幼兒園幼兒園工作計(jì)劃(集錦10篇)

為了更好地引領(lǐng)工作方向，需要我們對(duì)工作計(jì)劃進(jìn)行思考。為什么要做部門(mén)的工作計(jì)劃？關(guān)于“幼兒園幼兒園工作計(jì)劃”這篇文章可以給大家?guī)?lái)更深刻的認(rèn)識(shí)，為了不遺漏重要信息建議您將本頁(yè)收藏！

幼兒園幼兒園工作計(jì)劃 篇1

10月份幼兒園工作計(jì)劃，10月份幼兒園工作計(jì)劃模式

【十月份幼兒園工作計(jì)劃一】

一、行政事務(wù)

1.承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評(píng)審活動(dòng)的相關(guān)工作。

2.做好教師博客的管理工作。

3.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)。

4.召開(kāi)幼兒園管理例會(huì)。

5個(gè)。做好9月份各項(xiàng)考核的總結(jié)、解決和反饋工作。

升旗演講稿：幼兒園升旗演講稿

各位老師、小朋友們： 大家早上好！

有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會(huì)唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

是的，我們每個(gè)人能說(shuō)的最甜美的詞是“媽媽”，我們能發(fā)出的最美麗的呼喚是“媽媽”。"媽媽"，這個(gè)簡(jiǎn)單卻又意味深長(zhǎng)的字眼，充滿了希望，充滿了關(guān)愛(ài)，充滿了撫慰，充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。

是媽媽給了我們生命和愛(ài)。早上，當(dāng)我們還在床上的時(shí)候，是媽媽匆忙起床為我們做早餐；晚上，當(dāng)我們放學(xué)回家看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，是我媽媽給我們洗衣服；晚上，我們要睡覺(jué)的時(shí)候，是母親給我們準(zhǔn)備了洗澡水；當(dāng)我們學(xué)習(xí)、生活上遇到難題時(shí)，又是媽媽陪著我們一起想辦法……媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)，也賜予了我們那么多不能忘卻的東西，我們從媽媽那里學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了廣博、更學(xué)會(huì)了為他人著想?？墒俏覀冇譃閶寢屪鲞^(guò)什么呢？

結(jié)合規(guī)范教育月，我們中三班開(kāi)展了“我的好媽媽”系列德育活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)讓孩子講述自己的好媽媽?zhuān)瑸閶寢屩谱鞫Y物并利用離園時(shí)間為媽媽獻(xiàn)禮等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感。

明天是3月8日。你知道這是誰(shuí)的節(jié)日嗎？媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。

3月8日不僅是母親的節(jié)日，也是祖母，奶奶，老師，阿姨的節(jié)日。在這個(gè)平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂(lè)！天天快樂(lè)！

三八節(jié)，又是小朋友對(duì)媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢？幼兒回答：

幫媽媽洗衣服做飯，打她的背，拿拖鞋給她倒杯水。是??！讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)！

用我們靈巧的小手畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌，帶著甜美的微笑去問(wèn)候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個(gè)驚喜吧。

現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信所有的孩子都會(huì)像唱歌一樣好，讓媽媽少操心。

謝謝大家！

篇二：幼兒園國(guó)旗下講話早上好！

剛才我們舉行了升國(guó)旗儀式，小朋友都很?chē)?yán)肅認(rèn)真地站立在原地，一眼不眨地注視著國(guó)旗，隨著國(guó)歌聲，看著國(guó)旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時(shí)會(huì)在很多時(shí)候看到升國(guó)旗，運(yùn)動(dòng)員取得名次后，每次重大節(jié)日時(shí)，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會(huì)伴著國(guó)歌。告訴你們，國(guó)歌和國(guó)旗就是我們祖國(guó)的象征，小朋友要愛(ài)護(hù)國(guó)旗并尊敬它們，從小熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)老師和小伙伴，在家做關(guān)心親人、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做文明禮貌、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在幼兒園做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所**護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)自活動(dòng)時(shí)做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

記住了嗎？

今天，我想給孩子們四個(gè)禮物！個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè)”。是希望小朋友是“快樂(lè)”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭不鬧有勇氣。

第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。第三個(gè)禮物的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳，會(huì)自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”，有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書(shū)，就不能變成一個(gè)真正的孩子，我們的小朋友也要愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。

請(qǐng)收集快樂(lè)、禮貌、能力和聰明四種禮物。讓我們都成為最好的孩子。請(qǐng)用你的聲音大聲告訴我，你有信心嗎？我們充滿希望的期待著：

明天的你們一定會(huì)更棒！

第三條：幼兒園兒童升旗演講，大家好，我是大一新生，我叫戴智博。今天，我很高興被選為升旗運(yùn)動(dòng)員。謝謝你，老師。

因?yàn)槟阍谟變簣@教會(huì)了我如何和朋友相處，也教會(huì)了我很多知識(shí)和技能。

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)赫?qǐng)不要擔(dān)心，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)哭的寶寶，我們會(huì)更加懂事和聽(tīng)話。

親愛(ài)的老師：請(qǐng)不要擔(dān)心，我們不是一進(jìn)幼兒園就為父母哭的孩子。我們會(huì)幫助爸爸媽媽在家做家務(wù)，我們自己的事情就是

都是自己來(lái)做。

新的學(xué)期，我們迎來(lái)新的希望。今天，我們站在國(guó)旗下，我們驕傲，因?yàn)槲覀儾皇强奁男‰u，而是會(huì)飛翔的老鷹。在幼兒園的最后半年，我們將努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

親愛(ài)的兄弟姐妹們，你們也要振作起來(lái)！就像升起的紅旗，每一天都比每一天好！

謝謝大家!

第四部分：代表學(xué)生在幼兒園升旗儀式上的講話。你好，我叫xx，來(lái)自一等。我今天演講的主題是注意安全，保護(hù)自己！

在爸爸媽媽的悉心呵護(hù)下，在老師的無(wú)私呵護(hù)下，我們像小樹(shù)苗一樣成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越暴露

自然而然，越來(lái)越獨(dú)立地與社會(huì)接觸，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我建議我們從小事做起，從小事做起：

1、 不要帶豆子和刀子去幼兒園；

2、 不要和陌生人一起走，不要吃陌生人送的東西；

三、沒(méi)有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電；

4、 遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路，環(huán)顧四周；

5、 跟零食說(shuō)再見(jiàn)，保護(hù)我們的胃。

最后，我要感謝老師們對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，祝愿孩子們健康、快樂(lè)、安全成長(zhǎng)！謝謝大家！

