體育教學(xué)年終工作總結(jié)（通用10篇）

時(shí)間流走得猝不及防，上一階段的工作即將就要結(jié)束了，也到了寫總結(jié)的時(shí)候了。總結(jié)是一面鏡子，通過總結(jié)可以全面地對(duì)自己的成績與教訓(xùn)、長處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判，你也在尋找工作總結(jié)范文嗎？經(jīng)過小編精心整理，推出體育教學(xué)年終工作總結(jié)（通用10篇），希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

體育教學(xué)年終工作總結(jié) 篇1

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我認(rèn)真參加了科學(xué)發(fā)展觀，寫好心得筆記，寫好博客。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)參與，我深刻明白了作為一名教師，干好本職工作，真正提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。

其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職，干好本職工作

教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。

在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃，同時(shí)，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。

狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。學(xué)期初，學(xué)校就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情況，制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，全面提高了訓(xùn)練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

做好年級(jí)組老師的月考總結(jié)工作。每個(gè)月底，認(rèn)真填寫月考成績，對(duì)月考中發(fā)現(xiàn)的問題，能當(dāng)面提出。

三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做教師的表率

一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校，晚離校，陪同教練員參與訓(xùn)練，自始至終協(xié)助他們做好工作，堅(jiān)決服從上級(jí)安排，做好各項(xiàng)工作，與教師搞好團(tuán)結(jié)。

四、體育成績有得有失

本學(xué)期，通過多方努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)有了一定成績，如小學(xué)部在開發(fā)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)體總分第五名，我想克服種種不利因素，力爭在明年比賽中為我校嬴得更好的成績。

一個(gè)學(xué)期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階

1.初中體育教師工作總結(jié)

2.初中體育教師總結(jié)

3.初中體育教師師德總結(jié)

4.初中體育課學(xué)習(xí)總結(jié)

5.初中體育教師研修工作總結(jié)及工作思路

6.初中體育教師總結(jié)報(bào)告

7.初中體育教師學(xué)期總結(jié)

體育教學(xué)年終工作總結(jié) 篇2

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的四年級(jí)體育與健康教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的"精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了其他各位班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余田徑隊(duì)訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。因此，我要加倍努力，爭取取得好成績。

體育教學(xué)年終工作總結(jié) 篇3

二年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級(jí)的體育教學(xué)工作,根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以新課程改革精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體，貫徹的重要思想，在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，對(duì)課堂活動(dòng)內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究、分析。積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的體育老師請(qǐng)教，把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進(jìn)步。并根據(jù)小學(xué)二年級(jí)孩子的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、備學(xué)生，教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo)，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)，注意講解示范、明確教學(xué)重難點(diǎn)，以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能提高為重點(diǎn)，使學(xué)生能盡快學(xué)會(huì)課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。

一、堅(jiān)持以學(xué)生的健康幸福為中心；

在新課程理念的指導(dǎo)下，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性，抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律、終身體育意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對(duì)三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

二、堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點(diǎn)；

首先，在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)

一學(xué)期體育教學(xué)工作任務(wù)結(jié)束了,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、注重課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n.針對(duì)二年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設(shè)計(jì)上,注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上,注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,大膽實(shí)踐,通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣.因此,每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),以高度的責(zé)任感來鞭策自己,不斷創(chuàng)新.(二)認(rèn)真上課.每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來,收獲而歸.在課堂中,注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn),從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,達(dá)到教與學(xué)的雙贏.(三)認(rèn)真總結(jié).鼓勵(lì)的語言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí),一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心,因此,無論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂;最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的.通過一期來的學(xué)習(xí),二年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義,對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí),提高了自我保健意識(shí).學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅.掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲的方法;發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣,學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處.二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)和科研能力

(一)學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí),不斷提高認(rèn)識(shí),更新教學(xué)觀念,掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法.(二)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,符合學(xué)生全面健康發(fā)展.(三)不斷更新自身知識(shí)層面,只有這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,使教育適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求.通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),有一定的收獲.但自身的知識(shí)水平還有待提高,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累,教學(xué)方法還得不斷完善.這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),不斷完善自我.

體育教學(xué)年終工作總結(jié) 篇4

時(shí)光如梭，不知不覺，我已經(jīng)在天大度過了我大學(xué)的第一年，回想這一年不平凡的大學(xué)生活，在熱愛體育獻(xiàn)身體育的這條道路上，有歡笑，有淚水，有失敗，也有收獲；現(xiàn)總結(jié)我的這一年的體育生活。

我從小就熱愛體育運(yùn)動(dòng)，足球，羽毛球，乒乓球，輪滑，都是我喜歡并擅長的項(xiàng)目。尤其是足球，因?yàn)橹車恍┣蛎缘挠绊懞瓦@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)自身激情、獨(dú)特的魅力，自小學(xué)起我就開始和同學(xué)在破舊的操場上練習(xí)足球，而且還經(jīng)常觀看足球比賽去學(xué)習(xí)一些足球戰(zhàn)術(shù)理論和實(shí)戰(zhàn)技巧，但隨著年齡的增長，我生活的縣城里逐漸沒有了球場和踢球的身影，大家?guī)缀醵己鲆暳诉@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的存在發(fā)展。但懷著對(duì)足球的熱愛，不管學(xué)業(yè)有多緊張，也不管有沒有人和我一起踢球賽，我總是一如即往地堅(jiān)持著，自己一個(gè)人默默地帶球，練習(xí)球技。此外，我還積極地去聯(lián)系同樣熱愛足球的朋友，并和他們一起組織成立了文水縣學(xué)生足球隊(duì)，希望能夠讓大家去了解足球，也希望大家能夠積極參加體育鍛煉，強(qiáng)健自己的體魄。同樣地，我也在羽毛球，乒乓球，輪滑等方面投入了不少的精力與興趣，并積極地參加這幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)比賽，也取得一定的成績。

