網(wǎng)格長工作計劃

一篇好的工作計劃應(yīng)該從以下幾個方面考慮。首先，我們需要按照公司的標準來執(zhí)行工作，以確保能夠達到最佳的結(jié)果。其次，制訂一份工作計劃可以幫助我們提高工作效率。這個計劃是對未來工作的積極展望，希望能夠幫助我們更好地完成任務(wù)。為了給大家?guī)硪恍┯杏玫募记?，欄目小編特別挑選了這篇“網(wǎng)格長工作計劃”，希望對你們有所幫助！

網(wǎng)格長工作計劃 篇1

為扎實做好學校20xx年秋季開學期間疫情防控工作，進一步壓實學校疫情常態(tài)化防控責任落實，確保全校師生身體健康和生命安全，堅持預(yù)防為主，突出重點，精準防控，強化保障，落實“四早”要求，鞏固持續(xù)向好的疫情防控成果，確保有序開展教育教學工作，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

一、強化組織領(lǐng)導

學校成立秋季學期新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導小組，黨支部書記、校長☆☆☆是校疫情常態(tài)化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作主要責任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

（一）人員組成

組長：校長xxx

副組長：副校長xxx 教務(wù)主任xxx 后勤負責人xxx

成員：各年級組組長、各班班主任

（二）主要職責

1.細化領(lǐng)導小組下設(shè)機構(gòu)的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預(yù)案，做好長期應(yīng)對準備。

2.貫徹落實市教育局有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間開學工作要求，做好20xx年秋季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序。

3.認真做好開學前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必梳理出暑假期間有出游高風險地區(qū)的師生。

4.提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作。

5.收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息，根據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對策略、措施。

6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)。

7.把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。

8.在開學前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進行培訓，并開展防控應(yīng)急演練。

二、明確開學時間

20xx年9月1日（周三），全校所有年級及班級同步開學；教職工8月30日（周一）返校，進行開學前各項準備。原則上不提前開學，如開學時間有調(diào)整將正式通知到每一位教職工及學生（家長）。

如果學生暑期實際居住地或我校所在地疫情風險等級轉(zhuǎn)為中高風險的，可待其調(diào)整為低風險后再返校；有南京、成都等中高風險地區(qū)旅居史的學生暫不返校，待隔離觀察期滿并核酸檢測正常后再返校。

三、細化工作安排

（一）開學前工作

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠；建議暑期旅游以我市周邊地區(qū)和中短途旅游為宜，以室外活動為主，在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處游玩，以家庭游為主，不建議較多人群聚會，不要前往疫情仍嚴重的境外國家或國內(nèi)有聚集性疫情地區(qū)。

2.做好假期疫情信息統(tǒng)計。全面了解和掌握師生假期動向，準確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點地區(qū)旅居史，特別是中高風險地區(qū)及南京祿口國際機場、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場旅居史人員，要積極配合核酸檢測、隔離管控等措施。開學前15日，教務(wù)處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡，是否赴中高風險地區(qū)參加活動、探訪親友，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班要嚴格按要求建立管理臺賬。

3.做好校園消殺和隱患排查。開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。開學前一周嚴密組織安全隱患排查，后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

4.認真做好教學準備工作。準備好疫情防控所需物資與場所，教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。教務(wù)處做好教師教學任務(wù)下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學。

（二）入校時管理

1.實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門一律核驗健康碼和七日內(nèi)核酸檢測記錄，并檢測體溫。

2.登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

3.做好報到工作。開學第一天，教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。

（三）入校后管控

1.實施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應(yīng)當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

2.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應(yīng)當做好個人防護。

3.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

4.加強飲食衛(wèi)生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐（飲）具應(yīng)當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當全程佩戴口罩。

5.開展健康教育與技能培訓。學校應(yīng)當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。

6.加強教職員工和學生心理支持疏導。關(guān)注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。

7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。

8.科學合理安排人員活動。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，組織一定規(guī)模的集體活動。引導學生適當科學 運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。

四、重點工作提示

（一）學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時，應(yīng)當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

（二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應(yīng)當及時報告班主任，教職員工應(yīng)當及時告知醫(yī)務(wù)室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。

