幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

《夏洛的網(wǎng)》讀后感匯總

發(fā)布時(shí)間:2024-02-09

蘇軾曾在他的詩中寫過“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書?!保x完作者的作品,部分情景一直在我腦海中揮之不去。這句話對(duì)我而言,充滿了探索和學(xué)習(xí)的渴望。在讀完一部作品后,我們常常會(huì)有一種莫名的激動(dòng)和思考,卻不知道如何下筆表達(dá)這種感受。

對(duì)于寫一篇作品的讀后感,我常常感到迷茫。該從哪里入手呢?編輯根據(jù)您的需求為您準(zhǔn)備了一份實(shí)用的“《夏洛的網(wǎng)》讀后感”,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

首先,寫作讀后感時(shí),我們可以從作品的主題出發(fā)。作品通常會(huì)有一個(gè)核心主題或者主旨,我們可以圍繞這個(gè)主題展開我們的思考和表達(dá)。比如,蘇軾的作品中常常探討人生哲理和人與自然之間的關(guān)系,我們可以從這個(gè)角度出發(fā),談?wù)勛约簩?duì)這些主題的理解和感悟。

其次,我們也可以從作品中的人物形象或者故事情節(jié)入手。有時(shí)候,作品中的某一個(gè)人物或者故事情節(jié)會(huì)給我們留下深刻的印象,我們可以以此為切入點(diǎn),展開對(duì)人物性格、行為動(dòng)機(jī)或者情節(jié)發(fā)展的分析和評(píng)價(jià)。

此外,我們還可以從作品的語言運(yùn)用、藝術(shù)手法等方面入手。作品中的語言和藝術(shù)手法對(duì)于作品的表現(xiàn)力和美感起著至關(guān)重要的作用,可以通過對(duì)這些方面的分析和評(píng)價(jià),來展示我們對(duì)作品的理解和欣賞。

最后,無論從哪個(gè)角度入手,我們都要注意避免簡(jiǎn)單的贊美或者批評(píng)。作品是一種復(fù)雜的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該盡量客觀、理性地表達(dá)自己的看法,同時(shí)給出充分的理由和例證。

總之,寫作讀后感時(shí),從作品的主題、人物形象、故事情節(jié)以及語言運(yùn)用等方面入手,結(jié)合自己的理解和感悟,展開分析和評(píng)價(jià)。希望這些提示能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?,祝您能夠?qū)懗鲆黄实淖x后感!

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇1)

對(duì)于你的離開你竟說這是命中注定,如此荒謬,命中注定,我笑著流淚了?充滿著激情的文字、奏響著鏗鏘旋律的詩行,那是心中悠遠(yuǎn)的旋律,激情的奔放,真誠(chéng)的信任,幸福的向往。母親常對(duì)我說:“兒呀。老板瞇著眼睛看了一眼說:某哲人說,朋友如同衣服,會(huì)穿舊的,需要時(shí)時(shí)更新。

當(dāng)老羊告訴它主人要把它做成熏衣火腿時(shí),夏洛奮不顧身用了三分之一的力氣織出了“王牌豬”三個(gè)字,轟動(dòng)了四鄉(xiāng),夏洛又織出了“了不起”、“光彩照人”的字,于是威爾伯成了大新聞。威爾伯只要在賽豬大賽中得到冠軍就能保住性命,當(dāng)時(shí)夏洛正在產(chǎn)卵,但是夏洛還是竭盡全力織出了“謙卑”二個(gè)字,威爾伯獲得了冠軍保住了性命,但是夏洛累死了,留下了一袋卵。威爾伯為了報(bào)答夏洛的救命之恩,把卵袋帶回家,孵出小蜘蛛,它永遠(yuǎn)關(guān)心著小蜘蛛,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記夏洛。

這個(gè)故事里的友情深深地震憾了我。夏洛這種不顧自身去幫助朋友的情誼,是無法購買到的,這種友情,我們應(yīng)該珍惜。朋友之間就是要有這種友情,朋友之間也要互相幫助才對(duì)。生活中這種友情處處存在。比如說鄭天樂生病的時(shí)候,我會(huì)給他帶作業(yè),我生病的時(shí)候,他也會(huì)給我?guī)ё鳂I(yè),所以我們的友情比以前更加深厚了。我們要以夏洛為榜樣,好好學(xué)習(xí)它,珍惜友情!如果每個(gè)人都有這種友誼,那么地球就會(huì)變成美好的星球了。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇2)

