大多數(shù)成功的人都需要通過辛苦付出的實踐才能取得成功。在職業(yè)人士中,使用報告的頻率越來越高。那么,一份優(yōu)秀的報告應(yīng)該是什么樣子的呢?為了回答這個問題,小編花費了很多時間和精力準備了今天的“小學述職報告”,希望這篇文章能夠成為您的創(chuàng)作靈感來源!
教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學生。我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。
學生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,并在某些方面進行模仿,所以老師在學生面前必須有模范的作用。事實證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學生的表率。如:教育學生遵紀守法,教師就不能有違法亂紀行為。教育學生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會得到滿意的效果。
小學述職報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長和親愛的同學們:
大家好!我是xxx小學的一名小學教師,非常榮幸能夠站在這里為大家做一次述職報告。
回首過去的一年,我深感時間的飛逝,同時也對自己的工作充滿了滿滿的成就感。作為一名小學教師,我認為孩子們的成長和進步是我最看重的榮譽。在這一年里,我期望通過我的努力,讓我的學生們茁壯成長,讓他們的每一天都變得充實而有意義。
在教學方面,我始終堅守著“愛心、耐心、責任心”的原則。每一節(jié)課,我都會仔細備課,關(guān)注每個學生的學習情況,并根據(jù)他們的不同特點制定個性化的教學計劃。在課堂上,我注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造力,通過引導(dǎo)他們思考和探索,激發(fā)他們的學習興趣和學習主動性。同時,我重視培養(yǎng)學生的學習方法和學習習慣,幫助他們樹立正確的學習態(tài)度,提高學習效果。
在日常管理方面,我始終強調(diào)班級的規(guī)范和紀律,以營造一個良好的學習環(huán)境。我與學生建立了良好的師生關(guān)系,尊重他們的個性和特長,關(guān)心他們的情感和思想發(fā)展。我每天都加強與家長的溝通,及時了解和回應(yīng)家長的關(guān)切和建議,共同關(guān)注孩子的成長。我也積極參與各項校內(nèi)活動,為學生們創(chuàng)造了更多的學習和展示的機會。
我也努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。我不斷參加各種研修和培訓,積極學習新的教育理念和教學方法。我認為只有不斷學習和反思,才能更好地適應(yīng)時代變化和學生需求,提高自己的教育能力。
在學生評價方面,我非常重視學生的意見和反饋。每學期末,我都會組織學生進行匿名評價,以了解他們對我的教學和管理的意見和建議。通過學生的評價,我得到了很多寶貴的反饋,并針對性地進行了改進。我將繼續(xù)堅持這一做法,不斷完善和提高自己的教育教學工作。
回顧過去的一年,我意識到自己在教育教學工作中的缺點和不足之處,這些將成為我未來工作的努力方向。我將繼續(xù)努力,提高自身素質(zhì),針對學生的個性化需求進行更有針對性的教學,幫助他們?nèi)〉酶玫膶W習成績。同時,我也將不斷學習和創(chuàng)新,積極參與學校的教研活動,與同事們分享教學經(jīng)驗,共同為學生的健康成長而努力。
我對于家長的信任和學生們的支持充滿感激之情。我相信,只有與家校齊心合力,共同關(guān)注孩子的全面發(fā)展,我們才能取得更好的成績和進步。
小編感謝您的閱讀!
陶行知說過:“德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學問的本領(lǐng),也無甚用處。并且,沒有道德的人,學問和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大?!?/p>
我們學校的教育理念就是以人為本,德育為首。一年來,我們學校的德育工作也取得一些成果。
1、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣
本學期,為抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成,大隊部成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。一年來,我校學生堅持“每天少扔一張垃圾,堅持看見就撿”的習慣,如今的校園已經(jīng)比以前干凈多了。
2、舉行開學典禮,表彰優(yōu)異學生
開學初,我校都會舉行富有意義的“開學典禮”,在儀式上,我們會表彰一批上學期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生,樹立榜樣的良好形象,鼓勵大家向他們學習。(小學作文網(wǎng) ZwB5.CoM)
2、愛心捐款活動,堅持學生愛心教育
學校結(jié)合“全體師生一日捐”的活動要求,下發(fā)了倡議書,開展了“少吃一份零食,奉獻一片愛心”的捐款活動。在活動中,全校師生都積極參與,學生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要幫助的孩子心中。本次活動,我們?nèi)熒簿柚?0xx元,希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。
