憤怒觀后感。
思考觀影的感受和評論并將其寫出來,是讓我們在成長過程中不斷吸收營養(yǎng)的重要方式。您認(rèn)為寫好一篇觀后感的關(guān)鍵是什么呢?欄目小編為您整理了“憤怒觀后感”的相關(guān)資訊供您閱讀,希望您在閱讀過程中能夠探索和發(fā)現(xiàn),從中獲得成長和收獲!
今天一早就太陽當(dāng)空照啊,送豆豆上完英語興趣班后,沒啥好安排,干脆去電影院看小鳥,爸爸在家裝書柜,豆豆最近看的書越來越多了,原來的書柜已經(jīng)放不下了,只好再買一個(gè)!看電影《憤怒的小鳥》看完電影,爸爸來接我們,中午時(shí)分,太陽超大,因?yàn)殡x家很近,影院附近又不好停車,可豆豆不愿意走啊,說太曬了,要么抱著要么打車!這抱回去也太坑爹了,打車吧!
看電影《憤怒的小鳥》
小鳥還是蠻好看的,反正豆豆看得津津有味!看電影《憤怒的小鳥》在一座與世隔絕的美麗小島上,住這一群樂天知命的鳥。作為一只天生擁有黑粗眉的小鳥,“胖紅”走到**都被嘲笑或是無視,它對在家門外踢球的搗蛋鬼毫不客氣,暴脾氣讓它更加孤僻。
不過即便是暴躁的“胖紅”也有脾氣相投的死黨,“飛鏢黃”恰克與“炸彈黑”就是它的好**。不過易怒的胖紅、亢奮的恰克和容易**的炸彈總是因?yàn)楦髯缘墓中愿穸槐黄渌镍B接納。當(dāng)“綠豬”初到小鳥島時(shí),正是敏銳的“胖紅”發(fā)現(xiàn)了蹊蹺之處,然而法官大人卻無視“胖紅”的忠告,導(dǎo)致蠢萌“綠豬”詭計(jì)得逞,幸好有機(jī)智的“胖紅”最后拯救了大家!
我們下午的計(jì)劃是游泳。午飯后要下雨。我們必須取消它!最后,他答應(yīng)晚飯后帶豆豆去宜家。這孩子不擔(dān)心不會游泳!看電影《憤怒的小鳥》
做勇敢自立的孩子
——周五上午,我在校園電影棚里**了一部有趣的電影,名字叫《憤怒的小孩》。
這部電影主要講的是一個(gè)叫小傲的男孩。他的父母在國外工作。小傲和爺爺住在醫(yī)起,但爺爺病了,想住院**。爸爸又給小傲找了一個(gè)“恐龍”保姆。保姆每天都給小傲做“巨難吃”的沙拉,甚至把小傲關(guān)在屋子里。
小傲本可以忍受這種生活,但他父親說他暑假不能再回家了。小傲很生氣,就收拾好背包準(zhǔn)備離家出走。他把門打穿一個(gè)小洞,用磁鐵把鑰匙從小洞里吸出來,打開門……在一輛貨車上,認(rèn)識了一位女孩,又開始了和***壞蛋的爭斗……小傲的舉動(dòng),甚至被**認(rèn)為是未來的間諜007呢。
**有了這部電影,我被它緊張有趣的情節(jié)所吸引。同時(shí)也在思考幾個(gè)問題:為什么這個(gè)影片叫《憤怒的小孩》,小傲為什么要離開家呢?
小傲和壞蛋較量時(shí)怎么那么勇敢呢?我分析說小傲離家有三個(gè)原因。第一個(gè)是父母對他的關(guān)心少。
第二個(gè)是陪他的爺爺生病了。第三個(gè)則是保姆的表現(xiàn)不合格。如果小傲面對的是這三個(gè)原因之一,那就沒什么了。如果把這三個(gè)原因綜合起來,就會形成一個(gè)錯(cuò)誤的想法——離家出走。
與他相比,我是最幸福的孩子。我的父母總是在我身邊,每天都被愛包圍著。但是自己缺少什么呢?是獨(dú)立的生活能力。
我想:如果我遇到壞人,遇到危險(xiǎn),我該怎么辦?也許我真的不知所措,也許后果真的難以想象!
因此,我要學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的智慧和智慧,從小培養(yǎng)勇敢的品格,成為一個(gè)真正的人!
看了這部電影,我收獲很大。做個(gè)勇敢自立的孩子,是我最近的目標(biāo)。賈子涵
觀《憤怒的小孩》有感
五年級一班:王林雪
上周五下午,學(xué)校組織我們看了一部電影——《憤怒的小孩》,我覺得這是一部非常有趣的電影,不信你也去看看!
影片主要講了一個(gè)叫做孫小傲的小男孩,他的爸爸媽媽去俄羅斯工作了,只留下他和爺爺,但是爺爺生病住院了,這時(shí)候家里來了一個(gè)“恐龍”保姆,說她是恐龍是因?yàn)樗坏聿目喾蚀T形似恐龍,而且她對小傲也是很兇,只會做沙拉,吃的小傲直拉?。∮谑切“猎谏漳翘斓貌坏礁改傅呐惆楹?,“憤怒”的離家出走了,在離開家后他遇到了一個(gè)叫蘭蘭的小姑娘,蘭蘭在躲避壞人的追蹤,這兩個(gè)人相互幫助,共同努力,終于逃脫了壞人的追蹤和**。
孫小傲和蘭蘭對付壞人的情節(jié),讓我們覺得又驚險(xiǎn)有好笑,兩個(gè)勇敢、機(jī)智的小朋友對付壞人的過程中制造了很多搞笑情節(jié),同學(xué)們看電影時(shí)而被驚險(xiǎn)的電影情節(jié)吸引的鴉雀無聲,時(shí)而又“哈哈”大笑。
看了這部電影后我想到了自己:我是一個(gè)生活在山區(qū)的留守兒童,爸媽在家的時(shí)間很少,一年頂多也只有過年才能見到他們,他們陪我的時(shí)間很少,所以我很難過,對他們總是充滿了思念,每次父母回家與我們短暫的相聚又離開家時(shí)我感到非常的不舍,但是,我知道父母在外辛苦的賺錢是為了養(yǎng)家和供我上學(xué),雖然我們總是分隔兩地,但我們的親情卻從未淡去,我會更加努力地學(xué)習(xí),爭取以后成為有能力的人,報(bào)答我的父母親人!
