寫辦法的作文9篇

辦法的作文。

編輯為大家精心整理了一篇關(guān)于“寫辦法的作文”的文章，作文是一種用于與他人交流思想的方法，同時也是探索自己內(nèi)在深層意識的一種方式。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，大家是否了解如何掌握寫作的竅門呢？

寫辦法的作文【篇1】

春天來了，森林里的小伙伴們都出來玩了。大家玩得可開心了。

這時，從哪里傳來“救命呀，救命呀！”的聲音，大伙一聽，是小鴨子的叫聲。順著叫聲，大家找到了小鴨子，他不小心掉進了一個洞里去了。

小鳥飛過來，說：“小鴨子，你不用怕，我用嘴巴救你上來?！毙▲B用嘴巴去抓小鴨子，可是怎么用勁，也拉不上小鴨子。

小熊說：“小鴨子，你不用怕，我用手去抓住你?！毙▲喿诱f：“不行呀，我沒有手呀。沒有手怎么抓住你的手呀?！?/p>

小猴子說：“小鴨子，你不用怕，我用棒子來救你呀?！毙▲喿诱f：“不行呀，我又沒有那么大的力氣呀。”

大象想了想說：“我有辦法了?！贝笙笈苋ヅ赃叺某靥晾镂艘恍┧?。大象將水噴進了洞里。不一會兒，水就上來了，小鴨子也就浮上來了。小鴨子得救了，他對大象說：“謝謝你，大象，也謝謝所有的好朋友們?！?/p>

就這樣，他們在森林里高興地過了一天。

寫辦法的作文【篇2】

我想現(xiàn)在這段時間無論如何都是非常寶貴的。我不用它來打字我的電腦已經(jīng)用了一天了，該讓他休息一下啦。本來說好的今天要完成的任務(wù)，卻被推到明天。誰能知道明天還有沒有這樣的時間。

我只是覺得如果要做一件事情，必須要提前安排好時間。一直這樣推脫下去什么時候才是個盡頭？我不知道他們到底是怎么想的，也許是因為我們?nèi)宋⒀暂p，說的話根本，他們就聽不進去，他們只會當(dāng)成耳旁風(fēng)，因為我們沒有全是沒有力量，更沒有那么厲害的影響力，所以說即便是我們的感受，他們也不會真的很在乎，就像郭宇寬老師那樣真正關(guān)心底層人民生活的人，是非常少見的。至少在我看來就是這樣。

如果從一開始我就對你說這樣的話，你一定聽不進去。因為我和你的關(guān)系還沒有熟絡(luò)到這樣的地步。只是一直以來我都不知道該如何對你開口，那么長的時間。那么遙遠的距離，都是需要時間來慢慢磨合的。我們從來都不知道那樣的傷口什么時候才能夠愈合，可是終究有一天還是有解決的辦法的。

寫辦法的作文【篇3】

你也不知道找一個叔叔阿姨打個電話給爸爸和我！如果你仔細點，這些就不會發(fā)生！在老遠就能聽到我和媽媽的唇槍舌戰(zhàn)，有人會問：母子倆好好的怎么會吵起來呢？如果想知道為什么，就請聽我娓娓道來

今天一早，爸爸就喊我起來（順便說下，我媽在睡懶覺），我迷迷糊糊的看了下鬧鐘，呀！九點了！我不由自主的大叫一聲，因為我九點半就要上吉他課，所以只有半小時啦，然后，我以掩耳不及盜鈴之勢的速度穿衣服、刷牙洗臉、吃早餐簡直就是一氣呵成。吃完早餐，我還特地問了一下媽媽老師在不在，媽媽不耐煩的說：肯定在唄！我都問過了

可是我到了萬達8號樓715室的時候，房子里卻空無一人，我也只好在外面干等著了，等我爸來接我。

等啊等啊、等啊等啊、一個小時過去了

豆丁，你怎么這么早就出來了？這時，爸爸跑了過來說。頓時我仿佛像看到了救星一般，便立刻沖了上去，說：胡老師沒來！然后爸爸便打了電話給媽媽問胡老師怎么又沒來，這才搞清楚是因為我媽把老師的這次請假的短信看成上次的了，然后又把責(zé)任推到我身上來了（最后你懂的）

哎，真拿我媽沒辦法！

寫辦法的作文【篇4】

這星期回到家，我爸讓我去閣樓上找張我以前的小涼席，說是涮完后給我?guī)W(xué)校，我們學(xué)校寢室已經(jīng)很熱了。

第二天早上，一番涮洗過后，成功把涼席晾在有陽光的墻邊，我躺回沙發(fā)上，從冰箱里找出幾塊西瓜，應(yīng)該是昨天就切開了留給我的，我也就邊吃邊看電視，難得的周未時光，輕松快活。

臨近中午的時候，太舊光愈發(fā)強烈，我去收涼席，涼席還存有滿是陽光照后微熱氣息，讓我莫名有些煩燥，可事情就在這時候發(fā)生了，收卷的時候，手指劃過涼席，一根竹刺直接扎進了拇指肚里。

