幼兒教師教育網,為您提供優(yōu)質的幼兒相關資訊

二年級寫植物的日記(收藏四篇)

發(fā)布時間:2023-12-26

二年級植物日記。

作為學生的我們,經常需要接觸作文,經常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。寫作文前需要整理思路,做到胸有成竹。寫作文時總是感覺有些困難?小編特別從網絡上整理了二年級寫植物的日記(收藏四篇),相信你能找到對自己有用的內容。

二年級寫植物的日記 篇1

今天,丁老師拿了一盆熊掌,這盆熊掌的葉子很像小熊的手掌。因為它的葉子形狀是橢圓形的,在左右向上翹起,在尖尖的角旁邊有像小熊的爪子尖尖的,摸起來毛茸茸的非常舒服。但是它聞起來非常刺鼻,還有它那深深的綠色葉子,它的葉子有大有小,它的花花朵很像喇叭,顏色很鮮艷,是從深紫到淺紫,它的花朵很小很少,葉子有八到九的爪子,還有硬硬的花苞,就算聞起來很刺鼻。但是,它還種在白白的花盆里,不管遠看近看都很漂亮。

二年級寫植物的日記 篇2

我們剛登上長安山頂時,發(fā)現(xiàn)有個植物棚,我不由自主地走進去,里面有叔叔阿姨在用夾子夾樹葉,我以為他們在捉蟲子,自己就去問他們在干嗎他回答讓我感到很意外:“在測樹葉有多大,心跳有多快”

我更好奇地問:“樹葉有心臟”阿姨說:“當然,有生命都有心臟,只是我們肉眼看不到,也聽不到。樹葉用夾子壓一會就從管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空氣吸收和心臟跳動還植物血液的行速?!闭f完,還指著顯示屏上——好象心電圖呀!哦,原來有這么多奧秘我都不懂。

二年級寫植物的日記 篇3

今天下午,老師帶領我們全班同學去參觀植物園。

我們從東南門往前走,就來到了一片郁金香園。這里開滿了郁金香,有黃的、粉紅的、紫色的、藍色的……美麗極了。幾只蝴蝶正在朵朵花兒上盤旋飛舞,幾只蜜蜂也正在采蜜,忙得不亦樂乎。

一路向北,我們來到了望湖亭。在這里,整個天鵝湖的景色盡收眼底。清澈見底的湖水當中,幾條小魚正在互相打鬧。水面上,幾只雪白的天鵝正在嬉戲。一陣風吹來,湖面蕩起層層漣漪。

從望湖亭下來,我們來到了紀念館,這里陳列著各式各樣的植物標本。

一路向西,我們繞過了松林,看到幾只松鼠在上躥下跳,還有一棵棵蒼天大樹,正守衛(wèi)者植物園的安寧。我們循著花香來到了芍藥園,朵朵芍藥競相開放,猶如一位位美麗的少女!最后我們走過石拱橋,從東南門出了植物園,回到了學校。

植物園的景色真美,讓我流連忘返呀!

二年級寫植物的日記 篇4

20xx年X月X日X天

小草,是生活中最常見的一種植物,誰也見過,但沒有幾個人會好好愛護、珍惜它。

小草,它的葉子碧綠的,長長的,但如果水太多,天氣太熱的話,那不幸的是小草會死!小草還有一種品質,很值得我學習。每當人們累了,都會坐到那軟綿綿的小草上,每當人們燒柴,如果柴不夠的話,人們也會用小草當柴火燒,人們還會用小草做一些食物……但小草都無怨無悔,沒有遠離人類。我是被它這種默默無聞,無私奉獻的精神所感動的。

延伸閱讀

二年級寫植物的日記14篇


想要了解更多“二年級寫植物的日記”的信息幼兒教師教育網建議您閱讀這篇文章。周記是一枝魔杖,它可以點石成金,老師都有布置學生寫周記的習慣。周記也是一種生成式學習的方法通過記錄和總結不斷地進步和創(chuàng)新。感謝您的瀏覽!

二年級寫植物的日記(篇1)

一天晚上,我和父親去田野觀察植物。

我們第一次來到玉米地。爸爸撕下一片葉子給我看。然后他指著葉子上的葉脈對我說:“孩子,看它的葉脈。這個脈叫平行脈,它的根是須根系統(tǒng),這是單子葉植物的特征”。爸爸邊說邊給我看光禿禿的玉米根。我不知道單子葉植物是什么。爸爸還告訴我單子葉植物的種子只有一片子葉,比如玉米、水稻、小麥等?;ㄉ?、大豆、豌豆等植物有兩片子葉,稱為雙子葉植物。我們邊走邊說,來到一片菜地。爸爸拉過一個小盤遞給我,讓我和剛才比較一下。爸爸說:“雙子葉植物的脈叫網狀脈。它的根是直根,有主根。這是雙子葉植物的特點。爸爸然后告訴我,植物有五種:被子植物,裸子植物,蕨類植物。我們剛才看到的單子葉植物和雙子葉植物屬于被子植物。被子植物又叫綠色開花植物,所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子上覆有果皮,如花生,種子上覆有花生殼。如果植物種子的外部沒有果皮,這種植物被稱為裸子植物,如松樹和柏樹。

看完被子植物,爸爸帶我去找蕨類植物。我們找了很久,終于在一個房子后面的角落里發(fā)現(xiàn)了一些不知名的植物。爸爸折下來遞給我。爸爸說他也不知道它的名字,但他知道它是一種蕨類植物,沒有種子,靠孢子繁殖。爸爸還說它有孢子的時候會給我看,讓我知道什么是孢子。這時候,天漸漸黑了。爸爸說:“兒子,時間不早了。我們回家吧?!薄N夷贸鲆粋€蕨類植物標本,和父親一起回家了。

回到家,我拿著標本問媽媽。我媽說是羊齒植物。我問我媽怎么知道的。我媽說她是生物系畢業(yè)的。如果她不知道這些,她就不必成為一名科學教師。當時父親給我打電話。原來爸爸把一些黃豆和蕎麥泡在水里,讓我比較它們的子葉。通過觀察比較,我已經能夠了解雙子葉植物和單子葉植物。

我喜歡觀察植物。

二年級寫植物的日記(篇2)

今天我們去了植物園郊游。首先我們來到花棚,去體驗自己種花的樂趣。阿姨給我們每個人發(fā)一個花盆和一株蘭花苗。我把花盆里裝一半的土,在把花苗放到中間,左手扶著花苗,右手抓土把花苗四周填滿,按緊。一盆花就種完了。

接著就是去認識樹。我們來到一棵光禿禿的樹下,導游告訴我們這是“櫻花樹”,原產日本,是日本的國花。往前走了五分鐘,來到一棵葉子長的像小扇子的樹下,導游告訴我們這是“銀杏樹”。它分公樹和母樹,公樹的樹枝比較散,母樹的樹枝比較攏,母樹可以結果。這棵是母樹。下一棵是“雞爪槭”,它因樹葉長的像雞爪而得名。這里還有很多樹,“像荷花玉蘭”,“樟樹”,“楓樹”??????

最后我們來到燒烤區(qū),吃的,喝的都放在灶臺上。姚老師讓我給每個灶臺燃料,燒烤真是開始了!不一會香噴噴的的“羊肉串”“雞翅”“雞腿”“火腿腸”就烤好了。我迫不及待的拿了一串嘗了一口,真香!我們一個個吃的肚子圓鼓鼓的,依依不舍的回家了!

二年級寫植物的日記(篇3)

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這首詩表達了詩仙李白對楓葉的喜愛。于是我也對楓葉感興趣了,想觀察楓葉一次。恰好外婆家院子里有一棵小小的楓樹。

星期六,我去外婆家,發(fā)現(xiàn)那棵小楓樹抽出來的是紅芽,而不是那些嫩黃的、淡綠的芽兒,我覺得好奇怪,別的葉子是綠的,為什么楓葉的葉子是紅的?;氐郊抑?,我查了資料。原來樹葉中所含的葉綠體、葉綠素在去年冬天被分解后,儲藏到莖部或根部。到了今年春天,葉子抽出來的時候,葉綠素減少了,其他顏色花青素就顯露出來了,所以抽出來的葉子是紅色的,它長得像一只只小手,漂亮極了。

聽媽媽說,葉子長到夏天就會變成綠色的,而到了秋天,它的葉子又會變成黃色,到了深秋,它的葉子就會變得很紅了。我終于明白詩仙李白為什么會喜歡它了,因為我也愛上了它們。

二年級寫植物的日記(篇4)

今天我在小天馬的時候,看到一盆花,名叫熊掌。它因葉子形似熊掌而得名。這盆花每片葉子上都長有又細又長的毛。葉子有的厚,有的薄;顏色有的深,有的淺。葉子中間是凹下去的,仿佛要撐起什么。葉子邊緣有十多個凸起,摸起來像一根根針。葉的最頂部長出幾朵小花?;▋旱椭^像被批評了一樣,又像掛著一個個小燈籠?;ò晔箘诺叵蛲夥?,有黃色的,紅色的,還有綠色的,摸起來象穿了件毛衣?;▋旱睦锩媸屈S黃的花蕊。莖有棕色的,有綠色的。棕色的莖表面很粗糙,是老莖。綠色的莖表面布滿絨毛,是新莖。

熊掌看起來很特別,我很喜歡這盆花。

二年級寫植物的日記(篇5)

在我家樓下的院子里,種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在墻頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上,他們究竟是怎樣爬上去的呢?

經過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)絲瓜有一根細細的莖,就像一條綠色的小蛇,莖上除了生長著葉子和花之外,還有許多像電話線一樣觸須,這些觸須只要碰到一個東西(樹干、墻壁、甚至是自我的葉子也能夠),就會繞著纏上幾圈,抓得牢牢的,這樣即使爬得再高,無論遇到多大的風雨,也不用擔心會掉下來。

它的葉子又肥又大,既像大大的手掌,又像可愛的海星。它的花是黃色的,有五個花瓣組成,每一天早晨都會高高的揚起它們那美麗的笑臉,你不讓我,我不讓你,黃色的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外醒目。到了午時,花瓣就會合攏起來,好像是要睡覺一樣。絲瓜花分為雄花和雌花,雄花只開花不結果,而每朵雌花的后面都藏著一個小小的果實,就像一個害羞的娃娃。小絲瓜越長越大,花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣,有的細細長長的;有的一頭粗一頭細,像一個棒槌;還有的甚至長成了字母“J”,嫩的絲瓜能夠做成美味的菜肴,老的絲瓜曬干了還能夠用來洗碗。

這就是不僅僅能夠美化環(huán)境,又具有實用價值的——絲瓜。

二年級寫植物的日記(篇6)

七星瓢蟲是害蟲的天敵,它可以捕食麥蚜,棉蚜,桃蚜,壁虱等害蟲,因此,我很喜歡它。

有一次,我在拿水澆花,突然,一抹紅色的亮點吸引了我的注意,我定睛一看,哦!原來是一只漂亮的七星瓢蟲,我高興極了,我把新朋友放到了透明的塑料瓶里,以便清楚的觀察它。我仔細地觀察著這個小小紅豆大的蟲子,只見它圓滾滾的身子,黑色尖尖的頭,橙紅色硬硬的外殼,中間還有一道縫隙。就在這紅色的外殼,上面有七顆黑色的圓點。

這時,它伸出幾條小細腿慢慢的往上爬,那個樣子就像在悠閑地散步,我看得正起勁只聽見媽媽說:快把小瓢蟲放了,它一天能吃一百多只害蟲呢!??!我聽了,馬上把瓶朝下,小瓢蟲可高興了,紅色的外殼展了開來。

我目送著小瓢蟲飛出去,小小的身子在陽光下閃閃的,一會就消失在陽光下。

二年級寫植物的日記(篇7)

10月1日

今天我的媽媽給我買了一個大蒜的種子。

當我種下去的時候不知道多興奮呀!可是我不知道什么時候才能長出來呢?希望有人能回答我。

10月2日

今天,我種的大蒜都長了根,其中有一個長了一點點,我相信肯定會有一天,大蒜的種子會長出大蒜的。

10月3日

今天我的大蒜長得好長,有0.1―1.3厘米,還長了一個黃色的東西,如果其它的大蒜的種子都長了黃色的東西的話,我就會興奮得不得了呀!

10月4日

今天大蒜的種子長出了第二個黃色的東西,一個是昨天長的,一個是今天長的。我還幫大蒜的種子澆水了呢!

10月5日

今天我的大蒜又有一個長了黃色的東西,現(xiàn)在只有一個沒有長黃色的東西,最后一個沒有長的它的根都很短呢!

10月6日

今天我終于知道了一件關于大蒜的事情,就是黃色的東西原來是種子的芽。

我的大蒜的種子長的第一個芽比第二個芽短些了。

就剩最后一個沒有長芽了呢!

二年級寫植物的日記(篇8)

秋游植物園

周六上午,秋高氣爽。我懷著興奮的心情,同爸爸、媽媽開車去植物園秋游。

到了目的地,我們盡情地觀賞了植物園的美麗景色。那些不畏霜雪的松柏,仍然昂首挺立,枝茂葉盛。而那些怕寒冷的樹木,有的已枝葉枯

黃,不時飄落下片片枯葉,有的只剩下光禿禿的枝干。菊花好像故意要和秋風斗勝,硬是要到深秋才開出美麗的花朵,粉紅的、雪白的、深紫

的、淺黃的,競相爭艷,把植物園裝點得十分美麗。

觀賞中,我采集了許許多多的野花和野果。野花形似燈籠,色暗紅,我給它起名燈籠花。野果顏色鮮紅,很像蘋果,只是比蘋果個兒小,

我叫它為小蘋果。我打算把野花曬干,做成書簽;野果嘛,我嘗了嘗味道,有些怪呢!

