校長年終述職報告。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒教育工作中,我們都有會準備一寫需要用到資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?小編特別從網絡上整理了校長年終述職報告(集合12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
回顧xxx學年度的任期工作,在上級教育主管部門的正確領導下,我能注重加強學習,端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移地實施素質教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務,做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風民主,關心教師,熱愛學生。我團結依靠行政領導班子成員,盡心盡力履行校長職責,努力完成好校長管理目標。著力做了以下幾方面的工作。
一、加強“兩支隊伍”建設,形成合力,提高工作效率。 在中心校的領導下,我切實加強領導班子成員的政風和行風建設,行政班子堅持每周一開好例會,班子成員堅持廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在全體教師中樹立了較高的威信,相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務中我始終堅持親自教課,體察教學甘苦,探索教改規(guī)律。在原來領導人員稍有變動的情況下及時調整分工,保持節(jié)奏,聚精會神,步調一致抓好條線管理工作。 切實加強師資隊伍建設是我校的光榮傳統(tǒng)。我始終把建設一支作風正、業(yè)務精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學??沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,迅速成長;要求青年教師努力學習,并給他們傳授經驗,使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體,同時注意加強教學基本功訓練。對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的目標管理。每學期每人需交一份優(yōu)秀教案,一張獨立命題試卷,上一節(jié)優(yōu)質課,寫一篇教育教學研究論文,一篇讀書筆記,管好一個班級,樹立一個良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學特色,展現教學個性。正是依靠這兩支心靈相通,步調一致的隊伍使我校煥發(fā)青春,充滿了生機和活力。 二、加強學?!叭L”建設,提高師生素質,樹立群體形象。 作風,在一定意義上是學校生存、發(fā)展的基礎之一,是學校的精神財富和無形資產。 第一:校風建設校風建設,我著力抓了三方面工作:一是學校傳統(tǒng)教育。左橋小學,人才輩出,許多從這所學校走出去的成功人士都很關心母校的建設和發(fā)展,他們都成了廣大學生的學習榜樣。我們在校內提出:“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。”形象地提出了熱愛學校,以前輩校友為榜樣,努力學習,為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,尋找他們努力學習、成長、成才的軌跡,從而形成奮發(fā)向上,為國育才,為校爭光的良好校風。二是抓平時的表彰先進活動。在激發(fā)師生對學校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時,及時表彰在教育過程中表現突出的各類先進人物。學校設有介紹本校出色教師事跡,介紹學生參賽獲獎情況,學生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習作的墻報欄,從而構成了生動活潑的校風介紹環(huán)境,還有挑選優(yōu)秀學生擔任每周升旗儀式的旗手,并簡要介紹他們的先進事跡,使之成為學生求進步的偶像。三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿朝氣的學校環(huán)境就是一本校風教科書。我校盡量采用言簡意明、教育性強的標語,讓師生隨時感知我校在倡導什么,每間教室里都有名人名言。除此之外,我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度,教室、學生宿舍以及各功能室都布置得井井有條,這些都體現了學校對學生身心健康發(fā)展的關注和一切為了學生的理念??傊以谛oL建設這一塊已下了很大的功夫,據了解,師生、家長以及社會對學校的滿意率達95%以上。 第二:教風建設主要抓認真貫徹執(zhí)行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展了“講文明、樹新風、獻愛心”等師德教育系列活動,學校結合課程改革給教師學習教學的新理念、新要求,除了堅持執(zhí)行學校的教學常規(guī)工作細則外,還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細致工作結合起來。本學年教導處提出“教案改革”新思路,摒棄備課抄教案的形式主義和經驗主義,要求教師心中有學生,堅持教學從實際出發(fā),明確教學目標,理清教材思路;規(guī)范教學流程,創(chuàng)設問題情景;化解教學疑問,促進心智發(fā)展。從實際出發(fā)體現學校教學的個性化和教風特色,促進了教風的改革和發(fā)展。 第三:學風建設:培養(yǎng)學生的主體精神,變要我學為我要學,狠抓了學習目的性教育,學風教育和班隊活動。在學科教學中根據不同年級的要求重視培養(yǎng)了學生的學習興趣、良好的學習習慣和自覺的學習態(tài)度,逐步形成了適應學生學習各科的自學能力,形成了獨立作業(yè),誠實考試,自覺糾錯,查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長、主動學習的風氣 三、加強規(guī)章制度建設,依法治校,按章治教。 多年來,學校的規(guī)章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識。遵照上級指示,我校堅持校務公開制度,在獎勵表彰、收費管理等方面堅持公開、民主。在教職工會議中如實報告工作,聽取各種意見和建議,使決策建立在民主集中的基礎上,使制度成為團結協作、促進發(fā)展,盡力減少和消除工作中的差錯。 四、加強業(yè)務學習與培訓,打造特色教育。 學校領導班子能同心協力、信心百倍,全體教職工能保持步調一致、安教樂教,爭創(chuàng)特色教育,以“解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新”的精神為指導,對照課程改革的方案要求。建立了基于網絡環(huán)境下的校本研究,開通了學校網站以及教師教育博客,為校本研究搭建了良好的交流平臺,開闊了教師視野,為提高我校的教育教學質量打下了基石。今后我校將切實加強培訓學習,博采眾長,帶動全體教職工腳踏實地去工作,打造自己的辦學特色。 四、本年度我著力抓好了以下幾項工作。 加強黨風廉政建設。作為一名黨員干部,我認真參加縣教育體育局、不斷提高對反腐倡廉意義的認識,做到遵章辦事,不謀私利,廉潔從教,敬業(yè)奉獻,認真接受上級部門的檢查、考核和群眾的測評、監(jiān)督。 認真貫徹“學校體育衛(wèi)生兩個條例”。我認真抓好學校體育衛(wèi)生常規(guī)工作,因地制宜地舉行了體育運動會,開展小型體育競賽,激發(fā)了學生鍛煉興趣,增強了身體素質,活躍了身心;尊重關心教師。