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《釣魚的啟示》讀后感匯編八篇

發(fā)布時間:2024-02-08

作文與我們生活息息相關(guān),通過寫作讓我們更能感受語言的魅力,提高自身綜合能力。寫作是一件一心一意的事情,要找個安靜的地集中注意力去寫。寫作文需要重點強調(diào)什么?考慮到你的需求,小編特意整理了“《釣魚的啟示》讀后感匯編八篇”,請收藏好,以便下次再讀!

《釣魚的啟示》讀后感【篇1】

學(xué)了《釣魚的啟示》一文,我的心久久不能平靜。它就像一陣風,吹走了我在心底湖底冰凍的記憶:

那年,我應(yīng)該上二年級。在一次數(shù)學(xué)檢測的成績單發(fā)下來的時候,我雙眼一瞄,心中不免一陣竊喜。原來,

老師在批分數(shù)的時候,不知為何,竟一不小心把我的一道錯題批對了。我想蒙混過關(guān),但現(xiàn)在我的心湖蕩漾,緊張和害怕!怕

老師同學(xué)

發(fā)現(xiàn),甚至看著那道題上刺眼的紅鉤和題目,似乎也在嘲笑我:“你就是個**!大**!

”我急忙翻攏了試卷,故作鎮(zhèn)定地咽了一口唾沫,不敢正眼看它?!案嬖V老師?不告?

告?……”我糾結(jié)地做著思想斗爭,最終,我還是以“要做個好孩子”為理由強行遏制了這個不正確的想法。我的腿和鉛一樣重。這比參加5000米賽跑還難!

好不容易蹭到了老師那兒,承認了錯誤,老師慈祥地看著我說:“為了獎勵你的誠實,這一分就當我送你的好了!”我終于如釋重負地呼了口氣,試卷上的紅鉤似乎也在向我豎大拇指呢!

這件事如果發(fā)生在此時此刻,我因為看了《釣魚的啟示》上

父親對孩子的教育,所以我一定受

父親的影響,毫不猶豫地選擇告訴老師。是呀!道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,這《釣魚的啟示》一文令我受益匪淺!

《釣魚的啟示》讀后感【篇2】

今天,我和媽媽去了黃花鎮(zhèn)農(nóng)家樂釣魚。到了池塘邊上,我豎起魚竿,小心翼翼地拿起魚鉤,掛上魚食,然后,媽媽幫我把魚線拋出去,魚漂先沉了一下,馬上就浮了上來,我坐在椅子上,靜靜地等著魚兒上鉤。不一會兒,魚漂動了一下,水面泛起一圈圈的波紋,“媽媽,有魚了,快收魚竿!”我急得大叫,媽媽說:“還等等,要有耐心,魚兒只是在試試,還沒有吃食呢!”,果然,水面很快恢復(fù)了平靜。又過了一陣,突然魚漂全部沉了下去,馬上又橫在了水面,媽媽喊了一下“收竿!”,我迅速地提起魚竿,魚兒還在不停地掙扎,我在岸上被它拉得到處亂跑,終于,它也沒有力氣了,我也沒有力氣了,魚兒漸漸露出水面。“

媽媽,好大的魚呀!快來”,媽媽拿著魚網(wǎng)從遠處飛跑過來,一下子,魚兒被拉上了岸,足足有4斤呢!通過這次的釣魚,從中不斷的反復(fù)練習,我終于學(xué)會了釣魚。我相信,經(jīng)過我的努力,也會成為釣魚高手呢!

《釣魚的啟示》讀后感【篇3】

今天陽光明媚,我和爺爺去釣魚。

到了魚塘,那里景色很美,池邊有很多大樹,風吹過,池水泛起陣陣漣漪。已經(jīng)有幾個釣魚的人了,他們有的坐在小馬扎上,有的站著,都像雕塑一樣,一動不動。

我們把魚竿和魚食拿出來,在魚鉤上掛上魚食,然后把魚鉤甩向水里,我學(xué)著爺爺?shù)臉幼拥若~兒上鉤。

等了好一會兒,可是魚兒一直都不上鉤,我的手都酸了。我有些不耐煩了,去一邊捉蟲子玩了。我正玩得開心時,看到爺爺釣上來一條大魚,我趕忙跑過去幫忙,自己后悔地直跺腳,心想如果我不玩,這條魚可能就是我的了,爺爺給我說釣魚一定要有耐心。

我又拿起魚竿,眼睛盯著魚漂,開始專心釣魚。過了一會兒我看到魚漂在動,爺爺讓我不要動,說這是魚兒在試探呢,幾秒后看到魚漂猛地向下沉,我使出吃奶的勁兒提起魚竿,哇!一條大魚上鉤了!

我終于學(xué)會了釣魚,原來釣魚不但要眼疾手快,還要有耐心呀!

