這篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家整理的關(guān)于“初中好作文”的文章,寫作能夠提升我們的語(yǔ)言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,同時(shí)也是拓展人際交往的一種方式。我們值得學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的表達(dá)方式,但要如何寫出令人印象深刻的作文呢?
偶爾停一下,真好!
一只小鷹在天空中努力地飛翔,因?yàn)樗浪哪赣H在遙遠(yuǎn)的地方等它。它風(fēng)雨兼程,急迫迅速,它需要到達(dá)。當(dāng)它找到它母親時(shí),它向它的母親炫耀:“三天我飛了幾百里,飛遍了整個(gè)山林,我饑餓,我渴,我的羽毛掉了一大半,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),我覺得我很堅(jiān)強(qiáng)。您為我感到驕傲嗎?”
家是一個(gè)溫暖的港灣,回到家里,父母的疼愛總是讓我心存感動(dòng)。也許是媽媽“望子成龍”的心切的緣故,才使我不斷地努力學(xué)習(xí),常常讓我忙忙碌碌,不肯停下向前的腳步。深夜我常與星星為伴,黎明的那顆啟明星常與我為伍。于是在努力拼搏的過(guò)程中,常常會(huì)讓我感到疲憊,孤獨(dú)苦悶……
小鷹母親搖搖頭:“你堅(jiān)強(qiáng),我承認(rèn),你找到了我,你的羽毛掉了一大半,可是孩子太快的速度會(huì)讓你覺得累,身心疲憊?!毙→棑u搖頭,滿臉的困惑。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望,然而,為了實(shí)現(xiàn)這美好的愿望,便忙忙碌碌,行色匆匆。并開始節(jié)約時(shí)間去學(xué)習(xí),就連吃飯也是匆匆忙忙,就更別說(shuō)是業(yè)余時(shí)間看會(huì)兒電視了。這都是從來(lái)沒有的時(shí)候。然而,在母親的諄諄教導(dǎo)下,才去休息一會(huì)兒,這時(shí)才讓我感到偶爾停一下,真好!
小鷹不明白母親說(shuō)的話,它說(shuō):“雖然飛得快,使的感到疲憊,但是和我身邊的朋友相比,我是飛得最快的?!蹦赣H說(shuō):“你雖然為你的速度感到驕傲,但你不能恣意炫耀,那樣不僅產(chǎn)生自滿的情緒,更會(huì)讓你失去朋友,使你感到孤獨(dú)?!甭犕昴赣H說(shuō)的話,它陷入了深思當(dāng)中。
當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績(jī)已成為班級(jí)頂峰時(shí),卻時(shí)常有一種炫耀的心理。然而,在和朋友一起討論問題時(shí),卻總是有種高高在上,驕傲自滿的行為。就是這樣的行為,你的朋友慢慢地都疏遠(yuǎn)了你,在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該偶爾停一下,去調(diào)整自己的心態(tài)。小鷹它沒有聽母親的話,一直在和自己的朋友炫耀,漸漸的它的朋友都遠(yuǎn)離了它。當(dāng)它自己在空中搏擊長(zhǎng)空之時(shí),它倍感孤獨(dú)。這時(shí),它想起母親說(shuō)的話,它陷入了苦悶當(dāng)中。
當(dāng)她想去調(diào)整這一切時(shí),卻已經(jīng)晚了,她的朋友一個(gè)個(gè)都離開了她,她在不斷地尋找自己的原因,使自己陷入了苦悶當(dāng)中。我們需要偶爾停一下,去總結(jié)。
因此,偶爾停一下,去休息,去調(diào)整,去總結(jié)……偶爾停一下,不是懶散懈怠,而是張弛有度;偶爾停一下,不是逃避放棄,而是積蓄力量;偶爾停一下,不是停滯不前,而是整裝待發(fā)。停一下再上路,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活更加美好,偶爾停一下,真好!
