關(guān)于法律的心得體會(huì)集錦十篇

法律心得體會(huì)。

在日常生活中，當(dāng)我們有了一些新的體驗(yàn)和領(lǐng)悟時(shí)，每個(gè)人可以根據(jù)自己的理解將這些心得記錄下來。記錄心得可以讓我們更好地銘記某些事情。希望這篇"關(guān)于法律的心得體會(huì)"能夠幫助您更加清晰地了解相關(guān)問題，并歡迎您收藏我們的網(wǎng)站，獲取真實(shí)優(yōu)質(zhì)的資訊和信息！

關(guān)于法律的心得體會(huì)【篇1】

公務(wù)員法于今年1月1日起實(shí)施。我在近期參加了相關(guān)的法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有如下認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 ??? 一是開辟了公務(wù)員晉升的“第二通道”，有利于調(diào)動(dòng)基層公務(wù)員積極性。 ??? 由于在現(xiàn)有制度下，公務(wù)員的待遇很大程度上取決于其擔(dān)任的行政職務(wù)，由此造成千軍萬馬擠職務(wù)提升這座“獨(dú)木橋”，甚至出現(xiàn)了“買官賣官”、“要官殺官”等現(xiàn)象。針對(duì)這一問題，公務(wù)員法建立了公務(wù)員職務(wù)與級(jí)別制度，通過明確職務(wù)與級(jí)別之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，開辟了公務(wù)員晉升的“第二通道”，即職務(wù)晉升或級(jí)別晉升，均可相應(yīng)提高其工資及其他待遇。這樣，不但從制度上較好地解決了“官本位”存在的問題，而且職務(wù)與級(jí)別制度的建立，照顧到了占公務(wù)員總數(shù)一半以上的縣、鄉(xiāng)基層公務(wù)員的利益，妥善解決了基層公務(wù)員職務(wù)低、晉升空間孝工資待遇偏低等方面的問題。這對(duì)于拓寬公務(wù)員職業(yè)發(fā)展空間，穩(wěn)定基層公務(wù)員隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)基層公務(wù)員的積極性，加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，具有現(xiàn)實(shí)意義。 ??? 二國(guó)改變了單一的公務(wù)員管理模式，有利于提高公務(wù)員隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)水平。 ??? 我國(guó)的公務(wù)員隊(duì)伍龐大，人數(shù)眾多，如何對(duì)這支隊(duì)伍進(jìn)行科學(xué)管理，是公務(wù)員管理機(jī)構(gòu)要解決的重要問題。公務(wù)員法按照公務(wù)員職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，進(jìn)行分類，并根據(jù)不同類別進(jìn)行分類管理，為公務(wù)員提供了職業(yè)發(fā)展階梯，有利于促進(jìn)綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類等不同類型公務(wù)員的成長(zhǎng)。如，設(shè)置專業(yè)技術(shù)類，不但有利于穩(wěn)定和吸引科技人才，而且也有利于培育一支高素質(zhì)公務(wù)員科技專家隊(duì)伍。 ??? 三是以“法”的形式把住公務(wù)員“進(jìn)口”關(guān)，有利于提高公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)。 ??? 據(jù)了解，自《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》頒行以來，未按規(guī)定考試進(jìn)人的現(xiàn)象在一些地方和單位還不同程度存在。主要原因在于《條例》的權(quán)威性不夠，執(zhí)法力度不強(qiáng)，致使有的領(lǐng)導(dǎo)“凡進(jìn)必考”觀念比較淡薄，對(duì)制度的落實(shí)不夠嚴(yán)格。公務(wù)員法的出臺(tái)，對(duì)公務(wù)員“進(jìn)口”既有原則的剛性規(guī)定，在具體操作上也有一定的柔性，比較適應(yīng)地方實(shí)際。例如，考試錄用第二十二條規(guī)定：中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用，由中央公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織，必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門組織。第三十一條規(guī)定：錄用特殊職位的公務(wù)員，經(jīng)省級(jí)以上公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)，可以簡(jiǎn)化程序或者采用其他測(cè)評(píng)辦法。這樣剛?cè)嵯酀?jì)，利于制度的實(shí)行。 ??? 四是貫穿了以人為本思想，有利于明確公務(wù)員的權(quán)責(zé)統(tǒng)一。 ??? 公務(wù)員法將模范遵守憲法和法律，按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率；全心全意為人民服務(wù)，作為公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。同時(shí)也規(guī)定：公務(wù)員享有獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件，還規(guī)定：非經(jīng)法定事由、程序，不受免職、降職、辭退或處分等。同時(shí)，由于公務(wù)員直接參與國(guó)家管理，是黨和國(guó)家方針政策的具體執(zhí)行者，因此其對(duì)本機(jī)關(guān)和上級(jí)機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人貫徹黨和國(guó)家方針政策的情況比較了解，對(duì)管理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)中的缺陷也比較清楚。鑒于此，公務(wù)員法將“對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議”、“提出申訴和控告”等規(guī)定列為公務(wù)員享有的權(quán)利，既充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公務(wù)員的愛護(hù)和尊重，又體現(xiàn)了公務(wù)員的權(quán)責(zé)統(tǒng)一。 ??? 五是體現(xiàn)了原則性與靈活性的高度統(tǒng)一，有利于在現(xiàn)有條件下公務(wù)員法的順利實(shí)施。 ??? 公務(wù)員法對(duì)一些原則問題，規(guī)定的十分明確，如在總則部分，開宗明義地提出：公務(wù)員制度必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，貫徹黨的干部路線和方針，堅(jiān)持黨管干部原則。這一規(guī)定，與我黨的干部路線是一脈相承的。但對(duì)一些需要進(jìn)一步探討的具體問題，在總的原則下，又留有許多“接口”，這樣既為今后具體規(guī)定的出臺(tái)留下空間，又使得公務(wù)員法作為一部法律，其時(shí)效性可以更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。同樣，對(duì)需用相關(guān)法規(guī)與之配套的一些問題，在公務(wù)員法中只做原則性規(guī)定，這樣，避免了在一些具體枝節(jié)問題上做過多的闡述，做到了管裝總渠道”，放開“支渠道”。

