名人故事讀后感推薦7篇

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名人故事讀后感 篇1

名人故事讀后感俗語說得好，書籍是人類進(jìn)步的門路；書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)；書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天，我讀了《名人故事》這本書，遭到了深入的教育。 沒有耕耘就沒有收獲。

齊白石通過刻苦學(xué)習(xí)，成了一代著名的畫家；李白通更多相干范文>>名人故事讀后感俗語說得好，書籍是人類進(jìn)步的門路；書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)；書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天，我讀了《名人故事》這本書，遭到了深入的教育。沒有耕耘就沒有收獲。

齊白石通過刻苦學(xué)習(xí)，成了一代著名的畫家；李白通過畢生的苦讀，成了一代詩仙；伽利略通過不懈的努力，成了一代科學(xué)偉人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成了我國西漢時期的一個著名的經(jīng)學(xué)專家孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為至圣。他從小家境清貧，沒錢上學(xué)。但固然如此，他仍奮發(fā)讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。

他喜歡打破沙鍋問到底，所以別人給他起了百事可樂的綽號。成年以后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣興奮地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。

他第二次不懂了，第二次不懂了，第三次看了。連竹簡上的牛帶都斷了。就這樣，他把次帶換了三遍，這就是成語“衛(wèi)三絕”的由來。讀完《名人故事》這本書，我遭到了深入的教育。

我明白了，只要我們的目標(biāo)是一心一意的，我們不三心二意，我們堅持不懈，不半途而廢，我們就能實現(xiàn)我們的美好愿望。

名人故事讀后感 篇2

這幾天，在爸爸的指導(dǎo)下我看了一本書，名叫《中國名人故事》，聽爸爸說它是配合課程標(biāo)準(zhǔn)精心編制的一本書，也是小學(xué)語文新課標(biāo)必讀叢書之一。

這本書講了我國許多古今名人的偉大事跡，這些名人中有吟詩作畫的文學(xué)家和藝術(shù)家，有發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，有胸懷萬卷兵書的軍事家，有腹藏治國良方的政治家，還有為建設(shè)新中國而奮斗終生的老一輩無產(chǎn)階級革命家。他們的感人事跡教育了一代又一代的炎黃子孫，激勵我們要為中華之崛起而讀書，為祖國的繁榮富強而奮斗。

在書中，我認(rèn)識了年僅13歲就立下“為中華之崛起而讀書”遠(yuǎn)大理想的周恩來總理；體會到了少年毛澤東那：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”的豪邁情懷。觸摸到了寧可餓死也不領(lǐng)敵人救濟(jì)糧的朱自清先生那寧死不屈的錚錚鐵骨。

讀了這本書，我深深為我們中國歷代的偉人為了我們這些后輩，絞盡腦汁，用他們的拼搏精神和聰明才智把祖國建設(shè)得這么美好的豐功偉績而感動，我真想對他們說一聲：“我敬佩你們！”真的，如果沒有他們的欲血奮戰(zhàn)，我們不可能過上這么幸福安康的生活，特別是在抗日戰(zhàn)爭年代，如果沒有以毛澤東同志為代表的共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)全國人民共同抗戰(zhàn)，我們也許都會成為亡國奴。今后，我們一定要學(xué)好文化科學(xué)知識，把祖國建設(shè)得更加美好，讓人們過上更加幸福的生活，以告慰先哲們的在天之靈。

名人故事讀后感 篇3

我讀過一本書叫《名人故事》，書上記載著許多名人的故事，如孫中山、愛迪生、牛頓等名人。我就說說孫中山的故事吧，孫中山出生的時候，太平天國的都城南京剛剛陷落不久，這時的中國，由于外國資本主義勢力的入侵，正在由封建社會變?yōu)榱税胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?。孫中山由于家里很窮，自幼就參加了農(nóng)村勞動，他剛滿6歲時便跟隨姐姐上山砍柴，去水塘邊撈豬草。