夏洛——一只會(huì)寫字的灰蜘蛛,與一只落腳小豬威爾伯成為了好朋友。有一天,一個(gè)環(huán)消息打破了他倆的快樂!“小廣播”老養(yǎng)說,把威爾伯養(yǎng)大是為了吃它的肉,這頭小豬一下子就變得悶悶不樂,但是朋友夏洛卻改變了威爾伯的命運(yùn),有一天,夏洛在她的網(wǎng)上分別“寫”下(與其說寫,還不如說結(jié))了三個(gè)字:王牌豬;接著又過了幾天“寫”下了:了不起和光彩照人。人們以為是小豬自己織的,以后的日子,威爾伯一舉成名,成了一頭“朱克曼”的名豬,可是…….威爾伯的朋友夏洛的壽命到了,盡管老鼠已經(jīng)把她的卵蛋拿回了谷倉,可是她還是走了!

雖然,卵袋里的小蜘蛛有五百十四只,可是五百十一只全飛走了,只留下了內(nèi)莉、快樂、阿拉妮,它們有和小豬成了朋友,可是小豬認(rèn)為,沒有一只比得上夏洛,夏洛和他的友誼,他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)?,夏洛用自己的智慧救了她的朋友。本來可以好好過得夏季浪費(fèi)了,可是她依然不感到吃虧。一只灰蜘蛛,一頭小豬,一段甜蜜而快樂的友誼像小溪一樣流過所有人的心田,夏洛為了救朋友,浪費(fèi)了一生,而有些為了利益而背叛朋友的人,誰還會(huì)和他做朋友呢?有些朋友為了幫你可能會(huì)不惜一切代價(jià),也有些朋友會(huì)騙取你的金錢,但是你可以樂觀的想,在長(zhǎng)長(zhǎng)的生命里,多有幾個(gè)敵人,還不如多有幾個(gè)朋友。夏洛。我們永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘記!

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇3)

在我們這個(gè)年齡段,一份真摯的友誼往往是可遇不可求的。我們渴望有一個(gè)知心朋友,能夠在傷心時(shí)給予我們溫暖;在沮喪時(shí)給我們安慰;在遇到挫折時(shí)給我們鼓勵(lì)。友誼是一棵大樹,要經(jīng)過狂風(fēng)暴雨才能長(zhǎng)大的。

今天,在讀《夏洛的網(wǎng)》這本書時(shí),我被書中那只灰色的小蜘蛛深深的感動(dòng)了!

在這本書中,講了一個(gè)這樣的故事。小豬威爾伯因?yàn)槭侵宦淠_豬,所以阿拉布爾先生想殺了它。在女兒弗恩的阻攔下才得以存活。

后來被賣到了朱克曼家,在朱克曼家的谷倉里快樂的生活著,還和蜘蛛夏洛成為了好朋友。然而,一個(gè)可怕的消息打破了谷倉里的平靜。威爾伯未來的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿!這時(shí)候,看似渺小的夏洛卻說:“我救你?!?/p>

于是,夏洛用自己的絲在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。但這時(shí),夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……

看完這本書,我非常感動(dòng),為小豬威爾伯能交到這樣的朋友而開心。在威爾伯面臨生死危機(jī)時(shí),夏洛挺身而出,救了威爾伯,卻因此犧牲了自己寶貴的生命。

夏洛曾說過:“人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。”沒錯(cuò),“生當(dāng)作人杰,死亦當(dāng)鬼雄?!睆墓胖两瘢卸嗌偃藶榱擞颜x做出驚天動(dòng)地的事啊。再看看現(xiàn)在,有些人為了金錢,把朋友踩在腳下;有些人為了權(quán)利,陷害朋友;有些人為了滿足自己,榨干了朋友的金錢、地位。而夏洛呢,只是簡(jiǎn)單的想要保護(hù)朋友。

在被夏洛犧牲自己,拯救朋友的精神所感動(dòng)的同時(shí),我也反思了自己。記得四年級(jí)時(shí),一次中午,我正在專心致志的寫作業(yè)。這時(shí),一位同學(xué)找我請(qǐng)教一道題,我擺了擺手,讓他去找其他人。

一想起這事,我就慚愧萬分,本來只是一個(gè)舉手之勞,我卻為了自己而沒答應(yīng),這位同學(xué)會(huì)多么失望啊!如果其他人也不答應(yīng)呢,他該怎么辦?我豈不是連一只小蜘蛛都不如了!

