發(fā)現(xiàn)之旅讀后感(集合13篇)

在生活當中總是在機緣巧合下遇到我們難以忘記的書籍，在閱讀過作者寫的作品之后，往往內(nèi)心有著頗多感觸。該要如何寫好作品讀后感呢？推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章從不同角度剖析了“發(fā)現(xiàn)之旅讀后感”這個話題。

發(fā)現(xiàn)之旅讀后感(篇1)

放假了！求知欲旺盛的馬小跳和他的朋友組了＂科學(xué)探索隊＂，他們乘坐著＂發(fā)現(xiàn)號＂時光穿梭機上天下地穿越古今，關(guān)上了精妙絕倫的藝術(shù)品見證源遠流長的歷史歲月，感受博物館的博大與壯美。

不知不覺，博物館探索之旅已經(jīng)結(jié)束了。時間過得好快呀！我本想和馬小跳他們走遍所有的博物館可是世界上的博物館實在太多了同學(xué)們，你也和我們一樣你還有些意猶未盡吧？

這次的世界博物館這里一定會讓我終生難忘！我見識到了五花八門的博物館，欣賞了難得一見的奇珍異寶，了解了他們背后的故事，學(xué)到了很多有趣的知識……

博物館就像人類歷史和文明的儲藏室，通過它，我們能找到許多問題的答案。世界上的博物館有很多很多各個都是美麗無比精妙絕倫的有的博物館創(chuàng)意無限有的博物館美麗無比什么事情都可以成為博物館只要有一顆發(fā)現(xiàn)的心和創(chuàng)造的雙手勤勞的大腦就能創(chuàng)作出許多許多的博物館這次博物館之旅真讓我大開眼界、腦洞頓開！

發(fā)現(xiàn)之旅讀后感(篇2)

這個寒假我讀了一本加《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅》的書。這本書介紹發(fā)明與創(chuàng)造的兒童科普讀物，全書總共有五個章節(jié)，分別是探訪古老的文明、走進文明新時代、發(fā)明的輝煌歲月、見證科技時代、發(fā)明進行時。全書是以主人公馬小跳和探索隊為主線，乘上神奇的時光機“發(fā)現(xiàn)號”，幫小朋友了解圖案一樣的文字、轟隆向前的火車、明亮的電燈、直沖云霄的火箭是怎樣被發(fā)明的！

讓我印象最深刻的有以下幾個故事:

有魔力的射線，也就是x射線。它可以幫助醫(yī)生準確查出患者病變部位挽救生命！倫琴是一位物理學(xué)教授，一天晚上他正在做實驗，把電管用黑紙包裹好，關(guān)上燈，突然一道綠光閃過，讓倫琴很驚訝。他想去碰那張黑紙，這時立即清楚地顯示出自己的手骨陰影。倫琴心想如果把照相技術(shù)好和x線結(jié)合起來，不就可以拍出人體的骨骼了，真是太神奇了！

原始人都很怕火他們唯一的好幫手只有石器。一天他們無意間吃了一頭被火燒死的野獸，覺得十分美味，他們就試著運用火?？墒谴笞匀坏幕鸩⒉宦犜?，他們只有用自己的智慧“制造”火，不僅能照明取暖，還能趕走野獸，過起了新的生活！

我們在學(xué)習(xí)和生活中也要學(xué)會仔細觀察周邊的事物，多想想“為什么”要培養(yǎng)一顆勇于探索的心！

發(fā)現(xiàn)之旅讀后感(篇3)

書中的馬小跳是我最好的朋友，他雖然很淘氣，但他也有許多優(yōu)點，他心地善良、善于動腦、敢于承認錯誤。讀了這本書我就仿佛和他一起去了博物館一樣。

這本書它不僅制作精美，而且內(nèi)容豐富，能幫我開闊視野、增長知識，是一種科普知識類叢書。書是以馬小跳的科學(xué)探險為線索，大大激發(fā)了我的探索激情，書中不僅介紹了各種各樣的博物館，還詳細地講述了博物館里的秘密。

讀了這本書，我仿佛聽了一節(jié)生動的博物館講座，它讓我知道了世界上最古老、最大、最著名的博物館是羅浮宮；梵蒂岡博物館是世界上最小國家的博物館；在南美洲哥倫比亞有世界上最大的黃金博物館；著名畫家梵高的《向日葵》在英國美術(shù)館里，至今它都是美術(shù)館史上最受歡迎的一幅靜物畫；在斯德哥爾摩的地鐵站內(nèi)人們可以欣賞壁畫在內(nèi)的各種風(fēng)格的繪畫作品、雕塑以及各式各樣的藝術(shù)表現(xiàn)手法……

