幼兒園元旦活動計劃7篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平時的學習和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。那么，你知道幼師資料的主要內容是什么嗎？在這里，你不妨讀讀幼兒園元旦活動計劃7篇，相信會對你有所幫助！

幼兒園元旦活動計劃 篇1

幼兒園元旦活動計劃詳細方案

元旦是一個令人興奮的節(jié)日，對于幼兒園來說，這是一個寶貴的機會，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中增加互動、創(chuàng)造和團隊合作的機會。本篇文章將會詳細介紹幼兒園元旦活動計劃的具體方案。

活動目標：

1. 增強孩子們的團隊合作能力。

2. 提高孩子們的創(chuàng)意思維。

3. 培養(yǎng)孩子們的自信心和表達能力。

4. 增加孩子們對元旦節(jié)的了解和認識。

活動時間：12月31日-1月1日

活動方案：

活動一：歡樂舞會

活動一將會在12月31日晚上舉行，為孩子們帶來歡樂的舞會體驗。在活動開始前，我們將邀請專業(yè)的舞蹈老師來教授一些簡單的舞步給孩子們。孩子們可以穿上自己喜歡的漂亮服裝參加舞會。

為了增加互動，我們還會準備一些簡單的游戲，如追逐游戲和跳繩比賽，讓孩子們積極參與，增加他們的活躍度。

活動二：元旦手工制作

在元旦這一天，孩子們將有機會展示他們的創(chuàng)意和藝術才能。我們將為他們準備一系列的手工制作材料，如紙板、剪刀、顏料等。

孩子們可以自由發(fā)揮他們的想象力，制作紙質帽子、元旦賀卡和折紙作品等。通過手工制作，孩子們能夠培養(yǎng)他們的動手能力和藝術感受力，同時發(fā)展他們的創(chuàng)造力。

活動三：元旦展演

為了培養(yǎng)孩子們的自信心和表達能力，我們將組織一場精彩的元旦展演?；顒訉⒃谝辉乱蝗者M行，包括歌曲、舞蹈和小品等表演形式。

在表演開始前，我們將組織幾次排練，確保每個孩子都能充分發(fā)揮自己的特長。孩子們還可以自由選擇自己最喜歡的表演形式，并與小組合作進行排練，提高他們的團隊合作能力。

活動四：觀看元旦電影

為了讓孩子們對元旦節(jié)有更深入的了解，我們還將為他們安排觀看一部與元旦有關的兒童電影。這樣，孩子們不僅能夠獲得娛樂，還會通過電影中的故事更加了解元旦的來歷和意義。

電影觀看后，我們還將組織簡單的討論和問答環(huán)節(jié)，讓孩子們能夠分享他們對電影的理解和觀點。

活動五：元旦美食烹飪

在元旦這一天，我們將為孩子們準備一些特別的美食烹飪活動。孩子們將有機會親手制作一些簡單的元旦點心，如餅干、水果沙拉和果汁等。

通過參與烹飪活動，孩子們能夠培養(yǎng)他們的動手能力和團隊合作意識，并在享用美食的時候感受到勞動的成果和團結的力量。

總結：

通過上述的活動方案，我們將在幼兒園中舉辦一系列有趣且富有教育意義的元旦活動。這些活動將幫助孩子們增強團隊合作能力、提高創(chuàng)意思維、培養(yǎng)自信心和表達能力，并增加對元旦節(jié)的了解和認識。