收好涼席回到沙發(fā)上，拇指上只覺得一絲的痛感和微微的癢意，仔細去看時，竹刺細小卻直直地扎進肉里，自己用指甲去拔，卻只拔斷了上面的，剩下的一部分仍刺在肉里，不管了，繼續(xù)去看電視，可是痛感卻很清晰地通過神經(jīng)傳來，西瓜也吃不好了，這種痛很討厭。

我媽回來的時候電視劇剛好結(jié)束，把手伸給她，指向傷囗，告訴她我很難受，很疼的，我媽拿過我的一看，說:“難怪，十指連心呢，等下我去找根針?！蔽胰啻曛歉痰任覌尰貋怼?/p>

其實這刺不疼，我也不覺得自己會怕這刺，我以前應(yīng)該也是被刺過的，應(yīng)該是小時候，具體時間記不清了，可能最近幾年都沒有被刺過了。

正想著，我媽從里屋拿出一根縫衣針，上面還帶著紅線，把我拉到光線好的地方。她出手又快又準(zhǔn)，我來不及細看，刺已經(jīng)沒有了。

恍惚間，我想起來了，我小時候就經(jīng)常這樣，奶奶給我挑刺，到現(xiàn)在，已八年有余，如今我大部分時間在學(xué)校，很少在家，或在來來去去的路上，很長時間沒發(fā)生的事，并不代表不會發(fā)生，關(guān)鍵在你有沒有解決的辦法。

寫辦法的作文【篇5】

八十年代，我是村中第一位大學(xué)生；八四年畢業(yè)時，還是獨一的大學(xué)生。因當(dāng)年物資缺乏，地處窮鄉(xiāng)僻壤，我家又屬村中的貧寒人家，在求學(xué)過程中，常遭他人的冷嘲熱諷。

“披發(fā)赤人，連呷飯都成問題呀，擱給查某囡仔讀冊。”“讀冊無路用啦！卡輸我一遍收獲?！边@些話深深刺痛我心，但更是我發(fā)憤圖強的動力，當(dāng)然也帶給我莫大壓力。

考上大學(xué)時，家鄉(xiāng)的初中校長很阿沙力主動承諾：“畢業(yè)后一定讓你回鄉(xiāng)服務(wù)?！蔽?guī)е活w感恩的心，抱持著積極努力的立場，靠著在學(xué)校餐廳收碗盤和寒暑假到工廠造作業(yè)員，賺取注冊費及糊口費，雖辛勞卻充實的完成學(xué)業(yè)。

不料，畢業(yè)前夕，國家改變了“教師任用條例”，初中教師必需考試，且未修教育學(xué)分者只能參加第二梯次。當(dāng)時，簡直晴天霹靂，因我未修教育學(xué)分，連報名資格都沒有，心情低落谷底，甚至懷疑讀書真的'沒用嗎？

在慌亂之際，我想起一句話：“你注定要在許多遭遇中成長。在你的境遇中，必能找到自己的光輝?！蔽夜钠鹩職饬肀偎?，且相信天無絕人之路。

有個機緣報名一所高職，校長通知口試，固然泛起一道曙光，但免不了戒慎恐驚。懷著“只許成功不許失敗”的決心，遠赴嘉義應(yīng)考。到校長室才發(fā)現(xiàn)不只我一人，等待中，所有可能的狀況，一幕幕自我演練，提醒自己勇于面對。

我熟稔地應(yīng)答，從校長的眼神，我好像看到但愿，數(shù)天后，果然接到錄取通知。在喜出望外中，我更深信“為者常成，行者常至”的道理。

本日，仍舊深信：只要有目標(biāo)、有實力，就會成功。

寫辦法的作文【篇6】

森林里，小猴要蓋一座新房子。這一天，小猴子上山去找木材。

剛到半山腰，就有一棵大樹倒在前方，小猴高興極了，它三步并作兩步，飛快地跑到大樹跟前，兩手抱著木頭，使出了全身的勁兒，才把木頭扛到肩上。木頭好沉啊，壓得小猴喘不過氣來，走起路來搖搖晃晃的，沒走多遠就滿頭大汗了，可小猴還是咬著牙硬要向前走。

這時，熊哥哥拿著剛從山下買來的一大把氣球，一邊哼著小曲一邊走來，看見小猴累成這模樣，想：“有什么辦法能幫幫小猴呢？”它看看小猴，又看看手上的氣球，有了辦法。熊哥哥跑過去叫住小猴，把氣球全系在木頭上，說：“這樣就輕多了。”小猴半信半疑，可是當(dāng)它扛起木頭時，一下子覺得輕多了，走路也不搖搖晃晃了。它回過頭對熊哥哥說：“這個辦法真好，你真聰明?！毙芨绺缯f：“做事不是靠蠻力的，要靠聰明的頭腦，你以后也要這樣啊。”

