學校年終個人工作總結（11篇）

每一天過去，我們所剩下的日子都會減少一點點。因此，按照要求，我們現在必須開始寫一份崗位的年度總結。只有通過反思去年的工作，我們才能夠順利地踏入下一年的工作旅程。那么，如何才能夠寫出一份打動人心的年終總結呢？在下面的“學校年終個人工作總結”中，我為大家收集和整理了一些有用的建議。希望這篇文章能夠被大家收藏，以供日后參考之用！

學校年終個人工作總結 篇1

1、加強學科建設，夯實學科基礎

今年初，根據教育部學位與研究生教育發(fā)展中心和湖北省學位委員會的安排，要求所有的碩士學科點參加全國第三輪學科評估工作，我院涉及到的計算機科學與技術和軟件工程2個一級碩士點必須同時參評，面臨著較大的難度。一是這2個一級碩士點于20xx年3月和20xx年8月才獲批，獲批時間比較短，積累不夠。二是這2個一級碩士點申報時是錯開時間的，支撐材料可以復用，而這次2個一級碩士點同時接受評估，所有材料不允許有任何重復和交叉。學科評估既可以全面了解自己，也可以借此了解其他學校，是一次全面盤查學科家底的機會。基于此，學院集全院智慧，對評估所涵蓋時間段所有可用材料進行了非常細致的整理和歸類，較好地完成了評估任務。今年9月底，湖北省學位辦通知要進行新一輪省級重點學科申報，時間緊，任務重，學院組織專班，精心撰寫申報材料，很好地完成了申報任務，學院計算機科學與技術最終成功獲批“十二五”省級重點學科(特色學科)，這是繼學院獲得軟件工程一級學科碩士點之后的又一成果，這為學院學科建設的進一步拓展奠定了良好的基礎，搭建了一個很好的平臺，為學院申報一級學科博士點創(chuàng)造了條件。

2、加強校企合作，推進專業(yè)改革

實施校企合作，推進專業(yè)改革是學院進行學科和專業(yè)建設的有效途徑，也是應用學科專業(yè)改革的必經之路。10級和XX級中分流5個班學生，20xx年正式招生，目前錄井XX級學生簽訂就業(yè)協議情況良好。今年學院還申報了物聯網工程專業(yè)，已經完成了公示期。石油應用軟件實驗班和錄井技術與工程專業(yè)的開辦，是我院立足計算機類專業(yè)面臨的形勢，根據市場需求，結合學生就業(yè)，尋求與石油結合，改造專業(yè)的發(fā)展方向的成果。

3、加強基礎建設，搭建科研平臺

一是搭建科研平臺。長江大學油藏信息研究所、錄井技術研究所三個平臺及部分骨干教師，確立了以王新海教授、陳恭洋教授、文漢云教授、鐘寶榮教授、陳國瑞副教授、胡杰副教授和青年教師陳中舉、向華、王桃群等教師組成的不同研究方向的研究團隊，參與團隊教師達湖北省教育廳科學技術研究項目、湖北省教學研究項目、湖北省教育廳人文社科項目和大學生創(chuàng)新性實驗項目都創(chuàng)新高，專家來校講學，舉辦了第一期全國錄井技術高級研討班;共選派XX人次參加人才培養(yǎng)、專業(yè)改革、精品課程等方面的會議和學習及參加國際學術會議，為學院教師進行學術交流和活動提供了較好的平臺;全年教師公開發(fā)表科研論文XXistp檢索精心組織，圓滿完成了分賽區(qū)比賽的相關工作，得到了大賽組委會的好評，被評為全國優(yōu)秀賽區(qū)。三是搭建教學平臺。精品課程建設一直是學院的薄弱環(huán)節(jié)，今年取得突破，《網絡工程》和《軟件工程》立項建設。學院注重實踐教學環(huán)節(jié)和實驗室建設，注重學生能力培養(yǎng)，20xx年學院建成了365萬的軟件工程專業(yè)實驗室和錄井實驗室，這為學科建設發(fā)展和學生實踐動手能力的提高以及學生參加各類競賽搭建了良好的平臺。

4、嚴格教學管理，突出教學中心

學院堅持每月一次的教學工作會議，研究、布置學院教學工作，各教研室定期探討教案、教法;堅持領導聽課制度，及時了解和掌握教師授課和學生聽課情況，全年院領導聽課達院內督導復賽和觀摩等四個環(huán)節(jié)，最后代表學院參賽的黃艷娟、雷鳴老師都獲得了二等獎的成績。在學校教案展評中，張健、徐曉莉、詹澤梅、宋文廣等四位老師參賽并獲獎。重視實踐教學，提高學生的實踐動手能力。根據實驗室建設和已有的基礎條件，重新編寫了實驗教學大綱，科學合理地設置了實驗項目;新簽實習實訓基地校級肖小玲教授省級教研項目范官軍副教授校級教研項目杜友福教授主持的項目分別獲得校級教學成果一等獎2項，文漢云教授主持的項目獲得二等獎。

5、做好學生事務，立足學生發(fā)展

學院學生工作緊緊圍繞立足學生發(fā)展的工作思路，緊扣時代主題和學校要求，堅持教育、管理、服務三結合，抓穩(wěn)定，抓就業(yè)，抓資助，促發(fā)展，做好學生事務工作，全面提升學生綜合素質。全年先后組織近每周一文、晨練、興趣小組(英語、各學科小組)和班級活動，探索并建立了面向社會需求的學生能力培養(yǎng)體系，把培養(yǎng)學生能力與實際班級管理、學生成長中遇到的問題結合起來，收到了較好的效果。學院在積極參與學校各項活動的同時，也積極開展了班級籃球比賽、專業(yè)基本功大賽、學生論文報告會、詩歌朗誦比賽、班級辯論賽和英文歌曲大合唱賽、程序設計競賽等。這些比賽的舉行，讓學生舒緩壓力、增強體質的同時，也很好地培養(yǎng)了他們學習的興趣，增強了集體榮譽感和團結奮斗精神。尤其是第四屆班級英文歌曲合唱比賽的成功舉辦，校團委的高度評價。一年來，學生參加各類學科競賽成績突出，崔艷榮老師負責的全國計算機仿真大賽，胡杰老師為主的硬件興趣小組第八屆“博創(chuàng)·恩智浦杯”全國大學生嵌入式設計大賽，周云才和王同喜老師負責的全國計算機軟件設計與創(chuàng)業(yè)競賽，全國大學生英語競賽等國家級和省級競賽中共獲得三等獎3項。

