學校策劃方案匯集十一篇

幼兒園舉辦大大小小的活動，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進其健康成長，同時，在家長參與的活動中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了活動可以更加精彩，就需要我們提前準備好活動的方案。那么，幼兒園舉辦活動對幼兒還有哪些積極的影響呢？以下是由小編為大家整理的“學校策劃方案匯集十一篇”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

學校策劃方案(篇1)

一年一度的三八婦女節(jié)即將來臨，為了認真學習中國婦女和中國兒童發(fā)展綱要，切實貫徹落實“新兩綱”;為了加快我校校園文化建設(shè)，豐富教職工的文娛生活，加強教職工的凝聚力，表達學校對女教職工的關(guān)懷和問候;同時也本著少花錢辦好事有主題有意義工作思路，經(jīng)學校工會委員會討論，大家達成本方案并由學校領(lǐng)導審批同意執(zhí)行。

一、活動主題

趣味健身慶“三八”

二、活動組織與參與

1、學校工會組織活動

2、全體女教職工參與，男教師負責裁判協(xié)助工作。

三、活動時間安排

1、3月2日至5日準備。

2、3月6日下午3:30，以年級組+行政組共7個小組為單位，活動地點：學校籃球場。

四、活動要求

1、參加活動的教師分7個小組，參加3個趣味運動比賽，計團體總分

2、活動項目：“3人踏板接力”“自踢自接”“集體滾紙圈”

3、參加活動的老師要根據(jù)活動時間安排

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學校策劃方案(篇2)

（一）大家一起來布置教室環(huán)境。

主要為幼兒幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境，讓幼兒也體驗圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂，感受勞動帶來的充實與自豪感。

（二）圣誕節(jié)知識普及及神秘嘉賓派送禮物。

教師講述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的風俗習慣，激發(fā)幼兒喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點蠟燭，帶幼兒許愿，期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場——扮演圣誕老人來送圣誕禮物，每人一個小禮物，但幼兒需會說“Merry Christmas?！?/p>

（三）分享平安果

（四）游戲：

1、快樂傳遞。

玩法：教室前面擺放一堆氣球，請幼兒分兩縱隊站好，教師發(fā)出口令后，站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊第二名幼兒，依次傳遞，在規(guī)定時間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。

2、踩氣球。

本組幼兒手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內(nèi)，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩，但是手不能松開。

3、歌伴舞。

在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。

（五）制作圣誕節(jié)禮物。

請幼兒自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂。

學校策劃方案(篇3)

學校圣誕節(jié)活動策劃方案

引言：

隨著圣誕節(jié)的臨近，為了讓學生們在這個特殊的節(jié)日里感受到歡樂和溫暖，我們學校決定策劃一系列豐富多彩的圣誕節(jié)活動。通過這些活動，我們希望增加學生們對圣誕文化的了解，并且培養(yǎng)他們的團隊合作能力和創(chuàng)意思維。在這篇文章里，我們將詳細介紹這些活動的策劃方案，以確保學生們度過一個難忘而有意義的圣誕節(jié)。debasrideb.com

活動一：圣誕裝扮比賽（500字）

主題：“我的心愿圣誕樹”

為了讓學生們更好地體驗圣誕節(jié)的氛圍，我們決定舉辦一場圣誕裝扮比賽。比賽的主題是“我的心愿圣誕樹”。參賽的學生將在主題指導下制作并裝飾圣誕樹。這個活動不僅可以激發(fā)學生的創(chuàng)造力，還能讓他們體會到團隊合作的樂趣。

參賽流程：

1. 學生們自愿組隊，每隊5人。要求每個隊伍都包含不同年級的學生，以此促進年級之間的交流和合作。

2. 每個隊伍在比賽開始前三天需提交一份設(shè)計方案，包括選用的材料、裝飾主題等。

3. 比賽當天，各隊伍現(xiàn)場完成裝飾工作。每個隊伍有2小時的時間完成作品，并對作品進行簡短的宣傳和解說。

4. 由評委根據(jù)創(chuàng)意、裝飾效果和團隊合作給出評分，并選出前三名頒發(fā)獎品。

5. 完成比賽后，學校將在校園中展示所有作品，供學生們欣賞。

活動二：圣誕節(jié)義賣（500字）

主題：“愛心圣誕市集”

