初中寫人作文

初中寫人作文6篇。

有沒有想進(jìn)一步了解“初中寫人作文”的興趣呢？下面給你提供了一些相關(guān)資料。作文寫作在語文學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色，通過寫作我們可以更好地了解社會(huì)和文化中不同的觀點(diǎn)和聲音。要寫好一篇優(yōu)秀的作文，平時(shí)的寫作練習(xí)是至關(guān)重要的。希望你會(huì)認(rèn)為本文是一篇出色的文章！

初中寫人作文【篇1】

我的爺爺今年72歲了，兒孫滿堂，本可以坐在家里享清福了，可在極差的條件下成長(zhǎng)的他，很小就徒步去山里砍柴拿去賣的他，已經(jīng)吃慣了苦的他，如今已經(jīng)滿臉皺紋，古銅色的手臂上那一條條青筋格外突出，但，這也不影響他每天早上5點(diǎn)半就起床，在田地里忙碌。

春天，爺爺忙著去買種子，和奶奶一起把種子撒到土里，再澆上水，隔一段時(shí)間去施肥。種子也很聽爺爺?shù)脑挘粋€(gè)勁兒地往上鉆，都想讓爺爺看見它們努力換來的健康。

夏天，爺爺忙著幫菜苗去除雜草。他早早地起來，拿著割刀，來到草地里。當(dāng)太陽升起的時(shí)候，爺爺已經(jīng)把田里的雜草除去一半了，他雖然滿頭大汗，但看了自己的勞動(dòng)成果，還會(huì)滿足地哈哈大笑。

秋天，是爺爺最忙碌而又開心的季節(jié)了，終于等到了遍地的蔬菜瓜果成熟，終于等到了飽滿的小麥低下了頭，能不開心嗎？他拿著菜籃，來到田里，把豐收的成果一點(diǎn)一點(diǎn)地收起來。待爺爺回家時(shí)，就會(huì)開心地跟我們分享：“快看，我種的菜有茄子、黃瓜、白菜、南瓜……”

爺爺?shù)膬号浅?dān)心他的身子骨，時(shí)常勸他不用這么辛苦，爺爺卻笑著搖搖頭，堆起了滿臉皺紋：“我希望在你們回來的時(shí)候，能吃到我親手種的菜，畢竟怎樣的菜都不如自己家種的好?！睜敔?shù)陌櫦y是他飽經(jīng)滄桑的見證，爺爺種的菜卻是他對(duì)我們愛的見證！

初中寫人作文【篇2】

諸葛亮自古以來就一直受到人們的廣泛評(píng)論，深受人們的愛戴，出于茅廬的他輔佐實(shí)力單薄的劉備成王霸業(yè)，忠貞地獻(xiàn)上自己的謀略，為蜀國(guó)打拼了一片天下。他的聰明才智和忠貞不虞讓許多人都為之欽佩。

小時(shí)侯就聽過有關(guān)諸葛亮的故事，也看過一點(diǎn)《三國(guó)演義》的電視劇。所以，諸葛亮在我的心中總是神秘的，出神入化，無所不能。他是一個(gè)神奇的人，隱居于山中未能與外界接觸，卻能熟知當(dāng)時(shí)的情形，對(duì)外界了如指掌。面對(duì)劉備的提問，他將時(shí)局分析得相當(dāng)透徹，無論從哪個(gè)方面都是那樣的周密，面面俱到。另外，他對(duì)于與曹操，孫權(quán)的關(guān)系方面的把握也做了相當(dāng)精妙的解析。最后還做出了最為重要的一個(gè)謀略——取荊州，作為蜀國(guó)的國(guó)土，并將荊州的地理環(huán)境，人文關(guān)系都進(jìn)行了嚴(yán)密的分析。可以說，沒有哪個(gè)謀士能像諸葛亮一樣將各個(gè)方面都考慮到，對(duì)于各個(gè)地理環(huán)鏡那樣的熟悉。在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛，亮算準(zhǔn)天氣，“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng)，對(duì)于赤壁之戰(zhàn)的勝利中起了決定性的作用。他可真可謂是上知天文，下曉地理。

他的聰明才智是不可估量的。后人一提起他，必將首先想到他的神機(jī)妙算與錦囊妙計(jì)，是智慧的化生諸葛亮設(shè)空城計(jì)，下退司馬懿大軍，實(shí)行的心理戰(zhàn)術(shù);草船借箭，竟向敵人獲取了戰(zhàn)斗工具?？此撇蝗菀鬃龅降?，卻如此輕松地在他的計(jì)謀中完成。這些計(jì)謀都很奇特，令人意想不到，在危難時(shí)刻幫了蜀國(guó)大忙，挽救了一次又一次的危機(jī)。可以說，如果沒有諸葛亮，蜀國(guó)絕對(duì)不會(huì)立足于天下，與魏`吳兩國(guó)抗衡。諸葛亮也是相當(dāng)忠義的一個(gè)人，劉備在世時(shí)，盡心盡力地出謀劃策，劉備死后也耐心地輔佐劉禪，為后主鞠躬盡瘁，死而后已。然而劉禪卻昏庸無能，不理朝政。諸葛亮非但沒有篡位，背叛，到其他的強(qiáng)國(guó)去，反而更加盡心地為劉禪出謀劃策?！冻鰩煴怼芬晃闹懈潜憩F(xiàn)出了自己的衷心，感人肺腑，正義凜然。這一切都取決于對(duì)先主的感激與懷戀?？墒俏艺J(rèn)為，諸葛亮雖然接受了先主劉備的遺命，但是蜀國(guó)卻早已不如當(dāng)年，再怎么調(diào)整也不可能打敗曹操，后主如此地軟弱。也許，他太注重于忠，堅(jiān)首誓言，盡心盡力去做的只是一件永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的事。最后死在了行軍途中，令人惋惜。如果諸葛亮早日掙拖的束縛，看穿了這一點(diǎn)，他不會(huì)活得那么累。他可以歸隱山居，安度晚年。成為一名隱士。諸葛亮的一生充滿著傳奇色彩，給后人留下了無數(shù)啟發(fā)和迷團(tuán)。然而他的聰明才智，忠貞不虞會(huì)永遠(yuǎn)活在人們的心中，千古流傳，永不磨滅。

初中寫人作文【篇3】

下午，放學(xué)鈴一響，同學(xué)們站好隊(duì)，走出了美麗的校園!小晶和小華一起走在路上，突然看見前面有一個(gè)垃圾堆在垃圾桶外面。他們兩想：這是誰干的，不把垃圾丟到垃圾桶里!垃圾堆像一個(gè)枯死的樹葉堆。過了一下，臭氣熏天!小晶商量了一個(gè)計(jì)劃：“小華，你在書包里找到一張紙，在紙上寫：文明只差一步!我再把垃圾撿到垃圾桶里!”這種天衣無縫的計(jì)劃，小華點(diǎn)了點(diǎn)頭。小華從書包里拿出紙，一筆一劃地寫道：文明，只差一步!小晶辛苦地?fù)熘?，汗像一顆熒光閃閃的大珍珠!終于把垃圾撿完了!兩個(gè)小伙伴開環(huán)大笑，他們感到很開心!

正當(dāng)他們兩屏息凝視著他們的成果時(shí)，有一群叔叔阿姨又把垃圾隨便亂扔了!小華大聲說道：“叔叔阿姨們，你們沒看見那個(gè)牌子嗎?”他們看了看牌子說：“這牌子發(fā)在這有什么用，大家都不會(huì)管的，你說說啊，兩個(gè)小兔崽子!”

小華想了半天，沒想到!只能把乞求的目光望向班長(zhǎng)小晶。小晶卻冷靜地說;“因?yàn)檫@牌子里含著一個(gè)啟示：一小片垃圾，雖然不起眼，但要是把他隨便丟到地上就是你們剛剛丟掉的小紙屑形成的垃圾堆了!”叔叔阿姨們恍然大悟，把剛剛丟到地上的垃圾撿了起來。

初中寫人作文【篇4】

過往煙云，父愛如山。父親給我們的總是帶著嚴(yán)肅與沉穩(wěn)。而在我的印象之中看見的嚴(yán)父是一個(gè)內(nèi)心清澈如同少年般的人。

父親喜歡站在門檻之上向遠(yuǎn)處眺望，他的鬢發(fā)之上起了點(diǎn)點(diǎn)的雪霜，目光雖有些滯澀，但神情卻一如既往的如鷹鉤般尖銳。當(dāng)向著父親的目光向前去――那應(yīng)該是父親老家的道路，至今我也沒能去見識(shí)一下父親兒時(shí)的生活。當(dāng)陽光照在父親的眼角時(shí)，父親雖短暫的閉了一下，但我能看出來他的目光是向著光明一直出發(fā)，至于目的地我把它當(dāng)做父親內(nèi)心中的秘密，并不想深究。

雖然有時(shí)我對(duì)父親的態(tài)度不好，但他總是一笑而過。每次總是母親說我這么和父親說話不對(duì)，我也確實(shí)認(rèn)清自己的錯(cuò)誤，想要和父親道歉。然而父親總是很馬虎地逃過了我的歉意?；叵肫饋?，這是心的觸動(dòng)，是心靈深處最純真的回應(yīng)。

父親最愛看的書是古代戰(zhàn)爭(zhēng)與人性類的書，大多是如何對(duì)待處理事物，拓寬心胸，開闊視野的。我沒事翻一翻，給我留下印象最深的一個(gè)字是“忍”，心字頭上一把刀，做人低調(diào)。

父親出差，每次回來總會(huì)捧著三束花。陽光下花影在樹中不停不息的搖擺，流淌著父親一生一世的親情，那份化不開的情懷，就像父親在我印象中那高大的身影。

初中寫人作文【篇5】

在人的一生中，每一個(gè)人都會(huì)有著自己的目標(biāo)，當(dāng)然，也會(huì)有著自己所崇拜的偶像。別人所崇拜的偶像可能是影星，可能是歌星，可能是笑星，也有可能是明星?？墒俏夷?，卻和你們與眾不同。我的偶像就是比我大一歲的姐姐——-鄭雪琪。

要說她的優(yōu)點(diǎn)啊，那真是數(shù)不勝數(shù)啊，我可以跟你們說上整整三天三夜也不帶重復(fù)的。那真的是可以說天上顆顆點(diǎn)點(diǎn)的繁星呢！

你知道嗎？她在學(xué)習(xí)方面可是絕對(duì)的一流呢！她無論在哪一所學(xué)校里，都能取得前所未有的好成績(jī)呢！還有啊，我上學(xué)期去她家里玩，就發(fā)現(xiàn)了她已經(jīng)得到了好多張獎(jiǎng)狀，什么主持人獎(jiǎng)啊，什么作文獎(jiǎng)啊，什么奧數(shù)第一名啊，什么書法第幾名啊，等等等等，恐怕在這學(xué)期里，她又要得要了什么什么金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)了啊，榮譽(yù)證書，三好生之類的吧！

姐姐可愛看書了。記得有一次，姐姐帶我和她的同學(xué)一起到雙拋橋的大型圖書館去看書，我們剛一到了圖書館，姐姐就拿起了作文書，益智書之類的坐在了地板上看書。我和她的同學(xué)剛一路過姐姐看書的那個(gè)地方的時(shí)候，看見姐姐證津津有味的坐在了地板上，翻來翻去呢！等我們要回去的時(shí)候，想去把姐姐叫回去了，可是，我們叫了老半天姐姐還沒有回過頭來，知道我們搖住她的大腿的時(shí)候，她才回過頭來回去了。記得還有一次，深夜了，都凌晨一點(diǎn)多了，我正在"加班”寫作業(yè)，我看見姐姐手里捧著宋詞三百首在被好詩呢！沒過一會(huì)兒，姐姐困了，我問姐姐：“姐姐，你為什么把書當(dāng)枕頭睡啊”，姐姐卻說：“我要吸收書里的日月精華啊，好更聰明一些。”你瞧這多好玩??！

姐姐不僅愛學(xué)習(xí)而且她還是一個(gè)小小收藏家呢！

要寫收藏啊，如果不寫我姐姐的話那真是對(duì)不起她了，我姐姐有一個(gè)小抽屜，里面雖然亂亂的，但是寶貝可真是不少。什么水晶盒，水晶球，假鉆，戒指，項(xiàng)鏈，果凍盒，冰棍棒兒……在這里面有屬于垃圾的也有屬于珠寶類的，有屬于鐵質(zhì)的也有屬于塑料的。在他的眼中，只要是東西，她都會(huì)視為珍寶，誰也不能從她身上拿走任何東西。就有一次，姑姑從外面買來一個(gè)珠寶，姐姐想要，可是姑姑說：“這么貴的東西，其實(shí)給你玩的?！笨墒悄毓霉门陆憬銈模跃桶阎閷毢凶咏o了姐姐，姐姐就把這個(gè)普普通通的珠寶盒變成了一個(gè)很神奇的東西。這個(gè)‘次品’二手貨終于回到了姐姐的收藏箱了。

沒錯(cuò)，她就是我的偶像，她就是那一個(gè)學(xué)習(xí)好收藏棒的人，她就是我的楷模，他就是我敬佩的偶像。我想，經(jīng)過我的一番描述，你一定對(duì)我的偶像有一定的了解了吧?。?！

……

初中寫人作文【篇6】

我的媽媽是個(gè)中等身材，快到四十歲了，嘴角邊總是掛著一絲微笑，叫人一看就知道她是一個(gè)和藹可信的人。

媽媽是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，他對(duì)工作勤勤懇懇，每次公司有了新目標(biāo)時(shí)，媽媽會(huì)竭盡全力地達(dá)成目標(biāo)。當(dāng)把目標(biāo)達(dá)成時(shí)，就會(huì)看到公司為媽媽發(fā)的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀了。

媽媽不僅對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)我的學(xué)習(xí)也很負(fù)責(zé)。每當(dāng)我寫完作業(yè)，媽媽會(huì)給我簽字。有一次聽寫的時(shí)候，媽媽念了一個(gè)詞我不會(huì)，最后趁媽媽不在看了一下書，心里暗暗驚喜，但突然有人拍了一下我，我一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)是我媽媽，最后媽媽讓我每個(gè)詞罰抄了五遍，于是以后再也不敢了。

我的媽媽做起事來也特別麻利，對(duì)大家的事情都搶著做。她要是看到一點(diǎn)垃圾就會(huì)皺起眉頭，但她從未抱怨過別人。二話不說，卷起袖子就拿起掃帚“嘩嘩”的掃起來。她認(rèn)真的掃，連一粒沙子也不放過，不一會(huì)兒就掃得干干凈凈。我看到了媽媽額頭上密密的汗珠，立刻拿起毛巾遞給媽媽，望著媽媽，我有些內(nèi)疚，心里默默的說：“媽媽，我一定要幫您分擔(dān)家務(wù)?！睆拇宋液蛬寢尨驋呒覄?wù)的時(shí)候，都掛上了甜蜜的笑臉。

我真為我的媽媽驕傲、自豪！

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欄目小編出于你的需要，為你整理了寫景物的初中作文。每個(gè)人的作文本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏，作文能夠拓寬視野。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情。僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

寫景物的初中作文【篇1】

人們都說父愛如山，但那一次，我深深地體會(huì)到了父親細(xì)致的愛?！}記

自從進(jìn)入初中，就大考小考不斷，而我因?yàn)榍皫状慰荚嚸星懊?，就開始有些沾沾自喜，對(duì)待學(xué)習(xí)再無從前的認(rèn)真了。于是之后的一次考試，我的成績(jī)一落千丈，我一下子掉進(jìn)了一個(gè)無盡的深淵里，無法自拔。

當(dāng)時(shí)媽媽聽到了這個(gè)消息，只是不住的嘆氣，可是爸爸的反映卻很強(qiáng)烈，他氣得摔門而出。我躲在自己的房間里哭泣，心里懊悔不已，同時(shí)心里也在為爸爸的過激行為而生氣。

就在媽媽和我一起分析原因的時(shí)候，爸爸一直沒有回家，那時(shí)的我，固執(zhí)地認(rèn)為他不是我的親爸爸，我不想要這樣的爸爸。幾天之后，爸爸風(fēng)塵仆仆地回來了，手里多了一個(gè)復(fù)讀機(jī)。

后來我聽媽媽說，爸爸本來去了新鄉(xiāng)，只是因?yàn)槲业挠⒄Z學(xué)的不好，想去買一個(gè)復(fù)讀機(jī)回來，在新鄉(xiāng)沒有合適的，便轉(zhuǎn)去了鄭州，這樣的麻煩，只是為了給我買一個(gè)質(zhì)量好的復(fù)讀機(jī)。那一刻，我追悔莫及，原來爸爸出去幾天，都是為了我，我后悔沒有好好學(xué)習(xí)，后悔不該這樣埋怨爸爸……那一刻，我心里毫無恨意，有的只是無盡的感動(dòng)。

之后的幾天，爸爸一改往日大大咧咧、不拘小節(jié)的性格，開始幫我分析錯(cuò)題原因，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，告訴我以后要怎么做。爸爸這時(shí)做什么都十分細(xì)心、無微不至，他的愛在那時(shí)也毫無保留地體現(xiàn)出來。從此以后，我又恢復(fù)了以往的認(rèn)真，開始一心一意地對(duì)待學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)爸爸媽媽的苦心。

現(xiàn)在的爸爸，還和以前一樣，懶懶散散，不拘小節(jié)，并很少表達(dá)他對(duì)我的愛。但爸爸那細(xì)致入微的愛，無須言表，尤在我心。

批注：這是一篇寫人敘事的散文，情感真摯，人物形象突出，活靈活現(xiàn)。采用了順敘，敘事條理，娓娓道來。在一次不經(jīng)意間，體會(huì)到了父愛的無微不至。過渡自然，先后有序。

寫景物的初中作文【篇2】

校園里有迷人的四季：百花盛開的春天，花繁葉茂的`夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜愛的還是校園的秋色。

校園里秋天的早晨，太陽公公用溫暖柔情的雙手，將大地喚醒。

同學(xué)們從四面八方地走進(jìn)校園，先是不約而同地深呼吸一口氣，接著臉上都露出喜悅的笑容。這是怎么回事呢？哦，原來是校園里的桂花樹開了，它的香味飄進(jìn)了校園；飄進(jìn)了操場(chǎng)；飄進(jìn)了教室；飄進(jìn)了同學(xué)們的心田。仿佛把整個(gè)校園籠罩在它彌漫的香味里。

校園里不僅有桂花樹，還有許多引人注目的樹木，如：像哨兵般保衛(wèi)校園的松樹。柏樹；如大將軍一樣威武的香樟樹；還有像大雨傘一樣為同學(xué)們提供方便的雪松樹；還有紅似烈火般火辣地瘋樹?，F(xiàn)在單講似母親般呵護(hù)我們的雪松樹。漸漸地，隨著季節(jié)的變化，不知不覺地，它似乎衰老了很多，回想過去，當(dāng)它剛穿上春姑娘編織的綠毛衣時(shí)，同學(xué)們都用驚奇得眼光，躲在它的環(huán)抱里欣賞它。如今，它的樣子看去來雖然衰老了，卻仍在風(fēng)雨里?？崾钪袨槲覀冋趽酢：孟笠苍诩?lì)著我們。操場(chǎng)中的小草也變了樣，成了綠里到黃，似乎它也“染了發(fā)”。

操場(chǎng)外也不例外，一棵棵香樟樹好象變的更美了，一棵樹中就有紅綠黃交織在一起，也算成了一幅優(yōu)美的畫。美妙的詩。

有時(shí)候太陽當(dāng)頭照，校園里一片金光燦爛，偶爾會(huì)有幾只蜻蜓在操場(chǎng)上自由飛翔。在林蔭道上，由于樹木的遮擋，使地面立刻變成了，動(dòng)物的樂園——“一頭頭斑馬在道路上漫步”。這時(shí)候，操場(chǎng)可熱鬧了，小朋友們還有的翻跟頭，有的三五個(gè)人玩游戲，有的干脆睡上一覺，有的爬在操場(chǎng)上看書。

有時(shí)候，校園又會(huì)細(xì)雨綿綿，一首優(yōu)美的詩，一幅絕妙的畫都看盡收眼底。雖說下著雨，可決不防礙同學(xué)們觀景，許多同學(xué)在這時(shí)會(huì)爬在走廊上，細(xì)細(xì)觀賞，有的男孩會(huì)直接冒雨在雨中玩耍，多自由??！

這就是我們的校園秋色，聽我的介紹，想必你也對(duì)我們校園秋色有所感想，那就請(qǐng)你直接到我們的學(xué)校吧！到時(shí)候我一定會(huì)帶著你慢慢觀賞！

寫景物的初中作文【篇3】

春風(fēng)

你聽到了嗎？它掠過房子旁邊生銹的木板，掠過吱吱作響的木橋，向你走來，像你母親的手掌一樣溫柔地?fù)崦?。就在你沉浸在這份柔情里的時(shí)候，它又跑掉了。它逗弄著小草，在柔弱的花朵旁旋轉(zhuǎn)。就是這樣，調(diào)皮，灑脫，自由。多好！-春風(fēng)！

春雨

春風(fēng)一離開它的前腳，它就跟著它的后腳。聽著！由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近...快看！它來了！它不像江南揮之不去的煙雨，更不像傾盆大雨。就像隔壁女孩清脆的腳步聲，媽媽床邊的銀鈴。

它一直往下掉，打在瓦檐上，打在窗玻璃上，直到夕陽的光透過它在空中顯出一個(gè)淡淡的剪影，它才匆匆離去。

楊樹和柳樹

第二天，公雞叫了起來，我開始在東方的燈光下分散在柳樹中。看，真的是春天了！一抹綠色涂抹在藤蔓上，有幾個(gè)小綠芽，顯示出巨大的生命力。

天完全亮了，微風(fēng)在吹。那厚厚的柳條真的有點(diǎn)像姐姐濃密長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛！看著這充滿綠色的一幕，我不禁感嘆:春天真好！

花

穿過柳樹，我來到奶奶的花園。

暗褐色的柵欄四周包裹著綠色的花莖，每一根花莖的頂端都長(zhǎng)滿了艷麗的花朵:桃子、薰衣草、鵝黃。每一朵花都處于全盛時(shí)期，美不勝收。

越過柵欄，迎接你的是一個(gè)高高的花架，每個(gè)木條上都掛著一盆花。當(dāng)它們開放時(shí)，它們被蜜蜂包圍著，嗡嗡作響，就像小女孩們爭(zhēng)花時(shí)的喧鬧場(chǎng)面。

