治病于無病之日，防災(zāi)于無災(zāi)之時(shí)，緊急事件的發(fā)生往往是突然的應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施不容忽視。健全完善的應(yīng)急預(yù)案對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，為了讓你更好地了解“幼兒園應(yīng)急預(yù)案優(yōu)秀”小編進(jìn)行了系統(tǒng)整理，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲得更多的項(xiàng)目詳情！
校舍安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
（一）、下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)立即啟動(dòng)校舍安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案yjs21.CoM
1、幼兒園建筑物、構(gòu)筑物及附屬設(shè)施坍塌、開裂、脫落等造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失；
2、幼兒園供水、供電、電器和燃?xì)饩呤Щ?、淹水、觸電等造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失；
3、地震、暴風(fēng)、雷電等自然災(zāi)害造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失；
4、其它與校舍安全有關(guān)的突發(fā)安全事件。
（二）、校舍安全突發(fā)事件應(yīng)急處理程序
1、事故發(fā)生后由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)立即向縣教辦報(bào)告安全突發(fā)事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和處理等基本情況和有關(guān)信息。
2、發(fā)生園舍安全突發(fā)事件后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)果斷決策，迅速采取應(yīng)急處理措施。
（A）停止一切教育教學(xué)活動(dòng)，發(fā)出警報(bào)信號(hào)，組織師生員工的疏散撤離至安全區(qū)域，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，勸說圍觀人員離開現(xiàn)場(chǎng)。
（B）迅速聯(lián)系醫(yī)院、火警、公安等部門，組織相關(guān)人員開展現(xiàn)場(chǎng)救治，實(shí)施人員救護(hù)，排除險(xiǎn)情。
（C）做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，對(duì)搶險(xiǎn)救援的路線、物資的供應(yīng)進(jìn)行有力的保障，協(xié)助處理傷員的救護(hù)工作。
（D）對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格保護(hù)，在不影響救護(hù)的條件下防止有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失，需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)做出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫出書面記錄，妥善保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡、物證。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立學(xué)校防雷擊工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：二、防雷擊安全宣傳教育：
1、防雷擊安全集中宣傳教育工作，主要由…負(fù)責(zé)；各班宣傳教育工作，主要由各班主任負(fù)責(zé)。
2、防雷擊安全宣傳教育的主要內(nèi)容有：師生如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3、防雷擊安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、知識(shí)講座等。
三、防雷擊裝置：
積極配合氣象主管部門和教育主管部門，按規(guī)定對(duì)學(xué)校校舍安裝的防雷擊裝置，定期檢測(cè)，及時(shí)維護(hù)。
四、防雷擊應(yīng)急處置：
1、校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)切斷校園內(nèi)包括各教室、辦公室、各功能室等在內(nèi)的一切電源；
2、各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的學(xué)生安全地回到教室。在沒有家長(zhǎng)接送的情況下，未經(jīng)校長(zhǎng)許可不得放學(xué)。
3、雷電正在發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內(nèi)造成危害，不得打電話、手機(jī)，不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。、
4、受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí)，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。
5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。
五、防雷擊報(bào)告制度：
1、檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí)，要及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，由校長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。
2、在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時(shí)向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。
1、園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案。
（1）切斷各樓層電源。
（2）生火警，先以滅火器撲火；火勢(shì)蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生被埋入，急打“110”，并有組織地進(jìn)行搶救。
（3）速向園長(zhǎng)和有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
（4）開通全部安全通道，幼兒園教師、門衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生撤至安全地帶，并阻止學(xué)生救災(zāi)。
（5）配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。
（6）盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。
2、幼兒園食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案
（1）凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值日、值周老師應(yīng)馬上報(bào)告園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室。
（2）迅速與幼兒園醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系，采取就地救護(hù)。
（3）由園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護(hù)措施。
（4）對(duì)食堂中的預(yù)留食品、蔬菜樣品由主任負(fù)責(zé)送交園保健室，由園長(zhǎng)辦公室對(duì)這些預(yù)留樣品實(shí)行封存。
（5）園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。
3、園外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。
（1）來人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。
（2）人已強(qiáng)行闖入園內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者查清逐出。
（3）發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物，應(yīng)立即采取下列處置方法：
①迅速報(bào)警（110）。
②迅速報(bào)告園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
③對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場(chǎng)師生安全。
④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉園門。
⑤立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。
（4）記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
（5）組織園內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門，做好善后工作。
4、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案
當(dāng)社會(huì)上流行病疫時(shí)（如“手足口病”“流感”“傷寒”）等凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí)，各班主任要馬上報(bào)告園長(zhǎng)或園長(zhǎng)室，并及時(shí)與該生家長(zhǎng)聯(lián)系，在家長(zhǎng)的`陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)為是傳染性流行病或疑似傳染病人時(shí)，幼兒園采取下列應(yīng)急措施。
（1）迅速如實(shí)報(bào)告市教育局與及市疾控中心。
（2）對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室進(jìn)行布控，對(duì)全園公共場(chǎng)所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。
（3）堅(jiān)決杜絕染病幼兒帶病來園，必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來園上課。
（4）對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照市局及市疾控中心指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級(jí)指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。
5、幼兒園其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
如遇食堂停水，造成午餐不能供應(yīng)時(shí)。
①食堂主任應(yīng)馬上報(bào)告主管園長(zhǎng)；
②全體班主任應(yīng)延遲離崗，重新組織學(xué)生在教室，安排有相關(guān)活動(dòng)；
③迅速與供水單位聯(lián)系，摸清情況；
④迅速組織相關(guān)食品，分發(fā)給幼兒；
⑤嚴(yán)禁幼兒私自外出就餐。
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應(yīng)急預(yù)案是國(guó)家治理體系和治理能力的重要組成部分。緊急事故突發(fā)時(shí)，我們需要制定行之有效的應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急措施要按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行，什么樣的應(yīng)急預(yù)案比較高質(zhì)量？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園優(yōu)秀突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：恐怖的分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、
因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。
二、事件的預(yù)防：
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
2、加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。
3、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。
4、加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
5、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。
三、事件的處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報(bào)警?？砂淳o急報(bào)警按鈕或撥打“110”報(bào)警電話。
2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。
3、保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長(zhǎng)或親屬。
5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報(bào)局辦公室及綜合教育科。
7、事后要組織專人通知相關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長(zhǎng)和家屬情緒。
為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)指示精神，完善學(xué)校的安全防衛(wèi)制度，保障全校師生的生命安全，做到遇事不驚、臨危不亂，制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王國(guó)臣副組長(zhǎng)：王佃福
組員：胡家信賈鳳勤吳啟芳崔成義劉方榮
二、應(yīng)急預(yù)案
（一）校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案
1、切斷各樓層或校舍電源。（電工：吳少忠負(fù)責(zé)）
2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢(shì)蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生被埋入，急打“110”，并有組織地進(jìn)行搶救。（指揮：王佃福；報(bào)警：周斌）
3、迅速向校長(zhǎng)和有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告
4、開通全部安全通道，學(xué)校教師、保安和其它員工組織學(xué)生撒至安全地帶，并組織學(xué)生救災(zāi)。（王國(guó)臣負(fù)責(zé)指揮）
5、配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。（吳啟芳指揮）
6、盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。（崔成義負(fù)責(zé)）
（二）學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案
1、凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值周、樓層值日老師應(yīng)馬上報(bào)
1告校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公室。（王佃福負(fù)責(zé)）
2、迅速與學(xué)校醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系，采取就地救護(hù)。
3、由校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護(hù)措施。
4、對(duì)食堂中的預(yù)留食品、蔬菜樣品由食堂主任負(fù)責(zé)送交校辦，由校長(zhǎng)辦公室對(duì)這些預(yù)留樣品實(shí)行封存。（潘樹祥負(fù)責(zé)）
5、校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。（張學(xué)玉負(fù)責(zé)）
（三）校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。
1、來人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。（胡家信負(fù)責(zé)）
2、來人已強(qiáng)行闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者查清逐出。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗歐、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物，應(yīng)立即采取下列處置方法：
①迅速報(bào)警（110）。
②迅速報(bào)告校值班人員。
③對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場(chǎng)師生安全。
④迅速報(bào)告校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公室。
⑤為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門。
⑥立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。
4、記錄不法分子的體貌特證和其它犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
5、組織校內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門，做好善后工作。
（四）住校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
1、住校學(xué)生突發(fā)摔傷、患病、打架等情況，值勤、值夜的教師，
要依靠班子值日，校保安人員，迅速控制事態(tài)發(fā)展，采取自救，特別是熄燈后發(fā)生的事情，要采取迅速、果斷的措施，把影響縮小到最小范圍?
