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一學(xué)年很快就要結(jié)束啦,回顧這一學(xué)年所做的工作,不論在教育教學(xué),還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定成績(jī),現(xiàn)就本學(xué)年班務(wù)工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作:
1、在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要來(lái)投放活動(dòng)材料,根據(jù)主題進(jìn)展需要來(lái)設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2.在主題研習(xí)活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了《我是中國(guó)人》和《我長(zhǎng)大啦》兩大主題,從孩子們積極參與程度可以看出,這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)?!段沂侵袊?guó)人》主題活動(dòng)通過(guò)中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)引發(fā)出中國(guó)的名勝古跡,中國(guó)的鄰國(guó),中國(guó)的發(fā)展歷史,中國(guó)的傳統(tǒng);中國(guó)的民族特色;中國(guó)之最等等。結(jié)合六一國(guó)際兒童節(jié),讓幼兒體驗(yàn)做中國(guó)兒童的幸福。在《我長(zhǎng)大啦》主題活動(dòng)中,我們讓幼兒懂得自己長(zhǎng)大啦,要上小學(xué)啦,讓幼兒有上小學(xué)的愿望,培養(yǎng)了幼兒許多良好習(xí)慣。
3.加強(qiáng)浸入式普通話教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),能用正確的語(yǔ)音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng),把學(xué)說(shuō)普通話教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中。本學(xué)年我班幼兒的普通話會(huì)話水平有較大提高。
4.本學(xué)年加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“小畫家”評(píng)比活動(dòng),每期評(píng)出的獲勝者,都把作品貼在“家園專欄”,幼兒的繪畫能力逐漸增強(qiáng)。
二、家長(zhǎng)工作:
本學(xué)年更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪和利用幼兒入離園時(shí)與家長(zhǎng)交談,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái),如:六一兒童節(jié)文藝演出;家長(zhǎng)開放日;慶新年活動(dòng)等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)要求多派任務(wù),樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)年還成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)5名,家長(zhǎng)委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)年的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
三、衛(wèi)生保健工作:
本學(xué)年我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),對(duì)于有的幼兒,有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐,積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)年班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。
本學(xué)年還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本學(xué)年孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速。
四、教師協(xié)作:
班級(jí)教師在工作中能以班級(jí)利益為重,針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)溝通,定期開班會(huì),教師間經(jīng)?;ハ嘟涣?,做到了相互學(xué)習(xí),及時(shí)反思,隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。
不足之處:對(duì)幼兒的細(xì)致觀察、記錄不夠,班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)指導(dǎo)不過(guò)來(lái),活動(dòng)材料制作需更多創(chuàng)意。 我們將再接再厲,努力做得更好。
幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)
大班班主任班務(wù)工作總結(jié)
幼師大班班務(wù)工作總結(jié)
幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)
大班班務(wù)工作計(jì)劃
幼兒園大班教師年終工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一年就要結(jié)束了?;叵肫疬^(guò)去的這一年,作為幼兒園大班教師,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅提高了自己的教育教學(xué)水平,也深入了解了每個(gè)孩子的個(gè)性和需求。我相信,這一年里,我為每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展做出了真正的貢獻(xiàn)。
在過(guò)去的一年里,我注重了自身的專業(yè)發(fā)展,積極參加各種培訓(xùn)和研討會(huì),拓寬了我的教育教學(xué)思路。通過(guò)學(xué)習(xí)新的教育理念和方法,我能更加靈活地處理教學(xué)中的各類問(wèn)題,有針對(duì)性地為每個(gè)孩子提供更好的教育服務(wù)。
