春天三年級(jí)寫景作文必備10篇

什么樣的文章讓人難以忘懷？長(zhǎng)期堅(jiān)持寫作可以提升我們的寫作水平，而寫作也能培養(yǎng)我們良好的思維習(xí)慣。一篇優(yōu)秀的作文不僅能獲得高分，還可能作為寫作模板被廣泛引用。最終，通過(guò)小編的不懈努力，我們完成了這篇“春天三年級(jí)寫景作文”。別忘了將這個(gè)鏈接加入書(shū)簽夾以便日后查看！

春天三年級(jí)寫景作文 篇1

春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間，把大地裝點(diǎn)成了一個(gè)花紅柳綠的世界。湖邊的柳樹(shù)葉抽出了嫩綠的枝條，柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像一個(gè)個(gè)穿綠裝的仙女在翩翩起舞。

春風(fēng)吹綠了柳綠，吹紅了桃花。路邊的桃花樹(shù)上開(kāi)滿了密密麻麻的粉色桃花，一簇又一簇的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)團(tuán)粉色的云彩，又像一片片美麗的朝霞。

放眼望去，盛開(kāi)的油菜花像一條金黃的飄帶沿著田野向遠(yuǎn)方伸展。那么多的油菜花在高草的包圍下，像綠草中點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)金子。一陣春風(fēng)拂過(guò)，卷起了一陣漣漪，像一朵朵浪花。一陣清香撲鼻而來(lái)，我跟著香味跑向油菜地，躺在高草上，在油菜花的包圍下，望著那蔚藍(lán)的天空。

春風(fēng)吹綠了大地。小草發(fā)芽了，悄悄地從地面上探出頭來(lái)，驚奇地打量著這個(gè)美麗的世界。

春天啊！春天！你是多么的美麗。我愛(ài)你，春天。

春天三年級(jí)寫景作文 篇2

周末閑暇，今天陽(yáng)光正好，看上去明媚動(dòng)人，讓我想站在太陽(yáng)底下，感受上幾分溫暖，媽媽似乎也憋悶了，同意與我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，抓住下午時(shí)的寧?kù)o安詳，跟我去瞧瞧許久不見(jiàn)的外邊，那春天又在跳著哪只舞曲？

雖然面帶口罩，但同來(lái)出去玩的人真不少，各自在各自的范圍說(shuō)說(shuō)話，比之前熱鬧了不少，氣氛活躍就好似跟隨那春天的生機(jī)一起到來(lái)，處處又有了歡聲笑語(yǔ)，人們，大概也被迷人的春天吸引出來(lái)了吧。

最是少不了柳樹(shù)的嫩綠，那是比翠綠還要亮一分的色彩，嫩葉綴在垂落的長(zhǎng)枝上，是純粹中更好看的景色。柳樹(shù)成排，放眼望去，如同真的踏入了江南小鎮(zhèn)，景色醉人，于是急忙拿手機(jī)，想要拍下來(lái)，可惜和高科技智能拍下來(lái)也所見(jiàn)之景不同，唯有眼睛才是大自然最美的照相機(jī)，柳樹(shù)旁有一條小河，清澈碧綠，陽(yáng)光下波光粼粼那柳樹(shù)還要耀眼三分，兩只小鴨子在水面上游歡，一下子把春天的氣息點(diǎn)染了出來(lái)，也在我眼中勾勒出了柳垂河畔的畫卷。

春日，少不了花兒來(lái)做伴。我看到了幾棵桃花樹(shù)，心中一片驚嘆，三月花兒終于開(kāi)了，湊近一瞧，掛滿枝頭的粉紅花朵緊緊簇一團(tuán)，盛開(kāi)時(shí)最為嬌艷，小巧卻不失人眼球，那么艷麗的粉，就像春天化身的公主，幾片花瓣織為一件短裙，包含著中間淡黃色的花蕊，再透著一股沁人心脾的濃郁香味。我站在她面前，看上多少眼都舍不得離去，可真是把心魂融到了這花兒中去呀。