6、加強黨的建設，構建和諧學院

一是開好、按期換屆、健全組織。根據學校關于召開首屆的具體要求，學院認真進行了黨代表的選舉，選舉產生了XX位代表，組織了首屆精神的學習。按照校黨委關于基層黨組織換屆的文件精神，認真做好基層黨組織換屆工作，從學科帶頭人、學術骨干中選拔教工黨支部書記，配備了年度考核、支部自評、群眾評議情況，按照先進、較好、一般和后進的標準對基層黨支部進行分類定級，指導各支部晉位升級。二是抓“五好”領導班子創(chuàng)建和基層黨建創(chuàng)新項目立項。學院按照校黨委《關于開展爭創(chuàng)“五好”領導班子活動的通知》要求，制定了計算機科學學院爭創(chuàng)“五好”領導班子活動實施方案?；顒臃桨笇ⅰ拔搴谩鳖I導班子建設與主題實踐活動結合起來，與學習貫徹學校第一次精神結合起來，與黨建立項建設結合起來。“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。制定了《計算機科學學院“兩訪兩創(chuàng)”活動工作方案》和《計算機科學學院創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》?；顒訉W院班子領導、教師和班主任輔導員談心活動作了全面的部署和安排。一年來，班子成員訪談教師黨組織公開承諾活動中，黨總支根據學校組織部的統(tǒng)一安排，要求每個黨支部和每個黨員填報了公開承諾書，進行公開承諾。學院推出了教師代表胡杰和班級代表軟工輔導員與學生談心1624人次。

學院一直高度重視學院文化建設，今年學院在歷經多年努力后，在謝云校長的關心下，終于將影響學院形象和影響師生情緒的走廊和墻壁粉刷一新。多年來，學院積極組織教職工參加趣味運動會、排球賽、乒乓球賽等各類文體活動。校報、廣播臺等媒體，以文字、圖像等形式，宣傳計算機科學學院的報道共47篇，這些報道擴大了學院影響，增強了學院師生的.自豪感和使命感。學院黨總支在繼20xx年被評為湖北省高等學?！跋冗M基層黨組織”之后，今年又被學校推薦為“湖北省高校思想政治教育先進基層單位”。

學校年終個人工作總結 篇2

學校辦公室年終工作總結

作為學校辦公室的一員，我有幸參與了多年的工作，積累了豐富的經驗。在今年的工作中，面臨了各種挑戰(zhàn)，但團隊的努力和合作使成功克服了困難，取得了一系列的成績。以下是對過去一年的工作進行的總結。

辦公室在過去一年里著重提高了工作效率和質量。通過制定明確的工作目標和時間表，保證工作計劃的順利執(zhí)行，并及時完成任務。實施了一些新的技術手段，比如數字化文檔管理系統(tǒng)和協同辦公平臺，有效提高了工作效率。同時，注重培養(yǎng)團隊成員的專業(yè)技能和團隊合作精神，通過定期的培訓和交流會議，提高了團隊的整體素質。

辦公室在學校日常行政工作中表現出色。辦公室負責各種行政事務的處理，包括人事招聘、考勤管理、獎懲制度等。在今年的工作中，及時反饋了學校領導的指示和要求，妥善處理各類行政事務。辦公室注重細節(jié)，積極主動地與各部門合作，協調解決問題，提高了學校行政工作的效率和質量。

在過去一年的工作中，辦公室積極推動了信息化建設。意識到信息化是提高學校管理水平和服務質量的關鍵。因此，推行了一系列的信息化項目，包括學生信息系統(tǒng)的建設、教職工電子檔案的建立等。這些項目的實施，使得學校各項信息管理工作更加規(guī)范，同時也提高了工作效率和服務質量。

辦公室注重與家長和學生的溝通和協調工作。辦公室是學校與家長和學生溝通的橋梁，因此的工作影響著整個學校的形象和聲譽。辦公室秉承客戶至上的原則，積極主動地回應家長和學生的需求和關切，及時提供信息和解決問題。辦公室也注重整合資源，建立了家長和學生的信息反饋機制，以便更好地了解他們的需求和意見，以便優(yōu)化的服務。

的辦公室一直致力于與其他學校的學習和交流。認為經驗的分享和借鑒是不斷進步的關鍵。因此，積極參加各類學術研討會和教育交流活動，與其他學校的同行進行交流和學習。同時，也向其他學校推廣和分享的經驗和做法，促進教育管理水平的共同提高。

過去一年，辦公室在各項工作中取得了顯著的成績。這既得益于團隊成員的努力和奉獻，也離不開學校領導的關懷和支持。在新的一年里，將繼續(xù)努力，不斷提升自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)，為學校的發(fā)展和服務更多家長和學生貢獻力量。同時，也期待能夠與其他學校更多地進行合作和交流，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。讓攜手并肩，共同邁向更美好的未來！

學校年終個人工作總結 篇3

學校團支部年終個人工作總結

一、背景和介紹

作為學校團支部的一員，我很榮幸能夠為學校的團支部工作多年。在過去的一年里，我繼續(xù)擔任團支部組織委員的職務，承擔了諸多責任和挑戰(zhàn)。通過這篇年終個人工作總結，我希望能夠回顧過去一年的工作，總結經驗教訓，并為未來提出改進和發(fā)展的建議。

二、工作內容及成果

在過去的一年里，我主要負責團支部的組織工作，包括活動策劃、組織實施等。我努力提升自己的領導能力和組織能力，在各項工作中充分展現我的專業(yè)知識和團隊合作精神。

1. 活動策劃與組織：我參與策劃和組織了多個團隊活動，包括主題演講比賽、志愿者活動等。通過多次討論和研究，我積極提出創(chuàng)新的活動點子，豐富了活動內容，并確?；顒禹樌M行。這些活動不僅豐富了學生的課余生活，還提升了團支部的影響力。

2. 成員管理與培訓：作為組織委員，我積極與團隊成員溝通合作，幫助他們解決問題和困惑。我組織了團隊的定期培訓，提升了他們的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。我還建立了一個團隊內部分享平臺，鼓勵成員相互學習和交流。

3. 社會實踐與志愿活動：團支部是學校社團與學生之間的橋梁，我積極組織團隊參與社區(qū)服務和志愿活動。參與了多個社區(qū)服務項目，如為學校附近的環(huán)衛(wèi)工人送去慰問品，組織義務支教等。這些活動讓學生認識到自己的責任和義務，培養(yǎng)了他們的社會責任感。

4. 溝通與合作：作為團支部組織委員，我與其他班級和社團開展了廣泛的合作和交流。我參與了學校各種會議和培訓，與其他班級和社團代表溝通交流，取得了很好的合作效果。

三、經驗和收獲

在過去的一年里，我從工作中學到了很多寶貴的經驗和教訓。組織能力的重要性。良好的組織能力有助于活動的順利進行，確保每個細節(jié)都得到準確處理。溝通和合作的重要性。團隊的成功離不開良好的溝通和合作，必須學會傾聽和尊重他人的想法。團隊協作的價值。一個團隊的力量是無窮的，只有團結一致、互相合作，才能取得更好的成果。

