輔導員個人工作計劃經(jīng)典十五篇

你清楚一份標準的工作計劃需要包括哪些方面嗎？為了提高工作效率和任務(wù)執(zhí)行的質(zhì)量，我們最好提前制定一份工作計劃。良好的工作計劃能使我們對整體工作有一個全面的規(guī)劃和安排。以下是為大家準備的“輔導員個人工作計劃”，如果你認為這篇文章對你有幫助，請分享給你的社交圈，讓更多人受益！

輔導員個人工作計劃 篇1

本學期，我?guī)У懒郝窐蚬こ碳夹g(shù)1110、道梁路橋工程技術(shù)1111、市政工程技術(shù)1114三個班。作為新生輔導員，將圍繞院領(lǐng)導“一切為了學生”的指導思想，結(jié)合全面推進素質(zhì)教育的要求，堅持“以學生為本”，以培養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心。認真貫徹學院的精神，創(chuàng)造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務(wù)。

(一)進一步加強學生工作的日常管理

1、嚴格按照學生手冊上的有關(guān)條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學化。

2、做好各項日常管理工作資料的整理工作，定時存檔，爭取做到資料完備，查詢方便。

3、加強與各處室，尤其是學生處的聯(lián)系和溝通，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題，并盡量及時快速的找到解決問題的方法。

4、聽取其他輔導員的意見和建議，與科任老師打好配合，更好的做好學生工作的日常管理。

5、做好各項考試的考風，考紀的教育工作，抓考風促學風。

6、做好本系學生評優(yōu)評先工作，及時表彰和獎勵優(yōu)秀學生。

7、加強安全教育工作：

(1)做好學生的入學安全教育工作。、

(2)在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

(3)每周至少一次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

(二)加強對學生的思想和心理健康教育工作

1、認真落實教育部和學院有關(guān)加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好學生的思想和心理健康教育工作。

2、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。

3、加強學生心理健康教育，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

4、堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。

(三)量化管理工作促進系部學風建設(shè)

1、緊密配合學院各項學風建設(shè)活動，開展一系列先進班級或個人的學習交流活動。

2、建好貧困生檔案，積極為學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。

3、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

4、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

5、加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。

6、及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。

7、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。

8、對于學生提出的各類問題，及時解決。

輔導員個人工作計劃 篇2

根據(jù)學校的工作安排，作為一名輔導員要結(jié)合學生的特點和工作實際，按照“以人為本、追求卓越”辦學宗旨和原則，同時兼顧到對教育者和受教育者兩個主體的要求。嚴格管理，嚴格要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項活動。

本學期的工作重點如下：

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。

(1)開展踐行社會主義核心價值觀和中國夢的宣春教育。在第十三次中央政治局集體學習時強調(diào)，“要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣，強基固本的基礎(chǔ)工程。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶等，是社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動?！迸嘤哇`行社會主義核心價值觀要圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把培育和踐行社會主義核心價值觀納落實到職業(yè)技術(shù)教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中組織開展中國夢的宣傳教育，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要組織召開班會，就當前學生學習問題和生活方面困難的開展交流，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。建立班級QQ群、微信群，充分利用當前主流的網(wǎng)絡(luò)平臺，及時就當前國家的時事政治、專業(yè)理論知識及與學生相關(guān)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策進行及時發(fā)布，弘揚主旋律，傳遞正能量，使學生在潛移默化中受到教育。

(2)深化學生職業(yè)素養(yǎng)教育，從新生入學開始深入貫徹職業(yè)素養(yǎng)教育重要意義，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生職業(yè)意識。積極配合班主任完成開學前的職業(yè)素養(yǎng)講授、模擬等各項活性，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，為以后的順利就業(yè)奠定一定的基礎(chǔ)。

二、做好新生報到接待工作。

(1)充分做好迎新工作，重點是好新生的報道工作，包括入學、住宿教育、軍訓等各項工作。由于新生剛進入學校，對學校的環(huán)境、制度不熟悉，可能會出現(xiàn)不適應及突發(fā)狀況，作為輔導員就要協(xié)助新生更快的適應校園生活，熟悉學校的各項規(guī)章制

(2)加強新生的安全教育。一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。做好新生的入學安全教育工作，在每一次的節(jié)假日，提前做好在校學生的離校、留校情況統(tǒng)計，在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因;配合學院宿管部的要求，每天至少1次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

三、認真嚴謹履行輔導員的職責，在完成輔導員日常事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，重視學生的心理健康教育。

(1)明確自身角色，履行崗位職責。輔導員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業(yè)上的導師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自自己的學生，很有可能會令學生產(chǎn)生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導。能夠正確傳達學校精神，組織好學生活動，引導學生正確思想，管理學生群體日常事務(wù)。配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單;做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作;加強心理健康教育、豐富學生的日常工作;及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題;加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄;對于學生提出的各類問題，及時解決;加強學生的宿舍管理，尤其是宿舍衛(wèi)生的管理。

(2)重視學生心理健康工作，幫助學生樹立健康人格。心理問題是學生存在的普遍問題，所以要堅持對學生進行心理健康普查，建立學生心理健康檔案。針對不同的學生心理問題，采取個體輔導或者集體輔導方式，加強學生心理健康教育。采取多種形式，如開展課外活動、拓展游戲等對學生進行心理健康教育。

具體工作安排如下：

一、九月份做好新生入學的接待及教育工作

(1)新生報到的接待工作，包括新生入住，宿舍調(diào)配，使得大家盡快適應集體生活

(2)職業(yè)素養(yǎng)培訓教育的開展，包括課堂、宿舍及實訓場所的行為規(guī)范培訓

(3)第一次主題班會的開展，圍繞如何適應大學生活，介紹大學課堂、大學校園生活，使得新生盡快適應校園生活

(4)組織新生學習學生手冊，按照學生手冊中的日常行為規(guī)范嚴格要求自己

(5)深入了解學生家庭經(jīng)濟狀況，協(xié)助班主任老師完成助學金的評定

二、十月份做好新生的軍訓工作

(1)為期一周的新生軍訓活動，鍛煉同學的吃苦及忍耐力，為以后的學習生活奠定基礎(chǔ)

(2)第二次主題班會的開展，圍繞如何建立和諧的人際關(guān)系，采取多種形式，如開展課外活動、拓展游戲等增強同學之間的凝聚力

(3)宿舍衛(wèi)生的評定及考核，督促同學做好并維持宿舍衛(wèi)生，共建良好的生活環(huán)境

三、十一月份做好學生心理健康教育活動及第二課堂的初步策劃

(1)第三次主題班會的開展，在學生中組織開展中國夢的宣傳教育，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德，樹立健康的人格

