通過(guò)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)不斷增強(qiáng)自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)年度崗位工作總結(jié)的全面總結(jié)方法如下:
1. 審查和總結(jié)年度目標(biāo):回顧過(guò)去一年的工作目標(biāo),評(píng)估自己是否達(dá)到了既定目標(biāo),并分析未達(dá)到目標(biāo)的原因。
2. 回顧工作成果:列舉自己在崗位上取得的主要成就和突出表現(xiàn),包括完成的項(xiàng)目、提升的工作質(zhì)量和效率,以及取得的其他積極成果。
3. 分析遇到的困難和挑戰(zhàn):回顧過(guò)去一年在崗位工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),總結(jié)應(yīng)對(duì)策略和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),思考如何進(jìn)一步提高解決問(wèn)題的能力。
4. 評(píng)估個(gè)人能力和進(jìn)步:對(duì)自身的職業(yè)技能、知識(shí)儲(chǔ)備和個(gè)人素質(zhì)進(jìn)行評(píng)估,看看在過(guò)去一年中有沒(méi)有進(jìn)行能力提升和自我成長(zhǎng),并在工作總結(jié)中結(jié)合具體例子進(jìn)行展示。
5. 反思合作與溝通:回顧在崗位工作中與同事、上級(jí)和下屬的合作與溝通情況,總結(jié)有效的合作模式和溝通技巧,思考如何進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)合作和人際交往能力。
6. 制定明確的發(fā)展計(jì)劃:根據(jù)過(guò)去一年的總結(jié),識(shí)別自己在職業(yè)發(fā)展上的短板和待提高之處,并制定明確的發(fā)展計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)新知識(shí)、提升技能和尋求發(fā)展機(jī)會(huì)等。
通過(guò)以上方法的綜合運(yùn)用,你可以更全面地總結(jié)自己在崗位上的工作情況和表現(xiàn),提升個(gè)人在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,并為自己未來(lái)的發(fā)展制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。希望這些方法能對(duì)你有所幫助!
匆匆忙忙,有是一個(gè)學(xué)年的遠(yuǎn)去,孩子們?cè)谶@一學(xué)期結(jié)束,就要從初一升入初二了。初二學(xué)生們要面對(duì)生地會(huì)考這一道考驗(yàn),在下一學(xué)年的人物會(huì)更加繁重,因?yàn)樵黾恿诵碌恼n程,所以學(xué)習(xí)時(shí)間也會(huì)更加緊迫。我身為英語(yǔ)教師,我深深地認(rèn)識(shí)到,我必須對(duì)我初一這一年的教學(xué)情況進(jìn)行工作總結(jié),發(fā)現(xiàn)我在這一學(xué)年中的優(yōu)點(diǎn)和不足,整理好行囊,才能夠跟好地在緊迫地環(huán)境下做好初二的教學(xué)任務(wù)。一下就是我這一學(xué)年擔(dān)任英語(yǔ)老師的工作總結(jié):
某某中學(xué)面對(duì)全縣市區(qū)小學(xué)招生,所以在學(xué)校里面有來(lái)自不同小學(xué)的學(xué)生,有教學(xué)環(huán)境好的私立小學(xué),有市區(qū)教育水平高的公立小學(xué),有來(lái)自教育設(shè)施欠發(fā)展的象征小學(xué),還有從沿海教育水平高的城市回來(lái)讀書(shū)的學(xué)生,所以英語(yǔ)的水平不一樣,所以初一老師很難掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的深淺。而作為一名英語(yǔ)老師,在這我就肩負(fù)著更大地壓力,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校因?yàn)榻虒W(xué)設(shè)施的限制沒(méi)有很好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué),學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差,有的教育設(shè)施好的學(xué)會(huì)說(shuō)呢過(guò)英語(yǔ)基礎(chǔ)就掌握比較好,走在了前面,所以就有這么一個(gè)差距存在。我身為一名初一的老師就是要做到縮短這個(gè)差距,并且穩(wěn)步前進(jìn)。
所以在初一的第一個(gè)學(xué)期,我就是在教學(xué)大綱要求的范圍內(nèi),更加注重基礎(chǔ)的教學(xué),給保證給基礎(chǔ)較差的學(xué)生打好基礎(chǔ)的同時(shí),還不能讓基礎(chǔ)好的學(xué)生不進(jìn)步,所以我在教學(xué)中慢慢摸索,掌握住了一個(gè)平衡點(diǎn),既要講授新課,又要注重講課速度不宜過(guò)快。但差距畢竟是存在的,所以我在這一學(xué)期中,經(jīng)常在空閑時(shí)間給孩子們進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課,比如第七節(jié)課的自習(xí)課時(shí)間,以及英語(yǔ)早讀課等等。
經(jīng)過(guò)我的努力,在第一學(xué)期期末,學(xué)生們的基礎(chǔ)都漸漸跟了上來(lái),差距在不斷縮小。所以在初一的第二個(gè)學(xué)期迅速發(fā)力,在課綱范圍內(nèi)盡可能擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn),既注重知識(shí)掌握,又注重英語(yǔ)口語(yǔ)能力。所以在第二學(xué)期的初一年紀(jì)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中我班學(xué)生奪得了第二名的優(yōu)秀成績(jī),這還是一名從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)升上來(lái)的孩子。
在全面深化教育改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,我作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,能忠于教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著。近幾年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我踏實(shí)地、開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下。
