幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

我的好朋友作文分享四篇

發(fā)布時間:2024-01-20

作文是文化沉淀的渠道借助文字傳遞最美好的情感記憶,寫作可以在思考和學習中促進我們的借鑒。好的作文會讓人身臨其境,你是否正在為寫作文感到束手無策呢?這個問題的解決方案僅供參考請您結(jié)合實際情況做出決策。

我的好朋友作文 篇1

我的媽媽和木木的媽媽是好朋友,所以我和木木從小也就成了好朋友。木木的大名叫陳泓霖,是個比我小八個月的男生。我覺得父母給他起木木這個小名,是想讓他長得像樹木一樣高壯、結(jié)實。

木木長大了,人如其名,長得可墩實了,黑黑的小臉上一雙圓溜溜的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。木木最愛用標準的河南話說:“咦,咋回事嘞?”那憨憨的嗓音每次都逗得我咯咯直笑。

木木是個音樂小天才,從小他就愛唱歌,而且特別喜歡在人多的地方唱,流行歌曲張口就來。他還會打架子鼓,鼓槌上下舞動,瀟灑、帥氣極了。別看他才八歲,卻是老師的得意門生。前些日子,老師還專門給他錄制了一段給別人示范的視頻呢!

木木特別善良。一次,我們在操場上玩,一個手拿香蕉,走路一搖一擺的小妹妹突然摔倒在我們身旁,正當木木想要扶起小妹妹時,站在一旁的小朋友大喊:“你扶吧,小心她家里人訛?zāi)?!”木木并沒有理睬他們,他彎下腰把小妹妹扶了起來,并關(guān)心地問妹妹有事兒沒。我暗暗地在心里給木木點了個贊!

別看木木比我小,卻像哥哥一樣懂得照顧、謙讓我。我們一起看書時,木木會輕柔地說:“知言,去坐椅子上吧,地板上太涼了!”我們一起吃飯時,木木會說:“知言,你多吃點。”我們玩跳棋時,他總是說:“知言你先走,女士優(yōu)先!”有一次,我們倆一起上臺進行語言課的匯報,我和木木一人一段地表演,結(jié)果到了中間,我的腦子忽然一片空白,??!我忘詞了。正當我焦急萬分時,身旁的木木卻不動聲色,很自然的就接下去了,看不出一點兒破綻。我們的表演贏得了臺下觀眾熱烈、持久的掌聲,得到了老師的表揚,老師說在我們的表演里看到了可貴的童真。我想這就是朋友之間的默契吧。

人這一生會有許許多多的朋友,從小建立的這種友誼卻是最純真、寶貴的!

我的好朋友作文 篇2

我有許多好朋友朱睿`張一寧`胡曉峰`袁心`陳駿杰……在這些人中`和我最要好的是許子礫。

許子礫中等個子,體態(tài)勻稱。瓜子臉上有一雙濃眉大眼,烏黑的頭發(fā)被理發(fā)師剪成了小平頭。他飯量不大,力氣也不大,走起路來一點動靜都沒有,所以長得瘦瘦的。

有一次打羽毛球,許子礫發(fā)了一球,誰知球剛落地,就彈了起來,正中陸依凡的頭部,陸依凡便摔了一跤。我連忙說真厲害,然后我把這一球稱做“反彈球”,把 許子礫稱做“反彈球達人”。誰知他聽了一直追著我大打,說:“可惡的蔣興宇,你別跑,看我怎么打扁你”。后來我跑累了,說:“許子礫別追了,我們停戰(zhàn)吧?!闭l知他說:“不,一不做,二不休!”就這樣,我活活挨了他一拍子。

我非常慶幸自己有一個這樣的好朋友。

我的好朋友作文 篇3

它,非人非玩具,卻能給我?guī)頍o窮樂趣,它就是我課余時間的好伙伴——小黑,一條憨態(tài)可掬的小狗。

它有一雙黑溜溜的大眼睛,身上全都是時尚的黑顏色,唯獨它那對敏捷的耳朵是棕色的,顯得帥氣十足,由于它有超強的聽覺,所以成為我家的超級保安,院子里有什么風吹草動,它就會立刻警惕起來,假如是目生人,它就會汪汪大叫,讓人聞風喪膽;假如是熟人來了,它的尾巴還會不停地搖晃,禮貌極了!

小黑是個饞嘴的家伙。一天傍晚,我拿著媽媽給我買的雞爪子出去披發(fā)步。小黑便聞到了香味也跟了出來,我回頭一看,小黑便裝出一幅可憐的表情,發(fā)出一聲聲低微的啼聲,舌頭不停地舔著嘴巴,似乎在說:“我的上帝,快點給我吃點吧!哪怕是跟骨頭也行??!”我看著它那可憐的表情,給了它幾塊骨頭,它立馬歡騰起來,趕快把骨頭都叼回了狗窩,然后有滋有味地品嘗厚味了。

小黑仍是我家的笑星呢!一天,小黑在四處找食品吃,在轉(zhuǎn)頭時發(fā)現(xiàn)了自己的尾巴,它就向尾巴走了一步,它發(fā)現(xiàn)自己走,尾巴也走,自己停下,尾巴也停下,于是它就繞著自己的尾巴追了好幾圈,直到累得沒了力氣,才肯拋卻。逗得我們?nèi)夜笮Γ?/p>

你們說我家的小狗可不可愛呀!