灑脫的春風(fēng)，溫柔的春雨，翠綠的柳樹，五彩繽紛的花朵...它們勾勒出美麗的春天，讓人想感嘆:春天！今年春天！這個(gè)春天充滿了新的想法！

寫景物的初中作文【篇4】

1、走在路上，風(fēng)把我吹得快要飄起來。我弓著身子，艱難地邁著步子。風(fēng)從褲縫里鉆，身上像是許多小貓爪子搔得癢癢的。前面路口的小楊樹被風(fēng)刮得東倒西歪，發(fā)出“刷刷”的響聲，像在說：“饒命吧，饒命吧!”狂風(fēng)發(fā)出尖利的嘯聲，像是以狂笑戲弄著楊樹的怯懦。周五，刮起了一場(chǎng)很大很大的風(fēng)。在中午放學(xué)時(shí)。我和陳曦是坐電動(dòng)車回家的。因?yàn)槟骘L(fēng)，大風(fēng)使我們的電動(dòng)車都寸步難行，走到一半時(shí)。陳曦的小黃帽還被大風(fēng)吹跑了，還沒等陳曦反應(yīng)過來，小黃帽已經(jīng)以閃電般的速度消失得無影無蹤。

2、陣陣狂風(fēng)像猛虎一樣大作蕭殺，塵土飛揚(yáng)。一些地方，枯葉在風(fēng)中翩翩起舞，像逍遙天空里的流星。昏暗籠罩著大地，看不出哪有太陽，何處是蔚藍(lán)的天空。地上全是枯枝敗葉。小草們?nèi)监侧驳氐乖诘厣?，朵朵鮮花不見了平日里微笑的臉蛋，換來的卻是哭泣的聲音，因?yàn)樗麄兡敲利惖幕ò耆淮箫L(fēng)給奪走了。樹兒們的那幾棵枯枝在風(fēng)中沙沙作響，像是在演奏一曲起伏不定的《小巫師》。鳥兒們都躲藏在屋檐下，懼怕地發(fā)出嘰嘰的哀鳴。路上的行人們都裹著大襖，緊縮著脖子，很不得把整個(gè)腦袋縮進(jìn)所在的領(lǐng)子里，匆匆趕路巴不得馬上到家。大風(fēng)像鐮刀一樣吹在臉上，疼痛極了!透過玻璃窗，我可以看到樹枝在猛烈晃動(dòng)，塑料袋在天上飛，它好像很享受似的，寧愿你怎么呼喚，它都不肯下來。如果你是路上行人的話，還會(huì)發(fā)覺到隱隱約約有一點(diǎn)雪的插曲。我極不情愿地背上書包，漫步在這昏天黑地的世界里。沒過多久，狂風(fēng)又把一個(gè)塑料袋貼在了我的臉上，讓我和它來了一個(gè)親密的“接吻”。

3、氣溫下降了，教室里充滿了冷風(fēng)。風(fēng)吹來，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，不知誰喊了一聲：“快關(guān)窗戶。”我們七手八腳地關(guān)上了窗戶，抬眼望去，從山腳滾滾而來的一條黃色的長(zhǎng)龍，越來越近。頃刻間，狂風(fēng)大作，飛沙走石，路邊的紙屑、灰土被刮到了半空中，看上去就像罩了一層很厚的灰霧，行人忙低頭加快步伐，往各自的家里跑去……寧靜的天空這時(shí)有點(diǎn)怪了!先是卷起沙兒迎面撲來，再是黑暗像袖子一般，短短幾分鐘，像烏云密布的蓋滿了整個(gè)天空，陽光試圖用耀眼的光線射破黑暗，但寡不敵眾，很快就敗下陣來……是臺(tái)風(fēng)么?……不，是老天爺生氣了!我像趕雨兒似的急跑到?！?/p>

4、路旁的樹可糟了殃，被這位拳擊手打得東倒西歪，像喝醉了酒似的。一些剛種下的小樹也經(jīng)不起風(fēng)的考驗(yàn)，被風(fēng)伯伯毫不留情的連根拔起。風(fēng)伯伯繼續(xù)在天空中示武揚(yáng)威著，就連平時(shí)不起眼的塑料袋也不放過。小草也成了風(fēng)的腳下石，被風(fēng)壓彎了腰也不敢作聲。以往微波粼粼的湖面此時(shí)也跟著風(fēng)伯伯淘氣起來，他們奔涌著，升騰著，追逐著，盡情的嬉戲著。這是天空中已是黃沙漫漫了。今天中午，刮起了一陣大風(fēng)。大風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子，把塑料袋、廢紙片、落葉全都吹上了天，它們像一只只斷了線的風(fēng)箏在空中搖擺。突然，一個(gè)塑料袋朝我吹來，一下子蒙在我的臉上，“哎呀!”我大叫一聲，趕緊把塑料袋摘下來扔到了垃圾桶里。

寫景物的初中作文【篇5】

與我朝夕相伴的校園有許多吸引我的地方：雨中的校園迷蒙美，早晨的校園生機(jī)勃勃……其中，最吸引我的地方就是春天的校園了。

春天的校園鳥語花香。看，桃花開了，芳香撲鼻，小草從土地里探出頭來，新奇地打量著這個(gè)美麗的校園。天氣回暖，小燕子從南方飛回來了，停在指頭，“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在報(bào)告著：“春天來了，春天來了！”校園里的一切都這么美好、快樂，到處花紅柳綠、生機(jī)勃勃。

小朋友們脫下了厚厚的冬裝，也在快樂地?fù)肀Т汗媚铩Ｇ?，“叮鈴鈴”，下課了，小朋友們像愉快地小鳥一樣沖出教室，他們有的三五成群，在跳繩；有的擠成一團(tuán)，玩“丁丁當(dāng)當(dāng)老鼠靠墻”的游戲；還有的在你追我趕……歡呼聲、吵鬧聲，大家都玩得不亦樂乎，整個(gè)校園毫不熱鬧。上課時(shí)，朗朗讀書聲和舉手發(fā)言回答的聲音不絕于耳。

春天的校園，鳥語花香，書聲瑯瑯，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。我愛校園，但我更愛春天的校園。

寫景物的初中作文【篇6】

和煦的陽光穿透過透明的玻璃，照射在房間里。書桌上的魔方，還沒有復(fù)原。魔方的影子映在寫滿字跡的本子上。 旁邊的文竹長(zhǎng)出了新芽，而那些翠綠的細(xì)葉的右側(cè)，有著一些即將枯落的葉子。 它面對(duì)著窗外，似乎我聽到了它在叫我和它一起看看窗外的景色。

高高的野草擋住了人們的去路，我在高樓上俯視下方，頭90°垂直往下看，似乎想要掉下去。野草后面的湖畔，不知是清澈還是渾濁。鋼筋插在泥土里，“站”在水面上。旁邊的大柱子，頂著樓房。但那樓房，好似沒有通往大門的路；里面，也無人居住，更沒有什么東西；就好似一座空殼。那空殼，也建了好些年頭，但還是原封不動(dòng)。難道建起那空殼，只是為了擺設(shè)嗎？

小坡旁邊的菜地，地上總會(huì)有些頑皮小孩扔進(jìn)去的枯樹枝，也總會(huì)有某家的小貓溜進(jìn)去閑逛。泥土上印著某些人的鞋印，被大雨沖刷后，有些腳印已經(jīng)看不見痕跡了。菜地邊緣的藤蔓爬到電線桿山，時(shí)不時(shí)會(huì)讓人擔(dān)心漏電時(shí)藤蔓會(huì)燃燒起來，從而引起火災(zāi)。菜地后面有連綿起伏的大山，這里看不見山上的巖石、泥土、落葉，它們?nèi)急恢Ψ比~茂的樹遮擋住了。

而另一處里離菜地較遠(yuǎn)的地方，雜吵的聲音從建房子的地方傳來。房子左邊那座山，也不是很大。山上的樹葉、野草，就好似那座原本全是石頭的山的“頭發(fā)”。再看看更遠(yuǎn)處連綿起伏的大山，綠色的外貌被白霧遮掩住一點(diǎn)，變得有點(diǎn)朦朧，顏色似乎摻合了點(diǎn)藍(lán)色。

這里的景色很平凡，每一天，看到的幾乎都是這些。有時(shí)雙眼看著異地的照片，不知不覺地想去那里看看；這，也許是新鮮感而引起的好奇吧。

寫雪的作文初中作文(精選6篇)

作文對(duì)很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，寫作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過程。多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫作文是非常有必要的，寫好一篇作文需要什么？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《寫雪的作文初中作文》，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

寫雪的作文初中作文 篇1

在我夢(mèng)中，雪是輕盈的，純潔的，清妙的;輕盈如少女的紗群，純潔像小孩童真般的心靈，清妙仿百靈清脆的歌聲。

這幾天，天空中不時(shí)飛舞著大大小小的雪花.在南方，很難得下一次雪。真是開心!天神經(jīng)過幾天的養(yǎng)精蓄銳，雪越下越大。夜晚顯得十分寧靜，好像大家都在暗自竊喜著雪的到來，安詳而甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我躺在床上，盼望著下起大雪。只聽見呼嘯著的狂風(fēng)迎來了一個(gè)銀裝素裹，歡聲笑語的世界

經(jīng)過一夜的飄灑，雪孩子們，在天空中盡情的擺弄著自己的舞姿：或橫飛，或斜撒.一大早，我就被鄰家孩子們的歡呼聲驚醒了。我一骨碌從床上起來.在這樣寒冷的冬日里，愛雪的人們，不管大人還是小孩，都撲在窗戶上，站在陽臺(tái)上，用那樣一種獨(dú)特的眼光來欣賞著這樸實(shí)而純潔的東西__北國(guó)精靈。在那樣嚴(yán)酷寒冷的日子里，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑著，為這暗淡無光的世界增添了一絲光明，一份浪漫：那屋頂，望去，一大片一大片滿是的;樹上，大大小小的雪粒兒點(diǎn)綴在樹梢。仿佛為自己找了一個(gè)溫暖舒適的家，有好像給寒冷交迫中的樹兒們披上了一件新穎別致的外套。坐在窗前寫作業(yè)，我實(shí)在不的不被窗外的這調(diào)皮的雪所吸引。

我便走到屋外，看見門前的兩棵櫻桃樹已經(jīng)變成了圣誕樹。我忽然看見地上的青苔，也變白了。絲毫看不出它的本色。雪啊!出身潔白，令人陶醉?？傆米约旱募儩崯o暇來感染別人，教育著別人，啟迪著別人。

雪無私的，也用自己的靈魂與另一種生命去灌溉土地，去滋潤(rùn)五谷，去換取豐收.雪是奉獻(xiàn)者，是滌蕩在我心中的.北國(guó)之魂。

寫雪的作文初中作文 篇2

記憶中雪是愛笑的，就像她一樣，如此這般執(zhí)拗地與光彩為敵，卻淡盡了這人間鉛華，只留得一身樸素淡雅。

——題記

又是冬季，我最為討厭的時(shí)候，周圍彌漫的水蒸氣似乎將要與萬物吞噬，霧露，白汽，小水珠都顯得格外刺眼。正當(dāng)我抱怨于這世間情態(tài)之時(shí)，她拉起我的手跑出教室，滿眼欣喜地望著天邊，“又下雪了呢?！彼÷曉谖叶吥剜p手來回不停地搓動(dòng)，撲閃著水靈靈的大眼睛，格外有神，紅彤彤的臉蛋惹人心疼。是啊，我怎么忘了呢，她最喜歡雪啊。

她不知從何時(shí)起就愛上了雪，喜歡雪潔白的身姿和樸素的著裝。就只是“聽，是雪花在笑啊。”這一句就在我耳邊循環(huán)了一周之久，而我卻一直不明白，內(nèi)心的答案也總是模棱兩可，這所謂的“笑”是否真正存在？仔細(xì)想想，也就不愿再打擾這份雅興了，且擱置一旁。

鵝毛大雪，卻紛紛揚(yáng)揚(yáng)，寥寥幾筆，卻錦上添花，或許老天總是愛這樣開玩笑吧。但是雪卻從不張揚(yáng)，就像她一樣總是默默無聞，不愛趾高氣揚(yáng)，也不愿賣弄，卻在一個(gè)無人問津的地方厚積薄發(fā)，嚴(yán)陣以待，在一次悄無聲息的花開中精彩綻放。那一刻，她說過，她從不后悔。

再來說說我吧，我大體上并不鐘愛雪如她那般深情，因此也就免掉了那幾分多愁善感。只是認(rèn)為它好玩，能使我們孩童的臉頰上洋溢著笑容。濕透了的手套、棉衣、棉帽或許就是家長(zhǎng)口中所謂的“戰(zhàn)利品”吧。想到這，恍惚間明白了她的話語，我揚(yáng)天長(zhǎng)笑，自愧不如。

僅此而已，再無其它。長(zhǎng)大之后仿佛就對(duì)這個(gè)早已不陌生的事物消除了那一份歡喜，便不再去關(guān)注。且隨著時(shí)間的推移，一切都在發(fā)生著變化，身邊的人或事，都在每一次花落中悄悄溜走。小時(shí)，愛戀雪，長(zhǎng)大，身邊又有一個(gè)愛雪甚己的朋友。誰又能說，這何嘗不是上天所開的眾多玩笑中的其中之一呢？

我看未必。回顧歷史，騷人墨客曾寫下“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的千古名句。再次放眼過去，用雪回憶自己曾經(jīng)走過的漫漫長(zhǎng)路，或許，下一秒的轉(zhuǎn)身已經(jīng)不再是從前稚嫩的自己，也可能，最后決定的那個(gè)人也早已不是你的所愛，可當(dāng)你抬頭望向天空時(shí)，便會(huì)不再迷茫地徘徊不定，猶豫不決，而是風(fēng)雨無阻，砥礪前行！

原來在故事開始的開始就已注定，在故事最后的最后方才醒悟：輕嘆人生，回首望雪，甚矣，甚矣！

一場(chǎng)雪，帶走了我內(nèi)心的徘徊和孤獨(dú)，使之煙消云散，一場(chǎng)與雪花美麗的邂逅，才讓我明白：原來我最在乎的人和最在乎我的人一直在我的身邊，我的對(duì)面。

雪停了，思緒也隨之飄去，可我卻終究忘不了這又一次相同的親身經(jīng)歷：你和我在雪花的飛舞下相視一笑，我的心跳也隨即漏了一拍……

寫雪的作文初中作文 篇3

下雪呢，白茫茫的一片，窗外映簾的梅也覆上了白沾，輕柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，與那飄然的雪交相映錯(cuò)，或是美吧。

干旱的空氣，幾降的溫度，這場(chǎng)雪來的`不出人意料，這不，飄雪了。冷冷的手不停地搓著，短暫的溫度，接著冷氣變侵占下來。窗外的枝椏都白了，應(yīng)該里面很空曠吧，又想起來瑞雪兆豐年，或許雪是吉祥的兆頭吧。

想著過隙的時(shí)間，晃然感慨頗多，嗯，自己是長(zhǎng)大了吧，對(duì)吧？可看到那些長(zhǎng)不大的人都心聲可笑，搪塞了好多的理由，掩飾的到底是什么，心里的直意表達(dá)就好了，何必呢？看看吧，也就雪做得來朋友了。

家鄉(xiāng)雪應(yīng)該下也大不到哪里，反正可以看到雪花飄，心里也算告慰，填補(bǔ)自己吧。心生寂然：“遠(yuǎn)方有佳人，更待何時(shí)歸？”總是情不自禁看著窗外，似乎快全白了，屋內(nèi)的室溫和屋外早已鮮差，窗面一層白霧，輕盈浮在上面，我倒是誤認(rèn)為是雪停了。

我可不想雪停，我希望她落舞著著，可以讓我找回原來的記憶，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋潤(rùn)著心。

靜謐的窗外，雪花大了，好飄逸，安靜的我呼吸的急促起來，一切有序中進(jìn)行，似乎這井然中帶著倔強(qiáng)，那水洼上的雪不一會(huì)兒就化了，可還是堆積著，似乎又有點(diǎn)執(zhí)著吧，呵，我喜歡自己叛逆自己的思想。

有時(shí)候自己總也對(duì)別人好，其實(shí)別人并沒有把自己當(dāng)成什么，當(dāng)自己過度關(guān)心別人時(shí)，或許又是幾聲言語。自己的心也在這場(chǎng)雪中平淡吧，好想。掩上雪花的白，內(nèi)心的紅火也會(huì)降溫的，小丑的角色或許也得褪色了。

“雪欲蓋梅香益彰，自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑，只恨白人欺善猖！”

嘿，雪，慢點(diǎn)下，這個(gè)冬天你還會(huì)再來么？

寫雪的作文初中作文 篇4

寫雪的作文,初中日記200字

1.風(fēng)怒吼、雪花飄舞，是冬的景致；冰雪融化、萬物復(fù)蘇，是春的氣息，兩者相合，形成了春雪的美妙景觀。雪，在融化，是在為嚴(yán)靜的寒冬辦一個(gè)閉幕式嗎？

2.我喜歡雪，因?yàn)樗儩?，春雪：不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于春雪還擁有自己所獨(dú)特的優(yōu)良個(gè)性。春雪讓人看不到浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種稱一方的霸道氣息，春雪它不放縱，不浮華，給人一種溫溫而雅和穩(wěn)重適度的感覺。它所到之處，大地很快得到滋潤(rùn)，萬物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無限的清新，整個(gè)世界一片生機(jī)盎然。

3.春雪，它雖然具備冬雪的品質(zhì)，帶有冬雪的精神，它每走一步，總能體會(huì)到凝結(jié)著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚(yáng)、不表現(xiàn)、不任性的個(gè)性和克盡職守的作風(fēng)總能讓你留下深深的記憶。

寫雪的作文初中作文 篇5

大雪不僅給我們帶來了快樂，而且能夠改善我們的生活環(huán)境，同時(shí)它還給小麥苗蓋上了一層厚厚的棉被，幫助麥苗安全度過嚴(yán)冬，使農(nóng)民伯伯明年有一個(gè)好收成?？傊?，我喜歡下雪，下雪有說不完的好處。

同學(xué)們，你們一定都經(jīng)歷過雪吧！每當(dāng)下雪后，院子里堆滿了雪的時(shí)候，我們總是會(huì)高興歡呼跑出屋子，堆雪人，打雪仗，直到最后，那冰涼透心的雪使我們的小手不得不屈服……下面我就來介紹一下我經(jīng)歷過的雪吧！

那是前年放寒假的時(shí)候，我天天盼雪，可是假期都快結(jié)束了，老天爺就是不下雪，又過了幾天，老天爺可能聽到了我的心聲。一清早，就派烏云叔叔在天空守著，把太陽公公擋在了“門”外。我高興地喊：“要下雪嘍！要下雪嘍！”大約過了半個(gè)小時(shí)吧，雪就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從彤云密布的天空中落下來了。

剛開始時(shí)，是一個(gè)一個(gè)的雪星兒，然后是一粒一粒的雪球兒，隨后就是一片一片的鵝毛大雪。雪下得很大，有時(shí)幾片連在一起，足有一個(gè)蘋果大。大雪給樓房，樹木，馬路以及草地，都穿上了一件雪白的“婚紗”，不一會(huì)兒，院子里就堆滿了積雪。樓頂變成白色的了，不再是紅色的了。

大雪整整下了一天，下午四點(diǎn)左右，那鵝毛大雪逐漸變成了雪球，雪球又逐漸變成了雪星兒，四時(shí)二十分，雪

寫雪的作文初中作文 篇6

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。

一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會(huì)兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又細(xì)又高的柳枝，不時(shí)地晃動(dòng)著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣，小學(xué)六年級(jí)。夜里，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時(shí)間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

不時(shí)傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。但是，冬天過后就會(huì)迎來春天，地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們?cè)谛?，在自豪，他們完成了自己的任?wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。

描寫人的初中作文

寫作是一種關(guān)鍵的技能，它有助于培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和國(guó)民素質(zhì)。撰寫文章可以提高我們掌握關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)的效率。那么，怎樣才能撰寫一篇優(yōu)秀的作文呢？我們?yōu)槟砹岁P(guān)于“描寫人的初中作文”的一些必要知識(shí)，更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

描寫人的初中作文【篇1】

一年一度的端午節(jié)又到了，一大早，我迅速起床，用媽媽準(zhǔn)備的艾葉水痛快地洗了個(gè)臉。一陣清香從我的鼻孔鉆過，讓我神清氣爽、陶醉不已。我吃了一塊面包就急匆匆地下樓了，因?yàn)槲乙棠虒W(xué)習(xí)包粽子。

奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好包粽葉的東西，有粽葉、有糯米、還有一些扎粽子的線。糯米雪白的，像白雪一般。我學(xué)著奶奶的樣子，拿起幾片粽葉把它們按順序排好，再把這些葉子折成一個(gè)蛋筒型。我放了許多糯米，這是奶奶說：“你放的太多了，蜜棗往哪里放呢？”我連忙倒回一些米，然后選了一顆圓圓的、晶瑩透亮的蜜棗放了進(jìn)去。

奶奶又說：“你還可以放一些紅豆呀。”我一想，這可是最喜歡的紅豆蜜棗粽呀。我連忙放了很多紅豆進(jìn)去，然后開始包粽子了，可是這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我放的米和紅豆太多了，根本包不起來，灑了很多。

我都有點(diǎn)灰心喪氣了，這是奶奶安慰我說：“不要放棄，倒掉一些米和紅豆，再試試你就會(huì)成功?！痹谀棠痰膸徒M下，我的第一個(gè)粽子終于包好了。我再接再厲，又接二連三的包了幾個(gè)粽子。雖然，這些粽子不像奶奶的包的那么精美，但是我心里還是很喜歡。你瞧，有的像肥肥的小豬，有的像瘦瘦的猴子，有的像圓鼓鼓的青蛙，大小不一，簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物粽子展覽嘛。

粽子包好了，奶奶把它們放入鍋中煮。不一會(huì)兒，清香、誘人的粽子香味從鍋里飄出來，我不停地咽口水，心里想：粽子煮好以后，我是先吃那個(gè)小肥豬？還是那個(gè)小瘦猴呢？我想來想去決定還是先不吃了。我要把我的勞動(dòng)成果送給爺爺奶奶爸爸媽媽吃，讓他們體會(huì)一下我的孝心。

雖然，粽子不好看，但是他們一定會(huì)吃在嘴里，甜在心里。

描寫人的初中作文【篇2】

人生，就象一部加長(zhǎng)版的電視劇，從無知幼兒到黃發(fā)垂髫，從懵懂少年到莘莘學(xué)子，再從大學(xué)校園跨入社會(huì)，成家立業(yè)……都被演譯成一集集精彩的劇集，而最令人期盼、憧憬和夢(mèng)寐以求的，就是充滿青春氣息的中學(xué)時(shí)代。曾經(jīng)，每每看到那些哥哥姐姐跨入中學(xué)大門，我都羨慕不已。而今，終于如愿以償?shù)乜既脒@個(gè)令我心馳神往的地方，這里的一切都讓人如此新奇。興奮之余，打開記憶的閘門，關(guān)于初中的印象，不斷涌現(xiàn)。

優(yōu)美的環(huán)境

校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鳥語花香，充滿大自然的情趣。漫步芳徑，時(shí)時(shí)和風(fēng)陣陣，處處蝶舞翩躚。課余，漫步校園，到處都能夠聞到泥土與花香交織的味道，清新?lián)浔牵钊诵臅缟疋?。六角亭里，鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫，緊繃的神經(jīng)立刻會(huì)松馳下來，什么也不用去想，只需要靜靜地享受這大自然的饋贈(zèng)，任思緒無邊無際地飛揚(yáng)。

和藹的老師

有幸考入這所重點(diǎn)中學(xué)，更有幸進(jìn)入的班級(jí)之一，自然能幸運(yùn)地遇到的老師。雖然學(xué)習(xí)上他們都態(tài)度嚴(yán)厲、要求嚴(yán)格，但對(duì)于成長(zhǎng)的歷程，未嘗不是幸事。引用《南中賦》的話說，這里的教學(xué)，追求的是：三尺講臺(tái)，改革創(chuàng)新，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良;滿園春色，花繁果碩，萬民稱贊，萬里播揚(yáng)。歲歲教學(xué)，春華秋實(shí)，真情共激情沸騰;年年高考，奪冠折桂，心花并禮花綻放。

和睦的同學(xué)

一直有些悵然，告別小學(xué)懵懂無知、瘋鬧瘋玩的舊知;一直非常緊張，面對(duì)來自四面八方，素昧平生的新友，害怕不好相處，害怕心有隔閡。不過，在與同學(xué)們初步相處之后，突然學(xué)得并沒有那么尷尬，大家都很友善，還和同桌交上了好朋友。盡管熟識(shí)的同學(xué)還不算多，但畢竟還要同窗三年，還有很多機(jī)會(huì)可以一起交流、一起奮斗。慶幸能融入這個(gè)和睦、友愛的大家庭。

繁重的學(xué)業(yè)

曾經(jīng)認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)那年的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，不熑相比剛剛開始的初中生涯卻是那么不值一提，除了增加了不少學(xué)科，習(xí)題量也陡然增加。每天，除了需要認(rèn)真預(yù)習(xí)、專心聽講之外，作業(yè)也是如此之多。以前在電視上看到過中學(xué)生每每埋頭于文山書海，現(xiàn)在終于開始有所領(lǐng)教。而相比那些即將畢業(yè)的哥哥姐姐們，這些卻又如此微不足道，看來，“苦日子”還在后面呢。

上初中了，心情是如此激動(dòng)、如此緊張，又是如此期待。相信自己，能以樂觀的心態(tài)、飽滿的熱情、求知的渴求，去迎接新的挑戰(zhàn)，去放飛青春的夢(mèng)想，我的初中生涯，也一定會(huì)被自己演繹得更加精彩!

