干部培訓(xùn)工作總結(jié)匯總

時(shí)間悄悄地慢慢地過去了。這一階段的工作即將結(jié)束，上一段工作你一定收貨滿滿，現(xiàn)在就讓我們對(duì)過去的工作做一個(gè)詳實(shí)的總結(jié)吧。總結(jié)中多使用圖形和表格來打動(dòng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。如何讓自己的工作總結(jié)在眾多人中脫穎而出呢？經(jīng)過小編精心整理，推出干部培訓(xùn)工作總結(jié)匯總，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

干部培訓(xùn)工作總結(jié) 篇1

目前，我市地稅系統(tǒng)“終身學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”等理念深入人心，學(xué)習(xí)已逐漸成為干部職工的一種自覺需求，成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開展一切地稅工作必須以教育培訓(xùn)為先導(dǎo)和保障已經(jīng)成為全體干部職工的共識(shí)，系統(tǒng)上下重視人才、重視業(yè)務(wù)技能的風(fēng)氣空前高漲。截止目前，全局有145人獲得“三師”資格證書，占全局在崗人數(shù)的7%，提前到達(dá)省局有關(guān)要求；大專以上學(xué)歷占92%，其中研究生學(xué)歷人員比五年前增長117%；有會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)等初級(jí)以上職稱的647人，占35%。干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和本事的提升，也為稅收工作的順利開展供給了有力保障。全市地稅收入年均增幅達(dá)20.8%；市局連續(xù)5年被省地稅局評(píng)為目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位，連續(xù)5年獲得市委市政府優(yōu)秀單位和突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；先后有近百項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)做法在全國、全省、全市交流或推廣；全系統(tǒng)所有縣市區(qū)局均跨入省級(jí)禮貌單位行列，市局機(jī)關(guān)先后被評(píng)為全國精神禮貌建設(shè)先進(jìn)單位、全國禮貌單位，在每年各級(jí)組織的行風(fēng)、政風(fēng)評(píng)議中，地稅部門均名列前茅。

干部培訓(xùn)工作總結(jié) 篇2

20xx年我委干部教育培訓(xùn)工作，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神，以培養(yǎng)具有新素質(zhì)、新本領(lǐng)、新眼界的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，以增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高執(zhí)政能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)新爭優(yōu)活動(dòng)、廣西精神宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)抓好干部教育培訓(xùn)工作，全面完成培訓(xùn)任務(wù)，有效提高了干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)和整體水平。今年我委與市委組織部在廣西民族大學(xué)舉辦了一期少數(shù)民族鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班，共培訓(xùn)鄉(xiāng)科級(jí)少數(shù)民族干部50名;委機(jī)關(guān)4名處級(jí)干部20xx年以來平均累計(jì)培訓(xùn)都達(dá)3個(gè)月以上，2個(gè)科級(jí)及以下干部20xx年以來平均年累計(jì)培訓(xùn)都達(dá)12天以上，較好地完成了干部教育培訓(xùn)任務(wù)。

一、20xx年工作總結(jié)

(一)堅(jiān)持創(chuàng)新機(jī)制，狠抓干部教育培訓(xùn)工作的落實(shí)。干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)大局、事關(guān)長遠(yuǎn)的社會(huì)性工程，是最具經(jīng)濟(jì)和社會(huì)綜合效益的生產(chǎn)性投入，干部素質(zhì)高與低直接關(guān)系到我市民族工作能否快速健康發(fā)展。一年來，我委堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)事關(guān)全市民委系統(tǒng)工作發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作高度重視并切實(shí)抓好，將其納入本單位工作的重中之中，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)理念、改進(jìn)培訓(xùn)方法、完善培訓(xùn)機(jī)制，結(jié)合我市民族工作特點(diǎn)，以需求為導(dǎo)向，按照“基本理論集中訓(xùn)、不同層次干部分別訓(xùn)、專業(yè)人才專門訓(xùn)、緊缺人才優(yōu)先訓(xùn)”的原則，做到“四個(gè)結(jié)合”，即：在培訓(xùn)對(duì)象上將全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合，在培訓(xùn)內(nèi)容上將專業(yè)培訓(xùn)與全面培訓(xùn)相結(jié)合，在培訓(xùn)機(jī)制上將干部培訓(xùn)效果與干部提拔使用相結(jié)合，在培訓(xùn)時(shí)機(jī)上將工作急需與經(jīng)常性教育培訓(xùn)相結(jié)合，逐步形成了符合民族干部成長規(guī)律的干部教育培訓(xùn)新機(jī)制。委黨支部專門成立了以委黨支部書記任組長、支部成員及秘書科負(fù)責(zé)人為成員的委干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了年度干部教育培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃做到了早安排、早準(zhǔn)備：對(duì)教育培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行集中審定、對(duì)教育培訓(xùn)場地、內(nèi)容、時(shí)間、人員進(jìn)行了明確;對(duì)任課教員授課內(nèi)容、形式進(jìn)行了審核;將干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行量化，納入年度個(gè)人考核，與年終評(píng)優(yōu)掛鉤，定期進(jìn)行檢查，培訓(xùn)結(jié)束統(tǒng)一考核考評(píng)，以促進(jìn)人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的落實(shí);積極鼓勵(lì)職工參加各類自學(xué);在保障上認(rèn)真做到了“三落實(shí)”，即：物資、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間落實(shí)，統(tǒng)一購置了教育培訓(xùn)資料教育培訓(xùn)用品等。