關(guān)于法律的心得體會(huì)【篇2】

最近，我們學(xué)校法律系舉辦了一場(chǎng)校園法律知識(shí)講座，我參加了此次活動(dòng)，并從中受益匪淺。本文將詳細(xì)回顧此次講座，分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。這次講座的主題是校園法律知識(shí)，旨在幫助學(xué)生了解與法律相關(guān)的重要概念和規(guī)定，提高法律意識(shí)，為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活提供指導(dǎo)。講座由兩位資深律師主講，他們深入淺出地向我們介紹了相關(guān)法律知識(shí)，涵蓋了學(xué)校日常事務(wù)、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全等多個(gè)方面。從學(xué)校日常事務(wù)的角度來看，講座首先向我們解釋了一些常見問題，比如課堂作弊、不文明行為以及夜間出行安全等。這些問題在實(shí)際生活中時(shí)常出現(xiàn)，但我們往往對(duì)相應(yīng)法律規(guī)定知之甚少。律師們?cè)敿?xì)介紹了這些問題的法律要求和對(duì)應(yīng)的處罰措施，讓我們明白了法律對(duì)我們每個(gè)人都有約束力。此外，他們還特別提醒我們要保護(hù)自己的合法權(quán)益，對(duì)于遇到侵權(quán)行為應(yīng)該主動(dòng)維護(hù)自己的權(quán)利。校園安全是講座另一部分的重點(diǎn)內(nèi)容。律師們向我們?cè)敿?xì)解析了消防安全、突發(fā)事件處理、防止人身侵害等問題。我們?cè)谛@中生活了這么多年，但對(duì)于自身安全的保護(hù)意識(shí)卻相對(duì)薄弱。通過此次講座，我學(xué)到了一些實(shí)用的技巧，比如如何判斷火災(zāi)緊急情況下的逃生路線，如何做好安全防范工作等。這些知識(shí)不僅在校園中有用，在以后的生活中也能發(fā)揮重要作用。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)安全已成為一個(gè)世界性的問題，同樣也是此次講座的重要議題之一。律師們向我們介紹了個(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)詐騙的手法和防范措施，以及合理使用互聯(lián)網(wǎng)等內(nèi)容。我意識(shí)到，雖然網(wǎng)絡(luò)提供了大量的信息和娛樂，但我們?cè)谑褂没ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)也面臨著很大的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)習(xí)如何保護(hù)個(gè)人信息和如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙的手法，可以極大地提高我們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。通過此次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到法律知識(shí)的重要性和必要性。法律存在的目的是維護(hù)社會(huì)秩序和個(gè)人權(quán)益，了解法律，遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該增強(qiáng)法律意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)守法的公民。此外，此次講座還給予我啟示，即要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)解決問題。在遇到法律糾紛或困境時(shí)，我們不僅要知道應(yīng)該求助于誰，還要有一定的法律常識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。講座中所提供的實(shí)際案例和解決方案，幫助我充實(shí)了自己的知識(shí)庫(kù)。綜上所述，此次校園法律知識(shí)講座是一次十分有意義的活動(dòng)。通過參加此次講座，我對(duì)校園事務(wù)、校園安全和網(wǎng)絡(luò)安全等方面有了更深入的了解，同時(shí)也加強(qiáng)了自己的法律意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我深信，只有不斷學(xué)習(xí)和了解法律，我們才能在社會(huì)中更好地保護(hù)自己的權(quán)益，更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。希望今后學(xué)校能舉辦更多類似的活動(dòng)，讓更多的學(xué)生受益。

關(guān)于法律的心得體會(huì)【篇3】

通過近段時(shí)間的學(xué)習(xí)《憲法》，讓我對(duì)憲法有了更進(jìn)一步的更新，對(duì)我們中國(guó)黨有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我們國(guó)家的未來發(fā)展，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)要有憲法意識(shí)，這對(duì)于我們自身的成長(zhǎng)、發(fā)展有著極其重要的意義。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有：憲法修訂的規(guī)定;憲法修改的意義以及與中國(guó)實(shí)行憲法法律相適應(yīng)的有關(guān)事實(shí);憲法中關(guān)于違反憲法法律行為的規(guī)定;中央局、中央組織部、會(huì)和中央工委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo);關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)特色社會(huì)主義道路的規(guī)定;中國(guó)程、中國(guó)黨和中國(guó)工委員會(huì)章程的規(guī)定;中國(guó)黨的領(lǐng)導(dǎo);中華共和國(guó)憲法修訂的規(guī)定;《憲法》的基本內(nèi)容;《中華共和國(guó)工人的基本權(quán)利和義務(wù)》;中國(guó)黨的組織制度、黨內(nèi)組織和黨外工人運(yùn)動(dòng)規(guī)定;《中華共和國(guó)民法典》的修改;《法》;以及與中國(guó)黨相關(guān)的各項(xiàng)法律、法規(guī)?！稇椃ā分械母鱾€(gè)部分，對(duì)于我們自身的成長(zhǎng)發(fā)展，有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。在這里，讓我談?wù)剬?duì)這一方面的一些認(rèn)識(shí)。