稍大一點又下田插秧、除草、挑水、打谷，到山上放牛，有時還跟外祖父駕船出海捕魚，他很小就對農(nóng)民的艱苦生活有著切身的感受。孫中山因繳不起學(xué)費，到10歲的時候才進(jìn)本村私塾讀書。孫中山在私塾里每天從早到晚，除了練習(xí)寫字，就是機械地背誦《三字經(jīng)》、《千字文》和《四書》一類的書本。孫中山對這種傳統(tǒng)的封建教育方式很不滿。他敢于向塾師提出質(zhì)問：“讀這些書一點也不懂什么意思？”后來，在一位參加過太平天國革命運動的戰(zhàn)士為他講了太平天國的故事，這使孫中山產(chǎn)生了極大的興趣，百聽不厭。太平天國革命的英雄形象，清朝統(tǒng)治者的猙獰面目在孫中山幼小的心靈中留下了深刻的印象，埋下了革命思想的種子。

讀了這篇文章后我很感動，因為這篇文章寫出了在轟轟烈烈的太平天國運動的影響下，幼小的孫中山心里產(chǎn)生了共鳴，對窮苦百姓有著深厚的同情心，給他后來走上革命道，求索革命道路，求索革命的真理奠定了思想基礎(chǔ)，使之成為辛亥革命的先驅(qū)者，后個敬仰的偉人。

名人故事讀后感 篇4

當(dāng)我讀完一篇又一篇的名人故事后，激動不以，熱血沸騰，心里有一種感覺從小而大，“我一定要成為名人”。

這本書講了，很多名人是如何成才的。像《用夢來敲醒世界》的比爾蓋茨。比爾蓋茨在中學(xué)時酷愛數(shù)學(xué)和計算，因為心中有個電腦夢，比爾蓋茨自覺地不斷更新和提高自己的電腦專業(yè)知識和技能，帶著滿腔樂情勤奮地工作，從而創(chuàng)造了龐大的軟件帝國。

還有《天下無難事>》我的感悟是成功的秘訣，在于永不放棄堅定的目標(biāo)，只要擁有足夠的自信及百折不撓的意志，就沒有什么事是不能完成的。世上無難事，只怕有心人，一個人的成敗得失最終操縱在自己手里。

在這些名人故事里我懂的更多了想要一個快樂的生活，你首先要學(xué)會堅強，學(xué)會忍耐，學(xué)會失敗了重新站起來，懂得失敗是成功之母，不放棄，不氣餒的決心，生活會因你變的更加美麗。

這些名人告訴我生命可以創(chuàng)造奇跡，有位哲人說過：“人的美德與才智猶如名貴的香料，在烈火燒中能夠散發(fā)出濃郁的芳香。''不論是被醫(yī)生判了死型的環(huán)法自行車手阿姆特郎，還是73歲發(fā)現(xiàn)抗生素的德格。他門所創(chuàng)造的奇跡令人敬佩，他們的頑強精神也永遠(yuǎn)激勵著我。加油??！

名人故事讀后感 篇5

《名人故事》這本書中講了30位中國名人和25位外國名人。其中，我最喜歡的名人就是李白和司馬遷了！現(xiàn)在我就來個大家介紹一下他們兩個吧！

第一個故事是：有一次司馬遷的父親打算讓司馬遷讀一本書，司馬遷卻說自己讀過了并且還給父親大聲朗讀了一遍。父親很驚訝！心想：這孩子莫非有神力不成了？于是，第二天司馬遷的父親悄悄跟在他的身后，看著他和羊群翻過小山，越過河流，把羊趕到草地上，然后掏出一本書大聲讀，父親才明白了這一切，微笑著點點頭。司馬遷真是很勤奮??！從這個故事中我明白了我們要向司馬遷那樣學(xué)習(xí)，不要偷懶，其實有的事情是可以一舉兩得的！

