家庭教育是一場(chǎng)艱苦而美妙的長(zhǎng)跑,只有堅(jiān)持不懈,才能跑到成功的終點(diǎn)。~~你好,要不要轉(zhuǎn)發(fā)類似的句子?以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地整理的“家庭教育的名言”,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
1、父母一定要懂得鼓勵(lì)孩子,讓他們相信自己可以克服很多的困難。在日常生活中,記得給予孩子們一些價(jià)值感,比如說(shuō)表?yè)P(yáng)他們,獎(jiǎng)勵(lì)他們,認(rèn)可他們。這樣孩子的自信就會(huì)被激發(fā)出來(lái),他們也會(huì)因此覺(jué)得自己很不錯(cuò),愿意去獨(dú)自完成很多事。
2、時(shí)間就像生命,錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再來(lái)。學(xué)習(xí)一樣,錯(cuò)過(guò)了也就不會(huì)再有了。
3、成功的家教是相似的——和諧、信任、適度;失敗的家教各有不同——過(guò)嚴(yán)、溺愛(ài)、放縱。
4、恐懼一樣,無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò),只是一種感受。它屬于你,是你人性的一部分。
5、孩子的言行就像一面鏡子,反映了家庭和父母的精神,所以我希望孩子是善良的,首先是他們的榜樣。父母或教育工作者的日常言行對(duì)培養(yǎng)孩子的個(gè)性有最強(qiáng)的說(shuō)服力。
6、我們對(duì)于兒童有兩種極端的心理,都于兒童而言。一是忽視;二是期望心切。忽視則任其像茅草一樣自生自滅,期望太切不免揠苗助長(zhǎng),反而促其夭折。所以合理的教導(dǎo)是解除兒童痛苦增進(jìn)兒童幸福之正確路線。
7、家長(zhǎng)不可只搭建高樓大廈,而忽略了為孩子鋪設(shè)穩(wěn)固的基石。
8、孟子的母親搬了三次家,盧梭把愛(ài)彌兒帶到了鄉(xiāng)下。在孩子還沒(méi)有形成成熟的理智和判斷之前,不要讓孩子有太多的伙伴,提防孩子與壞習(xí)慣的同伴。
9、辯論是培養(yǎng)孩子智力發(fā)展的極其重要的方法。
10、健康的身體帶來(lái)健康的精神。
11、孩子是父母的眼睛,它能讓我們父母清楚地看到世界的每一個(gè)角落。
12、很多時(shí)候,不光是父母,生活中的任何人,我們都不需要去試圖改變對(duì)方,即使只改變自己,很多事情也已成功了一大半!
13、家庭教育是為孩子點(diǎn)燃激情和興趣的火炬,讓他們勤學(xué)苦練,追求卓越。
14、生活并非一帆風(fēng)順,孩子們?cè)谧约旱娜松^(guò)程中總會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,當(dāng)孩子們遇到困難的時(shí)候,父母切勿幫他們解決,讓孩子自己獨(dú)自去面對(duì),因?yàn)楦改敢坏┤繋秃⒆觽兘鉀Q了,等以后一遇到什么困難,孩子必定會(huì)找自己的父母。
15、讓孩子在快樂(lè)中獲得智慧,是給孩子成功路上的第一桶金。輝煌的事業(yè)只是人生的一半,孩子的成功是人生的全部。
16、我們應(yīng)該做孩子的向?qū)В皇窍驅(qū)А?/p>
17、一個(gè)家,如果沒(méi)有了水稻,就像森林缺少了土地;一個(gè)家,如果沒(méi)有書(shū),就像森林里少了鳥(niǎo)兒;一個(gè)家,如果沒(méi)有了心,就像森林缺少了陽(yáng)光。
18、把自己的私德健全起來(lái),建筑起“人格長(zhǎng)城”來(lái)。由私德的健全,而擴(kuò)大公德的效用,來(lái)為集體謀利益…… 作者:陶行知
19、對(duì)于有良好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的孩子,要注意開(kāi)放思想,鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維,提高學(xué)習(xí)效率,增加課外興趣。這種教育能讓孩子們?cè)趯W(xué)校里長(zhǎng)期表現(xiàn)良好,并能像成年人一樣創(chuàng)造、工作和學(xué)習(xí)。
20、人人都需要贊美,需要被認(rèn)可;大人如此,何況孩子。知識(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和唱出還不夠,還要毫不吝嗇的把你的贊美表達(dá)出來(lái)。調(diào)動(dòng)孩子最好的辦法就是:給予他們贊美,告訴孩子--他是最棒的!
