在感動的日子里作文十篇。
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晚上，語文老師考試，我比平常更晚了些回家。當我從教學樓出來時，地上已鋪了一層薄薄的雪，空曠的操場上只星星點點幾個人。
今天，我又要獨自一人回家了，獨自走在那崎嶇的羊腸小道，不禁有些害怕，一陣風夾雜著雪花向我撲來，我趕緊拉了拉上衣的拉鎖，皺了皺眉頭，匆匆向校門外走去。
門外，停著一輛熟悉的電瓶車，“爸”，我全身的每一個細胞都在跳舞，爸將車打開，紫色的大衣和帽子上布滿灰塵，“怎們這么晚才出來呀？”他雖聲帶責備，卻少了平時的威嚴，多了幾分慈愛?！鞍?，我今天考試，所以回來更晚一些?！薄吧宪嚢桑 蔽伊⒓醋狭塑?。
“我剛才看見玲、樂他們了，他們說，你還在教室里……空氣中傳來父親慈愛的聲音。
我耐心地聽著，可想了一想，玲和樂他們放學早在半小時之前，這么冷的天氣，難道爸爸一直……
我迫不及待地問爸爸：“爸，你一直都在這等著嗎？”
“可不是嗎？你都快把我給急壞了，我還以為你到家了，剛想給你媽打電話呢?！卑职重焸涞卣f。但不一會，爸爸高興地說：“還好你出來了?！蓖高^后視鏡，我看見爸爸瞇著眼微笑著，皺紋如雨后的莊家舒展開朗。
一種感動深深的襲擊了我，不禁鼻子酸酸的，眼睛濕露露的，即使是在最冷的天，爸也不會向我抱怨。他愛我超過了他自己，在模糊的視線中，我看見了爸爸的背，不知從何時起爸的背不在挺拔，不如從何時起爸茂密的頭發(fā)已經(jīng)沙化，但一切都是因為我，他已操碎了心。
“到家了，你先下去吧！”“爸，你不回家嗎？”“我再去拉一會客?！?/p>
我看著爸爸的車遠去的身影，淚水從我的臉頰流下來……
雪依舊在天地間盡情地飛舞著…。
那些感動的日子，多么令人懷念，現(xiàn)在回想起來，心中不禁泛起一絲絲波瀾
一天中午，我上完補習班回家，太陽異常毒辣，大地似乎都已被烤焦。由于酷暑難耐，我快步走向公交車站。
上了公交車，也不知道為什么，車上非常擁擠，每挪動一步都非常得艱難。我就這么一直站著，不知過了多久，感覺精神有些恍惚，可能是因為補習課上得太久了吧！你干嘛踩我的腳？一個大嗓門的聲音把我喚醒，定睛一看原來是一位女生。我連忙賠禮：對不起！一聲對不起就能完事了？她臉上的慍色越來越重，之前看這個女孩還挺漂亮的，白皙的皮膚，大大的眼睛?，F(xiàn)在一看，那皮膚白得嚇人，那眼神也充滿了怒色。你還想怎樣？我也生氣了。公車上的人們齊刷刷地瞅著我倆。我不想再把事情鬧大，也就沒有再說下去。
雖說沒有口舌上的爭辯，我也時不時地斜視著她，而她呢？她好像什么事都沒有發(fā)生一樣，時不時跺跺腳，還哼著小調(diào)
想起剛才的一幕，我心中的無名怒火又冒起：我都賠禮道歉了，她還想怎么樣？車一站站過去，馬上就要到了，我也想趁早離開這個是非之地。
一到站我就迅速下車了，沒想到那個女孩也緊跟著下來了。她徑直向我跑來，從口袋中掏出了一個錢包，用兩根手指夾著在我面前晃著，說道：喏，你的。說罷，她把錢包丟了過來。我瞧了瞧，是我的錢包。我的錢包怎么會在你那？你剛才都要睡過去了，有個扒手正要拿你錢包，我就制造假象把他嚇走了，你的錢包才保住性命。我看著錢包，正要感謝她，一抬頭，她已離我而去?？粗凉u行漸遠的身影，一股敬佩之情不由得油然而生。
感謝那個女孩，讓我明白了許多，表面惡并非真惡，表面善也并非真善。那些感動的日子，讓我明白了人心的溫暖；那些感動的日子，給予了我莫大的觸動；那些感動的日子，是多么值得懷念
我們總是看好別人手中的牛奶，覺得自己手中只不過是一杯還未曾燒開的水，我們手中的水只能去迎合別人手中的香濃。我們患得患失，總是害怕自己的水會把別人的牛奶沖淡，卻又不曾知道別人的牛奶會把我們的水弄得不再清澈。
我一直以為，我只是媽媽手中的水。外婆曾經(jīng)說過：“疼你的人是不會讓你明白的?！蔽蚁嘈?，世界是愛我的，正因如此，她才不會讓我感到有絲毫的寵幸。
我在媽媽的嘮叨聲中長大，在她嚴厲的眼光下學習，卻又從不知道，我一直讓她操心了。媽媽總是拿我和其他孩子比較，不管是成績還是性格。從小，我就是在這種競爭中、無助中成長，我認定我只是她的一杯清水。
所以，我不喜歡喧鬧不喜歡張揚，只想靜靜地坐在地板上或?qū)懽峙_前，攤一本習題集在腿上，埋頭算著一道道復雜的公式。我一直渴望有一個屬于自己的大大的房間，里面要有折疊式的窗戶，看得到藍藍的天；盡管天空很大，卻不屬于我。
早晨，媽媽說要給我的房間裝修，她想給我一個能學習的房間，能放縱自己的空間。
原來，她一直知道我心中那種亙古不變的顏色——自由，被她牽制著、卻不失本色的自由。是我一直不明白她要我做躍得最高的魚。于是我變得用功起來，堅守著干凈的世界。
“疼你的人是不會讓你明白的?！蓖馄诺脑挄r不時在我耳邊回響著，是我忽略了。媽媽的束縛只是害怕我太過于放縱，忽視了學業(yè)。其實她是懂很多東西的，只是被嚴厲掩蓋了她的感性。
莊重浩大的中考被安排在兒童節(jié)過后真是大煞風景，每個人都在為自己的夢想打拼得天昏地暗……最終，我還是失敗了。
她說：“女兒，你看到的世界并非全部，經(jīng)歷的苦難也并非巨大，生活總是美好的，即使生活給你一千個理由哭泣，你也要找出一萬個理由笑對人生。再過十年回頭看看自己，你就會對曾經(jīng)的苦難珍愛有加?！边@番話一直提醒著我，呵護著我。
她總是時不時在感動著我，她總是感嘆社會太過復雜，害怕我不能抱著我的高潔飛身上天。
我知道，我是她的牛奶，在繁華的都市中，有她的愛保護著我。
陽光，是溫暖的，能夠普照大地；陽光，是燦爛的，能夠撫慰人心；陽光，是耀眼的，能夠照耀你的輝煌……總之，陽光是美好的，是重要的，而我生命中的“陽光”就是我最要好的朋友——李怡菲。
我生命中有很多過客，他們都匆匆的來了，又悄無聲息的離開。而她不一樣，她是我的“陽光”。還清晰的記得那次數(shù)學考試，通常我都是幾乎滿分，而那次，我竟然考了七十分。我簡直不相信。老師把我叫到辦公室狠狠地訓斥。我痛哭流涕回到教室，同學們都是客套的安慰我?guī)拙渚碗x開。李怡菲坐到我的身旁，拿起我的卷子，說：”誰讓你這么粗心的，不應該錯的題都錯，讓你唱一次考差的滋味吧！“說罷，一下把我擁入懷中，不停的安慰我。李怡菲就像燦爛的陽光，撫慰人心。
我去北京旅游的時候，給李怡菲買了一個小小的紀念品，沒有什么價值。后來才得知，李怡菲把那個小小的紀念品擺放在床頭，每天都擦得干干凈凈。每天晚上睡覺都會凝視它，看到它就像看到我一樣。李怡菲不允許別人碰那個小紀念品，她媽媽問她，她說：”這是董諾送給我的，他去北京旅游還想著我，東西雖小情意卻萬分珍貴，我會好好珍惜我們的這份友情?！袄钼凭拖耜柟庖粯訙嘏袆游业男撵`。
如今，我來到濟南上初中，李怡菲在菏澤上初中。雖然我們身隔千山萬水，但是我們都會擠出時間通電話，每次她的第一句話都是問我身體怎么樣。她會把她在學校發(fā)生的每一件事都告訴我，我也是一樣，哪怕是雞毛蒜皮的小事情，對方都會聽得津津有味。因為我們都在乎彼此，都關(guān)心彼此，都非常珍惜這份友情。
在睡覺前，我都會想起我和李怡菲一起經(jīng)歷的事情，歷歷在目，記憶猶新。出去一起玩的時候，帶的錢不夠了，兩個人喝一杯飲料，兩個人吃一碗面，兩個人吃一袋零食……下雪的時候，拍另一個人的肩膀，她一回頭，就把雪球拍在她的臉上，對方揚言報仇，你追我趕，嬉戲打鬧，格外溫馨。我和李怡菲畢竟經(jīng)歷了太多太多的事情，沒意見都銘記于心。這些事情，我記得，她記得，這就已經(jīng)足夠了。這些甜蜜的往事，只屬于我和她。
我和李怡菲沒有出生入死，但我們是生死之交，我們可以為了彼此上刀山，下火海。我和李怡菲的友誼不是轟轟烈烈的，但卻是地久天長的，我們誰都無法失去對方。
我們周末一起約好去廣場玩，到了晚上十點，廣場上熙熙攘攘的人群早已散去，幾乎空無一人。我們兩人坐在秋千上，一起感嘆人生的美好，能夠遇見彼此。我們一起規(guī)劃人生，考相同的大學，住在同一個寢室，你住上鋪，我住下鋪，你如果掉下來，正好砸在身上，然后哈哈大笑，寂靜的廣場上蕩漾著我們的歡聲笑語。還記得我們的誓言嗎？老了以后，一起坐在搖椅上看星星，看月亮。想到以后的美好，我們倆人都會相視一笑。都是很晚，我們才回家，才戀戀不舍的說拜拜。我們在這幾年一起追星，一起學習，一起玩耍，一起嬉鬧。生活留給我們的感動太多，我們都會用心地去牢記這份感動。
與”陽光“一起走過的日子，太多溫暖，太多感動，太多回憶，太多留戀。
在這感動的日子里
乘著風，坐著云，踩著雨，回想著走過的日子，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)時光早已逝去，可記憶中的日子，還在我腦海中停留。——題記
在那天，我看到的偶然一幕，讓我終生難忘，讓我頗為感動?！?/p>
在偶然的一天早晨，我早早來到公園散步。溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息，舒倘，漫長。在陽光照射到樹陰的一個縫隙間，我突然看到了一個新奇的物體，停下腳步，跑到那棵樹下,心想不知為何物?定眼一看，哦，原來是一個蟲蛹，一種很奇怪的顏色，想了想，原來那是鳳蝶的蛹，于是我干脆不散步了，定眼觀看它。蛹慢慢地出現(xiàn)了一個孔，很小很小。10分鐘。20分鐘、50分鐘、一個小時過去了。我見里面的鳳蝶一定想掙扎從小孔出來，因為孔很小，它很難從孔里出來，正想助它一臂之力時，突然想起看過一個故事：
一個人無意中找到一個蝴蝶蛹。幾天后，他留意到蛹出現(xiàn)了一個小孔，他就停下來觀察它。他見到里面的蝴蝶用它細小的身體掙扎從小孔出來。看來很久也沒有一些進度，小蝴蝶好像盡了努力也沒有辦法出來。這個人決定幫它一把，便將蛹剝開。蝴蝶這樣就很容易出來?？蛇@蝴蝶的形態(tài)有一點特別，它的身體肥腫，翅膀又細又弱。因為它沒有將身體里的體液壓進它的翅膀里。不久后就死了。
當然，我沒有做這個愚蠢的人，只是在一旁觀之?！?/p>
蝴蝶很聰明，它休息了一會，又繼續(xù)掙扎，孔已經(jīng)很大了，足以讓它鉆出，它用盡全身的力氣，爬了出來，在陽光照射下，它顯得十分弱小。它慢慢地張開了那雙無力的翅膀，整頓了一番，最后飛走了。只留下在一旁吃驚的我?！?/p>
哦，蛹化蝶，多么讓人感動的過程啊，它憑著自己的努力，做到了。我為鳳蝶的執(zhí)著感動，在生活中，我們會遇到許多困難，我們就像鳳蝶一樣，弱小而無助，也許我們會求助于他人，可我們堅信靠自己，一定會成功。在這個讓我感動的日子，我會向鳳蝶學習，努力就會成功！
在充滿感動的日子里
風雨人生，幾多風景。在我們成長的歲月里，每一點每一滴都傾注著無數(shù)的感動，無數(shù)的愛，這些都將成為我生命中不可磨滅的印記。
清晨
昨晚下了雪，雖然雪不算大，但路面仍然結(jié)了冰，每一步我都小心翼翼的前行，早自習從宿舍走到教學樓，天還沒亮，只剩教學樓頂?shù)囊槐K燈用微光點綴著夜空。
“啊”腳底一滑，我坐在了雪地上。
“沒事吧，有沒有摔壞……”身旁有幾個七年級的小學妹急忙把我扶起來。
“沒事，謝謝你們”我笑著搖頭，心中有說不盡的感激。
一個個子不高的學妹幫我拍了拍身上的雪，才邁起了腳步。
我站在原地，似乎心很沉重，其實我們并不相識，甚至我連他們的名字都不知道。
抬起頭，慢慢的走，突然發(fā)覺，今夜的星空如此閃亮，腦海中閃現(xiàn)著剛才發(fā)生的一幕幕，為何，淚水模糊了我的視線？
清晨，在感動中醒來！
午后
頭微微的發(fā)熱，在一陣朦朦朧朧的睡夢中醒來，還伴著隱隱約約的頭痛。一定是上午穿得太少，著涼了，都怪自己上演了一場“美麗凍人”！我拖著發(fā)熱的身軀走向教學樓。
終于爬到了教室，趴在桌子上，實在是抬不起頭來。
“怎么了？”“怎么了？”“不會是沒睡醒吧？”同學在問我。
“貌似有點發(fā)燒”
之后便暈暈乎乎的睡了，醒來時，桌子上曹大頭的藥，有劉寧的熱水，有老師的感冒沖劑。
我笑了，有這樣的班級體是多么的幸福啊，淚水涌上心頭，那一刻，我被幸福包圍，在感動中成長！
傍晚
夕陽西下，緊張的學習生活催促我們前進的步伐，不管走得有多快，身邊的感動卻不曾消失。我以為，一直以來都是自己在尋覓路的出口，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，道路兩旁留下的不僅是殘香，還有感動在回蕩。月光降臨，籠罩在校園的每一角落，天地合一，共同描繪一幅美麗的畫卷！
?
感動在平凡的日子里
那個晚上，我與她為了一件小事引起了爭執(zhí)，我一賭氣，抱著被子摔門而去。
這個房間，似乎被人遺忘了很久，床單上已蒙上了一層灰，我掄起床單抖了抖，生氣地坐在床沿。（我越來越搞不懂自己，為何變得如此叛逆；越長大，越會厭煩于母親的喋喋不休；我更記不清這是我第N次對母親發(fā)脾氣了。）“咚咚咚”一陣輕輕的敲門聲把我從思緒中拉了回來。我知道是她，故意把燈關(guān)了。她應該站在門外，期待著我能開開門……窗簾已被拉得嚴嚴實實，外面根本吹不進一絲風。過了幾分鐘，我以為她走了，便想起身開燈。這時她的聲音從門外傳來，“孩子，我知道你還沒睡。我知道你有在臨睡前，捧著牛奶看書的習慣。我把牛奶放在你房間門口的那張桌子上，你出來拿吧?！薄_步聲漸漸遠去，我悄悄地打開門，桌上放著一杯牛奶，杯底下壓著一張顯眼的`粉紅的便利貼：“寶貝女兒，對不起。是媽媽不好。想起來我們好久沒在一起吃早飯了吧？每次，你都說要和你的同學們一塊去外邊吃。明天早上七點，我們能像以前那樣一起吃早餐嗎？好了，快睡吧，否則你這個小懶蟲明天又起不來了！”
我端起那杯牛奶，凝望著，凝望著，一時之間，兩行熱淚不知為何無聲地滑落，落在那純潔簡單的白色中，融入……那晚，我徹底失眠了。
第二天醒來，身旁早已放好了第二天要穿的衣服。我不禁一顫：?。≡瓉砟赣H有房間的鑰匙。我抬頭看看掛鐘，正好七點。“你起來了?。俊薄班?。”“我?guī)湍闶犷^吧。”“哦?！蔽液昧邌?，習慣性地敷衍著她。母親踮起腳尖，伸長了胳臂，又對我說：“你坐在椅子上吧。”“??？哦?！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)自己已差不多和她一樣高了，她早已夠不著了。我坐在椅子上，任由她精心地撫弄著自己的頭發(fā)。不知不覺間，我的眼眶又潤濕了……
風雨人生，幾多風景。在我們成長的歲月里，每一點每一滴都傾注著無數(shù)的感動，無數(shù)的愛，這些都將成為我生命中不可磨滅的印記。
清晨
昨晚下了雪，雖然雪不算大，但路面仍然結(jié)了冰，每一步我都小心翼翼的前行，早自習從宿舍走到教學樓，天還沒亮，只剩教學樓頂?shù)囊槐K燈用微光點綴著夜空。
“啊”腳底一滑，我坐在了雪地上。
“沒事吧，有沒有摔壞……”身旁有幾個七年級的小學妹急忙把我扶起來。
“沒事，謝謝你們”我笑著搖頭，心中有說不盡的感激。
一個個子不高的學妹幫我拍了拍身上的雪，才邁起了腳步。
我站在原地，似乎心很沉重，其實我們并不相識，甚至我連他們的名字都不知道。
抬起頭，慢慢的走，突然發(fā)覺，今夜的星空如此閃亮，腦海中閃現(xiàn)著剛才發(fā)生的一幕幕，為何，淚水模糊了我的視線？
清晨，在感動中醒來！
午后
頭微微的發(fā)熱，在一陣朦朦朧朧的睡夢中醒來，還伴著隱隱約約的頭痛。一定是上午穿得太少，著涼了，都怪自己上演了一場“美麗凍人”！我拖著發(fā)熱的身軀走向教學樓。
終于爬到了教室，趴在桌子上，實在是抬不起頭來。
“怎么了？”“怎么了？”“不會是沒睡醒吧？”同學在問我。
“貌似有點發(fā)燒”
之后便暈暈乎乎的睡了，醒來時，桌子上曹大頭的藥，有劉寧的熱水，有老師的感冒沖劑。
我笑了，有這樣的班級體是多么的幸福啊，淚水涌上心頭，那一刻，我被幸福包圍，在感動中成長！
傍晚
夕陽西下，緊張的學習生活催促我們前進的步伐，不管走得有多快，身邊的感動卻不曾消失。我以為，一直以來都是自己在尋覓路的出口，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，道路兩旁留下的不僅是殘香，還有感動在回蕩。月光降臨，籠罩在校園的每一角落，天地合一，共同描繪一幅美麗的畫卷！
在這感動的日子里
你知道，一直以來是什么始終感動著我嗎？答案是小草。這件事還得從三年級的那次考試說起
手里拿著剛剛發(fā)下的考卷，我獨自漫步在雨中，那上面鮮紅的分數(shù)幾乎要刺痛我的眼睛，為什么？為什么認真地復習過成績還是不盡如人意？唉
我漫無目的的在街上走著，冰冷的雨水抽打在我的身上，仿佛根根皮鞭抽打著我，也抽打著我那顆破碎的心。我不想也不愿意逃避，任憑雨水夾雜著淚水在臉上肆意流淌
一陣寒風吹過，我不禁打了一個寒顫，縮縮了身子，埋頭繼續(xù)向前走?；秀遍g，我偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)墻角的磚縫間竟還有幾絲綠意。我跑過去一看，原來是一叢不知名的小草正在悄然、茁壯地生長。霎時間，我被感動了，心想：小草你是積蓄了多大的力量才能在這里生根發(fā)芽？又是靠什么力量的支撐才能在這貧瘠的土地上傲然挺立？要知道這兒既不能給你提供充足的水分，又沒有可供你扎根的土壤，偶爾的陽光眷顧也有可能會把你烤的遍體鱗傷小草，你是那樣的卑微，然而卑微的你在面對這困難時，卻選擇了堅強，選擇了奮斗！我一次考試失利，為什么就會變得心灰意冷，萎靡不振呢？我為什么不能打起精神，從頭再來，奮勇向前呢？想到這里，剛才那種失落感頓時煙消云散，我打起精神，跑回家去，找出課本重新認真復習起來
功夫不負有心人，通過努力，終于在期末我取得了一個令人滿意的成績。我明白，如果不是那叢小草用感動了我，啟示了我，我是不會取得這樣的成績的。
此后的日子里，每當我遇到挫折時，我總會想起那叢小草。我要感謝它，是它那不畏艱險敢于奮斗的精神深深地感動了我，使我不管在遇到什么挫折，總能打起精神闖過去。
奧，那風雨中頑強生存的小草，是你用生命最美的色彩，深深地感動了我！
往常的星期天，習慣了母親從早到晚地為我們忙碌，感受家的溫暖，今日卻不同，因為有事，母親到親戚家去了。
頭一次感受到母親不在家的日子是多么孤單。早晨起床，聽不到廚房里平日那熟悉的“咝咝”炒菜聲。走進廚房，卻見父親在生火，好大一會兒還只是一陣冷火秋煙。
“讓我來吧?！蔽覍Ω赣H說。父親不好意思地站起來，自言自語地嘀咕著：“今兒可真怪，這火怎么就不燃呢？”我剛蹲下一會兒就生燃了火，父親又忙著炒菜。
折騰了一早上，一頓飯總算做好了。吃飯時，弟弟卻不停地抱怨：“白菜怎么這么咸，蘿卜還是生的呢……”“將就著吃吧，等你媽回來再做好的?！备赣H安慰著弟弟。說實話，我確實不怎么佩服父親，從小到大他似乎不像母親那樣關(guān)心我們、了解我們。
下雨天，雨綿綿。這個上午實在很寂寞、很無聊。父親忙碌地為我們準備著上學用的雨具。我望著陰沉沉的天空，心里煩悶極了。唉，要是母親在家該多好??！至少現(xiàn)在家里不會如此冷清。
時針指向十二點，父親送我和弟弟出了門。雨越下越大，路上行人很多，五彩繽紛的傘在雨中組成了一條長長流動的花海。父親穿著長筒膠鞋在前面默默地走著，我和弟弟踏著他的腳印緊跟在后面。
我們趕到路口時，等車的人已擠滿了各家的商店。我們來遲了，只能站在雨中。我咒罵著這鬼天氣，為什么總在我們?nèi)W校時下雨。
“嗨，車來了！”不知是誰喊了一聲。大家撐開傘一涌而出，都踮著腳，伸著頭向前張望。果然有一輛白色的汽車緩緩地向這邊開來。我的心跳越來越快了，隨時做好了搶座的準備?？赡擒嚻诎胪局型Ａ讼聛怼Ｕ媸枪衷?，氣人也。
于是，人們斷定那輛車肯定壞了，就又各自回到原處。父親卻朝著那輛車走去，快走近時，那輛車又調(diào)轉(zhuǎn)了車頭準備往回開。父親收攏了傘，追趕著那輛車。他邊跑邊喊：“喂，師傅，等一等……”父親像一匹脫疆的野馬在風雨中沒命地奔跑著。他終于追上了那輛車，大聲呼喊著我們的名字。我看見他全身都濕透了，還上氣不接下氣地說：“快，快上車?！蔽蚁虢o他撐傘，他卻催著我上車。
我和弟弟都上車了，父親還在雨中喘著粗氣，“幸虧我跑得快，不然你們就去不了學校啦！”
汽車又啟動了。望著風雨中的父親，我感動地哭了起來?？傄詾槟赣H關(guān)心我們，也只有母愛才會使我們感動一生，但沒想到，一旦被父愛感動，眼中的淚水卻像山洪爆發(fā)，滾滾流淌。
好一個雨天，母親不在家，我們?nèi)匀桓惺艿搅藧鄣臏嘏?。那是父愛，樸實又深摯的愛?/p>
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在學雷鋒的日子里
學習雷鋒好榜樣每當聽到這首歌時，我們都會想起一心一意為人民服務的雷鋒。雖然他已去世許多年了，但他的精神卻激勵和影響著一代代中國人，就連日本、巴西等一些國家也在開展學雷鋒活動。
3月5號學雷鋒的日子到了，一大早起床后，我就興致勃勃地對爸爸說：今天我早點到學習去學雷鋒做好事。
來到學校，看到有很多同學在打乒乓球，我連忙跑過去幫他們撿球。謝謝，我們在早鍛煉，不需要你撿球。打球的同學非?？蜌獾貙ξ艺f道。
下午放學后，我看到許多同學在值日，趕緊去找掃帚。我們班的一位同學說：張瑋琪，你想學雷鋒吧？拖把、掃帚都給別的同學拿走做好事去了。唉，學個雷鋒怎么這么難？我嘆了一口氣，無精打采地往家走。
快到雨山西路菜場時，我忽然發(fā)現(xiàn)一位穿著十分樸素的老太太吃力地擰著兩籃子菜苔，三步一歇，好像要到菜場去賣。我快步走上前去，老奶奶，我來幫您提一籃子吧？由于我年紀小力氣小，只好陪老奶奶慢慢地走。一路上，老奶奶不知道說了多少聲謝謝。我連忙學著雷鋒的樣子回答：沒關(guān)系，這是我應該做的。
回到家，爸爸問我怎么這么晚才回來，我把今天發(fā)生的事情跟爸爸說了一遍，爸爸笑著說：小呆子，學雷鋒也不是非要今天，想做好人好事天天都可以。像你今天這樣幫助需要幫助的老奶奶，才是最好的學雷鋒。
在我身邊，有很多像雷鋒那樣的人，而讓我記憶最深的，是一位老人。
那一天，太陽十分努力地散發(fā)著光芒，像給大地鋪上了金色的地毯，萬物生機勃勃，我的心情也格外好。
叮咚，門鈴聲忽然響起，我心想：爸爸媽媽都不在家，要不要開門呢？經(jīng)過一番思想斗爭，我還是打開了門。頓時，一股刺鼻的氣味迎面撲來，我雀躍的心情瞬間化為烏有。我定睛一看，原來是昨天收廢品的老人，我不耐煩地說：我們家沒有廢品了！老人面露難色，說：對不起，打擾了。我真想立刻關(guān)上門，遠離那股難聞的味道。
這時，老人從廢品袋中掏出一本書，不慌不忙地問：這本書，是從你家收的嗎？我對老人的問題感到疑惑不解，同時也增加了對他的厭惡。我一臉嫌棄地從老人黑黑的手上接過書，看了看，厭惡地說：是啊。那夾在這本書中的五元錢和公交卡也是你的啰！老人的語氣中透露著難以掩飾的開心。
我恍然大悟，臉色一會青一會白，五塊錢對我來說可以說是可有可無，但公交卡剛剛充了100元的，我頓時覺得老人身上的氣味比噴了香水還好聞。老人看我陷入了思考，就問：你沒事吧？我這才接過錢和卡，對老人深深地鞠了一個躬，說道：謝謝你，老爺爺。老人開心地笑著離開了。
如果人人都像雷鋒那樣，人間就會溫暖成春天。
20xx年3月5日，是全國第58個學雷鋒紀念日，雖然雷鋒同志早已離開我們，但他一直活在人們心中，雷鋒的精神永放光芒
3月5日，又一個愉快的早晨，天是那么燦爛，陽光是那么明媚。我邊哼著學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨邊坐著奶奶的電瓶車向?qū)W校奔去。
晨會課上，老師帶領(lǐng)我們再次認識了人民英雄雷鋒，大家暢所欲言，再次熟悉了雷鋒的事跡。雷鋒出生于湖南長沙，1962年8月15日雷鋒因公殉職，年僅22歲。在他這短暫又美好的一生中，不知幫助過多少人：有遠離家鄉(xiāng)看望兒子的老太太，有背蘿挑擔的老大爺，有拖兒帶女的中年婦女，有他做好事不留名，總是那句我是解放軍！可誰曾想到這么一個熱心為人民服務、無私秦獻的青年小伙，就因一根電線桿子而悄然離世。真是天妒英才！
再次走進雷鋒，不禁為他感到陣陣心酸與敬仰。為了紀念助人為樂的雷鋒，學校舉行了學雷鋒做好事的活動，大家都積極參與活動，踐行做好事不留名。
