等初中記敘文作文熱門15篇

每個人都可以參與體育鍛煉，但運動水平卻因人而異。而寫作則可以讓人保持內心的寧靜。經過小編的篩選，發(fā)現“等初中記敘文作文”是一篇值得一讀的文章之一。希望這些信息對需要的人有所幫助！

等初中記敘文作文【篇1】

在我的腦海里，有許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事，令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。

那天早上是個風和日麗的。可是天就像小孩的臉――說變就變。到下午放學時，聽見外面“滴答滴答”的響聲，就像一個有聲有色的樂譜。我一看原來是下雨了。我飛快地跑到校門，地上已鋪滿了積水。我興奮極了，這天我正好帶了雨傘，今天總算可以不當落湯雞了。我正想走時，一個感人的畫面出現在我的眼前。

一個低年級的小朋友沒帶傘，他在校門口等著父母的到來，這時一個高年級的同學走了過來，對他說：“我這兒有兩把傘，借你一把吧！”低年級的小朋友用激動的眼神看著高年級的同學。奇怪的是，這個高年級的同學并沒有兩把傘。然后自己就冒著雨跑出了學校。

等初中記敘文作文【篇2】

幽幽庭院，蕭蕭青竹。初春的一個中午，陽光明媚，從樓閣的扇扇窗戶上瀉下來，一縷一縷的，煞是好看。一陣溫柔的風拂過，竹林沙沙作響，搖擺了起來。池塘的水濺起朵朵漣漪，回味無窮。

踏著輕快的步伐，我們來到了嘉定古典園林——秋霞圃門口，準備看展七年級科學探究小活動。

“我們先拿出地圖看看走哪條路線吧!”我提議道，“這園林的路肯定非常復雜，要是在園林里迷了路那就不好辦了。”“對，就按你的說法做!!”組長肯定地回答。

我們沿著左邊的小徑開始進發(fā)，一進門，只見一座宏偉的寺廟在我眼前出現，廟的前面有個不大不小的香爐，散發(fā)著神圣的煙香。在接下來的幾分鐘里，我們一直都徘徊于庭院中，欣賞著墻角的晚梅，好似每個小角落，都藏有一個無窮無盡的世界。終于移步至了庭院中心，四周全是樓閣，古典文雅，那庭院分成兩層，底層有假山，怪石嶙峋的，還有楊柳，那些許綠芽正頑強地從樹枝里鉆出來，吐出新的姿態(tài)。第二層都是綠植，有垂絲海棠，木瓜，青桐等等，吃驚的是，那木瓜樹已經有300歷史了，真的可以稱得上是長壽之王了!

繼續(xù)往里走，漸漸的，漸漸的，路的兩旁出現了湖水，那湖水十分寧靜，時不時地泛起陣陣漣漪，一座座石拱橋架在池塘之上，小巧而玲瓏。“哇塞，快看，在小山的頂上有座亭臺!!我們快過去看看吧!!”爬上小山，站在亭臺里，俯視整個秋霞圃，只見那園林被竹林覆蓋，坐落在園林的當中，用兩片連在一起的湖，那兩片湖十分寧靜，像兩顆明珠躺在秋霞圃這個寶貴而又宛如仙境的地方。

“哦，對，我們來是要有任務的，”我才從這陶醉的情懷中掙脫出來，“快看看任務單!!他說要讓我們找白玉蘭，走吧!”

于是，我們一起找花，我們穿過小溪，翻越小山。終于，在秋霞圃的另一側找到了白玉蘭，功夫不負有心人，那白玉蘭正開著呢，純白純白的，還散發(fā)著淡淡幽香。趕緊的，我們拿出手機，拍下了白玉蘭樹下的一塊簡介小牌子，這才算完成了一項。

最后，我們依依不舍的離開了秋霞圃，園林的一切使我感到自豪，從那百年的古木，到典雅的亭臺樓閣，再到一個個假山，甚至于小小的野草，都是古人所留下的寶貴遺產，中國古代文明流傳千古，希望大家多多關注中國文明，別讓以前的驕傲，變成現在的慚愧!!