我們相信，在這些活動的陪伴下，孩子們將度過一個難忘的元旦假期，并從中獲得快樂、成長和豐富的經(jīng)驗。

幼兒園元旦活動計劃 篇2

活動一：

社會活動：做湯圓

目標：感受節(jié)日的快樂；培養(yǎng)孩子搓成圓的動手能力。

準備：電磁鍋、糯米粉、粥、橘子。

過程：一、看老師搓面團

邊搓邊與孩子談話，有關面團。

二、孩子搓面團，撥橘子。

三、看老師燒湯團，怎樣才燒熟。

四、品嘗自己做的湯團。

活動二：

活動名稱：做燈籠

目標：感受節(jié)日的快樂；培養(yǎng)孩子剪紙的動手能力。

準備：手工紙、固體膠、剪刀、范例燈籠

過程：

一、看老師范例燈籠

幼兒觀察，議論燈籠的制作方法。

二、邊示范與邊與孩子談話，有關剪紙時要注意的地方。

三、幼兒動手制作燈籠

四、制作完幼兒念“龍鳳燈籠”兒歌。

活動三：

活動名稱：觀燈

目標：感受節(jié)日的快樂；培養(yǎng)孩子燈的感性認識與興趣。

準備：活動室已有各種自制燈籠

過程：

一、觀前談話

激發(fā)幼兒觀燈的欲望和要求；有哪些形狀的燈籠，燈籠上有什么裝飾物

二、現(xiàn)場老師提要求：回去后我們以后畫燈籠。

三、幼兒觀賞各種燈籠。

四、幼兒說一說看到有哪些形狀的燈籠，

說一說你喜歡的燈籠。

活動四：

活動名稱：十二生肖

目標：通過故事了解十二生肖的由來；欣賞兒歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列順序，使幼兒對兒歌語言美的感受。

準備：“十二生肖”故事，課件“十二生肖”的兒歌。

過程：

一、引出問題

你知道自己屬什么？還知道誰屬什么嗎？知道共有多少屬相嗎？

二、故事“十二生肖”

老師講完故事適當提問鞏固聽過的故事內容。

三、欣賞兒歌“十二生肖”

聽后提問：你聽到了什么？老師講幼兒的回答給與完整的圓滿。

四、結束前的小結

現(xiàn)在誰知道“十二生肖”是怎么來的么？“十二生肖”怎么排列我們一起說一說。

活動五：

活動名稱：采訪“你知道誰屬小狗”

目標：1、繼續(xù)運用已有經(jīng)驗創(chuàng)編“屬”、“小狗”的符號

2、培養(yǎng)孩子大膽采訪與記錄的能力

準備：黑板、老師示范用紙與筆、采訪記錄紙、筆、采訪板。

過程：

一、引出話題

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今年是狗年，你們知道有誰屬狗呢？

二、幼兒議論，說一說你所知道誰屬狗。

三、采訪要求：

今天我們去采訪，問一問別的小朋友，他們知道誰屬狗嗎？

四、大家議論采訪記錄

“屬”的符號怎么記錄？

狗的符號怎么記錄？

五、統(tǒng)一記錄符號。

老師將大家創(chuàng)編的符號在黑板上示范。

六、采訪要求

個別幼兒重復采訪的用語。鼓勵幼兒大膽采訪，并將個別能力差的與能力強的搭檔一起采訪。

七、采訪后的反饋，結束

幼兒園元旦活動計劃 篇3

一年一度的元旦和元旦慶?；顒訉⒃俅伍_始。過去，我們以報告會、親子游戲、游園活動等形式開展活動。為了改變過去的一些模式，讓孩子和家長也隨著改革開放的浪潮，有了一些新的感覺。

幼兒園元旦活動計劃篇一

一年一度的元旦和元旦慶?；顒訉⒃俅伍_始。過去，我們以報告會、親子游戲、游園活動等形式開展活動。為了改變過去的一些模式，讓孩子和家長也隨著改革開放的浪潮，有了一些新的感覺。在園領導和我們大班年級組老師經(jīng)過一番討論和研究，決定以文藝匯演文秘114版權所有的形式，進行幼兒的一些才藝表演方面的展示活動。

活動形式確定下來后，我們大班年級組的教師趕緊回各班進行籌備工作，經(jīng)過一段時間的緊張排練和準備，現(xiàn)將細節(jié)計劃做到如下安排:

1、 時間：20xx年12月30日上午10:30

二、地點:幼兒園一樓小禮堂。

三、人員安排:

1、總負責人員:正、副園長。

2主持人：張林、李佳、志杰

三。訂單維護人員：羅瓊、張華、古力、盧丹。

4音響工程師：劉萍秘書114版權所有

5、節(jié)目催場人員:嚴路。

6、節(jié)目拉幕人員:黃莉、陳品。

7、安全員:艾力、范勇。

幼兒園元旦活動計劃篇二

活動目的:

1、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

2讓孩子們感受到新年的喜悅和喜悅。

開展活動:

20xx年已經(jīng)逐漸離開我們，20xx年正在悄然來臨。歡迎家長們來參加今天的慶元旦家園同樂活動，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家:新年快樂，合家幸福!

