個人技能工作總結(jié)范文

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個人技能工作總結(jié) 篇1

我懷著依依不舍的心情，離開了少年軍校，結(jié)束了五天卻令我一生難忘的軍訓生活。

回顧這五天的軍訓生活，我有太多說不出的酸甜苦辣。短短幾天的軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴謹?shù)淖黠L、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、守紀律和艱苦樸素的精神。正如校長所說：“軍訓的目的，不僅是為了增強大家的體質(zhì)，同時也希望大家向解放軍學習不怕苦不怕累、吃苦耐勞的精神和一切行動聽指揮的優(yōu)良傳統(tǒng)，并把這種優(yōu)良的作風帶回學校，運用到自己的學習、生活中去。

在軍訓中，我懂得了許多平時從不愿去了解的事。軍訓期間，不管是烈日當頭，還是大雨傾盆，我們都必須服從命令堅持訓練。這使我想起自己平時對父母的教導經(jīng)常不悄一顧，常當耳邊風，左耳進，右耳出。軍訓后我才知道，作為一名軍人，服從上級命令是天職，作為學生小孩，虛心聽取別人的批評、意見和建議更是理所應該的，不管別人說得對還是錯，都應該認真聽取。不怕困難，勇往直前，是我學到的又一個軍人的好傳統(tǒng)。當然，我們在軍訓期間干過數(shù)不勝數(shù)的壞事，像往女生宿舍扔石頭啦，晚上假說上廁所去玩啦，因此我不知被罰繞跑軍校多少圈。但是軍訓期間，我們起早晚睡，每天除了七小時的訓練，還要打掃宿舍衛(wèi)生、整理床鋪、洗衣服，吃完飯還要自己清洗碗具。這些大大小小的事都要自己干，由于在家很少做家務，這可累壞了我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”。但我們牢記教官鼓勵我們的話：努力戰(zhàn)勝困難，勇往直前。

軍訓還使我懂得了鐵的紀律是取得勝利的保證。紀律中有我，紀律中有你，紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力。我相信，只要我們在未來的學習生活中，嚴格遵守學校的紀律，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，就一定能取得滿意的學習成績，就一定能成為德智體美勞都十分出色的。好學生。

軍訓讓我真正體會到了做一個軍人的艱辛，同時，我也知道了，一個人無論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強意志和勇往直前的鋼強毅力。在家要聽父母的話，主動幫助父母完成家務，做懂事的好少年；在學校要團結(jié)同學、熱心幫助別人，多為集體做好事，虛心聽取老師、同學對自己的意見。我要把軍人的好精神、好傳統(tǒng)、好作風帶進自己的學習、生活中去。我堅信，不久的將來，我一定能成為一名成績好、思想好、特長好、性格好、人緣好的五好學生。

個人技能工作總結(jié) 篇2

中國航油集團物流有限公司西南基地建設指揮部

財務金融技能大賽工作簡報

根據(jù)物流公司《關于下發(fā)物流公司“融入新階段、建設新航油”財務金融技能大賽組織安排的通知》（中國航油物流發(fā)〔2021〕87號）的有關要求，西南基地建設指揮部（簡稱“指揮部”），為做好財務金融技能大賽的組織工作，奮力推進項目建設，現(xiàn)將3月25日至4月12日主要工作總結(jié)如下：

一、已開展工作

（一）參加物流組織培訓及測試

4月9日，組織本次財務金融技能大賽報考人員參加集團召開的的ERP系統(tǒng)財務模塊專題培訓會，認真學習集團公司SAP財務模塊月結(jié)、年結(jié)賬務管理流程操作和集團公司成員企業(yè)間關聯(lián)交易賬務處理規(guī)范。

4月12日，組織本次財務金融技能大賽報考人員參加物流公司舉辦的板塊內(nèi)第一次統(tǒng)一摸底考試，對2021年中級考試內(nèi)容進行摸底測試。

（二）研討交流考試內(nèi)容

指揮部高度重視本次財務競賽，空余時間全體報考人員在大會議室集中學習考試內(nèi)容，對2021年中級會計考試內(nèi)容、SAP操作及會計英語等內(nèi)容進行交流研討。

二、下一步工作安排

（一）積極參加物流組織培訓

根據(jù)上級公司安排，參加由高頓教育培訓公司舉辦的中級財務培訓，對2021年中級會計考試內(nèi)容進行全面系統(tǒng)的學習。

（二）開展針對性學習交流

指定專人歸納整理并講解物流公司舉辦的板塊內(nèi)第一次統(tǒng)一摸底考試，組織全體報考人員學習交流考試重難點，對本次考試進行總結(jié)。

個人技能工作總結(jié) 篇3

職業(yè)技能鑒定職員工作總結(jié)范文

職業(yè)技能鑒定職員工作總結(jié)篇一

自199x年8月我被公司授予技術員職稱至現(xiàn)今，已有四年的時間。在這四年中，我一直在運行部工作，憑借自己的努力和領導的提攜，從一名主值班員晉升到了值班長,進而又被提拔到了部門助理一職。在這期間，我對我們公司首站的各系統(tǒng)有了更深入的了解和認知，對一些系統(tǒng)發(fā)生的各類事故有了一定的獨立分析和處理能力，做好了一個技術員應盡的職責。

我在學校學的專業(yè)是熱工及自動化控制專業(yè)，但從事我們的首站運行工作卻最需要的是熱機、電氣等方面的知識。這對我來說就是一個新的挑戰(zhàn)，還需要不斷的學習提高，使自己的專業(yè)技能能全面發(fā)展。所以，我就找來一些有關這些方面的專業(yè)書籍，針對我們的系統(tǒng)進行針對性的學習，同時還請教一些老師傅和專業(yè)人員，請他們現(xiàn)身說教。經(jīng)過自己的努力和同事的幫助，總算功夫不負有心人，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能都有了很大的提高。