篇五：幼兒園寶貝升旗演講稿尊敬的各位老師、親愛(ài)的小朋友：

大家好！

我是來(lái)至太陽(yáng)二班的小朋友，我叫張馨木。

在這個(gè)明媚的春日里，鮮艷的五星紅旗，迎著晨曦，沐浴在陽(yáng)光下，緩緩升起。

國(guó)旗在我們孩子心中的位置是什么？每周一早上，我們都會(huì)舉行升旗儀式。我們也許不激動(dòng)，不流淚，但我們的愛(ài)國(guó)主義將再次升華。這也是升旗的意義。

小朋友們是初升的太陽(yáng)，小朋友們是祖國(guó)的明天，是祖國(guó)的希望。再一次抬頭望這飄揚(yáng)的國(guó)旗，請(qǐng)國(guó)旗相信：小朋友們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，將用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，為你增添更多的光彩！。

幼兒園幼兒園工作計(jì)劃 篇2

本學(xué)期，我園將以提升保教質(zhì)量為著力點(diǎn)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，鞏固優(yōu)化常規(guī)教育，科學(xué)合理組織活動(dòng)，明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法。堅(jiān)持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立以人為本的教育理念，通過(guò)全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，扎實(shí)推進(jìn)教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展，著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

一、工作目標(biāo)

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)會(huì)與同伴友好相處，學(xué)習(xí)照顧自己，適應(yīng)周?chē)h(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂(lè)；讓每一位教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。

二、工作措施

(一)重點(diǎn)工作

一、抓好教師備課。通過(guò)健全完善教師備課，教學(xué)計(jì)劃，做到上課前心中有數(shù)，講解自如，并要求寫(xiě)好教學(xué)反思，提高教學(xué)實(shí)效性。

二、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎層變涸诳鞓?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

三、注重養(yǎng)成教育。各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

(二)常規(guī)工作

一、抓好安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全責(zé)任制，與所有教師、司機(jī)、門(mén)衛(wèi)簽定安全責(zé)任書(shū)；定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄；加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕各類(lèi)安全事故發(fā)生；加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

二、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并

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幼兒園幼兒園工作計(jì)劃 篇3

1、爭(zhēng)創(chuàng)“嘉興市文明單位”;

2、繼續(xù)做好園本課程研究工作，完成省級(jí)研究子課題的第一階段研究工作，出來(lái)階段性成果;

3、努力配合實(shí)驗(yàn)幼兒園做好嘉興市級(jí)研究課題子課題—幼兒園發(fā)展力評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究工作;

4、中心幼兒園開(kāi)展精細(xì)化班級(jí)管理研究，提升幼兒園班級(jí)管理質(zhì)量;

5、加大中心幼兒園教學(xué)研究力度，進(jìn)一步苦練教育教學(xué)內(nèi)功，加強(qiáng)課題研究成果的推廣，形成教科研興園的氛圍;

6、繼續(xù)保持全鎮(zhèn)學(xué)前三年入園率94以上的良好態(tài)勢(shì);

7、進(jìn)一步完善中心幼兒園幼兒興趣活動(dòng)的探索研究，凸顯幼兒園辦園特色;

8、進(jìn)一步做好對(duì)村級(jí)幼教點(diǎn)的網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整工作，擴(kuò)大中心幼兒園的網(wǎng)點(diǎn)轄區(qū)，逐步努力實(shí)現(xiàn)“實(shí)施農(nóng)村學(xué)前教育向鎮(zhèn)、街道和中心村集聚發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮中心幼兒園的示范、導(dǎo)向作用，不斷提升全鎮(zhèn)幼兒園辦園水平和辦園層次?！钡囊?

9、通過(guò)建造或改造等多種方式，進(jìn)一步改善村級(jí)幼兒園辦園條件;

10、中心幼兒園專(zhuān)任教師大專(zhuān)學(xué)歷比例達(dá)到60及以上，大專(zhuān)進(jìn)修在讀率達(dá)90以上。

三、主要工作措施

(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化。

1、健全德育教育制度，堅(jiān)持以德育教育為重點(diǎn)，抓好園風(fēng)園貌建設(shè)。繼續(xù)以開(kāi)展孝敬教育為切入點(diǎn)認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，探索“以孝敬教育為載體的幼兒園德育教育”。挖掘教育契機(jī)，對(duì)全體師生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)教育，宏揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，評(píng)選先進(jìn)小組群體。唱響“發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，提升整體水平”。

3、重視校園文化建設(shè)，開(kāi)展班級(jí)文化、校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。把班級(jí)文化創(chuàng)建情況作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比條件之一。

4、進(jìn)一步完善幼兒園內(nèi)部管理規(guī)章的落實(shí)檢查措施，尤其是崗位職責(zé)操作細(xì)化，加強(qiáng)過(guò)程管理，實(shí)現(xiàn)精神化管理目標(biāo)。加大制度的學(xué)習(xí)宣傳力度，努力使內(nèi)部規(guī)章制度真正轉(zhuǎn)化為全體教職員工的自覺(jué)行為。

5、強(qiáng)化過(guò)程管理，形成檢查監(jiān)督尤其是自查交流制度，突出“以人為本”的管理理念。

6、加強(qiáng)幼兒園法制化建設(shè)，組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，增強(qiáng)法制意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)“依法治園、以德立園、和諧興園”。

(二)加大隊(duì)伍建設(shè)力度，加快教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。(詳見(jiàn)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃)

1、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持行政周例會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究、團(tuán)結(jié)合作。

幼兒園幼兒園工作計(jì)劃 篇4

幼兒園后勤工作計(jì)劃,幼兒園工作計(jì)劃

制定保健、安全計(jì)劃，系統(tǒng)開(kāi)展保健衛(wèi)生安全是我們幼兒園首要的工作。工本站后勤工作計(jì)劃為您提供《2018年市幼兒園后勤工作計(jì)劃》，歡迎大家前來(lái)參考。

二月份

1、 做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、 請(qǐng)購(gòu)本學(xué)期的辦公、生活、教學(xué)、保健用品工作。

3、 做好幼兒園、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢登記工作。

4、 “慶元宵佳節(jié)”大班小朋友開(kāi)展包湯圓活動(dòng)體驗(yàn)元宵節(jié)特有的.風(fēng)俗民情。

5、 與各部門(mén)員工簽訂安全責(zé)任書(shū)。

6、 做好新舊生家訪工作。

7、 保育員崗前培訓(xùn)。

三月份：

1、 制定保健、安全計(jì)劃，系統(tǒng)開(kāi)展保健衛(wèi)生安全工作。

2、 對(duì)新入園小朋友進(jìn)行自理能力、身體狀況摸底，制定培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣和健康體質(zhì)。

3、 做好春季傳染病工作。

4、 配合社區(qū)醫(yī)院，做好舊生體檢工作。

5、 組織全園教職工學(xué)習(xí)《幼兒日常行為規(guī)范》，垃圾分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)。