四、改進和發(fā)展的建議

在未來的工作中，我提出以下改進和發(fā)展的建議：

1. 繼續(xù)加強團隊建設：團隊合作是一個長期的過程，需要更加深入地了解和信任彼此。我建議定期組織團隊活動，增加成員的互動和交流，以進一步加強團隊凝聚力。

2. 開展多樣化的活動：為了滿足不同學生的需求，應該策劃多樣化的活動，包括學術性的、體育性的和藝術性的活動，以滿足學生的多元化發(fā)展需求。

3. 提升組織效率：團隊組織工作需要高效率的執(zhí)行，我建議使用一些輔助工具，如任務分配軟件和團隊協作平臺，以提高組織效率。

四、結語

通過一年的團支部工作，我學到了很多寶貴的經驗和知識。感謝我的團隊成員和學校的支持，才使得我的工作取得了一定的成績。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的組織能力和領導能力，為團支部的發(fā)展貢獻自己的力量。希望在未來的工作中，我能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學校的團支部做出更大的貢獻。

學校年終個人工作總結 篇4

中小學校長年度工作總結

親愛的領導、教職工和家長們：

大家好，我是某中小學的校長。在過去的一年里，我有幸能夠擔任這一重要職務，我衷心感謝大家對我的支持和配合。在這封文章中，我將對過去一年的工作進行一個總結和回顧。

我要感謝教師團隊的辛勤付出和敬業(yè)精神。教師是學校發(fā)展的核心力量，他們是學生榜樣和引路人。在過去的一年里，一起面對了各種挑戰(zhàn)，但是團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了進一步提升。他們制定了科學合理的教學計劃，組織了豐富多彩的教學活動，并積極參加各種培訓和研討會，不斷提升自己的教學水平。的學校在各個方面都取得了長足的進步，這離不開每一位教師的辛勤付出和努力工作。

我要感謝家長們對學校工作的支持和理解。教育是家庭與學校共同培養(yǎng)孩子的重要一環(huán)，的目標是共同打造一個良好的學習環(huán)境。在過去的一年中，通過多種方式與家長們進行充分的溝通與交流，及時了解家長們的意見和建議。同時，也積極參與社區(qū)公益活動，提升學校的社會形象。將繼續(xù)加強學校與家庭之間的聯系，共同關心孩子的成長和發(fā)展。

第三，我要感謝學生們的努力和進步。作為中小學校長，我始終把學生的全面發(fā)展放在首位，為他們提供一個良好的學習和成長環(huán)境。在過去的一年中，學生們通過自己的努力和勤奮，取得了可喜的成績。他們在各個方面展示了自己的才華和潛力，同時也在課外活動中發(fā)展了自己的興趣愛好。會繼續(xù)關注學生的發(fā)展需求，為他們提供更多的機會和平臺，幫助他們全面發(fā)展。

我要感謝學校領導的支持和信任。作為校長，我一直以來都秉持著“以人為本”的原則，關注每一個學生的發(fā)展和成長。同時，我也在學校各項管理工作中注重創(chuàng)新與改革，積極引進新的教育理念和技術手段，提升學校整體水平。在過去的一年中，學校在各項考核中表現良好，這離不開學校領導的正確決策和有效管理。

回顧過去一年的工作，取得了一些成績，但也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。作為中小學校長，我將永遠追求更好的教育質量，努力為每一個孩子提供更好的成長環(huán)境。在未來的工作中，我將繼續(xù)加強師資隊伍建設，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)；注重學生品德教育，培養(yǎng)學生的社會責任感；加強家校合作，形成良好的育人合力。相信在共同努力下，學校的明天將更加美好。

再次感謝大家對學校工作的支持和關心。我期待與您們一起共同努力，共同打造一個更好的學校。

校長 敬上

學校年終個人工作總結 篇5

學校后勤年度工作總結報告

[標題]

學校后勤年度工作總結報告——助力教育事業(yè)發(fā)展，為師生提供優(yōu)質服務

[]

在過去的一年里，學校后勤部門在學校領導的正確引領下，積極創(chuàng)新，堅持以服務為宗旨，為廣大師生提供了高效、全面的后勤保障工作。本報告將對學校后勤部門過去一年的工作進行總結和評估，旨在回顧成績、發(fā)現問題，并提出改進意見，為今后的工作提供有益的借鑒和思路。

[報告正文]

1. 組織與管理：

學校后勤部門認真履行職責，積極貫徹落實學校的教育方針和工作要求。通過提高管理水平和服務質量，確保了學校各項后勤工作順利運行。我們改進了組織架構，優(yōu)化了人員配備，提升了工作效率。成立了專門的學校后勤工作小組，定期開展會議，進行經驗交流和解決問題。通過制定詳細的工作計劃和流程，確保各項工作有序進行。

2. 設施與設備：

為了提供更好的學習和生活環(huán)境，學校后勤部門加大了設施和設備建設的力度。我們進行了維修和更新工作，確保校園內各類設施和設備的正常運行。同時，通過引進新的教學設備和技術裝備，提高了教學質量和效果。為保障校園的安全，我們還加強了對各類設施的巡查和維護工作。

3. 飲食與膳食安全：

學校后勤部門在飲食與膳食安全方面，一直堅持以師生健康為出發(fā)點。我們加強了與食堂的合作，確保食品的質量和衛(wèi)生安全。通過定期開展食品安全培訓，提高了食堂工作人員的意識和責任感。我們還積極引入綠色環(huán)保食材，為師生提供更加健康和營養(yǎng)的飲食選擇。

4. 環(huán)境與綠化：

學校后勤部門注重校園環(huán)境的美化與改善。我們組織了植樹活動和環(huán)境整治行動，不斷增加綠化覆蓋面積，提高了校園景觀質量。同時，我們加大了對垃圾分類的宣傳和推廣力度，倡導環(huán)保意識，培養(yǎng)師生的環(huán)境保護責任感。

5. 員工培訓與提升：

為了提高后勤部門員工的綜合素質和服務水平，學校后勤部門加強了員工培訓與提升工作。我們邀請專業(yè)人士進行培訓，培養(yǎng)員工的技能和能力。我們還建設了員工激勵機制，通過榮譽表彰和獎勵制度激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力。

[結語]

通過一年的努力與付出，學校后勤部門在各項工作中都取得了顯著成績。我們也要清醒地認識到存在的問題和不足之處，進一步提高服務質量和效率。在新的一年，我們將繼續(xù)秉持以服務為宗旨，加倍努力，為學校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