上了大學(xué)后，很高興，找到了更多的人和我一起踢球，但我同時(shí)也在反思，因?yàn)橐郧暗囊恍┙?jīng)歷，我希望能有更多的人去參加體育鍛煉的事業(yè)中，也希望自己能夠組織一些體育比賽來給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己、認(rèn)識(shí)朋友、收獲快樂的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，于是我在百團(tuán)大戰(zhàn)中，先后加入了北洋輪滑社和天津大學(xué)校勤工助學(xué)中心體育部這兩個(gè)跟體育事業(yè)息息相關(guān)的社團(tuán)，力在為學(xué)校的.體育事業(yè)做出一些貢獻(xiàn)。

在北洋輪滑社的日子里，我教一些剛接觸輪滑這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們滑輪滑的技巧和要素，并時(shí)常和他們一起在北洋廣場，或校園道路上滑輪滑，享受著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂；另外，我們也在每周六組織刷街活動(dòng)，滑著輪滑去揀除路上的垃圾，在體育鍛煉的同時(shí)，也為校園環(huán)保事業(yè)做一些貢獻(xiàn)，這讓我更加感覺到體育的魅力。

進(jìn)入勤助體育部的第一周里，我們就在部長們的指導(dǎo)下組織策劃了勤助內(nèi)部新生籃球賽，高聲的歡叫，激情的比賽吸引著許多人的目光。我在這場活動(dòng)中當(dāng)裁判，組織著比賽的正常秩序，在部長的調(diào)配與大家的努力下，我們順利的舉行完了籃球比賽，讓我第一次感受到作為體育活動(dòng)組織者的辛苦和快樂，也讓我學(xué)到了一定的體育比賽組織策劃能力。

之后我們又一次策劃了一場校級(jí)體育比賽：乒臨城下。從前期的策劃到之后現(xiàn)場的布置，我都在很用心地努力去做。我在這次活動(dòng)中參加了現(xiàn)場報(bào)名工作，拿著一沓宣傳單和其他的部員在學(xué)三，四食堂工作，在這個(gè)過程中，進(jìn)展不是特別順利，但是看著越來越多的人去參加報(bào)名，感到了一種成就感。到了比賽的那天，我作為裁判，利用自身對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的了解和熟悉，自信，果斷地判決比賽，組織比賽進(jìn)程，并順利地完成了工作，也帶給參賽者體育的快樂，讓我很欣慰。

今年3月份，學(xué)院組織了新生足球賽，我作為我們班的主力隊(duì)員和隊(duì)友一起奮勇拼搏，一路殺到?jīng)Q賽并獲得了冠軍，這是我第一次收獲冠軍，也讓我對(duì)足球?qū)w育更加地?zé)釔郏送?，我也順利地入選了院足球隊(duì)，繼續(xù)為院體育事業(yè)爭取榮譽(yù)，奉獻(xiàn)自己的力量。

今年5月份，我在勤助組織了最后一場也是最大規(guī)模的體育競賽天南大羽毛球賽，從策劃，預(yù)算到前期準(zhǔn)備再到現(xiàn)場調(diào)度，我利用這一年學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)有條不紊地參與到這項(xiàng)活動(dòng)；同時(shí)我也報(bào)名參加了比賽，可惜自身實(shí)力還是有一點(diǎn)差距，經(jīng)過了兩輪比賽后被淘汰了，這也讓我奮發(fā)圖強(qiáng)，努力練習(xí)羽毛球，爭取取得更好的成績。

總結(jié)這一年來在體育方面走的道路，我逐漸從一個(gè)參與者變?yōu)橐粋€(gè)組織者，我希望更多的人能夠熱愛體育，參與體育，去享受體育競賽帶來的快樂，也希望今后能繼續(xù)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，憑借毅力與信念，把體育事業(yè)建設(shè)得更好，把體育精神發(fā)揚(yáng)光大。

體育教學(xué)年終工作總結(jié) 篇5

今年，我校體育工作貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作的若干意見》精神，從全面貫徹落實(shí)“健康第一”的理念，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，從觀念上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵和重要性。在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終以提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為重點(diǎn)。良好的品質(zhì)和健康的心理是工作的出發(fā)點(diǎn)。按照20xx工作計(jì)劃的主要內(nèi)容，各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)均已圓滿完成，取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)報(bào)告如下：

1. 體育課開課率

教育局關(guān)于全國統(tǒng)一實(shí)施的補(bǔ)充通知, 省和 x 市課程計(jì)劃) 要求完整完整的體育課: x 年級(jí)體育課是每周 x 課時(shí), x 年級(jí)體育課是每周 x 課時(shí)。啟動(dòng)率為 100%。

2、教學(xué)實(shí)施總體情況

1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)，做好體育教學(xué)工作貫徹“班”“標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式。學(xué)校要求教研組有學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)；分工和活動(dòng)措施；成績記錄；和材料的積累。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地和設(shè)備情況認(rèn)真?zhèn)湔n，備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，做好學(xué)生體育教學(xué)工作，做到學(xué)生可以有機(jī)地掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能。愛國主義與大眾主義相結(jié)合的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期抽查教案，隨時(shí)進(jìn)行講課和評(píng)價(jià)。

2. Every teacher is required to reflect seriously in teaching practice, study hard, constantly update educational concepts, accurately understand the spirit of"curriculum standards", and appropriately select new teaching methods and new learning methods.依法，堅(jiān)決杜絕無教案和“放羊”教學(xué)。學(xué)校要求體育教師因地制宜地教授各個(gè)體育課。學(xué)校主要側(cè)重于六個(gè)方面的工作。