每每經過河邊，目光便不由自主地望向水中?？粗宄旱乃?，碧綠的水草，有時候真的想變成一條魚，去游歷那許多的江河湖海。某天夜晚，懷揣著同樣想法的我進入夢鄉(xiāng)。睡夢之中，自己真的變成了一條魚，開啟了一段不一樣的旅程。

放眼望去，水流清澈見底，柔和的日光飄飄灑灑地落在水面上，沙石里水草隨著微風來回擺動，河面上的點點漣漪漸漸泛開，同伴們在水里快樂的嬉戲，一切是那么的和諧美好!

不知過了多久，突如其來的一個飲料瓶砸在了水面上，打破了我們最初的生活。最開始的時候，大家都不以為然，以為是哪個小孩子頑皮丟到河中的吧。隨著河流的沖刷，越來越多的垃圾堆積在了河岸上?；蛟S，從一開始我們就想錯了!隨著那些垃圾的堆積，河水黯淡了下來，早先清澈見底的河流，現在早已是渾濁不堪的污水，與臭水溝別無二樣!

同伴們都說：‘‘我們快走吧，這里已經不能再居住了，留在這里我們只有死路一條!’’他們的臉上滿是焦慮和害怕，在那里漫無目的的的游來游去。沒多久，他們都離開了，我仍舊留在這里，我相信人們不會就這樣一直破壞下去的，可是我錯了!人類不但沒有收斂對河水的污染，而且愈演愈烈。現在的河中，處處都是垃圾，淤泥到處都是，那些碧綠的水草早已不復存在。

我也終于離開!我一直游啊游，沒有盡頭，漫無目的。這一路上看到了許多因為河流污染而病倒的魚兒、塑料瓶、廢舊的袋子。。。。。。如今的河流，已不再是我們魚兒嬉戲的樂園了，而是一個害怕和恐慌的地方!之前那歡快嬉戲的景象，就恍如昨日，沒有清澈的河流，碧綠的水草，我們這些魚兒該何去何從?人類是否能將那清澈的河水還給我們?

我突然驚醒!當我化身成為一條魚時，我看到了人類無節(jié)制地污染、任意的破壞，那些碧水藍天，早已成為美好的過去，現在留給人類的只有垃圾如山，滿目瘡痍!

我想說我們人類正在毀掉的不僅是魚兒的家園也是我們自己的家園啊!污染破壞繼續(xù)，我們又該何去何從呢?愛護環(huán)境吧，從我們每個人做起，守住我們最初的美好家園!

起初，睜開眼看到那些破舊落后的器具，想到自己孤身一人出現在陌生的地方時，我還會恐慌、不安，可如今我早已適應了下來，對于一切已是見怪不怪。

如今我的身份十分奇特，歷史上那個命定的結局，令我萬分無力。我不知道是何緣由，致使我來到這個硝煙四起的時代?？晌也幌胫匮菔窌夏橇攘葦嫡Z的評價和那個夭折的王朝。我是闖王李自成!大順的帝王!

明朝末期，天災人禍不斷，階級矛盾日益尖銳。時下，閹黨禍亂，民不聊生，又有遼東后金的虎視眈眈，朝堂戰(zhàn)場皆是詭譎多變。而此時，陜西等地又逢災旱，顆粒無收，朝廷又增添賦稅，路邊隨處可見瘦骨嶙峋的孩童和死亡的老人幼兒。陜北哀鴻遍野，稱其人間煉獄也不為過。

搜刮著腦海里關于這一段黑暗時期的歷史，史書上的描繪一點點清晰，憤怒也隨之而來，他們怎么能，怎么可以讓這秀麗山川變得這般千瘡百孔?我承認，我狹隘了，我不應該用現代的思想去思考古代的事件，那只會讓仇者快親者痛罷了，毀滅的只是自己。

這場明末農民起義軍的存在是否只是為了打擊明王朝的腐朽勢力，鞏固清王朝的統(tǒng)治?我不懂，也不明白，為何強大的起義軍會失敗，落得那般田地。

從今往后，我定要將這個凋零的天下收入囊中，恢復這大好河山，讓人民可以過上安定和平的生活!我想有一天國家昌盛，百姓人人有事可做，四海安定，將士不必死守邊關，耗盡余生，每個人都可以有尊嚴地活著。

而后，我通讀兵法，運用前人經驗，未來思想，融匯貫通，我相信自己有實力拿下這個天下!

