電工培訓(xùn)總結(jié)

電工培訓(xùn)總結(jié)。

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電工培訓(xùn)總結(jié)【篇1】

新型學(xué)徒電工培訓(xùn)總結(jié)

近年來，隨著電力行業(yè)的快速發(fā)展，對電工的需求量也越來越大。傳統(tǒng)的電工培訓(xùn)體系卻存在著一些問題，例如培訓(xùn)周期長、培訓(xùn)內(nèi)容過于理論化等。為了解決這些問題，我所在的電力公司推出了一種新型的學(xué)徒電工培訓(xùn)模式。

這個新型的學(xué)徒電工培訓(xùn)模式由公司內(nèi)部的專業(yè)電工團隊負責(zé)組織和管理。在培訓(xùn)開始之前，學(xué)員首先要參加一次入職面試，通過面試后才能進入學(xué)徒培訓(xùn)班。這樣的選拔機制保證了學(xué)員的基本素質(zhì)和興趣愛好與電工行業(yè)的匹配度。

學(xué)徒培訓(xùn)班的課程設(shè)置相對傳統(tǒng)培訓(xùn)模式更加靈活多樣化。課程包括理論教學(xué)和實踐操作兩部分，理論教學(xué)主要由公司內(nèi)部專業(yè)電工團隊講授，貼近實際工作的理論知識更加容易為學(xué)員所接受。實踐操作則由專門的實訓(xùn)教師負責(zé)，通過模擬真實工作環(huán)境的實踐操作，提高學(xué)員的操作技能。

在學(xué)徒培訓(xùn)的過程中，公司注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力和創(chuàng)新思維。除了傳統(tǒng)的電工技能培訓(xùn)外，還特別設(shè)置了團隊合作、溝通技巧和問題解決等方面的課程。這些課程的目的是培養(yǎng)學(xué)員的團隊合作意識和解決問題的能力，讓他們在未來的工作中能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。

新型學(xué)徒電工培訓(xùn)模式注重實踐操作的環(huán)節(jié)，為學(xué)員提供了更多的機會去實踐和探索。培訓(xùn)班的實訓(xùn)場地配備了先進的設(shè)備和模擬工作場景，學(xué)員可以在模擬環(huán)境中進行真實的操作訓(xùn)練。這種培訓(xùn)模式大大提高了學(xué)員的實際操作能力，讓他們更加熟悉和了解電力行業(yè)的各個方面。

除了基本技能的培養(yǎng)外，新型學(xué)徒電工培訓(xùn)模式還注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力和抗壓能力。在培訓(xùn)結(jié)束前，學(xué)員需要參加一次實際工作挑戰(zhàn)，他們需要面對一系列復(fù)雜的電力問題，并提出解決方案。這樣的挑戰(zhàn)不僅檢驗了學(xué)員的實際操作能力和電力知識掌握程度，同時也鍛煉了他們的創(chuàng)新思維和應(yīng)對壓力的能力。

小編認為，新型學(xué)徒電工培訓(xùn)模式通過靈活多樣化的課程設(shè)置和實踐操作的環(huán)節(jié)，提高了學(xué)員的技能水平和綜合素質(zhì)。學(xué)員在實訓(xùn)中不僅能夠接觸到真實的電工工作環(huán)境，還能夠鍛煉自己的團隊合作和解決問題的能力。這種培訓(xùn)模式不僅減少了學(xué)習(xí)周期，更加貼近實際工作需求，為電力行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的電工人才。

