幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

精衛(wèi)填海讀后感(精華八篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-10

當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫(xiě)作能力,寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。課外閱讀與積累,是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在。你知道精彩的作文是怎么寫(xiě)出來(lái)的嗎?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供精衛(wèi)填海讀后感(精華八篇),希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

精衛(wèi)填海讀后感(篇1)

這是一個(gè)美麗的傳說(shuō):上古時(shí)候,炎帝有個(gè)小女兒,名曰女娃。有一次,女娃到東海邊游玩,不幸淹死了。她死不瞑目,怨恨不絕,怨氣化成一種鳥(niǎo),就是精衛(wèi)。它們每天銜樹(shù)枝,石子,投入大海,立志把大海填平。

也許是年齡的緣故,我今天的感觸特別深刻,真可以說(shuō)是思緒萬(wàn)千。

雖然精衛(wèi)在浩瀚的大海面前是那樣的渺小,但它卻有著宏大的理想——填平大海。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,它每天從西山銜樹(shù)枝、石子,投擲到東海。路途遙遠(yuǎn),歷盡千辛萬(wàn)苦。而小小的樹(shù)枝、石子對(duì)于大海來(lái)說(shuō)卻是滄海一粟。但它毫不氣餒,堅(jiān)忍不拔的精神是可貴的。我想:憑借這種精神,它一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

可是轉(zhuǎn)念又想,那得到何年何月啊?如果它能換個(gè)角度思考,我想成功的幾率會(huì)更大。比如,它可以開(kāi)動(dòng)腦筋,研制出來(lái)新型的填海機(jī)器。雖然思索的時(shí)間比較長(zhǎng),但是具體操作的時(shí)間就會(huì)短。如此看來(lái),做任何事情,都不要死腦筋,一味蠻干,應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況巧干。

記得小時(shí)候剪紙,由于不知道對(duì)稱(chēng)軸,每次都是先畫(huà)出整個(gè)圖案,再剪,因此一次只能剪一個(gè)。有一次,幼兒園老師布置了剪十個(gè)同樣大小、同樣圖案的作業(yè)。這下,我可急壞了。這么大的工程,我得干到豬年馬月啊!無(wú)奈地把紙放在手中無(wú)意識(shí)地折來(lái)折去。忽然被一個(gè)個(gè)相同大小的形狀吸引了,一拍腦袋,有了!于是,我把紙對(duì)折,再對(duì)折,四個(gè)一組,一次成功。連續(xù)三次,超額完成任務(wù)。第二天的課堂上,老師著實(shí)表?yè)P(yáng)了我好一陣。

精衛(wèi)填海讀后感(篇2)

星期六,我看了“精衛(wèi)填?!边@個(gè)神話故事,令我深受啟發(fā):小小的精衛(wèi)不畏懼洶涌的大海一心想把大海填平,就是為了不讓其他孩子淹死在海里,生活中,學(xué)習(xí)上,每每遇上攔路虎,我沒(méi)有迎難而上,而是要么依賴(lài)家長(zhǎng),要么掉頭就跑?,F(xiàn)在想想,真是慚愧得無(wú)地自容。

這個(gè)故事是這樣的:精衛(wèi)本是太陽(yáng)神炎帝的女兒,有一天駕駛一葉輕舟東游大海,船被風(fēng)浪打翻,她不甘淹死,靈魂化作一只名叫“精衛(wèi)”的小鳥(niǎo),它一心要填平東海,雖受到東海的百般嘲諷,卻不停息地堅(jiān)持著:“哪怕是干上一千萬(wàn)年一萬(wàn)萬(wàn)年,干到宇宙的終盡,世界的末日,我也要把你填平!

”多么執(zhí)著的精衛(wèi)!多么堅(jiān)強(qiáng)的精衛(wèi)!小小的精衛(wèi)以其打不垮的信念,堅(jiān)持不懈的精神深深**撼了我的心靈!

大海每天都在洶涌咆哮,露出它明亮的牙齒。面對(duì)現(xiàn)實(shí),精衛(wèi)從未想過(guò)放棄,但我呢?暑假期間,媽媽安排我練習(xí)。頭幾天,我很興奮。但好景不長(zhǎng),慢慢覺(jué)得手臂酸了,脖子僵了,于是我的意志也垮了,結(jié)果半途而廢,一事無(wú)成.

世上沒(méi)有難事,只怕有心人。只要我們一心一意,不折不扣,持之以恒,不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。滴水穿石,愚公移山。精衛(wèi)怎么能為填平不平的大海而煩惱呢?

精衛(wèi)填海讀后感(篇3)

《精衛(wèi)填?!愤@個(gè)神話故事,想必大家都知道吧!

最近,我又讀了一次。嚴(yán)的女兒叫女?huà)z。有一天,燕不在家。女?huà)z想看太陽(yáng),所以她去了太陽(yáng)升起的東部。突然,海上刮起一陣大風(fēng),掀翻了女?huà)z的船,女?huà)z死了。

但是女?huà)z的身體變成了精衛(wèi)鳥(niǎo)。她決心填海,不讓它傷害別人??墒牵蠛s嘲笑說(shuō):“小鳥(niǎo),你以為能把我填平嗎?

