守信作文

寫作是人們了解世界和認(rèn)識(shí)自己的有效方法。那些善于觀察能夠?qū)懗鰞?yōu)秀作文的人，一定會(huì)給人留下深刻印象。你有哪些作文讓你印象深刻呢？編輯為你挑選了一篇名為“守信作文”的文章，我相信這篇作品將會(huì)成為你的良師益友。對(duì)它多多信任吧！

守信作文(篇1)

作者：一簾幽夢(mèng)何寄

在一個(gè)偏僻的小山村，發(fā)生了這樣兩件事。

小張打算蓋房，把石料磚瓦水泥等一切都準(zhǔn)備好了，打算過(guò)幾天開工，于是開始找人幫工，可沒(méi)想到，找到誰(shuí)都說(shuō)有事，來(lái)不了，沒(méi)辦法，他的房子只好暫時(shí)隔淺。

小李打算出門，準(zhǔn)備找輛車，當(dāng)下農(nóng)村有車的人家，除自家用外，本村誰(shuí)家用了，也拉個(gè)腳，掙個(gè)外塊，可小張問(wèn)了幾戶人家，人家不是說(shuō)車壞了，就說(shuō)有事，根本就不拉。

于情于理，這樣的事都不應(yīng)該發(fā)生。從情上來(lái)說(shuō)，都是本鄉(xiāng)本土的，一個(gè)莊住著，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，厚道，淳樸的莊稼人怎么會(huì)連這點(diǎn)忙都不幫呢，于理上說(shuō)，人家也不白用，那是給工錢的，況且比在外面干活給的也不少，家門口的生意，誰(shuí)不想做？可為什么人們都拒絕呢？

過(guò)去農(nóng)村不論哪家不用說(shuō)蓋房，就是壘個(gè)豬圈也都是人們主動(dòng)來(lái)幫忙，錢不錢的都沒(méi)人在乎，莊稼人的常理，居家過(guò)日子，誰(shuí)家沒(méi)個(gè)大事小情的，誰(shuí)能萬(wàn)事不求人呢，幫人如幫已，這個(gè)道理，沒(méi)人不懂。可這樣的事為什么就發(fā)生在農(nóng)村了呢？據(jù)說(shuō)，是他們的信譽(yù)有了問(wèn)題，莊稼人是講實(shí)惠的，你說(shuō)的再好，做不到，誰(shuí)還相信你呢，人家上一回二回當(dāng)，就不會(huì)上第三回了。

我樓下一個(gè)賣豆腐腦兼賣香油的農(nóng)村婦女，經(jīng)常來(lái)，她做的豆腐很好吃，我也經(jīng)常買，那天，我想從他那買香油，問(wèn)怎么樣，她說(shuō)的很樸實(shí)：我也不說(shuō)好也不說(shuō)壞，你買回去試試，你欺騙人一次就不會(huì)有第二次，你這買賣就做死了，做買賣坑別人就是坑自個(gè)呢。聽(tīng)著還真是這么個(gè)理。

由此想到了誠(chéng)信，人無(wú)信不立，誠(chéng)實(shí)守信一直是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人立身處世的根本。 古圣先賢們，一直這樣教誨我們，古人曾子殺豬教子，就是教育孩子做人要誠(chéng)實(shí)，小孩子都不能欺騙，何況大人呢，圣人孔子更是不厭其煩的告誡我們誠(chéng)信的重要，孔子《論語(yǔ)》中說(shuō)，“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？”車子沒(méi)有輗軏無(wú)法行走，做為一個(gè)人，不講信譽(yù)，又怎么在世上行走呢。孟子說(shuō)：“誠(chéng)者，天之道；思誠(chéng)者，人之道”，從天道誠(chéng)信來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明人必須誠(chéng)信的道理。人們形容一個(gè)人講信用，常用‘尾生抱柱’來(lái)形容。雖然這有些夸張，但也說(shuō)明，誠(chéng)信對(duì)人是何等重要。