(二)立足政治合格，強(qiáng)化干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)。今年以來，我們緊緊圍繞市委市政府中心工作重點(diǎn)，把干部隊(duì)伍的思想政治建設(shè)作為教育培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，在各類培訓(xùn)中細(xì)安排、強(qiáng)落實(shí)。突出“一個(gè)核心”，即：把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為各期干部教育培訓(xùn)的核心內(nèi)容，將其貫穿于培訓(xùn)的全過程。做到“三個(gè)統(tǒng)一”，即：把學(xué)習(xí)與貫徹中央、自治區(qū)和市委的重大決策、樹立科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)我市民族工作發(fā)展新跨越相統(tǒng)一，緊緊圍繞中央的重大決策和重要戰(zhàn)略部署、緊緊圍繞全市民族工作發(fā)展大局、緊緊圍繞構(gòu)建和諧貴港來開展學(xué)習(xí)，確保教育培訓(xùn)與實(shí)際工作、全局工作、大政方針的有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn);把學(xué)習(xí)與堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相統(tǒng)一。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步樹立干部隊(duì)伍正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀，真正做到心為民所想、權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;把學(xué)習(xí)與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提高班子的執(zhí)政能力相統(tǒng)一，通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力。抓住“四個(gè)重點(diǎn)”，即：在學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上：一是把加強(qiáng)黨理論知識(shí)作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。先后組織學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律》、《民族區(qū)域自治法》、《中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》。二是把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定》。三是把社會(huì)主義核心價(jià)值理論體系作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》，學(xué)習(xí)中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于《xx屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》。四是把大政方針政策作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。委結(jié)合實(shí)際先后組織學(xué)習(xí)了黨的xx屆三中、四中全會(huì)和中央、自治區(qū)民族工作會(huì)議和自治區(qū)第十次黨代會(huì)、市第四次黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)廣西工作的重要指示精神，學(xué)習(xí)市委市政府重要工作決策部署。

在培訓(xùn)形式上采取每周一集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，有效地提高了教育培訓(xùn)效果。在抓好單位組織教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，全面抓好領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)，按照市委組織部的要求完成年度40學(xué)分的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我委干部隊(duì)伍理論素養(yǎng)得到了明顯提高、綜合素質(zhì)得到了增強(qiáng)，特別是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法思考和解決實(shí)際問題的能力得到進(jìn)一步增強(qiáng);依法辦事，依法行政、組織執(zhí)行能力得到進(jìn)一步增強(qiáng);執(zhí)政為民、廉潔自律意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng);政策理論水平進(jìn)一步得到增強(qiáng);科學(xué)判斷形勢、戰(zhàn)略決策思維能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

(三)圍繞職能任務(wù)，強(qiáng)化執(zhí)政能力建設(shè)。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)要求，加快我市少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，對(duì)干部隊(duì)伍的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力提出了新的更高要求。今年以來，我委在抓好干部隊(duì)伍思想政治建設(shè)的同時(shí)，以需求為導(dǎo)向設(shè)計(jì)培訓(xùn)班次和內(nèi)容，采取多種形式，狠抓了干部隊(duì)伍的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，幫助廣大干部掌握更多的新知識(shí)、新技能、新本領(lǐng)，提高各級(jí)干部貫徹科學(xué)發(fā)展觀、執(zhí)行政策、加快發(fā)展、服務(wù)群眾、依法辦事和學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)了教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

一是為提升少數(shù)民族干部政策法規(guī)水平，5月下旬我委與市委組織部在廣西民族大學(xué)聯(lián)合舉辦全市少數(shù)民族干部培訓(xùn)班，全市50人優(yōu)秀、年輕的少數(shù)民族干部參加培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的和xx屆三中全會(huì)精神，系列講話精神，民族政策理論與民族政策、民族文化傳承與發(fā)展、民族工作形勢與任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)干部能力、民族工作經(jīng)驗(yàn)做法等。通過集中學(xué)習(xí)，專題討論，使少數(shù)民族干部在綜合素質(zhì)、理論水平、決策能力不斷提高，拓寬了培訓(xùn)渠道，進(jìn)一步提高了少數(shù)民族干部綜合素質(zhì)和決策能力水平，更好的發(fā)揮民族干部在加快民族事業(yè)發(fā)展和全面建成小康社會(huì)中的作用。