在教學(xué)方面,我始終堅(jiān)持以孩子為中心的原則,并倡導(dǎo)尊重和關(guān)注每個(gè)孩子的興趣和需求。我設(shè)計(jì)了豐富多樣的教學(xué)活動(dòng),包括游戲、手工制作、音樂(lè)、美術(shù)等,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和發(fā)展。我注重培養(yǎng)孩子們的認(rèn)知能力、社交能力和創(chuàng)造力,提供了一個(gè)積極、溫暖和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在管理方面,我注重與家長(zhǎng)的溝通和合作。我積極參與家長(zhǎng)會(huì),定期向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況。我也盡力與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系,并根據(jù)孩子們的家庭背景和需求,提供一些合理的建議和幫助。通過(guò)與家長(zhǎng)密切合作,我相信孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)會(huì)得到更好的支持和引導(dǎo)。
此外,我還注重自身的職業(yè)形象和人際關(guān)系的建立。我以積極向上的態(tài)度對(duì)待工作,與同事和其他教育工作者保持良好的關(guān)系。我時(shí)刻關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),努力提升自己的知識(shí)和技能。通過(guò)與同事們的交流和合作,我不斷發(fā)展自己的專業(yè)能力,并且為整個(gè)幼兒園的發(fā)展做出了一份貢獻(xiàn)。
雖然在工作中遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但是我總是保持樂(lè)觀和積極。我相信每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛力,只要給他們足夠的時(shí)間和空間,他們就能取得令人驚喜的成績(jī)。我愿意和每個(gè)孩子一起成長(zhǎng),與孩子們一同探索和發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界。
回首過(guò)去的一年,我深感學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。雖然我在教育教學(xué)方面雖取得了一些成績(jī),但我也清楚自己還有很多需要提升的地方。因此,在新的一年里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
最后,我要感謝所有支持和關(guān)注我工作的人。特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,感謝他們對(duì)我的信任和支持。同時(shí),我也要感謝所有的家長(zhǎng),感謝他們對(duì)我的理解和合作。只有大家的共同努力,我們才能為孩子們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。
在新的一年里,我將繼續(xù)全力以赴,為每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,通過(guò)我們的共同努力,孩子們的未來(lái)將會(huì)更加美好。
幼兒園大班年度教學(xué)工作總結(jié)
隨著幼兒教育的不斷發(fā)展,幼兒教育的教學(xué)工作越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。作為幼兒園中最高年級(jí)的大班,在園方的全力支持下,我園大班教師及時(shí)總結(jié)了上一年度的教學(xué)工作,檢查了教育教學(xué)質(zhì)量和工作效果,實(shí)現(xiàn)全員參與、全面反思,促進(jìn)了教師的持續(xù)專業(yè)成長(zhǎng)。
一、工作回顧
去年的大班工作著重圍繞幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展展開,通過(guò)細(xì)致的教學(xué)組織安排,扎實(shí)的教育培訓(xùn),精心的工作設(shè)計(jì),共同為幼兒的生長(zhǎng)提供充足的學(xué)習(xí)空間,滿足孩子們?nèi)姘l(fā)展的需要。教師們也思考和探索教育教學(xué)的最新理論,不斷創(chuàng)新教學(xué)方式,提高了自身素質(zhì)。
1.教育活動(dòng)
本學(xué)年,大班工作重心逐步向幼兒認(rèn)知力的發(fā)展積極引導(dǎo),各組各類活動(dòng)設(shè)計(jì)得分外精彩,既貫徹幼兒教育的核心價(jià)值觀,又豐富了孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。例如以學(xué)生為主角的才藝表演、小小科學(xué)家講堂,讓孩子們?cè)谟鋹偂⑤p松的氛圍下讓員幼兒感受科學(xué)的魅力。課程中,教師還注重教育和諧與人際交往等方面的培養(yǎng),使孩子學(xué)會(huì)與他人合作。
2.教育環(huán)境
今年教師們?cè)诮淌噎h(huán)境建設(shè)上多花心思,在開學(xué)前將各種教學(xué)用具和環(huán)境布置好,使幼兒有了一個(gè)充滿愛(ài)心和溫馨的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。教室里有高低不等的桌椅,孩子們也有自己的"專屬"角落,并添了一些新的玩具,讓孩子們體驗(yàn)不同的感覺(jué),開拓孩子們的視野以及手腦協(xié)同能力。同時(shí),教室布置上還增加了一些文藝氣息,希望能夠?qū)⒚篮玫囊魳?lè)和藝術(shù)帶給幼兒們。
3.家園共育
今年,我們?cè)诩彝プ鳂I(yè)、親子活動(dòng)、教育溝通上加大了力度,將幼兒園的教育教學(xué)與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),形成了一種"共育"的教育形式。家長(zhǎng)們也踴躍參加幼兒園組織的家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)和家訪等,積極配合幼兒園組織的一系列活動(dòng),為孩子們的成長(zhǎng)提供了助力。
二、工作成效
1.教育質(zhì)量得到較大提升
考慮到幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的性格和需求,教師們按照這樣的思路開展教育教學(xué)工作,注重情感教育、認(rèn)知教育和能力教育,嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)效果,因此,在幼兒園大班年度教學(xué)工作總結(jié)中,教育質(zhì)量得到了較大提升。
2.教學(xué)效果顯著
課程設(shè)計(jì)與實(shí)施緊密結(jié)合,各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)也使幼兒學(xué)習(xí)更有樂(lè)趣,而且在教師們的悉心指導(dǎo)下不斷進(jìn)步。同時(shí),園方與教師們也積極參與各種學(xué)科研究和教育培訓(xùn),不斷提升自己的教育教學(xué)水平和工作能力。
3.家園共育效果顯著
家園共育模式的建立,使家長(zhǎng)更加深入地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,更加有利于提高幼兒的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)與家長(zhǎng)的互動(dòng)與溝通,建立了社會(huì)基礎(chǔ),學(xué)校教育與家庭教育雙管齊下,達(dá)到教育目的的良好效果。