但我對我們系統(tǒng)有關熱工方面的知識還是特別關注，并深入去了解和掌握它。同時在自己學好之余，還承擔向其他運行人員說教的職責。我們公司的熱水網(wǎng)工程是采用計算機監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)熱水網(wǎng)生產(chǎn)運行的數(shù)據(jù)的全面監(jiān)控的。它的主要組件包括控制器、輸入輸出模件和監(jiān)控站。我公司首站共有可編程、穩(wěn)定性高的特點。dcs系統(tǒng)與udc之間能實現(xiàn)無擾動切換，確保系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性。s壓力變送器、差壓變送器)、控制元件(sudc)，執(zhí)行機構(gòu)(調(diào)節(jié)閥等)構(gòu)成?？刂屏鞒淌沁@樣的，現(xiàn)場一次表計采集數(shù)據(jù)，由變送器發(fā)出配電器，經(jīng)隔離模塊或隔離繼電器傳給執(zhí)行機構(gòu)進行控制。隔離模塊是通模擬量信號的，即連續(xù)控制信號液位控制等;而隔離繼電器是將開關量信號反饋至dcs的，如溫度開關、壓力開關及泵的啟、停狀態(tài)等(加隔離模塊、隔離繼電器是為了隔離強電信號，以免把s9000中的回路控制卡燒壞)。

在倒班運行期間，作為一名值班長，我承擔著整個熱水網(wǎng)安全經(jīng)濟運行的重責，上班期間精神高度集中，帶領班組成員一起精心調(diào)節(jié)參數(shù)，認真分析各項數(shù)據(jù)，總結(jié)規(guī)律，及時查找和發(fā)現(xiàn)設備的缺陷和隱患，防止擴大事故。不僅確保了熱水網(wǎng)的安全運行，而且還做到了經(jīng)濟運行。在一些參數(shù)及設備異常時，能做到及時分析、查找原因并匯報，具備了一定的獨立分析能力。平時上班期間，經(jīng)常認真學習各種專業(yè)知識和運行規(guī)程，并且能經(jīng)常在頭腦中做好各種事故預想。在首站發(fā)生各類事故時，能準確、果斷的進行處理和調(diào)度，迅速恢復系統(tǒng)的正常運行。在運行部辦公室工作期間，我不但承擔著運行部的日常管理、后勤工作，而且還承擔著輔助運行人員作好各項安全經(jīng)濟運行工作。和部門領導一起作好各項數(shù)據(jù)的經(jīng)濟分析和負荷預測，參與各項事故的分析處理、系統(tǒng)的技術改造等工作。如：首站crt顯示大網(wǎng)回水壓力值白天流量大時經(jīng)常升高，需經(jīng)常放水，經(jīng)過幾天的觀察統(tǒng)計，都有此現(xiàn)象，自查首站無問題，分析可能是有用戶站存在漏點，白天啟動時壓力大于我們管網(wǎng)的壓力而向我們管網(wǎng)漏水。遇到以上類型的問題，我們統(tǒng)計分析好后就聯(lián)系相關部門去解決，為其他部門更好的處理問題提供了第一手的資料。

職業(yè)技能鑒定職員工作總結(jié)篇二

200x年即將過去了,作為車間技術人員的我，在車間領導和同志們關心和支持下，通過努力工作，為企業(yè)做出了應有貢獻。在過去一年中，我在工作和生活中高標準應求自己，做了很多工作，現(xiàn)將一年來工作做以下個人鑒定:

一、過去一年的工作中，在很多前輩的關心幫助下，不管是技術方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績已經(jīng)成為過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好;以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”.

技術含量較高，這就要求我對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位.一切工作過程中，技術和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性。

二、在平時工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術員既有分工又有合作，堅持經(jīng)常和其他技術員進行工作交流，充分發(fā)揚民主，杜絕獨斷專行，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟，從而圓滿完成車間各項生產(chǎn)任務。

三、每月將車間生產(chǎn)情況進行一次總結(jié)，及時將總結(jié)上交到技術處;將車間主材消耗進行總結(jié)，及時上交計劃處。做好統(tǒng)計技術分析工作，將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)異常情況，進行分析采取糾正措施，寫出糾正措施報告。

四、由于五長絲車間長期紡木槳，導絲輪廢絲多，可紡性差，我經(jīng)常和原液車間技術員溝通，反映車間可紡性情況，并與職能處室技術員多聯(lián)系溝通，希望能夠改變槳粕配比來提高可紡性，今年企業(yè)采取了使用多種槳粕混用辦法，大大提高了可紡性。

總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，以適應時代和公司的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。

職業(yè)技能鑒定職員工作總結(jié)篇三

在xx網(wǎng)管項目部任職技術員以來，已經(jīng)過去了半年多，回顧這半年來的工作歷程，工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。

過去的半年里，很感謝公司及項目部的支持，在管網(wǎng)項目部中擔任技術員職務，施工中，在項目部很多同事的關心幫助下，不管是技術方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好;

在工程中，技術含量較高，這就要求作為技術人員對待工作不能人浮于事，做好人，要以踏實、嚴謹?shù)?態(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工，技術和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實干中不斷豐富自己所學才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高.身為公司的一員，有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉，我感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對我的今后工作的鞭策，就要求我在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己，我所有的言行要符合特級企業(yè)的標準，逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng)，才能無愧于領導的信任和培養(yǎng).

我通過半年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。我按照領導確定的工作思路，以微笑服務為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。

作為網(wǎng)通基層服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。

系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

個人技能工作總結(jié) 篇4

充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過。我們綜合技能組全體教師以課堂教學改革為己任，其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現(xiàn)在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來，教師的意識前所未有的“前衛(wèi)”起來，教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。

我們教研組12人，5門學科（音樂、美術、體育、英語、科學）。在教導處指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設方面：

隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。

1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃，本學期教研組活動9次。要求自學研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。

2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中老教師雖工作繁忙，但對結(jié)對教師實施傳幫帶，悉心指導她鉆研業(yè)務和常規(guī)教學，督促她完成課改教研任務。鼓勵她們承擔教研課、實踐課任務，并給予全方位的幫助，促進她們的迅速成長。組內(nèi)共展示了五節(jié)課，每上完一節(jié)課，全組的教師集體研討，指導她用科學、規(guī)范的教學方法運用在教學過程中，每一個環(huán)節(jié)都把好關。最后，她們的新教師匯報課和教研課取得了優(yōu)秀的成績，得到聽課教師的一致好評。

