高中心得體會。
當我們遭遇不同的經歷,并從中獲得啟示時,我們常??梢酝ㄟ^撰寫心得體會來展示自己與他人的差異。撰寫心得體會有助于提升我們的專業(yè)能力和水平,但我們到底應該如何寫好心得體會呢?
數學是一門基礎學科,我們從小就接觸到它?,F在我們進入了高中,由于高中數學對知識的難度、深度和廣度要求更高,有些學生不適應這種變化,數學成績總是不如人意。甚至還有這樣的困惑:“我初中數學成績不錯,可現在怎么了?”事實上,學習是一個不斷接受新知識的過程。正是因為進入了高中,或者是受學習態(tài)度的影響,才會厭學,成績不好。那么,如何學好高中數學呢?說說我高中數學的學習經歷吧。
1.認識學習的能力狀態(tài)。
1.心理素質。我們的高中學習環(huán)境取決于我們面對挫折和冷靜分析問題的能力。當我們遇到困難時,不應該感到害怕,遇到失敗時不應該氣餒,而應該正視自己,及時吸取教訓,改變學習方式。
2.對學習方式和習慣的反思和理解。 (1)學習的主動性。進入高中后,我們還不能像初中那樣有很強的依賴心理。我們不預定學習,坐等上課,不課前預習,上課做筆記,忽略真正的講座。 (2)學習的組織。我們在學習每一課的內容時,要學會把知識分門別類,有條不紊地進行,分析概念的內涵和外延,突出重點和難點。不要忙于做筆記,以至于沒有清楚或完全抓住重點。有很多筆記和很多問題。如果不能及時鞏固總結,功課忙,概念、定理、公式不能理解死記硬背,事半功倍,收效甚微. (3)忽視基礎。在我身邊,經常有一些“感覺不錯”的同學,忽略了基礎知識、基本技能和基本方法,無法牢牢掌握課本,而是專注于解決疑難問題。 “質”,深陷題海,在考試中往往不是計算錯誤,就是中途“卡住”。 (4)不良習慣。以正確答案為主,寫作不整齊,格式不規(guī)范,不相信自己的結論,缺乏解決問題的信心和決心,遇到問題不能獨立思考,養(yǎng)成依賴老師講解的心態(tài),而且做功課不注重效率,學習效率不高。
其次,努力提高自己的學習能力。
1.聚焦關鍵點,提高學習效率。 (一)掌握教材。正所謂“一切都離不開它”。要知道,教科書永遠是我們學習的基礎。教學是活的,思維是活的,學習能力是在知識積累的同時形成的。通過教師的教學,我們必須了解所學內容在教材中的位置,將前人與前人的知識聯系起來,把握教材,才能掌握學習的主動權。 (2)抓住問題,暴露問題。對于那些典型問題,要及時解決,不能留下問題,但遺留問題要及時有效解決。 (3)抓思維訓練。數學的特點是抽象程度高、邏輯性強、適用性廣,對能力要求高。在我們平時的訓練中,要注意一個思考的過程,學習的能力只有通過不斷的運用才能培養(yǎng)出來。 (5)掌握45分鐘課堂效率。我們學習的大部分時間都是在學校。如果不能很好地把握課堂時間,又希望在課外補上,學習效率就會大打折扣。
2.加強平時的訓練強度。因為有些知識只有在解決問題的過程中才能實現其真正的意義。所以平時要保持一定程度的訓練,適度做一些典型的、有代表性的話題,把它們理解透徹。
3.及時整理和回顧。每節(jié)課結束時,你可以花510分鐘回憶老師在課后講過的內容,細分類別,掌握概念及其注解,將前后知識點連接起來,形成完整的知識網絡。
總之,高中數學的學習過程是一個“積累”的過程,未來要加強應用數學思維和創(chuàng)新思維的方法和能力學習和生活。培養(yǎng)和訓練,從長遠的角度,提高他們的學習能力。希望同學們從中有所收獲,改進學習方法,提高數學成績!
