春節(jié)演出活動總結(jié)

春節(jié)演出活動總結(jié)（六篇）。

時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，完成這段時(shí)間的工作讓我懂事了不少，需要做一個(gè)個(gè)人的工作總結(jié)，工作總結(jié)是一種方法，積累工作中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是一種財(cái)富，成為更好的自己。那么我們自己怎么寫出一篇總結(jié)呢？下面是小編精心整理的"春節(jié)演出活動總結(jié)（六篇）",希望對你的工作和生活有所幫助。

春節(jié)演出活動總結(jié)【篇1】

在院學(xué)生會和院團(tuán)委的大力支持下，院社團(tuán)聯(lián)合會于xx年12月31日在我院綜合樓多功能廳舉辦了xx年迎新年聯(lián)歡晚會。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們社團(tuán)聯(lián)合會上下齊心，排除萬難，經(jīng)過縝密謹(jǐn)慎的策劃和精心細(xì)致的編排，晚會得到了學(xué)院廣大師生的一致好評，取得了比想象更好的效果，使我們歡欣不已。當(dāng)然這跟黃老師，院團(tuán)委、學(xué)生會及各社團(tuán)的大力支持是分不開的。將聯(lián)歡晚會總結(jié)如下：

1、在接到上級指示，我們社團(tuán)聯(lián)在元旦期間舉辦元旦聯(lián)歡晚會后，我們部就開始著手準(zhǔn)備晚會各方面的事宜，做了一個(gè)十份詳細(xì)的責(zé)任和任務(wù)分工，把整個(gè)晚會的準(zhǔn)備分為幾個(gè)步驟分期進(jìn)行，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)舉辦了一場高檔次的晚會。

2，在明確了工作進(jìn)程和工作步驟之后，又對晚會的形式和具體內(nèi)容做了精心的策劃，我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術(shù)為主線的文藝節(jié)目，還增加了現(xiàn)場抽獎(jiǎng)，猜燈謎等小游戲，讓看晚會節(jié)目的同學(xué)真正享受到來了快樂，也感覺到他們不只是看客，而更是這臺晚會的參與者！

3、院團(tuán)委、學(xué)生會及各社團(tuán)的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障，在我們進(jìn)行元旦晚會節(jié)目海選之初，各部門和各社團(tuán)就表現(xiàn)積極，踴躍報(bào)名參加，這給我們在節(jié)目的確定上提供了更多選擇。

春節(jié)演出活動總結(jié)【篇2】

我校在12月29日下午舉行了迎新年文藝聯(lián)歡會。此次文藝聯(lián)歡會，旨在溝通感情、增進(jìn)交流、拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識和豐富校園文化生活，迎接新的一年，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下。

一、準(zhǔn)備充分、組織有序

聯(lián)歡會前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對籌備工作做好了充分的計(jì)劃和活動方案。各班班主任老師根據(jù)工作要求做了大量工作，提前組織學(xué)生裝飾教室，準(zhǔn)備音樂和道具，漂亮的教室環(huán)境烘托出了濃烈的節(jié)日氣氛。

二、學(xué)生自主、節(jié)目紛呈

這次聯(lián)歡活動，中高年級老師大膽放手，各班從場地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo)，從節(jié)目組織、串詞、攝影、錄像等都由學(xué)生自己來做，同學(xué)們把聯(lián)歡會安排得井井有條、有聲有色。表達(dá)了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。

聯(lián)歡會上同學(xué)們表演了的節(jié)目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現(xiàn)場書畫表演韻味十足，二一班的架子鼓節(jié)奏強(qiáng)勁，另外詩朗誦、獨(dú)唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術(shù)表演等各班形式多樣的聯(lián)歡會節(jié)目異彩紛呈。校園內(nèi)外洋溢著一片歡快的節(jié)日氣氛。

春節(jié)演出活動總結(jié)【篇3】

在新一年到來之際，為了更好的讓大家感受到元旦氣氛、加強(qiáng)各部門間的溝通與交流，我們經(jīng)過大約兩周時(shí)間的精心準(zhǔn)備，舉辦了迎新年活動，這是我們12級文藝部成員舉辦的第一場活動，并且圓滿成功。經(jīng)過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們可以發(fā)展的空間。不足的地方有以下幾個(gè)方面：

1、申請教室：新年期間各個(gè)系都在舉辦相應(yīng)的活動，教室都被占用，而沒有申請到理想的活動教室，導(dǎo)致教室過大。

2、晚會秩序：因教室過大，人員分布不緊湊，導(dǎo)致活動現(xiàn)場比較混亂，秩序維持不夠到位。

3、音響設(shè)備：因音響出現(xiàn)故障，導(dǎo)致節(jié)目表現(xiàn)力不夠好，晚會現(xiàn)場沒有達(dá)到預(yù)期的效果。

經(jīng)過此次活動，我們感受頗多，是一個(gè)難忘的夜晚、一場歡樂的圣宴、一段美好的記憶，也是大家彼此更加相親相愛的一種方式。看到大家的笑臉，聽到大家的歡笑聲，所有人其樂融融，就是我們最希望的結(jié)果。

在活動的準(zhǔn)備過程中有過心酸、疲憊、迷茫，但這些都沒有澆滅我們的熱情，沒有讓我們萌發(fā)放棄的念頭。因?yàn)槲覀冎?，這不僅僅是文藝部的事情，也關(guān)乎到大眾傳媒系所有學(xué)生會成員的利益，因此，我們必須堅(jiān)持下去，這是一種信念，做事堅(jiān)持不放棄的信念。

活動最終圓滿成功，是給我們的的回報(bào)，是激勵(lì)我們更加努力的力量，將會使我們在以后的工作中克服缺點(diǎn)，使我們的工作更加完善，擁有更多的信心為大家服務(wù)。

春節(jié)演出活動總結(jié)【篇4】

幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節(jié)日氣氛，我們邀請家長共同參與到活動中來，和孩子們一起唱歌、游戲，重溫童年的快樂，一起制作自助餐活動，體驗(yàn)互動交流的樂趣?；顒咏o我們帶來了快樂，同樣也讓我們有所感悟。

一、活動前的準(zhǔn)備

為了配合本次活動的開展，我們提前選好班級大合唱的歌曲，并通知家長配合老師為孩子準(zhǔn)備好表演所穿的服裝，老師制作表演的道具，然后通過班級論壇和幼兒成長檔案，向家長介紹本次活動的時(shí)間、內(nèi)容及班級活動的策劃和配合情況，如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式，并請家長在家和孩子一起學(xué)唱，也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習(xí)。又如自助餐活動中開展《水果拼盤大賽》，請家長和孩子一起現(xiàn)場制作，提示家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請教等方式提前構(gòu)思好自己的創(chuàng)意，結(jié)合迎新年活動為自己的拼盤取一個(gè)有意義的名字?；顒赢?dāng)天請家長自備材料，如帶來自己所需要的不同水果（較大的水果可帶所需要的部分）、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。請個(gè)別家長配合購買活動所需物品。

二、活動的開展

1、參加大合唱活動。幼兒園搭建了漂亮的舞臺，大家按照班級劃分的場地圍做觀看?；顒赢?dāng)天我請家長8點(diǎn)鐘提前到班級進(jìn)行彩排，之前還沒有在一起排練過，所以大家先排好演唱的隊(duì)形，然后伴隨音樂家長和孩子配合練習(xí)演唱歌曲，能隨節(jié)奏自然搖動手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的間奏時(shí)要揮動手中的“小星星”等表演方式。演出開始了，我班第十二個(gè)表演，我們提前整好隊(duì)伍，可當(dāng)我們?nèi)ズ驁鰰r(shí)，還是晚了，別的班只好頂替我們先表演了，這是我們今后應(yīng)該接受的教訓(xùn)，候場要及時(shí)不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》，樂怡小朋友是小指揮，舞臺上的她能較好地按節(jié)奏自然地打拍子指揮大家演唱，家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。

2、老師組織大家在操場上做親子游戲《丟手絹》，根據(jù)人數(shù)，我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個(gè)大圓圈做游戲。在“丟，丟，丟手絹?！钡母杪曋形覀冮_始了游戲，我把手絹悄悄地丟給你，你揀起手絹快速地追趕我，沒有追到表演個(gè)節(jié)目吧！游戲中不分你我，歡聲笑語不斷，家長們仿佛回到了童年，體驗(yàn)到童年的樂趣，孩子們更是開心，當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束是還意猶為盡呢！

評比活動開始了，這是相互交流和學(xué)習(xí)的過程，每位家庭在選票上寫上認(rèn)為的三個(gè)家庭，通過唱票的形式，評選出一等獎(jiǎng)五名、二等獎(jiǎng)10名，其余是三等獎(jiǎng)，分別頒發(fā)不同禮物，以致鼓勵(lì)。最后大家開心地分享提供的食物和相互品嘗制作的水果。

春節(jié)演出活動總結(jié)【篇5】

悅耳的音樂響起來，歡快的舞蹈跳起來，動聽的歌兒唱起來。新一年來臨之際，為了讓孩子度過一個(gè)快樂美好而有意義的節(jié)日，屠園鄉(xiāng)中心幼兒園舉辦了“迎新年”系列親子活動?；顒庸卜秩齻€(gè)部分：

1、親子制作

以“創(chuàng)意燈籠，點(diǎn)亮祝福”為主題的親子自制燈籠活動中，家長和孩子積極參與，充分發(fā)揮聰明才智，動手動腦，利用各種廢棄材料制作出一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意、造型別致的燈籠，把整個(gè)幼兒園裝扮得格外喜慶，格外絢麗。

2、親子運(yùn)動會

“親子同樂，運(yùn)動快樂”活動中，老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富、形式多樣的游戲項(xiàng)目。有了家長的陪伴，孩子們表現(xiàn)得更加積極認(rèn)真，努力的表現(xiàn)自己，盡情的張揚(yáng)個(gè)性，運(yùn)動場上歡呼不斷。

3、幼兒才藝展示

“迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中，我們打破以往模式，邀請了家委會成員擔(dān)任評委，看到孩子們精彩表現(xiàn)，家長們紛紛豎起來大拇指。

幼兒園里濃濃的新年氣氛感染著在場的每一個(gè)人，也帶給了他們無限的樂趣。但快樂的時(shí)刻總是短暫的，在一片歡聲笑語中，家長和孩子們帶著對新年的美好愿望和祝福。

