與自己對(duì)話作文推薦八篇

自己對(duì)話作文。

寫一篇好的作文，首先要注意語言的流暢。語言流暢是指文章的句子結(jié)構(gòu)清晰，表達(dá)連貫，避免啰嗦和冗長(zhǎng)的句子?？梢赃\(yùn)用各種修辭手法，如比喻、夸張、排比等來豐富語言表達(dá)，并增加文章的吸引力。

其次，情感表達(dá)要真摯。作文是一種抒發(fā)自己思想和情感的方式，因此要讓讀者感受到你的情感真實(shí)和深刻?？梢酝ㄟ^描寫具體的場(chǎng)景、細(xì)致的觀察和自己真實(shí)的感受來表達(dá)情感。

另外，優(yōu)秀的作文還要有邏輯性。邏輯性是指文章的結(jié)構(gòu)合理，各個(gè)部分之間有明確的關(guān)聯(lián)和銜接?？梢酝ㄟ^清晰的段落結(jié)構(gòu)、合理的過渡和有力的論證來展現(xiàn)邏輯性。

最后，要注重細(xì)節(jié)和個(gè)性化。細(xì)節(jié)能夠讓文章更加有說服力和生動(dòng)，可以通過具體的例子、事實(shí)和細(xì)致入微的描寫來體現(xiàn)。個(gè)性化則是指讓作文展現(xiàn)出自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)，避免陷入固定的模式和套語。

總之，一篇優(yōu)秀的作文需要語言流暢、情感真摯、邏輯性強(qiáng)、注重細(xì)節(jié)和個(gè)性化。只有不斷地積累寫作經(jīng)驗(yàn)，提升自己的寫作能力，才能寫出令人印象深刻的作品。與自己對(duì)話作文

與自己對(duì)話作文(篇1)

“你是誰？”一個(gè)聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢(mèng)，亦真。我四仰八叉的躺在床上，常常的嘆了一口氣：“我是生物，是地球人，我是中國(guó)公民，是學(xué)生，我是女兒，是顧客……我是虞夢(mèng)迪！”

我說了一大串，但又陷入和蘇珊一樣的問題：我是誰？這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的問題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜……

我是女兒，我擁有一個(gè)幸福的家庭，我有疼愛我的父母?？墒恰墒俏覅s沒有體諒過父母，不明白父母那個(gè)畢生的心愿。我想做一個(gè)孝順的女兒，但我卻常常忽視父母的愛，是否當(dāng)我們年齡漸長(zhǎng)，與會(huì)覺得父母的愛越是來的理所當(dāng)然。但是有一天我離開了，我是什么也帶不走，帶去的只有父母滿懷的愛……

我是學(xué)生，我努力學(xué)習(xí)為得是為理想的高中沖刺，我用心學(xué)習(xí)為的是能為將來的生活打好最滿意的基礎(chǔ)。我希望成為老師心中的好學(xué)生，朋友眼里的好同學(xué)?？墒俏矣植桓市淖尦砷L(zhǎng)的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。

我是朋友，我不知道別人如何看待我，但是少我覺得自己是一個(gè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的朋友：我會(huì)在朋友傷心時(shí)，分擔(dān)他們的心事；會(huì)在他們快樂時(shí)，陪他們尋找那個(gè)快樂的源泉……我是個(gè)稱職的朋友，至少在我認(rèn)為。

我起聲走向陽臺(tái)，月光幽幽地發(fā)著光，我再次嘆了一口氣，四周仍然很靜……

“你是誰？”那個(gè)聲音再次響起，但是它卻加重了語氣。

我沒有回答，突然我會(huì)心一笑：我明白了，我是自己，一個(gè)世界上任何人都不可以取代的生命體，遨游在我自己的世界里，偶爾會(huì)回頭看看自己駐足過的地方，那時(shí)我會(huì)毫無遺憾的繼續(xù)前行。

“你是誰？”它再次響起，很響亮。

我深深的吸了一口氣：“我是我自己，誰也無法取代的我?！?/p>

一天，依然如舊，并沒有勤勞學(xué)習(xí)，也只是發(fā)呆。我走開了自己的位置，走到一個(gè)靜靜的一旁，想好好想事，卻“撞”上一個(gè)人。

“他那時(shí)說自己好頭疼，記不得誰是誰。

我驚訝地說了我是誰。

他莫不在然，且笑了笑說：“營(yíng)忠？很普通的名字而已，呵呵！”