隨后遇到的小景也不少，靜坐于湖水之上的白石橋沉穩(wěn)，配上周圍春景相稱也是透露著春天的韻味。還未長(zhǎng)出新葉的樹(shù)枝，以背景藍(lán)天為幕布，也把那樹(shù)枝形態(tài)之美展現(xiàn)的令人舒服。

放眼望去，春天一直都在我的身邊，今天，又與他相逢，我依然最喜歡它最美的模樣，最喜歡他創(chuàng)造出來(lái)的大自然之景。

春天三年級(jí)寫景作文 篇3

冬爺爺拄著雪花拐杖走了，春姑娘伴隨著春風(fēng)來(lái)了。春風(fēng)吹出了柳芽，吹醒了青草，吹皺了河水，吹盛了花朵。在這如此美好的季節(jié)里，最合適去春游。我建議大家去昆山森林公園春游。

在春風(fēng)中，在陽(yáng)光下，春天的森林公園顯得生機(jī)勃勃。森林公園既然是“森林”，那肯定有許多青翠、挺拔的大樹(shù)。春風(fēng)一吹，它們就秦出一支支歡快的歌;停下來(lái)時(shí)又像一位位站崗的保安，為我們保駕護(hù)航。在每個(gè)角落，每個(gè)地方，都有一束束美麗的花兒，它們競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，還散發(fā)出濃郁的香味。在一片綠油油的草坪上，有一棵桃樹(shù)“鶴立雞群”，桃花一朵朵地綻開(kāi)了花瓣兒，遠(yuǎn)看像一片晚霞，美麗極了！

在春天的森林公園里，還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)群為我們演唱悅耳的歌曲，會(huì)讓人心曠神怡。

在春天的森林公園里，可以看見(jiàn)鵝毛大“雪”，當(dāng)然，這不是真的雪，而是柳絮。漫天的柳絮，時(shí)而落在行人的頭發(fā)上，時(shí)而落在游人的手心上。真美呀！

春天的森林公園美不勝收，是春游的好地方呢！

春天三年級(jí)寫景作文 篇4

陽(yáng)光暖暖，時(shí)光慢慢，天空蔚藍(lán)，草地上的花朵和露水親吻著。

陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，在地上形成一片斑駁的剪影，獨(dú)自走在這種小道是一和無(wú)與倫比的享受。

櫻花飛舞的初春，半空中落英繽紛，叢林間已很是茂盛，風(fēng)還夾雜著寒冷，靜靜的石凳揮散不去余溫。我靜靜地坐在這靜謐的公園，端坐著一動(dòng)不動(dòng)，仿佛一動(dòng)就會(huì)打破這寧?kù)o的氣氛。

我就這么坐著，看著周圍的大片的郁金香，看著看著，仿佛我自己都成了一朵花，在花叢中，親切地與其它花朵交談。但是，我深知，我是這些花中最不起眼的一朵，沒(méi)有一陣風(fēng)甚至一朵云來(lái)留戀我；也沒(méi)有哪個(gè)愛(ài)美的小姑娘會(huì)采下我把我戴在頭上、掛在身邊或夾在書(shū)里當(dāng)作標(biāo)本；更沒(méi)有哪個(gè)畫家對(duì)著我寫生。我深知，我是最不起眼的花朵。

“叮?！币魂団忚K聲打斷了我的思緒，把我拉回到了現(xiàn)實(shí)之中。我抬頭向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)一對(duì)老夫妻坐著一輛自行車，慢慢地從小道上騎過(guò)來(lái)。

那一對(duì)老夫妻頭上的銀絲隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛是兩只白蝴蝶在翩翩起舞。

《詩(shī)經(jīng)》就提到過(guò)：執(zhí)子之手，與子偕老。是的，他們白頭到老了，我雖然不知道他們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了什么，但，我能從他們臉上的溝壑中看明白許多東西。

我緩緩地起身，拍了拍些許身上的落英，信步向家的方向走去，我知道，我不該停留在這兒了，我要把這美好的時(shí)光留給這對(duì)老人，讓他們感受這又見(jiàn)春天的喜悅與幸福。

春天三年級(jí)寫景作文 篇5

春天來(lái)了，陽(yáng)光更加燦爛，曬在身上暖洋洋的。小河里的水也歡快地唱起歌來(lái)，嘩嘩地從東流到西，小鴨子也扭著肥肥的身子在水里開(kāi)心地嬉戲著。