春節(jié)演出活動總結(jié)【篇6】

我校在xx年12月29日下午成功舉辦了“迎新年”活動。此次文藝活動，以溝通感情、增進(jìn)交流，拉近老師們之間的距離、培養(yǎng)老師們的合作意識、展現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作、加強(qiáng)集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，主要體現(xiàn)“青春你我，快樂元旦”為主，回顧過去，瞻望未來，激發(fā)老師們表現(xiàn)的積極性。

活動前期準(zhǔn)備籌備工作做好了充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，包括場地的布置，也進(jìn)行了精神的設(shè)計(jì)，同時(shí)隨著新問題的出現(xiàn)，我們也及時(shí)進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決，各辦公室積極準(zhǔn)備節(jié)目、分頭落實(shí)，精心排練，組織有序，使得文藝活動圓圓滿滿。

老師們準(zhǔn)備了很多的文藝節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，還有小品等等，只要上場都能大大方方的表演節(jié)目，信心滿滿，活動的高潮是游戲活動，老師們積極性很高，有你比劃我猜、猜謎語、擊鼓傳花等游戲，整個(gè)過程很流暢、老師們激情高漲、配合默契，文藝活動效果良好。

最后在《魅力時(shí)裝秀》七年級教師送給全場老師的祝福中結(jié)束了活動。時(shí)間很快過去了，老師們意猶未盡，希望下次活動的時(shí)間再長一點(diǎn)。

總的來說，本次活動基本達(dá)到了預(yù)期效果，它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開各老師的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升各種活動的質(zhì)量，使得123中學(xué)的老師凝聚在一起，擼起袖子加油干，祝愿123中學(xué)越辦越好。

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2024幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目演出活動總結(jié)

這次的幼兒園六一主題活動算是圓滿地劃上了句號了，是時(shí)候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了，進(jìn)行活動總結(jié)和反思可以提高工作效率。哪些幼兒園六一活動總結(jié)算得上全面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“2024幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目演出活動總結(jié)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

2024幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目演出活動總結(jié)(篇一)

20xx年6月1日上午，xx幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語，每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”。8點(diǎn)鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個(gè)程序：

一、王園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。

二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。

三、以班為單位召開家長會。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。

家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流，進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動.

總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

2024幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目演出活動總結(jié)(篇二)

“六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我園于５月26日下午和６月１日下午舉行了兩場別開生面的系列活動，分別是文藝匯演、書畫展和親子游園。文藝匯演在邢園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷．當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。師生書畫展孩子們興奮的拉著家長的手介紹自己的作品，親子游園時(shí)幼兒和家長一起游戲一起玩耍，我們不僅給了幼兒展示的平臺，也將節(jié)日的歡樂交還給幼兒，讓幼兒充分體驗(yàn)到了童年特有的快樂，以及親人陪伴的幸福。

本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。

一、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。

二、在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級教師的密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

一、形式新。今年的六一節(jié)，各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《do.re.mi》、；有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力的童話劇《兔氣揚(yáng)眉》、《歡樂跳吧》；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《搏擊操》、《涼涼》；更有親子共同表演的親子舞蹈《媽媽寶貝》；精彩的節(jié)目層出不窮，在各班教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

二、質(zhì)量高。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。

三、主題好。通過開展此次活動，讓每個(gè)孩子都都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的以揮，在積級的參與中體驗(yàn)成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個(gè)開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動的主題“家園共育，多彩童年”。

四、家園合作。此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當(dāng)天，各班的家長志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

雖然此次活動舉辦的較成功，但在整個(gè)慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。

活動圓滿結(jié)束了，家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們能在城西幼兒園這個(gè)大家庭里開心、快樂的成長。在此，對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”，也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲：“你們辛苦了”。

2024幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目演出活動總結(jié)(篇三)

把“六一”節(jié)的快樂還給孩子，讓孩子們有一個(gè)美好的童年印記。我園師生群策群力，團(tuán)結(jié)合作，精心組織開展了豐富多彩的慶?；顒?，活動形式多樣，內(nèi)容文明健康，主題積極向上，使廣大兒童度過了一個(gè)簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日?，F(xiàn)將我園活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我園園長高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取村委的支持。

二、活動內(nèi)容豐富。

本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩歌朗誦、相聲和獨(dú)唱表演。由大二班表演的舞蹈《豬八戒吃西瓜》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下，展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛的特性，張揚(yáng)了自己的個(gè)性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩歌朗誦，向所有人呼吁愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，共建美好家園。

三、節(jié)目精彩

1、本次參演的舞蹈《模特走秀》、《最炫民族風(fēng)》、《我最棒》、《荷塘月色》和《小城故事》等節(jié)目動作編排合理，隊(duì)形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。

2、大一班幼兒的手語表演《媽媽，我想對你說》，傳達(dá)了孩子們對母親的感謝。四、活動在歡樂的歌聲中來開了序幕，接著呈現(xiàn)給大家的是一個(gè)歡慶六一的熱鬧場面。

孩子和家長們積極參加六一活動，我們倍受感動，我園專門安排了五年級的學(xué)生進(jìn)行主持，真正把六一還給了孩子們，在孩子們激動、愉快的表情感染下，我們也像回到了童年。我們堅(jiān)信在以后的六一活動中，通過大家的努力會做的更好！

2024幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目演出活動總結(jié)(篇四)

20xx年六一兒童節(jié)，以過一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

二、隆重的的表彰活動。

今天的表彰活動，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績，也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎(jiǎng)，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動的宗旨。

這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

2024幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目演出活動總結(jié)(篇五)

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而又意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長快樂”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、慶?；顒映浞终{(diào)動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創(chuàng)意。

為了充分發(fā)揮家長參與活動的'積極性，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會增強(qiáng)孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認(rèn)識到幼兒園集體活動的意義，調(diào)動了家長的積極性，轉(zhuǎn)變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。

二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。

我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項(xiàng)活動都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費(fèi)盡腦汁，在家長的幫助下試驗(yàn)了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動手能力。可謂是老師毫不費(fèi)勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。

利用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了“結(jié)對子游園”活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi)，利用入園、自由活動等時(shí)間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當(dāng)看到自己的作品時(shí)，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達(dá)能力有了大大的提高。對于性格內(nèi)向、不愛表達(dá)的孩子，在其他孩子的帶動下，也變得活潑起來，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動不久使這兩項(xiàng)活動的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動過后有一種失落感，因?yàn)樗M(fèi)盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、 表演活動組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。

在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時(shí)間長，這給我們的帶來了很大的考驗(yàn)和安全壓力?，F(xiàn)在又正值手足口流行時(shí)期，為了讓活動有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進(jìn)來，從家長進(jìn)園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最后一項(xiàng)活動。

今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結(jié)束了，家長一致評價(jià)，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快?？傊谖覀?nèi)w教職工的共同努力下，家長的大力支持下，我園20xx年慶六一系列活動圓滿成功，并得到了家長和社會的好評，這是我們的榮耀。

活動演出后總結(jié)十三篇

筆者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常實(shí)用的“活動演出后總結(jié)”，現(xiàn)在與大家共享。良好的文檔處理能夠讓我們更有效地利用現(xiàn)有資源，而范文已經(jīng)與我們的生活日益緊密相關(guān)。這篇范文的意義在于向讀者系統(tǒng)地介紹如何進(jìn)行整體構(gòu)思。請您仔細(xì)閱讀所述內(nèi)容！

活動演出后總結(jié)【篇1】

老：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

青：各位老師，各位朋友，

少：各位親愛的小朋友們，

合：大家晚上好！

舊：時(shí)間的長河，流過浸透著血淚和屈辱的現(xiàn)代歷史，最終匯入了21世紀(jì)的洪流。

綠色：歷史的煙灰蒙蒙不住世紀(jì)的風(fēng)雨；星星之火可以燎原。無數(shù)先驅(qū)者為世界播下了希望的種子。

少：在五星紅旗下長大，我們看到的只有鮮花，問候的只有笑臉。

勞：60年前的記憶很難抹去。日本侵華已經(jīng)成為每一個(gè)中國人難以忘懷的歷史和痛苦的記憶。

青：60年后的幸福來之不易。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，我們?nèi)匀恍枰卫斡涀∶褡寰窈妥詮?qiáng)不息的意識。

小編：在抗日戰(zhàn)爭勝利60周年之際，讓我們再唱一首經(jīng)典的紅色旋律，讓這首歌喚醒記憶。

老：今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，

為紀(jì)念英雄們的豐功偉績，鼓勵(lì)我省兒童思想道德健康成長，我省在全國范圍內(nèi)舉辦了歌詠比賽。

青：在初賽中，我省各市的中小學(xué)校積極組織參與，各校學(xué)生踴躍報(bào)名，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的演唱選手和歌曲節(jié)目，既體現(xiàn)出當(dāng)代少年的嶄新風(fēng)貌，又起到了革命歷史教育的目的。

少：今天我們把這些優(yōu)秀節(jié)目匯總到一起，用我們少年兒童自己的聲音，學(xué)英雄，唱英雄，培育我們新時(shí)代的民族精神，激勵(lì)我們健康成長。

老：**歌詠活動匯報(bào)演出，

合：現(xiàn)在開始！

邵：今天的演出是從我省各唱比賽中選拔出來的優(yōu)秀選手。讓我們歡迎遠(yuǎn)道而來的朋友們！

老：省里領(lǐng)導(dǎo)對我們的演出表示親切的關(guān)懷與問候，今天領(lǐng)導(dǎo)們在百忙之中抽出時(shí)間來到我們的演出現(xiàn)場，到場的領(lǐng)導(dǎo)有：………………讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！

活動演出后總結(jié)【篇2】

為深入貫徹落實(shí)省市縣黨代會和人大、政協(xié)“兩會”精神，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，充分展示全縣人民在新一屆縣委、縣**的正確領(lǐng)導(dǎo)下政通人和、團(tuán)結(jié)向上、大干實(shí)干快干的精神風(fēng)貌，營造一個(gè)歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日，由xx縣委、縣**主辦的，縣委宣傳部、縣文廣新局承辦的20xx年xx縣春節(jié)文藝晚會于元月20日晚7點(diǎn)，在縣文體中心劇院圓滿結(jié)束，為全縣人民展現(xiàn)了文化大餐，現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：