我有些嘆息地說：“那你還記不記得這把黑白色的樂器？它是你一直很在意的樂器，當(dāng)初為了它，你省下了多少錢；現(xiàn)在亦壞了，補(bǔ)不回了；但你依然天天抹它，讓它閃亮……”

他笑了笑，說：“有嗎？大概你記錯(cuò)了。我只知道自己應(yīng)該做好時(shí)就做好，在任何時(shí)候都有自己的目標(biāo)。呵呵，那你在這里干嘛？”

清風(fēng)拂過，我嘆惋，說：“感覺自己被拋棄了，沒人在意；感覺很渺茫。”

他望了望藍(lán)藍(lán)的天，隨口說了句：“在藍(lán)藍(lán)的天下，讓美夢(mèng)去飛翔，沒有方向，不會(huì)迷茫?！?/p>

我亦沒想也吐出了一句：‘是否真情難相聚，快樂分秒人繼續(xù)；不痛不癢不在乎，我哭我笑我忍耐，誰都不在?！?/p>

他感慨，輕輕地說：‘你之前不是寫了篇《其實(shí)，你并不孤單》，中間有一段——坦開心扉，不要壓抑在心中，你不該承受那么多，要讓朋友幫你背一下。旅途還漫長(zhǎng)，學(xué)會(huì)把背包

的廢品扔了，和一些背包讓朋友分擔(dān)分擔(dān)，讓自己輕松自在吧；你的微笑制造他的快樂。既然你這樣，你該明白。’

我羞愧低下了頭。

“像你空間那篇《荒蕪的語錄之舞臺(tái)后臺(tái)篇》，其中的一段——有時(shí)做人不是這樣的，一點(diǎn)膽量也沒有，小小困難都沖破不到，竟來你怎樣做大事？我沒想過做大事還是小事，我只知道趁年輕做些該做的事，心魔是靠自己戰(zhàn)勝的，除了你自己，沒有人可以幫到你；你不可以像牛一樣，一輩子被人牽著鼻子走。你到底為自己而生存，還是為人家而生存。我們是年輕人，應(yīng)該有自己的理想。就算沒人在意你，那又怎樣，唯一可以幫助你的只有你自己，好好愛惜自己，別讓自己如橫尸走肉。每個(gè)人都鎖著不同的思想。更何況你已經(jīng)在之前想通了，何必在意。就算他們說你和誰戀愛也好，你不要在意，越在意，反而他們?cè)秸f得起勁?！?/p>

我諾有所思，剎時(shí)吐不出任何一句話，一直不敢直視他。

他繼續(xù)說：“雖然我不知道營(yíng)忠是誰，但我只能告訴你，好好生活吧！”

說罷，他做了一個(gè)拜拜的手勢(shì)便走了，沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)消失在人群中……”

凡人亦有作為，營(yíng)忠告訴我這些道理，我想我是不會(huì)忘的。

與自己對(duì)話作文(篇2)

夜正在寂靜，正邁向無聲。記得以前的自己，總喜歡在睡之候，靜靜的臥倚在墻腳，在燈光的目射下，翻開書卷，讓大腦吸收許營(yíng)養(yǎng)的。

而今，這習(xí)慣卻少了。也許忙吧！但真的忙嗎？也許累吧？也不多見得。不知何時(shí)，每與事情，這樣的理由便開始多起來。其實(shí)再多的時(shí)候，有的也只是尋求安慰的借口罷了。

說真的，有些東西好像已經(jīng)在歲月的積墊稍逝中變了，變得陌生，亦變得麻木。

還是別想吧！是該讓自己好好的靜了。于是試著去打開早已擺好的書卷，讀了會(huì)其中的文章，可終究難以從中覓到初始的味道了。都說“書中有黃金屋，顏如玉”?？纱藭r(shí)怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢！也許是悟性變得緩慢，亦或是心境變了，變得浮躁了。