三、工作展望
總的來(lái)說(shuō),大班教育教學(xué)工作在過(guò)去一年中取得了顯著的成就,同時(shí)也存在一些問(wèn)題。在下一年度的教學(xué)工作中,我們將更加注重針對(duì)孩子們的情感、認(rèn)知和能力等方面的全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)生的生涯發(fā)展課程,發(fā)掘幼兒潛能,加強(qiáng)教師的教育培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。不僅如此,我們也將有效發(fā)揮家庭作業(yè)、家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等形式,加強(qiáng)家園合作和共育教育,促進(jìn)家校合作,形成教育共同體,努力推動(dòng)幼兒園成為幼兒教育中的領(lǐng)頭羊。
20xx年x月,xx幼兒園布置漂亮的環(huán)境,彩旗飄飄、樂(lè)聲陣陣、喜氣洋洋,全體師生在這里齊聚一堂,隆重舉行了20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期開學(xué)典禮儀式。給全體師生和家長(zhǎng)們帶來(lái)的喜悅。
在莊嚴(yán)、雄壯的升旗儀式中,開學(xué)典禮拉開了帷幕。xx幼兒園x主任代表先作了“幸福第一站”開學(xué)典禮講話,她動(dòng)情地回顧總結(jié)了上一學(xué)年學(xué)校各方面取得的收獲:在過(guò)去的一學(xué)年中,領(lǐng)導(dǎo)與師生共同努力換來(lái)了累累碩果。
一是各項(xiàng)教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)了新的跨越。
二是師生綜合素質(zhì)的發(fā)展也取得了新的突破,銳意改革。
三是幼兒園的社會(huì)形象和品位也得到了新提升,尤其是我園升為市一級(jí)幼兒園,從而更堅(jiān)定了“我園教育理念基礎(chǔ)發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的腳步。
接著能教善道的優(yōu)秀教師,和一大批在各個(gè)方面都較為突出優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行《可愛(ài)的小朋友》互動(dòng)操,接著是全體老師介紹自己和教學(xué)觀點(diǎn)再接著是女老師的節(jié)目,然后就是男老師的球操表演進(jìn)入尾聲。
最后,x主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地向全體教師提出了要加強(qiáng)師德修養(yǎng)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)等建議。在樂(lè)聲陣陣,喜氣洋洋中,我園開展了一系列的文藝活動(dòng)。
幼兒園大班年終工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)得飛快,在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的幼兒園大班一年已經(jīng)接近尾聲?;厥走^(guò)去的一年,幼兒園大班教師們充分發(fā)揮自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育熱情,以盡善盡美的教學(xué)方式,努力為孩子們塑造一個(gè)快樂(lè)、健康、富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是大班一年來(lái)的工作總結(jié)。
注重培養(yǎng)孩子們的基本習(xí)慣和規(guī)則意識(shí)。通過(guò)培養(yǎng)孩子們的自理能力,教會(huì)他們?nèi)绾未┟撘挛?、洗手、跟老師和同學(xué)禮貌交流等。每天的活動(dòng)中,都會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行反復(fù)的教育引導(dǎo),引導(dǎo)他們遵守教室規(guī)則,如保持安靜、不亂扔垃圾等。從幼兒園大班一開始,到現(xiàn)在的年底,孩子們?cè)谶@些方面都有了很大的進(jìn)步。
注重培養(yǎng)孩子們的交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在游戲和活動(dòng)中,鼓勵(lì)孩子們互相合作、互相幫助,共同完成任務(wù)。通過(guò)分組競(jìng)賽和小組活動(dòng),讓孩子們學(xué)會(huì)分享、傾聽和尊重他人意見(jiàn)。在一年的時(shí)間里,孩子們逐漸變得更加樂(lè)于與他人合作,更加愿意為團(tuán)隊(duì)的成功而努力。
注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和思維能力。在繪畫、手工制作、音樂(lè)和舞蹈等課程中,給予孩子們充分的表達(dá)自我和發(fā)揮想象力的自由。同時(shí),也通過(guò)故事、游戲和趣味活動(dòng),激發(fā)孩子們的思維能力,培養(yǎng)他們的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。在這一年中,孩子們的創(chuàng)造力和思維能力得到了極大地發(fā)展,他們也變得更加獨(dú)立、機(jī)智和富有想象力。
注重培養(yǎng)孩子們的身體素質(zhì)和興趣愛(ài)好。在體育課上,積極組織各種活動(dòng),如跳繩、球類運(yùn)動(dòng)和戶外拓展活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng),孩子們的體能得到了鍛煉和提高。也鼓勵(lì)孩子們發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好,比如音樂(lè)、舞蹈和繪畫等。為孩子們提供了豐富多彩的課程和活動(dòng),幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。
可以說(shuō),這一年來(lái),幼兒園大班的工作成果非常豐碩。孩子們?cè)诘墓餐ο?,取得了巨大的進(jìn)步。他們不僅學(xué)會(huì)了基本的生活習(xí)慣和禮儀規(guī)則,還擁有了良好的交往能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)造力。他們的身體素質(zhì)和興趣愛(ài)好也得到了提高。深感欣慰和自豪。
展望未來(lái),會(huì)進(jìn)一步完善幼兒園大班的教育體系,通過(guò)更加全面和個(gè)性化的教育方式,幫助每一個(gè)孩子充分發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)和潛能。相信在不久的將來(lái),的孩子們將會(huì)更加出色,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。會(huì)一如既往地?zé)釔?ài)的工作,努力為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中收獲更多收獲。相信,幼兒園大班將會(huì)迎來(lái)更加美好的明天!