下午,我和家人懷著戀戀不舍的心情離開了植物園。但是,植物園那美麗迷人的景色,會一直存留在我的腦海里。

二年級寫植物的日記(篇9)

今天媽媽帶我去植物園。

我們先來到了梅園,梅園里面有許多棵梅花樹,樹上開滿了梅花,有四種顏色梅紅色、粉色、白色、黃色,遠遠望去,像一顆顆彩色的點。

接著,我和媽媽一起走到了一個標本館,一進去,就能看見滿墻的種子標本,我來再往里走,看見了許多各地的蝴蝶標本,我先看的是臺灣的蝴蝶標本,其中,我最喜歡的是帝王蝶,因為它有一雙黃色和黑色相交的翅膀。我們從標本館出來。然后繼續(xù)往前走,院子里的地上,有很多的小花有紫色的、藍色的、黃色的,可好看了。

我和媽媽又一起來到了一塊大草坪上,媽媽拿出了墊子、零食、水果和水,我們開始一起津津有味地吃午餐,吃完了,媽媽把垃圾丟到垃圾桶里,又拿出吊床,系在兩棵樹上,讓我躺在吊床上來來回回的搖。

今天玩得真開心!

二年級寫植物的日記(篇10)

今天是五一勞動節(jié),我和家人一起去植物園玩。

天氣很好,晴空萬里,我們走進了植物園。植物園里的人可真多??!人山人海。

我們來到了一座石橋,石橋下有池塘,水面上漂著許多睡蓮,還開著紅色的小花。水面下有一群群魚兒在游來游去

我們繼續(xù)往前走,遠遠看見了一座高大的假山,山上有一條瀑布,我爬上了假山,跑到了瀑布的旁?!鞍?!可真涼快!”我說。我下了假山,大家奔向一大片草坪,我拿出準備好的足球和妹妹開始踢足球,沒多久我就踢贏了。大家為我鼓起了熱烈的掌聲,我高興極了!

時間過地真快,不一會兒,我們就依依不舍地離開了植物園。

二年級寫植物的日記(篇11)

8月16日陰

今天我在家觀察了一種植物,它看上去葉子厚厚的,有點像一把小扇子,媽媽告訴我,它叫金錢樹,我用百度查了下,了解了很多信息,它叫玉樹,景天科,青鎖龍屬多漿肉質亞灌木。原產非洲南部,中國有引種栽培。喜溫暖干燥和陽光充足環(huán)境,不耐寒,怕強光,稍耐陰。土壤土以肥沃、排水良好的沙壤土為好。玉樹葉片肥厚,葉形奇特,光潔宛如碧玉,樹冠挺拔秀麗,枝干蒼勁古樸,頗具古樹風韻。夏秋季節(jié),繁花盛開,傘房花序點綴枝頭,綠白相間。媽媽告訴我,它十分清雅別致,是一種適宜盆栽的優(yōu)良植物。

二年級寫植物的日記(篇12)

在去年十月,我和媽媽去了仙湖植物園。

進11號地鐵線南山站后一個小時十分鐘就到了。到了大門口,我看到一個樓,上面寫著”仙湖植物園”五個大字,那牌樓古色古香,樸素中帶著幾分華麗。

離開美麗的牌樓后,我們坐上了巴士,去山頂。一路上,我看見了像“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”的桂花,也看到了像“倚欄于凝望眼,一川煙草平如剪”的小草,真是天下之奇觀也,太漂亮了!

到了終點站,我們走到了羅漢松園,我們在那遮天蔽日的松樹下走路。

接下來我們去了鄧小平手植樹,鄧小平手植樹在仙湖旁邊,是一個大榕樹,真是“傍水依山紫氣韻,日魂月魄吮千年”呀,大榕樹中間的洞,可以讓一個人進去!

于是,我們便在那里玩了很久,坐公交車回來了。

二年級寫植物的日記(篇13)

20xx年X月X日X天

上課前,騫地瞥到窗外遠處有一株梧桐。

開始我沒看出來是梧桐,只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實,我感到很奇怪:哪兒來的這樣的果樹,以前竟沒注意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。

仔細回想一下,才恍然大悟:這是別人屋后的梧桐樹,葉子黃了,看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹,掛著澄紅色的果實——這是真正的果實,它們調皮地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹。

二年級寫植物的日記(篇14)

今天,我們一年級和四年級去天宮莊園春游。我們先上了車,過了一會兒,我們102班的車停在了天宮莊園的停車場,我們排著整齊的隊伍,先走過了植物園,植物園里有很多很多的植物。有木瓜樹,蘋果樹,桃樹,還有……

我們參觀好了植物區(qū),就開始吃起了午飯,我們大家一起分享,吃得很開心!吃完了午飯,林千茵說:“我們可以收拾了。”

吃完飯,我們繼續(xù)參觀了文化區(qū),文化區(qū)里有古代人穿的衣服,還有一些木頭人在模仿古代人的動作。參觀完了文化區(qū),我們開始休息了,休息了一會兒,我們開始上車。不一會兒,就回到了教室。

我覺得今天玩得很開心!希望秋游能夠更開心!

二年級寫植物的日記(合集十篇)


相信大家應該對周記都不陌生吧,記錄周記可以讓我們更加客觀地理解他人和事物,在學校里你會怎么寫自己的周記呢?熱烈推薦這篇有關“二年級寫植物的日記”的文章讓我們一起來欣賞,請您收藏此頁以備不時之需!

二年級寫植物的日記 篇1

以下是一篇二年級植物生長觀察日記的示例:

日期:2023年2月18日

今天,我去了公園里,觀察了植物的生長情況。

我看到了許多植物,其中一些正在生長,另一些已經成熟。我看到了一些花朵,它們在綻放著,散發(fā)著迷人的芳香。我還看到了一些果實,它們在樹上掛著,等待著鳥兒來啄食。

我在公園里走了一會兒,觀察了植物的生長情況。我發(fā)現(xiàn),植物的生長需要陽光、水和空氣,它們才能茁壯成長。我注意到,一些植物需要更多陽光,而另一些則需要更少的陽光。我還發(fā)現(xiàn),一些植物在生長過程中需要雨水,而另一些則不需要。

今天是一個美好的一天,我觀察了植物的生長情況,了解了它們的生長需要。我希望以后還能有更多的機會觀察植物,了解它們的生活習性。

二年級寫植物的日記 篇2

今天我們去了植物園郊游。首先我們來到花棚,去體驗自己種花的樂趣。阿姨給我們每個人發(fā)一個花盆和一株蘭花苗。我把花盆里裝一半的土,在把花苗放到中間,左手扶著花苗,右手抓土把花苗四周填滿,按緊。一盆花就種完了。

接著就是去認識樹。我們來到一棵光禿禿的樹下,導游告訴我們這是“櫻花樹”,原產日本,是日本的國花。往前走了五分鐘,來到一棵葉子長的像小扇子的樹下,導游告訴我們這是“銀杏樹”。它分公樹和母樹,公樹的樹枝比較散,母樹的樹枝比較攏,母樹可以結果。這棵是母樹。下一棵是“雞爪槭”,它因樹葉長的像雞爪而得名。這里還有很多樹,“像荷花玉蘭”,“樟樹”,“楓樹”??????

最后我們來到燒烤區(qū),吃的,喝的都放在灶臺上。姚老師讓我給每個灶臺燃料,燒烤真是開始了!不一會香噴噴的的“羊肉串”“雞翅”“雞腿”“火腿腸”就烤好了。我迫不及待的拿了一串嘗了一口,真香!我們一個個吃的肚子圓鼓鼓的,依依不舍的回家了!

二年級寫植物的日記 篇3

今天下午,老師帶領我們全班同學去參觀植物園。

我們從東南門往前走,就來到了一片郁金香園。這里開滿了郁金香,有黃的、粉紅的、紫色的、藍色的……美麗極了。幾只蝴蝶正在朵朵花兒上盤旋飛舞,幾只蜜蜂也正在采蜜,忙得不亦樂乎。

一路向北,我們來到了望湖亭。在這里,整個天鵝湖的景色盡收眼底。清澈見底的湖水當中,幾條小魚正在互相打鬧。水面上,幾只雪白的天鵝正在嬉戲。一陣風吹來,湖面蕩起層層漣漪。

從望湖亭下來,我們來到了紀念館,這里陳列著各式各樣的植物標本。

一路向西,我們繞過了松林,看到幾只松鼠在上躥下跳,還有一棵棵蒼天大樹,正守衛(wèi)者植物園的安寧。我們循著花香來到了芍藥園,朵朵芍藥競相開放,猶如一位位美麗的少女!最后我們走過石拱橋,從東南門出了植物園,回到了學校。

植物園的景色真美,讓我流連忘返呀!

二年級寫植物的日記 篇4

10月1日

今天我的媽媽給我買了一個大蒜的種子。

當我種下去的時候不知道多興奮呀!可是我不知道什么時候才能長出來呢?希望有人能回答我。

10月2日

今天,我種的大蒜都長了根,其中有一個長了一點點,我相信肯定會有一天,大蒜的種子會長出大蒜的。

10月3日

今天我的大蒜長得好長,有0.1―1.3厘米,還長了一個黃色的東西,如果其它的大蒜的種子都長了黃色的東西的話,我就會興奮得不得了呀!

10月4日

今天大蒜的種子長出了第二個黃色的東西,一個是昨天長的,一個是今天長的。我還幫大蒜的種子澆水了呢!

10月5日

今天我的大蒜又有一個長了黃色的東西,現(xiàn)在只有一個沒有長黃色的東西,最后一個沒有長的它的根都很短呢!

10月6日

今天我終于知道了一件關于大蒜的事情,就是黃色的東西原來是種子的芽。

我的大蒜的種子長的第一個芽比第二個芽短些了。

就剩最后一個沒有長芽了呢!

二年級寫植物的日記 篇5

20xx年3月26日日曜日-氣候:晴

今日,爸爸給我買了一個雞蛋。它可美麗了,我很愛它。

回抵家,我發(fā)現(xiàn)邊標簽上畫著幾幅圖,然而,我不明白啥意思。我想了一想,原來是講解何如造就物的。我先拿一只湯勺,在雞蛋的頂部敲爛一點點,就發(fā)現(xiàn)有非常多沙子。然后,我再淋一些水,這樣就好了。

20xx年3月29日禮拜三-氣候:晴

今日,我一趟抵家,就到陽臺上看我的植物。我一看,怎么沙子有些飄向東,有些飄向西?真新奇。我便問媽媽:媽媽,為何沙子有些飄向東,有些飄向西?媽媽回復說:由于風吹,所以沙子會飄向分別方位。我總算明白了,我還要緊緊地記在腦筋里。

今日,我很喜悅,還學會了一些學問。

二年級寫植物的日記 篇6

今天媽媽帶我去植物園。

我們先來到了梅園,梅園里面有許多棵梅花樹,樹上開滿了梅花,有四種顏色梅紅色、粉色、白色、黃色,遠遠望去,像一顆顆彩色的點。

接著,我和媽媽一起走到了一個標本館,一進去,就能看見滿墻的種子標本,我來再往里走,看見了許多各地的蝴蝶標本,我先看的是臺灣的蝴蝶標本,其中,我最喜歡的是帝王蝶,因為它有一雙黃色和黑色相交的翅膀。我們從標本館出來。然后繼續(xù)往前走,院子里的地上,有很多的小花有紫色的、藍色的、黃色的,可好看了。

我和媽媽又一起來到了一塊大草坪上,媽媽拿出了墊子、零食、水果和水,我們開始一起津津有味地吃午餐,吃完了,媽媽把垃圾丟到垃圾桶里,又拿出吊床,系在兩棵樹上,讓我躺在吊床上來來回回的搖。

今天玩得真開心!

二年級寫植物的日記 篇7

8月16日陰

今天我在家觀察了一種植物,它看上去葉子厚厚的,有點像一把小扇子,媽媽告訴我,它叫金錢樹,我用百度查了下,了解了很多信息,它叫玉樹,景天科,青鎖龍屬多漿肉質亞灌木。原產非洲南部,中國有引種栽培。喜溫暖干燥和陽光充足環(huán)境,不耐寒,怕強光,稍耐陰。土壤土以肥沃、排水良好的沙壤土為好。玉樹葉片肥厚,葉形奇特,光潔宛如碧玉,樹冠挺拔秀麗,枝干蒼勁古樸,頗具古樹風韻。夏秋季節(jié),繁花盛開,傘房花序點綴枝頭,綠白相間。媽媽告訴我,它十分清雅別致,是一種適宜盆栽的優(yōu)良植物。

二年級寫植物的日記 篇8

寫二年級植物生長觀察日記,可以參考下述步驟:

1. 選擇觀察的作物:比如蔬菜、水果、花卉等。

2. 確定觀察時間和地點:選擇適當?shù)臅r間和地點進行觀察,比如在家里、公園里或者戶外。

3. 記錄觀察到的外貌特征:比如顏色、形狀、大小、生長速度等。

4. 記錄生長過程中的變化:比如葉子的顏色、形狀、大小、數(shù)量等,花朵的開放和關閉時間,果實的成熟時間等。

5. 描述觀察到的現(xiàn)象:比如植物的生長狀態(tài)、變化、感受等。

6. 思考植物的生長過程:可以提出問題,比如植物是如何生長、如何適應環(huán)境等。

7. 總結觀察結果:結合自己的觀察結果,總結植物的生長過程和特點,也可以給出自己的建議和觀察結論。

8. 編寫觀察日記:將觀察到的現(xiàn)象和結論寫下來,可以用簡單的文字和符號進行記錄,也可以使用圖表等方式進行展示。

二年級寫植物的日記 篇9

七星瓢蟲是害蟲的天敵,它可以捕食麥蚜,棉蚜,桃蚜,壁虱等害蟲,因此,我很喜歡它。

有一次,我在拿水澆花,突然,一抹紅色的亮點吸引了我的注意,我定睛一看,哦!原來是一只漂亮的七星瓢蟲,我高興極了,我把新朋友放到了透明的塑料瓶里,以便清楚的觀察它。我仔細地觀察著這個小小紅豆大的蟲子,只見它圓滾滾的身子,黑色尖尖的頭,橙紅色硬硬的外殼,中間還有一道縫隙。就在這紅色的外殼,上面有七顆黑色的圓點。

這時,它伸出幾條小細腿慢慢的往上爬,那個樣子就像在悠閑地散步,我看得正起勁只聽見媽媽說:快把小瓢蟲放了,它一天能吃一百多只害蟲呢?。?!我聽了,馬上把瓶朝下,小瓢蟲可高興了,紅色的外殼展了開來。

我目送著小瓢蟲飛出去,小小的身子在陽光下閃閃的,一會就消失在陽光下。

二年級寫植物的日記(范文12篇)


怎么書寫好自己的周記呢?周記是一枝魔杖,它可以點石成金,每個人的周記本都留下過自己美好的時光,寫周記是提高自我認知水平的好方法。接下來幼兒教師教育網編輯會為大家分享“二年級寫植物的日記”,歡迎您的到來希望我們能成為您信賴的閱讀站點并收藏!

