幼兒園資助總結(jié)集錦

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幼兒園資助總結(jié) 篇1

教育資助工作是民生工作的重要組成部分。xxxx年，在x市學(xué)生資助管理中心的直接指導(dǎo)下，x區(qū)教育局站在“惠民利民”的高度，全面開展各項教育資助工作，積極落實各項教育資助政策，切實做到“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”。全年共資助學(xué)生xxxxx人次，資助金額共計xxxx.xxxx萬元，全面完成市、區(qū)下達的各項民生工程目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將xxxx年工作總結(jié)如下。

x區(qū)學(xué)生資助管理中心于xxxx年x月正式成立，現(xiàn)有專職工作人員x人，外聘工作人員x人，有獨立的辦公場所，辦公設(shè)施齊全，辦公經(jīng)費得到了保障。為更好地貫徹落實國家各項教育資助政策，中心進一步完善各項教育資助管理辦法，資助辦理流程和區(qū)、校學(xué)生資助部門工作職責(zé)，使教育資助工作從申請、審核、資金撥付、發(fā)放到監(jiān)督考核得到進一步規(guī)范，形成了完善的資助體系。

“幫困助學(xué)”資助工程共資助學(xué)生xxxx人次，資助金額共計xx.xxxx萬元。其中，學(xué)前教育資助xx人次，資助金額為x.xx萬元；義務(wù)教育階段資助xxxx人次，資助金額為xx.xxxx萬元；普通高中資助xx人次，資助金額為x.xx萬元；職業(yè)高中資助xx人次，資助金額為x.xx萬元。宏志助學(xué)金共資助學(xué)生xxx人，資助金額為xx.xxxx萬元。

全面落實普通高中國家助學(xué)金資助和免學(xué)費政策。一是按照《x市x區(qū)財政局x市x區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)x市x區(qū)普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法的通知》（x教發(fā)〔xxxx〕xx號）文件精神，xxxx年共為xxxx人發(fā)放國助金，資助金額為xxx.x萬元。全區(qū)x所普通高中學(xué)校統(tǒng)一為受助學(xué)生辦理專用銀行卡，資助金通過銀行打到每個學(xué)生賬戶上。二是按照《x市x區(qū)財政局x市x區(qū)教育局關(guān)于實施免除普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)費政策的通知》（x教發(fā)〔xxxx〕xx號）有關(guān)要求，xxxx年共為xxxx名學(xué)生免除學(xué)費，資助金額為xxx.xx萬元。

我區(qū)共有區(qū)管中職類學(xué)校x所。中職類學(xué)生資助工作主要包括免學(xué)費、國助金資助、價格補貼、免住校費等x個核心項目。xxxx年全年共資助學(xué)生xxxxx人次，資助金額共計xxxx.xxx萬元：一是為xxxxx——x年級中職學(xué)生免學(xué)費，資助學(xué)生xxxx人，資助金額為xxxx.xxx萬元；二是為xxx名符合條件的x-x年級學(xué)生發(fā)放國家助學(xué)金，發(fā)放金額為xxx.xx萬元；三是對符合條件的中職學(xué)生發(fā)放價格補貼，資助人數(shù)xxx人，資助金額為xx.xx萬元；四是按照《市財政局市教育局市人社局關(guān)于免除中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生住宿費政策的通知》（成財教〔xxxx〕xx號文）要求，為xxxx名享受國助金和具有x戶籍的中職住校學(xué)生免除住校費，資助金額為xxx.xxx萬元。

一是按照《關(guān)于做好xxxx年普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學(xué)資助項目的通知》文件精神，資助考上省外大學(xué)的貧困家庭新生xxxx元；考上省內(nèi)大學(xué)的貧困家庭新生xxx元。xxxx年共資助xx人，資助資金為x.x萬元。

二是與國家開發(fā)銀行合作，為xxx名大學(xué)生及研究生辦理貸款手續(xù)，貸款金額共計xxx.x萬元，超額完成市上下達的xxx人貸款目標(biāo)。

根據(jù)《x市財政局x市教育局關(guān)于認真貫徹執(zhí)行學(xué)前教育“三兒”資助政策和下達省財政補助資金的通知》（成財教〔xxxx〕xxx號）及成財教〔xxxx〕xx號和成財教〔xxxx〕xx號文件有關(guān)要求，為我區(qū)普惠性幼兒園（公益性幼兒園）xxxx名在園家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童減免保教費，共計xxx.x萬元。