1、在活動的一開始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩?/p>

2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》

3、我們現(xiàn)在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》

4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》

5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂。

親子游戲《吃水果》

游戲規(guī)則:幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。

6玩完游戲，讓父母和祖父母看看我們有什么。兒歌《小剪刀》

更精彩幼兒園元旦活動計劃

一年一度的元旦和元旦慶祝活動將再次開始。過去，我們以報告會、親子游戲、游園活動等形式開展活動。為了改變過去的一些模式，讓孩子和家長也隨著改革開放的浪潮，有了一些新的感覺。

幼兒園元旦活動計劃 篇4

親愛的家長朋友，老師，小朋友們：

大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

活動安排如下：

活動時間 ：XX年12月24號

活動地點 ：勝利幼兒園大一班

活動主持人：齊琛老師

一、本班特色展示：

1、英文報數(shù)，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>

二、親子游戲活動：

1、“我學你做?！?/p>

游戲準備：動物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取

然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>

游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結束詞：

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!

篇二：XX年幼兒園元旦活動方案

設計思路：

XX年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

活動內容：

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

活動宗旨：

表現(xiàn)自己。

2、 讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

3、 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

節(jié)目單：

開場：新年好

1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

2、 歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛松)

3、 歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯)

4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、 舞蹈《open your dream>(表演者：泡泡魚班女生)

6、 歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

7、 詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)

8、 歌曲《春曉》(表演者：肖子為)

9、 舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)

家庭游戲《足球寶貝》(表演者：王鑫洋) 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)

舞蹈《》(表演者：廖紫璇)

親子游戲《同舟共濟》

歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)

舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)

家長游戲《紙杯傳水》

武術操《精忠報國》(表演者：全體男生)

魔術《神奇魔術棒》(表演者：熊文琪)

自由表演時間段

親子游戲《春雷陣陣響》

頒發(fā)紀念品

結束《假如幸福你就拍拍手》

(注：節(jié)目如有變動需提前給老師說)

附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。

游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

篇三：XX年幼兒園元旦活動方案

開場白：

主持人：親愛的家長朋友們，小朋友們大家好!

很高興我們和平幼兒園在新年到來之際，與您共同歡慶新年。今天我們不緊帶來了全體師生節(jié)日的祝福，同時也帶來了精彩的節(jié)目表演。希望我們的表演能給您帶來一份好的心情，讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的 XX 年，走向美好的未來!

1、 首先讓我們以熱烈的'掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來的《模特》。

2、 感謝小朋友的精彩表演，下面的環(huán)節(jié)是親自游戲《堆紙杯》。

3、 我們的家長很配合，想必也累了吧。接下來一起欣賞孩子們帶來的精彩舞蹈《小狗乖乖》。

4、 我們的爸爸媽媽準備一下接下來的環(huán)節(jié)《搶椅子》。

5、 孩子和家長休息一會兒，欣賞一下我們教師為你們帶來的精彩歌曲對唱。

6、 分享“嗑”請游戲者上場。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來的

7、 接下來有請我們可愛的家長朋友，為大家?guī)砭实谋硌荨?/p>

8、 幼兒節(jié)目：舞蹈《我的小手真好看》。

9、 接下來這個游戲就要看我們的家長和孩子們的配合如何，請游戲者上場準備《投準目標》。

下面請欣賞由孩子們表演的小舞蹈《波浪》。

如果你們愛我就抱抱我，請欣賞教師和孩子們一起表演《愛我你就陪陪我》。

踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建新園的東風，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬中，讓我們相聚美好的 XX，和平幼兒園大班“慶元旦 迎新春”活動到此結束，祝家長朋友節(jié)日快樂!