別做夢(mèng)了?!钡?,精衛(wèi)毫不理會(huì)。它堅(jiān)信;只要持之以恒,總有填平的一天.

"歷史車(chē)輪在前進(jìn),過(guò)了幾百年幾千年,那個(gè)害人的大海終于被填平了.人們敬佩精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神.把精衛(wèi)稱(chēng)為'神鳥(niǎo)'。

重讀這個(gè)故事,它提醒我,這種事情發(fā)生在我身上。幾天前,我上了奧林匹克數(shù)學(xué)課。在老師的作業(yè)中,我有一個(gè)我做不到的問(wèn)題。我回家問(wèn)我媽媽。

媽媽鄭重地說(shuō):“你自己多看看,一定能會(huì)的。"我就一直反復(fù)念題,反復(fù)思考,最后做出來(lái)了,媽媽和老師都表?yè)P(yáng)了我。

看,這豈不是警衛(wèi)精神鼓勵(lì)的嗎?希望大家都能學(xué)***填海精神。

認(rèn)定目標(biāo),堅(jiān)持不懈

——《精衛(wèi)填?!纷x后感

連江實(shí)小四年6班林雨晴

大家一定都讀過(guò)《精衛(wèi)填海》吧。你一定覺(jué)得精衛(wèi)的力量很小,海是無(wú)邊無(wú)際的。怎么填?精衛(wèi)可不覺(jué)得,它立志要以堅(jiān)韌不拔的毅力把大海填平。

精衛(wèi)是太陽(yáng)神炎帝的小女兒死后被神靈造的。女孩出去玩的時(shí)候,被大海吞沒(méi)了,靈魂變成了精衛(wèi)。精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己的生命,她要報(bào)仇雪恨,她每天不停地銜一粒小石子扔進(jìn)大海,想把大海填平。

大海嘲笑道:“不自量力的家伙,算了吧,你就算工作一百萬(wàn)年,也休想把我填平。”我非常不贊同大海的說(shuō)法,我覺(jué)得,不管是誰(shuí),只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不懈地去做,就會(huì)有所成就。

這不就給我們樹(shù)立榜樣了嗎?這篇文章體現(xiàn)了不屈不撓、永不放棄的精神。精衛(wèi)執(zhí)著的精神和宏偉的抱負(fù)受到人們的尊重。

晉代詩(shī)人陶淵明在詩(shī)中寫(xiě)道:“精衛(wèi)銜微木,將以之填滄?!?熱烈贊揚(yáng)精衛(wèi)小鳥(niǎo)敢于向大???fàn)幍膽?zhàn)斗精神。

《精衛(wèi)填海》使我受益匪淺。讀啊讀啊,我的眼睛里浮現(xiàn)出我第一次朗誦比賽的場(chǎng)景。那時(shí)的我并沒(méi)有受到老師與同學(xué)們關(guān)注。

一天,老師叫我去辦公室。我以為我犯了些錯(cuò)誤,嚇得直冒冷汗。沒(méi)想到,老師卻親切地對(duì)我說(shuō):“雨晴,你愿意去參加朗誦比賽嗎?

”我一下子漲紅了臉:“不!不!

不!比我好的同學(xué)有很多,您別把名額浪費(fèi)在我身上。”“不,”老師笑著說(shuō),“我相信你,只要你堅(jiān)持下去,你一定可以讀好。

”我被老師的話感動(dòng)了,于是我接受了老師的任務(wù),天天在家練***,我的朗誦水平一天比一天有進(jìn)步。可是,“給”字老念不清楚,總會(huì)念成第二聲,怎么辦,我的腦海里又想起老師的那句話“堅(jiān)持不懈,永不放棄”.嗯,對(duì)!

我現(xiàn)在一回家就念“給”字這個(gè)音。慢慢地,我已經(jīng)念得很不錯(cuò)了。比賽那天,我嘴里一直念著“堅(jiān)持不懈,永不放棄!

”我覺(jué)得自己變得強(qiáng)大起來(lái),自信起來(lái),終于,在比賽那天,我聲情并茂的朗誦,打動(dòng)了在場(chǎng)的老師。我獲得一等獎(jiǎng)!起先,我也覺(jué)得不可思議。

后來(lái),我想明白了,是那句“堅(jiān)持不懈,永不放棄”,讓我獲得了第一張獎(jiǎng)狀。

無(wú)論生活中遇到什么問(wèn)題,都要有“不怕困難,永不放棄”的精神。只有發(fā)揚(yáng)“精衛(wèi)填?!钡木?,才有可能取得最終的成功;只有對(duì)自己有信念,對(duì)前景有信心,面對(duì)困難,知難而進(jìn),不言放棄,才可換取更大的天地、更大的理想空間。

鍥而不舍,水必穿石!

你今天的故事是什么?我記得是精衛(wèi)填海!我想每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事,但我還是想告訴你這只叫精衛(wèi)的鳥(niǎo),它非常強(qiáng)壯。精衛(wèi)填海——讀了以后,戴程慧。

精衛(wèi)墾荒女娃是太陽(yáng)神炎帝的女兒。她聰明漂亮。炎帝非常愛(ài)她。一天,女娃駕著小船向海邊劃去,突然,狂風(fēng)大作,海浪把小船打翻了。女娃在海里掙扎著,最后,還是被無(wú)情的大海吞沒(méi)了,讀后感《精衛(wèi)填海---讀后感戴程慧》。

女孩死后,她的靈魂變成了一只叫精衛(wèi)的鳥(niǎo)。每天,她都從發(fā)哈托山帶來(lái)樹(shù)枝或小石子扔進(jìn)海里。一天,大海問(wèn):“你為什么把這些東西扔進(jìn)海里?”?

