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開甲殼蟲的女校長讀后感(錦集9篇)

發(fā)布時間:2024-02-13

了解一頁書,比倉促閱讀一卷書更為重要。人生中一定要閱讀一次作家所寫的作品,這將給您帶來巨大的收益。在寫讀后感之前,我們應(yīng)該先理解原文,準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容。如何精準(zhǔn)地描述出自己的感動呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了關(guān)于“開甲殼蟲的女校長讀后感”的相關(guān)資料,希望這些技巧能幫助您更好地完成任務(wù)。

開甲殼蟲的女校長讀后感【篇1】

《開甲殼蟲車的女校長》是《淘氣包馬小跳》系列叢書。自從我讀了這本書以后,我就知道了,每個成功人士的背后,都有一段快樂的童年,要先成人,再做事。

但是有的家長因為望子成龍、望女成鳳的思想破壞了孩子們的美好童年。而楊紅櫻阿姨筆下的歐陽雪校長就不是這種大人。她不會去剝奪孩子們美好的童年,反而來捍衛(wèi)童年。她不會把小孩的學(xué)習(xí)放在第一位,也不會讓小孩覺得快不快樂無所謂。她會讓小孩找到快樂,不會要求孩子上哪所中學(xué),考多少分,所以孩子們崇拜她。同時這本書也告訴了我們要團(tuán)結(jié),歐陽雪校長說,只要你們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心,上帝都會拿你們沒辦法。馬小跳、唐飛、毛起、張達(dá)就是一個團(tuán)體。像超級市長張達(dá)教馬小跳跆拳道,唐飛和毛超幫他組建粉絲團(tuán),幫他拉票。

所以《開甲殼蟲車的女校長》告訴我們:一是大人們不能剝奪孩子們的快樂,二就是做什么事都要團(tuán)結(jié)一致。

開甲殼蟲的女校長讀后感【篇2】

讀《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》有感

這個假期,我讀了《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》這本書。這本書非常有趣,書中的人物哭我也跟著哭,書中的人物笑我也笑。仿佛書中的一幕幕都展現(xiàn)在我的眼前楊紅櫻阿姨把書中那么多的人物寫的活靈活現(xiàn),他們都有自己的特點和長處、短處與可愛的一面,甚至讓我喜歡上了他們!

這門書中要講了:學(xué)校的老校長退休了,新校長歐陽校長來當(dāng)新校長了。在歐陽校長當(dāng)校長的同時,把一些以前的老規(guī)矩改了。又開了一次新穎的家長會,讓家長們重回童年。在學(xué)校的徒步大行動的前一個星期時,馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超組織全班同學(xué)在體育場練習(xí),許多同學(xué)累到在地上??芍挥旭R小跳和張達(dá)、唐飛、毛超堅強(qiáng)的毅力走了下來,所以做了紅旗手。由于他們每天的練習(xí),所以在徒步大行動中取得了第一名。雖然馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超在班里是不起眼的人,但是在他們身上的優(yōu)點未必別人會有。我非常佩服他們!

最讓我喜歡的是歐陽校長,這位女校長又年輕又漂亮,性格又與他人別具一格。對待學(xué)生和藹可親,對待事情又有自己的見解。她是一位想法稀奇古怪,又非常有趣的一位校長!

我愿遨游在書的海洋里,去探索那兒的知識王國!

開甲殼蟲的女校長讀后感【篇3】

一個周末,我把淘氣包馬小跳系列中的《開甲殼蟲車的女校長》閱讀完了,從中獲益不淺。這本書的作者是楊紅櫻。

這本書的主要內(nèi)容是:新學(xué)期的第一天,馬小跳和他的鐵哥們因為幫助一位開著紅色甲殼蟲車、長得像馬小跳媽媽的美女而遲到。令人驚訝的是,他們幫助的那個漂亮女人是他們學(xué)校的新校長歐陽。

秦老師病了,歐陽老師代表秦老師上了一堂精彩的語文課,這讓馬小跳愛上了語文課。她還利用周末開“家長課堂”,讓家長們盡情地玩童年的游戲,讓他們重新拾起童年的回憶,不忘記自己是怎么長大的,同時能夠以平等、寬容的心態(tài)對待自己的孩子。