（三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構(gòu)指導下處置或啟動應(yīng)急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

（四）學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。

（五）校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。

（六）深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。

五、幾點工作要求

一要正確認識當前形勢和任務(wù)，要全面提高自我防護意識和能力，堅持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛(wèi)生習慣以及綠色文明的健康生活方式。完成疫苗接種后，也不可放松警惕，仍要堅持做到佩戴口罩、注意手部衛(wèi)生等良好衛(wèi)生行為，杜絕感染風險和隱患。

二要服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。學校領(lǐng)導班子和防控領(lǐng)導小組成員要保持值班在位，確保通訊暢通，隨時關(guān)注學校官方微信動態(tài)，及時響應(yīng)學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報。

三是全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制；全校教職工于開學前一周內(nèi)自行前往就近檢測點進行核酸檢測，開學備查。

防疫防控網(wǎng)格化管理實施方案篇3

“作為一名組工干部，越是疫情防控的關(guān)鍵時刻，越要沖鋒在前?！苯M工干部堅決貫徹疫情就是命令，防控就是責任，用行動踐行初心，用腳步丈量責任，堅守在戰(zhàn)“疫”第一線，為打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻組織力量。清晨五點半：他們在小區(qū)門口值守，當好群眾生命安全的大門衛(wèi)?！案刹恐匦囊乱疲α恳鲁?，支援社區(qū)工作，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線。”組工干部積極響應(yīng)，第一時間奔赴各個社區(qū)報到，當起小區(qū)門衛(wèi)，對居民小區(qū)實行封閉管理，每天起早貪黑進行輪值，對出入人員“一查核兩詢問一登記”，讓群眾真正“靜下來”。他們沒有救援服、隔離衣，只有一只簡單的口罩；他們沒有執(zhí)法證、資格證，只有一張百姓熟悉的面孔。他們用小區(qū)門衛(wèi)的新身份，充分發(fā)揮示范帶頭作用，踐行初心使命，為群眾安全保駕護航。

上午十點半：他們戴著口罩在部里參加考核工作會議，當好疫情防控一線干部的考察員。注重在戰(zhàn)“疫”一線考察識別干部，召開工作部署會議，劃分跟蹤考察組，每天深入一線了解各級干部政治站位、工作擺位、靠前作戰(zhàn)、擔當作為等情況。自此，吹響戰(zhàn)“疫”沖鋒號，全面廣泛動員，積極調(diào)兵遣將，把戰(zhàn)“疫”一線作為磨練干部的“練兵場”，考察識別干部的“試金石”，全面檢驗領(lǐng)導班子和干部的政治素質(zhì)和現(xiàn)實表現(xiàn)。

下午三點半：他們在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯的卡點暗訪，當好百姓安全的守護者?！耙咔椴煌耍覀儾煌?！”他們作為疫情防控暗訪組成員，深入村屯一線卡點，對村屯卡點設(shè)置情況、鎮(zhèn)村干部值班值守情況、聯(lián)防聯(lián)控機制建設(shè)情況等進行監(jiān)督檢查按照上級黨委的統(tǒng)一安排部署，吉林省四平市伊通滿族自治縣馬鞍山鎮(zhèn)新風村黨支部書記陳相國帶領(lǐng)村黨支部迅速上崗，設(shè)置村屯卡點，落實值班值守。用從嚴的監(jiān)督構(gòu)筑起群防群治的嚴密防線。迎戰(zhàn)疫情，組工干部甘做守護者，讓暗訪監(jiān)督嚴起來，讓銅墻鐵壁硬起來，為群眾平安貢獻力量。

晚上十點：他們在電腦前奮筆疾書，當好優(yōu)秀做法先進事跡宣傳員。做在電腦前梳理總結(jié)一天的工作成功，把考察考核、暗訪途中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)單位好的抗“疫”做法和戰(zhàn)“疫”先鋒們的先進事跡，總結(jié)提煉形成文字。用旗幟引領(lǐng)方向，用號角振奮精神，用事實消弭恐慌，用關(guān)懷撫慰創(chuàng)傷。以文為戈，以筆為槍，記錄黨員干部的英勇和頑強；以紙為媒，以網(wǎng)為介，書寫守望相助、同舟共濟的感人瞬間。

