到底應(yīng)該如何寫(xiě)一篇出色的文章呢?通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠更加深入地理解社會(huì)和生活,并且寫(xiě)作可以增強(qiáng)我們的表達(dá)能力和邏輯思維。一篇出色的文章可以引起讀者的共鳴,現(xiàn)在幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家?guī)?lái)了這篇名為“寫(xiě)變形的作文”的文章,讓我們一起來(lái)享受閱讀的魅力,感受文字的精髓吧!
我的爸爸長(zhǎng)著一張變形臉,感覺(jué)他的臉會(huì)72變。
有一次,快期中考試了,爸爸走進(jìn)我的房間,對(duì)我說(shuō):快期中考試了,8點(diǎn)以前把作業(yè)寫(xiě)完去復(fù)習(xí)。我同意了??墒牵覍?xiě)作業(yè)有個(gè)毛病,就是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)喜歡一會(huì)兒上廁所、一會(huì)兒喝水、一會(huì)兒吃東西。我一看表馬上就要8點(diǎn)鐘了,可我才寫(xiě)了一點(diǎn),還差好多,但是現(xiàn)在寫(xiě)吧又來(lái)不及了。
正在我左右為難的時(shí)候,老爸走進(jìn)了我的房間,滿面春風(fēng)的問(wèn)我:乖寶貝,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我一聽(tīng)就急了,我作業(yè)才寫(xiě)了一點(diǎn)。于是,我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):我、我沒(méi)、沒(méi)、沒(méi)寫(xiě)完。爸爸聽(tīng)后可生氣了,剛才滿面微笑的他現(xiàn)在馬上變的臉色鐵青,板著臉、瞪著眼,像個(gè)大魔王。
爸爸看著我生氣地說(shuō):為什么還沒(méi)寫(xiě)完?說(shuō)著就舉起巴掌要打我,我靈機(jī)一動(dòng),跳到了床上,鉆進(jìn)被子里。爸爸一看,更生氣了,一手把被子掀起來(lái),舉起巴掌又要打我,我脖子一縮,準(zhǔn)備受打。這時(shí),叮、叮、叮爸爸的手機(jī)響了,爸爸連忙接起電話說(shuō):誰(shuí)啊?啊?啊!合同簽成了!哈哈哈!
我在屋子里不知道發(fā)生了什么事,于是就露出一條門(mén)縫偷偷一看,啊!爸爸高興的哈哈大笑,眉飛色舞地正在把這件事告訴媽媽?zhuān)€高興地說(shuō):今天我們要好好慶祝一下!
這時(shí),爸爸又來(lái)到我的面前,舉起手,我以為爸爸又要打我,誰(shuí)知道爸爸只是輕輕地摸摸我的頭,和顏悅色地說(shuō):下次注意點(diǎn),快點(diǎn)寫(xiě),不要磨蹭了。
這就是我的爸爸的臉,一個(gè)神奇會(huì)變形的臉!
我走在大街上,信號(hào)燈向我閃了幾下,接著發(fā)出一陣強(qiáng)光,刺得我睜不開(kāi)眼睛。
我在哪里?這是怎么回事?有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“我見(jiàn)你經(jīng)常路過(guò)這里,今天我累了,你可以幫我工作一天嗎?”我心想,你這是先斬后奏嗎?我都被你變成信號(hào)燈了,還能不聽(tīng)你的?