不過,讀了這本書,我印象最深的還是淘氣的包馬小跳而不是歐陽校長。我認(rèn)為馬小跳是一個聰明、勇敢、冷靜、樂于助人的孩子。但是在現(xiàn)實生活中,很多時候,我們不會像馬小跳一樣,去想辦法解決難題,而是遇到難題不作冷靜思考就放棄了,最后不得不向困難低頭。

有的人看到別人遇到了困難,不是像馬小跳一樣去盡力幫助別人,而是袖手旁觀,甚至在旁幸災(zāi)樂禍……總之,我覺得我們要把這些缺點改掉,要像馬小跳學(xué)習(xí),成為像馬小跳一樣的好人。

開甲殼蟲的女校長讀后感【篇4】

這幾天,我讀了一本書是《開甲殼蟲車的女校長》。書,真是好營養(yǎng)!

想著書中介紹校長第一次進(jìn)學(xué)校的情景,很有意思!——她的甲殼蟲車開到半路竟然沒有油了!幸虧馬小跳和他的三個鐵哥們及時“出手相助”,同心協(xié)力將車子推到加油站,校長才順利到達(dá)學(xué)校,也讓這位名叫歐陽雪的女校長對他們產(chǎn)生了好感。淘氣的馬小跳,也有一顆善良的心靈,懂得樂于助人哦!

歐陽校長不僅善解人意,還讓每一個孩子的學(xué)校生活那么輕松自在。瞧,她不僅讓學(xué)校每學(xué)期組織一次春誘惑秋游活動,還要學(xué)校每個月組織學(xué)生去電影院看一次電影或去劇院看一場演出。而且,她把學(xué)生們的上學(xué)時間延遲到了9點,學(xué)生們得學(xué)習(xí)態(tài)度越加“天天向上”。

另外,歐陽校長還讓馬小跳他們給各個班級送飲水機(jī);在秦老師生病的時候,帶馬小跳他們?nèi)タ赐挥謳яR小跳去自己家做客……我覺得歐陽校長確確實實地做到了“師生平等”。

看完了書,心里對歐陽校長的敬佩油然而生。

開甲殼蟲的女校長讀后感【篇5】

《開甲殼蟲車的女校長》的作者是著名童書作家楊紅櫻,里面的主要人物就是馬小跳他們學(xué)校來的一個新女校長。

那個女校長,是一個打扮時尚,開著一輛甲殼蟲車的新潮校長。她的教育理念更為新潮:她在教學(xué)大樓的樓頂上立起了四個大字捍衛(wèi)童年;她在周末開家長課堂讓家長們玩童年時的游戲,讓他們重新拾起童年的回憶,不忘記自己是怎么長大的,能夠以平等、寬容、尊重的態(tài)度對待自己的孩子,給孩子一個快樂的童年。她的奮斗目標(biāo),就是要讓學(xué)校成為童年的樂園。

其實,這個女校長就想讓孩子們有一個美好的童年,不想讓上學(xué)變成噩夢。就像現(xiàn)在的應(yīng)試教育,每天讀書讀書、考試考試,把學(xué)生壓得喘不過氣來。幸虧現(xiàn)在實行了小學(xué)生減負(fù),總算輕松了點兒。學(xué)課文,要了解作者,學(xué)古詩,要透徹地明白詩人什么朝代,活了幾歲,幾歲寫的這首詩。我曾聽別人說過,了解那么透徹干什么呢?學(xué)習(xí),就只要了解作者想讓你明白的道理就可以了,而中國,嘰里呱啦一大堆,根本不需要。中國學(xué)習(xí)的內(nèi)容是死板的,而外國,他們的課生動、形象。這就是為什么那么多人想要去外國留學(xué)的原因。中國,老師嘴里全是競爭,讓有些人原本的友誼分裂,就因為競爭。特別是女生,女生特別好強(qiáng),誰也不肯服輸。原來的好朋友,因為競爭,關(guān)系僵了,可誰也不愿先道歉或解釋,最后,這完美的友誼化為灰燼,甚至好朋友變成仇家!友誼,是生命的靈魂,沒了靈魂,整個人干巴巴的,成績再好,文藝再出眾,再閃亮,也毫無作用!

童年,本是天真無邪,可因壓迫,導(dǎo)致化為噩夢!

