以下是我們?yōu)槟窒淼摹把┲嵶魑摹?，作文是考試中?jīng)常出現(xiàn)的一種題型，寫作是在繁忙的社會中尋找自我認(rèn)知的方式。對學(xué)生來說，寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累非常重要，您是否經(jīng)常因?qū)懽鞫械綗篮涂鄲滥兀?/p>
早上六點鐘時我的生物鐘準(zhǔn)時叫醒了我。我稍顯迷糊地爬起來，正當(dāng)我準(zhǔn)備穿衣服時，忽然清晰地聽到一陣陣簌簌聲，咦？這是怎么回事？我心想。于是，我很快穿好衣服，懷著極大的好奇心跑到窗邊一看，涌入眼簾的是白茫茫的一片亮色，哦，原來是清潔工阿姨掃雪時發(fā)出的聲響。呀！終于下雪了，我心中一陣欣喜。
吃過早飯后，我向爺爺申請了一下，便興致勃勃地下去賞雪。
雪還在下，一片片雪花猶如一只只美麗的玉色蝴蝶，似舞似醉，紛紛揚揚地從廣袤的天空飄落下來。我看看四周，雪，已經(jīng)將大地裝扮得銀裝素裹，分外清純。每一棵樹樹上都掛滿了蓬松松，沉甸甸的雪團(tuán)真是冰清玉砌，看著這一切，我不禁想起了唐朝著名詩人岑參的一句詩：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
過了一會，雪漸漸小了，太陽漸漸從云霧中滲了出來；過過了一會，云霧完全褪去了，小孩子們飛一般地跑出樓道，小一些的，在家長的幫助指導(dǎo)下堆雪人，還不忘給他們的雪人插上一個紅鼻子；大一點的，則三五成群打起了雪仗，一團(tuán)團(tuán)雪在空中飛舞著，畫出一條條優(yōu)美的弧線，路過的行人也不時停下腳步，欣賞這和諧快樂的畫面。
雪，不僅裝點了大地，給我們帶來歡樂，還有效補(bǔ)充了日漸減少的水資源。
??！晶瑩的雪花，生命之花。
據(jù)氣象臺播報，我國將降臨入冬后的第一次大范圍的降雪。從知道后，我開始盼著雪的到來，急迫的心情使我對雪更加期待。
上課時，外面就悄沒聲兒地開始落雪，一粒粒輕柔地雪紛紛揚揚地落下來，輕的沒有一點聲音，輕的那樣可愛。雖說不大，可還是標(biāo)志著冬的到來。一層層的雪覆蓋在大地上，像是鋪了條雪白的地毯，放眼望去，白茫茫的一片，再加上薄薄的晨霧，一切都是那么寧靜。
漸漸的，雪大了，由一個個小雨點似的大小變成一個個可數(shù)的顆粒。伸出手來，一顆顆的雪粒就像畫出來的一樣，有6瓣的、8瓣的沒有哪兩片是相同的，打在手上涼絲絲的，不過很快就會融化，變成了一大灘水。雪中的大樹自然也是穿上了一件羽絨服，光禿禿的樹枝上只留下潔白的積雪作點綴。我們也瘋狂地享受雪帶來的樂趣，有的在堆雪人、打雪仗；有的在徒手撒雪；還有的在滾雪球我們每個都用最快的速度，蹲下、團(tuán)球、發(fā)射！每一秒都會有無數(shù)條優(yōu)美的弧線帶著對童年生活的喜愛，從天空中劃過，我們在雪中跑啊、鬧啊，雪隨著風(fēng)打到我們臉上，像是在給我們撓癢癢。
雪后，陽光照射下來，映照著滿地厚厚的積雪，散發(fā)著耀眼的光茫，寧靜的大樹停留著幾只小鳥，喳喳的叫著，周邊的樓房也留有余雪，人踩在雪上會發(fā)出嚓嚓的響聲，我猜：應(yīng)該是踩到脆脆的雪了吧！
正所謂：飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂繞空。雪，是純潔的使者，是寧靜的象征。我愛這冬雪。
隨意的，天上下起了雪。茫茫的，大地在瞬間雪白一片。輕輕的，孤寂了一個深秋的樹梢，靜靜地開出了一朵嬌而不艷的“雪花”
冬之歌伴隨著雪的到來唱響，是柔美安靜的雪之韻。
——題記
今年的雪來得格外早，似乎是天氣出現(xiàn)了一些反常?？墒牵殡S著雪一起到了的，是我們這一群中小學(xué)生的歡呼。
天，異常的冷。