[附錄]

1. 附表一：學校后勤部門年度工作開展情況統(tǒng)計表

2. 附表二：學校后勤部門工作改進意見及建議

以上是學校后勤部門2023年度工作總結報告的相關內容，我們將持續(xù)努力，為廣大師生提供更加優(yōu)質、高效的后勤保障服務。

學校年終個人工作總結 篇6

聾啞學校教師個人年度工作總結2017

聾教中心圍繞學校工作總體目標，團結依靠各教研組及全體教師，以提高教學質量為中心，開拓創(chuàng)新，務實工作，進一步加強了教學常規(guī)管理，推進了專業(yè)內涵建設，增強了服務意識，圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃?，F將本學期的工作情況作如下總結：

一、加強教學常規(guī)管理，提高管理質量

加強常規(guī)管理是提高教育教學質量的重要途徑，聾教中心積極組織實施各項教學工作，狠抓常規(guī)管理，提高工作效率。

上課、作業(yè)批改、課外輔導等各個環(huán)節(jié)腳踏實地，卓有成效。

期末的工作中，發(fā)揮好綜合、協調、指導、服務的職能。期初，按照聾校課程標準設置的課程，提前科學合理地分好課，排好課表，為老師們迅速進入工作狀態(tài)做好準備。迎接好一年級的新生和各班的插班生，擴大生源。期末，組織專人科學命題，提前安排好學生的復習考試、教師的監(jiān)考、評卷等工作。

尋求共同發(fā)展。

考前輔導工作，確保學生順利考入理想高校。

缺課、代課、調課等記

錄工作，及時認真完成聾教中心教師量化考核工作，在請假代課量較大的情況下，安排好代課任務，責任落實到人，消除安全隱患。

數學教師出好了每單元的試題和期末試題，聾教中心及時歸納、存檔，這些寶貴的教學資源不僅成為老師們教學最實用的工具，也是彰顯我校教學特色的亮點。

二、加強教師隊伍建設，保證教學效率

針對我校青年教師較多，且特殊教育專業(yè)教師人員較少的情況，加強了對中、青年教師專業(yè)能力的培養(yǎng)。本年度初，制訂了《平頂山市聾教中心青年教師手語學習活動方案》，利用每周三下午業(yè)務會時間，組織青年教師定時、定點學習手語，提高年輕教師的專業(yè)技能。

發(fā)揮了骨干教師、教學能手和教壇新秀的示范引領作用。骨干教師在自己所在的教研組積極開展教科研活動，指導中、青年教師上好課，努力做到人盡其才、才盡其用、用當其時。

三、改進教學理念，提高學生綜合素質

1、發(fā)揚和保持我校美術職業(yè)課多年來的良好態(tài)勢，保證了學生升入高等院校的實際需要，又適應了學生將來能適應就業(yè)的需要和社會的需求。

體育、計算機、美術、等興趣小組，每周二、四下午二節(jié)課后學生根據愛好到各興趣小組參加活動，提高了學生的綜合素質。

3。 為了培養(yǎng)學生的學習興趣，豐富同學們的學習生活，提高學習積極性和培養(yǎng)良好的學習習慣，開展了系列競賽活動，促進了學生的全面發(fā)展。5月份，我們成功地組織了《平頂山市特殊教育學校聾教中心數學口算競賽》，9月份，我們開展了《聾教中心小學組詞語默寫大賽》活動，10月份《聾教中心中學組觀察作文比賽》也順利落下了帷幕。元月份，組織高中部學生開展了英語單詞默寫大賽，促進了英語教學質量的提高。

存在的問題：

1。由于我校全是單班教學，教師一旦請假，代課老師很難找，課只能上自習，或者上成其它的課，教學進度和效果受到了影響，怎樣解決教師請假時的上課問題，是我們面臨的難題。

工作積極性、主動性還不夠。學生的學習目標不明確，學習動力欠缺，學習氣氛不夠濃厚。

下學期工作設想

1、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，推動教學質量的提高。

教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們要抓實抓好。

3。青年教師手語培訓活動連貫地開展下去，并以此為契機，為青年教師綜合教學能力的提高創(chuàng)造更多的學習機會。

多渠道探索新的職業(yè)教育課程，確保學生學將來能適應升學和就業(yè)的需要及社會的需求。

教學管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。聾教中心會及時發(fā)現、研究、解決學生學習和教師教學工作中的新情況、新問題，盡職盡責地做好各項工作。我們堅信，有學校的正確領導，有廣大教師的團結協作，我們的各項工作一定會上一個新的臺階！

學校年終個人工作總結 篇7

學校食堂年終工作總結

隨著時間的流逝，轉眼間又到了一年的尾聲。經過一年的辛勤工作，思考和努力，學校食堂的一年工作也即將結束。在這一年里，經歷了許多挑戰(zhàn)和機會，取得了許多成績和進步。現在，讓一起來回顧一下過去一年學校食堂的工作，總結經驗和教訓，為明年的工作奠定基礎。

回顧過去一年的工作，可以看到管理團隊在各個方面取得了很大的成績。致力于提供優(yōu)質的飯菜，通過引進新的烹飪技術和食材，增加了食堂菜品的多樣性。增加了蔬菜和水果的供應量，以滿足學生們健康飲食的需求。在營養(yǎng)方面，也與學校的營養(yǎng)師合作，制定了一份營養(yǎng)平衡的食譜，確保學生們能夠獲得均衡的營養(yǎng)。還開展了一系列的主題活動，如世界美食節(jié)和健康飲食宣傳周，讓學生們能夠更好地了解和享受美食的樂趣。

在服務方面，在過去一年里也取得了很大的進步。增加了餐桌數量和座位空間，使食堂能夠容納更多的學生。還引入了在線點餐系統(tǒng)，方便學生們提前預訂飯菜，節(jié)省他們在排隊上的時間。還對服務人員進行了培訓，提高了他們的服務技能和態(tài)度。通過這一系列的措施，成功地提高了食堂的服務質量，得到了學生和家長的好評。

在過去一年里，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，由于天氣原因，食材的供應不穩(wěn)定，我曾經碰到過無法得到新鮮蔬菜和水果的情況。還遇到了人手不足的問題，尤其是在高峰時段，服務人員不夠，導致學生排隊時間較長。對于這些問題，及時采取了措施，與供應商保持緊密聯系，確保食材的隨時供應。同時，也增加了服務人員的數量，并加強了排班管理，使食堂能夠更好地應對高峰時段的人流量。

