年終學(xué)校工作總結(jié)（14篇）

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年終學(xué)校工作總結(jié)【篇1】

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開展“五五”普法教育。

根據(jù)全市“五五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了年度普法計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動(dòng)中，我們突出了以下重點(diǎn)：

一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公室、教導(dǎo)處、安管辦、少先大隊(duì)部、德育處、工會(huì)、財(cái)務(wù)等科室同志為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(zhǎng)室為龍頭，以安管辦、教導(dǎo)處為主體，以班主任、思品教師為骨干，以黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓z、法部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生職工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展多層次法律知識(shí)競(jìng)賽及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。此外，學(xué)校都把法律常識(shí)教育納入課表，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，同時(shí)還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實(shí)效。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，普法依法治教工作取得顯著成效。

近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

開展“五五”普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書育人的自覺性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的少了；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。

(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

一年來我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過程中，堅(jiān)持有章可循，違章必糾，對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。1.加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是建立家長(zhǎng)教育委員會(huì)，成立家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮黨校、少先隊(duì)等教育陣地的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。學(xué)校充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入課表，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開展法制教育。學(xué)校除確保政治課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。3.針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。堅(jiān)持在新生中普遍開展學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)良好習(xí)慣，收到了較好的效果，成立少年警校，組織小交警上街執(zhí)勤，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣，也都收到了良好的效果。4.普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，并以此作為愛國(guó)主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。

由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著，我校又一次被市授予“平安校園”和“文明單位”稱號(hào)。實(shí)踐證明，加強(qiáng)普法教育和依法治校工作，是執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)的需要，是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)有用人才的重要措施。正因?yàn)槲覀兂种院愕刈テ辗ń逃鸵婪ㄖ谓坦ぷ?，師生員工守法、護(hù)法的自覺性明顯提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，積極采取各種防范措施，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

年終學(xué)校工作總結(jié)【篇2】

面對(duì)剛接觸新教改的紅紅來說，對(duì)任何事情都是似懂非懂，常會(huì)面對(duì)頑皮的孩子們束手無策，因此，給她安排一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在日常工作中給于指導(dǎo)和帶教，是非常必要的，所以制定以下計(jì)劃：

一、提升專業(yè)技能

在教育、教學(xué)上：“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長(zhǎng)流水，孩子才會(huì)有一桶水”。教書育人，教師擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)托起明天太陽(yáng)的重任。作為青年教師，要向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭(zhēng)取在語(yǔ)言、計(jì)算、音樂、舞蹈、外語(yǔ)等各方面都有所發(fā)展，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己把握的知識(shí)用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)

在師德修養(yǎng)上：孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。教師應(yīng)該用無限熱情，無限希望，無限愛去愛護(hù)他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護(hù)他們、雕琢他們。我將用各種方式、方法引導(dǎo)紅紅來了解孩子，使她在日常生活中以“媽媽”的.`細(xì)心關(guān)心體貼他們；在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們；不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘；在游戲活動(dòng)中以“玩伴”的童心信任鼓勵(lì)他們。走進(jìn)童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，理智施愛，用愛心譜寫一曲美麗的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長(zhǎng)的道路。

三、豐富保育知識(shí)

在保育知識(shí)上：幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒，保教任務(wù)相當(dāng)繁重，沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習(xí)，一起探索，努力學(xué)習(xí)保育方面的知識(shí)，保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。

四、重視及時(shí)反思

多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我：反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。并對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，對(duì)自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。因此，本學(xué)期要求紅紅積極參與每一次的研討活動(dòng)，多和同事進(jìn)行討論評(píng)價(jià)，從而獲得廣泛而深入的評(píng)價(jià)反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策。

總之，在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，引導(dǎo)她向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己在徒弟的心目中永遠(yuǎn)是和藹可親的好師傅。

年終學(xué)校工作總結(jié)【篇3】

按照教辦度工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一.抓好、抓實(shí)德育工作。

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人，而達(dá)到這個(gè)目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項(xiàng)教育。在實(shí)際工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较颍诮⒔∪珜W(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即：以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過手抄報(bào)，黑板報(bào)，廣播站，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng)，班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學(xué)之間都能開展一切有益的課外活動(dòng)，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

二.全力落實(shí)教學(xué)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命，直接影響到學(xué)生的將來。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績(jī)。

首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。在落實(shí)中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過檢查反映，我校教師備課及時(shí)認(rèn)真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí)，批改認(rèn)真，作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收，及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足。可以講，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

其次，學(xué)校扎實(shí)開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)作文整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中，我們積極參與，認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。抓住全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī)，選派全校語(yǔ)文教師參與觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)后，教師組織匯報(bào)課，寫活動(dòng)心得，有力的促進(jìn)了我校的語(yǔ)文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能，帶動(dòng)了教師的教，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。

年終學(xué)校工作總結(jié)【篇4】

幸福學(xué)校校園建設(shè)工程工作總結(jié)

為了改善辦學(xué)條件，加快我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)步伐，努力辦好人民滿意的教育，為廣大師生營(yíng)造舒適溫馨的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，我校在上級(jí)財(cái)政和行政部門的大力支持下，利用暑假時(shí)間對(duì)學(xué)校進(jìn)行了維修和建設(shè)，使我校校容校貌發(fā)生了可喜的變化，具體做法如下：

一、建廁所，廁所是學(xué)校不可缺少的附屬設(shè)施，原來的廁所年久失修，已形成危廁，雖經(jīng)多次設(shè)法加固，仍未能徹底消除隱患，經(jīng)多方努力，加上上級(jí)財(cái)政部門的支持，一個(gè)嶄新廁所展現(xiàn)在了全校師生面前。新學(xué)期正常投入了使用，質(zhì)量好于原建的廁所。

二、維修實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室房蓋漏雨，已構(gòu)成了危房，停止使用三年多，今年終于得以修復(fù)，換上了彩鋼房蓋和塑窗，真可謂面貌一新。來年將進(jìn)行棚頂扣板和安裝暖氣及其它內(nèi)部裝修項(xiàng)目，一個(gè)嶄新的標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室將在這里獲得新生。

三、維修鍋爐房，鍋爐房上蓋瓦片破碎，夏天漏雨，冬天進(jìn)雪，換上了藍(lán)色鐵皮上蓋，即防漏又美觀。

四、走廊安裝暖氣，走廊無暖氣的現(xiàn)象以困繞我們二十年，二十年來，多少屆師生在路過走廊時(shí)倍受寒氣的侵襲，今年冬天，再不受這種苦了，我們要感謝黨，感謝政府對(duì)我校師生的厚愛。

五、更換教室大門，教室門，原來的大門和教室門都是普通的木質(zhì)門，現(xiàn)在換成了白鋼框，大玻璃的校門和高雅別致的安全門，看上去既明亮又美觀。師生到校后贊不絕口。

六、更換教師辦公桌椅，以前的教師辦公桌椅是經(jīng)歷火災(zāi)后兄弟

單位捐獻(xiàn)的，大小高矮參差不齊，顏色也是五花八門，和飛速發(fā)展的教育形勢(shì)極不協(xié)調(diào)，如今換上了青一色的電腦桌，符合時(shí)代潮流，真正為教師提供了一流的辦公設(shè)施，使教師坐在新的辦公桌前處理業(yè)務(wù)時(shí)和以前的心情大不一樣。仿佛提高了工作效率。

七、對(duì)教室走廊明線進(jìn)行了徹底檢查，排除了隱患，并重新安裝了線槽，既美觀又安全。

我們對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了維修和建設(shè)，但仍存在著消防器材不足的現(xiàn)象，我們將在近期配置相應(yīng)的消防器材，逐步完善消防設(shè)施，確保學(xué)校的安全，以保證學(xué)校的健康發(fā)展，早日跨進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的行列。

幸福學(xué)校

2012年9月

年終學(xué)校工作總結(jié)【篇5】

本年度，在教科局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅(jiān)持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，活動(dòng)育人”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過不斷地學(xué)習(xí)，依照教育規(guī)律，按照學(xué)生的需求來打造學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動(dòng)活潑的樂園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園，增強(qiáng)學(xué)校的生存、發(fā)展能力。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量

本年度，我們把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求領(lǐng)導(dǎo)、教師走出辦公室，走進(jìn)教室，走進(jìn)教材，走向?qū)W生。

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課、推門聽課，給教師做出表率。

二是結(jié)合課改，支持教師參加各種培訓(xùn)，校內(nèi)舉行各種培訓(xùn)，硬性要求學(xué)習(xí)白板操作。

三是分段是認(rèn)真進(jìn)行聽評(píng)課。五是召開了教學(xué)工作專題會(huì)，出臺(tái)了新的績(jī)效考核方案和成績(jī)獎(jiǎng)考核辦法。六是強(qiáng)化安全管理，采取定目標(biāo)、簽責(zé)任書、制定專項(xiàng)安全制度等辦法，使各項(xiàng)工作扎實(shí)有效的推進(jìn)。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、思想的匯報(bào)專題認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果并進(jìn)行月考核講評(píng)。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給任課教師，并提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高備課水平，并將量化結(jié)果納入績(jī)效考核。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度。上學(xué)期“人人聽我課、我聽人人課”本學(xué)期，分段進(jìn)行了“聽評(píng)課活動(dòng)”并確定主評(píng)人進(jìn)行評(píng)課。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

③認(rèn)真組織了單元測(cè)試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束教師量化評(píng)估的依據(jù)之一。

④開展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如小學(xué)生“崇德向善、積極向上”演講比賽，小學(xué)生安全繪畫展，參加市委“科技繪畫”大賽，市局組織的“唱歌比賽”以及“科技小制作”大賽，小學(xué)生硬筆書法作品展示，第十一屆“星星火炬”英語(yǔ)比賽等，這些活動(dòng)的開展使學(xué)生得到了全面發(fā)展。且各項(xiàng)活動(dòng)均取得了較好的名次。

⑤各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯(cuò)題過關(guān)，，部分班級(jí)專設(shè)了“糾錯(cuò)本”輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

四、圍繞中心，抓住中心，積極推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展。

本學(xué)年，我校積極參加中心校組織的辛校、云廈、機(jī)廠、電廠學(xué)校舉辦的區(qū)域教研活動(dòng)，，堅(jiān)持參加中心小學(xué)的教學(xué)研討活動(dòng)。積極開展切實(shí)有效的教科研工作，教研組定期開展活動(dòng)，鼓勵(lì)教師把撰寫教學(xué)論文，積極參加各級(jí)教育組織開展的論文評(píng)比活動(dòng)。

瞄準(zhǔn)特色，形成套路，積極打造學(xué)科教學(xué)的特色品牌，根據(jù)教科局的要求，我們繼續(xù)開展讀書活動(dòng)，并且不斷創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，善于總結(jié)，研究出一套行之有效、可操作性強(qiáng)的課外閱讀策略和方法，形成了學(xué)校的教學(xué)特色，語(yǔ)文教師通過知道課外閱讀積極培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣。

1、每周定時(shí)專人負(fù)責(zé)組織學(xué)生到閱覽室進(jìn)行圖書閱覽，并對(duì)學(xué)生筆記進(jìn)行檢查，署名蓋章。

2、開展了“百靈鳥”校園廣播站。每天分早中晚三次進(jìn)行廣播，其內(nèi)容經(jīng)語(yǔ)文教師審批，政教處審核，小廣播員進(jìn)行定時(shí)播報(bào)，內(nèi)容涉及安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、日常管理、好人好事等。

3、繼續(xù)開展好寫字規(guī)范活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生寫字質(zhì)量下滑的勢(shì)頭，我們重視了寫字教學(xué)工作，我們開展了寫字規(guī)范活動(dòng)，我們從指導(dǎo)學(xué)生寫字上下工夫，確保學(xué)生在初學(xué)生字時(shí)，就做到工整端莊，規(guī)范入體，在每個(gè)教室里張貼了學(xué)生坐姿、書寫要求，對(duì)學(xué)生的書寫技能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保學(xué)生坐姿、握筆達(dá)到三個(gè)一的標(biāo)準(zhǔn)，逐步養(yǎng)成了正確的習(xí)慣。

五、抓好安全工作，確保學(xué)校穩(wěn)定

安全工作是學(xué)校的頭等大事。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴。一是組織機(jī)構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅(jiān)持開會(huì)必講安全，天天必講安全，營(yíng)造防患于未然的氛圍。四是堅(jiān)持一周一次以

安全教育為主題的班會(huì)和學(xué)校一期兩次專題講座制度以及適時(shí)進(jìn)行“安全逃生演練”。五是每期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，并和家長(zhǎng)簽定責(zé)任書，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認(rèn)真貫徹教科局有關(guān)文件精神，按時(shí)做好衛(wèi)生防疫工作，。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無一事故發(fā)生。學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

年終學(xué)校工作總結(jié)【篇6】

德天實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

德天以“成長(zhǎng)”為核心辦學(xué)理念，十年一以貫之，在新一屆校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，學(xué)校仍堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》，圍繞區(qū)打造“繁華時(shí)尚之區(qū)”、構(gòu)建“高位高尚教育”品牌的總體目標(biāo)，以優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線，立足于為孩子的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力完善有效的管理機(jī)制，培育顯著的辦學(xué)特色，營(yíng)造良好的學(xué)校文化。