2022年最新幼兒園大班年終工作總結(jié)
2022年,我在幼兒園大班工作中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),并認(rèn)真總結(jié)了一年的工作。回顧過(guò)去一年的工作,我深感幼兒園教育的重要性,更明白了教育對(duì)孩子們成長(zhǎng)的巨大影響。以下是我對(duì)2022年幼兒園大班工作的總結(jié)。
在教育內(nèi)容和教學(xué)方法上,我注重培養(yǎng)孩子們的綜合能力。通過(guò)每日的游戲和活動(dòng),我積極激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。同時(shí),我注重培養(yǎng)孩子們的社交能力,組織各種小組活動(dòng),鼓勵(lì)孩子們積極參與并與伙伴進(jìn)行交流。這樣不僅能鍛煉孩子們的人際交往能力,還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
在班級(jí)管理方面,我注重個(gè)性化教學(xué)和關(guān)懷照顧。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,我都會(huì)根據(jù)他們的特點(diǎn)和需求,制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切配合,我了解到每個(gè)孩子在家庭環(huán)境中面臨的問(wèn)題和難題,我會(huì)根據(jù)這些情況給予他們更多的關(guān)懷和幫助。另外,我注重家園合作,不斷與家長(zhǎng)溝通交流,及時(shí)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)和進(jìn)展。
再次,我注重班級(jí)環(huán)境和教學(xué)資源的營(yíng)造。今年,我通過(guò)布置幼兒園環(huán)境和制作教具,為幼兒們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我精心制作了一些幼兒園裝飾品,讓班級(jí)變得更加美麗和溫馨。同時(shí),我鼓勵(lì)孩子們積極參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)和資源制作中來(lái),培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
我注重自身素質(zhì)和能力的提升。教育事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè),作為一名幼兒園教師,我時(shí)刻不忘自我學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法,我不斷提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),我也積極參與各種專業(yè)培訓(xùn)和交流研討會(huì),與同行們分享經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
通過(guò)一年的努力工作,我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谖业慕逃?,逐漸具備了較好的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。他們變得更加自信、獨(dú)立,也能主動(dòng)與他人交流和合作。在和孩子們相處的過(guò)程中,我也獲得了非常多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
2022年,我在幼兒園大班工作中取得了一定的成績(jī),但我也意識(shí)到自己還有很多需要提升的地方。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為孩子們提供更好的教育環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
小編認(rèn)為,我感覺(jué)很榮幸能夠在2022年參與幼兒園大班工作。通過(guò)一年的辛勤努力和團(tuán)隊(duì)合作,我與孩子們建立了深厚的感情,并在他們的成長(zhǎng)中貢獻(xiàn)了一份力量。我相信,通過(guò)共同的努力,孩子們的未來(lái)一定會(huì)更加美好!
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,辛勤耕耘,收獲滿滿。我全身心投入工作,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都有不同程度的提高,我和孩子們的關(guān)系也越來(lái)越深??吹胶⒆觽冮_心的笑容,我覺(jué)得很幸福。以下是我這一學(xué)年的工作總結(jié):
我。政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》指導(dǎo)思想,貫徹落實(shí)到教育教學(xué)活動(dòng)中。積極參加園區(qū)組織的各種政商學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)心得,努力提高自己的政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中,我與同志團(tuán)結(jié),熱愛(ài)集體,服從任務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)全班工作,努力在工作中求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。積極要求進(jìn)步。兢兢業(yè)業(yè),耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)
從本班孩子的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合幼兒園的工作計(jì)劃,精心安排每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,精心組織每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓孩子通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí),讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面和諧發(fā)展的同時(shí),獲得個(gè)性的發(fā)展。這就是我一直在努力的方向。遇到不明白的問(wèn)題,要主動(dòng)向校長(zhǎng)和老教師及時(shí)咨詢。
在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要,投放活動(dòng)材料,并根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)展情況,設(shè)計(jì)一些與教學(xué)活動(dòng)相關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,以進(jìn)行傳遞有計(jì)劃、有目的,適時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)孩子積極、認(rèn)真地參與區(qū)域活動(dòng),滿足孩子發(fā)展的需要。根據(jù)孩子的個(gè)體差異、興趣和能力,放入不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期,我們加強(qiáng)了對(duì)孩子閱讀、寫作、講故事等方面的訓(xùn)練。利用飯前和離開幼兒園之前的時(shí)間組織幼兒閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字和其他活動(dòng)。運(yùn)用多種形式提高孩子的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
3.日常工作