2、就事態(tài)發(fā)展情況，迅速報(bào)告校長(zhǎng)、其他主管負(fù)責(zé)人或報(bào)警。
3、迅速與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，如情況許可由家長(zhǎng)陪同一起去醫(yī)院。（潘樹祥負(fù)責(zé)）
4、對(duì)女學(xué)生發(fā)生的突發(fā)事件，在就地自救或去醫(yī)院途中一定要由值夜女教師陪同。
5、記錄有關(guān)與本案相關(guān)的過程及證人證事。
（五）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案
1、當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫時(shí)（如“非典”“流感”“甲肝”等），凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí)，各班主任要馬上報(bào)告校長(zhǎng)或校長(zhǎng)室，并及時(shí)與該生家長(zhǎng)聯(lián)系。
2、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室進(jìn)行布控，對(duì)全校公共場(chǎng)所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。
3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來校，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。
4、對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照縣局及縣疾病控制中心指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級(jí)指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。
5、在有關(guān)部門指導(dǎo)下，采取一系列防范及保護(hù)措施。
（六）學(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
1、如遇傍晚突然停電，各年級(jí)應(yīng)啟動(dòng)預(yù)警措施，各樓層值崗第
一時(shí)間到位指揮，要求最短的時(shí)間內(nèi)每班一名教師負(fù)責(zé)管理。校長(zhǎng)室成員無特殊情況接到值班領(lǐng)導(dǎo)電話后必須到現(xiàn)場(chǎng)參與管理。
①行政班子值班人員應(yīng)馬上指揮生活區(qū)值周老師，各樓層值日老師，讓學(xué)生坐在教室靜候；如正值下課，就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、盥洗室、廁所等，則要學(xué)生在原地站立，等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時(shí)，再慢慢回教室或?qū)嬍?，?jiān)決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑，追逐，推搡；
②馬上開啟過道、扶梯平臺(tái)的應(yīng)急燈和學(xué)校備用其它照明用具；
③晚上停電期間有關(guān)問題決策人員：吳少忠；
④恢復(fù)通電后，各班負(fù)責(zé)管理教師應(yīng)及時(shí)回收殘余蠟燭，嚴(yán)禁將蠟燭帶入寢室。
2、如遇食堂停氣，造成中餐、晚餐不能供應(yīng)時(shí)。
①食堂主任應(yīng)馬上報(bào)告主管校長(zhǎng)；
②全體班主任應(yīng)延遲離崗，重新組織學(xué)生回教室，安排相關(guān)活動(dòng)；
③迅速與供熱單位聯(lián)系，摸清情況；
④迅速組織相關(guān)食品，分發(fā)給學(xué)生；
⑤嚴(yán)禁學(xué)生私自外出就餐。
三、在突發(fā)性事件發(fā)生后
活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作，如接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失
職或?yàn)^職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的，給予嚴(yán)肅的行政處分，直到追究刑事責(zé)任。
四、在突發(fā)事件發(fā)生后
全校教職工教要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)己的回避脫逃手段，否則，將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》，給予降級(jí)、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴(yán)重后果的，依法給予開除，行政處分，直到追究刑事責(zé)任。
五、突發(fā)事故發(fā)生后
由當(dāng)事人（第一個(gè)報(bào)告者或知情者），在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的召集下，在案發(fā)2小時(shí)內(nèi)，認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)填寫《紅河鎮(zhèn)莊皋小學(xué)突發(fā)事故處理一覽表》，以備查用。
六、各校要制訂相關(guān)的突發(fā)事件第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行管理的應(yīng)對(duì)措施，具體落實(shí)人員，以認(rèn)真有效貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組指令，確保師生平安。
一、應(yīng)急處置組織和職責(zé)：
1、幼兒園成立食物中毒突發(fā)事件應(yīng)急管理工作小組組長(zhǎng)：園長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)
組員：保育主任、食堂負(fù)責(zé)人、各班保育教師。
2、處置食物中毒事件的基本原則：
預(yù)防為主，以人為本，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，依法規(guī)范，加強(qiáng)管理，快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)。
二、預(yù)防辦法和措施：
1、幼兒園加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作的管理，進(jìn)一步完善幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實(shí)有效措施，責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)幼兒園食堂從業(yè)人員的管理，按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢和日常晨檢工作，加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)、教育工作，嚴(yán)禁無健康證人員在幼兒園食堂上崗工作。
3、加強(qiáng)幼兒園食品操作程序的日常管理，幼兒園食堂、食品供應(yīng)部門嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入幼兒園；規(guī)范食品加工、操作程序，做到煮熟燒透；嚴(yán)格熟食間的管理，防止熟食二次污染；做好留樣食物的記錄并簽名，留樣食品必須保留48小時(shí)；嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當(dāng)、消毒徹底。
4、加強(qiáng)幼兒的教育，教育幼兒不吃無證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
三、應(yīng)急處置
1、信息報(bào)告
（1）幼兒園健全安全緊急情況報(bào)告制度，構(gòu)建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通。
（2）幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案，并及時(shí)向園長(zhǎng)報(bào)告，如園長(zhǎng)不在則迅速向其他行政人員報(bào)告。
（3）在半小時(shí)之內(nèi)以口頭形式報(bào)告衛(wèi)生監(jiān)督所。（4）上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。
2、事件處置程序：
（1）停止食用中毒食品，及時(shí)送醫(yī)救護(hù)。
撥打“120”，及時(shí)將病人送至醫(yī)院進(jìn)行治療，安全救護(hù)組要積極做好中毒幼兒的就醫(yī)陪護(hù)工作。
（2）對(duì)中毒食品控制處理。
保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)，要負(fù)責(zé)安慰看護(hù)好幼兒。
（3）協(xié)助調(diào)查。
幼兒園要配合食藥監(jiān)部門、衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查，按食藥監(jiān)部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。保健員要做好食物中毒事件的專項(xiàng)登記工作，包括：班級(jí)、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助食品監(jiān)督所、疾控中心等部門做好調(diào)查工作，在食品監(jiān)督所等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。
四、善后處置措施。
1、領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師到醫(yī)院看望和慰問中毒師幼和家屬，并向醫(yī)生了解中毒傷害情況。
2、園安全工作小組根據(jù)中毒原因和醫(yī)療診斷，作出初步事后處理。
3、幼兒園要做好當(dāng)事幼兒家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作，關(guān)注本園師幼動(dòng)態(tài)并加以引導(dǎo)。
4、認(rèn)真做好師幼安撫慰問工作，做好宣傳工作，消除社會(huì)恐慌。
5、匯總情況
五、責(zé)任追究
在師生食物中毒事故發(fā)生、報(bào)告和處理過程中，有關(guān)人員未按規(guī)定履行職責(zé)、違反操作規(guī)程、瞞報(bào)或玩忽職守者，幼兒園將予以嚴(yán)肅處理。
幼兒園是個(gè)弱勢(shì)群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性，而教育的對(duì)象又都是沒有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會(huì)上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護(hù)全體幼兒不受傷害，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預(yù)案。
1、人員的疏散及轉(zhuǎn)移
1)生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生，要做到快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對(duì)，園內(nèi)成人應(yīng)以保護(hù)幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時(shí)間。
2)第一時(shí)間內(nèi)，接通本園的110報(bào)警器，由專人立即向110中心報(bào)警，并報(bào)120醫(yī)療救護(hù)中心。
3)立即向上級(jí)匯報(bào)。并發(fā)出救援信號(hào)，請(qǐng)求附近居民及居委會(huì)的幫助。
4)保護(hù)幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。
5)全體教師要發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭(zhēng)。
2、治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救
1)事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時(shí)送就近醫(yī)院治療。
2)要充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、治保會(huì)的作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3)在采取有效措施的同時(shí)，對(duì)于受傷的孩子要及時(shí)通知家長(zhǎng)。
4)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)并進(jìn)行取證工作，及時(shí)聯(lián)系上級(jí)教育主管部門和相關(guān)上級(jí)部門，配合110報(bào)警中心進(jìn)行調(diào)查。
5)園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場(chǎng)所或醫(yī)院，組織處理有關(guān)工作。
6)在進(jìn)行事故搶救的同時(shí)，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關(guān)情況。
3、善后處理工作
1)做好事故善后處理工作。包括及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系索賠事項(xiàng)，家長(zhǎng)或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成書面報(bào)告，及時(shí)向局報(bào)送。
2)根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況，并積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的指導(dǎo)，嚴(yán)格按上級(jí)指示妥善解決好事件的善后工作。
3)馬上召集緊急會(huì)議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。
4)如涉及到家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級(jí)上訪。
xx幼兒園為了保障全園師生健康的學(xué)習(xí)、工作和生活，促進(jìn)幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發(fā)生，降低和控制安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)文件要求和精神，確保學(xué)校師生生命安全，特制定本預(yù)案。
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