一、著眼目標(biāo)，推動(dòng)深化隊(duì)伍建設(shè)。

助推成長(zhǎng)，贏在中層——實(shí)施“項(xiàng)目責(zé)任制”。為了提高中層干部的策劃力和執(zhí)行力，學(xué)校推出了“項(xiàng)目責(zé)任制”。開學(xué)初制定學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)，將學(xué)校當(dāng)年的主要工作分為幾個(gè)“項(xiàng)目”，每個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)責(zé)任人是分管領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)責(zé)任人是中層。實(shí)行一年以來，各項(xiàng)工作落實(shí)到位，中層干部的積極性和工作效率也有了提高，學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)的整體能力得到提升，中層干部在新一任校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下茁壯成長(zhǎng)。

走向規(guī)范，形成系列——班主任培訓(xùn)常態(tài)制。學(xué)校35周歲以下的青年班主任占了85%。為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)熟練的高素質(zhì)班主任隊(duì)伍，學(xué)校將每月一次的班級(jí)管理培訓(xùn)納入計(jì)劃中，形成常態(tài)化。學(xué)校加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，學(xué)生處牽頭，少先隊(duì)具體抓，班主任落實(shí)，形成了較為完善的德育工作體系。學(xué)生處注意規(guī)范班主任隊(duì)伍建設(shè)，每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅闻嘤?xùn)、每周一次的主題班會(huì)、每月一次的“班級(jí)晴雨表”的記錄、一學(xué)期一本班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）手冊(cè)成了常規(guī)。我們鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。在班主任培訓(xùn)會(huì)上除了布置工作外，最多的是交流家庭教育工作。目的是切實(shí)提高班主任老師們的指導(dǎo)水平，還取得了較好的成效。七位班主任在區(qū)班主任基本功比賽中成績(jī)佼佼，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。蘇柯南老師被評(píng)為杭州市優(yōu)秀德育課教師。吳雅琴、蘇柯南、夏晨、董鳳玲、施曉燕、張劍英老師被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。

“德天講壇”，?？旅病菇處燂L(fēng)采讓思想碰撞。

2014年2月以來，隔周五下午校本培訓(xùn)時(shí)間，全員教師參與的“德天講壇”開講。老師通過一本書、一部影視作品、一則新聞等發(fā)表自己的教育觀點(diǎn)；從一杯茶、一個(gè)藏品、一個(gè)網(wǎng)站等暢談健康、積極的生活方式。這個(gè)活動(dòng)，內(nèi)容生動(dòng)鮮活，氣氛輕松愉悅，既有啟示又有收獲，效果好。

?？兜绿臁窂?9期開始，每期凸顯一個(gè)主題，29期為“新”，30期為“動(dòng)”。在欄目設(shè)置、內(nèi)容編排上，教師和學(xué)生新穎而靈動(dòng)的互動(dòng)性，努力展示德天師生的成長(zhǎng)。

二、根在課堂，扎實(shí)推進(jìn)教師成長(zhǎng)。

落實(shí)常規(guī)，反思助力——提升教師業(yè)務(wù)水平。

組織開展常規(guī)檢查，包括期初教案制定、作業(yè)布置與批改情況、教師課堂作業(yè)本及糾錯(cuò)本整理情況、教學(xué)資料上傳等。繼續(xù)開展推門聽課和教師教研課為主體的課堂教學(xué)督查，做好指導(dǎo)與督促，提升教師課堂教學(xué)效率。認(rèn)真組織好月競(jìng)賽、期中競(jìng)賽、期末考試，審核考試試卷，進(jìn)行試卷分析，尋找對(duì)策，調(diào)整教學(xué)。提升教研組長(zhǎng)督導(dǎo)日活動(dòng)質(zhì)量，以多種形式開展教研組活動(dòng)。

回歸本真，立足課堂——教學(xué)研究促成效。

學(xué)校設(shè)計(jì)和實(shí)施了“創(chuàng)新教案檢查、隨堂與推門聽課、主題講座、質(zhì)量分析、校本教研、教研組長(zhǎng)督導(dǎo)日活動(dòng)”于一體的教學(xué)質(zhì)量管理路徑，實(shí)現(xiàn)了全校課堂教學(xué)效益的增量，提升了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。讓45周歲以下的教師從自身課堂教學(xué)實(shí)際問題入手寫反思，調(diào)整教學(xué)。在此基礎(chǔ)上，人人撰寫“草根課題”，在課題的研究、實(shí)施過程中，互相學(xué)習(xí)、自我反思，課題來自實(shí)際，貫穿于課堂教學(xué)始終，在總結(jié)提升后，解決教學(xué)中實(shí)際問題，從而提升了教科研水平。自“草根課題制度”實(shí)施以來，杭州市教師小課題立項(xiàng)、獲獎(jiǎng)10人次以上。2014年5月27日承辦了“新視野”課堂節(jié)之“小課題促進(jìn)課堂實(shí)效”研討會(huì)，青年教師得到了專家，基地學(xué)校等的肯定。

三、家校合力，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

健全制度，形式多樣——完善“家庭教育指導(dǎo)站”工作。

一直以來，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視家庭教育工作，把家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)納入學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，由校長(zhǎng)親自主抓，學(xué)生處負(fù)責(zé)。本學(xué)期，完善了家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)委員會(huì)。家庭教育工作指導(dǎo)站制訂本學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃，具體布置各項(xiàng)工作，落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的計(jì)劃、有層次地開展活動(dòng)。本學(xué)期，還整理了三年的工作檔案，制作成光盤參加區(qū)星級(jí)家庭教育指導(dǎo)站的評(píng)比。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校的家庭教育工作得到了很大的重視。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育并舉并重的思想，把發(fā)展家庭教育列入學(xué)校教育發(fā)展整體規(guī)劃之中。（1）注重家長(zhǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)

①2014年4月12日開展“幼小銜接”的活動(dòng)。在校大禮堂，組織新生家長(zhǎng)觀看家庭教育影片，共計(jì)120位家長(zhǎng)參與。通過影片中生動(dòng)的案例向家長(zhǎng)講解了家庭教育應(yīng)注重三個(gè)方面品德教育、習(xí)慣培養(yǎng)和親子溝通。

②2014年6月11日召開1—5年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)。各班語(yǔ)數(shù)英科老師結(jié)合學(xué)生在校的表現(xiàn)和學(xué)科知識(shí)的重難點(diǎn)，向家長(zhǎng)介紹了在家如何復(fù)習(xí)，提高效率。（2）利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)家校溝通

①學(xué)校利用校園網(wǎng)、校訊通及時(shí)將家庭教育的指導(dǎo)方法、安全教育宣傳和學(xué)校近期的情況進(jìn)行發(fā)布，讓家長(zhǎng)對(duì)此有更多的了解。

②老師直面家長(zhǎng)的需求運(yùn)用信息化手段實(shí)現(xiàn)“家校網(wǎng)上互動(dòng)”，讓家長(zhǎng)與學(xué)校的教師有更及時(shí)，更直接地溝通，讓家長(zhǎng)能得到更有效，更有針對(duì)性的指導(dǎo)。我們充分利用QQ群、微信群，幫助家長(zhǎng)解決家庭教育中存在的困惑和疑難問題。（3）利用學(xué)校活動(dòng)共成長(zhǎng)

①2014年4月23日，學(xué)校組織了首屆“中華美文朗讀大賽”活動(dòng)，有54位家長(zhǎng)代表作為評(píng)委嘉賓參加了此次活動(dòng)。孩子們向大家展示了自己誦讀的才能。

② 2014年5月7日，開展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)生還進(jìn)行了互動(dòng)游戲。老少同歡樂，孩子們的臉上綻放出燦爛的笑容，爸爸媽媽們仿佛又回到了童年時(shí)代，和孩子們一起嬉戲著，盡管時(shí)間很短，但是小朋友們表現(xiàn)得非常出色，而且最精彩的是親子跳繩活動(dòng)，看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但做起來并沒想象的容易，這項(xiàng)活動(dòng)需要大人和孩子配合能力，稍微不注意就有失敗的可能。這項(xiàng)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了孩子的專心、團(tuán)結(jié)合作的精神，而且是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)。通過參與活動(dòng)不僅鍛煉孩子們的身體，培養(yǎng)了孩子們的參與意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)。在孩子們有效地心靈里，種下了集體的榮譽(yù)的種子，增強(qiáng)了孩子的自信心，同時(shí)還增強(qiáng)了孩子和父母之間的情感溝通，我們深刻感受到了運(yùn)動(dòng)之樂、健康之美、歡樂在這里洋溢、親情在這里蔓延。

③2014年5月27—30日，開展了首屆“新視野”課堂節(jié)活動(dòng)。27日是“小課題促進(jìn)課堂實(shí)效”研討會(huì)。30日是德天首屆“新視野課堂節(jié)”家長(zhǎng)助教活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日和“走進(jìn)老底子游戲”六一游園活動(dòng)。學(xué)校體現(xiàn)開放教學(xué)的理念，家長(zhǎng)代表參與學(xué)校的教學(xué)工作和管理。其中給人印象最深的是在5月30日早上，在家長(zhǎng)助教活動(dòng)中，17位家長(zhǎng)志愿者成了“一群特殊的老師”，給全校學(xué)生帶來了31節(jié)家長(zhǎng)助教課，給孩子們送上了別具一格的“六一”禮物。家長(zhǎng)助教課涵蓋理財(cái)、環(huán)保、跆拳道、烘焙、手工等多方面內(nèi)容。新奇有趣的內(nèi)容深深吸引了每一位學(xué)生，為他們帶來了不一樣的課堂感受。

統(tǒng)一著裝，精神煥發(fā)——家長(zhǎng)委員會(huì)訂校服。

利用家長(zhǎng)委員會(huì)的力量向1——5年級(jí)家長(zhǎng)宣傳穿校服的重要性，由會(huì)長(zhǎng)出面組織一些熱心的家長(zhǎng)委員會(huì)成員尋找廠家，挑選面料、款式，最終把校服的款式和價(jià)格確定了下來。下學(xué)期，將完成征訂制作的過程。

四、親近學(xué)生，給孩子廣闊的舞臺(tái)。規(guī)范教育，營(yíng)造氛圍——養(yǎng)成學(xué)生好習(xí)慣。

開展《班級(jí)公約》制訂活動(dòng)。學(xué)生人人參與，共同約定必須遵守的班級(jí)條例，在此基礎(chǔ)上，開展《德天公約》大討論，涵蓋學(xué)生在校期間的禮儀、衣著、言行等方方面面，提倡自覺約定、自我管理、共同遵守?！按箫L(fēng)車”轉(zhuǎn)出文明風(fēng)。學(xué)校規(guī)范了文明、禮儀、兩操、安全四項(xiàng)評(píng)比，在隊(duì)員們一日行為規(guī)范中滲透?！瓣?duì)日”固化，每周一為我校的“隊(duì)日”，大隊(duì)旗手在校門口執(zhí)大隊(duì)旗，所有少先隊(duì)員進(jìn)校門需向大隊(duì)旗敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮。

我校少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)課表，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)課，組織隊(duì)員積極開展?fàn)幷禄顒?dòng)，每月一主題，一主題一獎(jiǎng)?wù)隆＿€組織三至六年級(jí)的少先隊(duì)員積極參與校外青少年空間章及安全章。雛鷹獎(jiǎng)?wù)乱?guī)范貼于“中隊(duì)角”和《成長(zhǎng)手冊(cè)》相關(guān)頁(yè)面。我校王怡同學(xué)參加“火炬金獎(jiǎng)隊(duì)員”考評(píng)并順利通過。

主題活動(dòng)，寓教于樂——激勵(lì)學(xué)生多元發(fā)展。

學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，如： 雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、環(huán)保日、禁毒日等等；進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)精神，激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)，愛護(hù)環(huán)境，珍愛自己，報(bào)效祖國(guó)的熱情。本學(xué)期，開展勞動(dòng)實(shí)踐教育、謙恭有禮教育、道德習(xí)慣養(yǎng)成教育等。

結(jié)合4月“成長(zhǎng)章”，學(xué)校少先隊(duì)組織開展“少年中國(guó)夢(mèng)——我的成長(zhǎng)宣言”活動(dòng)，少先隊(duì)員填寫“我的成長(zhǎng)宣言”征集卡，用簡(jiǎn)短的話描繪自己的成長(zhǎng)理想、人生追求或2014年愿望，并作為禮物贈(zèng)送給母親或其他長(zhǎng)輩，和母親、長(zhǎng)輩做個(gè)約定，幫助自己朝著預(yù)定目標(biāo)不懈努力。開展“我?guī)桶謰尭杉覄?wù)”、“與父母說說知心話”等活動(dòng)，養(yǎng)成友愛善良、誠(chéng)實(shí)守信、孝順父母的美德習(xí)慣。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在父母生日、節(jié)假日等時(shí)間，向父母說感謝話、打祝福電話、發(fā)親情短信，感恩父母。