我最感興趣的是糟糕的藝術(shù)，在美國有一家藝術(shù)博物館，專門收藏各種“糟糕”的藝術(shù)品，它在美國波士頓一家劇院的地下展館里。它的主人在收集展品時只有一個標準，那就是作品要足夠糟才行。但是，并不是胡涂亂抹出來的畫就能入選，作品必須誠懇、原創(chuàng)、丑得別具一格、引人入勝。糟糕藝術(shù)博物館成立于1993年，至今已經(jīng)擁有了600多幅畫作，這個博物館真奇特呀！

這本書把我深深吸引了，世界上有許許多多博物館，有的壯觀、有的優(yōu)雅、有的奇特……如果不去探索一番，一定會留下遺憾！小伙伴們，讓我們邁開腳步，走出家門，一起走進神奇的博物館吧！

發(fā)現(xiàn)之旅讀后感(篇4)

好奇的馬小跳和他的小伙伴們假期里組成了一個科學(xué)發(fā)現(xiàn)與探究小組，他們乘坐“發(fā)現(xiàn)”號時空穿梭機上天入地穿越古今，發(fā)現(xiàn)并探究了各種奇奇妙妙的問題。讀了這本書后，我跟隨馬小跳一起“跳”進書中，發(fā)現(xiàn)、探尋世界的奇妙。

讀了這本書，我仿佛聽了一節(jié)生動的海洋知識講座。它讓我知道了海與洋的區(qū)別、海水能喝嗎、海底是什么樣的、海島從哪里來、臺風(fēng)是怎樣形成的；它還讓我知道了藍鯨的胡須長在嘴里、海上霸王是誰、虎鯨會攻擊人類嗎、蝙蝠鲼頭上為什么長犄角、飛魚為什么要飛行、比目魚的眼睛為什么要搬家???????

海洋底下什么樣？這本書大大地開拓了我的眼界。讓原本對海洋并不熟悉的.我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于海洋的知識，原來海洋的世界豐富多彩，在那里也會有許許多多的趣事，馬小跳和他的朋友們把海底世界展現(xiàn)在大家眼前。

這本書以馬小跳的科學(xué)探險為線索，大大激發(fā)了我的探索熱情。書中不僅介紹了多姿多彩的海底世界，還詳細地講述了千奇百怪的海洋生物，真是讓人驚嘆不已。

發(fā)現(xiàn)之旅讀后感(篇5)

我發(fā)現(xiàn)一本書名叫《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅―潛入海洋》，打開書，只看了一頁，我就被書中的動人的故事情節(jié)深深地吸引住了。不知為什么，我只想一口氣把它讀完，我越讀就越喜歡它，真叫我愛不釋手。

馬小跳將和“科學(xué)探險隊”拜訪神秘的海洋，了解海洋的前世今生，見識兇猛的海洋獵手，暢游熱鬧的海底花園，近距離觀察會飛的魚，會潛水的鳥??????一連串的發(fā)現(xiàn)撲面而來，一連串的驚喜等待著大家。馬小跳經(jīng)過探險知道了幾十億年前，大氣中沒有氧氣，更不用說臭氧層了，紫外線可以直接照射地面，將所有生命扼殺。海水是什么味道的呢？它也像普通的水一樣無色無味嗎？當然不是，因為海水中含有各種鹽類，所以海水的味道有些咸還有些苦澀。因此在大海中游過泳的人都要再用淡水洗個澡，否者高鹽分對身體有危害。世界真的有海怪嗎？如果你問丁文濤，他一定會回答你：“當然沒有，你要相信科學(xué)！”可是今天“科學(xué)探險隊”就遇到了傳說中的海怪。

喜歡這本書是因為書中介紹了很多科學(xué)道理，這些科學(xué)道理和生活息息相關(guān)，不僅增長了自己的語文功底，更豐富了個人的科學(xué)常識。像大氣，水，海洋，天空等等事物中蘊含很多的道理，把這些道理弄明白，在生活中可以用到，而且和小朋友在一起時，可以和他們分享，好東西是要拿來分享的。都說藝多不壓身，不是嗎？

喜歡這本書還有一個原因，我喜歡馬小跳無拘無束的性格和敢闖敢干的精神，馬小跳想到的事情可以付諸于行動中，生活中我要向馬小跳學(xué)習(xí)，形成自己的獨立性格，有主見有遠見。