然而，不知從什么時(shí)候始，誠(chéng)實(shí)的美德卻被人們冷落了，淡忘了，越來(lái)越多的人開始趨向于功利，趨向于眼前利益，而將誠(chéng)信當(dāng)做是迂腐，甚至走向了誠(chéng)實(shí)的反面——虛偽。 中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，何時(shí)我們把它弄丟了呢?？纯船F(xiàn)在，假煙假酒，假藥假食物，加上假數(shù)字，高超的科技，聰明的大腦，只要想造，什么假還造不出呢。唯利是圖，造就了無(wú)數(shù)的假冒偽劣，讓社會(huì)風(fēng)氣受到了嚴(yán)重污染，這風(fēng)都刮到了小山村，可想而知，社會(huì)風(fēng)氣，這條大河何時(shí)澄清，這個(gè)天空何時(shí)蔚藍(lán)？百姓在期盼。

這兩個(gè)年輕人，應(yīng)該也是不幸的，是什么原因造成的呢？是浮躁的風(fēng)氣，是教育的偏頗，是家庭的影響，還是自身的修養(yǎng)不夠呢，也許都有，但無(wú)論如何，發(fā)生這樣的事，都讓人感覺(jué)遺憾，感覺(jué)不安。

說(shuō)起美，人們大多關(guān)注容貌的美，卻不知，人生在世，還有比容貌更美麗千倍萬(wàn)倍的東西，那就是誠(chéng)信的美德，因?yàn)椋@張臉，是我們心靈的容顏，這張臉，決定我們一生的路途是平坦還是艱難，是悲傷還是快樂(lè)，如果你不小心毀了這張臉，哪怕世上再好的美容師，也得望‘臉’興嘆，無(wú)力回天，如果毀了這張臉，哪怕你再年輕，再漂亮，在他人眼里，你也是丑陋不堪，令人生厭。

守信作文(篇2)

我是一個(gè)比較守信的人，我最反感的就是他人以各種各樣的借口失約，放他人的鴿子。

小時(shí)候，一次一個(gè)同學(xué)約我出去玩，媽媽擔(dān)心那個(gè)同學(xué)失約，就將送我到目的地去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還沒(méi)有手機(jī)玩，萬(wàn)一同學(xué)不去了，我也不知道是為什么，一個(gè)人也逛不起來(lái)，沒(méi)有什么意思。于是媽媽把我送到目的地后，還陪我等一會(huì)兒，可是還不見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的蹤影，所以就給她打了個(gè)電話。結(jié)果那個(gè)人用一句家里有事就回絕了我，所以我就和媽媽一起逛一會(huì)。

像這樣類似的事情我也遇到過(guò)很多次，我特別不明白，既然答應(yīng)了別人的事情，就一定要做到，為什么要找借口失約呢？就算是真的家里有事，不能提前說(shuō)好嗎？就算無(wú)法預(yù)料，他考慮過(guò)別人放棄自己的事赴約這一現(xiàn)象嗎？我不明白，是我太刻薄了，還是……反正我還是一如既往的不與不守信的人交好，因?yàn)樗麄儾回?fù)責(zé)、不可靠。

記得我們有一回在大張廣場(chǎng)上演出，那是一個(gè)團(tuán)體舞，少一個(gè)人都不行。偏偏有一個(gè)站在第一排的女孩沒(méi)有來(lái)，那我們還能如何？還是那樣繼續(xù)跳下去了。事后問(wèn)她不來(lái)的原因，她說(shuō)是因?yàn)樵缟嫌姓n，一節(jié)課就100元，他實(shí)在不想曠課。我有些吃驚，就因?yàn)檫@樣放棄了大家一起演出的機(jī)會(huì)？這個(gè)借口真是讓人無(wú)言以對(duì)。

還有就是有的漫畫作者不斷地延更，總是以忙碌為由。這種借口聽(tīng)的可不止一次兩次。我想說(shuō)，既然簽約了這部漫畫就要如約更新。不然的話，粉絲會(huì)慢慢變少，沒(méi)有人再會(huì)看那些只有延更的漫畫了。

我認(rèn)為守信就是遵守承諾，答應(yīng)別人的事情就要做到，不要總是拖延和失約。若你長(zhǎng)期對(duì)他人不誠(chéng)信，那么別人回饋你的也將會(huì)是同樣的行為。人與人之間都是相互的，只有彼此誠(chéng)信才能越走越遠(yuǎn)。

守信作文(篇3)

我們中華民族，歷來(lái)重守信，把守信作為做人的根本。輕諾寡信，為人們所不齒。“言必信，行必果”，言而有信，受人尊重，我們應(yīng)該加強(qiáng)這方面的鍛煉和修養(yǎng)，做重諾言守信用的人。