4月23日世界讀書日，舉行了一場(chǎng)別開生面的“中華美文”朗讀大賽，學(xué)校邀請(qǐng)了下城區(qū)教育局黨委委員、副局長(zhǎng)鄭宏尖，杭州師范大學(xué)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法研究所副所長(zhǎng)王瑾，下城區(qū)教育局副處級(jí)調(diào)研員、區(qū)社教中心主任范琪，下城區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部辦公室副主任曾婷，下城區(qū)教育局教育科科長(zhǎng)史寒屹，下城區(qū)青少年活動(dòng)中藝術(shù)總負(fù)責(zé)夏翠，下城區(qū)青少年活動(dòng)中心藝術(shù)部副部長(zhǎng)施姍姍，下城區(qū)青少年活動(dòng)中心活動(dòng)部方琦作為嘉賓評(píng)委，結(jié)對(duì)學(xué)校慈溪藍(lán)天小學(xué)、淳安汾口鎮(zhèn)小學(xué)的校長(zhǎng)和教師，以及50名家長(zhǎng)代表參加了此次活動(dòng)。這次活動(dòng)讓同學(xué)們了解了優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化和民族精神，培養(yǎng)了文學(xué)修養(yǎng)，陶冶了情操。

5月30日下午舉行了“走進(jìn)老底子游戲”暨慶六一游園活動(dòng)。老底子的游戲很受孩子們的歡迎，17個(gè)中隊(duì)17種不同的游戲闖關(guān)。本次活動(dòng)的游戲卡由大隊(duì)委宣傳部設(shè)計(jì)，隊(duì)員們參與游戲闖關(guān)成功即可蓋章，游戲結(jié)束后憑游戲卡兌換積分。本次活動(dòng)由大隊(duì)委宣傳部設(shè)計(jì)制作“游戲通過卡”和積分兌換“抽獎(jiǎng)券”，牛通社小記者自制話筒參與采訪和拍攝記錄活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)天下午二樓“達(dá)人驛站”開放，為隊(duì)員們現(xiàn)場(chǎng)積分兌換禮品。通過活動(dòng)，使學(xué)生自主地參與到游園活動(dòng)之中，在活動(dòng)中培養(yǎng)能力、陶冶情操、感受快樂。

本學(xué)期，湯素蘭、冰波兩位大作家來到我校簽名售書，還為大家?guī)砹司实闹v座。通過與作家面對(duì)面的交流，讓同學(xué)們感覺到其實(shí)大作家離我們并不遙遠(yuǎn)。今天，我們可以面對(duì)面零距離地與大作家親密接觸，聆聽大作家的精彩講課，感受大作家的成長(zhǎng)歷程，品味大作家的文學(xué)精髓，明天我們也許就會(huì)加入大作家的行列，為更多的孩子帶去優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。

回顧這一年來我校取得的成績(jī)，我們信心百倍，我們將在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”的教風(fēng)，去迎接未來的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！

年終學(xué)校工作總結(jié)【篇7】

我校在教育局、中心校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，積極改善教育教學(xué)環(huán)境，大力推進(jìn)新課程改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理過程，從當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的`實(shí)際出發(fā)，積極采取有力措施，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，取得了較好的成績(jī)。

一、一學(xué)期來的回顧。

1、科學(xué)規(guī)劃，積極籌措，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。

我校在縣教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，近年來，學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善，使我校辦學(xué)水平有明顯地提高。在本學(xué)期期初召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，擬定學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃，科學(xué)規(guī)劃學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展建設(shè)，積極與當(dāng)?shù)匦姓搴椭行男５闹饕I(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，并得以大力支持，本學(xué)期在校園內(nèi)新建兩個(gè)花園，花園內(nèi)鮮花盛開，香氣四溢，為廣大師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境。從而改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，提升了辦學(xué)品位，極大地促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

2、樹立質(zhì)量意識(shí)、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控、提高教學(xué)質(zhì)量。

⑴、組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，建立質(zhì)量責(zé)任移交制度。

⑵、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，建立質(zhì)量監(jiān)控小組，對(duì)語(yǔ)、數(shù)期中、期末考試情況進(jìn)行上報(bào)、上墻，及時(shí)了解學(xué)生測(cè)試情況，進(jìn)行分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

⑶、加強(qiáng)考試的嚴(yán)格管理，平時(shí)每次測(cè)試要求任課教師采取單人單桌形式，力求擠干水分，突顯真實(shí)成績(jī)，暴露薄弱環(huán)節(jié)，每次質(zhì)量分析能從細(xì)微之處深挖尋找問題，分析原因，提出以后工作有關(guān)細(xì)化措施和方法，為下一階段工作目標(biāo)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

⑷、繼續(xù)抓好“培優(yōu)扶困”工作，提高針對(duì)性和實(shí)效性。要求教師制定計(jì)劃，定對(duì)象，定時(shí)間，制訂詳細(xì)的教案，精心設(shè)計(jì)作業(yè)并及時(shí)批改。在解決“扶困”的基礎(chǔ)上積極培優(yōu)，指定教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，積極參加中心校的語(yǔ)、數(shù)知識(shí)競(jìng)賽。

⑸、創(chuàng)設(shè)班級(jí)圖書角，以班級(jí)為單位鼓勵(lì)學(xué)生購(gòu)書、捐書，進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，積極開展午間閱讀活動(dòng)，極大激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，增加閱讀量，提高學(xué)生的閱讀能力、表達(dá)能力和寫作能力。

(6)、提供讓學(xué)生展示才華的平臺(tái)。

a、在學(xué)校和班級(jí)設(shè)立展示臺(tái)，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

b、在班級(jí)利用課前10分鐘讓學(xué)生上臺(tái)說話，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際水平。

c、每周五上午晨會(huì)結(jié)束后，讓學(xué)生才藝展示，充分挖掘各種潛能。

3、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)和改進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。

教師是學(xué)校教育工作的主體，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的主體。教師職業(yè)道德使社會(huì)主義公民道德的重要組成部分，是每一位教師必須遵守的基本準(zhǔn)則。教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治教直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量。因此，我校以師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，不斷提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步樹立為人師表的良好形象。為建設(shè)一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍盡職盡責(zé)，主要從以下幾方面抓手：

①積極開展"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)。

學(xué)校成立"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)方案。召開"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，每周1-周5下午利用課

外活動(dòng)時(shí)間集中學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)，《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長(zhǎng)》、師德先進(jìn)模范人物事跡等，保證統(tǒng)一思想，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)。4月底前每人撰寫不少于5000字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。積極開展宣傳通過黑板報(bào)、宣傳窗、校園網(wǎng)站等載體廣泛開展宣傳，大力營(yíng)造開展"師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)"活動(dòng)的良好氛圍。組織廣大教師收聽、收看縣內(nèi)外師德模范報(bào)告。針對(duì)查找的問題，認(rèn)真進(jìn)行剖析，研究提出整改措施，撰寫學(xué)校和個(gè)人書面剖析整改方案。開展"師德師風(fēng)建設(shè)"總結(jié)活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出的師德模范進(jìn)行表彰，鞏固活動(dòng)成果。進(jìn)一步解決好作風(fēng)建設(shè)、工作責(zé)任落實(shí)等方面的問題，確保各項(xiàng)制度措施落到實(shí)處。通過總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，建章立制，把作風(fēng)建設(shè)納入經(jīng)?；⒅贫然壍?，努力形成長(zhǎng)效機(jī)制。

②積極開展"萬名教師進(jìn)萬家"活動(dòng)

開展"萬名教師進(jìn)萬家"活動(dòng)，利用周六、周日或晚上時(shí)間采取入戶走訪形式，教師全員參訪，學(xué)生家庭全部到訪，在校學(xué)生家家必到，堅(jiān)決不搞形式家訪，實(shí)打?qū)?，真真切切與家長(zhǎng)用心溝通，增進(jìn)感情，共育學(xué)生。教師以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁精神積極參與，充分做好訪前準(zhǔn)備，深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況；訪后要及時(shí)做好記錄，認(rèn)真填寫"萬名教師進(jìn)萬家"家訪調(diào)查表；通過家訪帶去學(xué)校教師對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心支持學(xué)校工作的問候與謝意，傾聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師教學(xué)的心聲，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的措施和方法。通過家訪宣傳黨的教育方針、教育法律法規(guī)和學(xué)校辦學(xué)理念、規(guī)章制度、辦學(xué)特色及學(xué)生安全教育知識(shí)，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，如學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的危害，提高交通安全、防溺水意識(shí)等，讓家長(zhǎng)理解、支持學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)結(jié)合"萬名教師進(jìn)萬家"家訪活動(dòng)中家長(zhǎng)的意見和建議，按照"曹縣中小學(xué)教師職業(yè)道德十條禁令"中的要求，組織開展改進(jìn)作風(fēng)大討論，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

③抓師德師風(fēng)典型。為發(fā)揮榜樣示范作用，讓大部分教師能在日常工作中及時(shí)對(duì)照自己，促進(jìn)其工作態(tài)度及能力，用正面的仿效教育來增強(qiáng)后進(jìn)教師以身立教的使命感和責(zé)任感。引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，全面提升我校的師資隊(duì)伍水平。

4、豐富載體，優(yōu)化渠道，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。

①、圍繞實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和新《守則》中的有關(guān)內(nèi)容，充分發(fā)揮對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂作用，通過學(xué)校宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、讀書征文、演講比賽、大隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、體操比賽等形式多樣的活動(dòng)，讓中小學(xué)生直接、深刻地認(rèn)識(shí)到良好的思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)要從現(xiàn)在做起，從小事做起，把未成年人的思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。

②、開展弘揚(yáng)和培育民族精神月宣傳教育活動(dòng)。我校多次精心組織各種形式的教育活動(dòng)：利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)主題活動(dòng)、入隊(duì)宣誓、板報(bào)設(shè)計(jì)比賽等，以貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實(shí)、貼近學(xué)生群體，以生動(dòng)、形象、富有童趣的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、法制教育和東山改革開放成就、誠(chéng)信教育等。在我校掀起弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)高潮。

③、行動(dòng)起來，人人參與平安校園建設(shè)活動(dòng)。我校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，要求人人行動(dòng)起來，共同關(guān)注平安校園建設(shè)，校園平安人人有責(zé)，有力地營(yíng)造氛圍，大造聲勢(shì)，較大限度地動(dòng)員師生參與建設(shè)“平安校園”活動(dòng)，于元月中旬順利通過縣教育局的驗(yàn)收工作，全面推進(jìn)了我校“平安學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)，確保學(xué)校秩序平穩(wěn)，校園安全，確保教育教學(xué)的各個(gè)方面都能健康有序地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校政治安全、治安安全、教學(xué)安全。

④、開展文體活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。堅(jiān)持“健康第一”的思想，大張旗鼓地提出“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”口號(hào)，積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，不斷豐富校園的文化生活，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

5、先進(jìn)典型

在本學(xué)期學(xué)校組織的出勤、儀表、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生、兩操年級(jí)綜合評(píng)比中，小學(xué)六年級(jí)榮獲本學(xué)期第一名。

在今年莊寨鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)(馮寨賽區(qū))上，我校由程鐵靈程興德祁鐵旺老師指導(dǎo)的13名學(xué)生參賽，有12人獲獎(jiǎng)，榮獲個(gè)人第一名6人次，個(gè)人第二名4人次，個(gè)人第二名3人次，并榮獲女子4×60米接力賽第一名、男子4×60米接力賽第二名兩個(gè)集體獎(jiǎng)。

二、存在問題。

教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，學(xué)校教師還需更上一層樓，才能走向更高更遠(yuǎn)。學(xué)生基礎(chǔ)普遍太差，學(xué)風(fēng)不濃，要提高學(xué)生成績(jī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，須腳踏實(shí)地，下大力氣，還需做好長(zhǎng)期的思想準(zhǔn)備。

三、今后的措施。

立足學(xué)校實(shí)際，著眼于未來意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃，開拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，力爭(zhēng)使學(xué)校工作取得顯著的整體成效。

1、學(xué)校以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo)，制定出學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、教學(xué)教研計(jì)劃。分工明確、層層負(fù)責(zé)做到分工精細(xì)處處有人抓

2、全面更新教師教育理念，穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅(jiān)持提高教育教學(xué)質(zhì)量為本不放松。狠抓課堂常規(guī)教學(xué)，狠抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)學(xué)校安全和內(nèi)部穩(wěn)定工作，落實(shí)安全和穩(wěn)定工作目標(biāo)管理責(zé)任制按照“一手抓教育教學(xué)，一手抓安全穩(wěn)定”的工作思路，加強(qiáng)教育和監(jiān)控。

4、大力開展校園文化建設(shè)。一是各校要制定出切實(shí)可行的建設(shè)計(jì)劃，起點(diǎn)要高，方案要具體可行，活動(dòng)要富有創(chuàng)意，要讓校園處處呈現(xiàn)書香氣息。二是要大力開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。三是要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，劃出責(zé)任區(qū)，建立經(jīng)常性的檢查評(píng)比制度，定期開展衛(wèi)生打掃除集中整治活動(dòng)，消除衛(wèi)生垃圾死角，使學(xué)校保持一個(gè)干凈舒暢的良好的育人環(huán)境。

5、強(qiáng)化后勤管理全面保障教育教學(xué)活動(dòng)

6、規(guī)范檔案管理，保持學(xué)校建設(shè)的長(zhǎng)效性、規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展。

年終學(xué)校工作總結(jié)【篇8】

一、基本概況

戚磯小學(xué)加固改造教學(xué)樓一棟，主要用途是教學(xué)用房。原建筑物編號(hào)001 ，建筑面積 1109 平方米，磚混 結(jié)構(gòu)三層，主要采取包鋼粘鋼 加固方案。

