幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)匯總

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幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié) 篇1

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落實(shí)到實(shí)處，我校成立了由樸龍彬校長任總指揮，書記、副校長和校車照管教師為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會議，部署演練工作。

會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

二、演練方案安全可行

學(xué)校認(rèn)真制定了周密細(xì)致的演練方案，就演練得時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。

對各領(lǐng)導(dǎo)、教師作了具體分工，為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，學(xué)校提出以下要求：

1、所有校車照管教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不漏崗，不脫崗。

2、聽到疏散信號后，校車師傅協(xié)助校車教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散，要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩，防止意外傷害事故發(fā)生。

3、學(xué)生到達(dá)廣場后，按先后順序集結(jié)站隊。校車照管教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，上報結(jié)果。

三、演練效果明顯

1、在演習(xí)前，為了增強(qiáng)學(xué)生的自救技能，先教學(xué)生怎樣使用滅火器和應(yīng)急錘的使用方法。

2、在演習(xí)過程中，同學(xué)們都能聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快速度撤離至西側(cè)操場處。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。

這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)公共事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的`安全意識，提高了自救自護(hù)能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在的問題：

1、學(xué)生上車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。

2、校車發(fā)動聲音大，車內(nèi)聽不清警報聲。

雖然此次演練存在一些問題，但我們會細(xì)心研究，對師生提出相應(yīng)的要求，相信下次演練速度會有所提高，效果會更好。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié) 篇2

為對幼兒生命安全高度負(fù)責(zé)，提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生能力，牢固掌握緊急疏散的正確方法并熟悉緊急疏散的程序和線路，培養(yǎng)對于危險情況的緊急處置能力。我園于9月20日上午9:00組織了一次應(yīng)急疏散演練活動。

本次緊急疏散演練主要針對位處教學(xué)樓的4個班級及后勤各科室如何利用安全應(yīng)急通道進(jìn)行疏散。演練前，幼兒園制定并組織全體教職工學(xué)習(xí)《xx幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案》，要求全體教職工要提高安全意識，認(rèn)真做好安全引導(dǎo)工作。并召開班主任會議，力爭演練活動中做到分工明確，責(zé)任落實(shí)到個人。各班教師提前一周對幼兒進(jìn)行有關(guān)安全知識、逃生技能的教學(xué)活動，確保演練活動安全、順利地開展。

上午9:00，警報拉響后，負(fù)責(zé)教師迅速到位，打開應(yīng)急通道門，帶領(lǐng)幼兒到操場安全地帶躲避。教師分工明確，在班級教室內(nèi)安撫幼兒情緒、組織幼兒有序撤離并與通道口的教師交接輸送幼兒，在隊伍最后的教師后檢查班級各處是否有落下的幼兒。2分鐘內(nèi)，全員幼兒全部到達(dá)指定地點(diǎn)，班主任教師及時清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并向園領(lǐng)導(dǎo)上報。

在本次演練中，幼兒園著重安全意識及自救常識的提前教育和練習(xí)，加強(qiáng)和部署各樓道、走廊及安全出口各個關(guān)鍵位置的引導(dǎo)人員，做到明確分工，責(zé)任落實(shí)到個人。當(dāng)班教師動作簡練正確，配合緊密。在活動中教師不斷安撫幼兒情緒，提醒幼兒在行進(jìn)中不驚慌，聽從指揮，同伴之間避免推擠和沖撞。通過全園努力、共同參與，活動基本達(dá)到了預(yù)期的演練目的。演練結(jié)束后，本次演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉園長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個演練過程中各責(zé)任人做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的。同時再次提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的發(fā)生了緊急情況也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。YJS21.coM

通過此次幼兒園緊急疏散演習(xí)，幼兒園全體師生及時地掌握了初步應(yīng)對緊急事件發(fā)生時采取的防護(hù)措施和逃生方法，師生自救自護(hù)、緊急疏散的應(yīng)變能力得到了提高。同時在活動中也暴露了一些問題：在平時的教學(xué)活動中，多給孩子灌輸安全知識和技能（牢記家長電話號碼。知道火警、匪警電話。出現(xiàn)火災(zāi)如何逃生等。）

安全工作是幼兒園工作的重中之重。需要我們每一位教職員工多實(shí)踐多思考多總結(jié)。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié) 篇3

一、學(xué)校重視,精心策劃提供保障為了確保演練活動落到實(shí)處,王校長親自抓演練工作,政教處和公寓管理中心精心布置了演練工作.各年級組、各班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)和布置《學(xué)生宿舍應(yīng)急疏散演練方案》,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育,提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力.