我們?cè)谌粘Ｉ钪?，不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)、或者是違的規(guī)定而放松思想改造。這一點(diǎn)是非常有必要的。在我們的生活和工作中，往往忽略一些細(xì)節(jié)，或者是一些小細(xì)節(jié)。比如說：在生活中，有些人的一些事例中，有些人會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露恍⌒淖鲥e(cuò)事，甚至做了不該做的事情;還有些人會(huì)因?yàn)橐恍┬∈禄蛘咝栴}而不小心出了事，這些事例中，有些人不是做錯(cuò)了事，做錯(cuò)了事，就會(huì)給自己以后的工作、事業(yè)帶來不好影響。所以，我們要以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，努力提高自己，做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、真?shí)的、善良的、合格的教師。

學(xué)習(xí)《憲法》，首先就是我們的責(zé)任。我們的責(zé)任就是傳承憲法精神，傳承我們的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)憲法精神;我們的義務(wù)就是保護(hù)自己的合法權(quán)益。因?yàn)椋?dāng)我們的生命被侵略和危險(xiǎn)沖昏了頭腦，當(dāng)我們的行為受到侵害時(shí)，我們的責(zé)任就被義務(wù)所侵害。

我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)這一法律法規(guī)，做到“知法、守法、用法”，這樣才會(huì)不斷提高我們的法律素質(zhì)。我們的生活中，我們不再是孩子，我們也是父母的孩子。父母的年齡和身體在不斷的增長(zhǎng)，所以我們要自覺地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，遵守法律規(guī)定。

關(guān)于法律的心得體會(huì)【篇4】

在xx年的春節(jié)里，我們迎來了我們的第一個(gè)寒假，這個(gè)假期是我們大家都盼望的寒假，可寒假對(duì)于我們而言是個(gè)不平凡的日子。

這個(gè)假期我們迎來了我們的第一個(gè)寒假，我們班的同學(xué)每天上午都要去法院打工，我們都要去社會(huì)上打工，雖然這是我們的第一次打工，可同學(xué)們都很熱心，我們也不例外。

剛進(jìn)去的時(shí)候，我們都覺得一切都是新鮮的，不再陌生，可是在這之后我們便漸漸開始了我們的第一場(chǎng)工作，雖然我們沒有經(jīng)過法院的面試，可是我們都很有信心的和我們的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)合適的面試，我們先進(jìn)去了法院的工作人員那里幫忙打掃了衛(wèi)生，并且給我們講了一些律師的職業(yè)道德。

我們先是在那里幫助打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生，我們的打掃的很順利的，我們都很認(rèn)真，這也是我們第一次看到法院工作人員那么認(rèn)真的樣子，當(dāng)然我也很開心，因?yàn)槲覀兪欠ㄔ旱囊粏T，我在那里幫忙打掃衛(wèi)生，我看著那一個(gè)個(gè)整潔的法官，我不禁開心，因?yàn)槲覀兎ㄔ喝藛T是那么的熱心幫助我。在法院工作人員的教導(dǎo)下，我們的打掃就像我們的第一堂課一樣，讓我們這個(gè)小小的法院人員更加熱心，我們這個(gè)小小的法院人員也更加熱心。

這次我們進(jìn)行的是為期半個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)，我們的實(shí)習(xí)工作主要是為我們的工資發(fā)放，我們每天上午都會(huì)去法院打點(diǎn)錢，我們的工作是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成一次，這也是法院的一個(gè)使命，我們的工資不是每個(gè)人都能夠到達(dá)，但是也有一個(gè)共同的使命，就是要把這筆錢拿到公司去做，所以我們這個(gè)小小的法院人員也是有這股熱情，不管怎么樣都要堅(jiān)持，這是我們第一次做，而且我們的工作是一個(gè)小小的法院，我們要做的事情是什么，我們都會(huì)去主動(dòng)的幫助我們，我們也都知道，不僅僅是法院的工作人員，我們也要和我們的同學(xué)相處得更好，這樣才能夠讓我們的工作效率提高。所以我們這個(gè)小小的法院人員都是有熱心，我也不例外。

這次我們進(jìn)行的是為期半個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)，我們每天都會(huì)去社會(huì)中打掃法院里的衛(wèi)生，我們的工作是在法院打掃衛(wèi)生，雖然我們是中文法專業(yè)的大學(xué)生但是我們法院的每一個(gè)人都是很熱心很熱心的，我們都會(huì)去幫助我們，這樣在幫助我們的同學(xué)上面我們都是很有幫助的。我們法院的每一個(gè)人都是熱心的，我們都是一個(gè)小小的法院人，我們?cè)诜ㄔ褐袑W(xué)習(xí)，在實(shí)踐中我們也會(huì)有所成就的。

關(guān)于法律的心得體會(huì)【篇5】

我們?cè)诜缮系挠^點(diǎn)是：以人的利益為本，這是最基本的人格保證。法律是一切的根本，沒有了法律就沒有人生觀與生活觀，就沒有了生活的方向，所謂的人生觀和生活觀也是人的一生觀所決定的。而我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為大學(xué)生，應(yīng)該在學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高對(duì)自己法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐法律中更好的運(yùn)用法律知識(shí)來解答我們的法律問題。

二、法律與生活心得：

作為一名法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，在校期間的法律知識(shí)有了非常明顯的提高與認(rèn)識(shí)，但在實(shí)際工作中，還有很多的不足，比如在法律上，我們可以利用法律的威力來武裝自己，提高我們的思想，使自己能更好地做一個(gè)合格的當(dāng)事人，法律是人與人之間相互依存、相互促進(jìn)、相互依存的社會(huì)統(tǒng)一的有機(jī)組成部分。在生活中，我們可以通過查找自己的不足和法律知識(shí)，通過查閱資料與向法官及法官宣律知識(shí)；我們還可以在學(xué)校的課堂上，通過與法官們一起學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)習(xí)法律的基本知識(shí)。而對(duì)于我們來說，我們的法學(xué)理論知識(shí)，對(duì)法律的運(yùn)作有了進(jìn)一步的提高。

