最新教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)300字模板十二篇

每一個(gè)時(shí)刻都值得牢記，新的階段工作即將到來，是時(shí)候仔細(xì)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)了，工作總結(jié)要寫得有詳細(xì)全面。想要寫好一篇好的總結(jié)還需要什么？經(jīng)過小編精心整理，推出最新教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)300字模板十二篇，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)300字(篇1)

該怎么來形容這一年的時(shí)光匆匆呢，該怎么來形容這一年我成為一名小學(xué)語文教師的感受呢，這其中更多感受說不清楚也道不明白。我想更多的應(yīng)該是充滿自豪和驕傲的。因?yàn)閺男∥揖土⒅疽蔀橐幻嗣窠處?，后來我又愛上了語文專業(yè)，再到后來通過我的努力和對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，我就成為了一名xx小學(xué)里的一名語文教師。

作為一名小學(xué)語文教師，在過去的一年里，我為了給學(xué)生們做一個(gè)好的榜樣，我一直都在以身作則的教導(dǎo)孩子們，不僅時(shí)刻保持自己認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，還告誡時(shí)刻謹(jǐn)遵學(xué)校對(duì)教師的要求和標(biāo)準(zhǔn)，為爭(zhēng)當(dāng)一名合格而優(yōu)秀的教師而努力著。

在過去的一年里，xx班級(jí)在我的帶領(lǐng)下，不僅拿到了語文成績(jī)年級(jí)第一的成績(jī)，還獲得了20xx年xx地區(qū)語文創(chuàng)意最佳優(yōu)秀作文獎(jiǎng)，我相信在接下來的一年里，還將會(huì)有更多不菲的成績(jī)。

從我成為一名教師的那一刻起，我就始終記得自己是一名人民教師，我的職責(zé)是什么，我的責(zé)任又是什么。我身上肩負(fù)的不僅僅只是培養(yǎng)祖國花朵的責(zé)任，還肩負(fù)了一個(gè)個(gè)家庭的希望，這些家庭僅僅只是為了掙取到孩子們的學(xué)費(fèi)，就已經(jīng)活得很辛苦了。

在過去一年的時(shí)間里，我陪同xx班的班主任做了兩次學(xué)生們的家訪工作。一來是為了更好的了解同學(xué)們，二來也是通過家訪對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)起到一個(gè)建議和幫助的作用。

在這兩次的家訪中，我了解到很多家長的不容易，他們有的是農(nóng)民工，經(jīng)常會(huì)在烈日炎炎下進(jìn)行高空作業(yè)的工作；有的是環(huán)保員，經(jīng)常會(huì)在凌晨三四點(diǎn)鐘的時(shí)候，在大街上進(jìn)行清潔工作；有的是工廠的工人，他們經(jīng)常會(huì)不分晝夜、日夜顛倒的在工廠進(jìn)行著加班工作。不管他們從事于哪行哪業(yè)，不管多么辛苦，他們也都只希望自己的孩子能夠過上更好的生活，能夠從一所名牌大學(xué)里畢業(yè)，能夠有一個(gè)好的未來。所以，在了解到這么多家長真實(shí)的想法之后，我就更加的清楚了自己作為一名老師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我愿做一支燃燒自己直至成灰燼的蠟燭，即使只剩下一絲微弱的光芒，也要照亮孩子們前方遙遠(yuǎn)且黑暗的路途。我愿貢獻(xiàn)自己的青春，貢獻(xiàn)自己的學(xué)識(shí)，貢獻(xiàn)自己全部的力量，用自己的`畢生所學(xué)和無限熱情來指引孩子們走上一條正確且光明的大道。

恍惚中一年結(jié)束了，一年的教學(xué)時(shí)間也結(jié)束了。我對(duì)這兩個(gè)學(xué)期的個(gè)人表現(xiàn)非常滿意。我在完成學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù)和與父母的溝通方面都做得很好。我也得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和我班孩子的一致肯定。沒有什么比這更讓我滿足的了。我的努力取得了成果。以下是。

教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)300字(篇2)

作為一名小學(xué)六年級(jí)的語文老師，我已經(jīng)從事了好幾年的語文教化，在語文教化這一方面得到過不少前輩名師們的點(diǎn)撥，也和不少優(yōu)秀的同事有過溝通，自認(rèn)為積累了不少閱歷，過去的一年我被校領(lǐng)導(dǎo)安排去給一批即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生上語文課。