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯?!痹诔砷L(zhǎng)的道路上,書籍是陶治情操的法寶,是帶來(lái)快樂的小精靈。成長(zhǎng)路上,有書的陪伴,一切真好。
幼年——繪本故事書
還在讀幼兒園,《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》等繪本故事書,成了我的最愛。這些書圖案精美,故事生動(dòng)有趣,我總喜歡拿著它們津津有味地看著。記得有一次生病去醫(yī)院看病,我?guī)弦槐尽断惭蜓蚺c灰太狼》,我一邊打著吊針,一邊看書,看到書上搞笑的對(duì)話,我會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái),這時(shí),全然忘記了自己還打著吊針呢。
書籍,讓我忘記了病痛。
童年——故事連載
童年時(shí)期,認(rèn)的字多了,自然追求更“高端”的書籍?!皣}噠噠”,每次去到圖書館,我總會(huì)飛快的速度跑到兒童讀物區(qū)。從幾十本書中一下抽出我最喜愛的《絕佳拍檔》?!敖K于出新連載啦!”我高興地想道。我顧不得別的,一屁股坐在地上安靜地看起來(lái)??粗鴷?,我仿佛就是書中的主人公,當(dāng)他們快樂無(wú)比時(shí),我也會(huì)忍不住笑起來(lái),當(dāng)他們遇到麻煩時(shí),我總會(huì)皺著眉頭為他們擔(dān)憂。
我沉浸在書的海洋里,忘記了作業(yè)的煩惱,時(shí)間的流逝,書陪伴著我漸漸成長(zhǎng)。
少年——偵探小說(shuō)
少年的我,迷戀上了偵探小說(shuō)。記得那次我在電視上無(wú)意間看到《名偵探柯南》時(shí),就被深深吸引住了。突然有一天,媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):“有書寄過(guò)來(lái)了,快去看看吧!”我?guī)е胄虐胍扇ラT衛(wèi)室拿來(lái)了包裹,“拆開看看?!眿寢寷_著我笑道?!巴?!是《名偵探柯南》!耶!”我迫不及待地翻開書看了起來(lái)。每當(dāng)看到柯南接到事件時(shí),我會(huì)抓耳撓腮地跟著思索;兇手被捉拿歸案時(shí),我興奮地歡呼躍雀。睡覺前,課間休息時(shí)間,不管多忙,我都會(huì)拼命地?cái)D出時(shí)間把它翻出來(lái)看看。因此,朋友們總會(huì)十分親切地稱呼我為“書呆子”。
在這個(gè)時(shí)期,我更加地?zé)釔坶喿x,也愛上了寫作。在同學(xué)們和老師的驚訝目光中,語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅,我知道,這完全得益于我的閱讀好習(xí)慣,得益于我的好朋友、我的好伙伴——書籍。
書籍,引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋;書籍,讓我領(lǐng)略各地風(fēng)土人情,大開眼界。書籍伴著我的成長(zhǎng),讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小屁孩漸漸成長(zhǎng)為一名智慧少年,在成長(zhǎng)道路上有你,真好!
子曰:“堅(jiān)定信念,勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持真理至死不渝?!泵總€(gè)人都有自己的信念,只是每個(gè)人的信念全都不同,在漫漫人生路中,只有信念一直跟隨著我們,它埋藏在我們的心靈深處,雖不能像憤怒和開心那樣表現(xiàn)明顯,卻可以激勵(lì)著我們向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
信念,我想對(duì)你說(shuō):“有你真好!”是你讓我戰(zhàn)勝挫折。小時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)我呵護(hù)交加:什么事都不讓我做??墒怯幸换?,我剛起床,頭發(fā)亂蓬蓬的。因?yàn)楹ε挛米佣R?,就在自己的身上噴了很多“六神”花露水。在我正慶幸著蚊子不會(huì)飛到我身邊了,可是媽媽卻捂著鼻子走過(guò)來(lái),皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“你噴這么多花露水干什么?熏得我又想睡覺了!”話音剛落,她就往我的床上一躺。我可不想她再睡著,就拿著梳子走到她面前,晃晃梳子,對(duì)她說(shuō):“媽媽,幫我梳頭!”誰(shuí)知她一下子推開我手中的梳子,冷冰冰地說(shuō):“你自己梳,我要睡覺!”“可是我不會(huì)梳頭呀!”“你自己不會(huì)學(xué)呀!”她破口大罵,“你看看一樓的張宇靜,人家比你小兩歲,怎么人家這么小就會(huì)梳頭了?她還會(huì)梳各種各樣的發(fā)型呢,你怎么那么笨哪!”