“因?yàn)槲液弈悖绻銑Z走我的生命,你會(huì)奪走更多無(wú)辜的生命,所以我會(huì)填滿你。"大海聽(tīng)完,嘲笑著說(shuō):"哼,想填平我?

下輩子吧!"精衛(wèi)卻依然堅(jiān)持不懈的填著大?!,F(xiàn)在,精衛(wèi)和海燕的孩子還在繼續(xù)。

這個(gè)故事告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)!即使遇到重大困難和挫折,也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),微笑面對(duì)!

讀《精衛(wèi)填?!酚懈?/p>

今天,我讀了一篇文章,名叫《精衛(wèi)填海》。使我對(duì)人生有了非常大的感悟。

據(jù)說(shuō)炎帝,太陽(yáng)神,有一個(gè)女兒,他最?lèi)?ài)的女孩。有一天,女娃駕著小船去東海游玩,不幸遇到了水嘯,女娃被水淹死了,他的靈魂變成了一只小鳥(niǎo),名叫精衛(wèi),住在發(fā)鳩山上,“精衛(wèi)”非常恨大海,于是,她常常從發(fā)鳩山上弄些小石子扔進(jìn)海里,想要把大海填滿。小小的“精衛(wèi)”要想填滿大海,談何容易??!

因此我佩服精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神。

在這里寫(xiě)作,我想到了自己。那時(shí)我正在做作業(yè),遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題。我不假思索地把它扔到桌子上,心想:不管怎樣,老師第二天得講話。第二天到學(xué)校,別的同學(xué)都做對(duì)發(fā)那道題,而我卻沒(méi)有做,我感到非常不好意思。

時(shí)至今日,精衛(wèi)鳥(niǎo)敢于挑戰(zhàn)大海的精神,仍在我的腦海中浮現(xiàn)。因?yàn)樾⌒〉木l(wèi)鳥(niǎo),使我對(duì)人生有了非常大的感觸,我明白了:做人,就要做精衛(wèi)鳥(niǎo)那樣,頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、永不放棄,只要說(shuō)到就一定要辦到,永無(wú)休止地完成自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

孤獨(dú)的英雄(趣祝福 zfw152.com)

----讀《精衛(wèi)填?!酚懈?/p>

五(1)徐天祺

太陽(yáng)神炎帝的小女兒駕船去東海游玩,不慎掉入大海被淹死了。她死后,化作一只小鳥(niǎo),叫做"精衛(wèi)"。精衛(wèi)每日銜小石木以填海。

“精衛(wèi)填?!笔侵袊?guó)古代神話故事中一塊光彩耀目的瑰玉。精衛(wèi)那永飛不倦的身姿,鍥而不舍的豪情,激勵(lì)了一代代“誓以木石填滄?!钡拿褡寰?。

作為炎帝的小女兒,她是孤獨(dú)的。炎帝很忙,她只能一個(gè)人去東海玩,卻被無(wú)情的海浪帶走了?;癁榫l(wèi)鳥(niǎo)以后,她仍然是孤獨(dú)的,每日獨(dú)自一個(gè)不停地從發(fā)鳩山上銜來(lái)小石子、小樹(shù)枝,投進(jìn)大海,想把海填平。

然而,石頭和樹(shù)枝只能被寂靜的大海淹沒(méi),只有精衛(wèi)孤獨(dú)的哀鳴才能留在波濤洶涌的海面上。

精衛(wèi)填海讀后感(篇4)

今天,我們學(xué)了《精衛(wèi)填?!愤@篇課文。這個(gè)神話故事是講炎帝的.小女兒女娃駕著小船到東海去游玩,但海上起了風(fēng)浪,小船被打翻,女娃淹死在海里。女娃不甘心自己的死,她的魂靈化做了一只小鳥(niǎo),名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)恨無(wú)情的大海奪去了她年輕的生命,因此,常常銜著一粒小石子或一小段樹(shù)枝,把這些投到海里去,想把大海填平,不讓大海奪去更多年輕無(wú)辜的生命。

這個(gè)神話故事令我印象最深的地方就是精衛(wèi)銜石子填海的那幾段。盡管精衛(wèi)知道,自己那微薄的力量是填不平大海的,但她還是堅(jiān)持了下去,并和她的孩子們一起去填海。記得以前,我學(xué)過(guò)一、兩年的舞蹈,舞蹈是健身的,也是鍛煉身體的。本來(lái)想堅(jiān)持學(xué)下去的,但隨著舞蹈的動(dòng)作變得越來(lái)越難,我對(duì)舞蹈也就不那么感興趣了,所以就放棄了舞蹈。我有點(diǎn)后悔,當(dāng)時(shí)為什么要放棄舞蹈?但是,現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,不過(guò),只要晚上一有時(shí)間,我就會(huì)練一練以前學(xué)過(guò)的基本功(呵呵,有時(shí)候會(huì)偷懶哦),就當(dāng)是鍛煉身體。當(dāng)然,我一直愛(ài)好的畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴和唱歌沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持了下來(lái)。不論是舞蹈,還是畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌,我都想盡自己的努力去學(xué)習(xí),希望以后能在這幾個(gè)方面做得更好,做得更棒,取得優(yōu)異的成績(jī)。