在學校管理中,我能體現“以人為本”的管理理念,在對教師進行量化考核、剛性管理的同時能充分尊重、關心教師,盡力想辦法改善教職工的生活條件,全心全意為教職工著想,為教職工辦實事,努力營造一個充滿信任、合作、民主、和諧的教育教學工作環(huán)境,同時我還關心離退休教師,力所能及地幫助他們解決一些實際問題。 加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。學校經常利用晨會、班會對學生進行講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育,使學生懂得尊敬師長、團結同學、學會感恩的重要性,逐步形成了良好的行為習慣。 加強學校收費管理。認真學習上級有關文件和規(guī)定,以高度負責的態(tài)度把好收費關,嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理,對學校經費的支出實行編制預算、立項審批,并接受財務監(jiān)督和校務監(jiān)督,保證合理使用好學校每一筆教育經費。 總之,一學年來,我看到了在全校教職員工的共同努力下,取得了可喜的成績。但是我也清醒地認識到,當前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn),在激烈的競爭中,我校將與時俱進,開拓創(chuàng)新,要以創(chuàng)辦學校的特色為前提,以鍥而不舍的實干精神為保證,堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),一步一個腳印,在縣教育體育局、鄉(xiāng)中心校的正確領導下,以加強校本研究為契機,全面實施素質教育,全面提高學校的教育教學質量,努力把學校辦出特色來,謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,永遠充滿生機和活力!學校的工作具有循環(huán)性和重復性,好多常規(guī)工作我就不想連篇累牘的去說了,鑒于現在又提倡少講少說的會風,我就過去的工作提綱式的羅列一下,簡單給領導和老師們做一總結。(分四個方面來說)
一、教學工作方面:
1、教學工作納入預定軌道:從上一學期的期末成績來看:七年級四個四分之一位居第一;八年級四個四分之一位居第五;九年級四個四分之一位居第九。基本實現了我們要處于全區(qū)中游段位的計劃,小學各年級各學科預定的要力爭領先于其他三所九年一貫制學校的目標也基本達成。可喜的是近兩年所有學科沒有一門成為最后。我們學校在教學成績方面喊出的“不做最后”的口號得以落實。
2、我們的教科研工作也得到了加強并取得了較大的成績,其中,有一個市級兩個區(qū)級教科研課題已運行完畢并結題頒證,省市區(qū)教學論文本學年中小學共獲獎達108篇。
二、文化建設方面:
立校之魂、基本格調、一訓三風、教育觀、教學觀、教師觀、學生觀、學習觀、教育的基本節(jié)奏、教學基本節(jié)拍以及學習型校園的創(chuàng)建等方面做了較為詳細的解讀、安排和實施。在20xx年底驗收評價時,我們的校園文化建設全區(qū)排名第二。
編輯、排版、校對和封面設計都為我校師生親力親為,它已成為我們全校師生表達、交流、展示和宣傳的重要平臺。是我們全校師生思想高度凝結的體現,是我們精神風貌的外顯。
3、在暑假組織的全區(qū)教師體育活動的比賽中,我們中小學教師齊心協力,努力拼搏,取得全區(qū)第七的好成績,進入表彰行列,27所參賽學校我們進入前七,我們深感自豪。
4、在區(qū)教育局組織的校園文化藝術月活動和文藝匯演中,我們學校獲得了優(yōu)秀組織獎,小學部選送的舞蹈《世界是我們的》獲得了一等獎,這是我們學校在這一方面獲得的最高獎勵。
5、我校的乒乓球選手也在區(qū)乒乓球運動會上獲得了全區(qū)第六的好成績,7月6至8號,將再次參賽,現在正在訓練中。
,使我們的學校生活充滿生機,使我們的師生活動豐富多彩,使我們的校園充滿歡樂。那個時間是我們工作學習的最好調節(jié),是我們一天中最快樂的時刻,是師生增進感情加強交流的重要環(huán)節(jié),也是我們學校形成“和氣和睦和諧”大氛圍的'不可或缺的組成部分。
六一”兒童節(jié)和九月份的校園藝術月活動我們都隆重組織,優(yōu)秀青年入團儀式、少先隊入隊儀式以及相應的一年一度的表彰活動和文藝表演都成為我們學校生活中的重要節(jié)日和喜慶日子,獲獎者得到鼓勵,未獲獎者得到激勵;表演者得到張揚,未表演者得到欣賞。充分給與展示個性的機會,多角度發(fā)現人才,多元化看待人才。明顯感覺到近兩年的學生在表演運動方面有了長足進步,去年的歌詠賽、今年的話劇表演真的讓我們刮目相看。
三、后勤保障方面:
1、20xx年3月,幾經波折,我們啟用了小學生活樓,使小學生的食宿條件得到極大改善,告別了一頓飯三批次就餐的歷史,結束了寄人籬下的生活,也標志著我們寄宿制學校的功能設施基本齊備,使我們學校的獨立性自主性得到強化。生活樓的啟用使我們過去的管理壓力得到緩解,也為我們的教育教學工作提供了更優(yōu)越的保障。
裝備了檔案室和圖書室,充實了音樂、體育、美術、地理、生物、物理、化學器材,完成了所有設施設備的接受、上架、入賬、目錄匯編等工作,現在我們的主要工作就進入了高效管理和高頻率使用的階段,這才是我們學校標準化建設的核心所在和目的歸宿,這也是我們長期以來比較薄弱的環(huán)節(jié),也是我們今后將努力改變的方向。
選址、規(guī)劃、土地、設計、公開招標等工作,已于現在即將落實的幼兒教師工資補助政策也已在進行中,前一段時間的民辦代課教師的報名統(tǒng)計工作也暫告一段落等,這些細碎的工作都是我們所應承擔的職責,也是我們過去所履行過的義務。
四、安全工作方面:
督促,使全體教師的安全意識得到加強,從而保證了我們全年工作的順利進行。
事務之雜、責任之重是不在其中的人難以想到的。特別是每月一次的食藥局的例行檢查更是讓人焦頭爛額,其要求之高,苛求之細,非常難以滿足,但又必須做到,最終我們在安全關上都經得住了考驗,保障了全體師生的安全。
成績可喜,但問題依然不少,比如:一是教育教學水平還有待進一步提高,二是可持續(xù)發(fā)展的基礎還不夠扎實;三是我們的管理規(guī)范化制度化水平還不高。四是我們管理當中的安全隱患還不少(交通、住宿、飲食方面)。
我們的最終目標就是要把我們學校建設成為美麗的校園、溫馨的家園和學生成長的樂園。努力使我們學校在各個方面都成為“小而強”的典范。
尊敬的各位領導、各位同仁:大家好!
白駒過隙,逝者如斯,倏忽間,20XX年在不知不覺中已成為永久的過去。一年來,我校在區(qū)教育局的正確領導和親切關懷下,在全體師生的共同努力下,各項工作取得了長足的進步,下面我從以下三方面向各位領導同仁作以簡要匯報:“用思想管理、為人生奠基、讓生命精彩”。
一、用思想管理(對學校而言)
蘇霍姆林斯基說過:領導學校,首先是教育思想的領導,其次才是行政上的領導。面對我校地理位置、學苗、周邊環(huán)境等都不是很好的不利因素,如何使學校在激烈的競爭中處于不敗并占有一席之地呢?經過我們一班人縝密分析、反復錘煉,學校確定了以“弘揚民族文化,傳承中華美德”為核心的“傳統(tǒng)文化教育”辦學特色,并提出了“以特色求生存,以特色求發(fā)展,以特色興學?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略。經過近三年的努力,我?!皞鹘y(tǒng)文化教育”辦學特色已初見端倪,取得了階段性成果。12月12日,XX日報以《激活記憶中的古典風情》為題,07。1。6XX日報以《讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進駐校園》為題分別報道了我校的辦學特色。12月26日,盤錦遼河油田茨采九年一貫制學校到我校參觀校園文化建設,了解“傳統(tǒng)文化教育”辦學特色有關情況,產生較好影響!
