寫作是一種展示個人語言能力和文化素養(yǎng)的重要方式。通過寫作練習(xí),我們可以提高自己的文學(xué)創(chuàng)作能力和素質(zhì)。如果您對于“綠小學(xué)作文”感到好奇,可以參考下面提供的資料。感謝您的耐心閱讀,希望這篇文章能夠滿足您的期望!
今天,爸爸媽媽帶我去爬方山。
我來到方山腳下往上看,啊,峰頂這么高,我爬的上去嗎?遠遠的,我就看見峰頂上有個大方塊。我指著方塊對爸爸說:“爸爸,我知道為什么這山稱為方山了,因為峰頂上有個大方塊嘛!”爸爸聽了,忍不住哈哈大笑起來。
開始爬山了,我奮力向頂峰爬去,一會像調(diào)皮的小猴子一樣蹦蹦跳跳,搶在最前面。一會兒像一頭小懶豬似的,賴在媽媽身后,怎么也不肯走。
過了一會兒,我趕快追上爸爸媽媽,把他們甩得遠遠的。我放慢了腳步,坐在臺階上一邊喝水,一邊等爸爸媽媽。本來以為要等很久,沒想到爸爸竟是個“飛毛腿”,一眨眼的功夫就追上來了。媽媽也不示弱,一個勁地往上趕。
又走了好大一會兒,我累得只想坐在一旁休息。這時,媽媽湊過來笑著鼓勵我:“妮妮,不要放棄,堅持就是勝利,加油!”聽了媽媽的話,我立刻打起精神來繼續(xù)往前沖。
沖到峰頂時,我往下看了看,啊,這兒風景好美呀!居高臨下,我看到那里長辮子的柳樹,平靜的湖水,還有那愛吃草的小羊和嬌嫩的小花。春天真美好啊!我愛春天!
要下坡了,我依然很開心,順著臺階飛快地跑,急得爸爸一直在后面大聲叫:“慢點慢點。注意安全。”而我,只把朗朗的笑聲送給他們。
春天,說來就來了!
清晨,我興高采烈的來到我的學(xué)校——華潤謝家灣小學(xué)。校園里,草綠了,花紅了,樹木抽出了新的嫩芽??諝饫飶浡囮嚽逑?,泥土與小草的味道,花兒與露珠的香氣凝結(jié)在一起。清新的空氣讓老師,同學(xué)們神清氣爽,精神奕奕。
紅、白、黑相間的校服把每一個同學(xué)都變成了美麗的蝴蝶。操場上,同學(xué)們奮力地奔跑,盡情地嬉戲,遠遠望去就像一大群蝴蝶在草坪翩翩起舞。整潔的教室里,同學(xué)們捧著新發(fā)的書本如饑似渴!《語文漫道》里會有哪些有趣的故事?《數(shù)學(xué)樂園》將會帶給大家哪些好玩的數(shù)學(xué)游戲?《英語交流》又會教會我們哪些日常用語?《科學(xué)探秘》里又有多少神奇的科學(xué)原理?《藝術(shù)生活》又會教大家怎樣裝點生活呢?來到畫室,五顏六色的畫作隨處可見。瞧,同學(xué)們正用他們神奇的畫筆描繪著我們美麗的校園。
春天來了,校園沸騰了!聽,小鳥在樹枝上啁啾著,歡唱著。教室里傳來了朗朗讀書聲;老師們甜美、溫婉的聲音正孜孜不倦的解答著各種難題。操場上此起彼伏的“加油”聲為奔跑著的同學(xué)吶喊助威。合唱室里團員們高亢的歌聲正在歌唱祖國、歌唱人民、歌唱學(xué)習(xí)、歌唱生活、歌唱青春。千人大禮堂里高年級同學(xué)激勵的辯論聲喋喋不休,他們?yōu)樽约旱挠^點發(fā)聲,為自己的夢想發(fā)聲......
我的校園真美!她芳香迷人、她五彩繽紛,她帶領(lǐng)著我們奔向知識的海洋。我愛我的謝小!
20xx年三月七日,是具有歷史性的一天,因為經(jīng)過這一天,我就不是一個人在戰(zhàn)斗,經(jīng)過這一天我們家就又添了一抹絢麗的色彩,經(jīng)過這一天媽媽就更忙了,經(jīng)過這一天我以后必須要時時刻刻以她為先,以她為重……雖說有些不情愿,但我還是很高興。下面讓我們用熱烈的掌聲和歡呼聲隆重請出我可愛的妹妹!