在此,我想呼吁天下所有的父母:應(yīng)該多關(guān)心孩子,工作再忙也應(yīng)該回家陪陪孩子:我也要告訴天下所有的孩子:應(yīng)該多體會父母的難處,多體諒父母。
長新路小學(xué)薛薇
今天,老師帶領(lǐng)我們看了一部生動(dòng)有趣的電影,名叫《憤怒的小孩?!?/p>
電影主要講了一個(gè)叫孫小傲的男孩,他的爸爸媽媽經(jīng)常到國外工作,有時(shí)一連幾個(gè)月也不會來一趟,只留下了他和爺爺在家里生活。有一天,爺爺突然生病住了院,媽媽給爺爺請了一個(gè)“恐龍”保姆,說她是恐龍,是因?yàn)樗坏聿呐窒窨铸?,而且她對孫小傲非常兇,每天只會做巨難吃的沙拉,弄得孫小傲直拉稀。一個(gè)月后,小傲的生日就要到了。她的父母答應(yīng)回來陪孫小傲過生日,但由于工作繁忙,不能回來陪孫小傲過生日。他們只送了一架照像機(jī)。
原本懷揣著期待之心的孫小奧氣憤地離家出走。孫小傲躲在馬車?yán)铮龅搅艘粋€(gè)叫蘭蘭的女孩。孫小傲知道壞人在抓她,用自己的勇敢和智慧讓壞人轉(zhuǎn)身。
我最討厭孫小傲的爸爸媽媽,每次打**的時(shí)候,小傲的爸爸媽媽都是說:“過幾天我就回去?!笨墒?,沒有一次守信過。
也許他們認(rèn)為在外面賺大錢能讓孫小傲開心,但他們不知道自己的孩子需要一個(gè)溫暖的家,一個(gè)無憂無慮的童年。
我是個(gè)農(nóng)村孩子。雖然我沒有孫小傲家那么富有,但我有父愛和母愛。每天,我的父母陪著我,給我一個(gè)溫暖的家庭。在電影里,孫小傲的父母只給孩子錢,只用錢來彌補(bǔ)孩子的心。
《澡堂的文化,浴城中的男人》
三
隨著家居條件的改善,傳統(tǒng)老浴室逐漸消失,我以為那個(gè)“混堂”已日薄西山,卻意外地迎來新一波,如雨后春筍
今天的澡堂雖然還保持公共浴池傳統(tǒng)方式,但很清澈的見到各自水下的那個(gè)始終把根留住的忠實(shí)信徒“在水面上“晃頭晃腦
三溫暖服務(wù),已完全改變舊混堂的烏煙瘴氣。舒服地浸泡后,到化妝臺前梳洗,再回到各自包房躺在床上閉目養(yǎng)神,即便大廳,也都是每人一張可調(diào)節(jié)的沙發(fā),燈光不是澡堂里的那個(gè)通亮,即便聊天,也少了澡堂里的那個(gè)自來熟的文化的樂趣?,F(xiàn)在的洗浴中心檔次分的也比較明顯了,如同賓館,有三星,四星,五星的。如今人們對生活質(zhì)量的要求,是容不了半點(diǎn)含糊的,以揚(yáng)州人習(xí)俗為證“早上皮包水,晚上水包皮”,這便是今天人觀念中的極樂享受了,即使免不了每天要為生計(jì)奔波,但是吃早茶和泡澡堂這兩件事卻不容耽擱,仿佛缺了這兩件事,生活就不能稱之為生活,只算得活著。
中國,改革開放,得到天翻地覆慨而慷的不只是什么取消了階級斗爭,摘掉了地富反壞右,成份論的帽子,也不只是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走向市場經(jīng)濟(jì),而當(dāng)以中國傳統(tǒng)文化的變革。
比如:以前的妓女,現(xiàn)在叫“小姐;以前的理發(fā)室,現(xiàn)在叫發(fā)廊;以前的廁所,現(xiàn)在叫洗手間;以前的老字號澡堂,如果還在,也應(yīng)該列為“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了。
但是,揚(yáng)州似乎還能多見澡堂的文化。即天下聞名的揚(yáng)州三把刀其中之一的修腳刀(廚刀、修腳刀、理發(fā)刀)。
三把刀在揚(yáng)州人手中不僅是一門技術(shù),還是一門藝術(shù),成為獨(dú)具地方特色的揚(yáng)州文化的一部分。
揚(yáng)州的三把刀是揚(yáng)州市的漢族傳統(tǒng)手工藝品。近2500年來,揚(yáng)州的漢、唐、清幾度繁華,催生并刺激了三把刀行業(yè)的發(fā)展與興盛;幾度衰落,又“逼迫”并推動(dòng)揚(yáng)州先民懷揣三把刀背井離鄉(xiāng)、漂流四方、艱苦創(chuàng)業(yè)。歷經(jīng)千年風(fēng)雨磨礪的揚(yáng)州三把刀已經(jīng)走出了本土,走向了全國,走向了世界,成為揚(yáng)州悠久歷史的重要象征。
觀《憤怒的小孩》有感
《憤怒的小孩》是一部幽默有趣的電影,但這部電影也反映了很多留守兒童缺少父母關(guān)愛所帶來的痛苦。這部電影的主人公孫小傲答應(yīng)在他生日那天給他送一盤錄像帶,因?yàn)樗赣H常年在外面工作,平時(shí)很少回家。他說他一定回回家慶祝他的生日。孫小傲聽了非常高興便盼望自己的生日早點(diǎn)到來,好和爸爸早點(diǎn)團(tuán)聚。
可好不容易盼來了自己的生日,爸爸卻又因?yàn)橛惺禄夭粊?。面對一次又一次的失望,孫小傲離家出走,與一個(gè)小女孩結(jié)盟上路,打敗了三個(gè)笨賊,終于回到父親身邊,開始了幸福的生活。
事實(shí)上,我們身邊有很多留守兒童。他們的父母由于家庭經(jīng)濟(jì)條件差,常年在外打工。他們不能回家看孩子,更不用說給孩子父母應(yīng)該給他們的愛了。他們把工作放在第一位,認(rèn)為賺錢可以給孩子一個(gè)好的生活條件。可大人們,你們想過嗎?