二、讓生命精彩(對教師而言)
為實施“名師工程”,防止教師出現職業(yè)倦怠,今年我校在“用班主任名字命名班級”的基礎上,制定并實施了“星級教師評比辦法”。五星級教師分別為:一星級“教壇新秀”;二星級“德藝雙馨教師”;三星級“用班主任名字命名班級教師”;四星級“首席教師”;五星級“功勛教師”。并享受相應的津貼。經反復討論醞釀的“星級教師”實施方案從評選條件、申報和評選程序、享受的權利、履行的義務等方面作了詳細規(guī)定。此活動的實施,大大增強了教師的榮譽感、責任感,激發(fā)了教師的工作熱情,形成了“比、學、趕、幫、超”的良好工作氛圍,促進了教師的專業(yè)成長,綻放了生命的精彩!
另外,我校今年還提出了“我運動我健康,我工作我快樂”的健康工作新理念,增加了教師工會活動時間,全年組織開展了六大項七十余場活動和比賽,提高了教師的身體素質,豐富了教工的文化生活,使教師工作著、快樂著、幸福著!
三、為人生奠基(對學生而言)
圍繞學校辦學特色,我們提出了“用傳統(tǒng)文化作生命底色,為孩子一生奠基”的工作理念,并著重實施了古詩文經典誦讀工程和“孝敬教育”、“魅力中國節(jié)”系列活動,以國學底蘊培養(yǎng)十六小底蘊,以國學魅力提升十六小魅力。
1、古詩文經典誦讀工程——教學特色
古詩文經典誦讀現已成為我校極富特色的一項品牌教學活動。校本教材《中華古詩文經典誦讀讀本》日臻完美,誦讀形式豐富多彩。學生樂學、老師愿教、社會認可。10月26日,“XX市中小學校本課程開發(fā)研討現場會”在我校召開,會上我校6。1班做了一節(jié)誦讀展示課,學校做了經驗介紹,學生展示了“千人古詩文誦讀”及間操活動,獲好評!
2、“孝敬教育”及“魅力中國節(jié)”系列活動——德育特色
現在德育工作很容易出現“假、大、空”現象,為此我校本著“小一點、近一點、實一點”的原則,以“孝敬教育”為載體,為突破口,增強德育工作的實效性,收到了很好的效果。我們通過開設孝敬課(每周班會時間)、設立孝敬日(父母生日、重陽節(jié))、寫孝敬日記、召開孝敬主題班隊會、簽孝敬“協議書”、評選孝敬標兵等形式,使中華民族的傳統(tǒng)美德——孝親敬長在我校得到了生根、開花和結果。
我校德育工作的另一個亮點是“魅力中國節(jié)”系列活動。今年我們開展的主要活動有:春節(jié)至元宵節(jié)期間的“過中國年”活動(拜年、抄春聯、集燈謎、給父母洗腳);4月4日的清明祭掃活動;5月31日的端午節(jié)“師生家長古詩文誦讀展示——‘端午詩韻’”;9月28日的紀念孔子誕辰2557周年古詩文誦讀大賽;10月30日的重陽節(jié)“三個一”愛老敬老活動等等。
回顧一年來的工作,我在感到欣慰的同時又覺得慚愧。欣慰的是經過我校全體師生的共同努力,學校得到了長足的發(fā)展,作為十六小的一員,我感到無比驕傲和自豪。慚愧的是我們所取得的成績和進步只是和自己比,與各位兄弟學校相比的話,差距還是相當大的。這就需要我們正視不足,負重前行,知恥而后勇,努力縮小與先進學校的差距,努力實現學校新的更大的跨越!
歲月不居,時節(jié)如流。一年來,我為學生每天的進步、學校每天的發(fā)展感到充實而有意義,但有時也感覺很苦很無奈,困惑與忙碌經常交織在一起,很少能獲得一種內心的寧靜,“做不完的事,著不完的急、生不完的氣、做不完的揖”,其酸甜苦辣并非三言兩語就能盡述。為人子,我得盡好孝道;為人夫,我得盡好責任;為人父,我得盡好義務;但肩上的責任與使命使我不能輕言放棄,為校長,我更須盡好我的心力。困惑中,局領導給了我信任和引導,使我有了目標;班子給了我提醒和幫助,使我有了力量;老師給了我支持和寬容,使我有了信心,我唯有數倍付出才能無愧組織、無愧事業(yè)、無愧我心!
領導的關懷,是我們力量的源泉;同行的關注,是我們前進的動力。新的一年我將竭我全力,盡我所能,追求無止境,奮斗無窮期,為XX教育跨越式發(fā)展做出我們十六小應有的貢獻!最后,用一句話結束我今天的述職,那就是:“寧靜致遠別無求,見賢思齊爭上游,淡薄名利干實事,不興學校誓不休!”
家長朋友們:
大家好!我是xxx小學校長方xx,很榮幸以這樣的形式向大家述職。
如果要問,大海星辰離我們有多遠?我會毫不猶豫的回答,大海星辰,近在眼前。在xx,老師如同大海,學生如同漫天的星辰,他們遙相輝映,熠熠生輝。
[“讀書”育人]
xx路小學建校18年,始終以“讀書、生活、責任、擔當”作為學校的教育理念,希望我們的學生成為“好讀書”的人,更希望我們的學生通過讀書成為會生活、有理想、有擔當的人。
[“成就”老師]
曾有人說:“沒有教師的成長,學生的成長是不可能的?!眡x路小學的教師都有一個共同的信念,就是要成為一名像自己師傅一樣的“好老師”。一代代xx的老師們堅信在眾人的支持和幫助下,只要自己努力,就能像師傅一樣被尊重,就能獲得孩子的喜愛和家長的認可,就能成為像師傅一樣的“好老師”。
[“活動”育才]
我們因材施教,讓每個孩子都能綻放屬于自己的精彩,讀書節(jié)、運動會、合唱周,我們與科技相約、與大師對話、同經典共吟……在這些活動中,每個孩子如同一顆顆閃耀的星星,散發(fā)著光芒。
[“星光”熠熠]
我欣喜,孩子的童年,我參與過。我也同樣欣慰,xx學子不負眾望,將年華融進時代的旋律。世界射擊錦標賽冠軍朱明帥、“中華小詩庫”王恒屹、全國信息學大賽一等獎獲得者譚嘉奇、蘇鉑航、徐一航。這些擁有天賦的孩子,在xx都能得到適宜的成長。
[不負信任]
感謝家長們的信任,我們也將盡其所能的對得起這份信任。從xx走出的孩子,陽光、自信,諸多學子走進名校,20xx屆2班,全班41名學生,在20xx年的中考中,有12名同學同時被2中、58中等重點高中錄取。
書香xx,志存高遠,我們很高興能同孩子一起,不負時光,與未來相約,造就棟梁之才。大海星辰,近在眼前。
尊敬的各位領導、老師們:
大家上午好!