我立在馬路邊上,成了最司空見(jiàn)慣的交通信號(hào)燈,觀察著大街上的人流和車(chē)流。我在紅燈綠燈之間切換著,指揮路面交通??蓯旱氖沁@些路人竟然無(wú)視我發(fā)出的紅燈信號(hào),聚成一堆在闖紅燈。最可怕的一幕出現(xiàn)了。一輛電動(dòng)車(chē)逆行闖紅燈,直接被一輛水泥車(chē)撞倒。幸虧我用紅燈命令水泥車(chē)停下,不然后果不堪設(shè)想呀。
到了晚上,我看到這樣一個(gè)畫(huà)面:有一位老人在等待信號(hào)燈。這時(shí)有兩個(gè)中學(xué)生路過(guò),就對(duì)那個(gè)老人說(shuō):“爺爺,我們扶你過(guò)馬路吧。”說(shuō)完他們一個(gè)人攙著老爺爺,另一個(gè)人伸出手示意車(chē)輛給老人讓路。我的嘴角顯出一絲微笑,可就在這時(shí),綠燈變成了黃燈。黃燈閃爍幾下,變成了紅燈,我以為司機(jī)會(huì)無(wú)視這兩個(gè)中學(xué)生和老人,結(jié)果所有的汽車(chē)都打開(kāi)了近光燈,把漆黑的路面照的通亮,大路上反射出比春天還要溫暖的光芒,像是一盞太陽(yáng)之燈,溫暖著中學(xué)生和老人的心,又像是所有的司機(jī)用愛(ài)心架起的一座橋。老人順利過(guò)了馬路,司機(jī)們才平靜地通過(guò)路口。
不知何時(shí),一束強(qiáng)烈的光照進(jìn)我的眼睛,我使勁揉著眼睛。等我醒來(lái),我就站在馬路旁邊,等待紅燈變成綠燈。我想如果每個(gè)路人都遵守交通規(guī)則,幫助身邊的弱者,即便是冬天,走在路上也會(huì)像春天一樣溫暖。
我的變形金剛它,他叫大黃蜂,是黑白黃相間的顏色,它是一個(gè)變形過(guò)程很復(fù)雜玩具。雖然我不喜歡它但是它是爸爸、媽媽送給我的生日禮物。我知道它在宇宙間是巡邏的警衛(wèi),也是擎天柱的助手,英勇頑強(qiáng),幫助擎天柱打敵人作出了很多的貢獻(xiàn)
我喜歡的變形金剛是擎天柱,因?yàn)樗钦x的使者,他自己可以使自己起死回生,他力量無(wú)窮,威力無(wú)比,是宇宙汽車(chē)族的首領(lǐng),他解救了宇宙和地球瘋狂癥的災(zāi)難,他為宇宙和地球做出了許多許多的杰出貢獻(xiàn)。所以我喜歡它。
可是爸爸媽媽確不知道那個(gè)是擎天柱,那個(gè)是大黃峰,就給我買(mǎi)了一個(gè)大黃蜂,他們還叫我慢慢地去拼裝呢,我很不高興的接過(guò)禮物??墒钱?dāng)我一個(gè)人在拼的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)大黃蜂的組合零件太多了,在拼裝中難度很大,我才高興了一些。因?yàn)槲业淖冃谓饎偺嗔?,玩的很沒(méi)意思了,沒(méi)想到這個(gè)大黃蜂讓我有了興趣。讓我從心里我開(kāi)始喜歡大黃蜂了。所以我就認(rèn)認(rèn)真真的把大黃蜂裝好了。
我晚上把它放在我的床頭,居然在夢(mèng)里和大黃蜂一起去它的在未來(lái)世界,那里和地球不同??吹搅嗽S多奇形怪狀機(jī)器人,還有霸天虎、三頭蛇我開(kāi)心的在夢(mèng)里笑出了聲音。
我很感謝爸爸媽媽的禮物,我喜歡我的變形金剛!
較之邁克爾貝之前的作品,這部電影更多的是一種敘述,節(jié)奏感很強(qiáng),在脈絡(luò)中彰顯人物個(gè)性,開(kāi)篇首先從美國(guó)阿波羅登月計(jì)劃說(shuō)起,貝將拍攝的片段與真實(shí)紀(jì)錄片的交錯(cuò),瞬間就將人們帶到了“星球大戰(zhàn)”的美蘇太空競(jìng)賽時(shí)代。而后,就是講述男主角sam的故事,邁克爾貝用廣告的方式,將新的女一號(hào)在影片的前半段拍的很美,而后的大戰(zhàn)中,卻更加回歸了樸實(shí)的本性,加之其他配角,兩個(gè)小機(jī)器人搞笑不斷,特別是轉(zhuǎn)輪,搞笑依舊,在離開(kāi)了女主人米凱拉以后看來(lái)他和sam相處的不錯(cuò)(從它炯炯有神的新眼睛就能看出),還有就是sam的父母,看來(lái)美國(guó)政府給了他們足夠的養(yǎng)老金,超贊的旅行房車(chē)!