⑴掌握教學(xué)進(jìn)度和備課情況；

⑵掌握常規(guī)紀(jì)律；

⑶抓好安全教育；

⑷掌握運(yùn)動(dòng)密度；

⑸掌握運(yùn)動(dòng)的實(shí)際效果；

⑹抓好班級(jí)評(píng)價(jià)。

3.樹立課外活動(dòng)是課堂體育教學(xué)延伸的教學(xué)理念。體育競賽活動(dòng)和團(tuán)體活動(dòng)是對(duì)體育教學(xué)工作的實(shí)際檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，才能更好地開展體育比賽和團(tuán)體活動(dòng)，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師將學(xué)校開展的各項(xiàng)競賽活動(dòng)和集體活動(dòng)納入體育教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生。這不僅促進(jìn)了競賽活動(dòng)和集體活動(dòng)的開展，也促使學(xué)生重視體育教學(xué)，提高了體育教學(xué)的有效性和學(xué)生的興趣。

三、陽光體育發(fā)展現(xiàn)狀

1、學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師，始終高度重視學(xué)校體育活動(dòng)的開展。以“精益求精、強(qiáng)身健體”為目標(biāo)，全面貫徹“健康第一”“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活”的現(xiàn)代健康理念。以課間活動(dòng)為重點(diǎn)，大力開展“陽光體育活動(dòng)”，同時(shí)將體育活動(dòng)與促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康，體育文化素養(yǎng)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。完善領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，明確責(zé)任到人。

2、學(xué)校將陽光活動(dòng)建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，經(jīng)常深入實(shí)踐，檢查督促，研究解決體育活動(dòng)建設(shè)中的實(shí)際問題s。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦、體育興趣小組的安排、每月體育活動(dòng)的活動(dòng)計(jì)劃、每學(xué)期的體育工作思路等等，學(xué)校都會(huì)召開專門的會(huì)議討論決定。

3、學(xué)校體育活動(dòng)建設(shè)教育經(jīng)費(fèi)能夠保障陽光體育建設(shè)的正常運(yùn)行，有具體措施和計(jì)劃改進(jìn)工作，體育教師培訓(xùn)納入計(jì)劃，每年組織專、兼職體育教師參加。各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)，成立了體育校本教研組，每兩周開展一次活動(dòng)，并有專門的教研組活動(dòng)記錄。

4.開展陽光運(yùn)動(dòng)，與體育教學(xué)相結(jié)合。堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國家體育課時(shí)規(guī)定，開設(shè)全日制體育課。學(xué)校各年級(jí)按照有關(guān)規(guī)定開設(shè)全日制體育課程。 ，教師不得以任何理由占用體育課時(shí)間。每周三100%的學(xué)生參加體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，特選專任教師有計(jì)劃地悉心指導(dǎo)。通過體育教學(xué)，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生用心參與陽光運(yùn)動(dòng)。

5.開展陽光運(yùn)動(dòng)，理論與研究并重。我們學(xué)校開展陽光運(yùn)動(dòng)。在多年教育積累的基礎(chǔ)上，我們開始研究大型班際活動(dòng)的合理設(shè)置與研究。例如：學(xué)校從2009年起率先開展大型班際活動(dòng)。經(jīng)過對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)和喜好的深入研究，除了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上開辟難度適中、豐富多彩的活動(dòng)外，每學(xué)期，學(xué)生可以在課間開展課外活動(dòng)。有意識(shí)地在校內(nèi)外鍛煉的好習(xí)慣。

4. 學(xué)校資助狀況

我校把保障體育衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)作為學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，實(shí)行分級(jí)管理、分類推進(jìn)。按照辦法，部分政府投入、部分學(xué)校自籌、部分社會(huì)捐贈(zèng)、多方籌資，保障學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和各項(xiàng)體育衛(wèi)生活動(dòng)的正常開展。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校每年春秋運(yùn)動(dòng)會(huì)花費(fèi)超過千元；各類校級(jí)比賽經(jīng)費(fèi)超過千元；為體育教師和運(yùn)動(dòng)員購買價(jià)值超過千元的服裝。為保障學(xué)校體育活動(dòng)的開展，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議決定，從2000年起，每年從教育經(jīng)費(fèi)撥款中撥出1000元，專門用于參加全校各類比賽。城市和城鎮(zhèn)。 ，填補(bǔ)體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)撥款的空白。個(gè)性是近年來，各地抓住農(nóng)村學(xué)校改善辦學(xué)條件的機(jī)遇，爭取當(dāng)?shù)卣筒块T的支持，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，突出重點(diǎn)，計(jì)劃裝備一大批大型籃球架、乒乓球臺(tái)、綜合健身器材等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?；顒?dòng)設(shè)備、學(xué)校體育和衛(wèi)生設(shè)施發(fā)生了翻天覆地的變化。在得到上級(jí)大力支持的同時(shí)，我校還大力改善體育衛(wèi)生設(shè)施環(huán)境。例如：20xx年，學(xué)校籌資1萬余元購買了一套完整的校園廣播智能管理器。在很大程度上，有效提高了護(hù)眼演練、廣播演練和大型課間活動(dòng)的質(zhì)量。

五、改善教學(xué)條件

我校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿足教學(xué)和競賽工作需要。注重場地和設(shè)備的建設(shè)。根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)運(yùn)動(dòng)器材設(shè)施目錄》，運(yùn)動(dòng)器材設(shè)施逐步配備，運(yùn)動(dòng)室器材借用登記管理制度得到有效落實(shí)。學(xué)校有x塑料跑道、x籃球場、x乒乓球臺(tái)、x雙乒乓球拍、100多根跳繩、x雙羽毛球拍、x塊墊子、x塊鉛球、x塊排球, 和 x 塊籃球。 、指揮棒 x 根、拔河 x 根等體育活動(dòng)的基本裝備。教學(xué)條件逐年改善。