幼兒園元旦活動計劃 篇5

活動計劃是指某項活動得書面計劃、具體行動、實施方法、細則和步驟。為要進行得具體活動制定書面計劃，詳細分析和研究每個步驟，以確保活動順利，成功地進行。以下是幼兒園元旦活動計劃，請參考！

早上好，新得鐘聲，新得一年，新得祝福和新得期待。當樹上再添一個年輪，當春天擁抱大地，當冬天露出燦爛得笑容時，時間的老人帶領我們敲開時間得大門。新得一年即將來臨，為讓小朋友們過一個有意義得新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

活動安排如下：

時間：20xx年12月24日

活動地點：勝利幼兒園大一班

活動主持人：齊琛老師

一、本班特色展示：

1、英文報數(shù)，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果得秘密我知道?！?/p>

二、親子游戲活動：

1、“我學你做。”

游戲準備：動物或活體**。

游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品得**若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取

然后做出相應得動作或表情，讓孩子們猜猜看。

2、“擊鼓傳花—猜謎語?！?/p>

游戲準備：一個小球，一根小棍子，一些謎語

游戲玩法：老師扮演鼓手，家長和孩子圍成一個圈，老師回到家長和孩子的指示下，老師開始用棍子

敲桌子，敲門聲停止，球停止傳球。拿球的球員走上前來畫一個謎語，然后念出內容讓大家猜猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

4、 孩子們給父母寄手工制作得新年賀卡。

五、結束詞：

歡樂得時光總是過得很快，希望得未來就在不遠處等待，相信我們得明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結束,今天，這個快樂得日子將永遠留在我們得記憶里，為我們小朋友快樂得童年描上快樂得一筆，感謝各位家長得光臨，我們衷心得祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園得明天更加輝煌，再見!

幼兒園元旦活動計劃 篇6

一、活動時間：

20xx年12月31日

二、活動人員：

全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

來園活動（各班教室）

生活活動

新年心愿包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

親子運動會

準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1.律動“新年好”

2.親子運動游戲

鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，

幼兒園元旦活動計劃7

新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望、新的生活！新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。下面請以熱烈的掌聲清楚我們的小主持人。

云好：親愛的家長朋友，

藝涵：親愛的老師、小朋友們

合：大家上午好！

云好：首先，祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！

藝涵：祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿！

合：祝小朋友們快快樂樂，茁壯成長！

云好：新年讓我們截取下了四季的片段，

藝涵：新年讓我們有了人生的暢想。

云好：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

藝涵：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

云好：今天，我們相聚在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情

藝涵：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里——《新年好》

師：是啊，新年好預示著我們在新年的一年里事事順心、事事好運，

在這辭舊迎新之際，我們軀體的老師、小朋友和家長們歡聚一堂，共

同慶祝新年的到來，下面讓我們共同唱響《新年好》！

一、幼兒才能展示

好聽的歌曲表演之后，相信大家對我們寶寶的表現(xiàn)都感到驚艷了

吧，這你可就錯了，瞧！好看的還在后頭呢，現(xiàn)在就讓我們一起來見證一下孩子們的學習成果吧。

這次的成果展我們先從數(shù)學方面開始，以游戲《首尾接龍列算式》貫穿，請小朋友們首尾接龍列算式，到誰卡住誰就來前面抽一張小紙條，上面有歌曲、古詩、兒歌等內容，可以是分組說唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都過關沒有卡住的，再按下面的形式展示所學成果。

1、歌曲展示

分組唱：《快樂的一天開始了》、《幼兒園里好事多》、《嘗葡萄》、《捏面人》；

全班合唱：《玩具進行曲》；

男女分唱：女孩《一年過去了》、男孩《大鞋和小鞋》

2、古詩、兒歌展示

分組說：《唐僧騎馬咚哩個咚》、《江雪》、《換牙歌》、《秋夕》

3、數(shù)學展示

游戲：《找朋友》幼兒每人頭戴一個數(shù)字，老師隨便喊一個6以內的數(shù)字，幼兒找朋友湊得數(shù)，加減都可以，湊不出的抽紙條表演節(jié)目。（游戲看情況而定）

