變臉的作文。
希望了解“寫變臉的作文”的讀者們,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過整理為大家準(zhǔn)備了豐富詳盡的資訊。作文對(duì)于學(xué)生而言,是將所學(xué)學(xué)科知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活的重要橋梁和渠道,同時(shí)也是表達(dá)情感的媒介。在寫作文時(shí),我們需要注重一氣呵成,避免反復(fù)補(bǔ)充修改。那么,您可能會(huì)想是否有一些作文模板可以參考呢?
我的媽媽是一位會(huì)“變臉”的媽媽。
我的媽媽有時(shí)溫柔似水,有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)暴跳如雷,有時(shí)小聲啜泣。
溫柔的時(shí)候,一般跟我說話,溫柔,跟爸爸說話,溫柔,就像平靜的湖水那樣溫柔。
捧腹大笑的情況也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn),有一次我們?nèi)埞焦珗@玩,我和爸爸捉弄了媽媽,然后我們?nèi)鐾染团?,由于我和爸爸跑得慢,被媽媽追上給痛打了一頓,我們都哈哈大笑了。
暴跳如雷的時(shí)候,有一次我忘了一個(gè)英語(yǔ)單詞怎么讀,聽了好多遍,就是沒讀對(duì),媽媽終于忍不住揍了我,在我的屁股上拍了幾下,有點(diǎn)疼??!
還有一次課外打卡,我做題不仔細(xì)只得了60分,媽媽說了我?guī)拙?,然后連飯都沒吃進(jìn)了臥室,她把門關(guān)上,小聲地哭泣。爸爸走進(jìn)臥室,安慰著媽媽。我不明白,為什么我犯錯(cuò)了,她還要替我哭呢?
你們有這樣會(huì)“變臉”的媽媽嗎?其實(shí),有這樣的媽媽,也挺好的。
我的爸爸平時(shí)總是面帶微笑,和藹可親,像陽(yáng)光明媚、微風(fēng)拂柳的春天。
如果一直這樣就好了。
但是,“不寫作業(yè)母慈子孝,一寫作業(yè)雞飛狗跳”。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,爸爸就很有可能會(huì)變臉。
有一次,我數(shù)學(xué)考了不到80分,當(dāng)我回到家的時(shí)候,爸爸還沒有回來,我異常緊張地拿起筆,開始寫作業(yè)了。過了一會(huì),爸爸回來了,問道:“今天數(shù)學(xué)考了多少分呀?”我不好意思地回答道:“只考了七十幾分。”爸爸的臉?biāo)查g就變成了陰天,但還是裝著沒事的樣子說:“先吃晚飯吧!”
吃過晚飯,爸爸叫我把試卷拿出來,仔細(xì)地看起來?!澳憧催@里,二年級(jí)就應(yīng)該會(huì)做的計(jì)算題,你還做錯(cuò),長(zhǎng)腦子沒有?”爸爸生氣地問道。臉色越來越陰沉,像要滴下水來的樣子?!霸倏催@一題,作業(yè)都做對(duì)的,考試怎么還會(huì)錯(cuò)?”爸爸厲聲問道,聲音像打雷一樣。我委屈地說:“我也不想錯(cuò)的。”然后坐在一邊生悶氣?!霸倏催@一題……”爸爸一抬頭,見我坐在一邊,頓時(shí)氣得雙目怒睜、漲紅了臉。眼看一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨即將來臨,我被嚇得膽戰(zhàn)心驚。突然,爸爸做了三個(gè)深呼吸,嘴里念念有詞:息怒、息怒、息怒……爸爸的臉雖然沒有陽(yáng)光,但已經(jīng)風(fēng)平浪靜,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“考試考砸了不要緊,只要找出原因,及時(shí)改正,努力學(xué)習(xí),以后考好就行了。但是,如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,那就沒救了?!蔽液鴾I點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我一定會(huì)努力的。”
爸爸的變臉就像天氣一樣,但我希望爸爸的臉永遠(yuǎn)像陽(yáng)光明媚、微風(fēng)拂柳的春天。
洪老師是我們的語(yǔ)文老師,他個(gè)子高高的,皮膚白白的,鼻梁上架著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問的樣子,他上課一個(gè)樣,下課又一個(gè)樣,被我們稱為變臉老師。
叮鈴鈴,上課鈴一響,他立刻變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來。記得他剛接手我們班時(shí),說了一句非常幽默的話,他說:我長(zhǎng)得不好看,你們上課還是看著黑板,別老盯著我。說完,我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑起來。那幾天,班上有個(gè)同學(xué)上課不聽講,洪老師提醒了好多次,仍舊沒有改,老師又氣又急,敲了一下教鞭,這個(gè)同學(xué)還是不以為然,洪老師很無奈地對(duì)著那位同學(xué)喊了聲哥哥,你眼睛要盯著書看啊,全班同學(xué)先是一愣,接著都大笑起來,有的笑得捂肚子,有的笑得拍桌子,這位同學(xué)臉頓時(shí)漲得像紅蘋果,很羞愧地低下了頭在我的印象中,他有好幾次非常生氣時(shí)就叫同學(xué)哥哥、姐姐真好笑!