一、在思想方面
熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)黨的事業(yè),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨,遵循教育規(guī)律,對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé)。
二、在師德方面
熱愛(ài)自己的工作,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)每一位學(xué)生,平時(shí)能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個(gè)人形象,使學(xué)生得到良好的教育,真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識(shí)水平及教育教學(xué)能力方面
深刻地認(rèn)識(shí)到:時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識(shí)滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)知識(shí),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書(shū)籍,從中了解最新的教育動(dòng)態(tài),教育改革的新動(dòng)向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。
在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中語(yǔ)文教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式,做到學(xué)校與家庭的同步教育。
四、工作實(shí)績(jī)
本年,我一直兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),虛心接受別人的意見(jiàn),一步一個(gè)腳印走到今天。通過(guò)不斷努力,在工作中取得了一定的成績(jī)。但我深知,過(guò)去的工作成
績(jī)已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。
回顧一年,我擔(dān)任八九年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)工作,兼任教務(wù)處副主任、學(xué)校黨支部組織委員及九年級(jí)177班班主任,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
一、政治表現(xiàn)方面。
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,本人做到熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,幫助同志。努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于接受學(xué)校的工作安排,并能認(rèn)真及時(shí)地完成任務(wù)。積極參加各種政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平和自身思想覺(jué)悟。
二、業(yè)務(wù)能力方面。
1、在教學(xué)工作中,做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、批改、考核學(xué)生成績(jī)。在課內(nèi)課外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5月份片區(qū)教研活動(dòng)一節(jié)《測(cè)量小燈泡的電功率》研討課深受領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),上好公開(kāi)課,打破常規(guī)教學(xué)模式,大膽改革,大膽嘗試創(chuàng)新。堅(jiān)持啟發(fā)、誘導(dǎo)原則,采用多種教學(xué)方法和多種教學(xué)手段,結(jié)合多媒體教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、班主任工作中,面對(duì)一大批學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,我沒(méi)有放棄,我的班級(jí)管理理念是先育人,后成才。一方面既注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng);又注重學(xué)生思想教育,愛(ài)國(guó)主義教育、繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)教育。另一方面,非常重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生有理想,多讀書(shū),讀好書(shū)。在工作中,本人勤勤懇懇,夜以繼日,成功轉(zhuǎn)化10余名后進(jìn)生。在面對(duì)突如其來(lái)的甲型H1N1流感中,積極配合學(xué)校果斷采取有效措施,使疫情得到有效控制。
3、學(xué)校管理工作中,努力完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。在學(xué)校合格化建設(shè)中,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,特別是在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),協(xié)助實(shí)驗(yàn)員把各項(xiàng)資料準(zhǔn)備齊全。在開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,我始終率先垂范,帶領(lǐng)全體黨員教師以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到教育教學(xué)中。
三、工作成績(jī)方面。
在這一年中,在上半年的中考中物理取得了5A、2B的好成績(jī),優(yōu)秀率居全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。在學(xué)校黨務(wù)工作中,4名預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)正,并發(fā)展了一名預(yù)備黨員,本人榮獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者。在指導(dǎo)學(xué)生參加我愛(ài)我的祖國(guó)為主題的征文活動(dòng)中,有兩名學(xué)生分別榮獲二、三等獎(jiǎng),本人也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