1、 協(xié)調(diào)各方，調(diào)動各方區(qū)域極性

一是成立了縣委、縣**主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合組、導(dǎo)演組、安保組、宣傳組，明確了分工。協(xié)調(diào)解決了各組存在的問題。二是督促14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，充分挖掘各地特色。

三是對導(dǎo)演組成員明確分工，按節(jié)目形式分別對各單位節(jié)目進(jìn)行審查、指導(dǎo)，形成了層層有人抓，層層有人落實(shí)的工作機(jī)制。

二、主動擔(dān)當(dāng)，鼓舞演職人員士氣

本次春晚，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都參加了，在近30年來尚屬首次，從策化到演出階段，時(shí)間僅二個(gè)月，我局克服重重困難，主動提當(dāng)，任勞任怨，敢于付出。要繼續(xù)鼓舞全體員工和表演者的士氣，深入角色，遵守演出紀(jì)律，使演出發(fā)揮出最佳水平和最高水平。

3、 及時(shí)調(diào)度，確保演出質(zhì)量和效果

為確保演出質(zhì)量和效果，縣委宣傳部***部長和縣**童道雄副縣長分別召開了五次調(diào)度會，1月10日和15日，在縣文體中心劇院進(jìn)行了二次聯(lián)排一次彩排，走臺達(dá)20余次，同時(shí)縣委縣**分管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，每次都從現(xiàn)場查擺問題，找出不足。本文從表演者的舞臺行走以及燈光和聲音的使用中一一指出了問題，并及時(shí)進(jìn)行了糾正。確保了春晚演出質(zhì)量和效果。

4、 各方肯定，社會一致好評

1月20日19時(shí)，20xx年xx縣春節(jié)聯(lián)歡晚會在縣文體中心劇場正式上演。本次晚會21個(gè)節(jié)目通過舞蹈、歌曲、戲劇、曲藝、小品、器樂、情景劇等多種藝術(shù)形式進(jìn)行了演出，為全縣人民呈現(xiàn)一臺群眾喜聞樂見、彰顯xx特色、熱烈歡快喜慶、弘揚(yáng)中國精神的高質(zhì)量綜藝晚會，得到了社會各界一致好評。

活動演出后總結(jié)【篇3】

為活躍我航空項(xiàng)目校園文化、人文氣息、突出航空項(xiàng)目學(xué)員專業(yè)知識與技能，并展示我航空項(xiàng)目教學(xué)成果，在充分調(diào)動項(xiàng)目學(xué)員積極性的前提下，6月17日下午，我航空服務(wù)精英班“夢想綻放由我實(shí)現(xiàn)”2013秋教學(xué)評比匯報(bào)演出在七寶基地大禮堂隆重上演。上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院副院長劉遠(yuǎn)生院長、上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)中心主任李錚老師、上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生處楊毅軍老師、上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院航空項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李發(fā)致老師以及國際航空服務(wù)精英班各部門領(lǐng)導(dǎo)老師應(yīng)邀**演出。

演出由2013秋國內(nèi)航空服務(wù)2班《如昨》拉開帷幕。隨著悠揚(yáng)的古箏**緩緩拉開，宛如春天綠影翩翩起舞，翩翩起舞，仿佛把觀眾帶入了春天的記憶。隨之而來的是2014春國內(nèi)航空服務(wù)班的《少女的祈禱》，只見她們身著雪白紗裙，跳著輕巧的芭蕾舞步。

像一個(gè)下降的天使，為我們祝福和祈禱。2013秋國際航空的《碧波倩影》轉(zhuǎn)瞬間將我們從天使邊帶進(jìn)了如詩如畫的青花瓷般純潔的少女倩影中。精彩的集體舞表演贏得了觀眾的掌聲。

2013秋的小伙子們?yōu)槲覀冋故玖宋淞帧秶L(fēng)》，彰顯航空班男子氣概。2013秋國內(nèi)航空服務(wù)1班的《霓裳侍女》作為形體課程部分的結(jié)尾，也將現(xiàn)場氣氛推向了小高潮。“**”環(huán)節(jié)由楊毅軍老師抽取包括演員在內(nèi)6名“幸運(yùn)”獎(jiǎng)，主持人與**嘉賓和臺下觀眾間默契的互動，將現(xiàn)場氣氛帶動的一浪更比一浪高。

英語情景劇部分，《沖上云霄》、《安全降落》和《超凡飛機(jī)俠》每一個(gè)作品，都凝聚了2013秋各個(gè)班學(xué)員的辛勤勞作和汗水。無論是《沖上云霄》中乘務(wù)員冷靜處理突發(fā)事件的表現(xiàn)、還是《安全降落》中所顯示出的團(tuán)隊(duì)合作，更是《超凡飛機(jī)俠》中滑稽、精彩的表演，無不讓我們對學(xué)員們一年的成長所欣慰的同時(shí)感嘆他們年輕般天馬流星的想象力及近似專業(yè)水準(zhǔn)的表演力。2013秋國際班楊天琪的一首《夜來香》，使我們回憶起80年代初“甜歌王后”鄧麗君，及她那催人心脾的嗓音。

又當(dāng)《my heart will go on》前奏響起時(shí)，在2014春國內(nèi)班高亞楠高亢的嗓音中，仿佛使我們置身于“泰坦尼克號”，去領(lǐng)略它的奢華、感受劇中主人公的凄美愛情。

整個(gè)節(jié)目的演出由2013秋季國際航空服務(wù)精英班傾力打造，為師生帶來了豐富的視聽盛宴。每個(gè)節(jié)目的背后都凝聚著同學(xué)們的心血與汗水，凝聚著任課老師們的的期待與憧憬，凝聚著項(xiàng)目各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

最后由到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行現(xiàn)場打分，評選出2013秋國內(nèi)航空服務(wù)1班為“形體”組優(yōu)勝獎(jiǎng)。評選出2013秋國內(nèi)航空服務(wù)2班為“英語情景劇”組優(yōu)勝獎(jiǎng)。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

在全體表演者和領(lǐng)導(dǎo)的合影中，報(bào)告演出圓滿結(jié)束。

教學(xué)部國際航空服務(wù)精英班

2014年6月23日

活動演出后總結(jié)【篇4】

北街小學(xué)四年級主題隊(duì)會

5月27日上午，定西市團(tuán)委在市長的帶領(lǐng)下來我校參加由四年級中隊(duì)舉辦的“品國學(xué)， ”活動，此次隨行人員來自我市七個(gè)縣的優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進(jìn)一步完善校園藝術(shù)活動，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)訓(xùn)練和藝術(shù)教育。

同時(shí)，讓身為輔導(dǎo)教師的我們“我心飛揚(yáng)”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

“六一”雖然過去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動時(shí)刻，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解與合作，使這次活動取得了圓滿成功。現(xiàn)對本次活動的全過程進(jìn)行總結(jié)。

一、加強(qiáng)組織、營造氛圍

我校根據(jù)我縣加強(qiáng)藝術(shù)教育活動的意見通知，結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動方案，將每件工作落實(shí)到班級、老師中，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形**人參與的和諧局面。在活動期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶?；顒印?/p>

2、類型多樣。在6月1日，除了我校選出的5個(gè)節(jié)目和新加的兩個(gè)韻律操節(jié)目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有南樓小學(xué)的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學(xué)的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學(xué)的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。這次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育和藝術(shù)教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

活動得到了孩子、老師和家長的支持和肯定，在各部門的配合下取得了圓滿成功。特別是每一位教師在課程安排、時(shí)間和人員的協(xié)調(diào)上都付出了很大的努力。在確定程序時(shí)，他們可以自覺地承擔(dān)編程任務(wù)。

克服了本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運(yùn)動會活動之后，在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點(diǎn)不足的困難，我和張艷艷、鞏秀珍分開時(shí)間段，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在后，將工作放在先。我的孩子經(jīng)常無人看管，在那段時(shí)間里孩子的作業(yè)都沒時(shí)間管，他常常自己在操場玩耍，只能在我排練完之后輔導(dǎo)和協(xié)助孩子做作業(yè)。

張艷艷的婆婆到北京復(fù)查。沒人能接孩子上幼兒園，她只好錯(cuò)開時(shí)間訓(xùn)練，接孩子。鞏秀珍的婆婆因?yàn)樘悄虿“l(fā)作住進(jìn)了醫(yī)院。在這種情況下，她向家人解釋了情況，然后她得到了諒解，安心地繼續(xù)排練。在節(jié)目安排上，張琳克服了小時(shí)候照顧孩子的個(gè)人困難，積極組織合唱團(tuán)和民樂合奏的安排。

李寧先生還克服了場地、電源不足、鋼琴規(guī)格不一等困難，自行安排了節(jié)目。大家都把個(gè)人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。

總之，這天，近兩個(gè)半小時(shí)的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。參加活動的每個(gè)孩子都得到鍛煉，體會到童年的快樂。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

活動演出后總結(jié)【篇5】

社區(qū)演出可以提高居民的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，有利于社會和諧。以下是“社區(qū)文藝演出活動總結(jié)”希望能夠幫助的到您！

為提高社區(qū)居民文化和身體素質(zhì)，東園社區(qū)在街道黨工委及辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“****”重要思想為指導(dǎo)，以社區(qū)居民身心需要為出發(fā)點(diǎn)，以社區(qū)黨員、群眾、青少年為載體，以社區(qū)居民滿意為目標(biāo)，積極開展了豐富多彩的社區(qū)文體活動，受到了社區(qū)居民群眾的擁護(hù)和稱贊。

以下是關(guān)于社區(qū)體育和體育工作具體發(fā)展情況的報(bào)告如下：

一、建立健全社區(qū)文體組織網(wǎng)絡(luò)，確保社區(qū)文體工作規(guī)#、3#樓樓后、12號樓樓下、活動場地還安裝了各類健身器材，設(shè)有健身路徑，較好的為社區(qū)居民提供了晨練、晚練場地。同時(shí)，社區(qū)內(nèi)建有市民學(xué)校，社區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區(qū)居民群眾提供生活、學(xué)習(xí)以及交流環(huán)境，滿足了社區(qū)不同人員的文化需求，奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次，要充分挖掘社區(qū)各類文化體育人才資源，培育和建立社區(qū)各類體育活動隊(duì)伍。