看完《夏洛的網(wǎng)》這本書,我明白了一個(gè)道理:友誼是沙漠中的水,是人生的止痛藥,是黑夜里的燈,我們要學(xué)會(huì)助人為樂,不拋棄朋友,對(duì)待朋友要有一顆真摯的心。

同學(xué)們,你們也來看一看這本書吧,也許會(huì)有不一樣的感受哦!

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇4)

友誼,如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田,如圣禮般洗滌著我們的心靈,如陽光般溫暖著我們的心房。讓友誼吹動(dòng)你的長(zhǎng)發(fā)讓它牽引你的夢(mèng),不知不覺這城市的歷史已記取了你的笑容!

“一個(gè)蜘蛛和小豬的故事,寫給孩子,也寫給大人?!边@是《夏洛的網(wǎng)》的題語,在美國(guó)大作家懷特的筆下,夏洛用蜘蛛網(wǎng)編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起了你我心中無盡的愛與溫情。

作為一只豬的威爾伯面臨著成為熏肉火腿的悲慘命運(yùn),然而看似渺小的蜘蛛夏洛卻說:“我救你。”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來,但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

漫漫人生,有得必有失,威爾伯保住了自己的性命,卻永遠(yuǎn)失去了一個(gè)知心朋友??蓱z的威爾伯是該暗自慶幸還是終日抑郁寡歡?知己的離去,友誼泡沫的毀滅,威爾伯沒有流淚。因?yàn)樗溃谔斓?那邊是夏洛彩虹般的笑容。威爾伯笑得越燦爛,夏洛才會(huì)更安心。本書的結(jié)尾中這樣寫道:“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛,它雖然熱愛它的子女,孫子女,曾孫子女??墒沁@些新蜘蛛沒有一個(gè)能取代夏洛在它心中的位置,夏洛是無可不擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的:既是忠實(shí)朋友,又是寫作好手。夏洛兩者都是?!毕穆宓木W(wǎng)不僅拯救了威爾伯的生命,更震撼了我們的心靈:友誼的力量原來這么強(qiáng)大!生命的付出,更是生命的開始。夏洛的網(wǎng),夏洛的愛,夏洛的網(wǎng)之愛,讓友誼之花絢麗而又長(zhǎng)久!

如果說愛情是一生的守護(hù),是“執(zhí)子之手,與子攜老”的諾言,那么友情便是一生的滋潤(rùn),是細(xì)水長(zhǎng)流,和諧曼妙的清泉。如果說家是避風(fēng)港,那么有真心知己的地方便是我們快樂成長(zhǎng)的伊甸園。靈動(dòng)的生命,寂靜的年輪,真摯的朋友,友誼嬌艷的花朵綻開了深藏的紅顏,友誼的足跡在生命里寫下永久的回憶!

如同陽光一樣,時(shí)間對(duì)所有人亦是公平的,它給人們等長(zhǎng)的一段瑰麗青春。如想捕捉友誼的行蹤,留住它恒久誘人的剪影,讓我們?cè)噲D用心去發(fā)現(xiàn),用愛去探尋屬于我們的友誼,我們的“網(wǎng)之愛”!

看一回寧靜的橋影,數(shù)一數(shù)螺鈿的波紋。在人生路上,放慢前行的腳步,珍惜身邊的每一個(gè)人,用自己真誠(chéng)的愛去關(guān)懷他人!

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇5)