二年級寫植物的日記 篇1

繡球花分很多顏色:綠白色、淡紫色、粉紅色、天藍色……,我家的是一大朵白色的大繡球。繡球花的花枝是堅挺而又粗壯的。大大的葉片是橢圓形的,比我的手還大哩!我量了一下,長有16厘米,最寬的地方12厘米。鋸齒狀的邊緣,很柔軟。在我寫作文時,繡球花就放在我的書桌上,在臺燈底下一照,繡球花的葉子發(fā)出綠色的熒光,葉脈變成透明的了。

這個大繡球的花,媽媽說都趕上我的腦袋那么大了。而它可沒有我聰明,因為它沒有大腦。但是它有一張漂亮的臉蛋兒。它那張臉蛋是由一朵一朵的小白花組成的,每朵小花四個花瓣,中間的小花心像蛋糕上銀色的小糖珠,真是可愛極了。每朵小花都像一只白色飛舞的小蝴蝶。無數(shù)只小蝴蝶聚集在一起,組成了這朵白色的大繡球。我喜歡這朵大繡球花。

二年級寫植物的日記 篇2

今天,我們一年級和四年級去天宮莊園春游。我們先上了車,過了一會兒,我們102班的車停在了天宮莊園的停車場,我們排著整齊的隊伍,先走過了植物園,植物園里有很多很多的植物。有木瓜樹,蘋果樹,桃樹,還有……

我們參觀好了植物區(qū),就開始吃起了午飯,我們大家一起分享,吃得很開心!吃完了午飯,林千茵說:“我們可以收拾了。”

吃完飯,我們繼續(xù)參觀了文化區(qū),文化區(qū)里有古代人穿的衣服,還有一些木頭人在模仿古代人的動作。參觀完了文化區(qū),我們開始休息了,休息了一會兒,我們開始上車。不一會兒,就回到了教室。

我覺得今天玩得很開心!希望秋游能夠更開心!

二年級寫植物的日記 篇3

在去年十月,我和媽媽去了仙湖植物園。

進11號地鐵線南山站后一個小時十分鐘就到了。到了大門口,我看到一個樓,上面寫著”仙湖植物園”五個大字,那牌樓古色古香,樸素中帶著幾分華麗。

離開美麗的牌樓后,我們坐上了巴士,去山頂。一路上,我看見了像“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”的桂花,也看到了像“倚欄于凝望眼,一川煙草平如剪”的小草,真是天下之奇觀也,太漂亮了!

到了終點站,我們走到了羅漢松園,我們在那遮天蔽日的松樹下走路。

接下來我們去了鄧小平手植樹,鄧小平手植樹在仙湖旁邊,是一個大榕樹,真是“傍水依山紫氣韻,日魂月魄吮千年”呀,大榕樹中間的洞,可以讓一個人進去!

于是,我們便在那里玩了很久,坐公交車回來了。

二年級寫植物的日記 篇4

3月24日 星期日 晴 【浸泡種子】

從外婆家拿了8粒南瓜種子,外婆傳授說:“得把種子泡在水里一晚上,第二天再播種,這樣種子更容易發(fā)芽些?!焙闷诖魈斓牟シN呀……(我給它們取名叫“南南家族”?。?/p>

3月25日 星期一 晴 【播種】

中午,我和媽媽特意到菜市場購買了花盆,并裝上了泥土。我們把浸泡好的南瓜種子小心翼翼地分散放到花盆里,再蓋上一層薄薄的泥土,“媽媽,只要澆點水,一切就OK了對嗎?”我迫不及待就要去澆水。“還沒呢,還要等一下!”說著,媽媽從隔壁盒飯店里要了一個燒盡了的煤球,把它碾成灰,并要我把煤灰鋪在泥土上,然后再澆上一些水,又在花盆上蓋上一層保鮮膜,一切才算完成。媽媽說:“這樣就像給南南們造了一個小溫室,它們會長得更快的。”原來如此呀,讓我們拭目以待吧。

3月28日 星期四 陣雨 【靜靜等待】

三天來,我早上起床第一件事就是跑到窗臺前去看南南們,看它們是否偷偷探出頭來了;晚上回到家,第一件事也是跑到窗臺前去瞧瞧……可是,南南家族的小溫室里靜悄悄的,什么也不曾發(fā)生。媽媽安慰說:“別著急,沒那么快的,才三天時間呢!”“哦,那好吧,我只有靜靜等待了。”我嘴上無奈地說著,可心里卻想著:南南們,快點出來吧,你們可千萬別睡得太久了喲!

3月29日 星期五 陣雨 【沒動靜】

3月30日 星期六 陣雨 【依然沒動靜】

3月31日 星期日 雨 【心急如焚】

“媽媽,都一個星期了,怎么還沒絲毫動靜呢?”看著沒有任何變化的花盆,我焦急地問媽媽。

這時,媽媽顯然也有點按捺不住了:“是喲,按理說應該要發(fā)芽了呀……放在這窗臺上,不缺陽光不缺水分,到底哪個環(huán)節(jié)出錯了?”見媽媽也沒轍了,我更是心急如焚。眼看二十天的時間就要過半了,怎么辦、怎么辦?

4月1日 星期一 雨 【兩手準備】

中午放學后,我通常都到外婆家吃飯的。一進家門我就嚷道:“外婆、外婆,你不是說你鄉(xiāng)下種的絲瓜發(fā)芽了嗎?我想重新種絲瓜!你給我?guī)卓媒z瓜幼苗吧……”

外婆聽了,笑笑說:“怎么?你的南南們還沒發(fā)芽呀?你這么快就準備放棄啦……”

“不是我要放棄,我和媽媽商量過了,為了保險起見,我們要兩手準備!”我連忙解釋道。

其實,我是多么希望自己親手種的南南們能夠發(fā)芽呀!

4月3日 星期三 雨 【欣喜若狂--南南發(fā)芽了】

下午5點多鐘,媽媽出去送資料了,我在媽媽店里寫作業(yè)。正寫著,突然接到媽媽的電話:“崽崽,告訴你一個好消息,我剛剛回家拿雨傘時發(fā)現(xiàn),我們的南南發(fā)芽了,而且一長就是4棵呢!”“南南發(fā)芽了?!真的呀!”我高興地跳了起來,“媽媽、媽媽,你趕緊來接我回家去看!……”聽到這個消息,我真的是欣喜若狂。聽得出來,媽媽也跟我一樣,好興奮喲!

晚上一回到家,我就迫不及待地直奔窗臺。哇塞,真的耶!四棵,而且最高的應該有3厘米高了!只見它們結實的芽桿上頂著兩片嫩綠的芽兒,就像朝天“嗄嗄”叫著的小鴨子嘴巴;還有兩棵則像鴨子水中覓食似的,芽桿兒彎拱著脖頸,鴨嘴巴似的嫩黃芽兒還有一半扎在泥土里,隨時都有可能彈出來喲。

這時,媽媽也走過來了:“呀,長得可真快,比起下午我回家時看到的,差不多長了2厘米呢!”

“啊,也太神奇了吧……媽媽,你快看這棵,它最高,我就管它叫‘南老大’了!”哈哈哈,瞧把我樂的!

4月4日 星期四 陣雨 【驚喜繼續(xù)--南南家族大團圓】

今天清明節(jié)放假,可我仍然早早地就起床了,因為我要去看南南們?!皨寢專憧靵砜?,又冒出3棵新芽了。昨天的那4棵又長了好多喲!”就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,我朝媽媽臥室方向大聲嚷著。

上午回鄉(xiāng)下掃完墓,下午4點多鐘回到家,當我再次跑到窗臺前時,最小的南南也破土而出了。南南家族的8位成員都齊了,而且先前的南南們又長高了。這接二連三的驚喜,真是讓我興奮不已呀!

4月5日 星期五 雨 【精神抖擻(shǒu)】

“噼哩啦啦”的雨聲將我從睡夢中驚醒……噢,下大雨了!我的南南家族怎么樣了?顧不上穿外套,我跳下床穿上拖鞋直奔窗臺前,推開窗戶一瞧,南南們個個都仰著頭,挺直著腰桿,沾滿雨水的“臉龐”,更顯得精神抖擻(shǒu),真是讓人眼前一亮呀!隨手拿起早已放在窗臺上的小尺子一量,‘南老大’都有6厘米高了呢!嘻嘻,我剛才的擔心真是多余了。

4月6日 星期六 陣雨 【茁壯成長】

用媽媽的話說,就像新生的嬰兒一樣,南南們一天不同于一天,正茁壯成長起來。南南家族的每位成員“臉龐”上都已褪去了初生時的黃綠,現(xiàn)如今深綠色的“臉龐”更顯得肥厚而又健康;芽桿也日益粗壯起來,上面隱約還覆蓋著一層白色絨毛呢。真心希望南南家族就這樣健康茁壯成長,耶!

4月7日 星期日 晴有陣雨 【長出小舌頭】

休息了三天,今天得上學了。臨出門時,我照例向南南家族來說聲“再見”。

就在這時,我意外地發(fā)現(xiàn)“南老大”的兩片葉丫里露出一丁點兒芽尖,我連忙叫準備送我上學的爸爸過來:“爸爸,你來看下,這是什么呀?”爸爸走過來瞧了一眼說:“哦,這是第三片葉子要長出來了,還真快!”

真的又是一個驚喜呀,南南們長出小舌頭啦!

4月9日 星期二 陣雨 【細心觀察,認真發(fā)現(xiàn)】

除了雙休假日,我們全家都是早出晚歸。

晚上回家到,媽媽正在電腦里整理這些天為南南家族拍的成長照片。我也在一旁聚精會神地看著。自南南們出世以來,媽媽每天早、晚都會給南南家族拍一張照片,以便記錄它們的成長過程;我和爸爸則負責晚上給南南家族澆水。

“媽媽、媽媽,等一下,你看這張照片,南南們的葉子好像合攏了一些,而這張又是張開的?!甭犖疫@么一說,媽媽也注意到了。不一會兒,媽媽就按時間秩序把照片整理好了。一對比,還真是一大發(fā)現(xiàn)呢:南南們到了晚上時,葉片都會合攏些,似乎要聚儲能量;而到了早晨天亮后,葉片又都張開了,像要充分迎接陽光的到來一樣。

這一發(fā)現(xiàn),真是讓我印象深刻、大長見識呀!可見,所有的生物都是不簡單的喲!

二年級寫植物的日記 篇5

20xx年X月X日X天

上課前,騫地瞥到窗外遠處有一株梧桐。

開始我沒看出來是梧桐,只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實,我感到很奇怪:哪兒來的這樣的果樹,以前竟沒注意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。

仔細回想一下,才恍然大悟:這是別人屋后的梧桐樹,葉子黃了,看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹,掛著澄紅色的果實——這是真正的果實,它們調皮地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹。

二年級寫植物的日記 篇6

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!边@首詩表達了詩仙李白對楓葉的喜愛。于是我也對楓葉感興趣了,想觀察楓葉一次。恰好外婆家院子里有一棵小小的楓樹。

星期六,我去外婆家,發(fā)現(xiàn)那棵小楓樹抽出來的是紅芽,而不是那些嫩黃的、淡綠的芽兒,我覺得好奇怪,別的葉子是綠的,為什么楓葉的葉子是紅的?;氐郊抑螅也榱速Y料。原來樹葉中所含的葉綠體、葉綠素在去年冬天被分解后,儲藏到莖部或根部。到了今年春天,葉子抽出來的時候,葉綠素減少了,其他顏色花青素就顯露出來了,所以抽出來的葉子是紅色的,它長得像一只只小手,漂亮極了。

聽媽媽說,葉子長到夏天就會變成綠色的,而到了秋天,它的葉子又會變成黃色,到了深秋,它的葉子就會變得很紅了。我終于明白詩仙李白為什么會喜歡它了,因為我也愛上了它們。

二年級寫植物的日記 篇7

今天下午,老師帶領我們全班同學去參觀植物園。

我們從東南門往前走,就來到了一片郁金香園。這里開滿了郁金香,有黃的、粉紅的、紫色的、藍色的……美麗極了。幾只蝴蝶正在朵朵花兒上盤旋飛舞,幾只蜜蜂也正在采蜜,忙得不亦樂乎。

一路向北,我們來到了望湖亭。在這里,整個天鵝湖的景色盡收眼底。清澈見底的湖水當中,幾條小魚正在互相打鬧。水面上,幾只雪白的天鵝正在嬉戲。一陣風吹來,湖面蕩起層層漣漪。

從望湖亭下來,我們來到了紀念館,這里陳列著各式各樣的植物標本。

一路向西,我們繞過了松林,看到幾只松鼠在上躥下跳,還有一棵棵蒼天大樹,正守衛(wèi)者植物園的安寧。我們循著花香來到了芍藥園,朵朵芍藥競相開放,猶如一位位美麗的少女!最后我們走過石拱橋,從東南門出了植物園,回到了學校。

植物園的景色真美,讓我流連忘返呀!