我喜歡和馬小跳結(jié)伴暢游海洋，探訪多姿多彩的海底世界，與千奇百怪的海洋動物面對面，感受海洋的神奇魅力。你要和我們一起嗎？

發(fā)現(xiàn)之旅讀后感(篇6)

《發(fā)現(xiàn)之旅》是一部科普電影。它讓我了解了宇宙的浩瀚無垠，可是它那層神秘的面紗，至今還未被揭開，依舊充滿著神秘色彩，這樣更堅定了我的決心——學(xué)習(xí)科學(xué)，探索宇宙。

UFO，翻譯為不明飛行物，是在18世紀四五十年代，才被定性為“阿諾德”事件（簡稱UFO）。

現(xiàn)在世界各地關(guān)于UFO的事件不勝枚舉。宇宙到底有沒有外星人？飛碟是從哪里來，又到哪里去?飛碟靠什么能源來地球，又為什么能夠在空中停留，擺脫重力?……一系列問題時刻困擾著人們。有的被科學(xué)家大白于天下，但更多的依然帶著它神秘的色彩。

揭開UFO的面紗，讓它真相大白，唯一的途徑是——科學(xué)。

今天，科學(xué)正以它突飛猛進的速度發(fā)展著。從伽利略發(fā)明世界上第一臺望遠鏡，到現(xiàn)在最為先進的科學(xué)高倍天文望遠鏡；再從龐然大物的，到現(xiàn)在小巧玲玲的科學(xué)計算機……無一不證明，科學(xué)正以迅雷不及掩耳之勢空前發(fā)展著，而科學(xué)的源泉來自于創(chuàng)新。

探索之旅上，科學(xué)無時無刻發(fā)揮著它的潛力作用。人類從無知到認識，從認識到了解，再從了解到科學(xué)，歸根結(jié)底，都是科學(xué)的功勞。探索之旅，不像想象中的一帆風(fēng)順，而是艱難的，時刻充滿著挑戰(zhàn)，需要超人的勇氣。

科學(xué)促使人類向宇宙“進軍”，人類探索宇宙是無止境的。俄美在探索宇宙中取得了舉世矚目的成就，先后發(fā)射了航天飛機，并在宇宙中建立了空間站。我國也不甘落后，發(fā)射了“神州”系列載人航天飛船。而且，我國將在20xx年執(zhí)行太空行走任務(wù);在20xx年，執(zhí)行飛船對接任務(wù)。繼俄美之后，20xx年楊利偉乘坐神五遨游太空。20xx年，費俊龍、聶海勝乘坐神州六號載人航天飛船，執(zhí)行多人多天飛行任務(wù)，并順利返回地面。20xx年中國人乘坐神州七號執(zhí)行太空行走任務(wù)，順利完成任務(wù)。標志著中國在探索宇宙上邁出新的一大步，是立了一個新的里程碑。

無數(shù)關(guān)于宇宙的圖片和土壤樣本帶回地球，促使科學(xué)家對宇宙新的探索。

我堅信，隨之科學(xué)的迅猛發(fā)展，宇宙神秘面紗一定會被揭開。讓我們拭目以待吧，同時隨時準備著！

發(fā)現(xiàn)之旅讀后感(篇7)