中午酒足飯飽后，大家個個精力充沛，迫不及待地投身活動清除農(nóng)民街上的垃圾。老師發(fā)放志愿者的帽子后，同學們戴上手套帽子，提著垃圾袋，興奮地排著隊出校門，我和大寶被分為一組，分配到一個大花壇，他負責左邊我，就在右邊撿垃圾。
小菜一碟。我自言自語道。張老師說：現(xiàn)在開始撿，務必要在下課前完成任務！話音未落，我們都埋頭苦干了起來。我先把一顯的垃圾撿起來，然后開始細細尋找一些微小的垃圾。花壇里就有好多商標紙、熟料帶、煙頭、包裝條、彩帶我左右開弓，一下子功夫，兩只手都抓滿了雜物。我把它們?nèi)拥嚼袄铮只氐絼偛诺墓ぷ鲘徫弧?/p>
不一會兒，就清理得差不多了，我又圍著繞了幾圈，確保干凈了，才去馬跑邊尋找新目標
雖是簡單的檢拉圾，但也有腰酸背痛的時候，我們這:么做，并不為了鮮花和夸獎，而是像雷鋒那樣，盡自己的一份力。為社會作出貢獻。
沒有陽光，就沒有花朵的怒放；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有多彩的生命。雷鋒雖然永遠離開了我們，但他的精神和話語卻永遠銘刻在我們每一個當代人的心里
三月的陽光溫暖燦爛，和煦的春風迎面撲來。我的心情十分激動，許是因為這個月意義非凡：不但有愛護環(huán)境的植樹節(jié)在這個月，而且這個月還有一種精神——雷鋒精神。
大家對“雷鋒精神”這四個字并不陌生，也都明白它的涵義。雖然我不知道大家是不是都體會到了這種精神，但在這個三月我體會到了，也領(lǐng)悟了它的真正的內(nèi)涵。也許兩件與之相關(guān)的事并不算多，這兩件事帶給我的感受，將成為我人生中寶貴的財富。
為了積極響應“學雷鋒，樹新風”的號召，在志愿者協(xié)會社長的組織下，我們?nèi)w志愿者參加了一個為期兩周的“維持交通秩序”的活動。于是，每天中午放學前的十五分鐘，我們都提前到目的地集合。由于我是新入社的成員，所以有一個老成員向我傳授了一些經(jīng)驗和體會。在這個過程中，我不解的問道：“為什么我們要站在這里維持交通呢？”回答讓我感到震驚，這位學長告訴我：“雖然這里設(shè)有紅綠燈，但因為一些同學的安全意識的淡薄，所以極易發(fā)生交通事故，而一些家庭的希望也將因此破滅。要記得，人的生命并不比一株花更經(jīng)得住風雨的洗禮?，F(xiàn)在我們站在這里維持秩序，也許不能從根本上杜絕這樣的情況發(fā)生。但我們可以讓同學們按交規(guī)通行，從而增強安全意識，減少此類事情的發(fā)生，這也正是我們學雷鋒的意義所在啊！”聽完這番話后，我的內(nèi)心良久都不能平靜下來。
于是，在此之后的幾天里，我都能坦然面對一些埋怨的眼光。因為我知道我這樣做是有意義的，同時，我對那些社員也產(chǎn)生了崇高的敬意，因為在活動期間，有幾天的天氣非常不好。但是社員們并沒有由此而缺席這項活動，依然站在那個地方。在我的心中，他們就是當代雷鋒，是我學習的榜樣。這次活動也讓我明白，雷鋒精神的內(nèi)涵是，只要我們所做的事情對人民有益，能幫助到他人，即使事后他人并不記得你，也可以成為我們堅持的理由。
兩個星期后，社長又組織了我們?nèi)ハ垂卉嚨幕顒?。那天下午天陰沉沉的，也許是剛下完雨的緣故。我們一行人在校門口集合，一起出發(fā)去了汽車總站為公交車“洗澡”。當我們剛到的時候，發(fā)現(xiàn)那些公交車像是一個個“灰姑娘”。因為我對臟的東西有一些抵觸情緒，所以剛開始抱有一種抗拒心理。可當我真正參與到這項活動中后，我發(fā)現(xiàn)它們其實并不算臟。只是像一顆顆布滿塵埃的珍珠，掩蓋了應有的光澤而已。雖然將它們打掃干凈的過程比較累，但當看到這些公交車煥然一新以后，我的內(nèi)心也很是滿足。在得到司機贊揚的同時，自己心中也在暗暗的想：當乘客們坐在這些干凈的車上時，是否會因為環(huán)境的改善感到愉悅，是否會因空氣中難聞的氣味消失了而感到一絲幸福？我想應該會的，所以在勞動的過程中，我的心情也變得愉快了。
從這次學雷鋒活動結(jié)束中，我明白了學習雷鋒精神的意義在于無私奉獻，明白了學習雷鋒精神的快樂是因為他人感到幸福而快樂。
雷鋒精神，你是明亮的星，閃動的火，照亮我們在無人的一刻，在不經(jīng)意間給他人帶去快樂與溫暖。
學習雷鋒好榜樣每次聽到這首歌，我都會想起全心全意為人民服務的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔雖然走了，但是他的心還留在我們身邊，讓我們像雷鋒叔叔那樣，為人民服務吧！
3月5號，也就是今天，學雷鋒日這四個字高高地立在我心中。我早早地起了床，蹦蹦跳跳地趕回了學校。學校的大門上高高地立著學雷鋒日這四個字。我開心地走進了學校，看見大家都在互幫互助。我看見了一位小同學正在掃地，掃把不小心打到了他的腿，旁邊的那位小同學急忙送他去醫(yī)務室。我看見一位同學的筆袋掉了，另外一位同學立刻幫他拿起來，還給了那位同學
回到班級后，我仿佛看到了一位小雷鋒－我們班的班長。她教同學們做題，幫那些扛不起自己書包的同學提書包，教那些作文同學系紅領(lǐng)巾
我也想像班長那樣做個小雷鋒。放學后，我看到許多同學擺桌子、擦黑板、掃地、拖地，我趕緊去找掃把掃地，結(jié)果，一把掃把都沒了。我們班的一位同學說：掃把都給同學們搶光了，大家都爭當小雷鋒。我心里想：當個小雷鋒怎么這么難呢？我垂頭喪氣地走在回家的路上。天空也好像不開心似的，雨嘩啦啦就下起來了。我抬起頭，急忙撐起傘，忽然，前面好像發(fā)生了什么。我急忙走過去，看見一位同學因為地板太滑不小心滑倒了。我連忙將他扶起，帶著他先上了醫(yī)院。
后來，回到家，媽媽問我為什么這么晚回家，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：其實，學雷鋒也不是只有今天才行，想做好人好事天天都可以做，像你今天這樣幫助同學，才是最棒的。
三月，是學習雷鋒的日子。大家在這段神圣的日子里，學習雷鋒精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，做了良多有意義的事情。
我開始隨手撿垃圾了。天天在上放學的路上，我都會順便撿一下垃圾。塑料袋、餐盒等雜物都是我所撿的對象。時間一長，撿垃圾竟成了我的癖好。我喜歡將撿到的垃圾放到餐盒里，再將餐盒放進塑料袋里，最后將塑料袋放進垃圾桶里。就這樣，撿垃圾成了我糊口中必不可少的一部門，直到現(xiàn)在，我仍舊在撿垃圾。
我的同學開始禮讓他人了。下戰(zhàn)書放學的時候，我排在她的前邊。按照以往情況來講，本來她是會霸道地把我擠到后面的，而這一次她卻對我說：“算了，就這樣排吧?！彼@一句話，使我非常震動，由于我感觸感染到了她的謙讓。
我的同桌揭允濤開始關(guān)心他人了。課堂上，每當因黑板反光我看不清標題問題的時候，他便會主動將自己抄好的標題問題借給我抄。記得有一次。他問我要不要抄他的課堂筆記，我說不要了。沒想到他竟硬把筆記本塞給了我，說：“不行啊，你的視力會惡化的”，我聽了十分打動，我第一次深刻地體會到同學之間的溫情如斯?jié)夂?，同學之間能夠如斯友愛、團結(jié)，我心里暖暖的。
在學雷鋒的日子里，我與同學們都有了很大提高，對他人都會有一點小小的奉獻。但是“一日一善，千日千善；繩鋸木中斷，磨鐵成針?！敝灰覀儓猿謱W雷鋒，把每一天都當作是學雷鋒日，那么我們對這個社會的貢獻一定是小不了的。
陽春三月春光明媚，當我們呼吸著新鮮的春的氣息時，千萬不要忘記這個月的特殊意義，那就是我們要紀念一位偉大的戰(zhàn)士，一位普通而又讓人無法忘懷的戰(zhàn)士，他就是雷鋒。
記得有一次，在公交車上來了一位年邁的老婆婆，手里還吃力地拎著一大包東西。車上所有人都扭頭轉(zhuǎn)向窗外，假裝沒看見。這時，坐在我前面的一位大姐姐突然站起來對這位老奶奶說：“老奶奶，您拎這么多的東西，一定很累吧!您就坐我這座位吧?！闭f完姐姐起身攙扶著老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁臉上滾燙滾燙的。當時我為什么不能主動給老奶奶讓座呢?為什么看到老奶奶卻無動于衷呢?這位大姐姐讓我看到了雷鋒精神，她不就是一位活雷鋒嗎?-
還記得有一次，下課時，我在操場上正玩得高興，突然發(fā)現(xiàn)地上有五元錢。我把它撿了起來，這時上課鈴響了，同學們紛紛涌向教室，誰也沒發(fā)現(xiàn)我撿到錢。這節(jié)課老師說的話我一句也沒聽進去，心里正琢磨著是把錢交給老師還是占為己有。五元錢啊，這可不是一個小數(shù)目，我可以拿它買我夢寐以求的玩具……可是轉(zhuǎn)念又一想，掉錢的失主發(fā)現(xiàn)自己一下子少了五元錢，該多么著急啊!我的思想在激烈地斗爭著。這時我突然想到了雷鋒，他家里那么貧窮，撿到一百元都還給人家，從來沒動一點私心，我怎么能為這五元錢而動貪念呢?下課了，我把五元錢交給了老師，老師表揚了我。雖然我沒買到那個夢寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜還甜，因為我做了一回小雷鋒。-
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的?！弊屛覀儗W習雷鋒精神，做一個為他人著想的小雷鋒吧。-
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本幾十年下來了，這首《學習雷鋒好榜樣》一直傳唱至今?？梢娎卒h對人們影響之大。雷鋒這個名字人們耳熟能詳，他那做好事不留名等形象，也永遠銘記在人們心中，雷鋒，打雷的雷，沖鋒的鋒!這一...
一九四零年十二月十八日，隨著一陣響亮的啼哭聲，一個小生命降生人世。媽媽把他緊緊抱在懷中，她含著淚喃喃地說：你真是個苦命的孩子讀到這，我的眼眶濕潤了。這個可憐的孩子就是少兒時代的雷鋒。
3月是學雷鋒月，走在大街上，站在公車上，隨處都可以看到活雷鋒，他們的行為深深的震撼著我的心靈。雖然我沒有做什么好事，但一個心靈深處的記憶又在這學雷鋒月里大放光芒。
有一天，媽媽說：我們今天要去養(yǎng)老院看看有沒有可做的事情。我就想，養(yǎng)老院的老人一定很需要幫助，那我能帶些什么東西呢?啊!我就帶點錢?？墒俏宜械腻X都在心愛的存錢罐里，要把錢拿出來，只有把存錢罐砸開，雖然我很喜歡它，可我還是毫...
有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚。雷鋒你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。雷鋒的成功并非不可再現(xiàn)。這樣的偶像，并非讓人望而卻步或遙不可及。
41年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。
雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地.直到現(xiàn)在，我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影.四年級第一學期時的一天，我們正上著英語課，靳老師在黑板上寫單詞，教室里格外安靜，連一根針掉在地上都聽得清.突然...
在上個周六，我們小隊參觀了雷鋒紀念館。首先在校門口集合，然后我們坐著汽車去雷鋒紀念館。在路上，我們有說有笑，很快便到了雷鋒紀念館。我們一進入雷鋒紀念館，步入眼簾的是一尊栩栩如生的雷鋒雕像，他微笑著迎接我們的到來。
說起作文大家應該都不陌生，通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。寫作是一件一心一意的事情，要找個安靜的地集中注意力去寫。如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？以下由小編收集整理的《在迎考的日子里作文收藏4篇》，供你參考和使用，請收藏和分享。
在迎考的日子里
劉心怡
哎！我的命真苦呀！一到這倒霉的六年級，我就無法與各種游戲“親密接觸”了，也享受不到邊吃零食邊看電視的待遇了。沒辦法，作為一個畢業(yè)生，這一年，我都沒有資格享受這一切。
一開學，老媽二話不說就給我報了一個奧數(shù)補習班。不去不知道，一去嚇一跳！這個班里高手如云，集各校尖子生于一班！這個奧數(shù)老師也夠“負責”：每天上學，剛到那兒，就有幾道難題“迎接”我們的到來。每當我做不出題目時，每當看到那些拔尖的同學輕松完成時，我的心靈便會受到打擊。題目接踵而至，我的心就一點點往下沉
雖然父母還算“通情達理”，可是他們就是不準我退出奧數(shù)班。而且在學校，每次考試，老師都要考一張很難的試卷。我每次都“敗”在這種試卷上，考出“見不得人”的分數(shù)。老師叫我們拿回去簽字，每次把試卷給媽媽簽字時，雖然不會挨批評，可是我往往會看見媽媽臉上隱約有種失望的表情。看到媽媽這樣，我心里比挨打還難受。在學校，不少同學都拿了滿意的分數(shù)，我就會感到肩上的重擔又加了一倍。我記得有一次，我又考砸了，于是就把自己鎖在房間里，大聲吼：“我沒有偷懶，為什么考不好？不公平！”
是啊，我對待學習還算比較認真，尤其是數(shù)學，我也下了不少功夫，為什么考不好呢？五年級的時候，我整天還說說笑笑，一上六年級，心里總感到壓抑和壓力。這種壓力，難道是因為太累，太孤獨，太封閉，所以慢慢在體內(nèi)形成？很想大哭一場，很想發(fā)泄壓力……又有什么辦法？面對像大山一樣堆在我面前的作業(yè)，那么多事情等著我去做，同學們在不停地前進，我有什么理由停下來發(fā)泄？
9月、10月、11月……還要熬多久才畢業(yè)？時間過得太慢，我不想再這沉悶的“黑色復習日”里再熬下去了！我不想在考試后感到恐慌，不想穿梭于各種補習班之間……把自由還給我吧！
在迎接考試的日子里窗外，街上的一盞盞路燈亮了。放下手中的筆，頓時覺得渾身酸痛，好累啊。望著桌上如小山一樣堆積著參考書，是媽媽”孩子，吃點東西再復習吧，自從開始復習那天起到今天，媽媽總是這樣鼓勵我！陪我到深夜”對媽媽來說我是她的希望，所以沒再說什么關(guān)于考試之類的話，但從她的表情上我能找到一種很高的期望。望女成鳳啊，看著母親慈祥的臉龐，那是發(fā)生在數(shù)學復習課上的一件事。老師在黑板上寫滿了a b c d，真是讓人頭大?？荚囈苍S有此類題目，我只好耐著性子兩只眼睛很.在迎接考試的日子里教室外，一盞盞燈亮了”放下手中的筆，伸了個懶腰。頓時覺得渾身酸痛，好累啊。望著桌上如小山一樣堆積著參考書，真討厭，是班主任李老師，我已聽了幾十遍“自從上初三那天起到今天”李老師總是這樣鼓勵我們，陪我們學習到深夜，是一句極為普通的話“但我知道這句話的份量與其重大的含義，對老師來說我們是他的希望，這次又是考試，他知道我們壓力大，所以沒再說什么關(guān)于考試之類的話！但從他的表情上我能找到一種很高的期望”老師都希望我們都能成才，家長希望我們成才，聽到老師說的話，不自然的掃了一眼黑板的右上角。離中招考試僅剩38天，我只好打消，繼續(xù)投入到復習迎考中去，腦子里一片空白，什么都復習不進去。我決定到外面操場去走一走，月光灑在我身上！最近發(fā)生的一些事此時又在我腦中浮現(xiàn)，那是發(fā)生在數(shù)學課上的一件事，班老師在黑板上寫滿了x y z之類的代數(shù)題。真猶如讓人頭大“但又不得不做”考試也許有此類題目。老師一句。也許，我只好耐著性子兩只眼睛很不情愿地看著題目?？上肓税胩?，干脆不做了，猶如誰甜甜的聲音，原來猶如好友”想拒絕，但又不好意思“她那顆真誠的心是不允許我拒絕的”終于搞懂了，好友同樣為我慶賀，多好的朋友……看看天空中的月亮，我想一天就這么過去了?，F(xiàn)在離中招考試一天近一天“我要努力拼上一個月，不能失敗。不能辜負關(guān)心過我的人”上課的鈴聲已經(jīng)開始響了？我快步走向教室，校園內(nèi)安靜下來，我再次抬頭向外看了看，努力拼搏吧。我在內(nèi)心深處暗自想，我現(xiàn)在猶如黑夜中的一只自由的小鳥，相信不遠的將來我會展翅高飛的，小鳥猶如屬于大自然的，在迎接考試的日子里考試將近，坐在書桌前，一目十行的看著復習資料。心中煩躁無比，不由心中一嘆，扔下書本，一部手機闖入眼簾。胡亂的按著鍵。不小心進入短信頁面，想到最近流行的群發(fā)，我不禁心生好奇。又想到自己對考試手足無措，于是在手機中輸入，在迎接考試的日子里，手機傳來一聲無比清 脆的短信提示音，我迫不及待的打開，發(fā)現(xiàn)原本本空空如也的收件箱，竟已裝滿，當下打開幾條觀看，我的年輕的學子，聽說你為考試的事兒發(fā)愁，特回信來告訴你。
在迎考的日子里
冉書菡
“哈欠—”在早上六點，就被因為升學考試而緊張的老媽從溫暖的被窩里拖起來。在這段迎考的日子里，我每早都是起“慌張”來做準備工作的?；艔埖靥咨弦路?，慌張地洗漱，慌張地塞進嘴里幾片面包，再慌張地抓起書包飛跑出門。
現(xiàn)在的我們，老師的獎金，成為媽媽的面子，成為爸爸的自尊。別看我們只是六年級的學生，學校為提高升學率不顧我們病痛把作息時間改為：7：00
三天小考，五天大考，這就是我們的“人生樂趣”星期一，全年級評講作業(yè)，星期二，各自班級自由按排。星期三，統(tǒng)一小考，星期四，各班級自由安排，星期五，統(tǒng)一大考。就連地上的螞蟻見了都為我們心痛。
下課呢？更別說了，語老師還在口水四濺地講課，數(shù)數(shù)學學老師就抱著一堆試卷要準備考試。剛跑到廁所，就聽見英語老師在啪啪的敲桌子。一張連著一張的試題，一頁連著一頁的作業(yè)。這時，是多么希望自己就是藍天上那遨翔鷹，自由自在地無所顧慮?；丶遥B口水都江堰市喝不上就開始做作業(yè)，從書包里拿出一大摞作業(yè)，拿出筆就開始沒完沒了的寫。耳邊不時傳來媽媽的叫聲。那無非是“快點做，我和你爸爸給你買了七中的試題，九中的作文題，還……”唉，在迎考的日子里，我可真是筋疲力盡。不過，為了老師的獎金，為了媽媽的面子，為了爸爸的自尊，加油做吧！一眨眼，一滴無奈又無辜的淚從臉頰漸漸……
一學期中最辛苦的日子來臨了——期末考試，這幾天，老師帶我們領(lǐng)略了古詩與宋詩，讀遍了各種閱讀，講解了好多優(yōu)秀作文，默寫了各個單元的詞語……真是讓我痛并快樂著。
期末考試的時間一天天的臨近了，我的學習節(jié)奏也越來越快，越來越緊張起來。每天晚上，從原來的讀課外書和編程變成了背古詩，背課文，剛開始我是背了前面忘了后面，好不容易結(jié)結(jié)巴巴的背完了，一重新開始就上句忘了下句，不是忘了作者就是首句給忘了，最尷尬的是兩首詩背叉了，真是事倍功半呀！漸漸的我也總結(jié)出了經(jīng)驗，就是把要背的內(nèi)容分幾天背，每天背一部分，第二天復習前一天的內(nèi)容再背新的內(nèi)容，這樣雖然背的慢，但是卻能保證背熟，如此下來，我也積累了很多知識，有了自信和斗志，對考試也更加有信心了。
可是光背是沒有用，閱讀和作文需要平時不斷的積累，我在復習迎考的日子里只能以勤補拙，臨時抱佛腳讓我經(jīng)常手忙腳亂，除了語文以外，還有數(shù)學和英語，這些也不是光靠背就可以考出好成績的。學校里老師讓我們寫了很多期末試卷，我發(fā)現(xiàn)寫卷子可以讓我在短時間里得到一些提升，于是，回到家里我除了寫學校里的試卷外，額外再做其他的期末復習卷，特別是針對語文閱讀、數(shù)學應用題和英語的閱讀填空，通過不斷的做題來熟悉題型，考試時如果遇到了類似的題目就自然得心應手了。這段時間我每天一回家寫完作業(yè)就開始背，背完就開始寫，雖然時不時還抓耳撓腮，左手草稿紙，右手一支筆，唯一可以休息的時間只有晚上躺在床上，看著天花板思考“人生”，有時睡夢中還會背一兩句詩句，真是日有所思夜有所夢呀。在臨考前的最后一個周末，本以為可以多睡一會兒，可是卻還要像平常一樣早起去上課外輔導班課，看著老師和同學們?yōu)榱似谀┛荚嚩笺T足了勁，自己當然也不能落后，為了期末能考個好成績，我要在最后迎考的日子里好好努力一把。
復習迎考的日子雖然很辛苦，但是我感受到了每一次過關(guān)的開心和考試逐漸提升的成績，我希望通過最后的努力在這次期末考試里，可以取得更大的進步，不讓自己的努力白費。
大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧，通過寫作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_自己的意見，通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍，動筆之前我們需要做哪些準備呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《藏在衣服里的愛作文十篇》，希望能幫助到你，請收藏。
實錄：
第一次指導幼兒學習折衣服時，我拿了一名幼兒的衣服，邊折邊說：“先折這個袖子，在將另一只袖子蓋在上面，中間向下一折就折好了。小朋友看明白了嗎?”可這時沒有幾名幼兒回應我，他們拿著自己的衣服，一會兒摸領(lǐng)子，一會兒又摸身上的小動物圖案，更有的幼兒將衣服團成一團，很少有幼兒關(guān)注我所講的內(nèi)容。當我第二次進行示范時，有的幼兒已經(jīng)顯得不耐煩了。針對幼兒的這種表現(xiàn)，我靜下來進行了思考，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和興趣需求，編了一首小的兒歌，在對幼兒進行指導時改變了第一次活動時以正規(guī)的教育活動為主要形式，在午睡前我將兒歌說給幼兒聽，孩子們對兒歌很感興趣，只見他們一邊說著，一邊給興致勃勃地將衣服疊整齊，放在了床上，然后安靜的進行午睡。
反思與指導策略：
在日常的活動中，我們要正確看待生活課程，同時要挖掘生活活動的教育價值。生活活動完全可以結(jié)合幼兒的生活，在相應的環(huán)節(jié)中開展，午睡前的折衣服練習是最好的教育場景，在組織形式上更自然，更隨意，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，兒歌生動形象，對幼兒有一定的吸引力，能讓幼兒在游戲的情境中掌握一定的技能，起到事半功倍的作用。
對于一些生活活動，我們不能只注重形式上的東西，對表面的內(nèi)容進行“對癥下藥”，應結(jié)合幼兒的興趣需要，采取有效的方式來激發(fā)孩子的外在興趣，從而激發(fā)幼兒的內(nèi)在動機，在活動中觀察、了解孩子是怎么學的。并及時提供有效的指導和幫助。
讓孩子嘗試用不同的方法疊衣服。通過觀察每個孩子折衣的不同表現(xiàn)，了解孩子的不同發(fā)展水平及需要何種的不同的幫助。
演示觀察、交流討論。對孩子們的折衣細節(jié)進行觀察，讓不同折衣方法的幼兒進行演示。教師引導幼兒觀察那種折衣方法比較的省力，還平整不容易松開。讓幼兒在自讓中了解，從中得出結(jié)論。
梳理整理、圖示展示。幫助孩子整理和提升經(jīng)驗的過程，也是促使幼兒無意行為轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸庑袨榈倪^程。然后用圖示的形式將折法及步驟展示在午睡房的墻上，發(fā)揮環(huán)境的提示和暗示作用。誘發(fā)幼兒良好行為習慣的形成。
##結(jié)束趁著暑假有空，我決定學一項生活技能。從什么開始呢?看媽媽三兩下就把一件衣服疊得整整齊齊，疊衣服這么簡單，就讓我來給媽媽露一手吧。
事不宜遲，下午我就按照計劃搶先把衣服收到了床上。不過，收衣服我就遇到了許多麻煩：因為收得太急，把媽媽剛曬上去不久的濕衣服也給收了進來。自己還呈強，想一手抱起全部的衣服，結(jié)果掉了好幾件衣服在地上，衣架啊，夾子啊什么的全撒了一地，手忙腳亂。媽媽聽到動靜來到陽臺，搖了搖頭，笑著說：“你人不大，心倒挺大，做事還是要慢慢來，別心急!”