二年級寫植物的日記 篇8

20xx年3月26日日曜日-氣候:晴

今日,爸爸給我買了一個雞蛋。它可美麗了,我很愛它。

回抵家,我發(fā)現(xiàn)邊標簽上畫著幾幅圖,然而,我不明白啥意思。我想了一想,原來是講解何如造就物的。我先拿一只湯勺,在雞蛋的頂部敲爛一點點,就發(fā)現(xiàn)有非常多沙子。然后,我再淋一些水,這樣就好了。

20xx年3月29日禮拜三-氣候:晴

今日,我一趟抵家,就到陽臺上看我的植物。我一看,怎么沙子有些飄向東,有些飄向西?真新奇。我便問媽媽:媽媽,為何沙子有些飄向東,有些飄向西?媽媽回復說:由于風吹,所以沙子會飄向分別方位。我總算明白了,我還要緊緊地記在腦筋里。

今日,我很喜悅,還學會了一些學問。

二年級寫植物的日記 篇9

秋游植物園

周六上午,秋高氣爽。我懷著興奮的心情,同爸爸、媽媽開車去植物園秋游。

到了目的地,我們盡情地觀賞了植物園的美麗景色。那些不畏霜雪的松柏,仍然昂首挺立,枝茂葉盛。而那些怕寒冷的樹木,有的已枝葉枯

黃,不時飄落下片片枯葉,有的只剩下光禿禿的枝干。菊花好像故意要和秋風斗勝,硬是要到深秋才開出美麗的花朵,粉紅的、雪白的、深紫

的、淺黃的,競相爭艷,把植物園裝點得十分美麗。

觀賞中,我采集了許許多多的野花和野果。野花形似燈籠,色暗紅,我給它起名燈籠花。野果顏色鮮紅,很像蘋果,只是比蘋果個兒小,

我叫它為小蘋果。我打算把野花曬干,做成書簽;野果嘛,我嘗了嘗味道,有些怪呢!

下午,我和家人懷著戀戀不舍的心情離開了植物園。但是,植物園那美麗迷人的景色,會一直存留在我的腦海里。

二年級寫植物的日記 篇10

8月29日晴

今天看到一個我喜歡的小植物,小小的,葉子還有變化顏色,非常可愛,爸爸說這是多肉,這是指植物的根、莖、葉三種營養(yǎng)器官中葉是肥厚多汁并且具備儲藏大量水分功能的植物,也稱“多漿植物”。它能儲藏可利用的水,在土壤含水狀況惡化、植物根系不能再從土壤中吸收和提供必要的水分時,它能使植物暫時脫離外界水分供應而獨立生存,他還告訴我,全世界共有多肉植物一萬余種,在分類上隸屬100余科,多肉還能凈化空氣。好神奇的小可愛,我非常喜歡,我要讓媽媽給我買一盆多肉,我要精心養(yǎng)它。

二年級寫植物的日記 篇11

在我家樓下的院子里,種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在墻頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上,他們究竟是怎樣爬上去的呢?

經過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)絲瓜有一根細細的莖,就像一條綠色的小蛇,莖上除了生長著葉子和花之外,還有許多像電話線一樣觸須,這些觸須只要碰到一個東西(樹干、墻壁、甚至是自我的葉子也能夠),就會繞著纏上幾圈,抓得牢牢的,這樣即使爬得再高,無論遇到多大的風雨,也不用擔心會掉下來。

它的葉子又肥又大,既像大大的手掌,又像可愛的海星。它的花是黃色的,有五個花瓣組成,每一天早晨都會高高的揚起它們那美麗的笑臉,你不讓我,我不讓你,黃色的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外醒目。到了午時,花瓣就會合攏起來,好像是要睡覺一樣。絲瓜花分為雄花和雌花,雄花只開花不結果,而每朵雌花的后面都藏著一個小小的果實,就像一個害羞的娃娃。小絲瓜越長越大,花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣,有的細細長長的;有的一頭粗一頭細,像一個棒槌;還有的甚至長成了字母“J”,嫩的絲瓜能夠做成美味的菜肴,老的絲瓜曬干了還能夠用來洗碗。

這就是不僅僅能夠美化環(huán)境,又具有實用價值的——絲瓜。

二年級寫植物的日記 篇12

8月16日陰

今天我在家觀察了一種植物,它看上去葉子厚厚的,有點像一把小扇子,媽媽告訴我,它叫金錢樹,我用百度查了下,了解了很多信息,它叫玉樹,景天科,青鎖龍屬多漿肉質亞灌木。原產非洲南部,中國有引種栽培。喜溫暖干燥和陽光充足環(huán)境,不耐寒,怕強光,稍耐陰。土壤土以肥沃、排水良好的沙壤土為好。玉樹葉片肥厚,葉形奇特,光潔宛如碧玉,樹冠挺拔秀麗,枝干蒼勁古樸,頗具古樹風韻。夏秋季節(jié),繁花盛開,傘房花序點綴枝頭,綠白相間。媽媽告訴我,它十分清雅別致,是一種適宜盆栽的優(yōu)良植物。

二年級植物日記怎么寫400字


日記可以讓我們享受安靜的時光。養(yǎng)成寫日記的習慣,會讓我們的情感更加細膩。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?編輯收集并整理了“二年級植物日記怎么寫”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

二年級植物日記怎么寫 篇1

今天媽媽帶我去植物園。

我們先來到了梅園,梅園里面有許多棵梅花樹,樹上開滿了梅花,有四種顏色梅紅色、粉色、白色、黃色,遠遠望去,像一顆顆彩色的點。

接著,我和媽媽一起走到了一個標本館,一進去,就能看見滿墻的種子標本,我來再往里走,看見了許多各地的蝴蝶標本,我先看的是臺灣的蝴蝶標本,其中,我最喜歡的是帝王蝶,因為它有一雙黃色和黑色相交的翅膀。我們從標本館出來。然后繼續(xù)往前走,院子里的地上,有很多的小花有紫色的、藍色的、黃色的,可好看了。

我和媽媽又一起來到了一塊大草坪上,媽媽拿出了墊子、零食、水果和水,我們開始一起津津有味地吃午餐,吃完了,媽媽把垃圾丟到垃圾桶里,又拿出吊床,系在兩棵樹上,讓我躺在吊床上來來回回的搖。

今天玩得真開心!

二年級植物日記怎么寫 篇2

今天下午,老師帶領我們全班同學去參觀植物園。

我們從東南門往前走,就來到了一片郁金香園。這里開滿了郁金香,有黃的、粉紅的、紫色的、藍色的……美麗極了。幾只蝴蝶正在朵朵花兒上盤旋飛舞,幾只蜜蜂也正在采蜜,忙得不亦樂乎。

一路向北,我們來到了望湖亭。在這里,整個天鵝湖的景色盡收眼底。清澈見底的湖水當中,幾條小魚正在互相打鬧。水面上,幾只雪白的天鵝正在嬉戲。一陣風吹來,湖面蕩起層層漣漪。

從望湖亭下來,我們來到了紀念館,這里陳列著各式各樣的植物標本。

一路向西,我們繞過了松林,看到幾只松鼠在上躥下跳,還有一棵棵蒼天大樹,正守衛(wèi)者植物園的安寧。我們循著花香來到了芍藥園,朵朵芍藥競相開放,猶如一位位美麗的少女!最后我們走過石拱橋,從東南門出了植物園,回到了學校。

植物園的景色真美,讓我流連忘返呀!

二年級植物日記怎么寫 篇3

20xx年3月26日日曜日-氣候:晴

今日,爸爸給我買了一個雞蛋。它可美麗了,我很愛它。

回抵家,我發(fā)現(xiàn)邊標簽上畫著幾幅圖,然而,我不明白啥意思。我想了一想,原來是講解何如造就物的。我先拿一只湯勺,在雞蛋的頂部敲爛一點點,就發(fā)現(xiàn)有非常多沙子。然后,我再淋一些水,這樣就好了。

20xx年3月29日禮拜三-氣候:晴

今日,我一趟抵家,就到陽臺上看我的植物。我一看,怎么沙子有些飄向東,有些飄向西?真新奇。我便問媽媽:媽媽,為何沙子有些飄向東,有些飄向西?媽媽回復說:由于風吹,所以沙子會飄向分別方位。我總算明白了,我還要緊緊地記在腦筋里。

今日,我很喜悅,還學會了一些學問。

二年級植物日記怎么寫 篇4

8月29日晴

今天看到一個我喜歡的小植物,小小的,葉子還有變化顏色,非??蓯?,爸爸說這是多肉,這是指植物的根、莖、葉三種營養(yǎng)器官中葉是肥厚多汁并且具備儲藏大量水分功能的植物,也稱“多漿植物”。它能儲藏可利用的水,在土壤含水狀況惡化、植物根系不能再從土壤中吸收和提供必要的水分時,它能使植物暫時脫離外界水分供應而獨立生存,他還告訴我,全世界共有多肉植物一萬余種,在分類上隸屬100余科,多肉還能凈化空氣。好神奇的小可愛,我非常喜歡,我要讓媽媽給我買一盆多肉,我要精心養(yǎng)它。

四年級植物觀察日記15篇


對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。寫作前,需要我們發(fā)現(xiàn)值得發(fā)現(xiàn)的素材,一篇好的作文能成為大家學習的對象。有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考?推薦你看看以下的四年級植物觀察日記15篇,歡迎你的品鑒!

四年級植物觀察日記【篇1】

張奕佐

10月7日星期四 晴

在我家的花盆里,居住著許多嫩綠可愛的多肉,它是我過生日時媽給我買的。

多肉的外形很可愛,許多花瓣簇擁在一起,像一座座綠色的古塔立在花盆里,又像一朵朵蓮花在欣然怒放,日夜發(fā)出耀眼的光芒。它的花瓣里面充滿了水分,像一粒粒光滑透明的小葡萄,所以我給他起了一個有趣可愛的名字———小胖肉多多。多肉葉子的旁邊長著許多細膩而柔軟的小刺,這些小刺有的是淡紫色的,有的是深綠色的,還有的是白色的,摸起來毛茸茸的,不仔細根本看不出來。

10月12日 星期二 晴

今天我一回到家,就迫不及待地飛奔到了花盆前,我忽然覺得多肉長了一厘米多,正朝著我微笑呢。我趕緊俯下身去,用鼻子嗅一嗅,一股淡淡的清香撲鼻而來,我忍不住用手摸了摸多肉的葉子,是那樣的光滑,只可惜我用力過猛,直接把一片葉子給碰掉了。

10月17日 星期日 晴

我已經很久沒有給多肉澆水了,當我來到花盆邊,多肉還是頑強地站在那兒,雖然沒有了往日的光澤,但是依然挺立在那兒。我往旁邊看,只見被我碰掉的葉子頂端,竟然長出了米粒大小的小牙。多肉的生命力可真頑強??!但也使我知道了,不要使勁的去碰多肉的葉子,因為很松動,一使勁就會掉下來。

我喜歡多肉,因為它萌萌的外表;我喜歡多肉,因為它頑強的生命力;我喜歡多肉,因為它是春天里的精靈,她是我的好朋友。

四年級植物觀察日記【篇2】

11月10日 星期四 晴

今天老師布置我們一項特殊的作業(yè)——寫觀察日志,下午她帶我們到操場東邊的圍墻邊上去觀察臭雞矢藤。

學校操場東邊的鐵珊欄上長著一片臭雞矢藤,它們長得非常茂盛。老師叫我們仔細觀察它的葉子和藤蔓,還有花。我們隨著老師的指引,一一進行觀察。臭雞矢藤彎彎曲曲的主干藤是褐色的,比我們的大拇指還要大,嫩莖像細繩那么小,顏色是綠色的。臭雞矢藤的葉子是卵形的,綠的鮮艷,每一片葉子上都能清楚地看見它們不對稱的葉脈。這些臭雞矢藤,它們有的攀著樹枝向上生長,有的纏著鐵珊欄彎彎曲曲地長著,遠遠望去就像一堵綠色的墻,好看極了。

現(xiàn)在正是花期,在每一片葉柄的地方都長著一支小花蔓來,每支小花蔓上長著幾朵小花兒,這些小小的花兒一點也不像葉子那么“臭”。遠遠看上去,似乎感覺不到花兒的存在,只有走近看,你才會發(fā)現(xiàn)在葉子上的花兒是那么美麗和可愛。盛開的花兒像一個小小筆筒狀的杯子,而杯口就像一個紫紅紫紅的五角星,沒有盛開的花兒像一粒粒大米似的,非常迷人。

今天經過觀察,我發(fā)現(xiàn)了臭雞矢藤其實并不像它的名字那樣難聽,反而是一種挺美的植物!大自然的植物真有趣,我以后要多多去觀察,多多去發(fā)現(xiàn)!