按照市教育局關(guān)于開展面向義教段低保家庭學(xué)生的雞蛋和牛奶工程的有關(guān)文件要求，xxxx年，我區(qū)認真組織實施雞蛋牛奶工程，全區(qū)共有xxx名學(xué)生享受這一政策，資助金額為xx.xxxx萬元。其中雞蛋工程由區(qū)物價局、區(qū)財政局和區(qū)物價局共同完成，區(qū)教育局具體組織實施，由專人建立受助學(xué)生享受愛心雞蛋的花名冊檔案，統(tǒng)一購買雞蛋、牛奶配送到學(xué)校，各學(xué)校積極做好雞蛋工程的發(fā)放工作，確定專人負責(zé)，加強對受助學(xué)生的資格認定，建立受助學(xué)生檔案，并簽字留存。

一是對建檔立卡貧困經(jīng)摸底調(diào)查，我區(qū)現(xiàn)有在幼兒園就讀的建檔立卡貧困戶學(xué)生x人。按建檔立卡專項資助政策要求，我區(qū)對這x名幼兒全部減免保教費，資助資金x.xx萬元。根據(jù)x發(fā)改〔xxxx〕xxx號文件精神，xxxx年秋季對我區(qū)公益性幼兒園就讀的具有x戶籍的低保家庭幼兒、特困家庭幼兒、孤兒、殘疾幼兒實施免收保教費的資助政策，本期共有x名幼兒享受此項政策，資助金額共計xxxx元。

為提高各學(xué)校教育資助工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，我區(qū)于x月初和x月初，分別對全區(qū)各類學(xué)校教育資助分管行政和具體經(jīng)辦人員開展一次全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點講解各項資助業(yè)務(wù)辦理的流程，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。同時對全國教育資助平臺的操作進行詳細講解，進一步規(guī)范學(xué)校資助行為，提升從業(yè)人員專業(yè)化水平。

加強教育資助宣傳。xxxx年x月組織全區(qū)學(xué)校開展“教育資助宣傳月活動”，xxxx年x月專門印制《x區(qū)教育資助政策宣傳單》x萬余份，發(fā)放廣大學(xué)生及家長手中。同時，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊等多種形式，向?qū)W生及家長宣傳國家資助政策，并通過舉辦主題班會等形式開展資助感恩活動，取得良好效果。此外，加強教育資助簡報報送制度建設(shè)，要求各級學(xué)校向區(qū)資助中心報送資助信息，區(qū)資助中心向市資助中心報送資助信息，做到資助信息暢通。

一是開展常規(guī)檢查工作。根據(jù)《關(guān)于x區(qū)資助工作考評辦法的通知》（x教發(fā)〔xxxx〕xxx號文）相關(guān)要求，于xx月底對區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校進行教育資助檢查，進一步規(guī)范學(xué)校資助工作檔案，完善資助工作流程；二是將學(xué)校資助工作納入?yún)^(qū)教育局對學(xué)校目標(biāo)考核范圍，將于年底對各級各類學(xué)校完成資助工作目標(biāo)情況進行量化打分，強化資助工作主體責(zé)任；三是開展教育資助工作專項審計。xxxx年x月，委托第三方機構(gòu)x新智會計師事務(wù)所有限公司和x宏捷會計師事務(wù)所有限公司對我區(qū)xx所幼兒園及xx所普高、義務(wù)段學(xué)校進行專項審計，進一步規(guī)范學(xué)校資助行為。

一是在上級下達的民生工程目標(biāo)中普通高中免學(xué)費、普通高中國助金及學(xué)前教育資助項目均下達了具體完成目標(biāo)數(shù)，為完成目標(biāo)造成部分家庭經(jīng)濟不困難的學(xué)生也享受了資助。建議按照“應(yīng)助盡助”的原則，上級在目標(biāo)中只下達一個控制比例，如普高國助金資助人數(shù)不超過在校生總數(shù)的xx%；同時建議加大家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生的資助力度，加強資助資金使用效益。

二是建議進一步加強全國資助信息平臺建設(shè)，建立專門的技術(shù)服務(wù)群，對在義務(wù)教育段、普通高中段平臺資助信息錄入中遇到的問題進行解答，做好技術(shù)服務(wù)工作。