保證措施到位，確保演練順利進(jìn)行

二、周密部署,演練方案安全可行在方案中就演練的時間、路線、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、疏散管理等方面都作了具體的要求.

對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解.政教處召開了有關(guān)人員工作會議,進(jìn)一步明確了疏散順序、過程細(xì)節(jié)與要求,參與的全體教師明確各自的職責(zé).

為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,各樓層和校園安排了班主任、政教處各位教官和各樓區(qū)生活老師,都較好完成各自的任務(wù).

三、演練緊湊、環(huán)環(huán)相扣、效果良好在疏散演練逃生的過程中,由于精心組織,周密安排,全校師生積極參與,沉著冷靜、互相幫助,一切行動聽指揮,以較快的速度、良好的秩序,圓滿完成了此次緊急疏散.

的演練任務(wù),同時,這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了自護(hù)自救的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)!同學(xué)們：有些災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒,有些災(zāi)難的發(fā)生人們無法預(yù)知,但是人們可以通過有效的措施把災(zāi)害造成的損失降到最低限度.

開展安全教育和應(yīng)急演練,不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力,減少各種災(zāi)害造成的**和損失,具有重要意義.同學(xué)們：生命高于一切,安全重于泰山.

我們時刻要有安全意識,了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散逃生的程序.我們必須居安思危,做好準(zhǔn)備,才能臨危不亂、減少受傷的機(jī)會.

重視安全,就是尊重生命,也是我們每個人的義務(wù),更是每一個人的責(zé)任.我們希望今天宿舍安全疏散演練活動能夠再次喚醒師生們對安全的重視,對生命的珍惜.

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié) 篇4

中一班為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施，根據(jù)教委會議精神，我園于5月8日上午組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防震應(yīng)急疏散演練。

演練得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視，演練活動組織得很好。為了確保演練活動落到實(shí)處，幼兒園成立了由園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并讓所有老師熟讀幼兒園下發(fā)的防震應(yīng)急疏散演練活動方案。此方案，不僅包含了各班逃生路線，而且，詳細(xì)介紹了發(fā)生火災(zāi)、**時需要注意及正確逃生保命的自救方法，還要求各班教師向幼兒講述簡單的逃生自救辦法使幼兒簡單掌握防震、防火的一些基本知識，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

在幼兒園演練方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對演練的具體操作程序、疏散要求和注意事項(xiàng)等進(jìn)行了注意講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求教師教育幼兒，聽到“警報哨聲”之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進(jìn)行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求每各班的教師到規(guī)定的崗位，按照各自的職責(zé)完成各自的任務(wù)。

5月8日上午10：10左右當(dāng)幼兒園發(fā)出第一聲“警報哨聲”之后，各室人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級，協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下。發(fā)出第二聲“警報哨聲”之后，教師再組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶，到達(dá)安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒小手抱頭蹲在地上，并立刻向園長匯報情況，園長隨后宣布結(jié)束演練活動并對此次活動進(jìn)行簡要總結(jié)，各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。

演練按計劃進(jìn)行，整個過程緊張、緊張、有序。這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師急幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

安全教育一直是我園常抓不懈的工作，我們將時刻保持警鐘長鳴，防患于未然，為全園師生的安全做好堅實(shí)的保障。

2014-5-11

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié) 篇5

為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，近日,xx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。

校外法制處副處長候瑞忠專門受邀對安全管理人員和保安人員進(jìn)行消防知識和消防器材使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練時按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。

在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用***講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班要重點(diǎn)引導(dǎo)孩子記住火警，正確報警；小班的重點(diǎn)是如何平靜、有序、安全地撤離。

10月18日中午2：30，隨著警報聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。短短2分鐘，162名兒童和27名教職工安全撤離到指定地點(diǎn)。整個演習(xí)緊張有序。

通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

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