小學生讀后感五篇

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，寫作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實的自己。多注意平時積累，好作文自然不在話下。你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類型的？你也許需要"小學生讀后感五篇"這樣的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

小學生讀后感 篇1

正文：《奇跡花園》讀后感

前幾個星期，媽媽給我買了一本叫《奇跡花園》的書，這本書講了十八個奇跡。讀完這本書，我的想象力提升了很多。

你見過會飛的房子嗎？你看過飛在房子里的星星嗎？你看到過樹上結(jié)出魚嗎？我想你的答案只有兩個字：沒有。不錯，我也沒見過，但我在《奇跡花園》中找到了。

奇跡花園中的每一個人都有奇跡，花園中的動物們遇到了困難都齊心協(xié)力共度難關(guān)，這些動物快快樂樂的生活在一起。人如果像這些動物一樣團結(jié)，世界會更美好。

花園里還有一個童話作家，他細心的把花園的奇跡寫下來，與動物們生活在一起。

什么是讀后感：

讀后感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，一段視頻，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。

讀后感寫作要點：

當前的形勢和個人的實際,才能真有所“感”。

集中和演化的過程，有了這個分析和評價，才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點，避免脫離原作，東拉西扯，離開中心太遠。 所以，寫讀后感就必須要邊讀邊思考，結(jié)合歷史的經(jīng)驗，當前的形勢和自己的實際展開聯(lián)想，從書中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見的人和事，那些與書中相近、相似，那些與書中相反、相對，自己贊成書中的什么，反對些什么，從而把自己的感想激發(fā)出來，并把它條理化，系統(tǒng)化，理論化?？傊?，想的深入，才能寫的深刻感人。

甚至是模糊的'感想，反復想，反復作比較，找出兩個比較突出的對現(xiàn)實有針對性的，再集中凝神的想下去，在深思的基礎上加以整理。也只有這樣，才能抓住具有現(xiàn)實意義的問題，寫出真實、深刻、用于解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來。

越真實，文章就會情真意切，生動活潑，使人受到啟發(fā)。千萬不可有假大空的嫌疑。

小學生讀后感 篇2

周末我看了《感悟》這本書深有感觸，而最讓我感動的感人故事。

母親生孩子時大腦大出血，了精神病人。而她生的卻很健康。孩子的就養(yǎng)大了他，不久以優(yōu)異的畢業(yè)于小學，考上了中學，但年，去世了，和就由隔壁好心的嬸嬸照顧，嬸嬸經(jīng)常一起去給他送飯。長了，居然也去學路，他竟然獨自一人從樹上摘了桃子給他送，兒子津津有味地吃著，癡呆的也會心地笑了，幾天后，在山上的桃子樹邊，散落摘下的桃子邊有一攤血，可憐的兒子能吃上桃子，掉下了懸崖。YjS21.Com

我流淚了，有感于母親，更感動于天下所母親。天下的母親都，無私為自己的子女奉獻著。而生長在蜜糖中的我們，也要報答自己的母親嗎？同學送你一盒巧克力，你會感激，但是爸爸給你買一盒巧克力，估計你只顧吃，都想，天經(jīng)地義的，巧克力的錢是爸爸辛辛苦苦賺來的，爸爸又你的傭人，你憑不對說。把你家花錢的總看作地球，你花的錢海洋。爸爸為我們做事，都任勞任怨，不計回報，不厭其煩，而我們能做呢？說我們還小，報答，但能等我們長大了，再報答，我覺得晚了。到爸爸是老人了，只喜歡扯扯家常，打打小麻將，這不，你見過哪個老人喜歡nba球賽、f1方程式跑車？其實我們也不用大款，去給爸爸買豪車、豪宅，只要現(xiàn)實生活中，尊老愛幼、樂于，自己力所能及的事對爸爸的報答。

小學生讀后感 篇3

1.：《夏洛的網(wǎng)》讀后感

在暑假時，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書，這個故事是一首關(guān)于生命、友情、友愛與忠誠的贊歌，我剛看了一兩個故事情節(jié)就被這本書深深地吸引住了，小學作文讀后感。

這本書主要講了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對好朋友，可是小豬威爾伯將來的命運竟是被做成火腿!夏洛為了救朋友，用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”，威爾伯得救了，但夏洛的生命卻走到了盡頭……

善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛心”的大網(wǎng)，這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡單卻可以融化每一顆冰冷的心。

讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會到了友愛的力量，感受到了一份真誠友誼的珍貴!和一只渺小的蜘蛛比，我感到很慚愧，為了快一點改完作業(yè)的錯誤和同學出去玩，我曾經(jīng)對那些詢問我問題的同學說：“對不起，我不知道?！被颉拔乙膊粫敝惖脑捦妻o掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時刻還在設法救助小豬威爾伯的這種精神境界比，真是天壤之別。幫助同學只不過是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學失望，讓我也感到慚愧和自己的渺校

讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心才會給人類帶來更多的愛，給世界帶來和平和快樂!