好不容易才把干衣服完美的收了進來，以為可以大顯身手了，可麻煩又接二連三的來了。大人們的衣服時，我站起來疊還嫌長，總不能把衣服疊整齊，媽媽教我把衣服攤開鋪在床上，就能輕松的疊好了，我學著媽媽的樣子，疊出來的衣服果然整齊多了;疊弟弟的嬰兒服時，扣扣子就要扣半天，我都沒了耐心，媽媽看出了的小心思，笑著說：“要不還是我來吧!”我才不服氣：“才不用，我可以!”我可不能被媽媽看扁，耐著性子把每一件衣服都疊得整整齊齊，還分了類，看著自己的“杰作”，心里可得意了。
這學疊衣服我也體會到了才知道一件看似很簡單的小事，想要做好它也是不容易的，多一些耐心堅持多一些虛心請教，我們一定能學會更多的生活技能。
我學會了疊衣服，我真高興。午睡醒來后，我蒙朧地睜下眼?？匆娡馄耪诏B洗干凈的衣服，我走上前去。對外婆說：“外婆，您教我疊衣服吧!我想為您做點家務?！庇谑牵馄拍托牡亟涛爷B衣服。
我坐在外婆身旁，外婆做了一次示范給我看。我看了后，覺得很簡單，叫外婆讓我試疊一下。我拿起一件衣服開始疊了，可我怎么疊也疊不好。哎，看起來簡單做起來難啊!最后，衣服被我疊得亂七八糟。 可是，我不灰心，叫外婆再示范一次，外婆又細心地疊了一次給我看。這次，我可認真觀察。記下外婆疊衣服的幾個要領(lǐng)。我又依照外婆教的步驟，又在幾個要領(lǐng)上狠下功夫，反復疊了好幾次，終于成功了?！拔页晒α?”我高興地大聲喊著。
外婆也為我而高興，我把這件事告訴爸爸媽媽和外公，他們都為我高興。
今天在公園里的音樂廳里，支起了一個華麗舞臺，舞臺上燈光閃爍。這是一次電視臺小主持人的選拔，可以現(xiàn)場報名，我看到很多的小女孩都是有備而來，穿上了小公主群，有的女孩的父母甚至給女孩化了妝。這些女孩子都比較興奮，大人么也是。倘若能當選成為電視臺的小主持人，就可以又工資，還可以讓全市的小朋友都認識自己，這是一件多么光鮮亮麗的事情啊。
舞臺的下面也人山人海，所有人都很好奇哪位可愛的女孩子會很幸運地被選中。選拔開始，電視臺的工作人員坐好后，報了名的女孩子一個一個的上臺表演。我相信這些女孩子都是有備而來的，因為她們的衣著一看就不是平日裝扮，一個又一個的非?？蓯?，也非?；顫姡褚粋€個的小公主。
每一位小公主上臺后，臺下就會有一陣熱烈的掌聲表示對她們的支持。直到一個小女孩的上場，掌聲弱了下來，因為這個小女孩沒有穿裙子，也沒有打扮的很可愛，只是穿著一個棉衣，好像入場后也沒有換衣服。我聽到有人竊竊私語起來，討論起這個女孩子的衣著，甚至討論為什么她的父母不給她準備一個好看點的衣服。我卻覺得，小女孩挺陽光的，我認為那些議論小女孩的家長，或許有點太嚴肅了。
比賽開始，那個樸素的小女孩，字正腔圓，聲音特別好聽，而且還特別愛笑，她的潛力卻是不小，她的聲音仿佛都是有感情的?？吹剿@么出色的表現(xiàn)和旁人的議論，我竟然想到了《小王子》中的那個土耳其科學家，他穿著土耳其特色服裝發(fā)表自己的發(fā)現(xiàn)的時候，別人都不認可他，等他換上了西裝，別人就都同意了。這是一件多么可笑的事情啊，都是衣服惹的禍。
比賽結(jié)果出來了，小女孩第二名，進入了決賽。這個小女孩一定知道，其實衣著不能掩蓋一個人的實力的。
那年暑假，我來到濟南奶奶家玩。奶奶家離燕子山很近，燕子山腳下有一個菜市場。
雖然家里有冰箱，奶奶還是喜歡吃新鮮的食物。所以她每天早上都會去市場買當天吃的食物。自從我來到奶奶家，我經(jīng)常和她一起去市場。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)奶奶總是喜歡從中間的攤位買蔬菜。攤主是一對中年夫妻，常年在這里擺攤。旁邊是一個二十幾歲的年輕人，他祖母告訴他是攤主的表弟。我的家鄉(xiāng)沒有土地可種，我也沒有找到工作。于是我來到城里，幫表妹和嫂子賣菜，掙點錢吃。他的眼睛很大，臉很黑，外套是淺藍色的，但是他被洗成了白色。他的褲子很便宜。顏色是深灰色。膝蓋上甚至還有一些小補丁。這雙鞋是布的，黑色的，看起來很舊。
他很誠實，似乎沒有任何意圖。久而久之，人們再也不忍心和他討價還價了。也許我看到他簡單而可憐。奶奶一次又一次地向他買蔬菜。他很快就遇到了我奶奶，買了蔬菜后，他看到了眼里閃爍的感激之情。
有一天，午飯后，太陽把大地曬得焦黃，連路邊搖曳的樹枝也被曬了下來。蟬一次又一次單調(diào)地叫著“熱死人，熱死人”，好像喊叫能讓它們冷靜下來。
奶奶說：“我們今天去看叔叔吧。”下樓來，也許是因為太熱了，我已經(jīng)有半天沒看見車了。我和奶奶不想再等了，因為叔叔家不遠，所以我們決定步行。
就在幾步遠的地方，我聽到身后有聲音。我回頭一看，是騎三輪車的人打電話給我們。他仍然穿著一件白襯衫，一條補丁褲子和一雙舊鞋。他的車里裝滿了蔬菜，只剩下一個小凳子的地方。”你要去哪里？”他問。奶奶告訴我叔叔家住的社區(qū)?！蔽乙ツ抢镔u，”他說！在這么熱的天，小女孩，上車！我送你一程！”奶奶說：“有什么意義？你帶來了一車蔬菜。你累了。我們走一會兒就到，沒必要。”他不同意我的意見?？磥硭K于抓住機會報答了他的好意，不得不帶我去旅行。最后，奶奶同意了，幫我上車。
年輕人猛蹬三輪車，把蔬菜和我往前推。太陽就像一個巨大的噴火器，向地球釋放無數(shù)的熱量。我看到他的頭和脖子上布滿了汗珠，那件幾乎是白色的襯衫被汗水浸透了，仿佛他身上的水都變成了汗水。他不時地把肩上的毛巾拿下來擦在臉上。他使勁揮手，想吹起一陣熱風，然后繼續(xù)使勁踩踏板。
不知道多久，我們終于來到我叔叔的社區(qū)。他讓我在這里等奶奶，自己擺攤?？粗掷塾譄?，我上前幫忙。他急忙攔住我說：“太熱了。休息一下！我自己做?！蔽也坏貌恍涫峙杂^。
最后，他把所有的盤子都摘下來整理好，然后回頭看著我。我用我的手不停地扇風，看著空蕩蕩的馬路發(fā)呆！他突然想到了什么，從口袋里掏出一個又小又破的錢包，從里面掏出一把皺巴巴的毛飄，一路小跑，從附近的店里買了一個冰淇淋遞給我。
我很快拒絕了。他又熱又累，買不起冰淇淋。他掙錢多難啊！我怎么能吃呢。但他把冰激凌硬放在我面前，微笑著指著太陽說：“太熱了。如果你不再吃它，它會融化的?！蔽液芨袆拥爻粤吮苛?。在這么熱的太陽下吃冰激凌并沒有吹走我的干熱，但其中蘊含的誠意卻比所有的夏季產(chǎn)品都要好。它就像一塊冰，悄悄地走進我的心里，帶給我一種特別的清新和涼爽。慢慢地，一股滾燙的液體灌進我的眼睛，我的眼睛模糊了，只見一片淡藍色和深灰色，還有下面兩片黑色。
又是一個暑假，當我再次來到奶奶家時，我迫不及待地想去菜市場看望他。盡管如此，但他不是。后來我聽說他已經(jīng)離開這里到另一個城市工作了。我們偶然遇到的茫茫人海，又和他混進了人海。
雖然我們只是偶然相遇，但我總是想起他。許多年后，我可能會忘記他的容貌和言辭，但我永遠不會忘記他樸素的衣著和高尚的心靈。他的心是高尚的，不僅因為它是一塵不染的，而且因為它充滿了感激。
隨著天氣的逐漸變冷，孩子們穿外套的越來越多了，可是脫下外衣后，擺放就成了一個問題，很多孩子將外衣脫下后往衣柜上隨便一扔，一片狼藉，讓人看了很不舒服，盡管每當孩子們脫衣服時，我都是要求她們疊好，可是作為小班的孩子她們根本不聽，更不想自己動手。為了調(diào)動幼兒動手的積極性，讓孩子們盡快養(yǎng)成自己做事的習慣，我決定采取以下方法。
首先，我為孩子們提供了充足的時間，給他們練習的機會。我手把手地教他們疊衣服，并讓他們多實踐，多練習。我還運用兒歌“抱抱臂，抱抱臂，彎彎腰，”等形象的語言來教孩子疊衣。有時還利用游戲活動來讓幼兒實踐，比如：在玩“為同伴疊衣服”的游戲中，我請幼兒給同伴疊衣服，看誰疊的好，老師就給他一個吻。孩子們都想得到老師的吻，所以他們參與的熱情特別高，還開展了“疊衣服”比賽的活動，激發(fā)幼兒的參與熱情，以此激勵幼兒做事的愿望。
經(jīng)過一段時間后，多數(shù)孩子動手的積極性高了，他們都學會了疊衣服，現(xiàn)在每次自己脫下衣服以后，都會疊的整整齊齊的，有序的放在衣柜里了。可見孩子們都有一種需要承認、需要鼓勵的心理，喜歡得到大人的認同和贊揚。因此，我們就應經(jīng)常鼓勵孩子，并為他們提供做事的機會，來逐漸提高孩子的動手能力。
慎待孩子的謊言
東凈瑜是我班的小才子，他能認讀很多字且詞匯量異常豐富，說起話來文質(zhì)彬彬。開學初，他看到別的小朋友去學畫畫，十分羨慕，可是媽媽沒給他報名。晚上，他突然對媽媽說：“媽媽，今日我班的小朋友全都去畫畫了，我們班只剩下我一個，教師都不管我了”。第二天，凈瑜媽媽就這句話來詢問教師：“為什么只把凈瑜一人留在活動室里”我覺得很奇怪，這是不可能的!這時凈瑜說話了：“教師，我想讓媽媽給我報名學畫畫”。原先，孩子為了到達自我的目的，運用了極度夸張的語言，他試圖用這種方法說服媽媽。
此事告訴我們：孩子對事物的觀察和辨析本事差，還想象不到一些話會對他人造成傷害，很多時候孩子的謊言不是惡意的，只是一種自我保護、自我滿足的本能使然。所以我們不能認為孩子只要說謊就是品質(zhì)有問題，就是壞孩子，決不能發(fā)現(xiàn)孩子說謊就劈頭蓋臉地訓斥，而是應當仔細觀察、確定，認真揣摩孩子說謊的心理，盡量用委婉的方式讓孩子明白說謊會對別人造成傷害，說話應當實事求是。作為教師我們要慎重對待孩子的謊言。
我有一樣很愛的家務：疊衣服。我家有一個衣柜，專門用來放疊好的衣服。
媽媽每次洗完衣服，都掛在陽臺上晾干。晾干的衣服放到床上，由我來疊。有些衣服是小的不能穿了，放在一起；有些衣服破了個洞，也放在一起；有的衣服是短袖襯衫，要疊板正；有些衣服是褲子，要對齊了疊。
媽媽讓我把這些衣服一類放在一起，另一類放在一起，每一類都分開來放。我迅速走到衣柜跟前，把衣服一類一類地放進每一層衣柜里，一些小的衣服我不能穿了，就放在另一個衣柜，媽媽說那些衣服可以給妹妹或者弟弟穿。
我已經(jīng)疊了好多的衣服，還有好多的衣服等著我去疊呢，我非常開心。有這么多的衣服，我耐心地去疊著。我疊衣服的時候，每次都會越疊越有興趣。
有時候，媽媽來了，她說：如果疊累了，我可以幫一幫你，這么多的衣服，你疊不完吧？
不用，不用，你不用幫我，你可以去干另外的活，我可以自己搞定的，誰讓我愛疊衣服呢！我擺擺手。
媽媽說：好吧，那我就不幫你了，辛苦你了。加油。
我把剩下的衣服疊完了，媽媽也把她的活干完了，我們兩個都好開心。
題目：買衣服
今天很熱，發(fā)出火辣辣的熱光，知了在樹上一個盡兒地叫“知了知了“許多人都躲在家里吹空調(diào)。
我想去百貨大樓吹空調(diào)，然后買件衣服。正好，媽媽也想去，于是，我們坐的車出發(fā)了。
不一會兒便到了百貨大樓。那大樓真大，大大的門上有百貨大樓四個大字。這里人山人海挺擠的，媽媽拉著我進了大樓。
一進大樓里面的空調(diào)發(fā)出的冷氣吹在我身上，真舒服啊！衣服在三樓，我們坐電梯上三樓。電梯門一開，一排又一排的漂亮的衣服就印在了我眼里。
“哇！”我興奮地大叫一聲就跑去看衣服。媽媽叫道題目：“女兒！不要亂跑，在這里看衣服啊?！薄班蕖！泵恳患路甲屛覑鄄会屖?。
現(xiàn)在是，我可要買條裙子。這些裙子可真漂亮，有印著花朵的長裙、有短白衣短紅裙。突然，我看見了一條人美魚牌的裙子。裙子全是紫色，在下會一閃一閃，裙子腰部有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，這條裙子是我在網(wǎng)上看到的是限量版的，今天我非要買下來不可。我拿著它心想題目：我穿著它一定很漂亮。想完便試了試，我穿著它時幾個售貨員都說好看，我聽了心里樂滋滋的心想題目：就拿著件了。
我脫下裙子穿回的衣服，然后我拿著裙子向媽媽說題目：“媽媽，我要這件。”媽媽看了看說題目：“不行。”說完還搖了搖頭。
雖然這條裙子很漂亮但是媽媽認為大一些的孩子穿才好看，可我這么小穿上不好看就不給我買。我急了說題目：“你就給我買嗎，好不好？”“不好。”不管我怎么求媽媽都不肯買。
這時，我看見一個女孩看了看這條裙子一臉喜歡，不好，我喜歡的裙子要說“拜拜”了。我沖上去把裙子一把抱住用出我的“絕招”——哭。我一屁股坐在地上“哇哇”大哭，對于我6歲小孩來說沒什么不好意思的。我這一哭引來了不少人，大家都在紛紛議論。
“就給她買吧?！?/p>
“這孩子長得白白的穿上去不會不好看?！?/p>
“你孩子穿上了都可以做公主了。”
“就買吧挺好看的啊?！卑职謩傉f完，我向媽媽投來乞求的，可媽媽還是不太同意。我又出“絕招”——邊哭邊滾。我在地上邊哇哇大哭邊滾來滾去?！昂冒伞！币?！媽媽同意嘍。媽媽買時還瞪了我一眼，我卻向媽媽做了個鬼臉。
傍晚時我們了，我抱著裙子拉著媽媽的手高高興興地了。
湊了個時間，媽媽和我一起去買衣服。起初，我看中了一件風衣，款式非常合我的味口，可是穿上以后感覺棉棉的緊緊的，很不合適。正轉(zhuǎn)身準備走，媽媽拉住我的手說：再看一看嘛，興許有你能穿的號呢。服務員，這件衣服給我來一個大號的。服務員阿姨從柜臺里面找出一個最大號的，比剛才那件大了許多，我試了一下，還是有點緊。媽媽嘀咕道：不行，我的孩子太肥了，還有更大的嗎？
阿姨解釋說：對不起，這已經(jīng)是最大號的啦。不過，孩子穿上并不小啊，這款衣服就要可著身子穿，不能穿太松了，那樣不好看。
媽媽想另外找一家店，就拉著我說：我們再看看吧。
服務員阿姨顯然不想讓我們走，很著急地拉著我們：你們再看一下這件，再看一下嘛，看這布料，多好啊，這做工，多細致??！你家孩子穿上也很合身，我跟你說，就是到了明年孩子穿上也不顯小。
本來我也挺喜歡這件衣服的款式，聽阿姨這么一說，我央求媽媽買下這件衣服，媽媽也沒說什么，痛快地答應了。
寫作文是一種困難需要我們?nèi)翰呷毫?，寫作是一種搜尋自己內(nèi)心的工具讓我們更加了解自己的情感。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的，寫作文到底難不難呢？歡迎你閱讀并分享我的作品希望能傳遞一份美的力量。
你在哪里？為何我找不到你。你只是海洋中的一朵浪花，何必向礁石沖擊；你只是夜空中的一顆暗星，何必與月光匹敵；你只是人群中的孩子，何必如此拼搏努力。
人生是什么？——好比一次航行。生命是什么？——好比一艘小船（或者巨輪）在“人生中航行，路途充滿危險——有著暗礁，有著巨浪，還有暴風雨。你不知道暴風雨會何時來臨；也不知道船會何時停止航行。唯一能做的：只有駕馭自己，掌握好舵。只有這樣，才能確定方向。那時燈塔就在前方，港灣就在身旁?！朋w現(xiàn)了它的價值。
成功是什么？有人說，出人頭地就意味著成功。可是，成功不在于名次怎樣，而在于內(nèi)心怎樣。一個人的一生，都有自己目標。沒有目標的人，那也無非是行尸走肉。只有滿足了自己的目標，內(nèi)心才會真正擁有成功感。但目標有很多，只有以不破壞美好和幸福為基礎(chǔ)的追求才是成功的。
飽滿是什么？餓了，吃飽了撐的就算是飽滿了嗎？哈！那也無非是肚子飽了吧！精神的飽滿才是最重要的。精神財富的多少，代表著一個人文化素質(zhì)的高低。
幸福是什么？——金錢？財產(chǎn)？奢侈的生活？——不是！都不是！是一個永恒的話題——愛。
那愛又是什么？人生雖只是一朵浪花，但愛卻是時間中的永恒。幾千年來，祖先的愛流傳至今。有愛必有情——友情（一個可貴而又堅定的契約）；親情（一場簡單而平凡的責任）；愛情（一次完美而浪漫的盛宴）。人生??！你為了它們付出了多少晝夜（你為愛情作出過多少決定。最后在時光的流逝中，才發(fā)現(xiàn)，我已失去她！失去了才懂得珍惜吧！）
時光??！慢點吧！慢點吧！這幾秒已經(jīng)逝去，下幾秒再努力吧！失去了，再去珍惜，又有什么意義呢？
嗨！人生?。∧阍谀睦?？
今天的活動《菜從哪里來》。我先請小朋友介紹自己吃過的菜，接著引出課題，這些菜都是從哪里來的呢？小朋友有一定的生活經(jīng)驗，說是從菜場買的，農(nóng)民伯伯種出來的。接著觀看一副副圖片，讓小朋友了解農(nóng)民伯伯種菜的過程，鋤草、松土，撒種，澆水，除蟲等過程。小朋友都能夠感興趣，并能根據(jù)圖片以及老師的提醒說出畫面內(nèi)容。當時，我就覺得小朋友的生活經(jīng)驗很豐富，比我預期想象得好。接著，引導小朋友體驗農(nóng)民伯伯的辛苦，想對他們說些什么做些什么，有的說謝謝，有的說農(nóng)民伯伯辛苦了，有的說送給農(nóng)民伯伯一頂帽子等等?；顒釉陧樌薪Y(jié)束。結(jié)束后，一個小朋友冒出一句：“老師，真的有農(nóng)民伯伯嗎？”這是什么話，當然有農(nóng)民伯伯啊，剛才他還回答得很好啊。我馬上回答：“當然有啦?！毙∨笥研α耍ソ庑”恪?/p>
“老師，真的有農(nóng)民伯伯嗎？”這句話始終在我腦海里，怎么會有這樣一個疑問呢？難道小朋友剛才說的都不是自己的生活經(jīng)驗嗎？突然一下子明白，也許有些家長無意中給孩子講過，孩子記住了，然而在喧鬧的城市中已經(jīng)很少再能看見農(nóng)民伯伯辛勤勞動的.場景，在小朋友生活中，身邊出現(xiàn)的“農(nóng)民伯伯”的影子是沒有的。所以，暫時出現(xiàn)了人物形象概念的模糊。我想，在我們的學習中，在孩子的生活中，我們更應該讓孩子多接觸自然，接觸生活，讓孩子融入社會與生活，在生活中學習。就如了解熱鬧的市場，如果單只是靠一些圖片，孩子又怎能了解市場的熱鬧呢，這時課前讓孩子積累這方面的經(jīng)驗是非常重要的，讓孩子真正地去趟菜場，有目的的觀察，孩子才能真正理解原來市場是這番熱鬧??！生活的一點一滴，是教育中不可缺少的資源！
幾場淅淅瀝瀝的小雨過后，冬天的寒意被沖去了不少，春天的腳步正緩緩走來。
這個“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開”的季節(jié)，讓人情不自禁地想起年少時的春游。那時，鳳凰還沒有開始搞旅游，只是一個偏僻寧靜的小城，交通也多有不便。但學校每年都會組織大家去堤溪踏青、野炊，或是逢清明到南華山英雄紀念碑緬懷先烈。一路看去，野渡花爭發(fā)，春塘水亂流，步行于崇山峻嶺中、茂林修竹間，既能緩解學習壓力，又能陶冶情操。更重要的是，與大自然親密接觸，能讓童年多一份樂趣，成年后多一份回憶，多一份對故鄉(xiāng)山水的眷戀和熱愛。
時光荏苒，匆匆已過廿載，我自己已成了一名小學教師。我的`老公是一名高中教師，看他每天與學生為伴，授業(yè)講課，工作繁忙；學生們備戰(zhàn)高考，焚膏繼晷，都過著“山中無甲子，寒暑不知年”的日子。我常說他，對于春天的認識，你的高中學生還不如我的小學學生；你和你的學生只知道正弦余弦定理、排列組合公式，卻不知外面舉頭已是千山綠，更不知春天在哪里。
確實，春天離現(xiàn)在的學生有些遙遠了。
古人曾說“游人不解春何在，只揀兒童多行處”，由此可見，春天應該是與學生、少年聯(lián)系在一起的。但現(xiàn)在，很多中小學校不組織或很少組織春游活動了。春天對于學生而言，只在電視的畫面里，在書本中賀知章的詩里，卻不是在亂花深處、鳥鳴聲中。我有時候在想，現(xiàn)在交通便利多了，生活條件也好了，為什么春游的活動反而少了呢？細細琢磨，覺得原因也許是多方面的。一是學生有升學的壓力，學校有升學率的壓力，舍不得“浪費”一兩天的時間用來游山玩水。二是不少學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、手機游戲，不鐘情于山水，即便是周末，也不愿意到?jīng)]有網(wǎng)絡(luò)信號的山林中走走看看。所以，春游的吸引力遠比不上電腦的誘惑力。除此之外，學生們的周末時間被各種文化輔導班、興趣培訓班占滿，忙得難以抽暇。三是安全問題，這也是主要的原因。學校因擔心安全問題而不組織春游，家長因擔心安全問題而不同意春游……
假如，假如能拋開以上的原因，組織一次春游，讓學生在繁重的學習之余行穿溪樹踏春陽，聞一聞林花百和香，遠眺湖色春光幾點帆，趁東風放放紙鳶；或淋著三點兩點雨，看看十枝五枝花，會于桃李之芳園，共序同窗之樂事，豈不甚好？
若再有人問：春天在哪里？———春游歸去便在每個人的心里！
快樂是什么?不同的人有不同的解釋。對于一個志愿者來說，快樂可能就是為別人服務時他給予的一個微笑;對于一個生活貧困的人來說，快樂可能就是一份好工作;對于一個失去自由的人來說，快樂可能就是在外面隨意地走一走，看一看。但對于我一個學生來說，快樂就是取得一份好成績。
學最怕什么?考試。大部分女同學怕什么?考數(shù)學呀!說真的，我全被說中。一聽到要數(shù)學測驗，恨不得把整本數(shù)學書和練習冊背下來，可時間哪夠?還是要測驗了。測驗時，我每一道題仔細看，每一個算式絕不粗心;考完后用用功功檢查了兩遍，鈴響交卷。又是一節(jié)數(shù)學課，數(shù)學老師拿著試卷走進了教師，我看了看女同胞們，個個面如死灰，一副大難臨頭的樣子。第一名
此時，我的心情異常激動，心里有十五個吊桶在打水七上八下的。芮佳蕓，99。老師話音剛一落，我興奮得差點一蹦三尺高，努力壓抑著自己激動的心情領(lǐng)了試卷。你看，快樂其實很簡單。一個微笑，一聲問候，一份成績，都可以在我們臉上開出幸福的花朵?？鞓泛芎唵危S處都有，你，發(fā)現(xiàn)了嗎?
1.學會讀，寫本課12個詞語;
2.學會正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。
過程與方法：
1.學生通過看雷鋒叔叔圖片、聯(lián)想雷鋒叔叔的事跡; 2.從認讀生詞卡片來復習掌握本課生字、詞;
3.在音樂的伴隨下，學生按男女生分角色朗讀課文，體會本課的中心思想。
情感態(tài)度與價值觀：
將奉獻旨意內(nèi)化心靈，外化行動。在學完本課后，學生單獨或者在家長陪同下，參與一次幫助他人的活動，并寫下自己的收獲和感受。
出示圖片(雷鋒叔叔)，雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們許多年了，這節(jié)課老師同大家一起去尋找雷鋒叔叔 板書：你在哪里
上節(jié)課大家已經(jīng)學習完了生字，老師手里拿了一些詞語卡片，比一比哪一組能有快又好地讀出來 曾經(jīng) 泥濘 需要 腳窩 年邁
要求：1.文中的小作者是在是誰的幫助下尋找到了雷鋒叔叔的足跡? 2.雷鋒在那里做了什么?
提問：“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”是什么意思? 表層意思：雷鋒叔叔處處為他人著想，哪里需要他，哪里就有他的身影。
深層意思：希望人人都能像雷鋒一樣，把愛奉獻給最需要的人。
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的;我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去。
1.課后請小朋友們?nèi)フ艺谊P(guān)于雷鋒叔叔幫助他人的故事，并說給爸爸媽媽爺爺奶奶聽。
2.參與一次幫助他人的活動，并記下自己的收獲和感受。
沿著長長的小溪，
尋找雷鋒的足跡。 雷鋒叔叔，你在哪里， 你在哪里? 小溪說：
昨天，他曾路過這里， 抱著迷路的孩子， 冒著蒙蒙的細雨。 瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。 順著彎彎的小路， 尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
背著年邁的大娘，
踏著路上的荊棘。
瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，
就是他灑下的汗滴。
乘著溫暖的春風，
我們四處尋覓。
啊，終于找到了——
哪里需要獻出愛心，
雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
秋天在哪里？秋天在山林里。楓葉被秋風吹得火紅火紅的，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，有的像一只火紅的手掌，還有的像一簇簇火苗在空中燃燒著。銀杏樹葉像一把把小扇子，吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。梧桐樹的樹葉被秋風一吹，掉到了草地上，螞蟻把它當成了的場，在上面跑步。梧桐葉被吹到了小河里，像一只只小船在河面上漂蕩。
秋天在哪里？秋天在果園里。梨樹上的梨子成熟了，像一個個金黃的燈籠。蘋果樹上的蘋果成熟了，像一個個小女孩的臉頰。甘蔗筆直筆直的，排好隊伍，像一個個士兵，隨時準備迎戰(zhàn)！
秋天在哪里？秋天在田野里。高粱豐收了，它看見了秋姑娘便喊：秋天來了！秋天來了！玉米探出頭來，往外看，摸了摸自己的胡子，一不小心把胡子扯下來了。潔白的棉花被秋風姑娘一吹，就成了朵朵白云。
秋天在哪里？秋天在花園里。桂花像天空的星星，風一吹，桂花的清香鉆入我們的鼻子里。菊花五顏六色，姿態(tài)各異。有紅的、黃的、白的、粉的和綠的，有的像線團，有的像卷發(fā)，還有的像煙花。
秋天真像一幅美麗的圖畫??！
心在哪里，風景就在哪里。心停駐于沙漠，即使是荒蕪也是最美的風景；心停駐于海洋，即便是漂泊也是最美的風景。從己而看，心在那，風景便在那。心靈的力量是無可比擬的。就像是馬蘭如何艱苦以至于令人難以繼續(xù)，而這一切于林俊德而言，這是天堂，是一個迷人地方，令人沉醉而不可自拔，創(chuàng)造這份醉人風景的，便是心靈的力量。從根本上來說，正是林俊德深愛著馬蘭，才有了他眼里一輩子的美景，深深陷入不可自拔。這便是心靈的力量，心之所屬，必為最美。
國人向來所追求的，是那個標志著成功的殿堂，無論老幼，總是耗其一生想登上堂前的階梯，而帶領(lǐng)你辨別出你的美麗殿堂并且?guī)悴缴想A梯的，是你的心。就像是你的心飛向那里，如同一盞明燈，閃閃爍爍指揮著你向前進，勞累時難過時你抬頭前望，總會看到你的心在那里，那便是風景。就像是于李時珍而言，即便是那萬水千山的勞苦，即便是那薪盡錦衾薄的風寒，他都不會在意，他所在意的，是他心所在的地方，是那行盡萬里路而制得的本草綱目，那是最引人注目的景色，多大的困苦都不重要，重要的是心在那里，看到的風景始終美麗。
回溯歷史，五柳先生之一生從他的詩中看是隱逸安樂，那是一種從容的風景，解印辭官，歸鄉(xiāng)隱居，漉我新熟酒，雙雞招近局。于世人而講，這是荒唐匡謬的生活，是瘋?cè)睡偸拢欢谖辶壬?，他所深愛的也只是這片狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛的安逸，因為心在這里，風景就在這里，縱那官場榮華富貴不能棄，都不及我心中歸村一壺酒，心在這里，風景就在這里。
心在哪里，風景就在哪里，即便那里不美好，即便哪里不溫和，然而用熱愛去雕飾，用喜好去評點，用一生去真愛，用心去體會，你所看到的，便是最美的風景。
你在哪里那
聽,在你歸途的角落里有熟悉的聲音在叫著你的名字,可是回頭她在哪里那?漆黑的夜色我看不清楚任何色彩,回頭,拿一束光照明我,光明伴我,而你卻藏身暗影。環(huán)顧四周看不到你,彷徨的我在整個黑暗里追尋著我們曾經(jīng)的.足跡,可你在哪里那?
再一次,你遠遠逝去,在整個白天或者是黑夜里,我都在祈禱,你在哪里那?我在守望。也許我們不會一起了,不會在向從前一樣了,曾經(jīng)我們四目相對,躺著一起翻看著我們倆個人的照片,我想我們不會了,再也不會了,只能盼望我們還都沒有死去,可你在哪里那?
如夢如幻,似夢似幻。你在哪里那?我在不停的奔跑,跑過白天黑夜 ,跑過四季變幻,可是你在哪里那?只能想象,卻不能觸摸到你,你在哪里那?
于深深腦海,在想到你的每個瞬間,你就如同我的心跳,在深深的震顫著我的心房,你在哪里那?行走在街邊的車水馬龍,再次夢到你,我將歡喜痛楚深藏心底。在我心里你如花般凋零,我也如花般凋零,無力的凋零。
只恨我遇到你,讓我跌入深深的海底,大海永寂,只有我在呼吸,你在哪里那?我對天長嘆,卻只有我的回聲。
光明伴我,卻也漸漸離去,是你讓我心中如此焦慮,你在哪里那?