(2)第二課堂的初步策劃，利用自己的專業(yè)特長，成立社團或俱樂部，豐富同學的課余生活

(3)協(xié)助學生會的換屆、選舉工作

四、十二月份做好考試周的準備工作

(1)督促同學做好各科目的復習，準備各門課程的考核

(2)開展考試周之前的考場紀律的教育活動，嚴格考場紀律，杜絕抄襲現(xiàn)象

五、一月份做好本學期的收尾工作

(1)開學期總結(jié)班會，總結(jié)本學期存在的共性問題，思考該如何解決，以新的面貌迎接新學期

(2)做好學生的離校工作統(tǒng)計

新的學期即將開始，作為一名新入職的輔導員，要嚴格要求自己，對工作始終保持一種飽滿的激情。為了使自己能更快地成長，讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟，學到更多的有利于自身發(fā)展和教學研究的經(jīng)驗和方法，結(jié)合學校的理念，我將在今后的工作中，不斷努力，爭取更大的進步。

輔導員個人工作計劃 篇3

新學年，我將以《職業(yè)院校學生手冊》為指導，結(jié)合生物工程系專業(yè)實際，進一步完善和豐富“以學促管”的內(nèi)涵，全面推進建設(shè)“三個風格”，狠抓“四個比例”。 ”，努力提高生物工程系學生的工作水平。具體高校輔導員工作計劃如下：

I．團組織、班干部隊伍建設(shè)

1、做好xx新生班委選拔工作。

2.堅持每周班會制度。

3.實行班干部學期考核制度，希望提高學生的積極性和責任感。

2.常規(guī)工作

（一）主題活動

1.思想政治工作計劃教育

1）對學生團體，我們不能開展同一種思想政治教育模式。為落實學生思想教育工作，我對學生進行分類。在學習統(tǒng)一的政治理論的同時，我以一種有針對性、有層次的方式教育不同類型的學生。通過對學生的不斷觀察，我們可以及時了解每個學生的情緒和思想狀況。一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想上的波動，就會及時與他們交談，盡快解決他們的思想問題。

2）不斷提高學生的政治意識和思想意識。通過政治教育課程對學生理想信念的教育、民族精神、集體榮譽感的培養(yǎng)等相關(guān)活動，以及學院“三風”建設(shè)工程的實施，提高學生的政治意識和集體榮譽感。理論水平全面提高。通過組織學生觀看系列教育影片和講座，加強學生自身素質(zhì)的提高，提高學生的政治覺悟和思想覺悟。

2、新生軍訓工作及表彰

配合學院新生軍訓工作，完成以下任務(wù)：

1）快速了解班級和宿舍遇到問題，及時快速解決。

2）觀察班風的形成，及早改正不良習慣，強化班上的榮譽感。

3）監(jiān)督《學生手冊》的學習，要求大家通過考試。

4）幫助新生職業(yè)規(guī)劃，制定3年學習計劃，盡快適應大學生活新環(huán)境。

5）配合學院組織的各項工作。以學生評價和表彰為契機，樹立典型、鼓舞人心的榜樣，真正塑造健康積極的人生態(tài)度。

(2)學風建設(shè)

輕松和諧的環(huán)境能讓學生感到舒適，良好的課風能促進學生互相幫助，互相學習，良好的學風可以促進學生努力學習，努力工作。具體工作如下：

1．完成每個班級的班級口號和班級歌曲的收集。

2.組織學生學習校規(guī)，加強班級學習氛圍。

3、學生在學習中遇到問題要及時向各班導師反映。

（三）文明修養(yǎng)工程

努力探索“目標激勵與行為發(fā)展相結(jié)合”的具體形式，逐步提高學生的修養(yǎng)能力通過目標引導和激勵的文明行為。意識和主動性。具體工作如下：

1．堅持08級學生早操晚自習制度。認真做好學生日常紀律檢查和宿舍衛(wèi)生檢查工作，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，擁有輕松、??整潔的生活環(huán)境。

2.制度管理與人文關(guān)懷有機結(jié)合，讓學生感受到學校對他們的關(guān)愛，而不僅僅是對他們的各種限制。

3、組織各班積極參加系、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的長處，注重培養(yǎng)。

（四）安全工作計劃

1、做好學生學校安全教育工作計劃。

2、每個假期，提前統(tǒng)計學生的離校和留校情況。假期結(jié)束前，應提前回來了解情況，了解各班未返校人員名單及原因。

3、按照學院宿舍管理部門的要求，每周至少去宿舍3次，了解學生的情況。不僅可以及時了解學生的生活狀況，加深與學生的關(guān)系，同時也可以排查宿舍的安全隱患。

（五）服務(wù)工作

1、配合學院勤工助學、助學貸款等各項工作的實施，統(tǒng)計各班貧困生名單。

2.做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)。

3.加強心理健康教育工作計劃，豐富學生日常工作。

4.及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突和變化。

5、加強與學生家長的關(guān)系，做好相關(guān)記錄。

6、及時解決學生提出的各種問題。

三。 重點工作

1. 迎新工作

2. 班干部選舉工作

3. 學生入學保障和教育穩(wěn)定問題

4.學生文明禮儀問題

近一個月來，部分工作取得了初步成效，但面對瞬息萬變的真實環(huán)境和隨時發(fā)生的突發(fā)情況 ，只有不斷學習，不斷創(chuàng)新，才能做好。 在未來的日子里，我會不斷提高自身素質(zhì)，與時俱進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，多與學生交流，了解他們的想法，從而大幅度加強 學生思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處。

輔導員個人工作計劃 篇4

一、工作思路

1、切實抓好常規(guī)工作：

（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學生良好行為習慣的'形成。認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。

（5）深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。

2、切實加強學校少先隊組織建設(shè)。期初，開展好隊會活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設(shè)快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中

勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

3、班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經(jīng)驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

4、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

二、本學期工作安排：

1、安排各班每月出一期有針對性的黑板報，并每月按時進行檢查。

2,、組織每個星期升旗儀式，并組織學生國旗下的演講（3——6年級循環(huán)演講）。

3、組織少先隊參加兩次課外活動。

4、發(fā)展新少先隊員。組織一到兩次少先隊活動。

輔導員個人工作計劃 篇5

一、班級工作

1、安排值日輪值表并制定制定值日小組長

2.定期更換黑板報

3、每日填寫班級日志，出席表

4、巧妙的利用墻報，鼓勵學生爭先

5、抓住時機(各種節(jié)日)，對學生進行情感教育

6、為本學期在陳埭鎮(zhèn)召開的“特輔班研討會”做準備。

7、協(xié)助龍林小學編寫并出版《特輔教苑》的雜志

8、參加晉江市特殊學校承辦的助殘日活動

9、結(jié)合班級學生的特點開展一系列活動

10、收集有關(guān)學習困難的資料，進一步了解學生。

11、進一步做好教研工作

12、帶學生參加社會實踐活動，教師利用空閑時間帶學生到附近工廠學習技能為學生以后踏上社會能有一技之長打下基礎(chǔ)。

13、與普通小學的學生開展手拉手活動，做好助殘輔弱工作

二、教學工作

繼上學期的教學計劃開展教學工作，以單元化的方式自編課程及教材

語文

對于本班級學生的學習一直都是在不斷摸索不斷改善的狀態(tài)，力求能給學生最大限度的缺陷補償，根據(jù)學生上學期的學習狀態(tài)和學習效果，本學期在語文教學上做一些調(diào)整和改善。