成員：xx
職責(zé)：
1、幼兒園安全工作小組按照學(xué)區(qū)安全領(lǐng)導(dǎo)工作組的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，幼兒園一時(shí)難以解決的隱患要馬上報(bào)告中心校安全領(lǐng)導(dǎo)組，要求幫助解決。不管任何人，絕不能粗心大意，放松絲毫警惕。
二、預(yù)案實(shí)施
（一）、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師向園長(zhǎng)報(bào)告，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，達(dá)到預(yù)定地點(diǎn)，做好各項(xiàng)工作。
⑴、切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一，沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌）
⑵、呼叫119、110、并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120及學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組電話：
⑶、撲滅初起火源、關(guān)閉門窗、控制火勢(shì)，為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。
2、疏散、撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級(jí)同層優(yōu)先的原則，先撤離所在班級(jí)幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級(jí)先撤），再撤離其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員滅火。如火災(zāi)發(fā)生時(shí)，由帶班教師迅速指揮撤離。
3、有關(guān)要求：
1、各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而發(fā)生其他情況，疏散成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。
2、幼兒不得參與救火，幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計(jì)劃快步撤離到安全地帶，迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向園長(zhǎng)匯報(bào)幼兒情況。
3、如火災(zāi)發(fā)生在幼兒午睡時(shí)，教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)取更多時(shí)間。
4、滅火者在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì)，或關(guān)閉門窗控制火勢(shì)漫延，為幼兒疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。在幼兒未安全撤離前又能確保自己安全的前進(jìn)下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、災(zāi)情控制后，組長(zhǎng)將事件經(jīng)過以書面形式向上級(jí)匯報(bào)。
（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送市二醫(yī)進(jìn)行初診，同時(shí)撥“120”電話。
2、迅速向中心校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。
3、做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)，如是食用園外食物所致，立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡量爭(zhēng)取取樣。
4、確定園內(nèi)食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。
5、及時(shí)通知家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。
6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治，調(diào)查事故、處理等工作。
（三）、其他工作
1、幼兒入園、離園時(shí)，值班人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉過道小門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。
2、外來人員嚴(yán)禁入園。
3、家長(zhǎng)或親屬來看望幼兒的，請(qǐng)?jiān)诮哟业群颉?/p>
一、幼兒傷害事件的起因
幼兒的安全事件是指幼兒在園期間或在與幼兒園有關(guān)的保育教育活動(dòng)中發(fā)生的人身傷害事件。其造成的因素大致分為以下幾種:
（一）幼兒年齡小，容易出意外。
3-6歲的幼兒身心處于明顯的未成熟階段，幼兒身體各部分的器官比較嬌嫩，神經(jīng)系統(tǒng)比較脆弱，運(yùn)動(dòng)水平比較低，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性差，識(shí)別危險(xiǎn)和自我保護(hù)能力差，加上活潑、好動(dòng)、好奇，而且大腦對(duì)身體動(dòng)作的變化不能作出相應(yīng)的反應(yīng)，所以極易發(fā)生安全問題。走路摔倒是常有的事。
如幼兒在奔跑時(shí)，遇到其他幼兒迎面跑來卻不知躲閃。由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒對(duì)自己行為產(chǎn)生的后果無法預(yù)見。
再如，有的幼兒在玩蹺蹺板時(shí)，不顧蹺蹺板另一端的小朋友，自己突然走開等等，都是幼兒不知自己的行為可能出現(xiàn)什么后果的表現(xiàn)。
此外幼兒好奇心強(qiáng)，對(duì)周圍事物感興趣，他們東跑西竄，樣樣事都想試探、觸摸，但由于幼兒動(dòng)作不穩(wěn)，又缺少生活經(jīng)驗(yàn)，他們不知什么是安全、什么是危險(xiǎn)，因此很容易發(fā)生意外事故。
（二）幼兒園制度不嚴(yán)，管理不善。
有些幼兒園的安全事件是由于幼兒園管理制度不健全造成的。比如，門衛(wèi)管理不當(dāng)，責(zé)任心不強(qiáng)造成事故發(fā)生，幼兒趁門衛(wèi)不注意，溜出幼兒園而走失。
再如，食堂不衛(wèi)生或者食物不符合標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致幼兒食物中毒。
（三）幼兒園設(shè)施存在著不安全的隱患。
《幼兒園管理?xiàng)l例》規(guī)定:“幼兒園的園舍和設(shè)備有可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，舉辦幼兒園的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)采取措施，排除險(xiǎn)情，防止事故發(fā)生。
這對(duì)幼兒園加強(qiáng)設(shè)備的管理和維修提出了明確的要求。有些幼兒園的建筑不規(guī)范，臺(tái)階過高或欄桿過低，樓梯過窄，極易發(fā)生安全問題。
有些幼兒園的大型玩具是鐵制的，幼兒在活動(dòng)時(shí)稍有不慎就有可能碰傷。有的幼兒園把玩具安置在比較硬的地面上，孩子不慎掉下來容易摔傷。有的生活用品放置不當(dāng)，幼兒拿取不方便，造成危險(xiǎn)。
（四）幼兒園工作人員玩忽職守或者工作責(zé)任心不強(qiáng)。
玩忽職守與工作責(zé)任心不強(qiáng)屬于不同性質(zhì)的行為。玩忽職守為瀆職行為，通常要承擔(dān)法律責(zé)任。事實(shí)上，幼兒園因工作人員玩忽職守造成事故的較少。更多的是教師責(zé)任心不強(qiáng)造成的傷害。
如教師帶領(lǐng)小朋友滑滑梯，教師只管和別人說話，沒有全神貫注地照看孩子，結(jié)果幼兒因擁擠而摔下來，造成傷害。幼兒趁教師不注意離開教室，在操場(chǎng)上追跑，不慎摔傷等等。
（五）教師體罰或變相體罰幼兒造成傷害的。
盡管《幼兒園教育法規(guī)》中規(guī)定教師嚴(yán)禁體罰或變相體刊幼兒，但是，這種現(xiàn)象在幼兒園時(shí)有發(fā)生，有的幼兒不守紀(jì)律、好動(dòng)，教師罰其在教室外思過，幼兒卻自行跑到院子里玩，幼兒因無人看管而發(fā)生意外等等。
（六）幼兒體質(zhì)特殊或者疾病突發(fā)。
有些安全事件是由于幼兒的體質(zhì)特殊或者疾病突發(fā)引起的。如幼兒先天性心臟病復(fù)發(fā)就屬于此類。這樣的傷害是意外事件，是幼兒園不可預(yù)見的。
二、幼兒安全事件的防范措施
（一）幼兒園應(yīng)建立安全制度，明確崗位職責(zé)。
一般可從組織機(jī)構(gòu)、人員職責(zé)、控制危險(xiǎn)因素、開展安全教育活動(dòng)、檢查監(jiān)督、及時(shí)報(bào)告處理等方面建立安全制度。園長(zhǎng)承擔(dān)幼兒園安全方面的最終職責(zé)，可任命一名領(lǐng)導(dǎo)成員具體負(fù)責(zé)。
各職能部門和人員要相互協(xié)調(diào)、分工負(fù)責(zé)，做到責(zé)任分明、萬無一失。要注意所制定的制度要落實(shí)到行動(dòng)中。在執(zhí)行的過程中，注意加強(qiáng)宣傳、自查并根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整、修改與補(bǔ)充，真正做到“有制度，有落實(shí)、有檢查、有成效”。
（二）幼兒園建立衛(wèi)生保健制度，做好健康檢查工作。幼兒園應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健制度，切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。
具體地說，幼兒園應(yīng)該建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案，并對(duì)幼兒身體發(fā)育狀況定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，并及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒的異常變化。幼兒園還應(yīng)建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。
幼兒園實(shí)行食品、藥物管理制度，防止中毒等事故的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)工作人員和幼兒的安全教育。
幼兒園還應(yīng)重視晨、午間檢查工作，晨、午檢對(duì)于發(fā)現(xiàn)問題、排除不安全隱患有著積極的意義。
（三）創(chuàng)設(shè)安全的生活環(huán)境，消除不安全因素。
幼兒園應(yīng)建立安全防護(hù)制度，嚴(yán)禁在園內(nèi)設(shè)置威脅幼兒安全的建筑物和設(shè)施，嚴(yán)禁使用有毒、有害材料制作的教具、玩具。幼兒園應(yīng)配備適合幼兒的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具等。
幼兒園的電源開關(guān)或插座應(yīng)該裝在離地面較高處，使幼兒不容易碰到。活動(dòng)器械的配置都要符合有關(guān)規(guī)定，確保安全。對(duì)園內(nèi)的建筑、設(shè)施、設(shè)備、器材、用品等要定期檢查、維修。
（四）強(qiáng)化安全意識(shí)，體現(xiàn)預(yù)防為主。
首先，工作人員要把安全工作放在首位，定期或不定期地
通過會(huì)議、宣傳欄、典型事例等進(jìn)行宣傳教育，明確安全活動(dòng)的目的和意義，樹立工作人員的安全意識(shí)和高度的責(zé)任感。
嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，認(rèn)真做好安全的計(jì)劃、布置、檢查、評(píng)比等各項(xiàng)工作，將安全管理與日常保教工作相結(jié)合，切實(shí)做到防患于未然。
其次，教職工要把安全崗位責(zé)任制牢記在心，落實(shí)到具體的工作中。本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)的思想，努力辨識(shí)危險(xiǎn)源，掌握必要的安全防護(hù)方法，將危險(xiǎn)消除在萌芽狀態(tài)。
同時(shí)，要與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系、溝通，避免意外事故的發(fā)生。
再次，幼兒園開展內(nèi)容全面、形式多樣的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。應(yīng)開展一些自救的游戲，如著了火怎么辦，走失后怎么辦，遇到陌生人怎么辦……并創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒模擬表演，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。還要將安全教育落實(shí)到幼兒一日生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，真正實(shí)現(xiàn)《綱要》中“讓幼兒知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己”的要求。
（五）幼兒園工作人員要有高度的責(zé)任感。
幼兒園工作人員在具體工作時(shí)，事事以幼兒為中心，本著促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的宗旨，實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則。傳達(dá)室人員一定在堅(jiān)守崗位，幼兒在園期間關(guān)閉大門，決不允許無關(guān)人員進(jìn)入。
幼兒的接送嚴(yán)格按制度辦事，接——教師把孩子交給家長(zhǎng)；送——家長(zhǎng)把孩子交給老師。孩子最好由專人接送，如有特殊情況需要換人，家長(zhǎng)應(yīng)事先通知老師，如家長(zhǎng)事先沒有通知，而放學(xué)時(shí)換了別人接孩子，即便是熟人，也應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，核實(shí)情況后再作決定。
三、幼兒園安全教育存在的問題
有些幼兒園害怕出現(xiàn)安全事故，把幼兒的“安全帶”系得太緊，安全教育步入了誤區(qū)，表現(xiàn)在取消活動(dòng)保安全、降低標(biāo)準(zhǔn)求安全、限制范圍為安全。
步入誤區(qū)的原因是消極的安全觀。表面上看，幼兒是安全了，長(zhǎng)期下去幼兒從不能活動(dòng)發(fā)展到不敢活動(dòng)甚至不想活動(dòng)。長(zhǎng)此以往幼兒的視野變得狹窄、無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、好奇心淡化、創(chuàng)造力想像力被抹殺。
更令人不安的是，由于幼兒缺少必要的鍛煉，當(dāng)身處不安全的境地時(shí)，往往會(huì)手足無措，缺乏必要的應(yīng)對(duì)能力。