描寫人的初中作文【篇3】

坐在開往福建的車上，格外的安靜。此時(shí)已是深夜我輕輕的拉開窗簾沒想到拉窗簾的“沙沙”聲竟打破了夏夜里的寧靜。抬頭一望，月亮正躲在夜空中美麗的閣樓里，露除半邊臉窺視人間不動(dòng)聲色的聆聽人間的動(dòng)靜。她用那如玉的手指灑下一片清純而飽滿的銀光為萬物披上了一襲安謐的銀紗。朦朧在靜寂的夏夜間，若影若現(xiàn)的迷離。

不知道什么時(shí)候，月亮離開了閣樓，出去散步了她潔白的圓臉，時(shí)不時(shí)放出寶石般璀璨的目光。照耀在我的臉上，一種柔和的感覺頓時(shí)滲透我的身體，使人死死地沉醉。

我的眼里只有盈盈的月光，月光，在閃動(dòng)的寧靜的夜晚已被月光填滿。風(fēng)兒從黑暗中飄來，送來一份優(yōu)柔和清爽。高高的夜空中燃起點(diǎn)點(diǎn)星辰，與月光追逐閃耀。望著這美麗的夜空，就像一副多姿多彩的畫卷又似如幻如影的夢(mèng)境。

如水般的月光也繪出了一個(gè)如水般的月夜。急促的風(fēng)兒吹不走這片月光，夜還在寂靜中。朦朧的月光下，汽車也披上了一層月光。草叢中各種蟲子鳴唱，聲音優(yōu)美極了。山峰、樹林、村莊在皎潔的月光下，顯得更加溟蒙幽遠(yuǎn)。

月亮越升越高，從高高的夜空上，她用那深沉而清幽的目光俯視著我在那一剎那間，我瘋狂的愛上了那星空中的月光。

描寫人的初中作文【篇4】

在我的家鄉(xiāng)，美麗的高郵湖，它一直是我心中的人間天堂。

清晨，走在高郵湖邊，全身清爽，湖邊的小草貪婪的吮吸著清晨的甘露，在晨曦的照耀下，小草上的露珠閃閃發(fā)光，好像鑲嵌在小草上的珍珠，散發(fā)出七彩的光芒。嗅一嗅鼻子，多么清新的空氣，令人心情舒暢。

傍晚，高郵湖邊微風(fēng)徐徐，柳絲輕拂，微風(fēng)撲來，涼涼的，很舒服，向遠(yuǎn)方望去，夕陽西下，太陽在遠(yuǎn)處只留下啦半邊身子，沐浴著余輝。湖面金光閃閃，像是被鑲上啦一道金邊，一層層波浪綿延起伏。遠(yuǎn)處，不見天，也不見地，接天水璧，美不勝收，正如王勃所說的那樣，“吾鄉(xiāng)如覆于，地處揚(yáng)楚脊。環(huán)以萬頃湖，粘天四無璧?！蹦呛影秲蛇叺倪\(yùn)河二橋，在金色陽光的照耀下顯得格外精神。一只只鳥兒掠過湖邊，湖面立刻漾起啦漣漪，又飛向空中，自由飛翔，還不時(shí)地唱著歌兒，接著，又停在啦電線上，就如五線譜上的音符，給著美麗的高郵湖增添啦一絲生機(jī)。天空中的晚霞，紅的，黃的，紫的，五彩繽紛，就讓天仙女織出的一塊塊輕柔的綢緞。大樹映照在湖面上，湖面如一面鏡子，將美麗的高郵映照在自己的身軀上。遠(yuǎn)方，駛來一只只船，船上的中國(guó)五星紅旗旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。陽光灑在湖面上，游來一群群麻鴨，它們?nèi)宄扇海磺酗@得寧和安詳，多么美好啊！一群群，一只只的麻鴨在水中嬉鬧著，悠閑自在。不時(shí)地扭動(dòng)著它那纖柔的脖子，彎下身來喝水，覓食。它們擺動(dòng)著尾巴，游在高郵湖，好美的景色！遠(yuǎn)處的鎮(zhèn)國(guó)寺寺廟好像在保佑著這一切。

夜晚，人們來到高郵湖邊乘涼，漫步在高郵湖邊，多么悠閑自在。

高郵湖——我家鄉(xiāng)的高郵湖！這里風(fēng)景如畫，充滿詩情畫意；這里，處處充滿啦生機(jī)；這里，是我心中的人間天堂！……

描寫人的初中作文【篇5】

園中訪友-初中作文

剛出門，就遇見了黃鸝鳥小姐在枝頭歌唱，整個(gè)早晨都聽見了她的歌聲。清晨，好愉快！

我獨(dú)自一人步行去了花園中看望我的好朋友。

那片向日葵是我要看望的第一個(gè)朋友。啊，向日葵姐姐，你每天都望著太陽公公，你從骨子里來的那股向上勁，是多么強(qiáng)烈?。〔还苌奖赖亓?，還是石土滾落，你依然日復(fù)一日地望著那燦爛的太陽。

走進(jìn)這個(gè)花園，小溪演奏著迎賓進(jìn)行曲，花朵們與我共舞。每一塊石頭都是我的朋友，他們?yōu)橥ㄏ蚧▓@的小徑鋪上了彩色的路，他們個(gè)個(gè)都望著我。我找了個(gè)石凳坐下，隨手撿了一塊石頭，捧在手心，看著看著，仿佛自己也變成了一塊石頭。我全身縮成了一塊圓滾滾的石頭，躺在小徑上，嗅著花香，感受著大自然。

這園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友，我熱情地向他們打招呼：你好，清秀的茉莉！你潔白的身體多么優(yōu)美，花瓣是多么的小巧玲瓏啊！你好，高雅的玫瑰！你搖來擺去，是邀我與你跳拉丁嗎？你好，美麗的蝴蝶，你多彩的翅膀多么耀眼！嗨，勤勞的小蜜蜂！你和伙伴們飛來，是邀請(qǐng)我和你們一起采蜜吧！

突然，一陣微風(fēng)吹來，她像一位優(yōu)雅的女子在歌唱。花朵們、小溪們、動(dòng)物們都隨風(fēng)舞蹈，我也情不自禁地跳了起來。我們像一幅和諧的畫。

天漸漸黑了，我該回家了。我揮了揮手，告別了花園里的朋友，帶回了愉悅的好心情、美好的記憶，還帶回了一路月色

描寫人的初中作文【篇6】

美麗的西湖初中作文

俗話說得好，上有天堂，下有蘇杭。杭州的西湖是《世界遺產(chǎn)名錄》中唯一一處湖泊類文化遺產(chǎn)，是全人類共同呵護(hù)的魂寶。我生在杭州，有西湖陪著我長(zhǎng)大，這真是一件無比幸福的事。

西湖的美，是自然的美。春天，有蘇堤春曉，間株楊柳間株桃。粉紅的桃花綻開笑臉，嫩綠的柳枝甩著長(zhǎng)辮。夏天，有曲院風(fēng)荷，蓮葉一片挨著一片，襯得荷花寶寶分外嬌憨。秋天，有平湖秋月，湖光瀲滟，月色清亮，這時(shí)歪坐在岸邊的美人靠上，絕對(duì)是人間少有的享受。冬天，有斷橋殘雪，說實(shí)話，這個(gè)美景我還沒有機(jī)會(huì)看到。不過光是想象，也夠美了。

西湖的美，還因?yàn)樗刂适?。無論是那些數(shù)不清的文化名人，還是美麗的白蛇傳說，西湖總是讓無數(shù)的中外游客魂?duì)繅?mèng)縈。

晴天的時(shí)候，陽光一照，平靜的湖面像一面明亮的`大鏡子。湖面上，一只只游船浮在上頭，緩緩前行。所有的人都在盡情地欣賞這迷人的湖光山色。要是遇上雨天，西湖就好像披上了一層薄紗，遠(yuǎn)山一片朦朧，就像童話里的仙境。看著看著，我不禁想起了蘇軾寫的那首詩：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

西湖像一顆耀眼的明珠，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒，我愛美麗的西湖。

描寫人的初中作文【篇7】

秋天，是秋收時(shí)節(jié)，天空特別高特別藍(lán)，風(fēng)也顯得格外涼爽。

瞧，秋姑娘悄悄地來到我們身邊，秋姑娘來到了田野里，玉米可高興了，它特意換了一件金黃色的衣服，有的咧開了嘴露出了滿口金牙;大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別地懂禮貌，彎著腰迎接秋姑娘的到來;高梁向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘，還不好意思呢，臉都漲得紅通通的。

秋姑娘又來到了果園里。小紅燈籠似的棗子掛滿了技頭;紅紅的大蘋果扒開綠葉往外看，梨也換上了金黃色衣服;架子上掛滿了一串串紫色的葡萄;秋天的果園是五彩繽紛的，真迷人呀!

秋姑娘最后來到了森林里，楊樹的葉子變成了金黃色的，好像滿樹的金子閃閃發(fā)亮;風(fēng)葉的葉子是火紅色的，仿佛一團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒;梧桐樹的葉子半青半黃，幾陣秋風(fēng)掃過，黃的、黃的、半青半黃的葉子紛紛從樹上落下，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣，輕靈地在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢地落在地上。

秋姑娘真像一位神奇的魔術(shù)師，把大地變成了一幅美麗的畫。

秋天的景色真美呀!

初中寫人敘事作文

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用，作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。寫作不僅僅是寫作，更是一種鍛煉思考的能力。一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“初中寫人敘事作文”，有需要的朋友就來看看吧！

初中寫人敘事作文【篇1】

初中寫作與敘事作文（一）

您最珍貴的友誼是一縷河西陽光，照耀在我們心中。友誼是一束絢麗的花朵，裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是治愈頑固靈魂的良藥。那是一個(gè)周末，我去報(bào)攤買了一本我期待已久的《少年科技畫報(bào)》。一回到家，我就迫不及待地打開蓋子。過了一會(huì)兒，我被這本書的內(nèi)容深深地吸引住了。我讀得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話來說，我是個(gè)書迷，被“惡魔”附身了。

這時(shí)，xxx來到我家詢問學(xué)習(xí)的問題。當(dāng)他看到這本書時(shí)，他也完全被吸引住了。他苦苦哀求我，要我借給他。起初我不同意，但為了一個(gè)好朋友，我把它借給了他。他走后，我吃不飽，睡不著，一直想著我心愛的書。所謂虎食豬——你放心，我還是忍了。第二天，我迫不及待地來到他家，把我的書拿回來?？吹降?7頁，突然發(fā)現(xiàn)19、20頁不見了！書頁當(dāng)然飛不起來，所以我將懷疑的目光投向了他。所以，當(dāng)我看到xxx時(shí)，不分青紅皂白地沖他大吼：“沒想到你會(huì)這樣。請(qǐng)保留這本有標(biāo)記的書，撕下下一頁！我也是為了朋友借的！”

“我，我沒有，我真的沒有撕過你的書！” “哼，水仙花不開花——裝蒜！不是你，還能是誰？”我看到他哭了又過了一天，我在書包里看到了一個(gè)非常熟悉的紙球。打開一看，原來是《科技畫報(bào)》的19、20頁！才想起前天不小心把書頁??撕了，扔進(jìn)了書包里。我傻眼了。我真的很后悔我之前的所作所為。這時(shí)候，我想都沒想就跑到她家，害羞地對(duì)她說：“對(duì)不起，我不該……”“沒關(guān)系，我看你是太愛那本書了，算了，我們永遠(yuǎn)的朋友……”

我話還沒說完，她就笑著對(duì)我說。我感激地看著他，心里默念：我們會(huì)永遠(yuǎn)是朋友嗎？

是的，我們永遠(yuǎn)是朋友……我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份珍貴的友誼……它會(huì)天長(zhǎng)地久！花香不長(zhǎng)，花長(zhǎng)無香。友誼就像一朵美麗的小花，無論是生長(zhǎng)在荒野還是鬧市，都散發(fā)著淡淡的清香。只要我們用真誠(chéng)和純潔的心去修煉，友誼之花就會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)出芬芳。珍惜每一份屬于你的友情！

初中記敘文寫作（二）

在我心目中，父親一直是個(gè)挺身而出的英雄，胸襟如海。

老爸一直穿著一雙布底鞋，白底黑幫，寬闊寬闊，在大街上來來往往的人群中顯得格外耀眼和落伍。我曾經(jīng)笑著問父親：“你現(xiàn)在是大人物了，怎么還穿這么土的鞋子？”

父親笑了許久，一言不發(fā)。

父親曾經(jīng)對(duì)我說：“兒子，不要以為我們現(xiàn)在很有錢，但是我們的血管里流著農(nóng)村人的血。我們骨子里一定有農(nóng)村人的淳樸和忠誠(chéng)。”

聽著父親的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

父親年輕的時(shí)候，家里很窮。我父親沒有好衣服穿，也吃不飽。但我父親學(xué)習(xí)很努力，愿意努力工作。他總是在班上名列第一。

在貧困的威脅下，許多孩子輟學(xué)回家放羊，但我父親的父親，我的祖父，一個(gè)誠(chéng)實(shí)但堅(jiān)定的農(nóng)民，咬著牙說：“寶寶上學(xué)了。”

就這樣，爺爺用他寬闊的肩膀和晶瑩剔透的汗珠，逼著父親讀完初中，家里也因此而窮困潦倒。父親憑借農(nóng)村孩子的勤奮、誠(chéng)實(shí)和聰明，以全縣最好的成績(jī)考入了縣重點(diǎn)高中?？纱藭r(shí)，爺爺心中升起一抹憂傷：“孩子這么囂張，縣城上學(xué)的學(xué)費(fèi)哪來的？”

爺爺在炕頭上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜都在擔(dān)心結(jié)果。 .第二天早上，爺爺一臉平靜的對(duì)父親說：“今天早上你陪我去收麥子?！倍碌母赣H眨了眨眼，仿佛明白了什么，二話不說，拿起鐮刀，跟著爺爺走出了院子。

但是當(dāng)爺爺走出門檻的時(shí)候，他愣住了，他的父親也愣住了——整個(gè)村子，男女老少，都站在門外，有的手里提著半袋米，有的幾只雞手里拿著幾張破爛、汗?jié)n斑斑的鈔票，有的拿著幾件破舊但干凈的衣服…… 村長(zhǎng)四爺爺微微一笑，說道：“我們村里風(fēng)水不錯(cuò)。村莊。作為人才，小三子（父親的外號(hào)）為我們村子露了臉，我們的臉上容光煥發(fā)……大佬是來送娃的……”

眼淚順著爺爺臉上的皺紋滑落下來，爺爺沖著他爸吼道：“給大家跪下……”

我父親“砰”的一聲跪在了泥土上……

父親后來對(duì)我說：“你知道我為什么總是穿布底鞋嗎？那天我走的時(shí)候，村里的四個(gè)奶奶塞給我一雙布鞋，說：“小三兒子，這個(gè)時(shí)代每個(gè)人都在困難中，但人是一輩子的，你不能總是為自己著想，也為別人著想。誰沒有煩惱？你四個(gè)奶奶，我活到這老骨頭。我希望我的子孫后代能有才，將來能當(dāng)官，讓我們村里的人都能吃飯，孩子們能讀書。 “后來我上了大學(xué)，見識(shí)了世界，但每當(dāng)我在城里面對(duì)盛宴的世界時(shí)，我就會(huì)想起全村人送我禮物時(shí)的情景。”人是有良知的，不能光是努力過好生活。 ，多為他人著想！ ”

看著父親眼角閃爍的淚光，我突然明白了父親大學(xué)畢業(yè)后毅然放棄優(yōu)厚待遇，帶領(lǐng)集團(tuán)創(chuàng)業(yè)的原因：不能只努力過好日子生活。

初中寫一篇敘事作文（三）

經(jīng)常聽人說“母愛如水”，但平時(shí)總覺得媽媽在嘮叨，總覺得媽媽對(duì)我不夠溫柔。自從這次跟媽媽出去旅游，我才真正體會(huì)到了母愛。我覺得媽媽的愛好就像柔和的春風(fēng)，溫暖著人們的心。

暑假期間，我和媽媽、外婆去了云南。第三天，天黑了，我跟旅游團(tuán)出發(fā)去玉龍雪山。天空并不漂亮，還下著雨。導(dǎo)游叔叔說云南晴天和雨天的溫差在10度左右，更何況雪山上的雨天，冷得像冬天我笑了，現(xiàn)在夏天到了，誰怕凍！

我下了車，一陣?yán)滹L(fēng)吹在我的臉上。我渾身發(fā)抖，渾身發(fā)抖。媽媽顧不上撐著雨傘淋濕了。下雨天，我趕緊租了件羽絨服。我怕我會(huì)有高原反應(yīng)。我給我和我奶奶每個(gè)人買了一個(gè)氧氣瓶，但我什么也沒買。媽媽笑著幫我穿好衣服遞了過去。給我一個(gè)氧氣瓶，緊緊抱住我。

坐大索道到玉龍雪山，索道越來越高高，頭暈，眉頭都有些疼。媽媽把我摟在懷里，輕輕拍了拍我的背。她給我講了之前爬廬山的經(jīng)歷，鼓勵(lì)我不要恐高，要快樂。感覺可能會(huì)好很多。

到了雪山，我突然吐了。媽媽和奶奶連忙拍了拍我的背，遞給我水漱口，還幫我坐在室內(nèi)。嘔吐停止后，媽媽就去給我買了一杯熱咖啡，就是一次性紙杯咖啡。猜猜多少錢？ 20元！很嚇人吧？我記得在杭州的來比堡，一大杯只要4塊錢！大杯>小杯，4

過了一會(huì)兒，我覺得舒服多了。媽媽指著窗子說：“心悅，石碑是4056，也就是說這里的海拔是4056米，要不要給你拍張照片？我點(diǎn)點(diǎn)頭。出來的時(shí)候風(fēng)很大又下雨了，媽媽趕緊給我拍了張照片，趕緊把我?guī)Щ亓宋堇铩Ｎ覍?duì)媽媽說：“媽媽，你怎么不給你拍張照片呢？”我沒那么難受了?！拔腋也幌氯チ?，因?yàn)槲业暮韲当欢伦×耍蚁肟?。媽媽笑著?duì)我說：“算了算了，沒關(guān)系，只要你身體好，我就不會(huì)拍。照片無所謂?！比缓髬寢層忠淮紊钌畹?fù)肀Я宋摇?/p>

其實(shí)，我心里知道，媽媽并不是無動(dòng)于衷。事實(shí)上，她非常關(guān)心，但她不想讓我凍結(jié)。后來，我在走廊上。我為我的祖母和母親拍了幾張照片。不過，木廊隨處可見，日后回憶時(shí)已不記得這張照片是在哪里拍的。而4056又是一個(gè)如此神圣而偉大的數(shù)字，說不定會(huì)被人銘記一生。深，你以前來過這里。

下山后，坐上巴士前往藍(lán)月谷。奶奶和媽媽給了我唯一的座位，只是為了讓我睡一會(huì)兒。媽媽還站著，我的頭靠在她身上，我又一次感受到了溫暖和幸福。

什么是幸福？原來幸福一直圍繞著我。幸福是媽媽愛的擁抱。發(fā)自內(nèi)心的母愛。

作家隨筆，寫敘事，中考滿分作文小學(xué)作文：冬雪初中作文：童年的味道路

初中寫人敘事作文【篇2】

春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師便像這紅燭一樣，燃燒著自己，將光芒傳給三尺講臺(tái)下的每一桃李。

我的班主任老師石老師，是一位和藹可親、溫文爾雅的數(shù)學(xué)老師。聽她的課，有如春風(fēng)化雨一般，置人于仙境一樣。她將生硬乏味的數(shù)學(xué)符號(hào)變作了一條條動(dòng)人心弦的輝煌虹弧，將雜亂無章的公理定義變作了一道道精美別致的奇幻琴弦……

石老師教學(xué)十分認(rèn)真。在上課時(shí)，通常會(huì)將手機(jī)關(guān)機(jī)。有時(shí)忘關(guān)機(jī)了，鈴聲響起后，她總會(huì)第一時(shí)間掛掉電話，然后將手機(jī)關(guān)機(jī)。有一次在路上腳崴了，傷得挺嚴(yán)重，上下樓梯都要有學(xué)生幫忙。但她仍帶傷堅(jiān)持為我們上課。在那時(shí)，我們竟沒有落下一堂課。這種認(rèn)真執(zhí)教、為學(xué)生著想的無私奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)。

石老師十分關(guān)心學(xué)生們的身體。每當(dāng)學(xué)生身體不舒服時(shí)，石老師總會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)，說明情況。一次王子琛同學(xué)感冒發(fā)燒39度多，一天沒上課，第二天下午來上課時(shí)，石老師叮囑他多喝水，按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí)班級(jí)內(nèi)很多同學(xué)都患有感冒、傷風(fēng)，石老師讓沒感冒的同學(xué)多多注意身體，以防傳染。

石老師重視學(xué)生的品德修養(yǎng)。她常說：“一個(gè)人沒有好的品德，即便有再高的文化知識(shí)也沒有作用。一次張镕川同學(xué)在班級(jí)罵人，石老師知道后語重心長(zhǎng)的教育了他，他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，覺得自己不該出口罵人。

石老師在一點(diǎn)一滴的小事中無微不至的注重學(xué)生的每一方面。她的認(rèn)真使我們班的成績(jī)名列前茅。是她，照亮了我前進(jìn)的道路;是她，點(diǎn)燃了我希望的烈火;是她，鑄就了我明日的輝煌……

自古以來，尊師重教便是中華民族的傳統(tǒng)美德，《茍子·大略》有云：國(guó)將興，必貴師而重傅。這句話的意思是說：教師的地位，直接關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。國(guó)家興盛，必定使教師受尊重。唯有老師默默無聞的辛苦奉獻(xiàn)，才有千秋萬代的國(guó)之棟梁。石老師為了我們嘔心瀝。在此，我要對(duì)石老師說一句：“老師，您辛苦了!”