盡管我有過不少的教學(xué)閱歷，但是為畢業(yè)班的學(xué)生上課的經(jīng)驗(yàn)還是不算太多，在相關(guān)方面的閱歷仍有待提升。但既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我安排了這個(gè)任務(wù)，我就肯定要做好，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)我的學(xué)生們負(fù)責(zé)。在這一年中，我有了不少感悟，現(xiàn)將個(gè)人工作狀況做個(gè)總結(jié)。

在課程上，我還是根據(jù)之前的方案進(jìn)行備課，我依據(jù)自己的教學(xué)閱歷和自己所學(xué)習(xí)到了一些老師的授課過程，制定出了一套比較符合小學(xué)畢業(yè)生的授課模式，在初次應(yīng)用中取得了還不錯(cuò)的成果。

在作文方面，由于我?guī)У氖莾蓚€(gè)不同年級(jí)的班次，一個(gè)四年級(jí)，一個(gè)六年級(jí)。有時(shí)候逐個(gè)批改會(huì)費(fèi)掉大量的時(shí)間和精力，甚至影響我其次天的備課，于是我想出了一個(gè)方法。把四年級(jí)的同學(xué)的作文分發(fā)給六年級(jí)的'同學(xué)去批改，對(duì)六年級(jí)的同學(xué)也是種熬煉，其次又將六年級(jí)同學(xué)的作為分發(fā)給四年級(jí)的同學(xué)，讓他們學(xué)習(xí)下高年級(jí)的同學(xué)是怎么寫作文的，同時(shí)也讓他們提出批改看法。如此一來，我的作文批改工作更加高效，對(duì)于同學(xué)們相關(guān)方面的練習(xí)也更加到位了，我的這一方法后來被一些老師沿用了。

在作業(yè)方面，我在布置家庭作業(yè)的時(shí)候變更了模式，以前教低年級(jí)學(xué)生的時(shí)候我都是讓他們多抄寫，多背，培育語感和寫作實(shí)力。高年級(jí)學(xué)生相關(guān)方面的實(shí)力已經(jīng)具備，我會(huì)在作業(yè)上適當(dāng)精簡(jiǎn)一些，以精為主要目的，通常出一些自由開放的閱讀題，讓他們能夠提升閱讀理解實(shí)力。

課余時(shí)間，我激勵(lì)學(xué)生們多看書，我舉薦了一些相關(guān)的書籍給學(xué)生，讓他們?nèi)タ矗瑫r(shí)也告知他們讀后感可以算作作文作業(yè)，這樣一來極大程度地提升了學(xué)生們的閱讀主動(dòng)性。除此之外我還會(huì)將一些自己看過的覺得特別有教化意義的文章舉薦給學(xué)生們，讓他們自己去讀，去感悟。

在一些同學(xué)畢業(yè)后我還間或與他們聯(lián)系，詢問他們初中的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)他們的學(xué)習(xí)提出建議，同時(shí)也將他們反映的問題整理下來，從我的小學(xué)語文教學(xué)中起先揣摩應(yīng)對(duì)相關(guān)問題的方法。讓我的學(xué)生能夠在步入初中后削減一些不適應(yīng)，盡快進(jìn)入狀態(tài)。

以上是我本學(xué)年工作的一些總結(jié)，我將此整理下來，希望能夠幫到同學(xué)們，同時(shí)我也希望我的一些閱歷能夠幫助到更多的學(xué)生或者是同行。對(duì)于其中的不足之處，還望大家指出!

教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)300字(篇3)

這一年是非常特別的一年，對(duì)于我們所有人來說或許都有一定的意義。我作為一名老師，可以堅(jiān)守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情，我也非常堅(jiān)決的知道自己的理想和目的，所以不管什么時(shí)候我都可以振奮自己，不斷前行，去尋找屬于自己的終極目的。