主要是對全體學生加強字詞句段篇的學習。能力好的學生拿出一半課時用來進行常用字的教學，根據(jù)漢字要求的1000多個常用字，教師根據(jù)難以程度進行自行調(diào)整，并自編簡單的教材，主要是對字進行加工，組詞，撰寫一小段落，對學生進行閱讀方面的訓練。在學習的過程中結(jié)合新課標語文標準對學生進行語文基礎(chǔ)知識的教學，比如組詞造句，多音字、形近字等還有句子語法等方面的教學。另一半課時繼續(xù)進行北師大教材的教學，教師選取一部分課時，對學生進行語文基礎(chǔ)知識，學生能力，學生情感態(tài)度價值觀的教育。對于中重度學生繼續(xù)按照上學期的教學，集合圖形對于日常生活中的經(jīng)常用到的字進行教學，主要側(cè)重培養(yǎng)學生的社會適應能力，生活自理能力，生活社會常識進行教學，教師選擇一部分內(nèi)容進行教學，還是以康復治療為主。具體各年段安排

漢釗繼續(xù)學習北師大六年級下冊的課程，本學期主要是盡快完成下學期課程并進行小學語文階段系統(tǒng)的復習，主要還是對其閱讀，寫作的訓練。

四年級的學生還是學習北師大四年級下冊的內(nèi)容如上所說教師有選擇的選擇一些課程對學生進行各方面的教育教學。

洪均金在完成二年級課程的基礎(chǔ)上本學期進行北師大三年級上冊教學，按照普小的教學目標，在此基礎(chǔ)上縮小一定難度。

雷兵志銘在完成一年級教學內(nèi)容的基礎(chǔ)上繼續(xù)下去教二年級上冊的內(nèi)容。主要還是對其常用字的教學。

數(shù)學

本學期都采用北師大版教材，根據(jù)學生學習特點和接受程度對教材進行選取和整合，安排形式多樣，聯(lián)系實際的練習，使學生更好的接受新知識。安排情況還是按照上學期的計劃。

3.其他課程的安排詳見個別教育計劃

4.康復課

康復課作為重點之一本學期將繼續(xù)進行，針對學生本身存在的缺陷，老師在平時的教學活動中及各種活動中仔細的觀察學生的行為及時的提出問題并在每學期的教研活動中商量、討論解決問題的方案，應用康復學上的原理方法來改善學生的行為，并做好記錄，觀察學生的變化與進步。并不斷的提出新的解決問題的方案，使學生各個方面得到充分的發(fā)展

三、家校聯(lián)系

1、期初進行全面的家訪，了解學生寒假在家的表現(xiàn)情況并把本學期的計劃告知家長，請家長配合教學工作，和班級管理工作。

2.不定期的和家長聯(lián)系了解孩子在家的表現(xiàn)，并把學校活動或者班級活動告知家長，請家長積極參與學校的活動。

3、個別學生通過家長練習本與家長每天保持聯(lián)系，與家長配合更好促進學生的學習

4、期末和家長進行詳細的面談。

四、課外活動

1、參加學校的各項活動

2、制作手工作品參加全國中小學生美術(shù)作品大賽

3、與愛心小隊開展一對一的互助活動

4、編排助殘日活動的節(jié)目

5、班級不定期的進行各種比賽(手工、唱歌、講故事、詞語接龍、查字典、朗誦等)

五、班級教研

1、對班級教學活動存在的問題以及困惑進行研討并提出可行性意見

2、收集資料，并協(xié)助出版研討會的刊物

3、通過各種渠道，進一步研究學習困難學生的教學

4、做好研討會上的各種準備

輔導員個人工作計劃 篇6

在輔導員工作崗位上已經(jīng)工作了一年時間了，有收獲，也有需要加強和改進的地方，根據(jù)學生自身的特點，更好的推動本人學生工作上水平，促進工作更好的開展，更好的完成院系和學工部等學校相關(guān)部門布置的工作，更進一步管理建設(shè)好班級，通過過上一學期的交流與摸索，根據(jù)學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設(shè)好班級，根據(jù)院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下：

第一、嚴如律己

感謝同事們及領(lǐng)導給出的中肯切實的評價建議，上學期在開展工作中的確是有的地方做得不夠到位，管理上面確實有待加強。所以在學期開始時，我將更加嚴格的管理好自己，主動尋求工作，積極面對工作。

第二、嚴格管理

班級管理是一項常規(guī)工作，它時刻考驗著我們每一個班主任的耐力、毅力也在不斷的考驗著我們的工作能力。只有嚴加管理班級，嚴抓班風班紀才能帶出好班，帶出優(yōu)秀學生。在我的工作計劃里面將有我詳盡的管理方案及計劃。

第三、個人提升

個人的提升也是對工作的負責，“生于憂患，死于安樂?！弊鳛榻逃ぷ髡咭獣r刻有居安思危的思想，不能讓自己過的太過于安逸，要尋求不斷的提升，沒有最好，只有更好。要多方面的吸收知識填充到工作中，在做好本職工作的同時還要不斷的謀求創(chuàng)新意識，幫助部門打造優(yōu)秀團隊。

20xx年任重而道遠，根據(jù)學期的工作情況，工作計劃制定如下：

第一、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》文件精神為指導，緊密圍繞學院“十二五”發(fā)展規(guī)劃和辦高水平示范性高職學院的目標，進一步加強我系大學生思想政治教育工作，強化學風建設(shè)和班風建設(shè)，做好在校學生日常教育和管理以及畢業(yè)生頂崗實習、就業(yè)指導與服務(wù)，努力實現(xiàn)學生安全穩(wěn)定、身心健康、學習進步、和諧發(fā)展的目標，為學院的人才培養(yǎng)及創(chuàng)建和諧文明安全校園做出應有的貢獻。

第二、完善各項監(jiān)督制度

以宿舍建設(shè)為切入，建立更加完善的監(jiān)督制度，提高班團干部的班級管理能力，加強班級建設(shè)。

(1)堅持每周團支書、班長例會制度，對班級問題進行討論和解決，對學生干部進行培養(yǎng)，加強對班級的管理和教育，及早改正班級陋習。

(2)利用各種獎助學金和評優(yōu)評先的評比，鼓勵同學提高自己的綜合素質(zhì)分，通過獎勵和懲罰教育機制，提高同學們的集體榮譽感和對工作學習的積極性。

(3)加強宿舍建設(shè)，加強溝通渠道，建立宿舍衛(wèi)生監(jiān)督制度和有效地獎罰制度，使宿舍在衛(wèi)生、文明、紀律方面得到優(yōu)秀，爭取達標宿舍90%以上，文明宿舍20%以上。加強宿舍晚歸的管理，特別是周末晚歸的管理，定期下宿舍檢查宿舍情況。

(4)加強與班主任的溝通，協(xié)助班主任加強每周例行班會制度，通報班級每周基本情況。

(5)加強落后學生的教育工作，幫助他們得到提高。

(6)暢通各種溝通渠道，加強對班級的了解，及時制止各種不良現(xiàn)象。

第三，嚴抓學風學紀

上學期我嘗試著采取寬松的管理辦法，效果不理想，學生根本缺乏主動性，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。漠視學院規(guī)章制度，毫無畏懼感。極個別學生甚至在班級中造成了惡劣的影響，對此，我將在本學期義無反顧的施行嚴苛的規(guī)章制度，按章辦事，按律執(zhí)行。以加強學風建設(shè)為重點，提高學生對學習的興趣，爭取更好的成績。