第二個故事是：李白小的時候聰明過人，但是也有孩子的心性，讀書時間長了就不肯用功了。有一天，他趁老師不在學(xué)堂，就偷偷溜出去玩了。在河邊李白看見了一位老奶奶在用勁地磨一根鐵杵，就上前問到：“老奶奶，你磨杵干什么呀？”老奶奶笑呵呵地說：“我這是要把他磨成繡花針??！”李白吃驚的問道：“這么粗怎么能磨成繡花針呢？老奶奶滿懷信心地說：“只要不停地磨下去，總有一天能磨成繡花針的！”這件事使李白悟出了一個深刻的道理：只要功夫深，鐵杵磨成針，讀書學(xué)習(xí)也是這樣！從此他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)問大有長進(jìn)。從這個故事我明白了，只要功夫深，什么事情都能辦到。

名人故事讀后感 篇6

放了暑假，奶奶給我制定了學(xué)習(xí)計劃。讓我要勤奮讀書，準(zhǔn)備迎接三年級的挑戰(zhàn)。

我除了做暑假作業(yè)，還要學(xué)習(xí)英語、補習(xí)數(shù)學(xué)，每天忙得我天旋地轉(zhuǎn)。不知其所，有時間就玩、看電視，奶奶每天嘮嘮叨叨，沒完沒了??！救命??！我很煩。

有天奶奶讓我看了一本古代名人故事，其中有王充書鋪借讀“和”承宮牧豬苦學(xué)，我讀了后將這兩篇打在電腦里，王充家里生活很艱難，念不起學(xué)，無法上學(xué)，20歲的時候終于有一個學(xué)習(xí)機會。王充不但學(xué)習(xí)完自己身邊的書，還到書鋪里看書幾年時間他博覽群書變得學(xué)識廣博。成為著名的哲學(xué)家。

承宮小時候給別人家放豬，無錢上學(xué)他為了學(xué)到知識，在學(xué)堂外面聽老師講課，他為了學(xué)習(xí)吃盡了苦頭，終于學(xué)有所成。

我通過這兩個故事，對我教育很大，我們生活在這樣好的環(huán)境里，衣食無愁，還不好好學(xué)習(xí)，和古人相比我太渺小了。

暑假快要結(jié)束了，但我要好好的利用時間多看書，寫好每一篇作文。為三年級打好基礎(chǔ)。

名人故事讀后感 篇7

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。只有好書陪伴在身邊，你才可能跟上一層樓。讀完名人故事，我深有感觸。

一本好書可以使我們獲得知識和力量，不再蒙昧。而好書是書籍的完美化身，每閱讀一本好書，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，靈魂的撞擊。

名人故事帶著我與古今中外的名人近距離接觸。這本書通過生動，有趣的小故事，形象的描述了名人的理想抱負(fù)，生活習(xí)慣。從而讓我們在迷茫的人生道路上明確自己的人生目標(biāo)。

走進(jìn)知識的殿堂，無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛的展覽廳，踏進(jìn)了一間神奇的房子，學(xué)會了神秘莫測的點金術(shù)，找到了一張藏寶圖，拿到人類用智慧化成的寶藏。

閱讀這本書，可以讓你的心靈充滿對真善美的憧憬，充滿對名人的敬意與向往。

讀書就該像饑餓的人撲在香噴噴的食物上，大口大口的吃著“精神食糧”。在學(xué)習(xí)中取得知識，就像在砂石下的泉水，掘的越深，泉水越清。最淡的筆墨也勝過最強的記憶。知識不增加就會減少，直到?jīng)]有。沒有知識何談理想抱負(fù)，胸懷大志。你連基礎(chǔ)都不好，怎么改變。夢是改變命運的基礎(chǔ)，而知識是改變世界的基礎(chǔ)。每一個名人都是在歷史長河中頗有份量，而背后付出多少，你永遠(yuǎn)也想不到。

學(xué)習(xí)是需要知識和智慧，而書籍是人類的營養(yǎng)品，是人類的依靠。