爬山虎作文5篇

爬山虎作文。

作文是與藝術互動的溝通方式，它能夠帶來無限美妙。通過作文，我們可以開拓自己的情感世界，探索內(nèi)心深處的想法和感受。欄目小編為您收集整理了這篇名為“爬山虎作文”的作文，希望您能在一個安靜的環(huán)境中認真思考閱讀此頁的內(nèi)容。

爬山虎作文(篇1)

我學了《爬山虎的腳》想去看看爬山虎是什么樣子的?

我走進公園的門口，看這里有一大片碧綠的爬山虎，爬山虎在墻上鋪得很均勻，沒有重疊，不留一點縫隙。一陣風吹過，爬山虎在風在飄飄起舞，好美呀!在走進去，我看到有幾片嫩紅的葉子，它剛長出來。長大的葉子很綠很新鮮，葉子上還有調(diào)皮的水珠發(fā)出滴滴答答的聲音，好像在玩游戲。爬山虎有的長在鮮花盛開的草叢里，有的長在高高的高山上，還有的長在高大的樹木上這些爬山虎可真像一副活的畫。

我看著看著想：爬山虎是怎么爬的，是跟課文上一樣嗎?我仔細地觀察，原來爬山虎有腳的，它的腳長在莖上長葉柄的地方長出細絲，細絲小的像蝸牛的觸角。過幾天細絲長出小圓片巴住墻，爬山虎就這樣一步一步的往上爬，你不使勁拉，休想拉下了。

我喜歡爬山虎，因為它頑強拼搏，不怕困難，風吹雨打，堅持不懈的精神值得我們學習。

爬山虎作文(篇2)

遙望高山，你畏懼，畏懼那觸不可及的高峰；

仰望太空，你渺小，渺小的如一顆塵土：

回望偉人，你自卑，自卑自己一無是處：

這樣的你能做什么？無法想象

我：固然我在別人的眼中是多么清高、多么自傲，但是我深知在骨子里總流淌著一股自卑的血液。我老是習慣用“也許”、“可能”一系列不缺定詞語，生怕自己一不小心就貽誤大事；我老是過分的考慮種種我將面對的不利的因素；我老是懷疑自己克服難題的能力。于是，我痛恨自己，痛恨自己為什么不能徹底拋掉懦弱與自卑。

我迎著夕陽走著，雙腳也不時交替踢著路邊的小石子，狠命地踏著由陽光所構(gòu)成的光影，嘴中不時的嘀咕著。

“碰！呀，痛——”不知何時我的腦袋與它——一塊寬大的長滿綠葉的墻壁——來了個親密接觸?！鞍?，真是的人倒霉起來連冷水也會塞牙縫。”我摸著額頭說。面前被一片綠吸引了。這是一片生氣希望勃勃的爬山虎呀，我不由自主地握住了它小小的手掌

爬山虎：我是所有枝蔓中最弱的一枝，當我的兄弟姐妹早早地攀上高峰時，我不停地玩著惡作劇般的游戲。由于我知道惡魔以前也曾是天使，只是被上帝遺棄后，他所做的一切只不外為了引起上帝的留意。我也是如斯。每當在夜深人靜的時候，我老是獨自一人哭泣，可徐徐的我不再依靠眼淚，由于它無法改變現(xiàn)實。那一天，我看見了一位和我一樣迷茫的女孩，她握住了我的手。于是我用碧綠的手掌擦去她晶瑩的淚珠。由于我聞聲我們共同的心聲：“讓我們一起努力吧！”

我：它是所有枝蔓中最弱的一枝，當它的兄弟姐妹早早地攀上高處時，他卻在底下癡癡地仰往著。我關注著它的成長，期望著它的努力有所收成。仿佛間我好像看見了自己。

爬山虎：我默默地生長、生長，努力往最遠處伸展著我的枝條，陽光越過我的兄弟們的頭頂，暉映在我的身上；雨水流淌下來，潤澤津潤著我的根須。但愿就在前方，由于我從不曾拋卻。

我：今天的它好像長高了許多，超出了我原先的所畫的標記一大截，固然還沒有達到最高出，但是那努力舒展的枝蔓以及那小小的綠葉好似一往無前的攀登者。

我們老是糊口在不中斷的訴苦中，卻健忘實在只要蛻去身上的硬殼，擦盡自己身上的灰塵，也同樣是個強者。有人說“假如心靈強盛，那你才是真正的強者?！北R梭曾說過：“對自己現(xiàn)在的氣力感到知足的人，就是強者?！滨U里索夫曾說過：“要相信，你是多能的，那樣，許多東西就成為可能的了。”

遙望高山，我用堅實的腳印測量著峰頂?shù)拈g隔；

仰望太空，我用探索的勇氣發(fā)現(xiàn)著新的秘密：

回望偉人，我以謙遜的精神學習著，開立異的天地。

相信自己，我能！

爬山虎作文(篇3)