這一年又這樣過去了，即使其中有一些坎坎坷坷，但是慶幸的是，我還是可以做好自己的這一份工作，好好的完成并且在這個(gè)根底上繼續(xù)增添自己的價(jià)值和意義。在進(jìn)入老師這個(gè)行業(yè)之前我就知道自己要承當(dāng)怎樣的使命和責(zé)任，因此這對(duì)于我來說是一件非常有責(zé)任感有使命感的事業(yè)，我也愿意為這份事業(yè)奉獻(xiàn)出我的一切，不管我多大的年紀(jì)，或者即將遇到怎樣的難關(guān)，我都會(huì)一直堅(jiān)持下去，初心不悔，砥礪前行。

這一年我和學(xué)生之間的相處更加和睦友愛了一些。其實(shí)我個(gè)人看起來冷冰冰的，其實(shí)我是一個(gè)很慢熱的人，所以在和學(xué)生們接觸了一個(gè)學(xué)年之后，和大家之間的'溝通也越來越順利了，大家也已經(jīng)把我作為了一位朋友對(duì)待了。除此之外，面對(duì)一些特殊的學(xué)生，我也付出了自己很多的精力和時(shí)間，在生活中給予他們幫助，在學(xué)習(xí)中不斷的鼓勵(lì)著他們，讓他們的內(nèi)心有一個(gè)更加堅(jiān)實(shí)的依靠，我希望自己可以懈怠這樣的一種力量。

我對(duì)自己的業(yè)務(wù)才能還是算比擬滿意的，因?yàn)檫@么多年的教學(xué)讓我積累了很多的經(jīng)歷，而在這樣的經(jīng)歷中，我也知道自己的一些優(yōu)缺點(diǎn)，再在其中進(jìn)展調(diào)整和改變，我也開場(chǎng)漸漸的完善好了自己，讓自己有了一局部的改變和成長。而我的業(yè)務(wù)才能也在我的努力當(dāng)中漸漸提升了上去，直到如今，我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了。我愛這份事業(yè)，我也愛我所在的學(xué)校，我愿意為之繼續(xù)付出，直到實(shí)現(xiàn)我全部的價(jià)值。

歲月是一件很磨人的事情，略微不注意，它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時(shí)間讓我知道，成為一名老師是一件很有責(zé)任感的事情。不管我是在學(xué)校還是在社會(huì)上，我都應(yīng)該承當(dāng)起自己的那一個(gè)局部，不要忘記自己的使命，也不要浪費(fèi)自己的才能，可以實(shí)現(xiàn)的事情盡量去實(shí)現(xiàn)，不要讓將來的自己懊悔，也不要讓那些信任我們的人傷心絕望。

教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)300字(篇4)

教師是我國教育事業(yè)的中堅(jiān)力量之一，他們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任。為了確保教師的教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)能力，各級(jí)教育部門對(duì)教師實(shí)行年度考核。近日，我校完成了年度考核個(gè)人總結(jié)，并尊重建議，經(jīng)過審核，現(xiàn)向全校發(fā)布。

一、德規(guī)方面

作為一名教師，道德是基本素質(zhì)和職業(yè)光榮的體現(xiàn)。本次考核，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作，以德為先，增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性和可操作性，將思辨精神引入學(xué)生教學(xué)，教學(xué)與實(shí)際生活貼近，注重學(xué)生全面發(fā)展，開展大掃除和安全教育等活動(dòng)。同時(shí)，還積極參加學(xué)校組織的基層工會(huì)活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等，盡心盡力服務(wù)全體師生，得到了學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊和表揚(yáng)。

二、教學(xué)方面

教學(xué)是教師職業(yè)的核心內(nèi)容。在本次考核過程中，我兢兢業(yè)業(yè)、以身作則，認(rèn)真歸納和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法，設(shè)計(jì)和執(zhí)行了一系列適合學(xué)生的.教育教學(xué)活動(dòng)，充分展現(xiàn)了自己教學(xué)的專業(yè)水平。同時(shí)，我也注意到了教學(xué)中存在的一些問題，及時(shí)調(diào)整了自己的教學(xué)方法，解決了學(xué)生的學(xué)習(xí)瓶頸，使教學(xué)效果更加出彩。

三、勤奮方面

作為一名教師，學(xué)習(xí)和研究知識(shí)是必不可少的。本次考核中，我始終保持良好的教學(xué)狀態(tài)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；同時(shí)也注重自我學(xué)習(xí)和提高，利用課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)并嘗試進(jìn)修，在學(xué)習(xí)方面取得了顯著的成就。