我不服氣了,誰(shuí)說(shuō)我笨了?我只不過(guò)是沒有練過(guò)梳頭,我今天就梳給你看看!我大步走到鏡子前,扯下頭上的橡皮筋,用梳子梳順頭發(fā),然后將頭發(fā)摞起來(lái)。我的心里一蒙,我的頭發(fā)什么時(shí)候變得這么短了?我放下剛摞起來(lái)的頭發(fā),又用梳子去梳,結(jié)果還是跟剛剛一樣,我著急了,我怎么老是梳不起來(lái)呢?還是懇求媽媽來(lái)幫我梳吧!可是,一個(gè)聲音從我的心底響起:“不行,絕不能向困難低頭。不能夠放棄,放棄就等于失??!”啊,是我心中的信念在向我說(shuō)話呢!對(duì)!我絕不能向困難低頭!我又用梳子將頭發(fā)從前往后梳,然后一把抓住剛被我梳順的頭發(fā),我將頭發(fā)用橡皮筋捆起來(lái),然后將自己心愛的發(fā)卡卡在頭上,信心滿滿地找媽媽評(píng)價(jià)去了。媽媽藐了一眼我的頭發(fā),表?yè)P(yáng)我梳得好。我的心里美滋滋的。
信念,在我遇到困難準(zhǔn)備放棄之時(shí),是你幫助我戰(zhàn)勝困難,這時(shí)的我便會(huì)堅(jiān)持下來(lái),帶著勇氣去戰(zhàn)勝挫折,帶著心中的信念去戰(zhàn)勝挫折。在我彈琴時(shí),有時(shí)因?yàn)閺棽缓们?,受到了老師的批評(píng),可是我并沒有放棄,我默默地彈著曲子,一遍又一遍,我不知疲倦地彈著……終于,在考級(jí)中,我取得了良好的好成績(jī)。信念,我想對(duì)你說(shuō):“有你真好!”
人生的路很長(zhǎng),很長(zhǎng)。雖然現(xiàn)在我才剛剛起步,但是我希望我的信念能陪伴我一生。信念,有你真好!
踢足球,是男孩子最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),可在我們女孩子中就不那么受歡迎了,我還真的`踢過(guò)那么一次,不,應(yīng)該說(shuō)一腳!
那天體育課上,老師沒有來(lái),于是,男孩子自發(fā)地宣布他們要踢球,還問我們要不要參加。幾乎所有的女孩兒都趕緊搖頭。男孩子就笑我們膽子小,這一句話激得我們非要到足球場(chǎng)上去試試。
比賽開始不久,比分就3比0了,男生們興奮得不得了。我抱著玩玩看的態(tài)度,大多數(shù)時(shí)間是在旁邊觀看??此麄儑?你爭(zhēng)我搶的,我也激動(dòng)起來(lái),可是,讓我上去踢,心里還是有些怕。正在我躊躇時(shí),不知怎么搞的,球正落在我腳邊。我一驚,望著那只球,呆了一會(huì)兒,等我醒悟過(guò)來(lái),想去踢那球時(shí),球卻沒了,它被另一個(gè)沖上來(lái)的男孩子搶去了。
我后悔極了,有什么可怕的,只不過(guò)是一只球嘛!男孩子能踢,為什么女孩子就踢不得呢?我暗下決心,待會(huì)兒如果再有機(jī)會(huì),一定要重重地踢它一腳。
說(shuō)來(lái)也巧,沒過(guò)一會(huì)兒,球又向我滾來(lái),我抬腿就是一腳,可是,球速太快,我竟踢空了。我來(lái)不及懊喪,緊追幾步,眼看追上了,抬腿就踢了出去,這回,我真的踢著了,心里興奮得要命,沒想到踢球原來(lái)這么好玩!
