新學期工作計劃(匯編9篇)。
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一、班級情況分析:
本學期我班共有幼兒不會上廁所;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群,任性等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的常規(guī)意識,我們三個老師將齊心協(xié)力,團結合作,把更多的精力投入到工作中去,爭取在家長的配合下使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。
二、總目標:
根據園務計劃和班級情況,以二期課改的精神為指引,以綱要為指導思想,以園務計劃為工作準則,結合班級實際情況,認真踏實的做好本學期的各項工作,以創(chuàng)新教育模式為突破口,全面提高保教質量,增強幼兒體質,發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力,注重智力的開發(fā),促進幼兒身心和諧的發(fā)展,使每個幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。
三、主要工作任務及措施
(一)優(yōu)化班級環(huán)境,為幼兒營造一個輕松的學習氣氛。
具體措施:
整潔、美麗的環(huán)境,為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學習創(chuàng)設良好的.活動環(huán)境。
主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實,并與主題活動密切配合,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手、多操作,發(fā)展幼兒的協(xié)調能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設作品欄,展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。
3、活動區(qū)的設置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,
1、做好20xx年全國高中應用物理知識競賽的組織和閱卷工作。
2、做好20xx年全國中學生(高中)物理競賽常州賽區(qū)的有關工作。
3、做好市20xx年中學物理教學專業(yè)委員會年會論文和其他有關方面論文的征集工作。
主要工作日程
九月:
1、教研組長和市中學物理專業(yè)委員會聯(lián)席會議。
2、高中和高中教研活動。
3、有關課題研究會議。
4、高中青年教師研究課。
5、高中物理新課程標準的輔導講座。
十月:
1、高中物理專題復習課。
2、高中物理實踐活動。
3、高三第一次(診斷性)四市聯(lián)合測試。
4、重點中學高三復習教學經驗交流。
5、普通完中高三復習教學經驗交流
6、第13屆全國高中應用物理知識競賽的相關工作。
十二月:
1、有關高中學校常規(guī)調研。
2、高中青年教師研究課。
3、高三第二次(模擬性)四市聯(lián)合測試。
4、高三復習經驗交流。
一月:
1、全國中學生(高中)物理競賽的組織報名工作。
2、初三復習經驗交流。
3、高中物理科普講座。
4、高中新課程標準宣傳和學習。
學校新學期安全工作計劃及打算有哪些?安全工作是學校的頭等大事,需要全體教職工積極行動起來,也需要提前制定好相應的安全管理工作計劃。以下是小編收集整理的學校新學期安全工作計劃及打算7篇,歡迎大家前來閱讀。
學校新學期安全工作計劃及打算篇1以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。一、落實組織建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。二、工作措施1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以及經過教師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“安全第一”。做到反復強調,確保學生人身安全。2、進一步完善規(guī)范制度:我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。3、加強落實防范措施:我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。4、加強校內學生活動的安全工作:要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。5、總結經驗:學期結束時要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改善工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。安全工作人命關天,職責重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發(fā)生各類安全職責事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級團體財產的安全。學校新學期安全工作計劃及打算篇2一、指導思想實現(xiàn)以人為本,教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略目標,確保學校教師、學生的人身安全和財產安全不受侵害,確保教育教學工作秩序正常進行,人人健康快樂每一天。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》。牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把加強安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實。二、目標要求認真貫徹國家、省、市政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學生有一個安全文明的學習環(huán)境。三、工作措施1.加強領導,提高認識認真落實《關于進一步貫徹落實,切實做好學校安全工作的通知》,不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關規(guī)定。2.建立制度,責任到人校長是安全第一責任人,要切實把學校安全工作擺上重要議事日程,層層落實安全責任狀,做到:機構健全,人員落實,分工明確,責任到人。建立學校安全工作制度。即:安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生,確保校園一方平安。3.落實措施,防范未然(1)加強校舍安全檢查。要定期組織校舍安全檢查,每月不少于一次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。要加大值周教師的督查力度,確保學校財產安全。(2)加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。(3)加強交通安全教育。要把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天例會的必講內容;值日教師要加強責任心,要做到校園內有學生就要有教師,等學生全部離校后方可回家。(4)必須根據季節(jié)的變化,制定強有力的措施,有預見性的對學生進行安全教育,嚴禁學生擅自到池塘、水庫等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的發(fā)生。(5)要充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為。要堅持每節(jié)課點名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學生,任課老師應在第一時間內按程序上報學校領導,并及時查明原因;要加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。本學期至少組織學生看一次安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。四、月主要工作安排九月份:1、制定學期安全工作計劃。2、進行安全工作檢查、排查安全隱患。3、召開全體教師會議,明確要求層層簽定安全工作責任書。4、開學后,立即對學生、特別是新生進行一次安全教育。5、“十.一”黃金周放假前對學生進行一次“黃金周”期間的安全教育6、請九華鎮(zhèn)派出所開展一次法制教育課講座。十月份1、安排“十.一”慶?;顒?,確保不發(fā)生安全事故。2、組織秋季運動會,制定好應急預案、確保不發(fā)生安全事故。十一月份1、“全國消防日”(11.9)當天,向學生普及消防知識。2、組織一次安全知識競賽活動。十二月份1、組織好“全國法制宣傳日”(12.4)活動。2、對學生進行一次冬季防凍、防火災,防煤氣中毒等安全教育。一月1、安排好寒假護校值班工作。2、做好寒假前安全檢查,落實各項安全防范措施。學校新學期安全工作計劃及打算篇3一、
指導思想以上級主管部門安全工作計劃以及園務工作計劃為指導,堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把安全工作擺到突出位置,繼續(xù)健全各項安全制度,強化管理,狠抓落實,積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。創(chuàng)建一個和諧、健康、安全、舒適的良好環(huán)境,確保幼兒園安全。二、主要目標1、加大人防技防物防,扎實做好安全保衛(wèi)工作,確保幼兒園安全。2、加強食品安全的督查管理和餐飲人員的培訓,確保食品安全。3、加強安全教育,提高師幼的安全意識和自我保護能力。三、具體措施1、加強校園安全防范。落實人防、物防、技防措施,加強園門衛(wèi)室建設、完善保安人員配備、注重日常安保消防器材管理維護、確保監(jiān)控設施時刻正常運轉,保存好至少一個月的影像資料。外來人員進入要嚴格排查登記、加強夜間巡查巡邏,繼續(xù)落實其他各項安全管理制度并做好檔案記載。2、設施設備及消防安全。安全領導小組及維修室每周一次大型檢查,對全園房屋、水管、電線、電源、開關、空調、廚房機械設備、活動場地、大型玩具、護欄、門窗、消防設備、報警裝置、視頻監(jiān)控、電腦及安全應急通道進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時維護、修理或更換,同時做好安全工作記錄,完善安全工作檔案。3、安全教育及演練。開設生命安全和心理健康教育課,印發(fā)《教育部防溺水致全國中小學生家長的一封信》并收齊回執(zhí),開展防溺水、防火、防電、防拐、防、防傳染病和食品安全、交通安全的“七防兩全”安全教育和逃生演練活動,制定防踩踏等突發(fā)事件應急預案并開展防暴恐演練活動,協(xié)同德育處舉辦安全展板。4、上下學交通安全。繼續(xù)實行家長憑接送卡接送學生制度,沒有接送卡的家長進入園區(qū)接送學生須電話確認,并做好登記。學生接送必須是學生法定監(jiān)護人或取得法定監(jiān)護人書面授權的,未成年人不得入園接送幼兒,學生離園時間段保衛(wèi)科工作人員要提前到西門值守,負責維持交通秩序,指揮家長車輛順序停放,嚴禁在園區(qū)門口擺攤設點,保證交通暢通,嚴防學生走失。5、治理校園周邊環(huán)境。對學校周邊易肇事肇禍、精神疾病、流浪人員、長期上訪信訪等特殊人員進行排查并建立臺賬,密切聯(lián)系派出所、城管、環(huán)保開展校園及周邊環(huán)境整治,保障幼兒園100米內無流動攤販,無噪音污染,無煙霧廢氣排放,建立校園及周邊環(huán)境整治長效機制,創(chuàng)建幼兒園和諧的周邊環(huán)境。6、強化應急值守和信息報送。嚴格要求各值班人員在崗履行職責,加大校園安保巡查力度,對園區(qū)情況要做到了如指掌,隨時掌握動向,切實做到安全隱患和事故、案件早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早解決。四、主要月工作安排:二月份1、制定安全工作計劃,并組織學習。2、開學安全工作大檢查。3、規(guī)范安保常規(guī)工作。4、發(fā)放《教育部防溺水致全國中小學生家長的一封信》并收齊回執(zhí)。5、進出安全接送卡督查工作。6、迎接上級開學安全工作檢查。7、平安校園創(chuàng)建相關工作。8、食品安全專項工作。三月份1、進出安全接送卡督查工作。2、防拐騙安全演練及安全培訓(教職工)。3、平安校園創(chuàng)建相關工作。4、食品安全專項工作。四月份1、
幼兒火災(地震)逃生演練。2、
幼兒春游活動安保方案及實施工作。3、
全園安全大檢查(重點電路電線)。4、
平安校園創(chuàng)建相關工作。5、
流行疾病防控安全工作。6、
食品安全專項工作。五月份1、
利用國旗下的講話做好防溺水安全教育。2、
法制安全知識講座。3、
全園安全大檢查(重點消防器材)。4、
六一活動安保方案及實施工作。5、
平安校園創(chuàng)建相關工作。6、流行疾病防控安全工作。7、食品安全專項工作。六月份1、迎接期末安全工作檢查。2、安全工作檔案整理。3、平安校園創(chuàng)建工作。4、食品安全工作督查。七月份1、安全工作總結。2、安全維修工作。學校新學期安全工作計劃及打算篇4一、指導思想堅持“安全第一,預防為主”的方針,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全校老師創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康、和諧發(fā)展。二、主要工作(一)加強領導,明確責任1、成立領導小組組長:__(校長)副組長:段__成員:鄒__、全x、王__及各班班主任2、明確責任。每位師生都應該清醒地認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。(二)加強安全制度建設1、加強工作責任制度。簽訂安全工作責任書,加強護導師工作,尤其是課間學生活動的巡視、監(jiān)督,強化保安的24小時巡視制度,嚴把入門關。2、落實定期檢查制度。學校在每月第三周周五進行一次全面安全檢查,并根據排查隱患情況,及時上報,并聯(lián)動相關部門及時進行整改。3、執(zhí)行請示報告制度。每月召開一次安全工作例會,履行安全情況報告制度。師生大型集體活動,在安全保障措施到位的情況下,建立申請報批制度。4、上好安全教育課,增強師生的安全意識,提高自救自護的能力。(三)加強校園內部管理1、加強保安安全管理。嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警;嚴格入門詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當的理由方可進入校園。2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。3、加強交通安全管理。教育學生樹立“寧可等三分,也不搶一秒”的安全意識;禁止學校組織與教育教學無關的活動以及組織學生參加沒有安全保障的社會活動。4、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘測檢查,發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。學校從實際出發(fā),在集會后錯開解散,課間安排教師在樓道間負責維護秩序。5、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。建立學生健康檔案,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻。6、加強校園內學生課間活動安全的教育及實驗課的安全教育。7、繼續(xù)做好傳染病的防控工作。8、加大力度制定強有力的措施,有預見性的對學生進行游泳安全教育,嚴禁學生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的發(fā)生。(四)加強師生安全教育1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑根據季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、防地震、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協(xié)助學校做好安全工作。3、安全宣傳月、安全教育日要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。5、堅持每日安全事項的強調提醒,上下午放學“安全一句話”。加強班級點名記錄,對缺席的學生,上課老師應在第一時間與班主任聯(lián)系,班主任應及時與家長聯(lián)系,校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。附月安全工作安排二月份1、期初校園安全隱患大排查。2、開學初全校性安全教育。3、制定本學期學校安全工作計劃。4、召開家長會。5、與學生家長簽定《安全責任書》。三月份1、進行春季呼吸道傳染宣傳教育。2、開展“全國中小學生安全教育周”系列活動。3、校園安全隱患排查。4、舉行防火災安全疏散演練。四月份1、開展食品及傳染病等安全教育活動。2、校園安全隱患排查。3、防踩踏安全疏散演練。五月份1、“五一”假前安全教育,分發(fā)《告家長書》。2、開展“512防震日”系列教育活動。3、“校園安全日”隱患排查。六月份1、開展防溺水等安全教育活動。2、加強畢業(yè)班心理健康教育。3、“校園安全日”隱患排查。4、開展禁毒教育活動。七月份1、暑假安全教育,分發(fā)《告家書書》,簽訂《安全責任書》。2、進行“校園安全日”隱患大排查。3、總結上半年學校安全工作。4、安全工作資料整理歸檔。