時間在一個無縫的圓盤內(nèi),不知被誰推著它無休止的旋轉(zhuǎn)著,一周一月一年無情地流去,就像海綿中的水,一點一點地被擠干,可無論它走到什么時候,無論我走到哪里?當一名好教師就是我一生永不改變的目標。又是一年好冬景,農(nóng)民們迎來了富足的冬季,而我們也要為一年的教學畫上它該有的句號。由于工作的需要,今年我在芝麻完小任教,擔任學校的教導(dǎo)主任,和五年級的班主任工作,承擔語文和品德與社會等科目的教學。一年來,無論做什么工作,我都勤勤懇懇,踏踏實實力求做得更好?,F(xiàn)就從以下幾個方面對我一年來的工作進行述職。
一、政治思想方面:
堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,這些我銘記于心。更能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、一年的工作時間基本做到了全勤。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。一年來,團結(jié)著本校全體教師共同努力,精心打造。學校在學生管理、學生良好習慣的培養(yǎng)、教學等方面的成績有了明顯的提升。
二、個人教學工作方面:
在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表。在上好課之前我首先給自己立下了當好班主任的決心,根據(jù)這個班的實際情況,對學生觀察了解一周之后選好班委,制定好班規(guī),各負其責、各守約定。因為工作任務(wù)比較繁重,有時候為了做好教導(dǎo)處的
工作,在班主任的工作上就沒有辦法顧到學生。因此,我在班級的管理上下了很大的功夫,管理非常細致:大到區(qū)域衛(wèi)生的分管、作業(yè)的相互監(jiān)督批改,小到一支粉筆、一個花盆的管理,都分給學生來管,做到無論老師在與不在身邊,都能自覺的學習。在生活中更是無微不至的關(guān)懷著每一個學生,最擔心的就是發(fā)條短信向自己問候。我無法去想象這學期離開了他們之后,他們的難過表情。這一年的教學成績語文和品社都在全鄉(xiāng)中上水平,達到了學校給我們五年級語文平均分定下的八十分目標,最讓自己欣慰的就是幾個后進生也及格了,真是功夫不負有心人?。×硗?,我還積極地撰寫教學心得、反思、論文等,積極地參與征文投稿,多次獲得省教科院的論文獎。由于工作踏實、努力今年九月被評為州優(yōu)秀教師。
三、教導(dǎo)處工作方面:
教導(dǎo)工作對我來說,也不算陌生,因為這是第二個年頭了,做過這個工作的同仁都深有體會——很苦、很累,更不要說還當班主任了。但我沒有被嚇倒、更沒有被壓垮,依然懷著飽滿的熱情去工作,即使有時在電腦前一坐就到了凌晨兩三點,也要把第二天的工作安排好,還要做到井井有條。具體為:
1、開學的第一周排好各任課教師和個班的課程,并做好教研工作計劃。
認真組織本校教師搞好各種主題的教研活動。
按質(zhì)、按量地做好對本校教師的各項業(yè)務(wù)檢查。保證教學的順利開展。
4、隨機推門聽課,與任課教師交流教學經(jīng)驗,學習優(yōu)秀教師好的教學方法,以提高自己的教學業(yè)務(wù)水平。
四、存在的不足和今后的努力方向:
1、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,很多工作都是穿新鞋走老路。教研活動效果不明顯,沒有針對教學實際問題進行研討。
2、教學業(yè)務(wù)水平還很低,需要繼續(xù)努力提高。
3、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面??傊?,一年的教學工作就這樣結(jié)束了,但是留給我的記憶與思考是永恒的,我找到了自身的不足以及差距所在,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長,惟其如此,我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快,走得更好!
未成年人思想道德建設(shè)是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項關(guān)系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程;是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的希望工程;是社會主義精神文明的基礎(chǔ)工程。我校從校長到教師,絲毫不敢懈怠,樹立了“全員育人”的觀念;構(gòu)建適合學生健康成長的校園人文環(huán)境,努力營造優(yōu)美、健康、和諧,讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍;細化、量化道德規(guī)范,并尋求豐富有效的德育載體,加以強化,實現(xiàn)內(nèi)化。
針對父母離異、經(jīng)濟困難、行為習慣差、學業(yè)成績差、心理欠健康等問題。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學生,根據(jù)不同學生的個性需求,采取個性化、親情化的教育方法,認真傾聽學生的心聲,尊重學生的身心發(fā)展特點和認知水平,及時幫助學生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學生思想上的指引者、學習上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。試行以后,我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵,增加被“導(dǎo)”學生的數(shù)量,用真情去感化、教育更需要關(guān)愛的群體。