現(xiàn)在,再來(lái)談?wù)劸l(wèi)吧!雖然她的精神可佳,值得我們學(xué)習(xí)。但她有沒(méi)有想過(guò)大海里的生物呢?如果她把大海填平了,那魚(yú)、蝦等海底生物不是都會(huì)無(wú)辜地死去?并且,肯定有人喜歡大海,如果大海被她填平了,那其他喜歡大海的人不就永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)大海了!人世間畢竟有很多無(wú)論怎樣都不能阻止的事情發(fā)生,也許那就是命中注定了的,更別說(shuō)精衛(wèi)想去改變了,恐怕有些事連整個(gè)地球的人都無(wú)法改變!

精衛(wèi)填海讀后感(篇5)

堅(jiān)持,不怕困難,是我從精衛(wèi)墾荒的故事中學(xué)到的。一起來(lái)看看精衛(wèi)填海精彩讀后感吧!

精衛(wèi)填海精彩讀后感【1】今天,我在成語(yǔ)書(shū)上,讀了《精衛(wèi)填?!饭适隆?/p>

《精衛(wèi)填海》說(shuō)的是一個(gè)神話故事。傳說(shuō)炎帝有一個(gè)女兒,叫女娃。女娃十分乖巧,黃帝見(jiàn)了她,也都忍不住夸獎(jiǎng)她,炎帝視女娃為掌上名珠。

炎帝不在家的時(shí)候,這個(gè)女孩獨(dú)自玩耍。她想讓父親帶她到日出的東海去。但因?yàn)槲腋赣H忙于他的生意,太陽(yáng)升起時(shí),他來(lái)到東海直到太陽(yáng)落山,所以他不能帶她去。

這一天,女娃沒(méi)告訴父親,便一個(gè)人駕著一只小船向東海太陽(yáng)升起的地方劃去。不幸的是,海上有大風(fēng)和大浪。像山一樣的波浪掀翻了女孩的船。不幸的是,女孩掉進(jìn)了海里,最終被無(wú)情的大海吞沒(méi),再也回不來(lái)了。炎帝雖然想到了自己的小女兒,卻不能用陽(yáng)光照耀她,讓她死而復(fù)生。

女娃被淹死,她的精魂化作了一只小鳥(niǎo),花腦袋,白嘴殼,紅腳爪,發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴,所以,人們便叫此鳥(niǎo)為“精衛(wèi)”。

精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪走了她年輕的生命。她想要報(bào)復(fù)。因此,她一刻不停地從她住的發(fā)鳩山上銜了一粒小石子,展翅高飛,一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上回翔闃,悲鳴著,把石子樹(shù)枝投下去,想把大海填平。

不論什么困難,都無(wú)法打消她的填海的決心。

讀完《精衛(wèi)填?!罚l(wèi)堅(jiān)韌不拔的精神深深的打動(dòng)了我:精衛(wèi)雖然小,卻為了目標(biāo)不斷努力,每天堅(jiān)持把石頭、樹(shù)枝投入海中,可能精衛(wèi)就算干上百萬(wàn)年,也不足以填平浩瀚的大海阿。但我相信堅(jiān)韌不拔的精神能使它達(dá)到目的。

精衛(wèi)的堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。所以我們以后不可以半途而廢。我們應(yīng)該學(xué)***的堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持到底的精神。

精衛(wèi)填海精彩讀后感【2】如果有人問(wèn)我這個(gè)寒假最大的收獲是什么?我會(huì)自豪地告訴他,那就是我通過(guò)閱讀《神話故事》這本書(shū)認(rèn)識(shí)了許多傳說(shuō)中的神話人物,如大力神勇、為民除害的共工,美麗善良、向往人間自由生活的織女,舍己為民的醫(yī)藥之父神農(nóng)……其中最令我感動(dòng)的要數(shù)立志填平大海的精衛(wèi)了。精衛(wèi)本是太陽(yáng)神炎帝的女兒,有一天駕駛一葉輕舟東游大海,船被風(fēng)浪打翻,她不甘淹死,靈魂化作一只名叫“精衛(wèi)”的小鳥(niǎo),它一心要填平東海,雖受到東海的百般嘲諷,卻不停息地堅(jiān)持著:

“哪怕是干上一千萬(wàn)年一萬(wàn)萬(wàn)年,干到宇宙的終盡,世界的末日,我也要把你填平!”

多么執(zhí)著的精衛(wèi)!多么堅(jiān)強(qiáng)的精衛(wèi)!小小的精衛(wèi)以其打不垮的信念,堅(jiān)持不懈的精神深深**撼了我的心靈!