孩子的安全是幼兒園的頭等大事，只要我們以辯證的態(tài)度處理好保護(hù)與安全教育的問題，以高度的責(zé)任心認(rèn)真細(xì)致地做到防患于未然，就有可能避免或減少安全事故的發(fā)生，讓孩子健康、快樂地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心。
今天欄目小編為大家推薦了一篇有關(guān)于“幼兒園應(yīng)急預(yù)案”的好文，欲了解更多信息請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站。要樹立起防震意識(shí)，增強(qiáng)防震技能，自然災(zāi)害給社會(huì)和人類帶來的損失是無法估量的，所以我們需要時(shí)刻保持警惕，并制定應(yīng)急預(yù)案，使其更加有效和實(shí)用。
為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、結(jié)合我校的實(shí)際，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
一、成立防摔傷應(yīng)急機(jī)構(gòu)
（一）、摔傷應(yīng)急處理小組
組 長(zhǎng)：李焱
副組長(zhǎng)：易勇 雷勇剛
成 員：劉志美 黃勇軍
職責(zé)及處理程序：
1．在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時(shí)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)易勇、雷勇剛；有關(guān)應(yīng)急小組成員立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷學(xué)生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。由易勇、雷勇剛、班主任、科任教師及時(shí)送醫(yī)院，盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、由班主任及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3．黃勇軍負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。
4、由李光紅、劉志美負(fù)責(zé)在第一時(shí)間做好知情人的筆錄，(被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng))，記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
5、如屬重大摔傷事故，學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)事故處理應(yīng)急預(yù)案，有組長(zhǎng)李焱擔(dān)任總指揮，及時(shí)開展工作。
（1）學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長(zhǎng)接觸，通報(bào)情況，安憮好家長(zhǎng)。
（2）學(xué)校召開有關(guān)老師、學(xué)生會(huì)議，及時(shí)通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
（3）小組要及時(shí)研究處理意見，確定對(duì)策，和各方面溝通。每天由劉偉記好大事記，由黃勇軍作對(duì)外發(fā)言人。
（4）學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會(huì)，水南鎮(zhèn)中心校、教育局安保股可一起參加協(xié)調(diào)。
（5）協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通報(bào)給各有關(guān)方面。
（二）、摔傷事故應(yīng)急處理后勤保障小組：
組 長(zhǎng)：鄒靜
組 員：劉志美 周黎君
職 責(zé)：負(fù)責(zé)事故發(fā)生后應(yīng)急處理的藥物提供，負(fù)責(zé)聯(lián)系“120”急救中心和醫(yī)院等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，積極救助病人。
（三）、事故調(diào)查小組：
組 長(zhǎng)：黃勇軍
成 員：李光紅 易勇 雷勇剛
職 責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)查事故原因，形成書面材料，及時(shí)向應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)及上級(jí)匯報(bào)，并提出解決意見。
（四）、事故善后處理和責(zé)任追查領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：李焱
副組長(zhǎng)：黃勇軍 易勇
成 員：劉志美 黃勇軍
職 責(zé)：負(fù)責(zé)處理好事故的善后處理工作，追查相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
二、預(yù)防辦法
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設(shè)備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4．教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
5、學(xué)校要做到層級(jí)簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。
三、關(guān)于事故報(bào)告：
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴(yán)重）應(yīng)當(dāng)即報(bào)水南鎮(zhèn)中心校、自重吧縣教育局安保股。發(fā)生較大事故（傷情嚴(yán)重）學(xué)校在4小時(shí)內(nèi)向水南鎮(zhèn)中心校報(bào)告；一般事故1天內(nèi)報(bào)相水南鎮(zhèn)中心校。
2、報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種，口頭報(bào)告由易勇負(fù)責(zé)書面報(bào)告由劉偉負(fù)責(zé)。在事情還未了解清楚時(shí)先打電話口頭通報(bào)情況，待事情了解清楚后再書面報(bào)告。
3、書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。
4、學(xué)校由鄒靜負(fù)責(zé)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜。
四、事故處理的原則和注意事項(xiàng)
1、依法調(diào)解原則：根據(jù)《四川省中小學(xué)校學(xué)生事故處理辦法》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長(zhǎng)，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長(zhǎng)不同意調(diào)解結(jié)果，可提醒家長(zhǎng)通過司法途徑依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
為及時(shí)有效地控制新型冠狀病毒的發(fā)生和流行，使傳染病防治工作有力、有序、有效開展，確保全校師生身體健康和安全穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)文件精神，制訂本預(yù)案。
一、防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、具體工作
1、統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮防控工作，充分認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視防控工作，及時(shí)關(guān)注上級(jí)文件通知，做好上情下達(dá)工作，讓每位職工切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。
2、平山縣幼兒園在校門口設(shè)立了體溫檢測(cè)點(diǎn)，安排了疫情防控執(zhí)勤小組，非值班人員不得進(jìn)出學(xué)校。
3、摸清寒假期間幼兒情況，每個(gè)班級(jí)通過微信群每天匯總幼兒健康狀況，及時(shí)上報(bào)到教育局體衛(wèi)股。各班在微信群里開展健康教育，向幼兒和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求。
4、引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒不離家、不走親、不到人群密集的地方，提高防范意識(shí)，科學(xué)做好防護(hù)。如需出門必須帶口罩。
5、注重加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，開學(xué)前每天要堅(jiān)持對(duì)活動(dòng)室、盥洗室、廚房等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消毒，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的幼兒園環(huán)境。
6、專人負(fù)責(zé)摸清教職工的健康狀況和流動(dòng)去向，每天匯總上報(bào)。
7、及時(shí)報(bào)送信息，建立疫情排查日?qǐng)?bào)制度，如實(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。
三、疫情報(bào)告制度
1、為嚴(yán)防傳染病疫情在幼兒園內(nèi)傳播流行，我園設(shè)置傳染病疫情報(bào)告人—段某某。
2、幼兒園疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向相關(guān)部門報(bào)告。
（1）保健室負(fù)責(zé)收集、整理、分析各班因病缺課幼兒的情況。
（2）疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)一個(gè)班有2個(gè)或者3天有5個(gè)疑似傳染病人時(shí)，以最快的方式向相關(guān)部門報(bào)告，疾病防控電話：xxx。
（３）及時(shí)做好病兒周邊幼兒的預(yù)防保健及消毒隔離工作。
3、幼兒園各班教師、保育員發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。
四、預(yù)防措施
1、做好晨、午間檢查，發(fā)熱幼兒一律回家隔離，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)隔離治療。在家恢復(fù)2周以后，必須有醫(yī)院證明方能上學(xué)。對(duì)因病缺課幼兒進(jìn)行登記，并追尋其缺課原因。
2、對(duì)被污染過的日常用品、食具等應(yīng)消毒處理，糞便極其他排泄物可用1：200的84消毒液浸泡，衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽(yáng)光下暴曬，保持教室臥室的通風(fēng)換氣。
3、在傳染病流行時(shí)，各班應(yīng)認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作。嚴(yán)禁喝生水，飯前便后要洗手，防止病從口入。
4、有傳染病班級(jí)的幼兒，要及時(shí)與其他班級(jí)的學(xué)生隔離，不能一起進(jìn)行教學(xué)、游戲活動(dòng)。
5、組織幼兒多進(jìn)行室外活動(dòng)，要規(guī)定地方進(jìn)行活動(dòng)，以防交叉感染。
6、在傳染病流行期間，食堂對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病的班級(jí)要另外清洗幼兒餐具，并重點(diǎn)進(jìn)行消毒。
7、利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。
8、加強(qiáng)校園公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生管理，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對(duì)人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。
五、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置
1、教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
2、兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即使用（臨時(shí)）隔離室，對(duì)該兒童采取有效的隔離措施，同時(shí)通知家長(zhǎng)領(lǐng)返，帶兒童去定點(diǎn)醫(yī)院兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好防護(hù)。
3、對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
4、安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或兒童的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。
5、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
幼兒園幼兒燙傷應(yīng)急預(yù)案
隨著家庭條件的改善，越來越多的孩子上幼兒園。然而，幼兒園里孩子們的安全問題也引起了家長(zhǎng)們的關(guān)注。近年來，幼兒園里燙傷事故屢屢發(fā)生，給孩子們的健康和安全帶來了威脅。為了防范此類事故的發(fā)生，制定一份幼兒園幼兒燙傷應(yīng)急預(yù)案是必要的。
一、領(lǐng)導(dǎo)分工
建立幼兒園幼兒燙傷事故應(yīng)急小組，組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任。小組成員包括保育員、班主任、護(hù)士等，分別負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。在事故中，小組成員應(yīng)按照分工迅速行動(dòng)，快速響應(yīng)，保障孩子們的安全。
二、危險(xiǎn)預(yù)防
經(jīng)過多次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼兒園孩子燙傷的原因多種多樣，如誘導(dǎo)孩子不符合年齡的食物、過度放縱孩子活動(dòng)等。因此，幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)孩子與危險(xiǎn)因素保持一定的距離，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，園方應(yīng)對(duì)所有開展活動(dòng)的教室和場(chǎng)所進(jìn)行檢查，保證孩子們的安全。
三、危急時(shí)的應(yīng)急措施