社區(qū)干部通過深入社區(qū)，走訪居民，了解掌握了社區(qū)文體人才資源，以社區(qū)黨員為龍頭，發(fā)動、鼓勵(lì)居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊(duì)伍和活動中來。建立了社區(qū)人才資源庫，成立了社區(qū)腰鼓隊(duì)、太極拳劍隊(duì)、舞蹈隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健身操隊(duì)、象棋隊(duì)等文體活動隊(duì)伍。這些隊(duì)伍的建立，繁榮了社區(qū)居民的文化生活，提高了社區(qū)文明程度，增強(qiáng)了居民對社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感，凝聚了社區(qū)民心。

同時(shí)，也有效地抑制了邪教組織的滲透。

三、社區(qū)文體活動開展正常有序、成效顯著新春佳節(jié)期間，社區(qū)舉辦了xx活動，有xx余名社區(qū)居民積極參與。

結(jié)合“三八”節(jié)社區(qū)舉辦慶“三八”婦女代表座談會及慶“三八”xx等活動。

結(jié)合計(jì)劃生育重大節(jié)日，組織社區(qū)居民合計(jì)劃生育信息員出版了xx期報(bào)紙。在建黨94周年之際，社區(qū)組織全體工作人員到市博物館參觀了***x，在社區(qū)文化廣場與xx共同舉辦了xx文藝匯演，有xx居民參加了此次活動。

10月9日，在辛亥革命103周年之際，組織社區(qū)工作者和居民舉辦愛國電影×××××等。

為慶祝重陽節(jié)、豐富和活躍社區(qū)老年朋友們的精神生活，重陽節(jié)那天社區(qū)與社區(qū)舞蹈隊(duì)等到博愛敬老院舉辦了xx活動。

總結(jié)今年的工作，我社區(qū)積極響應(yīng)全民健身事業(yè)的號召，真正做到了活動質(zhì)量高、形式活潑多樣，更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，促進(jìn)了本轄區(qū)的精神文明建設(shè)，并為維護(hù)社會穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。

四、明年工作思路和發(fā)展方向

社區(qū)文化體育工作任重道遠(yuǎn)，需要我們不斷探索。一是充分利用資源共享，在人力物力上給予力所能及的支持和幫助，在活動經(jīng)費(fèi)上爭取充足的資金保障。二是在原有基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新體育節(jié)目內(nèi)容，不斷提高文化體育工作效率。

三是做到活動經(jīng)?；?、制度化。

開展社區(qū)文體工作是一條堅(jiān)苦、漫長的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)現(xiàn)在工作中的不足，使社區(qū)文體工作走向一個(gè)新的起點(diǎn)共同努力奮斗!

3月22日上午，鄭州大學(xué)體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會攜手大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)來到長興路街道辦事處銀河社區(qū)進(jìn)行慰問演出，在雷鋒月里，為這里的居民們送去豐富多彩的文藝節(jié)目，并獻(xiàn)上了愛心的問候。本次活動由銀河路、長興路居民委員會、共青團(tuán)鄭州大學(xué)體育學(xué)院委員會主辦。

活動的成績：

一、這次活動鍛煉了青協(xié)中的很大一批人。達(dá)到了與兄弟社團(tuán)的合作目的，也是青協(xié)與藝術(shù)團(tuán)的第一次合作。

2、 這項(xiàng)活動加強(qiáng)了青年協(xié)會內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。面對這個(gè)問題，很多青協(xié)會員站出來，我真的很感動。在此我對他們表示感謝，并對他們提出表揚(yáng)。

尤兵、李珍榮、翟福明、董一冰、高勝光、殷瑞等。可見，我們青年會是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。

3、 活動受到團(tuán)委社區(qū)的好評。他接受了鄭州**、大河報(bào)、鄭州電視臺、河南電視臺和經(jīng)濟(jì)新聞的采訪。

活動的問題

1、 與藝術(shù)團(tuán)的合作很不成熟。在節(jié)目安排、人員選擇、主持人選擇等方面存在問題。沒有及時(shí)確定。我對藝術(shù)團(tuán)感到非常放心，以至于活動開始的前一天，我仍然急于安排主持人和節(jié)目。

二、沒有對工作做好充分的**和把握。在演出服裝經(jīng)費(fèi)問題上，并不盡如人意。藝術(shù)團(tuán)答應(yīng)自己解決問題，但最后卻反悔了，這讓青協(xié)陷入了非常尷尬的境地。

鑒于本次問題，以后一定要對錢上大的事做好充分的協(xié)調(diào)，不要到頭來掏力不落好。

三、活動對成員額通知太晚。星期日舉行活動，周五才通知大家，使大家不能做好時(shí)間安排。

四、青協(xié)人員的時(shí)間觀念不強(qiáng)。集合總要遲到。

五、青協(xié)要有自己的文藝小組。本次活動太過于依賴藝術(shù)團(tuán)，。我們有自己的文藝骨干。有很多多才多藝的人，但我們不能把他們有效地組織起來。缺乏自己的品牌。

6、 缺乏對參與者的記錄和獎(jiǎng)勵(lì)。以后可以給與大家獎(jiǎng)勵(lì)，使大家感覺曾經(jīng)做了些什么。

以后的方向

培養(yǎng)成員之間的凝聚力，使他們彼此熟悉。組建自己的文藝隊(duì)伍，樹立自己的品牌。加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，了解居民的生活狀況，以便更好地服務(wù)和鍛煉身體，在這個(gè)過程中，贏得贊助，充實(shí)自己。

活動演出后總結(jié)【篇6】

石河子大學(xué)國人雙截棍社團(tuán)

合作演出總結(jié)

石河子大學(xué)國人雙截棍社團(tuán)

2015年5月5日

一、 演出活動背景：

豐富多彩的校園社區(qū)活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自己能力和創(chuàng)造力的舞臺。

二、 演出活動目的：

為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

三、 演出活動之前的準(zhǔn)備：

1根據(jù)活動要求，石河子大學(xué)中國雙輪車俱樂部和戲曲迷票友協(xié)會對演出進(jìn)行了具體安排。石河子大學(xué)中文雙截棍俱樂部和i-show藝術(shù)團(tuán)精心策劃了演出。同時(shí)，呼吁俱樂部會員積極參與本次活動，這為俱樂部演出的成功提供了前提條件。

四、 演出活動具體安排：

1、社團(tuán)成員指定時(shí)間在社團(tuán)集合；

2、對人員進(jìn)行分工；

3、前往活動場地，活動開始；

4、進(jìn)行表演；

5、頒獎(jiǎng)留念合影；

五、活動的效果：

這些表現(xiàn)增強(qiáng)了俱樂部的外部影響力，檢驗(yàn)了俱樂部近半個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)效果。同時(shí)，演出增強(qiáng)了社區(qū)內(nèi)部的凝聚力，增強(qiáng)了成員的生存感和集體榮譽(yù)感。并且，社團(tuán)通過這兩次演出也認(rèn)識到了自身在節(jié)目編排，人員自身素質(zhì)的不足，為社團(tuán)的后期訓(xùn)練留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)、展望

1、社團(tuán)參演節(jié)目有待完善，活動的邏輯連接與偶待加強(qiáng)。

2活動的開展調(diào)動了全體會員參與活動的積極性，加強(qiáng)了協(xié)會集體榮譽(yù)感教育。

三?；顒娱_始前，要加強(qiáng)會員與社團(tuán)之間的溝通，做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

六活動的結(jié)果和意義：

通過各類表演、活動，展示了同學(xué)們的良好風(fēng)采，增加了同學(xué)們對于武術(shù)的興趣，調(diào)動了同學(xué)們走出宿舍鍛煉身體的積極性，塑造了同學(xué)們良好的個(gè)人修養(yǎng)，磨練出具有鋼鐵意志的武者，為豐富大學(xué)生的生活提供了可能，為大學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展提供了可能，通過社團(tuán)活動也進(jìn)一步鍛煉了同學(xué)們的交際能力、組織能力，為全**動打下良好的基礎(chǔ)，推動了雙截棍及武術(shù)運(yùn)動的發(fā)展。

活動演出后總結(jié)【篇7】

為使學(xué)生了解民情，樹立“三農(nóng)”服務(wù)意識，“文藝下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)為期一周的文藝下鄉(xiāng)演出，得到了服務(wù)地群眾

的熱烈歡迎和廣泛好評。

7月10日至17日，我?！拔乃囅锣l(xiāng)“志愿服務(wù)隊(duì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)農(nóng)鄉(xiāng)，前往鳳泉區(qū)耿黃鄉(xiāng)東張門村、長

垣縣佘家鄉(xiāng)進(jìn)行“送文藝下鄉(xiāng)”活動。在這些演出中，志愿服務(wù)隊(duì)成員表達(dá)了對師大的敬意與感恩，為群眾送上精神的

愉悅，旨在把健康、高雅的藝術(shù)傳播到廣大人民群眾中去，用良好的精神風(fēng)貌，積極開展廣泛的文化活動，滿足服務(wù)

當(dāng)?shù)厝罕姷木裎幕枨筘S富了群眾的精神文化生活。

凝聚青春力量，煥發(fā)耀眼風(fēng)采。“文藝下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)開展了四場志愿服務(wù)演出：在鳳泉區(qū)三下鄉(xiāng)“美德的力

量”主題晚會中，隊(duì)員們情愫鳳泉，歌頌美德，傳遞偉大夢想；在“三下鄉(xiāng)幫扶”主題晚會上，隊(duì)員們關(guān)心長垣，留守在村里

扶，促文化發(fā)展；在“中國夢，師大情”慰問后勤集團(tuán)及在校教職工文藝晚中，隊(duì)員們感恩師大，慰問基層，傳遞青春

正能量；在“緣結(jié)化學(xué)，情融師大”全國高等師范院校大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)邀請賽暨化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研討會慰問

晚會中，隊(duì)員們情融師大，慰問學(xué)者，創(chuàng)和諧交流。

“文藝下鄉(xiāng)“志愿服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們用用跳動的旋律、舞動的青春，豐富基層群眾的文化生活，服務(wù)基層文化，促進(jìn)了