《夏洛的網(wǎng)》這本書主要講的是,主人公威爾伯(一只可愛的落腳小春豬)在被送進(jìn)朱克曼家農(nóng)場(chǎng)后,不知道什么原因,一直被農(nóng)場(chǎng)的其他動(dòng)物瞧不起,所以威爾伯在農(nóng)場(chǎng)里一直很孤單。直到一天,他意外地發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的蜘蛛網(wǎng),發(fā)現(xiàn)了在蜘蛛網(wǎng)上的夏洛,威爾伯由于非常無聊,就和夏洛交談了起來,結(jié)果兩人越談越投機(jī),最后便成為了一對(duì)好朋友。自從有了夏洛,威爾伯在農(nóng)場(chǎng)里便不再孤單。夏洛經(jīng)常會(huì)給威爾伯講故事,還教會(huì)了威爾伯很多本領(lǐng)。日子就這樣一天天過去,有一天,貪吃的老鼠坦普爾頓道出了關(guān)于威爾伯的驚天秘密:原來威爾伯在圣誕節(jié)的時(shí)候?qū)?huì)被制成臘肉!知道這個(gè)秘密后,威爾伯便整天號(hào)啕大哭,連飯也不肯吃,讀后感《友誼萬歲!——《夏洛的網(wǎng)》讀后感》。最后,夏洛為了解救威爾伯,便在網(wǎng)上織“奇跡豬、光芒四射”等夸贊威爾伯的字樣。最后農(nóng)場(chǎng)主朱克曼先生便信以為真,一位威爾伯是一頭不平凡的豬,便帶著威爾伯參加了農(nóng)場(chǎng)大賽,最后威爾伯竟然成了冠軍。不過就在威爾伯被免除殺生之禍的同時(shí),夏洛也因?yàn)闅饬谋M,留下自己的后代后,結(jié)束了自己短暫而美麗的生命。

看完這本書后,我真是又悲又喜。悲的是夏洛最后死掉了,喜的是威爾伯能有這樣的好朋友我真替他感到高興。的確,在漫長(zhǎng)的人生中,友誼是多么的重要,有了友誼,你能在遇到困難的時(shí)候和你的.朋友一起面對(duì)。有了友誼,你能和朋友一起承受痛苦、一起分享歡樂,會(huì)留下許多難忘的回憶。夏洛是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她告訴了我們友誼的真諦,雖然夏洛死了,不過他卻永遠(yuǎn)活在威爾伯和我們的心中,他們的友誼不會(huì)因?yàn)樗劳龆淖?,他們的友誼是天長(zhǎng)地久的、??菔癄€的!夏洛的生命雖然短暫,但我卻能從中看出無數(shù)美麗的光彩。夏洛是一只優(yōu)秀的蜘蛛,它兼?zhèn)渲S多人應(yīng)有的高尚品質(zhì)。在此,讓我們一起高呼這響亮的口號(hào):“友誼萬歲!”

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇6)

這個(gè)寒假,老師推薦我們讀《夏洛的網(wǎng)》并做讀書筆記。

《夏洛的網(wǎng)》一書講了米克曼谷倉里發(fā)生的感人故事。弗恩從爸爸得到了一只小豬,小豬很小,弗恩每天為它喂牛奶并給它取名“威爾伯”。威爾伯漸漸長(zhǎng)大了,有了自己的地盤。有一天下雨了,小豬很孤獨(dú),沒有一個(gè)朋友。老羊說:“人們把你喂得很大是為了殺了你”。威爾伯悲痛欲絕,但又沒有任何辦法改變命運(yùn)。晚上,有一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音對(duì)它說:“我會(huì)成為你的朋友,我來救你?!边@句話是勇敢的夏洛說的。威爾伯和夏洛成了好朋友,威爾伯長(zhǎng)大了,它可能很快就要被殺掉。有一天早上,霍默來給威爾伯送飯,發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上竟然寫著“王牌豬”三個(gè)字,他很驚訝。第二天,他又看見蜘蛛網(wǎng)上寫了“了不起”三個(gè)字,連忙告訴家人,大家都認(rèn)為這是一個(gè)奇跡,再也不敢來殺威爾伯了。而夏洛在做完這個(gè)事一個(gè)星期后,漸漸衰弱,最后死去。這本書的內(nèi)容非常感人,有悲傷也有快樂的場(chǎng)面。夏洛以它微小的身軀救了威爾伯,成了大英雄。威爾伯有一個(gè)夏洛這樣的朋友,一定感到很榮幸。

我也希望有夏洛這樣的朋友,我會(huì)盡全力保護(hù)他,關(guān)心他。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇7)

寒假里,在老師的推薦下,我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書,《夏洛的網(wǎng)》讀后感 石雨菡。這本書講的是在朱克曼的倉谷里蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間發(fā)生的有趣感人的故事,就讓我為大家介紹一下吧!