理論論據(jù)

1、同心可斷金，首要重然諾。董必武2、矢信矢忠，始終不渝。孫中山3、至誠(chéng)則金石開?？涤袨椋?8教案網(wǎng) JAb88.cOM）

事實(shí)論據(jù)

晉文公以信服眾春秋時(shí)期，五霸之一的晉國(guó)，攻打小國(guó)原，晉文公重耳，命令出征部隊(duì)只帶三天的軍糧，三天攻打不下，部隊(duì)就撤退。原國(guó)憑城固守，頑強(qiáng)抵抗，三天已到，未能攻下原國(guó)，晉文公文令撤退，軍隊(duì)統(tǒng)帥請(qǐng)求說(shuō)：根據(jù)情報(bào)，原國(guó)已不能久守了，等原國(guó)投降后再撤。晉文公說(shuō)：“信用，乃立國(guó)之本，百姓的依靠，為了得到原而失信于百姓，那是得不償失?！睍x軍按晉文公命令撤退30里。原國(guó)聞?dòng)嵑笞栽竿督盗藭x國(guó)。

李苦禪守信焚畫我國(guó)當(dāng)代著名國(guó)畫大師李苦禪，為人重諾守信。他曾允諾一位老友索畫的要求。后因生病和另一些事情牽扯，耽誤了及時(shí)作畫，后來(lái)他的那位老友突然病故，他聞?dòng)嵑?，后悔不已。立即揮毫作“百蓮圖”鄭重地題款鈐印。隨后攜畫至后院，肅立焚燒，祭典亡靈。事后，他不無(wú)自麗地對(duì)兒子說(shuō)：今后若再有老友索畫，要及時(shí)提醒我，做人可不能失信??！

守信楷模周恩來(lái)敬愛(ài)的周罪狀來(lái)總理是一位“言必信，行必果”的人。有一年他視察農(nóng)村，在座談會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位老農(nóng)民張二廷。會(huì)后還專門訪問(wèn)了張二廷的家，臨走時(shí)他緊握著總理的手請(qǐng)求總理抽空再來(lái)，周總理微笑著說(shuō)：“有機(jī)會(huì)一定來(lái)，如果我不來(lái)，也一定派人來(lái)看望你?！痹诤髞?lái)的幾年中，周總理不管多忙，每年都派專人去看望張二廷。

守信作文(篇4)

有信，則朋友如織;無(wú)信，則孤家寡人。在有信無(wú)信之間，人的品位了然而現(xiàn)。

人之所助者，信也?！吨芤住?/p>

民無(wú)信不立。——孔子

言不信者，行不果。——墨子

不寶金玉，而忠信以為寶?！抖Y記》

馬先馴而求良，人先信而后求能。——《淮南子》

禍莫大于無(wú)信?！敌?/p>

丈夫一言許人，千金不易?！顿Y治通鑒》

忠者不飾行以徼榮，信者不食言以從利。——王安石

不須犯一口說(shuō)，不須著一意念，只憑真真誠(chéng)誠(chéng)行將去，久則自有不言之信，默成之孚?！獏卫?/p>

大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂?！旯?/p>

人背信則名不達(dá)?！?jiǎng)⑾?/p>

以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之?！獥钊?/p>

一言之美，貴于千金?！鸷?/p>

人無(wú)忠信，不可立于世?！填U

守信作文(篇5)

我們?cè)诘谝粚W(xué)期中，有一堂經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)課上，老師給我們講到共建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)，我們現(xiàn)在的社會(huì)需要更多的人參與，我又想起班主任陸老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)所說(shuō)的話就是：“我們先做人后做事?！蔽覀?nèi)绾巫鋈?、做人的道理、做人的要求、做人的原則等。