(1)加強與任課教師的聯(lián)系，每周至少與一名任課教師聯(lián)系討論班級上課情況，使副班長嚴格嚴肅上課考勤制度、晚自習考情制度，提高班級出勤率，使出勤率保持在99.5%以上。

(2)每月召開一次違紀學生座談會，了解他們的心態(tài)，督促他們能改正缺點，積極進步。

(3)堅持定期到學生課堂聽課制度，加強與任課老師的聯(lián)系，解決學生在專業(yè)學習中出現(xiàn)的問題。

(4)結(jié)合班主任工作，加強對學生的專業(yè)指導。

(5)在班級中樹立學習典型，加強宣傳，成為學生的榜樣。

第四，將談話工作進行到底

在全體員工發(fā)言會議上，我提出新學期工作要做到“四多”，即“多談話、多了解、多宿訪、多活動”。談話工作列為首位，學生需要老師的關(guān)注，需要老師的引導。那么作為班主任更是義不容辭的需要做到這一點，讓問題早發(fā)現(xiàn)，早解決，從而也可以讓班主任的魅力形象扎根在學生心里。

第五，多元化的班級活動

校園生活是開放式的，影響因素是不確定性的，開展多元化的班級活動正是鞏固班級管理，強化班級凝聚力的重要手段之一。班主任也是通過這樣的手段來加強與學生的交流，做學生的穩(wěn)定工作。通過上學期開展活動的經(jīng)驗，對于管理大班級，這種方法行之有效。對于積極參加班級活動的同學給予適當?shù)牟傩蟹知剟睿陂_展的活動中多組織一些有意義的游戲及娛樂項目來激發(fā)學生的活動積極性，通過與其他兄弟班級的聯(lián)誼來深化學生間的交流。利用這樣一個現(xiàn)成的交流平臺來實現(xiàn)班主任對學生的全方位了解和掌握。

第六，家庭教育也是管理學生的重要途徑

我將多與學生家庭取得聯(lián)系，與家長建立類似家校聯(lián)系通的方式，適時匯報學生在校表現(xiàn)情況。多與家長溝通，在教育學生方面盡量與家長取得一致意見。斷絕部分學生過分依賴家庭的思想，斷絕學生把家長作為懶散溫床的想法。這一點需要和招生辦老師積極配合，取得學生家長的正確聯(lián)系方式。我相信大多數(shù)家長是積極配合我們的管理的。

輔導員個人工作計劃 篇7

大隊輔導員下學期工作計劃

一、前言

作為一名大隊輔導員，我深感責任重大，必須全力以赴，為學生們提供最好的輔導和幫助。下學期，我將制定一份詳細具體且生動的工作計劃，以確保大隊輔導員工作的順利開展。

二、加強學生心理健康教育

學生心理健康是他們?nèi)姘l(fā)展的重要組成部分。下學期，我將組織一系列心理健康教育活動，包括心理健康講座、心理測評以及個別輔導等。我將邀請專業(yè)心理咨詢師到校進行心理講座，幫助學生更好地了解自己的情緒變化，并提供相應的解決方案。此外，我還將建立心理咨詢預約制度，以方便學生隨時向我咨詢困擾他們的問題。通過這些活動，我希望能夠幫助每個學生充分發(fā)展自己，并培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)。

三、提升學生習慣養(yǎng)成水平

良好的學習習慣和生活習慣對學生們的發(fā)展至關(guān)重要。下學期，我計劃開展一系列習慣養(yǎng)成的活動，包括制定每日作息計劃、閱讀習慣培養(yǎng)和學習方法指導等。我將定期與學生交流并分享一些行之有效的學習方法，幫助他們養(yǎng)成高效的學習習慣。此外，我還將組織書法、繪畫、音樂等興趣班，讓學生們有規(guī)律地開展課余活動，提高他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力。

四、加強與家長的溝通與合作

家庭是孩子成長的重要環(huán)境，與家長的密切合作對學生的健康成長非常關(guān)鍵。下學期，我將定期召開家長會，與家長溝通學生的學習狀況、生活情況以及心理健康問題，并征求家長的意見和建議。同時，我將建立家?；悠脚_，及時向家長傳達有關(guān)校園新聞和活動信息，讓家長了解學校的教育理念和教學進展。與此同時，我也將適時邀請家長參與學校的志愿者活動，提高他們對學校教育工作的參與度。

五、開展學生素質(zhì)教育活動

學生的道德修養(yǎng)和社會責任感同樣重要。在下學期，我將組織一系列的素質(zhì)教育活動，包括社會實踐、志愿者活動和法制教育等。我計劃組織學生參觀一些社會公益機構(gòu)，讓他們親身體驗到志愿者活動的樂趣和意義，并通過相關(guān)課程培養(yǎng)學生的社會責任感。同時，我還將邀請警察、法官等相關(guān)職業(yè)人士到校進行法制教育，幫助學生正確理解法律的意義和重要性。

六、關(guān)注學生安全教育

學生的安全教育對于他們的健康成長非常重要。下學期，我將加強學生安全教育，包括交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全和應急處理等方面。我將組織學校舉辦交通安全宣傳周，開展交通安全知識講座以及模擬交通事故處理活動。同時，我也將與學校網(wǎng)絡(luò)安全與信息中心合作，組織網(wǎng)絡(luò)安全教育活動，提醒學生保護個人信息和正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。此外，我還將組織學生參加應急處理與自救互救訓練，提高他們的自我保護能力。

七、總結(jié)

上述工作計劃只是初步思路，具體實施過程將根據(jù)實際情況調(diào)整和完善。作為一名大隊輔導員，我將全力以赴，為學生們提供全方位的教育與幫助。相信通過我們的共同努力，學生們能夠全面成長，并為社會做出更大的貢獻！

輔導員個人工作計劃 篇8

加強和改進大學生思想政治教育是一項重大而又緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，是學校育人工作的中心環(huán)節(jié)。作為輔導員，在教育與管理的關(guān)系上，應以教育為主，管理為輔;在德育與智育的關(guān)系上，應注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一，主要要做好管理和服務(wù)兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，我特制定本學年工作計劃如下：

(一)加強班級常規(guī)管理

1、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度，負責各項考勤，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。

2、開展一幫一結(jié)對子活動，老生班帶新生班，樹立良好的班風與學風。

3、認真組織每周一的升旗活動，通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動，增強學生的愛國主義責任感。

4、繼續(xù)開展以“大學生文明修身主題教育”活動，并加強“大學生安全”教育，以學生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風，建和諧校園”活動，重新布置班級陣地，結(jié)合各種活動創(chuàng)設(shè)特色園地。

5、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)，開展尊師敬師、愛生重教，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選，宣傳先進事跡。