5、安排暑假值班。6、暑假校園內外安全隱患全面排查。學校新學期安全工作計劃及打算篇5為全面貫徹落實省、市、局關于加強學校安全工作的各項要求,保障學校師生人身和財產安全,切實做好學校安全工作,努力構建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境,全面提高教育教學質量,現(xiàn)結合我校實際,制定本安全工作計劃。一、指導思想以“警示教育”為主線,堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,進一步強化安全工作責任追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理工作長效機制,堅決杜絕大小安全責任事故的發(fā)生,為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境,促進學校又好又快發(fā)展。二、工作目標全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制,建立較為完善的學校安全工作體系,健全安全工作各項規(guī)章制度,進一步推進學校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力,使學校安全隱患明顯減少,周邊環(huán)境狀況明顯改善,杜絕學校重大安全責任事故的發(fā)生,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。三、主要工作及措施(一)加強制度建設,確保安全工作規(guī)范化。1、完善工作責任制度,層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責,動員和組織師生、家長積極參與,群防群治,共同做好學校的安全工作。2、落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規(guī),增強學法知法用法的意識。本學期重點學習內容:《學生傷害事故處理辦法》。觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料,提高分析、處理各種安全事故的能力。3、強化安全預案制度。根據教育局規(guī)定,制定或修訂適應本學校的安全工作預案,完善保障措施,健全處置機制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,立即啟動應急預案,使應急工作能有條不紊的展開,要使損失能控制到最低的限度。4、強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度,做好“自查自糾”的檢查記錄,使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作,特別做好開學初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預防工作,并及時向中心學校做好安全匯報工作。5、落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把排查作為做好安全工作的一個重要方面,在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。進一步完善隱患整改臺帳,實行整改銷號制度。(二)加強安全教育,確保安全工作系列化1、充分發(fā)揮法制副校長、輔導員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育,幫助師生牢固樹立安全法制意識,要根據學生的實際情況,有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓、宣傳教育,使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。2、加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農用車等,嚴禁學生騎電動車。強化安全教育,周密調查,逐個排查,杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。各班主任要利用晨會或班會時間經常講,反復講,天天講交通安全的重要性,并要防止學生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。3、加強學生節(jié)假日的安全教育。一是加強學生活動范圍、活動內容、活動形式的限制與教育,教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所;禁止學生進入不良場所和瀏覽不良網站,培養(yǎng)教育學生成為遵章守紀、健康向上的好學生。二是密切與學生家庭的聯(lián)系,讓學生家長主動參與到我們的教育活動中來,實現(xiàn)家校聯(lián)動,齊抓共管;三是學校要積極配合公安、城管部門對危害學校財產、師生安全的不良因素進行制約,校園外50米內杜絕擺攤設點、制止游商攤販,加強“三位一體”網絡管理,為學生營造良好的學習環(huán)境。4、加強安全演練常態(tài)化。堅持每月舉行一次安全疏散演練,及時上傳安全平臺。5、加強周末安全提醒常態(tài)化。堅持每周通過安全平臺APP向學生家長發(fā)送周末安全提醒和節(jié)假日安全提醒。6、加強安全平臺管理。充分發(fā)回安全平臺的日常教育,根據市局精神,按時按質完成平臺的授課和作業(yè)任務。(三)加強安全管理,確保安全工作常態(tài)化。1、做好安全預警預報工作。利用校園網等通訊工具,根據季節(jié)、氣候等變化,對可能出現(xiàn)的各類安全隱患,向師生和學生家長及時發(fā)布安全預警,提醒學生家長及師生采取措施,做好安全防范工作。2、加強教育教學安全管理。各科任教師要關愛學生,用科學的方法教育學生,嚴禁體罰和變相體罰,要寓安全教育于教學之中。班主任要做好安全教育記錄,做好晨檢工作。上課期間,嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢,發(fā)現(xiàn)學生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系,班主任應及時與家長取得聯(lián)系,查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條,學生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護人取得聯(lián)系,學生一定要在其監(jiān)護人的帶領下方可離校。無論校內外,教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件,必須第一時間向學校領導匯報,并立即進行施救、求援。加強課間安全管理,班主任要經常教育學生課間不要在樓道內推、拉、跑、跳,不要攀爬欄桿和護欄,上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視,發(fā)現(xiàn)不安全因素應及時制止和消除。3、加強學校門衛(wèi)治安管理。落實門衛(wèi)的工作責任,切實做好安全保衛(wèi)工作,建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制,提高警惕,嚴把校門關,禁止閑雜人員進入校園,禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園,預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。四、工作安排二月份:(安全教育月)1、學期初安全教育。組織上好開學第一課。2、制定并下發(fā)《20_年學校安全工作計劃》。3、學習《學生傷害事故處理辦法》。4、工作總結。完成平臺作業(yè)和二月份的統(tǒng)計考核工作。三月份:(安全教育月、疾病防控月)1、安全演練。2、開展全國安全教育日宣傳活動。3、學習《學生傷害事故處理辦法》。4、工作總結。完成平臺作業(yè)和三月份的統(tǒng)計考核工作。四月份:(自我保護教育)1、學生傷害事故案例分析。2、學習《學生傷害事故處理辦法》。3、五一節(jié)前安全教育。安全演練4、工作總結。完成平臺作業(yè)和四月份的統(tǒng)計考核工作。五月份:(防震減災月)1、結合“512”開展防震減災活動。學校組織一次防震演練活動,各班召開一次主題班會,出一期專題板報,舉辦一次專題小報競賽。(月末,各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。)2、學習《學生傷害事故處理辦法》。3、工作總結。完成平臺作業(yè)和五月份的統(tǒng)計考核工作。六月份:(防溺水教育月)1、對學生進行防溺水安全教育。各班出一期專題板報。2、開展一次防火演練活動。3、學習《學生傷害事故處理辦法》。4、案例分析。5、工作總結。完成平臺作業(yè)和六月份的統(tǒng)計考核工作。七月份、八月份:1、學生假期安全教育(發(fā)放告家長書)。2、學校校舍安全檢查,做好災害天氣的安全防范工作(重點做好防汛工作,修定防汛預案。)。3、學校校舍、安全設施維護。4、工作總結。布置暑假作業(yè),統(tǒng)計本學期平臺使用情況并統(tǒng)一考核。學校新學期安全工作計劃及打算篇6一、指導思想落實“_”精神,牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構建和諧校園、平安校園”的目標,全面貫徹落實上級部門對學校安全工作的要求。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。二、工作目標堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。三、主要工作(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮學校宣傳、教育作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動,計劃于3月下旬邀請公安干警到校進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全為主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。為防止學生在學期初因安全意識淡薄而發(fā)生交通安全事故,計劃于3月份開展交通安全宣傳教育活動,以手抄報、黑板報、交通安全知識競賽等形式進行。為防止學生在校期間因食品衛(wèi)生而發(fā)生食品安全事故,計劃于4月份開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育活動,以手抄報、黑板報、交通安全知識競賽等形式進行。為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學校要堅持集中開展安全常識教育,宣傳預防溺水常識。學校在5月份開始,開展防溺水安全教育活動。同時發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好學校安全工作的一個重要方面,在日常檢查及重大節(jié)假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。3、結合上級精神完善學校安全工作考核管理辦法等規(guī)章制度,加強群防群治,共建平安校園。4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報表等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。學校新學期安全工作計劃及打算篇7為貫徹國務院、教育部和AA市的要求,堅決遏制重特大安全生產事故發(fā)生,確保學校師生人身和財產安全,維護校園和諧穩(wěn)定,現(xiàn)將有關工作安排如下。一、突出抓好重點區(qū)域和關鍵環(huán)節(jié),確保校園安全穩(wěn)定1.確保新校區(qū)建設安全。新校區(qū)各參建單位、服務單位、使用單位要開展安全大檢查,全面徹底排查整治安全隱患,立查立改立行。施工單位要進一步規(guī)范現(xiàn)場安全檢查日志記錄及整改狀況記錄,對腳手架、大型機械設備、工地臨時設施等易產生安全隱患的部位加強管理;基礎設施部門要嚴格按照操作規(guī)程測試維護自來水、電力、燃氣等管網系統(tǒng),臨時用電貼合安全技術規(guī)定;家具設備安裝廠家,嚴格遵守入場施工規(guī)定,備料存放整齊有序,安裝垃圾及時清理,嚴格落實現(xiàn)場動火報告制度;物業(yè)公司要確保樓內消防設施齊備,消防通道暢通,樓內及周邊24小時巡查,根據天氣變化管理好門窗;各安保單位要進一步加強新校區(qū)內安全保衛(wèi)巡邏和門崗檢查制度,對可疑人員加強排查,對出入車輛進行全面檢查,同時加強對生活區(qū)等人員密集區(qū)域的安全管理。新校區(qū)規(guī)劃建設管理辦公室要開展對各工地的安全巡視工作,加強對新校區(qū)安全工作的組織領導,對各參建單位進行安全工作教育,強化職責分解、職責落實、職責追究等工作機制,確保新校區(qū)建設安全。2.確保搬遷工作安全有序。各搬遷單位要加強安全工作的組織領導,黨政一把手負責,明確安全職責,完善安全制度,制定搬遷期間安全工作預案。各搬遷單位要高度重視有毒、易制毒、爆炸類或其他危險性化學品的搬遷,務必向資產處備案,嚴格執(zhí)行《AA大學實驗室安全管理暫行辦法》的相關規(guī)定;特殊物品、貴重物品的存放、搬運,應加強統(tǒng)籌和監(jiān)管。各搬遷單位要嚴格值班制度,派專人值守衛(wèi)津路、北洋園兩校區(qū)辦公室、實驗室、儲藏室等房間,確保物品搬遷到新校區(qū)后的安全。保衛(wèi)處要加大校園內巡邏力度和密度,對搬遷單位所在樓宇等區(qū)域進行24小時巡邏;加強校園道路交通和門衛(wèi)管理,加強搬遷車輛的行駛安全教育,搬遷車輛出入需持通行證,搬運物品出校需開具《AA大學物資搬運清單》。后勤保障部要加強各樓宇的治安防范,嚴格出入登記制度,值班人員加強對攜帶物品進出樓宇的人員要加強查驗、登記。3.確保衛(wèi)津路校區(qū)平穩(wěn)運轉。全校各單位要加強消防管理,持續(xù)室內通道、疏散通道、安全門及樓外消防通道暢通,校園內禁止焚燒廢舊物品。注意用電安全,電閘下不放置易燃物品,離開辦公室要及時斷電。搬遷過程中如需進行電氣焊作業(yè),校內施工單位務必到保衛(wèi)處防火科開具動火證,校外施工單位務必到消防局開具動火證。各搬遷單位要嚴格按照學?!禔A大學(新校區(qū))搬遷工作總體方案》按時騰交原使用房屋,在搬遷完畢后清理好垃圾,斷電斷水,鎖好門窗,在學校相關部門進行登記。注意食品安全,加強食堂管理,加強食堂工作人員食品安全意識和知識的教育培訓,加強衛(wèi)生監(jiān)督管理,確保食堂食品安全。二、全面排查與重點整治相結合,堅決遏止安全事故學校各相關部門要立即組織全校各單位要開展全面安全大檢查,橫向到邊、縱向到底,不留死角、全面覆蓋,對宿舍、食堂、圖書館、教學樓等人員集中場所,對油氣管網、配電站和電網線路、校內施工現(xiàn)象等重點部位集中進行一次拉網式排查,對排查中發(fā)現(xiàn)的隱患,及時整改。同時加強校園安全教育培訓和演練,提高學校應急處置潛力和師生自防自救潛力。開展專項整治工作。要重點關注危險化學品安全,進一步健全、完善有毒有害實驗用品的登記制度及實驗用廢棄?;诽幹脗浒钢贫?。要重點關注特種設備安全,對鍋爐、電梯、壓力容器等設備進行隱患排查和治理,檢查定期檢測和維護保養(yǎng)狀況。要重點關注消防安全,按照《AA大學消防安全管理辦法》、《AA大學消防設施、滅火器材管理規(guī)定》,重點檢查消防安全職責制落實狀況和消防設施、消防通道配置狀況,確保設備有效完好。要重點關注食品安全,重點檢查學校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及原材料采購、存儲、加工等各環(huán)節(jié)的食品安全狀況,對飲用水及設施的管理狀況等。要重點關注校園安全,加強校園安全保衛(wèi)工作,規(guī)范校內交通管理,加強值班巡查、視頻監(jiān)控,加強對學生的安全教育培訓。要重點做好迎新安全保障工作,引導機動車停放,確保新老校區(qū)交通安全通暢,嚴禁校外人員在校門范圍內擺攤設點占道經營,加強學生宿舍、迎新站點、家長休息區(qū)等重點部位的治安巡查,確保新生和家長財產安全。三、健全完善安全制度和追責機制,保證制度落到實處進一步落實安全工作職責制。各單位要進一步明確,黨政主要負責人是本單位安全生產的職責人,要建立健全“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”安全職責體系,主要負責人親自組織、部署本單位安全隱患排查整治工作,親自帶隊檢查,親自抓安全職責落實的工作機制。各搬遷學院騰空房屋后,在未完成交接工作以前,房屋安全管理仍由原使用單位負責。進一步健全和完善安全工作制度。學校相關管理部門,要各司其職,進一步健全和完善工作制度,如危險品和有毒有害物品的購買、保存、領用、運輸等管理制度,特種設備安全技術檔案和維護記錄,傳染病疫情預防、監(jiān)控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控制度等,持續(xù)構建校園安全穩(wěn)定的長效機制。進一步加強安全工作追責機制。各單位要進一步完善突發(fā)事件的應急處置機制,建立健全應急預案,并構成文字留檔。嚴格執(zhí)行值班制度,暢通信息報送渠道。強化安全工作職責,嚴格落實主體職責,如出現(xiàn)重大安全事故,相關職責人要依法依規(guī)嚴厲追究職責。逐步建立實行安全工作考核點評制度,健全強有力的考核評價和約束機制,確保安全制度落到實處。
? ? ? 因為放假的原因我們食堂進入了漫長的空檔期,當然了這段時間我們也沒有閑著,一個是在為接下來的供餐工作打提前量,并且在總結上學期里的一些問題。我們也在崗外思考著一些細節(jié),雖然管理食堂看似比較具體,但其實也有很多規(guī)律需要把握的。同時還離不開一套嚴格的流程,若是不能把這些都做好,那么就會讓服務質量和產品水平受到影響。那么在以后的工作里就得把這些流程和細節(jié)進一步做完善,在原有的水平上努力再取得點進展,我對此詳細考慮只后制定了下面的計劃。
