學(xué)校安全工作述職報(bào)告6篇

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學(xué)校安全工作述職報(bào)告(篇1)

近期化工、消防等安全事故頻發(fā)，給校園安全敲響了警鐘。為更好保障校園安全，__實(shí)驗(yàn)學(xué)校多舉措抓好校園安全工作。

一是加強(qiáng)對(duì)校車(chē)監(jiān)管。學(xué)校召開(kāi)校車(chē)人員會(huì)議，對(duì)司機(jī)和陪送人員進(jìn)行教育，讓他們緊繃安全這根弦，不超員超載，不闖紅燈，不超速，謹(jǐn)慎駕駛，清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù)，平安護(hù)送學(xué)生。

二是加強(qiáng)食堂飲食安全。學(xué)校嚴(yán)把食材入口關(guān)，加強(qiáng)食品留樣管理，搞好食堂衛(wèi)生，及時(shí)對(duì)水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，確保學(xué)生吃出健康，吃出營(yíng)養(yǎng)。

三是加強(qiáng)傳染性疾病防控。學(xué)校堅(jiān)持晨檢制度，定期對(duì)教室和宿舍開(kāi)窗通風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生鍛煉，提升學(xué)生身體素質(zhì)，預(yù)防和減少疾病發(fā)生。

四是開(kāi)展校園欺凌調(diào)查。學(xué)校每周對(duì)校園不和諧因素進(jìn)行排查，對(duì)校園欺凌事件進(jìn)行調(diào)查摸牌，教師加強(qiáng)日常教育和管理，及時(shí)化解矛盾和糾紛，將校園欺凌事件消滅在萌芽之中。

五是開(kāi)展防溺水教育。__區(qū)附近有彌河，緊鄰大海，歡樂(lè)海有大家喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校教育學(xué)生遠(yuǎn)離水源，海上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要有大人監(jiān)管，到有保護(hù)措施的安全區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，確保人身安全。

六是加強(qiáng)防火、防暴、交通安全教育。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)入校園，學(xué)校加強(qiáng)防暴演練和防沖撞演練。中考期間要加強(qiáng)交通安全教育，各口做好安全教育監(jiān)管。

學(xué)校安全工作述職報(bào)告(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：

學(xué)校安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，是社會(huì)穩(wěn)定，素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹教育局和開(kāi)發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將安全工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)邱建平同志為組長(zhǎng);丁成、張懷友同志為副組長(zhǎng);彭海軍、李敬華、李曉軍、王潤(rùn)剛、張春霞、趙婉紅、王東燕同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組;并成立了以丁成同志為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以張嗣峰同志為組長(zhǎng)的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以張懷友同志為組長(zhǎng)的學(xué)校調(diào)解委員會(huì)，以彭海軍、王潤(rùn)剛同志為組長(zhǎng)的教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，配備了專(zhuān)職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)邱建平同志直接抓，分管副校長(zhǎng)丁成同志具體抓，各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)邱建平同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：

(1)本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。

(2)根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、學(xué)校建立以邱建平同志為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。

三、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、思品課、觀看安全教育光盤(pán)等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)及舉行主題班會(huì)、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

校舍及各項(xiàng)設(shè)施檢查

房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每學(xué)期檢查三次，開(kāi)學(xué)初和中旬已檢查了兩次，(重點(diǎn)檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角;檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校。)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)維修解決，確保安全。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各條線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層，各部門(mén)設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

用電、防火檢查

(1)、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)，由學(xué)?？倓?wù)處安排人員立即解決。

(2)、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負(fù)。

(3)、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

(4)、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰(shuí)主管或誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。

(5)、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)(圖書(shū)室前、遠(yuǎn)程教室、微機(jī)室等處)，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

交通安全

(1)、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。

(2)、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書(shū)，把到校、離校的準(zhǔn)確時(shí)間告知家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)及時(shí)接送孩子。做到家長(zhǎng)、學(xué)校來(lái)共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。

(3)、各班實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)，班主任必須把學(xué)生送出校外。

(4)、騎自行車(chē)的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護(hù)車(chē)輛，保證車(chē)的狀況良好，否則，不準(zhǔn)騎。學(xué)校嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎車(chē)上下學(xué)，不許騎車(chē)帶人。對(duì)騎自行車(chē)的學(xué)生要登記造冊(cè)，做到心中有數(shù)，并與其家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車(chē)。