和諧鄉(xiāng)村建設(shè)。

優(yōu)秀的課件，不夠，知識共享，共創(chuàng)未來！?。?/p>

活動演出后總結(jié)【篇8】

b：親愛的爸爸媽媽

c：各位叔叔阿姨，

合：大家下午好！

a：我是主持人a

b：我是主持人b

c：我是主持人c

a：六月是太陽初升的清晨！

b：六月是孕育希望的喜悅！

c： 六月是我們的童年愿望！

a： 經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們的站立姿勢和走路姿勢都比較嚴(yán)謹(jǐn)

b：我們的坐姿、表情更漂亮了

c： 在這里，我們在一起度過了美好的時(shí)光

a： 我們必須用我們自己的實(shí)際行動來證明我們的進(jìn)步！

b：“我自信、我成功”!

c：小主持人一期班匯報(bào)表演，

合：現(xiàn)在開始！

節(jié)目串詞

1、快板《練字音兒》

表演者：***

d： 如果你想成為一個(gè)說話清晰的主持人，不僅要練習(xí)基本功，還要練習(xí)發(fā)音。您肯定要問了，怎么練字音兒??？下面就讓我們的小朋友來告訴大家吧，請欣賞快板《練字音兒》

2、兒歌《大地上風(fēng)光好》

表演者：bc

a：今天是我們結(jié)課匯演的日子，每個(gè)人都喜氣洋洋，快快樂樂，要把自己進(jìn)步體現(xiàn)給爸爸媽媽，不過今天卻有兩個(gè)小朋友吵了起來，讓我們?nèi)タ纯窗?，請欣賞兒歌《大地上風(fēng)光好》

3、兒童劇《起得早》

表演者：全班同學(xué)

e： 大公雞、烏鴉和森林里勤勞的動物起得很早

b： 但有一只小動物還沒起床

e：還有一個(gè)？是誰??？

b：看看下面的節(jié)目你就知道了

e：那我們就去看看吧。下面請欣賞兒童小短劇《起得早》

4、兒童劇《春天》

表演者：ad

c：新年過后，春天就要來了。小動物們都出來玩了，還會嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請欣賞兒童劇《春天》，讓我們一起去看一下小動物們眼睛里的春天吧。

5、繞口令

表演者：全班

c：我們的小朋友真是很厲害啊，

e： 他們不僅表演兒童歌曲和戲劇，還談?wù)摾@口令，

b：而且我們說的還很清楚呢。

a：您不信？那就讓我們一起去瞧一瞧吧

d： 接下來，請欣賞孩子們表演的繞口令。

結(jié)論e：快樂的時(shí)光總是過得很快

d希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待

e：經(jīng)過了4個(gè)月的熏陶

d：經(jīng)過了4個(gè)月的學(xué)習(xí)

他：我們小主人的旅程就要結(jié)束了。

e： 今天我們在這里度過了一段快樂難忘的時(shí)光

d： 今天我們在這里享受家庭、友誼和善良的幸福

e： 我們將永遠(yuǎn)記住這個(gè)難忘的時(shí)刻

d： 我們會永遠(yuǎn)記住你此刻的笑臉

e：隨著點(diǎn)滴的積累，實(shí)現(xiàn)我們更加出色

d： 小宿主類的報(bào)告性能到此結(jié)束

他：祝我父母身體健康，萬事如意！謝謝大家

教師講話：

尊敬的家長朋友：

你們好！

首先感謝你們陪我們走完了小主持人一期的學(xué)習(xí)，在下期的學(xué)習(xí)中我們通過相聲、繞口令等內(nèi)容，培養(yǎng)孩子興趣的同時(shí)增強(qiáng)基本功訓(xùn)練，以至于達(dá)到孩子發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)清晰的目的，請各位家長盡早到***交費(fèi)報(bào)名，以便我們提前安排老師和時(shí)間。最后，祝孩子們健康成長，學(xué)習(xí)快樂！

【篇二】

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

b：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

a： 在這個(gè)冬季梅花含苞待放、冰雪晶瑩剔透的季節(jié)，我們迎來了少年宮的匯報(bào)演出。

b：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。用汗水播種了希望的種子。

a： 今天，我們在這里舉辦2016李元小學(xué)農(nóng)村少年宮學(xué)生才藝展。

b： 同時(shí)，讓我們向?yàn)槲覀兊某砷L付出努力的老師們表示衷心的感謝！

合：向你們道一聲：您辛苦了！（鞠躬）

a： 那么讓我們再次以熱烈的掌聲熱烈歡迎家長們的到來！

b：向你們道一聲：爸爸，媽媽，我們愛您！（鞠躬）

a： 李元小學(xué)少年宮的建立和成長，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門和社會各界的大力支持。

b： 同樣，李元小學(xué)少年宮的建立和成長離不開家長們的全力支持與配合。

a：懷著激動的心緒，

b：帶著美好的愿望，

a： 在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們相聚在一起。歡迎光臨李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮才藝展示活動，

b：我們的心兒歡暢

a：我們的激情飛揚(yáng)！

b： 謝謝你，少年宮，你是我們展示才華的舞臺！

a： 謝謝你，少年宮，你是我們課外生活的天堂！

b： 在你溫暖的懷里，我們享受童年的快樂，

a： 在你寬廣的胸懷里，我們可以自由飛翔美麗的夢想！

b：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；

a：聽，那悅耳動聽的琴聲；

b：瞧，那絢麗多彩的畫筆！

a： 一位小藝術(shù)家從這里啟航，少年宮陶冶了他們的氣質(zhì)，鑄就了他們美麗的靈魂！

b： 今天，讓我們一起欣賞少年宮部分學(xué)生的精彩才華，走進(jìn)一個(gè)多姿多彩的快樂世界！

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冏骶实膮R報(bào)演出！

a： 今年，我們學(xué)校成立了一支專門的隊(duì)伍——葫蘆絲表演隊(duì)，葫蘆絲是一種古老的民族樂器，清脆、靈逸、古音新。象征著中華民族文化的源遠(yuǎn)流長。

b： 今天的才藝秀葫蘆絲集團(tuán)為我們帶來了精彩的葫蘆絲表演。大家歡迎！

（表演節(jié)目）

a：下面有請科技組實(shí)行展示

b：我們恭喜隊(duì)！下面有請高年級組。

a：我們恭喜隊(duì)！讓我們邀請我們科技集團(tuán)的種子選手，閆文斌和劉林政。他們將一爭高下！

（表演節(jié)目）

b： 讓我們向臺上的科技組全體成員表示祝賀。

a： 接下來，深情書法團(tuán)將展出（主持人上臺）

（表演節(jié)目）

b：人世間，最明亮的是陽光；最寶貴的，是健康?！懊刻戾憻?小時(shí)，幸福生活一輩子”！

a： 啞鈴運(yùn)動把體育鍛煉引入了藝術(shù)表演中。體育需要藝術(shù)的滋養(yǎng)。同樣，藝術(shù)也需要體育的補(bǔ)充，這就是健美的方式。下面請欣賞體育組帶來的少兒《啞鈴操》展示。（表演節(jié)目）

b：下面請手腦速算組實(shí)行展示

（表演節(jié)目）

b：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：“好好學(xué)習(xí)，多看書?！?/p>

a： 進(jìn)入小學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會了讀寫。

b： 從那時(shí)起，一位導(dǎo)師走進(jìn)了我們的生活，那就是——書籍。

a：下面請欣賞詩朗誦：《書》。（節(jié)目一）

b： 風(fēng)聲、雨聲、讀書聲。

讀詩、詩、文，誦讀經(jīng)典，大聲朗讀。

a： 求知求真，學(xué)善美，崇尚文學(xué)和禮儀。

鮮花、水果、書墨、校園芬芳。

以書為友，與書為伴，

請欣賞快板：讀書好處多。（節(jié)目二）

b：同學(xué)們表演的快板真好聽！

從這本書中，我們學(xué)到了很多知識。

從這本書中，我們了解了一個(gè)廣闊的世界。

a： 我們在書海中戰(zhàn)斗，感到無比幸福。

我們在知識中暢游，感到非常充實(shí)。

b： 閱讀打開了我們心靈的窗戶。

讀書，使我們廣交了朋友。

a： 快行動起來，多讀書，讀好書，讀好書，做一個(gè)快樂的讀者！

b：下面有請美術(shù)組實(shí)行展示

（表演節(jié)目）

a： 同學(xué)們，老師們，家長們，朋友們，今天少年宮才藝展即將結(jié)束，

b： 今后，每一階段的展覽都將舉辦一次，您將得到越來越多的藝術(shù)享受！

a： 我們真誠地希望繼續(xù)得到您的關(guān)心和支持！

他：李元小學(xué)農(nóng)村少年宮學(xué)生才藝展示活動結(jié)束了！謝謝大家！

活動演出后總結(jié)【篇9】

一、整體活動開展情況

20xx年9月28日上午，懷遠(yuǎn)縣唐店中學(xué)院內(nèi)彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校一千多名師生歡聚在廣場上，共同舉行慶祝中華人民共和國成立61周年文藝匯演活動。上午7時(shí)50分，應(yīng)邀前來參加活動的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)和兄弟學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，在佳賓席就坐，8時(shí)整，文藝匯演正式拉開帷幕。學(xué)校三百多名師生參加了演出。師生共表演節(jié)目38個(gè)，其中大合唱6個(gè)、歌舞27個(gè)、小品5個(gè)。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近4個(gè)小時(shí)，上午11時(shí)58分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

經(jīng)過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項(xiàng)演出任務(wù)，收到了良好的效果，得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了全體師生對祖國母親的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校全體教師在活動中率先登場，大家步調(diào)一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國》，為學(xué)生帶了個(gè)好頭，起到了教師的引領(lǐng)作用。特別是教師服務(wù)整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風(fēng)景，充分展示了我校教師隊(duì)伍的風(fēng)采。

在文藝演出過程中，我校教師唐艷麗和學(xué)生共同表演的小品《反義詞》得到了臺下觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞?？苘?、曹連峰、唐孝山、姚晨、付成文等同志的演唱都得到了全場觀眾的熱烈掌聲。特別是葛輝校長演唱的《再見了，大別山》深情、高亢、激昂，臺下掌聲不斷，觀眾贊賞不已，把文藝演出活動推上了一個(gè)新的高潮。劉敏同志和葛校長的合唱《今夜無眠》，配合默契，演唱深情，為本次活動錦上添花。最后一個(gè)節(jié)目是教師的大合唱《共祝愿祖國好》，我們激請了在場的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)和兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及唐店村干部共同參加，更是增添了文藝節(jié)目和參與性和互動性，使文藝活動更加多彩，更有意義，為本次活動畫上了一個(gè)比較圓滿的句號。