初中寫人敘事作文【篇3】

茫茫人群，一個(gè)個(gè)熟悉的身影，在我腦海中一一閃過，誰對(duì)我的影響最深呢？那就是我的'外公。

外公是軍人出身，是一個(gè)很嚴(yán)格的人，他做事嚴(yán)謹(jǐn)，從不溺愛我。我小時(shí)侯體質(zhì)差，總愛生病，家里的人對(duì)我十分呵護(hù)，唯獨(dú)外公對(duì)我要求十分嚴(yán)格。為了讓我增強(qiáng)體質(zhì)，外公無視家里人的反對(duì)，為我制定了一系列的鍛煉計(jì)劃。剛開始我覺得辛苦，哭著鬧著不愿意鍛煉。外公說：“男子漢流血不流淚，要想成為男子漢，就應(yīng)該不怕辛苦、不怕困難，堅(jiān)持到底才能勝利?！睘榱俗屛夷軌驁?jiān)持下來，無論刮風(fēng)下雨，在外公的督促下我的鍛煉計(jì)劃從未間斷過，外公每次都和我一起鍛煉。就這樣堅(jiān)持了幾年，我的體質(zhì)越來越好，很少生病。

他為人正直，還是個(gè)熱心腸的人。一個(gè)炎熱的夏天，天氣很熱，外公領(lǐng)我游泳回來，路過離菜市場(chǎng)不遠(yuǎn)的一家水果店看見有許多買西瓜，我們都覺得又累又渴，于是我們決定買個(gè)大西瓜回去吃。到水果店時(shí)，在我們前面有一位阿姨也在買西瓜。她可能因?yàn)樘绷?，走的時(shí)候忘記拿錢包了。那個(gè)賣瓜的老板伸手拿到錢包，興高采烈說：“哎呀，這下可撈住了”。外公一聽，以迅雷不及掩耳之勢(shì)從那個(gè)賣瓜的老板手中奪過了錢包。那個(gè)老板楞住了，等他反應(yīng)過來，錢包已經(jīng)在外公手里了。

外公的一言一行都在影響著我，他教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、守信。使我明白外表的美不是真正的美，心靈美才是真正的美。外公是我生命中的一個(gè)揮不去的烙印，一個(gè)有益處的烙??！他是對(duì)我影響最深的人。

初中寫人敘事作文【篇4】

童年就像星空，有著無數(shù)美麗奪目的星星，每一顆背后都有一件小趣事，一首快樂的歌。每當(dāng)翻開相冊(cè)，看那被定格在照片里的過去，就如打開一個(gè)奇妙的魔盒，令我陶醉，令我沉浸在過去的回憶之中。

瞧！這張照片上有一個(gè)小男孩咧著嘴笑著，還有幾分得意。他的臉紅撲撲的，手看上去像兩根紅蘿卜，旁邊站著的是他的媽媽，用手摟著他，旁邊還有個(gè)又大又壯的雪人，仿佛也在笑，再遠(yuǎn)處是一片潔白無瑕的世界這個(gè)小孩子是誰呀，對(duì)了，就是我了！

那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，正好是我的生日。在吃完豐盛的午飯后，媽媽就和我堆起了雪人。我開始興奮不已，一直嚷著，四處跑來跑去，拿一些雪放到雪人身上，忙是在幫，不過也幫了不少倒忙，有時(shí)非但沒把雪打在上面還把媽媽堆的雪打飛了一些，媽媽笑著說我做事不認(rèn)真，我聽了不但沒改正，反而“變本加厲“了。媽媽見我這樣也就不管我了。費(fèi)了九牛二虎之力后，一個(gè)大大的雪人終于來到了這個(gè)世界。我特地把它的鼻子做大些高些，看上去像個(gè)外國(guó)人，雖然手呀都凍得通紅，全身發(fā)冷，但也挺得意洋洋；這畢竟出自我這位“能工巧匠”之手呀！

爸爸看到我們做完了，便變魔術(shù)一般從身后拿出照相機(jī)，媽媽馬上摟住我，我當(dāng)時(shí)挺配合，笑了起來，突然，一道白光閃出，這一情景便定格在相片之中。

在這個(gè)神奇的“魔盒”中藏著許多漂亮耀眼的星星，發(fā)出燦爛奪目的光芒，照亮了我五彩的童年生活。

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初中寫人敘事作文【篇5】

老師乃是起航之帆，學(xué)生乃駕驅(qū)舵手，人生乃航行之舟，再大風(fēng)雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚(yáng)帆。

多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您用真情播著智慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞，您卻用汗水換來了同學(xué)們的成就。老師，您像一位辛勤的園丁，您的房間徹底明亮，您在嘔心瀝血地備教案，憔悴的身影映在玻窗上，任勞任怨地為我們付出，從不計(jì)較回報(bào)。

花兒要感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng);鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹要感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山要感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x我的老師，是您傳授給我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。

老師，感謝您在我成功時(shí)，同我分享喜悅;在我失敗時(shí)，給我無盡的安慰;在我失意時(shí)，給我莫大的鼓勵(lì);在我得意時(shí)，同我享受欣喜。老師，您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，是湍流中的墊腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

老師，感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞動(dòng)而成為一種歡樂，感謝您讓我明白自身的價(jià)值。有句話，一直留在我心里∶感激“傷害”你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激“拌倒”你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激“欺騙”你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激“蔑視”你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激“遺棄”你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了獨(dú)立。老師，我十分感謝你，讓我在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心地教育我們，直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了，老師，您會(huì)對(duì)我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病?，F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我的老師!

感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

我們會(huì)更加努力的，因?yàn)橐宦酚心?，我敬愛的老師?/p>

初中老師寫人敘事作文600字篇

老師，您是園丁，含辛茹苦地為我們修枝剪葉;老師，您是春蠶，不假思索地獻(xiàn)出自己的價(jià)值;老師，您是明燈，任勞任怨地照亮我們前方的道路。

記得那次，我參加了“我講書中的故事”兒童故事大王比賽，但我卻毫無方向，毫無目標(biāo)?？墒?，在老師您的指導(dǎo)下，我開始了一遍遍反復(fù)的練習(xí);在您的指導(dǎo)下，我對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)的更改;在您的指導(dǎo)下，我對(duì)朗讀時(shí)的語氣變得更加有自信。雖然那次比賽沒得獎(jiǎng)，但是我卻深深地體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的辛苦。如果沒有您，也許我連上臺(tái)的勇氣也沒有;如果沒有您，也許我早已放棄了機(jī)會(huì);如果沒有您，也許我永遠(yuǎn)體會(huì)不到那精彩表演、動(dòng)聽演講下的辛勞與汗水。

記得那次，我們剛學(xué)寫作文，您為了提高我們的寫作水平，不辭辛勞地帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@、郊外，感受大自然，傾聽春的腳步，探索生命的奧妙。您為了讓我們記錄童年、提高寫作能力，含辛茹苦地為我們批改每天的日記，縱使批改到凌晨，您也毫無倦意，為的是讓我們能每天寫一篇日記?，F(xiàn)在，每當(dāng)打開日記本，就會(huì)想起當(dāng)初自己與同學(xué)們的喜怒哀樂、曾經(jīng)度過的酸甜苦辣。如果沒有您，我就沒有曾經(jīng)的回憶;如果沒有您我就不懂得留心觀察身邊的事物;如果沒有您，我就沒有現(xiàn)在的寫作水平。

記得那次，學(xué)校舉行春游，班上的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，我也不例外。因?yàn)槲視炣?，所以您一而再再而三地勸我，站在我的角度替我著想。但是?zhí)著的我卻聽不進(jìn)一句勸。果然，秋游那天，我暈車了，到目的地后，我渾身無力，胃很不舒服，頭也暈暈的。是您一直攙扶著我，陪在我身邊，無微不至地關(guān)懷著我，使我體會(huì)到父母般的親情。如果沒有您，我就不懂得將心比心;如果沒有您，我就體會(huì)不到那深深的關(guān)愛;如果沒有您，我就體會(huì)不到那濃濃的親情。

是您，在我絕望時(shí)給了我光明;是您，在我沮喪時(shí)給了我自信;是您，在我驕傲?xí)r教會(huì)了我虛心。是您的鼓勵(lì)給了我力量;是您的奉獻(xiàn)給了我親情;是您的努力給了我知識(shí)。感謝您，我敬愛的園丁;感謝您，我敬愛的春蠶;感謝您，我敬愛的明燈;感謝您，我敬愛的老師。

初中老師寫人敘事作文600字篇

時(shí)光荏苒，老師你還好嗎?

老師，我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對(duì)你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對(duì)你說：如果沒有你，或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對(duì)你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

老師，我想對(duì)你說：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗?，可一頭忙碌的你一句：“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后?！蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢?

最后，老師，我要對(duì)你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

初中老師寫人敘事作文600字篇

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。

初中老師寫人敘事作文600字篇

老師，您在我眼里是一位勤勞的園丁，栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師，您在我眼里是一盞明亮的燈，照亮了我前方未知的旅程;老師，您在我眼里是一支粉筆，譜寫著我的人生……

在這里我要感謝的是二年級(jí)教我英語的李老師。是您在我傷心的時(shí)候安慰我;是您在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我;是您在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫助我……記得那一回，剛開學(xué)不久，我就生了一場(chǎng)大病。重返校園生活的我，心情十分愉快。連走起路來都一蹦一跳的，就像我沒生過病一樣。因?yàn)槲抑?，重返學(xué)校不僅僅可以見到許多天沒見到的同學(xué)、老師。還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)?？墒莿傋叩阶坏奈遥那榘l(fā)生了一百八十度大逆轉(zhuǎn)。從剛才的愉快變成了現(xiàn)在的崩潰。因?yàn)槲铱匆娢业淖雷由箱仢M了作業(yè)本和試卷。那時(shí)我已經(jīng)接近崩潰邊緣。但是我又想起第節(jié)一課是我最拿手的科目——數(shù)學(xué)。于是，我收拾收拾心情，準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。可是，當(dāng)老師提問題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)都答不上來。當(dāng)看著同學(xué)們積極回答問題時(shí)，我十分傷心。好不容易熬到了放學(xué)，可是我卻呆呆的坐在座位上，不想回家。因?yàn)槲液ε挛乙换丶遥切┚毩?xí)題和試卷就會(huì)形成一張大網(wǎng)，死死地把我困住，讓我無法呼吸。漸漸的，同學(xué)們都回家了，只剩下我一個(gè)人呆呆地坐在空蕩蕩的教室里了。當(dāng)時(shí)我十分想哭。但是，您出現(xiàn)了。你問我怎么了?我一邊抽泣，一邊把今天的事情告訴了您。您聽后，安慰我說：”沒關(guān)系的，我們不怕這一點(diǎn)小困難，我們努力去克服它好不好?這樣，你先回去把會(huì)做的作業(yè)做了，剩下不會(huì)做的，明天來學(xué)校問老師，老師一一幫你解答好不好……“從此以后，我不再害怕作業(yè)了。我勤奮學(xué)習(xí)，最后取得了好成績(jī)。

老師啊!您就像一位天使，給予了我鼓勵(lì);給予了我自信;給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。在這里，千言萬語匯成一句話——感謝您，老師。

初中寫人敘事作文【篇6】

初中寫人敘事作文范文

院子中間長(zhǎng)著一棵老槐樹。樹下一張破舊的竹椅靜靜的在沐浴陽光，如果這張竹椅的主人還在的話，它大概不會(huì)像這樣被人遺忘吧，只是，我爺爺早在六年前就去世了。而奶奶也早在爺爺死前就死了

我想起了爺爺生前常常晚上一人抬著竹椅，蹣跚的來到老槐樹下，輕輕的把竹椅放下，生怕太用力了會(huì)把竹椅弄壞，要知道這張竹椅可是我爺爺?shù)膶氊惏?因?yàn)樗俏夷棠痰募迠y啊爺爺躺在這張竹椅上后會(huì)情不自禁的抬起頭仰望天空，望著那無邊無際天空，爺爺?shù)纳袂楸磉_(dá)了他的內(nèi)心說不出的`寂寞和空虛，可爺爺都只是輕輕嘆氣，那時(shí)我一直不解爺爺為什么每晚都會(huì)來這里?為什么爺爺每次來到這里便會(huì)發(fā)出嘆息呢?為什么爺爺一來到這里就要到很遲才會(huì)回去呢?

直到有一天我在無意間發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)娜沼?，?dāng)我好奇的翻開來看時(shí)當(dāng)初的種種疑惑都迎刃而解了，原來爺爺之所以每天都去老槐樹下仰望天空是因?yàn)闋敔斚嘈湃怂廊ズ髸?huì)變成一顆星星，這使我又想起了奶奶早已經(jīng)……原來爺爺每晚去那是去看奶奶了。我又翻到了前幾頁，里面寫著奶奶和爺爺一起在老槐樹下看星星的時(shí)候。這是我眼眶早以濕潤(rùn)。

過了幾年后，爺爺生病住院了。沒過多久醫(yī)生說爺爺不行了，我們知道后急忙趕到醫(yī)院里。我看到爺爺面容憔悴的樣子心如刀割，因?yàn)闋敔斔菍?duì)我最好的人了。那時(shí)，我們都流著淚，只有爺爺平靜的望著我們，過了好久，爺爺似乎用盡了最后一絲力氣，擠出了一個(gè)微笑，從牙縫里鉆出了幾個(gè)字：“你們都在啊，我終于可以和……”可惜爺爺沒說完就死了，但我知道爺爺是想說他可以和奶奶在一起了。我知道爺爺奶奶此時(shí)一定在一起看星星，爺爺永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)了啊!

那一張破舊的竹椅還在老槐樹下沐浴陽光，或許它也會(huì)每晚仰望天空吧!

初中寫人敘事作文【篇7】

《爸爸的變化》初中1600字寫人敘事作文

爸爸的變化

時(shí)光如流水一樣，一眨眼，爸爸轉(zhuǎn)業(yè)已經(jīng)兩年了，從一個(gè)軍人到一個(gè)機(jī)關(guān)干部，爸爸總是兢兢業(yè)業(yè)地工作著。可是，我卻覺得，爸爸變了，媽媽也說，爸爸變了。

一

爸爸曾是軍人。他有一臉又粗又黑的絡(luò)腮胡子，穿上那一身軍裝，很威嚴(yán)。轉(zhuǎn)業(yè)了，雖然爸爸摘下了帽徽和領(lǐng)章，可還舍不得脫下他的軍裝。剛興起穿西裝的那陣，他還是反對(duì)派呢，中國(guó)人穿洋裝？我不懂那是為什么。可是，慢慢地，電視、報(bào)刊的宣傳使他沉默了，現(xiàn)實(shí)和需要迫使爸爸從另一個(gè)角度進(jìn)行思考。終于有一天，爸爸說，現(xiàn)在我真的要卸下戎裝了。他做了一套筆挺的中山裝和一套全毛的西裝，外出開會(huì)要戴一條領(lǐng)帶。媽媽開玩笑說，變了，連軍裝也不要穿了。爸爸笑著回答說，是啊，不穿了。過去一身軍裝穿了 20年，我也不怨不悔。可現(xiàn)在我不是軍人了，也該變一變。嗯，作為一個(gè)企業(yè)管理者，要有一點(diǎn)時(shí)代的風(fēng)度!

二

轉(zhuǎn)業(yè)的時(shí)候，爸爸做了一個(gè)大書櫥。爸爸過去是搞輪機(jī)的，專門和柴油機(jī)打交道。他把那些大塊頭的書一本一本地放進(jìn)書櫥，深情地說，你們跟了我 20年，該保存起來了，紀(jì)念那整整 20年的軍艦生活。

有一天，爸爸帶回來兩本企業(yè)管理的書，左看右看折騰了一夜，皺著眉頭說，企業(yè)管理和柴油機(jī)大不相同，挺麻煩。好吧，就讓你們住在書櫥里，以后常看看。就將這兩本書比作是小小的火種吧，星星之火，可以燎原，兩個(gè)月過去了，書櫥里塞滿了書，一大半是柴油機(jī)方面的，一小半是質(zhì)量管理方面的。半年過去了，爸爸說，哎，書櫥不夠大，這樣吧，就將柴油機(jī)方面的書拿出幾本來。

這個(gè)月?lián)Q出兩本，那個(gè)月又抽出 3本，填進(jìn)去的都是 TQC(全面質(zhì)量管理)，書櫥卻總是滿滿的。

隨著時(shí)光的流逝，柴油機(jī)不斷地減少，TQC卻漸漸地增加。終于有一天，爸爸將他所有的柴油機(jī)都捆起來，放進(jìn)一個(gè)大木箱。得了，不展覽了，把 20年的記憶貯存起來吧，忘不了更重要的是把握住今天的事情。

一書櫥的柴油機(jī)終于全變成了TQC。

三

爸爸是老軍人，自然有老軍人的氣質(zhì)。他的組織性紀(jì)律性在我們家是最過硬的，時(shí)間觀念也最強(qiáng)。爸爸做事有板有眼，不緊不慢，常常將手表與北京時(shí)間對(duì)得最多不差5秒鐘，長(zhǎng)期的部隊(duì)生活使他清晨6點(diǎn)20分就一定會(huì)醒，而晚上 9點(diǎn)則一定會(huì)打呵欠。

可是，號(hào)稱我們家精確時(shí)鐘的爸爸，這兩年來，越來越不準(zhǔn)了。他的表時(shí)快時(shí)慢，最多的時(shí)候與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間要相差半個(gè)鐘點(diǎn)。

清晨，他早早地起來做家務(wù)、看書。天微亮?xí)r，他就向我們報(bào)時(shí)間，起床，起床，都 6點(diǎn)了!誰再睡懶覺，打誰的屁股!可是我和弟弟從床上爬起來，刷牙、洗臉，跑完步，收音機(jī)才嘟、嘟、嘟地叫 6點(diǎn)。我說，爸爸，現(xiàn)在才6點(diǎn)呢?怎么，才 6點(diǎn)？好，既然時(shí)間還早，你就去讀一會(huì)兒書嘛。

晚上，爸爸伏案寫材料。大樓里的燈一盞一盞地相繼熄滅，中央電視臺(tái)已經(jīng)在預(yù)告明天的節(jié)目了。媽媽勸道，都 10點(diǎn)多了，睡吧!爸爸煞有其事地看看表，好好，睡了睡了，9點(diǎn)半睡覺該不算晚吧？爸爸的生活節(jié)奏比以前加快了，加緊了。

四

明天開始，我任命自己為家庭財(cái)政部長(zhǎng)。爸爸對(duì)媽媽說。媽媽吃驚地問，你真要當(dāng)家？是的，就讓我試試嘛。

要知道爸爸媽媽一起生活了十五六年，爸爸像大多數(shù)軍人那樣，從來不過問經(jīng)濟(jì)帳，發(fā)的工資全上交給媽媽。現(xiàn)在聽說爸爸要當(dāng)家，我不禁樂了，爸爸氣呼呼地罵我，你媽媽不相信，連你這小子也不信任我？

爸爸走馬上任了。說真的，爸爸當(dāng)家有水平。第一個(gè)月前 20天，天天快樂，到第 21天爸爸愁眉苦臉地說，請(qǐng)大家原諒，現(xiàn)在我們正處于非常時(shí)期，還有 5塊錢，得吃上 10天，所以今天起，一切食品都定量供應(yīng)，只有醬油湯敞開。大家要咬咬牙關(guān)，度過最后的緊要關(guān)頭。成事開頭難，在以后的日子里，這樣的艱難歲月越來越少，7天、5天、終于減少到0。爸爸興奮地說，終于完成任務(wù)了，當(dāng)好我們的小家，對(duì)于搞好我的經(jīng)濟(jì)工作大有好處。

五

8月1日那天，爸爸再次入伍進(jìn)了函授中專班。這天，他親自寫了一幅座右銘放在書桌上，那是曹操的詩句列士暮年，壯心不已。爸爸說，我才 44歲。3年中專，也不過 47，還可以大干一番，所以這幅座右銘不很恰當(dāng)。從此以后，清晨，他窗口的燈光亮得更早、迎著黎明前的黑暗與啟明星爭(zhēng)輝；深夜，窗簾上又映出他勤奮的身影，明月星光常常伴隨他辛勤耕耘。

金秋的 10月，又是一個(gè)皎潔的月夜。我一覺醒來，悄悄起床站在爸爸身后，跟起腳偷看著。嗨，厚厚的一疊稿紙，爸爸又在給報(bào)社寫稿子了。我仔細(xì)一瞧，只見最上面寫著給退伍轉(zhuǎn)業(yè)戰(zhàn)友的一封信。其中有這么幾句話，為了削減財(cái)政開支，明年又有大批的同志即將離開部隊(duì)回到地方。

親愛的戰(zhàn)友，無須煩惱，更無須擔(dān)憂，只要你用自己的心去體驗(yàn)社會(huì)，讓它和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，那么你一定會(huì)適應(yīng)地方上的工作，干得比以前更好，更出色