相信很多老師和同學都看過電影《功夫之王》。講述了劇中一個熱愛功夫卻一無所知的人物的偉大商業(yè)故事。其中,李連杰飾演的默僧在傳授杰森功夫時有一段精彩的對話:“畫家以潑墨山水為功夫,屠夫以煮法解牛,有竅門無竅門。 ,學習千家萬戶的變化,可以創(chuàng)建自己的家庭,音樂家以悠揚悠揚為功夫,詩人以富于想象的文字征服國家和城市,這也是功夫……”。
套用上面的對話,我們也可以說,學生以解決問題為功夫,學習萬題之法,從有竅門到無竅門,學習萬題的變化,可以自創(chuàng),它揭示了學習是一個自我理解的過程,一個自我思考、自我反思、自我反思的過程。那么,如何在學習過程中實現“啟蒙”呢?
首先,數學的學習是學習獨立思考的過程。在數學學習中,我們必須防止死記硬背而不尋求完整答案的傾向。在學習中,多問幾個為什么,更專注于琢磨琢磨。聽課的時候要邊聽邊想,想一想這堂課相關的知識體系,想一想老師的想法,和自己比較。在老師做出判斷或結論之前,嘗試自己判斷并得出結論,看看是否與老師所說的一致,找出錯誤的原因。獨立思考能力是學習數學的基本能力。
其次,數學學習的過程是一個需要反復練習的過程,也是一個熟能生巧的過程。反復練習正是為了達到啟蒙的效果,培養(yǎng)對數學的理解和感受。培訓過程需要經歷一個從量變到質變的無形過程。當然,由于每個人的知識結構、思維水平和理解能力的不同,訓練的過程和數量也不同,但無論如何,我們不能“為解決問題而解決問題”。
第三,數學的學習過程是把握數學精神的過程。數學的精神在于用數學的思想、方法和策略來思考問題。有些學生無論練習多少數學,仍然很難找到對數學的感覺。這就要求我們在學習過程中從問題解決中形成一般性結論,并理解數學思想、方法和策略在問題解決中的應用。在這個過程中,學生僅靠老師的教導是難以實現思想升華的。當然,這并不是要削弱教師的作用,而是要體現學生理解的重要性。只有將所理解的知識嵌入到現有的知識結構中,才能實現真正的理解和掌握。
第四,自信是學好數學的必要條件。自信源于對數學的熱情、對自我的認可、對數學的執(zhí)著和扎實的數學基礎。一位學生在闡述自己對基本功的理解時曾說:“從今天開始,我肯定不會每道題都考高考,高考每道題我都能做,但有不保證我能做對。不只是是的,解決問題最好的方法是重復它,不要因為簡單就停止做,不要因為做了三遍就停止做,為難的問題放棄,為簡單的問題永不放棄,這是基本功?!?/p>
總之,學好數學不僅是為了應對高考,還是為以后相關專業(yè)的深造打下堅實的基礎,更重要的是重要的是,要接受數學思維和數學精神的熏陶,提高自己的思維素質和科學素養(yǎng),如果能做到,終生受益。最后祝愿每一位學生學業(yè)有進步。
中心>高中生活感悟心得體會
高中生活,是每個青少年成長的重要階段。在這段時光里,我經歷了許多酸甜苦辣,也收獲了很多寶貴的經驗和感悟。下面我將向大家分享我對高中生活的心得體會。
首先,我認為高中生活是豐富多彩的。在這個階段,我們接觸到了許多新的知識和領域,拓寬了我們的眼界。老師們?yōu)槲覀冎v授各種學科,開拓了我們的思維,讓我們能夠更加全面地了解世界。同時,高中也是社團活動豐富多樣的時期。這里有各種各樣的社團,如音樂社團、舞蹈社團、戲劇社團等等。通過參加社團活動,我們可以培養(yǎng)自己的興趣愛好,結交志同道合的伙伴,鍛煉自己的組織能力和團隊合作精神。