總之,在工作中也有許多不足地方,比如有時(shí)做事急于求成,工作欠細(xì)致。在今后的工作中,我將不斷努力,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,大膽改革教學(xué)方法,虛心向別人學(xué)習(xí),發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢(shì),把教學(xué)工作更上一層樓。
學(xué)年在夏季開(kāi)始和結(jié)束。這一年,我擔(dān)任了一年級(jí)(1)和(2)班的數(shù)學(xué)老師。這一年,雖然帶領(lǐng)這些新生的任務(wù)艱巨,但也讓我收獲頗豐。每年新生都有不同的性格,但每次教學(xué)都讓我不斷改進(jìn)新的教學(xué)方法。雖然普遍不方便,但不僅學(xué)生要習(xí)慣老師的教學(xué),老師也需要根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)整。
在過(guò)去的一年里,我費(fèi)了好大的勁才把這些頑皮的大孩子帶上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的正軌。看了之前的總結(jié),感覺(jué)自己變了很多。學(xué)年總結(jié)如下:
1.個(gè)人分析
這一年,我依然堅(jiān)持“把自己塑造成學(xué)生榜樣”的原則,用自己的性格去感染學(xué)生,用自己的態(tài)度去教育學(xué)生。他們還制定了數(shù)學(xué)課堂的規(guī)則,并親自參與其中,嚴(yán)格遵守學(xué)生和自己制定的規(guī)則。
在教學(xué)中,我們也不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。積極聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)自己。
二、以身作則
對(duì)于新生來(lái)說(shuō),第一年的數(shù)學(xué)是最重要的課程。如果你對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科感興趣,以后的教學(xué)會(huì)變得更加困難。
為了讓他們產(chǎn)生興趣,我在一年級(jí)的教學(xué)中一步步帶領(lǐng)他們,帶領(lǐng)他們找到解決問(wèn)題的思路和要領(lǐng)。并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手,讓他們練習(xí)如何自己解決問(wèn)題。在這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)有了信心,敢于挑戰(zhàn)問(wèn)題。
3.自學(xué)
如果我想讓學(xué)生講的更詳細(xì)更好,那么我自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握自然是必不可少 。但就算掌握了基礎(chǔ)知識(shí),也得好好想想怎么說(shuō)話,怎么引導(dǎo)。這一年,我浪費(fèi)了我的閑暇時(shí)間。我專注于兒童心理的研究,參加了教師的培訓(xùn),極大地提高了我的教學(xué)質(zhì)量,也教會(huì)了我如何更貼近學(xué)生的生活,如何更好地引導(dǎo)他們。
四、結(jié)束語(yǔ)
一年很快過(guò)去了,但是今年同學(xué)們學(xué)得很好。但是我的教學(xué),還有很多不完善的地方。雖然人們常說(shuō):“沒(méi)有人是完美的”。但如果你不追求完美,你就永遠(yuǎn)不會(huì)完美!
人們稱贊教師為偉人培育者、人生引路者、愛(ài)的傳播者、無(wú)悔奉獻(xiàn)者、是時(shí)代推動(dòng)者。自加入教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中以來(lái),我便時(shí)刻銘記這些對(duì)我們?nèi)嗣窠處煹姆Q呼贊賞。無(wú)時(shí)不刻都在用師德規(guī)范來(lái)約束和提醒自己。我1997年畢業(yè)于師范學(xué)院,并于當(dāng)年8月被分配到偏遠(yuǎn)的下谷任教,在下谷任教期間,主要從事初中數(shù)學(xué)和物理教學(xué)工作。__年1月晉升為小學(xué)一級(jí)教師,__年9月,承蒙教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照,將在偏遠(yuǎn)的下谷任教六年之久的我調(diào)回宋洛任初中物理教學(xué)。任現(xiàn)職以來(lái),我一直擔(dān)任初中的課程教學(xué),曾在__秋至__春還兼職承擔(dān)了宋洛鄉(xiāng)成人文化技術(shù)學(xué)校的所有工作培訓(xùn)了近千名農(nóng)民學(xué)員掌握農(nóng)業(yè)技術(shù),現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、政治思想素質(zhì)
德高為師,身正為師,教育教學(xué)中要以堅(jiān)定教育事業(yè)的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)意識(shí)和崇高的職業(yè)道德為目標(biāo),并堅(jiān)定不移的向著目標(biāo)努力奮斗,才能夠做一名合格的人民教師。在工作中,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)馬列著作、__思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,全面貫徹教育方針,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,教書(shū)育人,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,做到了教書(shū)育人,為人師表。
二、業(yè)務(wù)能力方面
1、勤勉教學(xué):教書(shū)育人是人民教師的根本職責(zé),教學(xué)中我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任,把成為學(xué)者的教師作為奮斗的目標(biāo),孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái),我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,盡管鄉(xiāng)下的學(xué)生基礎(chǔ)差,但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視事實(shí),追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知__。精心巧妙的設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,在輕松活躍順暢的教學(xué)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的的能力起了很好的導(dǎo)向作用。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步