哦，直到此刻，我才終于明白了，究竟是什么使爸爸變化了

《爸爸的變化》【評(píng)語】

這篇習(xí)作記取了爸爸轉(zhuǎn)業(yè)兩年來生活中的幾件小事。這幾件看似平常的小事，有機(jī)地構(gòu)成一篇文章之后便頗具特色了。

首先，作者在寫文章時(shí)注意了選材的集中、精當(dāng)和緊扣中心。爸爸轉(zhuǎn)業(yè)兩年來生活中發(fā)生的事情一定很多，可寫的事情也一定很多。但是，作者卻緊緊抓住爸爸的變化這一特點(diǎn)選擇材料。無論是爸爸著裝方面的還是閱讀書籍、生活節(jié)奏等方面的材料。都集中精當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)出爸爸變了這一特點(diǎn)，從而表達(dá)出文章的中心，即通過爸爸的變化，贊揚(yáng)他在新的工作環(huán)境中，隨著改革時(shí)代的需要而不絕進(jìn)取、頑強(qiáng)向上的精神。

另外，這篇文章在總構(gòu)上，開頭以懸念點(diǎn)題，結(jié)尾以解疑扣題，首尾呼應(yīng)。文章分小節(jié)把若干材料串在一起，多而不亂，明分暗聯(lián)，也值得我們借鑒。

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初中寫人敘事作文13篇

在讀書階段，班主任常常會(huì)布置一篇作文，因此在寫作文的時(shí)候應(yīng)避免東拉西扯毫無邏輯。您知道作文需要注意哪些方面呢？為了更好地滿足您的需求，我們對(duì)“初中寫人敘事作文”進(jìn)行了編輯，希望能給您提供一些啟示！

初中寫人敘事作文 篇1

我的爺爺，今年七十多歲了，可依然很有精神，天天跟著奶奶散步，叼著一根煙，一邊吸煙一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦，風(fēng)一吹，襯衫就飄起來，有一點(diǎn)仙風(fēng)道骨的樣子，灰白的頭發(fā)卷成一卷一卷的，看起來很隨意。

爺爺是個(gè)老師，很喜歡看一些深?yuàn)W的書，拿個(gè)放大鏡，在臺(tái)燈下能看很久，一邊看一邊做筆記，一直到很困才睡覺。頭就靠在椅背上，手里拿一本書，就睡得呼嚕呼嚕的，然后手一松，書就掉在地上，書頁就亂飛起來，等爺爺醒來，撿起書，又開始心疼他可憐的書了，書頁都被壓得不平整了。

爺爺喜歡喝茶，早上喝，吃完飯喝，一個(gè)大柜子里面都是各種各樣的茶葉，整整齊齊的，我的姨媽住在外地，爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的，裝在小箱子里，叫媽媽幫忙寄出去，等姨媽收到后打電話來，就問茶好不好喝呀，喜歡哪種茶啊，那邊總會(huì)回應(yīng)一聲，好喝好喝，然后爺爺就笑瞇瞇地把電話再遞給奶奶，讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊，再哈哈的笑。

有天周末，我照例推開爺爺家的門，突然看見沙發(fā)上還坐著一個(gè)人，仔細(xì)一看，居然是小學(xué)時(shí)學(xué)校里的主任，她笑著叫爺爺“老師”，然后就和爺爺喝起閑茶來，爺爺笑得特別開心，眼睛快瞇成一條線了。爺爺老是喜歡裝糊涂，有時(shí)我坐在沙發(fā)上看電視，他就樂哈哈的問“咦？你是誰？怎么來偷我的遙控器？”讓人無可奈何。

我的爺爺就是一個(gè)樂觀的老頭，我喜歡我可愛可敬的爺爺。

初中寫人敘事作文 篇2

今天學(xué)了《老王》這篇課文，使我不由想起了老汪——一個(gè)不幸中的幸運(yùn)者。

老汪是我家先前的鄰居。他是個(gè)啞巴，見了人只能“嗚哩哇啦”幾聲，所以沒什么人愿意跟他說話。他還失了一條胳膊，大概是年輕時(shí)遇著了什么意外吧。

因?yàn)樗@雙重殘疾，加上不太好看的長(zhǎng)相，小時(shí)候的我是很怕他的。他每次見我，都很想抱我，可是我怎么會(huì)愿意呢?于是我便用小手緊緊拉住媽媽的大手，要是媽媽體諒老汪硬把我塞給老汪，我還會(huì)哇哇大哭起來，整得老汪不知所措，媽媽只好抱歉地笑笑。

后來的幾年間，我很少看見老汪，也不知他去了哪里，當(dāng)然我也不想知道。去年，我出去買東西時(shí)，碰見了老汪。他還是記憶中那樣瘦小，滿臉麻子，略微有些禿頭。我笑著跟他打招呼，他看見我也熱情得很，忙用僅有的一只手回應(yīng)我，他奮力從喉嚨里發(fā)出急促的聲音，我聽不懂他在說些什么，但意思一定是向我問好。我也笑著說了聲“爺爺好”，他聽了，嗯了一聲，嘴角上揚(yáng)，帶起兩邊松弛的肉皮，皺紋像小魚般在額頭上游動(dòng)，陽光照在他的臉上，他笑得很燦爛。

我也從未見過老汪的媳婦和孩子，我開始以為他是個(gè)光棍兒，孤苦伶仃，畢竟誰都不愿意跟個(gè)身有殘疾的人在一起。之后才知道他早已結(jié)了婚，也有孩子。我心里一震——不知是老汪身上的什么品質(zhì)打動(dòng)了那位姑娘，竟愿嫁給老汪。

幾回見他，他背上都背著一個(gè)裝著垃圾的袋子，我想他一定是拾荒吧?？蓡柫藡寢?，結(jié)果卻出乎我的意料——他竟是在幫助環(huán)衛(wèi)工人。一般環(huán)衛(wèi)工人清掃不到的地方，他用鉗子一一地夾起來，扔到袋子里。這是我想不到的，像老汪這樣身體殘疾的人竟還會(huì)幫助別人!我心里再次一震，老汪的形象高大了不少，也終于明白了老汪夫人愿嫁給他的原因——真誠(chéng)善良。

老汪雖和老王一樣，都有殘疾，但不同的是，老汪是不幸中的幸運(yùn)者，有家庭，不必忍受寂寞;有收入，不必勉強(qiáng)活命。而從他倆的身上，我看見了可貴的一點(diǎn)——善良，一種天性，一種選擇，一種人性中永恒的向陽面!

初中寫人敘事作文 篇3

聽了這個(gè)題目你一定會(huì)感到奇怪，又是陌生人，又是雙引號(hào)，啊?—暈!別，還是讓我解釋一下吧。

原來是這樣的，我和妹妹是天天的好玩伴，但是有一天我們卻一刀兩斷了，是什么原因呢?哦你往下看吧。

那天我?guī)Я艘慌_(tái)游戲機(jī)去姥姥家過節(jié)，妹妹看見了說：“哥哥!你那個(gè)是什么東西呀?”“這個(gè)是，這個(gè)是很貴的東西，你最好別碰，碰了別怪我沒有警告你!”我說著，做了一個(gè)鬼臉。哦!我要來動(dòng)你不讓，好，我就偏動(dòng)，哼!她小聲說，生怕我聽見，不過我還是聽見了，我把它當(dāng)成耳邊風(fēng)，不以為然的走向陽臺(tái)幫姥姥澆花去了。

過了一會(huì)，我從陽臺(tái)走進(jìn)來，心曠神怡。突然我發(fā)現(xiàn)妹妹動(dòng)了我的游戲機(jī)，正在亂按盤上的鍵，我猛的把游戲機(jī)搶過來，她哭叫著，就這樣我們好幾天沒有見面，成了真正陌生人。

后來這件事傳進(jìn)了媽媽的耳朵，媽媽對(duì)我說：“快樂要和大家一起分享，你有嗎?反思反思吧。”媽媽讓我反思，我想，我就沒錯(cuò)，有錯(cuò)，錯(cuò)在哪?唉……”

我想起那次吃飯的時(shí)候，看到餐桌上又香又脆的蘿卜干，我迫不及待拿起一塊往嘴巴放，真好吃，媽媽，你哪買的?媽媽告訴我是妹妹回詔安老家叫她奶奶特地腌送過。想到這些，我的臉一下漲紅了，我很慚愧，很對(duì)不起妹妹。第二天我向妹妹說了對(duì)不起，我們又相互原諒，又成了好玩伴。

初中寫人敘事作文 篇4

自行車——變了，但外公始終不變，是那樣慈祥。那輛自行車也像外公一樣飽經(jīng)滄桑，曾載我駛向遠(yuǎn)方。就算外公要把它送到回收站，我也不會(huì)忘了它——那輛從我3歲載我到12歲的自行車，那輛見證我成長(zhǎng)的自行車……

自我懂事以來，一輛自行車就一直在我的記憶中出現(xiàn)，它最有資格見證我的成長(zhǎng)。

記得在3、4歲的時(shí)候，幼兒園一放學(xué)，就會(huì)有一位慈祥的老人笑瞇瞇地把我抱起來，遞給我一瓶水，那個(gè)人，就是外公。我坐到自行車上，那輛自行車是嶄新的，深藍(lán)色的車子閃閃發(fā)光，我極力向小伙伴們炫耀，外公只是笑呵呵的。我在車上一遍一遍地唱著幼兒園剛教的歌“爸爸媽媽去上班，我在幼兒園……”外公笑得更響啦!

轉(zhuǎn)眼，我五歲啦。那天我生日，外公就用那稍舊的自行車載我去玩，去吃麥當(dāng)勞，去公園……

又過了兩年，我上了小學(xué)，那輛自行車更是不斷地出現(xiàn)，每天上學(xué)外公總要叮囑我這個(gè)那個(gè)，放學(xué)時(shí)，焦渴的我總會(huì)喝上一杯涼茶。就這樣外公不知疲憊地載我，一連過了兩年，那舊舊的自行車從我的視線中不見啦!取而代之的是一輛三輪車。

今天，總有一股無形的力量驅(qū)使我走向外公的自行車，我走向車場(chǎng)，撫摸著那輛早已生銹的自行車，眼前又浮現(xiàn)外公的笑容……

這時(shí)，外公來了。我猛地發(fā)現(xiàn)，外公額上的皺紋又增加了。

我想想9年前那輛嶄新的自行車和如今生滿鐵銹的自行車，看看9年前的外公和現(xiàn)在的外公，笑了。

自行車——變了，但外公始終不變，是那樣慈祥。那輛自行車也像外公一樣飽經(jīng)滄桑，曾載我駛向遠(yuǎn)方。就算外公要把它送到回收站，我也不會(huì)忘了它——那輛從我3歲載我到12歲的自行車，那輛見證我成長(zhǎng)的自行車……

初中寫人敘事作文 篇5

那件事發(fā)生在去年暑假里，現(xiàn)在想起來還真有點(diǎn)害怕。

那天爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在院子里寫作業(yè)。突然，門鈴響了。我跑過去打開門一看：原來是一位陌生的叔叔，他戴著黑墨鏡，留著小胡子，背著一個(gè)包袱。我正想開口問他是誰，他卻先發(fā)制人，問道：“小孩，家里有人嗎?”我聽了之后心里很不高興，難道小孩子就不是人了嗎?我沒好氣地再次仔細(xì)打量了他一下，卻把我嚇了一跳。

他的包袱鼓鼓著，眼睛總越過我的頭頂，老往院里張望。我忽然想起書上講的那些恐怖的陌生人，心里不由得打了一個(gè)激靈!這時(shí)他抬了一下腳，做出了個(gè)想往里進(jìn)的動(dòng)作，嘴上卻問：“爸爸媽媽在家嗎?我找他們有事?！蔽覄傁肷焓职验T堵住，可馬上想到：不行!左右鄰居都去上班了;爸爸媽媽又不在家，萬一……我身上不禁冒出了冷汗。情急之下，我急中生智，馬上朝里屋高聲喊道：“老爸，有人找你!”又回過頭對(duì)陌生人說：“我爸他正在誰午覺呢!可能一時(shí)半伙醒不過來?！薄笆菃?!”狡猾的陌生人慌忙中有些懷疑地問。我鎮(zhèn)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是的?！蹦吧诉B連擺手說：“那就不打擾了?！毙÷暤剜止局吡?。望著陌生人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我長(zhǎng)舒了一口氣，趕緊轉(zhuǎn)身把門關(guān)了，這時(shí)發(fā)現(xiàn)手心里全是汗。

每次回想起那個(gè)恐怖的陌生人心里總有些后怕，同時(shí)我想提醒各位同齡的小朋友：對(duì)不熟悉的人一定要警惕哦!

初中寫人敘事作文 篇6

名人，顧名思義，就是有名的人。他們或是因?yàn)闉槿祟愖龀鲎吭降呢暙I(xiàn)而成名，或是像影視明星之類，為人類的生活增添無窮的樂趣。

作為名人，他們一定會(huì)有著一些不同于常人的優(yōu)點(diǎn)，比如說驚人的毅力、發(fā)達(dá)的頭腦?？偠灾?，名人是區(qū)別于凡人的，否則，就不是名人了。

陳景潤(rùn)是我國(guó)的知名數(shù)學(xué)家。因?yàn)樗麑ⅰ案绲掳秃詹孪搿蓖七M(jìn)到“1+2”，所以一夜之間婦孺皆知，盛譽(yù)全世界?？梢哉f，陳景潤(rùn)是靠著他對(duì)數(shù)學(xué)的無比熱愛，才獲得了如此之大的成功。他的這種忘我精神是讓人可敬的。

同樣的，為科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)且忘我的科學(xué)家還有很多很多，但這位女性卻更是非同尋常，她就是居里夫人。

居里夫婦所發(fā)明的放射性元素“鐳”為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了提取那僅僅一克的鐳鹽，她不分晝夜地從一噸瀝青渣里提煉、篩選，才獲得了今日的成就。最為令人驚訝的是，她放棄了不菲的專利費(fèi)。因?yàn)檫@些放射性元素會(huì)給人帶來無盡的傷害，居里夫人倒下了，從此，科學(xué)界的一顆閃爍的明星隕落了。世人為之震撼，更被她那忘我精神所深深感動(dòng)。

可以說，每一位科學(xué)巨人的誕生，都離不開他們身上的某種精神，而那想必就是忘我。從古到今，無數(shù)的名人不斷地涌現(xiàn)，他們給人類樹立起了行的高標(biāo)。忘我是至高境界，它不單指忘記了時(shí)間、他人的存在，更是不受金錢的誘惑與物質(zhì)上的追求。所以更深一層的含義就是無私。正是因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)，才有世界今日的輝煌與成就！

作為常人，也許我們無法像他們那樣的無私與執(zhí)著，但面對(duì)這種忘我，這種義無返顧，我們是否也應(yīng)該向他們借鑒，以來不斷地鞭策自己呢？

初中寫人敘事作文 篇7

“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！泵慨?dāng)讀到冰心的這首小詩，我的腦海里，就情不自禁地浮現(xiàn)起媽媽的面收留，那布滿著深深母愛的面收留。

我的媽媽是一位中學(xué)教師。她一對(duì)閃著聰明毫光的眼珠里，透著無盡的慈祥；一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中，含著厚重的恩惠膏澤。在我的印象里，她的眼睛與雙手串聯(lián)起來，承載起深深的母愛，化作一道道光輝，使我沐浴其中。

媽媽的眼神里總透露出無窮的關(guān)懷。很小的時(shí)候，每當(dāng)我一個(gè)人走路時(shí)，媽媽老是用她慈祥的目光凝視著我，臉上露出淡淡的笑臉，好像在為我翦滅前方的障礙；稍大一些，當(dāng)我能一個(gè)人出去的時(shí)候，媽媽則先叮囑一番，再用她關(guān)切的目光送我出門，好像在提醒我路上小心；現(xiàn)在，固然媽媽已不再像小時(shí)那樣看著我走路，但我深知，她那布滿關(guān)愛的目光，是在凝視著我在人生道路上前行……

媽媽的雙手則是她濃濃母愛的一種載體。媽媽的手粗拙得很，上面的皺紋一道一道的，一到冬天就干裂起來，痛得很。然而這仍舊阻礙不了她對(duì)我的愛。一次，正值冬日，冬風(fēng)“呼呼”刮過，媽媽送我去上學(xué)。突然，她一回頭望到了我毫無遮擋的手，不禁皺起了眉頭：“怎么又沒戴手套？”我對(duì)此滿不在乎：“健忘戴了，反正又不冷，不戴也沒什么?！钡菋寢寘s執(zhí)意將她的手套遞給我，“命令”道：“戴上！”我的心中一陣打動(dòng)，我素知媽媽的手禁不住冷風(fēng)的，因此不愿服從，然而媽媽不收留商量的目光終極仍是讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。冬風(fēng)一陣陣地刮來，媽媽的手上裂出了鮮血，那浸透了深深母愛的'鮮血。我的眼眶不禁潮濕了……

沐浴在這暖和的母愛光輝中，我感覺無比的幸福。媽媽用她深深的母愛為我編織起一個(gè)布滿溫情的搖籃，讓我幸福地臥在這個(gè)搖籃之中。想著想著，我的耳邊又回蕩起那一首小詩：“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。”

初中寫人敘事作文 篇8

“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！泵慨?dāng)讀到冰心的這首小詩，我的腦海里，就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽的面容，那充滿著深深母愛的面容。

我的媽媽是一位中學(xué)教師。她一對(duì)閃著智慧光芒的眸子里，透著無盡的慈愛；一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中，含著厚重的恩澤。在我的印象里，她的眼睛與雙手串聯(lián)起來，承載起深深的母愛，化作一道道光輝，使我沐浴其中，作文600字《初中寫人敘事作文600字》。

媽媽的眼神里總透露出無限的關(guān)懷。很小的時(shí)候，每當(dāng)我一個(gè)人走路時(shí)，媽媽總是用她慈愛的目光注視著我，臉上露出淡淡的笑容，似乎在為我掃除前方的障礙；稍大一些，當(dāng)我能一個(gè)人出去的時(shí)候，媽媽則先叮囑一番，再用她關(guān)切的目光送我出門，似乎在提醒我路上小心；現(xiàn)在，雖然媽媽已不再像小時(shí)那樣看著我走路，但我深知，她那充滿關(guān)愛的目光，是在注視著我在人生道路上前行……

媽媽的雙手則是她濃濃母愛的一種載體。媽媽的手粗糙得很，上面的皺紋一道一道的，一到冬天就干裂起來，痛得很。然而這仍然阻礙不了她對(duì)我的愛。一次，正值冬日，北風(fēng)“呼呼”刮過，媽媽送我去上學(xué)。忽然，她一回頭望到了我毫無遮擋的手，不禁皺起了眉頭：“怎么又沒戴手套？”我對(duì)此滿不在乎：“忘記戴了，反正又不冷，不戴也沒什么?！钡菋寢寘s執(zhí)意將她的手套遞給我，“命令”道：“戴上！”我的心中一陣感動(dòng)，我素知媽媽的手禁不住冷風(fēng)的，因此不愿聽從，然而媽媽不容商量的目光最終還是讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。北風(fēng)一陣陣地刮來，媽媽的手上裂出了鮮血，那浸透了深深母愛的鮮血。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了……

沐浴在這溫暖的母愛光輝中，我感覺無比的幸福。媽媽用她深深的母愛為我編織起一個(gè)充滿溫情的搖籃，讓我幸福地臥在這個(gè)搖籃之中。想著想著，我的耳邊又回蕩起那一首小詩：“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！?/p>

初中寫人敘事作文 篇9

他，小小的個(gè)子，小小的眼睛，小小的嘴巴?？傊?，外表給人一種小的感覺。他愛笑，整天嬉皮笑臉的，他的一舉一動(dòng)，總是讓人啼笑皆非。他還總是讓老師傷透腦筋。他是誰?他就是我英語輔導(dǎo)班的同桌馮哲“馮大哥”。

之所以叫他馮大哥，是因?yàn)檫@個(gè)班大部分都是四年級(jí)的學(xué)生，只有極個(gè)別是五年級(jí)的，馮大哥便是其中一位。他可是只頑皮的“活猴”。上課愛說話，愛做小動(dòng)作。下課，他總是第一個(gè)跑出教室，像是搶什么“風(fēng)水寶地”似的。他經(jīng)常趁你不注意時(shí)偷偷地溜到你身后，出其不意的嚇你一大跳，當(dāng)你回過神來想要“報(bào)復(fù)”他時(shí)，他卻跑得無影無蹤。當(dāng)他看到你被氣得火冒三丈時(shí)，他便哈哈大笑，高興的跟個(gè)啥似哩。

令老師頭疼的是他那張快嘴，課堂上愛和老師唱反調(diào)，老師提出問題時(shí)，他總是第一個(gè)站起來，不加思索的說出答案，大多都是錯(cuò)的，老師的臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，心平氣和的說：“勇于回答問題是好事，但以后要想好了再舉手回答。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢條斯理的坐了下來，難得這樣安靜了一會(huì)兒，不過，幾分鐘不到，他又開始和前后的同學(xué)打“長(zhǎng)途電話了”，老師實(shí)在是不能再忍受了，“馮哲，站出去!”他撇撇嘴，詭秘地眨眨眼，聳聳肩，一臉無辜的樣子呆呆的站在墻根。

拖欠作業(yè)也是馮大哥常有的事兒。這不，春節(jié)期間的英語寒假作業(yè)，我們都寫了五六張，他只寫了幾個(gè)單詞，當(dāng)老師在課堂上宣布他的作業(yè)時(shí)，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們都七嘴八舌，“我暈!”“真牛!”“我嘞個(gè)去!”老師只好讓他把作業(yè)補(bǔ)上并讓家長(zhǎng)簽字，然后再寫一份檢討書，“好滴!”呵!答應(yīng)的還真快，像個(gè)沒事兒人似的，一看就是拖欠作業(yè)老將。之后，他的哥們兒開玩笑說：“馮大哥，你可以出一本書了。”“出書，出什么書?”“當(dāng)然是小學(xué)生檢討書啦!”他裝作一本正經(jīng)的說，“哎!你還別說，如果我要出書了，你們大家一定要多多支持哦!”“哈哈哈……”

你看，這就是我的同桌，你說他另類不?

初中寫人敘事作文 篇10

我有一個(gè)野蠻同桌。平時(shí)愛管閑事，有事沒事就對(duì)人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒有，就是個(gè)“野蠻女友”。

我對(duì)同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事讓我對(duì)她改變了觀念。

那是一個(gè)夏日的午后，我剛倒完垃圾正要往回走，忽然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里，循聲望去，只見我的同桌一手牽著一個(gè)哭得淚流滿面的小男孩，一手怒指著一個(gè)大男孩厲聲的喝問：你這么大的人了，怎么能欺負(fù)一個(gè)比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具，尊老愛幼你學(xué)到哪里去了!快給小弟弟道歉?！笨墒菍?duì)方根本就不吃同桌這一套。

疾言厲色的斥責(zé)對(duì)他好像沒事一樣，還一臉不屑，嘴上吹著口哨，搖頭晃膀的可把人給氣死了。“喂!還不認(rèn)錯(cuò)，否則……”同桌氣壞了，連威脅的話都說出來了。不良少年輕蔑一笑，干嗎?我還沒動(dòng)手，你想動(dòng)手呀!我是好男不和女斗，要是動(dòng)上手，怕你受不了!說完就踢出一腳，只見同桌不慌不忙往旁邊一躲，輕松的躲過了這一招，你可能不知道我這同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只見同桌伸手抬腿，還沒看清什么動(dòng)作呢，不良少年已經(jīng)來了個(gè)大馬趴。

厲害呀!只見她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧!就這幾下，服了，不良少年不僅道了歉，還把小弟弟的玩具還了回來。路見不平，伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風(fēng)范呢!