開甲殼蟲的女校長讀后感【篇6】

楊紅櫻阿姨寫的馬小跳系列是我特別喜歡看的一類書,今天看完了其中《開甲殼蟲車的校長》一書,感觸特別深。

書中說:家長要充分信任孩子,不要盲目認(rèn)為成績好的孩子什么都好,成績差的孩子什么都不好。這種以學(xué)***,以考試為主的方式。

它不僅傷害了孩子天真無邪的心靈,也摧毀了孩子童年應(yīng)有的幸福。

馬小跳的父親是個成功的好父親。他認(rèn)為頑皮、天真和可愛是好孩子的天性。大人應(yīng)該理解孩子,容忍他們的錯誤,讓他們快樂地成長。但我媽媽恰恰相反,只關(guān)心我的學(xué)習(xí),最緊張的是我的考試成績。我多么希望媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣,常問一句:

今天,你快樂不快樂?

書中讓尊敬和佩服的還有歐陽校長。她希望孩子們能全面發(fā)展,有一個快樂多彩的童年。她用一雙睿智的眼睛看到了馬小跳身體的可愛:

善良、活潑、正義感&欣賞他們,交出他們的善舉。這樣的校長怎能不讓我喜歡,不讓人敬佩?

開甲殼蟲的女校長讀后感【篇7】

幾天前看了一本書,書的名字叫《開甲殼蟲的女校長》。

這本書是中國著名的兒童作家楊紅櫻寫的??戳怂暮喗樗郧爱?dāng)過小學(xué)老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編呢!她19歲就開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,現(xiàn)已出版童話,兒童小說50余部,總銷量超過3000萬冊。

《開甲殼蟲的女校長》這本書十分的有趣,如果你沒有看過這本書的話,那可要認(rèn)真的看一看嘍。

新學(xué)期開學(xué)的第一天,馬小跳和他那幾個鐵哥們就遲到了,原因是他們幫肋了一個開紅色甲殼蟲車,長得像馬小跳媽媽的漂亮女人。馬小跳和他的那幾個鐵哥們本來是8點鐘在一個地方集合的,可是有一輛甲殼蟲車停在了路邊,這輛甲殼蟲車沒油了,馬小跳他們幾個人就幫這個長的像馬小跳媽媽的漂亮女人把車推到了不遠(yuǎn)處的加油站,唐飛突然發(fā)現(xiàn)馬小跳的衣服找不到了。那個長得像馬小跳媽媽的漂亮女人就幫馬小跳買了一套衣服。從這里,我看出馬小跳非常的有愛心,很樂于助人,即使他們遲到了,但他還繼續(xù)的幫那個長的像馬小跳媽媽的漂亮女人。

他們的學(xué)校新?lián)Q了校長,馬小跳他們怎么也不會想到新來的歐陽雪校長就是馬小跳他們上次幫她推車的那個漂亮女人。新來校長十分了解學(xué)生們的心里想的,所以她給學(xué)校的每一個同學(xué)的家長填一個表,還在學(xué)校大門的上面掛著一面橫幅,上面用黃色的大字寫上了:捍衛(wèi)童年!讀到這兒,我知道了馬小跳的學(xué)校里的舊校長換成了一位很理解學(xué)生心里活動的新女校長。

有一天,秦老師生病了,馬小跳的班級開始變的亂糟糟的了。秦老師因為生病了,所以歐陽校長代替秦老師上了一節(jié)語文課,那節(jié)課非常的有趣,歐陽校長不像秦老師那樣讓學(xué)生們死記、死讀、死背。她讓學(xué)生把準(zhǔn)備好的詞語放進(jìn)合適的地方。這節(jié)課大大的提高了馬小跳上語文課的興致,他覺得這節(jié)語文課上的好快哦。這說明歐陽校長抓住了語文課的重點,讓這節(jié)語文課變的很快樂。

不久后,歐陽校長在周末開了一個家長學(xué)堂,讓許許多多的家長回憶起他們沉睡的童年記憶,讓家長們玩起了他們童年時經(jīng)常玩的游戲,不讓他們忘記自己是怎么長大的,能夠以平等、寬容、尊重的態(tài)度對待自己的孩子,給孩子們一個快樂的童年。這里說明了歐陽校長也像馬小跳和他的鐵哥們的爸爸一樣,是真正成熟的人,而真正成熟的人,是已經(jīng)脫離了童年而又沒有失去童年最好特征的人。

看過這本書,發(fā)現(xiàn)了馬小跳身上有著許多人都沒有的優(yōu)點,他雖然淘汽,但他也很善良、誠實、勇敢、熱情、樂于助人、有愛心。

其實,如果我們細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn),我們的周圍也有許多的馬小跳,他們現(xiàn)在也許還在幫助那些需要幫助的人呢!