《釣魚的啟示》讀后感【篇4】

看釣魚的啟示讀后感1今天,我們新學(xué)了一篇課文,叫《釣魚的啟示》。

故事主要講了作者和他的父親去釣魚,作者釣到了一條大魚,有把魚放了并從中得到了啟示。

在故事的開頭,作者和他的父親去釣魚,在大魚上鉤時,我和父親都高興地欣賞著這條大魚,可是,父親看了看表,發(fā)現(xiàn)離釣魚開放日還有兩個小時,就讓兒子把魚放回湖里去,兒子看附近沒有人,就想把這條魚偷偷的拿走,但父親卻執(zhí)著的要把魚放回去。這時,我想:讓我兒子偷偷拿走吧。作為一個父親,我是否應(yīng)該滿足孩子的要求。

要是我,一定回護住兒子的!

可是在我繼續(xù)往下讀時,便發(fā)現(xiàn)父親這樣做,是對兒子好。因為父親這樣做是為了兒子將來不受金錢、地位和名譽的影響。父親是為了兒子成才!

果然,作者沒有辜負父親的期望,34年后成為一名優(yōu)秀而著名的建筑師。

通過這個故事,我明白了一個道理:做人,一定不要被“大魚”所**!

看釣魚的啟示讀后感2讀了《釣魚的啟示》這篇文章,我有許多的感觸,想了許多許多……

本文講述了作者小的時候釣到了一條又大又肥的鱸魚,因為不到開放鱸魚的時間,作者的父親一定要作者把魚放回湖中,作者當時十分不解,后來才慢慢明白。

文章中有一句話讓我感觸最深:道德只是一個簡單的是非問題,但很難實踐。

是啊!道德只是個簡單的是與非得問題,關(guān)鍵的是選擇了“是”還是“非”!放棄眼前的“非”,也許你會獲得更多的利益!

我記得三年級的時候,我在路邊的綠地上發(fā)現(xiàn)了一張五元的鈔票。我飛快地走在眼前,心想:哈哈,祝你今天好運!一出門就撿了五元錢,這下我可以買兩盒“幸運星”了!

我拿著錢高興地走到學(xué)校。我一到學(xué)校,就聽到學(xué)生們在談?wù)撊嗟哪衬?,他們收?00元現(xiàn)金交給了校隊。聽到這里我覺得十分慚愧,別人拾了300元都知道交公,而我呢,拾了五元就想占為己有,真是太……我立刻把撿到的錢交給了老師。

讀完了這篇文章,我在心里不由的唱起了“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊……”的歌,開心極了!

讓我們做個有道德的人吧!

看釣魚的啟示讀后感3我讀了《釣魚的啟示》這篇課文后,我很有感觸。

我記得,那是一個安靜的夜晚,作者只有11歲,陪著父親去島上釣魚。作者把魚餌拴在了鉤子上,然后放進湖中。過了好久,魚竿突然劇烈地搖晃起來。作者知道是個大個子上鉤了,所以他小心地拿起了釣竿。真是個大家伙!

他父親看了看手表。離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時。他父親不得不要求作者放手。起初,作者不同意他的觀點。后來,他父親和他談話。作者終于吧鱸魚放回湖里。當作者成年后一次次面對道德抉擇時,總會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難?!?/p>

在生活中,我也碰到類似于這樣誘人的魚。又一次,當我在車上的時候,坐在我旁邊的一個叔叔拿起手機時從口袋里掉了50元錢,但是叔叔沒有發(fā)現(xiàn)。我看到了。這時,有兩種聲音交織在我的耳際:YJS21.cOm

把它據(jù)為己有,買自己想買的東西;這是別人的東西,不能要。這兩種聲音一直繞著我,讓我心神不寧。好比我的心中有一塊懸浮這的石頭,久久不能落下。

終于,我下定了決心向那位叔叔說他掉了五十元錢,當他確定錢掉了后,把那五十元錢收進了口袋里,并對我說了四聲謝謝。這時,我懸在心上的石頭終于掉了下來,讓我毅然開朗起來。

當我一次次面對道德抉擇時,總會想起到的只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難這句話,這句話會為我把關(guān)的!