大海每天都在洶涌咆哮,露出它明亮的牙齒。面對(duì)現(xiàn)實(shí),精衛(wèi)從未想過(guò)放棄。我呢?暑假,我媽媽安排我練習(xí)。頭幾天,我很興奮。但好景不長(zhǎng),慢慢覺(jué)得手臂酸了,脖子僵了,于是我的意志也垮了,結(jié)果半途而廢,一事無(wú)成。

生活中,學(xué)習(xí)上,每每遇上攔路虎,我沒(méi)有迎難而上,而是要么依賴(lài)家長(zhǎng),要么掉頭就跑。現(xiàn)在想想,真是慚愧得無(wú)地自容。世上沒(méi)有難事,只怕有心人。只要我們一心一意,不折不扣,持之以恒,不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石,愚公移山。精衛(wèi)怎么能為填平不平的大海而煩惱呢?

精衛(wèi)填海讀后感(篇6)

《精衛(wèi)填?!纷x后感

今天,我讀了一篇童話就是《精衛(wèi)填?!?,他深深的感動(dòng)了我。

精衛(wèi)本是炎帝的小女兒,叫女娃。有一次到海邊去玩,不幸被海水吞沒(méi)了。他不甘心這樣死去,變成了一只美麗的小鳥(niǎo),叫“精衛(wèi)”。因?yàn)樵购薮蠛Z取他的生命,所以她常常飛到山上銜來(lái)小樹(shù)皮和石子兒,投入大海,想把他填平,不讓他危害其他人的生命。日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)論風(fēng)和日麗,還是雷雨交加,總是干個(gè)不停,直到今天也沒(méi)停下來(lái)。

多么執(zhí)著的精衛(wèi)呀!多么堅(jiān)強(qiáng)的精衛(wèi)呀!他堅(jiān)持不懈的精神深深的震撼了我的心。在生活中,學(xué)習(xí)上,會(huì)遇到許多困難,我要像精衛(wèi)一樣不怕困難、堅(jiān)持不懈,勇敢的前進(jìn),就一定能成功!

《精衛(wèi)填?!纷x后感

同學(xué)們,你們看過(guò)不少神話故事吧!你們最喜歡看哪個(gè)神話故事呢?我最喜歡的神話故事就是《精衛(wèi)填?!?。

精衛(wèi)原本是太陽(yáng)神炎帝的女兒。有一天,她乘著輕舟在東海中游玩,不幸被大海無(wú)情地淹沒(méi)。死后,她的靈魂化作一只叫“精衛(wèi)”的小鳥(niǎo)。為了不讓這樣的不幸再次發(fā)生,她發(fā)誓要一定要填平東海。于是,她不管春夏秋冬,每天都銜來(lái)石子或樹(shù)枝丟進(jìn)海里。雖然受到東海的百般嘲諷,她卻永不停息地堅(jiān)持著……精衛(wèi)的努力沒(méi)有白費(fèi)。據(jù)說(shuō),現(xiàn)在的`山東半島和遼東半島都是她一點(diǎn)點(diǎn)填起來(lái)的。

我覺(jué)得精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。就像我學(xué)鋼琴一樣,每當(dāng)我不想學(xué)下去的時(shí)候,媽媽總是說(shuō):“孩子,做任何事情都不能半途而廢啊!”起初,我聽(tīng)不進(jìn)媽媽說(shuō)的話??墒?,今天看了這本書(shū)后,我真的認(rèn)為媽媽說(shuō)的話是對(duì)的!精衛(wèi)能夠把大海填平,我為什么就不能把鋼琴?gòu)椇媚?今后,我一定要好好練琴,長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的音樂(lè)家!

《精衛(wèi)填海》讀后感

今天,我讀了《精衛(wèi)填?!?。很久以前,太陽(yáng)神炎帝有一個(gè)可愛(ài)的小女孩叫女娃,女娃非常想讓父親帶她支東海,可是炎帝總不帶她去。有一次,女娃自己劃著一只小船向東海劃去,可是海上起了風(fēng)暴,把小船刮翻了,女娃掉進(jìn)了海里,永遠(yuǎn)回不來(lái)了。她的靈魂化作了一只小鳥(niǎo),花腦袋,白嘴殼,紅腳爪,發(fā)出“精衛(wèi),精衛(wèi)”的悲鳴聲,所以人們叫她“精衛(wèi)”。精衛(wèi)下定決心把大海填平,她每天從發(fā)鳩山銜樹(shù)枝和石頭,心里說(shuō):“我一定要把大海填平”。

我讀完了這個(gè)神話故事,明白了一個(gè)道理:要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就一定要堅(jiān)持。有一次,媽媽給我放了一曲十級(jí)的鋼琴曲,我聽(tīng)了覺(jué)得自己彈的很差,就想放棄??墒亲x了這個(gè)故事,我想只要堅(jiān)持,也能彈成那樣好,也能成為一名鋼琴家。

精衛(wèi)填海讀后感(篇7)

暑假開(kāi)始了,我在看格林童話時(shí)一邊的博學(xué)天下掉到了地上,偶然翻到一篇故事——《南瓜兄弟》,便細(xì)細(xì)閱讀起來(lái)。

看著看著我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)大南瓜,南瓜突然出現(xiàn)了一條縫。??!南瓜變成了兩半,兩個(gè)胖嘟嘟的小男孩坐著,爺爺看見(jiàn)了很高興。于是就叫他們“南瓜兄弟”。一天,村里來(lái)了一個(gè)很可怕的妖怪。南瓜兄弟聽(tīng)到這個(gè)消息,就去為村民除害。路上他們幫助了大公雞、小白龍和花狐貍脫離了險(xiǎn)境,因此他們都要和南瓜兄弟一起去除妖怪。他們找到了妖怪,大公雞啄瞎了妖怪的眼睛,小白龍纏住了妖怪的.脖子,花狐貍放出臭氣熏倒了妖怪,南瓜兄弟趁機(jī)打死了妖怪,為村民除了害。