我家樓頂上有一大片綠綠的爬山虎，像瀑布一樣垂下來，錦繡極了。

爬山虎的的葉子，密密麻麻、挨挨擠擠，碧綠碧綠，如那閃亮的綠寶石。葉子的外形也漂亮，像小鴨子的腳掌，又像精致的小扇。葉子底下有一層層縱橫交錯的綠線，他們是爬山虎的嫩莖，每根莖上都長出白嫩白嫩的的細絲，好像一碰就會流出汁水來。它那圓圓的小腳爪伸在細絲的頭上，緊緊抓著墻壁。綠色的莖是爬山虎的生命線。

爬山虎的腳有什么用呢？它的腳不像人的腳，走一步松一步，而是長時間牢牢地巴在墻上，你不要認為一拉就會勝利哦。那些偶爾沒有捉住墻的腳，上面莖的葉就枯萎了，陸陸續(xù)續(xù)掉到了樓下的地面上?？磥韷κ桥郎交⒌囊蕾?。

當一陣風吹過的時候，一墻的葉子就蕩漾起千姿百態(tài)，有的搖頭，有的擺尾，有的打扇，有的起舞，還有的葉子好像互相在做手拍手的游戲，滿墻的爬山虎生動極了，就像我們課間熱鬧的體育場。

綠綠的爬山虎，你給我?guī)砹速p心悅目和夸姣的遐想！

爬山虎作文(篇4)

雨嘩嘩啦啦地下著；風一刻不停地刮著；墻壁上那一枝悄悄的植物也在隨風擺動著，偶爾也會有這么幾片火紅的葉子乘上雨滴，悠閑地飄落下來，好似一個個小小的降落傘從天而降。

這不就是爬山虎嗎？

它像一個勇敢的攀登者一樣，一步一個腳印腳踏實地地攀巖著。

爬山虎的根是伸向四面八方的，它們就像無數(shù)只手圍著墻壁，把墻壁裹得密密麻麻，遠眺望去，像一幅白色底版上和諧的圖案，真是錯落有序。

爬山虎的莖很細，細得就像蘿卜頭上的根須一樣。爬山虎的莖也是伸向周圍的，和根一樣，只不外根很粗，莖太細。在它的莖的末端有許多白色的小吸盤，爬山虎就是靠這個吸盤吸住墻壁的。因為我不太相信這個吸盤的吸力這么強，所以，我試著使勁兒扯下了一根兒，突然，我驚疑地發(fā)現(xiàn)，我扯的這段爬山虎的一個吸盤上明明白白吸著一塊墻里面的碎片，天哪！這吸盤的氣力真大呀！

實在，爬山虎的葉子也比較有趣。我遠遠的就看到爬山虎的葉子層層疊疊，秩序井然地排列著，彷佛是大天然故意擺放的。在走近一看，嗬！這些葉子都是抽象的愛心形，怪不得爬山虎這么頑強呀，原來它身上的每一部門都心心相映，團結(jié)同心專心呢！看！這些葉子的顏色各不相同，有的葉子紅中帶綠，綠中帶黃，黃中帶青……總之，各種各樣的顏色清楚分明，真是美極了！……

徐徐地，雨停了，爬山虎又挺過了一個難題，剩下的是一束束陽光為它喝彩，祝賀它又一次健全地忍過了一場大風大雨的襲擊。

爬山虎作文(篇5)

我的學校校園里有許多錦繡的角落，其中最美的仍是秋天教授教養(yǎng)樓墻外那火紅的爬山虎。

天高氣爽，大雁南飛，大地一片豐收的景象。秋天是我們校園最美的季節(jié)，花壇里的菊花競相開放：有盛開的、含苞的，有黃的、粉的……讓人留連，讓人陶醉。不外最惹眼的仍是那一墻墻的爬山虎。

爬山虎在初秋時最漂亮。橙紅色的葉子映襯著血紅色的葉子，層層疊疊，遠眺望去仿佛墻上著了火一樣。一陣風拂過，一墻的葉子就蕩起波紋，一片片英姿颯爽，似乎小學生在做韻律操一樣，很是好看。偶爾有幾片葉子飄落下來，似乎一只只紅色的蝴蝶在空中飄動，給我們的校園增添了無窮生氣希望。

爬山虎不但秋天很美，其他季節(jié)也很美呢！春天，爬山虎吐出嫩紅色的小葉芽，仔細看看，仿佛蛟龍的爪子。在陽光的映照下，一墻爬山虎猶如一灣濃濃的湖水。夏天，爬山虎一片深綠，葉子挨挨擠擠，不重疊，也不留一點兒空地空閑，像一個個小精靈在墻上玩要。下課了，校園一下子熱鬧起來，同學們跑出教室在操場上做著各種游戲，爬山虎也舞動葉子為同學們喝采加油。上課了，爬山虎又悄悄地躺在墻上，傾聽著教室里傳出朗朗讀書聲。我愛錦繡的校園，我愛校園的爬山虎。