20xx年轉瞬而過,過去的一年,在縣教育局黨委的指導和xx鎮(zhèn)中心學校的大力支持下,學校在堅持做好新冠防疫工作的同時,做到教育教學不放松,經過全校師生的共同努力,我們圓滿完成了期初制定的各項目標任務,黨建、扶貧、食堂管理、課后服務、雙減、留守兒童工作站創(chuàng)建等工作成績斐然,教學常規(guī)進一步規(guī)范化,教學質量也穩(wěn)中有升?;仡欉^去,有喜悅和收獲,也有缺憾和不足,下面我就一年來的工作,做以下匯報:
一、注重黨建引領。
在上級黨委正確領導下,深入學習貫徹黨的xx屆xx會精神,全面落實黨建工作責任制,從學校實際出發(fā),落實社會主義核心價值觀,深化“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”、“xxxx精神進校園”等主題黨史教育活動,學習強國平臺學習成為每天的必學課,加強了意識形態(tài)教育宣傳,增強了廣大師生的愛黨愛國情懷。組織全體教師學習師德師風上級來文,和教師簽訂師德師風,謝絕有償補課和違規(guī)收受禮品禮金承諾書,通過組織教師宣誓并結合警示教育活動等形式深入開展,積極引導廣大教師自覺遵守職業(yè)道德,立足崗位為教育做貢獻。樹立典型,積極倡導一個黨員、學校領導、優(yōu)秀教師就是一面旗幟,組織帶領全體教師重視團隊精神、凝聚力和戰(zhàn)斗力的培養(yǎng),工作作風大為改善。
二、堅持以德育為首,全面推進素質教育。
始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針,不斷探索新形勢下德育工作的特點,從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中,一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生發(fā)展平臺的搭建,讓學生在活動中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。學校在抓好學生養(yǎng)成教育的同時,不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動,寓教于樂,既陶冶了學生的情操,又培養(yǎng)了學生的特長與能力,提高了學生綜合素質。利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育,通過家長會、家長問卷等渠道,加強學校、家庭、社會的橫向聯系,獲取更多的理解與支持。一學年來,學校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強,校園秩序良好。
三、樹立教學質量是學校的生命線。
1、充分認識到班主任工作,體現了一所學校的競爭力,注重班主任的選聘、班級工作的督查。由學校主要領導抓班主任工作,設立主題班會內容,定期統(tǒng)一開展,各班開展、上報結果,及時總結表揚先進,各班形成了我為班級增光彩,學生文明禮儀、學習紀律、氛圍大幅度提高。
2、教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究,加強了對教師教學工作的指導,切實提高課堂教學的效益。一年來教導處開展了“學困生轉化策略”“數學戶外游戲”“語文教法研討”等教研活動,提高了教師實踐新課標的能力。
3、建立月考制度,及時準確了解教學實情,不斷優(yōu)化教學方法。在檢測中,通過表揚優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績不理想的學生找到不足,同時,對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。
4、建立月教學常規(guī)檢查制度。依據上級教育主管的備課要求,教導處嚴把備課關,各門課都有科學的進度計劃,總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求,重點難點和關鍵點,單元授課節(jié)數等。教案不僅要備教材教法,還要備學生,每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,內容具體,切合本班實際。每學期查教師教案、學生作業(yè)3次,且有記錄與通報,全體教師能超額完成備課任務。
5、注重老師的上課管理。本學期來,教導處采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,對發(fā)現的問題采取措施及時糾正。在課堂教學中,教師能夠采用新教法,讓學生動起來,充分發(fā)揮學生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學生的能力,注重了學習過程,教學內容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質量,做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學質量。
6、督導教師的作業(yè)批閱。教導處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè),要求教師都能保質保量完成各種作業(yè)的批改任務,要求教師長期向學生講書寫要認真整潔,要按要求書寫,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業(yè)補做情況等。一年來教導處共檢查各科作業(yè)4次,抽查4次,對發(fā)現的問題進行了及時糾正。
四、師生攜手努力,共建安全、文明的校園。
1、一年來結合本校實際,對校園內外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立“一崗雙責”的安全的責任意識。學校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,進一步加強安全的教育工作。本學年的新冠病毒預防,嚴格落實上級文件精神,堅持大會講、小會講,班會課堂學,使師生充分認識到預防的重要性。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育。一年來,學校組織了兩次全校性法制教育會。邀請了鎮(zhèn)派出所民警上法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生。平時還利用校會、班隊課、國旗下的講話等,增強了師生的法制觀念,提高了法制意識。
五、堅持和完善校務公開制度,實現學校管理民主化。
堅持和完善校務公開制度,提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。堅持各項決策都通過校委會研究決定,教師會議討論通過,教師的職務晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進行,在教師大會上公布,在校務公開欄上公示,無暗箱操作通過全體老師的評議表決,產生各種先進人物。定期或不定期地召開學生家長會、老教師座談會,了解教育的新形勢、新政策、和學校的辦學情況,共同探討教育的熱點和難點問題,相互交流在教育的新形勢下學校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作,拓寬渠道,集思廣益,群策群力,有效地促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。
六、取得的成績。
20xx年2月,學校被評20xx年度學校營養(yǎng)改善計劃工作標準化食堂學校、xx縣教育質量提升316工作督導評估優(yōu)秀校園、四月被中共xx縣縣委、xx縣人民政府授予文明校園,9月,20xx-20xx學年度教育質量提升先進單位;11月順利通過留守兒童關愛站驗收。
20xx年即將來臨,在新的一年中,我將繼續(xù)和全體師生一起,勤樸、重德、博學、遠志,努力高標準規(guī)范學校工作、努力高起點發(fā)展教師、努力高水準培養(yǎng)學生、努力把學校辦成老百姓家門口的好學校。
親愛的家長朋友們:
你們好!
我是xx小學校長楊xx。今天,在這里面向全體家長述職,期待你們的斧正。
近五年來,李滄教育實現跨越式發(fā)展,20xx年起用新校舍的xx小學,抓住這一發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn),圍繞“辦一所有溫度的未來學?!?,充分利用校內外豐富的教育資源,實施三級學校課程,為水精靈們成長為“具有中國情懷、國際視野的新時代公民”賦能。
學校即文化;學校的發(fā)展就是文化的發(fā)展。新一屆領導班子與全體教職工達成“做‘未來教育’,成就學生未來”的共同愿景,開啟學校發(fā)展新里程。
未來管理
“民主為要、使命必達、時時創(chuàng)新”是“未來管理”的標準與要求。涵蓋六個維度的整體工作的精致管理,全面、有力保障全環(huán)境育人目標的實現。
未來課程
統(tǒng)整項目課程的實施,豐富了學校課程內容,突出其多元、跨界、綜合的新要求。“水精靈們”徜徉其中,在經歷學習過程的體驗中,讓“廣善、廣趣、廣智”成為自己的特征。
未來課堂
水精靈們在課內外自主、合作、實踐學習的一幕幕,是學校貫徹“雙減”與新課標精神,大膽邁出課堂教學改革步伐的最好體現。
未來教師
規(guī)劃引領下的廣水教師,積極探尋一條做“讀懂學生、重組課程、塑造品格、陶冶情感、聯結世界”的“四有好老師”的專業(yè)發(fā)展路徑。讓自己成為“水精靈”成長路上的知心伙伴。
未來家長
“水精靈”之所以優(yōu)秀,更主要的原因是他們的背后有“以身示范、終身學習、有效陪伴”的優(yōu)秀家長,給予他們成長最大的助力。
未來學生
所有的努力,皆為成就學生美好的未來。家校融通,攜手共育,讓“水精靈們”在少先隊活動開展、德育課程實施、“十個一”項目計劃落地中綻放精彩。
做未來教育,就是要用面向未來的眼界、思維、途徑做教育。面向教育未來,我們全體廣水人當繼續(xù)勇毅創(chuàng)新,踔厲前行!