剛剛出生的她,肉嘟嘟小臉兒,小手自然的搭在胸前,一邊睡臉上還一邊泛起來到這個世界的喜悅和興奮,既悠閑又自在。
幾個月大時的她,雖說不能說話,但已經(jīng)迫不及待的想表達自己的觀點了。你瞧,她躺著都不安穩(wěn),必須要抱著。晚上折騰的我媽都睡不著覺,唉!我怎么會有這么個麻煩的妹妹。
到一歲了,她會說話了,也會走路了。對外界即新鮮又有點害怕,靦腆安靜地看著周圍的一切,活脫脫就是一個小淑女,不僅可愛又讓人省心。
兩歲多了,能跑能跳的妹妹每天都充滿了活力,不管人多人少,她總是很合群。不同的是因為慣著她,寵著她,凡事她先,以她為重,致使她動不動就哭,動不動就打,沒說兩句話就告狀,不小心碰她一下她就發(fā)脾氣,唉,真是無法無天哪!
一直到現(xiàn)在,雖然她的脾氣沒改,但在上了幼兒園后,好像對我更親了。以前動不動就打,動不動就告狀的小娃娃長大了一點。每天放學(xué)點名要我接她,見面了就和我擁抱。
以前很多人都會開玩笑對我說:“然然,以后你媽媽不喜歡你了,你在家中的地位就要下降了?!逼鋵崳乙苍@么認為過,那是在她兩歲時,脾氣正大,不知道是那天心情不好,還是怎么啦,她在哪又在鬧,我忍無可忍了,對著她打了兩巴掌。她大哭了起來,跑去跟媽媽告狀。媽媽過來后,先說了妹妹,讓她以后別老鬧,不能老是發(fā)脾氣,然后又跟我說了一大堆,要我讓著她,說她不懂事,說我是姐姐,要讓著妹妹。那一刻我真覺得媽媽偏愛她,我在家里的地位下降了。我大哭了一場。直到后來,仔細想了想,才發(fā)現(xiàn)我錯了。我小時候大家都寵著我,我能得到大家所有的愛,而她來了,只能分到媽媽一半的愛,現(xiàn)在媽媽多偏愛她一些也是情有可原,畢竟她還小嘛!我畢竟是她姐姐嘛!
從那以后我試著和她“和諧共處”。有時候能忍就忍,實在忍不了,頂多說她兩句,基本上不會動手打架。她好像也明白我的心思,很少發(fā)脾氣啦,我們之間越來越有默契了。其實愛不用說出來,行動就能很好的表達出來。比如我們?nèi)コ?,總不忘給對方買一樣?xùn)|西,看動畫片,玩游戲也都叫上對方。出去玩兒,總是她跑在前面,我緊隨其后……,太多太多美好的回憶,數(shù)不清說不完,讓人永遠懷念,永遠珍藏。
這就是我的妹妹,我最忠實的小跟班兒,我最美的太陽花,我最好的開心果,我最親的人……
今天我們學(xué)校舉行春游,目的地是世嘉城市公園。
一到那里,同學(xué)們?nèi)绯彼阌苛顺鰜?,我和三個同學(xué)一組,自由活動。
我們第一次來到秘密森林。游戲開始,我拿起水晶石放在機器上。他問了一些問題,比如你叫什么名字?我覺得好笑:一般算命是不要名字和生日的。但是這個機器要問,是不是要賣人?后來才知道是用來打印結(jié)果的。我不怕浪費墨水。之后,我把水晶石拿到了下一臺機器。第二臺機器先讓我占卜,然后讓我選幾個希臘字母代表我的現(xiàn)在、過去、未來,然后讓我攪一盆水,綴讓代表字母的石頭動起來,真好玩!最后我去了另一臺機器,把水晶石放在上面。它問了一些關(guān)于我現(xiàn)狀的問題。打完招呼,我把結(jié)果打印出來。說明我適合專業(yè)工作。第一眼看到就很開心,因為一直想當程序員,現(xiàn)在看來有機會了。有意思的是,我的一個同學(xué)考了我,但是我的一個同學(xué)考了戀愛對象。呵呵,挺好玩的。
然后我們玩了美顏測試。這個游戲模擬了明星面試的過程。在游戲中,我化名成,獲得了最后一名。不過我很開心,因為我覺得我故意擺出丑的動作和表情很酷,結(jié)果也是我期待的。我也有卡!