項(xiàng)目總投資44萬元，主要資金來源是中央專項(xiàng)資金。每平方米加固改造成本400元。該項(xiàng)目由樅陽(yáng)縣建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，樅陽(yáng)湖濱建安工程公司承建，樅陽(yáng)公司監(jiān)理，于20__年7月1日開工，20__年8月25日竣工。目前該項(xiàng)目已經(jīng)竣工。

二、自查情況

1、建設(shè)程序

工程實(shí)行公開招投標(biāo)，發(fā)包給具有相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計(jì)、施工單位，委托具有相應(yīng)資質(zhì)的監(jiān)理單位，施工圖設(shè)計(jì)文件報(bào)審查合格，辦理質(zhì)量安全報(bào)監(jiān)手續(xù)，及時(shí)辦理建筑工程施工許可證，施工單位無轉(zhuǎn)包、違法分包行為。設(shè)立校舍安全工程項(xiàng)目管理三人小組，并定期組織檢查。

2、人員資格及在崗履責(zé)情況

總監(jiān)及監(jiān)理工程師具有相應(yīng)職業(yè)資格，項(xiàng)目經(jīng)理具有相應(yīng)職業(yè)資格，施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)檢員、安全員具有相應(yīng)職業(yè)資格，特殊工種具有職業(yè)資格，總監(jiān)及專業(yè)監(jiān)理工程師在崗履責(zé)，施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、專職安全員在崗履責(zé)，關(guān)鍵崗位人員未變更。

3、工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況

實(shí)行見證取樣和實(shí)體檢測(cè)制度，檢測(cè)機(jī)構(gòu)具備相應(yīng)資質(zhì)，檢測(cè)合同由建設(shè)單位簽訂，費(fèi)用由建設(shè)單位直接在工程承包費(fèi)中列支。

監(jiān)理單位見證取樣人員具備相應(yīng)能力，校方監(jiān)管人員共同見證并簽字確認(rèn)。

發(fā)現(xiàn)不合格檢測(cè)報(bào)告按規(guī)定處理。

主要原材料復(fù)試報(bào)告、各類施工試驗(yàn)報(bào)告及見證取樣檢測(cè)報(bào)告抽查符合要求。

檢驗(yàn)批、分項(xiàng)和分部（子分部）工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄抽查符合要求。 隱蔽工程驗(yàn)收記錄經(jīng)抽查符合要求。

設(shè)計(jì)文件變更按規(guī)定履行相關(guān)手續(xù)。

開展實(shí)體檢驗(yàn)，結(jié)果符合要求。

4、監(jiān)理單位履責(zé)情況

項(xiàng)目監(jiān)理部組織結(jié)構(gòu)和監(jiān)理人員專業(yè)、數(shù)量滿足工程建設(shè)需要和監(jiān)理合同要求，監(jiān)理人員具備相應(yīng)的工作能力，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)有相應(yīng)檢測(cè)儀器設(shè)備。

監(jiān)理規(guī)劃按規(guī)定審批，編制旁站方案，按規(guī)定應(yīng)編制監(jiān)理細(xì)則的，編制了監(jiān)理細(xì)則。實(shí)行材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收制度并有書面記錄，按規(guī)定進(jìn)行旁站監(jiān)理，并有書面記錄。

施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)施工方案審批情況良好，隱蔽驗(yàn)收、檢驗(yàn)批和分項(xiàng)驗(yàn)收的組織情況良好。審查施工單位、分包單位資質(zhì)情況良好，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。

5、竣工驗(yàn)收組織情況

工程量已完成，各責(zé)任主體單位的相關(guān)人員到埸，人員具備相應(yīng)資格，工程觀感質(zhì)量合格，鋼筋砼結(jié)構(gòu)、砌體工程和鋼結(jié)構(gòu)工程等無明顯的質(zhì)量問題或隱患，驗(yàn)收組達(dá)成一致驗(yàn)收意見，并在書面記錄上簽字蓋章?？⒐を?yàn)收備案手續(xù)辦理完成。永久性標(biāo)牌設(shè)置完成。

6、工程資料

工程資料齊全、及時(shí)、真實(shí)，竣工后及時(shí)移交、存檔

三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題

教學(xué)樓陽(yáng)臺(tái)欄板高度不足，存在安全隱患。

年終學(xué)校工作總結(jié)【篇9】

德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起著主導(dǎo)和決定作用。因經(jīng)，我校領(lǐng)導(dǎo)一直以來都十分重視學(xué)校的德育工作，始終堅(jiān)持德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，創(chuàng)建校本德育特色，更是重中之重。通過全校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的不斷努力，我校在學(xué)生德育管理上，結(jié)合我校實(shí)際，初步形成了以養(yǎng)成教育為主線，學(xué)生自主管理為主體、專題教育活動(dòng)為重點(diǎn)的德育管理特色。現(xiàn)將我校本年度德育工作總結(jié)如下:

一、建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

德育工作是我校實(shí)施素質(zhì)教育的重中之重，為此我校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和運(yùn)籌我校德育的全面工作。學(xué)校積極倡導(dǎo)全員育人，形成了以德育處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)抓，值周教師輪流抓，班主任具體抓，任課教師配合抓，學(xué)生干部協(xié)助抓的德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。學(xué)校把“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”的基本道德規(guī)范進(jìn)一步細(xì)化、具體化，落實(shí)在對(duì)學(xué)生道德信念的培養(yǎng)和道德行為的養(yǎng)成上，結(jié)合《中小學(xué)生守則》和中小學(xué)生《日常行為規(guī)范(修訂)》制定學(xué)校德育考評(píng)細(xì)則，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

二、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育理念。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。本學(xué)期我校利用每周五的例會(huì)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表?yè)P(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

2、提高教師師德水平，做不忘初心模范師者。

為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)，提高教師師德水平，本學(xué)期開展了“做不忘初心模范師者”主題師德活動(dòng)。學(xué)校全體教職工參加了動(dòng)員大會(huì)。在四、五月份利用每周五例會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了優(yōu)秀教師宣講活動(dòng)。通過本次師德主題教育的契機(jī)，強(qiáng)化了師德教育，踐行了師德規(guī)范，提升了師德水平。

3、注重德育課程，提高學(xué)科德育滲透。開展學(xué)科德育滲透教育，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我校要求每位教師每不期認(rèn)真撰寫了一份學(xué)科德育滲透工作計(jì)劃，工作總結(jié)及學(xué)科德育滲透課例各一往篇并上交德育處保留存檔。

三、抓好各項(xiàng)工作常規(guī)教育，搞好督導(dǎo)驗(yàn)收。

德育常規(guī)放在首位。抓好行為規(guī)范教育，積極開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”。本年度依然實(shí)行中層干部輪崗值周，班級(jí)輪流值周制度，每周每樓層一個(gè)值周教師，兩名值周學(xué)生，認(rèn)真抓好常規(guī)工作檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每周公布檢查結(jié)果并每樓層每周評(píng)出2個(gè)文明班級(jí)。逐步使學(xué)生從 “要我這樣做” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“我 應(yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

四、注重校園安全，預(yù)防校園欺凌和暴力

1、學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本年度，我校以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。為了增強(qiáng)全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，我校每月都要組織開展一次安全疏散演練，通過實(shí)戰(zhàn)演練，提高了教師和學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

2、校園欺凌和暴力，防患于未然。為認(rèn)真貫徹《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》教基一【2016】6號(hào)和《黑龍江省教育廳關(guān)于認(rèn)真做好預(yù)防校園暴力工作的通知》黑教安函【2017】256號(hào)文件精神，我校特組織全體教職工參加《校園防欺凌和暴力工作會(huì)議》，校長(zhǎng)親自主持了會(huì)議，通過會(huì)議明確了預(yù)防校園欺凌和校園暴力專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的分工與職責(zé)，明確值周領(lǐng)導(dǎo)的要求。我校根據(jù)上級(jí)的部署與指導(dǎo)，把欺凌和暴力治理工作納入了日常管理工作之中，日日抓，時(shí)時(shí)抓，常抓不懈，實(shí)現(xiàn)了本年度校園欺凌和校園暴力事件零發(fā)生。

五、加強(qiáng)心理健康教育，形成健全人格。

1、心理咨詢工作制度化、正?；１灸甓任倚Ｐ睦斫】倒ぷ饕陨虾眯睦斫】嫡n為主，做好心靈驛站開放工作為輔，針對(duì)不同學(xué)年的學(xué)生心理特點(diǎn)傳授心理健康知識(shí)，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

2、積極開展心理健康講座。

開設(shè)心理健康教育講座是學(xué)校開展心理健康教育的一條重要途徑。本年度，我校共組織開展了2次學(xué)生心理健康講座。其中，“怎樣有效緩解考前壓力”學(xué)生心理健康講座，通過圖片、討論、實(shí)驗(yàn)、放松體驗(yàn)、講授相結(jié)合的方式幫助學(xué)生分析考試緊張的現(xiàn)象及原因，教會(huì)學(xué)生怎樣有效的緩解考試前的緊張及壓力。王欣老師的“讓生活充滿陽(yáng)光”情緒管理心理健康講座，則幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)情緒，學(xué)會(huì)管理情緒，意識(shí)到情緒沖動(dòng)的不良后果。每年度共開展“不忘初心，做生命的守護(hù)者”和“教師心理健康自我維護(hù)”兩次教師心理健康講座，通過一個(gè)個(gè)典型的案例引發(fā)教師們的深思，使老師們深刻感悟到只有成為一個(gè)心理健康的人，才能將積極的情緒帶給學(xué)生和家長(zhǎng)，才能在未來的生活、學(xué)習(xí)、工作中健康快樂。不忘初心，做生命的守護(hù)者！

六、開展?fàn)幮腔顒?dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育

為切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，加強(qiáng)我校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)廣大學(xué)生在德、智、體、美幾方面全面發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生找準(zhǔn)目標(biāo)，體驗(yàn)成功，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生日常生活的表現(xiàn)和成長(zhǎng)過程，激勵(lì)所有學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，從進(jìn)步中體驗(yàn)成功的快樂，建立科學(xué)有效的學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，我校開展了“星光璀璨”星級(jí)學(xué)生評(píng)比活動(dòng)，提高學(xué)生參與養(yǎng)成教育的積極性。如：特長(zhǎng)星孔維沂、文明星申濤博、勤勞友愛星李禹涵等等一批天真可愛的孩子們，成為身邊的同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。通過此活動(dòng)為全體學(xué)生搭起了開發(fā)潛能，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，施展才干，不斷進(jìn)步，全面發(fā)展的平臺(tái)，使整個(gè)校園形成一種人人學(xué)先進(jìn)，人人爭(zhēng)先進(jìn)的局面。

七、做好貧困寄宿生認(rèn)定工作，確保公平、公正、公開。

本年度我校，根據(jù)省財(cái)政廳、省教育廳關(guān)于義務(wù)教育貧困寄宿生生活補(bǔ)助的文件要求，認(rèn)真完成義務(wù)教育貧困寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助認(rèn)定工作。所有資助學(xué)生都經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)、校委會(huì)實(shí)地考察、校委會(huì)民主評(píng)定，最后由學(xué)校校委會(huì)和教育局初審等程序確定。增加資助工作的透明度，保正資助名額的確定及發(fā)放等環(huán)節(jié)的公平、公正、公開，接受社會(huì)各界的監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困寄宿生手中。

八、創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出特色，強(qiáng)化“文化育人”。

1、抓好主題思想教育，開展豐富多彩的主題教育和校園文化活動(dòng)。本年度我校主要以重大節(jié)日、紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況開展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動(dòng)。3月4日開展了“學(xué)雷鋒·心向黨”為主題手抄報(bào)活動(dòng)；以清明節(jié)的到來為契機(jī)3月31日開展了“緬懷先烈的故事演”講比賽活動(dòng)、3月28日利用信息技術(shù)課的時(shí)間，在各班級(jí)陸續(xù)開展了“網(wǎng)上祭奠英烈” 文明祭掃活動(dòng); 在“五六”大火紀(jì)念日來臨前期，為了做到早預(yù)防、早教育，4月1日開展了“五六”大火防火宣傳教育活動(dòng)，教育隊(duì)員牢記“五六”大火慘痛教訓(xùn)，增強(qiáng)防火安全意識(shí)，切實(shí)做到“安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴”； “5.6”大火反思日舉行了主題演講比賽活動(dòng); 六一來臨前夕，5月25日舉行了“紅領(lǐng)巾我為您自豪”的入隊(duì)儀式；6月30日開展了紅歌獻(xiàn)給黨主體活動(dòng)，活動(dòng)中團(tuán)員、隊(duì)員們重溫了誓詞，唱出了對(duì)黨的熱愛：9月28日舉行“喜迎十九大·共筑中國(guó)夢(mèng)”慶十·一歌詠比賽。

2、利用征文競(jìng)賽、升旗儀式、國(guó)旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、德育基地等為教育陣地，積極開展主題教育。本年度開展的隊(duì)會(huì)有：開學(xué)初，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義思想，3.1中開展了“弘揚(yáng)愛國(guó)主義思想，做新時(shí)代有為少年”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；3月28日，4.1中隊(duì)開展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們以詩(shī)歌、合唱的形式展現(xiàn)了自己的中國(guó)夢(mèng)；清明節(jié)到來之際4.2中隊(duì)開展了“緬懷革命先烈 弘揚(yáng)革命精神”主題隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)全體隊(duì)員樹立的正確人生觀、價(jià)值觀； 5月12日5.1中隊(duì)開展了主題為“喜迎十九大，我向習(xí)爺爺說句心里話”隊(duì)會(huì)活動(dòng)，少先隊(duì)員們以這種的方式表達(dá)了對(duì)黨的十九大召開的喜悅心情和對(duì)國(guó)家繁榮昌盛的美好祝愿，在心里默默祈禱，期待祖國(guó)未來會(huì)更好；10月26日，6.1中隊(duì)開展了“三愛三節(jié)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過隊(duì)會(huì)讓全體隊(duì)員深入領(lǐng)會(huì)如何做好三愛三節(jié)。