這就是組工干部的戰(zhàn)“疫”一天，充實且忙碌，溫暖且不失感動。急難險重，更顯組工本色；風雨同舟，永葆為民真情。疫情當前，許許多多組工干部化身為“抗疫”戰(zhàn)士，同千千萬萬的“逆行者”一道，堅守著、拼搏著、奮斗著。

網(wǎng)格長工作計劃 篇2

一、指導思想

以創(chuàng)新環(huán)境監(jiān)管方式為抓手，以“整合管理資源、提升監(jiān)管效能、改善環(huán)境質(zhì)量、保障環(huán)境安全”為目標，以解決環(huán)境監(jiān)管盲區(qū)死角為重點，形成“各村（社區(qū)）各負其責、轄區(qū)居民（村民）廣泛參與”的工作格局，實現(xiàn)環(huán)境監(jiān)管工作的規(guī)范化、精細化、長效化，從源頭減少環(huán)境安全隱患，提升我辦生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。

二、目標任務(wù)

按照“屬地管理、分級負責、無縫對接、全面覆蓋、責任到人”的原則。以辦事處，村（社區(qū)）為責任主體，明確各級環(huán)境保護職責，構(gòu)建“任務(wù)明確、責任具體、考核公平、獎懲公平”的環(huán)境監(jiān)管網(wǎng)格，確保全辦環(huán)境監(jiān)管工作不留死角、不留盲區(qū)、不留隱患。

三、建立網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管體系

（一）網(wǎng)格劃分

以辦事處為單元，劃分二級環(huán)境監(jiān)管網(wǎng)格，責任主體為辦事處的主要領(lǐng)導，分管環(huán)保工作的.領(lǐng)導及包村、包社區(qū)領(lǐng)導為環(huán)境監(jiān)管網(wǎng)格的主要責任人，各村、社區(qū)主任為本村、社區(qū)環(huán)境監(jiān)管網(wǎng)格的直接責任人。全辦共劃分網(wǎng)格36個，二級網(wǎng)格下劃分三級網(wǎng)格。

（二）網(wǎng)格體系建設(shè)要求

1、實行“五定”。網(wǎng)格內(nèi)部要實行“五定”。即：定區(qū)域、定人員、定職責、定任務(wù)、定獎懲，做到“網(wǎng)格邊界清晰、責任主體明確、目標任務(wù)具體”并對上述情況進行信息公開。

2、建立責任制。網(wǎng)格﹝街道與村（社區(qū)）﹞之間要逐級簽訂責任狀，按照聯(lián)席會議、聯(lián)合執(zhí)法和移交移送制度，形成環(huán)境監(jiān)管合力。

3、創(chuàng)新監(jiān)管方式。充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)，逐步建立全辦統(tǒng)一的網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管平臺，健全環(huán)境監(jiān)管“一企一檔”數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)全辦環(huán)境保護的動態(tài)管理；加快推進轄區(qū)重點行業(yè)、企業(yè)自動監(jiān)控體系建設(shè)，逐步實現(xiàn)信息化網(wǎng)格監(jiān)管。

（三）網(wǎng)格職責

一是制定轄區(qū)網(wǎng)格化管理方案并組織實施，落實包村人員的環(huán)境監(jiān)管責任；二是組織對轄區(qū)內(nèi)排污企業(yè)、建設(shè)項目、飲用水源地、河道溝道、焚燒秸稈（垃圾）等進行巡查監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的環(huán)境違法問題及時制止和處理；三是按要求上報轄區(qū)環(huán)境違法信息，并配合上級有關(guān)單位做好查處工作；四是完成上級交辦的環(huán)境保護工作。

村（社區(qū)）主任環(huán)境監(jiān)管職責：一是向轄區(qū)村（居）民宣傳環(huán)境保護法律、法規(guī)，保障群眾環(huán)境知情權(quán)；二是收集群眾對環(huán)境保護工作的意見和建議，及時向有關(guān)單位反映；三是定期開展巡查，對發(fā)現(xiàn)的各類環(huán)境污染、生態(tài)破壞及環(huán)境安全隱患及時向上級有關(guān)單位報告，并配合做好處理處置工作；四是做好轄區(qū)秸稈（垃圾）禁燒和生活污水、生活垃圾管理處置工作；五是完成上級交辦的環(huán)境保護工作任務(wù)。