(5) 對(duì)于坐班車(chē)的學(xué)生學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任狀，家長(zhǎng)與司機(jī)簽訂了安全用車(chē)協(xié)議、進(jìn)一步明確了責(zé)任。

校園安全

(1)、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警。

(2)、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門(mén)口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周?chē)懈蓴_正常教育教學(xué)的活動(dòng)。

(3)做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，對(duì)未按時(shí)到校的學(xué)生教師必須在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

(4)、教師上課前必須填寫(xiě)好班級(jí)日志，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班主任聯(lián)系。

(5)、上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。

(6)、學(xué)生課間活動(dòng)，上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。

(7)、學(xué)生因生病中間離校必須由家長(zhǎng)接送，并由班主任和家長(zhǎng)簽訂出門(mén)條交門(mén)衛(wèi)后方可離校。

(8)嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險(xiǎn)的玩具、物品帶進(jìn)校園。

(9)、所有學(xué)生必須在4：30之前離校，教師不準(zhǔn)在靜校后留任和學(xué)生，一、二年級(jí)必須集體離校。

(10)、學(xué)生上、放學(xué)時(shí)間門(mén)口每天都有兩名領(lǐng)導(dǎo)值班，教師放學(xué)必須把學(xué)生送到校外。

(11)、所有領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生全體離校后對(duì)學(xué)校門(mén)窗檢查無(wú)問(wèn)題后方可離校。

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)安全

(1) 上課時(shí)間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴(yán)禁教師中途離崗。

(2) 嚴(yán)禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴(yán)禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔?xùn)|西，以防傷著學(xué)生。

(3) 科學(xué)課上有危險(xiǎn)的演示實(shí)驗(yàn)必須到實(shí)驗(yàn)室去上，同時(shí)注意學(xué)生的人身安全。

(4) 體育課教師要及時(shí)檢查設(shè)施，預(yù)防不安全隱患，不做有危險(xiǎn)的游戲。

(5) 微機(jī)教師上課前后、電教員(包括有用電器活動(dòng)的組織者)在每次活動(dòng)前后都要認(rèn)真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用

加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)安全教育

(1)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

(2)、學(xué)生在校的活動(dòng)，誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé);課間活動(dòng)教師(尤其是班主任)一定要加強(qiáng)教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負(fù)責(zé)。

(3)、室外活動(dòng)課(體育、美術(shù)寫(xiě)生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負(fù)責(zé)。

(4)、負(fù)責(zé)維持管理學(xué)生在校和騎車(chē)回家秩序的教師，要盡職盡責(zé)。

衛(wèi)生工作

(1)、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

(2)、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對(duì)學(xué)生的著裝、個(gè)人衛(wèi)生等進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。

(3)、堅(jiān)持每?jī)芍苄@一次消毒、每周一次大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

(4)、我們對(duì)食堂及食品來(lái)源來(lái)格把關(guān)必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場(chǎng)或商店購(gòu)買(mǎi)食物，保證進(jìn)貨渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時(shí)刻要求學(xué)生嚴(yán)禁向無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

其他方面工作

(1)、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。

(2)、冬季期間，嚴(yán)禁學(xué)生觸摸暖氣片及閥門(mén)以防燙傷。

(3)、積極穩(wěn)妥的做好熱門(mén)話題、易發(fā)生的問(wèn)題等敏感問(wèn)題的預(yù)防工作，嚴(yán)防出現(xiàn)上告、上訪事件。

總之，學(xué)校在安全工作上引起了高度重視，目前無(wú)任何安全事故發(fā)生。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，從講政治的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