從日常生活入手,培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉孩子的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合幼兒園老師嚴(yán)格監(jiān)控孩子的衛(wèi)生,教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣服、經(jīng)常穿襪子。提醒孩子多喝水,培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣。由于甲型流感疫情嚴(yán)重,無(wú)論是活動(dòng)還是休息,我都會(huì)密切關(guān)注孩子的身體狀況,經(jīng)常檢查孩子是否有發(fā)燒或其他不舒服的情況。另外,現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,父母非常寵愛(ài)他們。他們?cè)谧约旱奈恢蒙献鏊惺虑?,并在孩子身上養(yǎng)成一些不良行為。針對(duì)這些情況,我使用晨間談話和短篇小說(shuō)進(jìn)行有目的和有針對(duì)性的行動(dòng)。教育,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、改正錯(cuò)誤、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好品質(zhì)……一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì).逐步改善。
四、安全教育
嚴(yán)格關(guān)注兒童安全問(wèn)題,增強(qiáng)兒童安全意識(shí),增強(qiáng)兒童安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒孩子注意安全,經(jīng)常檢查課堂環(huán)境中是否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并清除。每次出門前,先觀察周圍環(huán)境是否存在一些安全隱患,如有隱患及時(shí)排除,再帶領(lǐng)孩子進(jìn)行活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期我班上沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故。
5. 家長(zhǎng)工作
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我和家長(zhǎng)一起度過(guò)了愉快的時(shí)光,我的工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和好評(píng)父母。平時(shí),我們經(jīng)常通過(guò)采訪家長(zhǎng)的教育經(jīng)歷,交流孩子在家里和幼兒園的表現(xiàn),與家長(zhǎng)交流,共同想辦法教育孩子,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和看法。其次,及時(shí)更換家庭聯(lián)系方式。為家長(zhǎng)提供最新的學(xué)前教育資訊。當(dāng)課堂活動(dòng)需要父母支持時(shí),父母提供支持。
我也要加強(qiáng)業(yè)務(wù)調(diào)研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間和工作內(nèi)容,在工作中勤于思考,力求事半功倍。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上我還沒(méi)有做到這一點(diǎn),班上還有一些孩子還需要改進(jìn)。在來(lái)年的工作中,這些都是我努力的方向。我會(huì)努力向先進(jìn)的老師學(xué)習(xí),努力把我的工作做得更好。上一層。
最新幼兒園大班年終工作總結(jié)
今年,我們幼兒園大班教師團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),認(rèn)真履行教育使命,全面提升幼兒的綜合素質(zhì)發(fā)展。在教研活動(dòng)、課堂教學(xué)、幼兒活動(dòng)和家校合作方面,我們?nèi)〉昧孙@著的成績(jī)和進(jìn)步。
一、教研活動(dòng)
教研活動(dòng)是我們不斷提高自身教育教學(xué)水平的重要途徑。在今年的教研活動(dòng)中,我們聚焦大班幼兒的特點(diǎn)和需求,開展了一系列主題研討,如興趣引導(dǎo)、情感教育和創(chuàng)造力培養(yǎng)等。通過(guò)教師間的互相學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,我們不斷完善教學(xué)方法和手段,提高教育質(zhì)量。
二、課堂教學(xué)
今年,我們大班課堂教學(xué)注重激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)綜合素質(zhì)。我們精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容,注重培養(yǎng)幼兒的觀察和動(dòng)手能力。通過(guò)互動(dòng)游戲、手工制作和角色扮演等方式,讓幼兒在愉悅的氛圍中積極參與,提高學(xué)習(xí)效果。
三、幼兒活動(dòng)
幼兒活動(dòng)是培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)的重要途徑。今年,我們團(tuán)隊(duì)開展了一系列豐富多彩的幼兒活動(dòng),包括春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)展示等。這些活動(dòng)既提高了幼兒的身體素質(zhì)和動(dòng)手能力,又培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)活動(dòng)中的互動(dòng)和競(jìng)技,幼兒們不僅收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng),也激發(fā)了他們的自信心和自尊心。
四、家校合作
家校合作是我們共同培養(yǎng)幼兒成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。今年,我們與家長(zhǎng)密切溝通,定期召開家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況。我們通過(guò)家長(zhǎng)參與幼兒活動(dòng)和課堂觀摩,讓家長(zhǎng)們更好地了解幼兒的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí),我們還組織了家園共建活動(dòng),與家長(zhǎng)一起打造溫馨和諧的教育環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
總之,今年我們幼兒園大班教師團(tuán)隊(duì)在教研活動(dòng)、課堂教學(xué)、幼兒活動(dòng)和家校合作方面取得了顯著的成績(jī)和進(jìn)步。大班幼兒的綜合素質(zhì)得到了全面提升,他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力也得到了有效激發(fā)和培養(yǎng)。在新的一年里,我們將繼續(xù)努力,不斷探索創(chuàng)新教育手段和方法,為幼兒的成長(zhǎng)提供更好的教育環(huán)境和支持。我們相信,通過(guò)我們的共同努力,孩子們的未來(lái)將更加美好和光明。
幼兒園大班啟蒙教育,看孩子們充滿活力的快樂(lè)時(shí)光、搞怪才能。下面是整理的幼兒園大班年終工作總結(jié)范文,歡迎參考。
幼兒園大班年終工作總結(jié)
一學(xué)期的忙忙碌碌,付出的是什么,收獲的又是什么呢?隨著孩子們的吵鬧聲,轉(zhuǎn)眼間,到了放寒假的時(shí)間。是歡笑、惆悵、汗水、一切盡在不言中。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié)。
一、常規(guī)方面:
我班幼兒絕大多數(shù)都是由爺爺奶奶撫養(yǎng),幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣通過(guò)中班的訓(xùn)練,已經(jīng)有了明顯的轉(zhuǎn)變,但還是有小部分幼兒的常規(guī)不是很好。多數(shù)小朋友普通話不標(biāo)準(zhǔn);多數(shù)的小朋友上課注意力不容易集中,在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,坐不住等等。針對(duì)這些現(xiàn)象,我采用談話講故事情景表演游戲等形式教育小朋友,讓小朋友知道幼兒園的常規(guī)習(xí)慣,并懂得什么是好的行為,什么是不好的行為,從中建立正確的評(píng)價(jià)觀,懂得要做個(gè)活潑,樂(lè)觀,積極向上,有禮貌,講衛(wèi)生,守紀(jì)律的好孩子,從而形成正確而又良好的常規(guī)習(xí)慣。
現(xiàn)在小朋友禮貌習(xí)慣較好,早晨能主動(dòng)向老師“問(wèn)早”,離園后能主動(dòng)和老師說(shuō)“再見(jiàn)”;在衛(wèi)生習(xí)慣方面、服裝穿著整潔,都能做到飯前便后洗手,在學(xué)習(xí)上,興趣高,還能積極大膽地發(fā)言,同時(shí),也讓幼兒了解到,自己的事情應(yīng)該自己做.總之,在這一學(xué)期中幼兒各方面的常規(guī)習(xí)慣均獲得了較大的提高和改善。
二、思想品德方面
因?yàn)榘职謰寢尣辉谏磉?,孩子被爺爺奶奶寵得很嬌,有的小朋友罵人,任性,獨(dú)占欲強(qiáng),不能謙讓,不會(huì)關(guān)心他人。但是通過(guò)我的教育,如講故事,談話等,使小朋友知道了要尊重長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)小朋友,對(duì)人要有禮貌,小朋友之間要互謙互讓,互相幫助,并會(huì)關(guān)心班級(jí)體,能主動(dòng)為班集體做些力所能及的事等等。
三、健康方面
許多小朋友因?yàn)樘浅缘幂^多,有很多蛀牙、還黑黑的。為幼兒講一些牙齒小常識(shí)。平時(shí)多留心觀察幼兒,使每個(gè)幼兒都能長(zhǎng)出漂亮整齊的牙齒。在幼兒看書寫字時(shí)糾正幼兒的坐姿和寫字姿勢(shì),引導(dǎo)幼兒從小保護(hù)視力??措娨晻r(shí)的正確距離。少吃生冷食物。
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四、教學(xué)方面
從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作。最難的就是教幼兒寫字,怎么教都不會(huì),后來(lái)我就以自創(chuàng)“形似”的方法,(如2,先寫一個(gè)耳朵,在再下面寫上一橫)之前不動(dòng)筆的小朋友都可以寫出很多的字來(lái)。
五、藝術(shù)方面
利用家長(zhǎng)開放日活動(dòng)開展唱歌、跳舞、親子游戲。使幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中成長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)期幼兒的繪畫技能明顯提高了,懂得色彩搭配,和老師一起裝飾樓梯過(guò)道。
六、家長(zhǎng)工作方面
因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子是家中的寶,當(dāng)有些孩子在學(xué)校不舒服、或者由于打鬧出現(xiàn)的小抓傷時(shí),部分家長(zhǎng)當(dāng)然對(duì)我們的工作有些挑剔。但解決這些問(wèn)題并不是很難,只要認(rèn)真寫好家園聯(lián)系冊(cè)、利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間、對(duì)未上學(xué)的孩子進(jìn)行電訪,隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的情況,聽取家長(zhǎng)的意見(jiàn)與要求,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,不斷改進(jìn),也一定會(huì)得到家長(zhǎng)的支持與理解。
通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),我班幼兒在德、智、體、美諸方面都有了很大的發(fā)展、提高,這是我們值得高興的,但在工作中還存在著不足之處:值得反思的是安全方面,何巧玲小朋友從玩具上摔下至骨折。雖然我們工作也有不到位的時(shí)候,但是家長(zhǎng)的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量,我相信自己一定會(huì)做得更好。
我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照“組織起來(lái),切實(shí)維權(quán)”的工會(huì)工作方針?lè)e極開展工作,切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益,在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用。以學(xué)校工作大局為重,服從服務(wù)于學(xué)校的中心工作,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好工會(huì)工作,依照工會(huì)章程依法依規(guī)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的關(guān)心支持下,全體工會(huì)委員團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱心為教職工服務(wù),全體教工積極參與工會(huì)組織的活動(dòng),積極主動(dòng)開展工作努力使工會(huì)組織成為有吸引力的“教職工之家”。
1、加強(qiáng)民主管理和推進(jìn)校務(wù)公開工作
組織召開教工大會(huì),征集提案,將提案的落實(shí)情況進(jìn)行公示;民主測(cè)評(píng)干部,測(cè)評(píng)情況統(tǒng)計(jì)匯總,并予以公示;評(píng)優(yōu)評(píng)先職稱評(píng)定都是先組成有教職工代表參加的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)比,最終將評(píng)定結(jié)果在公布欄公示無(wú)異議后再以學(xué)校文件形式下發(fā);學(xué)校的食堂、商店貨物采購(gòu)請(qǐng)工會(huì)委員或教職工代表參與調(diào)研。6月、12月分別進(jìn)行了校務(wù)公開。
2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng)
20某某年春節(jié)期間,由學(xué)校黨支部、校委會(huì)和工會(huì)組織慰問(wèn)小組對(duì)我校貧困教職工、退休教師和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問(wèn),“在三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際,組織了全體女教師文體慶?;顒?dòng),并對(duì)困難女教工進(jìn)行了走訪慰問(wèn),讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。利用教師節(jié)對(duì)我們?cè)诮逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰,充分讓我校教職工體會(huì)到了組織的溫暖。
3、豐富教職工文化體育生活,積極組織開展活動(dòng)廣泛開展校園文化體育活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心:元月開展了“迎新春慶元量”教職工拔河比賽,3月組織了植樹活動(dòng),10月組織參加丹江口市乒乓球比賽等??傊?,豐富多彩的活動(dòng),不僅陶冶了身心,增強(qiáng)了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。