（四）網(wǎng)格運行

1、日常巡查。網(wǎng)格責任人要定期開展巡查，對發(fā)現(xiàn)的違法生產(chǎn)、違法排污、違規(guī)建設(shè)、非法開采、濫伐濫砍、焚燒秸稈（垃圾）、亂倒垃圾、亂排污水等環(huán)境違法行為立即制止和處理，不具備處理能力的要迅速報告，并協(xié)助做好調(diào)查處理工作。

2、調(diào)查處理。網(wǎng)格責任主體及其各有關(guān)單位對巡查發(fā)現(xiàn)、下級網(wǎng)格報告和群眾舉報的環(huán)境違法問題要迅速組織查處；對涉及多個單位職責管轄的，要組織多個單位開展聯(lián)合執(zhí)法調(diào)查；對不屬于本級或本單位管轄的，要及時向上級報告或按規(guī)定進行移交移送，并配合做好調(diào)查處理工作。

3、信息反饋。對環(huán)境違法行為的查處結(jié)果要按規(guī)定進行信息公開；對下級網(wǎng)格報告和群眾舉報環(huán)境案件的查處結(jié)果要及時告知下級網(wǎng)格責任主體或答復舉報人。

4、評價考核。每半年對本級網(wǎng)格運行情況進行自評，考評結(jié)果要逐級上報。

（五）網(wǎng)格監(jiān)督

充分發(fā)揮新聞媒體和廣大群眾的作用，鼓勵公眾參與環(huán)境保護；利用黑板報、條幅、宣傳頁、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳環(huán)保法律法規(guī)，不斷增強公眾環(huán)保意識，公開曝光環(huán)境違法行為。

對失職瀆職和未履行或不正確履行環(huán)境監(jiān)管責任的，紀檢監(jiān)察部門將嚴格按照相關(guān)規(guī)定進行問責。

四、實施步驟

（一）準備階段（20xx年元月10日前）。辦事處制定本轄區(qū)網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管實施方案，合理劃分網(wǎng)格，明確各級網(wǎng)格職責，落實工作措施，做到職責到單位、責任到個人。

（二）體系建立階段（20xx年元月31日前）。各村（社區(qū)）根據(jù)實施方案，及時安排部署建立網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管體系工作，明確網(wǎng)格邊界、責任人和工作職責，確定重點監(jiān)管對象，劃分監(jiān)管等級，健全監(jiān)管檔案，完善工作制度和工作流程。

（三）督查考核階段（20xx年2月）。各村（社區(qū)）負責組織對本轄區(qū)網(wǎng)格建設(shè)、運行情況進行檢查考核，辦事處組織對各村（社區(qū)）網(wǎng)格化監(jiān)管體系建設(shè)、運行情況進行督查考核，督查考核情況將進行全辦通報。

五、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導。為切實推進全辦網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管體系建設(shè)，包社區(qū)領(lǐng)導為成員的鄉(xiāng)級網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管工作領(lǐng)導小組。具體負責全辦網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管的檢查指導、督查考核等日常工作。各村（社區(qū)）也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，確保網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管工作順利進行、任務(wù)全面落實。

（二）健全管理機制。建立網(wǎng)格化管理制度，明確網(wǎng)格責任主體和督查、查處、報告等工作要求，明確各村（社區(qū)）在網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管中的職能，保障網(wǎng)格的高效運轉(zhuǎn)；落實聯(lián)席會議和聯(lián)合執(zhí)法制度，有效解決環(huán)境保護重點、難點和熱點問題，保障重大環(huán)境違法案件得到及時查處；落實信息報告和信息公開制度，及時公布網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管體系建設(shè)情況、網(wǎng)格的職責和責任人員、重點排污企業(yè)的污染物排放情況以及查處環(huán)境違法問題和區(qū)域環(huán)境安全隱患等情況。