21、父母是孩子們了解世界和獲得知識(shí)的第一所學(xué)校。
22、父母只有不斷進(jìn)取,才能通過(guò)自己的人格力量得到孩子的欽佩和尊重。
23、建設(shè)一個(gè)溫馨和諧的家庭,更要有耐心向上鼓勵(lì),盡量把怨氣歸咎,讓大自然健康發(fā)展。
24、父母是天然的教師,他們對(duì)兒童,特別是對(duì)幼兒的影響最大。
25、父母是孩子的第一任老師。從幼兒園到小學(xué)和初中,大多數(shù)孩子都生活在家庭中。這是孩子們?cè)谏眢w和知識(shí)上成長(zhǎng),培養(yǎng)品格和道德,為世界觀奠定基礎(chǔ)的時(shí)期。
26、家庭教育的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力,讓他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)定前行。
27、導(dǎo)師應(yīng)該記住,他的工作不是把世界上所有可以知道的東西都給學(xué)生,而是讓學(xué)生熱愛(ài)知識(shí),尊重知識(shí),在學(xué)生用正確的方式學(xué)習(xí),提高自己。
28、我們不應(yīng)該把自己想得太好,以致把自己的價(jià)值估計(jì)得高;我們也不可因?yàn)樽约壕哂心承╅L(zhǎng)處,別人沒(méi)有,便以為應(yīng)在別人面前占優(yōu)勢(shì);我們只應(yīng)該在我們的本分以內(nèi)謙遜地接受別人對(duì)于我們的給予。 ——洛克
29、傳統(tǒng)價(jià)值觀的傳承,從父母的言行舉止開(kāi)始。家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德和道德觀念。
30、重視家庭教育,講究教育方法。
31、有兩樣?xùn)|西你必須給予孩子。第一樣是根:你對(duì)他能力的深刻了解還有你無(wú)條件的愛(ài)。另一樣是翼:使用他那些能力的權(quán)力,因?yàn)槟阆Mカ@取他的獨(dú)立。
32、"教育孩子的最艱難的一件事,是讓他們學(xué)會(huì)自律"。這句名言提醒父母要教導(dǎo)孩子如何自我管理,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自律能力,以便在成長(zhǎng)過(guò)程中做出正確的選擇。
33、家庭是孩子學(xué)習(xí)的起點(diǎn),也是他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力,給予他們豐富的學(xué)習(xí)資源和鼓勵(lì)是至關(guān)重要的。
34、站起來(lái)比孩子高,蹲下來(lái)陪孩子。
35、家庭教育的效果是時(shí)間的積累,只有耐心和恒心,才能看到真正的成果。
36、在教育過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)相信嫉妒是無(wú)知的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好壞都是自己的一部分;即使宇宙充滿了好東西,你也得不到任何東西;你的內(nèi)在力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道你能做什么,但除非你真的這樣做,否則你甚至不知道你真的能做什么。愛(ài)默森
37、家長(zhǎng)在完善自身人格修養(yǎng)的同時(shí),要把家庭教育的重心放在對(duì)孩子的人格教育和培養(yǎng)上。
38、父母的功能太強(qiáng)大了,孩子的功能會(huì)被壓抑到潛意識(shí)層面·。
39、我肯定我自己的話,可以讓孩子們看到我是如何做到的,這是最好的教育方式。身為父母親的你,要降低你的批判和指責(zé),要接納孩子,你不是一定要孩子這樣或者那樣做,如果你可以接受這些孩子的話,不對(duì)他們的行為帶著批判的態(tài)度,那你就可以教育他們?nèi)绾慰隙ㄗ约骸?/p>
40、永遠(yuǎn)不需要為自己辯解,因?yàn)槔斫饽愕娜瞬恍枰闳マq解,不理解你的人辯解了也沒(méi)用。