看釣魚的啟示讀后感4《釣魚的啟示》是一篇啟迪人生的文章。本文主要寫的時作者小時候釣到了一條又大又漂亮的鱸魚,但由于距離釣鱸魚的開放時間還有兩個小時,在父親的建議下,作者不情愿地放了這條大鱸魚。這件事讓作者明白了一個道理:

道德只是一個簡單的是非問題,但很難實踐。把釣到的大鱸魚返回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德的實踐和力量。

本文給我的啟示是:在人生旅途中不能一帆風順,總要面對一些道德選擇。雖然道德只是個簡單的是與非的問題,但是往往實踐起來卻很難,在你選擇的時候,就必須得抵抗住強大的虛榮心,并且不受利益熏心、不受**,更要和自己的心理作斗爭,所以很難選擇。

其實,我也有類似的經(jīng)歷:有一次在教室里,我正要扔垃圾,走路的時候,我踩到了一塊橡皮。我拿起來一看:

啊!是我夢寐以求的阿貍橡皮,我迅速地把橡皮塞進了口袋。走了一會兒,我心里感覺特別不安:

我怎能把他人的東西占為己有呢?到底是做一個誠實的人還是做一個卑微的人?后來,我選擇了誠實。

生活中經(jīng)常面臨一些道德問題。面對道德選擇,我們必須做出正確的選擇,而不是違背良心和人格,從小在道德實踐中獲得勇氣和力量。

《釣魚的啟示》讀后感【篇5】

《釣魚的啟示》是一篇告訴我們做人的道理的文章。這篇文章主要寫了“我”和爸爸去河邊釣魚,“我”釣到了一條很大很漂亮的鱸魚。可是爸爸卻讓我放生這條大魚,經(jīng)過“我”和爸爸的對話,“我”還是無可奈何的放生了大鱸魚,這件事讓我明白了一個道理:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚返回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德的實踐和力量。

這篇文章給我了啟迪:在人生的旅途中不可能是一帆風順的,總會面臨一些道德的抉擇。雖然道德抉擇只是一個選擇題,而且只是有是與非兩個答案,可是是做對的,應(yīng)該做的往往對你沒有暫時的利益;而是錯的,對大部分人無益的,反而對你有暫時性的幫助。這時,就要看你是如何選擇的:是選擇踏踏實實的做好自己的事情和事業(yè),去誠實地道歉;還是做一個違背自己良心的人,去做損人利己的事情,從而獲得榮譽、地位不、財富甚至一點點方便。在你選擇的時候,就必須得抵抗強大的虛榮心,并且不受誘惑和吸引。更要和自己的心理作斗爭,所以很難選擇。其實我也有過這樣的經(jīng)歷:有一次,我的數(shù)學(xué)考了100分,可是在老師評講試卷時,我發(fā)現(xiàn)我有一處錯,當時我索性地拿出了圓珠筆,當我準備落下這充滿謊言的筆時,我停下來了。因為我在想,到底是做一個誠實的人還是做一個人卑微的人?后來,我選擇了誠實。

在面臨道德難題時,如果你不知怎麼是對怎麼是錯事就想:我一定要考慮其他人的看法,并且一定不能違背良心和人格,而且要有尊嚴。

學(xué)習了《釣魚的啟示》這篇課文,我深有感觸。

課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上,作者與父親來湖邊釣魚,驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚,但當?shù)弥x捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候,父親要求我將魚放回湖里,而作者在放與不放之間掙扎、徘徊,在父親的一再堅持下,最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗道出:道德看似是個簡單的是與非的問題,而在種種誘惑下人往往會喪失標準,難以抉擇,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。

每當我走在大街上,滿地垃圾總會引起我的反感:怎幺會有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒有社會公德心,素質(zhì)差!然后是掩鼻加快腳步逃開。學(xué)了這篇文章后,再回過頭想想,我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見,再不就是躲開,從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對這些不文明行為的默許和縱容嗎?!

雖說道德的抉擇有時很難,而道德缺失則會喪失一切,如果每個人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人,從我做起,時刻反省自己,在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣,才能成為最終的勝利者!

這篇文章讓我明白了很多。

《釣魚的啟示》讀后感【篇6】

我讀了《釣魚的啟示》這篇課文,感受極深,讓我領(lǐng)悟了這句話的真正含義。

這一篇課文主要講了34年前的一個夜晚,在離鱸魚開放日的時間只差兩個小時,我好不容易釣到了一條又大又漂亮的鱸魚??墒敲钗野痒|魚放回湖里,我對的做法很不理解。34年后,功成名就的我對的教育有了深刻的感悟。從此,我便有了道德實踐的勇氣和力量

我剛開始讀這一篇文章的時候,我的腦海中就產(chǎn)生這樣的一個疑問:作者的爸爸為什么要放了呢?難道不好看嗎?我百思不得其解。后來,告訴了我們原因:捕撈鱸魚的時間未到,把釣到的鱸魚留著,就是錯誤,而把鱸魚放回湖里,就是正確的。道德認識道德選擇就是這么簡單。從作者放魚回湖心情的沮喪,可以看的出實踐道德很難,實踐道德。就是放掉到手的魚,放棄個人利益,老實還告訴我們:“魚”指的是形形式式的誘惑,指各種各樣的個人利益。這時,我不由得對這位父親產(chǎn)生了敬佩,正是因為他在道德面前,做出了正確的抉擇,才使作者走向了一條正前的道路,他真是一位英明的父親!