從此以后，我對(duì)同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞，一個(gè)女孩能如此有見義勇為的精神，真是讓人敬佩!您說我能不改變對(duì)她的看法嗎?!

初中寫人敘事作文 篇11

六年一眨眼就過去了，我漫步在校園操場(chǎng)，只見園林小景里原來稀疏的小草已非常茂密，我遐想著，是誰精心澆灌、養(yǎng)育它們的呢？

五年級(jí)上學(xué)期，一位短頭發(fā)、小眼睛大嘴巴，又高又瘦的老師走進(jìn)我們教室，這就是我們的新班主任。她姓鄧，已經(jīng)做了25年的教師。我想，她愿意教我們這個(gè)差班，相信已經(jīng)做好了粉身碎骨全不怕，要留清白在人間的思想準(zhǔn)備了。

果然，她真的把我們給震住了，在她的眼皮底下，我們?cè)僖膊桓液[了。但是，她不看著我們的時(shí)候，還是挺自在的說話的說話，畫畫的畫畫，看書的看書??

一天，她要去開會(huì)，管不了我們了，我們好像解放一樣在優(yōu)哉游哉地說著閑話。忽然，教室窗外有人厲聲喊：誰誰誰，給我出來！回頭一看，原來是鄧?yán)蠋熼_完會(huì)回來了，這突如其來的聲音讓我們心驚肉跳。

自此，我們知道老師在與不在都要一個(gè)樣。其他科老師普遍反映我們班紀(jì)律進(jìn)步很大，成績(jī)提高很快，同學(xué)們也不再破罐破摔，團(tuán)結(jié)一致，努力掙脫差班名聲。在鄧?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下，在年級(jí)的多項(xiàng)競(jìng)賽中我們班都取得了榮譽(yù)，這是我們這個(gè)原來全校聞名的紀(jì)律差班學(xué)生所不敢想的。

鄧?yán)蠋煵粌H紀(jì)律管得嚴(yán)，學(xué)習(xí)上也不可以有一點(diǎn)差錯(cuò)。

一次，我的作業(yè)因?yàn)闆]有及時(shí)改錯(cuò)，而且字寫得難看，鄧?yán)蠋熞笪抑刈?，我不敢違背便回去乖乖重做。第二天，我因?yàn)閮A盆大雨的盆字寫得不規(guī)范，老師又叫我重寫一百遍。我的爹爹啊！昨天重做一遍已經(jīng)夠狠了，今天還要寫一百遍？！不做！我心里暗想。第二天，老師問我拿一百遍的罰寫，我結(jié)結(jié)巴巴地說：沒帶。鄧?yán)蠋煕]有責(zé)怪我，只說了一句：明天記得帶，下次一定要寫字規(guī)范。聽到老師這句話，我很慚愧，也明白了老師的良苦用心。第三天，我把寫得工工整整的一百遍的盆字拿到辦公室交給老師。我看見她正專心致志地批改作業(yè)，同時(shí)把同學(xué)們的錯(cuò)題抄下來??從此，我不會(huì)忘記盆字的規(guī)范寫法，更時(shí)刻提醒自己要規(guī)范寫字。

春雨，染綠了世界，自己卻無聲地消失在泥土之中。鄧?yán)蠋?，您就是我們心田的春雨！在我臨近小學(xué)畢業(yè)之際，我舍不得您，也衷心地感謝您！

初中寫人敘事作文 篇12

姥爺已經(jīng)去世了5年了，他的音容笑貌在我的記憶中已不太清晰了。但是有一件事卻深深地刻在我的腦海里，使我內(nèi)疚，追悔

那是9年前的冬天，我在幼兒園上大班，爸爸被單位派出進(jìn)修學(xué)習(xí)，家中只剩下我和媽媽。由于我們的住處比較偏僻，媽媽便去信讓退休在家的姥爺來做伴兒。那一年姥爺67歲。他有一條腿由于風(fēng)濕病的折磨，走路不太好使，因此拄著拐仗。雖然姥爺?shù)纳眢w不太好，但是一接到信，還是馬上趕到我家。這樣，姥爺總是在天黑以前把我從幼兒園接回家，然后和我一起讀小人書，給我講故事，教我識(shí)字，我們還一起下跳棋雖然外面是冰天雪地，但屋內(nèi)卻總是春意融融。

事情就發(fā)生在12月的一天，天下著大雪，姥爺提前到幼兒園來接我，姥爺個(gè)子本來就矮，加上穿著皮襖，渾身又落滿了雪，顯得更矮了，他拄著拐仗一進(jìn)屋，正在做游戲的小朋友們便一窩蜂地圍上來:腐老頭，你是來接寧寧的嗎?我匆忙跑到姥爺身邊，拉著姥爺?shù)氖郑@時(shí)幾個(gè)平時(shí)愛淘氣的小朋友喊:寧寧的姥爺是個(gè)小瘸老頭，寧寧的姥爺是個(gè)小瘸老頭子當(dāng)時(shí)的我，忽然覺得姥爺是那樣丑陋，我掙脫開姥爺?shù)氖?，不顧姥爺?shù)暮艉埃活^鉆到大雪中，姥爺拄著拐杖，費(fèi)力地追我，喊我，可我還是不顧一切地跑

從那以后，每天去幼兒園我都說:我不要姥爺去接?，F(xiàn)在回憶起來，姥爺當(dāng)時(shí)聽我說這句話時(shí)的神情是那樣的痛苦，又無可奈何。從幼兒園回到家中，我也不再聽姥爺講故事，不與姥爺玩跳棋了。媽媽因此貴罵過我，但當(dāng)時(shí)的我卻再也不愿與姥爺親近了。過了些日子，烤爺對(duì)媽媽說:我還是回去吧，要不然孩子心里不痛快，會(huì)影響她的健康的。媽媽含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

姥爺走了，從此再也沒到我家來過，但是每當(dāng)我過生日時(shí)，他都給我寄些禮物;每當(dāng)我進(jìn)入一個(gè)新學(xué)年時(shí)，姥爺總要給我寄些書來，但他從來不曾給我寫過一個(gè)字。隨著年齡的增長(zhǎng)，每當(dāng)接到姥爺?shù)亩Y物時(shí)，我心里總很不是滋味，覺得自己在姥爺那里負(fù)了一筆債。5年前的秋天，媽媽接到了姥爺病重的電報(bào)，我們?nèi)伊⒓磫⒊蹋s到姥爺家時(shí)，姥爺已進(jìn)入彌留狀態(tài)，媽媽拉著姥爺?shù)氖挚拗f:爸，我們回來了。姥爺用力睜了一下雙眼，便永遠(yuǎn)合上了。我想說:姥爺，您是我心中最美好的人。我想說:姥爺，我多么希望拉著您的手一起上街去。但是我沒有機(jī)會(huì)了，姥爺他再也聽不見了。

初中寫人敘事作文 篇13

我見過許多錦繡的風(fēng)景，有巍峨峻拔的泰山，有洶涌澎湃的大海，有喧鬧繁華的南京街，也有蒼莽的內(nèi)蒙古大草原……這些，在我眼里都算不上最美。可是，有一面普通的墻，卻深深地刻在我心中，是我心中最美的風(fēng)景。

這面墻位于我家客廳進(jìn)口處，不算太大，但它記實(shí)著我們一家三口的糊口。可以說，這面墻是一部連續(xù)劇，劇中人是爸爸、媽媽和我，這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動(dòng)而出色！

瞧，這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個(gè)年青帥氣的小伙子恰是我爸，那個(gè)穿戴婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽，他們甜美地依偎在一起。這張照片是幸福的出發(fā)點(diǎn)，然后就有了我這個(gè)沐浴著陽光，快樂成長(zhǎng)的孩子。

喲！這個(gè)可愛的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢！你看他那蹣跚的樣子，像只企鵝。不怕你笑話，那張照片是我兩周歲紀(jì)念照。

看到了嗎，這張照片上，我們一家三口站在廬山的頂峰上，山間云霧繚繞，山上的一切都像蒙上了一層白紗，若隱若現(xiàn)。這是我們幸福出游的鏡頭。

我10歲啦！這張照片記實(shí)了最溫馨的一刻，爸爸穿戴西裝，很有名流風(fēng)度，但已沒有了當(dāng)年英姿颯爽。媽媽梳妝得像白雪公主，裙擺飄飄，雖不再那么年青，但眼神中多了一份淡定和從收留。中間站的是我，眼前的蛋糕上插著10支燭炬，我鼓起腮幫子正在吹燭炬上的'火……

墻上的照片還有良多，一張張，一排排，內(nèi)收留不同，卻印證了一個(gè)共同的主題。這面墻見證著我們一家的幸福，見證著我的成長(zhǎng)。在我心中，它是世上最美的風(fēng)景，我將從這里出發(fā)，走向明天。

寫拜年的初中作文通用6篇

作文是很重要的一項(xiàng)基本的能力，寫作是人類精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫。您知道作文需要注意哪些方面？小編花時(shí)間特意編輯了寫拜年的初中作文，不妨參考一下。希望你喜歡！

寫拜年的初中作文【篇1】

快放假的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是過年的時(shí)候給父母拜年。這份作業(yè)我下定決心一定要好好完成，向老爸老媽表達(dá)我的感恩之情。

想起以前每年都是春節(jié)一到，我每次都是賣口乖：“哈哈，老爸好，老媽好，新年快樂！恭喜發(fā)財(cái)，財(cái)源滾滾”。接著是拿著紅包走人。而現(xiàn)在我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，老爸和老媽在我身上下了那么多功夫，我要讓爸媽知道我有多愛他們。

拜年不僅僅是動(dòng)動(dòng)嘴，我還要給爸媽送上一份禮品及祝福，我該給老爸老媽送什么呢？說心里話，我認(rèn)為：讓爸媽明白我感謝他們、我愛他們，比買禮物更能讓爸媽高興。最后，我決定送爸媽一張自己制作的賀卡，還要在新年的第一天為爸媽準(zhǔn)備一次洗臉?biāo)?/p>

初一的早上，滴滴的鬧鈴聲響了起來，我趕緊爬起床來。但老爸老媽，卻早己起床了，這使我為老爸老媽準(zhǔn)備洗臉?biāo)挠?jì)劃馬上落空了。我心一沉，傷心了一會(huì)兒。不過我又馬上想到，我來給爸媽泡一杯茶。我到了客廳，泡了兩杯茶，端到了爸媽的面前。我將卡片遞給老媽時(shí)我心怦怦直跳，我又開始大聲地說：“謝謝老爸，謝謝老媽，祝你們新的一年過得開開心心的，我要謝謝你們多年來一直對(duì)我的照顧”。我再把茶遞了過去，請(qǐng)老爸老媽喝茶。雖然我茶泡得還是不太好，可是爸媽喝了都說：“好喝！”

最后當(dāng)我看到我送給爸媽的那張卡片，被老媽收藏起來。這時(shí)，我不禁流下淚來。雖然卡片很平淡無奇，可卡片卻永遠(yuǎn)會(huì)在，而且卡片是自己用真心做的，更加珍貴，我從老媽的眼睛里看見了一絲驚訝和驚喜。

雖然我每年都有給老爸老媽拜年，但是像今年這樣還是第一次，我知道哪怕是這樣的方式也還不足以表達(dá)我的感激之情，我要謝謝我的老爸老媽，給了我這么幸福溫暖的一個(gè)家。

寫拜年的初中作文【篇2】

除夕晚上12：00剛過，外面歡慶的鞭炮就“噼里啪啦”響個(gè)不停，我也不知道什么時(shí)候睡著的，一覺醒來已是9：30了，我急匆匆地穿好新衣服，就去洗臉?biāo)⒀懒耍墒?，爸媽還沒有起床，我只好使出大招把他們叫醒，我拿起銅鑼，一邊拍一邊說：“大懶蟲們，快起來，9：30啦……！”他們沒辦法，只好起床了，過了一會(huì)兒，我們一家開車去老家去拜年了。

一到那兒，我們先吃了早飯，剛想去拜年，就來了一大堆人到我家拜年，我連忙去分糖，分煙，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，人就走了，我也連忙拿起袋子去拜年。

我們剛出門，只見外面人來人往，男人們手里拿了一大把煙，小孩子們的袋子里裝了一大把糖。我們先來到二爺爺家，一到他家，我就連忙叫了一聲：“二爺爺新年好！”這時(shí)，媽媽笑著說：“恭喜二伯，身體健康，萬事如意，壽比南山！”二爺爺連忙塞了一支煙在爸爸手里，并抓了一把糖放進(jìn)我的袋子里，還給了我壓歲錢，我見了，連忙拒絕，可二爺爺硬塞給我，我斗不過他，只好收下。剛拿到手，我就打開紅包，數(shù)起了錢，媽媽見了，小聲對(duì)我說：“在別人面前數(shù)錢是很沒有禮貌的，回家再數(shù)?！蔽衣犃诉B忙把錢收好了，蹦蹦跳跳地去了下一家……

“噼里啪啦……”在這爆竹聲中，送走了兔年，迎來了快樂的龍年。

寫拜年的初中作文【篇3】

除夕一過，在新的一年里，大家都要出門來拜年，共賀新春。

初一一大早，爺爺奶奶家便重新打掃得格外干凈，茶幾上放好了待客的食物。整裝戴衣，一副神采奕奕的樣子。我穩(wěn)坐在電腦前，也完成著網(wǎng)上拜年的任務(wù)。

和曦的春光趕走了冬夜的冰冷，溫柔的春風(fēng)撫摸著沉睡的萬物，朱紅的大門送走了舊歲，哈達(dá)似的小路迎來了新氣象、新客人。

幾天沒來網(wǎng)上，新的變化還真不少哩!QQ、搜狗、百度等門戶都換上了火紅的新年圖片，讓人眼前一亮。學(xué)習(xí)、作文類網(wǎng)站的BBS都十分火爆，新年的祝福，flash動(dòng)畫擠滿了一籮筐，關(guān)于豬年的美文佳作也都火爆出爐，精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)出了視頻，白云老太那一句經(jīng)典的“歐耶!”也風(fēng)靡全網(wǎng)。讓我在第一時(shí)間知道的，定是我的鐵桿網(wǎng)友，可真是謝謝他們了。

突然。兩種敲門聲傳入耳蝸。一種是大門清脆的“當(dāng)當(dāng)”聲，另一種是QQ程序的木門聲。一面是叔叔阿姨們提著大包小包來拜年，一面是遠(yuǎn)方的老舅上了線。放下耳麥，向客廳里的來客們，接連賀了喜，祝了福后，便急匆匆地回到了電腦前，老舅已經(jīng)來話了，“過年好!”“老舅過年好!”哈哈，老舅是我訪到的第一個(gè)親人。“祝老舅健康長(zhǎng)壽!”還“遞”過一個(gè)飽滿的“橘子”，一杯“冒氣的茶”。“你的‘橘子’不錯(cuò)”老舅跟我開了個(gè)玩笑，“給你個(gè)‘紅包’吧!”一個(gè)鮮艷的紅包跳到了屏幕上，我迷惑不解，突然又出現(xiàn)幾行字，“一點(diǎn)小意思，請(qǐng)笑納!”哇一張小方桌上放著一疊疊的百元大鈔，這么多錢，少有數(shù)千，多則十萬，這Q表真有意思!“謝謝老舅了!”退出聊天后，還能依稀聽到外面的寒暄和問候呢!不過老舅卻斷斷續(xù)續(xù)發(fā)來幾張那邊親人的照片，還有些喜慶歡快的歌曲。照片里的老舅老妗，小孩子們，個(gè)個(gè)都紅光滿面，喜氣洋洋的，我趕忙把照片存了起來，并托付老舅帶我向那兒的親人問好。聽著歡快婉轉(zhuǎn)的歌曲，嗑著瓜子，過年真好!回頭拿一杯水，鏡影里有爺爺奶奶的身影。我急忙把他們請(qǐng)進(jìn)屋，用攝像頭給他們照了倆張照片，連同我和弟弟的一并發(fā)了過去。這下子，就你見到我，我見到你了，既方便又快捷，網(wǎng)上拜年真不錯(cuò)!我給他倆看了老舅那邊親人的照片，爺爺奶奶細(xì)細(xì)地看著，臉上露出了笑容，一副聚精會(huì)神的樣子，全然沒有顧及到外面的客人。

叔叔阿姨們走進(jìn)電腦房，奶奶正在網(wǎng)上與老舅聊天，遠(yuǎn)隔百里的親人，卻仿佛是坐在身邊，科技的威力真是太強(qiáng)大了!我走到了另一個(gè)臥室電視機(jī)前面的弟弟旁，他正對(duì)著滑稽的動(dòng)漫人物笑得前俯后仰，我的心靈也受到強(qiáng)烈的撞擊。那種力量，不是幽默，而是親情。也許剛才屋內(nèi)比屋外的拜年更情深，不是那盒盒禮品所能包容的，不是那句句寒暄所能表達(dá)的，不是任務(wù)式的探訪所能體會(huì)的。一壺清茶，一臉笑容，促膝長(zhǎng)談,通心貼肺，真摯真誠(chéng)，一身溫暖。

明年的春節(jié)，讓我們有更多人在網(wǎng)上互致自己美好的祝福吧!

寫拜年的初中作文【篇4】

我是獨(dú)生子女，媽媽把無私的愛都給了我，讓我快樂地成長(zhǎng)。

記得很小的時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛好，讓我參加小提琴的訓(xùn)練班，從老區(qū)跑到新區(qū)，又從新區(qū)跑到鄭州學(xué)習(xí)。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽吃了很多苦，流了很多的汗，就是為了我能多才多藝，將來有一技之長(zhǎng)。記得有一次，天灰蒙蒙的，天空中雪花飛舞，北風(fēng)呼嘯。路上的車很少很少，為了能讓我準(zhǔn)時(shí)趕上到鄭州去學(xué)琴，媽媽不顧天有多么冷，雪有多么大，拉著我到路邊等車，碰上一輛截一輛。媽媽的臉凍的通紅，頭發(fā)上都落滿的了雪花，可她還是不放過每一次機(jī)會(huì)，媽媽走啊走啊，終于找到了去鄭州的車。媽媽高興地對(duì)我微微一笑，我也對(duì)媽媽微微一笑。盡管天是那么冷，可我感到一股暖流在我身邊流動(dòng)，在那一剎那間，我是多么的幸福??！

媽媽對(duì)我的愛不只是這些。她出了高額的學(xué)費(fèi)讓我學(xué)習(xí)英語，學(xué)畫畫。媽媽每個(gè)月的工資也就一千多元錢，光是給我花的錢都有九百多！為了讓我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽花了四千多元買了一臺(tái)電腦和一張上網(wǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)上的學(xué)習(xí)卡；買了三百多元的按摩眼睛的機(jī)器，買了一臺(tái)價(jià)值五百多元的英語學(xué)習(xí)機(jī)；還買了一把三千元的小提琴。只要是對(duì)我有好處的東西，有幫助的東西，媽媽不惜一切代價(jià)。小時(shí)候，媽媽就培養(yǎng)我的各種能力。在我五歲的時(shí)候，她就開始買大量開發(fā)智力的書籍來看。目前我們家有好多關(guān)于家教方面的書?？梢哉f，媽媽在我身上花錢毫不吝惜，該買什么就買什么，從來就沒有后悔過，從來都沒有一句怨言。

媽媽為了我做的一切真是太多太多了。她平時(shí)省吃儉用的，就是為了讓我學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)。別人的媽媽忙著買化妝品，買高檔時(shí)尚的大衣，買保健食品。而媽媽對(duì)這些東西一點(diǎn)也沒有興趣。媽媽可是出了名的“省吃儉用大王”。我迷惑的問媽媽：“你為什么不給自己買點(diǎn)化妝品之類的東西呢？”媽媽微微一笑，說：“你好，我就什么都好，你高興，我比干什么事情都要高興?！甭犃藡寢尩脑挘腋袆?dòng)不已，媽媽為了我，什么都可以不要，為了我，媽媽省吃儉用，為了我，媽媽什么苦都吃過。啊！媽媽為我付出的太多太多了，這份恩情比海還深，比山還高！

春節(jié)來到了，這是中華民族最為盛大的節(jié)日。在這喜慶之計(jì)，我要用我實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答媽媽對(duì)我十年來無微不至的關(guān)懷。

媽媽還要上班，即使下班了也很忙。于是，我對(duì)媽媽說：“打掃除這件事情，由我來做好了，你放心吧！”媽媽千叮嚀，萬囑咐，讓我干活的時(shí)候要小心一點(diǎn)。我微笑著對(duì)媽媽說：“你放心好了，我絕對(duì)能把打掃除這個(gè)任務(wù)完成的！”經(jīng)過一上午的緊張勞動(dòng)，終于把房子打掃干凈了。不一會(huì)兒，媽媽回家了。一進(jìn)門兒，媽媽驚訝地說：“啊，咱家可真干凈啊，簡(jiǎn)直跟新的一樣！”聽到了媽媽的表揚(yáng)，我欣喜若狂，急忙把頸椎器，拔罐器拿出來，給媽媽又拔罐又按摩，把媽媽樂的哈哈大笑。

事后，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“好孩子，感恩的方式有很多種，你用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母對(duì)你的養(yǎng)育之恩，真的讓媽媽很欣慰。孩子，你長(zhǎng)大了，媽媽最希望的.就是你能看見你每天都能開開心心地成長(zhǎng)。成為對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人才?！蔽疑钌畹乜粗鴭寢?，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

春節(jié)已經(jīng)過去了，我深刻地體會(huì)到了父母的艱辛和不易。最后，我對(duì)天下所有的母親說一句，祝你們高高興興地過好每一天，每天都有一顆快樂的心。對(duì)天下所有的子女們說一句：我們要報(bào)答父母多年來對(duì)我們的養(yǎng)育之恩?。?/p>

寫拜年的初中作文【篇5】

大家都喜歡什么節(jié)日??？大部分的孩子都會(huì)異口同聲：當(dāng)然是元旦啊！說實(shí)話，我也是這么想到，之所以我這么想，是因?yàn)橛幸粋€(gè)非常重要的理由——那就是這天會(huì)召開新年聯(lián)歡會(huì)。

我們班也召開了新年聯(lián)歡會(huì)。不過更讓人激動(dòng)人心的消息，是邢老師把原來的“盡吃”（禁止帶零食吃）計(jì)劃改為了“勁吃”（使勁、盡情的吃零食）計(jì)劃！

這天下午，我們終于開始舉行我們求之不得的新年聯(lián)歡會(huì)了，我欣喜若狂。準(zhǔn)備好看節(jié)目和大吃零食的準(zhǔn)備。

我也有一個(gè)需要出演的節(jié)目——叫“大戰(zhàn)”。

是一個(gè)槍戰(zhàn)的表演，一共有五個(gè)人物出演，郭源暢和劉鈞右出演小偷一號(hào)和小偷二號(hào)，而胡莘然和郭舜出演警察一號(hào)和警察二號(hào)，而我是出場(chǎng)時(shí)間最短的人物——馬車師傅?？梢哉f，我是一個(gè)配角而已。

我最喜歡的小品是《八桿煙槍》，是講的是有八個(gè)學(xué)生愛抽煙，不過，在老師面前不說自己喜歡抽煙，不過機(jī)智的老師利用智慧和幾根“薯?xiàng)l”揭發(fā)了他們好抽煙的習(xí)慣。

…………

這次新年聯(lián)歡會(huì)，我非常高興，要是還有這樣的機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)好好珍惜的！

寫拜年的初中作文【篇6】

與北方不一樣的是家鄉(xiāng)的春節(jié)來得要晚一些，一般都是從臘月二十幾才開始的。這時(shí)，大家都忙著在大掃除，用撣子掃去灰塵，將窗簾。床單等都刷洗干凈，家里一定要顯得干凈整潔才行，好迎接小年的到來。

小年，是在臘月二十三開始的。天一黑，鞭炮聲就響了起來。這個(gè)時(shí)候，家家戶戶都要在灶前點(diǎn)幾支蠟燭，求灶王爺保佑希望一年平安。

臘月二十九之臘月二十七，是大家最忙碌的幾天了。因?yàn)檫@幾天就要把年或準(zhǔn)備好，家里要準(zhǔn)備一些水果。瓜子和糖，用來招待客人。除了要準(zhǔn)備這些東西之外，還要將拜年時(shí)用的。穿的等預(yù)備齊全，已在拜年時(shí)顯出萬象更新的氣象。

到了臘月二十七。八和除夕這三天，家家就都開始團(tuán)年了，外地打工的人，都要趕回家，吃這頓團(tuán)年飯。街上到處都飄著酒肉的香味，家家都?xì)㈦u宰羊，趕做年菜。然后，就是一家人在一起吃團(tuán)年飯，一起看春節(jié)晚會(huì)……

初幾里，大家就開始拜年了。拜年，就是給自己尊敬的人家里去拜年，送上一份份精美的禮品，說上一句句溫馨的祝福。然后主人家就會(huì)拿出一個(gè)大大的紅包，表示自己的心意。

元宵節(jié)到來了，這一天我們是要吃湯圓的，吃湯圓就是為了讓一年能像湯圓一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。有時(shí)，還要在其中一個(gè)湯圓里放一枚硬幣，誰要是吃到了有硬幣的這個(gè)湯圓，就意味著你的這一年能有好的運(yùn)氣，真是太有趣了!