3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。我們教研組人員多，學科繁多，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的`交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、常規(guī)教學方面：

1、認真落實常規(guī)教學各項任務

全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中，老師們的教案規(guī)范，備課充分，內(nèi)容完整。全組教師聽課任務均達到學校要求。

2、推出高質(zhì)量的教研課

一學期來我們組的研討課都經(jīng)過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。

三、為xx增光添彩

我們的課時指數(shù)不高，而我們的奉獻精神卻是100%。本學期我們教研組除了教育教學工作以外，還擔任了為參加區(qū)科技藝術節(jié)，輔導學生的重擔。在學校領導的直接關心指導下，召開了全組會議，并做了具體的分工。為了學校的整體工作的正常運轉(zhuǎn)，每位教師任勞任怨：音樂組老師利用休息時間認真指導學生民樂、舞蹈和合唱，收獲不少；信息組老師平時擔任信息技術學科的教學任務外，承擔全校的課件制作和網(wǎng)絡建設工作，這次科技節(jié)還負責學生制作網(wǎng)頁的審查、電腦繪畫輔導任務。美術組的大師們更是大顯身手，學生的參賽獲獎成績遙遙領先；英語組不甘示弱，加班加點輔導學生口語，取得好成績。學校取得的一系列榮譽，有我們綜合教研組集體的智慧和功勞，在學校各項活動中有我們勞作的身影，有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪地說：在學校這個運轉(zhuǎn)的大機器中技能組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘，是學校開展綜合素質(zhì)教育不可缺少的大平臺。

四、今后工作的努力方向

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，加強科研水平，以更加適應課改的需要。

2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。

我們聚集在xx的旗幟下，工作在xx的沃土上，在團結(jié)、和諧的環(huán)境中，我們技能組的工作會更上一層樓。

個人技能工作總結(jié) 篇5

一、工作完成情況

兩部分，參加本次鑒定的學生來自石油化工生產(chǎn)技術

兩部分，本次鑒定的學生來自中職系

二、強化鑒定質(zhì)量管理工作

在鑒定考試工作中，我系嚴格按照國家職業(yè)技能鑒定操作規(guī)程進行，嚴格考核鑒定程序，加強了鑒定現(xiàn)場的督考、指導工作，及時糾正了考核過程中不規(guī)范的行為，并制定了考場要求、考生須知、考場紀律、考試違規(guī)處理辦法、監(jiān)考及考評人員工作守則，確保了考核鑒定的質(zhì)量，順利完成本期考核鑒定工作。考試時要求考評員做到認真、客觀、公正?？己蠹皶r總結(jié)、歸檔?？荚嚦煽兒细窈?，將技能合格證按期下發(fā)給學生。在整個技能培訓過程中保證學生培訓的教學學時足夠；保證學生培訓的`教學質(zhì)量；保證學生培訓的數(shù)量完成。

三、實驗、實訓項目

在本期鑒定中鑒定考評的老師科學的安排使考核程序流暢，方便管理。鑒定考核實操項目為：離心泵、精餾、萃取、過濾、傳熱和吸收單元操作，負責實驗鑒定考試的老師為劉振余、黃瑞民、朱慧琴、馬少寧四位老師，仿真鑒定考試項目為：離心泵、吸收解吸、換熱器、精餾塔、液位控制五個單元操作共查春梅、周凱、張九經(jīng)老師。在鑒定過程中，我系領導進行了檢查指導，了解情況，充分肯定了目前的鑒定工作流程、具體鑒定方式等，對鑒定工作進行了具體指導，為下一期技能鑒定工作順利開展奠定了良好基礎。

以下為實訓鑒定照片剪輯：

四。我院職業(yè)技能鑒定工作中存在的不足

目前我院在職業(yè)技能鑒定管理方面機制尚不夠完善，管理體系不夠健全，主要表現(xiàn)在以下四個方面：

一是考評人員、培訓師資結(jié)構(gòu)不夠合理，知識水平和業(yè)務能力參差不齊，各職業(yè)工種考評人員短缺，高層次教師比例偏低；

二是學生對職業(yè)資格技能鑒定認識不足，經(jīng)過前期的工作宣傳，還是有部分學生不了解考證的重要性，聽到流言蜚語便信以為真，覺得考證沒有用，放棄考證；

三是學生對化工工藝流程的原理認識不夠，盲目的操作，使其在操作上遇到具體問題時無法做出正確的判斷。

在總結(jié)前段工作的基礎上，今后在健全職業(yè)技能開發(fā)管理體系方面重點做好以下五項工作：

一是繼續(xù)規(guī)范管理，以此推進職業(yè)技能工作開展；

二是進一步加大巡視檢查力度，強化管理；

三是探索開展面對不同群體靈活多樣的技能培訓，重點開展對外職工的系統(tǒng)培訓；

四是開展了有針對性的培訓，強化了對我院現(xiàn)有培訓工種《化工檢驗工》實用性強的培訓內(nèi)容，使技能鑒定內(nèi)容與生產(chǎn)相適應，符合當前形式發(fā)展的需要；

五是加大對學生職業(yè)技能培訓的宣傳力度，使更多的人了解職業(yè)技能培訓的目的是對新化工、新技術的掌握，是學生就業(yè)的一種手段。

個人技能工作總結(jié) 篇6

個人技術技能工作總結(jié)debasrideb.com

在過去的一段時間里，我一直致力于提升我的個人技術技能，并將其應用于我的工作中。通過不斷地學習和實踐，我取得了一些顯著的成果，也遇到了一些挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將詳細介紹我在不同領域的技術技能以及我所做的工作總結(jié)。