在孩子出現(xiàn)燙傷時(shí)，教育工作者要冷靜沉著，第一時(shí)間察覺孩子的不適，及時(shí)給予幫助。有了預(yù)案，教育工作者可以采取正確的方法，救護(hù)抽筋、高熱等各種癥狀的孩子。在采取措施的過程中，教育工作者要根據(jù)孩子情況，采取緊急和有效的方法進(jìn)行急救。
四、 事后處理
燙傷事故發(fā)生后，幼兒園應(yīng)迅速組織人員進(jìn)行緊急事故處理。首先要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)和醫(yī)生，并將孩子移送至醫(yī)院進(jìn)行治療。同時(shí)，各級(jí)教育主管部門要積極協(xié)助幼兒園處理相關(guān)問題，并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)的嚴(yán)肅處理。
總的來說，制定一份幼兒園幼兒燙傷應(yīng)急預(yù)案，既對(duì)孩子們的健康和安全負(fù)有責(zé)任，也是一份對(duì)幼兒園教育工作者和家長(zhǎng)的責(zé)任。只有在充分意識(shí)到燙傷事故的危害和可能出現(xiàn)的后果后，才能盡可能保護(hù)孩子們的安全，打造一個(gè)安全、穩(wěn)定和有愛的成長(zhǎng)環(huán)境。
為確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，防范冬天連續(xù)下雪、冰凍引起的事故發(fā)生，為有效防范校園安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生的安全、教育教學(xué)工作正常進(jìn)行，確保我校防寒防凍工作做到快速、高效、合理有序，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校防雪防凍應(yīng)急預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
組員：全體教師
二、防寒防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任分工
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)召開防寒防凍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)防寒防凍安全事宜。
領(lǐng)導(dǎo)小組各成員：具體負(fù)責(zé)冰凍、下雪時(shí)全校各班級(jí)、各部門防凍、鏟雪事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的順利落實(shí)，做好宣傳、教育、檢查等工作，努力做好下雪、冰凍時(shí)的校園安全。
防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)通訊組、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織鏟雪、鋪設(shè)防滑設(shè)施、搶救傷員、搶修水電設(shè)施、安全教育等工作。
1、通訊組
負(fù)責(zé)人：辦公室負(fù)責(zé)人
發(fā)生下雪、冰凍時(shí)，及時(shí)電話通知學(xué)校防寒防凍工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以便小組快速得到信息，視寒情及冰凍情況，通知鏟雪、防凍小組進(jìn)行防寒防凍工作的進(jìn)行。做好安全信息的反饋工作，發(fā)生重大安全事故的則在第一時(shí)間向組長(zhǎng)報(bào)告。
2、鏟雪防凍組
負(fù)責(zé)人：班主任以及任課教師
具體負(fù)責(zé)校園內(nèi)主要干道、行路及校門外主要通道的積雪、積冰的清除，保證道路的暢通、安全。
3、搶救組
負(fù)責(zé)人：班主任以及任課教師負(fù)責(zé)下雪、冰凍時(shí)受傷師生的緊急處理和救護(hù)，情況緊急直接與120救護(hù)聯(lián)系。
4、水電搶修組
負(fù)責(zé)人：班主任以及任課教師
負(fù)責(zé)對(duì)全校水電安全進(jìn)行檢查，對(duì)水管全面進(jìn)行保暖，以防水管凍裂結(jié)冰造成學(xué)生滑倒事故的發(fā)生。對(duì)電力設(shè)施進(jìn)行檢查，確保冬天低溫下的用電安全。在出現(xiàn)水電故障時(shí)，要迅速在第一時(shí)間搶修，保證水電的正常使用及安全。
5、安全教育宣傳組
負(fù)責(zé)人：xxx
運(yùn)用多種形式和渠道，有針對(duì)性的開展交通安全、防凍防滑安全教育。通過安全教育，增強(qiáng)師生雨寒天氣的安全意識(shí)，提高對(duì)防范惡劣天氣的認(rèn)識(shí)，了解防寒、防凍、防滑、防火災(zāi)、防煤氣中毒等知識(shí)，掌握遇路面結(jié)冰、積寒時(shí)乘車、騎車、行走的安全措施。要及時(shí)掌握天氣變化的第一信息，及時(shí)告之師生，做好防范準(zhǔn)備。
三、加強(qiáng)安全檢查和安全宣傳教育
1、要加強(qiáng)校舍安全檢查，注意宿舍內(nèi)取暖安全，嚴(yán)禁使用電爐烤火取暖，對(duì)校園內(nèi)電路進(jìn)行全面檢測(cè)，嚴(yán)格按規(guī)定配置、更新消防滅火器械。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車的安全監(jiān)管，確保運(yùn)載安全。
2、在師生中大力加強(qiáng)冬季防雪防凍的安全宣傳，充分利用集會(huì)、主題班會(huì)課、教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，向師生宣傳防雪防凍知識(shí)及做好防雪防凍工作的重要性和必要性。除向教師、學(xué)生進(jìn)行交通安全等教育外，根據(jù)學(xué)生活動(dòng)特點(diǎn)，制定出相關(guān)的校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)規(guī)范，不允許學(xué)生把雪和雨水、冰塊等帶入室內(nèi)，以免影響他人安全，規(guī)范學(xué)生雨雪天的室外活動(dòng)，確保師生在校活動(dòng)安全。
XX市腫瘤醫(yī)院疾病應(yīng)急救助管理制度XX市腫瘤醫(yī)院疾病應(yīng)急救助管理制度為規(guī)范開展疾病應(yīng)急救助工作，解決身份不明或無能力負(fù)擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用患者的急救保障問題，維護(hù)人民群眾的健康權(quán)益，依據(jù)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委《關(guān)于做好疾病應(yīng)急救助基金申請(qǐng)支付工作的通知》以及X政辦發(fā)【X】號(hào)《XX區(qū)疾病應(yīng)急救助制度實(shí)施方案》文件精神，經(jīng)研究對(duì)我院疾病應(yīng)急救助規(guī)定如下：
一、救助對(duì)象及身份界定救助對(duì)象：
全省行政區(qū)域內(nèi)無法查明患者身份的急救病人。即“三無“病人主要指接受搶救治療時(shí)，無身份證明（姓名和居住地）、無責(zé)任承擔(dān)機(jī)構(gòu)（或人員）、無搶救治療經(jīng)費(fèi)的等符合急危重癥搶救標(biāo)準(zhǔn)的病人。
二、處理原則與制度
1、任何科室及個(gè)人不得以任何理由拒絕或推諉“三無”病人及符合急危重癥搶救標(biāo)準(zhǔn)的病人。接收“三無”病人后，科室應(yīng)積極救治，救治程序按照國(guó)家衛(wèi)計(jì)委《需要緊急救治的急危重傷病標(biāo)準(zhǔn)及診療規(guī)范》進(jìn)行。
2、首診負(fù)責(zé)與?？剖罩卧瓌t。
3、人文關(guān)懷原則?！叭裏o”病人清醒穩(wěn)定后，相關(guān)科室應(yīng)積極幫助病人確認(rèn)身份，聯(lián)系家人。對(duì)于個(gè)別生活不能自理的“三無”病人，相關(guān)科室應(yīng)協(xié)調(diào)人力做好生活護(hù)理工作。
4、登記報(bào)告制度?！叭裏o”病人來院、轉(zhuǎn)科時(shí)，相關(guān)科室務(wù)必做好登記工作并認(rèn)真填寫《XX區(qū)疾病應(yīng)急救助基金審批表》，表內(nèi)各項(xiàng)不能遺漏。未填寫或填寫不清楚而造成無法核實(shí)身份、漏費(fèi)、欠費(fèi)的，責(zé)任由該科室自負(fù)。門診號(hào)及住院號(hào)或身份證號(hào)作為患者身份識(shí)別唯一信息。診療須按照國(guó)家衛(wèi)計(jì)委《需要緊急救治的急危重傷病標(biāo)準(zhǔn)及診療規(guī)范》進(jìn)行。
5、醫(yī)院在接收疾病應(yīng)急救助對(duì)象后，應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒚裾C(jī)關(guān)書面報(bào)告，由派出所、民政部門對(duì)救助對(duì)象進(jìn)行身份甄別、負(fù)擔(dān)能力認(rèn)定。涉及道路交通事故社會(huì)救助基金核實(shí)的，由事發(fā)地公安交管部門經(jīng)辦。
6、疾病應(yīng)急救助結(jié)束后需救助的對(duì)象，應(yīng)及時(shí)與當(dāng)?shù)孛裾戎鷻C(jī)構(gòu)聯(lián)系，轉(zhuǎn)入民政救助機(jī)構(gòu)實(shí)施民政救助，并完善交接手續(xù)。
7、在疾病應(yīng)急救助對(duì)象救治過程中死亡的，應(yīng)及時(shí)通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊兔裾块T，完善相關(guān)手續(xù)，遺體由殯葬機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)處理。
8、醫(yī)院對(duì)疾病應(yīng)急救助對(duì)象發(fā)生的救治行為和急救費(fèi)用實(shí)行專賬管理。
9、收治疾病應(yīng)急救助對(duì)象的科室和醫(yī)生嚴(yán)禁虛報(bào)信息套取基金、過度醫(yī)療等。
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您提供了關(guān)于“幼兒走失應(yīng)急預(yù)案”的最全面信息，科學(xué)預(yù)防災(zāi)害，遠(yuǎn)離災(zāi)害傷痛，?面對(duì)自然災(zāi)害，我們不能放松警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)。應(yīng)急預(yù)防方案的實(shí)施需要注意事先測(cè)試和演練，讓我們一同坐下來享受閱讀的美好時(shí)光！
幼兒園幼兒走失應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：
1. 建立應(yīng)急預(yù)案：幼兒園應(yīng)該建立應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)對(duì)幼兒走失的措施和程序。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該包括應(yīng)急聯(lián)系人、應(yīng)急處理流程、緊急聯(lián)系方式等內(nèi)容。
2. 教育幼兒：幼兒園應(yīng)該對(duì)幼兒進(jìn)行走失風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并教育幼兒在走失時(shí)應(yīng)該保持冷靜，不要慌張，盡量尋找安全的地方停留，并告訴周圍的人自己的 location 和 name。
3. 增加巡邏：幼兒園可以增加巡邏人員，特別是在幼兒活動(dòng)區(qū)域附近的巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)走失的幼兒，并立即通知家長(zhǎng)。
4. 廣播尋人：幼兒園可以通過廣播尋人的方式，向家長(zhǎng)和幼兒發(fā)布走失信息，讓他們盡快尋找走失的幼兒。
5. 提供安全提示：幼兒園可以在教室、戶外活動(dòng)場(chǎng)地等地方提供安全提示，提醒家長(zhǎng)和幼兒注意安全，避免走失。
6. 家長(zhǎng)通知：在發(fā)生幼兒走失事件后，幼兒園應(yīng)該立即通知家長(zhǎng)，告知他們幼兒的失蹤情況，并協(xié)助家長(zhǎng)尋找幼兒。
7. 獎(jiǎng)勵(lì)勇敢者：對(duì)于在走失事件中表現(xiàn)勇敢的幼兒和工作人員，幼兒園可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，以提高他們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
幼兒園幼兒走失應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該充分考慮幼兒的安全，通過多種方式幫助家長(zhǎng)和幼兒盡快找到失蹤的幼兒，提高幼兒的安全意識(shí)，保障幼兒的人身安全。
幼兒園幼兒走失應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該包括以下步驟：
1. 建立緊急聯(lián)系人：每個(gè)幼兒園都應(yīng)該指定一個(gè)緊急聯(lián)系人，可以是教師、家長(zhǎng)或其他能夠及時(shí)聯(lián)系到幼兒園的人員。這個(gè)聯(lián)系人應(yīng)該能夠在發(fā)生緊急情況時(shí)立即通知相關(guān)人員。
2. 制定走失報(bào)告制度：幼兒園應(yīng)該制定走失報(bào)告制度，規(guī)定幼兒走失時(shí)應(yīng)該立即向相關(guān)人員報(bào)告，包括教師、保安、家長(zhǎng)等。報(bào)告人應(yīng)該提供幼兒的外貌特征、走失地點(diǎn)和時(shí)間等信息。
3. 建立走失檢測(cè)系統(tǒng)：幼兒園應(yīng)該建立走失檢測(cè)系統(tǒng)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)走失的幼兒。這個(gè)系統(tǒng)可以通過監(jiān)控?cái)z像頭、人臉識(shí)別技術(shù)等方式來實(shí)現(xiàn)。
4. 加強(qiáng)保安力量：幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)保安力量，增加保安人員數(shù)量，提高保安人員的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)走失的幼兒。
5. 提供緊急救援服務(wù)：幼兒園應(yīng)該提供緊急救援服務(wù)，包括提供急救、醫(yī)療和緊急救援等 services，以便在發(fā)生緊急情況時(shí)能夠及時(shí)得到幫助。
6. 加強(qiáng)宣傳和教育：幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)宣傳和教育，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)，告訴他們?cè)谧呤r(shí)應(yīng)該立即向相關(guān)人員報(bào)告，并盡量利用監(jiān)控?cái)z像頭等工具尋找走失的幼兒。
以上是幼兒園幼兒走失應(yīng)急預(yù)案的一些步驟，具體的方案應(yīng)該根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況進(jìn)行制定。