也許生活就是這樣，那些所謂的好習(xí)慣，有的就這樣，在各種無形的借口中，變得只剩感慨，只剩無奈。

十二點(diǎn)，天也不早了，還是別想吧！于是在自言自語的訴語中，竟不知不覺，睡著了…

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與自己對(duì)話作文(篇3)

“你是誰？”一個(gè)聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢(mèng)，亦真。我四仰八叉的躺在床上，經(jīng)常的嘆了一口吻：“我是生物，是地球人，我是中國(guó)公民，是學(xué)生，我是女兒，是顧客……我是虞夢(mèng)迪！”

我說了一大串，但又陷入和蘇珊一樣的問題：我是誰？這是一個(gè)簡(jiǎn)樸卻又復(fù)雜的問題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜……

我是女兒，我擁有一個(gè)幸福的家庭，我有疼愛我的父母?？墒恰墒俏覅s沒有體諒過父母，不明白父母那個(gè)畢生的心愿。我想做一個(gè)孝敬的女兒，但我卻經(jīng)常忽視父母的愛，是否當(dāng)我們春秋漸長(zhǎng)，與會(huì)覺得父母的愛越是來的理所當(dāng)然。但是有一天我離開了，我是什么也帶不走，帶去的只有父母滿懷的愛……

我是學(xué)生，我努力學(xué)習(xí)為得是為理想的高中沖刺，我專心學(xué)習(xí)為的是能為將來的糊口打好最滿意的基礎(chǔ)。我但愿成為老師心中的好學(xué)生，朋友眼里的好同學(xué)?？墒俏矣植桓市淖尦砷L(zhǎng)的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。

我是朋友，我不知作別人如何看待我，但是少我覺得自己是一個(gè)達(dá)到尺度的朋友：我會(huì)在朋友傷心時(shí)，分擔(dān)他們的心事；會(huì)在他們快樂時(shí)，陪他們尋找那個(gè)快樂的源泉……我是個(gè)稱職的朋友，至少在我以為。

我起聲走朝陽臺(tái)，月光幽幽地發(fā)著光，我再次嘆了一口吻，周圍仍舊很靜……

“你是誰？”那個(gè)聲音再次響起，但是它卻加重了語氣。

我沒有回答，忽然我會(huì)心一笑：我明白了，我是自己，一個(gè)世界上任何人都不可以取代的生命體，遨游在我自己的世界里，偶爾會(huì)回頭看看自己駐足過的地方，那時(shí)我會(huì)毫無遺憾的繼承前行。

“你是誰？”它再次響起，很響亮。

我深深的吸了一口吻：“我是我自己，誰也無法取代的我?！?/p>

與自己對(duì)話作文(篇4)

也許你不能命令他人，但你可以指揮自己；也許你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；也許你不能樣樣順利，但你可以事事盡心盡力。與自己對(duì)話，是袒露心靈的鏡子。時(shí)時(shí)對(duì)照自己，審視自己，超越自己……————題記

十一歲是個(gè)敏感的年齡，也是一個(gè)覺醒的年齡。

今天，我依然如舊，并沒有勤奮學(xué)習(xí)。是啊，在忙碌的小升初學(xué)習(xí)環(huán)境中，我更應(yīng)該停下來，和自己的內(nèi)心來一次深刻的交談，反省一下自己都了做些什么？

捫心自問，我這十一年學(xué)到了什么？

我回答自己：知識(shí)宛若大海中的水，而我所擁有的，不過是一湯勺罷了，我這輩子也不能用湯勺將海洋中的知識(shí)舀完。舊的知識(shí)變?yōu)橹囌`，而新的知識(shí)變?yōu)檎胬?，一輸一出，是啊，前面的道路還很遙遠(yuǎn)。我雖無法做到博學(xué)多才，但卻要盡一己之力去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

捫心自問，我對(duì)待學(xué)習(xí)和玩樂的態(tài)度端正了嗎？

我回答自己：也從未疏忽過。玩樂本是一味調(diào)劑，添加生活的色彩，若當(dāng)成正事，就不好了。就像姥爺說的：“人一生都在學(xué)習(xí)，小心點(diǎn)兒誤讓玩樂阻擋了我們的志向哦?！?/p>