學(xué)校安全工作述職報(bào)告(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我當(dāng)了四年學(xué)校黨政辦公室主任。在這個(gè)崗位上，無(wú)論組織安排什么工作，他都絕對(duì)可以服從，可以盡全力完成自己負(fù)責(zé)的工作。學(xué)校辦公室工作錯(cuò)綜復(fù)雜，線路多，任務(wù)重，壓力大。主要負(fù)責(zé)學(xué)校文件的下載、發(fā)送和收集；學(xué)校日常工作安排（通知）、學(xué)校日常工作登記；編寫(xiě)學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)等報(bào)告材料，填寫(xiě)基礎(chǔ)教育年度報(bào)告和人事年度報(bào)告；各種學(xué)校表格，數(shù)據(jù)收集和歸檔；學(xué)校相關(guān)新聞報(bào)道、學(xué)校創(chuàng)建工作、學(xué)生接車(chē)管理工作等。上任以來(lái)，盡管得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的支持與配合，各項(xiàng)工作已相對(duì)順利完成，但仍有與自己的目標(biāo)有很大差距和不足，主要體現(xiàn)在：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)

辦公室要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)更新知識(shí)，提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強(qiáng)，就會(huì)有內(nèi)在的“魅力”和影響力，才能更好地發(fā)揮作用。近三年在崗位演練中表現(xiàn)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)不足、能力不足、處理事件的不成熟，是我面臨的最大問(wèn)題。所以以后我要多學(xué)習(xí)理論、政策、技術(shù)、管理，多多請(qǐng)教前輩和領(lǐng)導(dǎo)，提高自己的綜合素質(zhì)。例如，處理文件的能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理解領(lǐng)導(dǎo)意圖的能力、控制局勢(shì)的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、處理復(fù)雜事務(wù)的能力、社交能力都是必不可少的條件。做一個(gè)好的辦公室主任。

二是明確職能職責(zé)，提高服務(wù)意識(shí)

辦公室主任要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。及時(shí)做你需要做的事情。善于分清該做什么，不做什么，先做什么，后做什么。一是盡心盡力服務(wù)。遇到問(wèn)題要不推卸責(zé)任，盡力而為，盡職盡責(zé)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)好校長(zhǎng)室、教學(xué)室、總務(wù)室的關(guān)系，進(jìn)行溝通及時(shí)制定各辦公室的工作思路和方法，讓大家統(tǒng)一工作思路。二是盡職盡責(zé)服務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)事務(wù)，能在第一時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，盡量減少校領(lǐng)導(dǎo)的一些事務(wù)性工作，讓領(lǐng)導(dǎo)擺脫日常事務(wù)和從事更重要的工作。

各種規(guī)模的下屬機(jī)構(gòu)提出的工作建議可以及時(shí)傳遞給上級(jí)，以便團(tuán)隊(duì)及時(shí)討論，采納最好的。對(duì)于提出的困難和合理的要求，他們也可以在自己的職責(zé)范圍內(nèi)第一時(shí)間幫助解決，或者與團(tuán)隊(duì)成員討論后給予解答。三是提高意識(shí)。服務(wù)工作雖然瑣碎瑣碎，但發(fā)揮主動(dòng)而非被動(dòng)的作用非常重要。積極發(fā)現(xiàn)、了解和解決各室各部門(mén)教師的隱憂，這直接關(guān)系到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的形象。

三、養(yǎng)成“三勤”的好習(xí)慣，保證工作效率 一些相關(guān)的資料，一方面可以用來(lái)收集材料寫(xiě)公文，另一方面一方面，它還可以為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的信息，幫助他們做出正確的決定。勤于記錄就是要注意養(yǎng)成良好的記錄習(xí)慣。如果不養(yǎng)成記賬的好習(xí)慣，把工作安排得井井有條，你只會(huì)整天匆匆忙忙，把東西扔掉，沒(méi)有第一順序，工作效率難免低下。用心觀察，就是平時(shí)注意觀察，“眼睛看六道，耳朵聽(tīng)四方”，多關(guān)注對(duì)方的細(xì)節(jié)，也許你能從不經(jīng)意的小事中得到一些有價(jià)值和有用的信息事，做好所有老師的工作。服務(wù)。