醫(yī)院幼兒走失應(yīng)急預(yù)案
在醫(yī)院里，幼兒的走失是一件非常嚴(yán)重的事情，它不僅會(huì)給孩子的自身安全帶來極大的風(fēng)險(xiǎn)，也會(huì)給他們的家長(zhǎng)和醫(yī)院帶來很大的困擾和壓力。因此，醫(yī)院制定并嚴(yán)格實(shí)施幼兒走失應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。
首先，醫(yī)院應(yīng)該明確管理責(zé)任，建立專門的應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)和人員，確保走失事件的應(yīng)急管理系統(tǒng)得到優(yōu)化和升級(jí)。這里，應(yīng)急管理人員應(yīng)該有協(xié)調(diào)能力，能夠聯(lián)系到警方、保安、醫(yī)療衛(wèi)生等部門，配有手機(jī)和電臺(tái)等通訊設(shè)備。同時(shí)，保安人員應(yīng)該具備較高的警惕性，發(fā)現(xiàn)問題后必須能夠及時(shí)報(bào)告，并對(duì)失蹤的孩子進(jìn)行識(shí)別和確認(rèn)。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該配齊醫(yī)療器材和藥品，準(zhǔn)備好受傷孩子的急救。
其次，應(yīng)隨時(shí)了解幼兒的活動(dòng)及其人數(shù)，可以委任專人負(fù)責(zé)值班，進(jìn)行日常輪循檢查和封存幼兒?jiǎn)栴}。如有孩子不小心走失，應(yīng)急管理人員會(huì)立即作出判斷，將其及時(shí)發(fā)現(xiàn)并收容至指定地點(diǎn)。同時(shí)，應(yīng)隨時(shí)登記并更新孩子的相關(guān)信息，包括姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話等，以及孩子的照片，以防止走失后無法確認(rèn)身份。
第三，應(yīng)根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、幼兒活動(dòng)空間的分布以及孩子的身體特點(diǎn)等進(jìn)行合理的安全措施，如：設(shè)置隔離帶、防護(hù)網(wǎng)、桌椅等，利用電子監(jiān)控?cái)z像頭等設(shè)備及時(shí)監(jiān)測(cè)幼兒的活動(dòng)及其狀況，避免出現(xiàn)不必要的安全事故和意外事件。
最后，及時(shí)向孩子的家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人反饋信息，告知孩子的情況和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理過程，讓他們能夠及時(shí)了解到失蹤孩子的狀況，并配合處理流程。同時(shí)，應(yīng)急管理人員應(yīng)該對(duì)失蹤事件進(jìn)行詳細(xì)的記錄和總結(jié)，反思不足，改進(jìn)不足，避免出現(xiàn)同樣的情況。
綜上所述，建立醫(yī)院幼兒走失應(yīng)急預(yù)案是必要的，它不僅能夠規(guī)范管理，也能夠有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)或緊急事件，為醫(yī)院、家長(zhǎng)和幼兒打造一個(gè)安全、和諧、溫馨的環(huán)境，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
出于您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了以下內(nèi)容：“中暑應(yīng)急預(yù)案”，防災(zāi)減災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任和義務(wù)，?建立有效的事故應(yīng)急預(yù)案，是提高事故處理能力的重要措施。應(yīng)急預(yù)防需注重實(shí)際應(yīng)用和檢驗(yàn)以保障應(yīng)急預(yù)案的有效性和可靠性，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！
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1、總則
1。1編制目的
為及時(shí)有效地預(yù)防和處置由高溫氣象條件引發(fā)的中暑事件(以下簡(jiǎn)稱高溫中暑事件)，指導(dǎo)和規(guī)范高溫中暑事件的衛(wèi)生應(yīng)急工作，保障社會(huì)公眾的身體健康和生命安全，維護(hù)正常社會(huì)秩序，制定本預(yù)案。
1。2編制依據(jù)
(中華人民共和國(guó)氣象法)
(中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法)
(中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法)
(中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法)
(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例)
(公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例)
(國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案)
(國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案)
(國(guó)家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案)
(重大氣象災(zāi)害預(yù)警應(yīng)急預(yù)案)
1。3適用范圍
本預(yù)案適用于由高溫氣象條件引發(fā)的中暑事件的衛(wèi)生應(yīng)急處置工作。其他以高溫氣象條件為直接誘因，并直接導(dǎo)致社會(huì)公眾身體健康明顯受損，甚至危及社會(huì)公眾生命安全的公共衛(wèi)生安全事件，可參照本預(yù)案組織實(shí)施相關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急處置工作。
1。4工作原則
1。4。1預(yù)防為主，常備不懈。堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，增強(qiáng)防范高溫中暑事件的意識(shí)，切實(shí)做好人員、技術(shù)、物資等應(yīng)急儲(chǔ)備工作，積極開展高溫中暑氣象等級(jí)預(yù)報(bào)和高溫中暑事件的監(jiān)測(cè)、報(bào)告、預(yù)測(cè)和預(yù)警，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和醫(yī)療救治等衛(wèi)生應(yīng)急措施。
1。4。2部門聯(lián)動(dòng)，分級(jí)響應(yīng)。衛(wèi)生行政部門和氣象行政主管機(jī)構(gòu)建立聯(lián)合預(yù)報(bào)和預(yù)警機(jī)制，一旦發(fā)現(xiàn)高溫中暑氣象條件或高溫中暑事件的苗頭，及時(shí)向社會(huì)公眾發(fā)布高溫氣象條件預(yù)報(bào)或高溫中暑事件預(yù)警信息，并向當(dāng)?shù)靥岢龇揽毓ぷ鹘ㄗh。根據(jù)高溫中暑事件的預(yù)警級(jí)別，各級(jí)衛(wèi)生、氣象部門在本級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同相關(guān)部門，迅速響應(yīng)，做好轄區(qū)內(nèi)高溫中暑事件的監(jiān)測(cè)預(yù)警、醫(yī)療救治和相關(guān)應(yīng)急處置工作。
1。4。3加強(qiáng)管理，規(guī)范有序。各級(jí)衛(wèi)生、氣象部門依據(jù)有關(guān)法律和法規(guī)，根據(jù)本地的實(shí)際工作情況，編制有針對(duì)性的高溫中暑事件應(yīng)急預(yù)案，制定高溫中暑事件應(yīng)急處置工作規(guī)范，加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn)等工作，確保及時(shí)、規(guī)范、有序地處置高溫中暑事件。
2、高溫中暑氣象等級(jí)預(yù)報(bào)
2。1高溫中暑氣象等級(jí)
根據(jù)溫度、濕度等氣象因子，結(jié)合地區(qū)氣候背景資料，以及高溫持續(xù)時(shí)間，劃分為可能發(fā)生中暑、較易發(fā)生中暑、易發(fā)生中暑、極易發(fā)生中暑四個(gè)等級(jí)。具體分級(jí)辦法參見中國(guó)氣象局與衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布的高溫中暑氣象等級(jí)預(yù)報(bào)實(shí)施方案。
2。2高溫中暑氣象等級(jí)預(yù)報(bào)的發(fā)布
各級(jí)氣象部門根據(jù)監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)確定的高溫中暑氣象等級(jí)，適時(shí)開展預(yù)報(bào)工作，并向社會(huì)公眾發(fā)布高溫中暑事件防范提示。
3、高溫中暑事件的監(jiān)測(cè)、報(bào)告、預(yù)測(cè)、預(yù)警
3。1高溫中暑事件的監(jiān)測(cè)和報(bào)告
3。1。1高溫中暑事件的監(jiān)測(cè)、報(bào)告單位
a。各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)
b。各級(jí)疾病預(yù)防控制中心
c。各級(jí)衛(wèi)生行政部門
d。其他有關(guān)單位，主要包括高溫中暑事件發(fā)生單位、與群眾健康和衛(wèi)生保健工作密切相關(guān)的單位。
3。1。2高溫中暑事件的責(zé)任報(bào)告人
各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心中的相關(guān)工作人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生、個(gè)體開業(yè)醫(yī)生均為責(zé)任報(bào)告人。
3。1。3高溫中暑事件的報(bào)告時(shí)限和程序
高溫中暑事件報(bào)告實(shí)行衛(wèi)生行政部門分級(jí)審核、分級(jí)確認(rèn)的事件報(bào)告管理制度。每年6月1日，各地衛(wèi)生部門啟動(dòng)高溫中暑事件的監(jiān)測(cè)、報(bào)告工作；每年9月30日終止事件的監(jiān)測(cè)、報(bào)告工作。各地衛(wèi)生部門可根據(jù)本地區(qū)高溫氣象條件的實(shí)際，適當(dāng)提前本地區(qū)高溫中暑事件監(jiān)測(cè)、報(bào)告的啟動(dòng)時(shí)間，或推遲事件監(jiān)測(cè)、報(bào)告的終止時(shí)間。
3。2高溫中暑事件的預(yù)測(cè)、預(yù)警
建立高溫中暑事件預(yù)測(cè)、預(yù)警機(jī)制。各級(jí)氣象行政主管機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生行政部門開展高溫中暑事件的預(yù)測(cè)分析，結(jié)合高溫氣象條件、高溫中暑事件的發(fā)生情況及其發(fā)展趨勢(shì)，確定預(yù)警發(fā)布的級(jí)別，經(jīng)報(bào)本級(jí)同意后發(fā)布。
省級(jí)(含省級(jí))以下氣象行政主管機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生行政部門發(fā)布預(yù)警，必須報(bào)送上級(jí)氣象行政主管機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生行政部門備案；同時(shí)，及時(shí)分析匯總下級(jí)氣象行政主管機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生行政部門發(fā)布的預(yù)警，并報(bào)送上級(jí)氣象行政主管機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生行政部門備案。
4、應(yīng)急響應(yīng)
4。1應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)
高溫中暑事件發(fā)生后，發(fā)布高溫中暑事件預(yù)警的各級(jí)衛(wèi)生、氣象部門按照屬地管理、分級(jí)響應(yīng)的原則，科學(xué)分析判斷，啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)程序。
4。2應(yīng)急響應(yīng)終止
應(yīng)急響應(yīng)終止由發(fā)布預(yù)警的。氣象行政主管機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生行政部門共同確定。應(yīng)急響應(yīng)終止主要參考依據(jù)為：高溫中暑事件發(fā)生地的高溫中暑氣象等級(jí)預(yù)報(bào)持續(xù)3天低于預(yù)警所需等級(jí)以下，并預(yù)測(cè)在短期內(nèi)預(yù)報(bào)級(jí)別不會(huì)明顯上升，且大部分中暑病人得到有效救治，新發(fā)中暑病例數(shù)明顯下降。
省級(jí)(含省級(jí))以下氣象行政主管機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生行政部門發(fā)布應(yīng)急響應(yīng)終止，必須報(bào)送上級(jí)氣象行政主管機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生行政部門備案；同時(shí)，及時(shí)分析匯總下級(jí)氣象行政主管機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生行政部門發(fā)布的應(yīng)急響應(yīng)終止，并報(bào)送上級(jí)氣象行政主管機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生行政部門備案。
5、保障措施
5。1組織保障
衛(wèi)生、氣象部門與民政、勞動(dòng)保障、教育、通訊與信息保障等部門建立、完善協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，在本級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，各部門按照各自的職能，積極做好高溫中暑事件的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，確保事件發(fā)生后快速響應(yīng)、科學(xué)處置，共同應(yīng)對(duì)高溫氣象條件引發(fā)的高溫中暑事件。
各級(jí)衛(wèi)生行政部門和氣象行政主管機(jī)構(gòu)成立應(yīng)對(duì)高溫中暑事件專家組，向本級(jí)衛(wèi)生行政部門和氣象行政主管機(jī)構(gòu)提出發(fā)布高溫中暑事件的預(yù)警建議，擬定相關(guān)防控工作建議內(nèi)容，負(fù)責(zé)開展針對(duì)高溫中暑事件的研究，制定相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范等。