這本書的故事內(nèi)容大概就是這樣的,如果你覺得很有趣,那就快來讀一讀這本書吧。

開甲殼蟲的女校長讀后感【篇8】

楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我最喜歡看的一類書。今天看完了其中的《開甲殼蟲車的女校長》一書,感觸特別深。

書中寫到:家長應(yīng)該充分信任自己的孩子,不能一味地認(rèn)為成績好的孩子什么都好,成績差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主,以考試為主的方式,不但會傷害孩子純潔的心靈,還毀滅了一個孩子在童年時期應(yīng)得的快樂。

馬小跳的爸爸是一位成功的好爸爸,他認(rèn)為“頑皮、純真、可愛”是兒童的天性。大人應(yīng)該理解兒童,寬容兒童所犯的錯誤,讓兒童快樂成長。而我的爸爸媽媽一千卻恰恰相反,他們每天幾乎都要問“今天考試了沒有?”“考試了嗎?考的怎么樣???”我的耳朵都快聽出老繭了!我爸爸媽媽自從看了這系列的書,漸漸地改變了,他們不再像以前那樣問我了,對我也不那么嚴(yán)了,我現(xiàn)在變得非常輕松、快樂。希望每位家長每天都像馬小跳的爸爸那樣,問問自己的孩子,“今天,你快不快樂?”

我還很佩服書中的歐陽校長,跳希望孩子們有一個快樂的、五彩繽紛的童年。她用智慧的眼光,發(fā)現(xiàn)了他們身上的可愛之處:善良、活潑、有正義感......并欣賞他們,支持他們善意的舉動。這樣的校長,怎么不能讓我喜歡、敬佩呢?

開甲殼蟲的女校長讀后感【篇9】

這本書講述的是一位名叫歐陽雪的女校長,她聲稱要保護(hù)自己在白果林小學(xué)的童年,這是她一生中唯一快樂的童年。她還在白果林小學(xué)舉行了一次遠(yuǎn)足,給馬小跳的班上課,還有周末的家長班

像歐陽雪校長這樣的孩子。孩子們?yōu)槭裁聪矚g女校長?因為校長看透了孩子們的心,領(lǐng)會了他們的想法。要是現(xiàn)實生活中真有這樣的女校長該多好啊!

由于歐陽雪校長懂得孩子,知道孩子的內(nèi)心。她教馬小跳的課,非常精彩,非常成功。

現(xiàn)在的家長對孩子期望非常高,然而孩子的學(xué)***也上升了許多。就連周末也都沒有一點空閑。父母把自己未實現(xiàn)的童年夢想強(qiáng)加給孩子,孩子自己也不得不放棄夢想。

書中有很多可以帶動人心的地方,令讀者開心又傷心。比如,馬小跳、張達(dá)等人幫助校長移動飲水機(jī),馬小跳、張達(dá)等人幫助校長將校長的甲殼蟲車推到加油站。馬小跳的班參加了徒步旅行,成為第一個

有許多孩子承受著來自父母的壓力,但他們從未意識到這一點。孩子累,家長也累!我希望每位爸爸媽媽都能理解孩子。

詩歌是一種憂郁,詩人的使命是孤獨(dú)。垂下的頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起,你若有一個不屈的靈魂,腳下就會有一片堅實的土地。只要春天還在,我就不會難過。即使黑夜吞噬了太陽,我也能回來