圣誕節(jié)是一個傳遞愛心和關(guān)懷的節(jié)日，為了讓學生們體會到幫助他人的樂趣，學校將舉辦一場圣誕節(jié)義賣活動。活動的主題是“愛心圣誕市集”，學生們可以通過義賣籌集善款，幫助需要幫助的人。這個活動不僅能夠增加學生們的社會責任感，還能培養(yǎng)他們的團隊合作與銷售技巧。

參與方式：

1. 學生可以自愿組隊，并在市集上設(shè)立攤位售賣自己制作的手工藝品、糕點等。

2. 參與者需要提前準備材料，并在規(guī)定時間內(nèi)完成制作。

3. 學校將為每個參與的團隊提供免費的攤位，并協(xié)助搭建攤位的設(shè)施。

4. 每個參與者所獲得的收入將全部用于慈善事業(yè)，如孤兒院、養(yǎng)老院等。

5. 活動結(jié)束后，學校將組織學生代表去指定的慈善機構(gòu)進行捐贈，并進行匯報。

活動三：圣誕舞會（500字）

主題： “星光舞臺”

為了營造一個溫馨浪漫的圣誕氛圍，學校決定舉辦一場圣誕舞會。舞會的主題是“星光舞臺”。學生們將自愿報名參加舞蹈表演，展示舞臺表演的魅力，并與同學們分享他們對圣誕節(jié)的祝福。

1. 學生可以自愿組隊并報名參加舞蹈表演。舞蹈可以選擇現(xiàn)有的節(jié)目或者自行編排。

2. 每個舞蹈團隊需要在規(guī)定時間內(nèi)完成舞蹈的排練，確保精彩的表演。

3. 學生們將穿上漂亮的圣誕服裝，裝扮成炫彩的星星，展示出耀眼的舞臺效果。

4. 舞會期間，還將設(shè)有互動環(huán)節(jié)，如圣誕主題的抽獎、舞蹈角逐等，為學生們帶來更多的驚喜和歡樂。

5. 舞會結(jié)束后，學校將頒發(fā)獎品給表現(xiàn)優(yōu)秀的舞蹈團隊，并舉辦一個圣誕派對，讓學生們盡情慶祝圣誕的到來。

結(jié)語：

通過以上三個活動的策劃方案，我們相信學生們將度過一個難忘而有意義的圣誕節(jié)。這些活動將不僅培養(yǎng)學生們的團隊合作能力和創(chuàng)意思維，還能讓他們深入了解圣誕文化，并在幫助他人中體會到快樂和滿足。我們期待著這些活動能夠給學生們帶來愉悅和回憶，并為他們塑造一個獨特而難忘的圣誕體驗。

學校策劃方案(篇4)

第一階段：宣傳發(fā)動

1.大隊部制定活動方案

2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發(fā)出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展

1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養(yǎng)成教育活動，引導同學認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。

3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。

4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。

5.組織高年級同學參加校外公益活動。走進養(yǎng)老院看望老人、走進社區(qū)清理垃圾等活動。

第三階段：總結(jié)表彰

三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié)，并將活動信息及照片上報區(qū)教育局德育辦、區(qū)團委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

學校策劃方案(篇5)

1、活動主題

“捐一縷書香，獻一片真情”。

2、活動目的

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災(zāi)區(qū)同學的話。

5、宣傳準備

（1）海報宣傳

南校區(qū)出x張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

（2）倡議書宣傳

倡議書印制xxx份，活動現(xiàn)場宣傳。

（3）條幅宣傳

共制作x條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時間為20xx年x月x日----20xx年x月x日。

6、器材準備

此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預(yù)算

（1）宣傳費用（含橫幅x條、海報x張、倡議書xxx份等）：共計xx元

（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：共計xx元

活動費用總計：xx元

學校策劃方案(篇6)