其次,我發(fā)現高中生活是充滿挑戰(zhàn)的。高中課程的難度較大,學習的壓力比初中時更加沉重。每天都有大量的作業(yè)和復習,考試也頻繁而且緊張。作為學生,我們要付出更多的時間和精力來學習,保持良好的學習狀態(tài)。同時,高中生活也要面對各種各樣的壓力和困難,如升學壓力、人際關系問題等等。這些挑戰(zhàn)讓我們變得更加堅強和成熟。
然后,高中生活也是情感世界的起伏時期。在這個階段,我們開啟了自己的青春期,情感敏感度增加,對于友誼和愛情有了更加深刻的體會。我們結交了許多朋友,在彼此的陪伴和幫助下,漸漸成長。同時,我們也會經歷一些情感的起伏和波折,但這都是成長的一部分。通過情感的體驗,我們懂得了珍惜友誼,尊重和珍惜對方的感受,學會與人相處,收獲了成長中最真摯的情感。
最后,高中生活也是塑造自己的時期。在這個關鍵時期,我們開始了自我意識的覺醒,明確自己的理想和目標。我們要學會為自己負責,主動去追求自己的夢想。高中課程不僅僅是為了應試,更是培養(yǎng)我們的綜合素質和能力。我們要通過學習,不斷提升自己的能力,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。同時,高中也是培養(yǎng)領導能力的舞臺,我們可以通過參加學生會、班干部等組織,鍛煉自己的領導能力和團隊合作精神。
總的來說,高中生活給予了我許多寶貴的經驗和感悟。我明白了學習的重要性,也懂得了如何處理人際關系。在這個階段,我們要“活在當下”,珍惜每一天,不留下遺憾。相信自己,相信未來,努力追求夢想。高中生活雖然充滿挑戰(zhàn),但正是這些挑戰(zhàn)讓我們成長、變得更加堅強和成熟。讓我們珍惜高中生活,抓住機會,實現自己的夢想!
我們這里只討論高中數學。至于少數人學習的高中數學競賽,我們以后再說。
有的同學認為高中數學難,題目不好做。其實高中數學整體簡單明了,多讀兩遍就能學到很多知識。同學們覺得難嗎?只是急功近利,想要一步登天,一下子完全掌握某個知識點。要知道,要學習一個知識點,就要把知識點的內容背下來,并且可以背誦課本上的定義。第二步是做題。先做課本上的題,不看定義,盡量獨立做。這是一個相對緩慢的過程,不能很快完成。第三步,做老師布置的習題。記住要獨立完成。最好找大量的時間一次性完成,不要打碎成碎片的招式。如果可以的話,最好晚上一個人在家做。
有的同學覺得這樣還不夠,需要單獨購買一些課外資料。事實上,這是沒有必要的。如果這些學生愿意去想一想,他們中的大多數人會發(fā)現,他們之前購買的很多資料都沒有完成,而且他們中的大多數人只完成了前幾頁。這些同學的心理也很好理解,但只是以防萬一,還是占有欲,最容易讓家長和老師放心。殊不知:貪婪和咀嚼是不夠的。
不過我還是建議買一套試卷,每周做兩次,模擬考試,不過時間可以適當縮短,最好完成它一次,不檢查,然后立即比較答案,得分。一定要達到真實的分數,不要為了好看而假裝它。只有經歷了一次又一次真實分數的洗禮,才會有美好的回報。如果你作弊和撒謊,你不僅會浪費你的時間,還會影響你的成績。當然,父母也需要了解自己的孩子。畢竟性能的提升是一步一步來的。
論文寫完后,你就不管了嗎?當然不是。每篇論文都是寶藏,但滿分可以扔掉。紙上的每一個錯誤都是你的弱點,你不能放過任何一個。這時候,你用紅筆在每道錯題旁邊寫下錯誤原因,比如:忘記知識點、不注意定義領域等。然后,把這個寶藏起來吧。每個星期天,你需要把這些錯題再讀一遍,分析錯題的原因,減少錯題,貼到你的錯書上。在每個月度考試之前,您應該閱讀當月的錯誤問題。最好解決錯誤的問題。
當然值得堅持,半途而廢不會有任何效果!