《英雄之旅，自我發(fā)現(xiàn)的旅程》讀后感范文

我曾經(jīng)認為我在了解和控制自己方面可以做得比別人好得多。

我以為我可以清楚地覺知自己。

意思就是說，我自己怎樣思考，會有怎樣的情緒，我自己都能了解到，不會有一時頭腦發(fā)熱的時候。

后來我接觸到《正念的奇跡》這本書的時候，我覺得我可以完全不用練習(xí)，就可以輕松地做到覺知自己。

只要我想，我就做得到。

可是我最近想到了一個問題。

當我吃東西和咀嚼的時候，我的舌頭在**，運動是什么？

當我想的時候，我發(fā)現(xiàn)我并沒有完全意識到自己。

我在做一些事情的時候，也和大多數(shù)人一樣，不能維持正念，也就是說，不能專注于當下正在做的事，也不能專注于當下身體每個部位的感受。

在我讀過《英雄之旅：自我發(fā)現(xiàn)的旅程》之后，我對于自我觀照，自我催眠等，有了更進一步的認識。

結(jié)合正念的概念，本書中提到的一些訓(xùn)練方法將得到一些新的理解。

在《英雄之旅》這本書中，提到一個概念，叫做中正。

這種狀態(tài)是將一個人的情緒和身體狀態(tài)調(diào)整到一個沒有偏差的狀態(tài)。

在這種狀態(tài)下，我們的身心是開放的，平靜的，沒有任何情緒。

這應(yīng)該是可以借助正念的方法來實現(xiàn)的。

我們可以調(diào)節(jié)呼吸，并注意身體各個部位的感覺。

它是關(guān)于了解我們身體每個部位的感覺。

我認為，這種積極的狀態(tài)可以理解為一種專注于當下情緒而沒有任何情感或思考的狀態(tài)。

在這種狀態(tài)下，我們可以更好地感知外部環(huán)境的氛圍，也可以對自己的想像產(chǎn)生一種替代感。

接受自我催眠和自我暗示是很容易的。

這可能也是《英雄之旅》這本書中，把中正作為基本概念來講，來使用的一個原因。

書中提到了許多方法來尋找你生命的意義。

有自己完成的，有需要找他人合作完成的。

如果我們不專門從事與心理學(xué)有關(guān)的工作，我們可能無法熟練地運用這些方法。

但是中正的狀態(tài)本身，就能起到與正念差不多的效果，可以讓人感受到平靜，減少我們的焦慮。

這是一項需要不斷練習(xí)的技能。

練習(xí)這項技能本身就能給我們的身心帶來好處。

所以還是值得學(xué)習(xí)，嘗試的。

發(fā)現(xiàn)之旅讀后感(篇8)

馬小跳是我的好朋友，他雖然淘氣，但他也有許多優(yōu)點，他心地善良、善于動腦、敢于承認錯誤。這不，暑假我就和他約好一起博物館之旅啦。

時間過得可真快呀，不知不覺間，我和馬小跳之間的博物館之旅結(jié)束了。我和馬小跳走遍了，他想了解的所有的博物館，可是世界上的博物館實在太多了，你們是不是和我們一樣還有些遺憾，還有些意猶未盡呢？

這次的博物館之旅，讓我終生難忘，我見識到了五花八門的博物館，看到了糟糕的藝術(shù)，也有著獨特的魅力——山頂?shù)奶焯寐迳即?，蓋蒂中心；沒想到，地鐵也是藝術(shù)的天堂，海底也有一種博物館——人像雕塑，還有難得見著的奇珍異寶……博物館，它就是一個文化歷史的儲藏，一個探究不完的地方，通過它，我們解開了許許多多的問題，但愿有機會我會到更多的博物館去走一走，看一看，玩一玩。

發(fā)現(xiàn)之旅讀后感(篇9)

前幾天，我看到了一本書《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅——合格小公民》。這本書的內(nèi)容是馬小跳和他的好朋友、親人在成長的過程中經(jīng)歷了許多事情。這些事情和法律也是有一定的關(guān)系。如果你想看看都有哪些事的'話，就接著往下看吧！

一、法治你我也

馬笑天為了鍛煉馬小跳的寫作能力，特意買了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文大全給》給馬小跳。馬小跳翻了翻書，突然發(fā)現(xiàn)自己的同學(xué)韜韜的作文。馬小跳興沖沖的拉著爸爸去韜韜家求證。

韜韜拿過書一看，有些發(fā)愣。里面的作文是自己寫的，可是，他并沒有發(fā)表這篇文章。韜韜的爸爸看了一下，還拿原文與書上的作文對比了一下，發(fā)現(xiàn)兩者之間沒有區(qū)別。原來，出版社擅自出版韜韜的作文。最終因侵犯韜韜的作文而受到了懲罰。

二、社會大舞臺

一天，馬小跳和他的好朋友——張達應(yīng)同學(xué)小陵的邀請，一起去他家學(xué)習(xí)。三人完成作業(yè)后，小陵突然提議：“我們到外面去玩吧！”馬小跳他們同意了。問題是去哪里玩？這時，小陵一臉神秘地說：“我有好地方帶你們?nèi)ィ　闭f著，小陵把他們帶到了一家黑網(wǎng)吧門前。小陵想帶馬小跳他們進去上網(wǎng)?？墒?，馬小跳他們堅決不進去。小陵見他們不進去，于是沮喪的跟他們回去了。

他們剛走沒多久，一輛警車就開到網(wǎng)吧門口，幾名警察從車上下來，直接走進網(wǎng)吧。對里面的幾個孩子進行了一番批評教育，就放他們走了。但是老板可沒那們好的運氣，因為它接納未成年人上網(wǎng)，而被警察進行了處罰。