作為一名中師生勝任初中課程的教學(xué),本就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),同時(shí)也擔(dān)負(fù)著社會(huì)對(duì)我的一種期盼。我深知要給學(xué)生一碗水,而自己就得有一桶水,甚至更多的水,而且還要是新鮮的。故而我每年堅(jiān)持訂閱《初中物理教學(xué)研究》等有關(guān)報(bào)刊雜志,并認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,不斷給自己充電。同時(shí)還參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷學(xué)習(xí),__年暑期在華中師范大學(xué)參加了為期一個(gè)月的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),抽出休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷提高學(xué)習(xí),先后在__年取得??茖W(xué)歷和__年年取得本科學(xué)歷,不斷的來(lái)充實(shí)和完善自我。
三、敬業(yè)精神
1、傾心教育,為人師表
身為教師,為人師表,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息時(shí)間來(lái)做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
2、精心施教,形成特色
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,我十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),教學(xué)活動(dòng)活躍、順暢,學(xué)生學(xué)得輕松。首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、教、批、輔、考五個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;教——課堂教學(xué)得體,教學(xué)設(shè)計(jì)靈活多樣,把握重點(diǎn),突出重點(diǎn);批——做到仔細(xì)認(rèn)真批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)并詳細(xì)更正;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。
我熱愛(ài)教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實(shí)、肯干,任勞任怨,服從安排,勇挑重?fù)?dān)。近四年來(lái),每年都擔(dān)任初三畢業(yè)班的物理教學(xué),有兩年擔(dān)任四個(gè)班的物理教學(xué),有兩年時(shí)間擔(dān)任三個(gè)班的物理教學(xué)工和和班主任工作,(__—__)以及(__—__年)學(xué)年度,我承擔(dān)了初二(1)、初二(2)個(gè)班和初三(1)、初三(2)四個(gè)班物理教學(xué)工作,由于在__年秋至__年春兼職成校工作的同時(shí),還是每年都是承擔(dān)初二一個(gè)班和初三一個(gè)班跨年級(jí)物理教學(xué),為學(xué)校排憂解難。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,也是校驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期,我擔(dān)任了初三(3)、初二(5)、兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,其中初三(3)班屬于加強(qiáng)班。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥械绕碌某潭取3醵?)班是普通班,學(xué)生基礎(chǔ)差,很需要扶持。如何使教學(xué)順利進(jìn)行,有效有功,成為本學(xué)期的重要舉措。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、備課深入細(xì)致。
備課時(shí),我首先認(rèn)真研究教材,每篇課七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)文至少讀兩遍,第一次默讀,第二次朗讀。多方面參閱各種資料,然后去粗取精,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),再根據(jù)學(xué)生原有知識(shí)技能等各方面的水平,選擇切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),力求做到深入淺出,三維目標(biāo)同時(shí)兼顧。
二、注重課堂教學(xué)的實(shí)效性。
抓重點(diǎn),展開(kāi)討論,講練結(jié)合,務(wù)求每個(gè)學(xué)生學(xué)懂掌握。突破難點(diǎn),則堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),各抒己見(jiàn),集大成、20xx年個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)形共識(shí)的做法,使學(xué)生學(xué)得明明白白,既扎實(shí),又能向縱深發(fā)展。在初二(5)班,注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,傾斜于基礎(chǔ)要求;在初三(3)班,導(dǎo)入迅速,巧設(shè)疑問(wèn),引發(fā)探究,記牢為先,運(yùn)用為要,一切為了中考。
三、堅(jiān)持參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)
聽(tīng)了8次公開(kāi)課,汲取了他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我本人也主動(dòng)上了一次公開(kāi)課,并認(rèn)真聽(tīng)取了同仁們的評(píng)議。我覺(jué)得聽(tīng)課和做課都很重要,他們對(duì)于提升一個(gè)人的教學(xué)能力是有很大幫助,希望大家今后都積極去做,20xx年教學(xué)工作總結(jié)精益求精。
四、及時(shí)批改作業(yè)