我在XX大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校已經(jīng)二年了，中職學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的最終目的是為了更好地生活，學(xué)校教會(huì)學(xué)生各方面的內(nèi)容才是職業(yè)教育的根本。因此，如何把學(xué)生日常學(xué)習(xí)和紀(jì)律教育的范圍擴(kuò)大到日常生活的教育，如何深化學(xué)生的科學(xué)生活觀，是我們教育學(xué)生的一門必修課。中職學(xué)生正處于青春時(shí)期，心理的不穩(wěn)定性和對(duì)社會(huì)認(rèn)知的片面性使其行為容易出現(xiàn)偏差，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是性格脆弱，依賴性強(qiáng)，意志力、耐挫力較差，缺乏進(jìn)取心；二是心靈深處有嚴(yán)重的自卑感，有被淘汰和失敗的感覺(jué)；三是不善于處理人際關(guān)系，唯我獨(dú)尊，對(duì)學(xué)校和家庭的教育表現(xiàn)出極強(qiáng)的逆反心理；四是早戀問(wèn)題嚴(yán)重；五是生活無(wú)目的、無(wú)方向，時(shí)常感到彷徨迷茫；六是崇尚暴力、是非不清。生活的不規(guī)律性和缺乏生活常識(shí)，常常使他們被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。為此，積極引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地生活，端正良好的生活心態(tài)，是促進(jìn)學(xué)生身心健康的首要前提。

要讓學(xué)生了解到，有人群的地方，就有人與人的差異，就有各種矛盾。人人都是平等的，都是特別的，都是與眾不同的。要教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)共同生活。生命的存在只有在相互關(guān)愛(ài)中才有可能，也只有在愛(ài)他人中，自己的生命才能獲得真正的提升。要相信“人性本善”，學(xué)會(huì)處理人際之間的關(guān)系，如果連同學(xué)之間這種最單純的人際關(guān)系都無(wú)法處理，中職學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo)是適應(yīng)社會(huì)需要的勞動(dòng)者。中職學(xué)生必須具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，這種職業(yè)素養(yǎng)來(lái)源于生活的態(tài)度，一個(gè)在生活中隨便的人，對(duì)待工作也不會(huì)有所專注。許多中職學(xué)生由于在學(xué)校沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，畢業(yè)后到就業(yè)崗位往往適應(yīng)不了崗位的特別要求，。一旦就業(yè)工作單位的生活與自己在校在家的生活有所不同，就暴露了這些畢業(yè)生生活品質(zhì)的劣勢(shì)與不足，從而導(dǎo)致畢業(yè)生在就業(yè)崗位上的穩(wěn)定性。為此，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活教育，幫助學(xué)生樹立正確的生活觀，為學(xué)生將來(lái)適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。

誠(chéng)實(shí)守信是人們優(yōu)秀品格中最重要的元素，是做人的美德，是成就事業(yè)、走向成功之路的重要法寶。值得人們?nèi)ド钌畹厮伎寂c實(shí)實(shí)在在的踐行。

所謂誠(chéng)，乃誠(chéng)實(shí)也；信，乃守信，信用也。它是一種個(gè)人正直的表現(xiàn)。誠(chéng)則有信，信則有譽(yù)，誠(chéng)實(shí)和信用情同手足，密不可分，它們共同構(gòu)成事業(yè)大廈的頂梁之柱。人們應(yīng)該積極培養(yǎng)這種優(yōu)秀的品格。

首先，誠(chéng)實(shí)需要堅(jiān)守我們的人格。人格問(wèn)題是一個(gè)古老而又嶄新、普通而又現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，用簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)，人格就是做人的資格和為人的品格的`總和。它是對(duì)人的思想和行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià)的一個(gè)概念。我們每個(gè)人都要懂得，在自己的生命中，人格是第一寶貴的。人格比“名”更崇高，比“利”更偉大，它是一個(gè)人的無(wú)價(jià)之寶，是任何代價(jià)都不能換取的。

其次，誠(chéng)信是一個(gè)人的立足之本。要成為一個(gè)誠(chéng)信的人，就應(yīng)該辦事實(shí)在，不扯謊言。有道是誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是寶。一個(gè)人如缺少誠(chéng)信是無(wú)法立足的。在現(xiàn)實(shí)生活中擁有誠(chéng)信美德是通行人間的特別證件。誠(chéng)信還是人類社會(huì)和平發(fā)展，和平相處的基礎(chǔ)，也是人性中最寶貴的部分，它與偽君子無(wú)緣，與空談家遠(yuǎn)離。