四月份：

1、檢查各班戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)展情況。

2、幼兒體質(zhì)測(cè)評(píng)抽查。

3、幼兒視力、聽(tīng)力篩查工作 。

4、“預(yù)防春季傳染病”家長(zhǎng)健康講座。

5、根據(jù)調(diào)整后的食譜做好孩子營(yíng)養(yǎng)分析的工作。

五月份：

1、檢查各班幼兒的日常行為習(xí)慣以及衛(wèi)生知識(shí)情況 。

2、根據(jù)檢查情況，組織教師、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí) 。

3、、檢查各班幼兒心理保健工作的開(kāi)展情況。

4、檢查保育工作開(kāi)展情況。

5、幼兒“防地震安全自救演練”活動(dòng)。

6、配合教育教學(xué)做好慶“六.一”活動(dòng)。

7、做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施。

六月份：

1、 檢查各班幼兒衛(wèi)生知識(shí)情況。

2、 全園做好防暑降溫工作。

3、 檢查全園幼兒的身高、體重、視力增長(zhǎng)情況。

4、 保育員技能技巧培訓(xùn)及考核。

5、 檢查各項(xiàng)工作資料收集情況。

七月份：

1、 進(jìn)行“防溺水” 全園教職工急救培訓(xùn)工作。

2、 檢查各班開(kāi)展“防溺水”教育工作。

3、 做好幼兒園、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。

4、 向家長(zhǎng)及幼兒宣傳暑期的安全知識(shí)。

5、 檢查各種資料歸檔工作情況。

幼兒園幼兒園工作計(jì)劃 篇5

篇一：2013年幼兒園秋季工作計(jì)劃

2013年邵厝幼兒園秋季工作計(jì)劃

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。

一、班況分析

本學(xué)期我園開(kāi)設(shè)兩個(gè)班，現(xiàn)在共有幼兒76名，其中有女孩38名。部分幼兒通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也有一部分新生存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期也有部分新生，我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。

1、保育工作

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。像個(gè)別幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有小便次數(shù)較多的幼兒，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送制度、自選活動(dòng)、保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。

四、班級(jí)管理

1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。

2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

五、家長(zhǎng)工作

5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。

總之，我們兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！

各 月 工 作 安 排

九月份：

十月份：

十一月份：

十二月份：

一月份：

篇二：幼兒園2014年秋季園務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園2014年秋季班主任工作計(jì)劃

彭治明

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指針，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點(diǎn)、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

三、主要工作目標(biāo)

（一）樹(shù)立正確理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

（二）完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位

（三）扎實(shí)后勤管理，注重規(guī)范操作

（五）提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展

（六）做好家長(zhǎng)工作，增進(jìn)家園互動(dòng)

四、具體實(shí)施措施

（一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)道德

2.切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范。

3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)促師德建設(shè)。

理，提高辦園質(zhì)量

1.完善各項(xiàng)制度。

2.核評(píng)估細(xì)則。

（三）扎實(shí)后勤管理，注重保教結(jié)合

2.日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度。

理，提高教學(xué)質(zhì)量

作，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校

七八月份：

2.傳教育活動(dòng)

（二）規(guī)范內(nèi)部管成立職能部門(mén)，完善幼兒園的考制定保育員一

（四）務(wù)實(shí)常規(guī)管

（五）做好家長(zhǎng)工月份安排

月23 九月份： 啟動(dòng)交通安全宣

5.園本培訓(xùn)：《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

6.“家教園地”創(chuàng)設(shè)評(píng)比

7.做好期初常規(guī)檢查工作

8.各段編排并學(xué)做新早操

1.“中秋節(jié)”、“ 重陽(yáng)節(jié)”等主題活動(dòng)

2.規(guī)管理檢查

日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練

2.——穿珠子，中班——拍球比賽

1.各班開(kāi)展迎新年的教育活動(dòng)

2.親子才藝秀

3.跳繩比賽

各組小結(jié)工作。

7.排

篇三：2015年秋季幼兒園工作計(jì)劃大全 2015年秋季幼兒園工作計(jì)劃大全

2015園工作計(jì)劃大全

十月份： 開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”、幼兒園教學(xué)常組織幼兒秋游 家長(zhǎng)講座 十一月份：

結(jié)合消防年段活動(dòng)：小班十二月份：

學(xué)園慶元旦活動(dòng)：大班年段活動(dòng)：元月份：

家長(zhǎng)開(kāi)放日 做好各類(lèi)人員、做好寒假工作安年秋季幼兒計(jì)劃一：

1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。

2健康的發(fā)展環(huán)境

(6)安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。

3提高安全意識(shí)

4如下：

12好全園法制宣傳日（12、4)活動(dòng)。、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、加強(qiáng)衛(wèi)生保健、加強(qiáng)安全教育，、本學(xué)期具體安排月份：(1)組織計(jì)劃二：

一、指導(dǎo)思想

二、主要目標(biāo)

三、工作要求與措施

(1)本學(xué)期初，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí)。

(2)工作為重，計(jì)劃先行。以班主班負(fù)責(zé)，在認(rèn)真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計(jì)劃，逐月逐周落實(shí)。

(3)認(rèn)真組織幼兒一日活動(dòng)，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

(1)加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢(shì)。

(2)實(shí)行集體備課。

(2)密切家園聯(lián)系，針對(duì)新生、特殊幼兒進(jìn)行家訪，面對(duì)面交流。

四、月工作安排

九月份：

2、新學(xué)期制定各項(xiàng)計(jì)劃。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、早操編排。開(kāi)展幼兒園模擬教學(xué)培訓(xùn)。

9、各班墻飾布置。十月份：

1、開(kāi)展走進(jìn)課堂月活動(dòng)。

2、開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)主題教育。

3、教學(xué)常規(guī)、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查。

4、與結(jié)對(duì)園開(kāi)展幫扶活動(dòng)——指導(dǎo)教學(xué)工作。十一月份：

1、開(kāi)展集體備課。

2、區(qū)域活動(dòng)研討。

3、各班開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)。

4、開(kāi)展美術(shù)課題教學(xué)觀摩活動(dòng)。(美術(shù)課題：一課多上)十二月份：

1、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。

2、各班做好教育、教學(xué)工作落實(shí)情況匯報(bào)前的準(zhǔn)備工作。

3、元旦慶?；顒?dòng)——親子活動(dòng)。一月份：

1、做好課題研究活動(dòng)的階段性小結(jié)及資料整理歸檔。

2、教師教學(xué)常規(guī)檢查并歸檔，交各項(xiàng)總結(jié)。篇四：2013年秋幼兒園學(xué)前班工作計(jì)劃

2013年秋幼兒園學(xué)前班工作計(jì)劃

一、班務(wù)計(jì)劃

（一）、班級(jí)概況

（二）常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

3、能用正確的方法洗臉、漱口，同時(shí)養(yǎng)成在家自覺(jué)早晚刷牙的習(xí)慣

（三）安全工作

（四）生活護(hù)理與衛(wèi)生消毒

（六）班級(jí)教師分工與合作

5、幼兒生活護(hù)理：因天氣逐漸變冷，老師應(yīng)著重觀察幼兒飲水情況，提高幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的自理能力。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊飾，不玩鞋襪等。老師做好離園準(zhǔn)備工作，檢查幼兒裝束、書(shū)包、衣物的整理情況，提高幼兒能順利完成自主整理衣物、照顧好自己身體的能力。