保持好學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)生的作業(yè)是學(xué)生的勞動(dòng)成果,無(wú)論好壞,他們都充滿盼望,所以,我們要認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)批改,不要讓其熱情的心冷卻,那樣下次作業(yè)就會(huì)懶于動(dòng)筆,影響深遠(yuǎn)了。我安排學(xué)生的作業(yè)有;初三(3)有同步練習(xí)(每課),作文6次,周記15次;對(duì)初二(5)班的要求相對(duì)降低,作文不多,只有3次。重點(diǎn)抓寫(xiě)短語(yǔ),寫(xiě)片段,共有10次之多,課課有練習(xí)。無(wú)論是什么樣的作業(yè),我都及時(shí)批改,練習(xí)保證當(dāng)天批改,第二天發(fā)給學(xué)生,短語(yǔ)、周記、作文保證在一周之內(nèi)批改完畢,測(cè)驗(yàn)評(píng)卷不超過(guò)三天。這樣,保證了學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的積極性。
以上是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。雖然經(jīng)驗(yàn)淺陋,但是事實(shí),存在的不足之處是在所難免的,希望我們的同仁不避嫌棄,善意指點(diǎn),我將無(wú)限感謝。
這是我在xx中學(xué)工作的第xx個(gè)年頭了,回想一年的歷程,讓我感慨萬(wàn)千,工作中的一幕幕浮上心頭。
20xx年xx月,剛一開(kāi)學(xué)便投入到包河區(qū)課堂教學(xué)大賽的準(zhǔn)備之中,作為一個(gè)已有十七年工作經(jīng)歷的老師,我深知此次比賽機(jī)會(huì)的難得。想當(dāng)年,眼巴巴地看著一次次比賽機(jī)會(huì)從身邊溜走,自己都無(wú)緣參與,足足等了xx年才得到一次參與的機(jī)會(huì),這八年的等待讓我充分認(rèn)識(shí)到比賽機(jī)會(huì)的重要,剛到六十四中學(xué)不久的我自然不敢輕易把此次機(jī)會(huì)據(jù)為己有。校長(zhǎng)了解到情況后,親自找我談話,鼓勵(lì)并要求我認(rèn)真準(zhǔn)備比賽。這才讓我贏得了此次難得的比賽資格。那天,王校長(zhǎng)、董主任、張組長(zhǎng)及小語(yǔ)組的同仁們不辭辛勞陪我一起到衛(wèi)崗小學(xué)參賽,給我壯膽,幫我助威。我早飯沒(méi)吃,董主任遞來(lái)小糖,給我補(bǔ)充能量;輪到我上課了,何老師幫我擦黑板,插U盤(pán);當(dāng)我走下講臺(tái)正感口渴的時(shí)候,王老師早已給我泡好了茶。
這一次次的關(guān)心和幫助讓我感動(dòng),令我難忘。
課堂教學(xué)評(píng)比結(jié)果還沒(méi)出來(lái),包河區(qū)的普通話大賽又拉開(kāi)了序幕。董主任找到我說(shuō):“小梅,這次比賽由你去吧!”我心想:這怎么使得,我剛參加完比賽,這次賽事又只給學(xué)校一個(gè)名額,又讓我占了多不好??!于是我推辭了,可董老師說(shuō):“就你去,我看行?!惫Ь床蝗鐝拿?,那就去吧。此時(shí)我想到校長(zhǎng)多次在公開(kāi)場(chǎng)合表?yè)P(yáng)我的普通話說(shuō)得好,現(xiàn)在又加上董老師如此的信任,怎么辦,要是做不好,自己丟人事小,連帶領(lǐng)導(dǎo)難看就太對(duì)不起人了。比賽當(dāng)天,我抽的簽靠后,從早上一直等到晚上六點(diǎn)多鐘才輪到我上場(chǎng),這么漫長(zhǎng)的等待并沒(méi)有消磨掉我比賽的銳氣,正是因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)作支撐,我順利得到了一等獎(jiǎng)。
緊接著課堂教學(xué)評(píng)比的結(jié)果也出來(lái)了,我是那個(gè)參賽組一等獎(jiǎng)的第一名。教研室安排我在包河區(qū)十年課改成果展示會(huì)上上一節(jié)展示課。當(dāng)我站在屯小的報(bào)告廳的講臺(tái)上和著優(yōu)美的音樂(lè),朗誦著詹天佑的那慷慨激昂的話語(yǔ)的時(shí)候,坐在前排的同事可能都看到我突然停了幾秒鐘,因?yàn)槲业难廴t了,嗓子哽咽了,眼淚奪眶而出,因?yàn)槲铱吹搅伺_(tái)下的校長(zhǎng)和我的親愛(ài)的同事們,想到大家給予我那么多的關(guān)愛(ài)和幫助,想到我能拿什么來(lái)感謝大家呢。一時(shí)間不能自已,就流下了不爭(zhēng)氣的眼淚。
時(shí)間還沒(méi)來(lái)得及洗去接二連三的比賽留下的辛苦的時(shí)候,學(xué)校又迎來(lái)了合肥市特色學(xué)校創(chuàng)建的攻艱階段。這是一場(chǎng)硬仗,學(xué)校全體總動(dòng)員,大家齊上陣,我更是責(zé)無(wú)旁待,為此,我不僅經(jīng)常性地把工作帶回家,還連續(xù)加班,以至于孩子她媽責(zé)怪我不顧家,甚至連晚由舒城跑到合肥來(lái)查看,因?yàn)槠胀ㄈ瞬桓蚁嘈艑W(xué)校會(huì)有如此長(zhǎng)時(shí)間的加班。評(píng)估驗(yàn)收那天,為了做好服務(wù)工作,從早到晚我開(kāi)著車是不停地奔波,從西城到東城,從南城到北城,單香樟雅苑一處我就跑了四個(gè)來(lái)回,還有市教育局,盧老師家,可以講清楚的就有12個(gè)單邊。一天下來(lái),我雖是筋疲力盡,卻感覺(jué)很充實(shí),因?yàn)槲野阉?dāng)成了感恩學(xué)校的實(shí)際行動(dòng)。
忙碌中結(jié)束了第一學(xué)期的工作,我的辦公室工作也漸漸上手了。新學(xué)期開(kāi)始后,明顯感覺(jué)比上學(xué)期輕松了一些。三月份學(xué)校安排我到屯溪路小學(xué)去掛職學(xué)習(xí),這邊還兼任著六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和正常的辦公室事務(wù)。一下子我又忙得不可開(kāi)跤。以前我是個(gè)生活很有規(guī)律的人,一到晚上就要睡覺(jué),正常不超過(guò)九點(diǎn),可這學(xué)期幾乎沒(méi)有享受過(guò)這樣的待遇,工作至零晨是家常便飯。老師們可能都還記得我們一起去華西的時(shí)候,我背著筆記本電腦,當(dāng)時(shí)正值重感冒,嗓子都無(wú)法發(fā)出聲音,晚上大家都在休閑的時(shí)候,我還要帶病堅(jiān)持坐在電腦前加班至深夜。因?yàn)橥托〉娜蝿?wù),64的任務(wù)我一個(gè)也不敢懈怠。