……

“報——”一個渾身浴血的小將連滾帶爬，倒在了我的腳邊，“北部大軍被清軍全殲……只屬下拼死來報信……”最后，竟是哽咽了。

這個噩耗像一個巨雷轟隆在我心中炸響，一下子打破了我前幾年的所有壯志，我是否過于自大，白白送了這萬人性命?踉蹌著跌在椅凳上，雙手附上面龐，掩去悲哀、痛苦、迷茫。種.種不確定因子像是煮沸的水在我心里泛起了泡，卻最終緘默，湮滅在我的釜底抽薪之下。只一個信念愈發(fā)堅定——這幾萬人的性命不能白費!

此后，各個戰(zhàn)役，不論大小、難易，我皆用上百分百二百的謹慎去布局，去防范，不求完美，只求我的兄弟、下屬能夠見到天下太平的那一日，不枉他們對我的信任和支持!

……

大大小小的戰(zhàn)役磨去了我曾經的壯志凌云。天下歸我李姓，江山為我李氏囊中之物，林林總總也是那般，借用先進的知識謀取天下，借助前人的思想治理江山。而我卻志不在此，我只想安穩(wěn)度日，過著快活日子，了卻余年。尋個吉日，這江山便被我轉手托付了后生，自個兒去歸隱山林，逍遙余生。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。——題記

歷史的浪潮涌上我心田，待它退去時，卻留下了不可計數的各具特色的歷史的貝殼。我尋覓著自己最喜歡的那一枚——三國，拾起它，貼近它，感受它，深入它。我想隨時光隧道穿越到三國時期，見見我的偶像諸葛亮，領略三國的點滴。

夢里，我來到了臥龍山。水流潺潺，煙波裊裊，群山連綿起伏。山水墨染，天山共色。山水間，映入我眼簾的是一間清幽簡陋的茅廬。屋子雖蕭條，但點綴在青林翠竹間，真如詩中所寫“小橋，流水，人家”。想必這就是先生的屋舍，隱居與山水之間，誓于浮名散，怡然自樂。不愿做鳶飛戾天者，有景有書，平平淡淡，足矣。這時，僻靜的路上，三個人影綽綽，走向茅屋。近看，原來是劉、關、張。他們三顧茅廬改變了你的一生;或者說，你的才華不允許你螻蟻般的活著;亦或者是你那顆赤子丹心讓你拯救百姓于三國亂世的水深火熱中。再無“采菊東籬下”的清閑，也無“散發(fā)弄扁舟”的繾綣。戰(zhàn)事連連，漫漫長夜無人與共，陪伴你的只有燃不盡的油燈和遠處的號角。

轉眼間，我來到了狂風呼嘯的江岸，一座座軍營儼然排列。我聽到了對話聲?！霸焓钢?，委汝之重任，汝意如何?”眼看要攻曹營，卻缺少箭。周瑜咄咄逼人，而你手搖羽扇淡然曰“三日即可”。那天，東風肆起，你領數船駛在江面。江面煙霧迷茫，當船駛近曹營時，箭如雨般灑落，頃刻間，靶子上滿是箭。巧借東風，出奇制勝，滿載而歸?？吹奈倚男丶な?，連連稱贊：“真乃神人也，我的偶像!”

翻開戰(zhàn)功冊：你七擒孟獲，柔懷天下;你妙使空城計，化險為夷;你巧布八卦，步步為營。你搖了一輩子綸巾羽扇，卻也扶不起那阿斗。有人問你為何不取而代之，你用六個字“忠先帝報陛下”表明老臣心。

昏暗的天空上掠過孤鴻影，烏鴉的啼叫和著瑟瑟北風。空寂的原野上，低矮的軍莒里，微黃的燈光下，你預知自己將星欲墜，為蜀國反擊謀劃出最后一策。帶著無限的遺憾，隕落五丈原。

諸葛亮，你的絕世才華，你的運籌帷幄，讓我驚嘆;你的赤膽忠心，你的鞠躬盡瘁，令世人扼腕!你所牽掛的一切，隨著你的離去而飄散。。。。。。

山水一程，該往何處?大千世界，終歸虛無。我不枉回三國一游，諸葛亮雖敗給了時間，但他的精神永遠留在后人的史書上。他會成為我的白月光，指引我面對一切，所向披靡。

是夜，窗外的星星一閃一閃的，人們漸漸進入夢鄉(xiāng)……

我靜靜地躺在床上，盯著床頭的燈出了神。我想：唐朝是人們的生活如何呢?在外求學的游子們是否都會在夜晚時向月亮祈愿，表達自己的思念呢?想著想著，眼前的燈好像變得刺眼了，于是我閉上了眼睛。