二、家庭才藝展示

寶寶們精彩的展示之后，相信大家也都迫不及待的想看看大家?guī)淼墓?jié)目了吧，這是我們在曙光幼兒園度過的最后一個元旦了，為了個寶寶們留下最后的美好的回憶，許多家庭都精心準備了節(jié)目，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一下吧。

1、看，那邊蹦蹦跳跳的來了兩只小兔子，請欣賞妍霏小朋友和她的媽媽帶來的舞蹈《兔子舞》。

2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可愛啊，這不把小燕子也給引來了，都迫不及待的想一展歌喉了呢，我們韓菁小朋友和她的媽媽帶來了一首《小燕子》，請欣賞。

3、今天來的小動物還真不少，這不，鴻博跟他的.媽媽也來了，他們帶來的是舞蹈《騎馬舞》。

4、寶寶們升入大班以來，有了濃厚的愛國情感，要給我們唱一下國歌，請李云好和夏藝涵小朋友給大家?guī)砦覀兊膰?，也叫《義勇軍進行曲》。

5、寶寶們不僅有愛國情感，對我們傳統(tǒng)的藝術也很感興趣呢，接下來請欣賞奧男和他的爸爸帶來的歌曲《說唱臉譜》。

6、再來聽一聽雨清和她的媽媽一起帶來的歌曲《四德歌》，教一教我們做人的良好品德。

7、聽了這么多的歌曲之后，再來看看秋瑾跟她的媽媽帶的舞蹈吧。

8、家是我們心靈的港灣，是我們情感的歸屬地，我們都有一個溫暖的家，也都愛自己的家，請欣賞由涵鑫小朋友和她的媽媽帶來的歌曲《我愛我的家》。

9、感恩會使心境平和，會使我們感到幸福，會使生活充滿希望，常存感恩之心，是我們美好的向往，請欣賞紫晴一家?guī)淼氖终Z表演《感恩的心》。

三、感恩分享

出生到現(xiàn)在，陪伴我們成長的是家人、同伴、老師，雖然家人有時候很嚴厲，老師有時候很嚴肅，同伴之間有時候有矛盾，我們有時也對他們不滿意。但他們都是在為我們著想，是我們最親的人，他們把滿滿的愛給了我們，所以今天就讓我們感恩大家。

首先請小朋友接一杯水給爺爺奶奶和爸爸媽媽，請他們喝一杯水，說上一句“你們辛苦了，我愛你們”，并親一親他們。

然后，大家都帶來了好玩的玩具，與你的好朋友一起過、分享一下，玩一玩吧。

四、結束。

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待，愛永恒，信任天長地久，讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長的支持，本次活動到此結束，再次祝愿大家新年快樂！

幼兒園元旦活動計劃 篇7

活動時間：20xx年12月30日

活動地點：小三班教室

參加人員：小三班全體幼兒、家長及老師

活動目的：

1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3、喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，注意安全。

活動準備：

2、師生共同布置教師內外的環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。

3、教師選購游戲獎品和新年禮物；準備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。

4、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。教師主持人： 馬驍艷 張艷

幼兒主持人： 閆帥 侯文輝 陳文佳 王韻雅 胡彤 丁劉一安

活動流程：

1、老師致歡迎詞。

2、幼兒主持人致新年賀詞。

4、兒歌表演：

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玩法：家長手背后，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完為勝。

道具：氣球、筐、布條

玩法：讓幼兒騎在家長的脖子上，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運送氣球一個，先到者為勝。

7、歌曲聯(lián)

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8、親子游戲：蒙眼摸寶貝

準備：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔。

玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

9、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲音起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。

（石頭剪刀布（手指變變變

家長游戲：吹氣球比賽

玩法：家長吹氣球，看誰先把氣球吹破。

比比誰的眼光好

準備：啤酒瓶筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。規(guī)則：每人有三次機遇。

幼兒和家長一起唱《新年好》

結束語。

家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！小三班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家龍年快樂！

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