心，卻暖呼呼的……
那純白的雪花，洗濯了春、夏、秋三季下來太多的污垢，為大地覆上了一層華麗的地毯，天地皆為一色。
放學(xué)了，舒活舒活因為在座位上坐太久而僵硬的脛骨，凍得通紅的手隨意地伸向雪地抓起一團(tuán)雪，“嘩”地扔出去?？傆腥藭o辜受害，隨后加入到已經(jīng)近乎白熱化的雪球戰(zhàn)局中。屬于他們的一片土地便不冷了，變得暖暖的。
一些調(diào)皮的同學(xué)在盡情地奔跑著，不戴帽子，也不愿打傘，奔騰在輕歌曼舞的雪花之中，一片片雪花編織而成的銀幕，為他們的身影增添了一分朦朧。似乎，只能隱隱看見，他們的頭發(fā)上染上了一曾薄薄的白霜……
雪地里深深淺淺的腳印因為周圍的白色而變得有點點突兀，定神看著那個黑洞洞的腳步，會發(fā)現(xiàn)那個腳步漸漸變淡，稍微一不留神，又會被新的雪所覆蓋。方才的那個腳印，似乎并不曾經(jīng)存在過，只是一個虛無縹緲的幻覺而已……如同人的記憶一般，過去的事情總會漸漸淡去的，漸漸被人們遺忘在記憶的角落。
那片雪地可曾將你的腳步記憶？會的，可是它也會漸漸忘記那一個大大的腳印，有一次變成純白色，等待另一個人再踩上一腳，留下一的記憶。
一而再，再而三，循環(huán)往復(fù)……
何必總是執(zhí)著過去？
小學(xué)的那一個個腳印的記憶會隨著我進(jìn)入了初中或者高中而漸漸淡去，被那時間幻化而成的雪花覆蓋了去。因為我不是過去的我，不是未來的我，只是現(xiàn)在的我。我無法預(yù)見未來，也無法改變過去，總是無法阻擋那一腳踩上去，留下某種突兀的裂痕?？墒牵悄_印總會淡去的。如同雪也會隨著春暖花開漸漸融化，最終消失。也許，在初春的時候，你還會懷念那冬日的雪，可是到了夏天，誰又會記得那曾經(jīng)的純白的輝煌？
不要總是沉浸在過去的成功或者失敗，過去的成就畢竟已經(jīng)過去了。也不要總是幻想未來，因為你無法知道那一腳何時會踩上來，除非那已經(jīng)成為了現(xiàn)實。展現(xiàn)在你眼前的，才是最最真實的。
我看著那純白的雪地，從那雪地走過，留下深深淺淺的腳印，然后離開。或許以后，或許是明年，甚至或許是明天，或者更久以后，我會重新從這里經(jīng)過，在這雪天里，在這片雪地里留下一個個腳印。千千萬萬的腳步，千千萬萬個腳印，會不會有一兩個腳印重疊在一起？會的，可是那又如何？沒有人會相信的，因為我們始終只看著眼前的這片雪地里的突兀的腳印，不管過去的記憶，也無關(guān)后來。
伴隨著我逐漸遠(yuǎn)去的身影，那雪地里的腳印開始漸漸淡去……
依舊在空中飛舞的雪花啊，歌唱著關(guān)于生命真理的雪之韻……
當(dāng)天空飄來第一片雪花，我們就知道將迎來一個純潔無瑕的世界。無論泥濘的小路、惡臭的垃圾，還是露出傷疤的山體、枯干如鐵的樹木，都將被這一片片的雪花、一場場的大雪覆蓋、裝扮。
雪源于水，它繼承了水的清潔能力，用純潔的白色洗凈了世間一切的骯臟。它不怕玷污，也沒有什么東西能玷污它。它屬于天空，從天而降，如水一般，從小溪變成江河，從江河走向大海，裹挾著沿途的垃圾，把它們馴服、磨平、洗凈，直到成為明凈的一個部分。
雪帶著水的力量，用一片片小小的雪花，以自己純潔無瑕之心，改造了我們的世界，使之成為白茫茫的清凈仙府。
雪從天上飄落下來，在大地上嬉戲，或游蕩，或停留。它們有的融進(jìn)河里，變成流水，成為滋養(yǎng)萬物的養(yǎng)料。有的穿過山林，越過屋頂，在一片空地上積起厚厚的一層。人們?yōu)榇丝鞓返猛浟艘磺?，在雪地上打滾、打雪仗、堆雪人、滑雪雪帶走了人們的煩惱，讓他們褪下虛偽，像稚童一樣盡情游戲。還有的雪留在了山頂，終年不化，成為時間的化石。滄海桑田，歲月流轉(zhuǎn)，它們給人類留下了圣潔的信仰，讓人們在精神上保留了一方自由的家園。