六、師資隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)?，F(xiàn)有專任體育教師x名，兼職教師x名。

2、在教學(xué)中，每位教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)的要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)水平。教學(xué)質(zhì)量。并定期檢查總結(jié)教學(xué)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，逐步了解和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)的新規(guī)律。根據(jù)制定的體育工作計(jì)劃的教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，做好每一節(jié)課。

3、學(xué)校以村少年宮活動(dòng)為載體，做好各類業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的競技訓(xùn)練工作，為更好地協(xié)調(diào)和安排每位教師的資源，確保教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地、設(shè)備落實(shí)到位，盡早制定可行方案。

七、學(xué)生身體健康狀況

1、目標(biāo)是“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)身健體”。我校在全面執(zhí)行《學(xué)生身體健康標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，讓100%的學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)以上，要求每個(gè)學(xué)生每天至少掌握2項(xiàng)身體技能鍛煉身體，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。體能水平有了很大提高。建立健全《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢測結(jié)果記錄制度，將檢測結(jié)果記入學(xué)生成長記錄或?qū)W生素質(zhì)報(bào)告，建立通報(bào)制度，定期報(bào)告《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行情況和檢測結(jié)果“每個(gè)班級(jí)。

2.多方努力，合力，共同管理，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》考試報(bào)名工作。 《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉心臟的教育手段。

，是學(xué)生身體健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年體育“達(dá)標(biāo)”檢測工作，提高我校體育“達(dá)標(biāo)”成績，開學(xué)時(shí)專門制定了學(xué)?！敖】颠_(dá)標(biāo)”達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各班認(rèn)真開展“標(biāo)準(zhǔn)”培訓(xùn)和檢測工作。 、齊心協(xié)力管理、共同組織、共同實(shí)施，激發(fā)全體學(xué)生積極參與體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量完成《學(xué)生身體健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施。本學(xué)年“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”測試順利進(jìn)行，全校xx學(xué)生全部達(dá)標(biāo)并取得優(yōu)異成績。

八、難點(diǎn)與問題

1、場地建設(shè)仍需規(guī)范，體育鍛煉器材還比較薄弱，難以滿足學(xué)生對(duì)鍛煉的各種要求。

2.經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校對(duì)體育經(jīng)費(fèi)的投入相對(duì)較少，體育經(jīng)費(fèi)的不足使學(xué)校的體育設(shè)施沒有得到充分的補(bǔ)充，損壞的設(shè)備不能及時(shí)修復(fù)，留下體育課和課外活動(dòng)。嚴(yán)重的事故隱患。

3、受安全因素影響，部分體育教師不敢組織學(xué)生開展活動(dòng)，學(xué)生鍛煉難度大。

4.部分教師重智力輕體育的傾向仍然特別突出。一些教師隨意減少體育課時(shí)數(shù)；學(xué)校課程安排的體育課時(shí)數(shù)并沒有真正得到保證，經(jīng)常用于其他目的，或用于語言、數(shù)學(xué)、其他課程，或用于會(huì)議、排練等。

5、運(yùn)動(dòng)器材的管理往往不被重視，其功能作用不理想。

6.體育教師素質(zhì)不高，活動(dòng)不多。老師的愛心、耐心、純真、真誠、對(duì)孩子的熱情是不夠的。

九個(gè)。下一步計(jì)劃

未來體育工作規(guī)劃：一是提高認(rèn)識(shí)，加大投入，加強(qiáng)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。用心組織各類體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)體育教師教育培訓(xùn)，努力提高體育教學(xué)實(shí)施能力；四是加強(qiáng)宣傳，努力營造良好的體育鍛煉氛圍。進(jìn)一步提高體育工作質(zhì)量，促進(jìn)體質(zhì)健康發(fā)展。

回首過去的一年，歲月記錄了我們工作的汗水和操場上孩子們的歡聲笑語?？傊?，學(xué)校決心在高教部的領(lǐng)導(dǎo)下，依托全體教師，以“新課改”為契機(jī)，一如既往，深化體育教學(xué)改革，加大力度教研結(jié)合，齊心協(xié)力，更新觀念，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，“爭創(chuàng)一流，創(chuàng)特色”，為我校體育事業(yè)的騰飛而奮斗。

體育教學(xué)年終工作總結(jié) 篇6

小學(xué)一年級(jí)體育課怎么教

一、介紹自己，取得學(xué)生的信任。學(xué)生對(duì)每一位新老師都是充滿了好奇的，他們歡迎每一位老師，通過觀察和交流在心里給老師做一個(gè)評(píng)判，而他們的評(píng)判也很簡單，就是“喜歡”或者“不喜歡”。教師想讓學(xué)生給出一個(gè)“喜歡”的評(píng)判，介紹自己的時(shí)候，就要用學(xué)生喜歡的方式，新奇、幽默、和藹可親，符合學(xué)生的思維習(xí)慣，這是學(xué)生所喜歡的，學(xué)生會(huì)牢牢的記住你。比如，我介紹自己的時(shí)候，不會(huì)直接告訴學(xué)生我姓什么叫什么，我在黑板上寫上自己的名字，然后問學(xué)生，“哪位同學(xué)能夠認(rèn)出老師的名字?”這個(gè)時(shí)候，學(xué)生不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，都會(huì)積極發(fā)言，現(xiàn)在的學(xué)生識(shí)字較多，一般都會(huì)回答出來，如果真的回答不出，就告訴學(xué)生“今天老師教大家認(rèn)識(shí)幾個(gè)新的字，這幾個(gè)字就是老師的名字”。這樣教師和學(xué)生之間就建立起了友好交流的關(guān)系，拉近了和學(xué)生的距離。此外，教師可以給學(xué)生介紹自己的特長，建立學(xué)生的崇拜感和羨慕感，這將是學(xué)生以后進(jìn)行體育學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