只是物質(zhì)上的滿足。孩子們的心受到了極大的創(chuàng)傷。他們?nèi)鄙俚牟皇墙疱X帶來的美好物質(zhì)生活,而是父母的愛!作為父母,我們應(yīng)該關(guān)愛我們的孩子,讓他們在強(qiáng)大的家庭關(guān)系中健康快樂地成長。?;丶铱纯?,讓我們的孩子被愛滋潤,常回家看看,孩子們會永遠(yuǎn)沉浸在父母的呵護(hù)中!
《憤怒的葡萄》是約翰·斯坦貝克所著。這是美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的一部激勵(lì)無數(shù)人民的偉大作品。三十年代的經(jīng)濟(jì)大崩潰時(shí)代,一大群中西部的農(nóng)民忍痛離棄家園,像逃難一樣往西遷移到加州追尋較好的生活。
現(xiàn)實(shí)雖不如理想,但他們并不放棄希望。>故事感人,內(nèi)容寫實(shí)而具有控訴性,處處流露出人性的光輝。
主人公被銀行家的“拖拉機(jī)”趕出了他們的生活土地,賣掉了他們的財(cái)產(chǎn),搬到加利福尼亞去追求新的生活。一路上,年老的長輩相繼去世卻無力安葬,年輕的又不斷離散而去。歷盡艱辛趕到加利福尼亞卻被人當(dāng)作'俄荷佬'而驅(qū)趕,甚至是劫掠。
偌大一個(gè)國家,卻沒有他們的片錐立足之地。他們生活的艱難讓人哭泣,但困難中所表現(xiàn)出來的人性光輝令人驚嘆。
他們雖飽受貧窮的折磨,卻沒有失去人格的尊嚴(yán);雖歷經(jīng)災(zāi)難的打擊,卻沒有喪失生活的希望。這發(fā)生的一切讓人倍感悲憤不平,特別是他們滿懷希望,正如書中所寫'憤怒的葡萄充塞著人們的心靈,在那里成長起來,結(jié)得沉甸甸的,準(zhǔn)備著>收獲期的到來',然而,這希望卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)屢屢打得粉碎,一再破滅。全家人的悲慘經(jīng)歷讓人感到悲哀;資本家的貪婪和無恥讓人感到可恨;但喬德和母親等英雄為了維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)所表現(xiàn)出的堅(jiān)定和不屈,以及他們超越普通人的道德判斷,讓人感到欽佩。
《憤怒的葡萄》中人們面對生活的艱苦,現(xiàn)實(shí)的無奈,他們依然對生活懷有希望。我覺得這部作品對我們現(xiàn)實(shí)生活中仍有借鑒意義。在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,許多百萬富翁一夜之間變得一貧如洗,許多人負(fù)債累累。
許多人站在高聳的摩天大樓頂上跳出了世界。但是,他們有沒有想過,既然當(dāng)初可以憑自己的雙手創(chuàng)下自己的偉業(yè),為何不讓心里留著希望,再一次打造屬于自己的輝煌天地呢?在我們生活的現(xiàn)實(shí)里,不景氣下更要爭氣啊。
我們作為大學(xué)生,難免會遇到一些>挫折,但是這些挫折與書中的人物的遭遇比起來,差得遠(yuǎn)了。我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)勇敢,克服這一挫折,在這個(gè)過程中充實(shí)自己。但不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折就放棄自己,灰心喪氣,甘愿墮落。
正如約翰·斯坦貝克所說'人類已被證明具有偉大的心靈和精神——面臨失敗的>勇氣,勇敢無畏的精神,寬恕和仁愛之心。'他熱忱地相信人類有自我提高的能力。所以在困難面前,人們應(yīng)該表現(xiàn)出來的不是逃避,而是勇敢地面對,在一次次的困難面前找到出路,不管能否順利解決,至少留下希望,至少讓靈魂成長。
讀完這部作品,你會被文字中不屈不撓的人物精神所感染。面對他們的艱苦生活,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,安全快樂;遇到挫折時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會勇敢面對,讓我們的心在一次次的挫折中成長;當(dāng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境不好時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會:在蕭條中,我們應(yīng)該爭取更多。
(二)《憤怒的葡萄》描述的是一個(gè)個(gè)發(fā)生在美國經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期的小故事,以小湯姆·約德一家人的經(jīng)歷為主要線索,向人們展現(xiàn)了在困難時(shí)期普通人的艱難生活與在此期間的思想覺醒。
我認(rèn)為'憤怒的葡萄'有兩個(gè)意義:一是指發(fā)生這些災(zāi)難的緣由是葡萄等水果多產(chǎn),物多價(jià)廉,付出的成本比人們的收入還要高,結(jié)果越來越多的人破產(chǎn);二是指破產(chǎn)的人們在艱難的生活中意識到'改變現(xiàn)狀最重要的是做什么',他們慢慢覺醒,'葡萄'也越來越成熟。
破產(chǎn)的人們變成了流民,他們便到公路上去流浪了。路上到處擁擠著許多人,大家都像餓狼似的找工作,窮兇極惡地找工作。流浪、恐怖、饑餓和他們所遭受的敵意使他們團(tuán)結(jié)起來,使憤怒開始在人流中醞釀。
這邊的流民們挨著餓,那邊的大業(yè)主們卻為了保持物價(jià),不惜把各種食物毀掉,政府也派出士兵在旁協(xié)助。流民們只能眼睜睜看著'救命糧食'被燒了、被埋了。一股越來越強(qiáng)烈的怒火閃現(xiàn)在饑餓的人們那目睹這場大失敗的眼睛里頭。
憤怒的葡萄充滿了人們的心,他們在那里長大,結(jié)出碩果,準(zhǔn)備收割。
小湯姆·約德一家在流浪的過程中,經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的打擊、背棄:爺爺、奶奶的離世,朋友牧師凱浽的無辜入獄,妹妹羅撒香的難產(chǎn),哥哥諾亞、姐夫康尼的懦弱逃離,政府的冷漠,西部居民的歧視,大農(nóng)業(yè)主的無止境的剝削……在艱難的生活中,家變得破碎,人情變得淡漠,生活的勇氣似乎也少了;但是,生活還得繼續(xù),即使不為自己,也得為家人,為了他們可以生活得輕松一點(diǎn),為了家的完整,只得起來戰(zhàn)斗、起來爭取……
小說中并沒有關(guān)于流民們最后是否獲得戰(zhàn)斗的勝利,是否獲得了平安、>幸福的生活的內(nèi)容,但在小說的最后有這樣一句話:'草的嫩芽從大地鉆出來;沒過幾天,整個(gè)山頭也變成淡綠色了,初春到了。' 我們是否可以從這一環(huán)境描寫得到這個(gè)'肯定'的答案呢?