小編認為，過去一年取得了很多成績，也遇到了一些困難。通過這些經歷，學到了許多寶貴的經驗和教訓。明年，將繼續(xù)努力，不斷提高食堂的服務質量和管理水平。會繼續(xù)推出新的飯菜，增加菜品的多樣性和創(chuàng)新性。還會加強與學校的合作，開展更多的主題活動，為學生們提供更好的用餐體驗。還將繼續(xù)加強服務人員的培訓，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和服務態(tài)度。相信，通過的努力，學校食堂將會越來越好，為學生們提供更好的飲食環(huán)境。

小編認為，過去一年學校食堂的工作成果豐富，取得了很大的進步和成就。同時，也意識到了存在的問題和不足之處。在明年的工作中，將總結經驗教訓，加以改進，為學校食堂的發(fā)展注入新的活力。相信，通過的努力和團隊的合作，學校食堂的工作將會更上一層樓，為全校師生創(chuàng)造更好的飲食環(huán)境。

學校年終個人工作總結 篇8

多元互動、和諧發(fā)展”的辦學理念為宗旨，堅持以人為本，規(guī)范辦學行為，使學校整體工作保持良好的運行機制，有力地推進了各項工作的開展。一年來，先后獲得上海市安全文明校園、上海市心理教育實驗學校、上海市家庭教育指導“十二五”實驗基地、楊浦區(qū)實驗性示范性高中、楊浦區(qū)辦學顯著進步單位、楊浦區(qū)德育工作先進集體、楊浦區(qū)體教結合先進單位、楊浦區(qū)合唱特色學校等多項榮譽稱號，使學校工作形成了新的亮點，教育教學改革邁出了新的步子。

一、依托上海財大，積極開展創(chuàng)新實驗

我校依據楊浦區(qū)創(chuàng)建“上海市基礎教育創(chuàng)新試驗區(qū)”實驗方案，依托上海財經大學成為創(chuàng)新試驗區(qū)的實驗學校。20**年4月，學校召開了二屆一次理事會，確定了今后的發(fā)展方向，制定并實施了“課改實驗中依托上海財大實現學校的跨越式發(fā)展”的實驗課題。

在課程建設上，我校金融實驗室一年來的各項工作取得了長足進步，金融課程由單一的“金融實驗”發(fā)展為包含“銀行”、 “保險與基金”、 “證券”、 “期貨”四個分科的系列課程，還開設了“金融英語”、“經濟地理學”、“經濟化學等相關拓展課，完成了《金融實驗常識》試用本、《銀行》以及配套實驗手冊的編印工作，以及與金融相關的邊緣課程《經濟地理學》、《小議理財》、《經濟化學》、《金錢戰(zhàn)爭》、《金融案例分析》、《經濟英語》等校本教材，形成了特色校本課程體系。金融課的專職教師也由1人發(fā)展為2人，學生由高二四個班再擴展到高一年級，學生對金融教學興趣濃厚，操作熱情高昂，實驗效果非常好。10月28日，張民生在陳愛萍局長的陪同下來我校開展調研，對金融特色課程給予了充分肯定，學校也被上海市確定為25所有特色學校之一。

在師資建設上，我校利用成為財大國際教育學院教育基地的優(yōu)勢，派遣教師和學生參加財大國際教育學院的暑假國際夏令營，進行短期的學習和培訓，同時邀請財大國際教育學院的英語培訓中心對我校的英語教師進行培訓，多角度多渠道拓展教學途徑，使學校的英語教學上了一個臺階，提高了教學質量。

在校園文化建設上，學校與財大文化交流活動已經形成制度化、主題化、系列化，包括校團委與財大法學院共同開展的“用心經營每一天”主題團日，與財大會計學院開展的校際籃球友誼賽、“明天從這里開始”專題講座、學習經驗交流等活動。今年開始高三年級的成人儀式也在財大校園進行，使學生近距離感受財大的校園文化，取得了很好的效果。學校還舉行了《上財附中與財大金融學院黨建聯建》簽約儀式，在黨建和精神文明建設上相互促進、共同提高，實現互惠互贏。

二.注重全面發(fā)展，穩(wěn)步提升辦學質量

在德育上，學校堅持“以人為本、德育為先、全員育人”的治學綱領，以迎接團隊游戲比賽、志愿者服務、青年共產主義學校、綠色貼吧行動等等，使青年學生在多姿多彩的校園生活中有所獲、有所得，深化了愛國、愛校、愛班的信念。學校還高度重視德育常規(guī)，深入開展德育研究，在全市范圍內產生了影響，學校也獲得了楊浦區(qū)行為規(guī)范示范校，楊浦區(qū)德育工作先進集體等光榮稱號。

拓展課，如《走近心世界》、《心理規(guī)律與生活》、《禮儀漫談》等。學校創(chuàng)辦了心理期刊《同行》，建立了擁有成員《如何開設心理主題班會》兩個講座，心理教師定期參加家長會，積極與班主任、學生家長溝通有針對性地介入，協助解決成長困難學生的實際問題。20**年12月學校被評為上海市心理教育實驗學校和上海市家庭教育指導“十二五”實驗基地，受到了專家的一致好評。

在課程與教學上，學校嚴格遵守市教委的各項規(guī)定開展教育教學活動，同時積極推行集體備課制度，不斷加強課程的領導力和執(zhí)行力，減負增效，出臺了《上財附中關于集體備課的指導與管理工作意見》，指導規(guī)范全校的教育教學工作。學校特別把教學工作重心放在教研組備課組建設上，今年暑期學校投資建成錄播教師，對課堂教學研究提供了硬件保證。學校在強調集體備課的同時突出了教研組活動主題化。例如化學組積極開展“同課異構”模式研究;語文教研組圍繞作文教學展開專題研討;數學組進行分層教學的探索;外語各備課組在繼承經驗的基礎上不斷更新調整教學策略;體育組堅持招收游泳、女排運動員，積極創(chuàng)辦體教結合的特色學校，都取得了一定的成效。

今年有效教學” 第二屆家長開放日暨楊浦區(qū)電子白板互動教學公開展示活動，共有20位教師參與了展示，學校在此基礎上組織全體教師對展示課進行了“說課”和“教學反思”的研討并將教案集結成冊。為了提高教學效果，學校還針對學生學習的個體差異，根據各個年級的實際情況，分別采取了強化集體分層輔導和高三臨界生輔導的教學策略。對學習困難學生，學校制定了《學習困難學生成長手冊》，開展了黨員幫困結對活動。這一系列教學活動的`開展，不斷促使教師在課堂教學中實踐課改理念，轉變教學行為，改進教學方法，也提高了教學效率，在今年高考中，我校取得了近幾年來較好的成績，教學質量穩(wěn)中有升，得到了社會的認可。