（七）物品管理

（八）家長(zhǎng)工作

二、教育教學(xué)計(jì)劃具體時(shí)間安排

九月份

十月份

十一月份

十二月份

元月份

重要活動(dòng)安排

篇五：幼兒園2014年秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃1 幼兒園2014年秋學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

二、工作思路

2014幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、主要工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。

（三）突出特色。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（五）家園共育。

四、主要工作及措施

1、規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。

要形成專(zhuān)題化、系列化。

（5）加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)展相互觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4．組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。

五、保教工作

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶(hù)外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。

2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。

3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。

六、后勤工作

1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。附、月份安排七、八月份：

九月份：

9.動(dòng)

13特點(diǎn)，開(kāi)展幼兒秋游活動(dòng)

5—幼兒講故事比賽、中段—重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)、小段自理能力比賽

6動(dòng)器械評(píng)比

1子運(yùn)動(dòng)會(huì)

4檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活、早操比賽 十月份： ．根據(jù)秋天的季節(jié)．年段活動(dòng)：大段、常規(guī)比賽 十一月份：、教師制作戶(hù)外活十二月份：

． 開(kāi)展第四屆親．各段活動(dòng)—歌表演

一月份：

幼兒園幼兒園工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！?家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量，為家園共育提供基礎(chǔ)。

二、情況分析：

上學(xué)期，我班開(kāi)展了較多的家長(zhǎng)工作形式，如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂、家長(zhǎng)講堂、及親子活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀念已有很大改變，家長(zhǎng)們紛紛主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開(kāi)展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請(qǐng)假制度也開(kāi)展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長(zhǎng)工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴(lài)性強(qiáng)，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯的尤為重要 。

三、目標(biāo)：

（一）針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿意放心。

（二）根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

（三）請(qǐng)家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。

（四）根據(jù)家長(zhǎng)的需要，提供便利服務(wù)。

四、本學(xué)期家園共育工作安排：

（一）召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)本園的教育理念和主要活動(dòng)安排對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣講；公布熱線電話，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)了解，及時(shí)解決。

（二）班級(jí)教師對(duì)每一位幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行懇談，了解幼兒在家的情況，根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教，更好的發(fā)展幼兒潛能。

（三）成立家長(zhǎng)委員會(huì)、伙食委員會(huì)。使家長(zhǎng)在遇到困惑和疑難問(wèn)題時(shí)，及時(shí)的與園方溝通，對(duì)幼兒園工作起到監(jiān)督和檢查的作用，促進(jìn)幼兒園不斷的發(fā)展。

（四）繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)義工工作。對(duì)有意向參加義工的家長(zhǎng)安排時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行保育員工作，了解幼兒園工作，更加理解幼兒園老師。

（五）開(kāi)展幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)課堂，了解幼兒在園情況。

（六）開(kāi)展多種形式的親子活動(dòng)，比如：親子戶(hù)外拓展活動(dòng)、21天讀書(shū)計(jì)劃等增進(jìn)親子關(guān)系，讓更多的父母參與到幼兒的教育中來(lái)。

20xx年4月5日

幼兒園幼兒園工作計(jì)劃 篇7

3. 清點(diǎn)好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)取幼兒各種物品。

4. 制定學(xué)習(xí)保育工作計(jì)劃，積極完成園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)。

5. 學(xué)習(xí)如何做好春季傳染病的預(yù)防知識(shí)。

三月份：

1. 積極配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)、環(huán)保教育。

2. 學(xué)習(xí)《教師一日活動(dòng)操作規(guī)范》、幼兒突發(fā)事件的處理。。

3. 小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”大賽。

4. 認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

5. 積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動(dòng)。

四月份：

1. 積極參加園內(nèi)的游戲活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。

2. 積極學(xué)習(xí)新綱要，將綱要精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中。

3. 認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，撰?xiě)教育筆記，接受園領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

4. ? 積極參加“五一”勞動(dòng)節(jié)組織幼兒進(jìn)行“清除垃圾、雜草”等環(huán)保教育活動(dòng)。

5. 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》、如何清洗傷口。

6. 接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。

五月份：

1. 積極配合教師完成慶六﹒一游園活動(dòng)及大班級(jí)英語(yǔ)童話劇、中小年級(jí)“分享閱讀”專(zhuān)場(chǎng)表演活動(dòng)。

2. 積極參加園里的對(duì)外教學(xué)觀摩活動(dòng)。

3. 積極配合教師完成本班主題活動(dòng)。

4. 積極參加各教研組展示活動(dòng)觀摩及研討活動(dòng)。

5. “我是如何組織幼兒午睡的”征文活動(dòng)。

6. 幼兒怪癖的糾正方法。

六月份：

1. 積極參加“幼兒一日常規(guī)教育之我見(jiàn)”論文評(píng)比活動(dòng)。

2. 協(xié)助填寫(xiě)家訪記錄、家園聯(lián)系工作及反饋。

3. 搞好室內(nèi)外外環(huán)境衛(wèi)生及各項(xiàng)消毒工作。

4. 積極參加“文明班”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

5. 積極配合教師完成

幼兒園幼兒園工作計(jì)劃 篇8

在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以?xún)和l(fā)展為導(dǎo)向的教育理念，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園日常管理，以人為本，追求精準(zhǔn)高效，加快特色幼兒園建設(shè)步伐，加強(qiáng)幼兒保育、教育研究，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展，提高幼兒園水平，努力建設(shè)人民滿意的幼兒園。

一是在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，追求精細(xì)化、高效化。

把簡(jiǎn)單的事情做好不容易，把平凡的事情做好就是不凡。在幼兒園瑣碎的日常管理中，我們的管理者需要以細(xì)膩和服務(wù)的心態(tài)對(duì)待幼兒園的每一件事和每一個(gè)人。

1. 一日流程的精細(xì)化管理

管理本身就是一種服務(wù)。作為管理者，進(jìn)出園區(qū)時(shí)要時(shí)刻關(guān)注值班教師的狀態(tài)、校園保安值班的狀態(tài)、教師一日活動(dòng)的組織……例如，就存在的問(wèn)題及時(shí)溝通協(xié)商，及時(shí)解決教職工在工作中遇到的困難，本著平等互助的原則處理好身邊的每一個(gè)小問(wèn)題，盡力解決教職工的后顧之憂。