四、做好負(fù)責(zé)，確保穿梭車(chē)不發(fā)生安全事故

除了做好校長(zhǎng)的文書(shū)工作外，我主要負(fù)責(zé)接駁車(chē)工作。近年來(lái)，我校平均每學(xué)期約有xx名學(xué)生。公交線路復(fù)雜，路程遠(yuǎn)。我按照每個(gè)村子和線路把學(xué)生分成幾個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。這些機(jī)長(zhǎng)每天協(xié)助值班老師清點(diǎn)乘客人數(shù)，保持紀(jì)律。由此，學(xué)校車(chē)隊(duì)形成了學(xué)生班車(chē)管理領(lǐng)導(dǎo)小組——值班教師——各校車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——乘坐校車(chē)學(xué)生四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。

為確保學(xué)生安心候車(chē)，杜絕各種安全隱患，學(xué)校開(kāi)設(shè)了寬敞明亮的餐廳，提供安全溫馨的“候車(chē)室”為學(xué)生，并為每個(gè)班次的學(xué)生設(shè)立了“候診室”。指定候車(chē)區(qū)和座位，讓同學(xué)們既可以互相監(jiān)督避免錯(cuò)過(guò)公交車(chē)，又可以在“候車(chē)室”看書(shū)、做作業(yè)，消除候車(chē)時(shí)的焦慮。以往，由于老師離校留一些學(xué)生補(bǔ)差額，經(jīng)常造成1、2名學(xué)生遲到，影響離校時(shí)間，偶有錯(cuò)過(guò)的現(xiàn)象。接機(jī)工作實(shí)行“五定”制，“定路線、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人數(shù)、定車(chē)號(hào)”（“定車(chē)號(hào)”：因我校接車(chē)，以10輛車(chē)隊(duì)的形式輪流進(jìn)行，無(wú)法定車(chē)輛，根據(jù)實(shí)際情況，我校將指定車(chē)號(hào)發(fā)給車(chē)隊(duì)，車(chē)隊(duì)派帶車(chē)號(hào)的車(chē)輛去接上下車(chē)），并將學(xué)生的公交時(shí)刻表張貼在教室的布告欄上，供師生使用。每個(gè)人都知道班上每個(gè)班次乘坐公共汽車(chē)的學(xué)生。這樣既不會(huì)造成學(xué)生因補(bǔ)差而錯(cuò)過(guò)校車(chē)，也避免出現(xiàn)大量學(xué)生集中在食堂候車(chē)點(diǎn)難以管理的情況。也減少了突發(fā)安全事故的隱患。

同時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了“文明乘車(chē)”評(píng)比活動(dòng)。不文明騎行的學(xué)生，取消各類(lèi)高級(jí)評(píng)價(jià)資格。總之，辦公室工作是一門(mén)藝術(shù)。做好學(xué)校的辦公室工作，既需要熱情，也需要無(wú)私奉獻(xiàn)。今后，我將努力學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，充分發(fā)揮辦公室的整體效能。為提高辦公室工作水平和服務(wù)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展發(fā)揮更大作用。

此致，

致敬！

匯報(bào)人：xxx

20xx，xx，xx

學(xué)校安全工作述職報(bào)告(篇4)

一、以身作則，嚴(yán)于律己

一年來(lái)，我聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，繼續(xù)分管學(xué)校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。這在別人看來(lái)是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。比如，教委規(guī)定副校級(jí)干部只上四節(jié)課，可我仍堅(jiān)持上一個(gè)班的語(yǔ)文課，每周六節(jié)。同樣和教師一起上早晚自習(xí)，參加課外輔導(dǎo)，同樣像教師一樣備課、批改作業(yè)，做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。在教學(xué)工作中，不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè)，究活動(dòng)，深入教學(xué)第一線指導(dǎo)、督促十一位教師的教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常深入二年級(jí)各班級(jí)中去，作調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)予以糾正和解決，使二年級(jí)健康有序的發(fā)展。