四、績(jī)效方面

教育教學(xué)方面的曲折與成果同在。在本次考核過程中，我既得到了教學(xué)效果的提高，也取得了令人滿意的成績(jī)。X學(xué)校校級(jí)考試教育學(xué)年度總分平均分86.8分，排名整個(gè)學(xué)校系列教育團(tuán)隊(duì)中前列。

五、廉潔方面

以清廉辦學(xué)，處理好好貸款的關(guān)系，是教師的必備素質(zhì)。在本次考核中，我始終遵守本職工作的要求和規(guī)章制度，在關(guān)鍵領(lǐng)域始終如一，沒有在教學(xué)過程中使用虛假的材料或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)，在行政工作中不濫用職權(quán)，沒有利用職權(quán)謀取私利，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。

總之，在本次考核中，我積極完成了自己的工作，為學(xué)校的教育貢獻(xiàn)了力量，同時(shí)也找準(zhǔn)自己的不足，在不斷的改進(jìn)和提高中，更好的完成了自己的職業(yè)使命。我會(huì)繼續(xù)努力，在未來的日子里，保持清廉、遵守導(dǎo)則和施展專業(yè)能力，提供更好的教育教學(xué)和服務(wù)。

教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)300字(篇5)

今學(xué)期我擔(dān)當(dāng)時(shí)一級(jí)語文教學(xué)，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入到到爭(zhēng)論教法，虛心向同仁學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獵取了很多寶貴的教學(xué)閱歷。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié)。

一、用全新的訓(xùn)練教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)

從實(shí)施課程改革以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的訓(xùn)練教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，爭(zhēng)論同學(xué)，探究教法，逐步樹立起以同學(xué)的終身進(jìn)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以老師為主導(dǎo)同學(xué)為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中主動(dòng)探究煥發(fā)語文課堂活力，有助于同學(xué)力氣提高與進(jìn)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延長為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――締造――創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等，撰寫了不少教學(xué)論文，并在我校進(jìn)行的新課程教學(xué)研討會(huì)上進(jìn)行相互溝通，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)語文的主動(dòng)性，收到了較好的教學(xué)效果。

二、用生動(dòng)迅速而靈敏的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞學(xué)問目標(biāo)而開放，儲(chǔ)存繼承前人積累下來的閱歷和體驗(yàn)，但忽視了同學(xué)創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的從前閱歷，萌動(dòng)求智欲望呢？新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活同學(xué)驚奇心，探究欲，培育同學(xué)主動(dòng)思索、質(zhì)疑、求索以及擅長捕獲新信息的力氣，并把這種力氣的培育定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)爭(zhēng)論訓(xùn)練心理，精確把握初一同學(xué)的心理特征和思維特點(diǎn)，主動(dòng)探究有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我們始終接受應(yīng)用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延長的教學(xué)模式，依據(jù)不同內(nèi)容細(xì)心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。老師已成為同學(xué)的親熱伴侶，教室也轉(zhuǎn)變成為同學(xué)的學(xué)堂，同學(xué)再也不是僵化呆板、靜靜無聞的模范聽眾。他們的共性得到充分的呈現(xiàn)與培育：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間相互溝通，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位同學(xué)都得到了較為充分的熬煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的'“死角”，課堂上布滿著活動(dòng)的陽光，公正、和諧與相互溝通共存，發(fā)覺、挑戰(zhàn)與深思同在?；钴S的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓同學(xué)成為課堂上真正的主人。老師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與共性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，同學(xué)在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探究，既輕松地把握了學(xué)問，又潛移默化地培育了力氣。同學(xué)的整體素養(yǎng)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

三、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速進(jìn)展，要求具有新穎活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，同學(xué)思維的開啟，更要有引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把握豐富的語文學(xué)問并獵取叩開學(xué)問大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。應(yīng)試教學(xué)課堂總是老師比比劃劃，總是在如何把學(xué)問線條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習(xí)中同學(xué)不能親自體驗(yàn)到獲得學(xué)問的過程與樂趣，其接受學(xué)問的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓同學(xué)自主體驗(yàn)、感受，使得師生在探究中閱歷共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取學(xué)問的渠道，實(shí)現(xiàn)提高同學(xué)信息素養(yǎng)，開發(fā)同學(xué)的探究力氣、學(xué)習(xí)力氣、合作力氣、締造力氣供應(yīng)了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。