雪不像雨那樣張揚，特別是夏天的雨，先是電閃雷鳴開路，一番熱鬧肆意的排場鋪墊之后，雨才姍姍來遲。
雪就像夜里盛開的花朵，悄悄地降臨，當(dāng)?shù)诙炷阃崎_窗戶一看，好一個清爽的世界！你根本不知道，在這個寂靜的夜里，那么多那么厚的雪，它們到底是如何降臨到大地上的，怎么可能一個夜晚就把整個大地鋪滿了。
雪覆蓋著冬天的土地，讓它休養(yǎng)生息，經(jīng)過一個冬天，土地又從雪水的滋潤中蘇醒，帶著富足的表情，接納著春天肆意的綻放。當(dāng)我們欣賞著融融的春光、爭艷的百花，是否記得冬雪的恩賜與貢獻(xiàn)？
雪之韻，韻在純潔無暇、靈動飄逸、無聲謙遜，它是冬天的精魂，是大地美麗的裝扮，也是人心最好的慰藉。
清早起床便拉開窗簾，急切地想尋找一些特別的痕跡。果然，老天并未讓我失望，按我的意愿給我送來了雪之禮物。
南國的孩子，見到雪花恍若來到仙境般歡喜。雖然天很冷，可是有了那使一切潔白的雪的點綴，寒冷的冬日也明快鮮活起來。
沒有出太陽。天雖陰卻不時透出些光亮，撒在大地上。雪僅是沙沙響著的雪粒，不過對我們來說卻是絕好的風(fēng)景。
孩子們見到雪個個都極其歡樂，好似壓抑的小駒兒見到一片新鮮的牧場，歡快地跑過去，用快樂的聲調(diào)尖叫，用踩雪的動作歡呼，大地也染上了孩子們的腳印，大小不同卻詮釋著同樣的欣喜。
下午，雪粒停了下來，真的飄起了雪花。南國的暖冬，一年難得一見的雪花，在我的家——蕪湖這個小城市，下得痛快酣暢。
這并不是什么鵝毛大雪，卻在不知不覺中書寫了雪花純潔的韻律。
我撫琴凝神。窗外雪花飛舞，有攝人心魄的誘惑力，呼喚著每個人都去享受這上天潔白的恩賜。外面很冷，屋子里開著的，發(fā)出暖紅色光芒的電暖器卻給我?guī)頍o比的溫馨。
我透過窗子聆聽雪之韻，聆聽它的美，它的凈，它被人渲染的命運，還有它冰冷卻極其完美的心。
窗外沒有凄涼的蕭蕭落木，但是卻有著雪創(chuàng)造的一切——雪花、雪地、大大小小的雪人、大大小小的腳印，以及——
輕靈，優(yōu)雅，純潔的雪之韻。
媽媽說，冬天是下雪的季節(jié)，那銀裝素裹的世界讓人著迷。我的內(nèi)心多么希望能一睹它的風(fēng)姿。千盼萬盼，下雪的日子終于來臨了。
今天上午，我聽見奶奶唉聲嘆氣地說：“竟然下雪了，怪不得這么冷，都快凍死了！”我在床上聽到“雪”這個字，卻是精神一振。我心想：這個冬天幾乎都沒下過雪，難道這就是春雪？抑制不住內(nèi)心的激動，我以迅雷不及掩耳之勢從樓上沖了下去。
打開房門，哇！白色的小雪花從天空中飄落下來，雖然很小，卻異常細(xì)密。我伸手去接，可調(diào)皮的雪花寶寶好像在和我捉迷藏，不讓我輕易就抓住他們。于是，我來了興致，滿地地跑著、追著。玩累了，我靜靜地站在那里，感受著雪花親吻肌膚的冰涼觸感。再看看身上，早已布滿點點白色，似乎夜晚的星空。再看看遠(yuǎn)處，莊稼們、樹木們都披上了白棉襖，小朋友也都出來玩耍。頓時，嬉鬧聲、歡笑聲不絕于耳。大家心里都裝著一個相同的愿望：雪再下得大一點，再大一點吧，大得可以讓我們堆雪人吧！可雪花寶寶們沒有如我們的愿，大約十五分鐘后回到天空這個大家庭里去了?！霸趺催@么快就停了呢？唉！真掃興?！笨赊D(zhuǎn)念一想：春回大地，福滿人間。美好的春天就要到來了，有何悲傷？
小雪花，有了你，冬天將充滿樂趣，有了你，春天更加美好。讓我們明年再相聚吧！
北方的冬天，連日來顯陰，我疑惑：是不要下一場久違的雪了？
果不其然，12月26日晚，鵝毛大雪紛紛揚揚，鋪天蓋地而來，其喜洋洋者矣。
何不全身，趁著夜色踏雪去？一個念頭涌上，我行走在長長的街。