6、做好甲流的防控工作，嚴密布控，責任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。

7、配合學校做好各種檢查的準備工作，利用這個契機對學生進行愛校教育。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學生“學會做人、學會做事”為方向，以培養(yǎng)學生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。

l、以日常行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范教育，努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風，學風。

2、加強基礎(chǔ)道德教育?；A(chǔ)道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負責做起，從自己評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會，并認真作好記錄，提高自己評價的自覺性和能力。

(三)體育衛(wèi)生工作

1、愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。

2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境，堅持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生，禁止學生帶早點進教室的現(xiàn)象，嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍，確保良好的生活環(huán)境。

3、加強早操檢查，增強學生體質(zhì)，并確保出操質(zhì)量和效果。

上述措施只是對我在本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評，指正。

輔導員個人工作計劃 篇9

一、自我認知：

1、現(xiàn)今基本狀況：目前的我，正以一種糾結(jié)的姿態(tài)過著我的新生活。狀態(tài)隨心而定，性格至今還沒有定性。對事，我總是選擇性膽大;選擇性熱情;選擇性冷靜;固定性盡責;固定性認真，對人，也總是選擇性熱情;選擇性健談;固定性細心;固定性識人辨人。有著許多雙重性格，這就是現(xiàn)在的我。

2、興趣愛好：喜歡逛熱鬧的街市，卻又喜歡靜靜獨處;喜歡書法;喜歡美文;喜歡音樂;喜歡上網(wǎng);喜歡學習課外的知識。

3、現(xiàn)有基礎(chǔ)能力：初高中長期擔任班長一職，有一定的組織能力和溝通能力。做事認真、負責、有始有終并有較強的抗壓力。

4、能力不足之處：無法做到在工作狀態(tài)收放自如，太過嚴肅，在工作時便難以與人親近。過于相信自己的判斷。無法做到真正理性處事。

二、職業(yè)情況：

1、職業(yè)興趣—喜歡干什么：

①可以很好地運用相關(guān)法律做著人事工作。

②開一家創(chuàng)意餐廳，給忙碌的自己一個歇腳處。

2、能力及適應性—能夠干什么：獨立生活、獨立學習：參加各類校園活動，寫新聞稿、采訪稿，做好班級財務(wù)報表，組織班級活動等(未接觸社會工作的我能做到的)

3、個人特質(zhì)—適合干什么：

①做個人事管理者，識人用人育人。

②做個體戶，有著一家餐廳，偷得浮生半日閑。

③做個教師，傳道授業(yè)解惑。

④做作家，用墨汁澆灌出文字的白蓮花(盡管目前文筆欠佳)。

⑤藝術(shù)工作者，文藝讓我不感到疲憊。

三、環(huán)境分析：

1、家庭環(huán)境：從小和姑姑一起生活，較少接觸爸媽。姑姑和姑丈教了我許多為人處事之道。作為警察的姑丈告訴我要認真負責得對待每一件事，凡是但求問心無愧。作為個體戶的姑姑告訴我要真誠待人，但也要知人識人。爸媽用行動告訴我生活要靠雙手打拼，世上沒有不勞而獲的午餐。

2、學校環(huán)境：協(xié)和學院是一所獨立院校，這里有良好的學風，有盡責的輔導員和老師，有良好的教學設(shè)施，有風景秀麗的校園，當然還有不可缺少的就業(yè)政策。每年都有大中小型的招聘會在學校舉辦，拓寬了畢業(yè)生就業(yè)面，同時也為低年級大學生提供一個學習和實習的機會。人力資源管理專業(yè)學生主要學習管理學及人力資源管理方面的基本理論知識，重點掌握現(xiàn)代人力資源管理理論與技術(shù)。配合案例教學，對學生進行人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，培養(yǎng)學生分析和解決人力資源管理問題的基本能力。

3、社會環(huán)境：隨著知識經(jīng)濟時代的到來，人力資源已逐漸成為社會經(jīng)濟發(fā)展的核心資源。人力資源管理作為對人這一特殊的經(jīng)濟性和社會性資源進行管理而存在，是管理學中的一個嶄新而重要的領(lǐng)域?？梢哉f，人力資源管理專業(yè)是一個蓬勃發(fā)展的新興專業(yè)，其發(fā)展速度是其他大部分專業(yè)所無法比擬的。人力資源管理專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展將在未來相當長的一段時間內(nèi)對于企業(yè)和社會發(fā)展發(fā)揮重要的作用。企業(yè)對人力資源專業(yè)的需求量很大，但近幾年要求越來越高，偏向?qū)I(yè)人才，對于綜合素質(zhì)高的大學生，輔修了計算機、經(jīng)濟、管理等方面課程的，就業(yè)競爭力強。

四：目標確定

1、SWOT：

內(nèi)部因素外部因素優(yōu)勢因素(S)

初高中在校期間擔任過班長這一職務(wù)，參加與組織過多場校園、班級活動。通過實踐積累，我學會了一定待人處事的方法，積累了一定的組織經(jīng)驗。所以我相信人力資源管理就是我的理想選擇。

機會因素(O)

人力資源管理漸漸地為企業(yè)所接受，所重視。當今企業(yè)開始以人為本作為其經(jīng)營理念，此時就更需要向國外借鑒，開始正視人力資源管理?，F(xiàn)今沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，人力資源工作崗位逐漸增加，該專業(yè)具有良好的發(fā)展前景。

弱勢因素(W)

獨立性太強，無法理性接受他人的有利觀點。過于隨性，易感情用事。威脅因素(T)

人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段，其運作很不規(guī)范。社會環(huán)境不斷變化，競爭激烈，就業(yè)形式日益嚴峻。

2、確定目標：從事人事工作為主業(yè)，經(jīng)營創(chuàng)意餐廳作為副業(yè)。3、職業(yè)生涯目標及實施方案：

①、短期目標：(20xx-20xx)各個科目平均績點達到2.5以上，通過計算機一級考試，爭取獲得四級英語考試資格。

實施方案：上課不缺勤，認真對待每一門課程，優(yōu)勢與弱勢學科

互補爭取共同進步。努力學習英語。讀幾本好書，補充自身知識需求。

②、中期目標:(20xx-20xx)掌握專業(yè)知識，通過計算機二級考試、人力資源師三級考試，擔任系部門核心干部。并獲得獎學金來證明本階段目標基本實現(xiàn)。積累一定工作經(jīng)驗。

實施方案：認真對待學業(yè)，多參加校園活動。大二開始了解有關(guān)

人力資源師資格證考試的有關(guān)項目并做好定向工作，考慮繼續(xù)深造、工作就業(yè)或者個人創(chuàng)業(yè)。大三開始找有關(guān)人力資源管理的兼職積累經(jīng)驗，參加模擬招聘會積累經(jīng)驗。大四做好畢業(yè)論文工作，了解關(guān)于就業(yè)的各項程序，參加就業(yè)實習。

③、長期目標：(20xx---)在福州有一份穩(wěn)定的工作，能夠嫻熟地運用自身專業(yè)技能完成各項工作。有一家自己的創(chuàng)意餐廳，工作勞逸結(jié)合。有一個和睦的家庭。