二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動由唐店中學(xué)主辦，學(xué)校黨支部、教育工會和共青團(tuán)員負(fù)責(zé)承辦。其間，我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工

為保證活動成功開展，學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、文學(xué)組、攝影組、美術(shù)組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞國慶60周年歌唱祖國這個(gè)中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。

2、精心策劃、認(rèn)真籌備

文藝活動策劃組在葛校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由房XX、劉XX、劉XX、葛XX、劉XX、張XX等同志，對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學(xué)生管理等各個(gè)方面 ，研究、制訂了詳細(xì)的活動方案，對整個(gè)活動開展起到了指導(dǎo)作用。

3、領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持

為確保活動成功，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人葛輝校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

4、教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年級組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參加。僅兩周時(shí)間，就報(bào)送節(jié)目50多個(gè)，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學(xué)生節(jié)目24個(gè)，教師節(jié)目8個(gè)。在學(xué)校工會主席房國成同志的統(tǒng)一指導(dǎo)下，又集中排練了學(xué)生大合唱4個(gè)，教師大合唱2個(gè)，最終選定演出節(jié)目38個(gè)。

選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練。特別是八(1)班語文教師唐艷麗，她和班級學(xué)生共同排練了一個(gè)小品，為了把節(jié)目演好，她精心設(shè)計(jì)節(jié)目內(nèi)容，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時(shí)間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。

5、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神

在開展此項(xiàng)活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。

在準(zhǔn)備階段，文學(xué)組在劉紀(jì)春、付成文、劉運(yùn)、葛小強(qiáng)、唐艷麗等同志的共同努力下，通過各種途徑，查找了大量的資料，組織編寫了國慶致辭，主持人開場辭，節(jié)目串講詞等為文藝演出提供和編寫了大量的資料。

節(jié)目主持人由劉紀(jì)春、唐孝山、劉蘭蘭、唐艷麗四位同志擔(dān)任。他們在劉紀(jì)春副校長的帶領(lǐng)下，精心設(shè)計(jì)，合理編排主持內(nèi)容，反復(fù)排練節(jié)目串詞，為文藝節(jié)目的順利演出搭好了鋪墊。

為保證演出如期舉行，5月21日下午放學(xué)后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子人員在葛校長的帶領(lǐng)下，和工人一起，加班加點(diǎn)，共同搭建舞臺和場景。大家一直奮戰(zhàn)到深夜11點(diǎn)左右，未顧得上吃飯，餓著肚子回家，但卻無怨無悔。

5月22日清晨6時(shí)，也就是演出之前兩小時(shí)，化妝組的女教師準(zhǔn)時(shí)到校，她們在張娜同志的統(tǒng)一指揮下，在各年負(fù)責(zé)化妝的同志帶領(lǐng)下，全體女教師迅速開展工作，及時(shí)給演員化妝，為演出做好了準(zhǔn)備，為舞臺表演增添了效果。

演出之前，音響組在葛小強(qiáng)主任的帶領(lǐng)下，湯濤、馬士銳、趙英俊、葛孫陽等同志及時(shí)安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。

演出過程中，場地負(fù)責(zé)人也能認(rèn)真履行職責(zé)。負(fù)責(zé)舞臺和后場的李XX、張XX、張XX、常利等同志，積極配合，跑前忙后，為演員傳遞道具，配送話筒，雖然顧不上觀看節(jié)目，但他們沒有任何埋怨。負(fù)責(zé)前場管理的梅XX、周XX、葛XX、張XX、許XX、羅XX、張XX、唐XX等，也都積極主動，認(rèn)真維護(hù)現(xiàn)場秩序，為本次活動做出了努力。

節(jié)目評審組在劉XX副校長的帶領(lǐng)下，對舞臺上演員表演的每個(gè)節(jié)目進(jìn)行認(rèn)真評審，他們肩負(fù)的責(zé)任重大，工作難度也大，他們遵循公平、公正的原則，為學(xué)生的節(jié)目打出公正、合理的分?jǐn)?shù)，評出了大家公認(rèn)的優(yōu)秀節(jié)目。

活動演出后總結(jié)【篇10】

活動的成績：

一、這次活動鍛煉了青協(xié)中的很大一批人。達(dá)到了與兄弟社團(tuán)的合作目的，也是青協(xié)與藝術(shù)團(tuán)的第一次合作。

2、 這項(xiàng)活動加強(qiáng)了青年協(xié)會內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。面對這個(gè)問題，很多青協(xié)會員站出來，我真的很感動。在此我對他們表示感謝，并對他們提出表揚(yáng)。

尤兵、李珍榮、翟福明、董一冰、高勝光、殷瑞等。可見，我們青年會是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。

3、 活動受到團(tuán)委社區(qū)的好評。他接受了鄭州**、大河報(bào)、鄭州電視臺、河南電視臺和經(jīng)濟(jì)新聞的采訪。

活動的問題

1、 與藝術(shù)團(tuán)的合作很不成熟。在節(jié)目安排、人員選擇、主持人選擇等方面存在問題。沒有及時(shí)確定。我對藝術(shù)團(tuán)感到非常放心，以至于活動開始的前一天，我仍然急于安排主持人和節(jié)目。

二、沒有對工作做好充分的**和把握。在演出服裝經(jīng)費(fèi)問題上，并不盡如人意。藝術(shù)團(tuán)答應(yīng)自己解決問題，但最后卻反悔了，這讓青協(xié)陷入了非常尷尬的境地。

鑒于本次問題，以后一定要對錢上大的事做好充分的協(xié)調(diào)，不要到頭來掏力不落好。

三、活動對成員額通知太晚。星期日舉行活動，周五才通知大家，使大家不能做好時(shí)間安排。

四、青協(xié)人員的時(shí)間觀念不強(qiáng)。集合總要遲到。

五、青協(xié)要有自己的文藝小組。本次活動太過于依賴藝術(shù)團(tuán)，。我們有自己的文藝骨干。有很多多才多藝的人，但我們不能把他們有效地組織起來。缺乏自己的品牌。

6、 缺乏對參與者的記錄和獎(jiǎng)勵(lì)。以后可以給與大家獎(jiǎng)勵(lì)，使大家感覺曾經(jīng)做了些什么。

以后的方向

培養(yǎng)成員之間的凝聚力，使他們彼此熟悉。組建自己的文藝隊(duì)伍，樹立自己的品牌。加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，了解居民的生活狀況，以便更好地服務(wù)和鍛煉身體，在贏得贊助的過程中充實(shí)自己。

活動演出后總結(jié)【篇11】

1、 主題：南光村學(xué)生暑期教學(xué)活動實(shí)績報(bào)告

2、 時(shí)間：2011年8月7日（星期日）

三、活動地點(diǎn)：長樂鄉(xiāng)那光村

4、 參加人員：縣科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)小組、縣老干部局、縣總工會、縣婦聯(lián)、縣海關(guān)工委、邊城愛心**

五、活動安排

（一）慰問儀式（大學(xué)生主持）

1、那光村委致歡迎詞

2、發(fā)放慰問品、慰問金儀式

3、留守兒童代表發(fā)言

4、為大學(xué)生頒發(fā)證書

5、大學(xué)生代表發(fā)言

6、領(lǐng)導(dǎo)講話

（二）匯報(bào)演出（大學(xué)生主持）

（三）游藝活動（縣婦聯(lián)、大學(xué)生主持1、“球筐球筐我愛你”（4輪）

規(guī)則：一位小朋友與一位大學(xué)生組隊(duì)參加，大學(xué)生拿盆站在指定地點(diǎn)，另一個(gè)小孩手拿10個(gè)乒乓球，在指定位置背對大學(xué)生將球投出。大學(xué)生可以在球場上互相搶球，接球多的獲勝。

每次3個(gè)隊(duì)，共4輪。

道具：3個(gè)籃子，30個(gè)乒乓球，背景**

獎(jiǎng)品：高級筆記本1本

紀(jì)念品：糖每人3粒

2、“搶凳子”（3輪）

規(guī)則：第一輪比賽，有8個(gè)人和7個(gè)凳子。不搶板凳的人將退出比賽，依次類推，勝者將獲勝。共2輪。

道具：凳子7張，背景**

獎(jiǎng)品：棒棒糖1袋

紀(jì)念品：糖3顆

3、吹球過杯（4輪）

規(guī)則：在杯子里放些水，把乒乓球放在水上，用嘴吹乒乓球，從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹入一個(gè)得到糖，吹出杯子，根據(jù)分?jǐn)?shù)得到糖。一輪5組，共4輪。

道具：25個(gè)杯子，5個(gè)乒乓球，水，背景**

獎(jiǎng)品：圓珠筆1盒

紀(jì)念品：每人糖3顆

4、雙人夾球（2輪）

規(guī)則：兩個(gè)自由隊(duì)參加，兩個(gè)人背靠背抱著氣球從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再回到起點(diǎn)，贏得比賽的時(shí)間更少。每輪4組，共2輪。

道具：氣球10個(gè)

獎(jiǎng)品：橡皮泥4份

紀(jì)念品：糖3顆

5、“月球散步”（4輪）

規(guī)則：一位小朋友與一位大學(xué)生組隊(duì)參加，每組4個(gè)氣球，每人掌控2個(gè)氣球，兩人互相配合，讓氣球始終飄在空中，走到指定位置，氣球沒落地的獲勝。每次3個(gè)組，共進(jìn)行4輪。

道具：氣球48個(gè)

獎(jiǎng)品：鋼筆1支

紀(jì)念品：糖3粒

活動演出后總結(jié)【篇12】

快樂童年放飛夢想

賈峪鎮(zhèn)馬溝回民小學(xué)2013年慶祝6月1日演出總結(jié)火熱的六月，芬芳的季節(jié)；繽紛的六一，兒童的樂園。六月一日，馬溝回民小學(xué)2013年歡慶六一活動在校園內(nèi)舉行，來自朱店學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和董灣小學(xué)200余名師生及家長歡聚一堂，共同度過了一段美好的時(shí)光。