再睜開眼時，我早已置身于繁華街巷，如織的游人在身旁穿梭來往，家家戶戶的門前掛著如火的大紅燈籠，擺攤的小販吆喝的十分響亮，過路的馬車掀起了一陣風，分外涼爽。

我往城外走著，驚人的發(fā)現城墻上幾個大字：長安。我又看到了城墻上飄著的紅色的“唐”字旗。我來到唐朝了?

我走著走著，看見一個身穿白衣的男子，喝著酒吟著詩。我走近聽了聽，那男子正豪邁的說道：“天生我材必有用，千金散盡還復來?！边@不是李白的詩嗎?正當我疑惑時，一個人跑來了，說：“呦，這不是太白兄嗎?”見這一情況，我立刻意識到我真的來到唐朝了。

正當我想要跑去和李白交流時，突然一道光模糊了世界，我睜開眼，看到了床頭那盞未滅的燈，我才終于明白原來是夢啊。

關上燈我想到了現在有關隋唐時期的電視劇，從《隋唐英雄傳》到《隋唐英雄》和《隋唐演義》等等，它們將隋唐時期的英雄好漢淋漓盡致的表現了出來。也許沒那么真實，但是他們的這番熱血，仗義和正直是我所感嘆和喜愛的。如：瓦崗寨的綠林好漢們，雖然他們開始做的事是些不正當的營生，但是他們最后歸順大唐，為大唐效力，有的成為了大唐的開國元勛。程咬金成了魯國公，秦瓊成了大元帥……

他們這群人正直仗義，愿為朋友兩肋插刀，愿為國家獻出自己的生命。“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的這種俠肝義膽，怎能不令人感動?現在的這個社會，充滿著利益的爭斗，人心的險惡是我們無法想象的，難道我們不應該檢討檢討自己嗎?不是說沒有好人存在或是要我們?yōu)榕笥褷奚约?，畢竟我們不是一個時代的，只是確實有這種人性事件的存在。

我多么想回到唐朝啊，多想去唐朝領略李白的豪邁以及浪漫情懷，多想去唐朝游覽李白筆下的廬山瀑布，多想親身體會安史之亂的動蕩……

等初中記敘文作文【篇3】

我們動作迅速地在教室門前排好隊，冒著陣陣刺骨而又凜冽的寒風，頂著陰暗的天空，向操場跑去。

“稍息!”體育老師正在用嚴肅的口吻指揮我們，“刷”地一聲，幾乎全操場的人就都齊刷刷地同時伸出了左腳，動作配合得很整齊，但卻還是有零零碎碎的說笑聲在操場上空回蕩，不絕于耳，體育老師環(huán)顧四周，像只警惕的老虎正在尋找它的美食，終于，他找回了罪魁禍首，他發(fā)怒了，像一個長官一樣在訓練他手下的一群兵，“六(6)班向左轉!”體育老師手握麥克風，站在高臺上，兩手叉腰，氣勢洶洶地瞪著眼睛，這時，幾乎全操場人的目光都聚集在六(6)班，可他們卻像一個木頭人一樣紋絲不動，“沒聽見啊!”體育老師突然大吼一聲，讓我們都嚇了一大跳，他們這才尷尬地、在萬眾矚目下緩慢地移動起來。

跑操終于開始了!陣陣響亮的喜慶的音樂從廣播里傳出來，我們班像一匹脫韁的野馬，像一只無頭蒼蠅，若是與其他班級撞上了，還會發(fā)生擁擠的狀況，隊伍并不整齊，零零散散的，像一幫散亂的烏合之眾。

這時，調皮蛋林世鵬臉上正洋溢著快樂的笑容，一笑，臉蛋就顯得鼓鼓的，幾顆大白牙便毫不加掩飾的暴露在外面，一停下來，大腹便便的他就忍不住搖搖晃晃，像一只正在冰上行走的企鵝，時不時還發(fā)出陣陣噪音。

吳昊獨自一人排在后面，像一只孤獨的狼，可他的嘴巴可是一刻也不閑著，在后面張開一番高談闊論，唉，林世鵬和吳昊真是兩個害群之馬呀!