正當(dāng)踢到高潮的時(shí)候,“丁零零……”下課鈴響了?!绑w育課可真短!”男孩子抱怨著,這回我同他們倒是有相同的感受了。
我走在上學(xué)的`路上,突然瞳孔放大,只見一輛鮮紅色的汽車向我沖了過(guò)來(lái)?!敖裉煊幸粋€(gè)路口,發(fā)生了車禍誒?!薄熬褪堑?,那還是個(gè)女生?!眱蓚€(gè)女生在走廊里議論著?!敖袢招侣?,本校女生在路上發(fā)生車禍。請(qǐng)大家要注意安全,生命只有一次,大家一定要珍惜?!?/p>
“嘀嘀?!贝潭镍Q笛,刺骨的寒風(fēng)吹起了我的短發(fā)。我不禁顫了顫:“怎么會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,不會(huì)的不會(huì)的,我怎么會(huì)?!贝颐ε艹鰮頂D的車流,來(lái)到學(xué)校門口。上課時(shí)我一直想忘掉的場(chǎng)景,卻在我腦海中揮之不去,一輛紅色的車一次次向我沖了過(guò)來(lái)。
“零零!”下課鈴響了,終于熬了過(guò)來(lái)。我和同學(xué)走在回家的路上。不知為何我又顫了顫,“喂,小心車!”同學(xué)在我的背后叫道。我本來(lái)想轉(zhuǎn)過(guò)頭,但是身體像被定住了一樣。我在掙扎,等我能活動(dòng)的時(shí)候,迎面而來(lái)的卻是一輛鮮紅色汽車。時(shí)間停止,一切都停止了,我聽不到任何人的喊叫。我不知為何會(huì)倒下,不知為何周圍是鮮紅的汁液。身體沒有了知覺,以往的事物一件件出現(xiàn)在我眼前。我還沒有長(zhǎng)大,我還沒有給爸爸媽媽盡我的孝道,我還沒有品嘗人生的酸甜苦辣,我還沒有給朋友畫完畫,我還沒有寫完作業(yè),我還沒有學(xué)習(xí)完我的功課,還有很多我都沒有做完。
“哐當(dāng)!”時(shí)間繼續(xù)流動(dòng),汽車毫無(wú)保留的從我的身上壓過(guò),身體的內(nèi)臟因壓迫而出血,我的肋骨被壓斷,粘稠、鐵銹味、干澀的血彌漫了我的嗅覺、味覺、視覺、聽覺。
爸爸媽媽,對(duì)不起,我還沒有完成我答應(yīng)你們的事——我要給你們盡孝道、我要給你們買房買車、我要給你們我的愛;我的家人們,對(duì)不起,我還沒有完成我答應(yīng)你們的事——我想和你們永遠(yuǎn)在一起,我想永遠(yuǎn)當(dāng)你們眼中的小小孩;老師朋友,對(duì)不起,我還沒有完成我答應(yīng)你們的事——我要進(jìn)全年級(jí)前十、我要給我們班增添光彩、我要寫出更好的文章、我要和你們永遠(yuǎn)在一起;“死對(duì)頭”,對(duì)不起,我還沒有完成我答應(yīng)你們的事——我要超過(guò)你的成績(jī)、我要和你成為永遠(yuǎn)的“死對(duì)頭”。
那一刻,我感覺“活著真好”。朋友扒在我的身邊哭泣,淚水劃過(guò)我的傷口,我累了,我想休息了,這只是睡一覺,睡一覺后,我就起來(lái)。我的瞳孔漸漸失去光澤,身體的溫度漸漸下降,我感覺疲勞不堪,我不甘心。
“不要?。 蔽掖蠼幸宦?,從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),我還活著,我還能繼續(xù)完成我未完成的事情,我還能繼續(xù)享受生活的快樂,我還能繼續(xù)家人老師朋友在一起。
這一刻我感覺“活著真好”。
記得有人說(shuō)過(guò),“家是心靈的港灣。”
而我不得不說(shuō),這句話說(shuō)的真的很好。
從英國(guó)回來(lái),第一個(gè)想到的就是“可以回家了”。當(dāng)下了飛機(jī),沖向爸媽的懷抱時(shí),我只想到了一個(gè)詞——”溫暖“,就像家的感覺。
打開門,便進(jìn)入了我家。
后市的墻壁就像爸爸寬闊的臂膀——
小時(shí)候,樓里還沒有電梯。每次回家總是爸爸抱著仍在睡夢(mèng)中的我一層一層的往上爬,人是累的,心卻是甜的。
柔軟的地毯就像媽媽纖細(xì)的雙手——