二、簡要介紹學(xué)校的體育工作情況，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校體育活動(dòng)有所了解給學(xué)生簡要介紹學(xué)校的體育工作情況，過多，學(xué)生記不住，只介紹重要的內(nèi)容既可。比如，可以介紹學(xué)校課外體育訓(xùn)練的輝煌成績，可以介紹學(xué)校培養(yǎng)出的運(yùn)動(dòng)人才的事跡，這樣會(huì)對(duì)學(xué)生留下深刻的印象，也會(huì)促使學(xué)生將來參與這些活動(dòng)。

三、了解體育課，認(rèn)識(shí)體育課提問學(xué)生“體育課是做什么的?”。學(xué)生根據(jù)自己對(duì)體育的認(rèn)識(shí)，會(huì)講體育課是跑步的、打球的、玩的等等，這時(shí)，教師要肯定學(xué)生的回答，講“同學(xué)們回答的很正確，這些都是我們體育課的內(nèi)容?！比缓蠼處煔w納總結(jié)，“所有的這些活動(dòng)，都是讓我們身體健康的”，對(duì)于剛剛認(rèn)識(shí)體育課的學(xué)生來講，讓學(xué)生知道體育課是為身體健康服務(wù)的就行。

四、紀(jì)律要求學(xué)生上課20分鐘之后已經(jīng)“坐”不住了，這個(gè)時(shí)候教師給學(xué)生簡單講一下上課的紀(jì)律要求，一方面可以規(guī)范學(xué)生后20分鐘的行為，另一方面也把體育課的要求告訴給了學(xué)生。對(duì)學(xué)生的要求有站隊(duì)要求：“快、靜、齊”;活動(dòng)要求：按老師指定的位置做指定的活動(dòng);著裝要求：適合活動(dòng)的衣服和鞋，不帶和體育活動(dòng)無關(guān)的物品;衛(wèi)生要求：不喝生水，不大量飲水，不用冷水沖洗，不飽食餓時(shí)等。這些要求要簡單明了，其它對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的要求，可在以后每一節(jié)課都講一些，或者在每一節(jié)課都有重點(diǎn)地重復(fù)提醒學(xué)生，通過不斷的提示，讓體育課的常規(guī)要求變成學(xué)生自己的行為習(xí)慣。

五、簡單動(dòng)作練習(xí)在室內(nèi)可以做的動(dòng)作練習(xí)有“起立”、“坐下”、“稍息”、“立正”，這些動(dòng)作本可以在室外練習(xí)，在室內(nèi)練習(xí)的目的是室內(nèi)相對(duì)于室外便于組織，在學(xué)生還沒有在室外的時(shí)候 已經(jīng)規(guī)范了學(xué)生的行為，在學(xué)生長時(shí)間聽講之后，活動(dòng)一下，可以起到調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞的作用。通過動(dòng)作練習(xí)所進(jìn)行的行為規(guī)范練習(xí)這在第一節(jié)課的時(shí)候是必要的，因?yàn)轶w育課畢竟是教學(xué)活動(dòng)，相對(duì)開放的課堂，更需要規(guī)范學(xué)生的行為。另外，結(jié)合動(dòng)作練習(xí)，給學(xué)生講明哨音的意義，長音表示什么，短音表示什么，長短音結(jié)合表示什么，也可以用哨音指揮學(xué)生的動(dòng)作。簡單動(dòng)作練習(xí)和哨音意義的講解，將會(huì)為將要開始的室外課做好準(zhǔn)備，因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)懂得了最基本的要求和行為方法。

一年級(jí)體育教案參考

一、課題：

立定跳遠(yuǎn)

二、指導(dǎo)思想：

以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《體育與健康課程》標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)榻虒W(xué)目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為宗旨，以體育新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，以學(xué)生的發(fā)展為目的，創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的氛圍，引入課堂教學(xué)，并從學(xué)生的興趣著手，避免了學(xué)習(xí)過程的枯燥，讓學(xué)生熱愛活動(dòng)的樂趣，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中健身、在活動(dòng)中合作、在活動(dòng)中創(chuàng)新、在活動(dòng)中亨受、在活動(dòng)中健康成長。

三、教材分析：

立定跳遠(yuǎn)屬于全日制義務(wù)教育小學(xué)體育(1～6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)“水平一”身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的內(nèi)容之一。它是低年級(jí)跳躍動(dòng)作的重點(diǎn)教材;是發(fā)展學(xué)生腿部力量和彈跳力的重要手段;也是急行跳遠(yuǎn)落地動(dòng)作和發(fā)展腿部爆發(fā)力的輔助性練習(xí)。另外，它對(duì)于發(fā)展身體的跳躍能力以及促進(jìn)下肢肌肉、關(guān)節(jié)和身體器官系統(tǒng)的發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)跳躍動(dòng)作的樂趣，有著積極的作用。

四、學(xué)情分析：

本班共有學(xué)生30人，從班級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)狀況來看為一般。另外，一年級(jí)小學(xué)生協(xié)調(diào)性較差，注意力較分散不易集中，理解記憶力也不夠完全，立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作雖然簡單，但對(duì)于一年級(jí)小同學(xué)來說仍然是有一定難度的。因此，在教學(xué)時(shí)，要設(shè)計(jì)新穎、有趣的練習(xí)方式和手段，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，如通過游戲或競賽的方式，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，激發(fā)練習(xí)興趣。另外在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生的主體地位。

五、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的情趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。