體育老師站在高臺上，目光炯炯地俯視下面每一個班級，像一個重要人物正在檢閱軍隊，見我們一個個自由散漫，氣急了，捏著麥克風，大聲吼道：“再來一次!”

“稍息，立正，跑步走，一一一二一……”體育老師正親自喊著節(jié)拍，字字鏗鏘有力，我們順著節(jié)拍而動，雙腿也自如地邁動起來，也不知怎的，隊伍沒有了之前的零亂和散漫的氣氛，隊伍變得整齊起來，如果有人超出隊伍外面，立馬會有人阻止他。

抬頭看看前方，吸氣，收腹，擺臂，身邊的樹木開始向后退去，很舒適地呼吸著新鮮空氣，全身開始協調地運動起來。身上微熱，呼吸也開始急促起來，大顆的汗珠從每個毛孔中汩出來，心情越來越愉悅……

跑了一圈之后，老師這才讓我們退場，這時，下課鈴正好響了，于是，我們踩著下課鈴聲，回到教室。

等初中記敘文作文【篇4】

周末，我與父親在家看電視。

“下午有無興趣跟我上山？”“上山？”我張大嘴巴望著父親“嘻，還是算了吧！”我從小就討厭上山，因為山上總有令我討厭的蚊子，它們總會把我叮得滿身都是那可怕的“包”?！拔覀儙讉€番薯去，下午烤番薯?！备赣H繼續(xù)慫恿我，本來意志堅強的我卻也經不起美食的誘惑“那……好吧！”

我們徒步在田間小路上，撲鼻而來的是一陣陣稻谷的芳香，田地上人們忙碌著收割，太陽向著農民伯伯身上撞擊而流出粒粒汗珠，從額頭流到臉頰，再流到田地里。我發(fā)現了我以前極少看過的場面，雖然我是農村人，但這些畫面我卻只是在書上獲得，極少親身經歷。腦袋浮現出《憫農》中的詩句：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

等初中記敘文作文【篇5】

你來了，住在我們家里，我端詳著你，你黑了，C了，矮了，不再是我記憶中的那個人，倒像是一株久置的白菜，在慢慢枯萎……

我剛出生的時候，又黑又瘦，性子卻和其他孩子一樣古怪，甚至更加能折磨人。我沒有嬰兒床，只能跟你睡在一起，深更半夜，我不是餓了，就是尿濕了褲子。一成不變卻又嘹亮的哭聲讓你失去了耐心，你口里不停地念叨著，罵罵咧咧地為我沖牛奶、換尿布。你在黑暗中的聲音就模模糊糊地留在了我的腦海里。

再長大一些了，你我之間，就滿是戰(zhàn)爭。我從來不喜歡吃飯，你就逼著我，越逼越急，于是你拿著掃帚，把它掉個頭，用帚柄對著我，氣勢洶洶地沖著我來。我東躲西藏，你東追西趕，每一次都像在打一場游擊戰(zhàn)，每一次我都沖出家門，向原野奔去，背后只有隨風傳來的你的叫罵聲。

有時候，我縮在草垛的影子里，看你在滾燙的陽光里把稻谷一板車一板車地拖到門前的空地上，把它們揚起，曬在地上。那時，我覺得你是一個粗魯、彪悍的人，渾身有使不完的勁，因為，你的汗水和谷粒一起，灑得滿天都是。

后來，我離開了你，你淡在我的記憶里。

再一次看到你，是在醫(yī)院里，你即將被推進手術室，做一個修復心臟的手術。你的臉因恐懼而略有些扭曲，握著媽媽的手不肯松開。我看著，感覺又回到了從前，只是，我是多年前的你，你是多年前的我。

從重癥監(jiān)護室中被轉移出來，我們又去看你。你躺在病床上，那張床和小時候我們倆睡的床大小差不多，那時，我經常被你擠下床去，但現在，就是兩個我睡上去也穩(wěn)穩(wěn)當當的，擱在被子上的手青筋暴出，曾經的肌肉都消失不見，黑黝黝的皮皺巴巴地貼在骨上。你緊閉雙目，呼吸緩慢而虛弱，一旦我們要離開，你臉上就滿是害怕、無助，就像小時候的我害怕風的嚎叫一樣。我突然發(fā)現，你也需要陪伴，因為你不再高大，不再魁梧，經歷了波折之后，生活使你畏于單獨相處。你貪戀我的安慰，就像那時我貪戀你的胸膛一樣。