二、主動(dòng)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新

一年來(lái)，面對(duì)自己的教學(xué)工作和分管工作， 我做到了工作積極主動(dòng)不滯后，方法靈活多樣不死板，創(chuàng)新進(jìn)取不落伍。在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革，積極落實(shí)“三維”目標(biāo)，在備課上下功夫，在課堂上動(dòng)手腳，力爭(zhēng)把每一堂課上得生動(dòng)活潑。教學(xué)上不拘一格，敢于打破陳腐教學(xué)、寓教于樂(lè)，賦予語(yǔ)文新觀念、新思維、新方法，深受學(xué)生喜愛(ài)。在分管工作中，不論是工作計(jì)劃中安排的，還是校務(wù)會(huì)決定的，我對(duì)于每期、每周應(yīng)做好什么工作都心中有數(shù)，并提前謀劃，然后付諸實(shí)施，而不是水來(lái)了才挖溝，校長(zhǎng)說(shuō)了才去做。對(duì)自己的工作具有一定的前瞻性，創(chuàng)造性地開(kāi)展了食堂、超市從業(yè)人員每月一次衛(wèi)生安全培訓(xùn)制，校舍及設(shè)施設(shè)備日檢制，班級(jí)安全周報(bào)制，認(rèn)真開(kāi)展好了安全衛(wèi)生知識(shí)教育，落實(shí)安全大檢查，建立排危和整改措施，開(kāi)展好了階段性安全整治工作，認(rèn)真實(shí)施了學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。

三、遵章守紀(jì)，率先垂范

一年來(lái)，我自學(xué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，自學(xué)遵守并執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校大局，以“從政行為八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該去的地方不去。認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行，從未遲到、早退和曠工。有事向校長(zhǎng)請(qǐng)假，在校長(zhǎng)同意后才離開(kāi)學(xué)校。即使是辦公事和出差，自己的課都是調(diào)換由自己上，從沒(méi)有私自調(diào)課，從沒(méi)有因私事離開(kāi)學(xué)校。

四、堅(jiān)持原則，清正廉潔

在攻作中，我和班子成員一道，自始自終做到了勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，不謀私利。堅(jiān)持原則，絕拒違規(guī)行為。在坐車(chē)、吃飯方面從未特殊化，出差、辦事不多吃一頓飯，不多報(bào)一分錢(qián)。工作中提倡節(jié)約，加強(qiáng)管理，制止教職工的鋪張浪費(fèi)行為，教育學(xué)生厲行節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電。自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約先鋒。

五、取得的主要成績(jī)

1、所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)其平均分、及格率居年級(jí)第一位。

2、撰寫(xiě)的論文《面對(duì)新課改，我們應(yīng)積極應(yīng)對(duì)》獲縣中語(yǔ)會(huì)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。

3、輔導(dǎo)學(xué)生征文《崇尚真善美，誓做誠(chéng)信人》獲教委一等獎(jiǎng)。

4、社會(huì)治安綜合治理，學(xué)校衛(wèi)生工作分別獲鎮(zhèn)政府、教委表彰。

教師要做到的，我都做到了。再如：學(xué)校安全衛(wèi)生工作充分文件繁多，上交資料頻繁，每期開(kāi)學(xué)初就要擬定學(xué)校安全工作計(jì)劃等6個(gè)計(jì)劃，上交教委3個(gè)計(jì)劃，然后是完善各塊安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書(shū)。修訂安全衛(wèi)生管理細(xì)則，制定各階段工作方案?？芍^工作繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請(qǐng)人加過(guò)班，而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的忠誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全衛(wèi)生工作這面比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全。

學(xué)校安全工作述職報(bào)告(篇5)

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一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)

一年來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師職業(yè)道德規(guī)范。尤其是潛心學(xué)習(xí)全國(guó)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。

二、樹(shù)立全新的管理理念，及早融入任城教育的大家庭。

一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于教育教學(xué)管理的文件、制度。到xx小學(xué)、xx小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，汲取借鑒兄弟學(xué)校的管理制度和管理的方式方法。帶領(lǐng)廣大教師積極參加市、區(qū)、片教研活動(dòng)，我校還配合區(qū)教研室成功組織了英語(yǔ)送課下鄉(xiāng)和片區(qū)聯(lián)研活動(dòng)。指導(dǎo)教導(dǎo)處在堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)的管理，認(rèn)真做好區(qū)教育局組織的辦學(xué)行為評(píng)估和教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等工作和檢查。在工作中以 “樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的作風(fēng)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理事務(wù)，竭盡全力做好自己的本職工作。努力協(xié)作、協(xié)調(diào)學(xué)校的各項(xiàng)工作，配合校長(zhǎng)修訂、完善學(xué)校的各種管理制度。樹(shù)立“為學(xué)校服務(wù)，為教育服務(wù)”的思想;在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師，深入班級(jí)，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。