2、通過本課教學(xué)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)雙腳腳尖同時(shí)登地起跳的動(dòng)作，以及游戲的方法和規(guī)則。

3、發(fā)展跳躍的能力，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和力量素質(zhì)。

4、通過練習(xí)和比賽，能夠讓學(xué)生的合作與競爭意識(shí)得到提升，并體驗(yàn)與他人合作學(xué)習(xí)的感受。

六、教材重、難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：

雙腳起跳，雙腳落地。

教學(xué)難點(diǎn)：

擺臂與蹬地協(xié)調(diào)用力。

七、場地器材：

場地：操場

器材：1.跳繩30根。2.呼啦圈4個(gè)。3.音樂、播放設(shè)備1套。

體育教學(xué)年終工作總結(jié) 篇7

在這一學(xué)期里，作為體育教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神實(shí)質(zhì)，從思想上、工作上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課，完成了體育教學(xué)任務(wù)。下面就這一學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新意識(shí)，深化教育教學(xué)改革，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量。

二、基本內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的.教育教學(xué)理論，把體育教學(xué)接軌《走進(jìn)新課程》的實(shí)施，用人才觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式，改變和探討新的教學(xué)思路，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于嘗試、肯于鍛煉，逐步提高學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力。

2、本著學(xué)生的興趣、情感和個(gè)性，通過學(xué)生親身體驗(yàn)，參與活動(dòng)，自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

3、鼓勵(lì)學(xué)生在“玩中學(xué)”、倡導(dǎo)學(xué)生自主“創(chuàng)意”，倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲，把“玩”作為教育的一種形式和手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

4、抓好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。握住教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)，按所學(xué)的內(nèi)容，為了動(dòng)作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)每一個(gè)示范動(dòng)作，使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí)。

總之，本學(xué)期的成績是值得肯定的，但也存在著不足之處，存在的不足是今后工作進(jìn)步的動(dòng)力。

體育教學(xué)年終工作總結(jié) 篇8

體育課教案

第七周第1課

教材

一、身體素質(zhì)練習(xí)

二、韻律操

任

務(wù)

一、通過身體素質(zhì)的練習(xí)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

二、學(xué)習(xí)韻律操的基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感。

三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，吃苦耐勞的精神，陶治學(xué)生美的情操。

內(nèi)

容

課的.內(nèi)容

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

次數(shù)

時(shí)間

量

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)（略）

二、準(zhǔn)備部分

1、隊(duì)列、慢跑

2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)

3、專門性練習(xí)

1、體委組織整隊(duì)

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)

3、教師指揮，口令

4、組織：四列橫隊(duì)

1、學(xué)生聽口令站隊(duì)

2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿

1

5

30

5

弱

中

強(qiáng)

中

弱

基本部分

一、身體素質(zhì)練習(xí)

二、韻律操

1、組織：時(shí)間控制定時(shí)轉(zhuǎn)換

2、組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形

*、執(zhí)法：

1、講解示范

2、學(xué)生練習(xí)

3、巡回指導(dǎo)

4、隨音樂練習(xí)

二、練習(xí)：

1、上舉和側(cè)舉啞鈴

2、仰臥起坐

3、跳繩

4、二頭起

*、要求：按自身能力分配練習(xí)次數(shù)和速度

三、練習(xí)：

1、手臂動(dòng)作練習(xí)

2、髖動(dòng)作練習(xí)

3、腰部動(dòng)作練習(xí)

4、基本步伐練習(xí)

5、組合動(dòng)作練習(xí)

*、要求：隨音樂節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)

結(jié)束部分

一、放松活動(dòng)

二、總結(jié)

三、下課

1、教師組織領(lǐng)做

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、組織：四列橫隊(duì)

1、學(xué)生模仿

2、學(xué)生聽，提問

體 育 課 教 案

第七周第2課

教材

一、小籃球：移動(dòng)變向跑

任務(wù)

一、初步學(xué)習(xí)籃球變向跑的基本技，提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力。

二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從命令的良好作風(fēng)。

內(nèi)

容

課的內(nèi)容

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

次數(shù)

時(shí)間

量

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)（略）

二、準(zhǔn)備部分

1、隊(duì)列、慢跑

2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)

3、專門性練習(xí)

1、體委組織整隊(duì)

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)

3、教師指揮，口令

4、組織：四列橫隊(duì)

1、學(xué)生聽口令站隊(duì)

2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿

1

5

30

5

弱

中

強(qiáng)

中

弱

基本部分

一、小籃球：移動(dòng)變向跑

重點(diǎn)：

1、反應(yīng)靈敏

2、控制球靈活

一、組織：四路縱隊(duì)

*、教法：

1、示范講解動(dòng)作

2、分組練習(xí)

3、個(gè)別指導(dǎo)糾正

一、練習(xí)：

1、看教師手勢移動(dòng)練習(xí)

2、看教師手勢變向跑練習(xí)

3、快速跑中急停變向跑練習(xí)

4、滑步移動(dòng)變向跑

5、結(jié)合小比賽練習(xí)移動(dòng)變向跑

*、要求：反應(yīng)快、動(dòng)作敏捷

結(jié)束部分

一、放松活動(dòng)

二、總結(jié)

三、下課

1、教師組織領(lǐng)做

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、組織：四列橫隊(duì)

1、學(xué)生模仿

2、學(xué)生聽，提問

體 育 課 教 案

第八周第1課

教材

一、障礙跑：40米內(nèi)通過3－4個(gè)障

二、武術(shù)：基本功串聯(lián)

任

務(wù)

一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。

二、學(xué)習(xí)武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作，提高對(duì)武術(shù)的興趣。

三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。

內(nèi)

容

課的內(nèi)容

組織與教法

練習(xí)與要求

數(shù)

時(shí)