捫心自問，我愛過身邊所有的人嗎？

我回答自己：親人、朋友、同學(xué)……我真心愛真身邊所有的人，朋友也好，同學(xué)也罷，我都會(huì)奉獻(xiàn)出自己的愛。我關(guān)心身邊的每一個(gè)人。也許我做的還不夠，但卻足以使愛心插上翅膀，飛遍天涯海角。

捫心自問，有時(shí)面對(duì)挫折，有過抱怨嗎？

我回答自己：也總免不了有些抱怨。當(dāng)抱怨走遠(yuǎn)，回頭才發(fā)現(xiàn)面對(duì)的挫折并沒有想象中的那么難。人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)實(shí)在是太多，我也許能認(rèn)清昔日的失誤，卻很難不被明日的輝煌蒙蔽了雙眼，我們也許能在長(zhǎng)輩的教導(dǎo)中撥開迷霧，卻會(huì)在新的迷霧中失去方向，我所能做的，不過是取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短罷了。

與自己對(duì)話，我會(huì)靜下心來，像現(xiàn)在這樣，與心靈對(duì)話，傾聽心底的聲音，去挖掘我最想要的。它宛如一面鏡子，時(shí)時(shí)對(duì)照自己、審視自己、超越自己。

是啊，與自己對(duì)話，你還會(huì)學(xué)到很多。要想成就自己，就從了解自己開始，自己和自己對(duì)話吧！

與自己對(duì)話作文(篇5)

十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這才僅僅是一個(gè)開始，你和我一起走過的這么多路，你不記得，但我記得。我亦是你，你亦是我，我對(duì)你說話，就是給自己說話，你不必詫異，你只需靜靜地聽著，聽聽我眼中的你，聽聽我們的記憶。

那年，你呱呱墜地，我便和你一同來到這世上。我同你一起長(zhǎng)大，看著你每天的笑臉，每天的煩惱，我總是有無限的感慨。歲月無痕，走了這么久的路，有些東西永遠(yuǎn)回不來了曾經(jīng)與你同窗六年的同學(xué)，走著走著就走出了你的世界，但是我記得。你還記得那時(shí)候你扔石頭打中的那個(gè)同學(xué)嗎？你還記得那時(shí)在放學(xué)路上街邊的小店幾塊錢能買一大把的零食嗎？你已不記得兒時(shí)的事，只能有模糊的印象，但我記得。

又是三年，在你人生路上，三年也許不多，但是你的生命有缺不了這三年，你初一剛進(jìn)校，只是和幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)在一起談笑，你想要和其他人說話，但是卻不敢，我鼓勵(lì)著你，你仿佛聽到了，你走到那位同學(xué)面前“你好，我叫……”你的這三年既充實(shí)又凌亂，每天早晨聽著學(xué)校早操的鈴聲響起，然后拿一盒牛奶，在衣柜上的那面大鏡子前整理儀容，出門，在校門口那家早餐鋪里買了早飯，到教室里坐著，有時(shí)你是第一個(gè)，有時(shí)已經(jīng)有比你早的住校生了，我想這些每天機(jī)械化的流程你已經(jīng)忘了吧。你還記得你十四歲生日伙伴們把你追的滿校園跑，給你抹奶油嘛？你還記得有一次你從墻上掉下來扭傷了腳嗎？可能你已經(jīng)忘記……

到了現(xiàn)在，你已經(jīng)沒有了從前的稚嫩，學(xué)習(xí)上的壓力已經(jīng)成了你生活中的全部，你會(huì)開始迷茫，會(huì)失落、失望，但這正是你的生活。坐在風(fēng)里，靜靜觀想，過去的十幾年，歲月教會(huì)了我們很多，他告訴我們：路，不是那么好走，生活不是那么簡(jiǎn)單。

給你說這些，只是想告訴你，我一直都在你身邊，不要感到孤獨(dú)，你的生活你走過的路，有歡笑有痛苦，可依然是美好的。現(xiàn)在的你依舊有希望，路越走越遠(yuǎn)，青春越走越難，不要擔(dān)心，越往前走，才能把一切看清，我會(huì)一直在你身邊，看著你，指引你，我相信你一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！因?yàn)槟阋嗍俏遥乙嗍悄恪?/p>

與自己對(duì)話作文(篇6)