教學(xué)中，一改過去課堂上過于留意學(xué)問傳授，內(nèi)容上過于留意書本學(xué)問，結(jié)構(gòu)上過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位，實(shí)施中過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)，死記硬背，機(jī)械訓(xùn)練等狀況，仔細(xì)爭(zhēng)論教材內(nèi)容，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，將同學(xué)從原有的課堂圈子中“解放”出來，調(diào)動(dòng)同學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使他們能夠在自主探究與相互溝通的過程中，不斷挑戰(zhàn)自我，擴(kuò)展締造性思維。

四、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，培育同學(xué)的語文實(shí)踐力氣

死教書、教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)訓(xùn)練的需要，新課程改革正是對(duì)今日老師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。老師應(yīng)由學(xué)問的占有者轉(zhuǎn)化為學(xué)問的組織者，由學(xué)問的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培育學(xué)習(xí)者”的過程，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，多方面提高同學(xué)的語文素養(yǎng)，努力培育同學(xué)的語文實(shí)踐力氣，使同學(xué)獲得確定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)300字(篇6)

本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級(jí)共有學(xué)生42人，其中男生27人，女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。

品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：特別是幾個(gè)男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，小動(dòng)作很多，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力，需培養(yǎng)。

班級(jí)形成情況：班內(nèi)男生較多，加上住校生多，家長雖然能支持老師的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進(jìn)行更好的溝通與交流，共同教育好孩子。

班級(jí)特點(diǎn)：本班學(xué)生成績(jī)整體較均勻、女生文靜、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，較浮躁；總的來說，班級(jí)特點(diǎn)但穩(wěn)中有活，還有很大的進(jìn)步空間。

教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)300字(篇7)

在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

高中教師年終總結(jié)范文（三）時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的工作已接近尾聲，回想一年的工作，有很多感觸，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：

一、師德方面：

認(rèn)真精神，積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活，按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式，積極參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，高中教師年度思想工作總結(jié)。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。

二、教學(xué)方面：

上半年，文理分科后，我擔(dān)任xx級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試，6個(gè)理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作，認(rèn)真研究教材，積極參加聽課、評(píng)課和集體備課，充分做到了備課充分，授課認(rèn)真，反思及時(shí)，因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，分校歷史基本全部過關(guān)；文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名；兩個(gè)學(xué)期各開了研究課一節(jié)，受到組里老師好評(píng)；另外，本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù)，代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì)。

三、教育方面：

本年度，我擔(dān)任了xx級(jí)28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣，養(yǎng)成和諧的'班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，是我高一下學(xué)期的主要工作；簡(jiǎn)單來說就是＂抓養(yǎng)成＂。通過努力，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居普通班第一位，我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生新鮮感已過，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期；鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì)、個(gè)別談話等手段，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺性，班級(jí)保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)；另一方面，通過統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立了班級(jí)量化管理制度，實(shí)行班干部責(zé)任制，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，總體來看，本學(xué)期，班級(jí)在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、積極的精神風(fēng)貌。此外，工作中抱定＂讓每一個(gè)孩子成才＂，加強(qiáng)與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)期，我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國班主任培訓(xùn)，收益良多。

作為一名教師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去，努力求索。

教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)300字(篇8)

工作總結(jié)(jobsummary/worksummary)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以工作計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律：計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。

我自2002年參加工作以來，一直自覺堅(jiān)持”三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，擁護(hù)黨和國家的方針政策，熱愛和忠于本職工作。遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作安排,責(zé)任心強(qiáng)，工作勤懇，任勞任怨，作風(fēng)正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。本人還積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，不斷搜集新的信息和教法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，做到“取人之長，補(bǔ)己之短”。

一年來，本人從事的是九年級(jí)化學(xué)科的教學(xué)工作，本人能對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的輔導(dǎo)和教育，對(duì)上層生進(jìn)行積極引導(dǎo)，對(duì)差生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)和教育，注重學(xué)生的素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，利用等多創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，能用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及實(shí)驗(yàn)技能,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,提高學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣.通過不斷努力,教學(xué)質(zhì)量提高較快.本人還堅(jiān)持抓好培優(yōu)扶差工作,對(duì)雙差生做好思想教育和知識(shí)輔導(dǎo),使其思想知識(shí)都有所提高。