元宵過去了，年也就完了，我們也又要去上學(xué)了，大人們也都忙別的去了，春節(jié)就這樣結(jié)束了。

等初中作文6篇

本文為大家?guī)硪环蓐P(guān)于“等初中作文”的詳細(xì)解讀。作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，以及幫助他們表達(dá)出個(gè)人的觀點(diǎn)和思想理念。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)為，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀的作文，掌握好寫作技巧，才能寫好一篇優(yōu)秀的作文。那么，怎樣才能寫好一篇作文呢？這是本文將要和大家探討的問題。

等初中作文【篇1】

秋天的景色是美麗的。

今天我和同學(xué)們一起來到了公園里，那里的景色可真的是太美麗了??！天空出現(xiàn)一道道彩虹，宛如看到美麗的仙女一般，是多么的美麗而富饒啊！同學(xué)問我：天空怎么會(huì)出現(xiàn)一道道彩虹?。∥腋瑢W(xué)說：秋天也是彩虹出現(xiàn)的時(shí)候了。于是我們跑到?jīng)]人的地方，欣賞著天空那美麗的景色。

秋天也是農(nóng)民伯伯收割的日子。他們懷著高興的心情來收割。稻草一捆捆收完，這意味著農(nóng)民伯伯的辛苦沒有白費(fèi)。當(dāng)?shù)静菔胀甑臅r(shí)候，我的心情是無比的喜悅啊！我的同學(xué)也非常的高興！農(nóng)民伯伯，你們付出了辛苦的努力才收割到這些稻草的，其實(shí)我打心理講你們也好不容易的??！天天靠這些稻草吃飯，我也為你們深深的感到同情?。∥覀兊纳钍悄敲吹拿篮?，有些人不知道怎么去懂得珍惜，我真討厭這些不珍惜美好生活的人??！農(nóng)民伯伯你的汗水是不會(huì)白白的流掉的，只要你付出了就一定會(huì)有收獲的。

秋天你那美麗使我充滿活力和生機(jī)。

等初中作文【篇2】

時(shí)間像流水一樣過得很快。一轉(zhuǎn)眼，就要跟三年的初中生活說“拜拜了”。

每想到這里，我的心里久久不能平靜?；厥淄拢锌荚嚥患案竦谋瘋?，有考高分的自豪，有和同學(xué)們一起的狂歡，也有失去朋友的失落。

忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁，問題解決了是何等的快樂；也忘不了幾個(gè)同學(xué)一起討論一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤，各執(zhí)己見，簡(jiǎn)直要傷了同學(xué)之間的和氣，最后不得不請(qǐng)物理老師仲裁；更忘不了夜自習(xí)課上，同學(xué)們指點(diǎn)江山，對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)充滿了憤滿，結(jié)果是擾亂課堂秩序被罰圍操場(chǎng)跑一整天，雖嘗著自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的。

初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，為此，我把我的課余時(shí)間都交給了它。夏天，中午吃完飯，我就和幾名同學(xué)一起到操場(chǎng)上。火辣辣的太陽照射著我們，盡管這樣，也阻擋不了我們對(duì)籃球的欲望，結(jié)果是作業(yè)沒能按時(shí)完成，得到的卻是老師的紅牌警告。

夢(mèng)想往往會(huì)和現(xiàn)實(shí)之間發(fā)生沖突，我們應(yīng)該正確選擇，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為了今后有條出路，籃球不得不被暫時(shí)割舍，而把時(shí)間和精力投諸于功課上。

初中三年就像一部苦與樂譜寫的樂章，而以上只是整個(gè)樂章的小片段。

朋友，你想擁抱一下自己初中生活的苦與樂嗎？

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等初中作文【篇3】

手中細(xì)細(xì)地把玩一枚硬幣，那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過，我品味那堅(jiān)硬的質(zhì)感，觸摸那泛著銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移，靈巧的宛若優(yōu)雅的舞者。我沉迷于那亮芒閃爍的華麗，忘了呼吸?！班粥?。鐘輕輕響了一聲，我微微一顫，它已然不復(fù)方才的靈動(dòng)，落在地上，發(fā)出清麗的撞擊聲。彎腰，拾起，拇指撫過凹凸的“1”字，心間浮起一種說不清，道不明的感覺。食指中指虛捏住硬幣，如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面，卻是見了那雕花的一邊。我恍然大悟，就像收到巧妙的點(diǎn)撥，冥冥之中似乎了解它所要傳達(dá)給我的……正面向著陽光，遠(yuǎn)離陰暗的永遠(yuǎn)是它，正面。一切事物的兩面性，這便是那利于己身的一面。第三年，初三的我們沒有了初入中學(xué)的興奮與驕傲，仿佛這一切的存在是那么得理所當(dāng)然。

我們緊張著，迷茫著，一點(diǎn)一點(diǎn)地向中考邁進(jìn)。我們漸漸長(zhǎng)大，褪去了嬌氣稚嫩的外表，帶著少許的成熟，吟唱著燃燒生命之火的贊歌。我們努力著，與難題拼搏著，不愿被命運(yùn)玩弄的我們，決定與其對(duì)抗。面臨困難也曾畏縮不前，不是放棄，我在等待我的同伴，我們要一起出發(fā)，一起歡笑；也曾有過愁云慘淡的時(shí)候，我曾佇立于原地，不是退縮，是我在期盼我的朋友，我們將相隨相伴，同舟共濟(jì)。陽光普照，我們是如此耀目。反面陰冷，潮濕的角落，背棄光明的他，反面。一把雙刃的劍，這就是刺傷別人的那一處鋒刃?！?0后”是對(duì)我們是總稱，生活在舒適的環(huán)境中，從未體會(huì)過艱辛的我們，是那么脆弱，那么笨拙。我們不懂得如何表達(dá)關(guān)心，不明白怎樣體現(xiàn)友誼。我們用毒舌的方式發(fā)散有好的信號(hào)，收回的只會(huì)是厭惡的表情，我們玩笑的一句俏皮話，換來的只是對(duì)方的疏遠(yuǎn)。代溝橫梗在我們與家長(zhǎng)之間，我們無法交流。于是，這一切的一切，都傷了他人的心。陰雨連綿，我們是如此黯淡。

我的初中生活無比繁雜，但無非不是這正反兩面，有利與不利交織在一起，演奏出一篇矛盾卻又精彩的曲目。沉思中的我緩緩回神，那枚硬幣依舊躺在我掌心，正面向上，銀光閃動(dòng)。

等初中作文【篇4】

在我們這個(gè)泱泱大國(guó)里，每個(gè)人都有幻想，但就是誰能把幻想變現(xiàn)實(shí)呢?這下我來跟你談?wù)剬?shí)干的作用。

每人都有幻想，比如說我也有幻想，我幻想過我長(zhǎng)大以后就是一位讓人尊敬的人，而不就是什么亂七八糟的小混混，幻想也只就是幻想，幻想如你不現(xiàn)實(shí)也只如吹泡泡，幻想與現(xiàn)實(shí)當(dāng)中有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的差距，幻想你可以閉起眼睛做做夢(mèng)，但就是要讓夢(mèng)變現(xiàn)實(shí)很難很難，要毅力，恒心。

從幻想就想到了實(shí)干，實(shí)干就是讓你把你想的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，比如說：你要考前三名，那你就要努力的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榛孟刖褪浅晒Φ牡谝徊?，?shí)干就是第二步，假如你說我去干什么事，我一定去做，但一定要堅(jiān)持到底，實(shí)干從幻想開始，你要做一位科學(xué)家，那你做成了，那你就做成功，你看看人家名人多好說到做到，我們也要想到做到，實(shí)干就就是這樣。

成功就就是你所實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)的就就是你所把幻想變實(shí)干變成功，這就就是你所表現(xiàn)出來的，你看看把幻想變成你所做到的，你實(shí)現(xiàn)的事就就是你打造出來的，比如，你在路邊把一片好地變成了一家超市那你一定被人羨慕。

最終，我們就得出了一個(gè)重要理論，首先要有幻想，再加上自己的實(shí)干，或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)干，歷經(jīng)一段艱苦歲月，終取成功的旗幟。

等初中作文【篇5】

你好！

如果我沒有算錯(cuò)的話，你現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了吧！想當(dāng)年，你還是一個(gè)天真幼稚的小學(xué)生，呵！才一轉(zhuǎn)眼的功夫，就上初中了。時(shí)間過得真快??！好了，廢話就說到這里。我作為一個(gè)星期前的你，有權(quán)力要求你服從以下條款；而你呢，作為一個(gè)星期后的我，也必須無條件地服從我的要求。

條款如下：

⒈為了讓你遠(yuǎn)離老師的鞭子，你必須早起早睡。晚上九點(diǎn)半就要去睡覺，絕對(duì)不可以超過十點(diǎn)整；早上最晚最晚六點(diǎn)半一定要起來（如果是周末的話，還是可以通融一下的），不然老師的鞭子可是不會(huì)讓你講那些所謂的遲到理由的；⒉為了讓你的身體變得結(jié)實(shí)一些,每天必須跳80下，如果你實(shí)在實(shí)在做不到的話就50下吧（真的不可以再少了。）；⒊盡量讓自己不要挑食（我知道要你做到這點(diǎn)是非常非常困難的，但是我也有我的苦衷啊!），每餐努力一點(diǎn)，吃一碗加一碗半的飯，ok？我相信，只要你努力了，一定做得到；⒋每天要背３～５個(gè)英語單詞（不會(huì)很多吧，我也是看在你記憶力不是很好的份上才饒你一回。）；⒌讀書寫字的姿勢(shì)一定要注意！千萬要注意！！萬萬要注意?。?！不然你的視力會(huì)下降到看人都看不清（嗚嗚——我的眼鏡就是拜你所賜。）?！皩W(xué)習(xí)寫字要專心，身要坐正肩要平。紙離眼睛是一尺，手離筆尖是一寸。”這樣小兒科的兒歌不用我再教你了吧？另外，看書寫字之后要眺望遠(yuǎn)方，勤做眼保健操；⒍上課一定要認(rèn)真聽講（要像你玩電腦時(shí)一樣認(rèn)真。），不懂的問題要及時(shí)問老師，正所謂“學(xué)問學(xué)問，要學(xué)還要問?！边€要養(yǎng)成檢查作業(yè)的好習(xí)慣。（這第６條我從一年級(jí)一直念到現(xiàn)在，你應(yīng)該記住了吧？）；⒎課余時(shí)間可以看看書（我不是指你的那些《蠟筆小新》、《哆啦ａ夢(mèng)》之類的小人書。），沒事的時(shí)候可以練練字。（瞅瞅你那亂七八糟的“蚯蚓字”，連自己都不認(rèn)識(shí)）；⒏上初中了，練琴的時(shí)間可能就少了，不過也要抽時(shí)間練練，周一～周五除了查資料以外不可以用電腦，電視也盡量少看；⒐要把膽子練大一點(diǎn)，不要那么膽小，一只小小的蜘蛛就能把你嚇得魂飛魄散；⒑多寫作文，堅(jiān)持寫，要寫還要記。），多動(dòng)腦筋。多做一些難度較高的題目。（要經(jīng)常用腦，不然腦袋“銹”掉了你都不知道；⒒要聽從長(zhǎng)輩的話，要孝敬我爸我媽（也就是你爸媽。）；……

恩，暫時(shí)就這些吧，諒你還小太多壓力也受不料了。不過，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視你的一舉一動(dòng)，并不定期地抽查你的學(xué)習(xí)成績(jī)。好了，為了節(jié)省我一點(diǎn)紙張，我就說到這里了。

最后祝你：

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

一個(gè)星期前的你

等初中作文【篇6】

明天，我的初中生活就要正式開始了，些時(shí)，我既興奮又緊張。初一，是一個(gè)新的開始，過去的17種植蝗繅狻⑷〉玫某杉ê徒崩都已過去，從明天起，又是一個(gè)新的開端，我的生活將會(huì)是忙碌的、充實(shí)的、滿足的17

目標(biāo)啟發(fā)創(chuàng)造，我要立下個(gè)大目標(biāo)，和一系列小的目標(biāo)。目標(biāo)是走向成功的階梯，是努力向前的燈塔。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代，我正直青春年少，而青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。在這個(gè)世界上，沒有什么是唾手可得的。在前行的道路上，要敢于嘗試、不斷探索、不時(shí)的修正方向，看清迷霧里的致命荊棘和坦蕩路途。我相信在我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力前行的過程中，必將有無數(shù)的困難，我也將會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的失敗，就如馬云、俞敏紅這些當(dāng)今讓我們敬仰的人物所經(jīng)歷的一樣，失敗了、再努力，再失敗、再努力……一次次不屈服，不放棄。我同樣會(huì)努力學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不屈的精神，即使再累都要堅(jiān)持下來，并堅(jiān)信，所有苦難都有一個(gè)盈滿陽光的盡頭。

美好的未來都基于現(xiàn)在的腳踏實(shí)地，比起“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，現(xiàn)在的我已擁有太多，和睦的家庭，安逸的生活、優(yōu)秀的老師，還有明亮的教室，以及至同道和的朋友。他們每天食不裹腹，衣衫破爛，在冬日四處漏風(fēng)，夏日到處漏雨的教室里都能踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，我還有什么資格報(bào)怨學(xué)習(xí)太累?有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?新初一，我要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。

明天，我的初中生活就開始了，我會(huì)認(rèn)真的完成每一個(gè)目標(biāo)，充實(shí)滿足的渡過我的初中生活。新初一，我來了;美好的未來，我們拭目以待。

初中籃球作文6篇

作文是我們文字的表達(dá)思維的展示，而寫一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，你感覺對(duì)寫作文毫無頭緒嗎？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的反思和調(diào)整我們最終完成了最新的“初中籃球作文”，如果您喜歡我的分享請(qǐng)不要忘記將其收藏下來留作日后參考！

初中籃球作文 篇1

童年有詩，童年有畫，童年更有飛轉(zhuǎn)的籃球，為我無憂.的日子劃出過一條條閃光的弧線!

確切的說，籃球，并不是我所愛，籃球場(chǎng)才是童年不可缺少的開闊嬉戲地。

父親是個(gè)籃球迷，是他對(duì)籃球的狂熱，為我的童年增添了無窮的樂趣。

童年的時(shí)候，父親在大興安嶺工作，雖然每年只有很少的日子在家，但也正是在這短暫的團(tuán)聚中，父親帶給我的快樂才更覺得珍貴。

父親呆在家的日子，也都是母親做家務(wù)，所以，他有大把的時(shí)間，那個(gè)時(shí)候的娛樂活動(dòng)很單調(diào)，記憶中，父親的愛好就是籃球。我們家離工人文化宮非常近，那里幾乎每天都有籃球比賽，父親也幾乎每天都在籃球場(chǎng)看比賽或打籃球。而我，又是他忠實(shí)的跟屁蟲。

我去籃球場(chǎng)最大的樂趣是玩游戲，而不是看比賽，更不會(huì)打籃球。

大多數(shù)時(shí)間，我們都是在室外的籃球場(chǎng)看球賽，但也有時(shí)到室內(nèi)體育館。我最喜歡和父親在館內(nèi)看比賽，不論風(fēng)天雨天都不會(huì)受影響，有很多球迷都和父親一樣，帶著小孩子一起出來玩，所以我就有很多玩伴兒。小的時(shí)候覺得體育館好大好大，進(jìn)到里面就興奮無比，大人們聚精會(huì)神的看球，我們小孩子就在看臺(tái)上面漫無目的的亂跑，圍著諾大的看臺(tái)一圈一圈的跑，玩抓人的游戲，滿頭大汗的，一點(diǎn)也不比藍(lán)球隊(duì)員輕松，甚至比他們流的汗還要多，階梯式的看臺(tái)是捉迷藏的最有利地形，很不容易被找到，所以在那里玩捉迷藏，都是不愿意當(dāng)鬼的。

最喜歡聽場(chǎng)地里面發(fā)出來的哨子聲，清脆悅耳，也最愛看球員聽到哨子聲后的乖巧，不論他們跑的多么歡，只要哨子一響，就乖乖的停下來，所以，非常羨慕裁判脖子上的那個(gè)小小的哨子。它和現(xiàn)在的哨子不太一樣，父親還送過我一個(gè)，銅質(zhì)的，由三個(gè)手指般粗細(xì)、長(zhǎng)短不等的小管子粘子一起，那時(shí)我們很少有玩具，更甭說樂器，因此，那個(gè)能發(fā)出悅耳聲音的小哨子，便成了我愛不釋手的寶物，還用過年時(shí)才能用來扎小辮兒的粉色綢子串起來，掛在脖子上，偶爾在小伙伴面前顯擺顯擺，尤其是去籃球場(chǎng)，就更不能忘記掛在脖子上了。但看球的時(shí)候是萬萬不能吹出聲音的，那樣，會(huì)影響場(chǎng)上的比賽，隊(duì)員會(huì)誤以為裁判的哨聲呢，我就因?yàn)橐淮蝸y吹，被球場(chǎng)售票的叔叔給了一腳呢!

長(zhǎng)期在籃球場(chǎng)玩耍，也熏陶了我對(duì)籃球的興趣，為隊(duì)員進(jìn)球拍手叫好、加油是我們的拿手好戲，我們是不管誰是哪個(gè)隊(duì)的，只要進(jìn)球，就認(rèn)為他是英雄!然后圍著場(chǎng)地大聲喊叫歡呼，現(xiàn)在回想起來，真是有趣，原來40年前我們就是拉拉隊(duì)員了!雖然我們沒有現(xiàn)在拉拉隊(duì)員的勁舞，也沒有她們漂亮的服裝，但我們有天真的童趣和快樂的笑聲，我們樸素潔凈的花布裙子，也曾是一道靚麗的風(fēng)景，像美麗的蝴蝶一般飛舞在籃球場(chǎng)外。

我們還有一個(gè)游戲，絕對(duì)是受了投籃的啟發(fā)，就是夾口袋比賽，看那場(chǎng)地上飛舞的籃球，不論在哪個(gè)隊(duì)員手中投中，都要先劃出一個(gè)精彩的弧線，優(yōu)美，迷人。我們手里沒有籃球，只有一個(gè)小小的布口袋，但那有何妨呢?小口袋也照樣能劃出弧線，用我們靈巧的雙腳，夾住它，然后再跳起，口袋便隨著弧線一起，飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).帶著笑聲，帶著勝利的喜悅!