? ? ? 1、衛(wèi)生管控
? ? ? 搞食堂有一個極為關鍵的前提,那就是得保證好食物的干凈,不能讓師生享用過我們精心烹制的可愛美味只后,出現(xiàn)身體上的不適,或者是危害到他們的健康。那么我們就會有失職之嫌,并且還會遭到相應的懲處。所以為了多方面的因素著想,我們應該先做好衛(wèi)生的管控,不管是具體的人員,還是環(huán)境設施都得保證清潔無菌。
? ? ? 2、流程培訓
? ? ? 因為我們供餐的規(guī)模比較大,而且整個過程時間又比較緊張,想要滿足這么龐大的需求,我們自己必須得有高效的運行方案。也就是得有嚴格的流程,才能達到效率迅速,并且能夠平穩(wěn)運轉。那就離不開流程培訓,讓每個參與者都能找到自己的位置。
? ? ? 3、環(huán)境優(yōu)化
? ? ? 光解決人的問題還不行,因為沒有完善的硬件支撐還是沒法把服務給干好,再者大家來用餐的時候也需要舒適點的環(huán)境。另外整個食堂大廳的宣傳氛圍也得搞起來,那么我在保持清潔的基礎上就得做一些美化工作,讓大家一塊投入到改善軟環(huán)境里。另外也得把一些損壞的桌椅給修繕好,墻壁也要做裝飾。
1、通過各種欣賞、評述能初步了解外國美術發(fā)展的歷史面貌及其回環(huán)成就,初步認識了解外國美術的藝術性和藝術魅力,初步了解他們的'社會歷史價值和審美價值。
2、通過欣賞討論與讀書相關的社會活動及其創(chuàng)造的美術作品,感受其文化內涵,使個人素質得到提升及長遠發(fā)展。
3、通過賞析生活中各種富有文化品位的用品和環(huán)境,體會認識生活格調。確立對高雅生活品位的向往和高雅的生活情調,學會自己美化生活和充實調節(jié)精神世界。
4、讓學生們了解相關的造型藝術知識,認識造型藝術的不同表現(xiàn)語言、不同表現(xiàn)形式。
5、通過欣賞中國,民間美術作品,認識中國民間美術獨特的美感和表現(xiàn)特點,感受民間美術作品和諧的藝術與實用價值,體會各民族勞動人民在美的創(chuàng)造上的智慧。
五、教法及措施1、根據對初三學生的情況分析再加上初三學生所學知識的基礎上,開始新知識的學習。2、在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到一定的基礎知識,掌握美術的基本技能和技巧,同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美,提高學生的審美能力。3、學生了解了有關美術的基本情況后,緊緊把握住教材重點、難點,面向全體學生抓好教學管理,全面開展教學活動。六、教學進度期中考試前完成1-3單元,期中考試后完成4-5單元。
1、具有前瞻性:
突出“以人為本”的原則;以全面提高學生的基本素質為基礎,以培養(yǎng)學生能力為中心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,既強調學生對知識的掌握,又注重學生能力的發(fā)展,既強調記憶力、思維能力等智力因素的開發(fā),又重視動力、興趣等非智力因素的培養(yǎng);既注重學法的指導,又鼓勵學生自主探究,使學生的思維能力和應用能力不斷發(fā)展,促進學生整體素質的提高。
2、突出創(chuàng)新性
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,也是我們教育學生的目的,應在計劃中吸納最新教育教學成果,對教學內容體系重新審視和梳理。摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識,創(chuàng)造性地使用教材,把培養(yǎng)學生學習興趣,挖掘學習潛力,提升學生綜合素養(yǎng)放在首位。在計劃安排設計上,貫徹新課標理念,試題使用角度新穎,形式活潑,力求凸現(xiàn)時代性、探究性和開放性,打通課本與社會、生活的壁壘,為學生提供一個聯(lián)系實際、自主探究的空間,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、注重實用性
計劃與新課標教材配套,內容的編排與教學實際,教學程序吻合,力求成為本組本學期教學過程中指導性、綱領性文件。
4、講求科學性
要求計劃符合教學規(guī)律,符合學生的認知要求,正確處理獲取知識和培養(yǎng)能力的關系,力爭鞏固課本知識的前提下,加大培養(yǎng)力度,所選題材力求開放,利于學生夯實基礎,又利于學生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的形成。
5、全面高效性
計劃將高考考綱的精髓融于其中,力求以高考大綱為綱,全面列出高考基礎知識點,高考要點和高考應試技巧,使學生學有方向,練有目的,考有依據,在有限時間盡可能多地擴大知識容量,在下學期學習中先入一步。
新學期,新開始,新目標。新的學期,xx隊將繼續(xù)在校團委老師的領導和指引下,以志愿活動為載體,以“友愛、奉獻”為宗旨,進一步解放思想,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,加強服務品牌宣傳,建設學習型、管理型干部隊伍,本著“立足學校,服務社會”的理念服務同學,服務學校,服務社會,宣揚志愿者精神,促進衛(wèi)校校園文明精神建設。
為使xx隊的工作更有計劃、有步驟地開展和完成,開創(chuàng)xx隊工作新局面,在總結上學期xx隊工作,結合xx隊實際,并綜合各部門意見建議的基礎上,將本學期xx隊工作計劃擬定如下:
一、進一步完善xx隊內部組織管理制度,規(guī)范會員管理,建設一支紀律嚴明,職責分明的干部團隊和組組織得力,積極向上會員隊伍
(考勤,規(guī)范會議記錄。
(2)制定落實值班制度,合理分配安排好值班人員工作。
(方案書和總結等資料的分類整理、存檔工作,以備查閱。
(經過、結果及成效都有較清晰的了解。
(公開化。
(接受會員監(jiān)督、傾聽會員意見建議,集思廣益,把xx隊的工作做得更好。
(7)強調日常工作的總結積累,著手出版xx隊《工作手冊》,便于以后工作的開展。
(,增強他們對xx隊的認同感和榮譽感。
二、內強素質,外樹形象,逐步培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞那嗄曛驹刚?,通過多渠道加大對外宣傳力度,樹立校xx隊形象,提高服務隊知名度和社會影響力
(1)積極籌備成立大會事宜,力爭在九月中下旬成功舉行成立大會,邀請校領導參加,向學校宣告志愿者服務隊的成立。
(2)將十二月份作為xx活動月,借此契機開展一系列活動,提升服務隊的服務水平。
(維護好板報,依托網絡宣傳平臺,改進宣傳工作模式,打造我們的管理特色,讓更多的人認識xx隊、了解xx隊、向往xx隊
(全面地做好活動的宣傳,總結,通訊等工作。充分利用海報、展板等宣傳工具,以最吸引人的內容版式和最簡潔的文字宣傳最詳盡的信息,并保持與校廣播站、《微笑報》等宣傳媒介的良好合作關系,保證宣傳報道形式的多樣化。
(5)組織開展各校志愿者聯(lián)誼會,組織一次聯(lián)合志愿活動,從而與他們建立聯(lián)系,借鑒他們的寶貴經驗,擴大xx隊的社會影響力,為以后開展類似的合作活動打下基礎。
三、長江后浪推前浪,一屆新人勝前人。要盡的努力培養(yǎng)好、選拔好xx隊后備軍,為xx隊的長足、良好發(fā)展選好得力的接班人
(考察和培養(yǎng)工作。通過加強xx隊內部建設,提升隊員素質,帶好20xx實習隊員,增強他們的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(充分提高自我管理能力的機會,爭取在十月份招收一批考察、選拔工作時切實把好質量關,擇優(yōu)錄用。
(各班,各部門推薦等方式同步進行。
(4)宣傳部要特別注意招聘吸收具備版面設計特長,網絡設計的新生,為xx隊網站的建設做好技術保證。
四、各部門要樹立大局意識和長遠發(fā)展觀念,共同努力探索xx隊從單純內部組織者角色向外部管理者角色的過渡
(1)組建特色小組。根據章程的規(guī)定,以及實際工作的需要,我們將開始擬訂小組管理制度,籌劃特色小組的組建。
(2)在組建特色小組的過程中,要特別注意制定完善特色小組的服務考核方法,加強對特色小組的培訓工作,處理好我校xx隊和相關協(xié)會社團之間的關系。
五、擴展xx隊活動經費來源,為各項活動的完滿開展提供好物質保證
xx隊各種活動的順利開展少不了經費的支持。個人捐贈、學校撥款、畢竟有限,針對活動經費比較短缺的現(xiàn)狀,我們要在不背離xx隊組織原則的前提下,積極尋求經費贊助,爭取商家合作意愿,與商家建立穩(wěn)定的合作關系,做到多方的“共贏”。
以上是xx隊20xx學年上學期的工作計劃?;厥鬃哌^的路,我們有得有失,百感交集;展望新的學期,我們斗志昂揚,信心堅定。我們一直在努力,以求百尺竿頭,更進一步。新的學期里,xx隊的全體成員將秉承服務學生的宗旨,在校團委老師領導和指引下,在xx隊干部隊伍的團結工作下,在全體志愿者的積極參與下,上下一心,群策群力,xx隊的明天一定會更加美好!
一、幼兒情況分析
小班幼兒由于年齡小、他們對一些簡單的學習感知物體的數量的理解能力差。對數與數之間的落差關系理解能力差,對于身邊自然環(huán)境中常見的事物不能夠理解,由于這些意識還沒有養(yǎng)成,還有待進一步培養(yǎng)。
二、科學領域的教育目標和內容
(一)科學領域的教育目標
1、知識方面
(探索各種現(xiàn)象,獲得對事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。
(2)在生活,游戲及其他活動中理解建立初步的數學關系。
2、能力方面
(動手動腦、探究問題,并能用適當的方法表達和交流探索的過程和結果。
(2)借助具體的事物和形像進行初步的邏輯思考,運用以有的科學知識和數學知識解決生活中的簡單問題。
3、情感方面
(現(xiàn)象感興趣、喜歡探究和思考,有好奇心和求知欲。
(2)關心和愛護周圍環(huán)境中的事物,親近自然,珍惜自然資源
(二)科學領域的內容
部分
認識身邊自然環(huán)境中常見事物,包括有生命物質(動物、植物等)和無生命物質(砂、石、土、水、陽光、空氣等),通過對自然環(huán)境的認識和了解它們和生活的具體聯(lián)系。
2、數學部分
學習分類、排序和對應、包括:按物體的外部特征及多種特征進行分類,按物體內在的包含關系,按物體量的差異及按某種規(guī)律進行排序;將相關物體進行一一匹配,用一一對應的邏輯方法比較兩組物體的數量等。
學習認識數字理解數字的含義、理解加減法的意義,掌握10以內整數加減運算的計算技能。
認識幾何圖形,辨認常見的正面圖形、理解平面圖形的特征以及圖形之間的簡單關系認識立體圖形,應分平面圖形和立體圖形。
認識量、區(qū)別和比較物體和各種量的差異,感受量的守恒,在比較量時初步理解量的相對性。
學習生活中常見餓數學知識,如認識人民幣、認識空間、認識時間和時鐘等。
三、科學領域教育活動的實施
1、內容的廣泛性
科學教育的內容涉及很多自然科學的學科內容十分廣泛,同時決大多數的科學內容的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中,吸引著幼兒去注意、去探索。
2、知識的邏輯性
科學知識揭示的自然世界中的邏輯聯(lián)系,因此邏輯性是它的重要特點,而數學知識所缺的事物之間抽象的數量關系,更是一種邏輯性知識。
四、教學進度安排
通常人們對我的印象是體質壯實文化差勁,實際上這不過是一種誤解,我并非只注重體能的培養(yǎng),在文化上我也是有比較深的內涵的。雖然我在教體育,但不等于我的思想和接觸的教育就不如別人,體育可以說是我的愛好,而理念和思維上我也下了很大的功夫去研究。我不僅把自己本分內的工作做得圓滿,我也沒有忽略對學生思想的引導,我只是借助一種課堂形式表達而已。為了讓學生身心都得到成長,我列好了新的'教學計劃。
1、素質培養(yǎng)
我除了每天給大家上體育課,還從各種渠道去了解學生,我發(fā)現(xiàn)有不少聰明的學生,對知識有很強的學習能力。但是卻有些小事他們處理不了,甚至都不知道怎么面對,這個就是一個不小的隱患,將來會給他們的人生造成大麻煩。所以我不只要讓學生有一個強壯的身體,還要有強大的思維和心理素質,幫助他們完善性格。
2、關心成長
一到了初三學生身上的問題都是爆發(fā)式的出現(xiàn),而其他老師都忙著搞成績,根本顧不上關心學生,學生有什么疑惑或者麻煩老師根本都不知情。那么我的課本來就沒有什么負擔,我除了教他們運動的理論,多了解一下他們的身心,幫助他們解開情緒上的困惑。并且還要以運動為媒介向他們灌注好的思維,使他們在遇到困境時有面對的能力。
3、培養(yǎng)意志
多數時候學生對學習沒有熱情,那絕不是單一的厭學,而是有內在的意志薄弱。對很多事情他們都不具備熱情,往往抱著蒙混過關的心態(tài)去做事,這樣即使以后在生活里他們也會變得沒有追求。那么我就要利用一些活動或者游戲,來激發(fā)他們的斗志,為他們注入意志的種子。
Yjs21.coM更多工作計劃延伸讀
新學期的號角即將吹響,根據學校的要求。是時候開始準備新學期的教學計劃了,只有規(guī)劃好新學期的教學工作,新學期的教學才會如魚得水?欄目小編針對您所查詢的“新學期工作計劃(匯編6篇)”為您整理了一些資料供您參考,相信這會對你有所啟發(fā)!
轉眼之間我們又迎來了新的學期,學代會已經結束,我非常榮幸的被選為治保部長一職,對此我表示:我有信心將質保部的工作做好。
學生會治保部的主要職能是:負責院內學生的人身、財產安全教育與防范工作;配合保衛(wèi)處做好校園防范工作,配合檢查安全保衛(wèi)責任制和安全防范措施的落實?,F(xiàn)就本學期的工作做以下計劃,并不斷做出新的調整,爭取能夠保證人力資源部的正常穩(wěn)步開展各項工作。
一、指導思想:
放松一點不等于松懈,不等于對組員莫不關心,不聞不問,只有這樣組員心理才會自然放松,而要做到這點心態(tài)非常重要,本部門想著這種思想持續(xù)發(fā)展不斷奮斗。
二、工作目標:
從我們部門工作的實際情況出發(fā),強化部門的內部管理加強部門的組織建設,發(fā)揮部門的作用,把工作重點放在提高成員的工作能力和部門發(fā)展上,并把治保部建設成一個富有一定凝聚力的小集體成為一個優(yōu)秀部門,做到有求必應,全面配合學校日常管理,成為學校管理的得力助手,從點滴做起,嚴格要求自己起到一個有效的模范作用。
三、方法和措施:
1、嚴格遵守學生會的工作制度加強本部門的思想作風管理
2、努力提高本部門成員的自身修養(yǎng)及工作能力
3、積極開展各項健康有益的活動提高成員多方面的能力,活躍內部氣氛,并提高本組織的影響力。
4、主動配合其他部門團結合作,搞好每項活動,配合學校進行日常管理。
5、作好學生會的聯(lián)系,認真學習他們的管理經驗。
四、活動安排:
1、招賢納士。部門招新工作迫在眉睫,雖然本部門相對于其他部門需要更多成員,但對于7好晚的招新工作,我們將本著:在素質基礎上保證數量,確保部門以后的工作更好開展。
2、宿舍安全新生人人知。主要面向大一新生宣傳宿舍安全問題,例如大功率電器使用的嚴重后果,確保新生在宿舍安全方面不會出現(xiàn)問題。
3、防患未然,安全知識人人知。面向全院同學,開展安全知識競賽。旨在在同學中安全知識的普及,安全意識的增強。
一、指導思想
以中學物理教學大綱為綱,以新編中學物理教材為本,在落實基礎知識,形成基本技能多下功夫。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,以校備課組為主體,注重研究新教材教學的特點和規(guī)律,積極探究課堂教學模式,優(yōu)化課堂教學結構,深入推進課程改革,全面提高教師素質和物理教學質量。
以全國課程改革精神和我校創(chuàng)建示范性高中為動力,以區(qū)、校教學教研計劃為指導,團結奮斗,發(fā)揚“團結敬業(yè)求實創(chuàng)新”的科組精神,認真實施高中新課改、全面完成教學教研任務。
二、任務目標
1、具有前瞻性
突出“以人為本”的原則;以全面提高學生的基本素質為基礎,以培養(yǎng)學生能力為中心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,既強調學生對知識的掌握,又注重學生能力的發(fā)展,既強調記憶力、思維能力等智力因素的開發(fā),又重視動力、興趣等非智力因素的培養(yǎng);既注重學法的指導,又鼓勵學生自主探究,使學生的思維能力和應用能力不斷發(fā)展,促進學生整體素質的提高。
2、突出創(chuàng)新性
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,也是我們教育學生的目的,應在計劃中吸納最新教育教學成果,對教學內容體系重新審視和梳理。摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識,創(chuàng)造性地使用教材,把培養(yǎng)學生學習興趣,挖掘學習潛力,提升學生綜合素養(yǎng)放在首位。在計劃安排設計上,貫徹新課標理念,試題使用角度新穎,形式活潑,力求凸現(xiàn)時代性、探究性和開放性,打通課本與社會、生活的壁壘,為學生提供一個聯(lián)系實際、自主探究的空間,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、注重實用性
計劃與新課標教材配套,內容的編排與教學實際,教學程序吻合,力求成為本組本學期教學過程中指導性、綱領性文件。
4、講求科學性
要求計劃符合教學規(guī)律,符合學生的認知要求,正確處理獲取知識和培養(yǎng)能力的關系,力爭鞏固課本知識的前提下,加大培養(yǎng)力度,所選題材力求開放,利于學生夯實基礎,又利于學生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的形成。
5、全面高效性
計劃將高考考綱的精髓融于其中,力求以高考大綱為綱,全面列出高考基礎知識點,高考要點和高考應試技巧,使學生學有方向,練有目的,考有依據,在有限時間盡可能多地擴大知識容量,在下學期學習中先入一步。
三、具體工作措施