今天,我來到童老師家里。突然,我發(fā)現(xiàn)在桌子上有一個獅子頭,鯉魚身子的怪物。我一問老師,才知道這是從新加坡帶來的一個雕塑模型,名叫“獅頭魚身像?!?/p>
獅頭魚身像的頭上有許多像頭發(fā)一樣的毛,一模,還真順。頭的兩側(cè)還長著一雙尖尖的小耳朵。還有一對像綠寶石一樣的眼睛向外鼓著,好像看到了自己喜歡的食物似的一張嘴張得很大很大,仿佛真要吃什么美味佳肴,他那鋒利的牙齒讓人見了都有點怕。獅頭魚身像的身子就是美人魚的一部分。身上的花紋就像無數(shù)根剛發(fā)芽的小草,摸上去糙糙的。它的尾巴一直彎到獅子的嘴巴,真像一個大吊鉤。他坐在波濤洶涌的海面,衣服鎮(zhèn)定自然的樣子。底座的邊上還刻著“Singapore ”(新加坡)的字樣。讓人一眼看過去就知道那是新加坡的產(chǎn)品。
浪花上面嵌著八棵小燈珠,如果,你一按底座上的開關(guān),小燈珠就會閃閃發(fā)光,同時還有美妙的聲音陪伴著你。只要打開獅子的頭,里面就會出現(xiàn)6 個小水果叉,水果叉的另一頭是小獅頭魚身像,這多項大獅頭魚身像的小寶寶。
??!獅頭魚身像,我一見到你就喜歡你!
俗話說“書讀百遍,其義自見?!闭?,我們班里就有一個人愛讀書,他是誰呢?他就是“書呆子”余冬節(jié)。
他彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有一副近視眼鏡,說起話來妙語連珠。
下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室去玩,如同一群活潑歡快的小鳥放飛了大自然??捎喽?jié)卻仍然留在教室里,坐在位置上,拿出他那心愛的課外書,津津有味地讀起來,遨游在書的海洋中。他一會兒緊皺眉頭,好像替書中的人捏一把汗,一會兒哈哈大笑好像主人公解除困難了。我走過去想和他說一起去玩吧。他卻不理不睬,好像都沒聽見,直到我拍拍他的肩膀,“曹操,不對,朱奕嘉干啥?”他一邊抬起頭,一邊嚇一跳地說。
我們老師讓我們自由活動的時候,大家要么在操場上追逐打鬧,要么玩著各種籃球、排球的時候,他總是在草坪上坐著看書。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呀!
他的成績名列前茅,因為讀書多,所以詞匯量豐富,寫出的作文很優(yōu)美,多次發(fā)表在雜志上、報紙上。
書是人類進步的階梯,書讀的多了,知識就豐富了。余冬節(jié)熱愛讀書的寶貴精神,值得我學(xué)習(xí)。
漁舟灣是個美麗而神奇的地方,只要去過一次,就會讓你依依不舍,留戀往返。
今天是我第二次游漁舟灣,我覺得,它變得更加美麗迷人了!
一進漁舟灣,首先映入眼簾是漁舟灣的開門紅——山茶花,美麗的花迎風搖曳,好像在說:“里面還有更美的景色呢,快進去吧!”我們穿過山茶花叢,就看 見一株株結(jié)滿乳白色花球的樹,乳白色的花球中還映出點點綠意,那花兒一簇一簇地開得十分茂盛,每一簇都圓的像繡球一樣,于是我便送她一個名字,叫“繡球 花”。接著,我們來到一條小河旁,我們順著河流的方向往前走,發(fā)現(xiàn)河流的源頭來自贛江,江邊停著一排采沙船,看起來十分壯觀。在采沙船的旁邊,有一片“桃 花林”呈現(xiàn)在我們眼前,,滿樹的桃花開的得火紅火紅,一朵朵,一團團,堆在一起,似遠處天邊的霞光,又像孩子的笑臉。
在“桃花林”的后面,有許多亭亭玉立的柳樹,在微風中,她搖來搖去,像是在向我們招手,我摘下一根長長的柳條,動手編起帽子來,編好后,又在帽子上插上了幾多小花,我把它戴在頭上,媽媽說我就像一個花仙子,我聽了心里美滋滋的……
漁舟灣是個“人間天堂”,我希望每年都來這春游,我永遠不會忘記漁舟灣的迷人風景!
未來,它總是能帶給我們無盡的遐想,它就仿佛是一個夢,帶我們走進夢幻世界,夢幻著自己的未來,自己的快樂,而我也不例外,我也同樣有著自己美好的夢幻,美好的未來,美好的世界和美好的生活。你們想知道嗎?那就讓我?guī)銈冏哌M我充滿未來幻想的世界吧!