電工培訓(xùn)總結(jié)【篇2】

1、電動勢的方向是( )。

A、 從負極指向正極 B、 從正極指向負極 C、 與電壓方向相同

2、將一根導(dǎo)線均勻拉長為原長的2倍,則它的阻值為原阻值的( )倍。

3、載流導(dǎo)體在磁場中將會受到( )的作用。

4、通電線圈產(chǎn)生的磁場方向不但與電流方向有關(guān),而且還與線圈( )有關(guān)。

5、三相對稱負載接成星形時,三相總電流( )。

A、 等于零；B、 等于其中一相電流的三倍；C、 等于其中一相電流。

6、我們使用的照明電壓為220V,這個值是交流電的`( )。

8、指針式萬用表測量電阻時標(biāo)度尺最右側(cè)是( )。

9、測量接地電阻時，電位探針應(yīng)接在距接地端( )m的地方。

11、低壓電器可歸為低壓配電電器和電器 。

12、利用交流接觸器作欠壓保護的原理是當(dāng)電壓不足時,線圈產(chǎn)生的( )不足,觸頭分斷低壓電工復(fù)審試題電工/焊工。

13、熱繼電器的保護特性與電動機過載特性貼近,是為了充分發(fā)揮電機的( )能力。

15、電業(yè)安全工作規(guī)程上規(guī)定,對地電壓為( )V及以下的設(shè)備為低壓設(shè)備。

電工培訓(xùn)總結(jié)【篇3】

新的教學(xué)理念和先進的教學(xué)模式提高了每位學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性，作為一線職工深深感到技能提高的重要性，在今后的工作中，他們將立足于自己的本職工作，加強技能的學(xué)習(xí)，促進技能水平的提高。在新的形式下，為積極迎接崗位轉(zhuǎn)變鋪設(shè)好自己的發(fā)展之路。

在這次的培訓(xùn)中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是在本次的培?xùn)中，我們也看到培訓(xùn)過程中存在一些問題和不足。在今后的培訓(xùn)工作中我們準(zhǔn)備從以下兩個方面進行改進。一是根據(jù)培訓(xùn)的對象進行時間的調(diào)整，根據(jù)學(xué)員的專業(yè)進行分人員、分項目、分時間進行培訓(xùn)，以在較短的時間內(nèi)達到最好的效果，并且有目、有重點的對學(xué)員進行針對性的培訓(xùn)；另一方面根據(jù)學(xué)員的要求，在我們能做到的情況下，進行培訓(xùn)項目的增添與改進，達到有目的的學(xué)習(xí)。

都勻供電局為期一周的繼電保護、變電設(shè)備檢修、高壓試驗、化學(xué)技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)的技能基礎(chǔ)知識培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。我?guī)е环N無比期待和對未來工作崗位的緊張與激動相交織的心情踏上了這次培訓(xùn)之路。期待的是我從大學(xué)畢業(yè)來到都勻供電局成為一名南網(wǎng)公司新時代職工，把自己所學(xué)的知識奉獻給祖國、奉獻給神圣的電力事業(yè)。緊張的是自己所學(xué)的是自動化專業(yè)，雖然與“電”有些“沾親帶故”，但畢竟有很大的距離，擔(dān)心在培訓(xùn)中跟不上“趟”。為此，我暗下決心要在培訓(xùn)期間付出比別人更多的精力，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，全力以赴迎接挑戰(zhàn)。

在紅楓電校參加了為期11天的貴州電網(wǎng)新員工入企教育培訓(xùn)的我們，在對南方電網(wǎng)的企業(yè)文化，發(fā)展戰(zhàn)略和人才理念等學(xué)習(xí)之后，接著參加都勻電網(wǎng)新員工生產(chǎn)技能培訓(xùn)班。培訓(xùn)的第一周，是由修試管理所進行繼電保護、分析技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)知識授課，采用完全封閉式的培訓(xùn)方法，讓我們在充裕的培訓(xùn)時間內(nèi)學(xué)習(xí)。通過所里有實踐經(jīng)驗工程技術(shù)人員的耐心講解，使我們在強化了以前所學(xué)知識的同時還學(xué)習(xí)了新的技能。