在朱克曼的倉谷里,生活著許多快樂的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了最好的朋友。但是不久之后一個(gè)最壞而又可怕地消息打破了倉谷的平靜:威爾伯的未來竟然是熏肉火腿。聽到這個(gè)消息威爾伯傷心極了,這時(shí)非常渺小的夏落決定幫助他。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類是為奇跡的文字,改變了威爾伯的命運(yùn)。并最終讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),由此他擁有了一個(gè)安詳天命的未來。但蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。書中令我最感動(dòng)的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情,讀后感《《夏洛的網(wǎng)》讀后感 石雨菡》。一只蜘蛛給威爾伯的第一感覺是可怖的,但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解,并異常驚喜地發(fā)現(xiàn)夏洛其實(shí)有一顆善良的心。在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊,我不想死啊!”的哀號(hào)中,夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的,我救你”,留給我深刻的印象。為了這個(gè)承諾,夏洛把畢生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻,她不要求任何的'回報(bào)。

這種友誼是單純的,我們每個(gè)人大概都在羨慕著威爾伯有個(gè)夏洛,夏洛有個(gè)威爾伯吧,我也多么地希望我能擁有威爾伯和夏洛之間這種真摯的友誼。夏洛用友誼編織的愛的大網(wǎng),織在了威爾伯心中,也織在了我的心中。這張愛的大網(wǎng)會(huì)結(jié)在任何人心中,這張充滿愛的網(wǎng),足以溫暖一顆顆冰冷的心。夏洛的網(wǎng),網(wǎng)住了愛與生命!讀完了《夏洛的網(wǎng)》,我為這只幫助他人卻不求回報(bào)的蜘蛛而感動(dòng),為這只珍惜友誼的小豬而流淚。我深深體會(huì)到了友愛的力量,感受到了一份真誠(chéng)的友誼!我也要去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào),學(xué)會(huì)珍惜友誼,回報(bào)感恩。這本書的書評(píng)這樣寫道:“有一種感動(dòng),歷久彌新,回味悠長(zhǎng);有一種經(jīng)典,穿越時(shí)空,溫暖人心

。任憑光陰荏苒,歲月流逝它仍然在歲月的長(zhǎng)河中發(fā)出光芒,感動(dòng)一代又一代人。當(dāng)你歷盡人生的風(fēng)霜,再次回味它們,也會(huì)感動(dòng)于最初的感動(dòng),為最初的感動(dòng)落淚?!笔堑模好绹?guó)作家E.B.White的《夏洛的網(wǎng)》便是這樣一部作品,這本書溫暖的聲音和色彩猶如蒲公英的種子一樣,在我們的心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇8)

《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)當(dāng)代著名作家E.B.懷特寫的,這本書寫的是一只小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事,故事之中充滿了朋友之間的忠誠(chéng)、真摯的友誼和對(duì)生命的熱愛。 這本書講述了朱克曼家谷倉里,住著一群可愛的動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了一段友誼。然而,威爾伯未來的命運(yùn)是被做一成熏肉火腿,而做為一只豬的它,只能悲痛和絕望的接受這個(gè)結(jié)果。然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你?!庇谑窍穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。但這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭… 夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這張網(wǎng)不僅挽救了威爾伯的生命,也激起了我們心中無盡的愛與溫情。當(dāng)然,我們生活中也有很多像夏洛的人。父母的愛奉獻(xiàn)給了兒女,老師的愛奉獻(xiàn)給了我們。生活中處處有關(guān)愛,處處有溫暖。特別是在最近一段時(shí)間里,讓我們大家伸出援助之手,都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,共同為武漢加油,中國(guó)加油!

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇9)

別林斯基曾經(jīng)這樣說:“真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為友誼而互相要求點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事?!薄断穆宓木W(wǎng)》就是對(duì)這句話最好的注解。

《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)當(dāng)代著名作家E.B.懷特的一部童話作品,講述了一個(gè)感人故事:剛出生的小豬威爾伯被小姑娘弗恩領(lǐng)養(yǎng),并度過一段美好時(shí)光。后來威爾伯被轉(zhuǎn)送到朱克曼家谷倉,在那里,它和蜘蛛夏絡(luò)建立了最真摯的友誼。然而,“豬”也有旦夕禍福,當(dāng)威爾伯即將成為熏肉火腿時(shí),“渺小”的蜘蛛夏洛站了出來,用它的智慧在豬欄上方的網(wǎng)里織出了被人類視為奇跡的文字,最終換取了威爾伯一生的幸福。然而,夏洛的生命卻在此時(shí)走到了盡頭,威爾伯自此一直庇護(hù)著夏洛的“子子孫孫”……“別怕,我救你!”這是夏洛用生命踐行的諾言。