接著，不講誠(chéng)信的欺騙者往往最后欺騙的是自己?！俄n非子》中說(shuō)：“巧詐不如拙誠(chéng)?！鼻稍p的人乍看之下，好象是機(jī)靈的策略，但是時(shí)間一久，必定會(huì)被人懷疑而遠(yuǎn)離。應(yīng)知道世界上假的東西很多，它們?cè)谝粫r(shí)間也許會(huì)蒙蔽不少人，但假的終究是假的，它經(jīng)不起實(shí)踐的考驗(yàn)，如果靠騙術(shù)來(lái)行事只會(huì)讓自己遭到慘敗的境地。所以做到誠(chéng)實(shí)無(wú)欺是贏得眾人之心的關(guān)鍵，獲得事業(yè)成功的基礎(chǔ)。

總之而言，誠(chéng)實(shí)守信是我們通往成功之路的重要利器，天下沒(méi)有任何一種廣告能比誠(chéng)信的美譽(yù)更能取得他人的青睞，善于對(duì)誠(chéng)實(shí)守信做出深入的思考，進(jìn)行認(rèn)真地實(shí)踐，必將使我們的人生更加輝煌。

守信作文(篇6)

珂珂是我們班有名的不守信大王。就說(shuō)數(shù)學(xué)作業(yè)吧，到了放學(xué)時(shí)間作業(yè)本還沒(méi)訂正好。有一次他自告奮勇地要幫同學(xué)們買值日用的垃圾袋，可第二天，半只垃圾袋也沒(méi)有拿來(lái)……一來(lái)二去，同學(xué)們都不喜歡跟他做好朋友了?？伤罱龅囊患?，讓我對(duì)他的印象來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變。

春風(fēng)習(xí)習(xí)，咱們班的走廊也是一派新景象，新的書柜，新的玩具?？勺屑?xì)一看，角落里的掃把還真是有點(diǎn)格格不入，稀稀拉拉，垂頭喪氣地躲在角落里。這不，值日生掃地的速度大大減慢了。珂珂一下子跳了出來(lái)，“明天我買帶新掃帚來(lái)！”大伙你看看我，我看看你，都表示懷疑。我想：平常他就經(jīng)常這樣說(shuō)話算，這回掃帚肯定又是泡湯的吧。也不在意，繼續(xù)看我的書。

第二天，同學(xué)都早早的來(lái)到了學(xué)校，看看珂珂的坐位上還是空蕩蕩的。快到上課時(shí)間了，珂珂居然拿著粉紅色的小掃帚氣喘吁吁地出現(xiàn)在了門口，大家見(jiàn)了，不由自主地鼓起掌來(lái)。在我印象中，珂珂第一次遵守了自己的承諾。后來(lái)聽(tīng)***媽講，珂珂為了給咱班買合適的掃帚，可跑了不少地方，為的就是小巧不占地方，又能實(shí)用一些，有心啊。因?yàn)檫@事，許多同學(xué)又和珂珂成了好朋友。守信多重要??！

守信作文(篇7)

(1)引言

我們中華民族，歷來(lái)重守信，把守信作為做人的根本。輕諾寡信，為人們所不齒。

“言必信，行必果”，言而有信，受人尊重，我們應(yīng)該加強(qiáng)這方面的鍛煉和修養(yǎng)，做重諾言守信用的人。

(2)事實(shí)論據(jù)

晉文公以信服眾

春秋時(shí)期，五霸之一的晉國(guó)，攻打小國(guó)原，晉文公重耳，命令出征部隊(duì)只帶三天的軍糧，三天攻打不下，部隊(duì)就撤退。原國(guó)憑城固守，頑強(qiáng)抵抗，三天已到，未能攻下原國(guó)，晉文公文令撤退，軍隊(duì)統(tǒng)帥請(qǐng)求說(shuō)：根據(jù)情報(bào)，原國(guó)已不能久守了，等原國(guó)投降后再撤。晉文公說(shuō)：“信用，乃立國(guó)之本，百姓的依靠，為了得到原而失信于百姓，那是得不償失。”晉軍按晉文公命令撤退30里。原國(guó)聞?dòng)嵑笞栽竿督盗藭x國(guó)。

李苦禪守信焚畫

我國(guó)選自. 當(dāng)代著名國(guó)畫大師李苦禪，為人重諾守信。他曾允諾一位老友索畫的要求。后因生病和另一些事情牽扯，耽誤了及時(shí)作畫，后來(lái)他的那位老友突然病故，他聞?dòng)嵑?，后悔不已。立即揮毫作“百蓮圖”鄭重地題款鈐印。隨后攜畫至后院，肅立焚燒，祭典亡靈。事后，他不無(wú)自麗地對(duì)兒子說(shuō)：今后若再有老友索畫，要及時(shí)提醒我，做人可不能失信啊!