我的好朋友作文 篇4

我的朋友有很多,但好友就那么幾個,很少。

她叫小亭。中等個子,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的鼻梁高高的,眉毛彎得像一輪月牙。她總是扎著兩根小辮子,走起路來小辮子就一搖一晃地,十分漂亮。她就是其中一個好朋友。

她學習很認真,總是喜歡獨立思考。

有一次,我寫完了作業(yè),就去叫小亭玩。我來到她家,發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,我一問才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題,啊!這不是以前做過的一道應(yīng)用題嘛,做的方法我還記得很清楚。想到這里,我便對小亭說:“小亭,這道題我以前做過,我來給你講吧!講完了我們早點出去玩?!薄安唬乙约鹤鲞@道題,我相信我會把它做起的?!蔽乙宦犘⊥み@么說,頓時覺得自己在小亭面前變得微不足道。想一想自己平時遇到自己不會做的題,想也不想就讓爸爸媽媽給我講,好早點出去玩。小亭的這種精神感動了我,我便打算等候她。時間一分一秒的過去了,一個小時后,小亭終于做出了這道題,她特別高興,臉上露出了成功和喜悅的微笑。

她的一些言行舉止影響著我,我為有這樣的好朋友而驕傲!

我的好朋友作文 篇5

手套對襪子說:“我和你是好朋友。”(作文5000網(wǎng) zw5000.CoM)

手套說:“對,我們是好朋友?!?/p>

筷子對勺子說:我和你是好朋友?!?/p>

筷子說:“對,我們是好朋友。”

書對筆說:“我和你是好朋友?!?/p>

書說:“對,我們是好朋友。”

桌子對椅子說:“我和你是好朋友。”

桌子說:“對,我們是好朋友?!?/p>

小鳥對大樹說:“我和你是好朋友?!?/p>

小鳥說:“對,我們是好朋友。”

項圈對小狗說:“我們是好朋友。”

小狗說:“錯了、錯了!“

小狗說:“我的好朋友是藍天、白云、草地、愛狗的孩子也是我的好朋友?!?/p>

我的好朋友作文 篇6

花園里有一棵柳樹,樹上住著小鳥,樹下住著小螞蟻,它們是最好的朋友,一起玩耍,互相幫助。

一天,陽光明媚的午后,天空中忽然刮起了大風,豆大的雨滴嘩嘩地降了下來。小螞蟻們急忙躲進了樹下的家;小鳥也飛進了樹上的鳥窩里。雨越下越大,眼看著樹下的小螞蟻的家就快被雨水淹沒,小鳥看了著急地“唧唧”叫。終于,小鳥飛出了自己的家,它飛到了小螞蟻家的上方,想用它的翅膀擋雨。大雨不停地下,小螞蟻對小鳥說:“雨太大了,很危險,你快躲起來吧?!笨墒切▲B依舊撲騰著它的翅膀,守護著小螞蟻。小鳥找到了樹葉,想在小螞蟻家門口放一些,這樣就能擋住雨水;也能救助被水沖出家的小螞蟻。

暴風雨過去了,彩虹下的小螞蟻們在小鳥的幫助下快樂地重建自己的家園。小螞蟻們不停地在建造,小鳥唱著歌幫它們尋找食物。好朋友的生活又開始了!好朋友不僅是可以一起玩,也可以是一起經(jīng)歷風雨,互相幫助的。

我的好朋友作文 篇7

我有一個好朋友,她頭發(fā)長長的,宛如從天而降的瀑布。長長的秀發(fā)下是一張圓圓的臉,臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,似乎能看見你在想什么。眼睛的下方,一個挺挺的小鼻子,為她增添了不少活力。最討人喜愛的是那紅潤的小嘴巴,紅得好像涂了口紅似的。

她膽子特別小,可謂是“膽小如鼠”。記得有一次,一只蜘蛛從天而降,掉到了她的身上。一開始她沒發(fā)現(xiàn),所以一點兒也不慌張。過了會兒,旁過一位女生驚訝地叫起來:“你身上有蜘蛛!”她被嚇得魂飛魄散,這時出現(xiàn)在我們眼前的她也變了,從一個溫柔的小女生,變成了一個瘋狂的小男生。我們看她這么“辛苦”地驅(qū)趕蜘蛛,也上前幫了一把……

雖然她膽小,但卻是一個有責任心的人。每次老師布置的任務(wù)她都能及時完成。就拿上次老師讓她催我們班平時交作業(yè)拖拖拉拉的那個同學的一件事來說吧。她跑到那個同學的面前,大聲地叫道:“快點做!”自從老師讓她催那個同學開始,她就和那個同學形影不離了,時時刻刻盯著他,直到那個同學把作業(yè)全都交掉為止。