量

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)（略）

二、準(zhǔn)備部分

1、隊(duì)列、慢跑

2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)

3、專門性練習(xí)

1、體委組織整隊(duì)

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)

3、教師指揮，口令

4、組織：四列橫隊(duì)

1、學(xué)生聽口令站隊(duì)

2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿

1

5

30

5

弱

中

強(qiáng)

中

弱

基本部分

一、障礙跑：40米內(nèi)通過3－4個(gè)障礙物跑

二、武術(shù)：基本功串聯(lián)

1、組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行

2、教法：

3、教師口令指揮

4、學(xué)生練習(xí)

5、分組比賽

6、講評(píng)

1、組織：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形

2、教法：

3、動(dòng)作示范講解

4、聽口令隨教師同做

5、分組練習(xí)教師指導(dǎo)糾正

6、成套路練習(xí)

一、練習(xí)：

1、跳過5個(gè)小墊子

2、鉆過皮筋

3、前滾翻3個(gè)

4、跨過3個(gè)欄架

5、要求：快速安全機(jī)敏的通過障礙物

二、練習(xí)：

1、正踢2、側(cè)踢

3、外擺4、里合

5、蹬腿沖拳

6、弓步?jīng)_拳

7、仆步穿掌

8、弓步推掌

＊、要求：動(dòng)作到位，有力

結(jié)束部分

一、放松活動(dòng)

二、總結(jié)

三、下課

1、教師組織領(lǐng)做

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、組織：四列橫隊(duì)

1、學(xué)生模仿

2、學(xué)生聽，提問

體 育 課 教 案

第八周第2課

教材

一、障礙跑：40米內(nèi)通過3－4個(gè)障礙物的跑

二、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃

任

務(wù)

一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。

二、進(jìn)一步學(xué)習(xí)小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù)。

三、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。

內(nèi)

容

課的內(nèi)容

組織與教法

練習(xí)與要求

時(shí)

數(shù)

量

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)（略）

二、準(zhǔn)備部分

1、隊(duì)列、慢跑

2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)

1、體委組織整隊(duì)

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)

3、教師指揮，口令

4、組織：四列橫隊(duì)

1、學(xué)生聽口令站隊(duì)

2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿

1

5

30

5

弱

中

強(qiáng)

中

弱

基本部分

一、障礙跑：40米內(nèi)通過3－4個(gè)障礙跑

二、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃

重點(diǎn)：投籃手型正確

一、組織：分成四組同時(shí)進(jìn)行

＊、執(zhí)教

1、師示范講解

2、分組練習(xí)

3、小組進(jìn)行比賽

1、組織：分四組在籃球場上進(jìn)行

＊、教法：

1、教師講解示范

2、分組練習(xí)

3、教師巡回指導(dǎo)

4、區(qū)別對(duì)待

一、練習(xí)：

1、鉆繩

2、滾過墊子

3、跨過欄架

4、跳過2－3米

＊、要求：保證動(dòng)作質(zhì)量，遵守規(guī)則

一、練習(xí)：

1、原地傳接球練習(xí)

2、原地運(yùn)球

3、原地單手投籃練習(xí)

4、接球跑動(dòng)單手投籃練習(xí)

＊、要求：動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)準(zhǔn)確

結(jié)束部分

一、放松活動(dòng)

二、總結(jié)

三、下課

1、教師組織領(lǐng)做

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、組織：四列橫隊(duì)

1、學(xué)生模仿

2、學(xué)生聽，提問

體 育 課 教 案

第九周第1課

教材

一、韻律操

二、游戲：鉆圈賽跑

任

務(wù)

一、復(fù)習(xí)兒童韻律操基本動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性節(jié)奏感和美感。

二、通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。

三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。

內(nèi)

容

課的內(nèi)容

組織與教法

練習(xí)與要求

時(shí)

數(shù)

量

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)（略）

二、準(zhǔn)備部分

1、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)

2、專門性練習(xí)

1、體委組織整隊(duì)

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)

3、教師指揮，口令

4、組織：四列橫隊(duì)

1、學(xué)生聽口令站隊(duì)

2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿

1

5

30

5

弱

中

強(qiáng)

中

弱

基本部分

一、韻律操

二、游戲：鉆圈賽跑

一、組織：

＊ ＊

＊＊ ＊＊

＊＊ ○ ＊＊

＊、教法：

1、示范講解動(dòng)作

2、分組練習(xí)

3、集體練習(xí)

4、隨音樂練習(xí)

二、組織：

＊＊ －○――○－

＊＊ －○――○－

＊＊ －○――○－

＊＊ －○――○－

＊、教法：

1、教師講解游戲規(guī)則

2、學(xué)生練習(xí)

一、練習(xí)：

1、復(fù)習(xí)學(xué)過的韻律操動(dòng)作

2、分段、分節(jié)練習(xí)韻律操

3、完整練習(xí)隨音樂練習(xí)

＊、要求：動(dòng)作有節(jié)奏、富有表現(xiàn)力

二、練習(xí)

1、體會(huì)練習(xí)方法

2、分組練習(xí)

3、比賽

4、講評(píng)

＊、要求：聽從指揮遵守規(guī)則

結(jié)束部分

一、放松活動(dòng)

二、總結(jié)

三、下課

1、教師組織領(lǐng)做

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、組織：四列橫隊(duì)

1、學(xué)生模仿

2、學(xué)生聽，提問

體 育 課 教 案

第九周第2課

教材

一、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃

二、游戲：行到一致

任

務(wù)

一、初步學(xué)會(huì)小籃球傳、接球跑動(dòng)單手投籃的技術(shù)動(dòng)作。

二、通過游戲鉆圈賽跑，發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習(xí)方法。

三、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。

內(nèi)