于深深海底,在漂泊的孤島上,你在哪里那?我想長長的做一場夢,在夢里走進黑夜,走進孤島,走進無邊無際的孤獨,只是希望再次夢到你。
張雷，女，8月參加工作，8月進入長沙華夏實驗學校任教語文老師兼班主任。~連續(xù)五年獲校級優(yōu)秀班主任，20獲長沙縣優(yōu)秀班主任榮譽稱號。參加長沙縣少先隊活動說課競賽獲二等獎；參加長沙縣“法制與品德”教師風采大賽獲一等獎；年參加校級青年教師素養(yǎng)大賽獲粉筆字書寫一等獎，演講競賽一等獎，課堂展示一等獎和綜合成績一等獎；參加校級首屆詩詞大賽獲最佳風采獎。所寫論文多次獲省市一等獎，并有文章發(fā)表于《湖南教育》。
這是一個性格爽朗、風趣幽默的姑娘，天生愛笑，自帶喜感，深受學生和家長的喜歡。在我的印象中，她一直都是積極樂觀的，就像不管有任何大事發(fā)生，都無法阻止她喝可樂一樣。所以我從未擔心過她，即便她的工作中總會遇到不如意。但是從她的文字中，我似乎發(fā)覺，我從未真正地了解過她，她有她的理想，她的責任，她的焦慮，她的顧慮……只是，她未曾表達而已。今天清晨，太陽還只是溫柔地露出一點點笑臉的時候，我看到了她的這篇文章。我突然覺得很慶幸――慶幸她開始用文字細膩地表達自己，慶幸她一直堅守著為人師者的責任與初心。理想在哪里？在孩子們的嘴里，但更應該在老師們的心里――
夜已深，卻無法入睡，是還未從一天繁瑣的工作中走出來，心里的那根弦還未放松罷。
看著自己帶的學生從一個個萌萌的小豆丁長成機靈活潑的半大少年，內(nèi)心有自豪，有欣慰，有頗多對韶華易逝的感慨，但更多的是沉甸甸的責任。
這些現(xiàn)在在操場上奔跑嬉戲，在教室里讀書畫畫，愛笑愛鬧的孩子，未來會成為怎樣的人？科學家？畫家？醫(yī)生？……我不禁想起暑假在新加坡游學時的一個場景，在旅游車上，新加坡的領(lǐng)隊問我們的孩子，你們的理想是什么？孩子們踴躍回答：歌星！明星！畫家！……孩子們的理想五花八門，涉及多個門類的'最高領(lǐng)域，從一個方面來說，是一件好事，可是，我的心里卻有隱憂，我們的理想太遠大了，我寧愿我們的孩子選擇的理想是當一個醫(yī)生，一個律師，一個設(shè)計師……甚至，我特別欣賞那句話：你所有的學生不可能都成為科學家、藝術(shù)家、工程師，可是所有的孩子都會成為丈夫和妻子，父親和母親，假如學校按照重要程度提出一項教育任務的話，那么排在首位的是培養(yǎng)人，培養(yǎng)一個個合格的父親、母親、丈夫、妻子，然后才是培養(yǎng)工程師、科學家……
無論是第一目標還是第二目標，他們的未來與我們息息相關(guān)。在我們形色匆匆游走于各個教學節(jié)點時，奔波在教室、寢室、食堂時，能否稍微慢一點，給他們留一粒種子在未來開花，比如，路遇樓梯間里井然有序下樓的班級，我們是否可以阻止班上孩子加塞的腳步，停下來，豈不比電視上紅燈停綠燈行的公益廣告更有效果；又比如，教室里的桌椅抽屜，我們可否拿出更多的時間教育孩子擺放整齊，教會他們物歸原處，那么在未來，他們的另一半就不會總抱怨“東西總喜歡亂丟”……我們是否跟孩子犯了同樣的錯誤，目標太高遠，忘了腳下這一步呢？
現(xiàn)在的孩子和過去，已經(jīng)不一樣，他們高唱著“我們不一樣”這樣的旋律出場。幼年時的我們，一個舊本子我們可以做成一個毽子，幾個小伙伴玩得不亦樂乎；一根繩子，翻起花繩來，個個心靈手巧；媽媽縫紉機里的剩余橡皮筋更是寶貝，玩得忘了回家?？墒乾F(xiàn)在的孩子，你給他一個羽毛制成五顏六色、漂亮至極的毽子，他不會踢；給女孩們一根橡皮筋，她們不會跳……當然，你若問起手機、電腦、IPAD,他們說得頭頭是道，這就是時代的不同。都是玩具，可是，橡皮筋只會是橡皮筋，毽子只能是毽子，那手機僅僅只是手機，電腦僅僅只是電腦嗎？它們的功能不單一，太復雜，太容易收獲短暫的快樂，以至讓孩子們忘了堅持不懈、克服困難帶來的成功與喜悅。他們被時代前行的腳步裹挾著匆匆奔往未來，而我們又能在這條似箭似梭的路上給他們點什么呢？
理想在哪里？在孩子們的嘴里，卻應該在我們的心里！
有人說：熟悉的地方?jīng)]有風景。其實不然，風景隨心，心在哪里，風景就在哪里。
“會當凌絕頂，一覽眾山小?！鄙巾斢猩巾?shù)娘L景，沿途有沿途的風景。如果我們走得太匆忙，忽略沿途的景色，那么收獲的只是一路的疲憊與滿目的蒼夷。但如果我們用欣賞之心去觀看遠途的風景，收獲的便是內(nèi)心的愉悅與輕松。
俗話說，境由心生。即使你身處逆境，只要以樂觀之心去看待，你將發(fā)現(xiàn)，逆境中的風景也別有洞天，不同的眼光和角度去看待同一件事，風景也各有千秋。蘇軾的豁達在于他以積極的態(tài)度對待每一次逆境，他懂得欣賞沿途的風景。面對親人的分離，他雖有望月之嘆，卻也懂得“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！毙膽褜F聚的向往，所以他心有“但愿人長久，千里共嬋娟”的風景。蘇軾，一代詞人，以樂觀之心向前看，他的灑脫，在于“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?！彼牟涣b，在于“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！彪m然他的一生被貶，居無定所，但他以四海為家，“既來之，則安之”，平靜地欣賞沿途的風景，故而他筆下的風景亦是絢麗的。難忘豐子愷《豁達開朗》中曾寫道：“你若愛，生活哪里都可愛，你若恨生活哪里都可恨；你若感恩，處處可感恩，你若成長，事事可成長?！辈皇巧钸x擇了你，而是你選擇了生活。人生即是如此，心若在，風景就在。心不在焉，再明亮的光也照不進你心中的角落。風景隨心，境由心生。
盡管土地貧瘠，道路曲折，但是卻仍有許多人選擇在這里駐扎，用他們勤勞的雙手開墾荒地，用他們辛勤的汗水澆灌秧苗，他們把這里育孕成美麗的田園，一花一草有了他們的世界，鄉(xiāng)村的一縷縷青煙折射出村民的質(zhì)樸勤勞。因為心在這里，于是他們忘記貧困，致力于耕作，在他們眼中，鄉(xiāng)村的一切便是最美麗的風景。
陶淵明隱居山林，即使“環(huán)堵蕭然，簞瓢屢空，”卻也怡然自得，因為心在田園，所以他領(lǐng)略到了“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意；近代中國。
我在網(wǎng)絡(luò)上找到了一篇題為“在那里作文”的文章。文章強調(diào)寫好作文是學生必不可少的基本技能，寫作能夠拓寬我們的知識面和視野。優(yōu)秀的作文可以讓人有身臨其境的特別感受。文章供大家參考，歡迎閱讀!
人都需要一個舒適，優(yōu)美的生活環(huán)境，可是這一切都得依靠人們來創(chuàng)造，來維護，寧靜的小村莊，靜靜流淌的小河，充滿生機的大自然，這一切是多美麗??！可隨著人們對生態(tài)環(huán)境的破壞，這一切正悄悄從我們身邊溜走。
美麗的村莊
從前有個美麗的村莊，那里有許多的糧田，在糧田的前面，有著一片美麗的桃數(shù)林，里面綻開著一朵朵粉色的花，真像一道道絢麗的彩霞，在桃林的前方，有著大片金黃的麥田，微風輕輕吹過，散發(fā)出陣陣清香。
可是，在不久的將來，這里將要建一間化學工廠，還要把村莊改建成高新工業(yè)區(qū)，到那時，只要風一吹就會塵土飛揚，而村莊里那些淳樸善良的人們又將住哪里呢？到那時，他們不就變成無家可歸的流浪漢了嗎？以后再也看不見那片美麗的桃樹林，再也聞不到那陣陣清香了，取而代之的是工廠排放的滾滾濃煙，并伴著濃煙散發(fā)出陣陣惡臭和一些對人體有害的氣體，真讓人痛心??！
昔日美麗的村莊，你在哪？
美麗的小河
記得小時候我特別喜歡到外婆家，因為那里有一條清澈見底的小河，每天經(jīng)過小河，我都會情不自禁得多欣賞它幾眼，甚至駐足停留，”嘩啦嘩啦”，清脆悅耳的流水聲是多么柔美，那是大自然的旋律，是一只悅耳動聽的歌曲，在陽光照耀下，河面波光粼粼十分耀眼好象無數(shù)顆小星星在向我眨眼。
可是沒隔多久，外婆家搬來個新鄰居，他把污水都往小河的肚子里倒，其他人也不阻止他，還跟著他一起欺負小河，從那以后，我再也沒去過外婆家了，因為我最喜歡的小河不復存在了，它已經(jīng)變成了一條充滿白色垃圾，并發(fā)出陣陣惡臭的小河，沒有誰愿意再靠近它，甚至連它旁邊的柳樹也跟著遭殃，以前它總是盡情地它那婀娜多姿的身軀，好像一位翩翩起舞的藝術(shù)家，可現(xiàn)在，它卻卷縮著自己的身子，仿佛一位老態(tài)龍鐘的老人，又好似一門殘缺的藝術(shù)，再也無法看到它翩翩起舞，再也聽不它悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲，再也看不到波光粼粼的河面，也看不見調(diào)皮的星星向我眨眼，看到的只不過是一條污濁不堪的河水，讓人想棄之遠離的小河。
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昔日美麗的小河,你在哪?
美麗的大自然
其實無論是村莊，小河，還是空氣，環(huán)境，這些都是大自然所不可缺少的一部分，它們互相依偎著，可我們賴以生存的大自然是不是終有一天也會消失呢？
我喜歡綠色的大自然，在蔚藍的天空下，高傲的太陽也摘下了它那神秘的面紗，毫無保留的向人們展現(xiàn)著它燦爛的笑容。閉上眼睛，靜靜地聽鳥兒們歌唱，等到蜜蜂們出來勞動，蝴蝶們翩翩起舞時，此刻的森林是多么熱鬧，讓人感到多么的邂意??！
可是，這樣熱鬧的景象即將遠離我們，因為人們將要在那里建造一幢大廈，還要建一個停車場，還要砍伐掉所有的樹木，這樣一來，可愛的動物們沒有了家，我們也失去了生活的樂趣。然而事情并不是想象的那么簡單，汽車尾氣的排放,導致空氣受到嚴重污染，每天有上百只小鳥在這些廢氣中喪生，許多的珍惜動物也都頻臨滅絕。以后再也看不見蜜蜂勞動，看不見蝴蝶起舞，看到的只是越來越多的車，越來越少的動物和樹木。
昔日美麗的大自然,你在哪?
同學們,讓我們攜手一起努力,去尋找那美麗的村莊,美麗的小河,美麗的大自然.讓我們一起去建造綠色家園與和諧社會吧!!!!!
在小學三年級的時候，我很自大，很犟，有時一件小小的事情，都能被我惹得很大很大，因為我脾氣大，所以那時候我干了一件驚天動地的事。
那是一個星期天，我剛睡醒，媽媽走到我的旁邊生氣的說：“你這房間又被你弄的這么亂，我去上班了，你在家給我老實點，我回來，房間你必須給我整理干凈，不然回來看我怎么治你?！闭f著，不看我就去上班了。只聽“咣當”一聲關(guān)門聲，我咬緊牙齒，心里想：這個死老太婆瘋了吧，你會后悔的。我立馬從床上蹦了起來，拿起床單往地上甩，大聲說：“我恨你?！蔽姨鷼饬?，于是，到我媽房間看電視，看著看著，有一個很亮的東西閃現(xiàn)在我眼前，我定神一瞧，原來是老太太在世前送給我媽的翡翠鐲子??！我想：要怪就怪你自己，誰讓你罵我的，我本不想摔碎它，因為這是老太太的遺物。可我回想了媽媽對我的所作所為，我一激動，就把它當成乾坤圈往前面一飛，只聽“?！币宦?，鐲子瞬間碎的稀巴爛，我這是心里又喜悅，又擔心，可我還是沒后悔，于是我腦子靈機一動，想到了一個好主意。
不久，我見媽媽找那個鐲子了，突然，她問我：“有沒有看到我的鐲子?！蔽一卮穑骸皼]有，是不是你記了?！边@躲過一劫。我躲進房間了，偷偷的看著她在急切地翻找著，看著她的汗一滴一滴地下流，我這才后悔，因為這是我媽媽這一生中最重要的東西，我把它毀了，可我那時小，不懂得歉，所以這件事沒有別人知道。
這件事，一直在我的腦海中徘徊，它已經(jīng)成了我人生中的秘密了，就在那，在那充滿陰森的媽媽的臥室。
早晨，還睡眼惺松的我推開窗戶，幾點冰涼撲面而來，下雪了?？粗@飄飄緲緲，在微風中跳動的白色精靈，親吻著我的臉頰、親吻著樹木、親吻著這小城、親吻著大地。眼前的世界一片銀妝素裹，小城迎來了初冬的第一場雪。我欣喜若狂。天生喜雪、喜雨、喜泥土、喜綠色，喜愛的即使在寒冬看到枯樹枯草也常停步觀察有沒有萌發(fā)綠芽；每天時不時關(guān)注天氣預報是我的必做課；喜愛的每逢雪、逢雨就會不顧一切地沖進雪中、雨中去享受這大自然的饋贈，這也是我不喜歡傘的原因。雪雨不會天天有，雪天、雨天還要打個傘怎么能享受到雪雨給人洗滌身心的暢快淋漓？
為自己天生喜水、喜土、喜綠色，我喜綠色甚至超過了各種色彩斑瀾的花。為此我還想方設(shè)法找過原因。查遍網(wǎng)絡(luò)得出了以下原因。本人五行屬木，木能生土，木離不開土也離不開水，木的本色是綠色。這么喜水、喜綠色的我沒有在江南偏偏在這少雨的高原。
兒時的我，下雪時站在窗前透過窗上用舌頭舔出的窗花上的洞看著窗外的那些白色的精靈在舞蹈，黑眼珠里全是那那開著六個花瓣的.仙子；少年時的我，穿著厚厚的冬衣，奔跑在雪后初晴的操場上，摔了起來，起來了摔下，小伙伴們拿著雪球順著衣領(lǐng)塞進冬衣里，也是不覺得涼的，因為和伙伴們在一起的冬天，不會冷；青年時的我，下雪已經(jīng)是戀愛的一個藉口了，和喜歡的人牽手走在雪地里，一路無語，手總會不經(jīng)意的扶去落在可愛的她頭上，身上的雪花，那會心的一笑，真的是一幅再美不過的畫
前幾年，在?？谛菁贂r遇到臺風，欣喜若狂的我沖入風雨中，在流淌著膝蓋深水、椰風呼嘯的大街上瘋跑，行動讓人不可思議。
望著這個銀妝素裹的世界，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里，當躁動的心平靜下來，就會感到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢？又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢？忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開這是雪的燦爛；北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔這是雪的壯觀；窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船--這是雪的綺麗；風雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏--這是雪的浪漫；千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅－－這是雪的孤寂隱逸。其實最喜歡的，還是綠蟻新醅酒，紅泥小火爐；晚來天欲雪，能飲一杯無這樣的意境。兩個老朋友，在暮靄四合、陰云低垂的茅舍里，圍坐在赤紅的小火爐旁，那樣關(guān)切的低聲探問，是多么充滿溫情啊。只是在現(xiàn)今的社會里，酒雖然很多，小火爐卻很少，知音更是難求，要再享受這樣的意境，怕是很難的了。
就著這飄飄然、滌蕩著污穢的雪花，我搜出了《你那里下雪了嗎》的歌曲。
你那里下雪了嗎
面對寒冷你怕不怕
可有爐火溫暖你的手
可有微笑填滿你的家
你那里下雪了嗎
面對孤獨你怕不怕
想不想聽我說句貼心話
要不要我為你留下一片雪花
踏雪尋梅
已成我夢中的童話
花瓣紛飛
飄灑著我的長發(fā)
摘一朵留下我永遠的牽掛
最寒冷的日子里伴我走天涯
親愛的，你那里下雪了嗎？
“但愿人長久，千里共嬋娟”
寂靜的冬夜，沒有余音繞梁的蟬鳴，沒有爭奇斗艷的鮮花，唯有為數(shù)不多的枯葉，一片片飽經(jīng)風霜，壯志未酬地發(fā)出“沙沙”“沙沙”，是在替蘇軾感嘆嗎？
抬頭望向綽約多姿的月亮，被幾片烏云遮擋著，月色朦朧，仿佛是在溫情脈脈地注視著天上人間光彩奪目的月亮，似乎在詮釋著，世間沒有盡善盡美……
我們都不再天真爛漫，我們已不是不諳世事
小學畢業(yè)后，我們就沒再見過也是，你有你比比皆是的新友誼要處理，我也有我千頭萬緒的功課要復習；你身上背負著“大風大浪”，我身上要擔起“千錘百煉”朝夕相處的你我，都成熟了，長大了……
曾經(jīng)我們約定過，要考同一所學校，永遠不分開雖然舍近求遠，但望著你興高采烈的雙眸，我暗下決心最終是我不好，放棄了我們的約定
魂牽夢縈的你，刎頸之交的你，是否像我一樣，懷念著我們的點點滴滴？
“但愿人長久，千里共嬋娟”讀到蘇軾的這句詩，我如夢初醒，不再惘然若失是啊，只要心中想著對方，在不在身邊有何差別？就算遠在天邊，天各一方，但心，卻是近在咫尺
天邊的幾朵烏云散去了，“眾星捧月”，月光很柔，和風細雨般撒在我身上……
世間本就沒有任何事是十全十美的，讓脆弱的心堅強起來，因為……
明天，就在那里等著我們！
“盯住那里?！蹦赣H說。
為什么我要盯著那里，因為盯著那里，盯出了精彩。
任時光匆匆流去，盯伴隨著我走到了高中。有時候累了，盯一會，不是睡著了，而是更加精神了，心情更好了。是什么讓我們有如此大的變化——盯。
怎么去盯？盯出來的東西你又為何喜歡？母親告訴我，盯著每一個地方都可以使你快樂，只要你有想象力。剛開始盯的時候，發(fā)現(xiàn)自己并不能盯出什么，后來不斷訓練，不斷想象，母親傳授給我的技能便真正的被我掌握了。我的內(nèi)心可以說是非常的高興，因為盯的樂趣真的很大。
每逢考試的前幾天，我都會試著放松下心情，以便我能夠更好地應試考試，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，自己最好的排壓方式便是盯。每當我由于壓力過大時，內(nèi)心都會涌出一種愁苦難耐的感覺，這讓我十分難受，于是，我便想著改變自己，試著轉(zhuǎn)移注意力，結(jié)果注意力太過集中的自己竟然無法如愿以償。后來，我試著用盯的方法來放松自己，結(jié)果很有效，心情放松了，內(nèi)心的抑郁也消失了，積極的我終于睡著了。
我在盯一些東西時，同學們認為我是在發(fā)呆，確實是這么一回事。但是，有什么更好的方法來改變這一現(xiàn)狀，只有盯讓我感覺到簡單，在簡單的動作中便能快樂，這是何等的快樂。
我快樂了，卻沒有朋友。傷心的時候用盯，孤獨的時候用盯，無時無刻都在用盯，我不知道盯到何時為止。我只是明白盯會給我樂趣，我不會放棄盯，我不需要他人給予自己安慰和支持。但是后來，我真的想放棄了。
因為有事沒事總是盯，別人看我像呆子，別人不愿和我交流，我也不愿和別人交流，時間久了，一種難過的感覺總是會涌上心頭，一種快樂來得快，退的也快。唉，快樂什么時候能夠和我長時間在一起呢？我找到母親，想從她口中尋求答案。母親也很擔心我，才說了實話。
原來她是為了讓小時候的我更安靜些才出的主意，沒想到我在長大后還用這種方法來排解孤獨。我當時很郁悶，連母親都不想理了，轉(zhuǎn)頭就走了。
我決定要改變自己，而且是極力地改變自己。我先是找到了老師，對他說，對不起，自己上課不應該走神。后來，找到了同學，在百般無奈的情況下，我說出了自己的苦衷，結(jié)果還是迎來了同學們的理解，我高興極了。我從未感受到這樣的快樂，我不會放棄真正的親情和友情，我會用自己的實力換取更大的快樂，不應該繼續(xù)獨自享受短暫的快樂了。我想，我會用自己的熱情換來別人的熱情。
注重友誼，鞏固親情，這是我高中以來一直做的事情，我想改變自己，我想讓更多的人因為我快樂，同樣，我也從中獲取快樂。時光荏苒，希望自己能忘記盯。
忘記盯，忘記孤獨，忘記愁苦；記住交往，記住快樂，記住希望。
挫折是人生必定要經(jīng)歷的，不會有一帆風順的人生。然而有些人面對挫折一蹶不振，有些人卻迎難而上。第一種人會倒在半路上，永遠無法獲得成功，只有第二種人才有可能獲得最后的成功。
有一次我去參加圍棋定段賽，4勝3負，因為小分低，所以無緣定段。但是我并沒有放棄，而是努力練習，經(jīng)過一年的練習后，終于在第二次定段賽上拿到了證書。
古代偉人遇到挫折也是迎難而上，漢高祖劉邦，數(shù)次被項羽打敗，九里山一戰(zhàn)，反敗為勝，一舉擊潰項軍主力，從而為國詐400余年的大漢王朝奠定了基礎(chǔ)。九里山一戰(zhàn)靠的不僅是韓信的奇謀，更重要的是劉邦的堅持。如果他放棄了，韓信就沒有機會在九里山一展身手，但是他堅持了，史書上就少了個西楚，多了個大漢。與此可見，挫折是可以戰(zhàn)勝的，劉邦戰(zhàn)勝了挫折，從而獲得了天下。
挫折是一道關(guān)卡，你放棄了，你就一生一世被當在關(guān)前，但是你如果攻克了它，你就能嘗到勝利的果實。挫折是一個寶箱，打不開，你永遠不會獲得成功，打開了，你便可以獲得無尚的成就。挫折本身其實并不可怕，可怕的是害怕挫折的心理。
銀湖公園是我最喜歡的地方，因為它很美。
走進銀湖公園，眼前的景色讓我著迷。向遠處望去，便看見一棵柏樹，它那么高，好像一位哨兵在那里站崗。再近些，只見一棵大榕樹好像一把大傘,它的葉子密密麻麻的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空?；鸺t的太陽把綠油油的葉子打扮得那么漂亮，那么年輕，是它把葉子照耀得閃閃發(fā)光。它的樹干很粗，大約要10個人手拉手圍在一起才能抱住它。樹干垂下長長的，大把大把的胡須,可能是一棵老樹吧！它的用處也很大，夏天，大人們在樹下乘涼,小朋友有的看書，有的玩耍。秋天，一陣風吹來，樹上的葉子輕輕地舞動，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。沙沙,沙沙,又好像在和小伙伴討論問題呢！
我向前走去，看見許多花壇，有的花壇被心靈手巧的園丁或剪或雕,呈現(xiàn)出各種各樣的姿態(tài)。有的花壇姹紫嫣紅，芬芳迷人，像小姑娘們在比美!
銀湖公園真美,美得像一幅畫卷??！我愛銀湖公園！
在寫作文時，我們需要注意以下幾個方面：
1. 主題要明確，要清楚自己要表達的內(nèi)容是什么。
2. 文章結(jié)構(gòu)要清晰，包括開頭、展開和結(jié)尾。
3. 語言要精準，盡量避免使用過于復雜或模糊的詞語。
4. 要注意段落間的過渡，使整篇文章通順流暢。
5. 文章要有自己的觀點和思考，不要只是簡單地羅列事實。
希望以上建議能夠幫助您寫出更好的作文！接下來，我們將為您介紹“我在回憶里等你作文”的有趣事情，請繼續(xù)閱讀。
最美特校五月天。五月，晉中特校師生充實而忙碌。五月十日，學校開展了研學活動，全校師生走出校園參觀了明樂莊園與醋園。其中有天下谷米文化館、馬文化館、百鳥園讓我目不暇接，同時也讓我真正體會到了中華文化的博大精深。
五月二十日，為慶祝第28個助殘日，我們再次走出校園，前往居然之家參加文藝活動。這一次，我們整裝待發(fā);這一次，我們充滿信心;這一次，我相信我們學?？梢孕愠霾灰粯拥木?。
上午九時三十分，活動正式開始。張麗麗副校長首先代表學校致辭，隨后還有許多領(lǐng)導也發(fā)表了講話，并且給我們送來了節(jié)日的祝福。之后，精彩絕倫的文藝表演正式拉開帷幕，在這一系列的表演中，我印象最深的就是盲生蔡欣蕊同學的獨唱《你是我的眼》那優(yōu)美的旋律、動情的歌唱真是聽的讓我陶醉，掌聲因此經(jīng)久不息。給我的感受就是：只有失去光明的人，才知道光明有多重要，真是好樣的!請讓我為你鼓掌!
活動結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜?；叵肷衔绨l(fā)生的一切，給我的印象就是：讓我看到了殘疾人的力量，看到了愛的力量，許多愛心人士愛心企業(yè)紛紛伸出援手，給予殘疾人關(guān)愛。我認為，這就是完美地詮釋了全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少這個主題。所以，我要為你們點贊，謝謝你們!
下午，我們來到了晉商公園。這里環(huán)境優(yōu)美，使人心情舒暢，仿佛處在一個世外桃源。游魚戲水、殺虎口、大算盤、大峽谷，還有這里精美的建筑、以及走在腳下的一排排古幣石雕刻等等，這一切都讓我深切地感受到晉商這個中華老字號的悠久歷史，讓人贊嘆不已。
轉(zhuǎn)眼之間游園活動結(jié)束了，這一天雖然很累，但我卻過得很充實、快樂。這一次活動讓我真正地走近了自然，親近了自然，這必將對我以后產(chǎn)生更加深遠的影響。所以我將收藏這份美好的回憶，繼續(xù)走下去!