長(zhǎng)大了,我開始上學(xué)了。學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)等一切繁瑣直至的事情都?jí)旱奈掖贿^(guò)起來(lái),可我不害怕。因?yàn)樵谛iT前,總有媽媽的手推我向前,祝我好運(yùn)。
墻壁上的話就像媽媽的心,美麗而又樸實(shí)——
生活中,總會(huì)經(jīng)歷從這與磨難。
那次期末考試,我沒考好。拿到卷子時(shí),眼淚便忍不住的落了下來(lái)?;丶?,媽媽沒有說(shuō)我什么,只是叫我先自己分析分析,然后再和她一起制定計(jì)劃。
從這總會(huì)有,但和她一起面對(duì),我不害怕。
褪了色的餐桌就像媽媽的背影——
媽媽站在垃圾桶前為我刨鉛筆。看不到她的面孔,只能看見她的背影?;椟S的燈光下,她的頭發(fā)也已不像年輕時(shí)那般烏黑。耳根后也有幾根銀絲不聽話的.立著。天冷,她瑟縮著。背也有些拘僂。身上華麗的衣裝也已遮不住時(shí)間流逝的痕跡。我才發(fā)現(xiàn),媽媽真的老了。不忍再看,便匆忙跑回房間去??墒?,那一幕母親的背影卻揮之不去。視線忽有些模糊,隨之而來(lái)的還有不盡的酸楚。
舒適的大床就像爸媽的懷抱,被他們抱著真的很溫暖。
這就是我的家,我溫暖而又無(wú)比溫馨的家。
記得《20xx》中曾有過(guò)這樣的一幕——
當(dāng)諾亞方舟的船艙打開時(shí),望著那一輪紅日,爸爸說(shuō):“我們一家在哪里,家就在哪里?!?/p>
看到這段我哭了.此時(shí),我坐在爸媽中間,才發(fā)現(xiàn),在家的感覺真好。
升入初中,身邊仍有志同道合、情深意厚的朋友,仍不乏青春蓬勃的笑容,仍充滿希望地去追求夢(mèng)想……而我依然會(huì)在燈下想起你——我的好朋友。
從記事起,我們似乎就形影不離,時(shí)常躺在松軟的草坪上訴說(shuō)心事;常常在放學(xué)后在校門口等待對(duì)方;常常在周末相約去公園小河泛舟。記憶中,總有你永遠(yuǎn)相伴左右……
六年級(jí)時(shí),放學(xué)已經(jīng)挺晚了,校門口賣茶葉蛋的女人已經(jīng)收攤,老師卻還在講臺(tái)上眉飛色舞地講課。有一次,我無(wú)意中對(duì)你說(shuō):“要不放學(xué)就別等我了,老師常拖課呢!”你卻異常地收起笑臉,一聲不吭。我以為你默許了,竟未察覺你眼神中的失落。
第二天,果然是這樣。天色早已昏暗了,街上的夜市已經(jīng)準(zhǔn)備擺攤,飯店里早已飄出飯香,我坐在窗口看著一隊(duì)隊(duì)低年級(jí)學(xué)生由老師領(lǐng)著走出校門,心里滿是羨慕。老師聲如洪鐘的講課聲拉回我的視線,可我還是不由自主地想到你,此時(shí)你一定早已回家了吧。
毫無(wú)預(yù)兆的,我憶起我們的童年,仿佛被閃電擊中。那時(shí)的我,那時(shí)的你……難道友誼之光就此淡漠了嗎?難道我為了成績(jī)就可以這樣的不顧一切地沉浸在漫天題海中嗎?突然想念盛著幾點(diǎn)露珠的青草,突然想念斑駁依舊的校門,突然想念清澈晶瑩的小溪,淡白的,淡紅的荷花……想起兩個(gè)心清如水的女孩,我惘然……
“嘿,到你啦!”旁邊的同學(xué)胳膊肘碰我。抬頭,老師正目光炯炯地盯著我,慌亂地站起,不知怎么坐下的,只聽老師低沉嚴(yán)肅的斥責(zé)。終于放學(xué)了,我匆匆走出教室,迷茫地望著昏暗的天空,心中五味交集。
走到校門口,仿佛做夢(mèng)般地看到一個(gè)熟悉的身影。我急忙奔過(guò)去,沒錯(cuò),是你。劉海散散地披在額上,身后背著沉重的書包,軟軟地靠在校門旁的柱子上。我真想像小時(shí)候那樣撲過(guò)去,蒙住你的眼睛,調(diào)皮地問道:“猜猜我是誰(shuí)?”可我卻怎么也提不起腳。還是你!一抬頭就見到了我,笑著走過(guò)來(lái),遞過(guò)一包面包,牽著我,像姐姐一樣牽著我,離開了校門。正值七點(diǎn),路旁的燈“刷”一下全開了,像無(wú)數(shù)太陽(yáng),直射在我們的臉上。
現(xiàn)在的我,依然晚歸,路過(guò)校門,總?cè)滩蛔×魬俚乜匆谎?。是你,倚在門旁,朝我走來(lái),永遠(yuǎn)地走來(lái)……
朋友,有你,真好!