（三）嚴格考核問責。辦事處將加大對轄區(qū)網(wǎng)格環(huán)境監(jiān)管工作的監(jiān)督考核力度，并將網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管體系建設(shè)運行工作納入各村（社區(qū)）年度目標工作考核內(nèi)容，確保此項工作扎實取得實效。各村（社區(qū)）要強化工作措施，確保各項環(huán)境保護工作有序推進。對因不認真履職、監(jiān)管不力、行政不作為，導致發(fā)生較大環(huán)境污染或是引發(fā)群體性環(huán)境事件的，依法依規(guī)實行問責，涉嫌犯罪的，移交司法機關(guān)追究刑事責任。

網(wǎng)格長工作計劃 篇3

學校疫情網(wǎng)格化管理工作方案

隨著新冠疫情的肆虐，學校疫情防控工作顯得尤為重要。為了更有效地保障學生和教職工的健康安全，我校制定了疫情網(wǎng)格化管理工作方案。下面將詳細介紹該方案的具體內(nèi)容，以期加強疫情防控工作，并最大程度地降低疫情對學校生活和學習的影響。

一、網(wǎng)格成立與組織

1. 設(shè)立網(wǎng)格辦公室：學校設(shè)立疫情防控網(wǎng)格辦公室，負責整個網(wǎng)格工作的組織與管理，人員包括校長、副校長、保衛(wèi)處、教務(wù)處、學生處、后勤處等相關(guān)職能部門的負責人。

2. 劃定網(wǎng)格范圍：學校根據(jù)實際情況，將學校區(qū)域劃分為多個網(wǎng)格，每個網(wǎng)格設(shè)置一名負責人，負責該網(wǎng)格內(nèi)的疫情防控工作。

二、網(wǎng)格化管理工作流程

1. 網(wǎng)格內(nèi)疫情監(jiān)測：每個網(wǎng)格負責人定期進行疫情監(jiān)測，包括查驗師生的體溫、登記相關(guān)信息等，確保發(fā)現(xiàn)異常癥狀及時報告，做好疫情上報工作。

2. 網(wǎng)格內(nèi)疫情管控：網(wǎng)格負責人按照學校疫情防控要求，對網(wǎng)格內(nèi)師生進行管控，盡量減少師生之間的交叉感染。如發(fā)現(xiàn)有疑似病例或接觸過確診病例的人員，要立即隔離并報告相關(guān)部門。

3. 網(wǎng)格內(nèi)資源調(diào)配：每個網(wǎng)格負責人負責網(wǎng)格內(nèi)相關(guān)資源的調(diào)配，包括消毒用品、口罩、體溫計等，確保資源的充足，并進行合理使用。

4. 網(wǎng)格內(nèi)宣傳教育：每個網(wǎng)格負責人負責網(wǎng)格內(nèi)的宣傳教育工作，包括疫情知識的宣傳、防護措施的宣傳等，提高師生的疫情防控意識。

5. 網(wǎng)格間信息共享：各個網(wǎng)格負責人之間要保持良好的信息共享與溝通，確保疫情信息的及時傳遞，做到相互支持與配合。

三、疫情網(wǎng)格化管理工作方案的優(yōu)勢

1. 反應(yīng)迅速：通過設(shè)立網(wǎng)格辦公室和劃定網(wǎng)格范圍，能夠?qū)⒁咔榉揽毓ぷ飨鲁恋矫總€具體的網(wǎng)格內(nèi)，縮短信息傳遞的時間，反應(yīng)迅速，以便更及時地防控疫情。

2. 有效管控：每個網(wǎng)格負責人的存在，有利于實施嚴格的管控措施，對所有在校師生進行監(jiān)測和管理，防止疫情擴散。

3. 資源合理利用：每個網(wǎng)格負責人根據(jù)網(wǎng)格內(nèi)的實際需求進行資源調(diào)配，確保資源的充足與合理使用，避免浪費。

4. 信息共享與協(xié)作：通過網(wǎng)格負責人之間的信息共享與溝通，能夠更好地協(xié)調(diào)各網(wǎng)格之間的工作，提高整體疫情防控效果。

學校疫情網(wǎng)格化管理工作方案通過劃分網(wǎng)格、設(shè)立網(wǎng)格辦公室、負責人的工作，有效地提高了疫情防控工作的效率和準確性，為保障學校師生的健康安全提供了有力的工作機制。同時，該方案也加強了學校與家庭的聯(lián)系與合作，共同應(yīng)對疫情挑戰(zhàn)。這樣的工作方案，使得學校疫情防控工作更加有力有序，有效地保障校園的安全穩(wěn)定運行。