下課鈴一響,洪老師便換了一張臉,和我們聊天、講笑話,有時(shí)跟我們玩游戲,真像一個(gè)孩子王,而且總是笑嘻嘻的,就像我們的好朋友。
當(dāng)同學(xué)的作業(yè)不認(rèn)真時(shí),洪老師立刻又變得像一只老虎,皺著眉頭,瞪大眼睛,看起來好嚇人,作業(yè)特別潦草的同學(xué),會(huì)讓同學(xué)換本子重寫,情節(jié)輕的也會(huì)有小小的懲罰,所以我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)會(huì)特別的認(rèn)真,生怕出點(diǎn)小狀況,讓他給抓到了挨罰。我們都知道,他這樣做是對(duì)我們的嚴(yán)格要求,讓我們把平時(shí)寫作業(yè)當(dāng)作考試一樣對(duì)待,這樣考試才能不出小錯(cuò)誤。
這就是我的變臉老師洪老師。他風(fēng)趣幽默、嚴(yán)肅認(rèn)真。我很喜歡他!
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我背著書包去上學(xué)。忽然,我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上有一份考卷。我走過去一看,心想:這次一定要考好,要不然回家就沒有好果子吃。我三步并作兩步地跑過去,拿起試卷一看,啊,才89分,我垂頭喪氣地回到座位上。同桌看了一眼我的分?jǐn)?shù),就嘲笑道:你平時(shí)考試不是很好嗎?這次怎么才考89分。我聽了,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
放學(xué)了,我忐忑不安地走在回家的路上。這時(shí),花草們彎著腰,好像在說:你怎么考得這么差?小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像也在嘲笑我。
回到家,媽媽在廚房煮菜,她見我回來了,就問:寶貝,試卷發(fā)了嗎?我慢吞吞地說:發(fā)了。媽媽又接著問:考幾分?我吞吞吐吐地說:考考89分。媽媽頭上有一朵烏云,耳朵直冒煙。我知道,這就要火山爆發(fā)了。果然,媽媽煮完菜,拿著一根棍子向我走來。我害怕得渾身發(fā)抖,眼淚幾乎都要掉出來了。媽媽生氣地說:怎么才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),老師平時(shí)叫你們復(fù)習(xí),你有聽嗎?說完,我的眼淚一滴一滴地落下來。媽媽把棍子向我身上打來,我疼得哇哇大叫。媽媽邊打,邊說:考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),還敢哭,真不像話。
從那天以后,我每次上課都認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。放學(xué)回家后,我認(rèn)真做作業(yè),做完后就仔細(xì)地檢查。天天如此。