三、質(zhì)量為中心，努力提高教學(xué)效益

多年來(lái)，我校樹(shù)立了以質(zhì)量為中心的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量也得到了家長(zhǎng)、社會(huì)和上級(jí)的肯定。為統(tǒng)一全體教師對(duì)教學(xué)中心地位及提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，我們理順實(shí)施素質(zhì)教育與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，牢固樹(shù)立正確的質(zhì)量觀。實(shí)行教學(xué)成果考核制度。堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生”的教育思想。

加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地，向每一節(jié)課要質(zhì)量，倡導(dǎo)集體備課，提高業(yè)務(wù)。教務(wù)處從抓課堂教學(xué)秩序入手，定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，定期進(jìn)行教學(xué)檢查。對(duì)于教學(xué)檢查和學(xué)生座談會(huì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

努力抓好隊(duì)伍建設(shè)。為了使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學(xué)新路，提高課堂教學(xué)效益，我們每學(xué)年的第一學(xué)期舉辦一次教師課堂教學(xué)競(jìng)賽，第二學(xué)期舉辦“好課教學(xué)展示周”的教學(xué)展示課。在賽課和展示課中，鼓勵(lì)教師參加聽(tīng)課、評(píng)課，引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路，新方法，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。選派優(yōu)秀教師外出參加各種大型教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的觀摩學(xué)習(xí)。

做好質(zhì)量分析工作。對(duì)每一次的單元檢測(cè)要求教師做好分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，避免秋后清算為時(shí)已晚的現(xiàn)象。期末測(cè)試，學(xué)校都要細(xì)致組織質(zhì)量分析。針對(duì)測(cè)試中反映出來(lái)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)救。根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，制定對(duì)策，促進(jìn)不同層次學(xué)生發(fā)展。

四、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

嚴(yán)格執(zhí)行新的課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對(duì)老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽(tīng)課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。

教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此本學(xué)年特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。每周每個(gè)教研組，下午兩節(jié)后都有一次固定的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。內(nèi)容有：專(zhuān)題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會(huì)、開(kāi)公開(kāi)課或探索課、說(shuō)課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等。通過(guò)各種給教研組征訂報(bào)刊雜志，供教師學(xué)習(xí)，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。

六、自我評(píng)價(jià)和努力方向

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)，今后努力方向：領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì);不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興校”意識(shí);努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手?；仡櫼荒陙?lái)的工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨，工作中有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

學(xué)校安全工作述職報(bào)告(篇6)

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。六月份以來(lái)，我省大部分地區(qū)先后進(jìn)入梅汛期，強(qiáng)降雨天氣明顯增多，各地已進(jìn)入暴雨、雷電、洪水、龍卷風(fēng)、泥石流、山體滑坡等災(zāi)害高發(fā)期，同時(shí)也是中小學(xué)生溺水、交通事故和公共衛(wèi)生突發(fā)事件的集中高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)汛期學(xué)校安全工作，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以、“”重要思想和黨的精神為指針，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

為加強(qiáng)汛期學(xué)校安全管理工作，學(xué)校又成立了汛期學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)沈家文任組長(zhǎng)，吳曉鳴同志任副組長(zhǎng)，王詩(shī)祥、張昌文、薛生權(quán)等同志為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。并成立汛期安全辦公室，以吳曉鳴同志為安全員，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校汛期安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，明確各部門(mén)的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，在防汛、防火、防盜和預(yù)防學(xué)生溺水、處理突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。

二、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)

學(xué)校汛期安全辦公室從成立以來(lái)，利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

1、扎實(shí)抓好防汛、防地質(zhì)災(zāi)害、防溺水、防火、防盜、防觸電、防暴力、防交通事故、防煤氣中毒、防食物中毒、防意外傷害等專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，不偷爬機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不在公路或街道上追逐打鬧，不私自下河洗澡，汛期不強(qiáng)行渡河。