我希望所有遭受傷害的人最終都能得到那種簡單的幸福
(三)《憤怒的葡萄》所描的是在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí),中小農(nóng)戶在大企業(yè)財(cái)團(tuán)的壟斷兼并下朝不保夕,紛紛破產(chǎn)。成千上萬的家庭頓時(shí)沒了土地,到處流離失所,此時(shí)正好收到西部加利福尼亞徵工人的傳單,上面的薪資也敘述得相當(dāng)誘人,大家都對於這個(gè)'西部〃相當(dāng)?shù)你裤剑妒羌壹屹衫蠑y幼擠在一輛車中便前往'美麗的〃加利福尼亞開創(chuàng)另一番新天地-約德一家人便是最佳代表。湯姆(約德家中的次子)方從獄中假釋,高高興興的回到家中卻發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空無一人,事后才知一切原委,於是他們便決定要到西部去重新生活,在顛簸的旅程中湯姆的爺爺和奶奶相繼逝世,他們的破爛卡車也常出狀況,幸虧在一次尋找服務(wù)站的過程中遇到了威爾遜夫婦,從此兩家子在路上彼此照顧。
終於,經(jīng)過了非常艱苦崎嶇的路程后,一大片果園、成行的柳樹、桃樹一列列整齊的排開,他們以為幸福的日子已到,孰不知還有一波波的難關(guān)即將迎面而來。
書中最令我印象深刻的人物是湯姆的母親。在她丈夫的眼里,在他們結(jié)婚后,她的個(gè)性非常溫馴,但是在一次的車子拋錨中,他毅然決然地要留下來修理車子,為的是不希望拆散全家人,這不正是和我們中國自古以來'團(tuán)圓'的觀念一樣?最讓我敬佩的莫過於在卡車穿越沙漠那一幕,奶奶因身體老邁,經(jīng)不起坎坷的路途而身死異鄉(xiāng),而在當(dāng)下湯姆的母親因不愿影響全家人,他獨(dú)自忍受巨大的悲痛躺在尸首旁,半途又假裝發(fā)火蒙騙檢查站人員,這才使全家能順利到達(dá)目的地。
正因?yàn)樗褠坜D(zhuǎn)化為無窮的力量,她才能讓全家人一個(gè)接一個(gè)地渡過難關(guān)。這種堅(jiān)毅果敢、臨危不懼之精神若在現(xiàn)今時(shí)代,必能有一番驚人的成就,但她生不逢時(shí),在當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)大蕭條的時(shí)代,連養(yǎng)家糊口都有問題了,何況是創(chuàng)造一番成就?這真是使我深深惋惜。
書中我最討厭的是工頭和果園老板。他們可以與警察勾結(jié),為自己的利益壓榨流動(dòng)的農(nóng)業(yè)工人。他們可以為“錢”做任何事。這種行為真是無禮。
葡萄曾經(jīng)是甜蜜和財(cái)富的象徵,但那時(shí)誰會擔(dān)心葡萄園里的廉價(jià)工人受到迫害呢?因此,一串美麗的葡萄成了他們憤怒的象徵;被剝削的生命成了一首難以言說的悲歌;那時(shí)誰會在乎這首卑微的葡萄悲歌呢?
聽老師說在學(xué)校看電影,我懷著無比興奮和期待的心情觀看了《憤怒的小孩》,看完電影之后,我感觸很深。
《憤怒的小孩》是一部非常好看的兒童劇,電影中的主人公是一名7歲小男孩,名叫孫小傲,他非常勇敢、聰明而且也很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗陌职趾蛬寢岄L期在外面工作不能回家陪他,他只能跟爺爺一起生活,在家里他感到很孤獨(dú)。有一次因?yàn)樗职謰寢尮ぷ魈Σ荒芑貋砼闼^生日,小傲很是傷心。后來,爺爺生病了,家里請來一個(gè)十分兇惡的保姆,每次出門都把小傲鎖在家里,而且做飯還很難吃。小傲一氣之下離家出走了,一個(gè)人在外面過著流浪的生活。后來他遇到了一個(gè)小女孩,她的名字叫蘭蘭,蘭蘭非??蓱z,她是剛剛從一個(gè)壞人手中逃出來,而那個(gè)壞人一直在追蹤蘭蘭。小傲和蘭蘭認(rèn)識后,他們互相幫助,一次次的從壞人的手里逃了出來,這兩個(gè)小孩勇敢又聰明,不但能夠逃跑出來,而且還讓壞人都吃虧了。最后被一個(gè)好心老爺爺收留了,終于和他們的爸爸媽媽相聚了。
看完這部電影后,小傲給我留下深刻的印象,他是個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子,他富有正義感,他利用自己的聰明才智,打敗邪惡的壞蛋,保護(hù)了蘭蘭;他被壞人抓住之后面對危險(xiǎn)沉著、冷靜,沒有一絲害怕,勇敢的面對困難,總是用自己的聰明化險(xiǎn)為夷。