三、法律知識(shí)是我們?nèi)松木褙?cái)富，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的源泉

法律知識(shí)是人的精神財(cái)富，我們?nèi)松鷥r(jià)值的源泉也是一粒粒細(xì)小的種子，它不僅僅需要我們擁有堅(jiān)韌的果實(shí)，而且需要我們不斷的努力奮斗。所以在法律上的實(shí)踐與生活中，我們應(yīng)該努力提高我們的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)成績(jī)，以此來為自己的法律職業(yè)生涯規(guī)劃做出自己貢獻(xiàn)。

四、法律知識(shí)是我們的法律知識(shí)中的重要組成部分

我們作為當(dāng)事人、對(duì)我們自己的法律知識(shí)的掌握與了解是非常重要的。這是我們一生中不可缺少的一部分，我們不能因?yàn)樽约旱墓ぷ鞑怀錾凑醋韵?，我們更?yīng)該注意自己的言行，要有強(qiáng)硬的說普通話的本領(lǐng)。法律知識(shí)是人們?cè)诂F(xiàn)代交往活動(dòng)中不可或缺的一部分，它不但具有鮮明的法律效力，更重要的是它可以為人們作出正確的引導(dǎo)。

五、法律與生活心得：

通過參與法律實(shí)務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，我們可以深刻認(rèn)識(shí)我們的法律知識(shí)的重要性，對(duì)我們的生活和工作有很大的幫助。

關(guān)于法律的心得體會(huì)【篇6】

耶林書中提到法律與道德既相互區(qū)別又相互聯(lián)系,法律是最低限度的道德,只有符合道德的法律才能被信仰,而這樣的法律也才是真正的法律。筆者認(rèn)為，法與道德當(dāng)相輔相成，并非對(duì)立排斥的關(guān)系，法律與道德的關(guān)系體現(xiàn)為有條件的聯(lián)系和必然的區(qū)別之結(jié)合,二者缺一不可。

關(guān)于法與道德是否有本質(zhì)的聯(lián)系，第二次世界大戰(zhàn)以后，分析實(shí)證主義法學(xué)派的代表人物哈特和自然法學(xué)派的代表人物富勒兩人各自提出核心命題：哈特的命題是法律與道德之間是分離的，兩者之間沒有必然關(guān)系，著眼于實(shí)定法;富勒的命題是法律本身必須包含內(nèi)在道德，法律是規(guī)則治理的有目的的事業(yè)，著眼于應(yīng)然法。圍繞法律與道德的關(guān)系問題展開了長(zhǎng)達(dá)十多年的論戰(zhàn)。分析法學(xué)派認(rèn)為法的本質(zhì)是權(quán)威制定即法的可預(yù)測(cè)性，自然法學(xué)派認(rèn)為法的本質(zhì)是社會(huì)實(shí)效即法的可接受性。

當(dāng)法律憑借國(guó)家強(qiáng)制力取得社會(huì)的支配地位時(shí)，其自身的正當(dāng)性常常被預(yù)設(shè)為不證自明的前提;盡管，法律已成為判斷我們和他人行為正當(dāng)與否的標(biāo)準(zhǔn)，但是其規(guī)制的能力與社會(huì)的接受度卻并沒有人們想像的那么高。如近期網(wǎng)上火熱的聊城辱母案中級(jí)法院一審以故意傷害罪判處被告人無期徒刑，宣判后引起網(wǎng)民、社會(huì)各界，甚至于法學(xué)理論界的強(qiáng)烈爭(zhēng)論。一方面，聊城中級(jí)法院在現(xiàn)有證據(jù)不存在防衛(wèi)的緊迫性的前提下，對(duì)被告人參照刑訴法第二百三十四條，適用了致人死亡，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。的法定刑。如果單純從刑罰的適用角度來看，符合罪刑法定原則。但是從社會(huì)實(shí)效來看，卻造成了不被多數(shù)民眾所接受的事實(shí)。罪責(zé)刑是否相適應(yīng)仍有待考量。法官的判決或許是依法而沒有枉法，但罔顧犯罪行為是在絕望情況下的人性自然反應(yīng)，機(jī)械生硬地予以判決，顯然也不夠恰當(dāng)。按照法理學(xué)的角度，法官采用實(shí)證主義的觀點(diǎn)，即權(quán)威制定。而反對(duì)派的觀點(diǎn)采取的是自然法學(xué)派，即社會(huì)實(shí)效是檢驗(yàn)法的唯一真理。刑訴法六十三條第二款規(guī)定，犯罪分子雖然不具有本法規(guī)定的減輕處罰情節(jié)，但是根據(jù)案件的特殊情況，經(jīng)最高人民法院核準(zhǔn)，也可以在法定刑以下判處刑罰。我認(rèn)為這個(gè)法條就是為了兼顧法理與情理之間的平衡。法不外乎人情，法官嚴(yán)格執(zhí)法是對(duì)的，但是我們也應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到法不是一成不變的，他正是需要經(jīng)過無數(shù)個(gè)這樣棘手的案件來評(píng)價(jià)，最終修正和演進(jìn)的更加完善，更加具有人情味;能夠經(jīng)得起時(shí)代的檢驗(yàn)，經(jīng)得起輿論的監(jiān)督。司法不會(huì)無原則遷就輿論，但也不會(huì)忽視乃至辜負(fù)輿論。司法與輿論本非對(duì)立，它們的目的是一致的：讓有罪者受到懲罰，讓無辜者不致蒙冤，讓強(qiáng)梁不敢橫行，讓弱者獲得尊嚴(yán)。一個(gè)真正強(qiáng)大的勇士，永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕他的敵人，一個(gè)真正強(qiáng)大的政府，也永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕他的人民。我們應(yīng)正視媒體，正視輿論，只有經(jīng)得起歷史考驗(yàn)的案子，才能讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平與正義!