2. 專(zhuān)注于重要活動(dòng)的管理

除了日常的管理工作，我們還會(huì)根據(jù)每個(gè)人的重要工作，精心準(zhǔn)備、精心策劃、追求高效率月和周。在每項(xiàng)重大賽事啟動(dòng)前，行政團(tuán)隊(duì)會(huì)共同準(zhǔn)備賽事方案，在確定主要流程后，考慮改進(jìn)每個(gè)細(xì)節(jié)部分，盡量減少賽事中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。同時(shí)，我們也會(huì)與每位老師就活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行會(huì)面，聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同討論完善計(jì)劃，帶領(lǐng)全體教職員工參與到每一個(gè)活動(dòng)中來(lái)?；顒?dòng)處于最佳的主人翁狀態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)每項(xiàng)活動(dòng)的成功。成功。

3.安全工作的精心管理

安全工作比泰山更負(fù)責(zé)任。在當(dāng)前班量超負(fù)荷的情況下，我們每一位教育人員要時(shí)刻樹(shù)立安全工作人人有責(zé)的意識(shí)，強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí)，完善和嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，堅(jiān)持運(yùn)用“取卡”制度，組織開(kāi)展全園區(qū)安全疏散演練，強(qiáng)化安全防范。時(shí)刻做好全園衛(wèi)生和食堂管理工作，與每位教職工簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》，及時(shí)排查排除不安全隱患。校園安全要嚴(yán)控，教師督促家長(zhǎng)遵守“幼兒進(jìn)出園制度”。各班要把增強(qiáng)兒童自我保護(hù)意識(shí)納入一日活動(dòng)，開(kāi)展安全教育，提高兒童自我保護(hù)能力，實(shí)行兒童外出報(bào)告制度。

2.注重師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1、團(tuán)隊(duì)成員，帶頭做表率

為了提高團(tuán)隊(duì)的管理、學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，我們將不斷提高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)樂(lè)于奉獻(xiàn)和以身作則。在日常工作中，作為管理者，你要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)來(lái)自不同角度的聲音；要善于傾聽(tīng)，積極為教職工解決問(wèn)題，發(fā)揮好協(xié)調(diào)高層任務(wù)的作用，用自己的思想內(nèi)涵、價(jià)值觀和實(shí)際行動(dòng)凝聚團(tuán)隊(duì)。實(shí)力，讓積極向上的文化蓬勃發(fā)展，從而引領(lǐng)教職工的全面成長(zhǎng)。

2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)，文化引領(lǐng)

以先進(jìn)的幼兒園理念和管理實(shí)踐引領(lǐng)幼兒園發(fā)展，以身邊的榜樣力量激勵(lì)人，以哲理的故事激勵(lì)人, 繼續(xù)營(yíng)造積極向上的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)文化，使幼兒園成為理想的教職工精神家園。要求各班教師用布告欄向家長(zhǎng)和孩子做出承諾，以良好的師德形象為家長(zhǎng)和孩子服務(wù)，辦好讓家長(zhǎng)滿意的放心幼兒園。

三是依托園區(qū)教研，探索成長(zhǎng)機(jī)制。

確立“三個(gè)高目標(biāo)”，建設(shè)一支思想意識(shí)高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高的師資隊(duì)伍。充分發(fā)揮教師的內(nèi)在動(dòng)力，使師資隊(duì)伍逐步由“簡(jiǎn)單操作”向“創(chuàng)新合作”轉(zhuǎn)變，著力培養(yǎng)園區(qū)教學(xué)骨干。

1.注重園本教研與園本培訓(xùn)相結(jié)合，開(kāi)展課程復(fù)習(xí)工作，凝聚集體智慧，提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真開(kāi)展教師閱讀交流活動(dòng)，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)。做好常態(tài)下的各項(xiàng)教研活動(dòng)：一班三學(xué)、新教師掛牌班、青年骨干出道研討班、評(píng)價(jià)班等。同時(shí)，通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家到校園聽(tīng)講座等形式，梯隊(duì)式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。做好教研組備課和計(jì)劃的準(zhǔn)備工作，注重過(guò)程中的互動(dòng)和活動(dòng)后的反思，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

2.關(guān)注教師成長(zhǎng)，持續(xù)完善教師業(yè)務(wù)檔案，為每位教師量身定制個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，共同找出與個(gè)人發(fā)展息息相關(guān)的重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)和過(guò)去三年的幼兒園。以行動(dòng)研究為載體，不斷提升教師教育智慧，推薦教師參與優(yōu)質(zhì)課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)。關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，通過(guò)“傳、助、導(dǎo)”活動(dòng)，倡導(dǎo)“傳”智慧、“助”成長(zhǎng)、“帶”文化，讓教師在互動(dòng)中共同成長(zhǎng)。

3、注重后勤人員的服務(wù)質(zhì)量，以園區(qū)培訓(xùn)為主，引導(dǎo)教職工提高責(zé)任心，熟練掌握各項(xiàng)操作技能。要求每位教職工為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為老師服務(wù)，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、衛(wèi)生、健康的教育環(huán)境。 ，科研帶頭人，打造特色。

以學(xué)科研究與特色建設(shè)相結(jié)合為基本思路，以“梅花香，傳承鄧偉文化；滲書(shū)香，體驗(yàn)時(shí)代之樂(lè)”閱讀”作為有效載體，專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程加快。 .本學(xué)期將圍繞“十二五”課題結(jié)題，通過(guò)課題研究促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

(1)做好立項(xiàng)工作

隨著立項(xiàng)研究的深入開(kāi)展，目前立項(xiàng)已進(jìn)入實(shí)際研究和取得成果的重要階段。本學(xué)期項(xiàng)目研究工作做得很好。同時(shí)，開(kāi)始梳理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成果。

1. 整理學(xué)科序列資料

在以往實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為更好地構(gòu)建閱讀教學(xué)序列積累寶貴資源，是我們學(xué)科研究的目標(biāo)序列，將內(nèi)容序列、措施等以表格的形式整理、整理、總結(jié)，形成比較完整的漸進(jìn)式閱讀教學(xué)序列。

2. 組織活動(dòng)實(shí)例和案例

在開(kāi)展項(xiàng)目研究的過(guò)程中，教師的活動(dòng)實(shí)例和項(xiàng)目觀摩記錄是我們進(jìn)行的證據(jù)和寶貴經(jīng)驗(yàn)有效地完成項(xiàng)目。學(xué)期中，我們將把這些內(nèi)容分層整理，編成書(shū)。