守信楷模周恩來(lái)

敬愛(ài)的周罪狀來(lái)總理是一位“言必信，行必果”的人。有一年他視察農(nóng)村，在座談會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位老農(nóng)民張二廷。會(huì)后還專門訪問(wèn)了張二廷的家，臨走時(shí)他緊握著總理的手請(qǐng)求總理抽空再來(lái)，周總理微笑著說(shuō)：“有機(jī)會(huì)一定來(lái)，如果我不來(lái)，也一定派人來(lái)看望你?！痹诤髞?lái)的幾年中，周總理不管多忙，每年都派專人去看望張二廷。

(3)理論論據(jù)

同心可斷金，首要重然諾。

董必武

矢信矢忠，始終不渝。

孫中山

至誠(chéng)則金石開。

康有為《亂后罪言》

中心信，立身之本。

明?薛宣《讀書錄》

不負(fù)責(zé)任的，不能照辦的教訓(xùn)多，則相信的人少。

魯迅《難行和不信》

守信作文(篇8)

德國(guó)詩(shī)人海涅有一句名言：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵?！闭\(chéng)實(shí)守信，是做人的基本準(zhǔn)則;誠(chéng)實(shí)守信，是取得他人信任的基礎(chǔ)。

多年前，一個(gè)15歲的男孩來(lái)到杭州胡慶宇堂做學(xué)徒。在去胡慶宇堂的路上，他的老祖母只對(duì)他說(shuō)了一句話：“老老實(shí)實(shí)做人，規(guī)規(guī)矩矩做事?！蹦泻⒂涀×诉@句話。在打掃衛(wèi)生時(shí)，他發(fā)現(xiàn)地上躺著幾枚錢幣，大約相當(dāng)于現(xiàn)在的五元錢，男孩急需要錢，在身邊沒(méi)人的情況下啊，他完全有條件把錢占為己有，但他沒(méi)有這樣做而是把錢撿起來(lái)交給師傅。按照現(xiàn)在有些人的觀點(diǎn)來(lái)看，這樣的學(xué)徒成不了大器，他缺乏商人應(yīng)有的靈活與世故，但他現(xiàn)在的身份是杭州著名藥廠的老總?！袄侠蠈?shí)實(shí)做人，規(guī)規(guī)矩矩做事?！边@是樸實(shí)的祖訓(xùn)，改變了小男孩的.一生。一句話一輩子，一句話寫就一個(gè)人不一樣的人生。

品讀著“老老實(shí)實(shí)做人，規(guī)規(guī)矩矩做事”這句話，我不由得想起了自己小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一件往事。學(xué)校門口的小店里有一款我非常喜歡的玩具，內(nèi)心迫切地希望擁有，便動(dòng)起了小腦筋：50元的玩具，媽媽肯定不會(huì)同意給我買，怎么辦?對(duì)，向同學(xué)借!第二天，我便向同桌借了錢，隨著放學(xué)時(shí)的人流，悄悄走進(jìn)小店，把夢(mèng)寐以求的玩具收入囊中。可是“好景不長(zhǎng)”，還沒(méi)過(guò)幾天，媽媽就發(fā)現(xiàn)了我的“小秘密”，我一會(huì)兒說(shuō)是同學(xué)借我玩的，一會(huì)兒說(shuō)是外婆給我買的……媽媽看我沒(méi)說(shuō)實(shí)話，便一再質(zhì)問(wèn)，沒(méi)辦法，我只能支支吾吾地說(shuō)出了事實(shí)。最后媽媽沒(méi)有再斥責(zé)我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基，郁逾，你可要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人啊!”從那以后，“誠(chéng)實(shí)守信”就成了我人生的追求。

誠(chéng)實(shí)守信，是一朵蘭花，她開在人們荒蕪的心田;誠(chéng)實(shí)守信，是一杯淡茶，她讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)實(shí)守信，是一首老歌，她奏響時(shí)代的最強(qiáng)音……