翻開作文本，提筆，一個又一個字，思考，繼續(xù)……這景象不知已經(jīng)發(fā)生了多少遍?？粗以谝咔槠陂g的這十幾篇作品，一聲感慨已不夠。不知不覺中，我舉起了回憶的望遠鏡。
初期
放寒假了，“培宇”面對著一個問題：《鋼鐵之心》連載寫完了，后面要怎么寫呢？我自己也覺得該寫寫其它文體的作文了，可是，其他文體我很少嘗試過，能寫得好嗎？正當我迷茫之時，爸爸給我指引了一條路：先試試，就當是練習一下，如果真的寫得不好的話，再繼續(xù)寫《鋼鐵之心》也不遲。就這樣，我的“個人文藝變革”開始了。
中期
終于，在我的努力下，假期的第一篇作品《乒乓球》誕生了。但其實，我的第一篇作文不是《乒乓球》，而是《難忘的生日》。我個人承認，那篇作文寫得很一般。后來，因為學而思舉辦了“戰(zhàn)“疫”少年情—茅盾征文活動”，而征文的主題與我原來的作品的主題有幾分相似，我便重新將那篇作文翻出來好好看了一下，發(fā)現(xiàn)需要修改的地方很多。我便用了大約兩周的時間，從符合立意到繼續(xù)創(chuàng)新，從段落合理到增加文字，對《難忘的生日》進行了大刀破斧的修改。在這期間我屢次遇到創(chuàng)作困難想要放棄，也曾為因不合主題而需要放棄碼字而難過，但是，對一篇好作文由衷的熱愛和堅定的信念使我支撐了下來。經(jīng)過不懈的努力，戰(zhàn)疫主題作文《刀》完成了。
一個較不錯的開始，推動著我寫一篇又一篇的作文。隨后，《談杭州美食》創(chuàng)作完成，《多彩的校園，我的思念》創(chuàng)新文體，《我和我的好朋友肖哲棟》順利投稿……每個作品，都要仔細地構(gòu)思、立意、創(chuàng)作，還要在可寫作品題材多時而敢于放棄?！昂梦恼虏皇菍懗鰜淼?，而是改出來的”，在寫完后還要反復推敲，才能投稿。我還在每篇作文的寫法上都嘗試做了突破：《乒乓球》的動作更細致，《談杭州美食》的描寫更細膩，《我和我的好朋友肖哲棟》對友情的刻畫更深刻，《刀》的結(jié)構(gòu)很新穎，《局》在想法上更超脫，《那場大雨》則在景物的刻畫上更加生動……
不管怎么說，我的“個人文藝變革”初步成功了！
現(xiàn)在
望著這些作品，我心中感覺無比自豪！的確，有時候就要變化一下才會更好?；貞浲炅?，但還暢想在回憶的海洋里。這段回憶，使我永生不能忘記。我會帶著這份回憶在寫作這條路上越走越遠的！
每當看到你，最吸引眼球的總是那一臉淺笑，淡淡的而又甜甜的，讓人不禁心花怒放。初見的美好，自始至終。時光清淺，情意漸濃。然， 并不是所有的真情都能隨心表達，也不是所有的愿望都能任意吶喊。紅塵俗世，我們都要有所約束，縱然此情天地可表。有時候，無言即是萬語。癡也罷，瘋也罷，總想讓我們的故事，在筆下重演，留給時光記得。
回憶，總在想念時；想念，只因情太深。有些人，很少見面，卻一直很親切；有些事，已過去很久，但猶如昨日。人與人之間的感情，只要單純，就很美好。無論親情，愛情，還是友情，愛與懂，都是最珍貴的?！澳闳舨浑x不棄，我必生死相隨”?？炊嗔吮娚凵o常，我更珍惜那些心中有我的'人和珍藏在我心中的人，雖然相見時我也只是一臉傻笑，但就是喜歡在一起！
名色財利，人皆好之，然好景不長；知己詩歌，或許淡泊，卻悠然久歡。人海茫茫億萬之眾，我們尋尋覓覓，也無非是在尋找另一個自我，執(zhí)子之手，與子同歡。我自知今生庸俗無為，但卻因為遇到你，讓我感到無比欣慰。千萬黃金，也不及你的一絲淺笑燦爛；名振天下，也抵不過你的幾句柔言傾心。有你如此，我復何求？只想把這一世情緣記下，讓時光替我記得。
富貴貧賤，再貴也不過是你心中有我；人情冷暖，最暖就是有你相陪。一直記得你的好，一直喜歡你的笑，一直把你珍藏在我心里最柔軟的地方，從未疏遠。你給我的那些暖，我用心感覺得到；雖然我從未親口對你言謝，你也知我懂得。這是我們兩個人的秘密，一輩子的默契。不善言辭的我，習慣了把每一次感動寫成日志，讓時光替我記得。每當空閑時，再自我陶醉其中。
現(xiàn)在人，富裕了，衣食無憂，追求的也更加完美，淫L的生活屢見不鮮。生活的方式不同，理想和追求也各有迥然。就連剛學會說話的孩子，都知道向大人哭著鬧著要好吃的好穿的好玩的，成年人就不一樣了，有的處心積慮，耍盡手腕地去牟取，還有的偷梁換柱，瞞天過海，不擇手段地去索取錢財 ，還有的則在歧途上左右徘徊。而老年人，則是沐浴著溫暖的陽光，伴著和煦的春風。過一天少一天，有了今天，不去問明天，悠閑淡定地去生活。所以說：林子大了，什么樣的鳥都有。
我小時候，很懵懂，單純幼稚，一天只知道吃飽不餓，背著一個粗布縫制的小書包，里面裝上兩本書：語文。算術(shù)。作業(yè)本也沒有，一只破爛的鋼筆也很少下水，不過書到看得快兩截了，最后索性把書放在臺子下面，書包也不背了，免得麻煩。
那時候的教室，說起來就是個牛廠棚， 一邊喂牛，一邊供讀書學習，沒有門窗。學習桌是用土坯做成的泥臺，大概兩排，可座十來個人。臺子面一般都是用又青又澀的柿子汁反復揉搓，干了有光又滑，我的最好，小伙伴都搶先地去坐，由于小時候我的體質(zhì)較差，也很少坐過。那時候上學的內(nèi)容很簡單，就兩節(jié)課，大部分時間都是自習，語文：人口手，上中下，土石田…………算術(shù)：百以內(nèi)的加減法，天天如此，煩了，就伙同小伙伴們到處去玩，戲水抓魚，掏鳥‘斗雞’（兩人或多人互斗的游戲，單腿獨立，一腿蜷曲，跳躍互動）。同學之間，友誼很深，再遠再近，吃飯后都要相互叫一下，結(jié)伴同行。天真無邪的童心，就像寧靜的水面，沒一點水花波瀾。
有一次，去找小伙伴元子 上學，看到他正端著一碗熱氣騰騰的'餃子在吃，不見不饞，口水只往肚里咽。目不轉(zhuǎn)睛地看著他吃，看出來他很著急，當然我心里比他還要著急，于是就不停地催他：快點……快點……要晚了……有道是，心急吃不了熱豆腐，越急越吃不下去，于是他放下碗，匆忙地就要走，這時候我出了個好主意，‘哎，要不然我替你吃完算了，’‘好呀，這是個好辦法，我咋就沒想到呢？’他欣然同意了。做這樣的事，就怕大人發(fā)現(xiàn)，于是我就躲在門的后面，等他把碗遞過來，幾乎囫圇吞地咽了下去，連湯也沒剩。后來我隱約嘴角有些疼，照鏡一看，有幾個小水泡…………。
青澀酸楚的回顧， 是在緊緊抓住記憶的長線，把夢想不斷地延伸。童年的純真，沒有太多的奢望，只有索取生活中的現(xiàn)實點滴，寄予憧憬生活的更加美好。
這個周六，我們一家人為之勞神了半年的新家裝修好了。跟著大人們來老房子整理東西的我也興奮地跟著媽媽忙東忙西，前前后后跑個不停。
拉開儲藏室的門，突然聽到什么東西掉在地上，“啪嗒”一聲，忙蹲下身去看，卻是一支飛鏢，把它撿起來卻不知應該放回哪里，回頭才瞥見門上掛著的一只飛鏢盤，于是把它插回去，才發(fā)現(xiàn)飛鏢盤上千瘡百孔的，再看到飛鏢盤后邊的門，忍不住想笑——門上全都是細小的孔?？粗@些小孔，記憶一下就回到了當年，公公把這個飛鏢盤買回來，掛在儲藏室的門上。這個新玩具一下就吸引住了哥哥和周末來玩的我，于是，我們拿著那一把飛鏢輪流玩，比誰投得準。而當時幼小的我，總投得太偏，有一半都是投到了門上的，如此幾輪下來，我看看哥哥的輝煌戰(zhàn)績，竟“哇”的一聲哭了出來，哥哥見我這樣一下慌了神，不知該如何安慰我，手足無措地頓了好一會兒，突然跑過去，拔下我擲得七零八落的所有飛鏢，一股腦兒地插上中心的紅圈里，指給我看，“你看你多厲害啊，全中十環(huán)，哥哥跟你比差遠啦?！蔽铱纯锤绺绫孔镜南氚参课业臉幼?，破涕為笑。
我伸手撫上中心的紅色，的確和其他地方相比，它幾乎沒有一塊地方完好了，就是當年哥哥的杰作嘛。
忍不住將它取下來，想放進包里帶走。但剛準備放進去，媽媽就過來拿起飛鏢盤看了看：“都這么舊了，別帶了吧，想玩給你買個新的?！闭f著拿走了飛鏢盤。我看著媽媽拿著它走進大房間的身影，心里好像有什么東西涌動著，酸酸的'，澀澀的，又說不出來。
走進儲藏室，一眼就看見了個拖把似的東西，走近了看，是一只海綿頭的大“毛筆”。啊，對了，這支“毛筆”是兩三年前，有一次我和公公聊天時無意中提到想學點書法，而下個周末再來時，公公就獻寶似的把這只用拖把和海綿改造的“毛筆”拿給我看?？粗议_心地看著那支“毛筆”又蹦又跳的樣子，公公也笑起來，找了一個小水桶，盛了清水，就在院中水泥地上帶我練字，一筆一劃的遒勁有力。是的，公公的書法當年是出名的好。我也接過筆，皺著眉，努力地寫，但和旁邊公公的字一比，還是顯得好難看。公公看著我的苦瓜臉，滿臉笑意地扶著我的手，手把手地教我寫……
再看一眼這支“毛筆”，想到公公已經(jīng)不在了，淚水都要溢出眼眶了。又把這支筆取下來，想帶走。出儲藏室的門，迎面撞上了媽媽，她看一眼我抱著的東西，剛開口想說什么，又好像想起了什么，背過身去幫我找了一只大號的袋子，把它裝起來。
拎著大包小包出了院門，我留在最后一個慢吞吞地走，臨別再回了一次頭，還是最熟悉的設(shè)施，卻已顯得很遙遠了。舉起顫抖的手，向空無一人的庭院揮了揮，當作再見。
該告別的，總要告別，但回憶，將伴隨我一生，永遠收藏在我的腦海里。
在不在她身邊，聽不聽她的回憶，我都記得，她的，我們的，曾經(jīng)與現(xiàn)在的。我從來不喜歡用祖母來介紹她，而是會說，我的奶奶帶著一種孺慕與撒嬌，一種牽念。
久遠的記憶，需要媒介牽引才會浮現(xiàn)，然有些事呀，閉上眼就能看見。最鮮明的畫面，巷子里，一個老人牽著一個紅裙子的女孩，記不起我們?nèi)ツ膬海洸坏锰鞖馇琏?，卻這般固執(zhí)地不想忘懷。記得等候，和她在一起，最多的就是等候，等哥哥姐姐回來，等爸爸媽媽回來，不管什么時候，只要他們要回，她和我就在田地邊，望著路，等著他們，只是現(xiàn)在啊，我不再陪她等待，因為，我也成了她等待的人。
孩子時啊，實在淘氣，總是會被色彩斑斕的花花草草吸引，堤下坡上采些不知名的植物，便耽誤了回家的時間，每每回去，就能看到她木著臉等在門口，然后不言不語地去盛飯，這時的我，總會小心翼翼地溜到桌邊，乖乖地認錯，然而不自覺再犯，偶爾吶，也會被責怪一番，便氣鼓鼓地表示冷戰(zhàn)，卻又總是幾分鐘后再去討好。最喜歡，夏天她去曬竹席，圍成個個圈圈，我就鉆進里面，聽她氣急敗壞地喊我的名字，偷笑著鉆出來，好不歡樂。
歡喜，牽掛這個詞語，蘊含著所有愛與關(guān)懷，輕輕一句我牽掛你，給我一種難以言說的情感。但她總說啊，早點回來，別讓我掛念嗯，掛念，我也喜歡。所以呀，若要回去，就絕不改路線，哪怕時間誤了點點，她的擔心便會放大無限。
老人喜歡回憶，我卻好像從不見她嘮叨給我們聽，偶爾也是被引出的訴說，我央著她教我唱歌，她拍著我哼了首南泥灣，帶著對青春年少的懷念，調(diào)子很好，年輕的她一定也是優(yōu)秀的女子。朱成冰說，落葉從不驚叫，再多的苦難，它都去和風竊竊私語，她也這般，從不言語她的心酸，甚至連風都沒聽去她的抱怨。也是驕傲的吧，不喜道家長里短，不愛走街串巷，就呆在自己的一方天地，收拾著自己的生活。
她喜歡聽我們講，學校中的，工作中的，生活中的她就坐在陽光里，微笑著聽我們的故事，或不時插一兩句。她喜歡安靜，卻愛看我們嬉鬧的樣子。我喜歡哼哼歌曲，她便笑斥我唱的不成調(diào)子，兩個人就著流行爭執(zhí)。在她面前，我們永遠是個孩子，喜怒哀樂，遮掩不住。她喜歡著我們所喜歡的，我們想給她她所心悅的，其實，我挺失敗，不知道她喜歡的是京劇還是豫劇，不知道她愛看影視還是戲劇，我只能努力把自己所喜歡的，感覺她會喜歡的，送與她去。世界那么大，我不知道她是否想去看看，只有把我的所在拍給她看，講給她聽。
某天突然發(fā)現(xiàn)，我們的角色已經(jīng)混亂，她會很快向我妥協(xié)，我也會等待她從哪邊回來，長大了，我們越走走遠，離開得越來越久，她便一次次送我們離開。我總是最后離開的人，所以我能知道她有多不舍，她是會對著冷清的屋子說感覺少了好多的。然后，到了我要離開，我從來不會回頭，只會對著前方說你回去吧，因為，不敢看她同樣的表情。遙遠的他鄉(xiāng)，同一片天空，隔了無數(shù)個田野，她把掛念分成幾份，牽著不同城市的我們。我們的牽掛匯四面而來，纏成一股，念著等候的她。是呀!她也是我們所有人的牽念，哪怕一個噩夢，一次心悸，一種任何不好的感覺出現(xiàn)，再忙再晚，也要一個電話回去問候一番。
我寫不完，寫不完她的好，我的念，寫不出她的神韻，我的感懷。時間呀，太過匆匆，我無法預料那個縹緲的未來，也不想悔恨混沌無知的過去，我不想許一個承諾，我只想趁著她還在，我還在，我們還能并肩，陪她逛街，指給她琳瑯的東西看，耐心告訴她時代的步伐有多快。我只希望，還有人讓我可以陪著欣賞咿呀的戲劇，還有人聽我哼唱著聽不懂的歌曲
我不想等到時光老去，才懂珍惜，那時，已來不及。
把兒子送進游泳館后，我想，不如去異湖畔的木棧道上走走吧！兩個小時后，我又得把他接回家，路太遠了，來來回回的跑，累。學游泳的孩子全部都進去以后，游泳館的門就被教練反鎖了，家長不準陪練。
剛走上木棧道，就飛起了毛毛細雨，涼亭里的座椅上坐了好幾個人，不，是坐了好幾對情侶。
我一個人獨占了一個座椅，雨下得不算大，一對有傘的情侶摟著彼此的腰走了！男的用另外一只手撐著傘。
我對面一個長得很漂亮的女孩對她身旁的男孩說：“要不我們也走了吧！雨下得不大了！你看他們多浪漫?！?/p>
男孩生氣地說：“他們有傘，我們沒傘，別老是羨慕別人，你看我在百忙之中還抽出時間來陪你，你該滿足了！我們在這坐一會吧，還可以欣賞前面那片荷花。”說著他掏出了手機，迫不及待地翻看著微信。
男孩搶回手機罵道：“你神經(jīng)病?。屛沂謾C干嘛！快點還給我?！?/p>
女孩固執(zhí)地沒還，她把手機拿到眼前匆匆看了一眼，不看不要緊，一看嚇一跳，突然跳出來一個頭像，稱男孩老公。女孩憤怒了！對他吼道：“原來是這樣?。∷赃@段時間你才對我不冷不熱的，對吧！”說著她把手機丟給了他，然后頭也不回地往雨里走了！
不知道什么時候，涼亭里坐了一對七旬老人，他們看著男孩搖了搖頭。雨還在下，我也要走了，我?guī)Я艘话研⌒〉奶杺恪?/p>
走到湖心的高臺上，又遇到在涼亭吵架的`那個女孩，她一邊哭著，一邊打電話給另一個男人，讓他到木棧道接她。
看得出來，女孩是個特別喜歡浪漫的女孩，而那個男孩卻不喜歡！
想起以前，老公也會在七夕情人節(jié)的時候打電話給我，偶爾還會偷偷地給我一個小小的驚喜。他知道，我是個喜歡浪漫的女子，偶爾會依著我！雖然他依著我，但是我也知道，他并不喜歡浪漫。
不是真心喜歡的東西，時間久了就會淡忘。這話是真的，因為慢慢地，老公很少在情人節(jié)的時候打電話給我，以至于我經(jīng)常忘了哪天是情人節(jié)，因為那與我無關(guān)。
那個喜歡浪漫的女孩子，她年輕，漂亮，我想，喜歡她的人肯定很多，所以，她打一個電話就叫了另外一個男人來接她，也許她想以此來打擊報復與她吵架的男孩。
果然，沒過多久，一個男的拿著一把雨傘向女孩走了過去，他一只手扶著女孩的肩膀，一只手舉著傘，從那個與女孩吵架的男孩面前，大搖大擺地走了！
也許有時候，我們需要的，就是那樣一個人，在你受委屈的時候，能來安慰你，在下雨的時候，能替你打傘，如果沒有傘，哪怕能陪著你一起走下去，也是好的！
雨還在下，坐在涼亭里玩手機的那個男孩，也憤怒地離開了！那對避雨的老人，也緩慢地站起來準備離開，男老人沒等老伴撐開傘就走進了雨里，女老人急忙打著傘追上去，嘴里抱怨道：“老家伙，咱倆躲一把傘吧！會感冒的?！?/p>
人都走完了，我一個人撐著傘往那片荷走去。我發(fā)現(xiàn)荷花都躲到荷葉下面去了！有一朵盛開的荷，周圍沒有高的荷葉擋著，經(jīng)風吹雨打，花瓣一下子全落了！落得那樣干脆！那樣決絕！是啊！再美的花，如果經(jīng)歷狂風暴雨，也會凋零。再美的人，如果無人呵護，也會憔悴。女人，要找一個懂得呵護自己的男人，才能美麗，芬芳。
雨中的木棧道，被柳樹和蘆葦草包圍著，有一股煙雨江南的味道，可惜了！這么美的天氣，這么美的時間，這么美的地點，只有我一個人獨享。
愛情，遲早都會失去的，當婚姻只剩下親情和責任的時候，我們是該守護呢！還是該放棄？也許很多人會選擇放棄婚姻，重新開始新的愛情！而我，卻選擇了守護，畢竟，愛情不是生活的全部，也不是生命的全部，還有比愛情更有意義的事情。
哈哈！我真是一個傻瓜，一個人跑雨里想這么多，差點忘了接兒子的時間。
“作為一個軍人，要有不怕，遇敵敢于迎擊的亮劍精神”。這一句話出自電視劇《亮劍》的主人公、李云龍之口。
李云龍，一個老紅軍、老八路，他作為獨立團團長卻經(jīng)?！瓣J禍”，到處“惹事生非”。有一次，為了自己的老婆，競帶他的獨立團攻打鬼子占領(lǐng)的縣域，將局面攪得一塌糊涂，可是，卻弄拙成巧，反而功過相抵，還受到了國民黨蔣介石的表揚。真把我給嚇壞了，當時我還以為李云龍要被槍斃了呢。
但無論敵人如何強悍，逢敵必亮劍，而一旦亮劍，濺七步，所向披靡。亮劍精神是種過人的膽略，必勝的氣勢，一息尚存
李云龍是一個敢愛敢恨，有情有義的人，遇敵作戰(zhàn)時，他熱沸騰；部隊訓練時，他既嚴厲苛刻，又花樣百出；犯錯時，他又強詞奪理……若把部隊看作一個學校，那么李云龍就是學校里最調(diào)皮搗蛋的學生，但奇怪的是，他又屢建奇功。這到底是什么原因呢？我思考了很久，后來終于想通了，那就是他遇敵時敢于沉著冷靜、敢于拼命的精神，一種亮劍精神！
這種亮劍精神是很厲害的。在生活中，我們也要有這種亮劍精神，不是嗎？在遇到難題時，不去躲避它，反而拿岀自己所積累的知識去解決它，知難而不畏艱難，這就是亮劍精神。我國的大數(shù)學家陳景潤為了證明歌德巴赫猜想，他天天跑圖書館，計算的稿紙堆滿了房間，可是他仍不放棄，夜以繼日地努力研究和工作，最終攻克了世界數(shù)學難題的大門，從而在國際上有了突破性發(fā)展和深遠的影響。
每當我看見一些小朋友在一起吹泡泡的場景，我心中就會揚起一些對過去的懷念?？粗切┡菖菥従徤峡罩?，心里就非?？鞓?。
小時候，吹泡泡是我們小孩子的一件快事，每次我和伙伴們一起玩的時候，總要買一兩瓶泡泡水，然后一起吹。我們還總結(jié)了吹泡泡的原理:如果吹的慢，泡泡就大;如果吹得快，泡泡就多而小。我們幾個輪流吹，因為這樣還可以玩‘打泡泡’的游戲，看誰在這段時間內(nèi)打的泡泡最多，誰就獲勝。
吹泡泡不僅好玩，而且吹出來的泡泡才叫好看呢!只見那些被吹出來的泡泡多么圓，還泛著五彩光的大泡泡、小泡泡，飛上蔚藍的天空中，飄呀飄，飛呀飛......它們就像無數(shù)可愛的小精靈在自由自在的玩耍著。有時，一個泡泡碰這令一個泡泡，兩個泡泡在天空中堅持它們生命的最后一刻，就‘砰’的一下消失了;有時，一些泡泡的生命較短，在天空停留不多時間，就漸漸讓自己顏色淡下來，最后只能爆炸了;還有時，我伸出手停在那里，讓一些泡泡自己慢慢落下來，落在我那熱乎乎的手上，接著也是向其他消失的泡泡一樣消失在我的手上。更多的時候是一些泡泡飛上空中，再像仙女下凡那樣悄無聲息的飄向地上，于是，在天空中劃過一條很美的線。這些泡泡們真是來的奇妙，去得也奇妙啊。
我和伙伴們還喜歡玩這樣一個泡泡游戲，就是讓已經(jīng)有生命的泡泡在空中飛的時間長一些，如果有些泡泡想掉下來，就要努力吹，不讓它落地，誰的泡泡在天空飛的時間長，誰就算獲勝了。我喜歡這個游戲，但是，準確來說我是喜歡那些美麗的泡泡美女，我希望它們永遠都永遠都不要掉下來，我把自己也想象成是一個永不落地、可愛的大泡泡，在天空中自由的飛翔，看遍世界所有美麗景色，這真是一件美好的事情啊!
突然，一個大泡泡的爆炸把我從回憶中驚醒，那一個個美麗的泡泡，永遠留在我兒時的記憶中。
大學畢業(yè)，我們再一次選擇了自己的方向!
我一直堅持著自己的原則：青春不會賣給老板，但可以獻給愛情……
當我們第一次踏進大學校園的時候，一定充滿了期待吧!其中，最據(jù)幻想的應該就是自己未來的愛情……
當畢業(yè)典禮結(jié)束，畢業(yè)證發(fā)到手中，兄弟們吃完散伙飯，各自離去的那一刻，是不是會懷戀起大學的美好時光呢!回想起那段最初卻又那么純真的愛情，會不會靜靜地微笑、靜靜的流淚呢!
也許不是誰對誰錯，而是，人生有太多時候，是形勢毀了一段愛情。也許并不是我們沒有去堅守愛情!而是愛情沒有選擇我們吧!
我們都曾笑過、哭過、煩惱過。為了愛情，也曾努力過，奮斗過!
第一次，牽著女生手的那一刻，仿佛心跳加快了很多。但是，那種微妙的感覺，可能這一輩子都不會在出現(xiàn)了吧!這就是初戀!
有人說：初戀這件小事!是啊!初戀真的是一件小的不能在小的事情。但是，一年過去了，十年過去了。我們依然能想起，那段沒有卷入現(xiàn)實銅臭的愛情吧!