xx小學xxxx年教師教育培訓工作總結(jié)一年來,我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以全面推進素質(zhì)教育為中心,以推進課程改革為重點,以提升教師隊伍素質(zhì)、提高教學質(zhì)量為核心,求真務(wù)實,創(chuàng)新教研模式,多渠道加強教師的培訓、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、校本教研建設(shè)。特別是在進一步推進“高效課堂教學”的背景下,學校緊緊圍繞如何“打造高效課堂,構(gòu)建一校一?!边@一主題進行理論學習、課題研究、課堂實踐、觀摩展示、總結(jié)反思等一系列活動,促進教師間的學習與交流,提升教師的課堂教學水平與專業(yè)發(fā)展,各項工作取得了較好的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、健全組織、規(guī)范管理,做好教師提升常規(guī)管理工作。
學校成立了由校長任組長,教導(dǎo)主任、德育主任、學科組長等為成員的教師提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長作為針對性地開展頌師魂活動,學習師德師風方面的優(yōu)秀人物,宣傳模范教師的先進事跡,弘揚高尚師德。二是通過報告會或講座等方式,開展教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,不斷增強教師教書育人、為人師表的責任感和使命感。三是學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,細化師德行為準則,提倡服務(wù)意識,與每一位教師簽訂師德師風責任書,切實執(zhí)行“東平縣中小學教師十不準”等師德要求和師德考核“一票否決制”,堅決制止有違師德的現(xiàn)象發(fā)生。四是進一步完善師德培訓與考核機制,堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并行,建立社會、學校、教師、家長、學生五位一體的師德建設(shè)長效監(jiān)督考核機制,把師德考核結(jié)果作為教師聘用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
(二)全員培訓。按照基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的要求,遵循教師成長規(guī)律,著力抓好新任教師培訓、全員教師崗位培訓和骨干教師提高培訓。
職業(yè)職責和教學實踐培訓,加強新教師的工作指導(dǎo),另外還從關(guān)心他們的生活、學習入手,使他們?nèi)谌氲交ブ?,團結(jié)向上的校園文化氛圍中,激發(fā)他們內(nèi)在動力,為他們的成長引好路、開好頭。
市、縣網(wǎng)絡(luò)遠程培訓,構(gòu)建以網(wǎng)絡(luò)為支撐,提高教師學科知識、專業(yè)技能的培訓模式。另外,采取校本培訓的方式,提高教師如何運用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學的能力,幫助教師更新教育理念,深入鉆研業(yè)務(wù),學習新知識,掌握新技能,提高教育教學實踐能力。
縣骨干教師培訓,積極開展緊缺學科教師培訓班主任培訓。
(三)新課程標準的校本培訓。采取集中學習與自學相結(jié)合的方式,對各學科新課程標準進行解讀,進一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目
標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念,幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議,使教師能以此為依據(jù),在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運用于實踐,制定相應(yīng)的教學及評價策略。
二、學習形式多樣,提升教師素養(yǎng)。
我校認真落實上級各項規(guī)定,制定學校各種制度,以自主學習、集體培訓、教研活動、集體備課,作為校本研究的重要途徑與方式。本著理論和實踐相結(jié)合的原則,在教研活動中,研究新課程,在課堂教學中,實踐新理念。校本教研確保有計劃、有內(nèi)容、有討論、有中心發(fā)言人、有記錄、有實效、有檢查,期期有重點,次次有主題,人人有見解,充分發(fā)揮每位教師的才智,取長補短,提高教研效益,促進校本教研扎實有效。
暑假放假時向教師推薦并發(fā)放教育雜志和書籍,要求每個教師根據(jù)自己的特點,讀一本教育論著,寫一篇讀后感,并要求作適量的讀書筆記,在教研組內(nèi)交流,做“學習型教師”。開學初,學校組織教師把優(yōu)秀的讀書筆記讀后感進行交流,以調(diào)動教師的學習積極性。
深化,用理論來指導(dǎo)自己的教學。我們還從網(wǎng)絡(luò)上、報刊雜志上,選取優(yōu)秀文章,帶領(lǐng)教師學習,參與討論,提高培訓的效果。
教研組聯(lián)合研討活動等,開展“一幫一”校本教研活動。通過開展聽課、說課、評課活動,使廣大教師從理論到實踐,從理念到行為,找缺點,學優(yōu)點,取長補短,共同進步。
研、訓立體結(jié)合,促進教師反思。通過培訓,使教師在先進的教育理論指導(dǎo)下,對自己的教育教學行為進行診斷與評價、研究與分析的自我反思,實現(xiàn)認識上的升華與飛躍;通過參加各級各類教研活動,反思教育教學理念、反思教育教學行為、反思教育教學個性、反思教育教學科研、反思影響和制約自身發(fā)展的問題,在反思中提高,在提高中創(chuàng)新;從實際出發(fā),結(jié)合學科特點,研究如何把學科創(chuàng)新的基本理念和創(chuàng)新課堂的基本要求轉(zhuǎn)化為具體的教學行為;通過課堂教學創(chuàng)新案例,完善自己的課堂教學并探索開展學科實踐活動的有效途徑和策略,進而形成自己的教學風格,創(chuàng)造性地實施新課程。