首先，讓我來談談我在軟件開發(fā)方面的技能。作為一名軟件工程師，我熟練掌握多種編程語言，包括Java、Python和C++。我積極參與了公司的軟件開發(fā)項目，從需求分析、設計到編碼和測試，我都做出了很大的貢獻。我還掌握了一些流行的開發(fā)框架和工具，如Spring、Django和Git。這些工具和框架使得我的開發(fā)工作更加高效和優(yōu)秀。通過使用敏捷開發(fā)方法，我能夠及時地適應需求變化，并在每個迭代中交付高質(zhì)量的軟件。

在數(shù)據(jù)庫管理方面，我熟練地使用了MySQL和Oracle等數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。我能夠設計和創(chuàng)建復雜的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，并優(yōu)化查詢性能。我還學會了使用大數(shù)據(jù)處理工具，如Hadoop和Spark，來處理和分析海量數(shù)據(jù)。這些技能在我的工作中發(fā)揮了重要的作用，特別是在數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策制定中。

除了軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)庫管理，我還對網(wǎng)絡安全和信息安全保護有著濃厚的興趣。在我參與的項目中，我始終注重數(shù)據(jù)的安全性和保密性。我研究并實施了一些安全控制措施，如訪問控制和加密技術，以保護數(shù)據(jù)免受未經(jīng)授權的訪問和竊取。我還關注并及時修復系統(tǒng)中的漏洞和安全漏洞，以確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性。

此外，我還在人工智能和機器學習領域取得了一些初步的成果。我學習并實踐了一些常用的機器學習算法和模型，如線性回歸、決策樹和深度神經(jīng)網(wǎng)絡。通過使用這些技術，我能夠從大量數(shù)據(jù)中挖掘出有用的信息，并做出準確的預測。這在我所負責的數(shù)據(jù)分析和業(yè)務決策中非常有幫助。

總的來說，通過不斷地學習和實踐，我的個人技術技能得到了顯著的提高。我在軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡安全和機器學習等領域都取得了一些成果。在我的工作中，我積極地應用這些技能，從而提高了工作效率和質(zhì)量。然而，我也深知自己在某些領域仍有待改進，如云計算和物聯(lián)網(wǎng)等新興技術。因此，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的技術水平，并將其應用于未來的工作中，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

個人技能工作總結(jié) 篇7

鐵路職業(yè)技能競賽總結(jié)報告一、背景介紹鐵路職業(yè)技能競賽是為了促進鐵路行業(yè)的發(fā)展和提高員工的職業(yè)技能而舉辦的一項盛會。作為鐵路行業(yè)中具有重要意義的活動之一，鐵路職業(yè)技能競賽平臺為廣大鐵路從業(yè)人員提供了學習、交流、提升的機會。本次鐵路職業(yè)技能競賽總結(jié)報告，旨在總結(jié)競賽中的優(yōu)點和問題，提供參考和改進的建議。二、競賽整體情況1. 參賽人員：本次競賽共有來自全國各鐵路局的500名選手參賽，其中包括技術操作人員、檢修人員、安全管理人員等各個崗位的代表。2. 競賽項目：競賽項目包括技能操作類、理論知識類和綜合應用類。技能操作類項目涉及鐵路機車車輛維修、信號電氣等工作；理論知識類項目考察參賽選手對鐵路行業(yè)基本知識的掌握程度；綜合應用類項目結(jié)合實際情況，考察選手在實際工作中應對復雜問題的綜合應用能力。3. 競賽組織：競賽由各省鐵路局協(xié)同組織，分為初賽、復賽和決賽三個階段進行。初賽在各鐵路局內(nèi)部進行，選拔出優(yōu)秀選手參加復賽；復賽在省級組織下進行，選拔出決賽選手；決賽則由全國鐵路局統(tǒng)一組織，并邀請專家進行評審。三、優(yōu)點總結(jié)1. 提升員工技能：鐵路職業(yè)技能競賽為廣大鐵路從業(yè)人員提供了一個展示自我、學習交流的平臺。通過參加競賽，選手們可以在比賽中不斷鍛煉和提高自己的專業(yè)技能，提升自身的綜合素質(zhì)。2. 促進團隊合作：競賽項目設置了團體賽，逐步培養(yǎng)和展現(xiàn)參賽選手在團隊工作中的配合和協(xié)作能力。通過合理的分工與協(xié)作，選手們在團體賽中學會了傾聽他人的建議和意見，增強了團隊合作的重要性。3. 傳播行業(yè)知識：鐵路職業(yè)技能競賽吸引了廣大鐵路愛好者的關注，并通過不同媒體進行轉(zhuǎn)播和報道。這促進了鐵路行業(yè)在公眾中的形象宣傳和行業(yè)知識的傳播，提高了行業(yè)的社會認知度。四、存在問題1. 競賽內(nèi)容過于單一：競賽項目主要集中在技能操作和理論知識上，相對缺乏對綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的考察。在今后的競賽中，應適當增加相關項目，以更全面地評估參賽選手的綜合能力。2. 評分標準不夠明確：競賽評分標準在一定程度上存在主觀性和模糊性。為了確保競賽結(jié)果公正、客觀，應建立更明確、科學的評分標準，并加強評委的培訓，提高評分的準確性。3. 需進一步提高競賽的知名度：盡管鐵路職業(yè)技能競賽已經(jīng)成為行業(yè)的重要活動之一，但其知名度還有一定提升空間。應積極開展行業(yè)內(nèi)外的宣傳，提高競賽的知名度，擴大其影響力。五、改進建議1. 豐富競賽內(nèi)容：適當增加綜合應用類項目，以考察參賽選手綜合運用知識、解決問題的能力。同時，可以考慮引入創(chuàng)新設計類項目，激發(fā)選手們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。2. 完善評分標準：建立更明確、科學的評分標準，確保競賽評分公正、客觀。加強評委的培訓，提高評分的準確性。3. 加強宣傳推廣：通過各種渠道宣傳推廣鐵路職業(yè)技能競賽，增加其知名度和影響力?？梢岳没ヂ?lián)網(wǎng)、電視媒體等進行宣傳，吸引更多優(yōu)秀人才參與競賽，并提高公眾對鐵路行業(yè)的認知。