切爾諾貝利核電站那場(chǎng)戲是影片前部不多的打斗戲份,影片的開(kāi)篇就是關(guān)于登月的陰謀論,加之之后的.陰謀論這些都引出了這部電影的主題——堅(jiān)守與背叛,Sam和新女友的情感發(fā)展,汽車(chē)人與人類(lèi)之間的關(guān)系,再加上汽車(chē)人和霸天虎內(nèi)部的關(guān)系,三線并行,為最后的大戰(zhàn)埋下了伏筆。
最后的大戰(zhàn)發(fā)生在芝加哥,相比斯皮爾伯格的世界之戰(zhàn),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始更是一場(chǎng)屠,蔓延的霸天虎把芝加哥變成了一座地獄之城,一束束激光的閃過(guò),公民或煙消云散,或身首異處,尸橫遍野,昔日高樓林立的商業(yè)街伴隨著霸天虎飛船的游走,順勢(shì)成了一座亡之都,隨著sam大無(wú)畏精神的前進(jìn),成功騙過(guò)紅蜘蛛的汽車(chē)人們趕到,最為精彩的巷戰(zhàn)也由此來(lái)開(kāi)序幕,3D效果再次驚嘆好萊塢的特效制作水準(zhǔn),機(jī)器人精準(zhǔn)的表情和眼花繚亂的動(dòng)作,還有各種激光炮火和建筑物碎片撲面而來(lái)的效果,使人身臨其境。大樓那場(chǎng)戲是最為精彩的,隨著整棟大樓被攔腰截?cái)?,sam及女友和突擊隊(duì)員順勢(shì)跳出,展現(xiàn)了特技效果的嫻熟,特別是特種部隊(duì)飛行衣身越,俯視跟拍展現(xiàn)了美國(guó)的軍力,最為酣暢淋漓的,當(dāng)屬擎天柱左斧右刀的暴走式披荊斬棘,特別是最后一幕“武松單臂擒方臘”式的英雄豪氣,更是彰顯了一代汽車(chē)人領(lǐng)袖的恢宏大氣。
縱觀整部電影,主題清晰,主線明確,雖然沒(méi)有像前兩部一樣大規(guī)模重裝武器的出場(chǎng),但美軍特有的飛行兵,魚(yú)鷹加強(qiáng)變翼機(jī),戰(zhàn)斧,標(biāo)準(zhǔn),還是宣傳了軍事實(shí)力,加之擎天柱一直在重復(fù)的“自由是所有具有感知生物的權(quán)利”也同樣是美國(guó)精神的最好體現(xiàn),無(wú)數(shù)次先敗后勝的場(chǎng)景又一次將個(gè)人英雄主義推到了前臺(tái),可以說(shuō),除了中國(guó)式的廣告植入,本片是一部具有高水準(zhǔn)的效果的觀賞性極佳的大片。
今天,我看了《變形記》。
那里面講了一個(gè)山里姓吳的孩子去深圳過(guò)了一個(gè)星期的城市生活,一個(gè)深圳的孩子去山里生活一個(gè)星期,但是他們的爸爸媽媽沒(méi)換,深圳孩子的爸爸媽媽還在深圳,山里孩子的爸爸媽媽還在山里。深圳的孩子到了山里,過(guò)山里的日子。山里有所學(xué)校,是中坡小學(xué),深圳的孩子去中坡小學(xué)讀書(shū)時(shí),那里的學(xué)生送他一朵花,他也送給那里的孩子好多東西。第一天,他很高興??墒堑搅说诙欤秃軅?,因?yàn)槟谴蔡擦耍€有老鼠。早上,只要隨便用水漱一下口,隨便用水洗一下臉就好了。中坡小學(xué)的王老師看他不高興,就叫全班學(xué)生到河邊抓魚(yú),只有一個(gè)人抓到了一只小螃蟹,這種方法對(duì)他真有效,他的心情好了許多。第四天,中坡小學(xué)的老師要去開(kāi)會(huì),第二天才回來(lái),老師叫那個(gè)深圳來(lái)的小朋友做代課班主任。他給學(xué)生上英語(yǔ)課,把自己的知識(shí)教給了山里的孩子。第五天,他們上完課,回家了,路上餓了,吃果子,如果渴了,喝泉水,他們走了五個(gè)小時(shí)山路,終于到家了。城里的孩子來(lái)到山里,體驗(yàn)到了山里孩子生活的艱苦,他更要在城里好好學(xué)習(xí)。我好想去山里,我覺(jué)得我去了山里,肯定能學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),也會(huì)變得懂事,我也會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)傳給他們。
小朋友,看了《變形記》,你們要不要去變形,要不要去山里?