就像耶林書中說的那樣法律是最低限度的道德中國(guó)古代提倡修身、齊家、治國(guó)、平天下，只有先修身才能平天下，而修身主要講的就是要立德，做一個(gè)有德行的人?？鬃友匀硕蝗嗜缍Y何。中華文化自古即主張以仁道平天下，亦即所謂天下治，作為一名法律工作者，我們?cè)谖磥韺?shí)際的工作中，不僅要依法裁判，更要充分做好法的可接受性與法的可預(yù)測(cè)性的有機(jī)結(jié)合，維護(hù)好法與道德之間的辯證統(tǒng)一，已達(dá)到形式法治與實(shí)質(zhì)法治并進(jìn)的穩(wěn)步發(fā)展。讓法院公正的天秤在陽光下熠熠生輝!

關(guān)于法律的心得體會(huì)【篇7】

在大學(xué)3年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，很榮幸地，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到《法律基礎(chǔ)》這門課。學(xué)習(xí)這門課后，讓我對(duì)“法律”這個(gè)熟悉而又陌生的詞匯有了深一層的認(rèn)識(shí)和理解。

從這一門課，我學(xué)習(xí)到了民法、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識(shí)，使我更加識(shí)法、懂法，相信在將來，這些認(rèn)識(shí)也能夠帶給我實(shí)實(shí)在在的好處!我們一向提倡建設(shè)法治社會(huì)，無論是作為一名普通的公民還是當(dāng)代大學(xué)生，貫徹國(guó)家宗旨，我們也就應(yīng)提高法律常識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)法治社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此，我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也努力修讀《法律基礎(chǔ)》。做一個(gè)懂法，守法，用法的好學(xué)生，好公民

作為新時(shí)代的大學(xué)生對(duì)自由的渴望和追求，是我們的共性。大學(xué)校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生生命誠(chéng)可貴，感情價(jià)更高;若為自由故，兩者皆可拋的共同心聲。但是，歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，自由不是恣意妄行，也不是為所欲為，而是相對(duì)的、受制約的。個(gè)性自由從一開始就受到來自兩個(gè)方面的制約：一是自然規(guī)律;二是社會(huì)規(guī)則。逾越這兩者的行為，都不可能嘗到自由的甘果。法，作為人類選取、理解、沿襲下來的一種文化現(xiàn)象和社會(huì)規(guī)則，自產(chǎn)生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關(guān)。

對(duì)于法和自由的關(guān)系，先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學(xué)家西塞羅說過：為了得到自由，我們才是法律的臣仆。近代法國(guó)啟蒙思想大師孟德斯鳩進(jìn)一步指出：自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利;如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因?yàn)槠渌艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利。馬克思對(duì)此則闡述得更為明確，他說：法律是肯定的、明確的、普遍的規(guī)范，在這些規(guī)范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個(gè)別人的任性的性質(zhì)。法典就是人民自由的圣經(jīng)?？梢?，人們要獲得真正的自由，就就應(yīng)學(xué)習(xí)法律，掌握法律，以法律來規(guī)范自己的行。

法律基礎(chǔ)課正是一門幫忙大學(xué)生掌握法學(xué)的基本觀點(diǎn)和法律的基本知識(shí)的課程

我們國(guó)家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳，比如中央電視臺(tái)的“法治在線”、“今日說法”等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。但是僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們大學(xué)生，是未來國(guó)家的建設(shè)者和社會(huì)主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度，將直接關(guān)系到在新的歷史時(shí)期，我們中華民族依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。因此，大學(xué)生，無論什么專業(yè)，學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)，提高法律素質(zhì)，是社會(huì)主義法治國(guó)家的必然要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。

同時(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本事就是法制經(jīng)濟(jì)。而我們每一位大學(xué)生畢業(yè)后都將走向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的道路。因此，我們務(wù)必具備基本的法律素質(zhì)，使自己能夠充分運(yùn)用法律這一武器來規(guī)范、引導(dǎo)、制約和保障市場(chǎng)主體的活動(dòng)、市場(chǎng)秩序的維系、國(guó)家對(duì)市場(chǎng)的宏觀調(diào)控、市場(chǎng)對(duì)資源配置基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮等。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要幾我們自身未來發(fā)展的需要是我們務(wù)必努力提高自己的`法律素質(zhì)。

而且，由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的綜合潛力很有好處。比如：在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。

在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化。我覺得自己比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策，也更堅(jiān)定的確立了正確的政治方向。這對(duì)我自己以后的發(fā)展是有很大幫忙的。也讓我更加明白了入黨的用心好處。我們大學(xué)生，是國(guó)家此刻和將來的主人，應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài)用心參與國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。而由于法律是社會(huì)主義法治國(guó)家保障這些得以正常運(yùn)行的基本準(zhǔn)則，因此，通過這門課的學(xué)習(xí)，我了解了依法正確參與國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)及社會(huì)生活的好處。

學(xué)完這門課，我更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自己保護(hù)的意識(shí)，并有了必須的尋求法律救濟(jì)的潛力。并在必須程度上提高了思想道德修養(yǎng)水平。