評優(yōu)質(zhì)課”創(chuàng)優(yōu)活動,促教師發(fā)展。以研討課、比賽課、匯報課、展示課、隨堂聽課等教學活動為契機,以課堂教學的實施與研究為載體,進行課堂教學研究、開展教學反思,進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程教學能力,提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展。
三、下一步打算:
職業(yè)道德水準,依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵,杜絕違規(guī)教育行為。
教育觀念、教學方式和教學手段,加快知識更新與拓展。
3、加強教研活動的開展,提高教育教學科研能力,增強創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。
4、加強青年教師在職培訓,促進青年教師盡快成為“青年骨干教師”。
科研型的轉(zhuǎn)變。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
三九節(jié)令,寒意正濃,一個忙碌的學期又轉(zhuǎn)瞬而逝?;厥走^去,收獲頗多;伏案凝思,感慨萬千。現(xiàn)將將我一學期來所做的工作,向諸位陳述,恭請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、安全教育我校牢固樹立“安全第一”的安全理念,居安思危、警鐘長鳴。
把“預(yù)防為主,防患未然”作為我校安全工作的指導(dǎo)思想,努力做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。本學期我校認真貫徹上級的各項安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,積極開展各類安全教育活動。本期我校主要開展了以下重點安全工作:1、對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神,做到及時地貫徹和學習。每次會議把安全工作放在首要位置,讓教師心存安全意識。
防震防火為主題的安全演練活動。
3、每個月至少進行一次安全隱患排查,將安全隱患及時消除。
4、九月份的安全教育活動中,在校園內(nèi)外張貼安全標語,營造安全教育的濃厚氛圍。
5、在119消防日組織學生觀看安全教育視頻,辦手抄報,讓學生積極參加到安全教育活動中。
6、12月份我校進行了安全教育主題班會,并讓學生簽字,讓他們從思想上重視。
家長簽訂目標責任書、放假前發(fā)放安全目標責任書。
下學期的打算:
1、我校正在建辦公樓,在這方面的安全要加強。
2、安全教育要注意資料整理和留痕跡。
3、加強對一些調(diào)皮學生的思想教育。
二、練字讀書活動我校主要活動內(nèi)容如下:
1、規(guī)定每天上午課前20多分鐘時間為讀書時間,下午上課前練字,每周一節(jié)閱讀練字課。
2、要求學生把讀書中的感興趣的優(yōu)美段落進行摘抄整理,高年級學生寫讀書體會。
高年級朗讀比賽和低年級講故事比賽。
4、在高年級進行讀書交流活動。從一個學期的情況來看學生的好習慣養(yǎng)成的還不夠,效果不好。一方面是教師的思想上重視的不夠,不能很好的引導(dǎo)學生,另一方面是缺乏對學生的指導(dǎo)。下學期在這兩方面要加強。
三、陽光體育活動本期開展如下活動:
1、大課間活動本學期我校建設(shè)辦公樓,不能進行室外活動,因此大課間學生做室內(nèi)操“泡泡操”。
2、認真進行學生健康體質(zhì)測查工作。
3、開展了跳繩比賽和冬季越野賽。因受學校沒有場地的限制,本期在足球及跳繩方面練習的不夠,在鎮(zhèn)秋季運動會上沒有得到分數(shù)。下學期要根據(jù)學校實際情況安排好大課間活動,提早選拔好運動員,組建運動隊,安排專人進行訓練。
四、教學方面本期在課改方面做了以下工作:
1、在全校各班繼續(xù)進行小組合作評價,充分發(fā)揮學習小組的作用。我校制定了校級的評價細則,各班在此基礎(chǔ)上根據(jù)實際情況可以增減。各班教室內(nèi)設(shè)置班級評價表,量化每個小組的成績。學校每周每月都進行總結(jié),學期末還進行星級評優(yōu)。
2、本學期十一月份月份我校的每一位教師都上了一堂課改課,之后全校評比。從中發(fā)現(xiàn)適合我校實際的一些課改經(jīng)驗,如課前預(yù)習題要立足基礎(chǔ),難度適中,學生要能通過自學書本完成,不至于因為無法按時完成而打消積極性。從考試成績來看,四五年級差,三六年級有個別學生差。
在下學期的教學中,要做到以下幾點:
1、認真做好課改,特別是高年級,要把小組合作評價與課堂教學有機的結(jié)合起來,共同提高成績。
關(guān)心后進生,給他們信心。
4、做好單元檢測,及時發(fā)現(xiàn)教學中及學生存在的問題。
5、抓好閱讀與作文教學,讓學生多讀多寫。
在今后的工作中我將一如既往,加強自身學習,不斷提高自身素質(zhì),為辦人民滿意的學校而不懈努力。
謝謝大家!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小學述職報告通用》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了小學述職報告專題,希望您能喜歡!
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