在一周的學(xué)習(xí)中，首先對修試所有了初步的了解，通過培訓(xùn)知道了修試管理所擔(dān)負著都勻電網(wǎng)所有變電站設(shè)備的檢修、維護、試驗等工作，同時還負責(zé)縣供電局管轄的變電站調(diào)試工作。在師傅ppt教學(xué)模式的帶領(lǐng)下，我遨游了整個都勻電網(wǎng)。成立至今都勻的電網(wǎng)已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線路為主網(wǎng)架，110千伏電網(wǎng)輻射各個縣市的供電網(wǎng)絡(luò)。其中110千伏電網(wǎng)被分為中、西、南、北四部分。在大學(xué)里我很少接觸到高壓設(shè)備，我認真聽老師講解，盡量在腦子里多裝些，在記錄本上多記些。比如隔離開關(guān)和斷路器，在我以前的腦海里，它們都是一樣的，學(xué)習(xí)后我才認識到隔離開關(guān)和斷路器最大的區(qū)別在于能不能切斷負荷電流，隔離開關(guān)因為沒有滅弧裝置，所以不能切斷負荷電流或短路電流，并且在運行中，對于先切斷哪個開關(guān)也是有一定的順序的，而這些實踐中所運用的知識是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。

電工培訓(xùn)總結(jié)【篇4】

配電電工培訓(xùn)總結(jié)

配電電工培訓(xùn)是為了提高電工們在配電系統(tǒng)運行和維護方面的技能和知識而進行的培訓(xùn)。在過去的幾周里，我有幸參加了一次配電電工培訓(xùn)，并從中學(xué)到了許多有價值的東西。在這篇文章中，我將詳細介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和我的體驗。

第一天，我們學(xué)習(xí)了配電系統(tǒng)的基本概念。培訓(xùn)師首先向我們展示了一個典型的配電系統(tǒng)示意圖，并講解了其中各個部分的功能和作用。我們了解了斷路器、開關(guān)、電線和電纜的基本知識，以及它們在系統(tǒng)中的應(yīng)用。通過這些學(xué)習(xí)，我們對整個配電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和組成有了更清晰的了解。

接下來的幾天里，我們學(xué)習(xí)了如何進行安全操作和維護。培訓(xùn)師強調(diào)了在配電系統(tǒng)中安全至上的原則。我們學(xué)習(xí)了正確佩戴安全裝備以及處理緊急情況的方法。我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用絕緣材料和儀器，以保護自己免受電擊等危險。這些知識不僅對我們的安全至關(guān)重要，也是成為一名合格電工的基本要求。

在實踐環(huán)節(jié)中，我們有機會親自操作不同類型的配電設(shè)備。我們使用萬用表來測試電壓和電流，使用斷路器來控制電路的開關(guān)，學(xué)習(xí)了如何連接和固定電線和電纜。通過這些實際操作，我們不僅加深了對知識的理解，也提高了實際操作的技巧。

培訓(xùn)還包括了故障排除和維修的內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)了常見的故障類型和解決方法。當(dāng)一個電路出現(xiàn)問題時，我們要學(xué)會使用適當(dāng)?shù)膬x器和工具進行故障檢測，并采取相應(yīng)的措施進行維修。有一次，我們遇到了一個電纜接頭松動的問題，我們通過細心地檢查和重新連接成功解決了故障。這讓我們對自己的技術(shù)能力充滿了信心。

在培訓(xùn)的最后幾天，我們學(xué)習(xí)了配電系統(tǒng)的管理和優(yōu)化。培訓(xùn)師介紹了如何合理規(guī)劃和布置電路，以提高系統(tǒng)的效率和可靠性。我們還學(xué)習(xí)了如何進行定期的維護和檢修，以確保系統(tǒng)能夠正常運行。培訓(xùn)師還強調(diào)了節(jié)能和環(huán)保的重要性，鼓勵我們在電力消耗方面做出努力。

通過這次配電電工培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。我不僅學(xué)到了配電系統(tǒng)的基本概念和操作技巧，也了解到了配電系統(tǒng)管理和優(yōu)化的重要性。我對自己的技能和能力有了更深刻的認識，并對未來的職業(yè)發(fā)展充滿信心。我相信這次培訓(xùn)將對我的工作產(chǎn)生積極的影響，并為我在配電領(lǐng)域的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