1、 主題：關(guān)愛聾啞兒童，傳遞愛心，營造和諧的人際關(guān)系。

二、活動目的：喚起社會各界對聾啞人這一弱勢群體的關(guān)愛，尤其是對聾啞兒童成長事業(yè)發(fā)展的關(guān)注。通過互相交流學習，不僅能激發(fā)廣大聾啞人自尊、自信、自強、自立的精神，而且能磨練意志，增強體質(zhì)，達到鍛煉自己的目的。

倡導扶殘助殘的良好社會風尚，促進精神文明建設(shè)，增進我校與聾啞學校師生情感交流，為聾啞人事業(yè)的發(fā)展做貢獻。

三、活動時間：四月下旬

四、活動地點：徐州市聾啞學校

5、 組織單位：徐州師范大學學生會青年志愿者隊

六、活動內(nèi)容及流程安排

1準備階段

a.聯(lián)系學校（聾啞學校），與學校討論有關(guān)活動，并確定活動的時間和內(nèi)容。

b、 向師生宣傳活動，吸引更多的參與者。

c選擇公交車的方式去該學校

準備好活動需要的材料。

2 前期階段

a在7：40準時在三食堂集合

b 8:00之前準時上車開始出發(fā)，如果人數(shù)太多可分批前去，要在聾啞學校附近的廣場上集合，再次點名后有次序進入學校。

c．注意及突發(fā)事件

(1) 未到者將不再等待以免耽誤行程，此規(guī)定也將提前通知。

(2)各部部長帶領(lǐng)本部人員到附近的公交車站乘車。

(3) 注意車上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關(guān)系，不要發(fā)生矛盾，同時管理好自己的財務(wù)，各組組長負責各組人員的行動，注意人身和財產(chǎn)安全。

3活動階段

a室內(nèi)活動：

a沙畫，互相贈送

(1) 和小朋友一起畫沙畫，發(fā)揮他們的繪畫才能。

(2)寫上自己的名字,然后互相贈送沙畫。

b“愛心糖紙”

(1)給小朋友們每人分發(fā)兩顆糖果。

(2)在其中糖果紙上寫下自己對另外一個小朋友想說的表揚的話，然后送給他所寫的那個人。

c **小朋友的才藝表演。

b戶外活動：每10至12人與兒童進行小組活動

a羽毛球

b乒乓球

c跳繩c注意事項：

(1) 與師生混坐一起，交流感情。

(2) 交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用心去愛他們，多站在他們的位置想一想。

(3) 在自由活動時一定要注意安全，不要教他們做危險的動作，若有意外要及時向該校老師反映，及時解決。

(4)若他們發(fā)生沖突，要耐心解決，不能發(fā)火。

(5)鼓勵他們，夸獎他們，讓他們參加到我們的節(jié)目中，不要漏掉一個小孩，讓他們倍感冷落。

七、活動經(jīng)費

1買糖果：30元

2買沙畫材料：20元

總計：50元

八、活動意義

為那些聾啞兒童送去愛心和幸福，讓他們感受到社會的溫暖。

讓我們更多地了解社會，學會更好地與人溝通。

3同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解聾啞兒童和去關(guān)心他們，讓更多的人加入到我們這個集體中，來奉獻一份愛心。

青年志愿者團團長：沈賢玲、陸純燕

楊群管東蔣露曦

2010年4月10日

學校策劃方案(篇7)

建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的教師隊伍，是扎實推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，必須倡導教師教育的新理念，促進教師提高自我反省思考能力，努力提高教師專業(yè)發(fā)展水平，建立一種更為有效的教師培養(yǎng)與培訓體制，根據(jù)我校教師隊伍的實際情況，現(xiàn)制定如下校本培訓方案。

一、指導思想

認真貫徹落實全國和基礎(chǔ)教育工作會議精神，繼續(xù)貫徹實施教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》，認真落實省教育廳《關(guān)于做好“十二五”期間我省中小學教師繼續(xù)教育的意見》，緊緊圍繞建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，從學校實際出發(fā)，按照“立足崗位，按需施訓”的原則，遵循教師成長的規(guī)律和個性發(fā)展特點，自主確定培訓目標，設(shè)計培訓內(nèi)容，組織開展形式多樣、富有成效的各項培訓。