我和這個世界不熟。 這并非是我安靜的原因。我還有很多問題,問南方,問家鄉(xiāng),問希望,問距離。

我和這個世界不熟。 這并非是我絕望的原因。我還有很多熱情,去分離,去死亡,去昨天,去和平。

我和這個世界不熟。 這并非是我虛假的原因。我還有很多真誠,不能離開,不能放手,活著,愛。

我和這個世界不熟。 這并非是我孤寂的原因。我還有很多要求。我需要安慰,分享,沮喪和告訴你。

我和這個世界不熟。 這并非是我冷漠的原因。 我依舊有很多動情, 為時間,為白為天黑,畏天命。

那時我們有夢,一切都是命運(yùn),一切都是煙云一切都是沒有結(jié)局的開始,一切都是稍縱即逝的追尋,一切歡樂都沒有微笑,一切苦難都沒有淚痕,一切語言都是重復(fù),一切交往都是初逢,一切愛情都在心里,一切往事都在夢中,一切希望都帶著注釋,一切信仰都帶著呻吟,一切爆發(fā)都有片刻的寧靜,一切死亡都有冗長的回聲。 走吧,落葉吹進(jìn)深谷,歌聲卻沒有歸宿。走吧,冰上的月光,已從河面上溢出。

我們走吧,眼睛望著同一片天空,心跳著暮色的鼓點。走吧。我們沒有失去記憶。我們在尋找生命之湖。走吧,路呵路,飄滿了紅罌粟。

我不相信生活是一片沼澤,我不相信人生旅途不能一路歌唱,我不相信成長是懦弱的,

我不相信,雙手握不住執(zhí)著的繩索。人生一世,草木一秋,我們就跟大樹上的葉子一樣,早晚會枯黃隕落。樹葉雖小但見證了春秋,既目睹了繁花似錦,也目睹了大樹凋零。

我們都是非常相似的葉子,因為生命就是這樣,生命、衰老和死亡都在經(jīng)歷。 如果你是條船,漂泊就是你的命運(yùn),可別靠岸。誰校對時間誰就會突然老去雖生猶死的寂寞讓生命都凋零了人總要慢慢成熟,將這個浮華的世界看得更清楚,看穿偽裝的真實,看清隱匿的虛假,很多原本相信的事便不再相信。

但是,要相信,這個世界里美好總要多過陰暗,歡樂總要多過苦難,還有很多事,值得你一如既往的相信。生活不能像做飯一樣。只有當(dāng)所有的原料都準(zhǔn)備好了,我們才能下鍋。卑鄙者的通行證就是卑鄙者的通行證。貴族墓志銘就是貴族墓志銘。早晨,陽光撲照進(jìn)來。他還在睡覺。我拉開窗簾,望著窗外平凡而真實的景色。

我想,在平凡和現(xiàn)實中,一定存在著巨大的美的可能性。那時我們還年輕。穿過殘垣斷壁蒼松古柏,我們來到山崖上。

沐浴在夕陽下,平靜如水,我們眺望著遠(yuǎn)處漂浮的云彩。事實上,我們什么也看不到。人生的悲歡離合遠(yuǎn)在天邊,放眼望去是一種青春的姿態(tài)。 才子當(dāng)然心里冰雪般的透徹:

有些事,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。

不必向我訴說春天我的心里并沒有秋寒不必向我解釋色彩我的眼里自有一片湛我嘆世事多變幻世事望我卻依然我和這個世界不熟。 這并非是我逃避的原因。我仍然有很多憧憬,夢想,回憶,失敗,希望。

我和這個世界不熟。 這并非是我卑微的原因。我還有很多勇氣,不相信失敗,不相信上帝,不相信天堂,不相信地面。

我和這個世界不熟。 這并非是我失落的原因。 我依舊有很多高昂, 有存在,有價值,有獨(dú)特,有意義。

說實話離開故鄉(xiāng)久了,家的概念變得混亂。有時候,當(dāng)我在另一個國家的天空下開車時,我突然想:我在**?

這就是我家嗎? 我家,在不同的路標(biāo)之間。

這世界上唯一扛的住歲月摧殘的就是才華。一。低垂的頭只是為了讓你振作起來。你若有不屈的心,腳下必有堅固的地。曾幾何時,我們成了世界上最溫柔的人,為一朵花而愁眉不展,為一朵云而駐足,為一滴雨而移動,短暫的生命是有意義的,因為它會停止。