一年來,在縣教育局的正確領導下,在中心校領導的親切關懷和指導下,通過逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項工作任務,取得了較好的成績。現將一年來的工作總結匯報如下:
一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。
一年來,我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識,進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中,我始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中,能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行黨務、政務公開,財務公開制度,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進。
二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責。
學校的發(fā)展,靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高,除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任逍遙鎮(zhèn)中校長以來,認真貫徹黨的教育方針,團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團結的領導班子,明確分工,協調合作,以學生為中心,教研為主導,教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。一年來,組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財領導小組”,設立了“意見箱”,積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。首先,學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經常深入教室、宿舍,進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮(zhèn)中教學質量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規(guī)管理,使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到??记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測制度,文明習慣養(yǎng)成準則和團支部、班主任深入學生宿舍制度、住校生檢查制度、來客的登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、年級會、校會,以團課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取,形成了講文明樹新風的良好的校園景象。
三、積極加強師德師風建設,努力提高教育教學質量。
教學質量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質量”的理念,以教學為中心,以素質教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質,把提高效益和質量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設,提高教師業(yè)務素質,定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學習教育理論和業(yè)務知識,定時舉行師生的學習心得交流活動,取長補短??偨Y出了一些好的辦學經驗、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉變。同時,學校采取一系列措施狠抓師德師風建設。一是堅持教職工政治學習制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開展強師德、正師風、樹形象教育活動;三是制定了教師“十不準”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實行校務公開,嚴格執(zhí)行收費標準,公平、公正、透明。做到了收費公示,堅決執(zhí)行國家“兩免一補”政策,對辦公用品、作業(yè)本、供熱用煤等大小開支,均通過校委會研究討論執(zhí)行。
為了切實提高教學質量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進行教法變革,學法指導,改革考核形式,嚴格實行考教結合,深
化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來,激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程,鼓勵教師業(yè)務進修,以多元化的渠道加強崗位練兵,以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為市級骨干教師和學科帶頭人,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。一年來,逍遙鎮(zhèn)中領導班子民主和諧,團結奮進,樂觀奉獻,教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃,學生學業(yè)成績迅速提高,打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中招,我校學生取得了較理想的成績,全縣35所中學,我校綜合排名第11名。
四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學質量的進一步提高。
一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學生中存在的上網吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,保持教學樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,校園內、樓道內張?zhí)诵抡n改宣傳標語、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,規(guī)范和約束了教職工和學生行為;四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。
由于我校校門前是交通要道,交通安全尤為重要,對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒有出現大的安全事故,學校也被評為“周口市安全文明”學校。五是學校積極自籌資金,如期整修了教學樓,加高校園圍墻220米,修補校園圍墻30米,維修課桌凳400多套,維修床板20副,新購床架25副,更新教職工辦公桌椅65套,還更新添置了消防設施,新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學思路和目標,加強與社會各界的交流,不斷尋求學校發(fā)展新思路。七是強抓學生食堂管理,嚴把米面、油鹽、蔬菜、調料等入口關,提高了飯菜質量標準。通過整動和不懈努力,學生食堂衛(wèi)生整潔,操作間布局合理,飯菜質量明顯提高,服務到位。學生吃得滿意,家長非常放心,得到縣衛(wèi)生局、縣教育局及縣上領導的好評。
五、存在的問題和今后的奮斗目標。
存在的問題:
1、個人素質還有待提高,領導班子作風建設還有待進一步加強。
2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉變。
3、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,新課改推進力度還不夠,部分教師教改意識不強,學?!懊麕熜庇写宫F。
4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。
5、學校大樓滲水嚴重,導致電路損壞,存在著安全隱患。教學大樓墻體破損嚴重,影響內外整潔。師生宿舍緊張,食堂面積狹小,學生活動場地太小、教學實驗儀器、藥品緊缺等硬件問題突出,嚴重制約了學校的進一步發(fā)展。
今后的奮斗目標:
1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。
2、全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。
3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
4、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件,使學校又好又快的發(fā)展。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協力,盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當地的教育發(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。
20xx初中校長述職報告(二)
尊敬的各位領導、人大政協同志、各位家長、全體老師:
大家下午好!你們冒雨來參加會議,聽取我的匯報,支持學校的工作,我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來,在鎮(zhèn)政府的大力支持下,在教育局領導的親切關懷和指導下,在普連集鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,順利完成了本年度的各項工作任務,取得了較好的成績?,F將一年來的工作匯報如下:
一、加強自身學習養(yǎng),提高自身素養(yǎng)。
一年來,我每天堅持學習了政治理論和業(yè)務理論知識,進一步堅定了全心全意為學校服務的思想信念,始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中,我嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的'要求辦事,實行政務公開,財務公開,不以權謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干。
二、完善各類制度建設,全面落實各項工作職責。
學校的發(fā)展,靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高,除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來,認真貫徹黨的教育方針,團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學的各類管理制度,建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了團結面進的領導班子,明確分工,協調合作,以學生為中心,教研為主導,教師為主體,保證了教育教學工作的順利開展。首先,學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學生學習、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事做,哪里有學生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經常深入教室,進行全方位督查,確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《普連集鎮(zhèn)中教學質量評估及獎懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規(guī)管理,使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到??记谥贫?,文明習慣養(yǎng)成準則、學生出入登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育,課前宣誓,課后問好,規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、年級會、校會,以團課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取,形成了講文明樹新風的良好的校園景象。
三、積極加強師德師風建設,努力提高教育教學質量。
教學質量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質量”的理念,以教學為中心,以素質教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質,把提高效益和質量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發(fā)展。
為了切實提高教學質量,加大教學管理和課改力度,以課堂教學為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點帶面,共同提高。堅持公開課引路,示范課促教,積極進行教法變革,學法指導,改革考核形式,嚴格實行考教結合,深化學生評教,認真進行教學分析研究,努力做到在教學中研究、在研究中教學,把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來,激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程,鼓勵教師業(yè)務進修,以多元化的渠道加強崗位練兵,以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高,針對教師隊伍實際,學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅動,從現有基礎出發(fā),以“調整、培養(yǎng)、提高”為目標,把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結合起來,拓展知識技能,提高內在素質,促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學科帶頭人,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。一年來,普連集鎮(zhèn)中領導班子民主和諧,團結奮進,樂觀奉獻,教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃,學生學業(yè)成績迅速提高,打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名學生達到縣一中分數線,創(chuàng)造了學校歷史上最好成績。
四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學質量的進一步提高。
一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。
一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,開展理想信念教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內在動力,突出教育的實效性,積極探索解決學生中存在的上網吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題,研究對獨生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;
二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律,保持教學樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關門輕”;
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,校園內、樓道內張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語,規(guī)范和約束了教職工和學生行為;
四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是曹魚路,交通安全尤為重要,對學生進行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒有出現大的安全事故,學校也被評為“交通安全文明”學校。
五是學校積極爭取資金,如期新建了國旗臺和兩個花園,正在維修改造學生宿舍樓維修床180多張,爭取三年內辦成寄宿制農村初級中學。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;
六是明確辦學思路和目標,加強與社會各界的交流,不斷尋求學校發(fā)展新思路,積極參加社會公益事業(yè),為災區(qū)捐款,搞好慈善一日捐活動,受到上級部門表揚。樹立了“我為人人,人人為我”的良好社會形象。
五、存在的問題:
1、個人領導藝術還有待提高,班子作風建設還有待進一步加強。
2、在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學校 “名師效應”有待凸現。
3、部分教師住房急待維修,學生至今無專門宿舍,食堂面積狹小,嚴重制約了學校的進一步發(fā)展。
六、今后的奮斗目標
1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。
2、全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。
3、堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件,使學校又好又快的發(fā)展。
5、爭取上級領導支持,集中財力物力,爭取2-3年建成標準化的學生宿舍、標準化的學生餐廳,辦一流的封閉式寄宿制農村初級中學。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協力,盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當地的教育發(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。 謝謝大家!