二是為開拓民族干部工作思路，6月份舉辦了“20xx年社區(qū)民族工作干部培訓(xùn)班”，各民族工作重點(diǎn)社區(qū)的民族工作干部30余人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)采用理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式，除開展民族政策理論、當(dāng)前民族工作形勢等業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)外，還組織學(xué)員到南寧市青秀區(qū)南湖街道鳳嶺北社區(qū)、興寧區(qū)民生街道興寧社區(qū)等先進(jìn)社區(qū)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，拓寬了社區(qū)干部的工作思路。

二、存在問題

一是少數(shù)干部對(duì)培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，有重干輕學(xué)思想，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)。二是培訓(xùn)中部分干部重技能輕理論的現(xiàn)象還比較突出;三是部分干部理論學(xué)習(xí)不深入，思想不夠解放。部分干部不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，對(duì)具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)得不夠，對(duì)工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。在今后的干部教育培訓(xùn)中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)謀劃，促進(jìn)我委干部教育培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階，取得更大的實(shí)效。

干部培訓(xùn)工作總結(jié) 篇3

一是進(jìn)一步加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，拓寬干部教育培訓(xùn)的渠道。單靠本單位目前確實(shí)難以滿足干部個(gè)性化、差別化的學(xué)習(xí)需求，迫切需要宏觀指導(dǎo)，進(jìn)一步拓寬干部教育培訓(xùn)的渠道。建議通過聯(lián)合辦學(xué)、委托辦學(xué)，統(tǒng)一考試的辦法，讓部分干部到其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，以更好實(shí)現(xiàn)干部培訓(xùn)目標(biāo)。

二是建議進(jìn)一步加大現(xiàn)有干部教育培訓(xùn)資源的整合力度。當(dāng)前干部教育培訓(xùn)資源仍然較為分散，在有效整合資源的基礎(chǔ)上，要引入競爭機(jī)制，采取委培、代訓(xùn)等方式，提高干部教育培訓(xùn)的社會(huì)化程度。

三是建議進(jìn)一步創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)模式。進(jìn)一步創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)方式方法，在教學(xué)上多采用研討交流、案例分析、情況模擬、考察調(diào)研等各種形式，提高教學(xué)效果。充分利用現(xiàn)代科技成果，大力開展網(wǎng)上教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)的自主和互動(dòng)。

通過努力，我委在抓干部教育培訓(xùn)工作中取得了一些成績，但與上級(jí)的要求相比還有很大的差距。在今后工作中，我們將繼續(xù)加大干部教育培訓(xùn)力度，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任管理，創(chuàng)新培訓(xùn)工作思路，緊盯目標(biāo)任務(wù)，狠抓落實(shí)，努力使全區(qū)基層組織建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展再上新臺(tái)階。

干部培訓(xùn)工作總結(jié) 篇4

（一）著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見》和《XX年度黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃》，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓(xùn)”學(xué)分制實(shí)施辦法〉的通知》。并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)職責(zé)，縣、鄉(xiāng)財(cái)政安排預(yù)算，確保了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴(kuò)一縮”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U(kuò)”，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級(jí)及科級(jí)以下公務(wù)員和中級(jí)職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當(dāng)擴(kuò)充辦班時(shí)間，將以往每期培訓(xùn)班X天左右培訓(xùn)時(shí)間改為XX―XX天?！耙豢s”，即縮小單個(gè)脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模，由原先的每個(gè)班次XX人左右，縮減為XX―XX人。

3、創(chuàng)新培訓(xùn)資料和方式。按照“加強(qiáng)理論、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí)，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的培訓(xùn)工作，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟(jì)法、金融證券、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點(diǎn)課程，著重提高學(xué)員駕馭市場經(jīng)濟(jì)的本事。同時(shí)，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓(xùn)的效果。

4、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓(xùn)班均成立班委會(huì)，學(xué)員編成若干學(xué)習(xí)小組，全體學(xué)員編定座位，對(duì)號(hào)入座，每一天安排一名教員值班，上課前點(diǎn)名，強(qiáng)化考勤制度。學(xué)習(xí)班結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試，并評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。

（二）切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)

組織了全縣XX名公務(wù)員參加更新知識(shí)第三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學(xué)教材《社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論》和《英語XX句》的征訂工作。為檢驗(yàn)自學(xué)效果，對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書筆記進(jìn)行了一次抽查，共抽查XX名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì)文章，對(duì)抽查的讀書筆記和心得體會(huì)文章，組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)閱，并在全縣進(jìn)行了通報(bào)。