小猴扛著木頭，飛快地向山下跑去，彩色的大氣球也一上一下地向山下飄去。

寫辦法的作文【篇7】

不少同學(xué)作文總要先打個草稿，然后再正式寫到作文本上或考試卷上。有的同學(xué)并不知稿怎樣打才好，從打草稿到正式寫還要做哪些工作。他們打稿，就是先寫一遍。一篇文章要寫什么，怎么寫，并不深入想一想，提筆就寫。匆匆忙忙，潦潦草草寫了一遍，稿子就算打出來了。然后就一字一字往本子或卷子上抄，原樣抄寫一遍，并不注意進一步的琢磨和修改。只是字寫得比稿子稍整齊一點，不那么亂就是了。這樣給作文打搞，并沒有什么積極的意義、一篇文章重復(fù)寫兩遍，費了不少時間，不見有什么改進和提高。有的同學(xué)在考試的時候，碰上沒寫過的題目，就先在卷子背面打草稿。

用去不少時間之后，再往卷面上抄，有時抄不完就到時間了。為把作文寫好，先打個稿是必要的。但要講究稿的打法。這里講一個古人寫文章之前打腹稿的故事。初唐時期，有一位很有才華的詩人王勃。王勃寫文章很特別，他先磨好墨，卻不馬仁廠筆只見他舉杯痛飲，快酩配大醉時，蒙頭躺下。待一覺醒來，便揮筆成篇。你以為王勃真的喝醉酒，酣然入睡了嗎了不，這是他寫文章時的習(xí)慣。他是在打腹稿呢！這就是人們傳說的關(guān)于腹稿的故事。打腹稿實際上就是開動腦筋，用心思考文章該怎樣寫。先埋頭沉思一番，好好想想審題、選材、列提綱這一系列作文的準(zhǔn)備工作，做到心中有數(shù)。

這種打腹稿的辦法可貴在開動了積極的思維，而不是那種盲目隨意寫_[一遍的無效勞動。同學(xué)們年紀(jì)小，經(jīng)驗還不足。腹稿要一下子打出來，打好還不容易?？梢苑植阶?。從審題選材入手。根據(jù)題目要求，先確定寫哪些內(nèi)容。然后把這些內(nèi)容編排組織一下，先寫什么后寫什么，都想好了。可以邊想邊記一記，這樣便于考慮怎樣組織材料，安排順序。同學(xué)們這樣做，更能推動思考。文章的架子搭出來了，還可以考慮一下開頭怎么寫。心中想一想，暗自叨念叨念，開頭一段的稿子就在心中了。這么一段一段邊想邊寫下去，會感到很順利。反復(fù)練習(xí)之后，同學(xué)們能力提高了，腹稿就能越打越細致，越打越具體，提筆成章就不是什么望塵莫及的事了。

寫辦法的作文【篇8】

在一個陽光明媚的早晨，皮皮和西西準(zhǔn)備到大海對面的桃園里摘桃子，他們在岸上找到了一艘木船，他們懷著激動的心情出發(fā)了，突然，天空下起了傾盆大雨，那是調(diào)皮的雨點娃娃乘白云姐姐不在家的時候跑到地面上來玩耍，這可急壞了小猴子西西和小猴子皮皮。

這時小猴子西西驚奇地發(fā)現(xiàn)小船上面有一個小水坑，小猴子西西叫小猴子皮皮過來看，皮皮看了后說：媽呀！這小船上怎么有一個小水坑，這可怎么辦??？皮皮安慰樂樂不要害怕，動腦筋想辦法。皮皮左思右想，想出一個餿主意。

皮皮對樂樂說：我想出一個辦法，咱們在船底鑿一個洞，雨水就會流到水里了。說完，兩個人就開始行動了，皮皮拿出有細又尖的鐵釘，西西拿出榔頭，他們倆手忙腳亂地把洞鑿好。

突然，小猴子皮皮大叫：小船里面怎么有這么多水，接著，兩只小猴子沉到了海底，它們互相責(zé)怪對方，過了一會，一只沉睡的老烏龜被小猴子西西和小猴子皮皮的吵鬧聲驚醒了，老烏龜把它們送上了岸邊，小猴子們謝謝了老烏龜后就去摘桃子了。

寫辦法的作文【篇9】

有一天，小猴、小熊和小豬一起蓋房子。因為蓋房子要用很多木頭，所以他們結(jié)伴一起運木頭。

小猴走到木頭跟前，搬了搬木頭：呀，這木頭可真重??！我可搬不動！于是它左思右想，發(fā)現(xiàn)旁邊有一根繩子：對呀，我可以用繩子系在木頭上，拉著木頭走啊!于是，就拉著木頭走了。小熊走過來，搬了搬木頭想：雖然木頭重了點，但是我的力氣很大，一定扛得動！于是，它扛起木頭就走了。小豬也走了過來，以同樣的方法搬了搬木頭，覺得木頭很重，想了想：對了，我可以滾著木頭走呀！于是，滾著木頭走了。

三個伙伴走呀走，走到半路，小猴發(fā)現(xiàn)繩子磨斷了，小熊也來了，它被木頭壓得栓不過氣來，它們看看小豬，心想：為什么小豬這么輕松？哦，原來小豬是滾著木頭來的！于是，小猴、小熊也學(xué)著小豬滾起了木頭，不一會兒木頭就運完了，這下它們總算可以蓋房子了！