各位領導,全校教職工:
20xx至20xx學年度已經結束,在過去的一年里,我校全體教職工上下一心,認真學習貫徹上級文件精神,堅持“每一個人都很重要”的辦學理念,大力弘揚“大愛育人、文化育人、立德樹人”的教育精神,全面貫徹教育方針,加強學校管理,認真實施素質教育,努力提高教育質量,積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化,現將一年來的工作述職如下:
一、鞏固辦學成果,大力改善辦學條件
1、為進一步鞏固與提升均衡發(fā)展以來的辦學成果,一年來,我校按照20條辦學底線的要求,趁著義務教育均衡發(fā)展工作的東風,加大了校園基礎設施改造的力度,例如在合格小學新建了自動校門、保安亭、防盜門、新增圖書;更豐小學新建了圍墻、操場、校道、更新校園文化、維護好學校監(jiān)控系統(tǒng)等;仁教小學加固了學校辦學用房、新建操場、校道、排水溝等;群星小學新建了圍墻、鋪設校道方磚等。
2、xx中心小學本部也投入大量基金改造校園辦學條件,如學校圍墻、教室、功能室、教學樓樓梯走廊、學生宿舍正面外墻、校園樹木等等,都重新粉刷一遍,校園煥然一新;學校為了師生的出行方便,安裝一臺自動伸縮校門;新建學校周轉房后邊寬3。5米,長50米硬化校道、鋪設校道彩磚110平方米;努力打造各個功能室,圖書室新增圖書兩千余冊,讓師生能閱讀到大量的嶄新圖書,增強師生的閱讀興趣;全面更新心理咨詢室,為問題學生營造溫暖的港灣,讓他們回歸正確人生觀道路中來。為營造一個良好的育人環(huán)境,把我校建設成為精神文明建設的主陣地,依據學校環(huán)境實際,本著“布局合理、優(yōu)雅大方、小而精美、展示理念”的建設思路,堅持高標準、高品位原則,搞好校園的綠化、凈化、班級的美化、教師辦公的集體化,樓道的布置彰顯特色文化創(chuàng)建氛圍,教室的布置體現班級特色。舊教學樓主打紅色文化,新教學樓六根大柱打造儒家思想文化,新教樓打造經典古詩詞文化,更新宣傳欄,懸掛學生作品,張貼文明標語和禮儀標語,營造高尚的校園特色文化,起到環(huán)境育人的良好效果。
3、完善均衡材料歸檔
根據國家義務均衡檢查的標準,我校全體教師加班加點全面整理60項和附加項的材料歸檔工作,做到材料齊全,真實、整齊統(tǒng)一,做到完善學校規(guī)范化管理,鞏固學校的辦學成果。
二、以發(fā)展觀統(tǒng)領全局,著力提高管理水平
(一)強力推進領導班子建設,切實轉變工作作風,為提高辦學水平提供有力保證。學校通過認真學習政策文件,深入檢討思想,切實增強了領導班子的表率作用。學校領導分工明確,各司其職,領導班子的工作能力和執(zhí)政水平得到增強。
(二)加強民主建設,促進和諧發(fā)展。進一步完善學校民主管理制度。學校領導在決策過程中,充分發(fā)揚民主,切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),熱點問題廣集群智,重點問題反復征求意見。學校管理民主,增強了全體教職工的主人翁意識,增強了師生的凝聚力,和諧校園建設得到了進一步的升華。
(三)強化依法治校,規(guī)范依法治教。學校利用政治學習、行政會議、民主生活會、升旗儀式、班團活動等形式在全校師生中開展經常性的普法宣傳和法制教育。領導依法治校,教師依法育人,學生懂法守紀,這為和諧校園建設提供了有力保障。
三、規(guī)范管理,促學校內涵發(fā)展
1、以人為本,創(chuàng)建安全和諧校園,一年來,各校結合本校實際,每月對校園內外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全職責分解落實,學校通過校會、,班會、上門家訪,發(fā)放致家長的一封信等形式,加大宣傳力度,對交通、食品衛(wèi)生、防溺水等教育指導,開展安全演練,進一步加強安全及法律教育。一年來,學校沒有發(fā)生大的安全事故。
2、堅持完善校務公開制度,實現學校管理民主化,通過校務公開欄、校務會、教師例會等渠道將教育的新動態(tài)和學校的辦學情況及時公開,有效地促進了學校的規(guī)范辦學。
3、進一步組織全體教師學習縣委提升教學質量文件,結合文件精神,學校班子集思廣益,制定了xx中心小學各學科教學目標,做到了目標的橫向與縱向的對比,與教師的績效掛鉤。
4、修改完善學校章程,利用例會時間組織教師學習《教師普法學習讀本》,規(guī)范教師請假與坐班制度,制定校內教師交流支教制度,加強對教學點的管理與幫扶力度,例如:本年度,羅昌新、李朝瑞兩位年輕教師到更豐小學交流支教,有效的落實對教學點的幫扶工作。
四、搭建平臺,有效促進教師隊伍成長
1、學校班子以“管理就是服務,為全體師生、家長們服務”為工作出發(fā)點,重視團隊精神的培養(yǎng),合理分工,積極合作,班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。學校工會還通過舉行室外徒步、排球賽,“七一黨日參觀活動”等,力爭打造一支充滿活力、團結向上的教師隊伍。
2、重視師德師風建設,堅持師德培訓學習,把關愛學生、尊重學生人格融入教育活動之中。例如:教育精準扶貧工作,我校針對建檔立卡貧困戶,低保戶建立教師幫扶關愛體系,一年來,全校教師下村入戶上門家訪,宣傳教育扶貧政策,登門輔導等共計900多人次,即使工作任務很重,我校教育精準扶貧工作做到了“不漏一戶不落一人”,深受上級領導及家長們的好評。
3、教師的成長,是學校發(fā)展的根本。本學年,中心校為了使教師們不斷成長與進步,努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來,全體教師通過國培培訓、縣級培訓和校本培訓,上公開課,骨干教師示范課,青年教師匯報課,推門聽課、集體備課,堅持練粉筆字基本功等方式,從很大層面促進了教師的專業(yè)素質的提升。特別是骨干教師與新教師一對一結對子幫扶的做法,扎實有效,我校青年教師吳思縈、陳海銀、王小夢老師參加屯昌縣特崗教師語文、數學學科的調教比賽喜獲二、三等獎。
五、以素質教育為主抓手,提升學校含金量。
1、教學質量是學校的生命線,中心校通過制定學科目標,舉行各類教學評比活動,把教學成績與績效工作進行有效的結合等多種形式,有效提高了教學質量。
2、堅持以德育為首,全面推進素質教育。一年來,學校少先隊大隊積極組織開展學雷鋒系列活動,組織學生開展“知青墓祭掃活動”,“慶六一歌詠比賽”、“文明伴我行演講比賽”“我身邊的好榜樣”征文比賽等讓學生達到教育的效果。
3、教學研究成績喜人。我校語文組、數學組完成申報立項20xx年縣級小課題2個,并分獲二、三等獎。劉xx等5位老師論文獲縣教學研究論文獎。本學年,我校師生獲得縣級以上獎項54人次,如:王xx獲教學點普及性培訓優(yōu)秀學員稱號;韓xx老師的毒品預防說課作品獲縣級二等獎、符xx老師指導的梁xx學生獲縣級演講三等獎;我校武術隊獲得縣校園武術比賽集體項目二等獎等、我校文藝隊參加縣第四屆文藝節(jié)獲得合唱組二等獎、獨唱組三等獎;我校還被評為20xx-20xx屆xx省衛(wèi)生先進單位。
總而言之,學校是大家的,學校獲得的點滴進步,離不開大家的共同努力。謝謝大家的辛苦付出。當然,在取得成績的同時,我們也清楚的看到我校與優(yōu)秀學校之間存在的差距,我們在下一階段的工作中將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,努力克服不足,爭取更出色的完成學校的各項教育教學工作。