個人技能工作總結(jié) 篇8

為期兩天在廣東省東莞市某企業(yè)講《采購人員綜合技能提升》課程，本次培訓是利用周六和周日兩天休息的時間進行，從學員整體的課堂氛圍來看，學員是非常積極配合參加培訓。在培訓后我總結(jié)了以下幾個問題。

一是本公司采購部今年從營銷部分出來，采購部經(jīng)理是從外聘到企業(yè)的。因為企業(yè)員工比較老的原因采購經(jīng)理從采購部的接管工作到部門的改革都是比較艱難的。本次培訓是采購經(jīng)理提出來的采購需求，從我接到這個需求改課綱就改過4次，最終才讓采購經(jīng)理滿意。我認為要求過于完美的部門經(jīng)理在吩咐和布置下屬工作有時就比較被動。若要求其他部門配合本部門工作那就難上加難。

二是參加培訓的對象有品管部、生產(chǎn)部、采購部、業(yè)務部和人事行政五個部門，人員多達60人左右。采購部成立不久，而且培訓學員分布的部門比較廣，就生產(chǎn)部參加培訓的學員占全部學員的三分之一。所有培訓課程設計的內(nèi)容不能過于專業(yè)，應該考慮整體學員的層次和崗位來定制，這樣做的話效果會更好。

三是本公司經(jīng)常組織職員培訓都是占用雙休日，這樣大家參與的學習積極性時間長了后會慢慢減弱，建議后續(xù)培訓多多利用周一至周五的時間，或者是可以利用周六的一天時間，盡量做到每周有一天給予員工休息的時間。

對于本次培訓我總結(jié)企業(yè)在組織培訓時應做到的幾點：

1、企業(yè)定培訓課題時應與學員培訓需求相吻合，確保其輸入滿足輸出的要求。

2、培訓對象的選擇應該要以學員層次和工作相符，大家不要錯認為所有人來參加學習是好事，有時恰好相反。

3、培訓能改變學員一些理念和認知觀念，不能完全能扭轉(zhuǎn)企業(yè)現(xiàn)狀的工作狀態(tài)或需要的結(jié)果，培訓后企業(yè)領導應結(jié)合課堂上的培訓內(nèi)容結(jié)合實際作出工作改善計劃，并制定相應的工作對策，定期檢查落實工作改善績效。

通過以上三點的做法，這樣的培訓才是比較切合實際和有效的。這些內(nèi)容只是代表我多年培訓的觀點，希望對培訓組織者和培訓機構(gòu)在組織培訓時有定的幫助，有不足之處請大家多多指出。我們一起探討共同進步。

個人技能工作總結(jié) 篇9

20xx年x月x日濟南市舉辦了汽車運用與維修中職組技能比賽，在濟南市有關領導的重視和關懷下，各項目均圓滿落下帷幕，突出了 以賽促練、以賽代考的競賽宗旨。今年我所帶的項目是汽車維修的基本技能，在成績上較之往年有所進步，但也有很大的不足和欠缺之處，現(xiàn)在就此次技能競賽的情況總結(jié)如下。

一、 準備情況

1、計劃安排 按照xx年濟南大賽的設置，汽車維修基本技能分為兩個部分，一項是活塞連桿的拆裝（含汽缸的測量），另一項是故障診斷，由于設備尚未到位，初期的計劃是年前主要針對拆裝和測量進行反復練習，年后主要抓故障診斷。故障診斷分了14個章節(jié) 有電噴的基本原理 ，診斷工具的使用 ，空氣流量傳感器（含進氣溫度），冷卻液溫度傳感器，節(jié)氣門位置傳感器，加速踏板位置傳感器，凸輪軸機油控制閥，凸輪軸位置傳感器，曲軸位置傳感器，爆震傳感器，點火線圈控制電路，ECM針腳及電路，氧傳感器，以及燈光電路。系統(tǒng)的學習電子燃油噴射的各相關元件的機構(gòu)、工作原理并根據(jù)維修手冊做相關的診斷。

在20xx年x月15號開會的時候了解到維修基本技能的項目有所改變，原有的活塞的拆裝改為了卡羅拉配氣機構(gòu)的拆裝，此時離大賽的時間不到一個月的時間，重新調(diào)整了了一下計劃，故障診斷現(xiàn)在已經(jīng)進行了四個項目，剩余10個項目除氧傳感器（內(nèi)容較多）及燈光電路（無設備）除外用10天左右的時間練習結(jié)束。然后用六天的時間練習配氣機構(gòu)的拆裝。

2、設備情況

已有設備：萬用表 豐田卡羅拉發(fā)動機電控實驗臺（無保險盒）KT600故障診斷儀。

缺少設備：皮帶盤螺栓拆裝專用工具，皮帶盤拆裝專用工具（拉器），氣槍，扭力扳手（預置式），彈簧稱（手持式），測試用電路連接線、背插探針。卡羅拉燈光系統(tǒng)。

設備使用情況：其中配氣機構(gòu)拆裝和故障診斷均在電控實驗臺上進行。

3、計劃具體實施情況

基本上按原有計劃完成，10天完成故障診斷，5天時間完成配氣機構(gòu)的練習，一天完成發(fā)動機裝配（密封膠，相關扭矩）。剩下的幾天用在復習故障診斷并簡單的了解了卡羅拉燈光電路知識。

二、 比賽情況

1.基本情況

汽車維修基本技能共有兩名學生，分別是肖振東、李印，均是10級學生。通過了解，分別獲得第七和第十的成績

2.比賽問題

(1).心態(tài)問題 指導老師所給壓力過大，使學生過于緊張，許多平時要求注意的事項，如工具的擺放，相關拆裝的細節(jié)沒有掌握好！用學生的話來說，當時腦子一片空白。

(2).細節(jié)問題 準備時的忽略，尤其在故障診斷上，大部分時間花費在診斷的內(nèi)容上，而忽略了前期準備過程練習，在前期準備的過程上耗去的時間過多，另外平時拆裝的時候所用的工具過于隨意，以至于比賽時顯出工具不順手。