生命可以隨心所欲,但不能隨波逐流。如果出現(xiàn)了絕壁,那么就越過它,就能把絕壁變成橋了一曲終了,繁花散盡,伊人已逝,只余一聲空嘆。欲戴王冠,必承其重。

有時候,同樣的事情,我們可以去安慰別人,卻不能說服自己。行到水窮處,坐看云起時。所謂的國王是最貪婪、最直率、最易怒的人。

且清且濁,追求極致人生。為臣者,因之而仰慕,追隨其左右。因此,主體將被稱為王之志,追求自己的理想。

這個世界其實從不曾有一個人能取代另一個人的位置,所謂的取代,只是以前的那個人被遺忘面對大河我無限慚愧我年華虛度空有一身疲倦和所有以夢為馬的詩人一樣歲月易逝一滴不剩你窮,是因為你沒有野心見了他,她變得很低很低,低到塵埃里。但她心里是歡喜的,從塵埃里開出花來。 如果你是魚不要迷戀天空如果你是鳥不要癡情海洋世界上的事情,最忌諱的就是個十全十美,你看那天上的月亮,一旦圓滿了,馬上就要虧厭;樹上的果子,一旦熟透了,馬上就要墜落。

凡事總要稍留欠缺,才能持恒。 你的負(fù)擔(dān)將變成禮物,你受的苦將照亮你的路。

隱約雷鳴陰霾天空但盼風(fēng)雨來能留你在此隱約雷鳴陰霾天空即使天無雨我亦留此地笑那浮華落盡月色如洗笑那悄然而逝飛花萬盞智者上善若水,海納百川;仁者高山仰止,厚德載物。人的一切痛苦,本質(zhì)上都是對自己的無能的憤怒。前車之覆,后車之鑒大提琴的聲音就像一條河,左岸是我無法忘卻的回憶,右岸是我值得緊握的璀璨年華,心中流淌的,是我年年歲歲淡淡的感傷。

縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來歲月極美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。 心如止水,亂則不明。

很多事,你越是想去弄個清楚,反而越是困惑,心中一旦有了執(zhí)念。就像線團(tuán),只會越扯越亂。子欲避之,反促遇之。

凡事順其自然就好。既來之。則安之,這才是生存之道。

或許前路永夜,即便如此我也要前進(jìn),因為星光即使微弱也會為我照亮前路操千曲那而心到曉月然中,觀千劍那而心到識器。就讓我們繼續(xù)與生命的慷慨與繁華相愛;即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。低級有低級的好處,人家不好意思難為你,只要你乖乖地,可以得過且過,一旦升得高,有無數(shù)的人上來硬是要同你比劍,你不動手?

他們壓上頭來,你動手?殺掉幾個,人又說你心狠手辣,走江湖沒意思。我始終認(rèn)為一個人可以很天真簡單的活下去,必是身邊無數(shù)人用更大的代價守護(hù)而來的。

累了們的睡吧不到只為了一個孤獨(dú)的夜晚如著棄一個耀當(dāng)生覺的黎故事的開頭總是這樣,適逢其會,猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣,花開兩朵,天各一方。人生這條路,無論你走到**,身后有人追趕你,遠(yuǎn)方有人回頭找你,已是最大的福分。

胖子臨走說了一句套話:青山不改綠水長流,后會有期。說的挺有感覺,若不是這么多時間相處下來,又出生入死的人,很難體會到這種套話里的意思有多么婉轉(zhuǎn)凄涼。

我背負(fù)著幸福,卻追尋著痛苦。流浪也許是愛你唯一的去路。 曾經(jīng)的自己拼盡全力在路上,為了自己心中的夢想而活;曾經(jīng)的自己咬緊牙關(guān)勇敢堅強(qiáng),為了自己所想的生活而活。

而我今天的繼續(xù)遠(yuǎn)行,是為了不辜負(fù)曾經(jīng)的自己,是為了做和曾經(jīng)一樣努力的自己,是為了對得起曾經(jīng)的那份隱忍和堅持。 無論是一片坦途的光明,還是絕望寂靜的黑暗,人總是不斷向前走。你想到達(dá)明天,那么此刻就不要停下腳步。

沒有口誤這回事,所有的口誤都是潛意識的真實的流露你不是喜歡披發(fā)撫琴一馬天涯四季流浪么

你不是喜歡睡眼惺忪一夜扶案繾綣相思么你不是喜歡小楫輕舟穿入江南云夢洞庭么你不是喜歡芙蓉滿園石徑塵染鎖住清秋么你不是喜歡春夜細(xì)語一寢風(fēng)月對酒當(dāng)歌么你不是喜歡花架夏蔭禪鳴鳥翠明媚朗朗么你不是喜歡梨花滿樹漫天飛雪寒堂暗香么你不是喜歡炊煙裊裊水天一色登高長嘯么你怎么了怎么開始哀愁埋怨世事無常人情不古積勞喊累怎么開始隨波逐流諂媚世俗附庸風(fēng)雅醉紙迷金你被愛恨糾纏迷蒙雙眼了么你被世俗圈攔羈絆雙腳了么風(fēng)吹過街道,風(fēng)是如此冷冽讓人不由得想停下腳步。此時也請繼續(xù)慢慢因為最后終將到達(dá)終的點。悲傷的時候不要緊,伸出雙手另一頭總有人在守候,溫暖是可以分享的。