田野里的花兒也蘇醒了，一樹(shù)樹(shù)的花朵掛滿枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的紅似火，有的白如雪，有的粉如霞真是美極了。

小草也急急忙忙探出頭來(lái)，綠綠的，軟軟的，像一條條綠色的毛毯。河邊的柳樹(shù)也扭動(dòng)著婀娜的腰身，揮舞著柔軟的小手，像個(gè)跳舞的小姑娘。我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出了萬(wàn)條垂下綠絲絳的美麗景象。

太陽(yáng)暖暖的，風(fēng)兒柔柔的。小朋友們也趕趟似的出來(lái)了，有的在放風(fēng)箏，有的在踢足球，還有的在抓小蝴蝶歡樂(lè)的笑聲飄蕩在空中，連空氣都充滿了快樂(lè)的味道。

春天三年級(jí)寫景作文 篇6

在每一個(gè)人的歲月長(zhǎng)河里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴，冬晨、夏晚、秋午，爸爸的一句：“孩子，爸爸陪伴著你。”讓我的歲月多了一份春天般的溫暖。

冬晨

伴隨著“起床了！”我朦朧地睜開(kāi)雙眼，迷迷糊糊地穿上衣服，刷牙洗臉，本來(lái)就磨嘰的我加上身上厚重的衣服，動(dòng)作十分的緩慢，乍一看，時(shí)間不早了！拿起書(shū)包，穿上鞋子，急急忙忙下了樓，爸爸早已在樓下等候。爸爸見(jiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)，替我背身上的書(shū)包，走到車前，迅速打開(kāi)車門，暖氣襲面而來(lái)。我一骨碌鉆了進(jìn)去，爸爸輕輕關(guān)上了門，遞給我熱騰騰的早飯，嘴里說(shuō)道：“不要急，孩子，爸爸陪伴著你?！贝巴?，冬日緩緩升起，溫暖的陽(yáng)光偷偷地爬進(jìn)了我的心房，融化了我那顆煩躁的心。陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖。

夏晚

暑假，對(duì)于我而言是一個(gè)出去旅行的好時(shí)機(jī)?！翱纯茨憧汲缮稑?，還心心掛念地出去玩，你好意思嘛！”媽媽的一襲話讓我十分窘迫，想去玩又想努力學(xué)習(xí)。這時(shí)，和事佬爸爸走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，爸爸陪伴著你?！庇辛税职诌@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾，媽媽暫時(shí)同意了出行。事后，老爸還真是說(shuō)到做到，硬是抽出了四天時(shí)間，陪我和媽媽一起徜徉在古鎮(zhèn)的小橋流水。那句話，也時(shí)時(shí)陪伴著我，溫暖著我，讓我失意的內(nèi)心布滿了春天般的溫暖。

秋午

秋風(fēng)颯颯，我無(wú)望地坐在練功房里，內(nèi)心充滿了抉擇，是跳還是不跳，腦子里只有這六個(gè)字?！鞍职峙惆橹悖佑?！”整個(gè)下午，在爸爸充滿期待的目光的鼓勵(lì)下，我重拾了信心，一次又一次的踮起生硬的腳尖，旋轉(zhuǎn)、飛舞，又是一個(gè)快樂(lè)的小精靈，沉浸在美妙的旋律之中。陪伴，如春天般溫暖著我，讓我擁有了不竭的動(dòng)力。

陪伴，就是在歲月的長(zhǎng)河中，身高差的不斷減小；陪伴，就是在歲月的長(zhǎng)河中，默契感由少到多的遞增；陪伴，就是在歲月長(zhǎng)河中，多了一份春天般的溫暖，獲得新生的力量；陪伴就是……親密一家人一輩子的事……

陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖！

春天三年級(jí)寫景作文 篇7

和煦的日光驅(qū)走寒冷，一切仿佛煥然一新，恢復(fù)了綠色的景象，聽(tīng)，春天的腳步近了。

放眼望去，校園被綠色覆蓋了，或成排的楊樹(shù)，或剛伸出腦袋的小草苗，或一簇簇開(kāi)放的小野花，都頗為養(yǎng)眼。校園里以往的寒冷、荒涼與荒無(wú)人煙的死氣沉沉，仿佛都被一股東風(fēng)吹散了開(kāi)來(lái)，變得有活力，有生機(jī)。到處都是歡聲笑語(yǔ)，或是幾個(gè)大學(xué)生在一起說(shuō)笑，或是一對(duì)情侶一起欣賞春景，亦或是一群孩子跳著，笑著。本想徑直回家的我看了這些，便有了想到處走走散散心的欲望。

走上了小山坡，山腰也改變了以往的荒蕪的面貌，從一堆破土堆變成了一座小假山，山上上上下下的人絡(luò)繹不絕。兩邊的小草與發(fā)芽的歪歪斜斜的樹(shù)連接不斷，映入眼簾。再往上走，便看見(jiàn)剛剛修建的一汪小溪，穿梭在山包間，涓涓細(xì)流，嘩嘩作響，像是在為美麗的景色配上一段美妙的樂(lè)曲，也是在迎接春天的到來(lái)。我走進(jìn)山頂?shù)男⊥ぷ又?，并揣著一本?shū)坐下，盡情在這春景與陽(yáng)光中享受這書(shū)香。

一會(huì)兒，合上書(shū)，不由自主地向下望去，環(huán)顧四周，遠(yuǎn)處的林子郁郁蔥蔥，熙熙攘攘，找不出一點(diǎn)縫隙，校園被包裹在優(yōu)美的環(huán)境中。小路上人來(lái)人往，每個(gè)人臉上帶著不一樣的笑容。

天已經(jīng)有些黑了，一邊往家走，一邊靜靜地想，這春天的到來(lái)，預(yù)示著新的一年的到來(lái)，預(yù)示著一切即將翻開(kāi)新的篇章，我想我應(yīng)該將眼界放寬一些，不要總為一次小考試而傷透腦筋。從現(xiàn)在開(kāi)始，放松心情，調(diào)整心態(tài)，做最好的自己。

春天三年級(jí)寫景作文 篇8

冰雪消融，春暖花開(kāi)的美麗春天馬上就要來(lái)到啦。除了這美麗的春光，我還有一份春天里的特別牽掛。那就是我特別的鄰居，它們是一對(duì)燕子夫婦。每當(dāng)春天的腳步走近時(shí)，我便盼著它們?cè)缭鐨w來(lái)。

那是去年春天的一個(gè)早晨，我早早起來(lái)了床，門外傳來(lái)“嘰嘰嘰”的鳥(niǎo)叫聲，我好奇地打開(kāi)門伸頭一看，我家樓道的屋檐下多出了兩堆用碎土泥磊出的鳥(niǎo)窩，濕濕的。窩口留出圓圓的小洞，稍稍有些彎曲。兩只忙碌的燕子飛進(jìn)飛出，嘴里叼著一些雜草一樣的東西。我小心異異地觀察著，生怕驚動(dòng)了它們。兩只燕子背上長(zhǎng)著黑亮的羽毛，腹部是白色的。兩只翅膀尖尖的，尾巴像剪刀，飛起來(lái)特別有力。

自從有了這對(duì)特別的鄰居，我每天早晨第一件事就是蹲在樓道口也“嘰嘰嘰嘰”地叫幾聲。學(xué)著它們的語(yǔ)言和他們打招呼。過(guò)了四五天，我發(fā)現(xiàn)燕子家族壯大了，有五只毛乎乎的小燕子‘出生了‘。這可把燕子爸媽累壞了。它們不停地捉來(lái)蟲(chóng)子喂養(yǎng)小寶寶。從那時(shí)起每天看著它們一家其樂(lè)融融地生活成了我的習(xí)慣。春去秋來(lái)小燕子要搬家了，我有些失落又有些戀戀不舍?？捎忠幌耄ゴ簛?lái)時(shí)我們約定還會(huì)相聚。