畢業(yè)了，工作了，我們就在也回不去了!離開了，要說再見了，當初的青春和那段純真的愛情……
工作回家，媽媽會說：兒子，不小了，結(jié)婚吧!是啊!不小了，也該結(jié)婚了!但是老媽，您知道嗎?現(xiàn)在的婚姻可不比當年啊!女方家長見面的話題：房子、車子、工作、工資……
工作了幾年，戀愛了幾次，相親了幾次，我們還會不會想起，那段每天能牽你的手就是一輩子的愛情呢!還會不會靜靜地回憶那段：丫頭，想我沒有啊!記得按時吃飯哦!你胃不好，睡覺的時候記得蓋好被子哦!不許著涼……小子，嗚嗚嗚，好想你!以后你要娶我哦!以后畢業(yè)了工作了，不可以看其她女孩子哦!不然，你死定了……
相親的時候，問道：你是做什么的?工資多少?我是一名小員工，工資不高，但我會對您的女兒一輩子好的，而且我會很努力的工作!請您相信我!可是，當說完的時候，得到的答案卻是，轉(zhuǎn)身離去的背影!愛情就是這么現(xiàn)實，沒有什么以后，看到的永遠都是現(xiàn)在的窮與富!當我們轉(zhuǎn)身離去的時候，會不會想起那段：我不要大房子、不要好車子、不要每天吃鮑魚、燕窩，只要你陪在我身邊，我將會是這個世界上最幸福的女孩……
多年后，當我們被這個社會所包容時，我們還會不會記的，曾經(jīng)，一起追過的女孩和那錯過的愛情呢……
我贊美秋天。
在秋天里我思念我的母親。
秋天到了，那滿山遍野的都是果實。
哦，要等長大了才會知道，“----只有母親才是那個摘果實給我們吃的人呢！”
題記深浸到我的記憶精髓里的關(guān)于母親的回憶，是屋外和大街上到處都在飄落著花絮般的雪朵，這一年我大約只有四、五歲，剃著光光的腦殼，瘦不拉幾…母親則背向著我站立在木板搭起的案前做活。
（一）木窗外的雪還在到處零零散散地飄落。
我今天又被母親和往常一樣帶了來陪伴她上工，我一個人呆在這間小閣樓里，很百無聊奈，就在母親身后的雜物堆里隨處不經(jīng)意地翻看與拉扯許多我以為很新奇的東西。
這是一間木屋的二層小閣樓。
臨街1米來高處開著三、五扇鏤花木窗，緊挨一排木窗擱的兩條高腳長凳上，橫搭著一扇1米多寬的木門板，這便是母親做活的臺案。
從母親站立案前微彎起的背影看，母親是在為一件棉夾襖行棉花……這是二十世紀60年代末，這時候，母親和那一輩人不知道講究戴啥口罩，平日里人們只有到醫(yī)院才能見醫(yī)生，只有醫(yī)生才會戴口罩。母親那一輩人不懂什么叫慢支病，也不懂什么叫棉細纖維，更不懂得棉細纖維大量沾粘到呼吸道，日久年深是會導致支氣管發(fā)炎，而支氣管發(fā)炎日久年深了就一定會引發(fā)慢性哮喘病。那時節(jié)母親不知道這些，我更加不懂得這許多。
只見母親一只手捏住一團棉絮，另一只手用兩個手指頭，有節(jié)奏、很快速地牽扯一縷縷棉絮花，均勻地挨排地平鋪壓實在棉夾襖的里襯布上面……凡做裁縫這一行中的都知道，這是裁縫行里的其中一道工序。
母親在這家有著十好幾臺縫紉機的合作社里做零工，實際干的就是被稱作“行棉花”的這一道工序。
記得母親講到，說是做零工，其實只有她一個人獨自承擔了整個縫紉社里所有行棉花這道活。也就是說，凡是送到這家縫紉社所做的棉衣，無論是棉褲、棉襖、棉夾襖棉背芯什么的，那里面的棉花，都是由我母親一人給行做的。
平時縫紉合作社里行一件棉襖是八分錢，棉褲是六分。如果要是每年到了元旦過后，家家戶戶都要做新衣過年，縫紉合作社里的活忙起來，縫紉社里行棉花這道活也會跟著加點工錢。
因為母親和那年代里許多婦女一樣，是無業(yè)的家庭主婦，所以不論一個月下來收益多少，她都呆在家里閑不住，她都會找些大凡她能做的活計，掙得一些是一些地填補家用。
母親的祖籍是樂平?晨諏舴即濉她自已也回憶不起來自已的父母親是什么模樣。
從母親口中我知道，從她記事時起，她的父母已經(jīng)過世了。她只記得小時候，自己帶著一個四、五歲的妹妹每天跟隨十二、三歲的哥哥天天在村頭的田畔上給人放牛。
母親說她記得有一年妹妹讓一個外來收糧的商人看中了，便抱去做了養(yǎng)女。
母親講，商人抱走妹妹的那一天很熱鬧：那糧商在她的村子里擺上好幾桌酒席，請了族里的長輩來，給她妹妹穿上新褂新襖，披上一條紅布，然后把妹妹騎坐在脖子上，在村里人群的蔟擁中，在邊走邊斷斷續(xù)續(xù)燃放起的鞭炮聲引領(lǐng)下，繞村子轉(zhuǎn)了一圈。。。在鞭炮聲中，妹妹便讓那糧商領(lǐng)走了。
那一年母親只有七歲。
母親說她心里很難過，不是因為那糧商嫌棄自己年齡大，不要自己，而妹妹從此有飯吃了。而是因為她頭一回隱隱約約感受到，由于溫飽不濟使得失去妹妹的痛楚。和一種淡淡的兔死狐悲般的孤獨。
比較起妹妹，母親后來的命運壞多了。
第二年母親就由村里族長做主，十二歲的哥哥應允，給鄰村一戶打漁人家當了童養(yǎng)媳……這一回，母親講她不僅僅心里有失去妹妹的痛楚，而且如今連哥哥也見不了，骨子里便平添了一種淡淡的兔死狐悲般的孤獨。
做童養(yǎng)媳是受苦的事。
母親每一天都要天沒亮就起床，先搬個凳子墊腳，爬到和自己一般高的灶臺上去搬飯蒸下來。。。然后涮鍋、淘米、做飯、煮豬食；冬天還要煨好兩只暖火爐伺候公公婆婆起床。。。母親說話時，邊緩緩卷起左腿褲管，露出腓骨部位的一塊約5分硬幣大小的疤痕對我說，那是她十一歲那年因為早晨坐灶前燒火時睡著了被婆婆用火杈扎傷留下的……這一次是母親命運轉(zhuǎn)折的開始。
在她被婆婆扎傷腿腳的第二天凌晨，她就逃跑了。
村野凌晨的天霧濃厚，草與樹茬、亂葉都是水淋淋的，母親慌忙中踩著泥濘，那時她自已也分不清路徑，只記得自已逃命一般在山路和大路上一直奔走了一天一夜……后來落下腳的村子，便是如今的昌江區(qū)麗陽鄉(xiāng)--田坑村。
這是母親她后來長大，學手藝，成家、育子的安身立命之地。
母親在田坑村十七歲嫁人。丈夫是靦腆的做田里活的農(nóng)民。他對母親很好，人憨實，只好一口小酒。母親為他生了二子二女四個孩子。
母親十一歲從樂平逃到這村子后，一直‘寄住’在同樣是外來人--一家三口靠上戶做手工縫紉活度日的師付家里。
在麗陽田坑村成家后，母親雖然依舊家貧，可為了養(yǎng)大四個孩子和持好這個屬于自己的家，母親從不舍得多吃一口，更沒象別的農(nóng)村婦女一樣，農(nóng)忙時去田地里幫丈夫，農(nóng)閑時則呆在家里。母親是年年農(nóng)忙時下田，農(nóng)閑時上戶替平常的農(nóng)戶家做些縫紉活。好多年以來，母親都把在家里養(yǎng)豬喂雞下蛋換得的錢和上戶做縫紉活掙得的每一分錢都積攢起來，利用農(nóng)閑時，請了村子里勞力上山砍樹和挖土燒磚，想過兩年樹干了，錢攢足了就蓋間自己的房。然而，命運卻讓人無法抗爭，母親說。
后來母親很老了，大概在她去世的前幾年，母親哀傷地講述給我聽這一段她生命歷程里最悲殘的遭際。。。
麗陽鄉(xiāng)那一年遭受到一場百年不遇的山洪劫洗，這場百年不遇的山洪不僅掠去她的家，她的就要蓋起的房子，還粉碎了她一切一切未來得及形成的夢。。。這一年，天底下最讓人承受不起的扼運降臨到她頭上，這一年母親的大兒子有十好幾歲了，卻一場大病死了，未及幾月，接下來是小兒子病死，再接著是丈夫……那一年，在人們的眼睛里整個麗陽鄉(xiāng)田坑村看上去坍塌了，可這時在母親心里坍塌的是這個世界。。。樸實、憨厚、愚昧、千百年來逆來順受而從不挑剔的鄉(xiāng)里人在受天災洗劫之后，卻對母親避之唯恐不及。。。重創(chuàng)之余，母親一直噙著枯澀的眼淚，默默掩埋了丈夫、兒子，同時也埋葬了她那個剛剛形成的家的基石。
實在無奈，母親一手抱起一個一歲多點的女兒，一手牽著一個四歲的女兒，離開了這個她本以為屬于她的家，開始了沿各村要飯的乞討生活……母親在她遭受一年之內(nèi)亡夫折子的扼運后來到景德鎮(zhèn)。來到景德鎮(zhèn)后，母親有了兩件重燃她新生活一線希望的喜事：一是她找到了自已失散了多年，而且生活比自已過得要好的妹妹；二是母親有了我。
我是母親一生中的第三個，也是唯一的一個兒子。母親竟然又可以親人失而復得不再孤獨，又可以天天有我這個兒子轉(zhuǎn)在她身邊追著喊母親了。
所以我說，是我和景德鎮(zhèn)帶給了母親新生活的希望……
（二）這間小閣樓的木窗外，雪朵還在隨處地零零散散飄落著。
無論母親在哪做活，她都要經(jīng)常帶了我在她身邊陪伴她。這一點并不只因為我是母親的唯一的一個兒子。而是因為在母親的潛意識里，有了一種滲入骨髓的對老天爺和對一個人的運命的一種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的膜拜。
母親把這種到景德鎮(zhèn)后獲得的生活新希望，在內(nèi)心在骨子里小心翼翼地呵護著，并將它轉(zhuǎn)化為忘我的勞碌。
母親生下我，把我?guī)У降倪@座城市像一切的南方城市一樣：古老、破舊、洋溢著風情，充滿活力。
這里整個城市也是擁山倚水而座。
一條長十三里，南北貫通，人流車流喧鬧、繁華的大街穿城而過。
與這條街并列自北向南的一條河流，依這座城市的邊緣，把這座城分隔成東西兩個部份；城東是繁華而喧嘩的市區(qū)，城西則是放眼一望的小山丘和縱橫阡陌的村舍小道以及農(nóng)田。
這個時期，當?shù)氐娜藗冞€把城區(qū)隔河相望的這一邊稱做“西郊”。
這座同屬于母親和我的城市有著幾千年的歷史，雖然破舊，然而它以主產(chǎn)瓷器而自古以來舉世聞名。
城里人十之八九全沾著“造瓷”這個行當，即使是外來人口，也不外于是依托造瓷產(chǎn)業(yè)而衍生的“三產(chǎn)”人群。簡言之：在這座城里的人，不是買瓷器的，就是賣瓷器的；不是造瓷器的，就是搬運瓷器的。再與瓷器不沾的話，那這人干的活就一定會沾包裝瓷器的物或造瓷器的土了。
幾千年來這座城市會因瓷業(yè)興而振，因瓷業(yè)衰而萎；這座城里的人也會因瓷興而樂，因瓷衰而愁……，這座城市是緣瓷而“生”的，這座城里的人是緣瓷而“聚”的。交通、運輸、文化和歷史等等，無一不濃烈印記著造瓷業(yè)的痕跡，如果有人會問，這里最多余的東西是什么，當這里的人告訴你說，是破碎的瓷器時，你就會講：難怪世人會把它叫作“瓷都”了。
母親來到景德鎮(zhèn)生下我后，竟然十分關(guān)切當年那些對母親避之唯恐不及的麗陽田坑村鄉(xiāng)下人，母親把他們稱做親戚。
每年臘月是我們家親戚最多和我母親最忙的時節(jié)。
鄉(xiāng)下的那些所謂親戚們往往這個時候會七八個人一伙地來。他們這個時候來，我和我的父親都自然會異常的高興，因為農(nóng)村一到臘月，芝麻啊，花生啊，年糕啊，凍米糖或爆谷糖什么的，鄉(xiāng)下人家多數(shù)已置備齊了。這個時候來到我們家的人，都會或多或少，無一人打空手地捎上這些年貨來。 父親最喜歡的是年糕。而我最喜歡吃的是香噴噴的炒花生。
也正因為是臘月，要過年了，母親也就比平時要破例地多花好多錢。
母親年年成了慣例地在臘月里，從市面上或者托人從瓷廠里買回來許多的瓷盤瓷碗和瓷湯匙等等瓷器，四只盤八只碗用舊廢紙包妥，用線或細繩一份一份地捆扎好，一堆小山似的放進床底的角落，然后就等著那一幫母親默念在心的同鄉(xiāng)們的到來了。
等到臘月二十幾的時候，鄉(xiāng)下的親戚們陸續(xù)地都來了。母親對于鄉(xiāng)下來的那些親戚到家里，每一回斷不會缺和必不可少的一整套接待規(guī)距是：安頓來人和他們的隨身雞籠子或蛋籃子，然后是燒水泡茶給他們喝，做點心給他們吃。
做給他們吃的所謂的點心在我的記憶里是這樣的：每人一碗寬寬的面條，面條上添上了些許臘肉絲、雞蛋絲和蔥花。雞蛋絲是母親用兩到三個雞蛋攤煎成薄餅，經(jīng)過切成細絲后撒在每碗面條上的。
一碗在熱湯里的面條端上桌來，一眼看去，碗里的金黃色雞蛋絲和紅褐色的臘肉絲，以及那上面綠色間著白色、滾著細密圓圈的蔥花，不僅十分好看，就連夾雜著蔥花味、胡椒味彌漫開來的熱面湯氣味，真叫飽肚的人聞到了，也會肚皮咕咕直叫。。。
母親每一回煮面給客人吃，總會給我舀一小碗留著。一則是因為母親從心眼里疼愛我；二則卻是因為如果不同時也給我吃，那么，所有的鄉(xiāng)下客人們都不會好隨意動口吃。
如今我還記得清清楚楚，每每都有來客中的長者，一見到我時，都會把自己碗里的蛋絲和肉絲一股腦兒地全挾進我的碗里。母親每當在這個時候，總是悄悄地在一邊向我皺眉做眼色，同時她還不忘笑著臉，問起村東張家的媳婦生了是男還是女，等等。此后時間長了，我也知道了母親做眼色的用心和客人都會對我好的心意，于是漸漸地家里以后每來客人，我就會提早躲到廚屋去幫母親往灶膛里添柴，或替母親等著鍋里燒開水。
客人們吃完了點心之后，都會上街去各忙各的`。這回帶了籃雞蛋來賣的，臨出門前，會向母親問一問這里的雞蛋行情，特別是兌換糧票的多與少，他們一定會征詢母親的意見。如果是帶了雞來賣的，母親還往往會讓我跟著他們一起去。因為如果他們鄉(xiāng)下人帶著我，就會讓城里人看一眼明白，這些賣雞的鄉(xiāng)下人，在這里有親戚！至于鄉(xiāng)下人賣雞與城里有親戚有何關(guān)系，當時我是弄不明白，后來知道了，是母親告訴我說，城里人有時是會欺負他們鄉(xiāng)下人的。
等到傍晚的時候，上街去賣東西的親戚們陸續(xù)地都回來了。
母親的晚飯也都備好了。鄉(xiāng)下的親戚們對于母親不上桌，而讓他們上桌與父親同吃飯，都顯得很拘謹。鄉(xiāng)下人對于吃菜，更是往往要母親親手把菜挾到他們每個的碗里，他們才肯細慢地吃。
既使是這樣，他們對于母親不斷地給他們挾菜，往往都無一例外地要非常客氣地端起飯碗閃避：他們一邊向身后舉開飯碗，一邊不住地對母親講“多了多了”。有被母親挾了老大一塊帶皮的蒸臘肉擱進碗里的，還往往會自己又挾起那塊肉，放在碗沿上頓一頓，將肉沾住的飯粒抖干凈，然后再放回菜碗里。
三年過完，元宵節(jié)過后，春天一天天急來，空氣里處處都送來一股股涌動的、暖烘烘的氣息。
屋外邊大點的風一吹過，染了綠的樹杈上也會有一些蜷起的黃色萎葉，極不情愿地掉落到地面。
春天里景德鎮(zhèn)的那一條昌江河，綠瑩瑩的、泛著清波，自上游的安徽祁門發(fā)源地，漪麗而蜿延地繞經(jīng)浮梁而來。
等我長大到十一、二歲時，。
母親來到景德鎮(zhèn)后，除了忙碌地一年四季找短工零活做以外，擱到手頭做的“?；睢保褪菫榇蓮S的瓷工們縫做手袖。
手袖是景德鎮(zhèn)和景德鎮(zhèn)瓷工們專有的產(chǎn)物。
手袖，顧名思義就是一種如衣服的袖子一般，套在手上使用的袖子。一只手袖，象一節(jié)棉襖袖管那么厚那么長，做起來，卻又象衲鞋底一般，先把百十張碎布層層粘疊起來約一公分厚時，然后再用粗針麻線密密麻麻扎遍整個袖管。。。瓷工們知道，一雙用百十層布與粗麻線縫紉的好手袖，軟綿厚巧而且韌性足，不僅可以細細用上幾年，而且每當套在手上滿窯或者出窯端匣缽時的隔熱程度，和那種扎實穩(wěn)妥的手感是難以用言語來表達的。。。。而在我兒時的深刻印象里，我們家屋子里最多的，堆碼得如同小山一般的東西就是手袖。
所以我說，景德鎮(zhèn)這座城市里的人十之八九全沾著“造瓷”這個行當。就連母親她也因為縫做手袖，而跟這座城市，跟瓷器，和跟造瓷器的人有了這樣一種潛在的密切關(guān)連。
吃過棕子，雨水時節(jié)一過，空氣里還洋溢的那種暖融融的氣息，轉(zhuǎn)眼間就飄散了，隨之而來的，是天氣開始漸漸躁熱起來。
景德鎮(zhèn)那條蜿延的昌江河水變淺了，早晨，濕氣褪盡的水面，在太陽的映照下折射著蒼白的波光；河岸上垂垂的柳樹枝，象給河里的波光做呼應一樣，在微微的風里擺蕩。
樹葉間逐漸增多的此起彼伏的知了叫聲告訴我們：夏天到了。
水泥廠生產(chǎn)水泥需要鵝卵石做原料。
鵝卵石雖然是生產(chǎn)水泥的原料，但鵝卵石純凈透明，說明生產(chǎn)水泥的原料含量就高。所以水泥廠需要經(jīng)人工按標準挑揀來的鵝卵石；那時期是計劃經(jīng)濟，水泥廠需要鵝卵石，只能由沙石公司為他們提供；然而沙石公司卻有一批在崗職工是專業(yè)開挖沙石的。
這一年的夏天，由于水泥廠急需一大批鵝卵石，所以我隔壁住的一位大嬸經(jīng)由她在市里沙石公司的外甥，以我們街道居委會的名義為我們家居委會以及街道里弄的許多無業(yè)居民和婦女，得到了這個去河灘挑揀鵝卵石的臨時活。
沙石公司、街道和居委會說，挑揀鵝卵石的臨時工要找那些有體力、閑居在家而又希望找些活干的居民。
母親和街道里弄居民家的多數(shù)無業(yè)婦女一樣，是決不會放棄這樣一些臨時活做的。于是，隔壁住的大嬸、我父親我母親還有居委會的好多鄰居們都相邀一起，到整條昌江河河灘最大、鵝卵石最多的地方--“峙灘”，去揀鵝卵石。
父親那時的身體也還硬朗。他離職后一直賦閑在家，既使平時到每一年的秋后或初冬時節(jié)，他都要帶上母親和我一起到近郊的山上去挖樹根或者砍枯死的松樹枝當做燒柴。這回居委會弄到這樣一種簡單易做，而且實際上也不用花多大力氣的活做，父親自然也就一塊參加了。
父親母親他們一大伙后來被依據(jù)一種尖頭、寬肚、短尾，專門用于載運沙石的木船編作號，分成了好幾個組。
我是父母親的獨生子，父親和母親自然是不會他們自已外出干活而將我一人獨自留在家里的。
記得父親母親帶著我和被分到一個組的另外七、八個人，同乘一只木船一塊逆昌江河而上，到了“峙灘”目的地。
原來上游的昌江河水是那樣的淺呢。
清清淺淺的河床底一眼望去，全都是大大小小、形狀和顏色各異的鵝卵石。一大片河水稀稀嘩嘩，清清汩汩地流著，一路跳躍著，直往我們來的方向而去。。。
清晨天空的太陽，每次在我們船上的人一覺醒來的時候，照得總是那樣的臃懶和蒼白乏力。
母親他們干揀鵝卵石活的程式很簡單：每個組都由幾個男人專門負責用扁擔和兩只簸箕，往返地把自已組里婦女們挑揀過，并做上記號的河灘上那一堆堆卵石挑運上船，送到在船上負責驗收的船工那里測量立方記數(shù)后倒進艙里。
清晨的太陽，依然蒼白乏力地照著。
每天一清早，大人們開始上河灘忙碌后，五、六歲的我也閑不住，我會立馬也卷起褲管赤了雙腳，涉入淺河灘的邊緣，專一地去撿一些看起來大小一般，或溫潤白純或鵝黃色有很好看花條紋的卵石來玩。
后來我卵石撿得太多了，撿厭煩了，母親就用兩根細樹枝交叉綁扎起來，把父親給的一塊淺藍色很大手絹的四個端頭扎在一起做成漁網(wǎng)送我，一邊笑吟吟地望著我，讓我去河灘邊上找稍深一點的卵石小窩里撈魚。
慢慢地我也知道了小魚的一點習性：那就是捱近中午或人們正吃午飯的時候，水窩里的小魚是斷不肯出來的，因為小魚們也怕正午的酷熱，它們越接近正午就越往水深的地方鉆。等我摸到小魚的這種習慣以后，簡直就連那網(wǎng)都不要，也可以直接用手去抓到它們了。
母親每一次看見我撈到和抓到小魚，她都會笑吟吟地從河灘的鵝卵石堆邊上費力地直起身來看我的魚，并且還要歇下手來，幫我到船上找出一兩只白玻璃罐頭瓶，在河水里洗凈了拿給我，讓我養(yǎng)起那些小魚。
母親還教我給撈到的小魚吃我們吃飯時漏落下的飯粒，而對那些撈到的小泥鰍，則教我給它們吃碎末生姜。
母親他們在河灘上揀鵝卵石最受苦的時候是正午過后一直到太陽向西下山之前的那段時間。
天空中整個一上午都白晃晃的太陽，才挨近正午就轉(zhuǎn)眼變得熱灼起來。
人們在揩汗或直起腰身喘口氣，抬頭向上望一眼時，那太陽的白光里已經(jīng)摻合了七彩的顏色，那光芒不僅眩目，而且扎眼。雖說是河灘上有一陣又一陣吹不完的濕潤而涼爽的河風，但對四周一覽無余的空曠，卻還是會讓人立刻感到一種無處藏身的對烈日暴曬的恐慌。
不僅如此，整個河灘上那一大片大大小小形狀各異，圓圓扁扁鋪滿一地的卵石，經(jīng)過了烈日的暴曬后，也變得象擱進鍋里炒過一樣，滾燙滾燙的，叫誰也不敢脫了鞋、赤著腳板在那上面哪怕站一小會兒。
大多數(shù)揀鵝卵石的人也是同樣受不了烈日的持久照曬與河灘地上的熱氣烘烤。除了父親母親跟兩三個家里委實拮據(jù)的人，整個下午仍然呆在河灘上揀鵝石以外，其余的人全都會鉆到高高的河岸樹蔭下或者是船上的艙蓬里躲蔭。
我一邊坐在高高的河岸樹蔭下遠望著母親頭上蓋塊濕毛巾在挑揀鵝石，一邊讓陣陣的河風沖淡無處不在的悶熱。
淺河灘里的水，在每一個清晨都是清涼的。然而到了傍晚卻變得滾燙。
傍晚太陽已經(jīng)往西落山，把整個半邊天燒得血紅的時候，母親和一幫婦女們都開始蹲伏在船邊不斷撩起河水來洗衣服了。
聽母親說 ，這河灘里的水堿性重，而且經(jīng)過一天的暴曬變熱了，這樣洗起那些沾滿汗?jié)n的衣服來，反倒可以少用很多肥皂呢。
每一天傍晚，每一天太陽已經(jīng)西落，每一天半個天邊燒得血紅的時候，母親和洗衣的一幫婦女們都會在一邊不斷撩起的河水響聲里嘻嘻哈哈地開懷歡笑。
我至今依然記得那一串串相揉到那河水稀稀嘩嘩響聲里的歡笑，依然記得那鋪滿一地一大片大大小小形狀各異的卵石與河灘。
我依然記得母親笑吟吟地從河灘的鵝卵石堆邊上費力地直起身來看我抓到的魚。
四到了七十年代中期，我已經(jīng)長大到了16歲，已經(jīng)初中畢業(yè)了。然而此時我的母親卻已經(jīng)病倒，而且并于當年去世。
或許是母親長年過于勞累吧？
或許是母親自年青時候起就生活得過于艱苦吧？
或許是這屋外和大街上到處都在飄落著的雪朵過于寒冷吧？
或許是母親所行做的棉衣、母親所縫制的手袖、母親所挑揀的鵝石，消耗去了母親太多太多的對于生命的精誠和堅韌吧？
母親最終勞累得病倒下了！
母親的癥狀是慢性支氣管炎引發(fā)了慢性哮喘，再后來拖延到了心力衰竭。
從今天我有限的醫(yī)學常識看，最后奪去母親生命的主要病因是心力衰竭。
一直到今天為止，我時常會想：如果母親要是生存的狀況好些，如果母親的生活條件要是稍好一些，她的慢性支氣管炎是不是可以經(jīng)過調(diào)養(yǎng)獲得荃愈呢？再不濟，既使母親由慢性支氣管炎捱延到了慢性哮喘，如果生存和生活的條件允許她老人家就此歇息下來，不再勞累了，是不是……，是不是可以防止引發(fā)心力衰呢？
如果這些都是肯定的，那么奪去唯一給予我無私關(guān)愛的母親生命的惡魔，便是那苦難的歲月和那過于漫長的艱難的生活了……！
木窗外的雪還在到處零零散散地飄落。
盡管我贊美秋天。
盡管我在沉醉那漫山遍野熟透了的秋天果實，可心底里更加思念著我的母親。
在我的記憶里，小時候家里總是赤貧。我們兄妹四人，加上半身不遂的爺爺，七口之家在1975年前后艱難的農(nóng)村，生活負擔是個什么概念，恐怕只有一家之主父親明白。當然，父親與貧困的抗爭，我們或多或少也參與過一些。例如那次賣舊絮的經(jīng)歷，如烙印般地深刻在我的心里，始終揮之不去。那年我十來歲。
前一天的晚上，就聽得父母商議，有戶親戚家請客，要去送人情。他們東拼西湊，連柜子里的幾個雞蛋也算上，總共也就一塊錢。而人情價位是兩塊。（那時的人民幣堅挺！一個農(nóng)民一天做工的酬勞是三毛到五毛。）怎樣辦？俗話說：人情急如債，頭頂鍋灶賣。母親忽然想到家里有兩床破舊的被絮閑置著，不如賣了，也可救救急。父親猶豫半響，還是同意了。他猶豫什么呢？可能想到個性的嚴寒來臨時，破被子也是能夠保暖的。他要權(quán)衡利弊，反復斟酌。決定了：舊絮賣掉。父親點名要我跟他一齊去。我說要上學。他說，很早就回來了，不耽誤上學。我心里想，他一個人去不就行了嗎？
第二天天還沒亮，父親叫上我，頂著蒙蒙的`月光就出發(fā)了。我們的目的地是汪橋街，理應走堤汪公路。父親卻扛著捆好的舊絮，領(lǐng)著我專揀田間小道走。我問：怎樣不走大路？父親說：不讓別人看見。[由整理]
我十分不解。這又不是偷東西，人家看見怕什么！
父親用精彩的故事打斷了我的話。他講了一個聰明人熱天走夜路，覺得身上衣服穿著煩熱，就全部脫落了，掛在雨傘頭上，大踏步的走。反正天黑，人家看不見他是赤裸的。等走到天色放亮時，他才來穿衣服，但是，幾件衣服不知啥時從雨傘頭上滑落，不見了……天一亮，我們就到汪橋街后面了。街上熙熙攘攘熱鬧起來。父親停下來，放下被絮說：你來背。
二十幾斤重量，我勉強能背動。父親擠開人群在前面走，我緊緊跟著。到了一個門市部，父親說：“我在外面等你。你背進去賣，八分錢一斤。”我有些害怕。父親說：“不怕，我看著你！”
我問：“你怎樣不進去？”
他支支吾吾不知說了句什么。
我硬著頭皮進了門市部。一個半老頭子傲慢地把舊絮過了秤，又打開仔仔細細檢查了一番，說：七分錢一斤，二十斤，二七一塊四……
父親立刻進來了，說：這是二十三斤，八分一斤！
老頭子翻著白眼跟父親爭論，但他畢竟沒道理，只得退步，付給我們一塊八毛四。
來到街上，父親從這筆“巨款”里抽出三分錢給我買了個油餅。我說，你也買一個吃嘛。他吞吞口水說：“我不喜歡吃。”香噴噴的油餅，鄉(xiāng)下人逢年過節(jié)都難得吃到。他說不喜歡肯定是假的。他是一家之主，心里必須在算計著每一分錢就應用在什么地方。
賣舊絮的事過去好久了，我還是有疑問，例如，不走大路，街上讓我背著……等我成了青年，猛然一下全明白了！父親那時也但是三十歲出頭，也是要面子的人，只是為了生存才低下頭來！為了盡可能多的留下一個男人的尊嚴，他是左難，右也難啊！
當我自我也做了父親，擔負起一家人的生存職責，才真正理解了父親賣舊絮那次的種種表現(xiàn)。父親，站起來，就是一根頂梁的柱石；即便倒下去，也會用血肉之軀去給兒女們鋪平人生路上的溝壑！
搬出老屋已經(jīng)很多年了。
記憶中關(guān)于老屋的片段，卻依然清晰。
從我能夠記事開始，就喜歡和堂弟縮在墻角里看著來來回回忙碌覓食的螞蟻，把餅干屑灑在它們途徑的路上;有時候，也會看到有土灰色的田雞趴著，它的兩只眼睛瞪得滾圓，等一條小青蟲爬近時，突然伸出舌頭把它卷進嘴里。我一動不動的看著，冷不丁的就會被嚇一跳。然后兩個人呵呵呵的傻笑，覺得真過癮。石縫里，也有蟈蟈和螞蚱，用兩根細樹枝就能把它們從縫里逮出來。
墻角上的天空，總是飄著云，很白凈，很清澈，那會兒，我總覺得是墻角把天撐的那么高。
老屋門口的民堂是用卵圓的溪石鋪成的，石頭之間都有幾絲空隙，雨天，雨水會順著絲絲縫縫流走，不用擔心會積成水洼。熱天，光著腳走在上面，尤其覺得涼快。經(jīng)常和堂弟在民堂上來回追著跑，誰被抓住了就要學鴨子叫，堂弟被我抓住了，就撇著嘴耍賴。春天，我把一?；ㄉN在民堂里，給它澆水，盼它發(fā)芽;夏天，我躺在民堂的石頭上睡午覺;秋天，我趴在盛開的桂花樹上，陶醉的一塌糊涂
老屋的民堂，承載了我成長中的無數(shù)足跡，那些沉淀在稚氣韶光中的過往，被光陰打磨的越發(fā)明亮。
那時，民堂有多大，我的世界就有多大。
老屋的墻是用黃土夯起來的。用大塊四方的條石砌成屋基，條石兩邊固定好模板，山上刨來的黃土曬干了水分，用篩子篩過，揀去較大顆的石子，摻入石灰，加水攪拌均勻。然后裝進一個個竹篾里，大人們提著竹篾，把調(diào)好的土倒進模板，模板邊上，早已有人候著，他們拿著木槌，一錘一錘把模子里的土夯實。一層一層，打好的土墻堅硬厚實，最能扛住風雨。
勞動小憩，大家就地而坐，天南地北家長里短，某位大人總會講兩個詼諧的笑話把人們逗得哈哈大笑。他們的汗水反射著陽光，是和黃土一樣的顏色。
屋頂上蓋的青瓦，現(xiàn)在已經(jīng)少見了。四四方方的一片，中間凹成一個弧面，小時候，村子里的房子幾乎都是蓋著青瓦，下雨天，雨水從瓦片中流淌下來，珠簾一般密密的滴在矮矮的墻頭上，炸開一片水花，滴答滴答，單調(diào)，卻是千百年來不變的雋永弦音。屋子年久了，墻角就長出青苔，有時也會有蕨蘚，從巷弄里走過，總能聞到空氣中氤氳的濕氣，像一壇剛打開的上好的花雕酒，清晰淳樸，讓人覺得踏實，這是陳年的味道。
暖春的時候，偶爾也會飛來幾只燕子，輕盈的掠過院墻，到房檐上筑巢去了。它們怕是在討論今年的新房如何規(guī)劃的問題吧，嘰嘰喳喳，吵鬧著，卻是恰到好處的悅耳。屋外也會傳來幾聲吳語，這是遠離的喧囂的寧靜。
鄰家的房子就和我們的挨著。他們家來客人，隔壁的嬸子炒菜老酒用完了，就拿著碗跑到我家來借，老媽會說：在灶上自己倒啊。嬸子就會自己倒上，不多不少，足夠炒菜，也從不說謝。老媽笑著說：鄰里鄰居的說謝難為情。下雨了，老媽扛著鋤頭匆匆回家，卻發(fā)現(xiàn)曬在民堂上的衣服被子都不見了，正要詢問鄰居，鄰居卻抱著一摞衣服被子走進我家，剛才下雨，你家里沒人，我就先收了放家里，你數(shù)數(shù)少了沒有。老媽就說，這怎么會少，倒是麻煩你。鄰居的回答和老媽一樣：說麻煩難為情。
幾家人，房屋中間只是隔了一堵墻。柴米油鹽，清淡生活，卻是最純粹的日子。炊煙升起來，彌漫的是從土灶里飄出的溫馨。
垂髫的年紀，總是最經(jīng)得起回憶。年少的時光，散發(fā)著薄荷般的芳香。
從什么時候開始的呢，漸漸的看不到黃土夯成的房子、看不到房頂上的青瓦、漸漸的看不到氤氳著水汽的弄堂也聽不到燕子筑巢的吵鬧;原來光腳追逐的地方、現(xiàn)在修起了公路，蟈蟈和螞蚱也把自己深埋在土里;
水泥鋼筋和紅磚代替了黃土，陶瓷瓦代替了青瓦，老房子被推到、鏟平，蓋起了漂亮大氣的樓房。
離開學校，離開家，在縣城租一間房子，然后每天急匆匆的上下班。公交車上各樣的人上來又下去，一排排高樓和一個個人在車窗外出現(xiàn)、又消失。
人行道上斑駁的腳印，記錄了這個城市繁忙的生活;行道樹總是綴滿灰塵，在期盼大雨的來臨。
再也不曾在意我的對面是一個什么樣的鄰居，我仿佛也成了這里的一個過客。
偶爾，還是會想起，記憶里沉淀著的那個存放著最純真年華的老屋，還有光著腳互相追逐的背影。
記得小學不知道幾年級的時候，數(shù)學作業(yè)里老是會出現(xiàn)這樣的計算題，兩個人同一地出發(fā)，甲的速度是a，乙的速度是b，兩者要多久才能再相遇。小時候總是很糊涂，為什么好好的兩個人要背道而馳，或者窮追不舍，搞得我總是考得灰頭土臉。所以只好記熟了方法，以不應萬變，心里充滿了對這個無事生非的試題設(shè)計者的痛恨。長大了依然弄不明白，為什么有些人注定有不同的軌跡，注定你有你的`我有我的方向，甚至在注定的相遇之后，注定再次各奔東西。我不明白這又是出自誰的設(shè)計，可是我所能做的，依然只是像小時候一樣，被動地接受結(jié)局。
迷茫不安的時候也會想念崇明。留在那里的時候，討厭它的虛偽、漫天的灰塵、嘈雜的車流和匆匆而過的行人，他們臉上是如此的焦慮和冷淡。離開了，卻發(fā)現(xiàn)，那里成了我唯一可以想念的故鄉(xiāng)。那個城市的每一條道路就好像我手掌里的紋路，我手掌里的紋路，我并不能詳細地描繪它的形狀，可那深深淺淺蜿蜿蜒蜒，已經(jīng)深入到我的血液、讓我怎能忘懷、
曾經(jīng)總是想離開，去做點什么，可是結(jié)果卻是傷痕累累。現(xiàn)如今，我已快不記得我是誰，我為什么而活。
社會真的太可怕，人心浮動。躁動不安的心猶如滔滔江水，沒有一刻是安靜祥和。
青磚碧瓦的老屋后，銹跡斑斑的大門前，清幽雅靜的竹林下，我和小伙伴們最期待的便是那聲聲“賣饅頭！賣饅頭！”與風吹著竹林的“沙沙”聲響，如陽光般溫暖。
“賣饅頭嘍！”每當晚霞染紅天空時，一位騎著三輪車賣饅頭的老爺爺便會在竹林深處吆喝著。每次聽到那悠長的吆喝聲，我和小伙伴們都會飛奔出家門，站在門口等待老爺爺?shù)牡絹怼?/p>
隨著吆喝聲越來越近，我們趕忙跑到巷子里迎接老爺爺。“爺爺！爺爺！”我們爭相撲到老爺爺?shù)娜嗆囘?。老爺爺一見到我們，總會露出慈愛的笑容，跨下三輪車，摸摸這個的腦袋，拍拍那個的小臉，笑呵呵地說：“孩子們好！”
爺爺一邊熱情地和我們打招呼，一邊掀開車后的蓋被，一個個白白嫩嫩的饅頭娃娃朝我們微笑呢！我們深深嗅了一下，一股濃濃的面香彌漫在空氣中，一個勁兒地往我們的鼻子里鉆。
我們迫不及待地嚷道：“爺爺，我要這個最大的！”“我要這個最白的！”老爺爺咧開嘴，和藹地摸著我們的腦袋，慈祥地說：“好！好！”而我總是撅著小嘴兒，用軟軟的小手搖著他那粗糙的手臂，催促道：“快點兒！快點兒呀……”“好，馬上就好嘍！”老爺爺總是很有耐心，用他那沙啞卻富有磁性的嗓音，回應著我們稚嫩的童音。
他那蒼老的臉上洋溢著慈祥的微笑，在柔和的夕陽下，臉上的汗珠反射著淡淡的光亮。竹影搖曳，我和小伙伴們甜甜地笑著。
在我們期盼的目光中，老爺爺把一袋袋精心包好的饅頭遞給我們，隨后便慢慢蹬上三輪車，揮手和我們告別。夕陽映照在他那微微彎曲的脊背上，很是和藹……
“再見！再見！”清脆的童聲回蕩在傍晚的竹林里，夕陽漸漸落下，灑下最后一縷光輝，映照著我們稚嫩的臉龐……
這時，我和小伙伴們最愛坐在門口的臺階上，細細品著饅頭。老爺爺賣的'饅頭，只嘗一小口，便覺得無比溫暖，心中充滿無限的安寧與甜蜜，有一種說不出的香甜，正如那段天真爛漫的時光。也許是愛上了饅頭香甜的滋味，也許是懷念老爺爺溫和的笑容，也許是留戀童年那無憂的時光，每天傍晚，常看到幾個矮小的身影，一輛披著晚霞駛來的三輪車，一片蕩漾著歡聲笑語的竹林……
我行走在歲月的堤岸上，行過一段陽光靜好，望時光依舊，溫暖如初……
每個人都有高潮和低谷，每個人都有失落和心酸，人前激昂，人后悲傷。誰都會笑容遮住落淚的臉龐，但幸運的事，有你在我身旁。
在最失落的時候，有人給一雙手，一個肩膀。你是我的彩虹，相信陽光總在風雨后，或者說，你一直在，只不過風雨后更加耀眼。
在那個飄著雪花下著雨的夜晚，女孩知道男孩遇到了麻煩，為了安慰男孩，冒著雪乘車來找男孩，卻因為路線和自己不識路的問題，在一個略偏僻的地方下了車，冒著雪，公交沒有到男孩那里的，出租車也沒有，她快被凍哭了。女孩想自己打車去找男孩，因為她怕男孩擔心，沒有撥打男孩的電話，男孩等不到女孩，決定去找她。
天下著大雪，男孩讓女孩發(fā)了定位，當男生見到女孩的那一刻，心里很感動的在商場里擁抱了女孩，感動是有的，心疼是有的，懊悔也有一點。
他被女孩的行為觸到了，看著女孩穿著那樣單薄的衣服，頭發(fā)上落的雪和消融后的水滴，握著女孩冰涼的雙手。在打到車回去的時候，男孩把手放在自己手心里，貼在臉上，抱緊女孩，用無聲為自己的懊悔和對女孩的感動表達著自己說不完的愛你和謝謝你。
下車后男孩開玩笑的說，我和你白頭了，女孩微笑著，頭頂依舊落滿了雪花，單薄的衣服依然擋不住冷風，男孩給女孩暖著手，拉著她往家走去。
女孩成為了男孩那一天的彩虹，那是男孩原本失落的一天，女孩的陪伴讓男孩感受了溫暖。也讓男孩決心努力，為女孩帶來更好的精彩。
也讓我想起了H老師曾經(jīng)說的一個故事，她和她老公談戀愛的時候，因為天太冷，她有小小的抱怨，她老公安慰她說“媳婦兒，咱明年就買車”，第二年，她們真的擁有了自己的車。
其實我覺得這就是愛情里的相濡以沫，男孩是必須堅強的，但他也許心里苦和淚，真正愛他的女孩不必做什么，陪伴成為那一刻最療傷的特效藥。
一個優(yōu)秀的戀人就是這樣，讓自己有信念去努力成為更好的自己，不止是消磨最好的青春，而是燒完美好青春，換一個老伴!