今后我要向他學(xué)習(xí),不管遇到什么事情,都要多動(dòng)腦子,積極地想辦法,而且也要多幫助有困難的人。看完了這部電影,我想對所有在外工作的爸爸和媽媽們說一句:“爸爸媽媽們,希望你們能抽出時(shí)間回來陪陪我們,我知道你們工作很忙,但我想你們?!蓖瑫r(shí),我還想對孫小傲說:“小傲,即使爸爸和媽媽不能陪你,你也要體諒父母他們,再也不能離家出走了,萬一出了危險(xiǎn)就不好了,爸爸媽媽也會更傷心的?!?/p>
《憤怒的小孩》觀后感016班肖凡老師帶我們走進(jìn)了男主角孫小傲的影片中,開始,我被男主角的幽默所逗。后來,在孫小傲的離開中,我了解道了貧困地區(qū)的生活,這吸引了我。男主角孫小傲是個(gè)古靈精怪的淘氣包。
他的父母在俄羅斯工作,所以他的祖父一直照顧他。假期,爺爺生病住進(jìn)醫(yī)院。一直盼著父母照顧的小傲,因?yàn)楦改笡]有回來和他一起過生日,一起之下離開了家。
在離家的路上,我發(fā)現(xiàn)蘭蘭躲在移動(dòng)的車?yán)?。他用彈弓把蘭蘭從罪犯手中救了出來。知道犯罪集團(tuán)要抓蘭蘭,就是要讓蘭蘭成為他們賺錢的手段,用蘭蘭乞討。
蘭蘭想回家鄉(xiāng)找回自己的“寶藏”。無處可去的孫小傲跟著蘭蘭回了老家。一路上他們與犯罪分子斗智斗勇,惹出了很多笑話,同時(shí)一路上收獲了友誼。
最后,在親戚和警察的幫助下,罪犯將被繩之以法。幸福快樂的生活著。最后,從這部影片中。
我發(fā)現(xiàn)貧困地區(qū)的人們?yōu)榱松娑鲑u他們的孩子。這也讓我明白,我們應(yīng)該讓貧困地區(qū)的孩子和我們一樣得到父母的照顧,讓這些孩子也能在天上自由飛翔。我了解到,無論孩子生活在什么樣的環(huán)境中,他們都渴望得到父母的愛。
所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
電影《憤怒的小孩》觀后感影片《憤怒的小孩》講述的是古靈精怪的淘氣包孫小傲,因?yàn)榘职謰寢尪荚诙砹_斯工作,留下小傲一人由耳聾寡言的爺爺照顧。假期將至,爺爺生病住進(jìn)醫(yī)院,一直渴望父母關(guān)愛的小傲的生日聚會又被爸爸以工作為由爽約,憤怒的小傲因此忍無可忍,離家出走。半路上小傲意外地發(fā)現(xiàn)搬家車?yán)锊刂男∨⑻m蘭,小傲用彈弓將蘭蘭從追蹤她的笨賊手中救出,得知蘭蘭原來是被犯罪團(tuán)伙利用的小乞丐,蘭蘭想要逃離犯罪團(tuán)伙,回到家鄉(xiāng)去尋找寶藏、闖蕩世界。
無處可去的小傲頓時(shí)來了興致,執(zhí)意與她同行,于是兩個(gè)憤怒的小孩踏上了離家和歸家的旅途…… 經(jīng)過那次失子的教訓(xùn)后,才使得小傲的父母反省并不再出國工作,陪伴小傲。這是一部引人深思的影片。在現(xiàn)實(shí)生活中,像小傲這樣因?yàn)楦改冈谕夤ぷ鞫粝潞⒆优c爺爺奶奶或外公、外婆生活的,被稱為“留守兒童”的人太多了。
這些留守兒童長期不能與父母見面,與父母缺乏溝通,得不到父母的照顧,一直生活在向往和孤獨(dú)中。這些孩子非常可憐,同時(shí)因?yàn)榈貌坏礁改傅墓芙蹋诔砷L道路上往往會發(fā)生意外與不幸,屆時(shí)留給父母的是傷心,給孩子帶來的同樣是悲哀。通過這部電影,我希望全世界那些外出工作,不能和孩子生活在一起的父母,能夠了解孩子的想法,與他們保持聯(lián)系,關(guān)注他們,讓孩子在父母的呵護(hù)下茁壯成長。
我也希望這些企業(yè)的ceo們能更加關(guān)注農(nóng)民工,給他們更多的假期與家人、孩子團(tuán)聚。總之,我們希望全社會能夠關(guān)注留守兒童更多地與家人相處的愿望,伸出援手幫助他們解決這個(gè)問題。
中學(xué)生讀后感要怎么寫
讀完一本書或一篇文章,或讀了一段話,或讀了幾句名言,把具體的感受和啟示寫進(jìn)文章里。所謂“感”,可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。閱讀后情感的表達(dá)式靈活多樣的,基本上屬于議**的范疇,但寫作方法不同于一般的議**,因?yàn)樗仨毥⒃陂喿x后情感的基礎(chǔ)上。
要寫一篇有經(jīng)驗(yàn)、有觀點(diǎn)、有感覺、有新意的好的讀后感,必須注意以下幾點(diǎn):
首先,要讀好原文。“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基矗走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?
讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。如果要讀的是議**,要弄清它的論點(diǎn)(見解和主張),或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn),想一想你受到哪些啟發(fā),還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。
如果它是一個(gè)敘事,就必須找出它的主要情節(jié),幾個(gè)人物,他們的關(guān)系是什么,故事發(fā)生的年份和月份。作品涉及的社會背景,還要弄清楚作品通過記人敘事,揭示了人物什么樣的精神品質(zhì),反映了什么樣的社會現(xiàn)象,表達(dá)了作者什么思想感情,作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng),為什么這樣感動(dòng)等等。
其次,排好感點(diǎn)。只要我們仔細(xì)閱讀原著,一篇文章可以寫在許多方面。例如,對原文中心得深可感受可以寫成讀后感受,對其他內(nèi)容得深可感受也可以寫成讀后感受,對個(gè)別句子的感受也可以寫成讀后感受。
一句話,只要是原著的內(nèi)容,只要你對它有感覺,就可以寫成讀后感。
第三,選準(zhǔn)感點(diǎn)。一篇文章,可以排出許多感點(diǎn),但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心,切不可面面俱到,所以緊接著便是對這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較,找出自己感受最深、角度最新,現(xiàn)實(shí)針對性最強(qiáng)、自己寫來又覺得順暢的一個(gè)感點(diǎn),作為讀后感的中心,然后加以論證成文。
第四,敘述要簡。既然讀后感是由讀產(chǎn)生感,那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí),有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話,讀后感中少不了“敘”。
但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng),而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文,一般毛病是敘述不簡要,實(shí)際上變成復(fù)述了。
這主要是因?yàn)樽髡卟荒馨盐毡灰貌糠值木窈鸵c(diǎn),所以不能簡明扼要。簡明,不是文字越少越好,簡還要明。
第五,聯(lián)想要注意形式。聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。
《憤怒的魚》讀后感作文(一)
今天,我讀了一篇《憤怒的魚》的文章,文章的大意是這樣的:
在北方的河流里生活著一種肉味鮮美的魚,由于水鳥喜歡吃它們,為了保證自己的安全,它們很少到水面上來,可是它們總喜歡在橋墩下面打轉(zhuǎn)。有一天,天氣很好。一條魚小心翼翼地在橋墩旁游動(dòng)。不小心撞上了橋墩,頓時(shí)暈了過去。當(dāng)它醒來時(shí),心中充滿了怨恨。它恨不得自己太粗心,恨不得橋墩太密,恨不得水流太快,以至在同伴面前丟臉。于是,它滿腔怨恨地在橋墩周圍徘徊,久久不肯離開。
這時(shí),一只水鳥飛過,看見了魚,抓住它,享用了一頓美味的大餐
看完文章后,我想:憤怒是一種情緒。有些人為小事生氣,但沒用。他們只能浪費(fèi)時(shí)間破壞心情。
但重要的是,憤怒過后,我們應(yīng)該盡力挽回我們做錯(cuò)的事情,我們應(yīng)該盡力忍受無法挽回的是情。對于明智的人,憤怒只是對時(shí)間和感情得巨大浪費(fèi),這些人都不會把寶貴的時(shí)間用在怨天尤人的憤怒上, 而愚蠢的人才會這樣。生命是有限的。別讓憤怒浪費(fèi)我們的時(shí)間。記得:
你已經(jīng)沒有時(shí)間生氣了!
《憤怒的魚》讀后感作文(二)
憤怒是我們大多數(shù)人在生活中經(jīng)常遇到的一種情緒,它是一種正常的生理反應(yīng),但是,它歸根到底仍然只是內(nèi)在于我們自身的力量,我們應(yīng)當(dāng)成為自己情緒的主人,而不是被它所主宰。對于已經(jīng)做錯(cuò)了的事情,應(yīng)當(dāng)以一種積極的心態(tài)去盡力挽回,而對于無法挽回的事情,則應(yīng)當(dāng)盡力忍耐。只有愚蠢的人才會對著一個(gè)已經(jīng)破損的柵欄怨恨自己丟失的一只羊,真正的聰明人明白這樣于事無補(bǔ),他們會一言不發(fā),把自家柵欄補(bǔ)好,以防止丟失全部的羊。
對于胸心勃勃的人來說,憤怒是對時(shí)間和情感的巨大浪費(fèi)。生命是有限的,讓有限的生命綻放五彩繽紛的花朵,沒有一個(gè)聰命的人會把這寶貴的時(shí)間花在怨恨上,這是對自己生命的褻瀆。把用來生氣的時(shí)間歸去盡可能地讓事情變得更好,才是尊重自己的作法。
孫小傲因?yàn)楦改覆换丶叶x家出走。是的,現(xiàn)在大多數(shù)父母都用錢來滿足孩子,但他們知道孩子不需要錢,需要父母的愛,甚至一個(gè)擁抱或一個(gè)吻來滿足孩子。如果我們用金錢來滿足我們的孩子,世界會變成什么樣?
孩子們真的能快樂嗎?孫小傲家雖然有物質(zhì)財(cái)富,但沒有精神財(cái)富,這等于什么。如果孫小傲的父母用愛來對待孫小敖,孫小傲?xí)x家出走嗎?
孫小傲離家時(shí)遇到了蘭蘭。雖然他被壞人跟蹤,銀行卡也不知道密碼,但他對一切都很樂觀,幫助蘭找到了追蹤器。蘭蘭和孫小傲有一段純潔的友誼,有人曾說過:“把快樂分給朋友,你將會得到兩份快樂;把痛苦給朋友訴說,你將會只有二分之一的痛苦。
”啊!如果我們用愛去對待別人,世界將會變得更加美好!
今天,我們學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪?。這部電影主要講述了一個(gè)叫孫小傲的孩子的故事。
孫小傲的父母常年外出,回來的次數(shù)不多。他爺爺每天只說八個(gè)字:起床、吃飯、上學(xué)、睡覺。
這個(gè)暑假,爺爺突然生病了。爸爸媽媽為小傲雇了一個(gè)保姆,但在小傲眼里,保姆就像恐龍,所以小傲給了他一個(gè)名字:恐龍保姆。
小傲就要過生日了。他父親答應(yīng)今年回去,但他不知為什么沒有回來。只是給他送來了一個(gè)禮物,和一個(gè)錄像帶。
孫小傲他憤怒了,離家出走了。在離家出走的日子里,他遇到了一個(gè)好朋友:蘭蘭。
但他們遇到了三個(gè)壞人。他們在蘭蘭的鞋子上放了一個(gè)追蹤器。聰明的小傲很快就發(fā)現(xiàn)了,并把它扔進(jìn)了清潔車。
他們回到蘭蘭家,但壞人沒有停止。最后,警察和小傲的爸爸、媽媽和爺爺來了。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,壞人被小傲打敗了。
令我最搞笑的是:小傲用彈珠砸中了馬蜂窩,馬蜂直朝壞人的臉上蟄,壞人直往外跑,他們看見了警車的門是開著的,就不管三七二十一,直往那里面跑,警察把門打開,送給他們一個(gè)手銬,讓他們自己帶上。
最終,壞人被**抓獲,蘭蘭成了小傲的妹妹。而爸爸也回來工作了。我媽媽把他們的故事寫成了一部電視劇。盡管沒人看,她總是哭得要死。
再此,我想告訴全世界的父母:不要因?yàn)楣ぷ鞫鲆暫⒆?,孩子的成長離不開爸爸媽媽。
二月十九日下午,我幸運(yùn)的在聊城市影劇院免費(fèi)**了《憤怒的小孩?!愤@部電影?!稇嵟男『ⅰ穭∏榧染视指阈?,還非常的耐人尋味,令人沉思,我被這部電影深深的吸引了。
這部電影也是聊城晚報(bào)老師特意送給我們小記者的新年禮物!