又到了考試的時(shí)間,我考了一百分,得了全班第一名。我一蹦三尺高地跑回家,我揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷,說:媽媽,我考了100分,還是全班第一名呢!媽媽在廚房里煮菜,聽見了我的叫聲,她飛快地跑過來,拿起試卷看了又看,滿臉堆笑地說:寶貝,你要什么獎(jiǎng)品?我說:我要吃肯德基。媽媽說:好吧,我們一起去。我問:媽媽,菜該怎么辦?媽媽說:不用管它,我們晚上再吃,誰讓你考得這么好。
瞧,這就是我的變臉?gòu)寢尅?/p>
每天,我身邊總是圍繞著很多人,有熟悉的、有陌生的,而這些人中,我覺得最特別的就是我的媽媽,因?yàn)樗龝?huì)一項(xiàng)絕技——變臉。她變臉根本不需要任何工具,時(shí)間比那些在臺(tái)上表演的人更短,什么?不相信!且聽我慢慢道來。
上個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候,我被評(píng)為了三好學(xué)生,這是讓我喜的,但也有一件讓我憂的事,那就是我的成績(jī)不怎么理想。此時(shí)的我,內(nèi)心異常糾結(jié):回到家后我是先跟媽媽報(bào)喜呢?還是先報(bào)憂呢?一路上,我無精打采的,就像是霜打的茄子,平常在我眼里美麗的小花,也吸引不了我了。
一到家,我便像犯了錯(cuò)的小貓,想輕手輕腳地走進(jìn)自己的房間,盡量不要吵到正在看電視的媽媽,能拖一會(huì)兒是一會(huì)兒,我心想??删退阄沂菍O悟空,也沒能逃出媽媽這個(gè)“如來佛祖”的五指山:“聽說你們今天評(píng)三好學(xué)生了,怎么?你沒評(píng)上?”媽媽的一雙眼睛仿佛能夠看透我,我能感覺到自己的心正“怦怦怦”跳得厲害,聽到媽媽問三好學(xué)生的事,我懸著的心瞬間放下,得意地放下書包,拿出獎(jiǎng)狀,昂起頭,雙手叉腰說:“當(dāng)然評(píng)上了,要是連我都評(píng)不上,還有誰能評(píng)得上!”
媽媽看著獎(jiǎng)狀,頓時(shí)喜笑顏開,連連說:“好!好!”但是沒過一會(huì)兒,又恢復(fù)了嚴(yán)肅,臉上那燦爛的陽(yáng)光被烏云擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,透不出一絲光亮。她那銳利的目光注視著我,問:“那考試卷呢?也拿出來讓我看看吧?!眿寢尩脑挿路鹨恢粺o形的手,穿過胸膛,緊緊揪著我的心,剛才還得意洋洋的我,立刻如一只斗敗了的公雞,慢吞吞地從書包里拿出試卷遞給了媽媽。
媽媽一看我的試卷,臉上更是烏云密布,外加打雷閃電:“這道題你也能做錯(cuò)?你有用心在做嗎?你看這題這么簡(jiǎn)單,還算錯(cuò)了……”整整半個(gè)小時(shí),我站在邊上動(dòng)都不敢動(dòng)!
你們瞧,我媽媽變臉是不是很厲害!但是媽媽,我想對(duì)你說:“請(qǐng)不要再練這種‘絕技’了,我知道你是為我好,我以后一定會(huì)更加努力,但一看到你‘變臉’,我感覺壓力山大啊!”