3、繼續(xù)做好流動(dòng)、留守學(xué)生教育工作及貧困生救助活動(dòng)。

進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作，隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。并積極配合來校救助的單位及個(gè)人，及時(shí)準(zhǔn)確的提供資助者的信息，救助資金嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，準(zhǔn)確。本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行物資捐助的教師有：德春麗、宋蘭蘭、陳靜、張盼盼、徐驍蕊。

同時(shí)為了給“留守、流動(dòng)兒童”更多關(guān)愛、讓他們健康成長(zhǎng)，4月24日舉行“愛與責(zé)任”留守、流動(dòng)兒童監(jiān)護(hù)人家庭教育專場(chǎng)講座。

講座由地級(jí)優(yōu)秀教師劉雪梅主講，我校留守、流動(dòng)生家長(zhǎng)22人參加了此次講座。劉老師用鮮活的事例，生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)如何科學(xué)教育孩子進(jìn)行了深入淺出的講解，讓家長(zhǎng)們受益匪淺。

4、深入開展鐵路安全宣傳教育活動(dòng)。我校地處鐵路周邊，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生知鐵路、愛路、護(hù)路意識(shí)，杜絕因?qū)W生上路造成的路外傷亡事故和影響鐵路行車安全案（事）件的發(fā)生，確保鐵路運(yùn)輸安全暢通。3月20日召開愛路護(hù)路宣傳教育動(dòng)員大會(huì)；4月13日舉行了紅領(lǐng)巾愛路護(hù)路宣傳隊(duì)成立儀式，5.1中隊(duì)的全體隊(duì)員成了鐵路宣傳小衛(wèi)士；5月19日開展以 “愛護(hù)鐵路、珍愛生命”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；9月25日利用國(guó)旗下講話大隊(duì)輔導(dǎo)員就安全問題尤其是鐵路交通安全問題對(duì)全校師生進(jìn)行一次全面的安全教育，強(qiáng)調(diào)了，在鐵路線網(wǎng)內(nèi)逗留的危險(xiǎn)性和危害性，明確要求學(xué)生，不能在鐵路線網(wǎng)內(nèi)逗留，確保不發(fā)生學(xué)生涉路案件以及影響鐵路行車安全的任何問題。

本年度這一系列活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解愛路護(hù)路的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，提高了愛路護(hù)路的自覺性。

5、積極開展少先隊(duì)禮儀活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員組織意識(shí)。

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校少先隊(duì)禮儀建設(shè)，展示少先隊(duì)旗手優(yōu)良積極的精神風(fēng)貌，3月14日下午，大隊(duì)部開展了中隊(duì)旗手培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)不僅使旗手們進(jìn)一步了解了關(guān)于隊(duì)旗的相關(guān)知識(shí)與出旗的基本動(dòng)作要領(lǐng)，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了隊(duì)員們的自豪感與責(zé)任感，為今后各中隊(duì)更規(guī)范地舉行中隊(duì)活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。

以上是一年來我校德育工作的一個(gè)簡(jiǎn)要介紹，今后，學(xué)校將繼續(xù)加大對(duì)德育工作研究的廣度和深度，探索和運(yùn)用現(xiàn)代德育管理理念和方法，充分利用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校德育工作邁向新的高度.

１８年工作安排

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教師德育水平

１、引導(dǎo)班主任工作，強(qiáng)化品德教育。面對(duì)新時(shí)期對(duì)班主任工作的新要求，班主任必須不斷補(bǔ)充“能量”，通過不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)時(shí)代需求，適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的全新的教育理念。下學(xué)期德育處將全力配合每位班主任做好班主任工作，利用班主任會(huì)組織班主任學(xué)習(xí)系統(tǒng)的科學(xué)的班主任德育理認(rèn)知識(shí)，進(jìn)一步提高班主任理論水平和業(yè)務(wù)能力，做到“以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”，“以先進(jìn)的理念培育人”。 開展班主任崗位培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性，打造出一支愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。

２、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)人人德育意識(shí)。德育處將組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神、德育理論知識(shí)，增強(qiáng)教師的人人德育意識(shí)，要求每位教師將品德教育融入自己的課堂教學(xué)中，在教材中找到德育滲透與學(xué)科知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，作為課程滲透的載體，充分進(jìn)行德育教育。

（二）加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。

１、注重學(xué)習(xí)，完善班級(jí)管理制度。我們要以學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》為重點(diǎn)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育；結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定“班級(jí)一日常規(guī)”、“文明行為禮儀規(guī)范”等班級(jí)制度，并切實(shí)落實(shí)到學(xué)生的日常實(shí)際生活中，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

２、加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)管理制度。下學(xué)年我校將繼續(xù)實(shí)行每月一次校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合大檢查制和教師、學(xué)生輪流值周制度，抓好班級(jí)的每日衛(wèi)生和日常行為規(guī)落及安全工作，每周每樓層評(píng)比出兩個(gè)文明班級(jí)，值周領(lǐng)導(dǎo)帶班監(jiān)督，考核值周教師。

（三）做好心理健康工作，關(guān)注教師及學(xué)生心理健康。

學(xué)校設(shè)有“心靈驛站”專為學(xué)生疏導(dǎo)心理問理，排解壓力，配有取得國(guó)家三級(jí)心理咨詢師資格的心理輔導(dǎo)教師2人，間周上好心理健康教育課，做好“心靈驛站”常規(guī)工作。學(xué)校要求每學(xué)期至少組織開展學(xué)生心理健康講座和教師心理健康講座各一次。

（四）實(shí)施“法紀(jì)”、“安全”教育，杜絕“校園暴力”、“校園欺凌”。

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍實(shí)施“法紀(jì)”、“安全”教育，學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度，教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)。l組織開展學(xué)生各種安全教育，做到每月一次安全疏散演練活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，提高各種安全防范能力，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，努力做到學(xué)生違法犯罪零，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，堅(jiān)決杜絕“校園暴力”、“校園欺凌”事件的發(fā)生。

（五）優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。

１、換屆家長(zhǎng)委員會(huì)、提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校形成教育合力。

２、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，并通過家訪、電話聯(lián)系、微信溝通等方式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育子女的方式和方法，收集整理學(xué)生的詳細(xì)資料，便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的、有針對(duì)性的教育。特別關(guān)注留守生、貧困學(xué)生家庭情況，積極完成我校貧困學(xué)工作。

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年終學(xué)校工作總結(jié)【篇10】

東風(fēng)學(xué)?！稗r(nóng)遠(yuǎn)工程”工作總結(jié)

自“農(nóng)遠(yuǎn)工程”啟動(dòng)以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我校遠(yuǎn)程教育工作有條不紊地開展，扎實(shí)有效。現(xiàn)將有關(guān)工程工作總結(jié)如下：

一、成立組織，加強(qiáng)項(xiàng)目工程管理力度。我們成立了校“農(nóng)遠(yuǎn)工程”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體實(shí)施方案。校長(zhǎng)是全?！稗r(nóng)遠(yuǎn)工程”第一責(zé)任人，遠(yuǎn)程教育管理員是直接責(zé)任人。由于機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)到位，因此，我校各項(xiàng)目學(xué)校工程進(jìn)展順利，管理較好。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠(yuǎn)程教育工作，年初就把此項(xiàng)工作列入今年工作目標(biāo)之一，并將遠(yuǎn)程教育工作列入校長(zhǎng)、教師學(xué)年工作考核項(xiàng)目之中。模式二以上層次的項(xiàng)目學(xué)校都制定了遠(yuǎn)程教育具體實(shí)施方案，對(duì)不同年齡層次的教師在應(yīng)用遠(yuǎn)程教育信息資源為教育教學(xué)服務(wù)方面提出了具體要求。

二、注重培訓(xùn)，為提高設(shè)備、資源使用率，學(xué)校制定了具體的培訓(xùn)計(jì)劃和制度，培訓(xùn)內(nèi)容涉及電腦基本操作、遠(yuǎn)程教育資源登錄、資源下載、編輯整合、課件制作等方面。

三、學(xué)用結(jié)合，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源優(yōu)勢(shì)。為提高設(shè)備資源使用率，我們要求學(xué)校管理員及時(shí)接收每周信息資源，作好設(shè)備運(yùn)行記錄，打印接收資源目錄，定期對(duì)信息資源進(jìn)行刻錄保存工作，并作好相應(yīng)的記錄工作。在校級(jí)培訓(xùn)結(jié)束后，要求每人每周至少要游覽一次遠(yuǎn)程教育資源，并應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)工作中，認(rèn)真填寫相關(guān)記錄。學(xué)校還利用遠(yuǎn)程教育的衛(wèi)星電視頻道，組織教師觀看相關(guān)節(jié)目，從多方面促進(jìn)教師多學(xué)多用，充分地利用資源為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源自制課件，經(jīng)常到多媒體教室（模式二為衛(wèi)星收視室）上課，或進(jìn)行公開課教學(xué)。我?！稗r(nóng)遠(yuǎn)工程”雖然實(shí)施時(shí)間不長(zhǎng)，但各項(xiàng)目學(xué)校的教師使用熱情非常高漲，管理員做了大量資源下載、整理工作。遠(yuǎn)教資源的使用，為農(nóng)村學(xué)校課堂教學(xué)注入了新的活力。尤其是“課程資源”、“教師發(fā)展”、“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”、“專題教育”等欄目，對(duì)教師的教育教學(xué)工作帶來了極大的方便，有助于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，還讓學(xué)生享受特級(jí)教師授課的喜悅。通過近一段時(shí)間遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的開展，使師生都嘗到了甜頭，教學(xué)效果明顯提高。

四、重視積累，建好遠(yuǎn)程教育工程檔案。為搞好遠(yuǎn)程教育建檔工作，學(xué)校確定由專人負(fù)責(zé)，分三種模式制定并下發(fā)建檔資料目錄，要求各校要高度重視遠(yuǎn)程教育的檔案管理工作，及時(shí)收集工作過程中的相關(guān)材料，分類整理，按目錄歸檔，裝盒入柜。中心學(xué)校已組成初級(jí)驗(yàn)收組深入各校，檢查自糾，將查出的問題和不足分校反饋、記錄存檔，并責(zé)令限期整改。遠(yuǎn)程教育這一新生事物，對(duì)于我們來說還是一個(gè)嶄新的課題。如何去鞏固和發(fā)展這一全新的教育手段，將是我們長(zhǎng)期要做的一項(xiàng)重要工作。由于時(shí)間的緊迫，條件的限制，我們深深感到工作還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教師的學(xué)習(xí)興趣還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，特別對(duì)年齡稍大的教師還要多加輔導(dǎo)，對(duì)遠(yuǎn)程教育資源的整合水平還有待于提高。目前，我們還要繼續(xù)加大對(duì)教師全員培訓(xùn)，要采取激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，使遠(yuǎn)程教育這項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)妥地向前發(fā)展.

年終學(xué)校工作總結(jié)【篇11】

個(gè)人年度考核學(xué)校工作總結(jié)

一年過去了，時(shí)間飛逝，回顧自己這一年在學(xué)校的工作，令我有一種深刻的觸動(dòng)和思考。作為一名教師，我一直深深感受到自身的不足，得到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和實(shí)踐的鍛煉，進(jìn)一步擴(kuò)大了自己的視野和思路。

在這一年中，我主要是在高中擔(dān)任生物學(xué)的教學(xué)工作。我認(rèn)為高中這個(gè)階段學(xué)習(xí)生物有比較好的適應(yīng)性，學(xué)生對(duì)生命科學(xué)的興趣和熱情十分高漲，因此我努力將教學(xué)內(nèi)容更加有趣化和互動(dòng)化，大力推進(jìn)課程改革，引導(dǎo)學(xué)生更積極地參與到學(xué)習(xí)中，更高效地掌握知識(shí)。

在課程設(shè)計(jì)中，我重視啟發(fā)式教育的運(yùn)用，嘗試不同的教學(xué)方法和技巧，符合學(xué)生的心理和認(rèn)知特點(diǎn)。在教學(xué)實(shí)踐中，我注重與學(xué)生互動(dòng)交流，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法，并嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度安排日常教學(xué)工作。我也嘗試開展更多品牌課、特色課和實(shí)驗(yàn)課，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)探究意識(shí)，形成更多開放性、交叉性、調(diào)和性的教育格局。

在教學(xué)成果方面，我在小測(cè)、期中考和期末考等考試中均有不俗的成績(jī)。很多學(xué)生在教學(xué)后反饋，希望能進(jìn)一步深入講解生物科學(xué)，探究生物現(xiàn)象和生物進(jìn)化、生態(tài)系統(tǒng)等方面的知識(shí)，反映教學(xué)內(nèi)容的豐富性和趣味十足。