此門課程不止讓我們具備了必須的自己保護(hù)潛力，同時(shí)，也使我們大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)完善，適應(yīng)新時(shí)代對(duì)大學(xué)生的要求。提高了我們自身的綜合素質(zhì)。讓我們更能適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

近年來，由于我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)、價(jià)值觀念都發(fā)現(xiàn)了重大變化，大學(xué)生的思想觀念也隨之發(fā)生了巨大變化。據(jù)調(diào)查，我國(guó)大學(xué)生犯罪有逐年遞增趨勢(shì)。這個(gè)時(shí)候，正是《法律基礎(chǔ)》這樣的課發(fā)揮作用的時(shí)候，我認(rèn)為，即使這樣的課不能拯救所有犯錯(cuò)誤的人，也必須會(huì)對(duì)一部分人有作用的吧。

在我國(guó)進(jìn)入WTO以后，法律知識(shí)更是我們必備的基本知識(shí)，我們更就應(yīng)把這些法律知識(shí)用在處理好國(guó)際關(guān)系上。

總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上，我們掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在必須法律知識(shí)的基礎(chǔ)上構(gòu)成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，掌握了我國(guó)憲法和有關(guān)法律的基本精神和資料，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了法律素質(zhì)。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略，并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家奮斗。如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)將我所掌握的法律知識(shí)傳給那些法律意識(shí)薄弱的人，用心參與普法，讓更多的人學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己!

作為一名學(xué)生，我不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，還要博覽群書，擴(kuò)闊視野，學(xué)習(xí)《法律基礎(chǔ)》這門課，使我加深了對(duì)法律認(rèn)識(shí)，提高了法律常識(shí)!作為一名普通公民，我要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，用心配合國(guó)家建設(shè)法治社會(huì)，做到知法、守法、用法，絕不做有違法律、法規(guī)的事!

在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)繼續(xù)修讀有關(guān)法的知識(shí)，繼續(xù)提高法律常識(shí)，并把法運(yùn)用到日常生活中，為祖國(guó)構(gòu)建法治社會(huì)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

關(guān)于法律的心得體會(huì)【篇8】

請(qǐng)欣賞：《企業(yè)假帳誰之過？――上市公司會(huì)計(jì)政策選擇的動(dòng)機(jī)與啟示》

我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)政策選擇的動(dòng)機(jī)和國(guó)外企業(yè)的動(dòng)機(jī)大同小異，并體現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。我們可以將我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)政策選擇的動(dòng)機(jī)概括為以下幾個(gè)方面：

規(guī)避市場(chǎng)管制動(dòng)機(jī)。目前，我國(guó)的資本市場(chǎng)還是一個(gè)受政府高度管制的市場(chǎng)，政府對(duì)企業(yè)的上市、配股、交易及退出等市場(chǎng)行為都通過一系列會(huì)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行管制。如我國(guó)政府有關(guān)部門規(guī)定上市公司連續(xù)3年平均凈資產(chǎn)收益率必須達(dá)到10％，其中每年最低不得低于6％才有配股資格（受政策保護(hù)行業(yè)可適當(dāng)放寬）；上市公司連續(xù)兩年虧損，公司的股票就要被特別處理；公司連續(xù)三年虧損就要被暫停交易等。上市公司為了達(dá)到“內(nèi)部控制人”的利益如圈錢配股、免于特別處理或摘牌等目的，往往會(huì)通過操縱利潤(rùn)等手段與市場(chǎng)管制部門進(jìn)行博弈，選擇或變更會(huì)計(jì)政策自然也就成了他們?cè)诓┺闹谐銎嬷苿俚囊淮蠓▽殹Ｒ虼?，上市公司?huì)計(jì)政策選擇與變更的動(dòng)機(jī)主要是為了操縱利潤(rùn)，使之達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，以滿足政府對(duì)配股或上市管制的最低要求，凈資產(chǎn)收益率低于且越接近10％，每股收益低于且越接近零，通過會(huì)計(jì)政策選擇增加當(dāng)期利潤(rùn)的可能性就越大。所以，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)管制規(guī)則，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)部控制人”利益最大化是我國(guó)上市公司會(huì)計(jì)政策選擇最主要的動(dòng)機(jī)。

隱性的分紅動(dòng)機(jī)。一般來說，經(jīng)營(yíng)者的工資和獎(jiǎng)金總額受會(huì)計(jì)利潤(rùn)水平的影響，為了提高貨幣收入水平，經(jīng)營(yíng)者有選擇能增加會(huì)計(jì)利潤(rùn)的會(huì)計(jì)政策的動(dòng)機(jī)。但是，由于我國(guó)尚未建立起有效的經(jīng)理市場(chǎng)，大部分上市公司的經(jīng)營(yíng)者很大程度上還是政府官員或準(zhǔn)政府官員，他們要享受職務(wù)消費(fèi)、要有政治前途，就必須完成委托者托付的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)如保配股、扭虧摘帽等，這些目標(biāo)對(duì)經(jīng)營(yíng)者來說無異于政治目標(biāo)，且這些考核指標(biāo)、追求目標(biāo)的一個(gè)共同特征就是行為的短期化，不考慮企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。因此，在上市公司整體經(jīng)營(yíng)狀況不理想、監(jiān)督機(jī)制不健全的情況下，經(jīng)營(yíng)者努力工作的政績(jī)遠(yuǎn)不如通過會(huì)計(jì)政策選擇操縱利潤(rùn)來得“立竿見影”，為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，經(jīng)營(yíng)者可能就會(huì)選擇增加或虛增利潤(rùn)的會(huì)計(jì)政策。