圣誕節(jié)的那天晚上，我把精心準(zhǔn)備好的紅襪子掛在了床前，之后便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。第二天早晨，我打開紅襪子，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟有一臺(tái)粉紅色的小型機(jī)器。我小心翼翼地將它拿出來，發(fā)現(xiàn)在它的旁邊附有兩張紙，一張紙上寫著：這是你的圣誕禮物。署名竟然是圣誕老人！而另一張紙上則是這臺(tái)機(jī)器的使用說明。看完說明書后，我知道這臺(tái)機(jī)器其實(shí)是“時(shí)光對(duì)話機(jī)”，只要撥通號(hào)碼，再按“過去”或者“未來”鍵，便接通并能與之對(duì)話，可是只能使用一次！

我懷著好奇的心情，鬼使神差般地輸入了自家的電話號(hào)碼，并按了“未來”鍵。不久后，対話機(jī)里傳來了熟悉的聲音：“你好，請(qǐng)問找誰？”我激動(dòng)地問道：“你是未來的我嗎？哦。不，你是曹政妍嗎？”“對(duì)，我是”，她繼續(xù)說道：“那你是……”“我也是曹政妍”，于是我把事情的經(jīng)過跟她說了一遍，又問：“你現(xiàn)在住在哪兒，還在太倉(cāng)嗎？”她回答說：“不，現(xiàn)在我們都住在海底了！”什么？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，現(xiàn)在的科學(xué)家們雖然都在研究“海底城市”，一擴(kuò)大人類的生存空間，可怎么用了xx年的時(shí)間就研究成功了呢？我驚訝地詢問：“那現(xiàn)在的海底生存環(huán)境怎么樣？陸地上又怎么樣了呢？”“科學(xué)家們用抗壓鋼材將海水阻隔開來，騰出海底空間。又由‘氧氣控制室’輸出氧氣，讓氧氣充溢整個(gè)‘海洋村’，讓人類舒適安康地住在那里?，F(xiàn)在的‘海洋村’沒有工廠，沒有污染，更沒有環(huán)境被破壞的威脅，只有世外桃源般的生活：樹木成蔭、百花盛開。而人工控制的春、夏、秋、冬，、讓‘海洋村’的環(huán)境更可謂是四季分明，再也不用像以前一樣擔(dān)心地球的溫度越來越熱了！現(xiàn)在的人們把魚兒當(dāng)作寵物，把海帶當(dāng)成蔬菜……找到了一種新的生活方式?？墒恰蔽磥淼奈彝蝗晦D(zhuǎn)變了語氣：“可是現(xiàn)在陸地上的環(huán)境日益受到破壞，這都是因?yàn)楫?dāng)初，我們沒有意識(shí)到要保護(hù)環(huán)境??！”說完，她深深地嘆了一口氣。不久后，我們便停止了對(duì)話，互道了再見。

未來的我說的那番話使我頗感震驚，人類破壞環(huán)境，亂砍濫伐……如果再不保護(hù)環(huán)境的話，也許現(xiàn)在的人們賴以生存的地球就真的要被徹底毀滅了，人類也許就真的要到海底生存了，更嚴(yán)重的話，也許就真的要尋找新的生存星球了……讓我們行動(dòng)起來把，從我做起，保護(hù)環(huán)境吧！

與自己對(duì)話作文(篇7)

最了解我的人其實(shí)就是我自己，我想，就算似乎再親近的人應(yīng)該也無法比我自己更了解自己了。

每天回家第一件事，就是去同“我”去交談，因?yàn)樽约翰攀乾F(xiàn)實(shí)生活的寫照，從自己身上可以知道這一天過得是否充實(shí)，也只有自己，可以將我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)毫無保留地告訴我，督促我上進(jìn)，督促我不斷完善自己。

于是，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每當(dāng)有事情發(fā)生，我并不傾訴于人，也不是硬著頭皮硬撐過去，而總是向那個(gè)內(nèi)心的“我”尋求解決的辦法，以便“他”可以在我的人生中幫助我，同時(shí)也使我養(yǎng)成了善思的習(xí)慣。

我常問自己，怎樣才能算是充分利用時(shí)間，而不虛度時(shí)光呢?總會(huì)有一個(gè)聲音告訴我，如果你的一生不是論“分”過，而是論“秒”過的，那么你將是不虛度此生的人。