我想人們都是喜歡光明的,因?yàn)閾碛泄饷鞑攀刮覀兊纳钭兊秘S富多彩,才使世界變得溫暖和諧。當(dāng)陽(yáng)光普照大地,人們會(huì)以最大的熱情沐浴在陽(yáng)光下,享受光明與溫暖帶來(lái)的歡樂。正是由于人們對(duì)光明的追求,所以黑暗中的電燈才顯得尤為珍貴。可是那一次,我感覺停電真好。
我清楚地記得,那是在化學(xué)晚自習(xí)的第二節(jié)課,化學(xué)老師把我們剛考的試卷改好發(fā)給我們,萬(wàn)幸,萬(wàn)幸,還不算太差。但還是有些題目不該錯(cuò),因?yàn)橛性S多的題目都是老師以前講過(guò)的。老師于是就請(qǐng)同學(xué)們上黑板講解試題,我心里默默祈禱,真希望不要抽到我。不要說(shuō),我還有幾道題不會(huì),就是我全會(huì),面對(duì)著全班那么多的同學(xué),我也會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次,不得要領(lǐng)。這時(shí)只聽見老師喊道:“孟美娟,請(qǐng)你上來(lái),把倒數(shù)第二道題目講一下?!碧炷?,我腦袋當(dāng)時(shí)就“嗡”的一下,大腦中一片空白。我趕忙拿著試卷走到講臺(tái)前,我心里撲通撲通地亂跳,我趕緊定下神來(lái),努力回憶老師講過(guò)的這種類型的題目,可悲呀,我考試時(shí)本來(lái)就沒有做出來(lái),想憑“急中生智”妙手偶得,怎么可能呢?我絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),全班靜悄悄的,只等我開口說(shuō)話,我只聽得見自己的心在“砰砰砰”地亂跳,我不敢抬頭看老師那期待的眼神,我不敢看臺(tái)下同學(xué)們那焦急的等待答案的目光,我的臉漲得通紅,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
正在這時(shí),教室里突然停電了,整個(gè)班級(jí)漆黑一片,看不到一絲亮光,偶爾聽到同學(xué)中發(fā)出不太和諧的嘈雜聲。我也從緊張不安,一下子變得安定了許多?!皁h,mygod,天助我也!”我長(zhǎng)舒了一口氣,小聲念道。我像是一個(gè)正處于懸崖邊緣的人,突然間被一種神秘的力量拉回。
雖然,再次來(lái)電,只是在幾十秒之后。但這次的停電,卻是讓我那樣的刻骨銘心。我當(dāng)時(shí)唯一的感覺就是——停電真好。這次停電,給我尷尬的境地帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī),但給我的教訓(xùn)也尤為深刻,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能懷有僥幸的心理,停電終究還是要來(lái)電的`。
在我的人生當(dāng)中,有一個(gè)人對(duì)我無(wú)比地好,那就是我的外婆。她對(duì)我的愛似乎已經(jīng)超出了這個(gè)世界上的所有東西。
那一天,是星期六,我們的回家作業(yè)是幫家人做一件事。干什么呢?懷著這個(gè)問題,我便跑過(guò)去問外婆。只聽得外婆輕聲細(xì)語(yǔ)地回答道:“幫我耕地吧!”我聽后,用一種異樣的眼神看著外婆,心里想:我不會(huì)耕地,會(huì)不會(huì)把外婆的地弄得亂七八糟?外婆看著我的眼神,仿佛看透了蒼穹一般,只見外婆微笑著對(duì)我說(shuō):“沒事的,你怎么倒騰都行?!蔽衣犃?,熱淚模糊了我的雙眼。就在這個(gè)時(shí)候,我看見外婆拿出了鋤頭:“出發(fā),前往田野!”