這部電影講述的是:七歲的小男孩孫小傲是個(gè)留守兒童,他性格活潑可愛,還有些調(diào)皮,他的父母在國外工作,工作很繁忙,他們沒時(shí)間回家看望小傲,小傲只能和年邁的爺爺一起生活。爺爺又生病在床,他們只能雇了個(gè)五大三粗的“恐龍保姆”。
“恐龍保姆”對小傲管得很嚴(yán),兇巴巴的,小傲非常想念爸爸、媽媽,只能在網(wǎng)上與他們聊天,爸爸、媽媽總說明天就回家,可總令小傲失望。他們只能滿足小傲物質(zhì)上的要求,終于,小傲憤怒了!他收拾了一些生活用品,趁保姆不在家時(shí),離家出走了,他機(jī)智地利用各種辦法避開或干擾監(jiān)控,機(jī)靈的小家伙“逃出”了這個(gè)城市。
在路上,小傲遇到了被壞人追趕的女孩蘭蘭,并幫助她。蘭蘭在小時(shí)被壞人抱走,又在壞人逼迫下乞討、偷東西、騙錢,如今,她不堪忍受,倉皇而逃。在小傲和許多好心人的幫助下,他們幾次從虎口逃走,差點(diǎn)落入通緝犯的魔掌。
另一方面,孫小傲的父母知道小傲失蹤,連夜趕回家,想盡各種辦法和爺爺、保姆一起找到小傲。他們還刊登了找人勸小傲回家的通知。可是,小傲為了蘭蘭不再讓壞蛋陷害,毅然和蘭蘭在一起,幫她又一次遠(yuǎn)離了壞蛋??墒菐讉€(gè)壞蛋仍然不肯善罷甘休,使用陰謀詭計(jì)讓兩人再次和他們相見。
壞人在互相追逐。他們盡力避免和攻擊。就在危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻,小傲的家人和許多警察出現(xiàn)了。經(jīng)過幾次挫折,壞人終于落入了警察設(shè)下的圈套。小傲一家激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?。因?yàn)樘m蘭的父母去世了,小傲的父母讓蘭蘭成為他們家的一員。
小傲的父母也在小傲的城市找到了工作。從此,一家人幸福地生活在一起
看完這部電影,小傲的經(jīng)歷一直縈繞在我的腦海中。小傲真是個(gè)善良、勇敢、誠實(shí)、聰明、機(jī)智的好孩子。他愿意幫助別人,做好事。這些品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。同時(shí),我也希望世界上所有的父母都應(yīng)該更加關(guān)注孩子的健康成長,在百忙之中多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子,多和孩子交流,了解孩子真正需要的是什么?
不要只滿足孩子們的物質(zhì)和金錢的需求,不要讓幼小的心靈感到孤獨(dú)!還有,我們小孩也要多體諒父母,父母更辛苦,他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,拼命掙錢,就是為了自己的孩子能有一個(gè)好的學(xué)***和條件,為了孩子們的衣食無憂,為了將來的學(xué)***,父母是愛我們的!還有的是因?yàn)楦改腹ぷ鞯闹匾曰蛱厥庑裕炔坏靡巡挪荒芘阍诤⒆拥纳磉叞?
其實(shí),父母也非常想天天陪在自己孩子的身邊。我們一定要好好的學(xué)習(xí),來報(bào)答父母啊!可不能不學(xué)無術(shù),荒廢學(xué)業(yè)啊!
那對別人和你自己都有害!另外,通過這部電影,我也知道正義永遠(yuǎn)會戰(zhàn)勝**。如果你再做錯(cuò)事,你會自殺的!