1、學習新教材:每個教師要認真鉆研新教材,掌握其體系,把握其規(guī)律,找出新舊教材的區(qū)別,運用新教材的資料進行教學,切實做到:備課有底,教學有數,指導有法。
2、探索新教法:傳統(tǒng)的教法有成功的一面,也有與新教材、新高考、新目標不適應的地方,在教學中,一方面要吸取傳統(tǒng)教法的精華,另一方面積極探索適應當前形勢,適應本校學生實際的新教法。當堂訓練的精華,用多種輔助手段和設備進行教學、做好實驗教學,注重實驗法教學。
3、加強對物理作業(yè)的指導:注重教學過程的科學性,規(guī)范性。要求學生做到的自己一定要先做到,強調解題過程,物理思路清晰、書寫格式規(guī)范,做好章節(jié)過關題,這是形成嚴謹的邏輯思維能力的必要過程。
4、注重教學研究,集體備課。備課前,先進行集中交流,取眾人之長,分析好教材;個人再根據本班實際,作適當調整,寫好教案;.相互間進行課堂觀摩,交流意見。真誠的協(xié)作,也有利于提高全校學生的物理成績。另外做到:①要求每位教師每周聽一節(jié)課;②每周向組(備課組)提供一個本人教學中遇到的值得探討的真實問題;④每學期上一節(jié)校級研討課;④每學期制作一定課件。
5、加強實驗教學。實驗是高考的難點也是素質教育的要求,應做好演示實驗和學生實驗,切實培養(yǎng)學生的實驗能力,實驗做完后最好利用實驗課件回放鞏固,加深印象。
一、基本情況分析
本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。理科班雖有部分學生基礎稍好,但文科班學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,計算能力很差,邏輯思維能力有待于提高。因此,我們在教學中一方面要充分了解他們,與他們多溝通,給他們以信心,提高他們學習物理興趣;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地,講究技巧和趣味性,切實提高學生的整體素質,為以后高考復習打下堅實的基礎。
二、教學任務
理科班完成選修3—1和選修3—2,文科班完成選修1—1、1—2的教學任務。
三、教學目標
通過教學,學習必備的物理知識與技能,發(fā)展自主學習能力,養(yǎng)成良好的物理思維習慣,達到學生能力增強的目的。學生能獨立完成教材上的習題,能在老師的指導下完成課外布置的習題,能做其他參考書上的部分練習,逐步培養(yǎng)學生熱愛物理,達到提高學生的綜合素質的目的。
四、教材分析
新物理課程標準改變了原有物理課程的模式,在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材,這兩本主要在于基礎的學習。現(xiàn)在到了高二了,對于理科選修的物理3系列,這個系列的強調的是要求學生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應用。在物理選修3-1整本書中,主要研究的是電學與磁學,可以說是整個物理學中比較難的,它與必修模塊中的內容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2中,主要是對選修3-1進行了加深,將電學與磁學聯(lián)系在一起,形成了電磁學,其次對電流也進行了加深,還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。
五、教學策略
針對本年級的總體成績,主要在于重點打好基礎,具體措施如下:
1、精講精練
a、精講:首先,概念的引入和講解務必要清楚。為此應該對重點的內容反復強調,對重點概念的引入和理解應用要多舉例,結合情景進行教學,這是課改的要求,其次,把握好進度,切勿圖快,尤其在難點的教學中,要把握好進度。
b、精練:本學期的習題肯定不少,如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題,尤其體現(xiàn)在習題的練習和講解中,作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎是上分層,做到有縱有橫。
2、及時的反饋
本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制,比如在上課及時進行反饋性的練習,作業(yè)有問題的學生要與之交流,從中了解問題所在,以便及時改進,對于學習有困難的學生要經常溝通。
3、繼續(xù)深入開展課改活動。
六、進度安排
第一章靜電場10課時
第二章恒定電流12課時
第三章磁場7課時
第四章電磁感應8課時
第五章交變電流6課時
一、幼兒園大班教學計劃認知發(fā)展(包括:科學、語言、藝術)
1、幼兒園大班教學計劃科學
(1)幼兒園大班教學計劃中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,并從中體驗到愉快。
(2)幼兒園大班教學計劃中有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學習簡單的氣象記錄)
(3)幼兒園大班教學計劃感知聲音和顏色的變化,沉浮等現(xiàn)象,有探索自然奧秘的興趣。
(4)幼兒園大班教學計劃初步了解沙、土、石等常見物質以及在生活中的作用。
(5)幼兒園大班教學計劃理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。
(6)幼兒園大班教學計劃活動游戲中,嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類,并進行計數練習。
(7)幼兒園大班教學計劃操作活動中,用各種材料進行簡單的嘗試和探索,并能根據某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。
(8)幼兒園大班教學計劃積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力,學習用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。
2、幼兒園大班教學計劃語言
(1)幼兒園大班教學計劃主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。
(2)幼兒園大班教學計劃愿意表達自己的各種感受和想法,喜歡探索提問,積極回答問題。
(3)幼兒園大班教學計劃喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書,了解故事情節(jié)線索,引導幼兒認識頁碼。
(4)幼兒園大班教學計劃會復述故事,續(xù)編故事,學習仿編故事。
(5)幼兒園大班教學計劃引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂
3、幼兒園大班教學計劃藝術
(1)幼兒園大班教學計劃中進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢,音調高低和音色。
(2)幼兒園大班教學計劃中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,并能創(chuàng)編簡單舞蹈。
(3)幼兒園大班教學計劃更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,喜歡為樂曲伴奏,具備初步的協(xié)調配合能力,逐步養(yǎng)成正確使用樂器,有序收放樂器的習慣。
(4)幼兒園大班教學計劃認識更多的美術材料,并學習正確地使用它們,在活動中能體驗成功感知快樂感,樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。
(5)學習多種顏色混合使用的技巧,并能合理地裝飾自己的能力。
二、幼兒園大班教學計劃社會性發(fā)展
1、幼兒園大班教學計劃社會性認知
(1)幼兒園大班教學計劃中了解社會生活中的主要規(guī)則,認識常見的交通工具,知道遵守交通規(guī)則。
(2)幼兒園大班教學計劃中知道自己是中國人,認識國徽,學會普通話,知道市內的風景名勝。
(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己,感受節(jié)日的氣氛。
(4)幼兒園大班教學計劃中認識周圍生活中簡單符號和標號。
2、幼兒園大班教學計劃社會性情感
(1)幼兒園大班教學計劃引導幼兒保持積極愉快情緒,知道自己在長大,能做許多事情,知道自己有很多愛好和想法,并能大膽表達自己的想法和感受。
(2)幼兒園大班教學計劃引導幼兒選擇活動主題,學習制定活動計劃,學習謙讓、輪流、分享,并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。
(3)幼兒園大班教學計劃樂于關注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務。
3、幼兒園大班教學計劃社會性行為
(1)幼兒園大班教學計劃能按照正確的要求行動,初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)則。
(2)幼兒園大班教學計劃不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,,自己能做的事自己做。
(3)幼兒園大班教學計劃能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛惜玩具、圖書及日常用品,用后歸還原處。
幼兒園大班教學計劃具體措施
(一)幼兒園大班教學計劃根據幼兒園的教學大綱和幼兒園大班教學計劃的班務計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質量。
(二)幼兒園大班教學計劃熱愛和關心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
(三)幼兒園大班教學計劃加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。
(四)給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
幼兒園大班教學計劃家長工作:
(一)幼兒園大班教學計劃做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與幼兒園大班教學計劃的聯(lián)系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對幼兒園大班教學計劃工作的支持、配合。
(二)幼兒園大班教學計劃與家長經常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。
(三)幼兒園大班教學計劃做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。
(四)幼兒園大班教學計劃鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。
摘要:體育教學計劃學習目標的作用:分析教材和指導學生行為的依據;學生了解預期結果,具有明確的導向和激勵作用;對教師和學生有序有效客觀的評價;教學活動的出發(fā)點與歸宿。體育教學計劃學習目標的表述:要求(整體性與靈活性相結合、科學性與可評價性相結合、有針對性、符合實際、具體、明確、清楚)、組成及其表述和應注意的問題。
關鍵詞:學習目標;作用;表述;體育教學計劃;體育
<<體育(與健康)課程標準>>的核心是貫徹"健康第一"的指導思想,促進學生健康成長,充分體現(xiàn)了"以學生為本"的教學,有利于學生身心發(fā)展和終身學習,具有與時俱進性、開拓創(chuàng)新性、綱領性、方向性和指導性。而傳統(tǒng)體育教學計劃中教學目標的表述,是以教材為中心和以教師為中心,缺乏明確的導向作用,因此對學生學習的結果難以進行有序有效客觀的評價。在實施新課程改革中,要貫徹新課標,運用新理念,特別是在制定體育教學計劃時學習目標的表述中,應以現(xiàn)代教育教學理論和新課程的有關原理為基點來規(guī)范運作。筆者大膽嘗試,現(xiàn)揣陋如下,求教于各位同仁。
一、學習目標的作用
體育教學計劃中學習目標的表述是其設置的直接文字表達,它的設置和表述規(guī)范、合理、合格、明確與否直接關系著體育教學的質量與效果。它既影響教師的教,更影響學生的學;它既影響教學的過程,更影響教學的效果,是體育教學計劃中的核心工作。
1、規(guī)范、合理、合格、明確的學習目標是提供分析教材和指導學生行為的依據。它對于教師選擇教學內容、教學方法、教學手段、教學過程、教學形式、教具、學生達成學習目標,提高教學質量都具有十分重要的意義。
2、規(guī)范、合理、合格、明確的學習目標是學生應該了解的預期結果,具有明確的導向和激勵作用。一個好的學習目標應該既有一定的難度,但又是可以實現(xiàn)的,即學生通過最大努力可以達成的,這樣對學生才具有吸引力,才可提高學生的動機水平;同時,它一定是學生可以觀察到的學習行為,而不是教師的授課行為,應是學生了解的預期結果,為學生的學習指明方向。
3、規(guī)范、合理、合格、明確的學習目標是對教師和學生進行有序有效客觀評價的標準。學習目標的達成與否是對教師教學評價的主要內容和標準之一,也是對學生學習評價的主要內容和標準之一,因此規(guī)范、合理、合格、明確的學習目標能使評價具有客觀性、有序性、可測量性和可操作性。
4、規(guī)范、合理、合格、明確的學習目標是教學活動的出發(fā)點和歸宿。學習目標不僅統(tǒng)領教學內容,而且統(tǒng)領教學方法、教學手段、教學過程、教學形式、師生關系和評價標準等,讓課上的一切為學習目標的達成服務;同時它是一個“框架”,必須在這個“框架”所提供的空間內選取最能達到目標指向的、相配套的教學內容,而不是漫無邊際的選擇。
二、學習目標表述要求
1、整體性與靈活性相結合
整體性是指要把握學校教育目標和體育課程目標,從整體出發(fā),反映兩者的總體要求,并處理好兩者的關系,同時面向每一個學生;靈活性是指由于學生個體差異的存在,因而學習目標的制定和表述要具有一定的靈活性,使之能滿足于每一個學生,即根據每個學生的實際水平,設立不同等效的、層次的、學生能達成的相應學習目標。
2、科學性與可評價性相結合
科學性是指學習目標的表達要符合以下幾點:一是體現(xiàn)體育學科特點;二是全面,即應包含五個領域的目標;三是明確、具體、可操作、適宜??稍u價性是指可以通過一定的內容和方式能較客觀地進行評價,而不是籠統(tǒng)、模糊的,且評價方式簡單、便于操作。
3、有針對性
即針對學校的經濟、文化、體育資源、學校場地、器材設備、學生的體育水平、師資力量等來適宜表達。
4、符合實際、具體、明確、清楚
學習目標要符合學生實際,充分考慮到學生的`個體差異,避免過高、過雜,使學生望而生畏或不知所云,允許學生以不同方式、在不同程度上達成,且表明要求學生完成的最低標準或失誤率是多少;它可以是一個或幾個,但每個學習目標都應是具體、明確的,都應清楚地表述出它的基本要素;同時應以運動技能為主導和前提,兼顧其他目標的完成。
三、學習目標的組成及其表述
一個完整、規(guī)范的體育教學計劃中的學習目標一般含有學習(或行為)主體、學習(或行為)動詞、學習(或行為)條件和學習(或表現(xiàn))程度四個要素。
1、學習(或行為)主體的表述
學習目標的完成是由學生去達成的,因此其主體應為學生,表達應是“學生了解……”、“學生能夠……”、“學生說出……”等。
2、學習(或行為)動詞的表述
學習(或行為)動詞對學習目標的達成起著直接的導向作用,因此十分重要,我們在選擇時應盡量做到標準、明確、具體、適宜??v觀課標,將其分為以下四類:一是認知類的學習(或行為)動詞,如:指出、說出、關注、知道、了解、理解、收聽(看)、懂得、觀賞、區(qū)分、評價、描述等;二是運動技能類的學習(或行為)動詞,如:學習、運用、掌握、做出、會做、學會、應用、自編自練、模仿、跨越、鉆(繞)過等;三是心理健康、社會適應類的學習(或行為)動詞,如:具有、克服、展示、不妨礙、樹立、調控、關愛、尊重、克服、關心、體驗、參與等;四是身體健康類的學習(或行為)動詞,如:發(fā)展、學習、完成、從事、提高、增強、控制、進行、利用等。這些學習(或行為)動詞的表述才能真正體現(xiàn)學習目標達成與否。
3、學習(或行為)條件的表述
常用的有:一是教學組織形式,如:“按順序輪流使用(練習)”、“在集體性體育活動中”、“與他人(陌生同伴)合作”、“在游戲中”等;二是相關信息,包括給學生的圖像資料、音源資料、書籍、信息技術等,如:“通過互聯(lián)網”、“從報刊中”、“從電視中”、“收聽(或收看)有關體育節(jié)目”、“閱讀報紙、雜志中有關……”等;三是作業(yè)條件,包括器材的高度和重量的規(guī)定及相關替代物,如:“用紙飛機向前(后)、側拋(投、撇)”、“在降低高度的籃球架上”以及其他輔助手段等,如:“在教師指導下”、“在他人指導下”、“在同學的幫助下”等;四是環(huán)境條件,包括學習空間和地點,如:“在安全的環(huán)境中”、“在投擲或球類游戲中”、“在日常學習和生活中”、“在沙坑里”、“在臺階上”、“在規(guī)定區(qū)域中”等;五是時間和速度或運動強度和運動量條件,如“在5分鐘內”,“用不低60%的速度”等;六是在完成學習(或行為)時的情景,如:“在徒手操、隊列等練習中”、“參加較劇烈的游戲或運動時,在身體有輕微難受感覺的情況下,能……”、“在課堂(小組)討論時,能講述……”等。
4、學習(或表現(xiàn))程度的表述
一般采用定量指標,如“至少完成5次傳球”、“完成的動作百分之八十五以上正確”等。但對心理健康、社會適應類表現(xiàn)程度的表述多采用定性的語言,如“初步”、“樂于”、“不害怕”、“良好”、“合理”、“自覺”、“正確”、“主動”、“觀察并說出”、“體驗”、“較熟練地”、“基本掌握”等,以便能包含復雜的、高層次的情意行為。但應盡可能用通過教育觀察或學生自我感受可以作出判斷的語言來表述,盡量少用抽象的語言。
四、學習目標的表述舉例
在具體表述時,并不需要將四個要素全部表述出來。如學習(或行為)主體——學生;再有室內課一般固定在教室,實踐課一般在體育場或體育館進行等,這些都是固定的,在表述時,這些內容可以適當省略。