我從不知道深夜我熟睡后你的凝視，我從不知道我奔出家門后你的守望，每一次爭吵不過是想給自己一點依靠：還有你在在意我，還有你在陪伴我。

外婆，我親愛的外婆，感謝你六年多的滴滴關愛，感謝你的日日陪伴。

我不會忘記，是你為我接住了淚水，我也不會忘記，在你哭泣時，為你止住悲傷。――后記

等初中記敘文作文【篇6】

初三的一次月考，突然看到試卷上有一個88的大分數。一瞬間，我絕望地癱倒在地，淚水在眼眶里控制不住。這個成績真的讓我覺得很尷尬。我深深體會到，有時候這叫“挫敗感”，感覺世界變了顏色。

誰知道我下午考了個90分的社會卷子，還很會丟社會。就因為題目要打勾，我給了他一個圈，扣了很多錯分。這都是粗心造成的。我腦子里在想什么？你怎么這么粗心？我自責，這是我第一次為自己的成績流淚。

現在六年級，學校幾乎每天都有考試，但是數學成績還是不太好，成績有波動。直到前幾天數學周考了一百分，已經違反很久了，班里只有我一個人高于90分。這個榮譽終于讓我釋然一笑。

“哪里失敗了，你就必須爬上去?！蔽冶仨毻黄埔朔恼系K。交涉很重要，得放下得失。這也是我學習的目標之一。當有一天，我的成績控制不了我的喜怒哀樂，抑制不住我的眼淚和歡笑，我會真的為了讀書而靜下心來學習。

等初中記敘文作文【篇7】

時光就像永不停息的河流，匆匆的流過，也像沙子般從我手指間的隙縫悄然滑過，值得回憶的20xx年在小學度過的最后一個元旦節(jié)。

同學們精心策劃的表演，將在這一次毫不保留的顯現出來。這次，我也在其中。縱使臺下有千百雙眼睛在注視，圍觀的人也越來越多，我的內心也有點慌張，我們也要鎮(zhèn)定自若，平靜心情。

我們總共四個人表演，這些天苦練的舞蹈在那個高高的舞臺上展現。我很緊張，擔心我們節(jié)奏會混亂，擔心的事情還是來了，但我看到了團隊間的配合，大家從慌亂到靈機一變，那一刻，我不再為榮譽而表演，只為在舞臺上展現出我們自信的美。雖說我們的舞蹈表演失利了，可是咱們班還可真有秘密武器存在，那幾個具有搞笑天分的同學表演的《西游笑傳》這個小品，光看扮相也是眼前一亮啊，表演前夕，他們還在臺下準備在那操場的一角，一個憨厚的小豬形象奪得眾人眼球，他大大小小的腦袋和一張白皙透亮的臉，豆芽大小的眼睛，耳朵旁邊用小鋼夾子夾了兩個用紙坐的豬耳朵，最顯眼的是。他用紙杯畫了兩個鼻孔做豬鼻子，還真是環(huán)保又可愛啊。瞧他一臉嬌羞相，雙手把自己腦袋遮擋住，惹得同學們都想立即跟他拍張合影呢！

主持人平淡的讀完故事，西游笑傳里的演員們一個個閃亮登場，一首太陽出來，我爬山坡，爬到了山頂，我想唱歌，的山歌吆喝著出場，孫猴子活蹦亂跳的跳到最前邊，左撓撓右撓撓眼睛，脖子，四處搜尋。一根金箍棒在手里靈活的旋轉晃動，看來這猴子確實身手敏捷，后來，一個腰上圍著鮮艷紅色的旗子，頭頂戴有一只土色的圓帽子，還帶了一個十分絢麗的黑鏡，難道他是唐僧？不錯，他就是改編的時髦的唐三藏，后邊還有一個又瘦又靚的沙和尚，挑著兩把傘跟在豬八戒的后面，這豬八戒的肚子真大。衣服裝在里邊，快要掉出來了。孫悟空和沙和尚外出化緣，八戒留下來保護師傅。這時候突然出現一個矮小，頭頂用夾子夾出的幾個小辮子，眼睛畫得十分妖嬈的妖怪，這一下可吸引觀眾眼球，妖怪華麗出場，觀眾一陣歡呼。豬八戒因害怕把唐僧往前推，而自己溜了。唐僧自作聰明，想要干架，卻被妖怪順手拉倒，不想這妖怪開始手舞足蹈，啟動了他的發(fā)瘋發(fā)癲模式在使大家笑的前仰后合。