讀了這個(gè)故事讓我體會(huì)到:我們做任何事情都要根據(jù)自己的具體條件想一想,通過(guò)實(shí)踐去完成,這樣才能做好。記得有一次,學(xué)校舉行接力跑比賽,每班30人,15人一組。通過(guò)我們的努力,為班級(jí)奪得了名次。也通過(guò)這件事讓我明白了做任何事情都要團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,這樣才能成功。

實(shí)踐才是求知的法寶,只有敢于實(shí)踐的人,才有希望取得成功。

精衛(wèi)填海讀后感(篇8)

精衛(wèi)填海讀后感(一):

假期里我讀了《精衛(wèi)填?!愤@個(gè)神話故事。

這個(gè)神話告訴我們,在古代有一個(gè)皇帝的女兒,精衛(wèi)。她在海邊玩耍時(shí)不注意掉進(jìn)海里,這奪走了她的生命,但她不想讓大海奪走她的生命,成了一只鳥(niǎo)。

小鳥(niǎo)天天對(duì)著大海發(fā)泄自我的氣憤和不甘。它望著大海立誓要填平大海。不再讓無(wú)辜的人們被它奪走生命。

每天,這支被稱(chēng)為“精衛(wèi)”的鳥(niǎo)都用石頭和樹(shù)枝堅(jiān)持她的填海工程。

無(wú)邊的大海是不能這樣填平的,但是鍥而不舍的精神,卻是每一個(gè)有志的人要學(xué)***念。我不認(rèn)為我需要學(xué)習(xí)這種行為,但我需要為了理想而學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔的精神。只有這樣,才能學(xué)到更多的知識(shí)。

精衛(wèi)填海讀后感(二):

某天翻書(shū)的時(shí)候意外看到《精衛(wèi)填?!愤@個(gè)小故事:

在古代,炎帝最喜歡的小女兒在東海游泳時(shí)淹死了,她的靈魂變成了精衛(wèi)鳥(niǎo)。她經(jīng)常飛到西山拿著小石子和小樹(shù)枝扔進(jìn)東海,發(fā)誓要填平東海以防萬(wàn)一。她就這樣一向飛來(lái)飛去,填海不止,故又言銜石填海。

故事最后的警示是:要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),必須堅(jiān)持奮斗到底,沒(méi)有奮斗和堅(jiān)持,就沒(méi)有成功。

那么堅(jiān)持奮斗到底,堅(jiān)持一定要成功?

人生是平等的,所以或多或少都會(huì)與一些人才平等。天賦的存在,不是讓人用來(lái)恃才傲物,而是用來(lái)讓人類(lèi)在宇宙的歷史上前進(jìn):有**天賦的人,去學(xué)***,發(fā)揚(yáng)天賦,讓**不止用來(lái)娛樂(lè);有文學(xué)天賦的人,鍛煉文筆,讓文學(xué)不止是堆砌的文字諸如此類(lèi),都是人類(lèi)為了發(fā)展做應(yīng)做的事。

可偏偏有些人,自我有潛力就反感別人也有,不想著如何發(fā)展自我,卻千方百計(jì)思考如何阻止其他人的成功。就這樣,一些天賦異稟的人的生活逐漸絕望,他們也堅(jiān)持、奮斗,最終回歸平庸。精衛(wèi)鳥(niǎo)自下定決心填海以來(lái),已經(jīng)在東海生活了幾千年。我覺(jué)得精衛(wèi)鳥(niǎo)不是幾千年前的那種,對(duì)吧?

畢竟沒(méi)有成功,但世界還是用大海來(lái)激勵(lì)自己,這說(shuō)明有些人明白,堅(jiān)持不懈的奮斗不一定能成功。

精衛(wèi)填海讀后感(三):

如果有人問(wèn)我這個(gè)寒假最大的收獲是什么?我會(huì)自豪地告訴他,那就是我透過(guò)閱讀《神話故事》這本書(shū)認(rèn)識(shí)了許多傳說(shuō)中的神話人物,如大力神勇、為民除害的共工,美麗善良、向往人間自由生活的織女,舍己為民的醫(yī)藥之父神農(nóng)其中最令我感動(dòng)的要數(shù)立志填平大海的精衛(wèi)了。精衛(wèi)本是太陽(yáng)神炎帝的女兒,有一天駕駛一葉輕舟東游大海,船被風(fēng)浪打翻,她不甘淹死,靈魂化作一只名叫精衛(wèi)的小鳥(niǎo),它一心要填平東海,雖受到東海的百般嘲諷,卻不停息地堅(jiān)持著:

哪怕是干上一千萬(wàn)年一萬(wàn)萬(wàn)年,干到宇宙的終盡,世界的末日,我也要把你填平!多么執(zhí)著的精衛(wèi)!多么堅(jiān)強(qiáng)的精衛(wèi)!