教師節(jié)馬上就要到了,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出以前教過我的老師們,其中讓我印象最深刻的就是會(huì)“變臉”的老師-安紅老師。
安老師下課時(shí)總是笑瞇瞇的,她笑起來的時(shí)候眼睛彎彎的,像一輪彎彎的明月,眼神特別的溫柔。我們經(jīng)常在課間圍在她身邊,就像一群調(diào)皮的小鳥一樣嘰嘰喳喳地和她聊天,笑聲充滿了整個(gè)教室。可上課鈴一響,安老師就像完全變了一個(gè)人一樣,立刻嚴(yán)肅起來。有一次,我在下課時(shí)折了一只千紙鶴,安老師看了笑瞇瞇地夸我:“你真是心靈手巧呀”,我聽完高興極了,把千紙鶴高高舉起來轉(zhuǎn)了一個(gè)圈?!岸b忊彙?,一陣清脆的鈴聲劃過教室——上課了!吵鬧的教室變得安靜,同學(xué)們趕緊回到各自的座位上,但我還在欣賞著手中的千紙鶴,直到感覺一道凌厲的目光掃射在我身上。安老師開始“變臉”了,上揚(yáng)的嘴角開始下撇,溫柔的目光頓時(shí)也變得犀厲起來。我的心也被嚇得怦怦直跳,大氣不敢喘一聲。“拿出來!”聽到安老師嚴(yán)厲的聲音,我只好不情愿地把千紙鶴交了上去。安老師對(duì)我說:“以后上課鈴響了就要坐好!”“老師,我知道了?!蔽疫B忙說。“好了,同學(xué)們,我們開始上課……”課堂上的安老師嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,完全不見課間的溫柔和藹。雖然當(dāng)時(shí)安老師沒收了我的千紙鶴,但回想起來她也是為了我好,她的嚴(yán)厲督促我改掉了不少壞毛病,而課下她的溫柔讓我感受了春風(fēng)一般的溫暖,讓我愛上了學(xué)校。感謝這位會(huì)“變臉”的老師!
最后,我祝安老師以及全世界的所有的老師們:教師節(jié)快樂!
我的爸爸臉上有兩個(gè)小酒窩,可是他不怎么愛笑,整天板著臉,特別嚴(yán)肅??珊髞砦野l(fā)現(xiàn)爸爸竟會(huì)“變臉”,而且一點(diǎn)兒也不亞于變臉魔術(shù)中的演員。
一次,爸爸的同學(xué)來我家,這時(shí)爸爸臉上泛著紅潤(rùn)的光,像初升的太陽(yáng),那樣神采奕奕,似乎有說不完的話。當(dāng)他們談到小時(shí)候一起出去玩時(shí),爸爸臉上顯現(xiàn)出了兩個(gè)小酒窩;當(dāng)他們聊到小時(shí)候因貪玩被訓(xùn)時(shí),爸爸開懷大笑,像是回到了小時(shí)候;當(dāng)他們談到現(xiàn)在已經(jīng)三十多歲時(shí),爸爸臉上有些失落,似乎特別向往兒時(shí)的生活。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉色竟一時(shí)之間變換了好幾種,像天空中變化多端的云一般。
于是我便暗暗觀察起了爸爸的臉。那是正月初七的晚上,突然門鈴響了,爸爸連忙去開門,可門一開,爸爸愣住了。原來這人是我爸單位的值班人員,可他為了出去旅游,不但沒值班,連假都沒有請(qǐng)。
今天他來,是請(qǐng)求爸爸原諒的。這時(shí),爸爸的臉色很嚴(yán)肅,兩腮氣鼓鼓的,而且臉上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋,真有點(diǎn)暴風(fēng)雨來臨的架勢(shì)。我看得驚呆了。
還有一次,我們一家趁周末出去玩,可遇見了一件不高興的事:一個(gè)十來歲的殘疾小姑娘穿著破舊的衣服吃力地往前走,一邊乞討,一邊呻吟。這時(shí),爸爸的臉色像烏云擋住了太陽(yáng)一般,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著小姑娘那乞求的眼睛,臉上充滿了同情、憐愛之情。
這時(shí),爸爸從口袋里掏出了一元錢,小心翼翼地放在那個(gè)粗糙的破碗中。小女孩連忙給爸爸吃力地磕了個(gè)頭,這時(shí),爸爸兩腮的肌肉抽動(dòng)了一下,額頭上出現(xiàn)了幾道皺紋,像是又添了幾塊烏云。
這就是我會(huì)“變臉”的爸爸,他是不是很有趣呢?