3、加強(qiáng)師生的自我保護(hù)，自救互救常識(shí)教育，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。組織學(xué)生進(jìn)行防汛模擬演練，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救、互救能力。

4、學(xué)校通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》的形式，與家長(zhǎng)溝通，提請(qǐng)家長(zhǎng)在汛期、暑期切實(shí)監(jiān)護(hù)和管理好自己的孩子，嚴(yán)防意外傷害事故的發(fā)生。

汛期以來(lái)，通過(guò)學(xué)校汛期安全辦公室的統(tǒng)一部署和及時(shí)有效的宣傳教育，全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善、科學(xué)、合理的處理，避免了不必要的損失。

三、落實(shí)汛期安全防范措施，規(guī)范和強(qiáng)化安全管理

1、加強(qiáng)了安全檢查和巡查力度，堅(jiān)持對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，如教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、食堂、體育設(shè)施的安全檢查。汛期安全工作辦公室堅(jiān)持對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓每天巡查一次，每周全面檢查一次，對(duì)宿舍樓、食堂每月檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。

2、加強(qiáng)了值周檢查力度。學(xué)校、年級(jí)值周人員每天早、中、晚提前30分鐘到崗，加強(qiáng)對(duì)校園及各樓層的巡查，及時(shí)制止學(xué)生間的糾紛和危險(xiǎn)性活動(dòng)，對(duì)汛期的師生安全負(fù)全責(zé)。并確保一旦出現(xiàn)突發(fā)事件和異常情況，及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行應(yīng)急處理。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)了護(hù)校巡邏隊(duì)的力量，堅(jiān)持晚自習(xí)后對(duì)校園周邊地段進(jìn)行巡邏，督促和保護(hù)學(xué)生安全回家，制止學(xué)生在放學(xué)途中的違紀(jì)行為，防止社會(huì)閑散人員對(duì)師生騷擾、侵害，預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，創(chuàng)造安全的校園周邊環(huán)境。

4、強(qiáng)化了課堂安全管理。一是加強(qiáng)課堂考勤管理和組織教學(xué)，做到依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)體罰和變相體罰的依照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。二是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課管理，實(shí)驗(yàn)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室管理制度和操作規(guī)程，嚴(yán)防中毒、觸電、燙傷、灼傷、器皿爆裂、劃傷等意外事故發(fā)生。三是加強(qiáng)體育課和活動(dòng)課的安全管理，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的鍛煉方法和預(yù)防損傷事故的方法、要求，并加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)組織、指導(dǎo)和保護(hù)，預(yù)防和杜絕安全事故。

5、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法和》和《教育部、衛(wèi)生部關(guān)于學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》，切實(shí)落實(shí)《食堂管理制度》和《飲食衛(wèi)生安全制度》，嚴(yán)格執(zhí)行炊管人員持證(健康證)上崗和原材料采購(gòu)索證制度、食品留樣驗(yàn)制度，強(qiáng)化食品采購(gòu)、加工、運(yùn)送、分發(fā)等環(huán)節(jié)的全程安全管理，預(yù)防食品受潮、霉變，確保汛期食品安全衛(wèi)生，防止發(fā)生食品中毒等安全事故。

6、加強(qiáng)住校生管理和校外租房住宿生的汛期安全檢查。實(shí)行教職工輪流值班制度、學(xué)生入宿交接制度和巡查制度，防止學(xué)生打架斗毆，保持良好的住宿秩序。定期召開(kāi)住校生會(huì)議，對(duì)住校生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育，汛期安全工作辦公室和宿舍管理員經(jīng)常性地檢查、抽查學(xué)生宿舍，查繳違禁物品，排除安全隱患。及時(shí)健全了校外租房住宿學(xué)生檔案，與學(xué)生、家長(zhǎng)、房東簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，明確了各方的責(zé)任，班主任定期(每月不少于一次)巡查校外租房住宿生宿舍，了解校外租房住宿生的思想、活動(dòng)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，排除安全隱患。

同志說(shuō)過(guò)：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！卑踩ぷ饕恢笔菍W(xué)校工作的重中之重?？傊?，湯池鎮(zhèn)中始終把汛期安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，宣傳有力，措施得力，落實(shí)到位，至今未發(fā)生一起安全事故。

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