容

課的內(nèi)容

組織與教法

練習(xí)與要求

時(shí)

數(shù)

量

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)（略）

二、準(zhǔn)備部分

1、隊(duì)列、慢跑

2、徒手操、伸展運(yùn)動(dòng)

1、體委組織整隊(duì)

2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)

3、教師指揮，口令

4、組織：四列橫隊(duì)

1、學(xué)生聽口令站隊(duì)

2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿

1

5

30

5

弱

中

強(qiáng)

中

弱

基本部分

一、小籃球：接球跑動(dòng)單手投籃

二、游戲：行動(dòng)一致

一、組織：分成四組在籃球場地進(jìn)行

＊、教法：

1、教師講解示范

2、學(xué)生練習(xí)

3、個(gè)別糾正

4、巡回指導(dǎo)表揚(yáng)與鼓勵(lì)

二、組織：分成四組帶到游戲場地進(jìn)行

＊、教法：

1、教師講解游戲規(guī)則

2、學(xué)生練習(xí)

3、比賽

4、講評(píng)

一、練習(xí)

1、跑動(dòng)傳接球練習(xí)

2、跑動(dòng)運(yùn)球練習(xí)

3、跑動(dòng)單手投籃練習(xí)

4、接球跑動(dòng)單手投籃練習(xí)

＊、要求：動(dòng)作連貫銜接自然

二、練習(xí)：

1、體會(huì)游戲方示

2、學(xué)生分組練習(xí)

3、比賽

＊、要求：按照游戲規(guī)則進(jìn)行，同學(xué)要按要求統(tǒng)一行動(dòng)

結(jié)束部分

一、放松活動(dòng)

二、總結(jié)

三、下課

1、教師組織領(lǐng)做

2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

3、組織：四列橫隊(duì)

1、學(xué)生模仿

2、學(xué)生聽，提問

體育教學(xué)年終工作總結(jié) 篇9

總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的六年級(jí)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

這學(xué)期要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作。

首先，我特別重視小學(xué)六年級(jí)學(xué)生人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。我堅(jiān)持做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中樂。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操教學(xué)。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的`提高。在提高的基礎(chǔ)上，所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。通過本學(xué)期的長抓不懈，學(xué)生在做廣播操的時(shí)候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位，得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認(rèn)可，這與我們集體的努力是分不開的！

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時(shí)，但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我會(huì)在今后工作的日子里，積極加努力的！

體育教學(xué)年終工作總結(jié) 篇10

繁忙的學(xué)年教學(xué)工作即將結(jié)束。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生身體素質(zhì)，取得更好的進(jìn)步，我將對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思。因此，本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

以“安全教育”三大教育為前提、和諧教育、幸福教育”由縣教委提出，首先要在體育鍛煉中保障學(xué)生的個(gè)人健康。安全，關(guān)注人體生理機(jī)能變化規(guī)律，避免運(yùn)動(dòng)損傷和傷害事故，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉方法。其次，在教學(xué)過程中，我們與學(xué)生親密無間，成為朋友，從中了解學(xué)生的性格特點(diǎn)和特長，讓學(xué)生盡快掌握技術(shù)，形成技能。教師可以真正做到集約化講授與實(shí)踐，同時(shí)形成完整的教學(xué)方法和培訓(xùn)方法，達(dá)到和諧教育的目的。三是在教學(xué)中要特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育課本的特點(diǎn)，結(jié)合具體內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕吃苦、不怕疲勞、勇敢頑強(qiáng)的精神等，體現(xiàn)幸福教育。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合，將使體育教學(xué)工作事半功倍。

2.課間鍛煉

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到鍛煉的重要性。要培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉、注意鍛煉、堅(jiān)持鍛煉、認(rèn)真鍛煉的良好習(xí)慣。同時(shí)開展個(gè)人跳繩，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和耐力素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉，及時(shí)糾正課間練習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作和不良行為，養(yǎng)成從小熱愛體育鍛煉的美德，并為終生熱愛體育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

3、體育相關(guān)工作

做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。課后，針對(duì)不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的輔導(dǎo)，滿足不同層次學(xué)生的需求，避免一刀切的弊端，同時(shí)加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不僅限于學(xué)習(xí)知識(shí)的輔導(dǎo)，更重要的是思想的輔導(dǎo)。要提高成績不佳者的表現(xiàn)，首先要解決他們的問題，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。以各種方式激發(fā)他們的好奇心和自我激勵(lì)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)不是任務(wù)，也不是痛苦。比較好玩。這樣你就可以有意識(shí)地把你的身心投入到學(xué)習(xí)中。就這樣，后進(jìn)生的蛻變，從原來的簡單粗暴、強(qiáng)迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X求知。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式還比較傳統(tǒng)，這就決定了教師的教學(xué)模式應(yīng)該停留在應(yīng)試教育的層面。為此，我在教學(xué)工作中注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。將思想情感教育因素注入知識(shí)層面，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。學(xué)生的各種素質(zhì)都能得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的支持下，通過多方努力，學(xué)校體育工作取得了一定成效。我校參加開發(fā)區(qū)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，

? ? ? ??我校榮獲開發(fā)區(qū)壘球比賽二等獎(jiǎng)。 “6月1日”還組織了全校師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極組織開展學(xué)校教師體育比賽，按時(shí)完成了學(xué)生健康指標(biāo)檢測工作，全面完成了學(xué)校的體育工作。開學(xué)以來，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的支持下，相關(guān)負(fù)責(zé)人的工作開展得很順利，但還存在很多問題，比如：規(guī)劃力度不夠，工作不夠不夠細(xì)心，訓(xùn)練不全面等等，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一起批評(píng)指正，多多關(guān)心、支持和幫助，體育工作才能更上一層樓。

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