這次配電電工培訓(xùn)是一次非常有益的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、實踐操作和故障排除，我不僅提高了技能水平，也增加了對配電系統(tǒng)的理解和認識。我相信這次培訓(xùn)將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并使我成為一名更出色的電工。我非常感謝這次培訓(xùn)機會，并希望今后還能有更多類似的學(xué)習(xí)機會。

電工培訓(xùn)總結(jié)【篇5】

煙草電工培訓(xùn)總結(jié)

作為煙草行業(yè)的核心崗位之一，煙草電工承擔(dān)著維護煙草生產(chǎn)線設(shè)備正常運轉(zhuǎn)的重要任務(wù)。為了提升電工的技術(shù)水平和工作能力，我所在的煙草公司組織了一次電工培訓(xùn)活動。下面我將詳細描述一下這次培訓(xùn)的內(nèi)容和我的學(xué)習(xí)體驗。

培訓(xùn)內(nèi)容主要分為理論和實踐兩部分。理論學(xué)習(xí)主要涵蓋了電工基本理論知識、電工安全知識以及新技術(shù)應(yīng)用等方面。我們學(xué)習(xí)了電工行業(yè)的基本概念和定義，理解了電流、電壓、電阻等重要概念，并通過案例分析學(xué)習(xí)了電工事故的成因和預(yù)防措施。此外，我們還學(xué)習(xí)了煙草生產(chǎn)線上常用的電氣設(shè)備和儀器的使用方法，了解了如何進行電路連接和線路維護。通過這些理論學(xué)習(xí)，我們不僅擴充了電工知識面，也加深了對電工工作的認識和理解。

實踐環(huán)節(jié)是本次培訓(xùn)的重點環(huán)節(jié)，也是我們最期待的部分。我們被分成小組，每個小組由一名資深電工帶領(lǐng)，通過實地操作和模擬維修來提高自身工作技能。我們首先進行了安全操作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何正確使用各類安全防護設(shè)備，以及緊急情況下的應(yīng)對方法。之后，我們利用模擬情景進行實踐操作，例如電氣設(shè)備的檢修維護、電路的調(diào)試和故障排除等。通過反復(fù)練習(xí)，我們掌握了各種維修工具和設(shè)備的正確使用方法，提高了我們在實際工作中的熟練度。

在培訓(xùn)期間，我們還參觀了一家現(xiàn)代化的煙草生產(chǎn)廠，親眼目睹了高科技設(shè)備和自動化生產(chǎn)線。這次參觀使我們對電工在煙草生產(chǎn)過程中的重要性有了更深的認識，也增強了我們的自豪感和責(zé)任感。

此外，培訓(xùn)組織方還特意邀請了相關(guān)行業(yè)的專家進行講座，與我們分享他們的經(jīng)驗和技巧。這些專家通過案例分析和操作演示，深入淺出地向我們介紹了最新的電工技術(shù)和設(shè)備。我們通過和專家的互動和交流，進一步拓寬了視野，了解了煙草電工行業(yè)的最新發(fā)展趨勢。

參加這次電工培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，而且培養(yǎng)了團隊協(xié)作和問題解決的能力。在小組實踐中，我們需要相互合作，共同完成任務(wù)，這鍛煉了我們的協(xié)作意識和組織能力。在實踐過程中，我們還遇到了一些難題，需要通過思考和合作來解決。這讓我逐漸養(yǎng)成了動腦思考和獨立解決問題的能力。

總而言之，這次煙草電工培訓(xùn)為我提供了一個全面提高自身技能的平臺。通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作，我深入了解了煙草電工工作的重要性和復(fù)雜性，增強了自信心，并為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我將能夠在這個職業(yè)中取得更好的發(fā)展。