(3).突發(fā)問題 肖振東在故障拆裝時，故障診斷儀連接不到汽車電腦，未能及時做出判斷更換診斷儀。

(4).時間問題 在平時練習中對時間沒有進行很好的預期，只是停留在剛好能完成的階段便滿足，或者可以說是訓練不充分，以至于考試時時間由于一些附加原因而不能完成。

(5).設備問題 電控實驗臺無論在拆裝還是診斷都不能滿足真正的大賽的情境，另外一些拆裝和診斷設備亦因缺乏不熟悉。燈光系統(tǒng)缺乏配套設備。

三、 比賽反思

在技能大賽中，自己也參加了比賽，但平時僅是停留在指導上，未進行相關的訓練，在真正比賽中才發(fā)現(xiàn)，有很多東西只有去做才能發(fā)現(xiàn)問題。另外對于學生的訓練強度以及訓練方法都需要加強。

四、 對大賽的認知

對大賽而言，可能有很多負面的信息，甚至在網(wǎng)上出現(xiàn)了技能大賽8宗罪， 但作為指導老師，結(jié)合自己所看過的一篇文章，我談一下自己認識，我感覺技能大賽就如同高考一樣，既然一直存在并繼續(xù)便有他的價值。

首先，以技能競賽為手段，實現(xiàn)教育教學改革目的。

技能競賽一般是以項目和任務為載體模擬實際工作任務和工作情境，利用已掌握的技能解決問題能力的考察。這就要求在課程實施過程中以項目或任務為載體來選取所需要的知識和技能。在教學中將理論和實踐相結(jié)合，做到做中學，學中做，提高學生解決實際問題的能力；技能競賽重在對學生實踐能力的考察，同時也需要有一定的理論基礎知識，這就要求職業(yè)院校在教學中要注意理論與實踐的比例，重視實踐的同時也不能忽視理論的教學；此外職業(yè)技能競賽既考查選手的技能水平和應用技能解決問題的能力，也考查他們的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，這就要求既要注重對學生職業(yè)能力的培養(yǎng)，也要關注學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

其次以技能競賽為契機，實現(xiàn)提升教師教學能力的目的。

大賽成績并不是一朝一夕的，要從平時的教學抓起，而這與教師的教學理念、自身的技能水準和指導方法息息相關。在技能大賽的準備過程中發(fā)現(xiàn)了自己在知識上的很多不足，通過查閱知識并加深學習，使自己的業(yè)務水平有了很大的提高。

再次以技能競賽為引導，實現(xiàn)了激發(fā)學生學習興趣，提升學生職業(yè)能力的目的。

對于我們職專班的學生，大都是此前教育階段中成績較差，升學無望者。在大多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念中，他們是失敗者，以至于他們自己都有放任自流的心態(tài)。我們技能大賽的選撥是在嚴格的篩選考核制度下進行的，有效地利用競賽機制，通過競賽參與能夠更好地調(diào)動起學生的學習興趣，讓他們在競賽項目中增強自信，同時鍛煉他們承受競賽壓力和挑戰(zhàn)的心理能力。學生意識到通過自己的努力學習可以更快地完成競賽任務，取得好的競賽成績，從而增加學生學習的效率，提高學生自主學習的動機。當競賽作業(yè)得到認可，就會進一步激勵學生參與到下一次更難的任務中，這樣達到提升學生能力的目的。

最后，其實可能我們?nèi)ケг勾筚惖倪@弊端那弊端，最終是否能消除大賽弊端的還是在我們老師身上。比如有人說大賽比的是一種模式，那作為指導老師你完全可以去教一種思路。而不僅僅是種模式。大賽的初衷并不是讓我們模式化教學，而是我們故意的歪曲了他的本意。

五、 建議

對于技能大賽缺少實質(zhì)性交流，資料影音文件缺乏。學校之間閉關保守。

個人技能工作總結(jié) 篇10

按照國家糧食局的統(tǒng)一部署，在國糧局人事司的悉心指導和我局領導的高度重視支持下，我省的糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作于20xx年下半年開始，在取得試點經(jīng)驗的基礎上，于今年上半年在糧油保管員、糧油質(zhì)檢員兩個重點工種全面展開。今年以來，共開展10期培訓鑒定，鑒定人員848人，770人通過了資格考試，通過率為91%。通過開展職業(yè)技能鑒定，使我省糧食行業(yè)從業(yè)人員的業(yè)務素質(zhì)得到了新的提高，也為全省糧食行業(yè)全面推行就業(yè)準入和職業(yè)資格證書制度打下了比較好的基礎。現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：

一、加強領導，健全機構(gòu)

開展糧食行業(yè)職業(yè)技能鑒定在我省是一項全新的工作，為了使這項工作起好步，我局先從加強領導，健全機構(gòu)入手開展工作。黨組書記、局長馬靜同志高度重視職業(yè)技能鑒定工作，多次批示，要求人事處加強領導，把培訓、鑒定工作做好，使全省糧食職工隊伍素質(zhì)有一個大的提高。黨組副書記、副局長趙學敏同志作為主管局長，多次聽取職業(yè)技能鑒定工作的專題匯報，研究部署職業(yè)技能鑒定工作，并按照國家局培訓和鑒定必須分開的要求，結(jié)合我省的實際，進一步健全機構(gòu)，明確了分工。職業(yè)技能鑒定工作由人事處、糧油信息中心、批發(fā)交易中心、質(zhì)檢中心、局直屬機械化糧油儲備庫等五個部門分工負責，各單位一把手是第一責任人。局人事處作為主管處室，負

責牽頭抓總，做好指導、監(jiān)督、組織和協(xié)調(diào)工作。糧油信息中心作為勞動和保障部批準成立的鑒定站負責鑒定工作；批發(fā)交易中心、質(zhì)檢中心負責培訓工作；局直屬機械化糧油儲備庫作為培訓鑒定實操基地，負責提供實操的場地和設施。由于分工明確，領導有力，幾個單位密切配合，團結(jié)協(xié)作，互相支持，確保了培訓和鑒定工作的順利進行。國家糧食局局人事司徐司長、陳處長、李處長鑒定期間，到我省蒞臨指導，有力的推動了我省的培訓和鑒定工作。