回首軍訓歲月磨過的車輪痕跡,深藏已久的情緒油然而生。毫無疑問,這半個月的生活是艱辛的,但艱辛卻是感人至深的,難以忘懷。軍訓很辛苦,但我們活下來了,我們沒有逃避軍訓對我們的訓練。通過軍訓,我學會了如何面對挫折,如何在未來的生活中克服障礙,如何克服困難,做到自控、自愛、自理、自強,走出自己的陽光之路,并創(chuàng)造我自己的天空。我會把這段軍訓生活當作人生的寶藏永遠珍藏,讓它的精神貫穿我的一生。
軍訓雖然只有15天,但對我們的影響應該是一輩子的。它訓練我們的身體,訓練我們的意志,并促進我與同學的關系。可能很多人會說,軍訓只是強身健體,磨練意志,但我覺得是訓練我們的心態(tài),面對困難,我們不急不躁。軍事訓練給我們帶來了一種尊嚴,一種不屈服于任何力量的品質。軍事訓練教會我們如何面對以后的挫折。
軍訓中的烈日,連綿不斷的雨,我會認為這是上天對我的眷顧,讓我在最需要磨礪的時候,給了我堅強的機會。軍訓雖然苦澀單調,卻讓人心曠神怡。每一次與同學并肩而行,每一次與同學以軍姿比拼,我們心中的距離就拉近了。我們心中都有一種力量,渴望為集體做出貢獻。是軍訓,提高了我們的精神面貌,提高了我們的綜合素質。
我們從小就習慣了父母的寵愛,所以軍訓就是要學會集體生活,照顧好自己。軍訓第一天的訓練是以軍姿站立。我以為這是一件容易的事,但實際上很難。過了一會兒,我覺得自己站不起來了,但不知道導師是不是麻木了。怎么回事,他們讓我們站了30分鐘,再加上陽光不停地向我們傾瀉著溫暖,我的體液像滔滔江水一樣熱氣騰騰,可是教練還是不讓我動,我真的做了一些他們實在是忍不住了,真想大聲的說“報告”,可是話到嘴邊,卻又咽了回去,任由烈日灼燒,腳底都疼。我還是決定堅定地走出這道坎。有時候真的很想跟爸媽發(fā)泄一下,但是我沒有接電話,因為我要學會自強,以后的路要靠自己,所以我開始告訴自己要堅持.終于完成了軍姿。
我開始學習其他我?guī)缀醪恢赖膭幼?,比如踏步、轉身、跑步等。在訓練場上,不僅有我們整齊的步伐和陣陣響亮的口號,還有我們鏗鏘有力的口號。在天空中回蕩的歌聲。歌聲漂浮在訓練場上空,時而盤旋,時而奔騰,時而起伏。 ,填補了我們的綠色團隊,新鮮可口。當然,這是一個美好的時光,但軍訓生活很累,太陽如火,蚊子麻木,我們的頭都汗流浹背,腳趾也麻木地站立著……但我做不到完全放松,我的戰(zhàn)友也是如此。不會放松。這一切的起起落落都是來之不易的現實,難道不是一種值得深思的滋味嗎?站在軍姿中,給了我們炎黃子孫不失脊梁的身軀,也給了我們龍子子孫無限的毅力;參加培訓不僅提高了我的專注力,還鍛煉了我的敏捷思維。 “不積小溪,則不能成河,不積小步,則成不了千里?!背皥F結就是力量”。
軍訓是一種人生體驗,是征服自我、鍛煉意志的最佳機會。軍訓不僅培養(yǎng)了人吃苦耐勞的精神,更培養(yǎng)了人的堅強意志。通過軍訓,我們面貌煥然一新,愛國熱情高漲,意志堅定。軍訓就像鞭子,無時無刻不在鞭策著我們前進;軍訓就像一把尺子,時刻規(guī)范著我們的行為;軍訓更像是一個火炬,永遠在我們面前閃耀。十五天的軍訓給我們留下了深刻的印象。軍訓教會了我們自立、自強、自尊、自愛。它讓我們年輕的心靈成熟,讓我們走出別人精心準備的溫暖巢穴,勇敢地站起來。迎接風雨。
這十五天的生活是幸福的,因為我們經歷了像軍營一樣的生活,體會到團結的真諦就是力量,大家拾柴火焰高。軍訓結束了,但我們的大學生活才剛剛開始。今后,我們要保持軍訓優(yōu)良作風,發(fā)揚攻堅克難、勇于拼搏的精神,保持高度的組織紀律,認真學習文化知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能,全面提高我自己的素質,爭當一個優(yōu)秀的大學生。
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