讀完這本書,我不禁想起了許多古今中外傳世千古的友誼佳話:俞伯牙和鐘子期可謂同道中人,是友情讓他們彈出了千古佳曲——《高山流水》;周瑜和魯肅也是莫逆之交,他們友情深厚,共同輔佐孫權(quán),為東吳效力;周恩來和張學(xué)良算是生死之交,雖然他們見面很少,然而友誼卻天長(zhǎng)地久,直到周恩來生命最后時(shí)刻,依然惦記著張學(xué)良;馬克思和恩格斯更是結(jié)下了偉大的革命友誼,他們信仰相同,互相關(guān)懷幫助、親密合作……

然而,我是怎樣對(duì)待友誼的呢?那是剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我和后桌趙逸關(guān)系十分融洽,經(jīng)常在一起聊天玩耍、互換課外書。他訂的《兒童漫畫》,每期都會(huì)第一個(gè)借給我看。那天下午,我忽然發(fā)現(xiàn)梅左旋手里捧著最新一期的《兒童漫畫》,得知是趙逸借給她的,我一臉怨氣:“哼,趙逸根本就沒把我當(dāng)朋友!”于是我便跑去找他“算賬”,趙逸誠(chéng)懇地對(duì)我說:“對(duì)不起,今天是她一個(gè)勁地問我要,所以我借給她了。再說,你也不是每次都把課外書給我看啊?”我哪聽得進(jìn)去:“得了吧,你!壓根兒沒把我當(dāng)朋友。”沒等他再次解釋,我轉(zhuǎn)身就走。此后,我們之間仿佛有了一個(gè)解不開的疙瘩,一直很少說話。然而,三年級(jí)期末考試時(shí),得知趙逸就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我不免有些悵然若失,暗暗內(nèi)疚起來:友誼是需要付出的,而不是一個(gè)勁地索取,只有用心血去澆灌,友誼之花才會(huì)永開不謝。

“人生得一知己足矣”,是啊,在茫茫人海、蕓蕓眾生中相遇相知,豈不是一種緣分?友誼需要珍惜,友誼更需要付出。夏洛用生命來換取威爾伯的幸福,同樣威爾伯也用真情去庇護(hù)夏洛的后代。動(dòng)物之間的友情尚且如此,何況我們?nèi)祟惸?

《夏洛的網(wǎng)》讀后感(篇10)

寒假里,我讀完了老師推薦的一本書《夏洛的網(wǎng)》,文章講的是關(guān)于生命的故事。

故事的主要內(nèi)容是:在朱克曼的谷倉里,快樂地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿,作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你。”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天年的未來,但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

在美國(guó)大作家懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織出了一張愛的網(wǎng),這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起了我心中無盡的愛與溫暖。

這個(gè)故事讓我深深感受到:即使再渺小的生命也有無窮的力量,也是有感情的。就像文中的夏洛和威爾伯一樣,夏洛是一只小蜘蛛,在我們眼里它只是丑陋的小動(dòng)物,可在文中,小蜘蛛夏洛卻是有著廣闊胸懷,為救朋友愿獻(xiàn)出自己寶貴生命的精靈。

這多么像爸爸媽媽對(duì)我的愛。我從小體弱多病,經(jīng)常是一個(gè)月跑好幾趟醫(yī)院。盡管這樣,爸爸媽媽并沒有嫌棄我,不但不認(rèn)為我是累贅,反而更加無微不至地照顧我,關(guān)心我,使我一天天健康成長(zhǎng)。