實施方案：建立起自己的人際網(wǎng)絡(luò)，為今后事業(yè)發(fā)展做人際儲備。

在工作期間仍不忘時刻給自身充電，以保證自身的專業(yè)技能的先進性。勤懇工作，積累資金，并與做個體戶的朋友多加溝通，汲取他人經(jīng)營經(jīng)驗，學習各色美食的制作，經(jīng)營好餐廳。發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢—認人識人，找到屬于自己的良人。

五：評估與調(diào)整：

所謂“計劃趕不上變化”，未來畢竟有太多未知數(shù)，以上僅是我對未來的美好愿景，目前所制定的目標計劃也許會與未來相去甚遠，但我希望以下我做出的調(diào)整可以幫助未來的我做出更好的抉擇。調(diào)整方案：

1、如果將來人力資源管理這一行業(yè)有變，我會選擇考公務(wù)員和教師證，當一名公務(wù)員或教師，在一步步走上行政管理道路。

2、如果不能在福州找到工作，就會找與福州相似的二線城市進行工作經(jīng)驗積累，在有所成就后轉(zhuǎn)站一線城市。

3、如果沒有選擇繼續(xù)深造，那么就收心好好工作，以積累資金，在工作時期也對自身不斷進行知識充電。

六：結(jié)語：

每次的職業(yè)生涯規(guī)劃都會讓自己又一遍的認識自己，了解到自身的優(yōu)勢與不足，可以讓自身有一個較好的自我調(diào)整，使自己向理想中的自己邁進。曾經(jīng)，我敗給了現(xiàn)實，輸了夢想，如今的規(guī)劃讓我又重新找到自己的發(fā)展目標，也許目標的制定并不完美，但是這是我所憧憬的。規(guī)劃并不完美，所以需要一遍又一遍的調(diào)整，所以，今后的每個學期都要重新開始認識自己認識自己的目標，以保證自己可以在殘酷的現(xiàn)實中仍能重拾夢想。

輔導員個人工作計劃 篇10

本學期我作為一年三班的輔導員，我將利用學校的有利資源，結(jié)合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊建設(shè)，努力開創(chuàng)班級工作新局面，少先隊輔導員工作計劃。同時結(jié)合《小學學生守則》、《小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。特制訂計劃如下：

3月份：

1、組織學生返校報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。

2、健全班隊委，明確分工。

3、"提高交通安全意識，提高自我保護能力"活動。

4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

6、布置寫新學期計劃

4月份：

1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。

2、開展手抄報比賽等活動。

3、做好安全教育工作。

4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

5月份：

1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。

2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

3、班級聯(lián)歡活動。

4、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

6月份：

1、抓好復習，參加期末考試。

2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

3、做好學期末總結(jié)，寫好操行評語。

輔導員個人工作計劃 篇11

一、指導思想

本學期我以學校、系工作計劃為指導，樹立“以人為本，德育為先”的觀念。堅持以“安全教育”為主題，深化愛國主義教育，加強行為規(guī)范教育。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深入進行學習。在新學期中要不斷努力，不斷前進，以樹立起良好的班風和學風。

二、具體工作內(nèi)容、措施

(一)加強班級常規(guī)管理：

1、每班實行班干部值班制度，負責各項考勤，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。

2、開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的班風與學風。

3、認真組織、開展讀書活動、觀看愛國主義影片等教育活動，增強學生的愛國主義責任感。

4、繼續(xù)開展以“大學生文明修身主題教育”活動，并加強“大學生安全”教育，以學生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風，建和諧校園”活動，結(jié)合各種活動創(chuàng)設(shè)特色園地。

5、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)，開展尊師敬師、愛生重教，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，宣傳先進事跡。

6、做好甲流的防控工作，嚴密布控，責任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。

7、配合學校做好各種檢查的準備工作，利用這個契機對學生進行愛校教育。(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學生“學會做人、學會做事”為方向，以培養(yǎng)學生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。

l、以日常行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范教育，努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風，學風。

2、加強基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。

上述措施只是對我在本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評,指正。

輔導員個人工作計劃 篇12

作為老師，我有職責成為學生在思想上、學業(yè)上的引領(lǐng)者，以一種用心的方式來督促他們;作為朋友，我也有義務(wù)成為學生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態(tài)與他們相處。作為大學輔導員，首先就應履行好管理和服務(wù)兩個基本職能，主要有以下幾項計劃：

首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。只有具備了良好綜合素質(zhì)的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優(yōu)良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學校的各項規(guī)章制度。

堅持把學生安全放在首位的工作原則。在平時加強學生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養(yǎng)成良好的安全意識。

1、落實每月班會制，做到經(jīng)常查寢制。貼近學生的生活狀況，加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

2、提前做好節(jié)假日班級學生的離校、留校狀況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前，及時了解返校狀況。

認真落實學院有關(guān)加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。

1、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。

2、堅持每周至少要找5-6名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)，幫忙他們解決學習、生活中的困難。

3、定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

嚴格按照學生手冊上的有關(guān)條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。

1、要求學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)少數(shù)同學平時對自己放松要求，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績，要求落后的學生進一步端正學習態(tài)度，力爭本學期消滅不及格現(xiàn)象。

2、建立健全通報機制，利用每月班會，及時通報學生到課率、就寢、內(nèi)務(wù)等狀況。

3、加強與學生家長之間的溝通、聯(lián)系，雙管齊下地管理好學生，并做好相關(guān)記錄。

4、鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動，豐富學生的課余生活。

輔導員個人工作計劃 篇13

新生剛進校，作為一名輔導員助理，我們首先要做的一件事就是迎新。在迎新這一塊，我主要從以下幾個方面開展工作。

一、新生接待和安置

新生剛進校，對學校的一些基本情況都不是很了解，比如說宿舍在哪，在哪上課等等，因此，在迎新的時候，就先讓他們對自己的住處有所了解。另外，我這兒有個建議，為了讓本班同學能夠彼此熟悉，也為以后選舉班委做準備，可以讓先到的同學也加入到迎新的隊伍中來，由新同學迎接新同學，這樣有助于加強班級同學之間的了解，從一開始就培養(yǎng)起班級的凝聚力。

二、熟悉和了解學校

可抽出半天時間，制定出游覽路線，由輔導員助理帶領(lǐng)新生到校園各處走走，熟悉熟悉環(huán)境，讓他們對學校不再陌生。在游覽途中，可以向他們介紹一下我們學校的主要建筑，如圖書館等，以及他們將要上課的地方。除此之外，也向他們介紹一下與他們?nèi)粘Ｉ钣嘘P(guān)的地方，如食堂、澡堂、開水房、超市等。當然，還要向他們介紹一下去市區(qū)、火車站常坐的車輛和出行的路線等等。另外，也向他們介紹一下日常的作息時間，如什么時候上下課冬夏的上課時間的不同等，當然，還有上課的安排。