小小的精衛(wèi)以其打不垮的信念,堅(jiān)持不懈的精神深深**撼了我的心靈!每天,大海都在洶涌咆哮,露出它明亮的牙齒。精衛(wèi)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放手,但我呢?暑假期間,媽媽安排我練習(xí)。頭幾天,我很興奮。

但好景不長(zhǎng),慢慢覺(jué)得手臂酸了,脖子僵了,于是我的意志也垮了,結(jié)果半途而廢,一事無(wú)成。生活中,學(xué)習(xí)上,每每遇上攔路虎,我沒(méi)有迎難而上,而是要么依靠家長(zhǎng),要么掉頭就跑。此刻想想,真是慚愧得無(wú)地自容。

世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們的目標(biāo)是一心一意的,我們不三心二意,我們堅(jiān)持不懈,不半途而廢,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們完美的理想。滴水

能穿石頭,愚公能移山,精衛(wèi)怎么能操心填平不平的大海?

精衛(wèi)填海讀后感(四):

《精衛(wèi)填海》這個(gè)神話故事,想必大家都明白吧!

最近,我又讀了一次。嚴(yán)的女兒叫女?huà)z。有一天,燕不在家。女?huà)z想看太陽(yáng),所以她去了太陽(yáng)升起的東部。突然,海上刮起一陣大風(fēng),掀翻了女?huà)z的船,女?huà)z死了。

但是女?huà)z的身體變成了精衛(wèi)鳥(niǎo)。她決心填海,不讓它傷害別人。但是大海笑著說(shuō):“小鳥(niǎo),你能把我填飽嗎?”?

別做夢(mèng)了。但是,精衛(wèi)毫不理會(huì)。它堅(jiān)信;只要持之以恒,總有填平的一天。

歷史的車(chē)輪在前進(jìn)。經(jīng)過(guò)幾百年和幾千年,有害的海洋終于被填滿了。人們敬佩精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神。把精衛(wèi)稱(chēng)為'神鳥(niǎo)'。

重讀這個(gè)故事,它提醒我,這種事情發(fā)生在我身上。幾天前,我上了奧林匹克數(shù)學(xué)課。在老師的作業(yè)中,我有一個(gè)我做不到的問(wèn)題。我回家問(wèn)我媽媽。

媽媽鄭重地說(shuō):你多看看自己,一定能。我就一向反復(fù)念題,反復(fù)思考,最后做出來(lái)了,媽媽和老師都表?yè)P(yáng)了我。

看,這豈不是警衛(wèi)精神鼓勵(lì)的嗎?期望大家都能學(xué)***填海精神。

精衛(wèi)填海讀后感(五):

今天我讀了一個(gè)故事叫精衛(wèi)填海。看完這篇文章,我被精衛(wèi)堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。

從前,炎帝有個(gè)女兒不讓他出去玩。但是她很想看看外面是什么樣貌,于是她趁爸爸出去辦事的時(shí)候,自我溜了出來(lái)。她一直向前走,看到了大海。女孩很高興。玩了一會(huì)兒,她在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)仙境。她立刻找到一條船,劃向仙境。她一看見(jiàn),一個(gè)巨浪就把她淹死了。

她死后,變成了一只叫精衛(wèi)的鳥(niǎo)。她發(fā)誓要填海。之后,精衛(wèi)每一天都把許多東西扔進(jìn)大海,它相信大海必須會(huì)被填平。

看完這篇文章,我覺(jué)得精衛(wèi)是一個(gè)執(zhí)著、有目的、有自心的人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)放手,是最高級(jí)的優(yōu)雅。有句話說(shuō)得很好:手握得太緊,東西會(huì)碎,手會(huì)疼;有些事,想多了頭疼,想通了心疼;有些人,寧可放手,也不必做無(wú)謂的挽留。

總有一些事情讓我們無(wú)可奈何,但無(wú)論何時(shí)何地,都別忘了守住心里的陽(yáng)光。路不通了,就選擇繞行;心委屈了,可以選擇離去。要記得,你才是生活的主人,別為了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。

當(dāng)你學(xué)會(huì)瀟灑地轉(zhuǎn)身之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),不遠(yuǎn)的將來(lái)可能有一片更美的風(fēng)景。人生這套題,說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,就看你想怎么做。不能接受,那就改變,不能改變,就試著放下。

要懂得如何讓自己開(kāi)心,生命中的每分每秒都要留給那些真正值得付出的人。從從容容、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,對(duì)未來(lái)滿懷希望。

一份耕耘,份收獲,努力越大,收獲越多。春來(lái)我不先開(kāi)口,哪個(gè)蟲(chóng)兒敢吱聲。一切事無(wú)法追求完美,唯有追求盡力而為。

這樣心無(wú)壓力,出來(lái)的結(jié)果反而會(huì)更好。進(jìn)則安居以行其志,退則安居以修其所未能,則進(jìn)亦有為,退亦有為也。有智者立長(zhǎng)志,無(wú)志者長(zhǎng)立志。

在生命里尋覓快樂(lè)的方法,就是了解你被賦予生命是為了奉獻(xiàn)。純潔的思想,可使最微小的行動(dòng)高貴起來(lái)。心作良田耕不盡,善為至寶用無(wú)窮。