3. 項(xiàng)目論文的整理

我們鼓勵(lì)教師在開(kāi)展項(xiàng)目研究的同時(shí)，注意研究過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)材料的積累和整理，積極整理自己的經(jīng)驗(yàn)資料。自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些教師的研究論文被組織、分類(lèi)和匯編成冊(cè)。為了便于整個(gè)園區(qū)總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗(yàn)和方法，豐富課題研究的成果。

（二）實(shí)施實(shí)踐課程

1.繼續(xù)優(yōu)化教材使用。要對(duì)教材進(jìn)行深入研究，了解教材的設(shè)計(jì)意圖和編排思路，把握教材對(duì)兒童發(fā)展的價(jià)值，不斷增強(qiáng)課程意識(shí)，自覺(jué)、自主、自愿地學(xué)習(xí)課程理論，充分挖掘課程資源，關(guān)注孩子的生活和興趣。幫助孩子積極構(gòu)建自己的體驗(yàn)，有效地實(shí)施課程。強(qiáng)化主題活動(dòng)實(shí)施策略，聚焦制定主題教育目標(biāo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，使課程總體目標(biāo)落到實(shí)處。并充分利用一切可用資源，為課程的實(shí)施提供保障。

2.不斷完善課程計(jì)劃。在繼續(xù)構(gòu)建有效的課程審議的同時(shí)，各年級(jí)組要制定更具體、更有效的課程計(jì)劃。就補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容、家長(zhǎng)社區(qū)資源利用、環(huán)境預(yù)設(shè)等方面進(jìn)行深入探討，并進(jìn)行充分的預(yù)設(shè)，明確課程實(shí)施的方向，使課程研討的效益更加明顯。

3.促進(jìn)園區(qū)特色的延續(xù)。在原有園林特色課程的基礎(chǔ)上，我們將繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行深度維護(hù)和發(fā)展，努力打造具有園林特色的游戲環(huán)境，使園林特色課程更上一層樓。

四。每月工作安排

9月：

1. 認(rèn)真組織開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)有關(guān)會(huì)議精神

2. 籌備工作開(kāi)學(xué)

3. 新入學(xué)兒童和新教職工體檢工作

4. 精心制定各項(xiàng)線路計(jì)劃，正常一日教育活動(dòng)

5、新學(xué)期公共環(huán)境布置

6、新學(xué)期日常工作抽查

7、小班新生家長(zhǎng)會(huì)

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8.班級(jí)學(xué)習(xí)區(qū)的創(chuàng)建

9.加強(qiáng)安全工作，正常取卡制度

10月：

1.結(jié)合國(guó)慶，開(kāi)展班級(jí)晨練活動(dòng)診斷與評(píng)價(jià)

2.園區(qū)教師課堂授課

3.園區(qū)大型教研活動(dòng)

4. 蘇州園區(qū)教研展觀摩活動(dòng)IES

11月：

1.開(kāi)展大中班學(xué)習(xí)區(qū)域交流活動(dòng)

2.觀察學(xué)術(shù)帶頭人和骨干吳中區(qū)教師示范活動(dòng)

3.在園區(qū)組織半天活動(dòng)組織調(diào)研

4.期中教師“七認(rèn)真”檢查

5. 護(hù)士研究一日工作流程

6. 園區(qū)大型教研活動(dòng)

12月：

1. 開(kāi)展中小班球拍技巧比賽

2.開(kāi)展大團(tuán)體跳繩技巧比賽

3.園區(qū)大型教研活動(dòng)

4. 項(xiàng)目成果完成情況報(bào)告；

5.備戰(zhàn)“讀書(shū)節(jié)”“活動(dòng)”。

一月

1.“迎新年”系列活動(dòng)（讀書(shū)節(jié)）

2. 做好兒童發(fā)展評(píng)估工作

3. 各行各業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流

4. 各類(lèi)收尾工作

5. 期末認(rèn)真檢查

6. 學(xué)期考核工作

7. 做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、報(bào)損等工作

幼兒園幼兒園工作計(jì)劃 篇9

1.教育教學(xué)

1.開(kāi)展“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天”“做個(gè)好孩子不難”主題活動(dòng)。

（1）老師和孩子一起收集動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)照片，貼在環(huán)境中，感受運(yùn)動(dòng)之美。

（2）活動(dòng)期間在墻上布置一個(gè)woo ah ah 星星墻，展示班級(jí)文明用餐的照片和文明行為。

（3）創(chuàng)建我的時(shí)間表專(zhuān)欄，將孩子們制作的時(shí)鐘貼在主題墻上，讓孩子們把我此時(shí)在做的事情的照片貼在時(shí)鐘旁邊。

（4）在活動(dòng)室的墻上布置返校場(chǎng)景游戲：老師用道路、人行道、公園、汽車(chē)、立交橋、紅色路燈制作平面圖，并標(biāo)出起點(diǎn)（幼兒園）和結(jié)束（我的家）。

2.配合幼兒園部門(mén)歡迎市督導(dǎo)辦來(lái)園督導(dǎo)。

2. 衛(wèi)生保健

1. 加強(qiáng)晨檢和班級(jí)衛(wèi)生消毒、宣傳工作，減少多發(fā)病、冬季傳染病。

2.做好體弱兒童的日常護(hù)理和記錄。

3、開(kāi)展安全教育活動(dòng)：不要離開(kāi)大人的視線，我會(huì)小心過(guò)馬路。

4、開(kāi)展健康教育活動(dòng)：不與寵物有密切接觸。

3、家長(zhǎng)工作

1、按照“千師萬(wàn)戶(hù)”計(jì)劃，做好家訪工作。

2.利用班級(jí)網(wǎng)站進(jìn)行輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的交流與分享。

3、及時(shí)發(fā)布“xx”，介紹一些安全保健知識(shí)。

4、班主任和班主任認(rèn)真編寫(xiě)《xx成長(zhǎng)手冊(cè)》。

5、開(kāi)展親子活動(dòng)，迎接新年。

四、例行訓(xùn)練

1、保持臥室安靜，睡前有條不紊地穿脫衣服鞋襪.整理好衣服等，放在指定的地方。

2.安靜入睡，睡姿正確，不與人交談，不影響他人。

3.起床后可以自覺(jué)去教室喝水，不要隨意在外面玩耍。

5.班級(jí)特色

1.利用班級(jí)的特殊活動(dòng)時(shí)間，組織孩子們學(xué)習(xí)折蘑菇和折裙子。

2.展示兒童折紙作品，月底復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)的折紙活動(dòng)，進(jìn)行集體評(píng)選。