三、第一次班會

新生入學后的第一次班會十分重要。首先，此次班會是讓大家彼此熟悉的一個好機會，也是大家第一次相聚在一起，這次班會的效果將對這個班今后的成長與發(fā)展產(chǎn)生很大影響;其次，我們在這次班會上所講的一些具體內(nèi)容將是他們大學四年所必須了解和掌握的;再次，對于我們輔導員助理來說，這次班會也給了我們很大的壓力，因為我們的一言一行或許將影響他們大學四年甚至一輩子。因此，開好這次班會，無論是對于我們自己，還是對那些新生，都是很重要的。下面，我就從以下幾個方面談?wù)勛约簩﹂_展此次班會的意見。

1、主題

一個好的班會，需要有一個好的主題。此次班會的主題我打算定為：自我介紹，學生手冊學習，軍訓動員。而對我來說，第一次班會，我首先向他們描繪大學的藍圖對他們來說是多么的美好，其次從就業(yè)角度也給他們施加了一些壓力，讓他們意識到大學不是玩的地方，是為以后的人生做準備的關(guān)鍵過程，所以就不能虛度。

2、內(nèi)容

(1)自我介紹

首先讓同學們自愿介紹，形式可多樣。在他們作自我介紹的過程中，我們要善于從他們中間發(fā)現(xiàn)具有一定領(lǐng)導才能的同學，暫定為班級負責人。當然，對一些具有其他各方面才華的同學，我們也要留意，因為他們可能就是這個班今后的骨干力量。

(2)學生手冊學習

學生手冊是大學生在校學習、生活和工作的一個基本準則，對于新生而言，學習學生守則就顯得尤為重要。里面的評優(yōu)評先、獎懲措施、考試規(guī)定及其他的一些規(guī)定對于新生以后的學習生活及工作起到了一個很好引導作用，所以須詳細介紹。

(3)軍訓動員

兩周的軍訓對于高考完一直放松到現(xiàn)在的新生來說，的確是一個極大的考驗?？梢哉f，兩周的軍訓，是他們進入大學來所要品嘗的第一份苦，但是，我們相信，這兩周的軍訓對于他們大學四年甚至整個人生都將受益匪淺。另外，在他們軍訓期間，我們輔導員助理應該經(jīng)常去他們宿舍走走，了解下他們對這兩天來的生活的感受，和他們聊聊大學生活和學習，同時也了解下他們在生活等方面是否有什么困惑或困難，如果有，我們將盡可能幫他們解決掉。

另外，軍訓期間，學校的各個社團馬上也要開始招新了，我們也向他們介紹一下我們學校社團的一些基本情況，給他們推薦一些比較好的社團，當然，我們更多的是尊重他們自己的興趣愛好。

3、形式

作為新生入學的第一次班會，其形式可以多種多樣，是以一種輕松活潑的方式進行，地點不一定要選在教室里，可以在戶外開展，使大家在一種比較輕松愉快的氛圍中彼此了解、相互溝通，拉近班級同學之間的距離，在整個班級中形成一股和諧團結(jié)的力量和一種團隊精神。

上面所講的都是新生入學所必須掌握的一些基本知識。當然，這里還有三件事也是新生所必須須清楚的：紀律、早操、衛(wèi)生。從以往的經(jīng)驗來看，這三項所反映的問題還不少，需要我們常抓不懈。這三項我們也應當放在第一次班會上重點強調(diào)一下。

紀律：紀律問題一直是班級管理的一個重要方面。要想做好這方面，除了靠大家互相監(jiān)督外，最重要的是靠大家自覺，這就需要大家共同的努力。

早操：早操制度在我校是去年才興起的，而這其中也有不少問題，比如早上起不來，出勤率不高等，想解決好這方面的問題，除了一定的制度約束外，還要有班委的監(jiān)督，輔導員助理每天早上也要去看下。當然，更重要的還是靠大家同宿舍、同班之間的互相監(jiān)督，還有就是自覺。

輔導員個人工作計劃 篇14

導語：（一）認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。

??? （一）當真貫徹履行《百姓操行構(gòu)筑履行綱領(lǐng)》，切當加強少年兒童思維操行教誨。

??? 以愛國主義為龍頭，連續(xù)對門生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思維教誨，從大事著眼、小處脫手，從做人與辦事的角度，從頭世紀對人才要求的高度，抓緊、抓履行動養(yǎng)成教誨，規(guī)律法制教誨，中華民族死板良習教誨，經(jīng)過議定落實《小門生行動典范》、《小門生守則》、《鹽都會一小城西分部一日老例》，竭力把根本的做人與辦事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)涵品格，培養(yǎng)門生愛天然、愛他人、愛本身的感情，從小做個好百姓。

??? （二） 強化本質(zhì)教誨、根本文明教誨。

??? 1、 加強平常行動風俗的查抄監(jiān)督，進步值日、值周質(zhì)量，嚴厲履行滾動紅旗比賽，增進我校精神文明構(gòu)筑。在行動典范方面詳細做到：在校園里不吃零食和飲料，倡導低年級隊員不帶零化錢，高年級隊員平常不超一元，大家節(jié)省零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在講堂里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和任務(wù)撿起來放進廢料箱，講堂里要做到綠化、粉飾、藝術(shù)化；同學間聯(lián)合友愛不打斗罵人；推行規(guī)矩用語與平凡話，“抱歉、您好、感謝、沒干系、教授好、同學們好”是師生、門生之間交換的主題字匯。我們把根本操行典范概括綜合為“三別”即向粗魯告別、向陋俗告別、向壞事告別：“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會：“五無”即大地無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳跡、出言無臟話。

??? 2、 連續(xù)展開光榮升旗手活動。各中隊要自動保舉有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全部隊員學有榜樣，趕有目標。

??? 3、 展開紅領(lǐng)巾護綠舉動。各中隊要指定護綠公約，教誨隊員傾慕花草樹木，有構(gòu)造地安列隊員按期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加盼望盎然。

??? 4、 以“勵志進步”為目標培養(yǎng)門生特長。根據(jù)差別的門生，為他們籌劃差別類別的自我兌現(xiàn)的目標，在構(gòu)造、參加各種活動的進程中 ，要鼓勵門生肯定更高的目標，并為兌現(xiàn)這個目標而不懈追求。

??? （三） 促成少先隊實踐體驗活動。

??? “新世紀我能行”體驗教誨是實踐教誨在新局勢下的成長，是死板實踐活動的升華。對付在成長起步階段的少年兒童，立異精神和實踐本領(lǐng)的培養(yǎng)便是要培養(yǎng)他們的立異勇氣、立異意識、立異腦筋和立異技巧，為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)設(shè)者奠定根本。是以，我校要以少年兒童為主體，以黌舍為主陣地，密切關(guān)聯(lián)社會、家庭，展開充裕多彩的糊口生涯實踐活動，周全進步門生的本質(zhì)。

??? 1、指導門生以家庭為陣地，建立家庭工作崗亭、雷同兩代人的感情，加強糊口生涯自理本領(lǐng)。

??? 2、要竭力摸索社區(qū)少先隊的工作方法，指導少年兒童在社區(qū)展開健康有益的文化文娛活動；富裕闡揚其他校外教誨基地的效用，如依托工廠、敬老院等校外基地，展開紅領(lǐng)巾自愿者活動，讓門生在體驗工作艱苦的同時，進步本身的實踐本領(lǐng)。