4、加強(qiáng)師德教育,開展師德建設(shè)系列活動(dòng)。一年來(lái),工會(huì)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持。在師德建設(shè)活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,與繼續(xù)教育學(xué)時(shí)掛鉤。在4月師德教育月活動(dòng)中,評(píng)選出了我校師德標(biāo)兵,并對(duì)他們的優(yōu)秀事跡進(jìn)行了宣傳展示;7月,組織了全體教職工暑期師德培訓(xùn);10月,為配合學(xué)校新課改工作的順利進(jìn)行,工會(huì)組織舉行了“新教學(xué)新課改”演講比賽,在廣大教職工中引起轟動(dòng),效果顯著。
一年來(lái),我校工會(huì)工作雖然取得了不少成績(jī),但仍有不少缺點(diǎn)和不足,主要有:
1、工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校委會(huì)做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn)。
2、工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事,在關(guān)系教工切身利益的問(wèn)題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。
總之,我校工會(huì)一年來(lái)的工作按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,切實(shí)履行工會(huì)維護(hù)、參與、建設(shè)、督促等的職能,在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。我們一定會(huì)再接再厲,讓工會(huì)成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會(huì)到幸福!
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》,意味著他們就要畢業(yè)了,看著他們一步一個(gè)腳印的向前奮進(jìn),獲得了不同程度的進(jìn)步,我感到無(wú)比的欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我也記憶猶新。
一、政治思想
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒,無(wú)體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、教育教學(xué)工作
幼兒園大班升入小學(xué)是教育過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期,具有承上起下的作用,銜接過(guò)渡的成功與否對(duì)小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,因此,在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中,我積極做好提前備課,寫好教案,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教具,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。上課時(shí),運(yùn)用多種教學(xué)方法,從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺(jué)得上課就是玩游戲,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。
作為一名幼兒教師要有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,在工作中具備高度的責(zé)任感,對(duì)幼兒有愛(ài)心,細(xì)心和耐心。因材施教,使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,采取不同的教育方法,仔細(xì)觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。在工作中不計(jì)較個(gè)人得失,發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在活動(dòng)時(shí),我們鼓勵(lì)幼兒踴躍發(fā)言,積極開動(dòng)腦筋,繪畫、寫字時(shí),都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣,還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說(shuō)兒歌、表演歌舞。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時(shí)要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時(shí)的語(yǔ)言、行為習(xí)慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,不罵人,有良好思想品德的好孩子。為進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、安全及衛(wèi)生保健
安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。本學(xué)期我們重點(diǎn)突出了對(duì)孩子們節(jié)假日的安全教育,讓孩子們感知什么是危險(xiǎn),什么可以玩的意識(shí)。并且嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度。管理好病兒藥品,并做好幼兒的服藥記錄,避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬(wàn)無(wú)一失。我們也嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。而針對(duì)幼兒手足口病,每天都進(jìn)行個(gè)別觀察,并督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對(duì)桌面,把手,柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進(jìn)行消毒工作。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。
四、家長(zhǎng)交流方面
通過(guò)學(xué)習(xí)新《綱要》,我更加深深地認(rèn)識(shí)到幼兒園和家庭合作的重要性。本學(xué)期,我們用(電話交流)、(家園聯(lián)系)與家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,在家長(zhǎng)開放日邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩教育游戲活動(dòng),認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的意見(jiàn),及時(shí)更換家教宣傳欄,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),做到充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中,既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,又充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的教育作用。
這一學(xué)期的成績(jī)是可喜的,但存在著許多的不足。作為一名年輕老師,我還有許多要學(xué)習(xí)的地方,在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。