“我的作業(yè)做完了,可以休息了吧?”一個(gè)周末的晚上,我問媽媽。媽媽說:“當(dāng)然……不可以!”,“那還要干什么?!”我生氣地問,“我不想再做作業(yè)了!”說完就坐在沙發(fā)上看起了書。沒想到,我看似不起眼的兩句話竟把媽媽弄得生氣極了,她吼道:“你不把《桂林山水》背出來就不許看書!”說著把我推進(jìn)了房間。
我悶悶不樂地坐在桌旁,拿起語(yǔ)文書,嘟囔著:“作業(yè)!作業(yè)!永遠(yuǎn)都是做不完的作業(yè)!……”漸漸地,我沒心情背課文了。我望向窗外,月亮已經(jīng)升起來了!星星原本快活的大眼睛里也全是同情。一陣風(fēng)吹過,梧桐樹葉無能為力地?fù)u搖頭。
“你怎么不來看書了?”一個(gè)快樂的聲音打破了快要凝固的空氣。我十分驚訝,但又有點(diǎn)開心——驚訝的是媽媽怎么突然開心起來了,開心的是媽媽竟然已經(jīng)開心起來了!我又望向窗外,星星的眼睛又變快樂了,梧桐樹也輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……
這時(shí),爸爸對(duì)我說:“你媽媽就是這樣,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒高興。”這就是我的家,一個(gè)充滿笑聲的家!
你們知道世界上最大最熱的東西是什么嗎?那就是太陽(yáng)。它可是會(huì)變臉的呦!
早上,太陽(yáng)慢騰騰地出來了。剛開始,它挪出半個(gè)腦袋,東張西望,看看沒什么人在關(guān)注它,索性就張揚(yáng)起來。它一下子變得又大又紅,像是被熊熊燃燒的火焰給包圍住了。但沒一會(huì)兒,他就加速躍了起來,跳上了天,整個(gè)天空都紅了。
中午,太陽(yáng)熱情如火。它用光把小朋友的臉照得紅彤彤的,把云給變紅了,把紅公雞變成金燦燦的了。它高興地手舞足蹈,不一會(huì)兒,就把自己變得越來越熱。于是人們都紛紛躲了起來,太陽(yáng)好像一下子失去了好多小伙伴,變得傷心起來了。它在想:一定是我的熱情嚇到了他們,我要變得溫柔一點(diǎn)。
傍晚,太陽(yáng)慢慢地落下山了,它又變了一個(gè)臉。隨著天漸漸變黑,山的頂端被金燦燦的霞光籠罩著,不一會(huì)兒,霞光變淡變暗,直至消失不見。忽得,太陽(yáng)就跑回了家去。
我躺在床上想,今天雖然見不到太陽(yáng)了,但是明天還會(huì)有新的太陽(yáng)!
我的媽媽不是演員,但很會(huì)表演,很善變,變臉像翻書一樣快!
有一天晚上,老師給我們布置了很多家庭作業(yè)?;氐郊?,我在認(rèn)真地寫作業(yè)。不知什么時(shí)候,媽媽突然來到了我的房間,拿起我的作業(yè),看了又看,笑瞇瞇的,臉像一朵出水的芙蓉一樣美麗。拍拍我的肩膀,親昵地說:孩子,你太爭(zhēng)氣了,字寫這么好,明天媽媽帶你去買你喜歡的玩具!
第二天放學(xué)回家,老師布置的作業(yè)很少。一回到家,我就在看我喜歡的電視劇,我想休息一會(huì),看完這集電視再寫。媽媽進(jìn)來了,看見我沒寫作業(yè),在那看電視,白里透紅的臉,瞬間變成了鐵青,悶雷般的吼聲地動(dòng)山搖,我趕緊關(guān)了電視,去寫作業(yè)。半小時(shí)后,我拿著作業(yè)給媽媽檢查,媽媽一看,氣勢(shì)洶洶地說:作業(yè)這么少,還是寫得這么亂!就知道看電視,玩手機(jī),再玩,不要吃飯了,想買玩具,門都沒有!
這就是我的媽媽,開心的時(shí)候像淑女,我是她的寶貝,生氣的時(shí)候像火藥,我是她的出氣筒!
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