2.《鋼鐵是怎樣煉成的'》讀后感

暑假時，媽媽給我買了一堆書，其中有一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后感《小學作文讀后感》。對這本書，我早就有所聽聞，于是我用了一個月的時間，細細讀完了這本書。從始至終，我都被書中主人公保爾的那種堅毅果敢和堅持不懈的精神感動著。

保爾是窮人家的孩子，生活環(huán)境使他仇視富人。當反對沙皇的旗幟升起來時，保爾，一個十五歲的少年，毫不猶豫地參軍從戎，走上了革命的道路，從此也就過上了更艱苦的生活，在寒風刺骨、雪花飄飄的冬天，保爾卻穿著一件薄薄的單衣，冷了就哈口氣暖暖手，餓了就吃草根。和保爾相比，我們的童年是多么的幸福啊!爸爸媽媽從小就把我們視為掌上明珠，每天都把我們的衣食住行打理得井井有條，是含在嘴里怕化了，碰在手里怕摔了，讓我們過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，真像是一個“小皇帝”、“小公主”?？杀枀s不能像我們一樣幸福地坐在教室里讀書學習。十五歲參軍后，在戰(zhàn)爭中接連被敵人打斷了一條腿，打瞎了一雙眼，又因為中風差點休克。最嚴重的一次，保爾因為發(fā)高燒被送往醫(yī)院，在路上停止了呼吸，當戰(zhàn)友們?yōu)樗e行追悼會時，他竟奇跡般地活了過來，一個活蹦亂跳的小伙子又出現(xiàn)在大家面前!

保爾那頑強的生命力使他一次次從鬼門關(guān)返身重現(xiàn)人間!使我打心眼里敬佩他。想想我們，平時有一點小毛病，便吵鬧叫疼，有一點頭疼感冒便不去上學?？杀柲?面對雙腿殘廢、雙眼失明的巨大病痛，也依然無法阻止他追隨革命的腳步!他躺在病床上開始寫書，歌頌革命的英雄，歌頌人民的英雄!可以想象，對一個雙目失明的人來說，寫書是一件多么困難的事情啊!但保爾憑著他堅定的毅力完成了這項工作!看看保爾，再看看我，平常做幾道題、彈一會兒琴、讀一會兒英語就不耐煩了，遇到難題和困難就退縮。想到這兒，我不由得再一次感到臉頰發(fā)燙，羞愧得無地自容!

保爾曲折感人的故事讓我明白了困境造就人的道理，正是困境使人們努力，只要不向困難低頭，一切事情皆會成功。保爾身殘志堅的精神深深地感染著我，激勵著我前進的步伐。

小學生讀后感 篇4

購買上帝的男孩讀后感

購買上帝的男孩讀后感

今天，我讀了《購買上帝的男孩》這篇文章，被小主人邦迪深深打動了。

這篇文章主要講了小小的邦迪為了救他的叔叔，堅持不懈地跑了一家又一家商店去購買“上帝”。因為他聽說只有“上帝”能救他叔叔的命，他天真的以為“上帝”是一件商品。終于在第二十九家商店時，當他把叔叔受傷，自己要買“上帝”的原因告訴店主時，店主被邦迪的孝心和愛心感動了。

他花了很多錢雇了一個由世界頂級醫(yī)學專家組成的醫(yī)療隊來**邦迪的叔叔。

看完這篇文章，我深深地感到小邦迪很孝順。通過自己的努力，他感動了店主，得到了他的愛。在一位好心店主的幫助下，他終于治好了叔叔的傷。

可是現(xiàn)在的小孩都過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，盡情享受著父母的寵愛。他們不懂得回報，總覺得別人對他們好是理所當然的。再想想古時候“香九齡，能溫席。

孝于親，所當值。”現(xiàn)在的我們真的有點太把自己當回事，忽略身邊愛我們的人。從今以后我要多幫父母干家務，做自己力所能及的事，多多孝順我那可愛、可敬的父母……

小學生讀后感 篇5

讀【驢的哲學]一文有感

不錯，人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。

驢子，對任何一個人來說，就是一只知道拉東西的牲畜，天天扯著喉嚨叫，也不知道自己聲音有多難聽，尤其是那些上了年紀的驢子，也沒什么用，殺了還能燉湯吃?？捎姓l會想到哪怕是一只驢子也會教會人道理。

一天，一個農(nóng)夫的驢子不小心掉進了一口干井里。農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救驢。但幾個小時后，驢子還在枯井里嚎叫。

最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想著頭驢子年紀也大，不值得大費周章去把它就出來。不過無論如何，這口井還得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將敬重的驢子埋了，以免除它的痛苦。

農(nóng)民的鄰居一手拿著鏟子，開始把土鏟到枯井里。當這頭驢子了解到自己的處境后，剛開始哭得很慘很妻涼。但出乎意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來。

農(nóng)夫好奇的探頭往井里一看，出現(xiàn)在眼前的景象令大吃一驚：

當進井的泥鏟落在驢子身上時，都落在井底，然后站起來。很快的，這只驢子便在眾人驚訝中快步地跑開了！

這是一個很有意思的小故事，故事的結(jié)局也出人意料，然而卻又告訴了我們一個很有用的道理：人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。正如那只被困井底的驢子，在生命的旅途中，有時候我們難免也會陷入“枯井”里，然后，各式各樣的“泥沙”回傾倒在我們身上。

而想要從這些“枯井”脫困，我們將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！

《燕子專列》讀后感

自從學到《燕子專列》這一課時，我就發(fā)現(xiàn)里面有許多感人的小細節(jié)。這個故事講的是：一群燕子飛回北方后，天氣驟降， 大部分燕子死亡，市**知道了，通知人們出去救燕子，居民們紛紛走出家門，冒著嚴寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍的堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。

有一個叫貝蒂的小女孩。當她的家人聽到廣播時，她們一起出去尋找凍僵的燕子。后來，市**用火車把燕子送回溫暖的南方。