即使獨(dú)自踏上艱辛的旅途,只要不放開相牽的手就一定能夠跨越。所以請不要放棄,漫長的路途盡頭幸福正在等待著,幸福互相重合變成更大的幸福。然后有一天希望你能發(fā)現(xiàn),你走過的路上曾有好幾個幸福請不要忘記你并不是孤身一人銘刻足跡穿越四季仰望天空就算沒有翅膀也一定前往一直所夢想的充滿光明的明天……其實,有些藏在心底的話 ,并不是故意要去隱瞞,只是,并不是所有的疼痛,都可以吶喊。

突然有些心酸。我們都熬過了那段最苦的日子。 后來就不在一起了。

苦難總會終結(jié),堅強(qiáng)之人永存。 壞日子總是會結(jié)束的。 但是很多我們以為是最壞的日子,回頭來看也許反而是最好的日子。

只是壞日子里面的苦難消磨了很多可貴的溫柔,輕松的好日子來臨時,我們卻沒有多余的勇氣了。說并用程這為再年余生,風(fēng)雪是你,成多每內(nèi)淡是你,清貧是你,榮華是你,心底溫柔是你,并用光所內(nèi)為界,也是你。

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  • 甲殼蟲作文優(yōu)選10篇 好的作文可以提高個人社交能力,通過寫作我們可以鍛煉我們的批判思維和判斷能力。其實多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文,是對寫作有好處的,怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢?今天欄目小編為大家挑選了一篇關(guān)于“甲殼蟲作文”的精彩文章,如果您對這個問題感興趣請您關(guān)注我們的網(wǎng)站!...
    2023-07-13 閱讀全文

小時候,語文課堂講的最多的就是作文了。寫作可以豐富我們的內(nèi)心世界,想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯,我們寫作文可以從哪些方面著手呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下2023開甲殼蟲的女校長讀后感,感謝您的參閱。這幾天,我讀了一本書是《開甲殼蟲車的女校長》。書,真是好營養(yǎng)!想著書中介紹校長第一次進(jìn)學(xué)校的情...

2023-11-25 閱讀全文

作文占語文成績的比重不小,作文能夠感染對方的情緒,想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯的,那作文怎么才能寫的好?以下是小編收集整理的“開甲殼蟲車的女校長讀后感”,可能你會喜歡,歡迎分享。這一周,我們又向?qū)W校圖書館借了一本有趣的書——《開甲殼蟲車的女校長》,我打開這本書,發(fā)現(xiàn)這本書和我讀過的一...

2023-11-26 閱讀全文

讀書讓我們的眼界非同一般,當(dāng)讀完了作者寫的作品,我們心里有了全新的看法。讀后感中引用原文的部分可以挑自己喜歡的地方來著重介紹以及評析。幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦的“甲蟲讀后感”或許能夠幫助您打開新的視野,本文請保存以備不時之需!...

2023-07-27 閱讀全文

1、兩只甲殼蟲的故事 兩只小甲殼蟲飛過了一座又一座山,傍晚,他們準(zhǔn)備找一個地方過夜?!澳憧矗『舆吷祥L著一棵蕨菜,我過去問問咱們可不可以在那兒休息一夜?!币恢恍〖讱はx說。 那棵小蕨菜爽快地答應(yīng)了小甲殼...

2021-01-25 閱讀全文

好的作文可以提高個人社交能力,通過寫作我們可以鍛煉我們的批判思維和判斷能力。其實多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文,是對寫作有好處的,怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢?今天欄目小編為大家挑選了一篇關(guān)于“甲殼蟲作文”的精彩文章,如果您對這個問題感興趣請您關(guān)注我們的網(wǎng)站!...

2023-07-13 閱讀全文