幼兒園工作計(jì)劃

幼兒園小班工作計(jì)劃

幼兒園中學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園高級(jí)班工作計(jì)劃

幼兒園教研工作計(jì)劃

幼兒園安全工作計(jì)劃

幼兒園物流方案

幼兒園園藝工作計(jì)劃

幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園德育工作計(jì)劃

幼兒園保育工作計(jì)劃

幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃

幼兒園課程計(jì)劃

幼兒園教室布置

幼兒園游戲

幼兒園歌曲

幼兒園幼兒園工作計(jì)劃 篇10

幼兒園全園工作計(jì)劃范文

一、現(xiàn)狀分析

取得的主要成績(jī)：

1．繼續(xù)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在進(jìn)一步打造進(jìn)和諧統(tǒng)一的工作團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教職工樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，在促進(jìn)大家工作執(zhí)行力提高的同時(shí)，促進(jìn)了每名教職工履職能力的提升。

2．加強(qiáng)了干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)務(wù)本求實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)深入一線檢查指導(dǎo)工作的力度，形成了一支“注實(shí)際、重實(shí)效”的領(lǐng)導(dǎo)班子。

3．增強(qiáng)了教師隊(duì)伍培養(yǎng)的針對(duì)性，一支“師德素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)”的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍初步形成。

4．組織教師圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》展開(kāi)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，教師們能夠做到學(xué)以致用，將指南精神落實(shí)到日常工作中。

5．認(rèn)真開(kāi)展園本課程“真愛(ài)教育”的研究，組織幼兒開(kāi)展了“心系太陽(yáng)村，傳遞我的愛(ài)”的大型義賣(mài)活動(dòng)，使幼兒在親身體驗(yàn)中習(xí)得社會(huì)知識(shí)，發(fā)展社交能力，增強(qiáng)愛(ài)的情感，收到良好的效果。

6．教師們深刻領(lǐng)會(huì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，創(chuàng)設(shè)深入、厚重，能夠引發(fā)幼兒與環(huán)境積極活動(dòng)的教育環(huán)境，教師們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力在原有水平上得到提高。

7．開(kāi)展了以“利用繪本主題的形式對(duì)幼兒實(shí)施情感教育”為題的全園性教研活動(dòng)。在學(xué)習(xí)—觀摩—實(shí)踐—研討—反思的過(guò)程中，繪本教學(xué)對(duì)幼兒情感教育的作用得以體現(xiàn)，教師的教研能力也得到了一定提高，收到了較好的研究效果。

8．衛(wèi)生保健工作的開(kāi)展更加務(wù)實(shí)，基于實(shí)際工作，做好面向家長(zhǎng)的衛(wèi)生宣教工作，面向教師的保健培養(yǎng)工作和面向幼兒的健康教育活動(dòng)，收到較好的活動(dòng)效果。

9．后勤人員在認(rèn)真梳理各崗位工作常規(guī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，自覺(jué)提高業(yè)務(wù)工作能力，做好了面向幼兒、家長(zhǎng)、教職工的各項(xiàng)服務(wù)性工作，成為了園所發(fā)展的后盾。

工作方向：

1.園所管理還需進(jìn)一步向規(guī)范化邁進(jìn)，各部門(mén)崗位工作的開(kāi)展應(yīng)做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

2.教職工工作的執(zhí)行力還有待進(jìn)一步提升，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，做到“言必行、行必果”，提高工作質(zhì)量。

3.教師對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)還需深入，對(duì)其精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)悟需深刻，在正確把握教育理念的基礎(chǔ)上，促進(jìn)教師教育行為的轉(zhuǎn)變。

4.在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，教師還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒在活動(dòng)中的主體性的研究，促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)，使幼兒成為學(xué)習(xí)的主人。

5.還應(yīng)進(jìn)一步開(kāi)拓思路，深入開(kāi)展園本課程“真愛(ài)教育”的研究。

6.衛(wèi)生保健工作的開(kāi)展應(yīng)進(jìn)一步向規(guī)范化邁進(jìn)，制定各環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化工作流程。

7.后勤各崗人員的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力還需進(jìn)一步提高，更好地滿足工作開(kāi)展的需要。

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園各項(xiàng)工作的開(kāi)展將嚴(yán)格遵循“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作原則，在全面深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，深刻領(lǐng)會(huì)指南精神實(shí)質(zhì)，樹(shù)立正確教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為的同時(shí)，進(jìn)一步提升全體教職工工作的執(zhí)行力，增強(qiáng)各項(xiàng)工作開(kāi)展的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化，以此促進(jìn)辦園質(zhì)量的進(jìn)一步提升，辦高質(zhì)量、精品化的幼兒園。

三、本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)與措施

（一）實(shí)施績(jī)效工資改革，建立“多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”調(diào)動(dòng)教職工工作積極性的工資分配制度。

措施：

1.以“公開(kāi)、公正”為原則，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的作用，增強(qiáng)此項(xiàng)工作開(kāi)展的透明度及教職工的滿意度。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的相關(guān)文件，正確把握工作精神及原則，并及時(shí)向全體教職傳達(dá)。

3.成立績(jī)效工資改革領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)工作。

4.從本園實(shí)際出發(fā)，在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定工資分配方案，并經(jīng)全體教職工大會(huì)通過(guò)。

5.成立矛盾調(diào)解小組，深入細(xì)致地做好教職工的思想工作，及時(shí)調(diào)解矛盾，確保此項(xiàng)工作順利完成

（二）增強(qiáng)工作的執(zhí)行力，確保各項(xiàng)工作的開(kāi)展向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化邁進(jìn)。

1.進(jìn)一步增強(qiáng)教職工工作的執(zhí)行力。

措施：

（1）請(qǐng)專(zhuān)家面向全體教職工進(jìn)行提升執(zhí)行力的相關(guān)培訓(xùn)。

（2）培養(yǎng)教職工雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，養(yǎng)成“言必行、行必果”的工作習(xí)慣。

（3）培養(yǎng)教職工“思考先于行動(dòng)”的工作能力，學(xué)習(xí)做好各項(xiàng)工作計(jì)劃。

（4）制定班組、教研組月工作表，增強(qiáng)工作開(kāi)展的計(jì)劃性與實(shí)效性。

（5）加大相關(guān)考核評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲力度。

2.制定各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)?！捌焚|(zhì)源自堅(jiān)持”

措施：

（1）各部門(mén)結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真研究制定幼兒一日生活各環(huán)節(jié)教師標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，要求做到全面、細(xì)致、規(guī)范。

（2）將標(biāo)準(zhǔn)化工作流程錄制成光盤(pán)，組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，并作為資料進(jìn)行留存。

（3）在日常工作中，加強(qiáng)對(duì)教職工落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化工作流程的檢查與評(píng)價(jià)，并嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度。

（4）學(xué)期末評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)化工作先進(jìn)班組及個(gè)人，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化工作開(kāi)展的落實(shí)。