41、家庭教育不僅僅是在課堂上教育孩子知識(shí),更是通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴教育,讓孩子學(xué)會(huì)如何與人相處、如何處理問(wèn)題。
42、好成績(jī)是有幫助的。幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育已經(jīng)成為我們父母的一種責(zé)任,而幫助孩子減輕負(fù)擔(dān)的最好辦法就是我們的父母增加負(fù)擔(dān),就是我們的父母能夠成為孩子的學(xué)習(xí)老師。
43、家庭教育是為孩子開(kāi)啟一扇通往未來(lái)的大門(mén),培養(yǎng)他們的人格和價(jià)值觀念。
44、孩子反叛的時(shí)候,并不是代表這些孩子希望做得不好,他們所希望的只是得到注意,所以薩提亞模式也試著在幫助這些孩子得到一個(gè)正向的注意。
45、家庭教育如同播種,必須用心靈的耕耘,才能收獲美好的未來(lái)。
46、一個(gè)溫柔的人,大概也是經(jīng)歷過(guò)荊棘坎坷,然后掩蓋了滿身傷痕累累,摸摸你的頭告訴你,不要怕,那些不是你的錯(cuò)。
47、關(guān)懷、愉悅、穩(wěn)定和內(nèi)心的平靜。
48、教子以:愛(ài)以誠(chéng),cours,孝以理,教以漁,觀以行。當(dāng)眾表?yè)P(yáng)孩子,獨(dú)自批評(píng)他。
49、家庭中正常關(guān)系的紊亂是精神和情感病態(tài)的后代的肥沃土壤。
50、好孩子是被教育的。好的父母都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是他們都致力于教育孩子。
51、最新關(guān)于小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)黑板報(bào)的內(nèi)容
52、小孩子生來(lái)是無(wú)知無(wú)識(shí)的,不知什么是好,什么是壞。他的一舉一動(dòng)可說(shuō)一方面受遺傳的影響,一方面受環(huán)境的約束,受教育的支配。小的時(shí)候,環(huán)境中最重要的因素是父母,教養(yǎng)中的最重要因素,恐怕也是父母。
53、父母老師將孩子分類歸納定義為某種人,將孩子一生高度總結(jié)導(dǎo)致的惡果是:讓孩子成為一個(gè)有缺陷的人。父母老師對(duì)孩子的態(tài)度往往有人格塑造作用。
54、家長(zhǎng)要多扮演“拋磚引玉”的角色。
55、兒童在家庭的地位就是小皇帝
56、讓孩子在快樂(lè)中獲得智慧,這是孩子成為人才的第一桶金。
57、家庭對(duì)個(gè)人的影響取決于你是否能形成自己對(duì)世界獨(dú)立的認(rèn)知和判斷,理論上講現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)超越自己的家庭。
58、家庭教育不是一味說(shuō)教,父母更應(yīng)該扮演的是拋磚者、玉匠的角色。
59、做人為本,德育領(lǐng)先,全面發(fā)展,幸福一生依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。
60、正確的藥物可以治療這種疾病。
61、孩子應(yīng)該擁有犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的權(quán)利——犯?jìng)€(gè)錯(cuò)而已,又不是世界末日。這是他們嘗試新事物并建立自信心的途徑。
62、家庭教育是由愛(ài)和寬容構(gòu)建的橋梁,能夠連接家庭成員的心靈和感情。(Www.TV2288.COM 通知范文吧)
63、教育孩子的主要技巧是把他們應(yīng)該做的事變成游戲。
64、家長(zhǎng)要成為孩子的知識(shí)導(dǎo)師和成長(zhǎng)伙伴,與他們一同探索未知的領(lǐng)域。
65、要使學(xué)生成為什么樣的人,他們應(yīng)該成為什么樣的人。車爾尼雪夫斯基。
66、家庭教育是一場(chǎng)艱苦而美妙的長(zhǎng)跑,只有堅(jiān)持不懈,才能跑到成功的終點(diǎn)。
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