電工培訓(xùn)總結(jié)【篇6】

一、基本情況

《電子電氣儀器儀表與測量》是一門考查課，本課程由學(xué)校統(tǒng)一安排，開設(shè)時間為20xx年至20xx學(xué)年第二學(xué)期開始，授課班級為12電氣自動化，班級人數(shù)為63人，共68課時，理論52課時，實踐16課時。

二、教學(xué)進度完成情況

教學(xué)進度基本按著教學(xué)計劃完成，課內(nèi)實驗按照教學(xué)計劃完成。教材，教學(xué)大綱以及教學(xué)進度計劃基本合理，電子電氣儀器儀表與測量是電氣專業(yè)一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課，它主要講授電工儀表與測量的基本知識、電路各種電量的測量原理和方法、模擬式和數(shù)字式各類及示波器、信號發(fā)生器的結(jié)構(gòu)、原理與維修。堅持能力為主，重視實踐能力之培養(yǎng)，弱化難度過大的定量計算，較多采用定性分析，直觀教學(xué)；盡量采用理論知識與技能訓(xùn)練一體化的教學(xué)模式，使教學(xué)實踐更符合學(xué)生的認知規(guī)律；補充資料中的新內(nèi)容（如數(shù)字化儀表、分時和遠程電度表），使教學(xué)適應(yīng)時代的發(fā)展。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析

學(xué)生到課情況較好，基本能夠做到不遲到不早退，課上聽講情況也不錯。學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,效果很好。預(yù)習(xí)可以幫我們理請內(nèi)容，復(fù)習(xí)可使我們的知識得到鞏固，做到預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)相結(jié)合也是很好的一種學(xué)習(xí)方法，沒有什么事情是辦不到的。增強學(xué)生的自信心,相信自己的能力。充分利用多種媒體資源,本著教師精講、學(xué)生多練的原則，力求多做習(xí)題，對重點和難點內(nèi)容加深理解?？烧故境Ｓ脙x表和大型工廠、發(fā)電廠儀表室教學(xué)，以啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

四、體會與建議

通過這一個學(xué)期的教學(xué)，我體會到在講臺上也要加強師生間的互動，注重雙邊教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在上課的過程中讓同學(xué)自己來回答問題，調(diào)動他們的積極性。這樣不僅可以舒緩課堂氣氛、提高聽的效率，而且可以讓我自己自身的心理得到一定程度的放松，不至于那么緊張。教師的學(xué)識與人格魅力是一張名片，使學(xué)生自然而然地模仿、學(xué)習(xí)。所以，優(yōu)秀教師本身就是一本教科書。教師的循循善誘、鼓勵贊美會增強學(xué)生的自信，使他們充分發(fā)揮才智，展現(xiàn)風(fēng)采。尊重學(xué)生，平等交流。教師居高臨下會使學(xué)生因敬畏而口拙。尊重學(xué)生的個性與思想，與之平等交流與對話，有利于形成融洽的師生關(guān)系和寬松的課堂氛圍，使課堂閃耀著人性的光芒。通過師生的共同努力，一定會把這門課教的越來越好。應(yīng)補充DT9208講解數(shù)字化測量C、T的應(yīng)用，可在實習(xí)課組裝DT830，達到提高技能之目的。習(xí)題課的時數(shù)可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整。習(xí)題課可進行課堂討論，對典型習(xí)題和綜合習(xí)題進行分析，著重加強學(xué)生分析問題能力培養(yǎng)。采用適當(dāng)?shù)睦}、練習(xí)題緊化學(xué)生對精度、誤差的理解，補充電子電度表、分時電度表、遠程電度表的有關(guān)內(nèi)容。

電工培訓(xùn)總結(jié)【篇7】

維修電工培訓(xùn)總結(jié)

維修電工培訓(xùn)是為了提高電工技能和知識，使其能夠熟練地維修和處理各種電氣設(shè)備故障。在最新的維修電工培訓(xùn)中，通過綜合性的教學(xué)和實操訓(xùn)練，電工能夠全面提升自己的技能，提高工作質(zhì)量和效率。以下是對維修電工培訓(xùn)的詳細總結(jié)，其中包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)效果以及個人感悟等方面的內(nèi)容。