大班個(gè)人總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái),有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。
在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面
嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長(zhǎng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。
六、工作中的不足
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,在來(lái)年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
時(shí)光飛逝,日月如梭。不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,在這段時(shí)間里,我們的工作取得了一定的成就,這得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事的關(guān)系照顧。但是,也存在許多不知之處。為了更好的從事幼兒園教學(xué)工作,便將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、思想品德方面
由于現(xiàn)在的幼兒在家里是獨(dú)生子女,家中幾個(gè)人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),所以很多孩子養(yǎng)成了任性、獨(dú)占、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果等不良習(xí)慣。本學(xué)期我們將思想品德教育的重點(diǎn)放在了培養(yǎng)幼兒良好的勞動(dòng)意識(shí)這一方面。我們精心為幼兒制作了“值日生”牌子,每天安排幼兒輪流值日,幼兒抹玩具柜,整理玩具,餐后收拾桌子,搬椅子等,雖然任務(wù)較重,但幼兒非常積極,每逢論到自己,總是早早來(lái)到幼兒園,積極地為大家服務(wù)。一學(xué)期下來(lái),幼兒的勞動(dòng)意識(shí)有了很大的提高,幼兒的動(dòng)手能力也得到了有效的鍛煉。我們還通過(guò)游戲“驚奇一線”、“汶幼杯風(fēng)采大賽”、“智力快車”快樂(lè)abc”、“canihelpyou?”等游戲讓幼兒學(xué)習(xí)相互合作,共同配合。利用“教師節(jié)”,組織幼兒大帶小活動(dòng),請(qǐng)幼兒教弟弟妹妹做手工作品,送給幼兒園的每一位老師,既培養(yǎng)了幼兒作為哥哥姐姐的自豪感,又對(duì)幼兒進(jìn)行了良好的節(jié)日教育,真是一舉兩得。
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
從小班開始,我們一直都注意幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣地培養(yǎng)。我們深知從小養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)使幼兒終身受益。在活動(dòng)時(shí),我們鼓勵(lì)幼兒踴躍發(fā)言,積極開動(dòng)腦筋,堅(jiān)持講普通話;繪畫、寫字時(shí),都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習(xí)慣,著力培養(yǎng)幼兒良好的書寫姿勢(shì)。還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說(shuō)兒歌、表演歌舞。本學(xué)期,我們把重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好的書寫習(xí)慣這一方面,每次作業(yè)前都要求幼兒先把姿勢(shì)擺好,書寫過(guò)程中不斷提醒幼兒保持良好的姿勢(shì),使大多數(shù)小朋友養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣,幼兒的書寫也有了很大的進(jìn)步。另外,我們還培養(yǎng)幼兒勇于參加各項(xiàng)活動(dòng)。如:繪畫比賽等,讓幼兒充分展示自己的才能,幼兒的'能力得到鍛煉。
三、生活常規(guī)方面
在日常生活中,我們注重加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。在飯前、便后、手臟時(shí)提醒幼兒洗手,養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習(xí)慣?,F(xiàn)在幼兒已不需要老師的提醒,自己能做到視情況而洗手。吃飯時(shí),我們?cè)谟變鹤郎戏派媳P子,供幼兒放骨頭等。現(xiàn)在,幼兒能做到不挑食,保持餐桌的干凈,如果有個(gè)別幼兒吃飯掉飯粒,別的小朋友就會(huì)提醒他注意。幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。在教師指導(dǎo)下,幼兒能將衣服疊好,擺放整齊。個(gè)別幼兒咬手指、衣袖的壞習(xí)慣,得到糾正。同時(shí),我們還配合保健老師,做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng)。
四、家長(zhǎng)工作方面
我們每天利用家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,及時(shí)反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步,使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解到孩子的情況。以便回去后能對(duì)進(jìn)行交流和輔導(dǎo)。
我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動(dòng)。如開學(xué)處互動(dòng)式的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng);對(duì)家長(zhǎng)的半日開放活動(dòng);除此之外,我們還通過(guò)家長(zhǎng)園地、家訪等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系進(jìn)行溝通,共同教育好幼兒。
五、其他方面
本班的兩位老師,積極配合,協(xié)調(diào)工作,構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在兩位老師的共同努力下,本班獲得晨間舉動(dòng)評(píng)選一等獎(jiǎng)、區(qū)域舉動(dòng)評(píng)選一等獎(jiǎng),我們還不斷豐富區(qū)域舉動(dòng)內(nèi)容,使幼兒的動(dòng)手本領(lǐng)、思惟本領(lǐng)、發(fā)明本領(lǐng)、社會(huì)交往本領(lǐng)都有了很大提高。我們還組織幼兒走出幼兒園,走向社會(huì),國(guó)慶前夕帶領(lǐng)幼兒參觀了“交情廣場(chǎng)”及“同一首歌”現(xiàn)場(chǎng);秋游舉動(dòng)中和幼兒一同制作了保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)語(yǔ),向游人宣傳保護(hù)動(dòng)物的知識(shí);秋天來(lái)臨之際,我們把幼兒帶到農(nóng)村,在漫漫的田野上,幼兒熟悉了各種各樣的蔬菜,體驗(yàn)到農(nóng)民的豐收喜悅;冬天天氣寒冷,交警叔叔們還在寒風(fēng)中指揮交通,小朋友們自發(fā)地用零花錢購(gòu)買了鮮花和手套,還制作了去慰問(wèn)交警叔叔。別的,我們還組織幼兒舉行了“跳繩比賽”、“英語(yǔ)故事大賽”等舉動(dòng),使幼兒各方面本領(lǐng)都有了提高。
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