一年來,本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,從嚴治校,兢兢業(yè)業(yè),下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領導作如下述職:
一、德
這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”?!罢\心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的成長創(chuàng)造了良好的外部關系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂矛F實行動踐行著。作為校長和黨支部書記,毫不動搖地擁戴中國共產黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,《xx市教師十項禁令》并認真踐行,作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。
二、能
近一年來,學校工作總體上穩(wěn)中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾個地方的工作:一是進一步明確了學校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升品質”逐步推進學校文化建設;二是加強對全體教職工在思想意識地方教育,努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信自強、安教、樂教,為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗,強化大家的責任、憂患、大局、服務等地方意識;三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕教師提供機遇,讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質得到提高;四是豐富教育教學活動,進行聽評課活動,教學技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,我也沒放松業(yè)務學習。一年來,我參加聽、評課50節(jié),在20xx年xx鎮(zhèn)校長評教中獲一等獎、20xx年被評為“xx市教育教學管理”先進個人。
三、勤
本人能切實地遵循學校的各項規(guī)章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公開會,學習都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。一年來,我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,這樣能使是我個人的素質得到提升。
四、績
近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1、鎮(zhèn)政府投入十五萬元的熱飯工程,新建餐廳一處,餐廳內部各項設施齊全,解決了離家遠的師生們中午就餐問題。
2、制定了《xx小學獎勵性績效工資分配方案》、《xx小學班主任工作檢測細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的研究討論,廣泛聽取意見,最后經過教職工代表大會表決通過的。
3、參與了第一批xx市教育城域網建設,即校園網建設,新建網絡中心機房一處,交換機、服務器等設備先進齊全,同時接入千兆光纖。教師人手一機,上網查閱資料方便快捷,實現了教師辦公、備課無紙化。教師們積極學習cai應用,在計算機輔助教學下開展各種教學活動,充分利用起來先進技術為教育教學服務。
4、抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化育人環(huán)境創(chuàng)建花園式學校。20xx年3月份開展了“植樹護綠,美化校園”的活動,進一步擴大了綠化面積,通過改善這些條件,給教師和學生創(chuàng)設了一個寬松而舒適的環(huán)境,極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。
5、整合學校內資訊化資源,教育資源平臺、多媒體教學、農遠和網絡相互融入,努力提高資源的使用效率。用好這些資源和設備,實現先進技術設備為教育教學服務的宗旨。
6、加大教師的培訓學習力度:首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設,搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機遇走出去學習受訓,本年度領導班子共有三人去杜郎口中學參觀學習,組織教師去xx,xx等地聽課學習多次。第三是扎實搞好校內學習與交流活動,一年來,結合繼續(xù)教育工作,學校開展了多次教學交流研討活動。本年度,學校在加大隊伍的培訓學習上共投入2萬多元,占公用經費總數的10%。
7、認真貫徹教學管理常規(guī),緊抓教學品質不放松。一是全面落實教學常規(guī),并加大督促檢查力度。二是通過檢測等手段引導老師重視教學品質。三是開展教育教學活動,充實管理內涵,檢驗教育教學工作。組織開展了陽光體育活動,趣味體育比賽,藝術節(jié)等大型綜合活動。四是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚校本研修課、名師示范課等教學研究活動的開展井然有序。
8、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,專人管,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,實行安全責任追究制。此外經常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。
五、廉
本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,一年來,個人能嚴格執(zhí)行學校財務制度,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設年活動規(guī)定規(guī)范自己的做法,學校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀情況出現。
本年度,學校總體工作穩(wěn)中有進,取得了長足的發(fā)展,但也存在一些問題:師資力量不足,管理方面還不夠精細,校本課程開發(fā)不夠,學生創(chuàng)造力培養(yǎng)方面,研究性學習方面投入的力氣不夠,在今后的工作中,我們要積極爭取上級領導的支持,加強師資配備,并且要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程,加強學生的研究性學習指導。
針對上述問題,今后主要繼續(xù)改進措施:1、依托繼續(xù)教育工作,立足自身,搞好校內研修,并抓住機遇,“請進來,走出去”,繼續(xù)強化學習培訓工作,2、一切為教育教學工作服務,潛心抓教學;3、依托主管部門和地方政府,充分發(fā)揮主觀能動性,進一步為師生營造良好的學習、工作和生活環(huán)境。
在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發(fā)拼搏,為xx小學的發(fā)展貢獻出自己的力量。
我的匯報完畢,謝謝大家!