三、牢記安全

放學(xué)后的馬小跳剛進小區(qū)，就發(fā)現(xiàn)一群街坊鄰居遠遠圍著一棵大樹議論紛紛。原來，不知什么時候這棵大樹下面有了一個馬蜂窩。此時，還有幾只馬蜂在巢穴里出出進進呢！

“太危險了，我現(xiàn)在就把它打下來。”鄰居喬叔說著，手舉一根竹竿就向馬蜂窩走去。

站在旁邊的薛叔見狀，連忙拽著他的胳膊讓他不要亂來。喬叔很不樂意地問他為什們要攔他。薛叔解釋道：“馬蜂這東西可是會扎傷人的，萬一他們被激怒了，咱們就得倒霉。放心，我已通知消防大隊了，一會兒專業(yè)人士就來處理了?！?/p>

話音剛落，馬小跳就聽到消防車的警笛聲。消防隊全副武裝，恒快就摘走了馬蜂窩，保證了小區(qū)居民的安全。

四、馬路上的車子不“咬”人

寧寧見馬小跳看了過來，興奮地揮手大喊：“等我一下，我馬上過去！”說完，他打算走斑馬線過馬路?？蓪帉幱^察了一下，如果想走斑馬線過馬路的話，還要走很長一段距離，于是他決定直接從馬路中間的護欄跨過去。就在他準備跨過去的時候，執(zhí)勤的交警攔下了他，并把它帶到路邊，進行了批評教育。

大家可能都會做出上面的事情，或其它一些不好的事情。但，只要及時改正，就不會再繼續(xù)錯下去。希望大家都能做一個合格的小公民，為社會作貢獻！

發(fā)現(xiàn)之旅讀后感(篇10)

我曾經(jīng)以為，我在了解自己和控制自己這點上，可以做得比別人好很多。

我以為我可以清楚地覺知自己。

意思就是說，我自己怎樣思考，會有怎樣的情緒，我自己都能了解到，不會有一時頭腦發(fā)熱的時候。

后來我接觸到《正念的奇跡》這本書的時候，我覺得我可以完全不用練習(xí)，就可以輕松地做到覺知自己。

只要我想，我就做得到。

可是我最近想到了一個問題。

當我吃飯，嚼東西的時候，我的舌頭在什么位置，有什么動作呢？

我想到這個問題時，我就發(fā)現(xiàn)，我并不能完全地覺知自己。

我在做一些事情的時候，也和大多數(shù)人一樣，不能維持正念，也就是說，不能專注于當下正在做的事，也不能專注于當下身體每個部位的感受。

在我讀過《英雄之旅：自我發(fā)現(xiàn)的旅程》之后，我對于自我觀照，自我催眠等，有了更進一步的認識。

再結(jié)合正念的概念來看這本書中提到的一些訓(xùn)練方法，就會得到一點新的理解。

在《英雄之旅》這本書中，提到一個概念，叫做中正。

這個狀態(tài)是說，把自己的情緒與身體狀態(tài)，都調(diào)整到一個沒有偏移的狀態(tài)。

在這個狀態(tài)下，我們的身心都是開放的，平靜的，不帶任何情緒。

這應(yīng)該是可以借助正念的方法來實現(xiàn)的。

我們可以調(diào)節(jié)呼吸，覺知身體所有部位的感覺。

就是我們要知道我們身體每個部位的感覺。

我認為，這個中正的狀態(tài)，可以理解為，專注于當下的感覺而沒有任何情緒和思考的狀態(tài)。

在這個狀態(tài)下，我們能更好地對外部環(huán)境的氣氛進行感知，也能對來自自身的想像更有代入感。

是容易接受自我催眠與自我暗示的狀態(tài)。

這可能也是《英雄之旅》這本書中，把中正作為基本概念來講，來使用的一個原因。

書中提到了很多方法，是用來發(fā)現(xiàn)自己生活的意義的。

有自己完成的，有需要找他人合作完成的。

如果我們不是專業(yè)從事心理學(xué)相關(guān)工作的，可能不會熟練地應(yīng)用這些方法。

但是中正的狀態(tài)本身，就能起到與正念差不多的效果，可以讓人感受到平靜，減少我們的焦慮。

而且，這是一個需要不斷練習(xí)的技能。

練習(xí)這個技能本身就能給我們的身心都帶來好處。

所以還是值得學(xué)習(xí)，嘗試的。

發(fā)現(xiàn)之旅讀后感(篇11)