比如你是戰(zhàn)士,想看天上有沒(méi)有敵人,你就可以讓車(chē)變成望遠(yuǎn)鏡看敵人。如果你是游客,但在外迷路了,你就能讓車(chē)變成導(dǎo)航儀給你指引方向。要是你在森林被一只老虎追擊,不用怕,汽車(chē)會(huì)自動(dòng)發(fā)射麻醉針,把老虎麻倒。還比如你在地上走煩了就到天上飛,在天上飛煩了你還能下海。要是有人向你發(fā)導(dǎo)彈,車(chē)自動(dòng)會(huì)起動(dòng)保護(hù)膜,將導(dǎo)彈彈回去。這是不是很神奇?
有一天上午上級(jí)派我去一座小島上取一種神奇的鳥(niǎo)蛋,只有在島上最大的鳥(niǎo)巢里才能找到。第二天,我開(kāi)著我的`變形車(chē)去那座島,我讓汽車(chē)變成潛水艇下海了,到了海里我被一個(gè)尋食的怪物發(fā)現(xiàn)了,我立刻向它發(fā)起攻擊,我用了一個(gè)飛鏢把它邦了起來(lái),于是我順利的到了岸上。我又讓潛水艇變成了汽車(chē),然后開(kāi)著車(chē)用汽車(chē)的搜索儀很快的找到了鳥(niǎo)蛋,將鳥(niǎo)蛋放進(jìn)了保險(xiǎn)箱。我讓車(chē)又變成飛機(jī),馬上飛回去了。由于我順利完成任務(wù),我的變形車(chē)被軍隊(duì)采用了。
雖然這是夢(mèng)想,但我相信下一世紀(jì)的主人肯定會(huì)發(fā)明這樣的汽車(chē)。
被子的變形記
被子是我們生活中必不可少的物件,從小肚子里爬出來(lái)就開(kāi)始接觸了。在我最初的印象里,被子就是一件又暖又軟的東西,用來(lái)蓋在身上可以讓人入睡得更快更熟。但隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)被子并不是那么簡(jiǎn)單,它也有自己的“變形記”。
以我自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),小學(xué)時(shí)期的被子就是一件非常樸素的物品,沒(méi)有什么花紋或圖案,只是純色的。每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我總是枕著那沉甸甸的被子,快速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)??墒牵幸惶?,我的被子變了樣子。媽媽給我買(mǎi)了一款印有卡通角色圖案的被子,非常漂亮。不過(guò),這種被子很容易讓我分心,總是不自覺(jué)地盯著被子上的圖片看,沒(méi)有入睡。
直到初中時(shí)期,我的被子給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)。那時(shí)候,我開(kāi)始尋找更符合自己個(gè)性的被子,于是媽媽帶我去淘寶網(wǎng)購(gòu)買(mǎi),世界一下子變得更加奇妙。我嘗試著不同的款式,發(fā)現(xiàn)有些被子是比較厚實(shí)的,綠色的、藍(lán)色的、粉紅色的都有;有些則比較薄,全是亞麻色的,還有些則是單色被子,沒(méi)什么花紋,就是滿布小點(diǎn)點(diǎn),看起來(lái)很清新??傊恳淮芜x擇被子時(shí),都會(huì)遇到不同的感覺(jué),似乎旅行到了不同的世界。
到了高中時(shí)期,我開(kāi)始意識(shí)到了被子的質(zhì)量對(duì)睡眠的影響。不同的材質(zhì)和質(zhì)地,睡起來(lái)會(huì)有截然不同的感受。所以我又一次進(jìn)入了淘寶購(gòu)買(mǎi)的行列中,這一次的選擇標(biāo)準(zhǔn)是:柔軟、輕薄、刺激性少。經(jīng)過(guò)搜尋,我找到了一家生產(chǎn)天鵝絨被子的廠商,他們的被子具有時(shí)尚、高品質(zhì)的特點(diǎn),看起來(lái)很小清新,非常適合人們用在睡眠上。我購(gòu)買(mǎi)了一款米白色的天鵝絨被子,很快它成為了我最喜歡的被子。在寒冷的冬日里,這個(gè)被子將我包起來(lái),讓我感覺(jué)很溫暖。
如今,我已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué),我的被子又一次經(jīng)歷了“變形”。我發(fā)現(xiàn),宿舍里的氣溫總是變化無(wú)常,尤其是在南方,以前認(rèn)為被子只是用來(lái)蓋在身上睡覺(jué)的,但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了將被子變?yōu)橐环N披肩或者毛巾的用途,在睡眠以外的時(shí)間里,我也可以穿在身上,不僅保暖,還可以修飾自己的外貌。