在一個安靜的夜晚,每個人都進入了夢幻世界,而我靜靜的躺在床上,開始了一個奇妙的旅程。在一個美好的早晨,由于我聽見了到了從自己房間里自動響起優(yōu)美的鈴聲,我就迷迷糊糊的從床上起來,卻看到了一個機器人出現(xiàn)在了我的面前,為我拿好了今天所穿的服裝,當我洗漱完畢,就看見了一桌的美食,散發(fā)著香氣,當我吃完,機器自動的給我了紙巾,等我吃完,就要開始我這一天的工作了。
我到了門口,門自動開了,我來到了我的豪華車前,而車看到了我后,立馬開了門,我上車后,這輛車突然對我說:“主人,你要去哪里?”我說“去店里?!倍@輛車就自動開了,還顯示著地圖,并出現(xiàn)了許多的歌,讓我點歌,但我不知點什么歌好,就讓他隨便,一會兒,就有一首動聽的歌從我耳邊劃過,就這樣我們聊開了,過了一會兒,我們就到了,但我不用說,這車就主動開了,我非常喜歡這輛車,想干什么就干什么,非常的方便。
我,是一個服裝設(shè)計師,是一個非常著名的人物,每件衣服都是非常的美麗,穿起來還很舒服,可以隨著天氣的變化而改變著,還可以變換著顏色,雖然很好用,但怎樣變化,還是一個款式,所以我的服裝賣起來很火,我都為我當時做的衣服感到自豪,因為我做的衣服優(yōu)雅而又不失氣質(zhì),美麗而又迷人,我喜歡制作服裝,讓每個人有快樂,讓每個人臉上露出幸福的笑臉。
當我回到家里,在門上輸入密碼,門將自動打開了,我太累了,就來到了電視前拿起遙控器,為自己點了一個咖啡,就喝了起來,在家里這個遙控器可以控制家里的一切東西,為自己效勞。當我開開電視時,發(fā)現(xiàn)電視是全能的,多么得厲害??!當我玩的開心時,突然聽到了一個聲音,結(jié)果我從夢中醒來了,就這樣美好的夢幻結(jié)束了!
由于科技的更新,科技的發(fā)達,我們的世界變得更加的美好,未來也有著你意想不到的變化和美好,我喜歡未來,因為未來的美妙和奇幻,讓我難以忘懷,我會一直愛著美好的未來。未來的世界,讓許多的事物發(fā)生了改變,變的讓人們過得更好,生活的更加快樂美好,未來的生活是人人都向往的,是人人喜愛的,但為了讓我們的未來更加美好,我們也都要好好學(xué)習(xí),天天向上,我們要為我們的未來努力,創(chuàng)造出更加美好的未來。
《為我喝彩》為我喝彩 每一個人,都有值得喝彩的事,有的人為比賽成為冠軍喝彩,有的人是為考試考滿分而喝彩,而我,卻是為我喝彩,你們一定會感到奇怪吧!那就看看下面的事情。 我為我和喝彩,是因為我在一個幸福、美好的家庭,在家里,總是充滿溫馨,不會有一些煩惱。小時候,我總是跟哥哥唱反調(diào),哥哥說出去,我卻說不出去。有時候,我會跟哥哥因為一些小事而吵架。當我哭的時候,哥哥總會說:“咳,我是怪物花生,請勿靠近,否則我把你吃啦,哇哈哈……”這時,我笑了。哥哥凡事都為我想,在我做作業(yè)是,遇到難題時,哥哥都會細心教導(dǎo)我。而爸爸媽媽,不會對我和哥哥任何一個人偏心,不會因為哥哥大,妹妹小,而來疼妹妹。在家里,爸爸有事會比一些很奇怪的動作,讓我和哥哥笑得肚子疼。爸爸有時會比一些很奇怪的動作,讓我們哈哈大笑。而媽媽卻不會責罵我和哥哥。當我和哥哥考差了,媽媽也不會責罵我們,只會簽上名并且跟我們說:“下次繼續(xù)努力,媽媽一定相信你們一定能行的!”我和哥哥聽了這些話,心里感到無比溫暖。 為我喝彩,喝彩我有幸生在這幸福、美好、溫馨的家庭,讓我每一天過得非常充實,非常快樂!為我喝彩,喝彩有一個好哥哥陪伴我解決難題;喝彩我有從不偏心,不責罵我們的好爸爸和好媽媽!
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