廣東開平三埠街培育小學四4班:張梓琳

四年級植物觀察日記【篇3】

但是今天早上,我被工人的聲音和挖掘的聲音吵醒了,所以我迅速穿上外套,跑了出去。

不可能!真的?我使勁揉揉眼睛,希望不是真的。但眼前這一幕,樟樹是散了又散。就在我難過的時候,我的鼻子聞到了一股迷人的香味。以前沒聞到過。不過這個味道有點像樟腦丸的味道,但是比樟腦丸甜。后來才知道,是樹根造成了災難。為什么這么香?我向杜娘求助。原來這種樟樹根不僅可以治療風濕和跌打損傷,還可以把樟樹的葉子摘下來搓在手腳表面,起到防蚊的作用。

原來樟樹上布滿了珍寶。唉,如果桿子需要下去,我們的樟樹就不砍了。我可以帶一些給大家聞聞它獨特的香味。

四年級植物觀察日記【篇4】

昨天,班里的植物角有了變化,一盆風信子開花了!下課了,從來沒見過風信子的我扒在臺子上仔細地觀察它。郁郁蔥蔥的葉子中伸出了一個玉米形狀的東西。上面開著米白色的花瓣,花色是黃色的。每一朵花都小小的,散發(fā)出淡雅的清香。

“叮鈴鈴……”上課鈴響,我才回來座位上。我不禁想起起霧的拿一天下午:方棣華在風信子上方的玻璃上寫了一行字:“土豆”結出玉米了,玉米開出風信子了!我不禁“撲哧”一聲笑了。

?。★L信子,你沒有玫瑰清香,你沒有牡丹嬌艷,你沒有荷花那么亭亭玉立。可是你樸素、淡雅。為我們班級帶來了一份傾向、一份美麗。我喜歡你!

四年級植物觀察日記【篇5】

國慶放長假了,我們一家要和住在樂山的爺爺奶奶團聚。

大包小包,我們都快拿不下了,我突然想起豆芽,我問媽媽:能不能把小豆芽一起帶到樂山。不能。媽媽堅定地回答我們帶這么多東西已經很累了,還要帶你的花盆,真是不嫌累嗎。我又問媽媽:既然不可以把花盆帶到樂山,那我可不可以再看它一眼呢可以,不過要快一點。我飛似地跑到小豆芽面前,心想:小豆芽、花生,我馬上要離開你們了,你們可要保重啊。于是,我在另一個盆里加滿水,再把花盆浸在里面,讓豆芽、花生自己努力地吸水、長大,那盆里的每一滴水,都代表了我對小豆芽的愛。

在媽媽的催促下,我戀戀不舍地離開了它們。

已經離開小豆芽三天了,我的小豆芽,你們還好嗎我的小豆芽,你們的盆里還有水嗎我的小豆芽,你們能照到陽光嗎我可愛的小豆芽,你們可真是我心中的牽掛呀。

第三則:植物觀察日記

我把豆子放在紗布上,然后在一個透明的塑料密封罐里裝進四分之一的水,把裹著豆子的紗布放入罐中,就撒手不管了。等我做完家庭作業(yè),再去看豆子,非常遺憾地發(fā)現(xiàn)豆子還舒舒服服地躺在紗布里呼嚕呼嚕睡大覺。我急得抱怨了幾句就任它們自生自滅了。突然我想到了一個問題,那就是:在什么環(huán)境下豆子才會生根發(fā)芽我飛快地跑進房間,從書柜里翻出百科全書一對照,才確認我做得完全正確。

10月3日 星期六 晴

今天我放學回到家,馬上去看豆子,哇噻,一些豆子長出了白白細細的根須 ,像戴著紅帽子綠帽子的小蝌蚪。我小心翼翼地把這些豆子挑選出來,放進盤子里,然后依舊蓋好密封罐,盼望著剩下的豆子也能盡快長出根來。隨后我捧著盤子,拿上工兵鏟,跑到家門前的一棵樹下,淺淺地挖了個小坑把盤子里的豆子種下了。

10月4日 星期日

早晨起來,我顧不上吃早飯就急著去看豆子到底怎么樣了。從罐子外邊看過去,紗布下面白絨絨的一片。我迫不及待地打開蓋子,一股濃烈的酸臭味撲鼻而來,差點把我熏翻在地。這就證實了豆子在潮濕的環(huán)境里是很容易生根發(fā)芽的。我依舊和昨天一樣把生根的豆子種到了桂花樹的邊上。

四年級植物觀察日記【篇6】

南瓜藤的莖變得更粗了,沿著繩子向上爬呀爬,都長到上樓的欄桿了,葉子長得更大了,可是上面有了許多白點,可能是為了南瓜的成長而失去了一些營養(yǎng)。在莖的枝頭,開著許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起,含苞欲放,也有些已經完全地開放了,也有些幾片花瓣垂下來,就像一位害羞的姑娘,*的花瓣舒展著,就像一件*的裙子在風中飄。在一片綠色和*之間,也能找到小南瓜。小南瓜的樣子就像一個葫蘆,上半部分是綠色的,下半部分則是梨黃的,聽關校長說,這是觀賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣子那么滑稽了。再往下看,只見到泥土里插一根根小針頭,里面是透明的。這么多的小針頭,都通向一個地方,一直走到管子末端,是一個類似儲存的東西。這東西是營養(yǎng)液,南瓜吸收這些注入泥土中的營養(yǎng)液,一點點的長大。一陣風吹來,繩子擺動著,南瓜就像吃了興奮劑似的,葉子、花朵、南瓜一起隨風舞動著,仿佛是在表演舞蹈節(jié)目,或是開著南瓜們的聯(lián)歡會呢!

我現(xiàn)在還不能肯定,玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀賞,因為普通南瓜也十分漂亮。

四年級植物觀察日記【篇7】

呼吸著清新的氣息,花苞悄悄爬上了枝頭。淡紅的花苞,禁不住外面世界的*,便撐裂青綠的苞皮,抖開粉紅的衣裙,露出了艷艷的臉。用不了多久,艷紅的花瓣變?yōu)榈郏?的花蕊微微抖動,襯著粉色的花瓣,恰似一只只翩翩飛舞的彩蝶。放眼望去,如滿樹掛花燈。

終于,桃子登場了。它的形狀、顏色和滋味都令人陶醉。

沒有長大的桃子,遍身生著刺兒。桃子長成杏子那么大時川 · 刺也漸漸軟了,變成了密密的茸毛。等到成熟時,茸毛也平了,蛻了。

桃子先是青綠的,隨后變成淡紅,也有的半綠半紅,白中透紅,顏色各異。

沒有熟透的桃子澀中透甜,稍稍長熟些是酸中透甜,熟透了的是又軟又甜、爽心可口。

今天:我摘下~個,咬開它邢血紅的外衣,頓時屑頭上,牙齒上染滿了鮮紅的汁水,直甜到我心里。

四年級植物觀察日記【篇8】

袁子翔

20××年3月29日 星期五 晴

晚上我先找媽媽要了一大把黃豆,然后我拿了一個小圓盆,緊接著,我把黃豆放入盆子里,又往盆子里接了點水,水沒過了豆子。最后蓋上了一塊跟小圓盆一樣大小的手絹,并放到陰涼處,期待著它們帶給我的驚奇變化。

20××年3月30日 星期六 晴

今天是種下豆子的第二天,圓圓的豆子變成了橢圓形地豆子,深黃色變成了淺黃色。我每天早晚都給它們澆水。它們一個個把自己的肚子喝得圓鼓鼓的,把漂亮的黃衣裳都撐開了一條縫。

20××年3月31日 星期日 晴

早上我迫不及待地去看我種的豆芽。這些小家伙把自己的肚子都喝爆了。有的已經把黃衣裳全脫了,有的脫了一半,還有的頭上剛長出白芽。長的最快的白芽已經有1厘米長了。

四年級植物觀察日記【篇9】

楊子儀

20××年3月30日 星期六 晴

上周五,我和我的爸爸還有我的妹妹一起種花生。

首先,我拿來了一個花盆,然后,我再用鏟子把花盆填滿土,接著,我拿出來12粒花生,分別放在兩個花盆里,最后,再用土把花生蓋住。后來,我隔幾天就給它澆一次水,它長得很快,很快就發(fā)芽了。我高興極了!

20××年3月31日 星期日 晴

今天,我早早地起了床,穿好衣服跑到了廚房去看我種的花生。我看見花生的苗又長高了一厘米。我編了一首歌:“小苗小苗快快長,快點快點長大吧”。我唱著唱著,仿佛可以聽見小苗在說:“好的,我要快快長大”。我開心極了!

20××年4月1日 星期二 晴

今天我又得開始上學了。所以我沒有什么時間觀察我的小苗了。

但是我今天比昨天起得早,所以我可以在吃完飯的時候看一看。我發(fā)現(xiàn),我的小苗又長高了,又長粗了,又長漂亮了。我興奮極了。

四年級植物觀察日記【篇10】

小學四年級觀察植物日記【1】

我用了一個塑料瓶,裝了一些土,種了幾顆綠豆,澆好水,就開始等待著綠豆的小豆芽。

幾天后,終于功夫不負有心人,綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們,覺得他們像一個個騎士,帶著一把把尖利的大刀,奮力地掙扎著,一個個都想爭誰是第一個鉆出來的,第一個能看到外面的精彩世界。

又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了,長大了。我用尺子大約量了一下,沒想到長得快的已經了 兩厘米,慢的也長了一毫米。我可是高興極了,希望自己種的綠豆越長越快。

大約又過了三,四天,我又去看我的豆苗時,竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點。雖說很高興,但是還是有那么一點失望,可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為如果有了根的長度,就能知道他們的總長是多少,這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。

又過了一些時間,這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看,右看看,卻還是不知道這是什么東西,于是我便去問了媽媽,問了以后我才知道,原來這是他們的果實呀。但是我卻又想把他們給摘掉,好喜歡這種小東西,不過我還是忍住了??纯催€會長出些什么?

通過這件事,我明白了凡事都要有耐心,著急可是不行呀。

四年級植物觀察日記【2】

201x月x日 星期x 晴

我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說,仙人掌是為了適應沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養(yǎng)料,旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。

然而,更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。

記得暑假時,比我大四歲的表哥來作客,不知怎么的腳上長了個瘡,疼得他哇哇直叫,簡直可以說坐立不安。后來,媽媽不知從哪本書上找來個偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽,叫起來:“想切我的寶貝沒門。”媽媽和哥哥做了好半天思想準備,我才答應他們切下一塊。過了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了?!庇诌^了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

從此,我更愛仙人掌了。每當我看見那條白色的疤痕,就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力,我暗下決心,一定要向仙人掌學習,做個頑強的人,做一個對社會有用的人

四年級植物觀察日記【3】

201x月x日 星期x 晴

秋天到了,我家門前的美麗的桂花全開了,香味能飄出十里呢。

美麗的桂花的葉粗糙又厚實,還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無數(shù)根小莖脈細細的分割開來。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來,摸起來非常舒服,跟按摩機似的。

再看那小巧玲瓏,飄香十里的小美麗的桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣很厚實,但汁嘗了下有點微苦,會讓人想起曾經嘗過的水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起?;ㄈ锖芟愫芟?,香得似乎那小小的花蕊想用無毒的香氣把每個人熏得昏倒。但它真的是很香啊。那花柄是一根細得不能再細的小綠絲,嫩得好像一就掐能掐出汁兒來的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點斑紋,樣子十分可愛。一陣風吹過,美麗的桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的感覺,好像來到了天堂一樣。

秋天,是一年四季中美麗的桂花樹最美的時候,金色的美麗的桂花把美麗的桂花樹裝點得很漂亮,雖然美麗的桂花沒有梅花那么有姿態(tài),沒有牡丹那么富貴,可是它有自己獨特的香味使我不得不喜歡它。

四年級植物觀察日記【篇11】

觀察日記-種豆子(一)

今天老師布置了觀察日記看豆子怎樣發(fā)芽。以前經常聽爸爸媽媽講黃豆、綠豆會發(fā)出可愛又美味的豆芽,但不知道豆芽是如何長出來的。

于是我照老師說的要求開始種豆子,我先去廚房仔細挑選了一把黃豆和一些綠豆,把它們放進一個塑料小盆里,然后裝滿水。爸爸看見了說,水裝的太多了,剛漫過豆子就行了,我照做了。一邊把盒子放在陽臺上,一邊想,豆子明天會發(fā)芽嗎?我把我的想法告訴了爸爸,爸爸只是笑笑不說話。

第二天早上,我從床上跳起來跑出房間,迫不及待來到陽臺上看我的豆子,很遺憾,豆子沒有發(fā)芽,但肚子有了新的變化,黃豆比原來大了一圈,整張臉好像鼓了起來,它的皮也松了許多。而綠豆呢,有的還看不出什么變化,有的已經褪去了外衣,我懷著激動的心情等待著豆子發(fā)芽。

觀察日記-種豆子(二)

這兩天豆子都沒有太大變化,只有個別黃豆露出一點小芽,綠豆都脫了皮,沒有發(fā)芽的跡象。我猜測可能是水放多了,豆子爛了,我心里有些失望,不過沒有關系,還可以重新再來。

我將爛豆子扔了,又挑選了一些新的豆子,將它們淋濕了,放進帶孔的小盆里。

再次等待著豆子發(fā)芽,這次一定能成功,我想很多事情就像種豆子一樣,不可能一次成功,可能要經歷多次摸索、嘗試、積累經驗,以及掌握正確的方法,付出辛勤的勞動,才能獲得成功的喜悅。

觀察日記-種豆子(三)

國慶節(jié),我又開始種豆子了。

這次我和爸爸重新從市場買回了一些新的豆子,我把綠豆放在有孔的小盆里,這次我吸取教訓,在豆子上蓋了濕毛巾,豆子很快長胖了。第二天就有不少綠豆露出了可愛的小芽,第三天所有綠豆都發(fā)芽了,整整齊齊的帶著綠色的貝雷帽,就像童話世界里小人國的兵團部隊。我拔出幾株高大粗壯的豆芽仔細觀察,發(fā)現(xiàn)每株豆芽的根部都有幾根細絲,莖潔白如玉,約2-3厘米,兩瓣豆裂開處露出兩片嫩綠的小葉。一天后,小葉子長大了,顏色加深,綠的很是誘人,靠近豆芽,有一股特別的清香撲面而來。