網(wǎng)格長工作計劃 篇4

為進一步落實學校的安全管理主體責任，強化“一崗雙責”，切實抓好校園的安全管理工作，完善管理機制和框架，建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經(jīng)校務(wù)會研究，決定建立學校安全“網(wǎng)格化”管理實施方案，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導思想

堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，按照“黨政同責、一崗雙責、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、齊抓共管”的要求和“誰主管、誰負責，誰審批、誰負責”原則，進一步細化落實安全責任，落實安全保障措施，夯實安全管理基礎(chǔ)，提升學校安全水平，維護我校的安全穩(wěn)定。

二、工作目標

通過實行安全網(wǎng)格實名制崗位管理，進一步明確教職員工的崗位安全責任、學校主體責任和部門監(jiān)管責任，做到責任清晰、任務(wù)明確、人員到位、管理規(guī)范，構(gòu)建全員管理、全程參與、全面覆蓋的學校安全管理網(wǎng)格體系，將安全教育和安全管理融入日常工作的各個環(huán)節(jié)，確保各項措施全面落實。

三、管理內(nèi)容

（一）學校安全管理和教育機制的建設(shè)情況

1.安全意識。學校師生開展教育教學活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的意識。

2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機構(gòu)、配備專職安全管理人員情況；學校全面的安全管理制度和崗位安全規(guī)程建立、執(zhí)行情況；隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。

3.安全責任制。學校安全校長負責制及校長、分管副校長、政教主任、各處室、各崗位安全責任制建立及落實情況；落實安全責任書有關(guān)要求的情況。

4.事故報告處理和責任追究。事故報告制度建立情況；事故當中的快速處理情況；已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關(guān)責任人的責任追究和落實整改情況。

5.安全教育。安全教育進課程、進課堂、進頭腦落實情況；學生安全專題教育安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況；開展“學生安全教育日”和“學生安全教育周”活動情況；法制副校長的聘用情況；組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；學校與家長齊抓共管安全教育情況。

（二）學校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況

1.消防安全。學校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標準的落實情況；學生宿舍管理制度落實情況。

2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。

3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況；學校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國家有關(guān)標準的落實情況。運動場、體育館、游泳池、實驗室、階梯教室、學生宿舍等重要場所存在安全隱患情況；鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況；放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放情況。

4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營場所安全隱患情況。

5.自然災(zāi)害預(yù)防。學校對暴雨、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實情況；對可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實有效的防范措施情況；氣象部門發(fā)布紅色暴雨和黃色臺風信號時，有否建立和落實相應(yīng)的應(yīng)急避險機制。

6.集體活動安全。學校在校內(nèi)外開展大型的教育教學活動制定和落實詳細的組織方案，并采取相應(yīng)的安全措施。大型集體外出活動要報上級主管部門備案。

（三）學校突發(fā)事件應(yīng)急處置

學校發(fā)生突發(fā)事件，對應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時間趕赴處理，及時將相關(guān)信息向領(lǐng)導匯報，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。

四、工作要求

1.精心組織，務(wù)求實效。認真開展工作，網(wǎng)格落實責任、網(wǎng)格開展巡查、網(wǎng)格進行規(guī)范、網(wǎng)格強化監(jiān)管，每個網(wǎng)格責任人每天至少到該年級、該處室檢查一次，并認真填寫學校安全隱患督查記錄表，切實做到網(wǎng)格到底、責任到人，務(wù)求實效。

2.健全機制，加強督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機制，“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動，形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機制，推動安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學校能自查自糾的，立即進行整改。

3.嚴格責任，明確獎懲。將網(wǎng)格化管理的目標、任務(wù)、內(nèi)容、職責分解到每一位教師，加強督查指導，層層抓落實。建立責任追究和獎勵機制。

4.注重實效，快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié)，明確責任分工，增強責任意識，強化效能監(jiān)管，切實解決推諉扯皮、敷衍塞責、效率低下等狀況。