尊敬的各位代表,同志們:
大家好!
日月如梭,光陰似箭,轉眼間開拓創(chuàng)新,在師資隊伍建設、教育教學管理、學生的思想道德建設和學校辦學條件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成績。在此,我就本學期的工作向各位代表匯報,請予評議。
一、明確學?!靶袨槲幕ㄔO”的創(chuàng)特升、體目標
1、“行為文化建設”總體思路的提出
辦學理念等厘清
質量第一”考核體制基本框架的構建
4、進一步規(guī)范了值勤報告制度
5、“青年沙龍”網上交流平臺——“教育行者”博客圈運行
江蘇省文聯主席顧浩、江蘇省作協黨組副書記范小菁來校指導“書香校園”建設工作
二、以教師成長為目的,大力開展校本培訓
教師是學校之本,是學校成敗興衰的關鍵,是學校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素質教育、全面提高教育教學質量關鍵是教師,基于這樣的理念,我把打造一支高素質的教師隊伍作為學校的重要工作。
1、通過“構建有效課堂,推進有效教學”大型教學研討月活動提升教師教學技能
2、組織開展“為責任而讀書”的讀書月活動
教育專家進校園進行幫教幫學
4、組織部分教學線領導和教師赴白蒲中學考察學習,并在本校推進反思改革
5、通州市高三生物復習研討會在我校成功舉行
6、南通市高中化學優(yōu)課評比活動在我校成功舉行,有效提升了我校化學組的研究氛圍
7、組織初中部教師赴楊思中學參觀學習
8、成功舉辦“校園開放日”活動
三、以教學工作為第一要務,狠抓過程管理
教學工作是學校的中心工作,教育教學質量是學校的生命,只有不斷提高教學質量,才能使學生得到發(fā)展,才能使家長滿意、領導放心、社會信任。也只有教學質量的提高,才能使我們教師辛勤的勞動得到回報,贏得尊重,確立二甲中學在通東地區(qū)應有的地位。
1、通過提升教師教學技能來提高教學過程的效益,親自上示范課,親自給高三學生講中外名著
2、在“有效教學活動月”后,親自檢查教師聽課筆記
晚自修下班的管理
4、加強教學線工作的督促和管理
四、以活動為抓手,積極提高德育工作實效
1、“我的班旗我設計”校本活動課程的開展
2、20xx年秋季田徑運動會
3、“心智家園”恢復運行,創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導中心
道德教育,讓部分學生在“忠孝文化園”接受現實與歷史的教育
五、以和諧為指引,努力做好后勤服務工作
校園廁所改造、車棚擴建、校園亮化工程
重陽節(jié)老教師慰問活動
3、赴上海看望身患白血病的退休教師
4、“和諧” 杯教職工排球比賽
六、勤奮廉潔,律己律人
用餐、、購制度
2、做到了原則上個人不用公車
3、堅持做到與學生教工同起身,同放學
體討論,民主決策
5、出版了兩本編著,在國家級刊物發(fā)表了兩篇論文
各位代表,四個月來,盡管本人一直努力地工作著,也取得了一點成績,但存在問題也是很多的,比如,教職工福利待遇的期待與實際可能還存在一定的差距;有效教學體系還有待進一步完善;管理的理念還有待轉化為師生的自覺行動;對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評,對學校工作多提建議,謝謝。
一、老老實實做人
1、進取。能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐科學發(fā)展觀學習教育活動的契機,結合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏,主動申請加入黨的組織,并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓。
2、真誠。
我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的.視之為朋友,我常為他們取得優(yōu)異成績感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國,您好!詩歌朗誦會”舉辦活動中,我盡職盡責,協調組織,使活動取得了預期成果,受到了上級有關部門的贊賞;在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流,不斷促進了教師的專業(yè)成長;在實施“223”工程活動中,我將自己在聽課中的點滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結協作,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校穩(wěn)定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。在防控甲型xx流感的工作中,堅持當好班、值好崗,使全校師生無一例感染,確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中,先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績效考核細則時,努力當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、踏踏實實做事
在履行工作職責完成工作任務方面,我堅持做到:
1、以身作則是工作的基礎。
雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席、遲到或早退,常帶病工作在第一線,堅持工作日住校,每天早上第一件事就是先到處轉轉,看看校舍,了解學生情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。
2、以角色的轉換來帶動學校工作。
在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業(yè)務工作上,我堅持兼課,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學生的良好學習習慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實,從安全責任的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面,我?guī)ь^建立博客,積極撰寫博文。這些工作既推動了學校的正常運行,又帶動了學校的教育教學工作。
學校校長年終述職報告
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們,大家好!今天,我非常榮幸能夠站在這里,向大家匯報我在過去一年中的工作情況和成績。首先,我要感謝各位領導、老師們的鼎力支持和同學們的配合,沒有你們的合作與努力,就不會有今天我所能夠呈現的一切。
回顧過去一年,學校在我和全體師生的共同努力下取得了一系列顯著的成績。在教育教學方面,我們始終堅持以學生為本,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。我們全面推進素質教育,增加了實踐課程和社團活動,積極培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協作能力。同時,我們注重課堂教學的改進,推廣了現代化教育技術的應用,提高了教學質量和效果。今年,我校的學生綜合素質評價明顯提高,學生的學術成績和綜合能力得到了很大的提升。
在學校管理方面,我們始終堅持依法治校,加強了對學校各項規(guī)章制度的落實和執(zhí)行力度。我們重視師資隊伍建設,積極培養(yǎng)教師的專業(yè)能力和教育教學水平。我們加強了學校的基礎設施建設,提高了教學和生活環(huán)境的質量。我們注重與社會各界的交流與合作,擴大了校外資源的開發(fā)和利用。今年,學校獲得了多項榮譽,并被評為優(yōu)秀學校。
然而,我們也要清醒地認識到,學校的工作仍然存在一些問題和困難。首先,學校的師資力量還不夠強大,有些老師的教學水平和教育觀念還需要進一步提高。其次,學校的校園建設還需要跟上教育發(fā)展的步伐,提供更好的教育環(huán)境和設施。最后,學校的教育教學改革仍然任重道遠,我們需要加強對教師的培訓和引進更多的教育創(chuàng)新思維。
為了解決這些問題,我們制定了一系列的發(fā)展規(guī)劃和措施。首先,我們將繼續(xù)加大對師資隊伍建設的力度,提高教師的專業(yè)水平和素質。同時,我們將進一步改善校園的設施和環(huán)境,提供更好的學習與生活條件。最后,我們將加強教育教學改革的力度,推動創(chuàng)新教育的發(fā)展。
在新的一年里,我們堅信只要我們繼續(xù)努力,就一定能夠取得更大的成績。我相信,有了全校師生及家長的共同努力和支持,我們的學校一定會在明天的陽光下茁壯成長。
最后,我要向全體教師、學生和家長表示衷心的感謝,感謝你們一年來的辛勤付出和支持。希望在新的一年里,我們能夠繼續(xù)攜手并進,共同為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝大家!
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