由于剛下不久，踏在雪上沒有發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我算是開路先鋒了，悄無聲息間，身后腳印重重疊疊，清晰可見。呵，路上無人，唯我獨尊的感覺即上心頭。無人的路，任我自由，任我漫游，但就是逃不出雪的覆蓋，這就是雪，氣吞萬里如虎！
雪越下越大，慢慢蓋住了路，蓋住了房，蓋住了裸露的萬物，什么干凈的、臟的、大的、小的，統(tǒng)統(tǒng)在它之下，只留一片雪白，這就是雪，大氣包容！
雪飄忽不定，天地渾然一體。偌大的夜，被雪占據(jù)、籠罩、主宰、浸沒……此間，世界的名字似乎只有一個：白。白得亮色，白得圣潔，白得純凈；白得尊貴，白得嚴(yán)肅，白得真善美，這就是雪的含義！
由近及遠(yuǎn)駛來的汽車，燈光在雪的映襯下，顯得格外刺眼，可它終抵不過飄灑的雪花，只能亮在雪中，亮在需要處。此刻，燈光充其量不過是夜的眼睛，在緊盯著回家的路，生怕迷途難返，生怕跑長長的路，這都是拜雪所賜。然而，雪并不知情，它是無意的，它是公平的，它并不會因為那輛車要走那就給那少下些雪，這就是雪！
我也是有家的孩子，雪，我要回了。
尋覓來路，我已走出老遠(yuǎn)，來時的腳印模糊不清。雪不會因為誰的光顧、看望而徇私留情，它依然下，依然要留清白給這個世界，它是公正的，這就是雪！
上得樓來，當(dāng)我換好衣服，倚窗外望，甚至開窗相探，雪已停了，一陣清冷的風(fēng)吹過，清新的空氣撲鼻而來，我打了個寒戰(zhàn)，趕忙關(guān)上了窗。
哦，這雪，來的快，去的`也快。
其實，不只是干燥的天氣，人們的身體需要寒冬大雪浸潤浸潤，即使面對浮躁的當(dāng)下，人們的心里也需要寒冬大雪降降溫。
雪，冬天的精靈，人間的天使，可遇不可求。
冬色越發(fā)“囂張”，她將秋姑娘贈與大樹最后的禮物拿走，留下自己一針一線織出的“白棉襖”；將屋檐上瓦房的顏色據(jù)為己有，留下一張鋪在房上的白毯；將大街的習(xí)習(xí)涼風(fēng)趕走，留下自己刺骨的寒風(fēng)……同樣，連知識的海洋——校園，也不能“幸免”。
清晨，剛走進(jìn)校門，就看到了白色的天使——雪，圍繞在校園的里里外外，圍繞在校園的各個角落。潔白的雪伴上郎朗上口的讀書聲，使整個學(xué)校充滿學(xué)習(xí)的氣氛，使人不由自主地想沉浸在這片知識的海洋里，想在里面遨游，暢享知識帶給人們的樂趣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課的鈴聲仿佛在捉弄我，知道我喜愛冬天的氣息，音量就調(diào)得比平時大聲得多，生怕我聽不到。剛坐下，老師就走進(jìn)教室，放下手中的書，拿起粉筆，在黑板上寫下“江雪”兩個大字。手在字旁指著，講道：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)柳宗元的‘江雪’。”我看著詩的題目，不禁埋頭想：哎，既然今天要學(xué)“江雪”，不如趁著今天的大雪，讓我們下去體驗一下作者的心情，也不辜負(fù)這場大雪，何樂而不為乎？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴終于想起，這次的鈴聲仿佛是慈祥的母親，讓我開心地去玩。我跑到學(xué)校頂樓的天臺上，俯視操場，看老師與同學(xué)成群結(jié)隊地去堆雪人、打雪仗?？粗@幅人與雪的圖畫，我不再像以前一樣大方，我自私地將這惟妙惟肖的“雪景圖”沒收，將它放在我的心靈深處，永遠(yuǎn)存放著。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是芩參眼里的雪；“夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋笔前拙右籽劾锏难?；“三層喜迎雪，六出儛崇花”是徐陵眼里的雪。無論別人眼中的雪是蒼茫、壯闊，是寂靜、清涼，抑或是純潔，我眼里的雪永遠(yuǎn)那樣潔白，那樣可愛。揆諸蒼穹之下，這場雪，它不僅寄托了全校師生心中的開心、快樂，更寄托了一個個孩子心靈中的圣潔。