幼兒園資助總結(jié) 篇2

為切實做好學(xué)生資助政策的宣傳工作，讓家長更全面深入的了解政府助學(xué)金、免保教費等國家惠民政策，確保資助政策順利實施，高密市姜莊鎮(zhèn)仁和幼兒園結(jié)合校園實際情況，開展了資助政策宣傳活動。

3月1日下午，王園長組織教師進行學(xué)生資助政策培訓(xùn)，向老師們傳達了高密市資助業(yè)務(wù)培訓(xùn)會的會議精神，就學(xué)前教育資助的指導(dǎo)思想、資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)和貧困申報流程、條件給老師們做了詳細的解讀。使老師們充分認識實施學(xué)前政府助學(xué)金政策的重大意義，并做了詳細的工作部署。老師們又一起研討制訂了《仁和幼兒園20xx春季資助宣傳計劃》，確保家庭經(jīng)濟困難的幼兒一個也不能掉隊。

幼兒園通過多種形式對家長進行政策宣傳。3月2日，班主任發(fā)放《高密市學(xué)生資助政策簡介》至每一位家長手中，并對幼兒園階段、義務(wù)教育階段、高中和大學(xué)階段的資助政策進行了詳細講解，使家長們了解了每個教育階段的資助政策。

家長和幼兒通過共同制作手抄報，加深對資助政策的理解。

通過“結(jié)對子”，讓每位老師包靠一名貧困幼兒，在日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，對這名幼兒多一些關(guān)心和幫助。

學(xué)生資助工作要以人為本，切實保護受助幼兒身心健康。我園將再接再厲，做到物質(zhì)上幫助幼兒，精神上激勵幼兒，能力上鍛煉幼兒，發(fā)揮資助與育人的雙重功效，為孩子們的健康成長保駕護航。

幼兒園資助總結(jié) 篇3

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照上級文件精神，對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認定，對貧困生助學(xué)等進行認真的評選。

1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長為組長，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負責(zé)家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。

2、以園長為組長的評審小組進行評審，評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進行審核。

3、上榜公示，公開透明。堅持公平、公開、公正原則。評審小組根據(jù)下達的資助名額，對兒童家長申請材料進行審查評定，并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭子女。公示期間，未收到任何舉報的信息。

二、建立、健全幼兒檔案：

資助項目、資助對象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔，隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。

1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復(fù)查，并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。

2、秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來，平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化，及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。

三、積極落實、幫助到位：

1、按照上級安排，第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時領(lǐng)取到資金。

2.掌握第一手資料，及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處

回顧本學(xué)期的'幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。

幼兒園資助總結(jié) 篇4

我園地處山區(qū)，雖然近幾年經(jīng)濟得到了較快發(fā)展，大部分的家庭已經(jīng)走向富裕，但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因，造成了家庭經(jīng)濟困難，他們的子女在學(xué)習(xí)之余還要為上學(xué)的費用擔(dān)憂，在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)、心理健康，對他們進行經(jīng)濟上資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強的精神，增強他們的自信心，以積極、健康的心態(tài)應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)的困難并最終順利完成學(xué)業(yè)，是每一個教育工作者義不容辭的責(zé)任。因此，我園非常重視對困難家庭學(xué)生的資助工作，強化工作措施，狠抓落實，取得了較好的成績。我們的主要做法是：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織

我園對學(xué)生資助工作非常重視，始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展，成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負責(zé)學(xué)生資助工作。每學(xué)期都制定詳細的工作計劃，明確分工，為我園困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。

二、調(diào)查摸底，確立工作目標(biāo)

首先成立了《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定管理領(lǐng)導(dǎo)小組》、《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生評定小組》、《班級平困生評定小組》等，為使每一個困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè)，我園每個學(xué)期初都采取多種途徑進行調(diào)查摸底。一是通過班主任在班級中采用調(diào)查、詢問、訪談等形式，對困難家庭學(xué)生進行摸底;二是通過組織學(xué)生填報《困難家庭學(xué)生資助申報表》進行摸底。同時，將貧困家庭學(xué)生情況輸入微機，建立貧困家庭學(xué)生動態(tài)檔案，對貧困家庭學(xué)生進行動態(tài)管理。并對困難家庭學(xué)生進行家訪，了解他們在生活、學(xué)習(xí)上的困難，有針對性地提出行之有效的資助目標(biāo)、措施和辦法，讓每一個困難家庭學(xué)生都有書念，有學(xué)上。