債務(wù)契約動(dòng)機(jī)。我國(guó)上市公司的債務(wù)契約假設(shè)不同于西方國(guó)家的企業(yè)，財(cái)務(wù)狀況較好的、以股權(quán)融資為主的上市公司基本上不存在為債務(wù)契約而選擇會(huì)計(jì)政策的動(dòng)機(jī)，只有那些喪失配股等股權(quán)融資資格、以債務(wù)融資為主的公司，才可能有明顯的為債務(wù)契約而選擇會(huì)計(jì)政策的動(dòng)機(jī)。

政策成本動(dòng)機(jī)。如我國(guó)國(guó)家審計(jì)署對(duì)石油、石化等壟斷性行業(yè)56家大企業(yè)的審計(jì)表明，石油企業(yè)少報(bào)利潤(rùn)20.66億元，石化企業(yè)多報(bào)利潤(rùn)59.10億元。在一般國(guó)有企業(yè)傾向于多報(bào)利潤(rùn)的情況下，為什么石油企業(yè)卻會(huì)少報(bào)利潤(rùn)呢？由于價(jià)格體制的原因，石油行業(yè)一直享有中央政府財(cái)政補(bǔ)貼的優(yōu)惠政策，但隨著市場(chǎng)化改革的深化，石油行業(yè)企業(yè)自負(fù)盈虧的壓力越來越大，為了盡可能多地保留一些優(yōu)惠政策，石油行業(yè)就有了少報(bào)利潤(rùn)的動(dòng)機(jī)，以作為和政府討價(jià)還價(jià)的理由。

我國(guó)上市公司的會(huì)計(jì)政策確實(shí)存在著較大的可選擇空間，上市公司的會(huì)計(jì)政策選擇除了受行業(yè)特點(diǎn)影響外，很大程度上取決于經(jīng)營(yíng)者管理思想和公司盈利能力這些不確定性因素。

由于所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離，委托、受托雙方信息不對(duì)稱以及企業(yè)契約的不完全性決定了企業(yè)管理當(dāng)局必然要擁有企業(yè)的剩余控制權(quán)，而會(huì)計(jì)政策選擇正是管理當(dāng)局擁有剩余控制權(quán)的一種體現(xiàn)。由于會(huì)計(jì)的契約特性和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范本身的局限性（如應(yīng)計(jì)制），客觀存在著可選擇空間，現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中我們不可能完全消除會(huì)計(jì)政策選擇現(xiàn)象，所能做到的只是通過企業(yè)契約、社會(huì)契約的規(guī)范和完善，以及通過加強(qiáng)監(jiān)管，把企業(yè)會(huì)計(jì)政策選擇控制在企業(yè)各利益相關(guān)者可接受的范圍內(nèi)。因此，為規(guī)范企業(yè)相關(guān)契約，必須規(guī)范企業(yè)會(huì)計(jì)政策選擇行為。由此也可以看出我國(guó)制訂會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、規(guī)范資本市場(chǎng)之路還任重而道遠(yuǎn)。

會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)范制訂者在制訂會(huì)計(jì)準(zhǔn)則時(shí)應(yīng)充分考慮會(huì)計(jì)政策的經(jīng)濟(jì)后果和會(huì)計(jì)政策選擇的利弊，在兼顧統(tǒng)一性和靈活性的前提下，盡可能縮小同一會(huì)計(jì)政策的可選擇范圍。如某公司當(dāng)年因變更固定資產(chǎn)折舊率而增加了利潤(rùn)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)此出具了非標(biāo)準(zhǔn)的.審計(jì)報(bào)告，認(rèn)為該項(xiàng)會(huì)計(jì)政策變更影響了報(bào)表的公允反映時(shí)，市場(chǎng)監(jiān)管部門在確定該公司的配股資格時(shí)，就應(yīng)以扣除該項(xiàng)會(huì)計(jì)政策變更影響后的凈資產(chǎn)收益率為準(zhǔn)。

在我國(guó)資本市場(chǎng)上，以凈資產(chǎn)收益率作為對(duì)上市公司進(jìn)行管制的依據(jù)容易誘發(fā)利潤(rùn)操縱行為，并導(dǎo)致嚴(yán)重的會(huì)計(jì)信息失真，因此，應(yīng)改革資本市場(chǎng)管制的措施，采用多重會(huì)計(jì)與非會(huì)計(jì)指標(biāo)體系對(duì)上市公司進(jìn)行市場(chǎng)管制，以增加上市公司操縱利潤(rùn)、逃避市場(chǎng)管制的難度。如以核心收益率代替凈資產(chǎn)收益率為主要考核指標(biāo)，為上市公司樹立新的財(cái)務(wù)目標(biāo)導(dǎo)向。核心收益率可使操縱凈資產(chǎn)收益率的大部分手法失靈，企業(yè)只有立足主業(yè)，努力經(jīng)營(yíng)，加強(qiáng)管理，才能提高核心收益率水平。此外，還可用現(xiàn)金流量等指標(biāo)考核上市公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)等。

上市公司進(jìn)行盈余管理、操縱利潤(rùn)的根本原因是由于管理者的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)不佳而又回天無術(shù)，只有靠會(huì)計(jì)上?；ㄕ小Ｔ谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的外部條件下，不健全的法人治理結(jié)構(gòu)無法對(duì)經(jīng)營(yíng)者形成有效的約束和監(jiān)督機(jī)制，靠自身正當(dāng)經(jīng)營(yíng)不能改變經(jīng)營(yíng)狀況的公司經(jīng)理，就可能操縱會(huì)計(jì)政策選擇，粉飾財(cái)務(wù)報(bào)表，以保住自己的位子，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自身利益的最大化。健全公司治理結(jié)構(gòu)，改革上市公司經(jīng)營(yíng)者的激勵(lì)約束機(jī)制，盡快創(chuàng)造條件對(duì)上市公司經(jīng)營(yíng)者實(shí)行期股期權(quán)激勵(lì)制度，防止經(jīng)營(yíng)者的短期行為，才能逐步減少或消除誘發(fā)經(jīng)營(yíng)者機(jī)會(huì)主義會(huì)計(jì)選擇及導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真的利益動(dòng)因。