守信作文(篇9)

一談到誠(chéng)信，我就會(huì)想到這句話：“誠(chéng)信是燈，點(diǎn)亮成功之路；誠(chéng)信是石，鋪就理想之基；誠(chéng)信是水，裝綴事業(yè)之花?！?/p>

誠(chéng)信在我們?nèi)粘Ｉ钪惺种匾Ｕ\(chéng)信處處可見(jiàn)。只有自己對(duì)別人誠(chéng)信，別人才會(huì)信任你，才會(huì)樂(lè)意去親近你。以我們小學(xué)生為例，我們要從自己做起，從身邊的一些小事做起。誠(chéng)信，貴在“誠(chéng)”，對(duì)自己“誠(chéng)”，對(duì)師長(zhǎng)“誠(chéng)”，對(duì)朋友“誠(chéng)”。只有這樣，才能獲取別人的“信”。

有一些青年人覺(jué)得小謊言說(shuō)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)是一種十分不負(fù)責(zé)任的想法。說(shuō)謊話，看起來(lái)將暫時(shí)的一些麻煩解決了，但以后一定會(huì)要用更多的謊言來(lái)掩飾自己的錯(cuò)誤和不足，時(shí)刻要為謊言找借口。長(zhǎng)久下來(lái)，這種生活真得令人疲憊，十分無(wú)聊。怪不得春秋時(shí)期孔子這樣說(shuō)道：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”誠(chéng)信能給人帶來(lái)的就是這樣一種坦誠(chéng)美好的心。

還記得一年級(jí)的時(shí)候，我表現(xiàn)比較出色，同學(xué)們對(duì)我十分信任，所以就推選我為班長(zhǎng)，我也許下了諾言，可二年級(jí)的時(shí)候，我卻在競(jìng)選中落敗了，這就說(shuō)明我對(duì)同學(xué)們的誠(chéng)信出現(xiàn)了問(wèn)題。

這樣的經(jīng)歷在我身上也會(huì)時(shí)常發(fā)生，那是因?yàn)橛袝r(shí)候我忽略了誠(chéng)信二字。但我想，我們只有嚴(yán)格要求自己，讓自己的每一天都和誠(chéng)信為伴，才能為自己鋪就堅(jiān)實(shí)的成人之道。

守信作文(篇10)

我是數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的一名大二學(xué)生，一個(gè)來(lái)自山東貧困農(nóng)村的農(nóng)家孩子。家境的貧寒、生活的艱辛是我對(duì)成長(zhǎng)的回憶，這一直也是我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。“知識(shí)改變命運(yùn)”這句原本我在學(xué)校學(xué)到的句子，是父親對(duì)我說(shuō)的最多的話。

大學(xué)這幾年是我成長(zhǎng)最快的幾年，也是家里負(fù)擔(dān)最重的幾年。每次放假回家，看到父母臉上的憔悴，就感覺(jué)父母又蒼老了許多，若不是有國(guó)家資助，我不知道自己還能否像現(xiàn)在這樣沒(méi)心沒(méi)肺的在學(xué)校學(xué)習(xí)。

多年來(lái)，父母為了供我上學(xué)，不知道吃了多少苦，犯了多少愁。盡管家里條件不好，但在我學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)有落下過(guò)。父母哪怕是吃的差點(diǎn)，也絕不會(huì)讓我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)的為難，他們甚至晚上上班，白天還要去找活做，就是為了讓我在學(xué)校能改善一下伙食。我從不敢看爸媽的眼睛，連續(xù)幾天不分晝夜的高強(qiáng)度工作，讓爸媽眼中常常布滿血絲。每想到這些，就要被肩上背負(fù)的重望壓得呼吸沉重。還好有國(guó)家資助，讓我有勇氣扛起這重?fù)?dān)前行。