一年來本人工作踏實(shí)、勤懇，能保持全勤，堅(jiān)持座班，從不因?yàn)樽约旱腵私事而請(qǐng)假，能認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，及測(cè)驗(yàn)卷，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，工作踏實(shí)肯干?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過去，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

更多。

教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)300字(篇9)

數(shù)學(xué)的教學(xué)并不是那么的容易做好，特別是這一年我所教的一個(gè)班級(jí)成績(jī)是不是怎么好的，而且一些學(xué)生們是對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也是不高，很多的學(xué)生在課堂上都不怎么聽課，作業(yè)也是做得一塌糊涂的，可以說這一年對(duì)于我來說真的是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

不過我也是努力的去做好教學(xué)，積極的去和學(xué)生們溝通，一年下來，整個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)也是得到了一個(gè)提升，大家對(duì)于數(shù)學(xué)也是沒有像之前那么的抵觸了，更愿意在課堂上聽講，同時(shí)優(yōu)秀的同學(xué)也是取得很大的進(jìn)步，之前對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒什么興趣的學(xué)生也是愿意聽課，成績(jī)也是得到了一些提高。

雖然還是不那么的好，但是我也是知道，能讓他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，愿意聽課就不是那么的容易，同時(shí)也是讓我明白，教學(xué)，想要做好并不是那么的容易，不過我也是努力的去做，對(duì)于數(shù)學(xué)沒什么興趣的學(xué)生，我也是積極的和他們聊天。

去了解他們的想法，清楚為什么不感興趣，教學(xué)上我也是做一些調(diào)整，讓課堂更加的生動(dòng)一些，讓學(xué)生們的參與度更好，發(fā)揮他們的積極性，來讓他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，然后自然也是會(huì)主動(dòng)一些，學(xué)習(xí)也是會(huì)慢慢的進(jìn)步。

教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)300字(篇10)

千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)其他工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開拓進(jìn)取，為黨的教育工作事業(yè)勝于奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

自從專攻教師這一行，當(dāng)一位好教師壞就是我的目標(biāo)。一年來，我始終以辛勤、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)頂尖黨的先進(jìn)理論知識(shí)，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的提高來塑造自己的行為。使自己成長期在教育金融行業(yè)中不斷成長，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的`人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面：

一年來我一直擔(dān)任初中物理教學(xué)，沃蘇什卡嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育工作教學(xué)規(guī)律，進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以家長為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊嚴(yán)學(xué)生的發(fā)言權(quán)，愛護(hù)學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維科研成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

2、規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)基本技能新課和常識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固不斷提高。通過規(guī)范化的整地山坡地使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、多開展物理實(shí)踐慶典活動(dòng)。利用課堂課余及班隊(duì)大型活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期物理教學(xué)一個(gè)重要方面。

4、制定幫教方案。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓“：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

5、對(duì)課堂操作操作的必要性的研究。

（1）教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情符合實(shí)際定位，我根據(jù)課堂發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，（2）師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極推動(dòng)者，課堂當(dāng)中我正確地定位自己的中多角色，并決心促進(jìn)學(xué)生逐步形成形成正確的角色感。

三、遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校這兩項(xiàng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事彼此間之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的訴訟，處處以一名人民教師的要求來進(jìn)行規(guī)范自己的數(shù)名言行，氣餒毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面：

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，掌握了多媒體課件制作的一些技術(shù)手段。

教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)300字(篇11)

一、在思想上，愛國愛黨，積極向上。

我積極參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行動(dòng)去感染學(xué)生。作為一位教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。

由于我堅(jiān)信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一吝嗇候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤奮、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

作為一位普通的小學(xué)語文教師，最緊急的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦研究如何把課上得生動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的愛好，從而顯現(xiàn)出特殊的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作紛雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。

其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)覺問題，帶著問題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營建民主同等的學(xué)習(xí)氛圍等。

再次，在教學(xué)中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、愛國等的教育。本學(xué)期我班展開了。

三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。

運(yùn)算機(jī)作為信息時(shí)期的.主要載體，在素養(yǎng)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何發(fā)掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素養(yǎng)，特別是利用運(yùn)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，明顯和運(yùn)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)運(yùn)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是情勢(shì)所迫。