初中籃球作文 篇2

星期四放學(xué)去體校玩兒，偶然間發(fā)現(xiàn)有籃球比賽，我就趕緊跑向室內(nèi)籃球館觀看比賽。

這是我第一次來室內(nèi)籃球館，迎面的墻上貼著一行標(biāo)語：流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。啊，看著醒目的紅色大字，我心里不由一緊。

場(chǎng)內(nèi)正有兩隊(duì)在比賽，細(xì)看一下是威海對(duì)煙臺(tái)的，再看看比分是76對(duì)45分，比賽的結(jié)局已經(jīng)鎖定，余下的比賽時(shí)間也就剩下大約6分鐘。再看看場(chǎng)上，兩隊(duì)并沒有因?yàn)檫@樣的結(jié)果而放松，威海隊(duì)的哥哥們打得風(fēng)生水起，非常有耐心地組織一次又一次進(jìn)攻，配合得非常完美，有幾個(gè)球員在不同的點(diǎn)投出漂亮的三分空心球，當(dāng)籃球飛向籃框時(shí)劃出那美麗的弧線，我感受到競(jìng)技體育的魅力。再看看落后的煙臺(tái)隊(duì)，并沒有因?yàn)槁浜蠖艞?，雖結(jié)局已定，但他們依然在那兒拼力爭(zhēng)搶每一球兒。奔跑，雖然已經(jīng)非常疲勞但擋不住他們前進(jìn)的腳步；攔截，雖然面對(duì)的是高大的對(duì)手但擋不住他們搶斷的身影；進(jìn)攻，雖然對(duì)手有著嚴(yán)密的防守但擋不住他們勇往直前的勇氣……

場(chǎng)上的這兩支球隊(duì)我同樣的喜歡，我喜歡威海隊(duì)高超的技術(shù)和完美的戰(zhàn)術(shù)配合，我更喜歡煙臺(tái)隊(duì)這種敗不餒的精神，這樣的球隊(duì)值得我尊重。

“野蠻其體魄，文明其精神”，我似乎領(lǐng)會(huì)到了什么，這場(chǎng)比賽的雙方不正用他們的行動(dòng)來解讀這一點(diǎn)嗎？抬頭再看看那條標(biāo)語似乎覺得不那么可怕反而給了我無限地力量。

初中籃球作文 篇3

說起籃球，許多人都知道，美國(guó)是當(dāng)今世界上籃球打得最好的國(guó)家。而中國(guó)籃球，是在這幾年才逐漸崛起。

歷史上稱霸籃球世界杯的國(guó)家總是美國(guó)和塞爾維亞兩支強(qiáng)隊(duì)。中國(guó)進(jìn)入世界杯的最佳記錄是在20xx年，那是中國(guó)首次進(jìn)入八強(qiáng)，后來卻被老牌競(jìng)侶美國(guó)拒之四強(qiáng)門外。除此之外，中國(guó)隊(duì)再也沒有這樣光輝的戰(zhàn)績(jī)了。下一次世界杯的到來——20xx年中國(guó)世界杯，是世界杯賽場(chǎng)第一次來到中國(guó)。這次世界杯，中國(guó)身為東道主，有理由拿回屬于我們的冠軍。

我能知道這么多，這是從我第一次接觸籃球開始。那時(shí)我才十歲，我已經(jīng)掌握了象棋的基本套路，便想往運(yùn)動(dòng)方面拓展我的才能。正好當(dāng)時(shí)我的父親一直從事籃球?qū)I(yè)，便他已經(jīng)老了，希望家里有一個(gè)比他更強(qiáng)壯的籃球運(yùn)動(dòng)員。

一開始，父親給我報(bào)了個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng)。那時(shí)，父親說我的籃球技術(shù)一定能夠直接進(jìn)高級(jí)班，結(jié)果我卻只進(jìn)了初級(jí)班。父親安慰我，讓我不要灰心。在初級(jí)班，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，他們教我傳球、運(yùn)球，還使我很快就學(xué)會(huì)了跨下運(yùn)球。父親一直都在默默地鼓勵(lì)我。在過年一個(gè)前的一次考試中我拿到了六分，一個(gè)籃板一個(gè)助功的成績(jī)。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來說，是一個(gè)很大的驚喜。

也正是因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)，我由此從初級(jí)班進(jìn)入了高級(jí)班。雖然告別了那些熟悉的教練和朋友們，但自從進(jìn)入高級(jí)班后，我看到了級(jí)別和難度的不同。我很快就和一些人成為了很好的朋友。

記得有一次，在進(jìn)行師生對(duì)抗的時(shí)候，我的父親也來了。比賽開始后，隊(duì)友搶到籃板傳給我，我直接投中了三分球，打響了比賽的沖鋒號(hào)。雖然最后我們還是輸給了老師們，但是我們并不氣餒，因?yàn)槲覀冎惠斄藘煞??；氐郊液螅赣H還為我好好慶祝了一番。

直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持每天去體育場(chǎng)練球，我喜歡籃球，希望將來我能成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

初中籃球作文 篇4

我對(duì)于籃球的熱愛，源于去年的一次體育室內(nèi)課。

那天體育課因?yàn)橄掠甓臑槭覂?nèi)上，體育老師給我們播放了《籃球人物》的視頻?？吹交@球賽場(chǎng)上熱烈氣氛，我被深深地震撼了。只見賽場(chǎng)上，球員們?cè)谶\(yùn)球奔跑、傳球、攔截、搶球、投籃，他們忽左忽右、忽上忽下，左沖右突，一會(huì)兒近身爭(zhēng)搶，一會(huì)兒遠(yuǎn)程傳遞。一枚籃球是所有人追逐的焦點(diǎn)，把球投進(jìn)籃板是兩隊(duì)球員拼搏的目標(biāo)。最激動(dòng)人心的是投籃。只見他們一會(huì)兒是跳起把球按進(jìn)球籃里，一會(huì)兒有事遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把球拋起來卻精準(zhǔn)地投進(jìn)籃板簡(jiǎn)直是太神奇了!

看籃球比賽的我，不僅握緊了拳頭。感覺自己就像是賽場(chǎng)上的一員，心中充滿了力量，充滿了激情。我很奇怪籃球有如此的魅力，它點(diǎn)燃了我的熱情，讓我感受到了生命的力量，感受到了運(yùn)動(dòng)帶來的喜悅。

從此我喜歡上了看籃球比賽。喜歡看到充滿蓬勃朝氣的球員，在賽場(chǎng)上恣意揮灑熱情，揮灑汗水。喜歡看他們彼此相互配合、默契傳球，喜歡明明毫無準(zhǔn)備卻像事先排練了一樣，球隨人轉(zhuǎn)，人到球到。有時(shí)候他們閃轉(zhuǎn)騰挪，披荊斬棘，動(dòng)作行云流水，一氣呵成投進(jìn)籃板，有時(shí)候又風(fēng)云突變，眼看馬上要進(jìn)球了，卻剎那間半路上殺出個(gè)程咬金，被對(duì)手以迅雷不及掩耳之勢(shì)攔截，一個(gè)大逆轉(zhuǎn)，球飛到了對(duì)方的籃板下看得我是時(shí)而高興得跳起來，時(shí)而為他們捏把汗，時(shí)而恨不得自己飛到場(chǎng)上去。

有時(shí)候我覺得，每一場(chǎng)籃球賽都是孫子兵法的實(shí)踐大賽，都是三十六計(jì)的真實(shí)大比拼。你看他們?cè)趫?chǎng)上，一會(huì)兒聲東擊西、暗度陳倉、金蟬脫殼，一會(huì)兒調(diào)虎離山、順手牽羊、反客為主分分鐘鐘在上演全武行大戲。

前段時(shí)間我爭(zhēng)取到了一場(chǎng)籃球體驗(yàn)課。課上的其他同學(xué)都是男孩子，他們訓(xùn)練有半年多了。雖然有他們異樣的眼光，雖然我沒什么基礎(chǔ)，但我毫不在意。我認(rèn)真地聽教練的動(dòng)作講解，認(rèn)真完成規(guī)定動(dòng)作任務(wù)。兩個(gè)小時(shí)一晃而過，下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)、衣服全濕透了。而我感覺更多的不是累，是開心。我真正感覺到了全身心投入，和隊(duì)友一起拼搏，去完成目標(biāo)任務(wù)的激情。感受到了在場(chǎng)上揮灑汗水、揮灑熱情的快樂。真是激情籃球課啊!

通過這次體驗(yàn)讓我對(duì)籃球比賽也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。規(guī)則、拼搏、目標(biāo)、協(xié)作、包容、體能這些都是籃球運(yùn)動(dòng)的核心文化。全身心投入拼搏、協(xié)作、永不放棄的信念是籃球運(yùn)動(dòng)的精神。

初中籃球作文 篇5

嘿，接球，快點(diǎn)!過人!進(jìn)了!一陣陣叫喊聲傳過來，我們是在干什么呢?沒錯(cuò)，我們?cè)诖蚧@球。

不知何時(shí)，學(xué)校里有了籃球場(chǎng)，從這以后，本來無聊的課間十分鐘，突然變得有滋有味。每當(dāng)下課，我和同學(xué)們就像脫韁的野馬，飛奔著去籃球場(chǎng)，然后開始激烈的籃球比賽，可是美好的時(shí)光總是短暫的，一聽鈴聲響，我們就只好依依不舍地離開球場(chǎng)。隨著打的天數(shù)越來越多，我漸漸迷上了籃球，說是迷上了，可真沒有夸張，這可是有真憑實(shí)據(jù)的，我可沒少挨老姐的降龍十八掌。

一天吃完中飯后，我們一如既往地來到了球場(chǎng)，開始了精彩的球賽，球，一會(huì)兒進(jìn)入籃筐，一會(huì)兒飛到手上。我和同學(xué)們打得大汗淋漓，可我們卻不管這些細(xì)枝末節(jié)，我們打得忘了時(shí)間，忘了世界，連午休的鈴聲都沒聽到，一直打到午休完了，我們沒有力氣了，我和同學(xué)們才回到教室。到了教室門口，老師狠狠地瞪了我們一眼，我們這才回過神來。老師走了過來，狠狠地訓(xùn)斥了我們一頓，我們只能小雞啄米般的不停點(diǎn)頭。我向老師做了保證，可是江山易改，本性難移，熱愛籃球的心怎么會(huì)這么容易消失呢?沒過多久保證就被我們的拋到腦后了。哎，看來今天兇多吉少了。

不僅這樣，我還輕傷不下火線，盡管腿上有傷，我仍然像身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士般來到籃球場(chǎng)，開始了籃球比賽。心里正熱血沸騰的我渾然不知腿上已流出了血，回家之后只聽見我家在開演唱會(huì)了……

唉，打籃球雖好，但以后我也要注意控制時(shí)間，勞逸結(jié)合啊!

初中籃球作文 篇6

光陰似箭，日月如梭。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)籃球比賽。

那天下午，明媚的陽光普照大地。同學(xué)們潮水般地涌向籃球場(chǎng)，把場(chǎng)地圍得水泄不通，大家都異常激動(dòng)，有的在議論球隊(duì)的技術(shù)，有的在議論某個(gè)球員的水平。大家都知道，這將會(huì)是一場(chǎng)扣人心弦的戰(zhàn)斗。場(chǎng)內(nèi)，隊(duì)員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。

嘟隨著一聲哨響，我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動(dòng)著，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨著每一次球的入匡，都會(huì)響起一次暴風(fēng)雨般的掌聲，場(chǎng)內(nèi)的隊(duì)員聽到了加油聲，更來勁了，激烈的場(chǎng)面讓人眼花繚亂，漂亮的技術(shù)讓人心曠神怡。

比賽進(jìn)入了白熱化階段，雙方旗鼓相當(dāng)，比分交錯(cuò)上升。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就只剩下一分鐘了。我班以２９：３０落后一分。在我班隊(duì)員的眼里，我看出了他們并沒有畏縮，而是勇敢的去面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝它。這時(shí)，我班一號(hào)隊(duì)員從對(duì)方無號(hào)隊(duì)員的手里奪過球，帶球過人，把球傳給籃下的三號(hào)隊(duì)員，三號(hào)隊(duì)員一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，把球送進(jìn)了籃筐。同時(shí)也響起了全場(chǎng)結(jié)束的哨聲。

這場(chǎng)比賽讓我終身難忘。因?yàn)樗屛叶昧耍好鎸?duì)困難時(shí)，不能退縮，而是要勇敢的去面對(duì)困難，并戰(zhàn)勝困難，迎來光明。

秋景初中作文6篇

作文可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活。擔(dān)心自己作文寫不好怎么辦？下面為大家精心整理的“秋景初中作文”相關(guān)內(nèi)容，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

秋景初中作文(篇1)

生機(jī)勃勃的春天是綠色，驕陽似火的夏天是紅色的，五彩繽紛的秋天是黃色的，大雪紛飛的冬天是白色的，但在我眼中五彩繽紛的秋天是最美麗的。

秋姑娘把黃色給了稻谷，一片片稻谷像金色的海洋，在秋風(fēng)中微微泛起了波浪。秋姑娘把黃色給了落葉，落葉像一只只黃蝴蝶在微風(fēng)中翩翩飛舞，美麗極了。秋姑娘把黃色給了梨樹，黃澄澄的梨子像葫蘆似的掛滿了枝頭，你擠我碰的爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∏锕媚锇腰S色給了桂花樹，小小的桂花雖然沒有菊花那么美麗，沒有玫瑰花那么鮮艷，但它散發(fā)出的淡淡清香讓人們無限陶醉。

秋天也是紅色的，秋姑娘把紅色給了蘋果，紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在樹葉后面呢！秋姑娘把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。秋姑娘把紅色給了高梁，遠(yuǎn)看像一塊紅紅的地毯，近看像一團(tuán)團(tuán)火焰燒紅了整個(gè)秋天。

秋姑娘把橙色給了橘子，一個(gè)個(gè)橘子掛滿了枝頭，像一盞盞燈籠。秋姑娘把彩色給了菊花，菊花紅的似火，粉的如霞，白的賽雪……裝扮了整個(gè)五彩繽紛的秋天。

秋姑娘來到了學(xué)校，她把歡樂和笑容帶給了小朋友們，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩著。秋姑娘來到了田野，農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅，拿出雪亮的鐮刀，收割著成熟的稻谷，稻谷也不辜負(fù)農(nóng)民伯伯對(duì)它的養(yǎng)育之恩，向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭致意。

哦！原來秋天的五顏六色的，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，所以我才更愛美麗的秋天。

秋景初中作文(篇2)

遠(yuǎn)處，一條漁船從橋底穿過，清晨的冷霧還未散去。漁船上的漁人向河面撒下一張圓圓的寬大的漁網(wǎng)。一網(wǎng)下去只捕了幾條，他一共撒了三、四次網(wǎng)，最后幾次運(yùn)氣不錯(cuò)，捕到的魚兒活蹦亂跳，還有那幾只青鳊魚好似烏桕葉的影子。他輕輕的搖著船上的小槳，船駛向了他家的方向。

田野里收獲的莊稼已經(jīng)儲(chǔ)存在了農(nóng)民的家中?？匆妭}庫堆得滿滿的，他們露出喜悅的笑容，又是一個(gè)豐收年。稻草人豎在偌大的田野，原來小鳥是會(huì)站在他肩上歌唱的啊，它們現(xiàn)在都隨著大雁去了南方嗎？

天空上沒有一絲白云飄過，幾陣涼爽的風(fēng)吹過也不見有云的存在，天上藍(lán)的像有人隨手打翻了墨水瓶。在這沒有盡頭的藍(lán)天下，稻草人只身站在空曠的田野里，讓人看了更加覺得寂寥。

田野的不遠(yuǎn)處有一片小樹林，像是紅的、黃的、綠的顏料抹在了樹葉上。地上不斷有小動(dòng)物跑過，嚓嚓的聲音此起彼伏，似一首大自然的樂章。從果園飄來了一陣陣果香，極好聞——那是豐收的味道。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽宜人，天高氣爽，大雁南飛。秋天是收獲季節(jié)，俗話說，春下萬顆籽，秋收萬擔(dān)糧。有付出就有收獲。秋天是人們分享豐收喜悅的季節(jié)。

秋景初中作文(篇3)

斑駁的青石板，半空盤旋的落葉，還有徘徊在林中隱隱綽綽的身影，定格成一幅絕美的畫面，在沙沙的腳步聲中，余暉從葉縫中傾瀉下來，將細(xì)碎的影子灑落在地，這是專屬秋天的寂靜和弦，詮釋著她的寧靜與淡泊，使人只想做一個(gè)安靜的守望者，永遠(yuǎn)凝望著看不厭的風(fēng)景。

秋沒有夏的奔放與瀟灑，也沒有春的朝氣與嫵媚，更沒有冬的圣潔與高貴。他只是一個(gè)孤獨(dú)的單行者，帶落綠葉紅花，沉眠于黑暗的泥土中，她經(jīng)過的地方，是凋零與寂寞。

但她卻有那份“落葉歸根”的淡定。都說“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，淅瀝的小雨，在她編制的氛圍下，多了一份飄渺與唯美，夾雜著尖銳的寒意，像一位女劍客，絕色而又絕情。與人贊頌的春雨可謂天差地別，沒有什么柔情，什么似水，她冷艷得驚人。

讓我折服的，不僅是這份冷意。還有她超然的氣質(zhì)，沒有任何一個(gè)季節(jié)可以替代。

鴻雁歸南，是她的一道獨(dú)特景致，澄澈爽凈的藍(lán)天中，從遠(yuǎn)方飛出幾行鴻雁，滑出一道優(yōu)美的弧線，這倒平添幾分別致與韻味。但最美的，莫過于那火紅絢麗的楓林，火焰般的色彩足以奪人眼球，尤其是那楓林海，已是不能用言語描述的美了。

一直喜歡獨(dú)自走在林間小徑上，踩著層層落葉，仰望45度角，暗自笑自己的文藝，卻是極享受那種靜謐的氣氛，雖然有些凄凄縈繞于心頭，不過很快便釋然了。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”誰又能說不是呢？

秋，有她獨(dú)到的韻味。我們不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋花的孤懸而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而憂傷?！白怨欧昵锉帕?，我言秋日勝春朝”看，天高云淡，秋果滿枝，我們正躺在秋的懷抱中聆聽她的心跳。

秋景初中作文(篇4)

夜深了，萬物都在靜默，承受著秋雨的洗刷。秋雨將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧靜，我，趴在窗邊，傾聽著雨的歌聲。

“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽懂了。你是淘氣的，你調(diào)皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛的，你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。

“沙沙”，在華燈下一片細(xì)雨飄然而下。啊，我聽懂了。你是善良的，你像一個(gè)會(huì)跳舞的仙子，縈動(dòng)著自己美麗妖艷的蠻腰，你脫下的水晶舞鞋扔到哪里，就會(huì)給哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感，是惆悵融為一體，那種蕩漾的唯美，溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……

你的性格很多變，是嗎?

春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的，而這個(gè)季節(jié)，你是縹緲的。

你，執(zhí)著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡(jiǎn)約而又清新，其中精華皆是物造天成。

“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說一段輝煌的歷史。

別急，我明白了。你想告訴我，你和詩人是朋友，對(duì)嗎?我聽到了雨聲、聽到了詩人的聲音、聽到了歌聲：“拉開雨做的窗簾/遠(yuǎn)離塵世的鬧喧/獨(dú)自鉆進(jìn)屬于自己的三味書屋/詩人開始了創(chuàng)作?！?/p>

于是乎，有相思淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濕了芭蕉;有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌;有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。

于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細(xì)雨的悠然，有臥聽夜雨的悲壯，有黃昏點(diǎn)滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽雨的閑適。

在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠(yuǎn)了，一切結(jié)束了，我起身離開了窗臺(tái)。

喜歡秋雨的紆緩細(xì)膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風(fēng)范，點(diǎn)點(diǎn)飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!聽雨輕撓片片綠葉，無由地生出對(duì)鄉(xiāng)村無限的向往，真想告別人際上的紛爭(zhēng)，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時(shí)，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。

秋景初中作文(篇5)

溫暖的春是鮮艷的，炎熱的夏是茂密的，寒冷的冬是可愛的，而涼爽的秋是七彩的。

秋的稻田是金黃色的。稻谷成熟了，一粒粒稻谷立在桿尖兒，就像一位位英勇無畏的士兵，堅(jiān)守在自己的崗位上，讓稻桿兒累得都直不起腰來了。這滿上遍野的稻田就好像是一片金黃的海洋。一陣涼上的秋風(fēng)吹過，海面便泛起了層層波紋。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，海面又水平如鏡。

秋的花園是鵝黃色的。夏的花朵已經(jīng)脫去了昔日的靚妝，凋謝了。只剩下了菊花，孤零零的立在那兒，獨(dú)自默默的工作。

秋的果園是橘黃色的。柿子長(zhǎng)得又大又圓，就似一只只小燈籠；雪梨大得可以與葫蘆相比較了；香蕉彎似月牙，又似小船；荔枝又成熟，又飽滿，看著就令人垂?jié)i三尺······

秋的天空是湛藍(lán)色的。湛藍(lán)色的天空就像是被粉刷匠用藍(lán)色的燃料染過似的。一行行大雁工整有序地排成“人”字形向南方飛去。有時(shí)還有一兩只大雁被明鏡如洗的天空吸引了，在天空下久久徘徊觀望。

秋是七彩的，我愛七彩的秋。

秋景初中作文(篇6)

從風(fēng)清氣爽的藍(lán)天浮出第一朵亮麗的云彩，從燦爛的陽光均勻地穿透第一片微黃的秋葉，從涼風(fēng)拂過的第一張面孔，秋就這樣踏著矯健的步伐，飛奔而來。

天氣越發(fā)清冷。西北風(fēng)一吹，葉兒隨風(fēng)舞向遠(yuǎn)方。

樹林里，落葉紛飛，梧桐樹的葉子打著美麗的旋兒紛紛落了下來，翩翩起舞，像婀娜多姿的蝴蝶。只有松樹，依舊穿著它四季不改的綠長(zhǎng)袍，似乎在給世人宣布秋的渲染，使它更蒼翠。此時(shí)的葉兒，少了一份夏日的激情，卻多了一份秋的蕭瑟。踏著滿地金黃的落葉，秋的詩情畫意，便肆染了整個(gè)眼球。

花園里雛菊開了，秋是菊花盛開的旺季，悠悠的清香，總使人欲罷不能。

小院里，菊花盛開猶如花潮：紅的如火，白的似雪，粉的如霞，紫的似玉。有的還是花骨朵兒，有的正含苞待放，但更多的卻已綻放笑顏。菊花幽幽的清香，總使人流連忘返，那香會(huì)趕走你的疲勞，給人帶來舒暢與溫雅之感。

絲絲秋風(fēng)吹來，夾雜著稻香與果香味，讓人不覺被吸引住。

田野里，一望無際的金黃色：葉子是金黃的，稻穗是金黃的，就連那谷桿也是是金黃的，簡(jiǎn)直像走進(jìn)金黃色的海洋。稻谷個(gè)個(gè)顆粒飽滿，沉甸甸的，把谷桿都?jí)簭澚搜９麍@里，一個(gè)個(gè)紅蘋果掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)金娃娃，正偷偷扒開綠葉笑吟吟地向外望。一顆顆柿子像是一盞盞燈籠，直把枝條壓彎了腰，像極了金胡子的駝背老爺爺。

秋天的天空是一片純粹的藍(lán)，瓦藍(lán)的天空中總是飄浮著幾縷白云。

秋的天空變化無窮，像一幅幅美麗的風(fēng)景畫。淡藍(lán)的天空上飄浮著朵朵棉花糖般的白云，在習(xí)習(xí)微風(fēng)的吹動(dòng)下，云不時(shí)的變化著，時(shí)而如奔馳的駿馬，時(shí)而如怒吼的雄獅，時(shí)而如婀娜的舞女……它們將瓦藍(lán)的天空打扮的分外妖嬈。

秋，少了份春日的艷麗，卻多了份端莊；少了份夏季的炎熱，卻多了絲涼意；少了份冬天的寒冷，卻多了點(diǎn)熱情。

秋天是一種廓然空闊的心緒，秋天是一種淡然愜意的閑適。踏著金黃的落葉，讓我們一起漫步于秋的世界中！