五、具體表述時應注意的問題
學習目標在具體表述時應注意以下兩點:
1、新課程標準下的體育教學計劃含各水平階段的教學計劃、各學期的具體教學計劃、單元教學計劃和課時計劃四種,因此,不同教學計劃中學習目標的表述是不完全相同的,即表述的側重點不同:水平計劃以達到(或達成)學習目標為前提,它是一個框架,是子目標集,其表述是總體性的、概括性的,為學期教學計劃指明方向,使學期計劃的學習目標較為明確;學期教學計劃學習目標的表述應在水平教學計劃的基礎上對各個子目標作進一步的明確具體化,并與水平教學計劃的學習目標相匹配,是單元教學計劃的子目標集;單元教學計劃是課時計劃的子目標集,應更進一步細化,是課時計劃的概括性集合表述;課時計劃是體育教學的終極計劃,其表述是終極性的、具體的目標。也就是說上述四種計劃學習目標的表述其關系是遞進式的。
2、學習目標的表述,還取決于所選擇的教學內容的不同特點,同時,體育教學是一個動態(tài)過程,受多種因素的影響,學生能力和情感等的發(fā)展,有時是不能完全用學習目標來預期和衡量的,同時有些活動不能具體化為目標,如表演性的、自編自練創(chuàng)造的,在活動之前不可能知道結果是什么,因此只需用概括性的學習(或行為)動詞和對創(chuàng)設的探索活動情景的描述來表述學習目標即可。
本學期,學校將延續(xù)良好財務制度,堅持推進校務公開,接受全體教師的監(jiān)督,以最大限度調動和發(fā)揮教師的工作積極性和創(chuàng)造性,民主管理和集體決策,遵循校務公開“合法性、真實性、時效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則,注重抓中心、抓重點、解難題、破難關,不斷規(guī)范辦學行為,提升服務質量,促進學校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。以求真務實的精神,推動校務公開工作的不斷深化,為辦好人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。有效地推進了學校的各項工作深入開展。
一、組織健全,明確體制
校領導歷來十分重視校務公開工作,堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規(guī)性工作來抓,不斷加大領導力度。
1.組織健全。我們建立了校務公開工作領導小組和監(jiān)督小組,由林校長為組長,全面負責校務公開工作的具體實施,校務公開監(jiān)督小組成員由學校教師代表組成,全面負責校務公開工作的監(jiān)督,形成了主要領導負責,層層抓落實的領導體制,為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。
2.明確體制。學校堅持統(tǒng)一領導校務公開工作,林校長負責,組員協(xié)調、監(jiān)督,全體教師積極參與校務公開領導體制和工作機制建設。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來,切實履行全體教師的知情權、參與權、管理權、監(jiān)督權等民主權利。
二、規(guī)范運作,周全公開
本學期,學校在領導的重視下,將制定一系列規(guī)章制度:在學校醒目位置設置對外校務公開欄、對內校務公開欄,在學校教學樓前利用電子顯示屏,經常性地宣傳學校的動態(tài),讓家長及時了解學校。在保安室旁公布舉報電話,隨時接受老師、學生家長及群眾的監(jiān)督。
三、本學期學校校務將公開的內容有
1.學校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、各項工作計劃等:學校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃等內容先通過學校行政會議進行醞釀、交流、審議和通過并在全校教師會議中解釋說明,組織大家進行交流討論,做到透明、公開。
2.推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度,大力推行“陽光收費”,及時向社會公布收費政策,凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示,切實維護群眾的知情權、監(jiān)督權。
3.財務管理情況公開:包括學校財務預、決算,收入及支出、福利分配方案等。每個月于校務公開欄張貼財務經費報表。
4.大宗物品采購公示。我校嚴格按照上級文件精神,對于采購大宗物品均按規(guī)定執(zhí)行,選定正規(guī)商家,制定合同,行政會議討論通過教委辦財務中心轉帳支付,程序都按公開、公正、公平。
5.師生獲獎公示:每星期學校舉行一日常規(guī)評比匯總,按低年級、中年級及高年級頒發(fā)流動紅旗。學校師生參加各級各類比賽,及時公示獲獎情況。
6.評優(yōu)、評先。公開文件,建立評選小組,按文件規(guī)定操作,并在公示欄進行公示。如每一個季度的績效考核,我校將嚴格按文件規(guī)定積分,評出優(yōu)秀、良好、合格。
今后,我們要繼續(xù)大力推行校務公開制度,加強民主監(jiān)督,促進廉政建設,特別是要多摸索、多實踐,不斷完善校務公開制度,增強校務公開的實效,切實提高學校民主管理水平,為把學校的教育教學質量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗 。
為了優(yōu)化我校教育教學環(huán)境,營造一個清潔衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境氛圍,在全校形成良好的教風、學風、校風,本年度,政教處依據學??傮w工作精神,制定以下工作計劃。
一、把學校安全工作作為政教工作的重中之重,常駐抓不懈。注重科學管理,確保校園平安,創(chuàng)建平安校園。
1、做好學校內安全工作。
首先,學校本年度繼續(xù)實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班,校領導帶班,晝夜巡邏,確保校園平安。 其次,建立健全學校各項安全保衛(wèi)制度,明確職責,責任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用,把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學校實行封閉式管理,門崗出入登記。學校與校外食宿學生家長或其監(jiān)護人簽訂安全責任協(xié)議書。與公安派出單位建立聯(lián)系。協(xié)同社會,家庭,學校共同做好學校的安全工作。 本學年,學校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責任人等,層層簽訂安全目標管理責任書,明確義務與責任,責任到人。齊抓共管,共同打造平安校園。
2、做好學生安全教育工作。
增加學生安全防患知識,增強安全防患意識,杜絕安全事故的發(fā)生。學校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動,各班級定期開展各種安全主題教育活動。另外如有條件,聘請校外公安、消防、司法人員來學校進行安全和法制教育。
二、把學校衛(wèi)生工作作為中心工作常抓不懈。
1、本期,學校制定和完善各項衛(wèi)生管理與獎懲制度,從學校校園、食堂、學生的生活區(qū)、學習區(qū)入手,進行衛(wèi)生管理。對學校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評比納入到學校管理及班級量化考評中,與班級的評先評優(yōu)鉤。
2、開展與不文明行為告別活動,進一步加強“良好習慣”的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生行為。采取多種形式,對學生進行愛勞動,講衛(wèi)生,講文明教育,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和公德意識。“寬容禮讓”要做到:校園里不準罵人,不準說與學生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習、壞事告別?!碍h(huán)境保持” 要做到:教室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。
三、加強德育工作隊伍建設,強化學生德育工作,做好學生紀律管理,營造良好校風、班風。
首先,協(xié)調與指導班級制定班級工作計劃及德育工作計劃,開展好班級管理工作。定期召開班主任會,進一步增強班主任的責任心和事業(yè)心,加大班級管理力度。加強后進生轉化及控輟保學工作。 其次加強德育工作,樹立德育為先,育人為本的理念,教會學生學會做人。利用各種形式,配合學校團委指導各班級,對學生進行愛國主義,集體主義教育;培養(yǎng)學生的文明意識公民意識,增強學生的社會責任感。
另外,學校本年度繼續(xù)加強學生的紀律管理。配合班級,聯(lián)系家庭,強化學生紀律管理與檢查,加大獎懲力度,營造良好校風。
四、夯實基礎,注重兩支隊伍建設和各部門工作協(xié)調。
1、加強班主任隊伍建設。定期召開班主任例會,強化理論學習,規(guī)范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經驗研討會。
2、加強學生班干部隊伍建設。充分發(fā)揮學生班干部的作用,抓好學生班干部的培養(yǎng)、使用工作,強化學生班干部工作責任制,加大學生自我監(jiān)督、管理力度,抓好班級量化評分的檢查評定,抓好學生班干部值日和流動值日崗工作,強化過程管理,做到管理有層次,運轉有秩序,效果明顯。
3、協(xié)同、配合學校教導處、團委、后勤、學校辦公室、各年級組等各職能部門,切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作,強化學校各項管理工作。
一、指導思想:
本學期以全面提高學生的素養(yǎng)為宗旨,以校本校本教研為載體,通過集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進教學行為,以提高教學效益為主要研究內容,力使本學期工作教研常規(guī)化、有效化、特色化,切實發(fā)揮專業(yè)引領的功能,努力提高我校小學部各學科課堂教學質量,推進新課程改革的發(fā)展。
二、工作目標:
1.通過教研提高基礎學科的教學質量。
2.打造一支師德高尚、素養(yǎng)過硬、團結協(xié)作的教師隊伍。
3.營造良好的學習氛圍、為學生創(chuàng)造學習和展示的舞臺,挖掘學生的潛能。
4.抓好文體工作,豐富學生的課余生活。
三、主要工作:
1.師資建設,提高教師素養(yǎng)。
(1)繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育培訓和學習,加強校本培訓,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
(2)創(chuàng)造教師走出去學習的機會,利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動,提高教師的理論水平和實踐能力。
(3)采取“師徒結對”“青藍工程”的形式,共同提升我校教師的教研教學水平。
(4)通過“每周一詩”等形式,促進教師提高書寫鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質量。
(5)推薦相關業(yè)務書籍給教師閱讀,或推薦優(yōu)秀課實錄給教師觀看,提高教師的業(yè)務水平。
2.規(guī)范管理,提高教學質量。
(1)規(guī)范常規(guī)檢查。本學期的常規(guī)檢查將設計教師自評表及教研組長評價表,從計劃、總結、備課、批改作業(yè)、聽課、讀書筆記等方面檢查教師常規(guī)材料。
(2)規(guī)范導學作業(yè)。本學期語文數學都使用導學作業(yè)代替練習冊作業(yè),但要求設計作業(yè)必須做到質量兼顧、全面考慮每一位的學生的需要,作業(yè)既要有基礎題又要有提高題,要做到減負不減質。
(3)規(guī)范課堂面貌。本學期將重點規(guī)范學生課堂言語的表達、要求表達清楚、明白、完整,學會傾聽別人的表達,要求要用心傾聽別人的說話、養(yǎng)成邊聽邊思考邊記錄的好習慣。
3.開展豐富的學科活動,提高學生素養(yǎng)。
(1)重視抓好學生寫字教學研究,規(guī)范學生的寫字姿勢,提高學生的寫字質量。本學期,將結合工作檢查中的學生作業(yè),調研各班的寫字質量。
(2)繼續(xù)推行“好書伴我行”活動,積極開展課外閱讀,倡導“書香校園”的文化建設,語文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導,閱讀知識競賽,推進課外閱讀,促進學生語文素養(yǎng)的提升。
(3)本學期,語文教研組計劃于第8周舉行“《弟子規(guī)》誦讀大賽”,第13周舉行“低年級漢字聽寫大賽”;數學教研組計劃于第7周舉行“數學計算能力比賽”,第14周舉行“趣味數學”。
4.加強教學教研,向教研要質量。
(1)以書香帶動教學。教師沒有豐富淵博的知識、扎實教學理論引領不可能教出優(yōu)秀的學生。要求教師響應學校提出“讀書活動”,要求每一位教師認真閱讀有益于教學的書籍,及時寫好讀書筆記,以此才能保證上課、寫教學論文、教育隨筆有充分的理論依據,以豐富的知識充實我們的課堂教學,提高我們課堂教學的質量。
(2)以小組合作學習推動課堂教學建模。聚焦自主學習,構建學導型自主學習課堂,讓教師的講堂變?yōu)閷W生的學堂。在教學中充分發(fā)揮學生主體作用,引導學生主動學習,掌握學習方法,提高單位時間學生學習、交往、表達的頻度與效率,優(yōu)勢互補,培養(yǎng)探究意識和合作精神,促進學生解決問題能力的發(fā)展。
5.狠抓畢業(yè)班工作,樹立學校良好形象。
本學期畢業(yè)班工作將進入最后的沖刺階段,畢業(yè)班教師要盡快授完課程,保證有充裕的時間進行復習。畢業(yè)班教師要發(fā)揚虛心請教的精神,收集和共享復習材料,遇到教學困惑要虛心請教老教師,爭取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學業(yè)成績,樹立慎中的良好形象。
新學期來了,忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將腳踏實地,追求卓越。特制定如下計劃:
一、思想政治
熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、課堂教學
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方 案,本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
以下是我為大家整理的關于“新學期計劃”的必知知識,或許你能在這里找到你所需要的信息。時間在指尖悄悄溜走,在新學期我們要有新的學習計劃,學習計劃可以提高計劃觀念和計劃能力。
一、目標設定
1.堅持每天早起,保持良好的作息習慣。
2.每天堅持進行體育鍛煉,保持身體健康。
3.每周至少抽出2小時進行課外閱讀,拓展知識面。
4.每周安排至少1次時間與同學聚會,促進人際交往。
5.定期制定學習計劃,合理安排時間,提高學習效率。
二、學習計劃
1.每天按時完成當天的作業(yè),不拖延。
2.每周復習所學知識,及時彌補不足。
3.定期參加老師的輔導班,解決學習中遇到的問題。
4.積極參加各類學術競賽,提升學習興趣和能力。
三、興趣愛好
1.每周進行1次固定的興趣愛好活動,如繪畫、音樂等。
2.嘗試新的興趣愛好,開拓自己的興趣領域。
3.定期參加社會實踐活動,鍛煉自己的實踐能力和人際交往能力。
四、人際交往
1.積極參與班級活動,融入班集體,建立團隊意識。
2.多與同學交流,互相幫助,建立友誼。
3.遇到矛盾和問題,及時溝通解決,保持班級和諧氛圍。
五、心態(tài)調整
1.遇到困難和挑戰(zhàn)不氣餒,勇敢面對,積極尋求解決辦法。
2.保持開放心態(tài),樂觀面對學習生活中的挑戰(zhàn)。
3.不為小事耽誤大事,保持積極向上的心態(tài)。
總結:新學期即將開始,我根據以上計劃,將有效規(guī)劃我的學習生活,充實自己的業(yè)余時間,提升自己的綜合素質。我相信,只要堅持努力,一切目標都能實現(xiàn)。愿我們在新學期中都能有所收獲,取得優(yōu)異的成績。
一、提高學習效率
1. 多利用課余時間復習課本知識,提前預習下一節(jié)課內容;
2. 注重學習方法,找到適合自己的學習方式,如制定學習計劃、整理筆記等;
3. 參加課外輔導班或小組學習,互相幫助,提高學習效果。
二、提升社交能力
1. 多參加學校組織的活動,結交更多的朋友;
2. 主動和同學交流,嘗試與不同類型的人建立友好關系;
3. 學會傾聽和溝通,尊重他人意見,培養(yǎng)良好的人際關系。
三、鍛煉身體
1. 堅持每天運動,保持良好的體育鍛煉習慣;
2. 參加校內體育活動或運動社團,鍛煉身體的同時結交更多的朋友;
3. 注意飲食均衡,保持健康飲食習慣,遠離油炸食物和高糖飲料。
四、培養(yǎng)興趣愛好
1. 拓展自己的愛好領域,嘗試參加不同類型的興趣班或社團活動;
2. 多讀書、看電影、聽音樂等,豐富自己的文化生活;
3. 找到自己感興趣的事物,堅持下去,培養(yǎng)耐心和毅力。
五、規(guī)劃未來
1. 設定長期和短期學習目標,明確自己的未來規(guī)劃;
2. 主動探索不同職業(yè)領域,了解更多關于大學和就業(yè)的信息;
3. 尋求老師或家長的建議,制定實現(xiàn)目標的具體計劃。
六、保持積極心態(tài)
1. 面對困難不氣餒,始終保持樂觀的態(tài)度;
2. 培養(yǎng)自律和自信心,相信自己可以克服一切困難;
3. 堅信只要堅持不懈,一切困難都會迎刃而解。
通過以上計劃,我相信新學期我會更加自信、積極,努力提升自己的能力和素質,迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。讓我們共同期待新學期的到來,為了更好的明天努力奮斗!