三.弘揚優(yōu)秀師風，打造優(yōu)質教師隊伍

在隊伍建設上，學校高度重視師德師風的建設，堅持黨風廉政責任制，弘揚優(yōu)秀師德風尚，堅持教師節(jié)評選表彰校師德標兵和優(yōu)秀教研組，提倡向身邊的榜樣學習。20**年6月，我校舉行了《立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)》交流會，學習化學實驗員傅炎初老師立足崗位，默默無聞，無私奉獻的先進事跡。在教育局組織的交流活動中傅炎初老師的事跡征服了眾多的評委，被光榮地評為“20**年楊浦區(qū)校園十大感人事跡”，在楊浦區(qū)慶祝教師節(jié)主題大會上進行了展示，今年1月11日的《解放日報》和1月12日的《新聞晨報》都對傅老師的事跡進行了專題報導，產生了良好的社會反響。

為了提升教師隊伍的水平，選拔、任用人才的規(guī)章制度，如《上財附中教師培訓工作三年規(guī)劃》、《師徒結對工作要求》、《職初教師教育教學基本功培訓安排》等等，為教師培養(yǎng)和發(fā)展提出目標，鋪設平臺，形成梯隊。同時，學校不斷加強教研組、備課組的標準化、優(yōu)質化建設，以團隊成長促教師個體發(fā)展，每個教研組都做到了開學前有教研主題、學期中有教研活動、學期末有教研結果。今年，英語、化學和政史地教研組被評選為優(yōu)秀教研組，在教師節(jié)受到了表彰和獎勵。

學校還非常重視教育科研的開展。作為上海市使用電子白板進行教學的實驗學校之一，我校承擔的“學校整體推進電子白板互動教學的實踐研究”市級課題上海市一級的教學比賽和論文評比中獲獎，多次參加國家一級的教學研討與觀摩活動。唐燕老師今年11月在天津向來自全國各地的同行進行了主題為“有效教學 聚焦課堂”的教學展示，擴大了學校的影響。此外，我校還參與了楊浦區(qū)教育局承擔的國家級課題“依托高校合作辦學培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的研究與實踐”， 上海市婦聯的重點滾動課題“《共享都市陽光》家庭教育指導課程研究”等多項課題，這些課題的開展都加快了教師專業(yè)能力的提高。

四.完善軟件硬件，創(chuàng)建安全文明校園

學校領導高度重視安全工作，堅持“預防為主，防治結合”原則，成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組，建立健全了治安領導小組、處理突發(fā)事件領導小組、防汛防臺領導小組和義務消防組等各種工作機構，完善了安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制，制定了食物中毒、火災、傳染病、實驗室事故和意外傷害事故等多項事故處理預案，做到“誰主管誰負責”和有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。還聘請了大橋派出所的施國威為學校法制輔導員，定期召開協調會議，形成了人人參與，學校和社會共同配合，整體聯動的良好格局。

學校開展了豐富多彩的校園安全教育活動。利用升旗儀式、校班會、學科滲透、教工大會等途徑，對師生開展防火災、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防溺水、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全預防教育。定期組織緊急疏散演練活動，提高師生抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。還利用廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式進行宣傳教育，定期對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識和安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，扎實開展教育和防范工作。

在世博期間，學校成立了世博安保領導小組，設立領導帶班的值班工作制度，分工明確，啟動預案、協調人員、事故現場控制、人員救治以及善后處理，每個環(huán)節(jié)都責任到人。還組織學校黨員擔任世博校園平安志愿者、世博社區(qū)平安志愿者和文明交通志愿者，確保了迎世博和世博期間學校的安全和穩(wěn)定。

在校園建設上，學校還不斷完善物防技防設施，設立了報警系統(tǒng)，根據各崗位的規(guī)范要求，制定了包括財務、財產、食堂、維修、采購、安保、清潔、基建等方面的管理制度，目前總務后勤人員的7個主要崗位全部實現了持證上崗，已經連續(xù)6年獲得了市級財務信用A級證書。學校的綠化面積20**年已經達到8300平方米，綠化覆蓋率超過32 %上。校園景觀錯落有致，綠化品種近百種，20**年，學校對主要植物安置了說明標牌，每個班級都認養(yǎng)了一片綠地，形成了人人愛護綠化，保護環(huán)境的良好風尚。學校建設節(jié)能型校區(qū)已初見成效，以用水費用為例，20**年1至8月用水2萬9千多元，比20**年同期減少近3千元。構建和諧發(fā)展型新校園，目前已經成為每個師生為之不斷努力工作的目標。20**年12月學校先后接受了“楊浦區(qū)文明單位”和“上海市花園單位”的評審，受到了專家的好評。

學校年終個人工作總結 篇9

學校財務崗位年終工作總結

一、工作背景

過去一年，作為學校財務崗位的候選人，我有幸在這個職位上有所成就。學校財務管理的重要性不言而喻，它關系到學校的發(fā)展和穩(wěn)定。財務崗位以其復雜性和敏感性而顯得十分重要。通過一年的工作，我努力為學校財務管理做出了積極的貢獻。

二、工作情況概述

1. 充分了解財務管理體系：在崗位上的第一天，我充分了解學校財務管理體系，通過接觸學校領導和同事們，了解了整個財務管理流程。

2. 熟練掌握財務管理工具：隨著工作的進行，我逐漸熟練掌握了各類財務管理工具，如財務軟件和電子表格等。這些工具為我正確、高效地完成財務管理工作提供了幫助。

3. 準確處理財務文件：我在辦理日常支出、收入等財務文件上表現得相當出色。我嚴格按照財務規(guī)定處理文件，并始終保持高效和準確。

4. 參與學校預算編制：作為財務崗位的一員，我積極參與了學校預算編制的工作。通過詳細的調查研究和數據分析，我成功協助學校領導制定了合理的預算。

5. 提高工作效率：我不斷提升工作效率，通過深入了解財務管理的最佳實踐，不斷尋找提高工作效率的方法。通過改進和創(chuàng)新工作流程，我成功地節(jié)省了大量時間和資源。

三、工作取得的成績

1. 財務管理流程的改善：通過仔細調研和對比學校財務管理流程，我發(fā)現了一些潛在的問題和瓶頸。我與同事們密切配合，成功改善了財務管理流程，使之更加高效。

2. 財務數據的準確性：在處理財務文件的過程中，我一直保持高度的細心和責任心，確保財務數據的準確性。在年度審計中，我們的財務數據得到了認可和好評。

3. 預算的合理性：通過對學校整體運作的了解，我參與制定了合理的預算，確保學校財務的健康發(fā)展。在年底審查中，我們的預算通過了各方的認可。

四、不足及改進措施

1. 學習新知識的時間不足：由于工作壓力較大，我覺得自己在學習新知識的時間上不夠充分，導致無法及時掌握一些新的財務管理工具和技巧。下一年，我將調整工作與學習的時間分配，以提高自己的綜合素質。