我也常問，人生的理想是怎樣的呢?那個(gè)聲音又告訴我：自己有自己的理想，擁有自己的人生硯和奮斗的經(jīng)歷，就不會(huì)虛度此生。陸游的人生觀是“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，而陶淵明則是“采菊東籬下，悠然見南山”的意境，那么你的理想和人生觀又是什么呢?我苦思苦想過。那個(gè)內(nèi)心的自己也常常跳出來對(duì)我說，真正的人生不就是實(shí)事求是，腳踏實(shí)地嗎?是“我”讓自己明白了這么多人生財(cái)富中最寶貴的一種，更促使我在人生的經(jīng)歷中努力拼搏，關(guān)愛他人，更使我能在人生的風(fēng)雨中挺立，像那顆久經(jīng)滄桑的不被風(fēng)雨所畏懼的樹，能讓我在人生中為自己打下一個(gè)完善的嘆號(hào)，不虛度此生。

現(xiàn)在，初二的學(xué)習(xí)生活比初一更加勞累了，可我從未因此叫苦，喊累。因?yàn)?，總有一個(gè)人在與我攜手共進(jìn)，共同迎接生活的挑戰(zhàn)，我們兩個(gè)約定，要靠我們兩個(gè)人的力量，團(tuán)結(jié)一心，沖破生活中的一切障礙，永不為困難嚇倒，在努力中成長(zhǎng)，品嘗努力后成功的滋味。YJs21.CoM

與自己對(duì)話，可以讓我在學(xué)習(xí)生活中找到一個(gè)平衡，找到最真實(shí)的自己，做一個(gè)真正的“人”。

與自己對(duì)話作文(篇8)

我站在蒼茫夜色之中，我聽見了樹葉的低聲耳語，我在寧靜的夜里，更加迷茫。不知我來這世上是偶然，還是必然？這個(gè)問題倒是讓我想到了侑子的那句：“世界上沒有什么偶然，有的只是必然罷了。”說實(shí)話，我一直都不知道我的出現(xiàn)能給這個(gè)世界帶來些什么，是幸運(yùn)？是災(zāi)難？或者我只是一粒微不足道的塵埃。不過，這一切現(xiàn)在下結(jié)論就為時(shí)過早了！

前方逐漸迷茫，我只有不停的走啊，走??！找尋著出口。在這段艱難的路途中，我漸漸的適應(yīng)，直到……

在旅程的盡頭時(shí)我不禁往回看，也許我和這個(gè)世界相差太遠(yuǎn)，任何的事物都有可能讓我窒息。當(dāng)我哭誦人生時(shí)，她出現(xiàn)了！

“她是誰？”

她莫不在然的轉(zhuǎn)過頭來，且笑了笑說：“李穎，很普通的名字，呵呵！”

我走向前去，輕聲問道“你是誰啊。我為什么會(huì)在這里，你怎么……”

“我就是你啊，五年后的你，這是你的內(nèi)心世界！”她說道。

“也許是吧?！蔽野櫫税櫭?。

秋風(fēng)拂過，我嘆哀到“自己被拋棄了，而且還是做好的朋友，世界為何會(huì)那么渺小”

她望了一下我說：“世界那么奇妙，讓我們經(jīng)歷了那么多的磨難，夢(mèng)想引領(lǐng)著我們前進(jìn)，相信我，相信奇跡，你一定會(huì)找到正確的道路！”

我朝著遠(yuǎn)方望去，彩霞是一種混合的顏色，充滿魔幻，流光溢彩，時(shí)而燦爛，時(shí)而耀眼，有明有暗，有無數(shù)種可能，和無數(shù)的未知。

“那或許是是命運(yùn)吧，它天生注定耀眼?？扇瞬煌?，命運(yùn)是靠自己來改變的！”我和她同時(shí)感慨到。

“你一定要相信命運(yùn)是可以改變的，每個(gè)人都不是十全十美的，他們注定要經(jīng)歷風(fēng)雨才能成長(zhǎng)！”

我若有所悟，喉嚨卡住了，淚水不經(jīng)掉了下來。

他想遠(yuǎn)方走去，消失在了白色的盡頭……

我醒了過來，傻傻的坐在了床頭。