二、培訓對象

本校所有一線教師。

三、培訓目的要求

培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，引導青年教師脫穎而出，促進青年教師成名。同時逐步構(gòu)建校本培訓模式，形成校本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。

1、面向全體教師，以師德為首，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

2、學習教學理論書籍，拓寬教師視野，提高理論功底和科研能力，更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

3、進一步發(fā)展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并創(chuàng)出自己的教育、教學風格和特色。

4、進一步掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，提高課堂教學效益。

四、培訓內(nèi)容

(一)加強專業(yè)理論學習，提高教師理論修養(yǎng)。

提高教師的理論水平，培養(yǎng)教師的崇高師德，使教師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，從而形成一支踏實工作、樂于奉獻的教師隊伍。精選學習內(nèi)容，理論學習的內(nèi)容要貼近學校教育和教師教學的實際?？蓢@以下專題開展學習活動：

1、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育階段各學科課程標準、新教材，明確課程改革的方向。

2、有關(guān)有效課堂教學策略和課程改革中教師觀念的轉(zhuǎn)變的理論和經(jīng)驗。

3、有關(guān)校本課程的具體實施和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。

4、繼續(xù)學習有關(guān)課程與教學理論專著(圍繞三大讀書活動進行)。

(二)以學校業(yè)務(wù)學習為陣地，開展專業(yè)技能大比武。

每周一下午間周組織一次集中業(yè)務(wù)學習，組織開展研讀一篇教材、評論一個案例、擬訂一份試卷、撰寫一篇論文的“四個一”活動，促使教師練就過硬的教育教學基本功。同時為了提高教師積極性，增強競爭意識，營造良好的學習氛圍。

(三)進一步加強教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓。

現(xiàn)代社會的發(fā)展是信息更新的發(fā)展，教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀念，并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學中，豐富課堂教學手段，拓寬學生的知識視野，以提高課堂教學效益。學校將以學科建設(shè)信息化、教師自主學習信息化、教育管理信息化為目標，推進信息技術(shù)與教育教學的整合，建設(shè)學科的網(wǎng)絡(luò)教學的模式，進一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)，推動網(wǎng)絡(luò)教育教學研究，使全體教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的水平再上一個新臺階。

(四)提高批判性反思與自我發(fā)展的能力。

引導教師從經(jīng)驗中學習，在反思中成長。經(jīng)驗加反思是教師專業(yè)成長的最有效途徑，教師培訓是教師在已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上的主動建構(gòu)。反思是教師自身的教育教學活動為思考對象，對自己的決策、行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，而較快地成長為富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的反思型教師。

學校策劃方案(篇8)

(一)統(tǒng)一思想認識。要堅持“以人為本”，從實踐“三個代表”重要思想、落實科學發(fā)展觀的高度，以對廣大師生生命安全高度負責的態(tài)度，切實抓好食品安全知識教育活動。

(二)加強組織領(lǐng)導。安監(jiān)股要切實發(fā)揮牽頭作用，全面組織、協(xié)調(diào)好宣傳教育活動。教育股要認真督促各中小學校在本次活動中各項工作開展的情況，確保本次活動落實到位，責任到人。各中小學校要落實相關(guān)責任，切實做好學校食品安全知識教育工作。

(三)認真貫徹落實。食品安全知識教育活動任務(wù)重、要求高、工作量大，各學校要從愛護學生健康、保護學生合法權(quán)益的角度出發(fā)，以安全促教育，認真開展食品安全知識教育活動，真正形成任務(wù)明確、責任到人、措施到位的工作運行機制，防止出現(xiàn)敷衍應(yīng)付現(xiàn)象。要克服困難，妥善安排食品安全知識教育活動，實現(xiàn)食品安全教育常態(tài)化。