2. 團隊合作能力存在欠缺：財務工作需要與其他部門密切合作，但有時我在與其他部門協作時表現不夠流暢。下一年，我將更加注重團隊合作，和其他部門保持良好溝通，以提升工作的整體效率。

五、工作展望

在新的一年里，我將更加努力地工作，提高自己的財務管理能力和素質。我將積極參與學校財務管理的各項工作，并努力改進工作流程，提高工作效率。我希望通過自己的努力，為學校財務管理的發(fā)展做出更大的貢獻。

六、總結

在過去的一年里，我在學校財務崗位上取得了一定成績。通過對財務管理流程的改善和財務數據的準確處理，我成功地為學校貢獻了一份力量。我認識到自己的不足之處，并制定了改進措施。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，為學校財務管理的發(fā)展貢獻力量。

學校年終個人工作總結 篇10

學校會計2023年度工作總結

一、

2023年度是我們學校會計部門的忙碌一年，全年在校園財務管理上取得了一系列顯著成績。本文將對我們的工作進行詳細總結，以突出重點和亮點。

二、工作總體情況

2023年，隨著學校規(guī)模的不斷擴大，我們會計部門負責管理的財務交易數量和復雜度都有了大幅增長。為了適應這一變化，我們積極調整工作流程和管理機制，確保財務事務順利進行。

三、工作亮點

1. 完善的會計信息系統(tǒng)

在本年度中，我們加強了會計信息系統(tǒng)的建設，并引入了更新版本。該系統(tǒng)的優(yōu)化提高了數據統(tǒng)計和報表生成的效率，減少了人為錯誤和重復工作。通過該系統(tǒng)，我們實現了將財務工作電子化并實現信息共享，為學校管理層提供了準確的數據支持。

2. 規(guī)范財務管理

為了提高財務管理的規(guī)范性和透明度，我們加強了對學校各單位的財務管理監(jiān)督，并對業(yè)務流程進行了優(yōu)化。通過建立健全的制度和規(guī)范，我們保證了每一筆交易的合規(guī)性和真實性，有效避免了財務風險和違規(guī)行為。

3. 優(yōu)化資源配置

在本年度中，我們著重優(yōu)化了學校的財務資源配置，對收入和支出進行了科學分析。通過合理的財務預算和支出評估，我們實現了財務資金的更加有效和合理的運作，確保了學校財務的可持續(xù)發(fā)展。

4. 加強團隊協作

在本年度，我們會計部門增加了人員和培訓投入，使得團隊的整體素質得到了進一步提升。通過團隊合作和經驗分享，我們能夠更好地應對工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)，并迅速找到解決方案。團隊的凝聚力和協作能力的提高，為學校財務工作的順利開展提供了堅實的保障。

四、存在的問題及對策

在工作中，我們也遇到了一些問題，如財務流程的復雜性和數據的準確性等。針對這些問題，我們計劃在下一年度加以改進。我們將進一步優(yōu)化審計流程，提高流程的透明度和效率；加強對會計人員的培訓和教育，提高他們的業(yè)務水平和責任意識；加強內部控制，規(guī)范財務管理流程。

五、結語

小編認為，2023年度是我們會計部門工作的豐收年。我們通過引入先進的會計信息系統(tǒng)、規(guī)范財務管理、優(yōu)化資源配置和加強團隊協作等措施，取得了許多亮點和成績。也應該意識到存在的問題，并制定明確的對策。我們相信，在全體會計人員的共同努力下，我們的工作將取得更大的成績，為學校的發(fā)展貢獻更大的力量。

學校年終個人工作總結 篇11

時間如梭，光陰似箭，一學年就在全體教師同學們的緊張與忙碌中結束。在這學年里，學校在上級領導及歇馬鎮(zhèn)教育管理中心的指導和關懷下，緊緊圍繞教管中心的工作意見和要求，結合學校實際，團結并調動全校教職員工，認真開展工作，并基本達到自定目標?，F在將學校這一年來的學校工作就亮點和不足作一個自評式總結。

一、主要的成績與特色

(一)學校完成學校領導的新老交替，給學校發(fā)展提供了組織保證

按照區(qū)教委的要求，歇馬教管中心的安排，老校長退居二線。支部經改選，成立了新黨組織，給學校發(fā)展提供了組織保證。

（二）教師隊伍建設得到進一步加強。

學校堅持了每周的政治學習，會風良好?？傮w上教師的崗位意識正在向正規(guī)方面轉變，能較自覺的遵守學校的規(guī)章制度。學校堅持與教師談心制度，就教師思想、工作等各方面出現的疑惑、矛盾、問題，作較為廣泛的互動性談話，及時消除隔閡，推動工作開展。教師生病了，學校其他教師能主動去代課，并學校組織教師去探望，繼續(xù)打造一支民主、和諧、團結、協作、向上的教師隊伍。

發(fā)揮黨員在群眾中的模范帶頭作用，要求群眾做到的，黨員干部首先帶頭去做到。比如，用課件上“轉轉課”，新老校長帶頭上，帶領大家一起上。

學校還結合學校教師中存在問題，學習《重慶市教師職業(yè)道德實施細則》和“學校規(guī)章制度”等內容，以警示個別不自覺的教師。堅持日常監(jiān)督、提醒、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。繼續(xù)堅持以制度管人，以制度理事。激勵管理抓評比，制約管理抓處罰，終結管理抓正氣。達到教師自我管理、自我提高目的。增強教師的責任意識、危機意識、大局意識，努力去全面提升了教師的精神風貌。

（三）、抓教學工作、科研工作。

1．執(zhí)行課程計劃，規(guī)范學校辦學行為和教師的從教行為。

認真執(zhí)行重慶市義務教育階段課程計劃，開齊課程，開足課時，做到總課表、班課表、教師課表三表合一。保證健康教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育、體育、信息技術、藝術類等課程全面落實，認真落實了“1+5”活動。嚴格執(zhí)行了課程計劃，落實了減負工作。

2.落實常規(guī)工作，加強常規(guī)管理。

抓好教學常規(guī)管理，保證教學質量。規(guī)范新課程下教師的教學行為，建立良好的教學秩序，推動課程改革健康發(fā)展。加強常規(guī)教學管理，請保留此標記，重點應落在如何抓好教學質量和提高教師的課堂教學水平上。教學工作做到“布置、落實、檢查、指導、評價”五落實。每期兩次教學常規(guī)檢查和抽查，并把抽查中出現的問題及時與老師做了交流，指出不足和改進之處，并做好相關記錄。

