別了誤會(huì)作文5篇

誤會(huì)作文。

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別了誤會(huì)作文 篇1

誤會(huì)，就是人與人之間難以解釋的問(wèn)題，令彼此的關(guān)系變差……

我一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)考試考差了，在我一次次逼問(wèn)之下，勉強(qiáng)把分?jǐn)?shù)告訴了我，一再跟我強(qiáng)調(diào)不要告訴其他人，可第二天早上，卻有許多同學(xué)知道了她的成績(jī)，這件事我并不知道。那位同學(xué)一見(jiàn)到我，笑容立刻在臉上消失了，我很奇怪，我有什么地方對(duì)不起她了？我左思右想，卻還是沒(méi)有想出正確的答案，我實(shí)在忍不住了，問(wèn)她：“你怎么了？”“切，別裝了，你以為我不知道??！”她生氣地回了我一句，“要不是你把我的考試成績(jī)公告出來(lái)，才不會(huì)有那么多人知道我的分?jǐn)?shù)呢！”我聽(tīng)了莫名其妙，“我真的沒(méi)有告訴別人你的分?jǐn)?shù)！”我無(wú)論怎樣解釋?zhuān)€是不相信，我也沒(méi)辦法。

回家后，我心情沉重，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不著。終于，我想出了原因，我看了一下的微信，原來(lái)，是老師把全班同學(xué)的成績(jī)發(fā)到了群里，讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道了同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我向那位同學(xué)再三證明，她終于知道了真相，和我道了歉，并給我了一些糖果，請(qǐng)我原諒她，我也原諒她了，我們又成了形影不離的好朋友。

這個(gè)誤會(huì)終于解除了，我的心情也放松了！

別了誤會(huì)作文 篇2

寒假里的一天，我和小強(qiáng)在小區(qū)里放鞭炮，合法他們玩得盡興的時(shí)候，忽然看見(jiàn)兩個(gè)鬼頭鬼腦的年青人。

我倆整理時(shí)嚇得躲在了門(mén)后面，“他們到底是好人仍是壞人呢？”一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)蹦進(jìn)了他們的腦海里。是好人也不應(yīng)該鬼頭鬼腦的呀，來(lái)戲弄他們一回吧！

說(shuō)完，我倆跑到了旁邊高大神像后面，監(jiān)督著他們的一舉一動(dòng)。然后，小強(qiáng)仍了一串鞭炮在他們的前邊，他們好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鞭炮，走到鞭炮旁，鞭炮著了，噼里啪啦亂叫，他們嚇了一跳，說(shuō)：“哪兒的娃娃放的鞭炮??？”我捏著鼻子說(shuō)：“我是這里的神！”他們其中一個(gè)人答到：“我們是來(lái)給領(lǐng)導(dǎo)送禮的。”我們心想：“誰(shuí)相信你們啊。”然后我倆沖了出來(lái)，預(yù)備捉賊，小強(qiáng)口中念念有詞：“小賊，預(yù)備坐牢吧！”小強(qiáng)沖了過(guò)去，預(yù)備捉賊，我用旁邊的公話(huà)報(bào)110，不一會(huì)兒，警察來(lái)了，一看原來(lái)是給領(lǐng)導(dǎo)送禮的，在看他們的狼狽樣，忍不住哈哈大笑。

警察對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，以后不要這樣了，好嗎？這樣亂報(bào)警是違法的?！蔽覀冋f(shuō)：“好的?！卑?！我倆可真是捉賊不成，反蝕把米呀！

別了誤會(huì)作文 篇3

同學(xué)們，你們都一定都有好朋友，一起經(jīng)歷過(guò)許多災(zāi)忘的事。同時(shí)，也會(huì)發(fā)生一些小插曲——誤會(huì)。我當(dāng)然也不例外，下面我就把自己和好朋友發(fā)生的一段小插曲告訴你們吧。

有一天，我去王雨森家寫(xiě)功課，當(dāng)我寫(xiě)完功課預(yù)備收拾東西的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的小熊筆不知去向了，那可是我最心愛(ài)的筆呀！本來(lái)我打算和王雨森“狂歡”的心騰地涼了。

我想：“王雨森可是我最好的朋友，一定不是他?？墒撬恢毕胍业男⌒芄P，還不停地問(wèn)我：小熊筆多少錢(qián)、在哪買(mǎi)。況且這里只有我們兩個(gè)人……”經(jīng)由一番心理斗爭(zhēng)，我中斷定就是他偷的。