??? 3、極互助黌舍展開新課程改革，變化少先隊活動本能機能，擴大活動面，進步少先隊工作活力。少先隊大隊部要把進修（進修做人、進修知識）作為緊張任務(wù)，要救助隊員學好、學活功課，自動互助學訂正課進修展開活動；要讓少先隊員明了進修目標，規(guī)矩進修態(tài)(！)度，抓住“四個點”（根本點、活潑點、包管點、最高點），進步少先隊員“四個進修本領(lǐng)”（自立進修本領(lǐng)、實踐進修本領(lǐng)、互助進修本領(lǐng)、立異進修本領(lǐng)），把進修立場和進修本領(lǐng)聯(lián)合起來。

??? 4、 進一步強化“雛鷹爭章”活動，使“雛鷹爭章”成為黌舍、學科傳授的互補，起到互需——互補——互優(yōu)的效用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員切身參加實踐，自動體驗，充裕經(jīng)驗。促使少年兒童在實踐體驗中把周全成長的要求內(nèi)化為本身的本質(zhì)。 展開以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導職位處所，進步德育工作的科學性。少先隊大隊部要領(lǐng)先探討德育小課題、綜合實踐活動課題，讓門生經(jīng)過議定實踐活動，經(jīng)過議定查看、經(jīng)過議定分析、經(jīng)過議定探討遭到教誨，遭到陶冶。

??? （四） 加強少先隊本身構(gòu)筑。

??? 1、以“小太陽社團”為載體，以樂趣小組為活動時候，構(gòu)筑一支強有力的自立辦理干步隊伍。

??? （1） 隊部構(gòu)造2—5年級的全部少先隊員自動參加“小太陽人才市場雇用會”，籌建第一界“小太陽”社團（小太陽構(gòu)造部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛(wèi)生環(huán)保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術(shù)團等），吸取熱忱于少先隊工作。樂于熬煉自我的少先隊員，為他們供給充裕的崗亭實踐機遇。

??? （2） 各個部分履行“典范 特點”的辦理機制，經(jīng)過議定強化帶領(lǐng)、嚴厲要求，加強隊干部的自力工作程度，構(gòu)成各具特點的部分工作風格。

??? （3） 各部分聘請帶領(lǐng)員教授，在教授的教導下，利用樂趣小組的時候展開各種的活動，做到活動偶然間、活動有內(nèi)容。

??? （4） 實行在樂趣小組自動展開爭章課，給爭章活動以時候和帶領(lǐng)教授上的包管。未被聘用的隊員在教授的教導下，展開年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，大家偶然間爭章。

??? 2、中隊連續(xù)展開爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。

??? （1） 中隊連續(xù)展開有特點、有創(chuàng)設(shè)性的活動，活動做到有籌劃、有總結(jié)、有反饋。中隊帶領(lǐng)員珍視活動資料的積聚和活動的動靜報導

??? （2） 自動保舉每周一星，構(gòu)成精良的校園文化。

??? 3、珍視“科研興隊”，構(gòu)筑一支高本質(zhì)的帶領(lǐng)員步隊

??? （1） 加強帶領(lǐng)員步隊構(gòu)筑。。帶領(lǐng)員要加強讀書活動的自發(fā)性進修，探討當代教誨思維，建立精確的兒童觀、人才觀、教誨觀、質(zhì)量觀，加強履行本質(zhì)教誨的自發(fā)性和本領(lǐng)。連續(xù)進步本身本質(zhì)；要珍視應用所學的表面教導工作，珍視展開少先隊科研活動，到達科研興隊的目標。

??? （2） 按期一月召開中隊帶領(lǐng)員集會一次，有針對性，實效性地展開進修評論辯論、經(jīng)驗交換。

??? （3） 美滿中隊帶領(lǐng)員的選聘、考核嘉獎軌制。

??? 4、各年級選聘一名聯(lián)合中隊帶領(lǐng)員。

??? （1） 針對本身年級隊員的年齡、樂趣等特點聘請一名聯(lián)合中隊帶領(lǐng)員。

??? （2） 每學期由年級聯(lián)合中隊帶領(lǐng)員籌謀，中隊帶領(lǐng)員幫忙展開一次年級聯(lián)合主題隊會（班會）。

??? 5、每周進行一次大隊委員見面會，總結(jié)一周來的工作，為黌舍及班級構(gòu)筑發(fā)起新的發(fā)起。

??? 3、緊張工作及活動安排。（略）

輔導員個人工作計劃 篇15

過去的工作當中我也是做好了很多方面，新學期到來，作為一名大二的輔導員我還是需要結(jié)合過去的工作經(jīng)驗，堅持去做好新學期的工作，大二階段的工作是比較多的，馬上開始了新的一個學期的工作，學生們也是在這樣狀態(tài)下面需要搞好學習，現(xiàn)在我的狀態(tài)也是非常不錯的，也做好了足夠規(guī)劃，我認為有很多事情都是應該保持好心態(tài)的，大二階段的工作的開始，我已經(jīng)是做好了很多的準備，我對自己各個方面都是比較有信心的，現(xiàn)在堅持去做好了很多事情，我相這些是可以做的足夠的端正，現(xiàn)在我也不斷的要求自己，我也始終都是在用心搞好自己的工作，對于接下來的工作我也計劃一下。

首先是挑選合適的班干部，一年一次的重新競選，經(jīng)過大一階段的學習，很多學生的表現(xiàn)我也是非常清楚的，部分同學很有班級管理的能力，這樣的學生是能夠做好班干部的，對于在職位上面且能力不足的應該要做好替換，新的學期很多事情都是需要重新去規(guī)劃好，有能力的班干部才能夠擔起這份責任，我現(xiàn)在也是堅持做好了很多事情，對于新學期還是要做出一番成績來，我也是計劃了很多很多，這對我而言是很有意義的事情，我相信通過這一個學期我是能有足夠的提高，作為一名輔導員我的工作也是需要跟上來，對待大二不能夠再用大一的那一套工作方式，在這樣的情況下面還是應該有足夠的經(jīng)驗，我也是做好了很多準備，在這樣的環(huán)境下面我是能夠有足夠多的提升，我一直都認為這是我個人能力上面的一種提高，也是對學生的負責。

大二階段的學習是非常重要的，我也是一直在努力著提高自己的工作能力，在各個方面保持一個好的狀態(tài)，我對自己的是很有信心的，這樣的信心來源于過去的工作經(jīng)驗，做輔導員工作我是抱著很好的心態(tài)，我一直都在堅持搞好自己的工作，針對班級的學生接下來也會更加的上心，及時的關(guān)注學生們的學習和生活情況，最大的限度上面做好這些，接下來必然會出現(xiàn)更多的事情等著我去做好，我也一定會提起精神來，好好的去思考自己應該怎么去搞好工作，對學生們的要求更高一點，努力去實現(xiàn)自己各方面的能力，這也是對自己最好證明，在大二階段的工作中，我一定會努力做好輔導員工作。

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