感恩學(xué)校,所以我能超負(fù)荷工作,因?yàn)樾闹杏辛诉@份感恩的情結(jié),一年來(lái)無(wú)數(shù)次加班中我只報(bào)過(guò)一次,那是因?yàn)檫@一次校長(zhǎng)明確指示報(bào)加班,且牽涉了教務(wù)處、政教處、教研處、總務(wù)處的相關(guān)人員,報(bào)這一次加班屬于“不得不”。這里要說(shuō)明一下,秦發(fā)林老師陪我加班一次,我也沒(méi)有給他報(bào),因?yàn)樗俏业暮门笥?,這個(gè)加班算是為學(xué)校,也算是為了我,我不報(bào),也不能給他報(bào)。我知道學(xué)校不在乎我的這點(diǎn)加班費(fèi),校長(zhǎng)更不會(huì)不同意報(bào)這幾百元的小錢(qián)。然而,我自以為學(xué)校對(duì)我不錯(cuò),做點(diǎn)小事就算是報(bào)答吧。
作為辦公室的服務(wù)人員,行政工作做得再好,要是教不好學(xué)生,那肯定還是“罪莫大焉”。為了在干好繁忙的雜務(wù)的同時(shí)不影響正常的教學(xué),除了起早貪黑改作業(yè),上班早到晚走以外別無(wú)他法。哪天上午要到屯小的話,我就早早地到校先把學(xué)生上午的學(xué)習(xí)安排妥當(dāng)后再開(kāi)車到屯小,來(lái)到屯小還經(jīng)常遇到辦公室的門(mén)打不開(kāi)(我沒(méi)鑰匙,而其他人又沒(méi)來(lái))。功夫不負(fù)有心人,我的學(xué)生并沒(méi)有因?yàn)槲业碾s務(wù)繁忙而受到任何影響,在期中和期末質(zhì)檢中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
今年任教初一,覺(jué)得時(shí)間過(guò)的飛快。這不,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又結(jié)束了。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)。
一、思想方面
本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高處理和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,為人師表,做好學(xué)生的表率。不歧視學(xué)生,不體罰學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。教育時(shí)曉之以理,動(dòng)之以情。在這過(guò)程中,我越來(lái)越深地體會(huì)到教書(shū)育人的神圣與崇高,力爭(zhēng)限度地發(fā)揮我的能力,力爭(zhēng)能無(wú)愧于自己,無(wú)愧于我的學(xué)生們。
二、教學(xué)方面
本學(xué)期我任教初一2班____教學(xué)工作以及分管著文印室的工作。就是在教學(xué)之余和楊老師一起幫幫老師們印試卷。在教學(xué)方面如何提高課堂40鐘效率,就顯的尤其重要。在這方面,我做到如下幾點(diǎn):
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。比如,對(duì)于那些上課沒(méi)背過(guò)政治的學(xué)生,利用下午第四節(jié)自習(xí)時(shí)間檢查他們背誦。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課一節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、自身培養(yǎng)方面
本涵已經(jīng)結(jié)束,為了能繼續(xù)提高自己各個(gè)方面的能力。在搞好教學(xué)的同時(shí)。我經(jīng)常找一些關(guān)于新課改的書(shū)籍看看,并記下一些心得體會(huì),同時(shí)把它用到教學(xué)實(shí)踐中,以便提高教學(xué)質(zhì)量。
以上是我對(duì)本學(xué)期的總結(jié),如有哪方面做的不到之處,望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,以便今后更好的工作。
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),讓我向大家匯報(bào)我在過(guò)去一年的想法和所做的事情。下面從三個(gè)方面簡(jiǎn)單談?wù)勎疫^(guò)去一年在各方面的表現(xiàn)。
一、思想政治方面
我愛(ài)黨、愛(ài)人民、堅(jiān)持黨的教育方針、忠于黨的教育事業(yè)事業(yè):能服從學(xué)校的工作安排,做事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己全部的精力和能力投入到學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,遵紀(jì)守法,遵守校規(guī),各方面嚴(yán)于律己,努力提高自己的政治思想意識(shí),自覺(jué)抵制侵蝕各種不良習(xí)慣和不良現(xiàn)象,在各方面嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
2. 教學(xué)工作
為提高教學(xué)質(zhì)量,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注重啟發(fā)式教學(xué),課后及時(shí)輔導(dǎo),答疑解惑。整批作業(yè)修改。同時(shí),根據(jù)作業(yè)反映的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進(jìn)度等,通過(guò)不斷努力,教學(xué)效果不斷提高。
3、教學(xué)改革與科學(xué)研究
今年以第一作者發(fā)表國(guó)際會(huì)議論文(已被istp檢索) ,中文核心期刊論文1篇,教學(xué)改革論文1篇。
今年完成了青年教師科研基金項(xiàng)目。
今年,第五期本科生科研訓(xùn)練計(jì)劃順利結(jié)業(yè),第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃申請(qǐng)成功,目前正在進(jìn)行中。
今年我指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評(píng)為部級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,我被評(píng)為xx本科畢業(yè)論文部級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。模聯(lián)二等獎(jiǎng),作為指導(dǎo)員,參加指導(dǎo)的學(xué)生xx先后獲得了全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)和遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
作為個(gè)人,他協(xié)助xxx先生指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,并于上周三通過(guò)了論文答辯。