美國(guó)證交會(huì)主席阿瑟?利維特在評(píng)價(jià)美國(guó)資本市場(chǎng)上利潤(rùn)操縱在加劇、財(cái)務(wù)報(bào)告質(zhì)量在下降的現(xiàn)象時(shí)曾向上市公司發(fā)出忠告：公司的根本長(zhǎng)遠(yuǎn)利益是財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)字的真實(shí)性、完整性、公開性和透明度，老老實(shí)實(shí)地經(jīng)營(yíng)，爭(zhēng)取真實(shí)的業(yè)績(jī)，才能保證企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展；玩弄操縱利潤(rùn)的數(shù)字游戲只能蒙騙投資者于一時(shí)，欺詐取巧終有曝光時(shí)，最終只能導(dǎo)致公司的覆亡。這句話值得我們深思。?????????（作者：海王生物財(cái)務(wù)總監(jiān)??戴奉祥）

關(guān)于法律的心得體會(huì)【篇9】

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過這次學(xué)習(xí)，使自己更加認(rèn)識(shí)到作為教師，應(yīng)積極履行義務(wù)，遵守社會(huì)公德，有良好的師德風(fēng)范，提高自身素質(zhì)。

一、樹立新觀念，提高思想道德素質(zhì)

教師隊(duì)伍的建設(shè)，最重要的就是提高教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。教師法是教育系統(tǒng)的基礎(chǔ)性、全面性工程，教師思想素質(zhì)如何，直接關(guān)系到學(xué)校的前途和命運(yùn)。因此，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、知識(shí)新型的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是教育系統(tǒng)內(nèi)涵發(fā)展的迫切需要。

1、加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)

作為一名、教師，我始終把學(xué)習(xí)理論放在各項(xiàng)工作的首位，并積極參加學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)以及教育行政部門下發(fā)的各種文件，并且利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2022)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2022—2022)》等法律法規(guī)。同時(shí)，通過參加“四川省中小學(xué)教師法制教育培訓(xùn)”(培訓(xùn))，學(xué)習(xí)先進(jìn)的法律法規(guī)，樹立了正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。

2、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和文明禮貌教育

我們要求教師不但教好書，更要育好人，教師在各個(gè)方面注入了新的內(nèi)涵：即要有愛心、耐心、細(xì)心，要關(guān)心每一位學(xué)生。對(duì)于學(xué)困生，要多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)。在教育教學(xué)過程中，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，不斷豐富學(xué)識(shí)，努力提高教學(xué)水平。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué)，要始終保持良好的情感，這就要求教師在教學(xué)中注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

3、做好新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的準(zhǔn)備

我校現(xiàn)有教師21人，占全校教職工人數(shù)的70%。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化影響，教師的人格對(duì)學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生，喜歡和他們?cè)谝黄?，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

4、做好教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和實(shí)施工作

作為教師，我們要認(rèn)清形勢(shì)，積極應(yīng)對(duì)，努力探索，不斷進(jìn)取，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決自身存在的問題，做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”、“創(chuàng)新型”、“實(shí)干型”的教師。

5、做好本職工作的準(zhǔn)備

教育教學(xué)中，我們要做到為人師表。教師要以禮儀為本，以愛心關(guān)心學(xué)生，用理性去愛學(xué)生。教育教學(xué)活動(dòng)中，我們要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)，以愛心關(guān)注學(xué)生。愛心是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行情感交流的橋梁，教育不能憑借夸張的語言去說教，更不能采取簡(jiǎn)單的命令式的訓(xùn)斥。教師要以公正、公平、公開的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到愛生敬業(yè)，為人師表，教書育人。

6、做好教育的過程和結(jié)果，不斷提高自身的人格魅力

關(guān)于法律的心得體會(huì)【篇10】

我們學(xué)校有一位法人，她的子女是本科班，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，她就是法制教育專業(yè)的學(xué)生。有一次在課余時(shí)間學(xué)校組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生課堂秩序》、《中學(xué)學(xué)生xx日常規(guī)》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，我們知道了遵紀(jì)守法，不能有任何的不良行為和習(xí)慣。

我們學(xué)校在每天的早操和晚自習(xí)中，都組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《守則》、《中學(xué)生xx日常規(guī)》，我們還學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》，《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。我們還學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》。

為了使學(xué)生更好地了解和掌握法律，我們學(xué)校組織了法制報(bào)告會(huì)，通過報(bào)告會(huì)的形式對(duì)法制教育進(jìn)行學(xué)習(xí)，在全校師生中形成了學(xué)法、守法、用法的良好風(fēng)氣，讓廣大師生在學(xué)校能夠更好地學(xué)懂法、知法、守法、護(hù)法，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

通過這次法制報(bào)告會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了法律應(yīng)以實(shí)際生活中的普遍關(guān)愛;法律應(yīng)讓每個(gè)人明白法律是人們?cè)诜ㄖ频牡缆飞锨斑M(jìn)的動(dòng)力，只有我們的法制教育能夠使學(xué)生在法律面前，不犯法，不惹是生非，不犯罪，不惹是生非，不再犯法，不犯罪。在這樣的法律面前，我們的生活才會(huì)更加美好!