(四)積極組織開展。各中小學校要嚴格按照文件要求，將食品安全知識教育列入學校授課內(nèi)容，安排課時，落實師資，認真開展食品安全知識教育活動，注意收集活動開展的相關(guān)材料，做好記錄臺帳，以備檢查?；顒娱_展中，各中小學校要及時向局辦公室報送開展食品安全知識教育的信息和工作動態(tài)。

(五)認真考核評價。各掛聯(lián)股室根據(jù)各中小學校開展活動情況進行檢查和考核。對圓滿完成任務(wù)的，進行通報表彰，對工作敷衍、走過場的，要予以通報批評，并責令整改。

學校策劃方案(篇9)

活動主題：

賞月，吃餅，娛樂中秋

活動時間：

19：00—21：00

活動地點：

學校操場

活動立意：

月圓，家遠，人圓

1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅

2、進一步加強同學們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時展現(xiàn)學生們的個性才能，

活動準備：

胡春艷負責購置月餅、水果、零食；黃志鴻負責借數(shù)碼相機；鄭素芳對獎品（毛巾。棋。畫等）進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

活動流程：

一、賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義（可以給家人打電話，表達我們的美好祝福）

二、簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息（李靜負責），可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。

三、互動小游戲

誰在

四：猜燈謎

1、同心改革為祖國猜一字

2、彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字

3、心已決斷不宜遲猜一字

4、休把旁人抬太高猜一字

5、天黑之前閑不著打三字常用語

6、烏云遮不住太陽打日常用語

7、童年時光已忘懷打七字口語

8、搬家打七字常言

9、卷簾人道雨過天晴打七字常言

兩色茄子分開放打六字常用語

推開又來打一字

八面透風打一六字俗語

善飛者必飛珠峰打一句唐詩

彼此各有一半打一字

東征西討打一字

北京午夜打一動物

卷簾人道雨過天晴打一七字常言

夜夜看落花打一禮貌用語

五：拉歌游戲（或個性表演）

屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目（請主持人注意帶動活動氣氛哦）

六：活動經(jīng)費

水果等費用胡春艷盡早完成

2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購

七：活動組織及后勤服務(wù)

謎底：

再見

紫一塊、

跛、

證、

燕子、

打開天窗說亮話、

多謝。

學校策劃方案(篇10)

活動安排

一、前期準備安排

A．活動前期安排：

I.邀請嘉賓（公關(guān)部負責）

【邀請社實第八屆元老】12月25日前聯(lián)系好大學生社會實踐中心第八屆的主席團及部長,確認能夠出席的嘉賓名單，并將名單發(fā)至 辦公室XX，QQ號XXX。 在27日前，確定本部門能夠參加晚會的人數(shù)，辦公室部門跟會人員負責。

II.主持人 （人資部負責）

由人資及辦公室在中心所有大一成員中選取二名男生和二名女生作為晚會主持人，并負責組織對主持人的培訓。串詞、結(jié)束語等相關(guān)內(nèi)容，審核通過后將自行安排時間練習。

III.節(jié)目來源

各部門至少出一個節(jié)目，鼓勵個人才藝展示。節(jié)目單將于晚會現(xiàn)場分發(fā)給各個部門。

IV.物資采購 （辦公室負責）

主要為活動當天的飲料、食品，現(xiàn)場裝飾用品等。

Ⅴ．晚會現(xiàn)場布置 （辦公室及人資負責）

主要為活動當天的現(xiàn)場裝飾，還有舞臺裝飾。

Ⅵ．桌椅借取 （辦公室負責）

活動當天桌椅也有限，視參加晚會人數(shù)的具體情況借取桌椅以供應(yīng)晚會之需。

二、活動當天安排

【共計 18 人】

對現(xiàn)場進行全面清潔，并協(xié)助辦公室布置會場【確認燈光、音響、話筒等舞臺設(shè)備可正常使用(需要媒體部協(xié)助)；裝飾會場；擺好桌椅，給各部門安排座次】

17:00 所有前期布置完成。

17:30 各項物資清點后搬運至會場，嘉賓席水果擺放整齊。辦公室負責。18:00 媒體部同東四食堂三樓工作人員調(diào)試相關(guān)設(shè)備。媒體部負責