媽媽說葉子長大了,豆芽就不好吃了,到了第四天,我們便用豆芽做了一道美味爽口的菜,我還特意多吃了幾口。

四年級植物觀察日記【篇12】

小辣椒觀察日記四則

9月29日 星期二

今天,我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進土壤后,我給它澆了一點水,就在土壤前許了一個心愿:盼望我的小辣椒快快長大。

10月2日 星期四

早上,我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出幾根嫩芽,我非常高興,立刻給它澆水,然后把它放到陽臺上曬太陽,讓它吸收養(yǎng)分。

10月4日 星期六

小辣椒長的很快,開出了一朵朵淡黃色的小花,散發(fā)出一陣淡淡的清香。

10月6日 星期一

我的小辣椒已經結出一個個綠色的果實,奶奶告訴我,過幾天,小辣椒就會變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。

四年級植物觀察日記【篇13】

林辰禹

10月14日星期三晴

今天下午,我準備做一個有趣的科學小實驗。為了做這個實驗,我做了十分充足的準備。這個實驗的器材看上去很簡樸,只有幾顆綠油油、圓滾滾的綠豆,以及一個通體透明、裝了些水的瓶子。瓶子里還放了一些棉花。

終于開始做實驗了。首先,我將綠豆們投進了水中。撲通!撲通!幾位綠豆跳水運動員開始了自己的訓練,后排的綠豆市民也躍躍欲試,接二連三地躍入水中。跳水運動員們開始了適當?shù)男菹ⅲ稍谒锊辉賱訌?。而市民們開始了自己的旅行,它們像一條條小魚,在水中無拘無束地游蕩。還有些市民是綠豆中的探險家,它們爭著向水中沉,還不忘在周圍觀察一番,開展了一場頗為有趣的深瓶大冒險。

今天,綠豆們通過跳水,來到了它們的第一個家。等待它們的,將是水瓶中妙趣橫生的生活。

10月17日星期六晴

好幾天沒去看我的綠豆市民了,真不知道它們有沒有變得更加強壯。周末的一大早,我迫不及待地沖向陽臺一探究竟。杯子里的水變綠了,綠豆市民們都變胖了,這是怎么回事呢?

原來,綠豆市民們到了新家之后,在旅行中找到了自己的棲息地。一位綠豆探險家在安家落戶之后,還不忘關注其他市民的幸福生活。他迅速召集了一些親朋好友,把這個好消息宣揚了出去。一位跳水運動員得知后,風馳電掣地游過來,在這里舉辦了一場綠豆變形記慶功宴。市民們有的開懷暢飲,解開綠色大衣的扣子,準備美美地睡上一覺;有的神不知鬼不覺地撐破了防護殼,露出了白白的肚皮;還有的市民敞開了話匣子,喋喋不休地講述著當初自己探險的傳奇故事,伸出了嫩黃色的小細芽,吸引綠豆們前來傾聽;可有的綠豆變化不大,衣服緊緊地裹在身上,倔強地沉在瓶底,目光注視著一旁花盆里的泥土,他似乎在喃喃自語,那里才是我真正的家!

我看著這些精心培育的綠豆,心里暗暗欣喜。明天,我的綠豆市民們在這風水寶地會發(fā)生什么趣事呢?讓我們拭目以待吧!

四年級植物觀察日記【篇14】

今天早晨,我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子,兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來,有的垂下來,有的還是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合攏了葉子,像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了,我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了,我一看,原來上面有幾只蟲子,我一下子就把它們趕跑了,可含羞草紋絲不動。我問爸爸,爸爸說:“它們怕你唄!”年幼的我就相信了。

但晚上,我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛,怎么會看見我呢?于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊,用奶奶的針將含羞草扎了個洞,為了以防萬一,我還放了一個杯子在下面,大約一分鐘后準備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗,水從哪來呢?我將剛才那株含羞草拔出來,只見底下有個小東西,我猜它一定是根。我上網一查,果然是它的根。我還知道了它的原理:當你摸葉子時,底下的根立刻往上注水,葉子因為太重就垂下去了。

我知道后跑到爸爸床上大喊:“我知道了,原來老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是,還表揚我呢!

大自然真是奇妙無窮??!

四年級植物觀察日記【篇15】

含羞草

以前,我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,聽爸爸媽媽說,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球,其實并不是一朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開,便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊,原來那一個個小單位才是它的一朵花。

可是,這種植物為什么會叫含羞草呢

從以前的觀察來看,今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么害羞的。 含羞草也非常綠,而且還綠中帶青。

觀察日記植物(收藏13篇)


各位朋友每七天總是要面對必須寫周記的問題,而實際上寫周記有助于我們逐漸形成成功的思維模式。如果你正在苦惱該怎樣寫好周記,那么我的這篇名為“觀察日記植物”的作品就是我用盡全力打造的,希望對你有所幫助!

觀察日記植物 篇1

10月1日星期四晴

夏天,月湖的荷花深深吸引了我,我想每天看到這些荷花,于是我把這個想法告訴了媽媽,媽媽想了想說:“我們來種碗蓮吧!”就這樣,我和媽媽來到了花鳥市場,買了一包碗蓮種子。

一回到家,我就迫不及待地拿出碗蓮種子,發(fā)現(xiàn)碗蓮的種子和我們平時吃的香榧子一樣,外面都有一層堅硬的棕色外殼。我先把種子全部洗了一遍,然后把它浸泡在水中,就等著種子發(fā)芽了。

10月2日星期五晴

早上,我一起床就去觀察碗蓮了。碗蓮似乎跟昨天一樣,沒什么變化,我有點失望。可是,當我的手碰到碗蓮的時候,意外地發(fā)現(xiàn)碗蓮的種子經過一夜的浸泡,種子的外殼竟然變軟了。但是其他都沒變化。我想:植物的生長一定是有過程的,不能太心急,說不定明天又有新的變化。

10月3日星期六晴

今天,我一從外面回來,就跑去陽臺上觀察碗蓮了。經過兩天的浸泡,碗蓮似乎在瘋狂地吸收著營養(yǎng),它胖得把衣服都給撐破了,一根嫩綠的小芽從裂縫中探出了腦袋。我仿佛聽見碗蓮對我說:“我長大了!”我想:雖然碗蓮沒有種在泥土里,但是它依然在努力生長。

10月4日星期日晴

早上,我又去觀察碗蓮,發(fā)現(xiàn)絕大部分的碗蓮已經發(fā)芽了,綠油油的,可愛極了。但有一顆種子始終沒有發(fā)芽,還浮了起來,而且它的頭上還有白白的液體。我覺得它可能營養(yǎng)不良,不能發(fā)芽,就把它扔掉了。然后,我給他們換了水,希望它們能夠快一點兒長大。我目測了一下,最長的芽已經有五六厘米了,而且有兩根莖。我希望明天再來看的時候,它們能長得很長很長了。

10月5日星期一陰

今天,我又去觀察碗蓮,它們果然沒讓我失望,芽瘋了似的狂長,現(xiàn)在已經長得很長了,大概有十五六厘米了,芽的頭上,葉子長出了一點。把它提起來,倒像長長的莖上長的一顆黑黑的果實。

10月6日星期二陰

我把我的碗蓮移植了,在水中放了土。剛放進土時,水還是很渾濁的,可是過了一會,水就變清了。碗蓮的莖越來越長了,碗蓮的種子發(fā)出的莖,看起來幾乎都要打結了,很像媽媽織毛衣的毛線。綠色的一團,快要覆蓋整片土了。碗蓮長得真“瘋”??!

10月7日星期三多云

回到家,我看到水盆里浮在水面上的小荷葉,它們圓圓的,正中心有個小白點。白色的周圍,有數(shù)不清的綠色的線,它們像一朵花。葉子有草黃的,有濃綠的,還有的向兩邊上翹,真是千姿百態(tài)。最神奇的是水面上翹起兩片葉子。我覺得很奇怪,為什么葉子是立起來的?我和媽媽查了資料,知道了這立起來的葉子叫立葉,像河中的荷葉一樣,高高托起,真漂亮??!

10月8日星期四晴

一星期過去了,碗蓮長勢喜人,一片片圓圓的葉子在水盆里有層次地舒展著身子,真有種“出淤泥而不染”的感覺。

通過這次觀察碗蓮,讓我體會到了種植的樂趣和神奇,真希望碗蓮早點開花!

觀察日記植物 篇2

3月29日星期二晴

今天張老師給我們每人發(fā)了一份“圣女果”的種子。種子與米粒一般大小,顏色偏黃。我回到家迫不及待地取出紗布,把紗布浸濕,把一顆顆小種子輕輕放入紗布中包好,拿到通風陰涼處。我要靜靜的等待種子發(fā)芽。

4月2日星期六多云

今天我無意間發(fā)現(xiàn)紗布外面長出了一個個頭,原來是我的種子發(fā)芽了!種子已經長出了胚根,但我看它們弱不禁風的樣子,心里有點擔心。于是,我又等了兩天,讓它們再結實一點后決定把種子埋進土里。我躡手躡腳地打開紗布取出幾顆小苗,輕輕地放入土中,放好后再灑一點點碎泥土,澆一點點水。我希望它在土里能快快長大!

4月6日星期三多云

小芽已經在土里安靜地待了四天,不見任何的動靜。我心里既著急又無奈,又不能去動它們,又不能去翻土,唯一能做的就是澆點水。我告訴自己:耐心一點,相信它們,一定可以破繭成蝶的。

4月8日星期五晴

今天從土里冒出了一個小小的、嫩嫩的芽。我以為是雜草,仔細看后,原來是種子發(fā)芽了。這顆芽似乎風一吹來,它就會倒下。這顆芽就是胚芽。

4月14日星期四晴

植物今天長出了新的葉子。那新的葉子并不大,莖也只有吸管那么粗,顏色還是綠色。為了植物能在陽光的淋浴下,健康成長,我決定把盆子移到陽臺上。

4月20日星期三多云轉晴

今天我看到的植物與前幾天截然不同,就像幼童長成了三四年級的小學生。植物的莖長高了許多,我用尺子一量;足足有六厘米長。我想:植物要生長,除了陽光,水應該補充一點營養(yǎng)。于是,我找來肥料,在土里灑了幾粒。灑肥料也有講究:肥料一定不能灑在植物的根旁邊,否則根會因為營養(yǎng)太豐富而中毒腐爛。肥料一定要灑在植物的周圍。灑完肥料,一定要記得澆水。

4月27日星期三小雨

由于植物有了營養(yǎng),莖已經長到了十三厘米。但莖有些搖搖欲墜的感覺,假如遇上狂風暴雨,我擔心會夭折,想到這里,我馬上去找了一根竹棍子,插在泥土里,讓圣女果有個依靠。棍子插好后一定要用繩子把莖與棍子綁好。

5月9日星期一晴

在我的精心照料下,西紅柿終于開出了一朵小黃花,接著兩朵三朵迎面開來,我高興的手舞足蹈。

5月10日星期二晴

可是好景不長,我再觀察西紅柿時,發(fā)現(xiàn)有一個小小的灰灰的身子在蠕動。我再仔細一看:西紅柿的根上、葉上都有小蟲在蠕動,我馬上用小竹竿把蟲給挑掉,用腳把蟲踩死,決不手下留情。

5月16日星期一小雨

今天蟲子比上一次更過分了,好像跟我作對似的,來了更多的蟲子。似乎莖就是它們玩耍的樂園。我又急又氣,但又不能用殺蟲劑,只能耐心對付這些小蟲子,防止它們傷害莖、根、葉。我每天放學回家的第一件事就是捉蟲了!

7月15日星期五晴

西紅柿的成長從種子發(fā)芽——生長——開花——結果,過程很漫長,但我從中感悟到了許多。一顆小小的種子能活得如此精彩。那當下的我們呢?

觀察日記植物 篇3

3月10日晴

今天,我看見賀老師放在講臺上的大蒜像一頂小帽子,外面有一層薄薄的皮,中間還有一根根須一樣的蒜頭。卓老師走進教室說:“今天我來種一個大蒜?!庇谑?,卓老師把大蒜的皮一片片地剝下來,只見大蒜之間的一根“小柱子”,兄弟十幾個圍成一團。然后,卓老師把大蒜放進一個剪好的塑料杯里,接上一點水,再放在窗臺上,讓它們慢慢的生長。放學回家,我也照著卓老師的做法,用一個盤子種了一個大蒜。

3月11日晴

今天,放在窗臺上的大蒜遠遠望去和昨天沒什么兩樣,可是一走近就能看見它的皮快泡脹了,像肉上長了一個包似的,我湊近大蒜聞了聞,大蒜似乎被一團香味包住一樣,香極了。我還發(fā)現(xiàn)家里的一個蒜瓣頂上長出了一點淡黃的小芽,摸一摸,感覺軟軟的。把小盤里的幾兄弟拎起來,我才知道它們把水都給染黃了。

3月12日雨

今天,學校的大蒜底部和水都是淡黃色的,還長出了嫩綠的、像青蟲一樣大小的小芽,我都不敢碰了呢!我回到家,發(fā)現(xiàn)家里的其它蒜瓣也開始發(fā)芽了,隔一天就長了一、二毫米。這時,我看見其中有一個蒜瓣兒長了一些白點,仔細一看,那是蒜瓣開如爛掉了,但它還不停地、頑強地生長,真勇敢。

3月16日晴

過了一個星期了,我家里的大蒜變化可大哩!幾個兄弟開始“告別”了,它們把衣服脫下來,一個個地分開,盤里的水很黃,一股濃濃的蒜味,真是香呀!每個蒜瓣上都發(fā)了芽,最長的有90毫米,最短的也有50毫米,它們像一根根綠色的小蟲不停的往上沖。經過了幾天,盤里的水快要干了,我趕緊把水給換了一下,這下水不沒這么大的蒜味了。

3月17日晴

今天,我又發(fā)現(xiàn)了新的變化。放學一回到家里,我趕緊往大蒜走去。大蒜已經長成又高又壯的蒜苗了,像一座綠色的城堡。我正想著蒜苗長大以后是什么樣的呢,恰好媽媽買了一些蒜苗回家,這些蒜苗長得足足有一支沒有削過的鉛筆這么長,我種的蒜苗和買的蒜苗比起來還差得遠呢!