二、制定制度，規(guī)范運作

一是建章立制。為規(guī)范職業(yè)技能鑒定站的管理，保證鑒定工作的質(zhì)量，實現(xiàn)糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的科學化、規(guī)范化管理，在建站初期，我們研究制定了《河北省糧油信息中心職業(yè)技能鑒定站工作規(guī)則》等13項規(guī)章制度，并組織鑒定站的全體人員進行了認真學習，為鑒定工作的順利實施提供了完備的制度保障。二是制定工作流程。在每次鑒定工作開展前，都要制定詳細的鑒定實施方案，對鑒定報名、工作方法、工作程序等做出具體的規(guī)定。在鑒定工作中，嚴格按方案執(zhí)行，確保了鑒定工作順利開展。三是嚴格保密措施。為了確保鑒定工作的嚴肅性，保證試卷的安全運行，鑒定站專門配備了檔案室，檔案室裝備有防盜門及防盜窗，確保了試卷的安全，每次鑒定領取試卷后，實行專人保管，試卷在考場內(nèi)當眾啟封，考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將試卷收繳、裝訂、密封，并填寫考場情況表，送試卷保管員，雙方簽字辦理交接手續(xù)，真正將試卷的保密工作做到了實處。

三、突出重點，抓住關鍵

目前，我省糧食行業(yè)糧油保管員、糧油質(zhì)量檢驗員從業(yè)人員比重大，我們把這兩個工種作為鑒定的重點來抓，并據(jù)這兩個工種中，符合中級資格人員占多數(shù)情況，我們又把中級工的鑒定作為重中之重，安排鑒定，取得了較好的效果。

鑒定工作能否搞好，能否確保鑒定質(zhì)量。我們認為關鍵是抓好以下幾項工作。一是宣傳發(fā)動。由于職業(yè)技能鑒定在我們糧食行業(yè)是項新事物，多數(shù)基層糧食企業(yè)及糧食職工不夠了解，因而參與的積極性不夠高。對此，我們大力宣傳開展這項工作的重要性、必要性，對單位對企業(yè)對個人的有益和好處，還利用《燕趙糧網(wǎng)》、《糧食政策與信息》刊物進行宣傳，要求各市縣區(qū)糧食部門和糧食企業(yè)張貼宣傳材料、廣泛宣傳、深入動員，有效地調(diào)動了基層糧食企業(yè)和個人參與積極性，報名參加者超過了從業(yè)人員的一半以上。二是嚴把入口關。對報名參加鑒定人員，按照申報鑒定等級的資格條件，認真審查，嚴格把關，保證被鑒定對象具備所需的基本素質(zhì)。如我們在對糧油保管員高級班參培人員資格審查時，發(fā)現(xiàn)報到人員有一部分不夠條件，堅決退了回去。有個別同志強調(diào)這理由那理由，我們沒有開一個口，沒有照顧一個人，始終堅持，寧可不辦，也不降低條件。三是選好考評員。要保證鑒定質(zhì)量，考評員至關重要，對考評員的聘請嚴格標準。凡沒有參加國家糧食局培訓并獲得考評員資格的人員不能擔任鑒定考評員。我們在參加國家糧食局培訓

獲得資格的考評員中，選擇有長期從事教學工作的老師、庫站職業(yè)技術人員、管理人員組成，從而保證了師資質(zhì)量和考評員水平。四是嚴格管理。嚴格的管理是做好工作的根本，我們力求做到合理、科學、可行。每次鑒定前，我們都認真分析討論鑒定實施方案，從發(fā)布公告、組織報名、資格審查、考場布置、鑒定考試、考核評分、成績公示等各個環(huán)節(jié)均嚴格按照《糧油保管員國家職業(yè)標準》、《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實施辦法（試行）》及有關規(guī)程規(guī)范進行，確保了鑒定工作的科學合理。

四、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高

回顧一年來的鑒定工作，我們是在不斷總結(jié)提高中完成的。每一期鑒定工作結(jié)束，我們是在不斷總結(jié)提高中完成的。每一期鑒定結(jié)束，所有工作人員都在一起召開分析討論會，總結(jié)上一期的經(jīng)驗，找出存在的問題，提出下一期改進提高的意見。在今后的鑒定工作中，我們要不斷積極摸索、研究和探討，認真學習借鑒兄弟省市的好經(jīng)驗好做法，提高我省的鑒定工作水平，努力把這項工作做的更好。

個人技能工作總結(jié) 篇11

隨著國家科技進步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和經(jīng)濟社會的發(fā)展,各行業(yè)發(fā)展速度不斷加大,社會對技能人才隊伍數(shù)量、質(zhì)量和素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面提出了更高要求。為了更好的貫徹國家文件精神，推動職業(yè)資格鑒定工作，我中心在化學工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心和學院領導的高度重視的正確領導下，通過學院各相關處室、系部的密切協(xié)作，積極認真組織實施，圓滿完成學院安排部署的面向在校生大力開展職業(yè)技能鑒定的各項工作任務，同時依托自身優(yōu)勢積極開展面向企業(yè)服務，并為學生職業(yè)鑒定工作打下堅實的基礎，同時也取得了一定的成效?，F(xiàn)將20xx年度我鑒定站技能鑒定工作總結(jié)如下：

一、培訓鑒定指導思想

社會用人單位需要較高的勞動生產(chǎn)效率，不僅要配置先進的生產(chǎn)設備和擁有相應技術的人才，尤其重要的是還要保證各種生產(chǎn)資源與勞動者技術素質(zhì)之間的合理配置，這樣才能物盡其用，人盡其才。勞動者在參與市場交流同時也需要拿出一個可靠的憑證來證明自己的專業(yè)和能力。

技能培訓與鑒定要著眼與三個適應：適應市場就業(yè)準入機制；即適應職業(yè)培訓的改革與發(fā)展；適應企業(yè)勞動用工制度改革，這樣職業(yè)技能培訓與認證活動在勞動者、勞動力市場和企業(yè)中才能真正起到的紐帶與作用。