輕輕盈盈，飄飄灑灑。雪就這樣來了。
像是來自天上的小精靈
冬雪不可喻。
靜聽。
呼——天堂之中的精靈來到了人間。冬姑娘用她哪輕柔的手指，彈撥這個一片片雪花，奏出一曲大自然中的天籟之音。仿佛每個人都沉醉在了其中。我也陶醉在了其中。
觸摸。
一小片雪花落在了我的手中，我的手中變得冰涼冰涼的。她卻像個羞澀的小姑娘。一下子就在我的手中消失了，留下我手中依然存在的寒流，但是并不會讓我覺得寒冷
細(xì)看。
這些都是六角形的小家伙，每片不過幾平方厘米大小，卻把整個世界裝飾成了一個白雪童話般的故事，誰也能夠想象，你們一片一片的落在萬物身上，無論如何的抖露你們，你們總是能夠在覆蓋在身上。這便是真正的雪之韻
凝想。
捧起一摞雪花，我感覺我也回到了雪的世界。我隨著其他雪從天空之上落下來，又歸入塵土。沒有“玉花飛半夜，翠浪舞明年”那段喜慶；沒有“開門枝鳥散，一絮墮紛紛”的突然，沒有“燕山雪花大如席，偏偏吹落軒轅臺”的大氣。有的是，柔和，融入了大自然。我便是一片“雪花”歸于茫茫的紅塵之中
冬雪醉人意。
美麗而圣潔，圣潔而又樸素，樸素而又端雅，端雅而又美麗
這便是雪之韻。
有人喜歡春的婀娜多姿，有人喜歡夏的烈日炎炎，有人喜歡秋的碩果累累，可我卻最喜歡冬的白雪皚皚。正因為白雪，冬日才變得美麗妖嬈，擁有無窮的韻味。
北風(fēng)呼呼地刮著，吹到臉上似刀割一般的疼。老天沉著暗灰色的臉，大地上的一切都顯得十分暗淡。不一會兒，窗外傳來“沙沙沙”的聲音。推開窗一看，那小顆粒似的雪粒從天空中撒落下來。開始零零落落，像煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤，親吻著久別的大地，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來，如蘆花，似柳絮，無盡無休的飄著，飄著，宛如那美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉(zhuǎn)明麗的詩歌……【YjS21.com 幼兒教師教育網(wǎng)】
雪紛紛揚揚越下越大。漸漸地，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又高又細(xì)的柳樹，不時地晃動著身軀，把身上的雪晃落到地上，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落上許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無瑕的外衣。雪依然不知疲倦地下著，只聽見“簌簌簌”往下落的聲音。霎時間，馬路、房頂、樹林全都籠罩在白茫茫的世界之中。
雪花終于累了，停下了腳步。站在高樓舉目遠(yuǎn)眺，我仿佛來到了一個銀裝素裹的世界，朦朧卻不蒼茫萬物都像是用乳白色的線條勾勒出來的。走近一看，那屋脊上一條條像是帶水紋的圍巾，輕紗般的覆蓋著；小河邊、馬路上，像撒滿海鹽、面粉，引起人們無限聯(lián)想；落光葉子的楊樹、柳樹上，掛滿了亮晶晶的銀條，四季常青的松樹上、柏樹上。綴滿了蓬松的銀球。不遠(yuǎn)空地上，有一些調(diào)皮的小伙伴們正在堆雪人、打雪仗，雪花紛紛揚揚地飛舞著，在空中快活地嬉戲打鬧著。
雪，粉妝玉砌，千姿百態(tài)，像一位充滿魔力的天使。我愛冬天，更愛充滿韻味的冬雪!
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