一、學習計劃
1. 定下每日學習計劃,合理安排時間,提高學習效率。
2. 訂制每周學習重點,有計劃地復習課堂知識。
3. 注重課外閱讀,拓展知識面,提高綜合能力。
4. 主動參加討論課和小組活動,提高自己的表達和思維能力。
5. 及時完成作業(yè)和預習任務,保持學習狀態(tài)。
二、生活計劃
1. 培養(yǎng)健康的生活習慣,保證充足的睡眠和合理的飲食。
2. 積極參加體育鍛煉,保持身體健康。
3. 堅持每天的閱讀時間,提升自身品位和修養(yǎng)。
4. 定期整理個人物品和學習用具,保持生活環(huán)境整潔。
5. 參加社會實踐和志愿活動,培養(yǎng)社會責任感和團隊合作能力。
三、心理計劃
1. 建立積極的心態(tài),保持良好的心理狀態(tài)。
2. 適時放松心情,緩解學習壓力。
3. 尋求心理輔導和支持,及時解決心理問題。
4. 保持與家人和朋友的溝通,拓展人際關系。
5. 堅持學習與生活的平衡,享受每一個美好的時刻。
以上是我新學期的計劃安排,希望能按照計劃有條不紊地度過新學期,不斷提升自己,迎接更多挑戰(zhàn)。
一、總體目標
在新的學期里,我希望能夠更加努力學習,取得更好的成績。同時,我也希望能夠全面發(fā)展自己,不斷提高自身的綜合素質。
二、學習計劃
1. 制定每周學習計劃,合理安排時間,確保每天都有充足的時間用來復習和總結知識。
2. 深入學習各門學科的知識,注重基礎知識的打牢和拓展應用能力。
3. 積極參加課外學習活動,拓展知識面,增加學習的樂趣和動力。
4. 及時向老師請教學習中遇到的問題,爭取在最短的時間內解決困難。
三、生活計劃
1. 建立良好的生活習慣,規(guī)律作息,保證充足的睡眠時間。
2. 堅持參加體育鍛煉,保持健康的身體狀態(tài)。
3. 多參與學校的各種文體活動,豐富學校生活,培養(yǎng)團隊合作能力。
4. 培養(yǎng)興趣愛好,開展一項自己喜愛的特長。
四、心態(tài)調整
1. 看待學習態(tài)度,保持樂觀的心態(tài),相信自己一定會取得成功。
2. 積極面對困難,勇敢克服挑戰(zhàn),不輕易放棄。
3. 培養(yǎng)良好的學習態(tài)度和品行,與同學間建立和睦的關系。
4. 學會合理放松自己,保持健康的心態(tài)和心靈。
五、總結目標
通過不斷努力和堅持,我相信自己一定能夠在新的學期里取得更加優(yōu)異的成績,發(fā)展更為完善的自身素質。同時,我也希望在這個過程中結識更多的朋友,拓展自己的人際關系,共同成長,共同進步。愿我們在新學期里共同努力,一起創(chuàng)造更加美好的未來!
一、目標設定
1. 提高學習成績,爭取在年級中名列前茅。
2. 參加更多的課外活動,豐富自己的課外生活。
3. 加強體育鍛煉,保持健康的身體。
4. 培養(yǎng)更多的興趣愛好,拓寬自己的視野。
二、學習計劃
1. 制定學習計劃表,合理安排每天的學習時間。
2. 多做課外閱讀,拓展知識面。
3. 多做習題,鞏固所學知識。
4. 及時向老師請教不理解的知識點。
5. 考試前復習充分,確保能夠取得好成績。
三、課外活動計劃
1. 參加學校的社團活動,結交更多朋友。
2. 參加志愿者活動,為社會貢獻自己的一份力量。
3. 參加校園文藝活動,提高自己的綜合素養(yǎng)。
四、體育鍛煉計劃
1. 每天堅持晨跑或者健身鍛煉。
2. 每周參加一次體育課的比賽或者訓練。
3. 參加學校的體育比賽,展示自己的體育才華。
五、興趣愛好計劃
1. 學習一門新的樂器,提高自己的音樂素養(yǎng)。
2. 參加繪畫課程,鍛煉自己的美術技巧。
3. 學習一門新的外語,豐富自己的語言能力。
4. 參加舞蹈班,享受舞蹈帶來的快樂。
在新學期到來之際,我將會按照以上計劃認真執(zhí)行,努力提高自己的學習成績,豐富自己的課外生活,保持健康的身體,拓展自己的興趣愛好。相信通過自己的努力和堅持,我一定可以取得更加優(yōu)異的成績,實現(xiàn)自己的成長和進步。愿新學期的每一個計劃都能夠順利實現(xiàn),讓自己在成長的道路上越走越遠!
按照公司的相關要求,我們要系統(tǒng)地去寫一份工作計劃。工作計劃就是分析和研究工作,充分了解下一步是在什么基礎上進行的,是依據什么來的。你是不是也正在尋找值得借鑒的工作計劃呢?經過搜索和整理,小編為大家呈上個人試用期工作計劃匯編9篇,請閱讀,或許對你有所幫助!
恒大集團是中國知名的房地產開發(fā)商和投資公司,擁有高度的社會影響和民營企業(yè)研發(fā)實力。為了滿足企業(yè)行業(yè)的發(fā)展需求,該公司推出了試用期工作計劃,旨在為新員工提供獨特的培訓等,使他們能夠逐步適應工作環(huán)境,勝任工作職責。本文將從以下幾個方面對恒大試用期工作計劃進行詳細介紹:
一、試用期工作計劃概述
恒大試用期工作計劃是公司為新員工提供的一項內部培訓計劃。該計劃旨在幫助新員工適應公司文化和工作職責,為他們提供必要的資源和支持,使他們能夠勝任工作,并最終成為一名合格的員工。該計劃包括一系列培訓,例如崗位培訓、職業(yè)規(guī)劃、行業(yè)知識、溝通技巧和時間管理等訓練。
二、試用期培訓項目
1. 崗位培訓
新員工會接受由公司提供的崗位培訓。這會幫助他們了解和掌握公司的運作流程、業(yè)務要求和工作方式。
2. 行業(yè)知識
恒大集團在培訓計劃中注重對員工進行行業(yè)知識培訓,這對新員工了解公司所涉及的行業(yè)及相關法規(guī)、政策要求等是非常重要的。
3. 職業(yè)規(guī)劃
為了幫助新員工規(guī)劃職業(yè)生涯,公司會對他們提供職業(yè)規(guī)劃培訓。這將有助于新員工了解自己的職業(yè)目標和發(fā)展路線,提高他們的職業(yè)競爭力。
4. 溝通技巧
為了幫助新員工與同事和客戶進行有效的溝通,公司還將為他們提供溝通技巧培訓。該培訓將幫助新員工的溝通能力得到提高,更好地與他人協(xié)作完成工作。
5. 時間管理
時間管理是工作中十分重要的一環(huán)。為了幫助新員工有效地安排自己的時間,公司還將為他們提供時間管理課程。
三、試用期的效果
1.增強企業(yè)文化
通過試用期培訓計劃,新員工能夠更好地了解和認同恒大的企業(yè)文化。這將有助于新員工更快地適應公司的工作環(huán)境和工作文化。
2.加速新員工適應期
新員工進入公司后會有一個適應期,他們需要了解業(yè)務、流程、團隊等等方方面面。而通過試用期培訓計劃,企業(yè)能夠幫助新員工更快地適應公司,并盡快勝任工作。
3.提高員工素質
恒大試用期計劃的培訓項目非常全面,涵蓋了新員工需要掌握的各個方面。通過這些培訓,新員工的專業(yè)知識和職業(yè)素質得到了提升,為公司的業(yè)務發(fā)展奠定了扎實的基礎。
總結:
恒大試用期工作計劃是該公司為新員工提供的一套內部培訓計劃。通過該計劃,新員工可以更好地適應公司文化和工作任務,勝任工作并提高專業(yè)素質。
在培訓計劃中,公司注重對新員工進行崗位培訓、行業(yè)知識培訓、職業(yè)規(guī)劃、溝通技巧和時間管理等多個方面的培訓,提高他們的綜合素質。此外,該計劃也有利于增強企業(yè)文化,加速新員工適應期,提高員工素質等,是一個非常有益于企業(yè)及員工的培訓計劃。
一、前言
作為一名導醫(yī),我非常珍惜這個職位,在未來的日子里,我會對自己嚴格要求,不斷學習提升,并通過實際工作不斷驗證與完善自己的技能與知識,為患者提供最好的服務。為了更好地開展導醫(yī)工作,我制定了以下的試用期工作計劃。
二、崗位職責
作為導醫(yī),我需要熟悉醫(yī)院科室的分布及相關的診療設施,并且掌握醫(yī)院有關的政策法規(guī)等信息。同時,我將負責接待、引導、翻譯、協(xié)調等工作,以便讓患者或其他來訪者了解醫(yī)院的服務項目,更好地利用醫(yī)療服務資源,緩解醫(yī)療服務短缺和推進醫(yī)療改革。
三、工作計劃
1. 加強專業(yè)知識學習
在成為一名合格導醫(yī)的道路上,我將不遺余力地通過自學和培訓等方式熟悉醫(yī)學常識,掌握醫(yī)院的業(yè)務特點、服務流程和注意事項,尤其是醫(yī)學術語、疾病的基本知識、常規(guī)治療和預防等內容,以便更好地與醫(yī)生、護士和病人溝通交流。此外,我還將了解和學習醫(yī)療保險的相關政策,以更好地指導患者選擇合適的醫(yī)院和項目。
2. 提升溝通能力
發(fā)揮導醫(yī)的職能需要良好的溝通能力,我會積極與醫(yī)院職工、專業(yè)人士和來訪者溝通交流,為他們提供及時準確的信息服務,建立信任關系,樹立醫(yī)院的良好形象和口碑。在實際工作中,我將不斷總結經驗,調整和優(yōu)化對患者服務的方式和方式,以更好地滿足他們的需求和要求。
3. 提供全面服務
參與醫(yī)院的服務團隊是我的責任,我會充分利用醫(yī)院資源,邀請專業(yè)人士或組織相關培訓,為患者或其他來訪者提供全面的服務。例如,制定科室的導診圖和主頁,幫助患者快速準確地找到相關的科室和地點,還可以為患者提供診前的詢問和檢查服務,相信這些服務能夠減輕患者的負擔,提高他們的診療體驗,為醫(yī)院樹立良好的聲譽和形象。
四、總結
作為一名導醫(yī),我的責任是為患者和來訪者提供優(yōu)質的服務,讓他們體驗到真正的醫(yī)療和診療,同時為醫(yī)院贏得越來越多的滿意度和口碑。因此,我將認真制定并執(zhí)行以上的工作計劃,不斷提升自我,提高職業(yè)素養(yǎng),為導醫(yī)的職業(yè)形象作出自己的努力和貢獻。
經理試用期工作計劃
一、背景
在企業(yè)中,每一個職位都有相應的工作內容和職責,經理作為企業(yè)中的管理者,管理著整個團隊,協(xié)調各個部門,推動公司的發(fā)展。因此,在聘用經理時,往往會設置試用期,以評估其能力和適應能力,以符合公司的要求。
二、試用期要求
在試用期內,經理需要考核主管對其工作的滿意度,以及是否達到公司對其的期望。經理試用期的時間通常是3-6個月,而這個期間需要經過公司的多個部門的綜合考評。因此,在試用期內,經理需要盡快適應公司文化,了解企業(yè)的運作方式,熟悉自己的工作職責,掌握團隊成員的情況,快速提高自己的管理能力,并取得初步的成果。
三、試用期工作計劃
1.了解公司文化
每家公司都有獨特的企業(yè)文化,經理需要了解公司文化并逐漸適應,從而更好地與其他員工之間建立良好的合作關系。通過與不同部門合作,進一步了解公司運作的機制和流程。
2.掌握工作職責
經理需要逐漸了解自己的工作職責,明確自己的工作目標和職責范圍。需要了解公司的戰(zhàn)略規(guī)劃,以符合公司的要求提出建議,并根據公司領導的要求推動工作落實。
3.熟悉團隊成員
經理需要識別團隊成員的優(yōu)點和弱點,了解每個人的能力和特長,以便更好地分配工作和優(yōu)化團隊。只有建立健康的團隊關系,才能推動項目的順利推進。
4.提高管理能力
在實際工作中,經理需要學習如何明確工作目標和職責,如何有效地溝通協(xié)調,如何激勵團隊成員,如何制定工作計劃和流程,如何評估和控制項目進度及質量等。只有不斷的學習和實踐,才能進一步提高管理能力。
5.取得初步成果
經理需要迅速取得初步的成果,以證明自己的能力和價值。只有通過高質量的工作和團隊成員的認可和支持才能為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。在經理試用期結束時,需要根據公司的要求對自己在工作中所取的成果進行演示、總結和綜合評估。
四、總結
經理是企業(yè)中至關重要的人員之一,其管理能力、決策能力和領導能力對于企業(yè)的發(fā)展至關重要。因此,在經理試用期內,需要通過學習和實踐不斷提高自己的管理能力,并取得初步的成果。只有通過努力和實踐,才能在企業(yè)中取得更好的發(fā)展機會。
司機試用期工作計劃 – 成為一名出色的專業(yè)司機
隨著社會的進步和經濟的繁榮,專業(yè)司機成為現(xiàn)代交通運輸的重要支柱。他們不僅負責物流和貨運,還要確保人員的安全。在這個快節(jié)奏和具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)中,每位司機都需要具備高度的責任感、專業(yè)精神和良好的工作態(tài)度。在這篇文章中,我將分享我的司機試用期工作計劃,以成為一名出色的專業(yè)司機。
第一階段 – 認真學習公司規(guī)章制度和工作流程
首先,在我進入公司之前,我會仔細閱讀公司的規(guī)章制度和工作流程。我需要了解公司的運作方式、工時、加班、考勤和安全規(guī)定等方面的內容。這將有助于我更好地了解公司的文化和價值觀,并為我集中精力于我的工作。
第二階段 – 了解車輛的機械和電子設備
第二個重要的階段是認真學習車輛的機械和電子設備。作為一名專業(yè)司機,我需要熟悉車輛的各種機械部件,例如發(fā)動機、輪胎、剎車系統(tǒng)和變速器等。此外,我也需要了解車輛的電子設備,例如 GPS、車載電話和安全警示裝置等。這些知識可以幫助我更快地識別和解決與車輛相關的問題,以確保車輛的安全和穩(wěn)定運作。
第三階段 – 精益求精的駕駛技能
在掌握了車輛的機械和電子設備后,我將致力于練習精益求精的駕駛技能。這包括了解和遵守交通規(guī)則、駕駛技術和理念。我將練習安全和可靠的駕駛技能,并避免不安全的行駛方式和行為。同時,我將學習并掌握最佳的行車路線和行程規(guī)劃等技能,以確保加快物流運輸的速度,提高效率和安全。
第四階段 – 與團隊保持良好的溝通和協(xié)作
作為一名專業(yè)司機,我不僅需要熟練管理車輛,還需要與我的團隊保持良好的溝通和協(xié)作。我將與公司的客戶、調度員和其他司機進行及時的聯(lián)系和合作,以確保工作的高效、穩(wěn)定和準確。這將確保公司的貨物和人員按時到達目的地,并得到高度評價和信任。
最后,我的司機試用期工作計劃是全面的,細致的和具有挑戰(zhàn)性的。我相信我可以成為一名出色的專業(yè)司機,通過良好的努力和專業(yè)技能,為公司和客戶創(chuàng)造價值。
司機試用期工作計劃
一、工作任務
作為一名司機,在入職的試用期內,必須規(guī)范地執(zhí)行以下任務:
1. 熟悉公司的業(yè)務、文化和運營規(guī)程。
2. 熟悉所負責的車輛型號、基本情況和車輛操作規(guī)程。
3. 按照公司要求保養(yǎng)好所負責的車輛。
4. 在配送和工作過程中,確保安全行駛、保護車輛和配送貨物的完好。
5. 按照公司要求,及時處理報警、故障和其他緊急情況。
6. 客觀記錄配送過程中的問題及時上報。
二、任務完成路線
1. 熟悉公司文化和運營規(guī)程
入職的前幾天,司機要認真學習公司的業(yè)務、文化和運營規(guī)程。尤其是符合行業(yè)標準和車管部門的法律法規(guī)和規(guī)章制度、公司職業(yè)道德和行為準則等內容。可通過參加新員工培訓課程、專門業(yè)務教育或者咨詢公司相關人員來熟悉。
2. 熟悉所負責的車輛和車輛操作規(guī)程
司機在負責的車輛上要熟悉基本情況,如車輛性能、使用年限以及日常保養(yǎng),還要掌握車輛操作規(guī)程。要在試用期內通過課堂培訓、駕車輔導和自學獲得該項技能。對于一些需要注意的技巧,司機還可以與老司機請教,在實踐中不斷積累經驗。
3. 按照公司要求保養(yǎng)好所負責的車輛
在保養(yǎng)方面,司機需要按照公司的要求,對車輛進行清洗、加油、加水、拋光、充氣等常規(guī)保養(yǎng),確保車輛外觀、性能和環(huán)保的達標。 在此基礎上,還應定期進行大保養(yǎng)、檢修和調整以延長車輛壽命。保養(yǎng)記錄或者日報表要認真填寫。
4. 安全行駛、保障車輛和貨物完好
作為一名合格的司機,在配送和其他工作過程中,要注意安全行駛。要遵守交通規(guī)則,按時安排休息和換班,不酗酒駕車。 對于所負責的貨物,要認真保護,運輸到目的地時,要仔細檢查貨物是否完好,以免出現(xiàn)損壞、遺失等情況。
5. 處理報警、故障和其他緊急情況
在車輛行駛中,難免會出現(xiàn)一些緊急情況,如報警、故障等。 對于這些情況,司機必須在第一時間采取相應的措施。及時報警、聯(lián)系維修人員,停車、維修等。在緊急情況處理完畢前,務必停駛車輛,保證車輛和人員安全。
6. 客觀記錄配送過程中的問題
在配送過程中,司機應認真記錄一些問題,如交通擁堵、路面情況、客戶投訴、車輛故障等。 客觀地記錄問題,能夠為公司改進工作提供參考,也可以及時發(fā)現(xiàn)自身工作存在的問題,加以改正。
三、結語