觀察日記植物 篇4

這個星期一,老師要我們寫關于植物或植物作文?;氐郊依?,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物?!蔽移炔患按赜謫枺骸霸趺床拍芘蕉寡磕??”媽媽又回答:“豆子長大之后長出來就是豆芽了?!蔽腋吲d地說:“我要種豆子!”

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

第二天,我回到家里一看,豆子變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子芽長了好長。最開始長出了根,最后長出了豆芽。

我真希望豆芽快點變成綠葉子。

觀察日記植物 篇5

9月29日星期二晴

我悠閑的時候觀察了幾種東西。比如小樹苗、蔬菜、芒果樹。其中我最喜歡觀察蔬菜。

第一天把種子撒下,然后蓋上一層薄厚合適的土,像是給小種子們蓋上了被子,看著溫暖極了。經過幾天的時間里,小種子發(fā)芽了,可愛的嫩芽又黃又小,這些芽東倒西歪,有的躺著睡覺,有的坐著歇涼,它們也沒干什么呀?怎么會累呢?也許是天氣熱了吧,曬得他們滿頭大汗。

又過了幾天,小嫩芽長成了小菜苗,小菜苗嫩嫩的,葉子稍微偏綠,小葉子的葉尖一順兒朝下,彎著腰好像在說:“謝謝你對我的照顧,現(xiàn)在換我來給你們補充營養(yǎng)。”我覺得它長得還不夠大。

三天后的早晨,我來時,菜葉上還有一顆顆小水珠,掛在葉尖上,晶瑩剔透,像一顆顆珍珠。葉子又好像在說:“你看我,我戴項鏈啦!"過了一陣,太陽升起來了,紅紅的太陽像一個大火球,圓圓的,金光照射在小菜苗上,珍珠不見了,他去哪兒了呢?原來被太陽曬干了。

這就是我家的小菜苗。

觀察日記植物 篇6

哇,它這么大,小動物可以在它下面避雨!我第一次看到這些植物時,有一種遮擋陽光的感覺。每種植物的葉子都伸出整個花盆。所有的葉子都像是爬上一段樓梯的褶皺。

讓我們看看南瓜。上一次,為了拯救另一個大南瓜,我獻出了我的生命去拔掉最后一個。最后,最后一個大南瓜活了下來。現(xiàn)在,它的莖已經長到2。1CM,14片葉子(一個巨大的數(shù)字)和17片葉子。4CM .

第二,小綠葉。它有4種植物,生長最好的一種的莖長了1。3厘米,樹葉,只有6,5。9厘米.

當然,最后一個是豇豆。它可以被授予中型人的稱號,有3個品系。然而,增長數(shù)據(jù)是最強勁的。如果你不相信,最強壯的植物來了:莖,9。8CM,樹葉,有17片(另一個巨大的數(shù)據(jù))!葉片長度,10。6厘米

哈,爬樹,繼續(xù)瘋狂生長!

觀察日記植物 篇7

槲寄生——這是一種令人陌生的植物,其實它是一種寄生性植物,那潔白的果實實在讓人心曠神怡,槲寄生圓圓的像個桂圓,遠看像一串串葡萄,近看像一個迷你的小蘋果。嚼起來就像口香糖,只不過味道又苦又澀罷了。

其實槲寄生是不會“胡寄生”的,每一種類的槲寄生只會在特定的寄主身上生長,否則就會出現(xiàn)排異現(xiàn)象,槲寄生就會枯萎而死。

可是當人們在野外見到槲寄生是望而生畏,因為槲寄生有一種反應強烈的神經毒素,輕者可導致嘔吐、眩暈、甚至出現(xiàn)幻覺,有些人會表現(xiàn)出強攻擊性;重者立即昏厥,甚至內出血死亡!

這種植物幾乎在野外隨處可見,只不過很多人沒有觀察罷了。這種植物會發(fā)出一種清香,讓人陶醉,其中有些香水就有槲寄生的成分呢。

槲寄生摸起來很粘,有一個植物學家為了給觀眾講解野生槲寄生的內部構造,花了一個半小時才將槲寄生的外部粘液清理干凈,可見槲寄生的粘液自衛(wèi)做的很成功!

據(jù)說,20世紀上半葉,獵人們經常將槲寄生放入嘴中嚼,然后將嚼過的槲寄生拉長(實在很惡心?。┱吃邙B頻繁出沒地地區(qū)的樹枝上,最后躲進樹叢中,不過一會兒,落在樹枝上的小鳥就會被牢牢地粘住據(jù)說,用這種方法,獵人一天可以抓到十幾只小鳥兒。不過,這種捕獵方式已被禁止。

我在槲寄生身上找到了我們祖國的身影,那那就是人不范我,我不范人,人若犯我,我必范人的偉大品質,那種頑強的精神,在四個飽經滄桑的文明古國中(埃及、古巴比倫、印度、中國),中國——這個唯一沒有中斷的文明的“棲息地”仍然屹立在廣闊的亞洲!

上個星期六,媽媽帶著我去了一家花草店,到了花草店里,到處都是花花綠綠,還不時傳來陣陣花香,真是太棒了!這時,我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草,在那些翠綠高大的植物中,它顯得那么渺小。讓我對它產生了一種莫名的感情,臨走時,我讓媽媽買下了那株小含羞草。

回到家,我迫不及待地想看看它到底是怎樣害羞的。含羞草的葉片是碧綠的,由幾十片細小的葉片組成,像一個織布的梭子,中間有一根連接葉片的葉莖,把細小的葉片串起。它的每根枝條上都帶有小刺,手不小心碰到它,會刺出血來。含羞草真像個害羞的小姑娘,我在它的葉片上輕輕一碰,它就沿著葉柄合攏了,葉片就變得很細很細,同時枝條也低低地垂下了頭,好像不敢見人似的。真好玩!我有時間就去撥弄它。

可是有一次,我又去撥弄含羞草,卻發(fā)現(xiàn)含羞草葉子動的速度明顯慢了許多。我不停地撥弄,到后來含羞草居然紋絲不動了!難道它死了嗎?可把我急壞了。

我馬上翻閱《十萬個為什么》終于找到了資料,明白了這個奧秘:原來,含羞草的葉柄下面有一個豉囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當你用手觸摸葉片時,葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了,于是葉子垂了下來。我經常連續(xù)去觸摸它,葉枕內的水分流光了,新的水分來不及補充時,就出現(xiàn)了葉片不動的狀況。

沒想到,一株小草竟然藏著這么有趣的知識??磥砥綍r生活中還得多觀察觀察呀!

觀察日記植物 篇8

今天是我的生日,我情不自禁地找出了去年枯萎了的含羞草。

出于好奇心,我微微地碰了一下那早已枯黃的葉子。只聽“咯吱”一聲,葉子飄飄悠悠地飛落下來,碎了。含羞草生前就是脆弱的,沒想到現(xiàn)在還是……

其它的葉子看見了“前車之鑒”,都互相抱得更緊了。水分似乎在它枯死的那一瞬間,就被蒸發(fā)得無影無蹤了。皺皺巴巴的,像一張布滿皺紋的老臉。

再看看枝條,彎彎的,成了個“駝背”,勉強支撐著那一個個“郵包”。根松了,好像風一吹就能被連根拔起。要不是干裂的土地把它夾住了,恐怕早就“樹倒猢猻散”了。我不忍心看著含羞草這個樣子,準備把它扶正。可我沒想到我竟幫了倒忙,枯枝簌簌地抖著,降下了幾名小“傘兵”。

想起原來的含羞草那有趣的身姿,不忍眼巴巴地看著這等凄涼情景而袖手旁觀,便把土濕潤了,把樹干正正地立在了花盆中心。

雖然,含羞草已經死了,但在我心中,它一直活著。因為在它最美的時候,我的記憶為它留下了生命中的永恒。我永遠忘不了你,含羞草。

觀察日記植物 篇9

10月19日星期一晴

今天晚上,我要在家里泡泡黃豆??此降资窃趺醋兂啥寡康?。

我先找來一個爸爸喝茶用的透明玻璃杯,在里面放了一把黃豆,有20個左右,再往里倒半杯水。

剛放進去的時候黃豆上有許多小泡泡,過了一段時間黃豆的表皮皺了許多,就像是老太太臉上的皺紋。

明天會是什么樣子呢?我心中充滿了期待。

10月20日星期二晴

放學回到家,我趕緊跑去看我的黃豆。咦。我發(fā)現(xiàn)黃豆身上的皺紋不見了而且皮膚滑嫩的像剛出生的胖娃娃一樣兒。仔細看看它還變大了一些。我跑去問媽媽為什么?媽媽說?“黃豆吸水,所以變大了?!蔽蚁朦S豆一定想喝清水了。我就拿著杯子飛快地跑到衛(wèi)生間給黃豆換清水喝。我換完水就對黃豆說:“黃豆。黃豆快長大,長大了我要吃黃豆芽?!?/p>

我希望明天黃豆就發(fā)芽,那該有多好呀。

10月21日星期三晴

放學回到家,我立刻把杯子里的水倒了出來,因為同學侯一青對我說:“黃豆杯子里不能沒有水,沒有水他就死了,就發(fā)不了芽了?!?/p>

我倒完水發(fā)現(xiàn)黃豆身上裂了縫,我問爸爸為什么?爸爸說:“黃豆身上有裂縫就說明黃豆快發(fā)芽了?!蔽衣犃烁吲d的蹦了起來。再仔細一看發(fā)現(xiàn)黃豆還扁了許多。我就又問爸爸為什么?爸爸想了想說:“說句實話,我也說不清楚。我們一起上網學習資料網。”我們查了很長時間,也沒找到滿意的答案。不知道誰能告訴我為什么黃豆泡之前是圓的,泡后成扁的了。

上網我們雖然沒找到答案,但卻意外的發(fā)現(xiàn)網上說:豆子不能泡太多的水,否則就會淹死。侯一青說的不對。

按照網上說的,我趕緊倒掉了杯子里的一些水,把它們放在向陽處,希望他們在陽光的照射下快快成長。

我心里充滿了期待,快能看到“豆芽妹妹”了。

10月22日星期四晴

下午回家,我跑到黃豆面前,發(fā)現(xiàn)有幾顆黃豆身上爬了一只白蟲?!半y道是黃豆壞了?”我心里想。我感覺特別郁悶。“我這次的任務失敗了。”我端起黃豆準備把他們倒掉。媽媽看見了問你干嘛呀?我對媽媽說:“黃豆生蟲子了,不信你看?!眿寢屢豢凑f;“傻孩子。那是黃豆發(fā)芽了。”“真的么?太好了,幸虧你告訴了我,不然我就倒了?!?/p>

10月23日星期五晴

下午我看到所有的黃豆都已經脫完殼了,而且都長出了芽,白白的,長長的,它們脫的殼漂浮在水面i上,淡黃色,半透明,看上去就像一個個小氣泡一樣。它們的裂縫越來越大,好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“小氣泡”倒掉,換上一杯清水。因為網上說發(fā)芽后要多加水,常換水。啊,他們已經長成可愛的豆芽了??粗矣H手泡出來的豆芽,我還真不忍心吃呢。

觀察日記植物 篇10

大白菜,又稱為“結球白菜”、“黃芽菜”或“窩心白菜”等,是我國的原產和特產蔬菜,全國各地普遍栽培,以華北地區(qū)為主要產區(qū)。大白菜以其細嫩甘脆、汁白如乳的品質,易種植、耐儲藏的特性,在我國的蔬菜生產和消費中占有重要的地位,是人們秋冬季節(jié)餐桌上的美味佳蔬。在北方,大白菜被稱為“當家菜”、“半年菜”,現(xiàn)已先后引種世界各地。在日本,大白菜叫做“唐人菜”、“山東菜”;在歐美,有人把大白菜叫做“中國甘藍”。

大白菜雖然起源于我國,但它既不象韭、姜、蒜等蔬菜,在古典文獻上可以找到悠久確實的記錄,也不象有些原產于中國的蔬菜,在山川野間仍有原始的野生種類可尋。遍覽古籍,元代以前并無關于大白菜記載的典籍。根據(jù)考證,我國大白菜的歷史較短,自元代以后歷經明清兩朝,迄今約七、八百年,農學家對大白菜深入研究的結論是:它是由南方的小白菜和北方的蕪菁天然雜交演化而來的。因此,要探究大白菜的來歷,必須從小白菜和蕪菁的源頭說起。 小白菜,又名青菜、油菜、普通白菜等,古時稱“菘”。原產于中國南方。最早的歷史記載從西晉開始;蕪菁,又稱蔓菁,是一種根用芥菜,俗稱“辣疙瘩”,原產我國,以西北、華北為主產區(qū)。