在課內(nèi)外方面，我積極參與校園教育和課程建設(shè)，與其他教師密切配合，開展多種教研活動(dòng)，頻繁參加教育會(huì)議和座談會(huì)，不斷地拓展自己的知識(shí)傳授和能力提升。我也經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)科比賽、科普活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)能力，提高學(xué)生表達(dá)水平和思維能力。

當(dāng)然，在工作中也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。教學(xué)錄像的存儲(chǔ)管理、學(xué)生的情感狀態(tài)和行為管理等問題，都需要我認(rèn)真思考和解決方案。有時(shí)候也需要調(diào)整自己的思維方式和教學(xué)方法，適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，并與家庭和班級(jí)教師充分溝通，有效協(xié)調(diào)。

總之，這一年在學(xué)校的工作經(jīng)歷，讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考，有了更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也有了更大的責(zé)任和使命感。我愿繼續(xù)努力，更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和使命。

年終學(xué)校工作總結(jié)【篇12】

信息工程系2012年工作總結(jié)

2012年度信息工程系在宣城校區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在各職能部門和兄弟單位的大力支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)全面貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，振奮精神，不斷推動(dòng)信息工程系各項(xiàng)工作開展和事業(yè)發(fā)展，經(jīng)過全系教職員工的共同努力和踏實(shí)工作，系里的各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)步。

一、黨建和思想政治工作

1、加強(qiáng)支部建設(shè)，搭建思想陣地

按照校區(qū)黨委安排，信息工程系黨支部有序開展工作，定期開展組織生活會(huì)，發(fā)放《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，組織支部成員學(xué)習(xí)黨的十八大精神，并引導(dǎo)支部成員將學(xué)習(xí)心得落實(shí)到具體的工作和學(xué)習(xí)中，不斷提升支部成員理論修養(yǎng)，提高實(shí)踐水平。

2、我系黨支部“學(xué)黨史、只當(dāng)請(qǐng)、跟黨走”活動(dòng)獲得校黨委組織部的特色黨支部活動(dòng)審批。

3、我系黨支部還以黨建帶團(tuán)建，指導(dǎo)團(tuán)支部推優(yōu)，吸收81名學(xué)生和2名教工成為入黨培養(yǎng)對(duì)象，同時(shí)推薦81名同學(xué)和1名教工參加校區(qū)第一期黨校學(xué)習(xí)，為支部的發(fā)展儲(chǔ)備新鮮力量。

二、學(xué)生管理工作

自迎新工作以來，在校區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作辦公室的指導(dǎo)下，我系學(xué)生工作以“穩(wěn)定為主，適應(yīng)為先，注重學(xué)風(fēng)，積淀特色”為主要思路，扎扎實(shí)實(shí)有序開展，取得一定的工作成效，同學(xué)們精神面貌良好，積極向上的學(xué)風(fēng)初步形成?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

1、思想先行，意識(shí)到位，做好學(xué)生工作的思想準(zhǔn)備

作為宣城校區(qū)第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我系輔導(dǎo)員深知崗位關(guān)鍵、責(zé)任重大。為了更好的開展工作，他們積極學(xué)習(xí)校區(qū)相關(guān)資料，掌握校區(qū)成立發(fā)展和我系專業(yè)配置等方面知識(shí)；及時(shí)查看招生學(xué)生大。

慣。

與此同時(shí)，組織引導(dǎo)學(xué)生開展了《我的大學(xué)我做主》、《大學(xué)學(xué)習(xí)方法》、《大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃》等主題班會(huì)，在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。在數(shù)學(xué)期中測(cè)試之后，我系及時(shí)總結(jié)和分析，通過年級(jí)大會(huì)，座談會(huì)和面對(duì)面約談等形式開展深入細(xì)致的工作，督促成績(jī)不好的學(xué)生及時(shí)調(diào)整，查漏補(bǔ)缺。

8、成立學(xué)生組織，發(fā)揮學(xué)生“三自”作用

系學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)（曙光）和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的組織和成立，為發(fā)揮學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理和自我教育”搭建了平臺(tái)。在系學(xué)工辦的指導(dǎo)下，這些學(xué)生組織運(yùn)轉(zhuǎn)良好，逐漸形成良性機(jī)制，開展了“迎接黨的十八大，文明校園倡議”，“重陽(yáng)節(jié)感恩教育”“迎接十八大海報(bào)展”“迎接十八大主題團(tuán)日活動(dòng)”“英語(yǔ)才藝展示大賽”“新生杯辯論賽”“新生杯足球賽”等活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)產(chǎn)生了良好的反響，受到同學(xué)們的歡迎。同時(shí)還積極組織系籃球隊(duì)和拉拉隊(duì)參加學(xué)校比賽，籃球隊(duì)獲得新生杯亞軍，啦啦操比賽獲得第三名。

9、主題活動(dòng)，影響廣泛

為迎接黨的十八大，我系學(xué)工辦組織的“紅色海報(bào)展”、“文明校園倡議”“主題團(tuán)支部活動(dòng)等受到學(xué)生的廣發(fā)關(guān)注。在迎接一二?九紅歌合唱比賽過程中，每個(gè)班級(jí)都表現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，選送的兩支參賽隊(duì)伍在學(xué)校決賽中分別獲得第2名和第6名的好成績(jī)。

10、建立信息庫(kù)，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生

在學(xué)生評(píng)議和輔導(dǎo)員摸底的前提下，我系建立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息庫(kù)，并以此為基礎(chǔ)評(píng)議了助學(xué)金的分配方案，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到幫助。在摸排的基礎(chǔ)上建立重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生信息庫(kù)，對(duì)學(xué)習(xí)困哪、心理問題的學(xué)生建立動(dòng)態(tài)關(guān)注方案，及時(shí)跟蹤，及時(shí)開展相應(yīng)工作。

三、教學(xué)工作

1、教學(xué)計(jì)劃修訂

為實(shí)施大

一、大二進(jìn)行大類培養(yǎng)，科學(xué)、合理制定教學(xué)計(jì)劃，我系先后4次赴校本部與四個(gè)學(xué)院的相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行了討論和磋商，對(duì)信息工程系專業(yè)第二學(xué)期的《電路分析基礎(chǔ)》和《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程進(jìn)行調(diào)整，對(duì)其實(shí)施也進(jìn)行了相關(guān)論證，是可行的、合理的。

2、專業(yè)設(shè)置研討

就宣城校區(qū)異地辦學(xué)客觀條件，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)性，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，信息工程系開設(shè)哪些專業(yè)？我們先后走訪了校本部多個(gè)學(xué)院和多位專家教授在一起進(jìn)行了研討，也走訪了企業(yè)公司，聽取了他們的意見，參加了12月8日朱大勇校長(zhǎng)主持的“合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)學(xué)科專業(yè)設(shè)置研討會(huì)”，為我系未來學(xué)科專業(yè)設(shè)置明確了方向和架構(gòu)。

3、教學(xué)檢查和聽課

為全面、客觀地了解和掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況及傾聽?zhēng)熒鷮?duì)教學(xué)工作的意見。系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員積極組織、參加聽課工作。本學(xué)期已完成聽課19課時(shí)（涉及高數(shù)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育）現(xiàn)場(chǎng)了解教學(xué)工作中存在的問題并與授課老師交換意見，召開全系和班級(jí)會(huì)議，了解、反映學(xué)習(xí)問題，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

4、專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告，引領(lǐng)學(xué)生專業(yè)意識(shí)。

為使學(xué)生及時(shí)了解大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)有個(gè)整體認(rèn)識(shí)。我系學(xué)工辦組織了科學(xué)院院士陳國(guó)良教授、本部計(jì)算機(jī)學(xué)院蔣建國(guó)教授和王浩教授報(bào)告會(huì)，五場(chǎng)報(bào)告會(huì)以專業(yè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主題，吸引了全系學(xué)生積極參加，反響強(qiáng)烈，引領(lǐng)了學(xué)生的專業(yè)意識(shí)。除此之外，我們還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類報(bào)告會(huì)，同學(xué)們從中受益匪淺。

四、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作

1、計(jì)算中心工作和建設(shè)

宣城校區(qū)計(jì)算中心在管委會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持與領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了一期建設(shè)與本學(xué)期所有的教學(xué)任務(wù)和考試任務(wù)，并全力為學(xué)生課余學(xué)習(xí)提供了良好的上機(jī)環(huán)境與服務(wù)。

（1）完成了一樓中控中心的服務(wù)器與交換機(jī)、二樓的服務(wù)器與交換機(jī)、二樓監(jiān)控室、辦公室及六個(gè)機(jī)房近600臺(tái)機(jī)器的硬件安裝與調(diào)試；11臺(tái)服務(wù)器系統(tǒng)的安裝與調(diào)試。（2）完成英語(yǔ)教學(xué)系統(tǒng)的安裝與調(diào)試，門禁管理系統(tǒng)的安裝與調(diào)試，考試系統(tǒng)的安裝與調(diào)試，ftp服務(wù)器的系統(tǒng)安裝與調(diào)試。（3）完成6個(gè)機(jī)房的的教師機(jī)及每臺(tái)學(xué)生機(jī)系統(tǒng)的硬件安裝與調(diào)試。為了滿足不同專業(yè)課程的需要，近600臺(tái)機(jī)器每臺(tái)都安裝9個(gè)操作系統(tǒng)、每個(gè)系統(tǒng)內(nèi)安裝各種不同的教學(xué)軟件；并完成了2600多個(gè)學(xué)生數(shù)據(jù)的管理與維護(hù)。

（4）本學(xué)期開學(xué)以來，計(jì)算中心除做好網(wǎng)絡(luò)保障及設(shè)備的日常管理與維護(hù)外，從早到晚全天開放，讓學(xué)生課余自主上機(jī)學(xué)習(xí)，課間協(xié)助專業(yè)教師維護(hù)課堂秩序，接待完成了上機(jī)教學(xué)任務(wù)有：大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)上機(jī)1254學(xué)時(shí)，工程制圖374學(xué)時(shí)，大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)206學(xué)時(shí)，上機(jī)人數(shù)達(dá)到7900多人次。從沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)與教學(xué)事故；

（5）完成大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程上機(jī)考試任務(wù)。我們?cè)诳荚嚽罢J(rèn)真準(zhǔn)備，慎重測(cè)試，圓滿完成了大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)上機(jī)考試2600多人次的任務(wù)。

（6）實(shí)現(xiàn)計(jì)算中心機(jī)房共享校園網(wǎng)資源。為了學(xué)生更好地共享本部教學(xué)資源，幫助學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，讓計(jì)算中心機(jī)房的所有機(jī)器都能訪問本部校園網(wǎng)（7）積極申請(qǐng)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)。為了方便宣城校區(qū)的學(xué)生能夠在計(jì)算中心參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，積極主動(dòng)撰寫技術(shù)文檔與報(bào)告，向教育廳申報(bào)考點(diǎn)資格，有望明年計(jì)算中心成為考點(diǎn)，接待一年兩次的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。① 承擔(dān)完成了計(jì)算中心所有上機(jī)排課任務(wù)。

② 接待教學(xué)任務(wù)外的，有特殊需要的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，整班集體上機(jī)任務(wù)。

2、電工電子實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

電工電子實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)面向?qū)W校電類基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，為迎接2013年《電路分析基礎(chǔ)》，《電工技術(shù)》，《電子技術(shù)》等相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)的開設(shè)，要建設(shè)成兩個(gè)電工實(shí)驗(yàn)室，兩個(gè)電路實(shí)驗(yàn)室，兩個(gè)模擬電路實(shí)驗(yàn)室，四個(gè)數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)室，我系完成如下工作：

（1）對(duì)十大實(shí)驗(yàn)室房屋結(jié)構(gòu)、面積作了計(jì)算和劃分，確定儀器設(shè)備的臺(tái)套數(shù)和安放位置。

年終學(xué)校工作總結(jié)【篇13】

站在新起點(diǎn) 迎接新發(fā)展

——2012年工作總結(jié)及2013年工作計(jì)劃

臨沂電力工程技術(shù)教育學(xué)校坐落在河?xùn)|區(qū)相公辦事處蒙凌集團(tuán)駐地，是2005年經(jīng)河?xùn)|區(qū)人社局批準(zhǔn)成立的一所職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校占地面積160畝，建筑面積5萬余平方米。近年來特別是2012年以來在區(qū)人社局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，遵循“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育方針，積極工作,改革創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，加快專業(yè)調(diào)整步伐，引進(jìn)懂管理有經(jīng)驗(yàn)的管理人員，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，各方面工作得到健康和諧有序地發(fā)展。現(xiàn)對(duì)我校本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)有效

開學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真總結(jié)了前幾年的辦學(xué)思路，達(dá)成共識(shí)，面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，只有轉(zhuǎn)變思想，銳意創(chuàng)新改革，堅(jiān)持“走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；請(qǐng)進(jìn)來，為我所用”的方針，學(xué)校才會(huì)有大的發(fā)展新的發(fā)展。為此，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，從北京請(qǐng)來了三名有著豐富和先進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和理念的專家充實(shí)到學(xué)校管理隊(duì)伍中來，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了針對(duì)性的調(diào)整。班子建設(shè)更趨合理科學(xué)，在各項(xiàng)工作中班子成員能以身作則，在日常工作中能相互溝通，在中心工作上能協(xié)調(diào)配合，做到了勤政務(wù)實(shí)，講合理求高效。使之真正成為“陽(yáng)光務(wù)實(shí)、誠(chéng)信謙和、敬業(yè)盡責(zé)”的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)。