司機試用期工作計劃對于一個有責任心、具備細心和耐心的司機來說,是不難完成的。 在試用期內,要努力學習和掌握車輛基本知識和業(yè)務技能,打好扎實的基礎,掌握必要的技能,積極與同事合作,以達到盡快適應公司的運營和文化特點,順利地通過試用期。
班主任試用期工作計劃模板
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(8)每周學講一個中英文故事,從中自我欣賞。
(9)每周至少參加一次社區(qū)實踐活動。如打掃衛(wèi)生、慰問孤老、市場調查等。
(10)每月至少為教師做一件好事,讓老師了解你。
通過具體“十個好習慣”的強化訓練,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。
學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設想通過各種學科的教學和活動,使學生掌握基礎知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
(1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學大綱和教材為依據,對學生提出適當的行為要求。強調思品課與晨會課、文體活動課等,對學生作分享訓練和指導,給學生提供實踐的機會。
(2)語文課要學生打好基礎,提高聽、說、讀、寫的能力,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,表情達意的情感美,環(huán)境場合的意境美。
(3)數學課要讓學生掌握一定的數學基礎和基本技能,發(fā)展思維能力,讓學生感受到數學知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數理演算的推導美,習題運算的思維美。
(4)英語課讓學生通過聽、說、讀、寫的基本訓練,平日樣運用英語進行交際的能力,感受語言語調的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。
3、養(yǎng)成教育融于對活動中,結合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。
4、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,讓學生終身受益。
5、加強班級文化建設,如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等,營造良好的`班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“紅旗”班評比活動。
6、加強紅領巾值日崗力度,讓紅領巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
(四)抓好陣地建設
1、增強育人意識,把課堂教育作為德育的重要陣地,結合學科特點,有機滲透德育。
2、充分利用宣傳櫥窗、黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事,樹立榜樣。建立一直學生、教師通訊員隊伍,及時采集學生間、教師間的好人好事,加大宣傳力度。
3、利用墻壁張掛教育標語,形成良好的德育氛圍。
4、根據每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。
(五)抓好“三個結合”教育
1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。
2、舉辦新生家長學校,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使孩子在家長指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
3、結合社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。
4、聘請校外輔導員,有針對性地開展專題教育。
(六)深化課題研究
繼續(xù)研究聯(lián)系學生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創(chuàng)新性”的學校德育對學生施加積極的影響,引導學生在生活實踐中深化禮儀,形成良好的行為習慣。
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一、工作要點
(一)班主任隊伍建設
1,新老幫扶結對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結對”活動,師徒之間經常性地進行工作經驗交流,“師傅”要無私幫助,“徒弟”要虛心學習,圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面,通過研討、指導、學習,取長補短,提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末,要求“徒弟”認真寫好學習心得。
2,組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經驗,取長補短,共同提高;樹立先進典型,表彰先進班主任;引導班主任總結自己的點滴經驗,并把總結經驗和教育科研結合起來。
(二)、加強班風建設
1.安排班級活動
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容,根據學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的'效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2.營造向上氛圍
根據各年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
如今,在經過了初次的了解和培訓后,我對工作的情況已經有了一些掌握,現(xiàn)總結自我情況和現(xiàn)階段的目標,我對接下里以及今后x個月的試用期做計劃如下:
一、思想改進,積極適應
來到這里的幾天里,我認識到自己和其他同事最大也是最明顯的問題就在于思想上!確實,我們的能力和技術也有很大的差距,但那與我現(xiàn)在的試用期工作任并沒有太大關系。真正對我現(xiàn)在重要的,是怎么去面對工作,面對自己今后的學習和發(fā)展。為此我是這么計劃的:
第一,我要學會模仿,先從身邊的老同事入手,學習他們在工作中的積極性,感受團隊氛圍讓自己也變得積極起來。第二,要融入團隊,認識身邊的同事,并更好的向他們學習工作方面的知識。第三,要以團隊中的紀律嚴格的要求自己,嚴格加強管理,以便適應今后的變化。
二、能力的學習和鍛煉
目前我對工作技能的學習來源主要是靠領導的培訓和指點,但在學習的中我也已經掌握了大部分的基礎要素,能順利的完成自己的工作任務。
為此,在接下來的目標上,我主要要將自己的心思放在已經掌握的基礎的鍛煉上。積極提高工作效率,并保持工作的質量。且在空閑中,要多向前輩學習,隨著試用期時間過去,相信還會有更多的工作和目標要完成,我必須提早做好準備,嚴格的要求自己,積極在工作中提高自我能力。
三、自我的不足和改進
通過這x天的嘗試,我對自己的情況有了較為詳細的了解。作為試用期員工,我的基礎知識太過薄弱,不能應對工作的改變和加強,且在工作中較為較真,沒能考慮工作的整體完成進度。
為此,在接下來的工作中,針對自己的問題,我首先要利用更多個人的時間去擴展知識,提高個人知識儲備,并通過工作取掌握這些知識和技巧。其次,對于自身的工作,我要更嚴格的做好規(guī)劃,讓自己能有目標,有要求的完成工作,保證能將工作有節(jié)奏的推進。
試用期才剛剛開始,今后我還有很多的路要走,但我會努力加油,將自己鍛煉的更加出色,成為一名優(yōu)秀的員工!
最新教師試用期工作計劃模板
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一個人試用階段的主要任務:
1.完成本學期教本附科一和讀本有關內容的教學任務;提高教學能力;
2.加強基礎練習,落實專題訓練,努力提高學生考試成績,確保美術等各科平均分有所提高;
3.加強備課工作,通過個人備課和集體備課相結合促進教學效益的提高;
二教育教學指導思想
結合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達交流在內的多方面的基本能力,以及運用現(xiàn)代技術搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術基礎。
三教學工作
(一)附科課
1.教本
(1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調整,進一步完善。
(2)教學內容的組織:
A.遵從指導老師的安排,完成相應教學內容。
B.按照專題教學要求,在教學中要突出各種文體的特點,引導學生掌握相關知識要點,并引導學生模仿和創(chuàng)作。把各專題內部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,進行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內容完成之后,組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作,及時查漏補缺。
C.提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學,引導他們自主鉆研課文,獲得學習興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學習的特點,拓展課堂內容,深化課文理解;要組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,相互討論,切實提高美術創(chuàng)作能力。
(3)教材的備課
在自己備好課的前提下,根據實習學校綜合組的'制度與實習老師一起集體備課,向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等,提高自己的備課能力。
2.讀本,動手,想象,畫
根據教本與讀本相結合的原則,做到課本、讀本對應銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手能力,促進學生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料,促進學生對讀本學習的興趣。
我們精心整理了“學習部工作計劃”相關的一些文本范例供您參考。為了不斷優(yōu)化工作流程和提高工作效率,我們現(xiàn)在需要對下一步的工作進行詳細規(guī)劃。管理的首要職能是計劃,如果管理人員沒有計劃能力,那么他們就不具備崗位要求的資格。歡迎您收藏本網站,持續(xù)關注我們的最新動態(tài)!
一、指導思想
明確職責,力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標
二、工作要點
1、加強自身作用,完善內部結構與制度。
2、承辦好上級下達的任務。
3、承辦好文化藝術節(jié)的環(huán)保學問競賽活動。(4月份)
4、組織好我系一學期一次的優(yōu)秀學生表彰大會。(4月底)
5、承辦沙盤模擬大賽,搞好管理系的品牌活動。(4月-5月)
6、針對05級全體學生舉辦首屆大型模擬聘請會。(5月)
7、針對05,06級沒過英語四、六級的同學組織英語四、六級沖刺班進行培訓。(5月-6月)
8、學習閱歷溝通會。(6月)
9、學期末進行工作總結。
三、實施戰(zhàn)略
1、每周按時參與系兩委例會,并作好筆記,會上樂觀爭論,為系里為活動出謀劃策。
2、仔細對待院里開展的學生干部培訓講座,并在課后參加爭論,寫好心得體會,對自身定位,自我價值,自身職責有個正確的熟悉和態(tài)度。
3、組織好每周部內的例會,完善內部結構與制度,與成員有良好的溝通溝通,合理安排人員,提高成員的樂觀性。
4、在環(huán)保學問競賽中在系里作好人員選拔工作,強調參賽者應具備良好的心理素養(yǎng),應變力量和記憶力。重視dv的制作和解說人員的配稿,從大局考慮仔細組合答題小組,并仔細檢查他們的進展狀況,后方組織好拉拉隊,爭取在競賽中取得好的成果。
5、在組織優(yōu)秀學生表彰大會時,實行分工合作,各部門協(xié)作的原則,借鑒以前舉辦該活動的閱歷和教訓,前期做好策劃,宣揚工作,統(tǒng)計材料,確定嘉賓、教室、發(fā)言代表及到會的人員,在大會開頭前模擬會議流程,確保大會順當進行。爭取做到在院里第一個舉辦的系。盼望通過優(yōu)秀學生表彰大會能讓激發(fā)全系同學的學習熱忱,端正學習態(tài)度。
6、沙盤競賽是管理系的一個品牌活動,我們盡量把他辦得有特色。首先做好宣揚,讓同學們樂觀參加。與系企業(yè)經營模擬協(xié)會合作,關心參賽選手進行肯定的培訓,實戰(zhàn)模擬,提高參賽者的水平和競爭力,讓活動辦得更精彩。
7、首屆大型模擬聘請會歷時一個月,主要針對05級全體同學,整個活動分為三個階段,第一、二階段為就業(yè)學問講座和第三階段的現(xiàn)場面試。盼望通過活動為同學們供應最新的就業(yè)信息,積累就業(yè)簡歷制作的方法和面試技巧,為日后就業(yè)打下良好的基礎。
8、為了提高同學們的英語水平,增加我系同學英語四、六級的通過率,,針對05、06級沒過四、六級的同學進行一段時間的沖刺班,邀請老師從聽力、快速閱讀,翻譯、寫作等各板塊有針對性的進行應考講解和解題技巧與方法,讓同學們在學習過程中得到有價值有用的備考信息。我們主要作好老師與同學之間的橋梁,盡量滿意廣闊同學的需求,支配好各方面的工作。
9、在學期中后期讓同學們有個學習閱歷溝通的機會,主要是高班級相應專業(yè)向低班級講授學習心得與個人好的學習方法,并鼓舞同學仔細樂觀地備考,對一些難的科目讓同學們樹立信念。
在全部的活動中,首先要作好宣揚,策劃工作,分工細致、合理。
我們學生會學習部將繼續(xù)以校園文化建設為主線,深入推進項目化管理的運作方式來開展學習活動。切實調動同學的積極性,主動性。用先進的思想武裝頭腦,著重加強與各系學習部以及同學之間的交流聯(lián)系。努力提高工作效率,有序的做好工作。由此,本學期將會從下面幾個方面著手,把學習部的一些日常工作運轉起來。
(一)組織建設方面:
1。使學習部能及時發(fā)現(xiàn)不足,改正不足,協(xié)調各成員之間的關系,分工合作,加強內部凝聚力,提高工作經驗,集思廣益,開拓進取。
2。加強各系學習部的溝通與學習,并連手摘一些有利于濃厚同學們學習氣憤,幫助改進同學們學習技巧的學習活動。
(二)學習活動建設方面
當代大學生面臨來自各方面的壓力,其中學習壓力占了很大比重,如何能讓廣大學生充分領略學習的樂趣,更好的投入到學習中去,減少學習壓力。是擺在我部門面前的主要工作,是我們部門面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。
通過在本學期開展講座,英語競賽,圖片大賽活動,提高同學們的學習熱情,對學生會活動的參與積極性。通過對以上活動的舉辦,促成同學們良好的學習。讀書習慣,正確的英語學習方法,高尚的生活情操的養(yǎng)成,在活動舉辦的過程中密切結合黨的召開這一國家政治生活中的大事,宣傳黨的綱領新的方針。
活動計劃:
一:舉辦講座
1、講座每月舉辦一次,每次講座的舉辦時間相隔在二十天以上三十五天以下。
2、每次講座邀請不同惜別的知名教授舉辦,舉辦內容由教授和學習部協(xié)商確定,內容力求新穎,有吸引力,符合廣大同學的需要,并考慮同學們的接受能力。
3、講座舉辦時間:11月x1月
4、一號多功能餐飲樓三樓
5、協(xié)作部門:辦公室宣傳部外聯(lián)部體衛(wèi)部等。
二歷史圖片展
1、活動安排于元旦,即可以為節(jié)目的到來給校園增添幾份色彩,又可以讓同學們在快樂的氣氛里了解世界,了解歷史。
2、之所以采取圖片的形式是因為我院社團部門有充足的圖片資料,以及圖片所帶給同學們的不同視覺感受,易于接受和理解。
3、本次活動我們將與歷史與文化傳播系,相關社團部門一起舉辦,其目的是擴展同學門的課外知識面,學會立足現(xiàn)實,用歷史展望未來。
4、地點:靜心湖周圍。
5、協(xié)作部門:辦公室宣傳部社團部及各部。
三知識問答競賽