我們應(yīng)有純潔的心靈,去積善為大眾。就會(huì)獲福無(wú)邊。堅(jiān)強(qiáng)并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改變自己。

希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。世間上最美好的愛(ài)戀,是為一個(gè)人付出時(shí)的勇敢,即使因此被傷得體無(wú)完膚,也無(wú)悔無(wú)怨。夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。

人生最困難的不是努力,也不是奮斗,而是做出正確的抉擇。不管現(xiàn)在有多么艱辛,我們也要做個(gè)生活的舞者。要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡(jiǎn)單向前沖。

相關(guān)推薦

  • 2023精衛(wèi)填海讀后感十二篇 俗話說(shuō)“知書(shū)達(dá)理”,我們要學(xué)會(huì)從閱讀中收獲人生的道理,作品中的相關(guān)情節(jié),讀了以后讓人不斷地回味。此時(shí)選擇動(dòng)筆把心中的所想記錄在讀后感呢,可以最大限度記錄自己切身體會(huì)?,F(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀這篇揭示“精衛(wèi)填海讀后感”內(nèi)涵的文章,如果您還需要了解更多相關(guān)的內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...
    2023-08-07 閱讀全文
  • 看精衛(wèi)填海有感6篇 想必大家在工作中都對(duì)文檔撰寫(xiě)比較困難吧,在上網(wǎng)搜集信息時(shí),我們會(huì)讀到很多精彩范文,范文的整體構(gòu)思才是我們需要注意的方面,那么如何著手動(dòng)筆撰寫(xiě)范文呢?幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供看精衛(wèi)填海有感,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。...
    2023-01-23 閱讀全文
  • 《林海雪原》讀后感(精華八篇) 如果你對(duì)“《林海雪原》讀后感”感興趣那么這篇文章一定不要錯(cuò)過(guò),讀完作者寫(xiě)的作品,大家都感受頗深。為了更好地加深閱讀的印象,我們需要寫(xiě)一篇讀后感,建議將這個(gè)鏈接保存以便下次快速查看!...
    2023-08-25 閱讀全文
  • 精衛(wèi)填海的感悟600字8篇 如今越來(lái)越多的場(chǎng)合需要我們動(dòng)筆寫(xiě)文檔,范文在我們學(xué)習(xí)工作生活中的重要性越來(lái)越大,范文可以避免不必要的麻煩。范文一定不能做到標(biāo)題老,套話多!為此,你可能需要看看“精衛(wèi)填海的感悟”,僅供參考,希望能為你提供參考!...
    2023-02-11 閱讀全文
  • [薦]成語(yǔ)精衛(wèi)填海范文12篇 范文我們改借鑒什么?寫(xiě)文章在現(xiàn)行的時(shí)代或許已經(jīng)很普遍了,我們可不能匆匆忙忙就編出一份隨意的文檔。借鑒并非放置不管,還需要我們分析,以下的內(nèi)容“成語(yǔ)精衛(wèi)填海范文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為您準(zhǔn)備的,在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址!...
    2023-02-28 閱讀全文

俗話說(shuō)“知書(shū)達(dá)理”,我們要學(xué)會(huì)從閱讀中收獲人生的道理,作品中的相關(guān)情節(jié),讀了以后讓人不斷地回味。此時(shí)選擇動(dòng)筆把心中的所想記錄在讀后感呢,可以最大限度記錄自己切身體會(huì)?,F(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀這篇揭示“精衛(wèi)填海讀后感”內(nèi)涵的文章,如果您還需要了解更多相關(guān)的內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...

2023-08-07 閱讀全文

想必大家在工作中都對(duì)文檔撰寫(xiě)比較困難吧,在上網(wǎng)搜集信息時(shí),我們會(huì)讀到很多精彩范文,范文的整體構(gòu)思才是我們需要注意的方面,那么如何著手動(dòng)筆撰寫(xiě)范文呢?幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供看精衛(wèi)填海有感,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。...

2023-01-23 閱讀全文

如果你對(duì)“《林海雪原》讀后感”感興趣那么這篇文章一定不要錯(cuò)過(guò),讀完作者寫(xiě)的作品,大家都感受頗深。為了更好地加深閱讀的印象,我們需要寫(xiě)一篇讀后感,建議將這個(gè)鏈接保存以便下次快速查看!...

2023-08-25 閱讀全文

如今越來(lái)越多的場(chǎng)合需要我們動(dòng)筆寫(xiě)文檔,范文在我們學(xué)習(xí)工作生活中的重要性越來(lái)越大,范文可以避免不必要的麻煩。范文一定不能做到標(biāo)題老,套話多!為此,你可能需要看看“精衛(wèi)填海的感悟”,僅供參考,希望能為你提供參考!...

2023-02-11 閱讀全文

范文我們改借鑒什么?寫(xiě)文章在現(xiàn)行的時(shí)代或許已經(jīng)很普遍了,我們可不能匆匆忙忙就編出一份隨意的文檔。借鑒并非放置不管,還需要我們分析,以下的內(nèi)容“成語(yǔ)精衛(wèi)填海范文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為您準(zhǔn)備的,在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址!...

2023-02-28 閱讀全文