積極參與教學(xué)改革,參與編寫(xiě)《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集,參與《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)工作。
我和我們學(xué)校財(cái)政系的老師合作。作為主編之一,教材《證券投資》已于今年下半年在我校金融等專業(yè)推廣使用,將于20xx年正式出版。
這一年,我在工作中取得了一些成績(jī),也離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助。借此機(jī)會(huì),我要感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們繼續(xù)關(guān)心和支持我,越來(lái)越大力。謝謝!
自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié):
一、思想品德方面:在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及精神,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
二、教育教學(xué)方面:一年來(lái)我一直在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問(wèn)題,學(xué)到哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
三.遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面:一分耕耘一分收獲,一年來(lái),我也取得了一定的成績(jī),我所帶的401班和400班的成績(jī)都名列前茅,,同時(shí)還被評(píng)為昭陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀教師。
當(dāng)然這些成績(jī)只是暫時(shí)的,今后我將不斷地完善自己,為爭(zhēng)取進(jìn)一步而努力奮斗。
在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
臨近歲末,本人對(duì)一年的工作做如下總結(jié):
思想上,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,年度年度總結(jié)。在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。
同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。由于我教的是特色班,還要教創(chuàng)新思維內(nèi)容,這部分內(nèi)容比較復(fù)雜,我總是自己先做,努力尋找多種解題方法,拓寬學(xué)生思路。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力。
自__年__月參加工作以來(lái)一直在雪野旅游區(qū)上游中學(xué)從事教育教學(xué)工作。十五年來(lái),一直奮斗在教學(xué)第一線,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),勤勤懇懇,任勞任怨,腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項(xiàng)任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。多年來(lái)我一直向教科研要質(zhì)量,向教科研要素質(zhì),努力推行素質(zhì)教育,堅(jiān)持教改代教研,先后榮獲萊城區(qū)“教學(xué)能手”、萊蕪市思想品德課“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)。深受同行的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的肯定,學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎?,F(xiàn)將五年來(lái)我在教育教學(xué)方面的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、為人師表,率先垂范
欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新迅速的年代。從事思品教學(xué)和班主任工作以來(lái),我潛心鉆研青少年的有關(guān)教育理論,苦練基本功;為更好地適應(yīng)工作,訂閱了大量的相關(guān)書(shū)籍資料;從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的有效經(jīng)驗(yàn);還積極參加省市區(qū)的各種培訓(xùn)活動(dòng):20__年__月參加萊蕪市骨干教師培訓(xùn),20__年__月參加山東省骨干教師培訓(xùn),每年暑假參加萊城區(qū)的專題培訓(xùn)。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作。干到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。要想讓學(xué)生學(xué)到多的知識(shí),首先要提高教師自己的教學(xué)本領(lǐng);要想提高學(xué)生素質(zhì),首先就要提高教師自身的素質(zhì)。在教育工作中,做到為人師表,率先垂范。20__年榮獲雪野旅游區(qū)雪野鎮(zhèn)授予的“十佳優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào),連續(xù)多年獲雪野鎮(zhèn)授予的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
二、精益求精,追求卓越
“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,“逆水行舟不進(jìn)則退”。多年來(lái),我從教育教學(xué)刊物中汲取了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開(kāi),我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,在多次執(zhí)教省、市公開(kāi)課、示范課、錄像課中,又進(jìn)一步的探索和實(shí)踐,逐步形成“激情、務(wù)實(shí)、求活、高效”的思想品德課教學(xué)風(fēng)格?!凹で?、務(wù)實(shí)、求活、高效”情感型教學(xué)風(fēng)格表現(xiàn)在教師善于用豐富激越的感情和繪聲繪色的不同載體來(lái)感染學(xué)生,促使學(xué)生入情入境明理知味,同時(shí)著眼夯實(shí)能力的訓(xùn)練,致力于學(xué)生思想素養(yǎng)的全面發(fā)展,提升課堂效率,達(dá)到教學(xué)的最高境界。