1、此活動目的在于調動廣大學生平時多看書,吸取較多的課外知識,問答題目可以涉及地理,歷史,科普,體育等方面,發(fā)揮我院圖書館的最大優(yōu)勢,掀起一股比學趕幫的學習氛圍。
2、活動定于十一月中旬,宣傳工作將于十月中旬開始,鼓勵更多的人參與進來。
競賽分初賽,復賽,決賽,到時我們將邀請中文系的老師作為裁判。(具體內容我們到時候具體出計劃書)
地點:根據實際情況找一個大教室舉行。
協(xié)作部門:辦公室宣傳部體衛(wèi)部等
今年我們學習部承擔了圖書館的全部工作,因此我們會經常和圖書館的相關領導聯(lián)系,在溝通中逐漸熟悉那里的工作環(huán)境。
我們在圖書館方面的主要工作是協(xié)助老師整理自習室,圖書等,把圖書館作為我們的日常工作地點。
以上活動主要以加強組織交流以及鼓勵學生更好的學習而設計的,其詳細內容以及流程參見我們各活動的策劃書。
最后,祝我院學生會在團委的領導下,可以最好的發(fā)揮自己的職能,為我院的學生服務。
院學生會學習部 又是一個新學期的開始,新學期要有新氣象。為了讓院學生會實踐部更好的發(fā)展,也為了使之能走的更遠,特計劃如下:
第一學期:
一、愛國主義宣傳活動
1、活動內容
10~~11月設為電影節(jié),電影節(jié)期間,每個月放兩次電影,內容多為愛國的教片。
2、活動目的
培養(yǎng)學生的愛國熱情,讓學生懂得做人,為人的道理,同時豐富學生的課余生活。
二、領導意識學習
1、活動內容
11月,聯(lián)系學習部和管理系學生會,由管理系資深教師對全校學生進行基本管理知識講座。
2、活動目的
加強學生對管理的了解,培養(yǎng)學生的管理能力。
三、實踐中介
1、活動內容
12月,開始找工作單位,主要是為寒假不回家而想找一份工作的學生提供機會。
2、活動目的
對本想在放假期間找到工作或想鍛煉自己的學生服務。
四、跳蚤市場
1、活動內容
12月中旬以后,開始為“跳蚤市場”做準備,結合宣傳部,進行物品的登記。元旦回來后,第一星期的周末進行“跳蚤市場”
2、活動目的
將高年級的學生不需要的東西以低價賣出,既有利于低年級的學生購買到價格便宜的物品,也有利于高年級學生賣掉自己不需要的東西。
第二學期:
一、迎新工作
3月,結合文藝部進行一次“迎新生返?!毖莩?。
讓學生體驗到校園這個大家庭給予的溫暖。
二、獻愛心活動
4月上旬,聯(lián)系各個系的外聯(lián)部部長,籌集資金,與生活部配合發(fā)動各個系學生進行一次“義務獻血”活動,并在期間放一到二次有關“義務獻血”的影片。讓“義務獻血”這個光榮的公益性活動走進校園,為社會做出一份貢獻。
三、家教中心
4月下旬,與各個系的“家教中心”取得聯(lián)系,進行統(tǒng)一管理,選拔優(yōu)秀的家教,提高渭南師范的榮譽。給廣大的師范學生提供一個星期的實習機會。
四、外聯(lián)實踐
5月下旬至六月,設為電影節(jié),同樣,每兩個星期放一次電影。提高學生的興趣,豐富學生的業(yè)余生活。期間,會讓公關實踐部所有人員出去跑贊助,前幾次會由部長帶領,而且會積極與各系外聯(lián)部保持聯(lián)系,同時會主動熱情與其他部進行配合。
一、團結部門,濃厚氣氛
為了使學習部成員之間盡快相互了解,方便部門內部工作的開展,活躍部門的氣氛,并使學習部變得更加的團結,準備在最近幾天舉行一次小Party,讓成員之間增進友誼和經驗的交流。繼續(xù)完善“學習部成長歷程”記錄冊的整理,并希望聯(lián)系前任部長創(chuàng)建學習部群,形成學習部特色文化,使學習部艱苦奮斗的歷史得以銘記,學習部的故事得以流傳。
二、響應院校,開展活動
1、本部將在第三周承辦20____級新生學習經驗交流會,詣在幫助20____級新生解決開學來在學習生活上所遇到的諸多問題,以讓新生更快地適應大學的學習、生活方式。
2、國慶前夕,學習部將積極協(xié)助學院舉行國慶游園活動。
3、在十月初我部門將與社會實踐部聯(lián)合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件內容可包含愛國情懷、祖國的發(fā)展歷程、取得的成就、奧運等內容。
4、十一月上旬,為了使廣大同學能夠提前適應英語四六級考試,熟悉考場紀律,感受臨場氣氛,最終提高學院英語四六級的過級率,本部門準備進行若干次的模擬考試。
5、十二月,為鞏固同學們的學科知識,豐富同學們的課余生活,展現(xiàn)藥學人風采,本部門將舉辦一次化學競賽。
三、拓展視野,舉辦講座
1、“英語四六級考試”知識講座。
2、“中醫(yī)的未來”知識講座。
四、濃厚學習氣氛
1、整理學習資料
為了方便同學們的學習,提高同學們的讀書效率,方便同學們期末復習,學習部將幫助藥學同學擁有屬于自己的一套學習資料,主要整理出大一到大三的學習資料。
2、組織階段性考試
為了督促同學們能進行階段性地對所學知識進行鞏固整理,學習部將在各班學委的配合下舉行階段性考試,主要是讓同學們及時的回顧所學的知識,預計一學期舉行三次,時間分別是開學至期中的中間段,期中,期中至期末的中間段。
五、組建藥學院教學督導隊
秉承福建醫(yī)科大學“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng),本部門將會遵照學院的指示以及方案書的計劃,著力組建教學督導隊,建設學院良好學風,力爭做好教學督導隊工作,盡力為同學們營造一個良好的學習氛圍。此項工作將主要由學習部監(jiān)督指導并由各班學習委員執(zhí)行。
在系團總支的領導下,我部圓滿完成了十一月份的工作計劃,使我部成員更有信心圓滿完成十二月份的工作計劃,特此對十二月份工作做出如下計劃。
首先,我部會組織大一學生認真總結期中考試的得與失,使每個同學能夠在接下來的學習中有所側重;其次,我部會認真組織廣大學生學習“一二九”運動的精神實質,使廣大學生明確自己的責任,肩負起建設祖國的重任,樹立崇高的使命;此外,我部會結合院系里工作積極配合兄弟部門認真組織冬季運動會,為運動員提供力所能及的幫助。同時號召全系同學向廣大運動員學習,學習他們吃苦耐勞、為系爭光的精神。使同學們有更強的集體觀念,在以后的學習生活中能夠以集體的利益為重。冬季是一個好的學習時段,我不在接下倆的十二月份中會認真履行自己的職責,加大考勤紀律監(jiān)督工作,為廣大同學營造良好的學習氛圍,使他們能夠在期末考試中取得良好的成績。最后愿我系的工作在系團總支的領導下會越辦越好。
一、跨部門講座
與建筑與美術系、土木工程系、機械材料物理系等學科知識交叉的院系共同主持部分講座。,并在兩個學科之間選擇合適的點,這樣可以同時調動兩個系的學生,活動的成功率會大大增加。并且可以提高學生的知識和學習興趣。
二、進農村
在做好學校的同時,我們可以延伸到學校外面,走進農村。教育農村的孩子,介紹外面的生活,讓他們更好的了解外面的世界,而不是處于封閉的狀態(tài)。
三、評選十佳教師
學院評選出前十名教師,學生投票選出十名優(yōu)秀教師,代表學院在全校范圍內舉辦講座。學術部門主要負責講座的策劃。講座的主題要符合現(xiàn)實社會、學生的日常生活以及大家感興趣的話題。講座的形式要新穎,同時要有自己的建筑學院風格。
通過這次活動,希望更多的老師和同學了解我們的建筑學院,了解我們的建筑學院,為自己樹立品牌。
四、醫(yī)院的討論活動
學術沙龍活動主要是針對新老學生之間的交流和討論,主要目的是解決學生在學習和生活中遇到的問題。討論可以分為大一對專業(yè)知識或對轉系的理解,大二對分專業(yè)的考慮,大三對考研的理解,大四對就業(yè)的討論。同時可以邀請一些已經工作過的兄弟姐妹介紹自己的工作學習經歷。
學術沙龍
學術沙龍活動的主要目的是培養(yǎng)學生的專業(yè)素質。我們可以定期給學生介紹一些前沿專業(yè)的東西,可以是電影的形式,生動有趣又不缺知識。比如介紹臺北101大樓,看一些裴明先生的簡介,或者解決一些結構問題的新技術等等,相信所有的同學應該都很感興趣。
另一方面,學術沙龍也可以為全體師生舉辦一些展覽。比如我們結構設計大賽的優(yōu)秀作品,還有建筑系的很多優(yōu)秀建筑模型,也是師生了解我們的重要窗口。在醫(yī)院甚至全校范圍內舉辦辯論賽是我們建筑學院的強項,我們希望繼續(xù)發(fā)展下去。
以上是我個人的想法,很多東西需要推敲補充。希望老師給我們寶貴的意見。當然,由于我是第一次當部長,可能還是有一些不足,但我不會氣餒。我一定會用自己的努力把學習部全體員工帶好,在學生會的工作中做好。相信在這些任務中,我會盡力完成學校交給學習部的工作。學校的工作計劃需要我們努力,我會帶領學習部全體成員努力。我相信學習部的工作是在學生會各個部門的!
一、例行工作
1.上課、會議等考勤
11月至12月,學習部負責:
“信息技術文化節(jié)”活動的考勤簽到工作。
配合體育部舉辦“冬季越野賽”并負責學生會成員和各班委的簽到工作。
獎學金、助學金發(fā)放儀式的點名簽到工作。
十一月為我校校紀校風建設月,我們要加強對上課考勤的抽查工作,嚴抓本院考勤情況塑造良好的學習風氣。
注意事項:
確保每位同學為實名簽到,避免代簽情況的發(fā)生。對曠課學生其曠課的原因調查落實到位。
2.各類通知、證件的發(fā)放,信息核對等
10月:
負責英語證書、普通話考試等級證書、英語四六級考試成績單的發(fā)放。
11月:
“計算機等級考試”報名信息核對以及考試費用的收取。
13屆新生照片的領取和發(fā)放。
“數學競賽”名單的統(tǒng)計及相關信息的通知。
“計算機等級考試”承諾書的發(fā)放及收取。
“大學生活指南”考試名單的統(tǒng)計。
12月:
“網上評教”信息的通知及班級考試科目信息的通知。
獎學金、助學金發(fā)放儀式相關信息的通知。
“學生干部培訓會”點名簽到及結果統(tǒng)計。
注意事項:
將通知告知與班委,并讓其通知到每位學生;證書準確無誤發(fā)放到位,注意保管,謹防丟失。
二、重要工作
11月:
學習部舉辦知識競答活動,主題待定。
學習部與生活部聯(lián)合開展“大學生素質拓展訓練”活動。
注意事項:
活動前考慮
慮到各種重要事項以及可能的突發(fā)事件,對部室成員合理分工。
時間飛逝,又迎來了新的學期,新的挑戰(zhàn),面對各種繁瑣而復雜的工作,我們沒有畏懼。辦公室作為一個負責管理整個學生會的日常事務,協(xié)調各部門工作開展的職能部門,為了盡職盡責地完成部門的各項工作,且積極主動地協(xié)調其他各部門的工作,提高整個學生會的工作效率,充分發(fā)揮辦公室在學生會中的調配器的作用。
在系領導的關系下,學生會辦公室根據其工作職能在總結上學期工作經驗的同時再結合本學期的實際情況制訂計劃
1、對辦公室的重新布置與美化,處理辦公室日常事務。
2、信息管理。對內部成員的值班表與聯(lián)系表的安排將進行調整。統(tǒng)計系干部的名單,電話號碼,制成圖表,方便老師、主席團及各部門的聯(lián)系工作。
3、及時申請學生會的辦公用品,并且在最短時間內發(fā)放到各部。
4、對每兩周一次的例會做好通知、記錄,并且落實例會的決定。
5、重新制定并且完善辦公室的各項規(guī)章制度。對于日常工作,如會議記錄、通知書寫、衛(wèi)生管理、值班、訂會等方面繼續(xù)細致化。
6、協(xié)同主席團按照學生干部考核條例做好學生會干部的考核工作,及時向團委老師匯報考核結果。
7、收集各部門及各班級的工作計劃與工作總結,交于老師,審查后存檔。
8、妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結以及相關系學生會的所有資料,做好期末存檔工作。
9、作好學生會各項活動的記錄。在各部組織活動后,將活動資料保存,使各項活動有案可稽。
10、與其它系部的學生會辦公室成員聯(lián)誼,交流其工作經驗及其它日常事務。
11、因人而宜,因事而宜。在具體開展工作的同時,因人因事調節(jié),讓每個人找準適合自己發(fā)展的位置,這樣才能保證各項工作的順利開展,在分配任務時能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問題,做到有工作時人人參與,以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡,最終充分發(fā)揮我們團隊的力量。使部內成員相互協(xié)作、互幫互持、團結友愛。
12、搞好學生會的縱與橫的關系。在著重于加強院系學生會之間聯(lián)系與溝通的同時,也要注意把握好學生會與其他的學生組織之間的關系,以便促進系學生會的各項活動更好地開展。(例如:學習部在系里搞活動時,辦公室可以幫助學習部邀請文體部的同學做迎賓工作等。)
一、部門介紹
學生聯(lián)合會直屬中心學習部主要負責開展我們學院學生的學習工作,給我們學院同學營造一個良好的學習氛圍,及時把學院領導在學習動態(tài)這方面的精神和消息傳達給同學,同時也及時的把同學的意見反饋給老師領導并積極配合解決。在具體落實工作這一塊,我們學習部主要承辦著學院研本交流會,學生經驗交流會等學習活動,以“優(yōu)秀學風班級創(chuàng)建”評比為主要,監(jiān)督并考核各班的學習情況,指導各班學習委員開展學習工作。
二、招新對象與要求
學習部將面向學院所有學生進行招新,招新標準主要為:有較強的責任心和督導能力,思想品德好,能吃苦耐勞,具有一定的創(chuàng)新和交際能力,并有信心處理好學習與工作的關系。其中以有在高中或大學的社團工作經驗為優(yōu)選招新數量:5—6人
三、招新流程:
招新由報名和考核兩部分組成。
(一)報名:
在學校的公寓區(qū),一二食堂設立報名點,并以班級或宿舍走訪的形式收發(fā)報名表。
(二)考核:
第一輪考察由演講的表現(xiàn)及簡歷決定。
通過演講表現(xiàn)和簡歷介紹,根據實際需要人員數初步確定7—8名。
第二輪主要是由我們部門所有人員考核
考察他們對舉辦一次研本交流會的整個流程的統(tǒng)籌,通過他們在這次策劃中的表現(xiàn)來最終確定5—6名新成員。
一、工作思路:
時光在我們眼前匆匆流逝,一個忙碌的招生結束了,盼望已久的秋季班也已經開始上課了。
零起點金霞校區(qū)也將繼續(xù)以往的熱情迎接新學期的教育教研工作。零起點一直以來都是一個團結向上的集體,這一學期,我們將一如既往的認真學習和貫徹執(zhí)行畫室的'任務,加強對新課題的學習,積極開展美術教學教研活動,搞好集體備課,以全面提高課堂教學質量。
二、主要工作:
1、繼續(xù)認真深刻地學習每個新課程,為美術教學奠定基礎。
2、在課堂教學中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
3、注重學生全方面發(fā)展,教學中注重加強各學科之間的聯(lián)系。
4、教學中確立學生的主體地位和教師的主導作用。
5、在學生的自評和互評中提高他們的理解分析能力。
三、工作重點:
1、水粉班掌握水粉畫的技法及工具的使用,能較熟練的運用水粉畫方法表現(xiàn)生活美和自然美。
2、在課堂教學中(特別是繪畫的時候)進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
3、進行手工的制作,培養(yǎng)動手能力,立體造型,想象力和概括力。
4、提高學生欣賞水平,培養(yǎng)美術興趣。
三、工作難點:
1、在繪畫中要求大膽想象,用色大膽較真實,造型較生動自然。
2、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的能力,動手的協(xié)調性,在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。
3、在繪畫、工藝教學中,使學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步發(fā)展,其動手能力,立體造型,空間想象力也有所加強。
四、本月提高質量的措施:
1、注重對學生造型表現(xiàn)的培養(yǎng)。在教學中,讓學生初步和使用常用色和點、線、面,了解美術語言的表達方式和方法,嘗試各種工具、材料和制作過程,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
2、以各種生動有趣的教學手段,如電視、錄像、范畫,故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學生學習美術的興趣。
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