春天三年級(jí)寫景作文 篇9

今年，春風(fēng)還會(huì)來(lái)嗎？

——————題記

以前的春天，總是按時(shí)到來(lái)，帶給我四季之初的溫暖，撫平我心底的波瀾，一如黑暗后的黎明，攜著春風(fēng)，帶著希望而來(lái)。

我喜歡在春天里，帶上一把躺椅，愜意地躺在家門口，沐浴在那直達(dá)眼底的陽(yáng)光下。那樣的日子總是美好的，你會(huì)不由自主地放松身心，任由靈魂出走，一邊尋找詩(shī)和遠(yuǎn)方，一邊在天地間肆意悠游。

當(dāng)今年的冬天來(lái)臨之后，我就開(kāi)始數(shù)著春天的歸期。

啊，時(shí)間過(guò)得真快呀，二月份了，可是，春天，你在哪兒呢？

時(shí)光在一天復(fù)一天的等待中流逝，等待春天這件小事，似乎成了我在疫情期間唯一可期待的事了。今年的冬天格外漫長(zhǎng)，寒風(fēng)冷到刺骨，街區(qū)蕭條到凄涼。

春天，我們又有多久沒(méi)見(jiàn)了？

我期待著你的含苞待放，期待著你的破土重生，期待著你的萬(wàn)物復(fù)蘇，期待著你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更期待你帶走痛苦與煎熬，還我們美好。

當(dāng)黑夜放慢腳步，東方漸漸漏出魚(yú)肚，我知道，春天來(lái)了。

還是那把躺椅，還是家門前，我終于等來(lái)了春天。

大概是冬天太過(guò)漫長(zhǎng)冷酷，所以，我是如此的期待春天，真好啊，一切都是新的。

桃花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)掛在樹(shù)上，樟樹(shù)上的嫩芽，鼓著小嘴呼吸春天的空氣，朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)。

生命的氣息撲鼻而來(lái)，我的心為之顫動(dòng)，終于，我盼來(lái)了黎明，盼來(lái)了掙扎背后的安寧。

閉上眼，不愿聽(tīng)世間繁雜，眼前宛若又出現(xiàn)了以前的幕布，我躺在躺椅上，聽(tīng)花開(kāi)花落，享溫柔世間。

春天，好久不見(jiàn)，你還是似從前一般，點(diǎn)亮我心，靜好如斯。我是相信你的，縱跋涉千里，赴你我之約，你從未食言，更未遲到過(guò)。

春天三年級(jí)寫景作文 篇10

“春天在哪里呀？春天在哪里……”一下課，我就來(lái)到了學(xué)校的花園里。

春姑娘悄悄地降臨了?！芭笥褌?，大家快醒醒吧，我們的舞會(huì)就要開(kāi)始了?！贝汗媚镎f(shuō)完后，陽(yáng)光更加明媚了。小河的冰化了，小魚(yú)們張開(kāi)眼睛，歡快地游來(lái)游去；花兒們也開(kāi)始打扮自已了，它們不停地忙著，尋找舞會(huì)的衣裳；草兒們喝著露水，爭(zhēng)著從泥土里往外竄；小燕子從南方飛回來(lái)了，大地又充滿了生機(jī)。

過(guò)了一會(huì)兒，天上下起了毛毛細(xì)雨，我悄悄的回到了教室?？粗巴饽Ｄ：木吧?，我想：花園里也許正在舉行舞會(huì)呢！草兒和花兒手拉著手一起翩翩起舞、縱情歌唱，小魚(yú)們?cè)谒锌鞓?lè)地蹦著。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，陽(yáng)光照射著大地，天空中出現(xiàn)了一縷彩虹。一棵棵桃樹(shù)挺立著，粉紅粉紅的桃花躲在那枝繁葉茂的樹(shù)叢中，隱隱綽綽的。小蜜蜂、小蝴蝶們?cè)诨◤闹酗w來(lái)飛去，令人賞心悅目。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了，我又飛快地跑進(jìn)花從中。咦，什么味道這么香？我隨著香氣走去，哦！原來(lái)是她—紫荊，只見(jiàn)她們穿著紫色的禮服，正競(jìng)相開(kāi)放呢！她們的花雖小，但密密麻麻的，形成了花的海洋！

春姑娘，謝謝你！你不僅給校園帶來(lái)了生機(jī)，還給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！