三、資金與精神雙向資助

通過政府的補貼，通過以上途徑，本學(xué)年，我園共有14名貧困學(xué)生得到資助，資助金達到16800元。

除了對困難家庭學(xué)生經(jīng)濟上的資助外，我園還組織教師開展了與貧困家庭學(xué)生結(jié)對活動。安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結(jié)對，經(jīng)常找他們談心，隨時了解貧困家庭學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心他們的生活、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。

回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作，我們雖然取得了一些成績，但還存在一些不足之處，像幫助的范圍還不夠廣，還有些需要幫助的學(xué)生沒有得到及時的幫助等問題，沒有及時做好受助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作等。在今后的工作中，我們不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，推動我園學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入落實國家資助政策和精致化思想，努力開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時代真，正為貧困家庭學(xué)生營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

幼兒園資助總結(jié) 篇5

為了使所有家庭了解國家資助政策，保證符合條件的幼兒都能享受助學(xué)待遇，濱海區(qū)創(chuàng)新街實驗幼兒園開展了一系列貧困幼兒資助活動，根據(jù)先申報——后家訪——再評議——享資助的流程，讓每一位需要資助的孩子都能得到溫暖和關(guān)愛。

高度重視，統(tǒng)一思想

為確保資助工作有序開展，幼兒園召開了2022年秋季學(xué)前資助工作會議。李學(xué)貞園長組織教師進行學(xué)前資助政策培訓(xùn)，向教師們傳達資助文件精神。就學(xué)前教育資助的指導(dǎo)思想、資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)和申報流程、條件給老師們做了詳細解讀。要求老師們要提高認識，切實增強學(xué)前資助工作的責(zé)任感，做到嚴(yán)格把關(guān)，確保家庭經(jīng)濟困難兒童受到資助。

多樣宣傳，全面知曉

幼兒園利用LED宣傳屏、微信群、線上家長會等多種形式，向家長廣泛宣傳資助標(biāo)準(zhǔn)、資助對象、工作流程、注意事項等相關(guān)內(nèi)容，幫助家長理解國家資助政策。同時發(fā)放了《學(xué)前教育階段幼兒資助政策告知書》，做到了100%發(fā)放，100%知曉，讓資助政策宣傳落實到位。

溫情家訪，精準(zhǔn)資助

幼兒園采用入村進戶的方式進行家訪。家訪前，制定周密的家訪計劃，對家訪的內(nèi)容、時間、對象、路線等做了詳細的規(guī)劃，并提前與家長取得聯(lián)系，為順利的家訪做好充分準(zhǔn)備。家訪的過程中，與家長進行面對面的交談，了解貧困家庭的原因、生活經(jīng)濟來源、生活狀況等并做好記錄。確保資助精準(zhǔn)，使貧困家庭的幼兒真正獲得資助。

規(guī)范評審，資助到位

家長提交申請資料，班級教師進行初審后提交幼兒園集體評審，將符合申請條件的貧困幼兒資料上交幼兒園資助辦公室。同時教師進行入戶家訪，核實貧困幼兒實際情況，最后由資助工作評審小組進行評議，確定符合資助條件的幼兒名單。在幼兒園內(nèi)公示無異議后報區(qū)學(xué)生資助管理中心，由他們直接發(fā)放資金到受資助幼兒監(jiān)護人的銀行卡中，確保資助工作的公開、公平、公正。后期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子會利用春節(jié)、寒暑假等時間對受資助幼兒進行回訪，用真心陪伴和守護困境中的孩子。

幼兒園資助總結(jié) 篇6

做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅持黨中央提出的"立黨為公，執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn);是實施"科教興國"和"人才強國"戰(zhàn)略的重要保證;是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)利?，F(xiàn)將20xx年秋我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財政部關(guān)于認真做好幼兒家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對家庭經(jīng)困難幼兒進行評議和認定，對貧困生助學(xué)等進行認真的評選，幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助，順利完成學(xué)業(yè)。

1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長牟華桂為組長，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由辦公室全面負責(zé)系家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。