今年暑假，我看了一本書，它的名字叫《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅》。這本書是楊紅櫻寫的。

這本書講了世界上有許許多多的博物館，有的壯觀，有的優(yōu)雅，還有的奇特……博物館就像人類歷史和文明的儲蓄室，通過它，我們能找到許多問題的答案。

這一站，感受羅浮宮的魅力，到俄羅斯東宮走一走，拜訪千年之前的兵馬俑，走進有趣的贗品博物館……真是震撼心靈、引人入勝??！

這次的世界博物館之行，一定會讓我終生難忘！我見識了五花八門的博物館，欣賞了難得一見的奇珍異寶，了解了它們背后的故事，學(xué)到了很多有趣的知識……想想還真有成就感!

不知不覺間，博物館探索之旅已經(jīng)結(jié)束了。時間過得好快呀!馬小跳和他的小伙伴們本想走遍所有的博物館，可是世界上的博物館實在太多了！我和他們一樣，還有些意猶未盡呢！

《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅》讓我知道了科學(xué)無處不在。路邊平凡的野花野草、田野中常見的莊稼作物、身邊的寵物朋友、大自然中的風(fēng)霜雨雪……它們身上都藏著許許多多的秘密。如果我們不去探索一番,一定會留下遺憾的!

發(fā)現(xiàn)之旅讀后感(篇12)

《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅—誤闖三疊紀》讀后感400字心得感想范文：

快樂的暑假生活開始了，求知欲旺盛的馬小跳又要準備踏上他的奇幻探索之旅！于是，他找到了自己的好朋友，組建了一個科學(xué)探索隊，可是到底干什么好呢？在無意之間，他們找到了一架名叫“發(fā)現(xiàn)號”的時光機，坐上時光機，隨便亂按了一個按鈕，瞬間它們就來到了遠古恐龍時代——三疊紀。

幾億年前的三疊紀，地球上出現(xiàn)了一種生物，它們主宰著那時候的地球，它們就是——恐龍！在三疊紀時代，當時生活著各種各樣的恐龍，有體型較小的始盜龍，身體龐大的板龍，會飛的無齒翼龍等等，有的吃肉，有的吃草，有的尾巴和脖子都好長好長，有的有翅膀，有羽毛。其中無齒翼龍看起來很小，但張開翅膀可有幾米長呢。通過馬小跳們的探索經(jīng)歷，我學(xué)到了許多關(guān)于恐龍方面的知識，讓我了解了那個時期恐龍的生活環(huán)境，和它們自身的各種能力，真是太奇妙了。

讀完了這本書，我還是意猶未盡，感受很深。因為它讓人很容易就沉醉到里面，我真想跟著馬小跳他們一起回到那遙遠的恐龍世紀，去探索恐龍的秘密，去了解那些未知之謎。

書籍《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅》圖

發(fā)現(xiàn)之旅讀后感(篇13)

這本書介紹了各種各樣的博物館，他讓我知道了許多有趣的事兒，許多我以前不知道的博物館。

其中有些我都去過，只是有些展廳沒有去，所以沒有看見書上所說的藏品。盧浮宮我就去過，博物館很大，就是花一整天的時間也看不完。而且有很多藏品都是收起來的，不給你看。也許有些人會看到，有些人就看不到。當然，最令人震撼的也許就是門口的玻璃金字塔和“鎮(zhèn)宮三寶”了。關(guān)于玻璃金字塔，書中寫到它是華人建筑師貝聿銘設(shè)計的，它與盧浮宮關(guān)系非常和諧?！叭龑殹笔侵笖啾劬S納斯、勝利女神和蒙娜麗莎。書中還介紹了許多有趣的博物館，如兒童博物館，貓咪博物館，連鎖博物館等。其中，令我印象最深的是地鐵藝術(shù)博物館，它位于瑞典斯德哥爾摩市的各個地鐵站內(nèi)。沒想到地鐵站還能這么藝術(shù)，真厲害。這本書里面還提到了圣索菲亞大教堂，它在土耳其的伊斯坦布爾。其實中國也有這樣一座大教堂，它在黑龍江省哈爾濱市，我也去過。雖然不是博物館，也值得一看。大教堂外觀美輪美奐，非常雄偉。

世界上還有許多博物館，也許書上沒有提到。但只要你去探索，去發(fā)現(xiàn)，你就會知道這些博物館的。