5。2物資保障
各級(jí)衛(wèi)生部門積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，做好高溫中暑防控藥品等物資的儲(chǔ)備工作。
5。3技術(shù)保障
各級(jí)衛(wèi)生、氣象部門為高溫中暑的防治提供必要的技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)。加強(qiáng)科研和技術(shù)創(chuàng)新，不斷完善監(jiān)測(cè)預(yù)警和評(píng)估系統(tǒng)。
5。4通訊與信息保障
各級(jí)衛(wèi)生、氣象部門結(jié)合本部門應(yīng)急體系建設(shè)，充分利用國(guó)家公用通信基礎(chǔ)設(shè)施和現(xiàn)有資源，建立健全國(guó)家、盛地市、縣四級(jí)應(yīng)急信息通信保障體系和醫(yī)療救治信息網(wǎng)絡(luò)，保障和維護(hù)信息通訊的通暢，保證事件應(yīng)急響應(yīng)的信息能夠及時(shí)上通下達(dá)。
5。5社會(huì)公眾的宣傳教育
各級(jí)衛(wèi)生、氣象等部門在本級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，利用廣播、影視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、手冊(cè)等多種形式宣傳防暑降溫知識(shí)，增強(qiáng)公眾的自我防護(hù)意識(shí)。
6、附則
6。1名詞術(shù)語(yǔ)
中暑：在本預(yù)案中，中暑是指由高溫氣象條件直接引起人員出現(xiàn)輕癥中暑或重癥中暑的臨床癥狀，并能排除普通感冒、急性胃腸炎等疾病引起的相關(guān)癥狀，可以考慮診斷。
輕癥中暑，臨床表現(xiàn)為頭昏、頭痛、面色潮紅、口渴、大量出汗、全身疲乏、心悸、脈搏快速、注意力不集中、動(dòng)作不協(xié)調(diào)等癥狀，體溫升高至38。5℃以上。
重癥中暑，包括熱射并熱痙攣和熱衰竭三種類型，也可出現(xiàn)混合型。其中：
熱射病(包括日射病)亦稱中暑性高熱，其特點(diǎn)是在高溫環(huán)境中突然發(fā)病，體溫高達(dá)40℃以上，疾病早期大量出汗，繼之"無汗"，可伴有皮膚干熱及不同程度的意識(shí)障礙等。
熱痙攣主要表現(xiàn)為明顯的肌痙攣，伴有收縮痛。好發(fā)于活動(dòng)較多的四肢肌肉及腹肌等，尤以腓腸肌為著。常呈對(duì)稱性。時(shí)而發(fā)作，時(shí)而緩解?；颊咭庾R(shí)清，體溫一般正常。
熱衰竭起病迅速，主要表現(xiàn)為頭昏、頭痛、多汗、口渴、惡心、嘔吐，繼而皮膚濕冷、血壓下降、心律紊亂、輕度脫水，體溫稍高或正常。
6。2預(yù)案管理和更新
本預(yù)案由衛(wèi)生部和中國(guó)氣象局聯(lián)合制定，并共同負(fù)責(zé)解釋。衛(wèi)生部和中國(guó)氣象局根據(jù)預(yù)案實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行更新、修訂和補(bǔ)充。
6。3預(yù)案實(shí)施時(shí)間
本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。
夏季是一個(gè)炎熱的季節(jié)，當(dāng)氣溫升高時(shí)，許多人可能會(huì)感到不適，可能會(huì)出現(xiàn)中暑等不良反應(yīng)。因此，制定一份夏季中暑應(yīng)急預(yù)案至關(guān)重要，以確保我們能夠在炎熱的氣候中安全、健康地度過這個(gè)季節(jié)。
首先，我們需要注意預(yù)防中暑的措施。建議人們?cè)谘谉岬奶鞖饫锉M可能避免長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng)，特別是在中午到下午2-4點(diǎn)這個(gè)時(shí)段。盡量在空調(diào)房間內(nèi)休息，保持室內(nèi)空氣流通。
其次，如果必須在戶外活動(dòng)，確保你佩戴透氣的、輕便的、寬松的衣服，并戴上帽子。同時(shí)，留意飲食和水分的補(bǔ)充，多喝水或含有電解質(zhì)的飲料，避免暴露在陽(yáng)光下太久，加強(qiáng)防曬措施。
如果發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)中暑癥狀，例如高熱、頭痛、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、頭昏、眼花、口渴等現(xiàn)象，我們應(yīng)立即采取措施。以下是夏季中暑應(yīng)急預(yù)案：
1.立刻將患者移到室內(nèi)或陰涼處。
2.拆開患者的衣服，用涼水擦拭患者的身體。如果室內(nèi)有空調(diào)或風(fēng)扇，可打開以降低室內(nèi)溫度。
3.如果患者狀況輕微，可以給他或她提供一些含電解質(zhì)的飲料，如鹽水、椰子水等，補(bǔ)充身體所需的水分和電解質(zhì)等物質(zhì)。
4.如果患者處于昏迷狀態(tài)，或者癥狀嚴(yán)重，應(yīng)立刻撥打急救電話或病院電話，讓醫(yī)務(wù)人員來為患者做進(jìn)一步的處理。
最后，我們強(qiáng)調(diào)：中暑雖然是一個(gè)嚴(yán)重的問題，但只要你采取了正確合理的預(yù)防措施，就可以避免這種不良的情況。同時(shí)，及時(shí)掌握夏季中暑應(yīng)急預(yù)案，在緊急情況下能夠快速響應(yīng)，這也是保障自己和家人安全的重要措施。
總之，夏季是一個(gè)需要我們更加留神的季節(jié)，如果我們有意識(shí)地預(yù)防中暑，并掌握好夏季中暑應(yīng)急預(yù)案，就可以充分地享受這個(gè)季節(jié)的美好，保證健康、快樂地度過每一天。
1. 總則
1.1 為及時(shí)、有效、迅速地處理由于高溫及工作場(chǎng)所通風(fēng)條件差等原因造成的人員中暑而引起的人身傷亡事件，避免和減輕因中暑造成人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本預(yù)案。本預(yù)案遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，遵循“常備不懈，快速響應(yīng)”的原則增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防、預(yù)警、應(yīng)急救援與處置相結(jié)合，完善工作機(jī)制，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。建立健全統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，確保各專業(yè)應(yīng)急力量相互配合、有機(jī)聯(lián)動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)自救與社會(huì)救援相結(jié)合，提高應(yīng)對(duì)和處置高溫中暑事故能力。
1.2 編制依據(jù)
1.2.1《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》（20xx年）。
1.2.2 國(guó)務(wù)院《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》（20xx年國(guó)務(wù)院令第493號(hào)）。
1.2.3 國(guó)務(wù)院《國(guó)家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》（20xx年）。
1.2.4? 國(guó)家安全監(jiān)管總局 《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》
（GB/T29639-20xx）。
1.2.5 國(guó)家電力監(jiān)管委員會(huì)《電力生產(chǎn)事故調(diào)查暫行規(guī)定》（20xx年電監(jiān)會(huì)4號(hào)令）。
1.2.6 中國(guó)電力新能源發(fā)展有限公司海林公司《突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案》。
1.3 適用范圍
適用于中國(guó)電力新能源海林公司。
1.4 工作原則
1.4.1本著及時(shí)、快速的判斷病情、處理病情，保證高溫中暑人員生命安全為基本原則。各級(jí)應(yīng)急救援人員在未危及到人身安全的情況下，應(yīng)堅(jiān)守崗位，正確履行應(yīng)急預(yù)案所賦的職責(zé)和執(zhí)行事故應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部下達(dá)的指令。
1.4.2 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。在中國(guó)電力新能源發(fā)展有限公司海林公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急管理體制。建立健全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)急管理責(zé)任制，充分發(fā)揮專業(yè)應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)的作用，做好突發(fā)事件的應(yīng)急管理和應(yīng)急處置工作。
1.4.3 廣泛宣傳中暑的防治知識(shí)，使職工掌握防暑降溫的基本常識(shí)。
1.4.4 夏季前做好各生產(chǎn)場(chǎng)所、值班室、通風(fēng)設(shè)備的維護(hù)，確保職工良好的工作環(huán)境。
1.4.5在夏季高溫作業(yè)中，做好職工防暑降溫工作，調(diào)整作業(yè)時(shí)間，防暑降溫藥品發(fā)放要及時(shí)到位，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的飲用水應(yīng)供應(yīng)充足，保證職工身體健康。
1.4.6對(duì)有心血管器質(zhì)性疾病、高血壓、中樞神經(jīng)器質(zhì)性疾病、明顯的呼吸、消化或內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病和肝、腎疾病患者應(yīng)列為高溫作業(yè)禁忌癥。
1.4.7在夏季高溫期間管理人員定期到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡回檢查，發(fā)現(xiàn)有關(guān)問題及時(shí)進(jìn)行解決和 處理。
1.4.8 對(duì)從事風(fēng)機(jī)檢修等高溫環(huán)境內(nèi)作業(yè)的人員，首先要確保設(shè)備的溫度盡可能降低，在安排工作時(shí)要考慮其身體的健康狀況，發(fā)現(xiàn)有不適合從事高溫作業(yè)的人員，應(yīng)及時(shí)予以調(diào)換，同時(shí) 在作業(yè)過程中，要實(shí)行定時(shí)輪崗制，對(duì)進(jìn)入風(fēng)機(jī)塔筒作業(yè)的工作人員進(jìn)行定時(shí)輪換，確保檢修人員得到充分的休息。
1.5 應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)
1.5.1 當(dāng)在高溫條件下，現(xiàn)場(chǎng)的工作人員如果發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)先兆中暑或輕度中暑癥狀時(shí)應(yīng)迅速處理，立即采取急救，同時(shí)聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員，并匯報(bào)高溫中暑人身傷亡應(yīng)急預(yù)案指揮部，應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，組織處理事故，由總指揮宣布啟動(dòng) A 級(jí)應(yīng)急預(yù)案。
1.5.2 如出現(xiàn)重度中暑、中暑人數(shù)較多或病情較重時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)迅速處理，同時(shí)聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員，并匯報(bào)高溫中暑人身傷亡應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急救援指揮部，指揮小組成員應(yīng)立即趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，由總指揮或副總指揮宣布啟動(dòng) B 級(jí)應(yīng)急預(yù)案。
1.6 高溫中暑事件處理
1.6.1 A 級(jí)應(yīng)急預(yù)案
1.6.1.1 迅速將中暑者移至陰涼、通風(fēng)的地方，同時(shí)墊高頭部，解開衣褲，以利呼吸和散熱同時(shí)聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員；
1.6.1.2 用濕毛巾敷頭部或用冰袋置于中暑者頭部、腋窩、大腿根部等處。若病人能飲水時(shí)可給病人大量飲水，水內(nèi)加少量食鹽；
1.6.1.3 病人呼吸困難時(shí)，應(yīng)進(jìn)行人工口對(duì)口呼吸；
1.6.1.4 醫(yī)護(hù)人員到達(dá)后，施救工作由醫(yī)護(hù)人員接手；
1.6.1.5 暫時(shí)停止現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)，對(duì)工作場(chǎng)所的通風(fēng)降溫設(shè)施等進(jìn)行檢查，采取有效措施降低工作環(huán)境溫度；
1.6.1.6 危急狀態(tài)消除，由場(chǎng)長(zhǎng)宣布 A 級(jí)應(yīng)急行動(dòng)結(jié)束；
1.6.1.7 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，宣布現(xiàn)場(chǎng)工作是否繼續(xù)。
1.6.2 B 級(jí)應(yīng)急預(yù)案
1.6.2.1 將所有中暑人員立即抬離工作現(xiàn)場(chǎng)，移至陰涼、通風(fēng)的地方，并聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行施救工作；
1.6.2.2 暫時(shí)停止現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)，對(duì)工作場(chǎng)所的通風(fēng)降溫設(shè)施等進(jìn)行檢查，找出中暑原因并采取有效措施降低工作環(huán)境溫度，確保設(shè)備機(jī)組安全運(yùn)行；
1.6.2.3 負(fù)責(zé)通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)安排人員頂替中暑人員的工作，保障生產(chǎn)的連續(xù)性；
1.6.2.4 病情嚴(yán)重者立即聯(lián)系車輛，并由邊搶救邊護(hù)送至醫(yī)院。必要時(shí)可拔打120醫(yī)院急救電話求助；
1.6.2.5 領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)事態(tài)發(fā)展，決定是否組織對(duì)該工作場(chǎng)所的人員進(jìn)行疏散；