2、成立了家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作組，各班都成立起了家庭經(jīng)濟困難幼兒認定工作組。負責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟困難幼兒的管理和資助體制。由評定小組對各班評定小組評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進行審核、認定，并將認定出困難幼兒名單上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定。

3、上榜公示，公開透明。貧困幼兒確定后，為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困幼兒名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間，未收到任何舉報信息。

二、建立、健全幼兒檔案：

1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進行家庭情況調(diào)查，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進行資格復(fù)查，并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。

2、秉承公開、公平、公正、實事求是，本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則，準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來，平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化，及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。

三、積極落實、幫助到位：

1、按照上級安排，第一時間落實好各種資金的評定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時領(lǐng)取到資金。

2、被資助的幼兒老都是家庭困難，父母有病，生活困難的幼兒對他們進行了救助，使他避免了輟學(xué)的命運，感恩的他們深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷，激勵著他們不斷努力，面對困難絕不低頭。

3.掌握第一手資料，及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處

回顧本學(xué)期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。

幼兒園資助總結(jié) 篇7

我市的學(xué)前教育資助工作在上級部門正確領(lǐng)導(dǎo)、各個部門的通力協(xié)作、積極配合、共同努力下，全面貫徹落實國家和省里出臺的學(xué)前教育資助政策，以省中心下發(fā)的工作要點為指導(dǎo)，積極開展各種資助工作和活動，認真履行學(xué)生資助管理職責(zé)，贏得了廣大學(xué)生及家長好評，取得了較好的社會效益。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、認真學(xué)習(xí)調(diào)研，科學(xué)制訂制度

為了增強對資助政策的把握能力，切實做好學(xué)前教育資助工作，我們認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級部門關(guān)于學(xué)前教育資助的文件精神，借鑒外省經(jīng)驗，積極主動與幼教中心和市財政部門溝通協(xié)調(diào)，深入基層廣泛調(diào)研，結(jié)合我市實際，于20xx年春制定了濟源市學(xué)前教育資助實施方案。全市經(jīng)市級及以上教育行政部門審批設(shè)立的，有全國統(tǒng)一的46位機構(gòu)代碼的普惠性幼兒園均可享受此政策。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

為了把黨和政府的這項惠民政策傳到千家萬戶，營造良好的社會氛圍，我們從兩方面加強宣傳報道。一是在濟源教育網(wǎng)、濟源清風(fēng)民生網(wǎng)網(wǎng)站公布了學(xué)前教育資助實施方案。二是督促各鎮(zhèn)辦和幼兒園通過多種形式開展宣傳，如上好兩節(jié)課制度、制作宣傳海報張貼于幼兒園醒目處、召開家長會發(fā)布信息、利用校訊通給家長發(fā)送短信等，真正做到了家喻戶曉，深入人心。

幼兒園資助總結(jié) 篇8

做好貧困家庭幼兒政府資助工作，是維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)力。下面對2022春季幼兒園的幼兒資助工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況

2022春季，幼兒園共幼兒178人，接受政府資助的幼兒23人，其中建檔立卡家庭6人，低保1人，殘疾2人，一般困難14人，共計資助金11500元。

二﹑主要做法

1﹑宣傳資助政策。

在園內(nèi)網(wǎng)站和發(fā)放家長的一封信、家長會、櫥窗等形式宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。

2﹑成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組

資助工作政策性強，為了把工作做到公平﹑公正﹑公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，成立由園長任組長﹑校干及班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平﹑公正﹑公開”的原則，保證貧困家庭的幼兒部受經(jīng)濟影響，能認真學(xué)習(xí)﹑完成學(xué)業(yè)。

3、資助對象認定程序

(1)公開資助信息.宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉.

(2)資助申請，貧困家庭幼兒家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交幼兒園審核。

(3)評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家長貧困程度進行審核，擬定幼兒名單公示，公示期內(nèi)，如有異議的，評審對有關(guān)情況進行從新審核。

(4)上報，幼兒園根據(jù)公示無異議的受助的幼兒名單，填寫匯總表上報，

(5)資金發(fā)放，資金到位后有資助中心將資助金足額打卡發(fā)放到監(jiān)護人銀行卡內(nèi)。

4、享受資助的幼兒每學(xué)期評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭幼兒做出適當(dāng)調(diào)整。

資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，將深入持久地開展下去，注入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解幼兒的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

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