總的來(lái)說(shuō),被子就像人一樣,隨著年齡和環(huán)境的變化,也會(huì)經(jīng)歷“變形”。但是,在某些時(shí)刻,被子又會(huì)越來(lái)越普通,成為我們的日常,不讓我們過(guò)于奢侈,轉(zhuǎn)瞬即逝。
現(xiàn)在他們已經(jīng)找到擎天柱的位置并且開(kāi)始行動(dòng)了。幾天后,調(diào)查組的人已經(jīng)追到這里來(lái)了。正好泰莎的男朋友來(lái)了。泰莎看見(jiàn)了第一件事就是先跟她的`爸爸說(shuō)一聲,在車(chē)上的人下來(lái)了,硬是要讓開(kāi)的把擎天柱的事情說(shuō)出來(lái),但是凱德太著急了,一不小心就說(shuō)漏了,說(shuō)“我也不知道他在“哪”之后,調(diào)查組的人就用槍指著他。(提示:那個(gè)“他”是指擎天柱)可惜凱德還是被迫說(shuō)出來(lái)了,雖然說(shuō)出來(lái)了但還是沒(méi)找著。(為什么呢?因?yàn)樗阍诓饶_板的下面)就在調(diào)查組快要開(kāi)槍凱德的時(shí)候,擎天柱突然沖了出來(lái)用槍把每個(gè)人都打die了。現(xiàn)在擎天柱他們要逃了,在這時(shí)泰莎的男朋友杰克·萊諾來(lái)了,他開(kāi)著一輛比賽專(zhuān)用的車(chē)來(lái)并且把開(kāi)的一群人開(kāi)走。
預(yù)知后事如何,請(qǐng)看下集。要有耐心。
我是一棵高大的樹(shù),我長(zhǎng)在大山地里,假如有一天發(fā)生了泥石流,我會(huì)為人們抵擋住這可恨的泥石流,保護(hù)人們和平、安詳?shù)纳?。我?huì)拼盡全力,哪怕是犧牲,我也奮力去干。
我是一棵樹(shù),我生長(zhǎng)在河堤上,如果有一天,我身邊的水變成了可能會(huì)傷害人的洪水,我也不會(huì)為了我們的交情,而放任水去傷害人類(lèi)。而是為了守護(hù)人類(lèi),而與之一決高下。我喜歡看著人們?cè)谏碁┥湘覒虼螋[,看著他們?cè)谒镉蝸?lái)游去,我會(huì)在旁邊默默地祝福他們。
我是一棵樹(shù),我生長(zhǎng)在森林里,看著可愛(ài)的小動(dòng)物是怎么為冬天儲(chǔ)存足夠的糧食。但是如果我看到食肉性動(dòng)物吃掉素食類(lèi)的動(dòng)物時(shí),我也怒斥這個(gè)所謂的叢林法則。
我是一棵樹(shù),我生長(zhǎng)在在小區(qū)的院子里,看著這里的老人在這兒閑聊著最近的趣事,我會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng),看著他們聊著以前他們的生活和現(xiàn)在的生活,我會(huì)感嘆道:中國(guó)現(xiàn)在正在努力發(fā)展。
我是一棵樹(shù),我生長(zhǎng)在校園里,聽(tīng)著學(xué)生們的朗讀聲,我看到了未來(lái),我知道他們就是中國(guó)的希望??粗麄円惶煲惶旖咏磥?lái),我為他們,為我腳下這片土地而高興。
我是一棵樹(shù),我用我獨(dú)特的視角觀察這個(gè)世界,我用我的真誠(chéng)祝福這個(gè)世界。
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經(jīng)過(guò)仔細(xì)評(píng)估,編輯認(rèn)為“變形記作文”是一篇可讀性很高的文章。寫(xiě)作對(duì)于培養(yǎng)孩子的審美情趣和文化素養(yǎng)是一種非常有效的方式。通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠更主動(dòng)地去探究和發(fā)現(xiàn)周?chē)嬖诘膯?wèn)題以及相應(yīng)的解決方案。如果自己擔(dān)心寫(xiě)作水平不夠好,不妨多多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的作文,從中借鑒經(jīng)驗(yàn)。那么,究竟一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢?...
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