為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化自己的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)絞積極參加運(yùn)算機(jī)培訓(xùn)以外。還自己購買了不下百余元的資料書，在家自學(xué)Authorware和Flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用Authorware制作課件，用Flash做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫。

但是學(xué)習(xí)運(yùn)算機(jī)不是一兩天就可以完成的事，它就像一個(gè)永久游不到邊跡的大海，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中漸漸積存知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)連續(xù)延著這條路走下去的，掌控的關(guān)于運(yùn)算機(jī)方面的內(nèi)容。

四、存在問題。

1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)管理工作零碎的摸索多，整體的謀劃少。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)重視了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。特別是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水同等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。

總之，不論是教書還是育人，都學(xué)無止境，我會(huì)連續(xù)探索，爭(zhēng)做一位優(yōu)秀教師。

教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)300字(篇12)

一年來，我校在縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，以促進(jìn)校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)和教育、教學(xué)水平及提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育運(yùn)用為目標(biāo)任務(wù)，開展了一系列的活動(dòng)，并取得了顯著的成效。

一、學(xué)生信息技術(shù)課

由于學(xué)生原有信息技術(shù)潛力有必須差異，班容量較大，及學(xué)校的現(xiàn)有條件，使上信息技術(shù)課的難度加大。在這樣的狀況下，我校信息教師積極努力，認(rèn)真?zhèn)湔n、科研，想辦法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并把情感、態(tài)度、價(jià)值觀和課程有機(jī)融合，提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，在素質(zhì)教育的落實(shí)上做了一些嘗試。

在信息技術(shù)課的教育教學(xué)中，明顯感覺到學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的“死”和“呆”，不能做到學(xué)以致用，不能做到積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考，學(xué)生“等”“靠”“要”的思想極為嚴(yán)重，應(yīng)對(duì)這樣的現(xiàn)狀，我們通過使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，情境教學(xué)法等組織教學(xué)，取得了必須的成果。通過努力，我校學(xué)生的信息素養(yǎng)有了很大的提高。

我校還開設(shè)了信息技術(shù)課外興趣活動(dòng)小組，豐富了學(xué)生校園文化生活以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)為主攻方向，強(qiáng)調(diào)從多角度看學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，因此本學(xué)期開展了以下活動(dòng)：

1、為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，我們信息技術(shù)教研組組織并成立了“信息技術(shù)課外興趣活動(dòng)小組”，從中使學(xué)生開拓了眼界，增長了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)信息技術(shù)知識(shí)和應(yīng)用的濃厚興趣，提高了學(xué)生獲取信息，處理信息的潛力。學(xué)生們?cè)谟H身參與中，展示了才華，體驗(yàn)了成功。

2、為了方便全校學(xué)生利用下午第三節(jié)活動(dòng)課時(shí)間，學(xué)生上網(wǎng)查閱資料，瀏覽信息，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我們對(duì)學(xué)生帶給免費(fèi)服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)，搜索學(xué)習(xí)資料等。

二、積極開展科研活動(dòng)

1.做好新理念下教學(xué)實(shí)踐、總結(jié)與反思。

本學(xué)期一方面教師認(rèn)真總結(jié)前一輪新教材使用的狀況，另一方面通過教研活動(dòng)，采用小組討論、展示交流等形式共同分析新理念、新課標(biāo)下的教學(xué)設(shè)計(jì)以及典型問題的解決方案。每次參加教研活動(dòng)和聽課后，都力爭(zhēng)寫下個(gè)人反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與問題，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

2、深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

本學(xué)期，我們結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，深入課堂，積極探索與本課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，幫忙教師構(gòu)成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由理解學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段的'應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀（關(guān)注并利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、三維度的有機(jī)結(jié)合、開拓學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間、立足于人而不是物化的知識(shí)等）貫穿于對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，引導(dǎo)老師改變?cè)u(píng)課方法，從而改變教學(xué)方法。

3、信息技術(shù)與課程整合課題的研究，

我們深信：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與課程整合能從根本上提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)備，我們能順利地駕馭嗎，能使之最大限度地發(fā)揮作用嗎，我們的思想、我們的觀念能跟上時(shí)代的腳步嗎？

總結(jié)過去，展望未來，路漫漫，吾將上下而求索。

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