1.6.2.6 必要時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，匯報(bào)當(dāng)?shù)卣蛏霞?jí)主管部門要求進(jìn)行協(xié)助處理；
1.6.2.7 危急狀態(tài)消除，由總指揮宣布應(yīng)急行動(dòng)結(jié)束；
1.6.2.8 認(rèn)真做好事故后的善后工作。
1.7 生產(chǎn)、生活維持或恢復(fù)方案
1.7.1 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員應(yīng)配合醫(yī)療人員做好受傷人員的緊急救護(hù)工作。
1.7.2 現(xiàn)場(chǎng)的事故處理工作完畢后，事故的調(diào)查和處理工作屬正常工作范圍。
1.8 公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：公司總經(jīng)理
副組長(zhǎng)：公司生產(chǎn)副總經(jīng)理，黨委書記，總工程師
成員：綜合部經(jīng)理，生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部經(jīng)理，HSE（安健環(huán)）部主任，
海林中電紅旗風(fēng)電場(chǎng)檢修班長(zhǎng)，海林中電海浪風(fēng)電場(chǎng)檢修班長(zhǎng)，海林中電紅旗風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行班長(zhǎng)
下設(shè)應(yīng)急辦公室和搶險(xiǎn)救援隊(duì)
應(yīng)急辦公室主任由生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部經(jīng)理兼任，日常管理掛靠生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部，
電話：0453-6943452。
搶險(xiǎn)救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)由風(fēng)電場(chǎng)各班長(zhǎng)擔(dān)任，日常管理掛靠風(fēng)電場(chǎng)，
電話：0453-6943453, 0453-6943491
1.9現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援指揮部
1.9.1 發(fā)生中暑事故時(shí)，應(yīng)立即組成現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援指揮部?，F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援指揮部總指揮由現(xiàn)場(chǎng)指揮部指揮由現(xiàn)場(chǎng)最高負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
1.9.2 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援指揮部職責(zé)
（1）全面組織事故應(yīng)急救援工作。
（2）批準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)救援方案，組織協(xié)調(diào)各專業(yè)小組進(jìn)行事故應(yīng)急救援。
（3）接受應(yīng)急指揮中心的指導(dǎo)，及時(shí)向中電新能源匯報(bào)事故信息和對(duì)外信息發(fā)布。
1.9.3 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部的主要職責(zé)
（1）協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)各級(jí)應(yīng)急機(jī)構(gòu)和部門。
（2）負(fù)責(zé)本預(yù)案的培訓(xùn)、演練、完善工作。
（3）為中暑事故應(yīng)急工作提出建議。
（4）指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急響應(yīng)和應(yīng)急救援工作。
（5）組織本應(yīng)急預(yù)案演練工作。
1.9.4海林中電紅旗（海浪）風(fēng)電場(chǎng)的主要職責(zé)
（1）發(fā)生冬季暴雪應(yīng)急響應(yīng)時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下指揮冬季暴雪應(yīng)急救援。
（2）做好發(fā)生冬季暴雪災(zāi)害的準(zhǔn)備，人員、物資疏散安置工作。
（3）配合生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部協(xié)調(diào)應(yīng)急物資。
1.9.5 HSE（安健環(huán)）部的主要職責(zé)
（1）監(jiān)督、組織本應(yīng)急預(yù)案演練工作。
（2）監(jiān)督、管理本應(yīng)急體系的建設(shè)和運(yùn)轉(zhuǎn)。
2. 附則
2.1 術(shù)語(yǔ)和定義
本預(yù)案所稱的“以上”包括本數(shù)，所稱的“以下”不包括本數(shù)。
2.2 應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒?/p>
本應(yīng)急預(yù)案在批準(zhǔn)后十日內(nèi)報(bào)HSE（安健環(huán)）部備案。
2.3 應(yīng)急預(yù)案維護(hù)和更新
2.3.1 中國(guó)電力新能源發(fā)展有限公司海林公司中暑事故應(yīng)急預(yù)案每年進(jìn)行一次符合性審核，三年組織一次改版修訂。
2.3.2 因以下原因，應(yīng)在二個(gè)月內(nèi)完成應(yīng)急預(yù)案的相應(yīng)調(diào)整：
2.3.2.1新法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施。
2.3.2.2預(yù)案演練和應(yīng)急處置中發(fā)現(xiàn)不符合項(xiàng)。
2.3.2.3其他原因
2.4 應(yīng)急預(yù)案制定與解釋
本應(yīng)急預(yù)案由海林公司生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部制定與解釋。
是否需要定期檢驗(yàn)和更新應(yīng)急預(yù)案的有效性，在我們面對(duì)緊要關(guān)頭之前。一個(gè)系統(tǒng)化的應(yīng)急預(yù)防方案能夠提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，“編輯特意搜集了一些與主題相關(guān)的內(nèi)容：“幼兒園暴力事件應(yīng)急預(yù)案”，希望您能喜歡本文并多多參閱！
發(fā)生情況，須在1小時(shí)內(nèi)報(bào)告園方。如沒有及時(shí)匯報(bào)，所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。
幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案
近年來，幼兒園暴力事件屢屢發(fā)生，給幼兒園教育工作帶來了極大的沖擊。為了保障幼兒的人身安全，幼兒園需要制定科學(xué)有效的應(yīng)急預(yù)案。本文將詳細(xì)闡述幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容和步驟。
一、加強(qiáng)安全意識(shí)宣傳教育
幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識(shí)的宣傳教育工作。組織幼兒及其家長(zhǎng)參加安全意識(shí)教育活動(dòng)，教育幼兒園教師加強(qiáng)安全意識(shí)的培訓(xùn)，提高幼兒園師生的警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。此外，幼兒園還應(yīng)建立一個(gè)安全宣傳教育系統(tǒng)，包括制作相關(guān)宣傳資料、開展安全知識(shí)講座等。
二、建立健全安全制度
幼兒園應(yīng)建立健全安全制度，其中包括幼兒進(jìn)出分流制度、幼兒園教師安全崗位責(zé)任制度、幼兒園校園巡邏制度等。對(duì)于幼兒的安全進(jìn)出，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格查驗(yàn)身份證明，確保幼兒的安全。此外，幼兒園教師應(yīng)履行職責(zé)，做好安全管理工作，校園內(nèi)應(yīng)有定期巡邏，確保校園環(huán)境的安全。
三、加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè)
幼兒園應(yīng)加強(qiáng)校園安全設(shè)施的建設(shè)。其中包括安裝監(jiān)控設(shè)備、建立應(yīng)急報(bào)警系統(tǒng)、修建防護(hù)墻等。監(jiān)控設(shè)備應(yīng)涵蓋幼兒園的重要區(qū)域，監(jiān)控畫面應(yīng)可實(shí)時(shí)傳輸，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。應(yīng)急報(bào)警系統(tǒng)要覆蓋整個(gè)幼兒園，包括各個(gè)教室及其周邊區(qū)域。同時(shí)，防護(hù)墻的建設(shè)要確保周邊的安全，防止外來人員的侵入。
四、建立應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制
幼兒園應(yīng)建立健全應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，及時(shí)有效地處理突發(fā)事件。首先，應(yīng)制定幼兒園應(yīng)急預(yù)案，明確各部門的職責(zé)和行動(dòng)流程，確保救援工作的迅速進(jìn)行。同時(shí)，建立幼兒園安全管理小組，定期召開會(huì)議，研究解決突發(fā)事件的方法和措施。此外，要定期組織幼兒和教師開展應(yīng)急演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
五、加強(qiáng)家園合作
幼兒園應(yīng)與幼兒的家庭保持密切的聯(lián)系和溝通，加強(qiáng)家園合作。與家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒的安全問題，加強(qiáng)家庭教育，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒暴力防范的重視程度。定期舉行家長(zhǎng)會(huì)議，向家長(zhǎng)宣傳教育幼兒暴力防范的重要性，讓家長(zhǎng)成為幼兒防范暴力的重要力量。
在制定幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案時(shí)，應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行個(gè)性化的制定，考慮到幼兒園的實(shí)際情況和資源配置。同時(shí)，預(yù)案的有效性要得到不斷的調(diào)整和完善，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。通過這些措施的全面實(shí)施，可以更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)幼兒園暴力事件的發(fā)生，保障幼兒的人身安全。
幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，作為家長(zhǎng)，我們都希望他們能在一個(gè)安全、和諧的環(huán)境中健康快樂地成長(zhǎng)。然而，暴力事件的發(fā)生讓我們深感擔(dān)憂。為了確保幼兒園的安全，制定一份全面細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案就顯得尤為重要。
一、建立安全責(zé)任管理體系
為了加強(qiáng)幼兒園的安全管理，我們首先要建立一個(gè)完善的安全責(zé)任管理體系。幼兒園應(yīng)當(dāng)配備專門的安全管理人員，負(fù)責(zé)全面的安全工作，包括制定安全工作計(jì)劃、組織實(shí)施、監(jiān)督檢查等。同時(shí)，還需要培訓(xùn)專門的安全員工，提高他們的安全防范意識(shí)和操作能力。
二、設(shè)立安全警示牌和安全教育宣傳欄
在幼兒園的重要位置，如入口、走廊等處，設(shè)立明顯的安全警示牌，向來訪者和孩子們宣傳安全注意事項(xiàng)和預(yù)防暴力的方法。此外，設(shè)置安全教育宣傳欄，定期更新宣傳內(nèi)容，讓家長(zhǎng)和孩子們了解各類安全知識(shí)。
三、加強(qiáng)人員管理
幼兒園要對(duì)每一位員工進(jìn)行嚴(yán)格的審查和考核，包括員工的資格、健康狀況以及從業(yè)經(jīng)驗(yàn)等。所有員工都要接受心理健康和暴力預(yù)防的培訓(xùn)，掌握有效的溝通和沖突化解技巧。員工之間還需要建立和諧的工作關(guān)系，以提高員工對(duì)暴力的警覺性。
四、加強(qiáng)家長(zhǎng)參與和溝通
幼兒園要與家長(zhǎng)建立良好的溝通機(jī)制，及時(shí)了解孩子在家和幼兒園的情況。與家長(zhǎng)約定好接送孩子的事宜，確保孩子安全交接。同時(shí)，家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行暴力預(yù)防和安全教育，讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
五、制定應(yīng)急預(yù)案
制定幼兒園防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案是確保安全的重要措施之一。應(yīng)急預(yù)案要詳細(xì)和具體，包括應(yīng)對(duì)暴力事件的各個(gè)環(huán)節(jié)和步驟。
1.事件報(bào)告：任何工作人員發(fā)現(xiàn)可能存在暴力事件的跡象都要及時(shí)報(bào)告，包括物品損壞、孩子受傷等。報(bào)告應(yīng)詳細(xì)描述事件發(fā)生的情況、地點(diǎn)和時(shí)間。
2.組織疏散：如果有暴力事件發(fā)生，幼兒園要迅速組織疏散，保證每個(gè)孩子的安全。
3.報(bào)警處理：在應(yīng)對(duì)暴力事件時(shí)，幼兒園要及時(shí)報(bào)警，協(xié)助警方處理案件。
4.保護(hù)孩子：幼兒園要做好保護(hù)孩子的工作，確保孩子的人身安全?？梢栽O(shè)立安全區(qū)域，提供安全避難所。
5.與家長(zhǎng)聯(lián)系：在應(yīng)急處理過程中，幼兒園要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知他們事件的進(jìn)展情況和后續(xù)安排。
最后，幼兒園要定期組織安全演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的有效性和可行性，不斷提高應(yīng)對(duì)暴力事件的能力和水平，以確保幼兒園的安全。同時(shí)，我們也呼吁社會(huì)各界的關(guān)注和支持，共同努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
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