相關(guān)推薦

  • 夏洛的網(wǎng)讀后感匯編 閱讀完作者的著作,常會(huì)感受到心中的波瀾不斷。讀后感就像是讀書后所思考的心得收獲的總結(jié)提煉,筆者為了讓您更好地體驗(yàn)閱讀,特別編輯了這篇“夏洛的網(wǎng)讀后感”,建議您收藏本頁以免遺忘。...
    2023-05-28 閱讀全文
  • 夏洛的網(wǎng)讀后感 小編已經(jīng)為您準(zhǔn)備了關(guān)于“夏洛的網(wǎng)讀后感”的詳細(xì)內(nèi)容,相信讀完作者的作品后,大家都能有許多值得分享的心得體會(huì)。為了更深入理解作品中的思想和情感,我們應(yīng)該多寫寫讀后感,希望這篇文章能給您帶來所需的幫助!...
    2023-06-28 閱讀全文
  • 有關(guān)夏洛的網(wǎng)讀后感 您是否能夠讓自己的讀后感細(xì)膩生動(dòng)呢?作品這本書讓我彷佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,體驗(yàn)了現(xiàn)實(shí)生活中沒體驗(yàn)過的事情。?讀后感能激發(fā)我們對(duì)作品深刻的思考,并且讓我們從中獲得更多的收獲,為您呈現(xiàn)的“夏洛的網(wǎng)讀后感”,感謝您的分享分享是傳遞知識(shí)的最好方式!...
    2023-08-27 閱讀全文
  • 夏洛的網(wǎng)讀后感13篇 下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的夏洛的網(wǎng)讀后感。讀書是不斷充實(shí)自我,完善自我的一個(gè)過程,當(dāng)我們從作者寫的作品中的一個(gè)小情節(jié)獲得啟迪時(shí)。?讀完書后,我們應(yīng)該好好地回顧并總結(jié)自己的閱讀體驗(yàn)。本文供您參考,并請(qǐng)收藏!...
    2023-04-17 閱讀全文
  • 《夏洛的網(wǎng)》讀后感4篇 理想的書籍讀完後能成為開啟智慧的鑰匙,閱讀完作者寫的作品後常常受益匪淺,心中擁有很多想法。通過寫讀書筆記的形式,記錄下閱讀過程,如何寫一篇令人印象深刻的讀後感?為了帶給您更佳的閱讀享受,小編精心編輯了“《夏洛的網(wǎng)》讀后感”,我們?yōu)槟峁┻@些資料作為參考和使用,希望它們能對(duì)您有所幫助!...
    2023-10-20 閱讀全文

閱讀完作者的著作,常會(huì)感受到心中的波瀾不斷。讀后感就像是讀書后所思考的心得收獲的總結(jié)提煉,筆者為了讓您更好地體驗(yàn)閱讀,特別編輯了這篇“夏洛的網(wǎng)讀后感”,建議您收藏本頁以免遺忘。...

2023-05-28 閱讀全文

小編已經(jīng)為您準(zhǔn)備了關(guān)于“夏洛的網(wǎng)讀后感”的詳細(xì)內(nèi)容,相信讀完作者的作品后,大家都能有許多值得分享的心得體會(huì)。為了更深入理解作品中的思想和情感,我們應(yīng)該多寫寫讀后感,希望這篇文章能給您帶來所需的幫助!...

2023-06-28 閱讀全文

您是否能夠讓自己的讀后感細(xì)膩生動(dòng)呢?作品這本書讓我彷佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,體驗(yàn)了現(xiàn)實(shí)生活中沒體驗(yàn)過的事情。?讀后感能激發(fā)我們對(duì)作品深刻的思考,并且讓我們從中獲得更多的收獲,為您呈現(xiàn)的“夏洛的網(wǎng)讀后感”,感謝您的分享分享是傳遞知識(shí)的最好方式!...

2023-08-27 閱讀全文

下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的夏洛的網(wǎng)讀后感。讀書是不斷充實(shí)自我,完善自我的一個(gè)過程,當(dāng)我們從作者寫的作品中的一個(gè)小情節(jié)獲得啟迪時(shí)。?讀完書后,我們應(yīng)該好好地回顧并總結(jié)自己的閱讀體驗(yàn)。本文供您參考,并請(qǐng)收藏!...

2023-04-17 閱讀全文

理想的書籍讀完後能成為開啟智慧的鑰匙,閱讀完作者寫的作品後常常受益匪淺,心中擁有很多想法。通過寫讀書筆記的形式,記錄下閱讀過程,如何寫一篇令人印象深刻的讀後感?為了帶給您更佳的閱讀享受,小編精心編輯了“《夏洛的網(wǎng)》讀后感”,我們?yōu)槟峁┻@些資料作為參考和使用,希望它們能對(duì)您有所幫助!...

2023-10-20 閱讀全文