用磁鐵吸到家門外地毯底下的鑰匙,用遙控汽車拖著氣球擋住攝像頭,用大鏡子擋住自己從而混出家屬院……咦,這難道是007影片中的場景嗎?不是,這其實(shí)是兒童電影《憤怒的小孩》中的一些片段。
電影中的主人公孫小傲是一個(gè)聰明、淘氣、可愛、勇敢、可愛的小男孩。他的父母都在俄羅斯,因?yàn)樗麄兊墓ぷ麝P(guān)系,很少回家。今年,明明答應(yīng)回家過生日,但他違反了約定。
小傲憤怒了,他逃出家門,離家出走了。在他離家出走后蹭搬家公司的車的途中,遇到了同樣逃亡在外的但是卻是從乞丐窩里逃出來的一個(gè)和他年齡相仿的一個(gè)女孩子——蘭蘭并和她成為了好朋友。但在他們逃亡途中,總是遇到幾個(gè)壞人。(WWw.djz525.com 勵(lì)志的句子)
原來,壞人在蘭蘭的鞋子上放了追蹤器,以防她逃跑。有一次,當(dāng)壞人用追蹤器抓到他們時(shí),小傲和蘭蘭在路上撒了油。因?yàn)閴娜嗽诤竺骈_著車子。
壞人的車開到有油的地方就開始轉(zhuǎn)。那些壞蛋分不清東西南北
幾次逃跑后,蘭蘭說出了自己的身份。原來,蘭蘭很小的時(shí)候就被壞人從父母身邊帶走了。在壞人那里為他們乞討偷東西,她現(xiàn)在要回家拿一個(gè)特別重要的東西。
孫小傲知道這些后,立刻決定幫助蘭蘭。
幾經(jīng)周折,他們終于來到了蘭蘭的故居。蘭蘭找到一個(gè)地方,打開兩塊磚頭,拿出她最重要的東西,蘭蘭家的原始家庭畫像。這時(shí)壞人們又追來了。
小傲就用他的拿手絕活——彈弓把壞人打得屁滾尿流,在馬蜂的追趕下自己慌不擇路跑進(jìn)了警車,終于被捉拿歸案了。孫小傲的父母終于收養(yǎng)了蘭蘭。他們幸福地生活在一起。
這部電影告訴我們:孩子也有豐富的感情,大人千萬不能忽視和漠視他們。要多多的關(guān)愛、關(guān)心他們,這樣他們才能真正幸??鞓烦砷L。
除夕夜,就是要一家人團(tuán)聚,然后開開心心地過年,不然能叫過年嗎?但在我們中國有很多留守兒童,因?yàn)槲覀兩钤谟兄改戈P(guān)懷的家庭里,不懂留守兒童的心,所以我看了一部關(guān)于留守兒童的電影,《憤怒的小孩》。
留守兒童孫小傲是個(gè)古靈精怪的淘氣包。他的父母在俄羅斯工作。孫小傲和爺爺住在一起,爺爺每天只說八個(gè)字。假期將至,爺爺生病住進(jìn)醫(yī)院。
一直渴望父母關(guān)懷的小傲的生日聚會再次被爸爸以工作為由爽約,憤怒的小傲忍無可忍離家出走。途中,小傲無意中發(fā)現(xiàn)了藏在動(dòng)車?yán)锏男∨⑻m蘭。小傲從那個(gè)用彈弓跟蹤蘭蘭的笨賊手中救出蘭蘭,得知蘭蘭是犯罪團(tuán)伙利用的小乞丐。
蘭蘭想要逃離犯罪團(tuán)伙,回到家鄉(xiāng)。無處可去的小傲頓時(shí)來了興致,執(zhí)意與她同行。蘭蘭不情愿地答應(yīng)了,兩個(gè)憤怒的孩子踏上了離家和回家的旅程。
因?yàn)榘謰寣掖问Ъs,導(dǎo)致小傲離家出走。除了這個(gè)故事,我還知道一個(gè)關(guān)于留守兒童的故事:
寒冬的傍晚,四周格外寂靜,只有刺骨的寒風(fēng)帶著冰冷的雨點(diǎn)還在呼呼地吹著。小薇的思緒隨著冷風(fēng)冷雨飛回了遙遠(yuǎn)的童年。
七年前的一個(gè)春天。小薇還不到三歲。春節(jié)剛過,小薇的父母就決定去廣東和同村的叔叔阿姨們一起打工,并把小薇托付給奶奶撫養(yǎng)。小薇看見爸爸媽媽正背起行囊,匆匆地離開家門,小薇邁著蹣跚的腳步拼命地在后面追著,哭著喊著,媽媽三步一回頭地看著她,臉上的淚水就像斷了線的珍珠一樣,簌簌往下落,爸爸更是頭也不敢回便匆匆的躲到車?yán)锶チ?,小薇拼命地掙扎著,但終無濟(jì)于事,車開了,在蜿蜒的馬路上漸漸遠(yuǎn)去,最后消失在遠(yuǎn)處的茫茫群山之中。
從此,每當(dāng)夕陽西下,倦鳥歸巢時(shí),小薇常常跑到村頭的馬路邊,守候爸爸媽媽歸來。日出日落,花開花落,但爸爸媽媽還沒回來。他們在小薇的腦海里慢慢模糊。小薇跑回家。從此,小薇開始學(xué)會沉默,學(xué)會獨(dú)處,學(xué)會享受自己的快樂,學(xué)會承受自己的痛苦。
7歲時(shí),小薇和許多孩子一樣,開始上學(xué)。開學(xué)時(shí),很多學(xué)生都哭著要回家,只有小薇沒有哭。老師表揚(yáng)了她,讓小薇當(dāng)班長,這對小薇來說是件大好事。小薇想打**告訴她的爸爸媽媽,讓他們一起分享她的快樂,可當(dāng)小薇拿起**的時(shí)候卻又把它放了回去,因?yàn)樾∞泵看谓o他們打**的時(shí)候,他們都是哭著和小薇說話的,小薇不想讓他們傷心,算了吧。
“孩子,回家吧!爸爸媽媽明天可能回來。我們在家等吧!”不知什么時(shí)候,奶奶已經(jīng)站在了小薇的身后,溫和地對小薇說道,這句話她已經(jīng)對小薇說了幾年了,小薇回過頭,看著奶奶,歲月已在她那慈祥的面容上刻下了無數(shù)條深深的皺紋,生活的重?fù)?dān)把她瘦小的身軀壓彎了。
小薇的心里不禁一陣心酸。小薇跟著奶奶,在風(fēng)雨中艱難地走著。她在泥濘的路上留下了兩個(gè)腳印,一大一小,又深又淺。
看完這個(gè)故事,你會發(fā)現(xiàn)留守兒童比我們更需要父母的關(guān)愛。他們非常孤獨(dú)和可憐。直到現(xiàn)在你才能明白留守兒童的苦和悲。
中國有6103萬留守兒童。他們都很可憐,需要我們的照顧。我們應(yīng)該多幫助一些留守兒童。
海南被坑記
2月7號,我開始了在海南的度假。(可以說成旅游或被坑之旅)
2月7號
早晨,起了床
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這篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)真打造的,旨在呈現(xiàn)美好的“憤怒的小鳥觀后感”。跟書籍一樣,電影也具有啟示人心的功能,許多想法也都在觀看過程中涌現(xiàn)而出。觀影后,我們會對作品中的情節(jié)感興趣,通過寫作來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。如何寫好觀后感呢?請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,獲取更多相關(guān)信息!...
憤怒的小孩觀后感是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的一些與您需要相關(guān)的內(nèi)容,怎樣寫出富有特色的作品名觀后感呢?精彩的影視作品,總能吸引很多人的眼球,電影也可以重新定義我們對于事情的看法。觀后感是我們的思維和心靈的交融是我們對于人生的感悟和領(lǐng)悟,本文供你閱讀參考,并請收藏!...
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