（三）努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉

1、以外出招商引資為契機(jī)，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識(shí)。全縣XX個(gè)招商組，共外派干部XX余人。同時(shí)，選派平都鎮(zhèn)村X名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學(xué)習(xí)，選派嚴(yán)田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民XX名到湖南長沙市郊區(qū)打工學(xué)習(xí)花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學(xué)習(xí)食用菌技術(shù)。這些農(nóng)民打工學(xué)習(xí)回來后，利用所學(xué)技術(shù)，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽村XX戶村民，戶戶都種植了蔬菜，僅此一項(xiàng)，戶均增加純收入XX余元；嚴(yán)田鎮(zhèn)種植食用菌的有XX戶，種植花卉苗木的有XX多戶，楠橋村X戶農(nóng)民就種植花卉苗木XX多畝，規(guī)模比較大，農(nóng)民的收入得到明顯提高。

2、結(jié)合縣直單位包村掛村工作，挑選了XX名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、條件艱苦的行政村幫忙工作一年，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)。

干部培訓(xùn)工作總結(jié) 篇5

1、樹立創(chuàng)新型的干部教育培訓(xùn)理念。按照省、市干部教育培訓(xùn)工作的目標(biāo)要求，明確了干部教育培訓(xùn)的原則和方向。樹立以人為本和服務(wù)大局的理念，把加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)擺上重要議事日程，堅(jiān)持把每名干部都納入干部教育培訓(xùn)范圍，引導(dǎo)廣大干部充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的必要性、系統(tǒng)性和長期性，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性、多樣性和實(shí)效性，使廣大干部真正學(xué)為所需、學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用有所成。樹立全員培訓(xùn)和整合資源的理念，干部參加教育培訓(xùn)，既是一項(xiàng)義務(wù)，也是一項(xiàng)權(quán)利。明確全縣各類人員教育培訓(xùn)工作的主要目標(biāo)、任務(wù)，將各類培訓(xùn)列入年初計(jì)劃，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行周密部署，精心安排，確保了培訓(xùn)有序開展，千方百計(jì)擴(kuò)大干部受訓(xùn)面，在全縣上下形成了抓好干部教育培訓(xùn)、服務(wù)干部成長、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的濃厚氛圍。

2、注重分類培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。通過實(shí)施分類培訓(xùn)，有利于各類人才接受較為系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和思維訓(xùn)練，有利于各類人才形成更明晰的崗位角色認(rèn)知。針對(duì)各類參訓(xùn)干部的職業(yè)特點(diǎn)，在培訓(xùn)內(nèi)容上增強(qiáng)實(shí)用性，在培訓(xùn)形式上突出靈活性，把增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性作為確保培訓(xùn)實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，圍繞年度重點(diǎn)工作、基層要求、干部知識(shí)現(xiàn)狀來確定培訓(xùn)內(nèi)容。一是對(duì)全縣公務(wù)員開展行政強(qiáng)制法公共課培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使廣大公務(wù)員進(jìn)一步提高對(duì)行政強(qiáng)制法的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了法律意識(shí)，提升了依法行政能力和職業(yè)道德素養(yǎng)，為明溪實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供更優(yōu)服務(wù)。二是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員開展以加強(qiáng)與創(chuàng)新社會(huì)管理為主題的公共課培訓(xùn)，通過培訓(xùn)使專業(yè)技術(shù)人員在面對(duì)新形勢新任務(wù)下，對(duì)如何加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理有新的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；三是對(duì)20XX年度就業(yè)的大中專畢業(yè)生開展了以作風(fēng)建設(shè)、時(shí)政分析、心理健康教育等主要內(nèi)容的培訓(xùn)。使他們更快地適應(yīng)新的工作崗位，更好地進(jìn)入新的角色；四是對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工勤人員開展專業(yè)技能及公共課培訓(xùn)，使他們的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)在培訓(xùn)中得到提高，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。在培訓(xùn)組織上，注重與上級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的溝通交流，加強(qiáng)培訓(xùn)教員和參訓(xùn)干部的雙向交流，有效調(diào)動(dòng)了學(xué)員的參與意識(shí)，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。

3、嚴(yán)格考核制度，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的嚴(yán)肅性。按照規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行考核，重點(diǎn)對(duì)平時(shí)表現(xiàn)、守紀(jì)情況、理論考試(包括遠(yuǎn)程教育考試)等內(nèi)容進(jìn)行考核，堅(jiān)持將干部培訓(xùn)工作與年度考核和職務(wù)晉升結(jié)合起來，凡學(xué)習(xí)成績不合格或無故不參加培訓(xùn)者，一律不予結(jié)業(yè)且當(dāng)年年度考核不得評(píng)定為優(yōu)秀等次，亦不得晉升職稱或工人技術(shù)等級(jí)，從而把干部培訓(xùn)和干部管理工作有效地結(jié)合起來形成長效性的干部教育培訓(xùn)機(jī)制。

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