蕪菁在我國的栽培年代較久,在先秦文獻《詩經》中已被記載,稱為“葑菁”,西漢《范勝之書》的蔬菜專篇中亦有“蕪菁”的收錄。東漢已普遍栽培,桓帝時曾有“橫水為災,五谷不登,令所傷郡國,皆種蔓菁以充饑”的記述。 關于小白菜和蕪菁這兩種蔬菜的地域特點及演變,西晉稽含所著的《南方草木狀》在“蕪菁附菘”一節(jié)中是這樣寫的:“蕪菁嶺嶠以南俱無之,偶有,士人因官攜種,就彼種之,出地則變?yōu)榻?,亦橘種江北為枳之義也。至曲江方有菘,彼人謂之秦菘?!蹦铣捵语@的《南齊書》載:南方有小白菜栽培,稱為“菘”。唐蘇恭著《唐本草》載有:“蔓菁與菘,產地各異?!彼未懙杷钝拧芬粫险f:“菘菜北種,初年半為蕪菁,二年菘種都絕。蕪菁南種也然。”南宋陳敷在《陳敷農書》也記載:“七月種蘿卜、青菜?!鼻嗖思粗感“撞?。 從以上史料可以看出,小白菜和蕪菁的產地不同,且在南北引種過程中有發(fā)生性狀變異的情況,但鑒于當時科技尚不發(fā)達,因此人們也就無從知曉小白菜和蕪菁的變異是由什么因素所引起的了。史至元代,才有大白菜的出現(xiàn)。忽思慧在《飲膳正要》上第一次將所謂的“菘”直接叫做白菜,并精細繪制成圖,從他所描繪的白菜形態(tài)來看,已經不再是塌地而生的小白菜了,而是外葉向上攏起,其抱合狀態(tài)已經進化為結球的大白菜類型了。

但不能割裂和漠視的是,從晉到元這漫長的歷史,是大白菜在進化過程中經歷的從內因到外因、從量變到質變、從偶然到必然引發(fā)突變的重要階段。同時,這一時期的戰(zhàn)亂動蕩,人民遷徙,南北文化交流,農作物的交互種植,對大白菜的演化起到了促進作用。元朝以后,記述大白菜的典籍漸多,明王世懋著《廣百川學海》在“果蔬疏”一節(jié)介紹了大白菜的定義和產地,并推薦“燕地黃芽菜”是著名品種。清弘書等所著《授時通考》中贊美大白菜“脆美無滓”,還確切指出:黃芽菜是白菜的別種,決不能與小白菜混為一談。丁宜曾在《農圃便覽》中對大白菜作了較明確的論述,他把大白菜稱之為“窩心大白菜”。他介紹了山東地區(qū)立秋種小雪收的栽培經驗,還介紹霜降后可用草繩將外葉捆起以保護球葉的方法。現(xiàn)代農業(yè)科技證明,小白菜和蕪菁均屬十字花科蕓薹屬的不同亞種,而十字花科蔬菜最易天然雜交,尤其小白菜和蕪菁的親緣關系最近,基本染色體組相同,彼此間天然雜交可育率達百分之百,其親本后代也能正常生長和繁殖,而且,大白菜的生物特征又介于小白菜和蕪菁之間。 蔬菜專家對這兩種蔬菜進行人工雜交的結果,也佐證了大白菜

觀察日記植物 篇11

9月21日星期三晴

媽媽在花壇里種了許多花。有粉紅的月季,鮮紅的玫瑰、潔白的牡丹……可我最喜歡的是芬芳美麗的茉莉花。茉莉花枝條細長,可是這細長的枝條上卻長滿了茂盛的葉子,像小樹林一樣翠綠的葉子在陽光下啊閃閃發(fā)光好看極了。用手去摸它的葉片,就像嬰兒的手臂一樣光滑柔軟。茉莉花開的時候,花兒就躲在葉子下面,微風一吹白色的花朵時隱時現(xiàn),好像星星忽閃忽閃地眨眼。

我最喜歡茉莉花的香氣,清新而不濃郁。每當你走近它時,一股清香就撲面而來,讓你的精神為之一振。茉莉花還可以用來泡茶,泡上一杯香氣四溢的茉莉花茶,是我爸爸的最愛。我喜歡茉莉花,因為它香氣迷人,我愛茉莉花,因為它美得自然而樸實。

觀察日記植物 篇12

泡黃豆(一)

今天中午,老師讓我們泡黃豆,做觀察日記,我迫不及待地回到家,先抓了一把黃豆,之后用溫水沒過黃豆,放在窗臺上曬了幾個小時。下午,我回到家里一看,呀,黃豆膨脹起來了,而且有的皮脫落了,摸起來軟軟的。

旱蓮花的每片葉子都像一把把張開的翠綠小傘,又像一朵朵小蘑菇。它們已經長出了四到六片翠綠的葉子,我很奇怪,為什么梅豆抽著枝條往上爬,而旱蓮花卻光長葉子,不長紙條呢?

泡黃豆(二)

中午,我回到家,拿起黃豆,先用漏勺把黃豆撈出來,把溫水倒掉,再接一點涼水,用涼水把黃豆過濾一下,把水倒掉,用籠布把黃豆蓋住,放在有太陽的地方。下午放學回家,我揭開籠布,拿起一顆黃豆,從遠處看,一顆顆晶瀅的黃豆就像一顆顆珍珠。

泡黃豆(三)

今天下午剛一放學回家,我就迫不及待揭開籠布,看看豆子發(fā)芽了沒有,我真是大吃一驚,有些豆子都長出了短短的嫩芽,而有些豆子因為被埋在底下的原因,還沒有頂出小芽,所以它們用盡全身的力氣,想沖破層層阻礙,看一看外面的世界??吹剿鼈冞@樣子,我也有些不忍心,所以決定給它們換一下大一點的房子,于是我拿來一個盤子,把它們均勻的鋪開,等待它們一天天茁壯成長。

泡黃豆(四)

今天,我早早的就起床了,揭開籠布,看看黃豆有什么變化,真是不出我所愿,黃豆芽長長了好多,昨天沒長出來的豆芽今天也都長出來了,而且是彎彎曲曲地長著,有的貼著皮長的,有的皮還沒掉,里面都長出了豆芽,好像豆芽被一層“被子”包裹著。今天下午,我發(fā)現(xiàn)豆子一點一點變綠了,我把豆子換了一下水,拿了一個比較薄的籠布,把它弄濕,輕輕地蓋在上面,把它放在窗臺上,讓陽光照耀著它。

香水百合可香了!花瓣白白的,從花蕊里頭散發(fā)出的香味還真有點香水味,每當客人一進家門,就會聞到一股自然清新的香味。我太喜歡他們了,我會好好養(yǎng)育它們的!

泡黃豆(五)

今天,我發(fā)現(xiàn)黃豆完全變綠了,我覺得有點奇怪,為什么豆子要變綠呢?我在網上查了資料,哦!原業(yè)它是因光合作用,所以它才發(fā)綠??吹竭@個消息,我決定不再讓黃豆放在窗臺上了,我換了一個比較陰涼的位置,并且今天我還給它換了兩次水,每次換完之后都是那么閃亮耀眼。

泡黃豆(六)

大家好!我叫仙人掌。因為我長得有點像手掌一樣,所以大家都叫我仙人掌。我的掌上還布滿了刺,非常堅硬,其實他們是我的葉子。

水仙花的花朵很小,但莖很長,葉子是細長形的,它的根最有特點了,別的植物的根大多數(shù)都長在土里,是看不見的,水仙花的根是泡在水里的,看得一清二楚。

今天我發(fā)現(xiàn)黃豆又長長了一截,有的扭來扭去,從側面看像一只“鵝”,有的正在俯身喝水,有的正在仰望天空,真是各種各樣,千姿百態(tài)呀!還有的扭成了一個圈,像黃豆上面戴了一個帽子似的,而且黃豆又掉了一層皮,但是有一個黃豆的皮掉不下來,它的芽纏住了那個皮,好像不愿意離開皮,因為皮給它帶來了溫暖。黃豆被我用水幾次沖洗后,豆子已經有裂縫了,但是豆芽把它連接到了一塊兒,使它們又合為一體了,那裂開的縫好像一個娃娃正在微笑的一張嘴,看到這么有意思的豆芽,真不知道北們再長幾天會成什么樣子呀!

泡黃豆(七)

今天,我發(fā)現(xiàn)黃豆長大了,長成了真正的豆芽,有的豆芽的根部有點發(fā)黑,我想是因為我的手觸摸的吧,如果無菌操作,它就不會變質了。這次培育豆芽,是一件非常有意義的事情,雖然這次種的豆芽不能吃,但是讓我懂得了種豆芽的方法,我以后會再給媽媽做豆芽菜的。

今天,媽媽給我?guī)Щ匾涣1舛剐》N子,我高興極了,心想:太好了,我可以種扁豆了。立刻,我找來一個精致的花盆,從院子里挖些泥土放進去,然后讓這個“文弱的小姑娘”在盆子定居下來了。從此,我的希望和種子一塊生根發(fā)芽。每天,我兩只眼睛都會盯著花盆,心里暗暗祈禱:快快長大吧,長多多的扁豆給我吃噢。

觀察日記植物 篇13

晚飯后,我從媽媽那兒要了些綠豆。我把它們放入水中,它們一個個像在跳圓舞曲似的,一圈一圈地轉入水底。也許是由于剛才下沉時轉得太快了,所以,此刻全都昏昏欲睡了。

喝了一夜水的綠豆小子們,個個都憋足了氣,炸裂了外衣,就等著我來“救”’它們“上岸”。我一一將它們撈出來,放進了早就準備好的墊有濕紙巾的杯子里,又給它們蓋了一條濕潤潤的棉被。這些小懶蟲,舒舒服服地又進入了夢鄉(xiāng)。

豆小子圓肚肚的縫裂得更大了。而且還長出了白嫩嫩的小芽,可真像是小娃娃的小嫩手?。?/p>

小芽長得可真快啊,短短一天時間就長到3厘米了,最短的那顆也有2厘米長了。它們就像是五線譜上的快樂音符,使我一看就覺得無比快樂。

小芽正在不斷地成長,原來的小外套都已經穿不下了。有的被撐破成好幾份;有的索性當起了帽子,斜帶在頭上???;還有的則干脆脫掉扔在一旁??烧媸钦{皮啊!

“天哪,真是神速呀!”我只是隔了一天沒來看它們,一個個都長成帥小伙了呀!我興奮得又蹦又跳。豆芽最高的足足有10厘米了。長大了的豆芽,真是可愛。不信?請往這邊看,有的頭上卷卷的,像時尚潮人的卷發(fā),有的彎彎的,像臭美女孩的馬尾辮……

相關推薦

  • 二年級寫植物的日記14篇 想要了解更多“二年級寫植物的日記”的信息幼兒教師教育網建議您閱讀這篇文章。周記是一枝魔杖,它可以點石成金,老師都有布置學生寫周記的習慣。周記也是一種生成式學習的方法通過記錄和總結不斷地進步和創(chuàng)新。感謝您的瀏覽!...
    2023-07-01 閱讀全文
  • 二年級寫植物的日記(合集十篇) 相信大家應該對周記都不陌生吧,記錄周記可以讓我們更加客觀地理解他人和事物,在學校里你會怎么寫自己的周記呢?熱烈推薦這篇有關“二年級寫植物的日記”的文章讓我們一起來欣賞,請您收藏此頁以備不時之需!...
    2023-09-01 閱讀全文
  • 二年級寫植物的日記(范文12篇) 怎么書寫好自己的周記呢?周記是一枝魔杖,它可以點石成金,每個人的周記本都留下過自己美好的時光,寫周記是提高自我認知水平的好方法。接下來幼兒教師教育網編輯會為大家分享“二年級寫植物的日記”,歡迎您的到來希望我們能成為您信賴的閱讀站點并收藏!...
    2023-10-01 閱讀全文
  • 二年級植物日記怎么寫400字 日記可以讓我們享受安靜的時光。養(yǎng)成寫日記的習慣,會讓我們的情感更加細膩。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?編輯收集并整理了“二年級植物日記怎么寫”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。...
    2023-01-26 閱讀全文
  • 四年級植物觀察日記15篇 對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。寫作前,需要我們發(fā)現(xiàn)值得發(fā)現(xiàn)的素材,一篇好的作文能成為大家學習的對象。有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考?推薦你看看以下的四年級植物觀察日記15篇,歡迎你的品鑒!張奕佐 10月7日星期四 晴 在我家的花盆里,居住著許多嫩綠可愛的多肉,它是我過生日時...
    2023-08-12 閱讀全文

想要了解更多“二年級寫植物的日記”的信息幼兒教師教育網建議您閱讀這篇文章。周記是一枝魔杖,它可以點石成金,老師都有布置學生寫周記的習慣。周記也是一種生成式學習的方法通過記錄和總結不斷地進步和創(chuàng)新。感謝您的瀏覽!...

2023-07-01 閱讀全文

相信大家應該對周記都不陌生吧,記錄周記可以讓我們更加客觀地理解他人和事物,在學校里你會怎么寫自己的周記呢?熱烈推薦這篇有關“二年級寫植物的日記”的文章讓我們一起來欣賞,請您收藏此頁以備不時之需!...

2023-09-01 閱讀全文

怎么書寫好自己的周記呢?周記是一枝魔杖,它可以點石成金,每個人的周記本都留下過自己美好的時光,寫周記是提高自我認知水平的好方法。接下來幼兒教師教育網編輯會為大家分享“二年級寫植物的日記”,歡迎您的到來希望我們能成為您信賴的閱讀站點并收藏!...

2023-10-01 閱讀全文

日記可以讓我們享受安靜的時光。養(yǎng)成寫日記的習慣,會讓我們的情感更加細膩。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?編輯收集并整理了“二年級植物日記怎么寫”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。...

2023-01-26 閱讀全文

對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。寫作前,需要我們發(fā)現(xiàn)值得發(fā)現(xiàn)的素材,一篇好的作文能成為大家學習的對象。有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考?推薦你看看以下的四年級植物觀察日記15篇,歡迎你的品鑒!張奕佐 10月7日星期四 晴 在我家的花盆里,居住著許多嫩綠可愛的多肉,它是我過生日時...

2023-08-12 閱讀全文