3.做好一年級新生招生工作。

4、完善學籍管理工作

嚴格控制班額，做好學生學籍的審查工作，堅持規(guī)范管理。認真、及時采集好新生的個人信息，完善學生異動手續(xù)。并完善有段時間中斷的學生的信息數據填報與資料搜集的準備工作。

5、教研工作

（1）組織教師積極參加中心教研組的教研活動，承擔鎮(zhèn)級數學公開課現場并由區(qū)級骨干謝與中心徐春林老師一起上數學“推進卓越課堂建設活動”，并取得了較好的教學效果。

（2）上好校內轉轉課。本學年我校大多數教師與校長一起認真上了轉轉課并做交流，參與面比較廣，效果較好。

（3）繼續(xù)與小磨灘小學兄弟學?！笆掷帧?，共推卓越課堂向前。

六年級的學生上課，之后兩校的語文教師一起對語文課的教學情況進行深入研討，大家還積極對所了解到教學的新動向、新理念進行交流，讓大家明白教什么與怎么教同樣重要，有力地把我鎮(zhèn)“卓越課堂”建設活動推向新高潮 。

（4）利用中心校交流到我灘小的人員資源，搞好教研共進.

（5）學校首次開展教師教案復備與作業(yè)批改的觀摩活動，促進相互進步。

（6）開展好1+5實踐大課堂活動，教師認真上，學生認真參與。

（7）現在，我校也第一次開始嘗試做課題研究，參與了全國性課題“農村課外閱讀能力的研究”活動。

（8）搞好備課比賽活動。組織好語文教師參加了教管中心的語文備課比賽活動，并按要求評出了一二三等獎，做好了相關資料的收集整理工作。

（四）抓德育、體育、衛(wèi)生工作。

尊重和信任學生。在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育教學工作中，班主任及各學科教師以身作則，關愛后進生。樹立新時期德育工作的理念，提高德育工作實效，改進方法以適應課改的需要。

班隊會、黑板和櫥窗進行宣傳，舉辦如 “交通安全”、“健康防病”、消防演練等專題教育和宣傳， 加強德育常規(guī)的建設和檢查。加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境教育工作。打造一校一品，課間操、學生儀容儀表的管理，進一步完善德育常規(guī)制度，本學期，學校校容校貌有了較大的進步。

3、結合本學期教育工作，開展“中國夢”。9月，請區(qū)關工委胡奶奶給灘子口小學師生做 “踐行中國夢”主題報告?！稗r村娃也能上好?！保瑥V大學生深受啟發(fā)，激發(fā)起昂揚的斗志，樹立了信心，為將來實現自己與祖國的夢想而勤奮學習。

4、開展告別“亂拋亂扔”“保護家鄉(xiāng)歇馬和學校環(huán)境”等豐富多彩的教育活動，

讓我們身邊潔凈起來。

5、本學期學校與西南大學學生聯合主辦“插上航模翅膀，放飛中國夢---科技節(jié)航模比賽活動”，深受學生的喜愛，并通過區(qū)教育網等形式，去擴大學校影響的正能量。

6、“一校一品“---腰鼓建設，提升師生的精氣神。

7、堅持用餐盤就餐，做好食堂的衛(wèi)生等管理，為學生的健提供了保證。

8、第一次承擔了全鎮(zhèn)的冬季運動會，我校學生的體育成績有了一定提高，也激發(fā)學生參與運動的熱情。

（五）安全工作方面

學校首先成立了安全工作領導小組，全面負責學校的各項安全工作。檢查和完善了學校的消防安全工作制度，責任明確，分工負責，并建立安全工作應急預案。充分利用集體朝會、墻報、紅領巾廣播站、班朝會、班會等形式對學生進行消防知識、禁止燃放煙花爆竹、禁止帶管制刀具到學校、交通安全、防火、用電安全、交通安全等方面的宣傳教育。還開展“消防安全”、“防地震逃生”的演練。學生的自防、自護、自救能力提高了，懂得了時時處處注意防火，“防火安全，人人有責”。校園設施設備的檢查與記錄，收到較好的安全管理、教育效果。

（六）繼續(xù)與西南大學、西師附中開展“大手拉小手”活動。開展了英語、科技等課輔活動，同時學校教師也進行過程的指導，接受其捐助近180本書與書柜一個,開辦了“桑梓書角”，為學生的課外學習提供了更多機會。

（七）后勤工作為學校的教育教學活動提供了有力保障。

今年教管中心和社會單位的大力支持，學校的校園文化煥然一新，學校的各功能室的設施設備增加了許多，并正常投入使用。添置了直飲水設備兩臺，為學生提供了熱開水。添置心里咨詢室一間，為留守兒童與家長取得聯系和教師的關懷提供了保障。學校堅持錢用到刀口上，合理規(guī)劃。

二、存在的問題和改進措施：

（一）不足之處：

積極，遇事有躲的現象。教師的奉獻精神需要進一步發(fā)揚。期末考試，除二年級語文、數學和六年級語文學科的成績能全鎮(zhèn)領先外，其余班科學生的成績還不夠理想。主要是部分教師對學生能力和習慣的培養(yǎng)欠扎實，造成學生能力總體水平提高不快，甚至有個別班級有下滑情況。

2、教師的業(yè)務能力也需要進一步提升，部分教師愿意花大力氣去做，埋頭苦干。但是別人的好的教育教學方法的學習與使用又夠主動，造成事倍功半。需要逐漸轉變教師的意識，激勵她們去主動學習。既要埋頭干活，也要抬頭看天。

3、教師要思考如何讓家長來有效配合學校教師的教育教學活動，讓家長的支持發(fā)揮出更大的作用。

（二）改進措施。

1、學校要樹立學習的典型，鼓勵教師學習身邊的肯干的懂得奉獻的榜樣，學習她們勤奮工作，在教學上舍得花功夫，弘揚正能量。

2、學校要搭建學習交流的平臺，通過合適的渠道鼓勵教師去不斷學習，開闊視野。同時加強教師的師德教育，讓大家教書又教做人。

2、教導處要繼續(xù)加大學校教研力度，要規(guī)范，保證時間與效果。特別要制定出適合我校的切實可行的教學管理方法，并落到實處。

黨員教師的帶頭作用，努力讓骨干真正成為學校工作的引領者，而不是后進者。

4、教導處要加強教學常規(guī)管理，工作不走形式，努力提升教育教學質量。

交流，共同商議存在的問題并找到解決提升成績的方法，把它用于改進自己的教育教學活動中。

后勤管理，努力辦些實事，如修門衛(wèi)室等。加強德育工作，繼續(xù)加大學生愛讀書、愛環(huán)境、互助等良好習慣的養(yǎng)成教育。

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