18:15 相關(guān)工作人員到位。

觀眾到位，音樂起，主持人及開頭節(jié)目做好準備。

19:00 音樂停，主持人宣布晚會正式開始。

19:00—21:30晚會進行時 【詳細見節(jié)目單】。

物品歸還（辦公室負責）

三．活動后期安排

I．活動總結(jié)

辦公室文字組將對這次活動的收獲與不足進行總結(jié)。

學校策劃方案(篇11)

一、指導思想：

為了進一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長，從而造就一支德才兼?zhèn)?、富有科學理論和創(chuàng)新能力的新型骨干教師隊伍，來帶動全校教師整體素質(zhì)提高，適應(yīng)新世紀教育發(fā)展的需要，促進教育質(zhì)量和辦學水平全面提高。特制定本年度骨干教師的培養(yǎng)計劃如下：

二、工作目標：

以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

三、主要工作及措施：

(一)深入落實《新課標》，結(jié)合教師課堂達標活動，樹立現(xiàn)代教育觀、人才觀和終身學習的理念。

1、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新課標、新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。圍繞新課程改革，組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學習達標活動。

2、在骨干教師中開展讀教育名著活動。圍繞新課程改革，一是開展好“與新課程同行，在新課改中成長”經(jīng)驗交流，以教研組為單位，利用校本培訓，交流自己在新課改教學實踐中成功的做法和有益的嘗試，相互切磋，取長補短;二寫好一篇教學反思或是課改精神學習心得。

3、在平時聽課過程中，發(fā)現(xiàn)有新思路、新模式的教學課，領(lǐng)導及時推出進行觀摩。大家互相探討、研究、點評、發(fā)揮自己的教育潛能，力求在研究中發(fā)展、在研究中提高。

(二)樹立培訓新理念，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

1、搞好集中培訓。利用業(yè)務(wù)學習時間，學校抓教學領(lǐng)導認真?zhèn)湔n，及時向廣大教師們傳遞教育教學改革信息，分析教改形勢，并利用年組集備時間，學科組長組織好全組教師進行新課標解讀，做好研討工作。

2、抓好自學。每位教師堅持每月自學教育教學理論，并做好記錄。同時，做好科研論文、隨筆與反思、總結(jié)、聽課等材料的積累工作。學校將進一步完善教師考核工作，期末對教師的理論學習筆記進行全面檢查和評比。

3、充分發(fā)揮骨干教師的示范榜樣作用。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師，發(fā)揮其輻射和示范作用。既可開展講座傳授課堂教學經(jīng)驗，也可通過示范課展示教學技能，切實讓青年教師從中受益。

4、加強校本培訓管理。建立合理的培訓組織機構(gòu)，各司其職，各負其責。校本培訓管理主要有三個層次：一是校級決策層，把握校本培訓的方向，提供人、財、物、時等方面的條件;二是培訓執(zhí)行層，在校長的領(lǐng)導下，教導處組織和開展校本培訓活動，并通過管理擴大參與面，提高培訓水平;三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長動員組織本組教師參加培訓，主持以組為單位的教科研活動。

(三)夯實教學基礎(chǔ)，提升教學質(zhì)量。

1、以全面實施新一輪課程改革為契機，把新課改作為當前學校教學工作的重中之重，抓好、實施新課程改革的先進教師，深入實施教學質(zhì)量提升行動計劃。

2、定期對學困生、優(yōu)秀學生進行監(jiān)控和競賽活動。

3、充分利用集備時間，發(fā)揮協(xié)作優(yōu)勢，為學生制定明確的學習目標，為學生設(shè)計自主探究的學習環(huán)節(jié)，主管領(lǐng)導定期參加檢查，務(wù)實求本，扎扎實實。

4、加強教學常規(guī)管理，學校開展教學常規(guī)檢查(特別是青年教師)、交流、評選工作。

“振興民族在教育，振興教育在教師”，總之本學期將通過行之有效的培訓活動，提高教師整體水平，努力打造一支個體優(yōu)秀、群體協(xié)作、敬業(yè)愛崗的專業(yè)化教師隊伍。

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