他們精彩的表演，一次又一次的惹得觀眾笑，一次次掌聲都是由衷的贊嘆，他們自信的在舞臺上把歡樂傳給了大家。

元旦比賽的結果都已經顯得不重要了，重要的卻是自己得到了鍛煉，自己能在舞臺上自信的發(fā)展現自己，開心就好，畢竟是要過年了。

等初中記敘文作文【篇8】

風兒帶走了春的和煦，帶走了夏的火熱，帶走了秋的清爽。眼間又輪回到了一個新的季節(jié)——冬天悄然走進了我們。我喜歡這個讓人沉思的季節(jié)，月光柔柔地照耀著大地，隱隱地帶著一點神秘，你要向我說點什么呢?面對柔情的你，我有無數的心聲想向你表達。

一

在這寂靜的天空下，我抱著你最喜歡的洋娃娃，你看到她一下子就興奮起來，朝我搖搖尾巴，一雙炯炯有神的大眼睛溫情地望著我，向我撒嬌，仿佛我抱著的就是你的寶貝，你的至愛。我撫摸著你的頭，向你傳遞著愛意，小狗啊小狗，我想對你說：我真的很喜歡你。有時候對你是兇了點，你可別生氣啊，因為你生下來還不到3天，你的兄弟姐妹就相繼離去，只剩下孤單又可愛的你。你是那么弱小，盡管你媽媽對你百般呵護，我還是不讓你獨自遛彎，用各種辦法拘束你，那是因為我怕你受到傷害啊!我常常看到你在一個角落里悶悶地沉思，孤零零地嘆息……你也很渴望交朋友吧，我輕輕的解下你脖子上的索鏈，讓你去尋找自由的樂土吧，但別忘了回家，這兒才是你安全的港灣。

二

一縷寒風襲來，望著這輪皎潔的明月，我仿佛看到了我的好朋友——佟鐵凝，猛然回想小學那段令人流連的幸福時光。小小的我們每天都一起，如影隨形。晚上的補習班結束后，月光如水，滿天的星斗陪伴著我們，我們有說有笑，度過那快樂的一天天。畢業(yè)后，我們說好了相約實驗，扯扯手拉勾勾說定一百年不許變，哈哈，上天總愛捉弄人，無情的事實怎會迎合我們的心愿，小學的時光已無法復制，我們只能等待著出乎意料的驚喜。我常想，我們會不會像陌生人一樣，從各自的面前匆匆而過，我們還能不能留住昔日的友情?朋友啊，請你回答我!

明月啊，你讀懂我的心聲了吧!

等初中記敘文作文【篇9】

那矗立于云端的實驗橋，雕刻著精美的圖案，散發(fā)著誘人的清香，吸引著我們每一個人。

我輕輕扣開實驗之門，時間便以一種自由的姿態(tài)流淌在我面前。一路的石板是古樸的灰白，令我無法探知，在它的底下，有著多少不為人知的秘密。一旁的小草綠的耀眼，晶瑩的露珠一閃一閃，仿佛在向我訴說著實驗的豐功偉績。告訴我，是什么讓你們顯得如此光彩照人？

“實驗橋，實驗橋，快去找她?！毙〔菡f著，隨風跳起了舞，指向通往實驗橋的方向。

時光緘默，我獨自尋覓。

放眼望去，實驗橋像個半月牙兒，擁著、呵護著橋下的'一滴滴雨露，一股股清流。橋的一邊盤踞在突出的一塊巖石上，上下一片靈空突兀。在溪流眼中，她是一只在蒼穹中展翅翱翔的雄鷹，朵朵白云在她身下游過。與她齊肩的懸泉瀑布，飛漱其間，仿佛已被捋成幾綹綹，隨即，撞擊在橋梁上，飛花碎玉般亂濺在實驗橋高大的身軀下，像一朵朵桃花，又像毛毛細雨般紛紛落著，與流水滲在一起，將高大的實驗橋打扮得如花似玉。