于是，我質(zhì)問(wèn)他：“你為什么偷我的筆？”“誰(shuí)偷你筆了？”王雨森聽(tīng)到這話(huà)后勃然大怒。我跟他大吵了一架，誰(shuí)也不理誰(shuí)，房間里的空氣整理時(shí)凝固了。

就在這時(shí)，我的鞋帶松了，我忙俯下身子系鞋帶，邊系邊想：“你這該死的鞋帶，樞紐時(shí)刻掉鏈子。”忽然，我在書(shū)桌下發(fā)現(xiàn)了我的筆。“唰”地一下我的酡顏了，心里很不是滋味，我就想：他可是我最好的的朋友啊！剛剛我怎么能懷疑他呢？我一定要向他報(bào)歉，媽媽曾說(shuō)過(guò)——知錯(cuò)能改才是好孩子?！皩?duì)、對(duì)不起……”我忙向王雨森承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們倆又和好如初了。

同學(xué)們，假如和好朋友之間碰到了誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)趕快報(bào)歉消除誤會(huì)，不然，你將會(huì)失去一個(gè)好朋友的！

別了誤會(huì)作文 篇4

一天，媽媽給我從上海帶了一個(gè)小禮物——“鋼琴”八音盒。我喜歡得不得了，想在“六一兒童節(jié)”時(shí)，向同學(xué)們秀一下，我心想：我把八音盒給大家看之后，同學(xué)們肯定會(huì)羨慕死的。

到了“六一”，我迫不及待地把八音盒展示給同學(xué)們。有的同學(xué)“哇哇”大叫，有的同學(xué)羨慕嫉妒，還有的不禁驚嘆……而劉欣奕忽然說(shuō)：“這個(gè)音樂(lè)盒我不也有嘛!我明天就帶給你們看!”忽然，又有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“好，你明天就帶過(guò)來(lái)給我們大家瞧瞧!”

第二天，劉欣奕真的吧八音盒帶過(guò)來(lái)了，而且簡(jiǎn)直跟我的一模一樣。有個(gè)同學(xué)提議道：“要不，你倆來(lái)比較一下?！蔽以试S了，在書(shū)包里翻來(lái)覆去也沒(méi)有找到。我開(kāi)始懷疑劉欣奕了，不，不是懷疑，“根本就是她拿走了我的?！蔽倚南搿Ｎ覜Q定再也不理她了。

放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)在書(shū)桌下面有一個(gè)八音盒，這就是我丟失的那個(gè)，原來(lái)是我誤會(huì)劉欣奕了。

第三天，我慢慢走到她身邊，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不該誤會(huì)你，你能原諒我嗎?”她微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

八音盒的誤會(huì)促使我們變成了最好的朋友。

別了誤會(huì)作文 篇5

剛開(kāi)學(xué)不久，老師讓我們每人買(mǎi)一本語(yǔ)文全解，學(xué)習(xí)語(yǔ)文少不了。于是，同學(xué)們都把這個(gè)任務(wù)交給我了，由于我家離書(shū)店近，我很高興愿意為她們服務(wù)。

于是，同學(xué)們把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)教給我，我欣然接受了。等我把書(shū)買(mǎi)回來(lái)時(shí)，一個(gè)學(xué)生跑到我眼前小聲說(shuō)：“有人說(shuō)你給我們買(mǎi)全解時(shí)沒(méi)少賺錢(qián)?！蔽衣?tīng)了很氣憤，我不圖什么，為了不讓他們跑路，我順便給他們捎帶回來(lái)，他們不僅不感謝我而且還誤會(huì)我，冤枉我。我聽(tīng)了如晴天霹靂。真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。

我越想越難熬難過(guò)，決定把事情說(shuō)清晰。然后我走上講臺(tái)，說(shuō)：“聽(tīng)有的人說(shuō)我給你們買(mǎi)書(shū)沒(méi)錢(qián)掙錢(qián)，你們誤會(huì)我了。不信，你們?nèi)ド蠒?shū)店買(mǎi)個(gè)嘗嘗，多少錢(qián)一本就知道我是否賺錢(qián)。本來(lái)我是想讓你們省點(diǎn)心，我順便給你們捎來(lái)，我是同心專(zhuān)心好意，反倒是我想賺你們的錢(qián)，我無(wú)語(yǔ)了。我有點(diǎn)寒心?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)我這么一說(shuō)，都指責(zé)那個(gè)說(shuō)這句話(huà)的人。那個(gè)同學(xué)也不好意思，紅著臉向我報(bào)歉。

我接受了她的報(bào)歉，誤會(huì)也消除了。