3.加強(qiáng)中層干部管理能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)履職能力。

措施：

1.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，敢于大膽主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

2.改變管理方法，由做向管改變。

3.創(chuàng)造中層干部獨(dú)立開(kāi)展工作的機(jī)會(huì)與條件，增強(qiáng)工作的自主性。

4.增強(qiáng)對(duì)中層干部的指導(dǎo)，提高管理能力與水平。

（三）以“學(xué)指南、悟?qū)嵸|(zhì)、轉(zhuǎn)觀念、見(jiàn)成效”為主線，開(kāi)展教育教學(xué)研究，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)幼兒活動(dòng)中主體性的落實(shí)。

1.全面、深入地學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，深刻領(lǐng)會(huì)起精神實(shí)質(zhì)。

2.引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)會(huì)與把握“幼兒是學(xué)習(xí)的`主人”的教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為，落實(shí)到教育教學(xué)活動(dòng)中。

3.以“幼兒是活動(dòng)的主人”教育思想為指導(dǎo)，拓展思路，認(rèn)真開(kāi)展園本課程“真愛(ài)教育”的研究。

4.認(rèn)真深入開(kāi)展以“運(yùn)用中國(guó)故事對(duì)幼兒實(shí)施情感教育的有效策略的研究”為題的全園性教研研究。在促進(jìn)教師自主研究能力提高的同時(shí)，利用繪本故事促進(jìn)幼兒良好情緒情感的形成。（具體措施見(jiàn)教研計(jì)劃）

（四）認(rèn)真開(kāi)展好家、園、社區(qū)三位一體教育工作，形成一體化教育。

措施：

1.認(rèn)真把握《指南》精神，明確教師、家長(zhǎng)、社會(huì)在幼兒教育中所承擔(dān)的不同責(zé)任。

2.引導(dǎo)教師樹(shù)立微笑服務(wù)的意識(shí)，真誠(chéng)對(duì)待每一名幼兒和家長(zhǎng)。

3.加強(qiáng)多種形式的與家長(zhǎng)溝通工作，注重工作的全面性、針對(duì)性與實(shí)效性。

4.進(jìn)一步各班增強(qiáng)家長(zhǎng)工作的計(jì)劃性，在征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，并與家長(zhǎng)協(xié)商的基礎(chǔ)上，制定詳細(xì)的班組學(xué)期工作家長(zhǎng)工作計(jì)劃。（開(kāi)放、志愿者和家庭有好小組活動(dòng)等，具體到每月）

5.六一開(kāi)展文藝匯演，面向家長(zhǎng)和社區(qū)幼兒開(kāi)放。

6.認(rèn)真做好面向社區(qū)散居幼兒的教育和家長(zhǎng)宣教工作，以及殘障兒的特教工作。

（五）規(guī)范開(kāi)展衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作，提高工作質(zhì)量。

措施：

1.制定保育員一日各環(huán)節(jié)工作標(biāo)準(zhǔn)化細(xì)則，實(shí)施規(guī)范化管理。

2.加強(qiáng)面向家長(zhǎng)的衛(wèi)生宣教工作，重點(diǎn)：春夏季傳染病的預(yù)防、幼兒科學(xué)營(yíng)養(yǎng)膳食食譜的制定及如何正確看待幼兒大體檢結(jié)果。

3.加強(qiáng)班級(jí)及公共環(huán)境的日常保潔及物品有序擺放的檢查，做到空氣清新、衛(wèi)生干凈，整潔有序。

4.嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度，規(guī)范消毒方法，并嚴(yán)格執(zhí)行。

5.以“三早”為原則，加強(qiáng)晨、午、晚檢，做好春夏季各種傳染病的預(yù)防，杜絕傳染病的流行。

6.加強(qiáng)幼兒夏季生活護(hù)理，防蚊蠅叮咬。

7.采取有效措施，加強(qiáng)面向幼兒的健康教育，降低近視和齲齒率。

8.加強(qiáng)膳食管理，嚴(yán)格執(zhí)行食堂A級(jí)操作要求，防食物中毒，提高伙食質(zhì)量。

（六）加強(qiáng)后勤各崗人員業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，提高崗位工作能力，成為園所發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾。

措施：

1.加強(qiáng)保健醫(yī)、財(cái)會(huì)人員和安全保衛(wèi)干部的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，具有必備的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2.牢固樹(shù)立安全第一的安全意識(shí)。加強(qiáng)面向不同人群的安全宣教，加強(qiáng)安全檢查；及時(shí)消除安全隱患；開(kāi)展安全疏散演練。

3.協(xié)助做好績(jī)效工資改革的相關(guān)工作，并完成好2014年人員流動(dòng)的相關(guān)工作。

4.制定多功能教室的管理制度，加強(qiáng)使用管理。

5.樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，建立健全相關(guān)制度，規(guī)范物品的管理與發(fā)放。

6.做好綠化美化工作，并做好夏季的防蚊、蠅、蟲(chóng)和防暑降溫的相關(guān)工作。（開(kāi)春前爭(zhēng)取解決樹(shù)問(wèn)題）

逐月工作安排：

二月份：

1．召開(kāi)教代會(huì)通過(guò)全園工作計(jì)劃，征求教職工意見(jiàn)建議。

2．各部門(mén)公布學(xué)期工作計(jì)劃。

3．做好人、財(cái)、物的準(zhǔn)備工作，保證順利開(kāi)學(xué)。

4．教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。

5．做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。

三月份：

1．開(kāi)學(xué)典禮，做好幼兒返園工作。

2．開(kāi)展“三八”節(jié)才藝活動(dòng)。

3．做好藝校開(kāi)班工作。

4．召開(kāi)全園家委會(huì)及各班家長(zhǎng)會(huì)。

5．組織班組長(zhǎng)進(jìn)行班組計(jì)劃交流。

四月份：

1．召開(kāi)幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織幼兒春游。

2．完成幼兒大體檢工作。

4．做好綠化工作。

五月份：

1．開(kāi)展好慶“五一”活動(dòng)。

2．成熟型教師展示活動(dòng)。。

3．開(kāi)展體能測(cè)試。

4．做好防暑降溫準(zhǔn)備工作及雨季前的房屋修繕工作。

六月份：

1．慶“六一”活動(dòng)，向家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)放。

2．骨干教師做好活動(dòng)。

3．做好小幼銜接工作，參觀小學(xué)，召開(kāi)畢業(yè)典禮。

5．進(jìn)行教師年度考核工作。

七月份：

1．召開(kāi)干部民主生活會(huì)，對(duì)中層干部進(jìn)行考評(píng)。

2．做好分班與聘任工作。

3．做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。

4．做好期末效益評(píng)定工作。

5．整理上交各類(lèi)材料。

6．安排假期輪休

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