三、扎實(shí)工作,實(shí)在收獲
通過(guò)十多年的實(shí)踐,我的教育科研工作取得了明顯的成效。首先,教師的教育理念進(jìn)一步得到提升。通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我反思、合作交流和專業(yè)引領(lǐng),我的理論水平有了明顯的提高,課堂教學(xué)變得有思想、有個(gè)性,教學(xué)工作不再是重復(fù)昨天的故事。能從理論的高度分析研究教育教學(xué)實(shí)踐中的困難和問(wèn)題,從而找到解決問(wèn)題的突破口,使自己逐步向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)化。其二,課堂教學(xué)煥發(fā)了活力。通過(guò)學(xué)習(xí),在課堂上,教師角色發(fā)生了根本性的變化,師生互動(dòng)、合作探究明顯增加。學(xué)生成了課堂的主人,師生關(guān)系和諧,課堂氣氛活躍,教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。
通過(guò)努力,我本人也取得了一點(diǎn)可喜的成績(jī):
(1)堅(jiān)持主持并參與教育課題的研究工作,效果優(yōu)秀。
20__年__月,主持研究的《利用信息技術(shù)實(shí)踐初中思想品德課新型教學(xué)模式的研究》被山東省電教館立項(xiàng)為“十一五”教育技術(shù)研究課題的子課題。20__年__月在課題中期評(píng)估中被評(píng)價(jià)為二等獎(jiǎng)。
(2)注重研究,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并撰寫(xiě)成文;積極參加各種活動(dòng),并且獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
①有20余篇論文在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)和發(fā)表。其中20__年__月在《萊蕪教育園地》發(fā)表“新課改下的思想品德課學(xué)習(xí)方式探索”。20__年__月在《現(xiàn)代教育》發(fā)表“淺談思想品德課逆向課堂教學(xué)模式”。撰寫(xiě)的《張揚(yáng)個(gè)性,走自己的路》一文獲“山東省教育科學(xué)研究所教研成果”論文評(píng)選一等獎(jiǎng),《活動(dòng)課,真正“活動(dòng)”起來(lái)》一文獲“中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)”論文評(píng)選二等獎(jiǎng)?!兑騽?shì)利導(dǎo),提高活動(dòng)課教學(xué)質(zhì)量》一文獲“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。
②在技能比賽方面:?jiǎn)卧囶}、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課件多次獲區(qū)、市、省級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。其中20__年__月我自己撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)《調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒》獲省教研室評(píng)比一等獎(jiǎng)并入選《山東省優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》一書(shū);20__年__月我制作的網(wǎng)絡(luò)課件《行為不同結(jié)果不同》獲省電教館二等獎(jiǎng)。多件課件獲市、區(qū)電教館、教研室組織的評(píng)比中獲一、二等獎(jiǎng)。
③多次在省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),并多次執(zhí)教過(guò)市、區(qū)公開(kāi)課。其中20__年__月執(zhí)教萊城區(qū)公開(kāi)課一節(jié),20__年1__月執(zhí)教萊蕪市公開(kāi)課一節(jié),其中20__年__月執(zhí)教《行為不同結(jié)果不同》獲山東省第七屆優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng);20__年__月執(zhí)教《大自然的不和諧之音》獲省教科所第一屆優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。20__年__月執(zhí)教《面對(duì)生活中的不良誘惑》獲市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。20__年__月執(zhí)教《面對(duì)生活中的不良誘惑》獲省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。
(3)兢兢業(yè)業(yè),努力工作,教學(xué)工作一步一個(gè)臺(tái)階。
加里寧說(shuō):教育不僅是科學(xué),而且更是一門(mén)藝術(shù),只有在教學(xué)實(shí)踐中,在教學(xué)甘苦中去尋找,自我參加教學(xué)工作以來(lái)能依綱扣本,吃透教材,備學(xué)生,備教材,以學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的需要來(lái)實(shí)施教學(xué),做到“曉之以理,動(dòng)之以情”,針對(duì)學(xué)生智力層次,知識(shí)能力的分布,設(shè)計(jì)不同的教案,采用不同的教法,上課時(shí)尊重每一位學(xué)生,真正做到了“以人為本”。在課堂上,巧設(shè)情景,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的氛圍,力爭(zhēng)使全體學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦,積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,學(xué)生的思維能力,想象能力,良好的心理品質(zhì)都得到了發(fā)展。我的付出也得到了豐碩的回報(bào):20__年__月獲萊城區(qū)教育局“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。20__年__月獲旅游區(qū)“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。20__年__月獲萊蕪市思想品德課“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)。
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