因?yàn)閲?guó)家資助，我的世界從此點(diǎn)亮;因?yàn)閲?guó)家資助，我的求學(xué)之路平坦寬闊;因?yàn)閲?guó)架資助，我的理想高高飛揚(yáng)，我可以像其他人一樣，快樂(lè)的往返于學(xué)校與家之間，可以笑著與大家一起談?wù)搶W(xué)習(xí)問(wèn)題，可以安然的學(xué)習(xí)。我明白，這些快樂(lè)的事情都建立在我還是一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)上，而我還能繼續(xù)在學(xué)校求學(xué)，邊都是國(guó)家資助的功勞了!如果沒(méi)有那一些補(bǔ)貼，我不明白自己是否能堅(jiān)持，在黑夜中行走，在低谷中堅(jiān)強(qiáng)。如果不是因?yàn)橛袊?guó)家資助，我想自己恐怕早就被巨大的壓力所壓倒在地了。

誠(chéng)實(shí)守信，立德樹人。既然接受了這份資助，我也必須得對(duì)得起這份錢。在大學(xué)的這兩年里，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，扎實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng)，以不斷地豐富完善自己，曾加入過(guò)創(chuàng)聯(lián)、圖書館管理委員會(huì)、資管會(huì)等。我今天的成績(jī)離不開老師同學(xué)的幫助，更離不開國(guó)家的資助，將來(lái)工作了，我也一定要幫助那些需要幫助的人，讓這種愛(ài)傳遞下去。世界到處充滿著愛(ài)，讓你享受著愛(ài)的時(shí)候也不要忘記傳承下去。

貧困給予寒門學(xué)子們太多險(xiǎn)阻，使得理想與現(xiàn)實(shí)相距甚遠(yuǎn)。即便如此，我也依然不會(huì)放棄夢(mèng)想和希望，我將小心地用腳丈量著前行的路，我也會(huì)在心中深深埋下一顆自信的種子。困厄不能遮住我探索的雙眼，貧困不能阻擋我前進(jìn)的步伐，我有權(quán)追尋生命的陽(yáng)光。即便物質(zhì)匱乏，我也青春洋溢、精力充沛，我有能力與信心去創(chuàng)造五彩繽紛的生命歷程。

每朵花兒都有盛開的理由，每個(gè)生命都有存在的意義。因?yàn)橛辛岁?yáng)光的普照，花朵可以開的那樣的燦爛;因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)，小草得以茁壯成長(zhǎng);也正因?yàn)橛辛藝?guó)家的助學(xué)政策，讓我們貧困學(xué)子可以繼續(xù)安穩(wěn)的坐在教室，繼續(xù)學(xué)習(xí)，圓了我們的大學(xué)夢(mèng)，讓我們可以追求自己的理想，到達(dá)成功的彼岸。因?yàn)槲也桓挥?，所以我選擇勤奮。我還利用課余時(shí)間，勤工助學(xué)。雖然報(bào)酬微薄，但起碼這是憑自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的價(jià)值，能緩解一下父母的壓力，證明了我的獨(dú)立和自強(qiáng)。其中辛酸，也讓我成熟亦成長(zhǎng)，并讓我在以后的人生路途中更加頑強(qiáng)。但是，這種具有挑戰(zhàn)且目標(biāo)明確的人生，使我向前的奮斗有足夠的動(dòng)力，時(shí)刻鞭策我不得懈怠。我將更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)。即便在混沌的時(shí)候亦能保持清醒的頭腦，一步步朝著人生的目標(biāo)奮斗。我選擇了接受資助，我就一定會(huì)踐行我的諾言，在大學(xué)四年中全面提高自己。

我明白，作為一個(gè)誠(chéng)信的當(dāng)代大學(xué)生，獲得資助是幸運(yùn)的?，F(xiàn)在我要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，汲取大學(xué)里豐富的養(yǎng)料，全面地成長(zhǎng)，充實(shí)自己。畢業(yè)后，我也一定會(huì)努力工作，去幫助那些更需要幫助的人。在此，我對(duì)國(guó)家和學(xué)校表示深深地感謝，我選擇了助學(xué)金，也選擇了不一樣的生活方式，這種方式就是我的追求，我不會(huì)后悔，我會(huì)倍加珍惜。國(guó)家資助，給了我重返校園、學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，也給了我重新振作的動(dòng)力。人生坎坷、命途多舛，我們更應(yīng)該在逆境中奔忙打拼。貧窮不應(yīng)該是優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的絆腳石，而應(yīng)該是我在大學(xué)階段不能懈怠的鞭策;貧困也許代表了過(guò)去，但是貧困不能阻擋我的未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將來(lái)用自己的成就回報(bào)國(guó)家和社會(huì)!