來(lái)到了田野,太陽(yáng)正烘烤著大地。
開始耕地了,我便拿起鋤頭賣力地干了起來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,十分鐘后,我才停了下來(lái),看著自己的“成果”,我有點(diǎn)不好意思。因?yàn)?,我把田野給弄得一團(tuán)糟,高低不平,土塊的大小也不均??墒?,外婆卻只說(shuō)了三個(gè)字:“沒關(guān)系?!闭f(shuō)完,外婆便二話不說(shuō)地拿起鋤頭,頭也不抬地工作了起來(lái)??吹搅诉@一幕,我不禁對(duì)自己責(zé)備道:“都怪我,要不是我,外婆也就不用再耕一次地了?!毕氲竭@,另一個(gè)念頭浮了出來(lái),我一定要幫助外婆把大土塊敲碎,把地填平了,用這種方式來(lái)彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。
說(shuō)干就干,于是,我便跑回家里,去找來(lái)鋤頭。
經(jīng)過(guò)我和外婆的全力合作,田地變得非常地平整了。聞著新翻的泥土的氣息,我和外婆相視而笑。那天,外婆還讓我和田野合了一張影,交給了老師。結(jié)果,那次作業(yè)我居然得了全班第一名。
外婆,有你真好!
下雨了。
雨點(diǎn)悒郁又固執(zhí)地傾瀉著,淙淙雨聲似編織著一種幻境,使人陷入一種奇妙的意境。小樓一角,雨聲正酣,支窗遠(yuǎn)眺,四周氤氳著朦朧,猶如張春紗幕。噓,帶著一顆心,去聆聽雨的感悟······
狂雨·生中歌
6月的確是個(gè)多變的日子。
剛剛湛藍(lán)澄澈的天,突然籠罩上了一層濃重的陰霾,是哪位粗心的神仙,打翻了研墨臺(tái)?大地染上了淡淡的愁,山鐵青著臉,花耷拉著頭,而后是彌漫開的燥熱。
誰(shuí)會(huì)喜歡下雨天啊。我那顆躁動(dòng)的心,硬被這壞天氣按捺下來(lái)。此刻像困籠之獸,又是蝸居在家的無(wú)聊一天。
風(fēng)呼嘯著,蠻橫的從窗外頂撞進(jìn)來(lái),吹散了一桌白紙。正著急關(guān)窗,忽的'一聲霹靂。電閃雷鳴。豆大雨點(diǎn)翻滾而下,水滴傾瀉下來(lái)。風(fēng)雨吹襲起草屑,卷起沙石,吹散花瓣,折彎嫩枝·····然而只有那樹,有一點(diǎn)佝僂,露出老態(tài),裸露的濃葉被密集的雨打擊的上下翻滾,無(wú)處躲避。粗糲的疤痕突兀于粗糙黝黑的枝干上,接受暴雨的洗禮,任憑風(fēng)的吹打,雨的沖刷,他仍然堅(jiān)定穩(wěn)固······
當(dāng)窗臺(tái)染上旭輝,大雨漸漸息止,我看到樹那清晰的輪廓,霉黑潮濕的皮層上,隆起的筋和鮮明的門,那被吹落與未落的葉,雨后滴翠。綠著生,綠得死,綠的深沉,綠的從容。
清風(fēng)拂過(guò),夾雜著雨后的清新,回想著樹面對(duì)風(fēng)雨逆境的頑強(qiáng),我想到了馮驥才先生的一句話:風(fēng)可以吹起一大張白紙,卻無(wú)法吹走一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>
這場(chǎng)雨,帶給我一場(chǎng)感悟:生命的堅(jiān)定,為之奮斗為之犧牲;生命的形態(tài),為治描畫為之歌詠;生命的力量,為之沉醉為之感動(dòng)······
柔雨·花中仙
清明的杏花酥雨在叩地的立刻穿越土城河水灣,點(diǎn)化了瓦下虛靜的傘。一個(gè)激靈,為大地注入了活力。