二、鑒定站的發(fā)展情況

南京化工職業(yè)技術學院鑒定站地處南京市沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)，學院隸屬于江蘇省教育廳。07年成為江蘇省首批示范高職院校建設單位、“江蘇省文明學?！?、“江蘇省精神文明建設先進單位”，08年被評為“江蘇省師資隊伍建設先進高校”。

學院現(xiàn)占地面積近752畝，建筑總面積近30萬平方米。在校學生13000人。院內(nèi)實驗、實訓室、實訓中心、實訓基地150多個，其中，中央財政資助實訓基地2個，省級財政支持實訓基地2個，院外實訓基地60多個，已初步形成項目化的實訓室、綜合化的實訓中心、生產(chǎn)性的實訓基地、頂崗實習的校外基地四位一體的實踐教學體系。

學院現(xiàn)共有44個專業(yè)（方向），已初步形成了一個以化工工藝為龍頭，以化工機械和設備、化工安全與環(huán)保、化工自動控制為支撐的化工類專業(yè)群，其中具有國家精品課程2門，省級精品課程4門，省級品牌、特色專業(yè)5個。

在化學工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心的大力支持和關心下，這三年來，我鑒定站的技能培訓和鑒定工作取得了較快發(fā)展。目前，已開設化工總控工、化工檢修鉗工、化工檢修儀表工、分析工、制冷工、防腐蝕工、塑料制品成型制作工等27個工種，各工種均已具備了較強的實訓條件，同時也形成了一批高素質(zhì)的教學師資與考評員隊伍。目前已有184名專任教師（其中有20名高級工程師，35名工程師和13名高級實驗師及實驗師）已取得了勞動部門的考評員或高級考評員證書，兩萬多名畢業(yè)生取得相應的各類四級職業(yè)技能資格書。三、鑒定站的具體工作

（1）學院領導高度重視

我院鑒定站自成立之日起，學院領導即長期給予高度重視并大力支持我鑒定站的各項工作，學院各相關處室、系部的密切協(xié)作，引導學生積極加強自身專業(yè)技能的培養(yǎng)，并將學生技能培訓與取證列入到教學計劃中，確保每一名合格的畢業(yè)生都擁有相應的專業(yè)技能證書。

同時，學院積極鼓勵學生參與第二證的培訓與取證，同時給予相關學生極大的優(yōu)惠政策，盡可能使學生達到一轉(zhuǎn)多技能的目標，增強就業(yè)競爭力，擴大學生的就業(yè)范圍，也為企業(yè)輸送出更多的多技能的合格畢業(yè)生。

此外，在對社會及企業(yè)的服務過程中，特別是部分企業(yè)的崗位要求有的甚至是橫跨兩到三個專業(yè)的，各相關部門和系部由學院統(tǒng)一安排，針對企業(yè)要求安排技能培訓計劃，并真正培養(yǎng)出符合職業(yè)要求、符合企業(yè)要求的技能的員工。

（2）鑒定工作穩(wěn)步攀升

我站在20xx年中，對內(nèi)積極安排、指導各專業(yè)技能培訓工作，同時加大學生利用業(yè)余時間培訓二證的力度，給出相應的鼓勵措施；對外積極尋求合作伙伴，利用自身優(yōu)勢服務社會，加大對周邊企業(yè)乃至輻射省內(nèi)企業(yè)。在擴大技能鑒定規(guī)模的同時，不斷改進完善相關制度，嚴格“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一標準、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考務、統(tǒng)一證書，運用國家題庫和國家考務管理系統(tǒng)，及時制定鑒定計劃，發(fā)布鑒定公告，嚴格考生報名申報、資格審查、準考證發(fā)放，有計劃地編排考場，組織考核，遵守試卷保密、保管制度，從職業(yè)培訓、鑒定實施、考務管理到發(fā)放證書等一系列培訓鑒定工作進行規(guī)劃與管理，保證我站各技術（工種）職業(yè)資格認證的質(zhì)量。

20xx年培訓鑒定達到3221人次，服務企業(yè)達十多家，如江蘇華昌、江蘇蘇化、東方帝斯曼、南化公司、揚子石化、江蘇紅寶麗等，并達成長期合作的態(tài)勢。

（3）協(xié)助參與中心工作

在完成相關鑒定工作的同時，按照化學工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心相關工作部署，積極完成各項工作任務，參與各類工作會議，進一步認識培訓與鑒定工作的意義，提高工作質(zhì)量。

高質(zhì)量完成技能大賽。20xx年，我院順利承辦了全國化工檢修鉗工和有機合成工（職工組和學生組）的技能大賽，真正做到以賽促建的目的，促進的學生的專業(yè)技能，同時也增強了企業(yè)員工的技能更新，獲得勞動和社會保障部表彰。

作為化工行業(yè)高技能人才實訓基地，我院積極組織承辦技師培訓班，隨著技能鑒定以及大賽等工作的不斷開展，我院在中心的指導和安排下，我院于10年承辦了化工檢修鉗工全國高職院校技師培訓班33人的培訓，承辦有機合成工全國高職院校技師培訓班51人的培訓，同時利用暑期在省教育廳的組織下，進行了化工總控工39人的培訓，合格38人。

三、鑒定站的今后發(fā)展

我鑒定站在今后的工作中將堅定不移的按照培訓鑒定工作的指導思想，積極開展更有效、更實際的培訓工作，同時不斷改進自身不足，積極溝通，完善技能培訓與鑒定工作。特別是要加強對國家職業(yè)技能鑒定考務管理系統(tǒng)的利用，開通使用國家職業(yè)資格工作網(wǎng)。該系統(tǒng)涵蓋國家職業(yè)標準、職業(yè)培訓、國家題庫、考務管理、信息統(tǒng)計等業(yè)務，使用職業(yè)技能鑒定指導中心開通的職業(yè)資格工作網(wǎng)，可促進報名、考場編排、試卷成績、證書發(fā)放、統(tǒng)計分析等各項管理工作的開展。

在中心的指導下，我鑒定站將腳踏實地，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，立足校內(nèi)培訓，開拓周邊服務，促進持續(xù)發(fā)展，為我站再上一個新的臺階做好每一步工作。

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