9點(diǎn)45分，活動正式拉開帷幕，文藝匯演形式內(nèi)容豐富、富有特色，有舞蹈、小品、詩朗誦、獨(dú)唱等一系列精彩的節(jié)目。舞蹈《不怕不怕》激情歡快，動感十足。李正賢同學(xué)的一曲《兄弟》唱出了離別的傷心。

《越來越好》向我們描述了新時(shí)代人們陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情。六年級大合唱《歌唱祖國》唱出了對祖國的熱愛與贊美，詩朗誦《我的祖國》更是贏得了觀眾們的喝彩。演出歷時(shí)1個(gè)半小時(shí)，小演員們的傾情投入和精彩的表演，贏來了各位領(lǐng)導(dǎo)來賓和觀眾們的一致好評，現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。

大會上，歡快的孩子爭先恐后，忙碌的老師熱情服務(wù)，孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個(gè)校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍著愛與幸福的光芒。慶“六一”文藝匯演活動大力提高了我校師生的綜合能力，提升了校園文化底蘊(yùn)，取得了豐碩的成果。

賈峪鎮(zhèn)馬溝回民小學(xué)

2013年6月

活動演出后總結(jié)【篇13】

主題教育活動

進(jìn)校園匯報(bào)演出主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位師生，大家好！

甲：歲月綿綿，舊容已逝為汝南舊昨天。

乙：時(shí)光荏苒，鳳凰涅盤塑天中新容顏。

丙：漫步北關(guān)，青翠欲滴條條大路寬闊平坦。

d： 我喜歡看校園。在教育改革中，每革人都在進(jìn)步和高效地發(fā)展。

甲：20xx年，汝南教育在縣委縣**的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，全縣廣大教職工的負(fù)重拼搏、務(wù)實(shí)重干，向全縣人民交上了一份滿意的答卷!

b： 今年，汝南教育系統(tǒng)通過唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言，一路充滿激情！

丙：這一年，汝南教育系統(tǒng)樹正氣、提精神、聚民心、促發(fā)展，一路凱歌不斷!

?。撼懼餍?，凝聚精氣神。讓我們共同為建設(shè)富裕汝南、文明汝南、和諧汝南、活力汝南、平安汝南、魅力汝南而高歌向前！

a： 讓我們感受中華文化的經(jīng)典，享受教育活動帶來的全新面貌。請欣賞由汝南縣三小帶來的國學(xué)行為藝術(shù)唱演《木蘭魂》。

幼兒舞蹈《古詩新唱》

唐詩是我們國家燦爛的文化瑰寶，也是我們中國最具代表性的文化符號之一，當(dāng)然唐詩的朗朗上口，也使它成為了孩子們最好的啟蒙讀物之一。

是的，我們小的時(shí)候呢，就會從最容易閱讀和最容易理解的唐詩當(dāng)中來學(xué)習(xí)，直到今天我們都還可以倒背如流，接下來就請大家欣賞縣直幼兒園孩子們帶來的幼兒舞蹈《古詩新唱》

誦讀《勵(lì)志篇》（職教中心）

小品《向老師敬禮》

老師是海，我們是水中的魚，老師是地球，我們是無知的樹，老師的愛，教育一代又一代。此時(shí)此刻，讓我們向老師致敬，用最真摯的話語表達(dá)我們的感激之情。下面請欣賞小品《向老師敬禮》

下面請欣賞小品《向老師敬禮》

看了剛才我們老師和學(xué)生演的小品，感動著我們大家，我們?nèi)昴辖逃到y(tǒng)向劉老師那樣敬業(yè)的、無私奉獻(xiàn)的老師有很多很多，讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示崇高的敬意！

《七子之歌》

80多年前，聞一多先生創(chuàng)作了《七子歌》，激起了無數(shù)中國人的愛國熱情。十多年前，澳門回歸祖國，七子之歌再次響徹中國大地。所以今天，讓我們跟隨雙語小學(xué)的學(xué)生，走近聞一多先生，感受他那激情四射的愛國熱情。

請欣賞清華園學(xué)校小合唱《七子之歌》。

誦讀《海燕》（清華園）

把逆境、坎坷、困難與挫折作為人生必須經(jīng)歷的一些考驗(yàn)，以勇敢無私、樂觀堅(jiān)定的態(tài)度，樂觀無畏的革命豪情面對挑戰(zhàn)，畢竟挑戰(zhàn)是人類與生俱來的本能，而勇敢與自信則是生活送給勝利者的禮物。請欣賞詩朗誦＜海燕＞

情景劇《拆遷變奏曲》（縣二中）

自去年九項(xiàng)系統(tǒng)工程實(shí)施以來，我們?nèi)昴系某鞘薪ㄔO(shè)發(fā)生了日新月異的變化，只見天也藍(lán)了，水也綠了，以前臟亂差的街道不見了，潔凈新的馬路更寬了。違章建筑拆除了，花園小區(qū)處處可見了。。。。。。不說別的，就咱現(xiàn)在站著演出的二中操場，也是舊貌換新顏了。

現(xiàn)在請欣賞小品《拆遷變奏曲》

剛才演出的情景劇《拆遷變奏曲》，就是根據(jù)汝南二中，

在重建和拆遷中創(chuàng)造了真實(shí)的故事?，F(xiàn)在我向大家介紹

這是縣教育局原局長董治囯同志。

這位是二高老教師李道寬同志。

這位是二高老教師薛紅敏同志。

在二中操場的改建和拆除中，他們犧牲了自己，顧全大局

精神飽滿，為全縣的拆遷工作起到了帶頭作用，使拆遷工作者

作順利進(jìn)行，工程如期施工。讓我們以熱烈的掌聲，對他們

的大力支持，表示衷心地感謝！

【在《校園多美好》的歌聲中，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)走上舞臺，向老同志贈送禮品，學(xué)生獻(xiàn)花。

表演唱《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》（縣二?。?/p>

自去年成功創(chuàng)建了省級衛(wèi)生城后，我們又向創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城邁進(jìn)，作為每一個(gè)汝南人，對這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都有著責(zé)無旁代的義務(wù)。是啊，當(dāng)“創(chuàng)衛(wèi)”風(fēng)吹進(jìn)校園，同學(xué)們也都按捺不住，在學(xué)習(xí)之余來到了路邊，街頭，紛紛拿起鐵鍬、掃帚，為“創(chuàng)衛(wèi)”獻(xiàn)出自己的綿薄之力，群眾街坊都親切的叫孩子們?yōu)椤凹t領(lǐng)巾”。

接下來，請欣賞《飛紅領(lǐng)巾》的表演

青春是燦爛的朝陽，青春是祖國的未來。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球。一百多年前，志士文人梁啟超振臂疾呼，寫作了《少年中國說》，今天讓星光學(xué)校的同學(xué)們共同誦讀《少年中國說》

紅歌唱響歷史激情，經(jīng)典讀懂人生體驗(yàn)

故事講述了真假，美丑，諺語流傳，心靈統(tǒng)一。

幼兒園中秋節(jié)演出活動總結(jié)

在中秋節(jié)這天，人們會賞月吃月餅，齊聚一團(tuán)歡樂融融。此外還可以舉辦相關(guān)活動，活動結(jié)束后還可以總結(jié)一下，看看還有哪些改善的，使下次辦的更好。中秋節(jié)活動總結(jié)要怎么寫才比較好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園中秋節(jié)演出活動總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園中秋節(jié)演出活動總結(jié)【篇一】

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中追求闔家團(tuán)圓的美好愿望。在中秋節(jié)來臨之際，為了豐富幼兒的傳統(tǒng)文化知識，讓孩子們度過一個(gè)快樂、祥和、甜蜜的的節(jié)日，20_年9月_日，幼兒園的師生們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動。

大班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，先了解了月餅的來歷，隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來，孩子們在老師的指導(dǎo)下開始熱火朝天的制作月餅啦!團(tuán)面、壓餅、包餡、揉圓、再壓模……經(jīng)過孩子們的小巧手，一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新鮮出爐了。看到自己動手做出來的月餅，孩子們都非常高興，紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長、老師“炫耀”。大班孩子們的活動更是豐富多彩、不拘一格，首先老師講述了一個(gè)唯美的“嫦娥奔月”的故事，讓小朋友們在聽故事中了解到有關(guān)中秋節(jié)的寓意以及吃月餅習(xí)俗的來歷。隨后在“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅啊……”歌聲中，老師給大家分發(fā)月餅面和餡料，和孩子們一起做起月餅來，孩子們在制作中不僅感受節(jié)日的快樂，同時(shí)也調(diào)動了孩子們參與活動的積極性和主動性。

最后，美食分享活動拉開了帷幕，家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū)，把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享，共同來感受分享的快樂。分享前老師進(jìn)行了分享教育，活動中，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食，個(gè)個(gè)都吃的津津有味，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著，分享著美食，更分享著快樂。

此次活動，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景，還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，同時(shí)，家長的參與，增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍。

幼兒園中秋節(jié)演出活動總結(jié)【篇二】

為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而難忘的“中秋節(jié)”，xx幼兒園的全體師生家長歡聚一堂，舉行了別具一格的“慶中秋”親子同樂DIYT恤活動。在親子DIY中享受快樂，展現(xiàn)自我。

活動前，每班的班主任都召集家長做了精心的準(zhǔn)備?；顒釉谇f嚴(yán)的國歌聲中拉開了序幕，孩子們第一次站在國旗下感受國旗冉冉升起，促使幼兒萌發(fā)熱愛祖國的情感。在歡聲笑語中親子創(chuàng)意T恤活動開始了，一雙雙大手、小手精心的在白色T恤上勾勒著線條、一筆筆涂著顏色，在親子的共同合作下，T恤衫變成了一件件獨(dú)特而色彩斑斕的藝術(shù)品。家長和孩子看著作品對著鏡頭，留下了一幕幕開心的笑容和美好的時(shí)光！

創(chuàng)意T恤完成后，孩子和家長們把自己親手設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行了走秀，不僅提高了孩子們的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，還大膽地向大家展現(xiàn)自我。

通過此次“親子手繪T恤”活動，培養(yǎng)了幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，同時(shí)也讓孩子的動手能力、想象能力均得到了很大的提高，更增進(jìn)孩子與家長之間的互動和交流，促進(jìn)了親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園的教育生活，有效轉(zhuǎn)變家長教育理念，共促家園同步教育。