一、培訓(xùn)內(nèi)容：

1. 基礎(chǔ)電工知識：培訓(xùn)開始時，電工們需要了解電工基本原理、電路圖簡析、電流、電壓和電阻等基礎(chǔ)知識。這些知識為后續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐打下了基礎(chǔ)。

2. 維修常見故障：在培訓(xùn)中，電工們學(xué)習(xí)了各種電氣設(shè)備的常見故障原因和處理方法。例如，電路中的短路、過載故障、電機故障以及接觸器和繼電器的故障等。通過學(xué)習(xí)這些故障處理方法，電工們可以迅速定位和解決各種故障。

3. 電氣設(shè)備維修：電工們學(xué)習(xí)了各種電氣設(shè)備的基本組成、工作原理以及維修方法。涵蓋了發(fā)電機、變壓器、電動機、照明設(shè)備等常見設(shè)備的維修技術(shù)。

4. 安全操作和維護：在培訓(xùn)中，電工們還學(xué)習(xí)了如何安全操作電氣設(shè)備和安全維護設(shè)備。培訓(xùn)內(nèi)容包括安全操作流程、緊急故障處理、電氣設(shè)備的定期檢修和保養(yǎng)等。

二、培訓(xùn)方法：

1. 理論教學(xué)：培訓(xùn)開始時，電工們通過理論課程學(xué)習(xí)基本電工知識。教師采用圖文并茂的講解方式，結(jié)合實際案例進行講解，使電工們更容易理解和掌握。

2. 案例分析和討論：在培訓(xùn)中，電工們通過分析真實案例來學(xué)習(xí)故障處理方法。案例分析和討論有助于電工們增強問題解決能力和團隊合作意識。

3. 實踐操作：培訓(xùn)中，為了將理論知識轉(zhuǎn)化為實際技能，電工們進行了大量的實踐操作。他們親自操作設(shè)備，處理故障，并在實際場景中運用所學(xué)知識。

4. 模擬維修場景：為了提供更真實的培訓(xùn)體驗，培訓(xùn)中設(shè)置了模擬維修場景。電工們可以在這個場景中模擬故障排除過程，從而更好地掌握維修技巧。

三、培訓(xùn)效果：

維修電工培訓(xùn)提高了電工們的維修水平和工作質(zhì)量。通過掌握了基礎(chǔ)電工知識和維修技能，他們能夠更快速、準(zhǔn)確地定位和解決故障。在實操訓(xùn)練中，電工們加深了對各種電氣設(shè)備的認識和理解，提升了自己的維修能力。同時，培訓(xùn)中注重安全操作和維護的教育，電工們可以更好地遵守安全操作規(guī)程，降低了工作中的安全風(fēng)險。

四、個人感悟：

在這次維修電工培訓(xùn)中，我深刻認識到電工崗位的重要性和挑戰(zhàn)性。通過學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了許多實用的維修技能，受益匪淺。培訓(xùn)中，我加深了對電工基本原理的理解和掌握，能夠更好地分析和解決電路故障。在實操訓(xùn)練中，我學(xué)會了如何正確、安全地操作電氣設(shè)備，提高了自己的工作效率和質(zhì)量。此外，與其他電工一起進行案例分析和討論，我意識到團隊合作的重要性，通過共同努力，我們能夠更好地解決各種問題。

綜上所述，這次維修電工培訓(xùn)對我個人和整個電工團隊都具有重要意義。通過理論教學(xué)、案例分析、實踐操作以及模擬維修場景，我們掌握了許多實用的維修技能和知識。我相信，這次培訓(xùn)將對我們未來的工作產(chǎn)生積極的影響，使我們能夠更好地處理電氣設(shè)備故障，提高工作效率和質(zhì)量。同時，我們也將更加注重安全操作和維護，確保工作的安全可靠。

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