二、校園文化建設(shè)，不斷明確

校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心展示學(xué)校形象的重要手段，是提高學(xué)校文化程度的重要體現(xiàn)。我們明確了“教育成就未來”的使命，以“順社會(huì)之勢(shì)、明教育之道、執(zhí)教育之業(yè)、育棟梁之才”為發(fā)展理念，致力于發(fā)展成為令人尊敬和向往的教育領(lǐng)導(dǎo)者。形成了“陽(yáng)光務(wù)實(shí) 誠(chéng)信謙和 敬業(yè)盡責(zé)”的價(jià)值觀、“積極思維 合作進(jìn)取 礪新超越”的態(tài)度、“令行禁止 雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)和“尚品求是 知行合一”的校訓(xùn)。

三、教育模式建設(shè)，日趨完善

經(jīng)過多年的不懈努力和探索，學(xué)?？偨Y(jié)形成了“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)計(jì)劃、三個(gè)體系、四項(xiàng)原則、五種方式、六大措施、七重保障、八方滿意”的教育模式。一個(gè)目標(biāo)：把學(xué)生培訓(xùn)成為用人企業(yè)需要的“人財(cái)”； 二個(gè)計(jì)劃：“教育計(jì)劃”塑造完善的人格、“教學(xué)計(jì)劃”培養(yǎng)三種能力（專業(yè)能力 學(xué)習(xí)能力 職業(yè)能力）三個(gè)體系：教學(xué)管理體系、學(xué)務(wù)管理體系、就業(yè)服務(wù)體系 三個(gè)體系相輔相成 四項(xiàng)原則：

課程開發(fā)原則：以專業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)、以市場(chǎng)需求為向?qū)?、以崗位要求為?biāo)準(zhǔn)、以高薪就業(yè)為目標(biāo)

教學(xué)指導(dǎo)原則：目標(biāo)驅(qū)動(dòng)（樹立目標(biāo)）、講到心動(dòng)（激發(fā)興趣）、忙到不動(dòng)（被動(dòng)變主動(dòng)）、角色變動(dòng)（學(xué)生變職業(yè)人）

課堂授課原則：深?yuàn)W問題通俗化、抽象問題具體化、復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化、教學(xué)過程應(yīng)用化

學(xué)生管理原則：激勵(lì)教育為主、制度約束為輔

五種方式：課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、學(xué)生自習(xí)、階段實(shí)習(xí)、崗前實(shí)訓(xùn) 六大措施：

四項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量控制體系措施：日常教學(xué)檢查、教學(xué)效果測(cè)評(píng)、三級(jí)聽課制度、教學(xué)接力制度

兩項(xiàng)學(xué)生管理措施：以“兩線三區(qū)”為基礎(chǔ)的由內(nèi)而外的“疏”——教育 引導(dǎo)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)以及由外而內(nèi)的“堵”——量化積分、制度約束 七重保障：職業(yè)素質(zhì)、三種能力、企業(yè)拓展、就業(yè)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)、資格證書

學(xué)歷制度

八方滿意：打造學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)、用人企業(yè)等都滿意的放心學(xué)校。

四、教育教學(xué)改革，深入展開

1、轉(zhuǎn)變觀念、調(diào)整專業(yè)，重修教學(xué)計(jì)劃

進(jìn)一步深化教學(xué)改革，強(qiáng)化技能教學(xué)，提高學(xué)生就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，遵循以“專業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)、以市場(chǎng)需求為向?qū)?、以崗位要求為?biāo)準(zhǔn)、以高薪就業(yè)為目

標(biāo)”的課程開發(fā)原則，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在已進(jìn)行探索與實(shí)驗(yàn)性改革的基礎(chǔ)上，大刀闊斧地進(jìn)行教學(xué)改革。新近開設(shè)了數(shù)字媒體專業(yè)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)，淘汰了生物制藥專業(yè)。所有專業(yè)重新修訂了課程體系和教學(xué)計(jì)劃。本次教學(xué)計(jì)劃的修訂，以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo)，以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以實(shí)用、夠用為原則建立課程體系，合理設(shè)置文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課程。

2、教學(xué)創(chuàng)新管理，常抓不懈

以學(xué)校高速公路、電力工程、數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷四大專業(yè)為依托，組建成立了基礎(chǔ)學(xué)院、電力學(xué)院、數(shù)字媒體學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)院。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，四個(gè)學(xué)院在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)務(wù)管理、就業(yè)安置上相互競(jìng)爭(zhēng)并與績(jī)效工資和獎(jiǎng)金相掛鉤，學(xué)校專業(yè)建設(shè)進(jìn)入一個(gè)良性發(fā)展的快車道。

（1）發(fā)揮學(xué)院的作用，制定分模塊教學(xué)的課程體系和教學(xué)計(jì)劃、授課進(jìn)程及內(nèi)容，實(shí)行“精進(jìn)接力”的教學(xué)質(zhì)量控制制度，只有在本模塊學(xué)習(xí)通過后方可進(jìn)入下一個(gè)模塊學(xué)習(xí)。

（2）做好以“日常教學(xué)檢查、教學(xué)效果測(cè)評(píng)、三級(jí)聽課制度、教學(xué)接力制度”為主的四項(xiàng)教學(xué)管理控制體系。

（3）堅(jiān)持教務(wù)處教學(xué)紀(jì)律巡查，發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決。

（4）堅(jiān)持晚自習(xí)輔導(dǎo)到位及簽到制度和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，強(qiáng)化晚自習(xí)管理力度。

（5）做好學(xué)生成績(jī)的考核和記載工作，加強(qiáng)對(duì)教師落實(shí)情況的督促檢查和處理。

（6）學(xué)校獨(dú)創(chuàng)“五步教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)。

第一步，案例分析：教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活或?qū)I(yè)領(lǐng)域中的、密切結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用案例進(jìn)行分析，目的一是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，二是充分發(fā)揮學(xué)生的“主體”作用，通過引導(dǎo)學(xué)生討論使學(xué)生得出需要學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容，有效克服學(xué)生“被教育”的心理障礙，為教師的講授鋪平道路。

第二步，知識(shí)講授：在案例分析的基礎(chǔ)上，教師自然過渡到教學(xué)內(nèi)容的講授過程。教師需特別注意向?qū)W生明確教學(xué)內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系，以避免學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中迷失方向。同時(shí)通過引導(dǎo)、啟發(fā)、互動(dòng)等方式，有效形成教師和學(xué)生之間的“共振”或“共鳴”。

第三步，課堂練習(xí)：在完成教學(xué)內(nèi)容的講授后，指導(dǎo)學(xué)生利用新知識(shí)進(jìn)行課堂練習(xí)，以便在練習(xí)過程中對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思和領(lǐng)悟，并通過練習(xí)獲得成就感。

第四步，知識(shí)擴(kuò)充：教師向?qū)W生明確課堂所講授的是解決問題所需要的最基本的核心知識(shí)，如欲豐富解決問題的方法，需要擴(kuò)充相關(guān)知識(shí)。教師布置知識(shí)擴(kuò)充任務(wù)、要求并簡(jiǎn)要介紹所布置的知識(shí)擴(kuò)充的內(nèi)容。該環(huán)節(jié)不僅可以有效幫助學(xué)生豐富和完善所學(xué)知識(shí)，還可有效幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

第五步，課后練習(xí)：教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用課堂上掌握的核心知識(shí)和課后擴(kuò)充的知識(shí)，自主創(chuàng)造或設(shè)計(jì)與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的案例，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的成就感，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望、強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成就感不僅來源于教師的積極評(píng)價(jià)，來源于學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更來源于對(duì)學(xué)生心智有挑戰(zhàn)的工作內(nèi)涵，即通過自由發(fā)揮、想象和創(chuàng)造使創(chuàng)意或想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。心理學(xué)家蓋茲說過：“沒有什么東西比成功更能增強(qiáng)滿足的感覺；也沒有什么東西讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅，更能引發(fā)學(xué)生的求知欲望?！?/p>

3、注重德育滲透，規(guī)范常規(guī)管理和安全工作

在德育工作中我們采用“教育激勵(lì)為主、制度約束為輔”的學(xué)生管理原則。即以“兩線（學(xué)校管理、學(xué)生自我管理）三區(qū)（校園、課堂、宿舍）”為基礎(chǔ)的由內(nèi)而外的疏以及由外而內(nèi)的堵。把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，取得了一定的成效。充分利用班會(huì)課、專題講座、報(bào)告會(huì)、國(guó)旗下講話等宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀。以開展文明班級(jí)、優(yōu)秀寢室評(píng)比等活動(dòng)為依托，督促和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)好人好事及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，做好三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)比和表彰工作，弘揚(yáng)校園正氣，促進(jìn)了校風(fēng)的建設(shè)。注重對(duì)學(xué)生先進(jìn)典型的挖掘和培養(yǎng)。以電話、網(wǎng)絡(luò)、致家長(zhǎng)的一封信等形式做全部學(xué)生的家訪工作。利用班會(huì)這一主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。本學(xué)期組織了感恩教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主題班會(huì)，收到良好教育的效果。

4、狠抓常規(guī)管理、規(guī)范學(xué)生行為

①健全制度。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況修改并完善了《學(xué)生手冊(cè)》使各種規(guī)章制度更加趨于合理。

②建立有效管理機(jī)制。堅(jiān)持學(xué)務(wù)處督查、各學(xué)院檢查，每天做到查到校、衛(wèi)生、早讀、胸卡、課間操、自習(xí)和宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生，做到有記錄、有匯報(bào)、有處理、有獎(jiǎng)懲。實(shí)行班級(jí)流動(dòng)紅旗和文明宿舍流動(dòng)紅旗及各項(xiàng)活動(dòng)考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形成爭(zhēng)先恐后的良好局面。

③ “問題生”轉(zhuǎn)化效果明顯。本學(xué)期我們加大了對(duì)“問題生”的轉(zhuǎn)化力度，深入班級(jí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)避免學(xué)生中間發(fā)生的矛盾，做好學(xué)生的思想工作。通過與學(xué)生個(gè)別談話，同家長(zhǎng)見面聯(lián)系等，使這些同學(xué)都發(fā)生了不同程度的改變，校風(fēng)、班風(fēng)有了根本的好轉(zhuǎn)。

5、校園文化生活，豐富多彩

通過豐富多彩的活動(dòng)，來“影響人，培養(yǎng)人，塑造人”，讓學(xué)生在良好的氛圍中逐步形成良好的思想道德素質(zhì)。抓好“兩操”、體育課的同時(shí)，積極開展形式多樣的文體活動(dòng)。組織進(jìn)行了全?；@球賽、廣播操比賽、第三屆學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽、元旦聯(lián)歡晚會(huì)、拔河比賽等，這些活動(dòng)不但發(fā)展了學(xué)生文體特長(zhǎng)，而且陶冶了學(xué)生情操，提高了學(xué)生綜合能力。

6、開展安全法制教育

堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作，積極開展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通過完善工作網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)安全責(zé)任，層層負(fù)責(zé)，提高防火、用電及交通、飲食安全教育的實(shí)效。通過普及學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)，“安全知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)；提高學(xué)生自救自護(hù)能力，杜絕安全事故的發(fā)生。以“校園預(yù)防”為重點(diǎn)，深入開展法制教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)，通過法制教育講座、觀看法制教育片等形式，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念；通過“珍愛生命、拒絕毒品”專題教育，提高學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，自覺加強(qiáng)拒絕毒品的意識(shí)。

五、改善后勤管理，保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)

學(xué)校本著以服務(wù)教育、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作目標(biāo)，積極有效地開展后勤工作，努力把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，不斷健全各項(xiàng)規(guī)章制度，為教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力的保障。后勤部門實(shí)行精細(xì)化管理，厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)管理辦法、物品設(shè)備的申購(gòu)、報(bào)批、采購(gòu)等制度。全力做好教育教學(xué)用品設(shè)備的及時(shí)采購(gòu)供應(yīng)，及時(shí)做好校舍修繕及水電照明線路設(shè)備的檢修。暑假期間對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓墻面進(jìn)行了粉刷、對(duì)黑板、門窗、桌椅等進(jìn)行了維修。在食堂管理上，不斷完善食堂管理制度，經(jīng)常性的和食堂人員進(jìn)行交流，要求食堂工作人員嚴(yán)格按照食堂衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真去做，真正做到飯菜質(zhì)量好，價(jià)格合理，經(jīng)過我們的共同努力，本學(xué)期食堂衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量都得到了進(jìn)一步的改善，保證了師生的安全用餐。

六、改善辦學(xué)條件，營(yíng)造舒心和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

學(xué)校多方籌措資金，加大投入改善辦學(xué)條件。投資28萬元對(duì)教學(xué)樓和宿舍樓內(nèi)部進(jìn)行了重新粉刷，投資30余萬元對(duì)教學(xué)樓和宿舍樓供水系統(tǒng)進(jìn)行了全面更新并新建二次加壓蓄水池一個(gè)，實(shí)現(xiàn)了全天候24小時(shí)供水；所有學(xué)校教室重新配置了LED電視和投影儀，實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)；為全校辦公室、教職工宿舍、教室、學(xué)生宿舍安裝了200余臺(tái)空調(diào)；新近購(gòu)置了一輛“帕薩塔”公務(wù)用車和“金杯”商務(wù)通勤車；修建了鋁合金玻璃櫥窗文化長(zhǎng)廊，裝修改建了能容納200余人的多功能會(huì)議室和咨詢接待室并購(gòu)置了200余套辦公電腦，極大改善了廣大師生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