如果每個人都是一個小星球，逝去的你就是我身邊的暗物質(zhì)。我知道，我再見不到你，但你的引力仍在。我感激我們的光錐曾彼此重疊，而你永遠改變了我的星軌?？v使再不能相見，你仍是我所在的星系未曾分崩離析的原因，是我宇宙之網(wǎng)的永恒組成。我很想你，天堂一定會很美，你在那里過得好嗎？你還記得我嗎？
我是由外公外婆一手帶大的。父母工作很忙，所以，兒時是外公外婆陪伴我的。那時的世界對我來說，一切都稚嫩和新奇，每天都會發(fā)現(xiàn)新的事物，每天都會有新的困惑。而這，外公都會耐心解答……
“溫、良、恭、儉、讓”，這是外公告訴我一輩子都要牢牢記住的幾個字。外公說，媽媽小的時候，他也是這樣告訴媽媽的。我想，這就是我們家的家訓吧。小時候的我，起初并不懂這是什么意思，只覺得讀起來像一句順口溜，天天掛在嘴邊，讀得詼諧俏皮又帶著傻氣。外公慈愛地笑著，望著遠方，說：“春秋時期有個大思想家叫孔子，他有很多弟子……”當時，他具體說了什么，我早已記不清了，只記得外公告訴我待人要溫和、善良、恭敬、儉樸、謙讓。小孩子是最會察言觀色的，看著外公的`表情慈愛中帶有嚴肅，我就領(lǐng)會到這句話很重要。這是要用心去記住的。
在鄰里親戚中，外公的口碑很好，別人有困難他總會去幫忙。小時候，大家都喜歡在小區(qū)的樓下待著，一起嘮家常、下棋或者散步，外公總會帶我走街串巷，幫幫東家看看西家。我這個“小跟屁蟲”也毫不示弱，幫忙打下手。在這個過程中，外公給我講了許多歷史故事。我想，我現(xiàn)在選擇了文科，就是因為那時候埋下了興趣的種子吧。言傳身教是有道理的，“溫、良、恭、儉、讓”這幾個字仿佛滲入外公的身體，哪怕一點一滴。那時候的我，雖然很小，但在外公的耳濡目染之下，我也懂得了很多。
人總是這樣，失去了才懂得珍惜。在一起時不知道時間的寶貴，當離別的一刻才追悔莫及。外公身體一直是硬朗的。從我記事起，外公就一直有晨練的習慣，但噩耗的來臨總是毫無準備。那一天，外公陪外婆去看病，等候外婆的時候自己卻倒下了，進了醫(yī)院一天后昏迷，就再也沒有醒來。媽媽說外公在昏迷之前說話已經(jīng)不利落，斷斷續(xù)續(xù)的，但一直在囑咐媽媽：“好好照顧你媽和小淼，對待孩子要耐心，好好培養(yǎng)她。每天早上等她到校了，給她打個電話，別打太早她不一定會到，讓她少吃點辣的……”媽媽說外公整整叮囑了小半天，說的全是我和外婆。外公是放心不下我和外婆呀！人生那么長，想說的話那么多，小半天怎么可能夠用？“讓小淼記住我教給她的，我有點累了，先睡會兒，明天等小淼來了，我再跟她好好嘮嘮?！敝?，外公再也沒有醒來……
面對死亡，最痛苦的不是離去的人，而是被迫承受這一切的生者，因為他們不僅肩上多了一份責任，而且身邊少了一個一起承擔的人。外公雖然走了，但他教給我的道理，我從未忘記，家訓一直謹記心頭。我一直相信，外公就在天上看著我，依舊像以前一樣督促和陪伴我。所以，無論做什么事，我都用“溫、良、恭、儉、讓”的態(tài)度來對待。
你曾說，題名金榜門楣也輝煌；可后來，清淚兩行無言濕衣裳。你曾說，家是港灣安心去闖蕩；可后來，孤?；臎錾纼擅Ｃ?。然而，你改變了我的軌跡，教會了我做人的道理，給了我信念的支撐。外公，我會謹記家訓，時刻嚴格要求自己，用行動去見證。等我將來有了孩子，我也會像你一樣給他講家訓的內(nèi)涵，也會像你一樣告誡他，做人要“溫、良、恭、儉、讓”……
前任，我們戀愛一共660天。從2012年7月8日，到2014年4月28日。這段時間，說長不長，說短不短，但是我卻記住了起點和終點。
將近兩年的光陰，最后，我們還是走散了。
在這將近兩年的時間里，我們吵過、鬧過、分開過、和好過，可是最后，還是成了陌生人。就像是兩條相交線，相遇之后，背道而馳，越走越遠，直到有一天，忘了彼此。
記得我們第一次去動物園玩，那時候的你，特別鬧。對著那只狗熊大喊大叫，我站在旁邊，無比汗顏，這是我那時我最深刻的記憶。那天，陽光正好，戀愛正好。那天，我們把所有的動物都看遍了，你很開心的拍了很多相片，那時候我的手機是朵唯，像素不好，就沒有拍，以至于現(xiàn)在，我完全沒有第一次去動物園玩的相片當作回憶。然后，我們還去坐了旋轉(zhuǎn)木馬，以前看電視的時候，覺得戀人坐在旋轉(zhuǎn)木馬上是一件很幸福的事情，所以那時候，我覺得很幸福，那時候我就在想，這種生活其實也挺好的。
我們剛在一起的時候，并沒有多大的喜歡。很多時候，感情都是被時間施加了魔法，所以，我們越來越愛對方。也許因為在乎，我們便越來越害怕失去對方，以至于，有的時候會說一些很傷害對方的話，明明知道不該說出口，可是就是克制不了自己，也許就是因為這樣，我們最后支離破碎。
第二次去動物園，很開心。因為我們那時候已經(jīng)有了很深厚的感情了。那天天氣也很好，我們照樣是看遍了所有的動物，然后一起漫步在小路上，拍了一些照片。那時候我的手機是OPPO，你的也是，那時候我心里很竊喜，覺得這樣很好很好。那時候拍了一些照片，我把它們洗出來了，有些合照在你那里，我估計，你應該也把它們?nèi)恿税伞?/p>
我來到大學之后，你來這里。
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昔日相愛的男孩女孩,現(xiàn)在已成了陌路人,只是他們還是經(jīng)常會打開51回憶以前的一切,因為那里是他們愛的證明.
他們曾經(jīng)很愛很愛,真的.
51里曾經(jīng)有過的留言:
給親愛的老婆的留言
`鳳``你在你爸那里過得還好嗎/?你爸沒有說你什么吧``我好擔心你``好想你噢`.
聽到你快要出去做事啦,心里突然回到了從前害怕失去的感覺.
親愛的,你會愛我一輩子嗎?我想你給我的答案還是跟原來一樣吧,其實我也不是一定要你給我一個連你自己都不能確定的答案,只是我真的很想跟你在一起,一輩子都不分開.
輝,只愛鳳鳳一個人``這是我一直想給你的承諾,你會接受我的承諾嗎?請你相信我好嗎?可能原來有人給過你承諾但卻沒實現(xiàn),讓你不再相信.```親愛的``你會相信我嗎?
鳳``沒有人能取代你在我心目中的地位,以前沒有,現(xiàn)在沒有,以后也不會有的```
給親愛的老公的留言
老公，這是給你寫的“給最親愛的老婆的留言”的回復。
曖曖老公，每看一次你的留言，一次比一次感動~每次都會想要幸福的掉眼淚，很想馬上跑去你那邊，就這樣永遠擁抱~`
你的出現(xiàn)讓我發(fā)現(xiàn)原來以前的戀愛是那么的傻，也許以前那些都不算是戀愛吧。不過還好，你的及時出現(xiàn)挽救了我，讓我漂泊的心有了歸宿，不管是什么讓我們相見，相戀，起碼我們現(xiàn)在在一起了，我們過得很好。以前的我不懂幸福，而現(xiàn)在的我幸福著``因為有你`！
我想要和你永遠在一起，可以不用想別的一切世俗的事，我的'世界就我們兩個人``很想很想`只是社會的現(xiàn)實不允許我們這樣，所以我們得改變自己來適應這個社會，我想只要我們的心不變，讓對方成為自己的信仰，不管怎樣，不管多遠，我們都還是一樣的相愛著``這就是愛的力量``！
雖然我還是覺得“愛”是一個很沉重的字，因為它太深沉，它必須得是負責任的，在很多壓力下，有時也許會變得沉重``但至少現(xiàn)在的我接受了愛，被愛和去愛一個人，我從這里面感受了幸福~`不會再像以前一樣有那么幼稚的想法和舉動。因為我們心中有著擁有對彼此的愛一起走向幸福！
曾經(jīng)有過的幸福,現(xiàn)在成了永久的回憶,就算是忘記整個世界,也不會忘記我們有過的甜蜜....
那時候的幸福...
我的初戀.
成為了曾經(jīng).
讀完作品這本書的人，都被其深深打動。?通過寫讀后感，我們可以更好地記錄自己的思想和反思，提高寫作能力，編輯給您搜集了一些和“裝在套子里的人讀后感”相關(guān)的資料供您參考，感謝您的關(guān)注希望您能收藏我們的網(wǎng)站看到更多有趣的內(nèi)容！
契訶夫小說的語言風格是機智、含蓄和冷靜的幽默，“平而不淡，濃而不烈”。但筆者以為，《裝在套子里的人》是個例外。作者似乎在刻意追求一種“荒誕效應”，因而從某種程度上把它作為一篇荒誕小說來讀也未嘗不可。試看小說中的五組荒誕組合：
1.強大與弱小。
別里科夫是一個令人畏懼的人物，憑借著舊制度和舊傳統(tǒng)轄制著整個中學乃至全城，何等強大而威風!但同時，別里科夫又是一個弱不禁風的可憐蟲，他謹小慎微，把一切都裝在套子里，自以為“素來在各方面都稱得起是正人君子”，但他還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、六神不安，整天一副惶惶不可終日的樣貌。促狹鬼的一幅漫畫就讓他“臉色發(fā)青”“嘴唇發(fā)抖”，難堪至極;在柯瓦連科面前，他也不堪一擊;更讓人不可思議的是，他竟然死在他戀愛對象“哈哈哈”的笑聲中。把“強大”和“弱小”融合在同一人物身上，這是小說的荒誕組合之一。
2.虛無與真實。
別里科夫是一個被夸張變形的怪物，“即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，并且必須穿著暖和的棉大衣……”，甚至“用棉花堵住耳朵眼”，“他的臥室挺小，活像一只箱子，床上掛著帳子。他一上床，就拉過被子來蒙上腦袋。房里又熱又悶”……別里科夫的某些生活習慣在現(xiàn)實中可能存在原型，但作者刻意渲染、夸大變形，讓別里科夫成了漫畫人物——一個從生活習慣到思想行為都完完全全“裝在套子里的人”，從而使別里科夫成了“頑固守舊”的符號和代名詞。但別里科夫又是一個有血有肉的人，在校長的命名日宴會上，他被華連卡“迷住了”，“他挨著她坐下，露出甜甜蜜蜜的笑容”;開始戀愛后他把華連卡的照片放在桌子上，最終“差點結(jié)了婚”;他“慎重”、“多疑”并且“唉聲嘆氣”;他有自尊心，受到促狹鬼的捉弄和柯瓦連科的訓斥后心慌意亂;他被華連卡大笑后無地自容，“從此再也起不了床”。他有自我的思想感情、獨特的個性和生活邏輯，讓人覺得真實可信。所以，別里科夫既是一個虛無的符號，又是一個活生生的“血肉之軀”。虛無與真實，是小說的荒誕組合之二。
3.合情與悖謬。
別里科夫戀愛并且結(jié)婚，這本是合情合理的事。他自我也曾說“華爾華拉。沙維希娜(指華連卡)我是喜歡的”，“我也明白人人應當結(jié)婚”，并且“他又差不多天天跟華連卡出去散步”，可是他認為他和華連卡的事“發(fā)生的這么奇突”，以“免得日后鬧出什么亂子”，“說不定就要惹出麻煩來了”之類的謬論為由拖延婚事。別里科夫與柯瓦連科談話，自以為是“正人君子”善意而誠懇的忠告，他煞有介事地“壓低喉嚨，用悲涼的聲調(diào)說”，儼然一本正經(jīng)的樣貌，但他的確定和邏輯是荒謬的，他認為中學教師騎自行車是不成“體統(tǒng)”“不合宜的”，“太可怕了”;他的邏輯是：“如果教師騎自行車，那還能期望學生做出什么好事來他們所能做的就僅有倒過來，用腦袋走路了!”別里科夫的言行合情而悖謬，這是小說的荒誕組合之三。
4.新潮與守舊。
別里科夫是一個頑固守舊、謹小慎微的“套中人”，而華連卡是外地來的新派人物，她“那么活潑，那么愛熱鬧”，“動不動就發(fā)出響亮的笑聲”，“兩手插著腰，走來走去，笑啊唱啊，跳跳蹦蹦”，是“一個新的阿佛洛狄忒”。作家把兩個根本不般配的人湊在一齊，意在“制造”荒誕。于是，一邊是華連卡騎著自行車興高采烈地嚷道“多可愛的天氣!多可愛，可愛得要命”，一邊是別里科夫“臉色從發(fā)青變成發(fā)白”;一邊是華連卡縱聲大笑“哈哈哈”，一邊是別里科夫“滑稽的臉相”。戀愛雙方一個新潮，一個守舊，這是小說的荒誕組合之四。
5.哀傷與歡樂。
葬禮，本來應當有哀傷的氛圍，但作品中這樣寫別里科夫的葬禮：“這時候他躺在棺材里，神情溫和、愉快、甚至高興，仿佛暗自慶幸最終裝進一個套子里，從此再也不必出來了似的。是啊，他的夢想實現(xiàn)了!老天爺也仿佛在對他表示敬意，他下葬的那天天色陰沉，下著雨;我們大家都穿著雨鞋，打著雨傘?！逼渲械闹S刺可謂辛辣和濃烈!緊之后寫到，“我們要老實說：埋葬別里科夫那樣的人，是一件大快人心的事”，但“我們從墓園回去的時候，露出憂郁和謙虛的臉相;誰也不肯露出快活的感情”。這原本應有的哀傷、故意表現(xiàn)出的憂郁與內(nèi)心的快活引人深思!