5.善于總結(jié)，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，沒有太多的經(jīng)驗可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過自身的不斷實踐、思考、總結(jié)，不斷的改進和創(chuàng)新工作方法，以與時俱進的工作精神，把安全網(wǎng)格化管理工作落到實處。

網(wǎng)格長工作計劃 篇5

一、指導思想：**x

二、工作計劃：

（一）、加快步伐，完善社區(qū)組織

1、加強社區(qū)支部建設(shè)。以黨建為龍頭，堅持黨的領(lǐng)導核心作用，加強黨員教育管理和陽光服務(wù)驛站建設(shè)，搭建社區(qū)黨員展示先進性平臺，充分體現(xiàn)黨為人民服務(wù)宗旨。廣泛吸收流動黨員參加組織活動，使“陽光服務(wù)驛站”也成為外來務(wù)工者?？空尽?/p>

2、健全社區(qū)自治組織。現(xiàn)有社區(qū)居民自治組織有社區(qū)居民代表大會、社區(qū)居委會、社區(qū)議事協(xié)商委員會，一是定期開展活動。二是建立健全各種規(guī)章制度。

同時要充分發(fā)揮居民小組長（樓群長）和樓棟長、樓道長的作用。

3、加強居民的自治力度。居民自治要建立“三會”制度，即“協(xié)調(diào)會，聽證會，評議會”，真正體現(xiàn)小區(qū)里的事務(wù)由居民民主決策、民主監(jiān)督。

4、培育各類民間組織。社區(qū)居委會要培育和引導好各類民間組織。

（二）、加強服務(wù)，完善社區(qū)功能

社區(qū)服務(wù)一定要根據(jù)社區(qū)居民和家庭的實際需要，拓展服務(wù)功能，逐步擴大服務(wù)范圍，提高居民滿意程度。

1、摸清情況，建立臺帳。

2、制定幫扶計劃，落實措施。建立社區(qū)困難人員愛心服務(wù)卡。

3、發(fā)展社會化服務(wù)，培育城信服務(wù)平臺。

4、強調(diào)計生服務(wù)。

（三）、加強管理，改善社區(qū)環(huán)境

我們要緊緊抓住文明創(chuàng)建的契機，加強社區(qū)居民的思想道德建設(shè)，努力改善社區(qū)居民的居住環(huán)境，打造平安社區(qū)，

第一，搞好小區(qū)綠化護養(yǎng)。

第二，整治臟亂差。針對轄區(qū)三街八路亂攤放、亂搭建、店外店、亂停車、牛皮癬等現(xiàn)象。必須做到集中整治和長效管理相結(jié)合。

第三，維護居民區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施。

第四，加大創(chuàng)建工作人力、物力、財力的投入。

3、打造平安社區(qū)。進一步完善“一卡二隊五中心”管理模式，加強對私房出租市場及流動人員的管理，發(fā)揮義務(wù)巡邏隊的作用，加強法制宣傳教育，及時掌握信息，做好社區(qū)治保調(diào)解工作，努力把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，做到群防群治。

（四）、加強宣傳，繁榮社區(qū)文化

一抓主題文化。

二抓特色文化活動。一是要營造“振興人的家園”有標志性的文化氛圍。二是發(fā)展小區(qū)特色文化，成立各類文體興趣小組開展活動。

三抓精品文化創(chuàng)作。

四抓科學文化活動。

（五）、加強共建，拓展社區(qū)資源

第一，拓展共建力量。

第二，挖掘共建資源。

第三，共建活動要有計劃。

第四，共建方式要有創(chuàng)新。要根據(jù)社區(qū)實際開展多項適宜居民參加的活動，或為居民創(chuàng)辦實事。

網(wǎng)格員的工作計劃 網(wǎng)格員工作和計劃

網(wǎng)格長工作計劃 篇6

落實網(wǎng)格化工作計劃

隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展和城市的擴大，社區(qū)發(fā)揮著越來越重要的作用。社區(qū)的管理也變得越來越復雜，需要更科學、更高效的管理方式。為了更好地管理社區(qū)，各地政府陸續(xù)開始推行網(wǎng)格化管理模式。