這不禁讓我連想到了發(fā)生在我生活中的故事。

那天放學(xué)回家的時候,我去小店里買瓶水,我正付錢的時候,看見一位悠閑的大人正拿著手機在打電話,見他兜里掉出了10元錢,我當時想要不要告訴他掉錢了呢。要是不告訴他我就可以拿錢去買好多吃的了。可是當時我又想起老師說小孩不能說謊的,要把錢還給失主的。于是我馬上撿錢來還給那個人。那個人見道這情形,連忙說謝謝。當時我也怪不好意思的。

這件事情雖小,但也讓我在道德方面做出了選擇。由此我也想借書上的話來說:人生的路還很長,也許會遇到各種各樣誘惑人的“魚”,我們都要用道德的標準來約束自己。

《釣魚的啟示》讀后感【篇7】

今天,我讀了一篇文章,名字叫《釣魚的啟示》,它令我感觸很深。

這篇文章主要講了作者和他的父親去釣魚,但是因為還沒到鱸魚捕撈開放日,父親經(jīng)過一番思想斗爭后,作者放掉了那條大鱸魚。因為接受了這一次教育,使作者成功地當上了著名的建筑設(shè)計師。通過這篇文章,我感受到了一定要遵守道德,這樣才是對的。

通過這篇文章,我情不自禁地想起一件事:記得是一個陽光明媚的中午,媽媽讓我去買饅頭,我拿好錢就出門了。來到賣饅頭的攤位前,對賣主奶奶說:“奶奶好,請給我一塊錢的饅頭?!薄昂玫?,請稍等”奶奶說。我遞給奶奶一張五元的錢,奶奶遞給我饅頭,隨即奶奶回頭給我找零??墒窃緫?yīng)找我四塊錢,但奶奶一不小心找錯了,給了我4塊5毛錢。當時我沒發(fā)現(xiàn),拎起饅頭就回家了。走到半路是,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)奶奶多給了5毛錢。心想:“哈,這5毛錢還能買一個我最喜歡的棒棒糖哩,很是得意,可不能還,繼續(xù)向前走著。走著走著,突然想到如果有一天奶奶發(fā)現(xiàn)不對勁來找我,我可不能撒謊?!弊罱K,我還是決定給奶奶還回去。于是我一路小跑來到奶奶跟前,“奶奶,您多找給了我5毛錢”我氣喘吁吁地,“是嗎,不要了,你買個雪糕吃吧”奶奶笑著對我說?!安恍?,這是您辛辛苦苦掙來的,我不能要”我很認真,“你真是個懂事的好孩子,記住了,誠實、講道德才是好孩子”奶奶撫摸著我的頭,語重心長地對我說?!坝涀×?,奶奶,再見”我心里美滋滋的。

通過這篇文章,我感受到了:一定要講道德。因為講道德才是好孩子!

《釣魚的啟示》讀后感【篇8】

今天我學(xué)了一篇十分有教育意義的文章,它的名字叫《釣魚的啟示》。它講述了三十四年的一個晚上,在離捕撈鱸魚開放的世間只差兩個小時的時候,爸爸要我把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里,對爸爸的做法作者很不理解。三十四年后,功成名就的作者對父親的教育有了深刻的感悟。

當年那個沮喪的孩子,已是一位著名的建筑師,正是因為那晚的“沮喪”正是因為父親對作者的嚴格教育,使作者面臨道德抉擇的時候有足夠的力量戰(zhàn)勝自我,這是作者日后成為著名建筑師的重要原因。道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。文中的作者把釣到鱸魚留著就是錯誤的,而把鱸魚放回湖里就是正確的。在生活中我的爸爸也是這樣的,有一次我跟隨爸爸來草莓園采草莓。我提著籃子走到一個有熟草莓的大棚里,趁管理員走了我急忙抓起幾個紅彤彤的草莓向嘴里塞,就在要到嘴邊的那一刻,父親一伸手抓住了我的衣袖說:“不可以這樣做,這樣做不好?!庇谑俏曳畔虏葺怀粤?。我的爸爸平時對我要求很嚴,有時我很不理解,為什么因為一點小事就對我那么嚴格?,F(xiàn)在學(xué)習完《釣魚的啟示》我有些理解爸爸了,他這么做都是為了我好,以后我一定會聽爸爸的話,將來成為一個有作為的人,讓爸爸為我感到驕傲。

法國孟德斯鳩說過“衡量真正的品德,是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么”。雖說道德的抉擇有時很難,但道德的缺失則會喪失一切,如果每個人都能關(guān)注身邊的事,關(guān)注身邊的人,從我做起,時刻反省自己,在各種誘惑面前就一定能夠明辨是非、保持清醒,從而獲得勇氣和力量。

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