生活中，有太多的人把自我裝在“自制”的套子里，遠離流言，遠離濁世，避開一切對自我不利的人或事物，以找尋心靈的寧靜與安全感，并自以為是地認為能夠在套子里高枕無憂，安居樂業(yè)?？伤麄円坏┯龅接|及自我界線的“恐怖事件”后，就會在慌張忐忑中躲得更遠，將套子勒得更緊。越多越復雜的事物使他們不由自主，畏懼地將套子勒得越來越緊。久而久之，他們在套子中感到窒息，卻又不敢伸出頭與別人在同一片藍天下呼吸。他們盡力在套子中保護自我，卻也像在服用慢性毒藥一樣將自我慢慢逼向絕望。
別里科夫的套子毀滅了自我，他是一個時代的畸形兒，時代造就了一個個的畸形兒，也讓越來越多的畸形兒毀掉這個時代。套子里的別里科夫活在自我制定的規(guī)則中，他無法感受生活的趣味，也不愿去接觸有歡聲笑語的生活，內(nèi)心過分的平靜與孤寂，致使別里科夫在自我的套子中孤獨死去，最終也沒有得到他人的半點憐憫。
套中人是可笑的，可悲的，可憐的。
媽媽曾告訴我說，她高中三年都沒有和男生說過話，男女之間是決不會坐同桌的，更別提嬉笑打鬧在一齊，簡直是傷風敗俗之事。我聽完覺得不可思議，，那時的人太封建太膽小了。這些此刻我們看似再平?？墒堑氖?，放在以前那個套子年代竟會如此嚴重，真可笑。男女之間因封建關(guān)系不能溝通交流，結(jié)識朋友，與同學共同學習提高，這也是可悲的。封建制度下的人們是可憐的，盲目的約束已使人們失去本該有的歡樂。
但套子對于我們每個人來說卻又都是必不可少的。自我制定適宜自我合情合理的套子能夠適當?shù)募s束，控制自我?！安灰砸?guī)矩，不成方圓”，沒有了套子的管轄，整個社會就會亂成一團，人們?yōu)樗麨?，這將又會成為一大禍害。
總而言之，在適當?shù)臅r機為自我選擇正確的套子，嚴于律己，將更多的人從舊時代的套子中解救出來，同時也會拯救這個裝在套子里的時代。
我讀契訶夫的《裝在套子里的人》已好幾遍了，閱讀感受也一個逐步深化的過程：最先是覺得別里科夫可笑、可恨、可悲、可憐，繼而發(fā)現(xiàn)專制制度的殘暴冷酷，再后來痛心于民眾的麻木隱忍……而如今呢，我發(fā)現(xiàn)別里科夫才是真正值得現(xiàn)代文明社會公眾效法的“壞人”，而那些自稱受他轄制迫害的“好人”才恰恰應被我們指責，甚至唾棄！
何出此言呢？
從堅持信念上來講，別里科夫信奉的政府的法律、指示和上司的指令，布爾金等人信奉的是革命民主主義思想。然而，別里科夫為了自己的信念可以和陌生人辯論，為此不惜和同時翻臉，真正做到了我心如一；而布爾金等人呢，空抱有崇高的道義和理想，遇到一點現(xiàn)實的阻力就屈服，違背了自己的信念，這樣的人也配談“有理想、正派”嗎？恰恰相反，正因為他們的懦弱和自私，才默許和縱容了惡人和壞事的層出不窮，即使說他們助紂為虐似乎也不為過。
其次，別里科夫明知科瓦連科非常討厭自己，可他在自身道德感和責任感的驅(qū)使下，還是硬著頭皮去登門造訪，鄭重表達對科瓦連科的勸誡和擔憂，絲毫不顧這會招致對方多大反感；而包括“我”在內(nèi)的其他人呢，他們躲在自己虛偽的“善心”幌子下，提心吊膽，不敢接濟窮人，不敢交朋友，不敢教別人念書、寫字…….他們的卑怯，比起別里科夫相去何止以“里”計算。
無論古今中外，“好人”總是有一些聊以自慰的空洞口號為自己的自私、膽怯做遮羞布，用自己的“善良”的動機代替那些實實在在偽善的行為。何況，別里科夫死后，按理來說那些受他管制的“好人”們本該自由呼吸，揚眉吐氣了吧！可事實上是他們的生活很快就恢復了以前的老樣子，難道這也能歸罪于別里科夫嗎？
專制統(tǒng)治確實殘暴，英國有位思想家曾說過：“專制使人沉默，但這種責任不能只推給君主皇帝”，魯迅先生也曾說過，暴君之所以能夠肆意妄為，是因為他們的統(tǒng)治小有太多的奴才和順民。
如果我們能把合乎人性的道德與別里科夫的態(tài)度結(jié)合起來，我們的世界才能更加美好！
在文章的最開始、布爾金說的那句話就讓我的心狠狠的顫動。 希臘文教師別里科夫的死不禁讓他感嘆，他說：“有些人生性孤僻，他們像寄居蟹或蝸牛那樣，總想縮進自己的殼里”
是的，別里科夫的一生就是如此的，畏畏縮縮的不敢前行、他將他的所有東西都放在套子里、因為他害怕失去。他與世隔絕，不受外界的影響，現(xiàn)實生活令他懊喪、害怕，弄得他終日惶惶不安。也許是為自己的膽怯、為自己對現(xiàn)實的厭惡辯護吧，他總是贊揚過去，贊揚不曾有過的東西。他有一個古怪的習慣──到同事家串門。他到一個教員家里，坐下后一言不發(fā)，像是在監(jiān)視什么。就這樣不聲不響坐上個把鐘頭就走了。他把這叫做‘和同事保持良好關(guān)系’。甚至連婚姻也弄得他不得安寧，天天夜里都睡不著覺，結(jié)婚的決定更使他像得了一場大病，他消瘦了，臉色煞白。這就是作者讓我們感受到的那個希臘文教師別里科夫的形象。那個畏懼生活的人，帶著深深的悲哀離開了這個世界，那份可悲的結(jié)局不禁讓人沉思。
他原本可以每天過得很輕松，因為他有著好的工作和優(yōu)厚的收入；他原本可以和朋友侃侃而談、擁有令人羨慕的友誼；他原本可以擁有一份算得上美好的婚姻，過著幸福的婚后生活；他原本可以帶著笑離開這個美好的世界。可結(jié)果呢？這些“原本”沒有任何一個成為過他一生中的一部分。相反，他患得患失的生活讓人看著可笑的同時也升起淡淡的同情。
他的這一生如此悲哀究竟是為什麼呢。因為他不懂得感恩。他不懂得感恩生活帶給他的一切，他只是懂得索取，他向生活無盡的索取著他的所需。他患得患失，他擔心有一天生活會搶走他的一切，可他卻從未想過，生活給他的已經(jīng)如此之多。
我們又何嘗不是這樣呢，就如同《裝在套子里的人》中的希臘文教師別里科夫一般，總是在擔心自己即將失去什么而忘記了滿足現(xiàn)有的生活，忘記了蛇吞象的道理，忘記了只有眼前的才是最真的。 有些時候會聽到母親向父親抱怨。抱怨父親的工作太過忙碌而沒有時間陪她一起度過更年期，抱怨父親總是亂花錢，抱怨父親不陪她上街，抱怨父親總是不主動做家務……還有更多更多的抱怨，在我看來其實也不過是一些可有可無的生活瑣事罷了。母親的抱怨雖不像希臘文教師別里科夫?qū)ι畹慕^望和小心翼翼，卻也是或多或少的影響著自己的原本應該幸福、安寧的生活。這讓原本就因工作忙碌而煩躁的父親愈加的煩悶，而煩悶的父親也必定會讓處于更年期的母親變得更加的心煩，結(jié)局呢，不用想也是知道的吧。夫妻間的感情必然會受到影響，家庭的和睦必將受到破壞，更有甚者會有著更加悲哀的結(jié)果。 回過頭來想一想，這些真的有那個必要么？
淡淡笑著拉開抱怨的母親，看著她不解的目光，輕聲解釋道：“難道你希望爸爸才剛剛到家就又想要出去么？想要說些什麼的話不如安慰父親工作幸苦、問問他是不是有些什麼不順心的事情啊、爸爸那么幸苦的工作、一定有很多話想要和你說的?！闭f完看著母親若有所思
的臉孔愜意的笑了笑，不由在心里打趣自己，這算不算是緩解了一場家庭危機呢。
這樣的例子還有很多的吧。明明可以輕松解決的事情卻被我們因為某種理由死死抓住不放，等到事情演變到了最不想看到的結(jié)局時有會開始哭訴，“生活帶我不公，不是我不夠努力，只是老天不放過我的一點小錯誤?！边@樣的說法讓人發(fā)笑的同時又不免覺得嘲諷加同情。并非是生活對你不起，只是你太不知足；并非是老天不放過你，只是你自己不肯放過自己；并非不可以過得更好，只是你偏偏走上那條無論如何也回不來的不歸之途。解決這一切、讓自己的生活變得美好的辦法其實很簡單，那就是感恩。
感恩父母，讓自己擁有了來到這個世界的機會；感恩朋友，讓自己的一生不會孤單；感恩愛人，讓自己感受到了最最溫暖的呵護；感恩師長，讓自己的人生變得更加富有深度；感恩對手，讓自己不斷的記得要努力；感恩生命，讓自己擁有享受生活的基礎(chǔ)；感恩生活，讓自己可以活的多姿多彩。
契訶夫小說的語言風格是機智、含蓄和冷靜的幽默，“平而不淡，濃而不烈”。但筆者以為，《裝在套子里的人》是個例外。作者似乎在刻意追求一種“荒誕效應”，因而從某種程度上把它作為一篇荒誕小說來讀也未嘗不可。試看小說中的五組荒誕組合：
1.強大與弱小。
別里科夫是一個令人畏懼的人物，憑借著舊制度和舊傳統(tǒng)轄制著整個中學乃至全城，何等強大而威風!但同時，別里科夫又是一個弱不禁風的可憐蟲，他謹小慎微，把一切都裝在套子里，自以為“素來在各方面都稱得起是正人君子”，但他還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、六神不安，整天一副惶惶不可終日的樣貌。促狹鬼的一幅漫畫就讓他“臉色發(fā)青”“嘴唇發(fā)抖”，難堪至極;在柯瓦連科面前，他也不堪一擊;更讓人不可思議的是，他竟然死在他戀愛對象“哈哈哈”的笑聲中。把“強大”和“弱小”融合在同一人物身上，這是小說的荒誕組合之一。
2.虛無與真實。
別里科夫是一個被夸張變形的怪物，“即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，帶著雨傘，并且必須穿著暖和的棉大衣……”，甚至“用棉花堵住耳朵眼”，“他的臥室挺小，活像一只箱子，床上掛著帳子。他一上床，就拉過被子來蒙上腦袋。房里又熱又悶”……別里科夫的某些生活習慣在現(xiàn)實中可能存在原型，但作者刻意渲染、夸大變形，讓別里科夫成了漫畫人物——一個從生活習慣到思想行為都完完全全“裝在套子里的人”，從而使別里科夫成了“頑固守舊”的符號和代名詞。但別里科夫又是一個有血有肉的人，在校長的命名日宴會上，他被華連卡“迷住了”，“他挨著她坐下，露出甜甜蜜蜜的笑容”;開始戀愛后他把華連卡的照片放在桌子上，最終“差點結(jié)了婚”;他“慎重”、“多疑”并且“唉聲嘆氣”;他有自尊心，受到促狹鬼的捉弄和柯瓦連科的訓斥后心慌意亂;他被華連卡大笑后無地自容，“從此再也起不了床”。他有自我的思想感情、獨特的個性和生活邏輯，讓人覺得真實可信。所以，別里科夫既是一個虛無的符號，又是一個活生生的“血肉之軀”。虛無與真實，是小說的荒誕組合之二。
3.合情與悖謬。
別里科夫戀愛并且結(jié)婚，這本是合情合理的事。他自我也曾說“華爾華拉。沙維希娜(指華連卡)我是喜歡的”，“我也明白人人應當結(jié)婚”，并且“他又差不多天天跟華連卡出去散步”，可是他認為他和華連卡的事“發(fā)生的這么奇突”，以“免得日后鬧出什么亂子”，“說不定就要惹出麻煩來了”之類的謬論為由拖延婚事。別里科夫與柯瓦連科談話，自以為是“正人君子”善意而誠懇的忠告，他煞有介事地“壓低喉嚨，用悲涼的聲調(diào)說”，儼然一本正經(jīng)的樣貌，但他的確定和邏輯是荒謬的，他認為中學教師騎自行車是不成“體統(tǒng)”“不合宜的”，“太可怕了”;他的邏輯是：“如果教師騎自行車，那還能期望學生做出什么好事來他們所能做的就僅有倒過來，用腦袋走路了!”別里科夫的言行合情而悖謬，這是小說的荒誕組合之三。
讀完《裝在套子里的人》后，纏綿悱惻的思緒涌上心頭。鏡子里的那個我不正是別里科夫嗎？整天把自己裹藏在不乏歡樂的軀殼里。為了表現(xiàn)出一絲歡笑，無奈唯有絞磨著心中那份離愁別緒，化成無可觸摸的灰霧，消逝遠際。
別里科夫心里有份孤寂。
晴朗的日子，穿上雨鞋，帶著雨傘，裹著棉大衣，把自己隔絕于世。天不是沒下雨，而是人們看不見他頭上那團烏云。他的行為舉止與這個世界格格不入。他想躲避，他想逃離?？涩F(xiàn)實給她一副枷鎖，鎖住他的雙腳，讓他無法前行。唯有接受人們的冷諷。他無法回到那個屬于自己的世界。這個世界里陪伴他的只有孤寂。真正的孤獨不是一個人孤獨，而是在無盡的喧嘩中喪失了自我。從鏡子里的那個我看到了別里科夫的那份孤寂。
別里科夫透著他的憂傷。
有一份屬于自己的愛情很難，能在一起卻很幸福，而又離開真的好傷。華連卡一個讓他有過幸福憧憬，而又離開他讓他在悲傷中靜靜死去的女孩。原來一個人可以難過到，沒有情緒，沒有言語，沒有表情。離開這個世界可能是一種解脫吧！沒有難過，沒有憂傷。從鏡子里的那個我看到了別里科夫的憂傷。
套子人的生活何時才能解脫？或許只有閉上雙眼才可以吧！
哀莫大于心死，而人死亦次之。
我讀過一篇文章，叫《裝在套子里的`人》，在實際生活中，我也見過這樣的人。他是我爸爸的一個朋友。書上說：“他也真怪，即使在最晴朗的日子，也要穿上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里，把表放在一個灰色的鹿皮套子里，就連削鉛筆的小刀，也是裝在一個小套子里的。他的臉也好像蒙著套子，因為他老是把它藏在豎起的衣領(lǐng)里。他帶黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵?？傊@人總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個套子,好隔絕人世,不受外界影響。現(xiàn)實生活刺激他,驚嚇他,老是弄得他六神不安。”
他把他的思想也極力藏在一個套子里。這種人心理上不快樂，老想著隔絕人世，不樂觀。聽見流言，說是中學出了事，他就一個勁地說：“千萬別鬧出什么亂子?！彼欠N慎重，那種多疑，那種純粹套子式的論調(diào)，簡直壓得我們透不過氣來。
是啊，裝在套子里的人太多疑，太小心，太封建，太悲觀，太謹慎。在這些人的影響下，人們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友。
這種人性格孤辟，我們不能跟他們一樣。
《裝在套子里的人》全文一萬余字，采用故事套故事的形式，借中學教師布爾金之口講述有關(guān)別里科夫的故事。課文直接截取了與別里科夫有關(guān)的內(nèi)容。姑且不論這種刪節(jié)是否會偏離契訶夫原作的主旨，就直接截取的與別里科夫有關(guān)的內(nèi)容而言，筆者以為，課文刪掉了幾處精彩之筆，令人感到實在可惜。
不僅是當時的社會，我們現(xiàn)在的時代也一樣。雖然說追求民主，但真的是這樣嗎?也許這種裝在套子里的人不明顯了，但卻不能否認他們的存在。當今的法規(guī)、校規(guī)就是最好的例子。里面規(guī)定的一大堆東西，難道就沒有套住我們嗎?在中國式的教育，很小就扼殺了孩子的想象力，強制的，把唯一的標準答案強加給了孩子，不再給他們想象空間，讓他們一成不變。中國人的創(chuàng)造力就是這樣被扼殺了，思想，行為都被裝在了套子里。
其實，我們也是裝在套子里的人中的一個。
改變世界很難，改變自己卻很簡單；去掉束縛心靈的套子，才能與地球同轉(zhuǎn)。
題記
戲幕。燈光。場景。對白。還有，戲里的他。
舞臺上，他與風云共舞，邀日月同歌，或悲戚，或豪壯，種種皆有情，引得天地為之久低昂。
舞臺下，我平淡似水，靜觀山河動搖，星辰色變，任他舉止盡收心底，任他衣袂舞動眼前，卻始終沉默不語。
但是，我卻清楚見得華麗的衣飾下，他的表情復雜多樣，仿佛包裹著僵硬的外殼，分不清是欣喜，還是憂傷。
欣喜？憂傷？不知因何而起，我也不愿追問。僅僅是一場戲而已。
戲里，他是主角，配角是所有其他的人，而觀眾，就只有我。
這戲的名字，叫做歷史。
一
金殿玉階，珠翠琳瑯。開場，他在那遙遠的封建時代，扮演著主宰蒼生的帝王。三呼萬歲，四海歸一，都是他的專有。俯視天下，他英姿颯爽，豪情萬丈。
然而千古一帝的神話，是他的藝術(shù)，亦是他親手挖掘的墳墓。笙歌艷舞，海內(nèi)升平，一片繁榮的景象下，卻處處暗藏殺機。他見得國泰民安，見得五谷豐庶，卻見不得半點黑暗，見不得一絲裂縫。完美的套子禁錮住了他再創(chuàng)霸業(yè)的雄心，他卻從未想過掙脫。終于，堅如磐石的基業(yè)土崩瓦解，他卻無力挽回注定的敗局。
幕落，戲終，留給我的只有他走向傾頹的背影。
他嘆，他悲，他怨上天不公！可他偏偏忘記，習慣了裝在成功的套子里，甚至是用虛偽的完美自欺欺人，不思進取，才是最致命的一擊。
也許他至死都不會明白，欲改變世界，必先改變自己。
二
還記得斷腸天涯的漫漫長路上，他的無奈，他的幽怨，零落成絲絲纏綿的秋雨，揚撒成片片哀婉的冬雪，將那平淡無奇的臺詞，傳頌成千秋不朽的詩篇。
他向往盛世，向往最本真，最純凈的心靈。因而對世間隨處可見的丑惡，他嗤之以鼻，深惡痛絕?？谡D之，筆伐之，他用最真實的舉動表演出他的高潔之志。然而終究是清濁混淆，世事紛擾，世人怎肯受他聲色俱厲的鞭撻，他自是孤立無援，備受排斥。
于是他憂憤地選擇以死明志，希望用血肉之軀為俗人敲響警鐘，幻想犧牲自己換取蒼生的安寧，篤信文人不死。但從此世界上少了一個憤世嫉俗者，卻未曾增加多少仁人志士。
固執(zhí)的他永遠裝在至善至美的套子里，或許從未想過放眼現(xiàn)實，去發(fā)現(xiàn)生活中真正的美，因而成了理想的囚徒，無處可逃便只有一死。
不知自視清高的他是否知曉，改變自己，才能改變世界？
三
百年之前，他也曾做過群眾演員。
蒙昧之時，他與四萬萬人一般，單調(diào)地過著屬于自己的日子，很滿足，甚至是不加掩飾的自豪。他慶幸生于盛世，慶幸于做天朝上國的子民。所以他生來蔑視番邦蠻夷金發(fā)鷹眼的草民，對其鄙陋之器嗤之以鼻。
但當西方列強的堅船利炮叩開緊鎖的國門，當夢的破碎撥開渾濁的迷霧，他恍然間悟得真理：裝在套子里的民族，其結(jié)果注定只能是滅亡。唯有擺脫束縛，才能永遠立于不敗之地。
于是他決心救亡圖存，沖決網(wǎng)羅，以己之力挽回衰敗的國運。烽煙再起，然而卻是變革的光芒照耀中華大地。
他從套子里掙脫，便邁出了從舊時代走向新時代的腳步。
他改變了自己，更改變了民族，改變了世界。
歷史的戲落幕了，現(xiàn)實的戲卻一直在演著，我們每個人，都是主角。
那麼我們是否如戲里的他一樣，被捆綁住了太多太多？
面對形形色色的束縛，我們是選擇做裝在套子里的人呢，還是掙脫枷鎖，改變自己，讓人生更有意義？
但愿你我的選擇都是后者，因為你我，都將成為歷史，戲一落幕，我們便永遠失去了重登舞臺的機會。
所以，卸下禁錮心靈的套子，別讓它牽絆住你我前進的腳步，我們必定會改變自己并改變世界，創(chuàng)造生命的奇跡。
“套子”是一個吃掉自由的枷鎖。被“套子”套住的人就像生活在一座圍城里，不知道外面的世界是多么自由的。所以，我認為，我們不應該生活在又保守又虛偽的“套子”里。
拿《裝在套子里的人》中的別里科夫來說，他一生生活在“套子”里，每天做什么事情都是忐忑不安。沒有人能夠跟他很舒服地溝通?！叭堑娜藨?zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。他們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友，不敢看書，不敢周濟窮人，不敢教人念書寫字······”從這句話我們可以感覺到，裝在“套子”里的人是多么可憐!生活在他周圍的人會受到他的影響。這樣看來，“套子”周圍的人似乎比“套子”里的人更可憐，因為他們更沒有自由。
生活在“套子”外的人不像生活在“套子”里的人一樣默守陳規(guī)，他們的生活更豐富、更精彩。像愛迪生一樣不斷地發(fā)明創(chuàng)造新事物;像蔡倫一樣不停地嘗試新東西。他們的生活是充滿希望的。我們需要向他們學習，把自己的生活裝扮得既有創(chuàng)意，又有韻味。
為此，我們得從虛偽的“套子”中出來。首先，不要每天都是杞人憂天，心里總想著事情壞的方面。其次，思想要有翅膀，勇敢地向前飛。而不要被別人稱作是個保守、落后的人。最后，不要虛偽，與別人真誠交往，當然，這需要了解別人的想法和態(tài)度，也就是要懂得與別人很好地交流與溝通。
總之，我們要尋找自己的自由，尋找自己的朋友，尋找自己的生活。實踐這些只要一種方法——從“套子”中大膽地走出來!
《裝在套子里的人》俄國作契科夫著作，塑造出一個特點奇怪、性格孤僻的－－別里科夫。
別里科夫之所以奇怪是他性格做事的與眾不同，他總是會給自己制造出相應的套子，哪怕是艷陽天出門他也總是穿著套鞋，帶著傘，他的雨傘、他的懷表等等一切一切都能裝在盒子中，坐馬車時要把車篷支起來，甚至睡覺時都要把自己蒙起來，他的物品在套子里，他的生活裝在套子里，他的人亦裝在套子，正是一溝絕望的死水，清風吹不起半點漣漪。他在套子里無限的死循環(huán)中直到最終走向墳墓－－一個永遠的套子。
他生活的真是別致，千萬別鬧出什么亂子來，他自己為自己設(shè)計套子真是安全的地方，仿佛是與世隔絕了，他樂意，他愿意給自己加上實在而虛偽的外殼，他處處小心，小心以至于喘不過氣來，給人、思想極為沉重的打擊，只是因為他在轄制著大家，這樣一系列打擊下，他懼怕一切，在沙皇專制社會背景下，他更是一名受害者，在走向末日的道路上愈行愈遠。
文章的重心在于別里科夫那被禁錮的思想：墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩。在他看來，沒有什么比安全更重要，套子，似個無底的深淵，吞噬萬物，包括人的思想和靈魂，束縛住后一定無法掙脫，守舊思想的頑固與執(zhí)著，這里已不單單是別里科夫，思想似乎長了腿，相互之間會傳染，小城人們被控制了漫長的15年，小城人們的思想被禁錮了漫長的15年，成了，便很難再去，社會病胎里的產(chǎn)兒，茍且偷生蜷縮在某個不起眼的小角落，他們都封閉自己，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢面對一切，有的人，形體，思想沒有了自由，那么無異于行尸走肉了。
不曾知曉生活中有過多少別里科夫，至少在那時的俄國，黑暗污濁政治空氣，有多少人靈魂麻木，將自己送入了死亡的套子，有進無出，這樣的人我想應當是大有人在。
第一縷開放的，穿透了烏云的密布，射在了俄國的一片凈土之上，那所謂的套子，黑暗中束縛的魔爪，已被驅(qū)散匿跡了，陽光真燦爛，照耀下大地的人真。
每個人都在學習時代被要求寫作文，經(jīng)常寫作文有利于提高注意力和表達能力。寫作文一般需要我們描述人的真實故事，您為寫作文煩惱過嗎？
“黃澄澄的壇子，盛滿水晶餃子，吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子?！边@句謎語指的是什么呢？沒錯，它就是橘子！
橘子形狀呈不規(guī)范的扁圓形，用手在平面摸有凸凹不平的感覺，活像一個南瓜，又像一個柿子。顏色可分為三大類青、青黃、黃。青、青黃說明這種橘子是夏天吃的.，口感較酸；有一種沙糖橘，全身黃色，體型較小，口感較甜，皮內(nèi)是一個猶如南瓜又如大蒜的果肉，為月亮形，中心為空。果肉邊緣均有白色絲狀，可以去火。橘子皮被剝開后，一般會散發(fā)一股酸味（沙糖橘除外），非常刺鼻。果肉上半部分為白色，下半部分是黃色，像一個釘板刺入木頭內(nèi)，橘子的種子是白色的。
橘子是華夏盛產(chǎn)的水果，中國人食用橘子，并進行人工栽培，歷史悠久，橘子約有十幾個品種，最常見的為柑橘。
橘子花期是4月份——5月份，花單生或簇生；花瓣通常在1.5厘米左右，呈扁圓形。中心柱大而?？?，呈網(wǎng)狀。果肉或酸或甜，有時也有苦味或有別的氣味，種子或多或少，一般無籽，在橘園里，那股清香足以讓人神清氣爽，垂涎欲滴。
橘子全身是寶，可以榨成橘子汁，是很多人愛喝的飲品；果肉上的白色絲狀的東西可以去火；食欲不振時，它也能開胃；橘子皮可以泡茶喝，更可以晾干成中藥。
湘江北去。滔滔江水在長沙城和岳麓山間沖積出一個沙洲叫橘子洲，它的最南端就是橘子洲頭。
那是一個略顯寒意的初秋，陽光明媚，秋高氣爽，湘江邊佇立著一個魁梧的身影。對岸的岳麓山楓林盡染把江水也映得碧里透紅，此情此景不由得讓他回憶起逝去的崢嶸歲月。當年也是在這江邊，一群風華正茂的青年學子意氣風發(fā)指點江山，言到興處已有人躍入江中，他迎著激流劈波斬浪游向江中的沙洲。踏上沙洲，抬頭有蒼鷹在藍天盤旋，低頭是游魚在淺水漫步，天地間的一切都自由地展示著各自的豐采。舊地重游再一次觸發(fā)了他無限的遐想，是自然改變著人類還是人類改變了自然，于是，他向天一問：“問蒼茫大地，誰主沉??？”
歷史是問出來的。早在二千多年前，也是在這片土地上，有個叫屈原的楚國人提出了有一百多個問題的《天問》，可當時無人可以回答，他自己也找不到答案，于是他走進了汨羅江，激起了二千年的龍舟競渡，濺起了二千年的沉思默想。歷史上的問，從此層出不窮洋洋灑灑，有的人去解釋有的人去解答，在尋找答案的過程中，歷史竟書寫出來了。有一個叫陳勝的農(nóng)民，正和幾個農(nóng)友在壟上耕田，不知怎么腦洞大開，來了句“茍富貴勿相忘?！币馑际侨绻硨戆l(fā)了，是不會忘記你們的（當然這是不作數(shù)的）。農(nóng)友們都嘲笑他，可陳勝不以為然：“燕雀安知鴻鵠之志哉？”后來，他又補充了一句：“王侯將相寧有種乎？”好個農(nóng)民的二問，竟拉開了城頭換旗王朝更替的序幕。因為有種的人少有志的人多，有志者要變種就揭竿而起，紅旗卷起農(nóng)奴戟，一部中國歷史因有了風云變幻而變得步步驚心、精彩紛呈。
歷史上的問題林林總總包羅萬象，有“明月幾時有把酒問青天”的思念，有“問君能有幾多愁恰似一江春水向東流”的無奈，有“念橋邊紅藥年年知為誰生”的嘆息，有“問渠哪得清如許為有源頭活水來”的哲思。有問就有答，在回答的過程中，新娘變成了老嫗，少小變成了白頭，沙場變成了桑田，餐具變成了古董，丹心變成了青史，熱血變成了豐碑。
當湘江邊的年輕人發(fā)出“問蒼茫大地誰主沉浮”時，其實歷史已翻開了新的一頁，一個“萬山紅遍”的一頁。歷史還真是問出來的。
橘子是一種大家熟悉的水果，它圓溜溜的，全身是金黃色的.。觸摸它的時候，冰涼涼的，很舒服。每當我走過一片橘子林的時候，它誘人的味道就會伴著微風進入你的全身。接下來，我就來介紹一下橘子吧！
橘子性平，味甘酸，有生津止咳的作用，用于腸胃燥熱之癥，它還有和胃利尿的功效，用于腹部不適，小便不利等癥狀。橘子有抑制腸胃，子宮蠕動，還可以降低毛細血管的脆性，減少微血管出血。橘子還對減肥十分有利。
雖然有的橘子長的不好看，可它里面的果實卻十分可口。橘子正好和古人說的：“金玉其外，敗絮其中”相反。
我還有一個關(guān)于為什么那么大還長在樹上的故事。從前有一個像麻花一樣瘦的橘子。有一天橘子看見電視上有一個廣告說：“只要舉杠得冠軍，就有機會得麻花?！遍僮右宦牐南耄喝绻业昧斯谲?，麻花不就全是我的了嗎？于是它狠下心來，每天多吃菜，多運動。終于它變得很大很大。它去參加比賽，最好可還是輸了。它就像一個沒了氣的氣球一樣。它走在果園的路上，想：我還不如死了算了。然后它就搬了一把梯子，爬到樹上用一根綠絲帶把自己吊起來。最終它死了。
我愛吃橘子，因為它對我們有許多的好處！
我的家鄉(xiāng)有一座小山，山上種滿了橘子樹，每當秋來。橘子從青澀的少女們變成一位成熟的女子。這時，桔紅色的橘子，就長如天邊的晚霞一般美麗。
橘子山也有一種規(guī)定。就是每一戶人家。輪流每天去給橘子澆水，施肥，松土，拔草等。如果哪一天哪戶人家沒有去為橘子做貢獻，人們便會譴責這戶人家懶惰。有些上了年紀的人，即使在著急去趕集走過去，橘子山上發(fā)現(xiàn)土質(zhì)十分硬，也會放下自己的事去松土澆水，只要自己滿意為止。
每次月底，村中全體老少都出動給橘子澆水拔草等。老人和小孩子就給橘子施肥松土。而年輕力壯的小青年們，則專門負責澆水除草等等，這些小青年呀干起活可有勁了，兩個桶先左手往水里一放在一排，馬上就有水了，另一只手也是一樣一放一提就有水了。拔草的，一坺一扔，每次都準準的扔到那只垃圾桶中。
當秋使者來到時，村中的人，總是定在同一天去摘橘子，這時候的人們總是會讓年紀長的人陪小孩子，剩下的總由年輕力壯的小青年采，老人與小孩采得總是很慢，需要半天。我小青年總是采得特別快幾個小時就行了，這天總是村中最快樂的日子。
橘子甜香溢在村中，也溢在村民心中，因為橘子的關(guān)系疏遠的村民也由此好了起來。
今天下午，我們要去橘子園收集橘子。
終于，在差不多漫長的一個上午之后，下午來了。我們排好隊，高興地把車開到橘園。
“嘿嘿——快看！橘子園來了！”突然，旁邊的同學興奮地指著窗外喊道。我向窗外望去，只看到窗外一大片綠色的橘皮，一個個已經(jīng)變成金黃色的橘子在綠葉叢中探頭探腦。車一停，學生們就沖出車，奔向誘人的橘子。
當我跑進橘子園時，我一眼就看到一個來自黃澄澄的橘子長在樹頂上。我趕緊走過去想摘下來，但是橘子太高了，我踮起腳夠不著。橘子晃來晃去，仿佛在對我說：“我夠不著，我夠不著，你就是找不到！”只好找同學幫我拉樹枝，最后摘了橘子。我把橘子皮撕下來，薄薄的黃綠色橘子皮在我手里呈花瓣狀展開，露出里面的橘子果。我迫不及待地想擺脫苦澀的經(jīng)絡(luò)，所以我迫不及待地想撕下一片橘子花瓣塞到嘴里。輕輕一咬，就感覺果汁四溢，甜甜的味道在心里永遠是甜的，讓人回味無窮，欲罷不能。
我們迫不及待地去撿，橘子園里充滿了興奮……
傍晚，我們帶著橘子依依不舍地離開了橘子園。
我愛吃橘子，你知道它的好處嗎？不知到吧，就讓我告訴你。
橘子俗稱“桔子”，是扁圓形的，像我的拳頭一樣大小，橘子皮是橘黃色的。皮有疙瘩，遠看就像一盞小燈籠。剝開橘子皮，一股橘子特有的清香味撲鼻而來。橘子皮里是白色的筋絡(luò)，像給橘子瓣披上了白色的紗衣。橘子瓣是月牙形的，像彎彎的月亮，許多橘子瓣像幾個好兄弟圍坐在一起。掰一瓣放進嘴里，果汁四溢，滋潤了喉嚨，流進肚子里，甜透了心窩，叫人越吃越愛吃。一邊吃橘子，一邊看電視，可是我最美的享受啦。
橘子是日常生活中最常見的水果之一。橘子的營養(yǎng)豐富，每百克橘子肉中，含蛋白質(zhì)0.9克，脂肪0。1克，碳水化合物12.8克，粗纖維0.4克，鈣56毫克，磷15毫克，鐵0.2毫克，胡蘿卜素0.55毫克，維生素B0.08毫克，維生素B20.3毫克，煙酸0.3毫克，維生素c34毫克以及檸檬酸、蘋果酸、等營養(yǎng)物質(zhì)。橘子味甘酸，有止咳的作用，有潤肺化痰的作用。
橘子肉、皮、絡(luò)、核、葉都是藥。橘子皮，又稱陳皮，是重要藥物之一?！侗静菥V目》中說陳皮是“同補藥則補;同瀉藥則瀉;同升藥則升;同降藥則降?！遍倨な且晃独須?、除燥、利濕、化痰、止咳、健脾、和胃的要藥;刮去白色內(nèi)層的橘皮表皮稱為橘紅，具有理肺氣、祛痰、止咳的作用;橘瓤上的筋膜稱為橘絡(luò)，具有通經(jīng)絡(luò)、消痰積的作用，可治療胸悶肋痛、肋間神經(jīng)痛等癥;橘子核可治療腰痛、疝氣痛等癥;橘葉具有疏肝作用，可治肋痛及乳腺炎初起等癥;橘肉有開胃理氣、止咳潤肺的作用，常吃橘子，對治療急慢性支氣管炎、老年咳嗽氣喘、津液不足、消化不良、傷酒煩渴、慢性胃病等有一定的效果。
多吃水果吧，個個都有營養(yǎng)哦！
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