幼兒園中秋節(jié)演出活動總結(jié)【篇三】

為在我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)那團(tuán)圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷、中國夢精神，進(jìn)一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我幼兒園認(rèn)真開展了我們的節(jié)日團(tuán)圓中秋主題活動，活動取得了良好的成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主題思想明確，活動安排周到

為有效開展此次中秋節(jié)活動，幼兒園成立了以幼兒園長為組長，各班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會議，全面部署該項(xiàng)工作。選擇部分班級為活動試點(diǎn)，精心安排，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步營造團(tuán)圓和諧的良好氛圍。同時(shí)，要求各班主任根據(jù)各年級學(xué)生心理特征安排相應(yīng)的活動，提高學(xué)生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動質(zhì)量，指定少先總隊(duì)對幼兒園活動進(jìn)行全面檢查，確?；顒颖Ｙ|(zhì)保量。

二、突顯團(tuán)圓特色，活動精彩紛呈

為進(jìn)一步營造中秋團(tuán)圓和諧的溫馨氣氛，我幼兒園緊緊圍繞團(tuán)圓主題，打造特色活動。

佳節(jié)讀月主題班隊(duì)會活動作為第一階段安排，主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機(jī)房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，顯得其樂融融。

佳節(jié)憶月交流展示活動作為第二階段安排，開展感佳節(jié) 寄情思網(wǎng)絡(luò)宣傳等交流展示活動，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語表達(dá)，

發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動，引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。

開展佳節(jié)賞月實(shí)踐活動第三階段活動，通過開展書畫比賽、手抄報(bào)比賽，以提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)。

佳節(jié)思月交流匯報(bào)作為第四階段活動，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

三、學(xué)生積極參與，活動成效顯著

活動安排精彩紛呈，贏得了學(xué)生們的廣泛參與，切實(shí)提高了學(xué)生對中秋節(jié)日的認(rèn)識，不斷融入人文關(guān)懷、愛國情懷、中國夢精神，進(jìn)一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質(zhì)。幼兒園將繼續(xù)借助活動載體，不斷拓寬學(xué)生對于社會認(rèn)知感的渠道，努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會建設(shè)，創(chuàng)造中國夢的未來?xiàng)澚骸?/p>

幼兒園中秋節(jié)演出活動總結(jié)【篇四】

在我們中秋佳節(jié)來臨之際，**幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?。

活動一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽

為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

活動二：“慶中秋”游園活動

為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗(yàn)到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動”。活動中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂.

活動三：“慶中秋”快樂自助餐活動

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動，我園在9月5日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。

　

幼兒園中秋節(jié)演出活動總結(jié)【篇五】

20xx年9月5日，我們迎來了一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日――中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)是中華民族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)在我們中國有著傳統(tǒng)的自然意義和人文意義。在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等，月餅象征著團(tuán)圓，是中秋佳節(jié)必食之品。為喜迎中秋節(jié)的到來，也讓我班孩子體會到這濃濃深情，9月xx日，我們中班段組織幼兒開展了“迎中秋，幼兒月餅品嘗會”活動。

家長們得知有此活動后，都熱情、主動的從家里帶來了各式各樣的月餅，為我們此次活動提供了良好的條件。

活動中，孩子們積極投入，興趣盎然。首先，老師為小朋友們講述了中秋節(jié)的來歷，讓幼兒了解了節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。其次，老師向小朋友們展示了各式各樣的月餅：廣式月餅、蘇式月餅等，并且和小朋友一起切開月餅，讓孩子們知道每種月餅的餡也是不同的：哈密瓜餡、蘋果餡、豆沙餡、蓮蓉餡、蛋黃餡、火腿餡等。然后，老師和小朋友一起品嘗了月餅，在品嘗過程中，小朋友們對月餅的形狀和味道有了更深的了解，并進(jìn)行了大膽的講述?！爸星镌聝簣A，中秋月餅甜，中秋祝愿多，中秋人團(tuán)圓”。通過參加這種活動，讓幼兒了解了中國的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗，感受了中秋的喜慶和甜蜜，使其在觀察和品嘗月餅的活動中進(jìn)行了探索，在分享活動中體驗(yàn)了人與人交往的快樂。

家長和教師們反映：孩子們的參與興趣很高，回家后的話題都是關(guān)于中秋的來歷?月餅為什么是圓的?你知道月餅有哪些餡嗎?教育價(jià)值很大，希望今后繼續(xù)延續(xù)此類傳統(tǒng)活動!

幼兒園慶六一班級演出活動總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼之間，我們就要和這次的幼兒園六一活動說再見了。我們現(xiàn)在要好好寫寫活動的總結(jié)了，我們進(jìn)行活動總結(jié)可以全面分析自身不足和優(yōu)點(diǎn)。哪些幼兒園六一活動總結(jié)算得上全面呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園慶六一班級演出活動總結(jié)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

幼兒園慶六一班級演出活動總結(jié)【篇一】

今年我園的“六一”活動，是一系列豐富多彩的活動，活動的開展比較成功，幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象。總結(jié)起來，此次活動有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足：

一、活動特點(diǎn)和可取之處：

1、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來設(shè)計(jì)，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對子游園。這些活動基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。

2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對子游園等活動，全體幼兒都有參與的機(jī)會。

3、能早出方案，提示大家將一些活動、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力。

5、從幼兒參加小能人比賽來看，幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。

6、幼兒游園以結(jié)對子的形式進(jìn)行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長也很支持、配合這項(xiàng)活動的開展。

7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。

8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對小朋友的慰問，向鄭副縣長、教育局曾局長、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動區(qū)活動，領(lǐng)導(dǎo)們對我們的活動區(qū)給予了很好的評價(jià)。

二、“六一”活動雖說能如期、順利地開展，但也有不足之處：

1、從幼兒園的管理方面來說，不足的表現(xiàn)有：

(1)對各班級活動的全程準(zhǔn)備工作沒有實(shí)施較為及時(shí)、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如：對節(jié)目的排練進(jìn)度沒有掌握；對演出的服裝沒有核實(shí)其舞臺效果；對各班的預(yù)賽情況沒有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機(jī)會。

(2)一些后勤工作沒有做細(xì)，影響了活動的正常進(jìn)行。如：音響沒有做細(xì)致的檢查，以至活動時(shí)話筒不能正常使用；沒能把活動期間的進(jìn)餐時(shí)間調(diào)整及時(shí)告知食堂；對活動場地的布置沒有周全的考慮，如家長靠近舞臺會影響幼兒的演出；布幕的設(shè)計(jì)不夠生動，需要改進(jìn)。

2、從班級的管理來看，不足之處表現(xiàn)為：

(1)一些班級對幼兒園的活動計(jì)劃沒有進(jìn)行分解，即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計(jì)劃來制定班級的詳細(xì)可行的計(jì)劃。

(2)準(zhǔn)備工作存在不足。如：在結(jié)對子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面，大多數(shù)的教師沒有意識在平時(shí)著手培養(yǎng)，也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來；“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造；故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂錄音的中間也錄入歌名。

(3)對舞臺設(shè)計(jì)的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計(jì)上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩；演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來，且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào)，顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節(jié)目的演出效果。

(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳，應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng)。

幼兒園慶六一班級演出活動總結(jié)【篇二】

在這“萬物周沾新雨露，百花齊放艷陽天”的日子里，我園的小朋友們迎來了屬于他們自己的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)（）。為了讓幼兒度過一個(gè)難忘、愉快、又有意義的節(jié)日，我們幼兒園精心設(shè)計(jì)了美食節(jié)活動，本次活動我們還邀請了所有的家長和小朋友共同參與，主要目的是想通過活動增進(jìn)父母與孩子之間的感情，讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，因此我園特舉辦了六一首屆美食節(jié)活動。

5月31日上午9時(shí)許，我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節(jié)開幕式，小朋友們動手制作美食、品嘗美食，讓小朋友們大朵塊頤，喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等，琳瑯滿目應(yīng)有盡有的小吃在操場上“亮相”，眼前的那種熱鬧景象，比春節(jié)期間各超市內(nèi)火熱的場面有過之而無不及。每個(gè)小朋友都手里拿著幼兒園提供的價(jià)值三元的他們的美食券，在自班攤位前瀏覽著，選購自己喜愛的食物。在老師帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，營業(yè)員有條不紊。營業(yè)員有收錢的、找錢的，忙而不亂；后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓，切水果、擺放水果沙拉，以保證食品供應(yīng)正常。

在開展美食節(jié)的同時(shí)，我們幼兒園還在繪畫興趣班開展了我眼中的美味佳肴創(chuàng)意畫活動，讓家長和小朋友在享受美食的同時(shí)還可以欣賞創(chuàng)意作畫。舉辦這次活動的目的，主要是想培養(yǎng)孩子的自理能力，也培養(yǎng)了孩子們良好的飲食習(xí)慣和一定的社交能力。

本次的活動中得到家長們的認(rèn)可和孩子們的喜愛，通過活動讓我發(fā)現(xiàn)本次活動的策劃還是不夠完善，活動中存在不足之處：

1、使用過的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊。

2、吃剩的食物、骨頭要統(tǒng)一倒在潲桶里。

3、垃圾桶增設(shè)少。

幼兒園慶六一班級演出活動總結(jié)【篇三】

溫暖的陽光，誘人的花香，激動的臉龐，六一國際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

演出當(dāng)天，各位家長積極配合老師工作，在百忙之中來到現(xiàn)場，在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙x，朱xx，吳xx等家長，早上很早趕來幫小朋友化妝，直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生，整理桌椅，這讓我們很是感動。兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會中鎮(zhèn)教委xxxx來我園慶祝大會，并給我園帶來節(jié)日的祝福。呂園長對各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。通過表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心，同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。

這次演出我們班有四個(gè)節(jié)目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺上一分鐘，臺下十年功，經(jīng)過老師和小朋友的共同努力，我們的節(jié)目贏得了臺下一片片的掌聲，這是家長對我們工作的肯定，通過評選我們班的節(jié)目分別獲得第一，二，三等獎(jiǎng)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定。

通過我園這次活動，體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長避短，把工作做得有聲有色，不辜負(fù)家長對我們的期望。

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