我有一個這么可愛又有責任感的好朋友,真是感到無比的幸運啊。

我的好朋友作文 篇8

我的一個好朋友

我的一個好朋友

我第一次看見她的時候,就像命中注定她是我最好的朋友。

起初,我看見有幾個同學已經(jīng)和她玩得好了,心想:我也要和她做個好朋友??墒?,有好幾次我走在她面前,都不知要怎樣和她說:同學,你愿意和我交朋友嗎?雖然她知道我想和她交朋友,但是我還是不敢說出來。

有一次,我看見她在廊上,我想:哈,終于有時間和她說啦!我的心跳加速,我走過去說:我,我……我想和你交朋友,愿意嗎?她說:當然,我怕自己成績不好,沒有同學和我交朋友,可現(xiàn)在我有好朋友了。我說:太好了。

我們成了好朋友,有吃的一起吃、有難一起當,就像江湖朋友說的,有福同享、有難同當。

有一次,我的文具盒不見了,但是她——我的好朋友,一聽道說找,找哇找……找了許分鐘。哎在這里,她安慰我,一邊把文具盒放到桌上。雖然她成績不好,但她就是個活潑可愛的女孩,遇到困難,總是挺身而出。

她就是我們班的王芷微。

相關(guān)推薦

  • 我好朋友作文六篇 也許你需要"我好朋友作文"這樣的素材。透過寫作,學生能夠更清晰地闡述自己的思想和情感,作文有助于促進人與人之間的情感交流和相互理解。優(yōu)秀的文章需要蘊含深刻的人生洞察力,只有持之以恒,我們才能書寫屬于自己的輝煌篇章!...
    2023-10-29 閱讀全文
  • 我最好的朋友作文 幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心準備了一份“我最好的朋友作文”的知識點總結(jié),供大家參考。在語文學科中,作文被普遍認為是學生核心素養(yǎng)的一個重要方面,寫作能夠幫助我們更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的作文仿佛給人帶來了春風般的舒適和愉悅。希望這份總結(jié)能給您帶來更多的參考和啟發(fā)!...
    2023-07-10 閱讀全文
  • 我的好朋友小學生作文四年級6篇 寫作文的時候要講究哪些技巧呢?語文老師經(jīng)常會給學生布置寫作文的任務(wù),在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。好的作文不缺就是時間和精力的磨練,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“我的好朋友小學生作文四年級”,希望能幫助到你的學習和工作!...
    2023-04-04 閱讀全文
  • 我的好朋友書作文14篇 下面我們將為您詳細介紹“我的好朋友書作文”,希望能幫助您的工作和生活。作文可以讓我們有更多的機會去表達自己的想法和情感,寫作需要認真思考并記錄下思考的過程,這對于生活來說是非常重要的。所以,想要寫好作文,就需要擁有一個豐富的寫作素材庫。...
    2023-06-19 閱讀全文
  • 家長分享:我成為女兒最好的朋友 女兒有一天很認真地說我是她最好的朋友。我簡直有點受寵若驚了。這可是孩子對父母最高的評價啊。我想寫一下我的經(jīng)驗,和大家共享。 一、傾聽,傾聽,再傾聽 “聽”是一切交流的基礎(chǔ)。我們學語言是從聽開始,學知識...
    2020-12-16 閱讀全文

也許你需要"我好朋友作文"這樣的素材。透過寫作,學生能夠更清晰地闡述自己的思想和情感,作文有助于促進人與人之間的情感交流和相互理解。優(yōu)秀的文章需要蘊含深刻的人生洞察力,只有持之以恒,我們才能書寫屬于自己的輝煌篇章!...

2023-10-29 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心準備了一份“我最好的朋友作文”的知識點總結(jié),供大家參考。在語文學科中,作文被普遍認為是學生核心素養(yǎng)的一個重要方面,寫作能夠幫助我們更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的作文仿佛給人帶來了春風般的舒適和愉悅。希望這份總結(jié)能給您帶來更多的參考和啟發(fā)!...

2023-07-10 閱讀全文

寫作文的時候要講究哪些技巧呢?語文老師經(jīng)常會給學生布置寫作文的任務(wù),在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。好的作文不缺就是時間和精力的磨練,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“我的好朋友小學生作文四年級”,希望能幫助到你的學習和工作!...

2023-04-04 閱讀全文

下面我們將為您詳細介紹“我的好朋友書作文”,希望能幫助您的工作和生活。作文可以讓我們有更多的機會去表達自己的想法和情感,寫作需要認真思考并記錄下思考的過程,這對于生活來說是非常重要的。所以,想要寫好作文,就需要擁有一個豐富的寫作素材庫。...

2023-06-19 閱讀全文

女兒有一天很認真地說我是她最好的朋友。我簡直有點受寵若驚了。這可是孩子對父母最高的評價啊。我想寫一下我的經(jīng)驗,和大家共享。 一、傾聽,傾聽,再傾聽 “聽”是一切交流的基礎(chǔ)。我們學語言是從聽開始,學知識...

2020-12-16 閱讀全文