漫步河畔,撐傘而行,沐雨而歌,溫柔細(xì)雨,讓周圍一切氤氳上朦朧的色彩。眼前,驀地現(xiàn)出一片紅暈來(lái)。啊,是幾簇不知名的野花。淺色的花瓣里散落著紅色的斑點(diǎn),深層的花蕊,脈絡(luò)分明,似乎有汁液在流淌,若是摘下一片,謝謝一嚼,肯定是四濺的芬芳吧。然而終究沒有伸手,小雨纏綿,下一只靈動(dòng)雋永的手,為她拭去了一切不純凈的雜質(zhì),花瓣上沾著雨水,晶瑩剔透,像一顆顆水潤(rùn)的珍珠,這是雨的寶物吧!癡癡的想,愈發(fā)覺得眼前的小花可愛了。
在雨中,欣賞著雨的饋贈(zèng),無(wú)比滿足。
雨的感悟
雨,是世間的尤物。
一棵古樹,一簇小花,因?yàn)橛甑狞c(diǎn)綴,畫面就靈動(dòng)飄逸了,意境就靈動(dòng)悠遠(yuǎn)了,詩(shī)意就蘊(yùn)意悠長(zhǎng)了。雨景中,是是風(fēng)韻;雨在心中,是風(fēng)情。生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平靜靜,與日月合光,與天地同德!
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說(shuō)的,而“讀書”正成為我人生的快樂哲學(xué)之一。每當(dāng)我翻開一本書,一種奇妙,超凡的感覺就會(huì)充溢我的心房,我心里迸出一股由衷地贊嘆:“讀書真好!”
很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是些寫滿拼音,畫滿彩圖的的世界。在那開啟智慧的窗口前,我懂得了猿是人類的祖先,恐龍是十分可怕而又可愛的原始動(dòng)物;了解了在遙遠(yuǎn)的年代,人們靠鉆木取火;明白了即使在科技無(wú)限發(fā)達(dá)的今天,還有許多大自然的奧秘等待人們?nèi)ネ诰颉瓉?lái)世界是如此神奇與美妙?!白x書”讓我覺得自己變得高大起來(lái),仿佛舉目遠(yuǎn)眺,就能輕易地看見北極的冰川上,成群的企鵝在嬉戲;看見埃及的尼羅河畔,成千上萬(wàn)的工人在修筑金字塔;看見水中的威尼斯正散發(fā)著誘人的魅力……直至我愛不釋手地合上書本,各種畫面還猶如滔滔海浪涌現(xiàn)我的眼前。伴著這些色彩繽紛的書,我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。
不久,我告別了幼兒叢書,走進(jìn)了寫滿字的書的世界。書變厚了,也變深?yuàn)W了,然而我卻更加沉迷在書中。仿佛每個(gè)字都是跳躍著的音符,給我快樂,使我陶醉:當(dāng)白雪公主吐出了毒蘋果,重獲新生時(shí),我快樂無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才終于平靜;當(dāng)周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時(shí),我的淚水奪眶而出……讀書真好!怪不得古人都說(shuō)“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高”。
盡管畢業(yè)班的學(xué)習(xí)非常緊張,但我仍然要擠出時(shí)間讀些書。它成了我精神的脊梁,沒有書,我的生活可能就會(huì)暗淡無(wú)光,生活的腳步可能就會(huì)又重又沉。
不僅是我,億萬(wàn)個(gè)聲音都在高呼:“讀書真好!”書滋養(yǎng)著一代又一代人,書推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。每讀一本好書,我就覺得自己又爬上了一層新的階梯。我站在“階梯"上,由衷地贊嘆:“讀書真好!”
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