什么是網(wǎng)格化管理？

網(wǎng)格化管理是指把本地區(qū)的轄區(qū)劃分成相對獨立的小網(wǎng)格，對每個小網(wǎng)格實行專人、細致、全面的管理方式。這種管理方式強調(diào)的是精確到人、到戶、到樓棟的管理，在保證效率的前提下更能逐步提高工作質(zhì)量。

網(wǎng)格化管理的優(yōu)勢

1. 實現(xiàn)科學化管理

網(wǎng)格化管理模式采用了科學智能化工具，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、精準監(jiān)測，管理更加科學化。這種管理方式更能讓居民獲得更多良好的服務(wù)。

2. 精確分工效率更高

網(wǎng)格化管理將社區(qū)劃分成為若干個服務(wù)區(qū)，指定管理者并建立數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，從而形成管控體系。這使得分工更加明確、精確，有效提高了工作效率。

3. 提高工作質(zhì)量

網(wǎng)格化管理方式可以標準化各項工作，使工作人員可以遵循規(guī)章制度執(zhí)行任務(wù)，互相之間協(xié)作信息共享，便于將工作效率的提升與工作質(zhì)量的提高統(tǒng)一起來，而更好地服務(wù)社區(qū)居民。

4. 提升居民滿意度

網(wǎng)格化管理一方面提高了社區(qū)工作人員的工作效率，另一方面也使居民與工作人員之間的互動得到了提供，居民得到更多的服務(wù)，社區(qū)得到了更高的滿意度。（好工具范文網(wǎng) fanweN.HAo86.cOM）

落實網(wǎng)格化工作計劃

落實網(wǎng)格化工作計劃的過程非常復雜，需要經(jīng)歷多個環(huán)節(jié)。下面我們將具體的介紹每一個具體的步驟。

一. 深入調(diào)研

在確定網(wǎng)格化管理區(qū)域之前，先進行實地調(diào)研工作，了解當?shù)厣鐓^(qū)的歷史、建筑結(jié)構(gòu)、人口流動情況，依據(jù)以上情況細分區(qū)域，分別制定網(wǎng)格定位和范圍。

二. 制定方案

根據(jù)調(diào)研結(jié)果制定網(wǎng)格管理工作方案，并加大專項技術(shù)和學培訓加深工作人員工作技能和知識，為切實落實方案提供技術(shù)和人才保證。

三. 確定分管責任人

為網(wǎng)格化管理選派有責任心、有能力的工作人員，確立“一名專職，兩名兼職”的網(wǎng)格化管理模式，明確分管責任人的職責，并制定考核制度，讓責任人認真履行管理職責，不斷提高管理效果，不斷提升服務(wù)水平。

四. 構(gòu)建管理系統(tǒng)

建立數(shù)據(jù)信息采集、記錄等一系列信息處理機制，如事件處理系統(tǒng)、信息發(fā)布系統(tǒng)、應(yīng)急調(diào)度系統(tǒng)、信息管理系統(tǒng)等，構(gòu)建起科學化的管理體系。

五. 加強制度建設(shè)

制定好各項制度規(guī)范，如管理機構(gòu)、制度服務(wù)和工作流程的建設(shè)規(guī)范，以及各類標準化管理制度的制定，保障壓力發(fā)展下，工作管理進程的科學化、標準化。

六. 建立臺賬

對所有工作流程實行臺賬制度，通過依據(jù)標準建立的網(wǎng)格臺賬是收集到的數(shù)據(jù)精準化和其互動，解決雜亂無章的信息積累，為可持續(xù)發(fā)展級都做好前期準備。

七. 推進管理優(yōu)化

對網(wǎng)格管理工作執(zhí)法模式進行優(yōu)化，加強與物業(yè)建立交流，確立聯(lián)動機制，形成多部門合力，時時監(jiān)督網(wǎng)格化管理工作，根據(jù)不同工作進度及時推進。

結(jié)語

落實網(wǎng)格化工作計劃，不僅是為居民提供更好的服務(wù)保障，也是為社區(qū)的保障提供了有力的支持。網(wǎng)格化管理模式不斷完善，積極推行，有效提升了社區(qū)管理水平，可以為我國社區(qū)化管理和未來的技術(shù)升級提供有力參考。

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