七、開展政府組織的職業(yè)培訓(xùn)，贏得社會(huì)贊譽(yù)

我校自承擔(dān)公益性職業(yè)培訓(xùn)工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心組織、措施落實(shí)、服務(wù)到位。2012年承擔(dān)政府購(gòu)買培訓(xùn)成果120人、金藍(lán)領(lǐng)技師培訓(xùn)40人、河?xùn)|區(qū)退役士兵技能培訓(xùn)214人。培訓(xùn)工作進(jìn)展順利，良好完成了培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，并全部通過了職業(yè)技能鑒定，并積極承擔(dān)培訓(xùn)后的跟蹤服務(wù)工作，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

八、2013年發(fā)展方向

1、加大教改力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、引進(jìn)專業(yè)技能型人才，培養(yǎng)雙師型教師

3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、加快推進(jìn)學(xué)校專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的步伐，提高專業(yè)教學(xué)水平。

5、加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

6、多方籌集資金對(duì)學(xué)校操場(chǎng)和校園環(huán)境進(jìn)行改造和綠化。

2013年，我們站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們決心以更高的工作熱情和更大的干勁，加快學(xué)校發(fā)展步伐，在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章。我們相信在上級(jí)人社部門的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體教職工的共同努力，我校職業(yè)培訓(xùn)教育將會(huì)有一個(gè)更加輝煌的明天！

臨沂電力工程技術(shù)教育學(xué)校 2013年1月18日

年終學(xué)校工作總結(jié)【篇14】

中國(guó)教育工會(huì)桂陽(yáng)縣城南教育集團(tuán)委員會(huì)

第六次會(huì)員代表大會(huì)程序

（大會(huì)即將開始，請(qǐng)各位代表關(guān)閉通訊設(shè)備或把通訊設(shè)備設(shè)置成會(huì)議或靜音模式）

各位代表、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：大家上午好！

中國(guó)教育工會(huì)城南教育集團(tuán)委員會(huì)第六次會(huì)員代表大會(huì)在縣教育工會(huì)的正確指導(dǎo)下、在學(xué)校黨支部、行政的大力支持下，通過前階段的認(rèn)真籌備，今天即將召開。

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天蒞臨大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)： 桂陽(yáng)縣教育局黨委委員、工會(huì)主席楊小蘭同志；

桂陽(yáng)縣教育工會(huì)辦公室主任肖德同志；

桂陽(yáng)縣教育局計(jì)財(cái)股副股長(zhǎng)、學(xué)校點(diǎn)長(zhǎng)：吳輝同志；

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。

下面請(qǐng)工作人員清點(diǎn)人數(shù)。

通過剛才工作人員檢查到會(huì)人數(shù)，本次大會(huì)應(yīng)到代表74人,實(shí)到人，特邀代表4人，列席代表3人，超過應(yīng)到代表人數(shù)的三分之二，會(huì)議有效。

一、預(yù)備會(huì)議（主持：譚武）

現(xiàn)在召開中國(guó)教育工會(huì)城南教育集團(tuán)委員會(huì)第六次會(huì)員代表大會(huì)預(yù)備會(huì)議

1、劉亞雄同志代表大會(huì)籌備工作小組作《籌備工作報(bào)告》

2、宣讀大會(huì)主席團(tuán)成員名單

鄭啟瑯李正忠譚武劉亞雄歐陽(yáng)永紅

劉綠茵歐陽(yáng)毅劉江敏歐陽(yáng)啟波劉燕

各位代表對(duì)大會(huì)主席團(tuán)成員是否有異議，有異議請(qǐng)發(fā)表

（略作停頓環(huán)視會(huì)場(chǎng)）,如果沒有不同意見，現(xiàn)在舉手表決，同意的請(qǐng)舉手，不同意的請(qǐng)舉手，棄權(quán)的請(qǐng)舉手，（是否全票通過）

3、審議通過大會(huì)會(huì)議議程

一、全體起立，奏國(guó)歌。

二、彭湘英同志作工會(huì)財(cái)務(wù)工作報(bào)告

三、譚耀同志作工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查報(bào)告

四、譚武同志作學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告

五、大會(huì)審議并通過工作報(bào)告

六、選舉產(chǎn)生新一屆工會(huì)委員會(huì)

七、新當(dāng)選的工會(huì)主席講話

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄭啟瑯同志講話

九、上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話

十、閉幕：全體起立，奏國(guó)際歌YJS21.COm

各位代表對(duì)大會(huì)各項(xiàng)議程是否有異議，有異議請(qǐng)發(fā)表（略

作停頓環(huán)視會(huì)場(chǎng)）,如果沒有不同意見，現(xiàn)在舉手表決，同意的請(qǐng)舉手，不同意的請(qǐng)舉手，棄權(quán)的請(qǐng)舉手。（是否全票通過）

4、請(qǐng)歐陽(yáng)永紅同志宣讀《中國(guó)教育工會(huì)城南教育集團(tuán)委員會(huì)第六次會(huì)員代表大會(huì)選舉辦法》（草案），請(qǐng)予以審議。

各位代表對(duì)選舉辦法是否有異議，有異議請(qǐng)發(fā)表（略作停

頓環(huán)視會(huì)場(chǎng)）,如果沒有不同意見，現(xiàn)在舉手表決，同意的請(qǐng)舉手，不同意的請(qǐng)舉手，棄權(quán)的請(qǐng)舉手。（是否全票通過）

5、審議通過總監(jiān)票人、監(jiān)票人、計(jì)票人名單

（總監(jiān)票人：張玲，監(jiān)票人：袁桂平，計(jì)票人：謝明飛、陽(yáng)愛軍）

各位代表對(duì)以上人員是否有異議，有異議請(qǐng)發(fā)表（略作停頓環(huán)視會(huì)場(chǎng)）,如果沒有不同意見，現(xiàn)在舉手表決，同意的請(qǐng)舉手，不同意的請(qǐng)舉手，棄權(quán)的請(qǐng)舉手。（是否全票通過）

6、審議通過城南教育集團(tuán)第六屆工會(huì)委員會(huì)候選人名單（按姓氏筆劃排列）

劉永珍劉亞雄劉燕李書向李華陳芳陳知良?xì)W陽(yáng)海艷周瑋易凌姚小蓮唐六保 謝南燕譚耀

各位代表對(duì)以上候選人是否有異議，有異議請(qǐng)發(fā)表（略作

停頓環(huán)視會(huì)場(chǎng)）,如果沒有不同意見，現(xiàn)在舉手表決，同意的請(qǐng)舉手，不同意的請(qǐng)舉手，棄權(quán)的請(qǐng)舉手。（是否全票通過）

7、預(yù)備會(huì)到此結(jié)束,下面進(jìn)入中國(guó)教育工會(huì)城南教育集團(tuán)委員會(huì)第六次會(huì)員代表大會(huì)正式會(huì)議。正式會(huì)議由學(xué)校黨支部書記李正忠同志主持，大家歡迎。

二，正式會(huì)議(主持：李正忠)

各位代表，我宣布中國(guó)教育工會(huì)城南教育集團(tuán)委員會(huì)第六次會(huì)員代表大會(huì)現(xiàn)在開始。

1、全體起立奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》（音樂停止后）請(qǐng)坐下。

2、彭湘英同志作工會(huì)財(cái)務(wù)工作報(bào)告

3、譚耀同志作工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查報(bào)告

4、譚武同志作學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告

譚武同志的工作報(bào)告從制度建設(shè)、校務(wù)公開、落實(shí)民主監(jiān)督、深化師德師風(fēng)建設(shè)、為教職工扎扎實(shí)實(shí)辦實(shí)事和開展各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)建“模范教工之家”等方面對(duì)第五屆工會(huì)委員會(huì)的工作進(jìn)行了全面的總結(jié)回顧，并對(duì)即將選舉產(chǎn)生的新一屆的工會(huì)委員會(huì)提出了很好的建議，起到了傳幫帶的作用。

5、大會(huì)審議工作報(bào)告

各位代表，下面對(duì)工會(huì)財(cái)務(wù)工作報(bào)告、工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查報(bào)告和學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告進(jìn)行審議。

各位代表，對(duì)上述三個(gè)工作報(bào)告是否有異議，有異議請(qǐng)發(fā)

表（略作停頓環(huán)視會(huì)場(chǎng)），如果沒有不同意見，現(xiàn)在舉手表決，同意工會(huì)財(cái)務(wù)工作報(bào)告的請(qǐng)舉手，不同意的請(qǐng)舉手，棄權(quán)的請(qǐng)舉手；同意工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查報(bào)告的請(qǐng)舉手，不同意的請(qǐng)舉手，棄權(quán)的請(qǐng)舉手；同意學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告的請(qǐng)舉手，不同意的請(qǐng)舉手，棄權(quán)的請(qǐng)舉手；

6、選舉產(chǎn)生新一屆工會(huì)委員會(huì)

（1）請(qǐng)選舉工作人員清點(diǎn)出席代表人數(shù)并向大會(huì)報(bào)告

（2）選舉工作人員分發(fā)選票

（3）選票填寫說明

①、本次選舉實(shí)行差額選舉，從候選人中選出工會(huì)委員

會(huì)委員13名,等于或少于規(guī)定應(yīng)選人數(shù)的為有效

票，超過規(guī)定應(yīng)選人數(shù)的為無效票。

②、選舉人可投贊成票或不贊成票、棄權(quán)票，贊成在候

選人姓名右方空格內(nèi)畫“○”，不贊成在候選人姓名

右方空格內(nèi)畫“×”，棄權(quán)不畫任何符號(hào)；投不贊成票者可另選他人，如另選他人，在“另選人姓名”

欄內(nèi)填寫另選人姓名；投棄權(quán)票者不能另選他人。

③、填寫選票時(shí)用黑色墨水鋼筆或簽字筆，符號(hào)要準(zhǔn)確、字跡清楚，書寫不清無法辨認(rèn)的部分視為無效。

（4）代表填寫選票

（5）監(jiān)票人檢查票箱

（6）投票（首先選舉工作人員投票、接著主席團(tuán)成員投票，最后會(huì)員代表投票）

（7）選舉工作人員清點(diǎn)選票，監(jiān)票人向大會(huì)報(bào)告：

代表應(yīng)到74人，實(shí)到人，實(shí)發(fā)選票張，收回選票張，其中有效票張，廢票張。

（8）計(jì)票

（總監(jiān)票人：張玲，唱票人：袁桂平，計(jì)票人謝明飛、陽(yáng)愛軍）

(9)監(jiān)票人宣布計(jì)票結(jié)果。同志得票（）票

(10)李正忠同志宣布中國(guó)教育工會(huì)城南教育集團(tuán)委員會(huì)第六屆工會(huì)委員選舉結(jié)果。

現(xiàn)在我宣布中國(guó)教育工會(huì)城南教育集團(tuán)委員會(huì)新當(dāng)選的委員是：劉永珍劉亞雄劉燕李書向李華陳芳陳知良周瑋易凌姚小蓮唐六保謝南燕 譚耀

讓我們用熱烈的掌聲向他們的當(dāng)選表示祝賀！

(11)大會(huì)休會(huì)十分鐘，請(qǐng)各位代表原地稍作休息。請(qǐng)新當(dāng)選的工會(huì)委員到小會(huì)議室召開中國(guó)教育工會(huì)城南教育集團(tuán)委員會(huì)第六屆一次全體委員會(huì)議，選舉第六屆工會(huì)委員會(huì)主席、經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)主任和女工委員會(huì)主任。

（12）大會(huì)繼續(xù)，李正忠同志宣布中國(guó)教育工會(huì)城南教育集團(tuán)委員會(huì)第六屆工會(huì)委員會(huì)主席、經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)主任和女工委員會(huì)主任選舉結(jié)果。

根據(jù)中國(guó)教育工會(huì)城南教育集團(tuán)委員會(huì)第六屆一次委員會(huì)選舉結(jié)果，劉燕同志當(dāng)選為城南教育集團(tuán)工會(huì)委員會(huì)主席、譚耀同志當(dāng)選為城南教育集團(tuán)工會(huì)委員會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)主任，陳芳同志當(dāng)選為城南教育集團(tuán)工會(huì)女工委員會(huì)主任。

七、新當(dāng)選的工會(huì)主席講話

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄭啟瑯同志講話

鄭校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工會(huì)第五屆委員會(huì)工作給予了充分肯定和高度贊揚(yáng)，并提出了三點(diǎn)意見，我們每位代表要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，并在教職工中廣泛宣傳，切實(shí)做到同舟共濟(jì)、同心同德，為開創(chuàng)城南教育集團(tuán)發(fā)展新局面而努力奮斗。

九、上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話

下面請(qǐng)教育局黨委委員、工會(huì)主席楊小蘭同志作重要講話

大家歡迎。

十、閉幕：全體起立，奏國(guó)際歌

中國(guó)教育工會(huì)城南教育集團(tuán)委員會(huì)第六次會(huì)員代表大會(huì)圓滿完成了各項(xiàng)議程，勝利閉幕，請(qǐng)全體起立，奏國(guó)際歌。

附：會(huì)后請(qǐng)與會(huì)同志簽字領(lǐng)取會(huì)務(wù)補(bǔ)助。

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