云端的實驗橋上雕刻著“桃李芬芳”四個大字，字旁的花紋圖案個個都栩栩如生，優(yōu)雅自如。橋上雕刻著花草樹木，其間各種各樣的樹開著花，結著果，用不同的色彩點綴著。在日光與月光的照耀下五色交輝的實驗橋更加迷人，更加令人向往……望著實驗橋，使我不由想起高老師。

而她的美更在于內心。多少年來，她含辛茹苦、任勞任怨，灌溉了多少“沃土”，培育出多少“桃李”。

那輕柔的流水無聲地漫濕了河畔，滋生了多少的綠意盎然。橋下的清水澆灌著橋邊的花草樹木，每到春天，各種鮮花競相開放，散發(fā)出陣陣清香；每到秋天，碩果累累，芳香四溢。真是春華秋實。

夕陽的余暉使河面鍍上了一層耀眼的金色，流水在清香中變得格外空靈。那微微蕩開的水面，在橋的映襯下，好似空明澄澈的心靈，讓人直窺到內心深處的情感。

那是她的芳香和色彩，她用人格去教育人格，用情感來喚醒情感。

千言萬語，夸不盡您的豐功偉績，贊不完您的無私奉獻，道不盡您的無限關懷。

實驗橋，您真高，高過入云的山峰。

實驗橋，您真美，美過輕柔的碧潭。

實驗橋，您真香，香過繽紛的花朵。

高美香老師，您就是那座實驗橋，載著我們通往知識的彼岸；您就是那座實驗橋，庇護我們流水般的心靈；您就是那座實驗橋，給予我們無盡的關懷；您就是那座實驗橋，讓我們通向理想的金光大道！

等初中記敘文作文【篇10】

遙自在的暑假生活過去了，在這個金色的九月中我迎來了我的初中生活。

走入中學，楊樹扭動著身軀在和我打招呼。

進入教室，一張張陌生的面孔浮現在我的眼前，我在座位上坐下，臉滾燙的很，我聽到我的心在“怦怦”直跳?？吹嚼蠋熀猛瑢W們的微笑時，稍稍放松了一些。上課時，老師提出特別簡單的問題，我都不敢舉手發(fā)言，我只在想趕快下課放學吧！終于下課鈴響了，我沉重的心落了下來。

在放學回家的路上，我在想，初中是一個新的起點，在這個起點上，我是不能落下的，那些新環(huán)境的困難像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。

第二天，我來到學校，坐在明亮的教室里暢游知識的海洋，與老師同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。一周后，我原本活潑開朗的性格又回來了。

新一段的生活已經翻開了首頁，讓我們拿起筆描繪自己新學期的

作為一名人民教師，我知道教育需要教師與學生面對面的交流;作為一名班主任，我知道教育需要教師與家長心靈與心靈的碰撞;作為一名教育工作者，我知道時代到處是驚濤駭浪，我們不能只埋頭課本、困身教室，做沉默的教書匠。我們必須走近學生，并告訴他：我懂你!于是，在“千名教師進萬家”大潮的引領下，我走出教室，放眼校外，積極家訪。

家訪——教師教育的延伸，家庭教育的補充。學生的成長和發(fā)展是教師、家庭、社會相互作用的結果，正所謂“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”，其中最主要的是教師教育。但教師教育能否有效，與家庭和社會的配合及支持程度，特別是家庭教育對學生的影響作用有密切的聯系。

本班總人數47人，我和英語老師共對30名學生進行了家訪，通過家訪，我們感受到家訪帶給我們的好處：

家訪，可以切實地加強學校與家庭、教師與家長的聯系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)。班上有一名女生，性格孤僻，行動遲緩，衣著邋遢。我曾找她談過幾次話，對她進行批評教育，但效果并不佳。她成了我家訪對象的第一人選。當我到了她家，我震撼了，一間房，一張床，真的是家徒四壁啊!我不想細談那次令人心酸的家訪，我只想質問我自己：她該為她的沉默寡言負責嗎?她該為她的性格孤僻負責嗎?她該為她的行動不自信、服裝沒朝氣負責嗎?這個時候，我們是不是應該負擔起更大的責任來呢?家訪后，我對她少了批評，多了關懷;沒了指責，只有愛護。她呢，則性情大變，干凈多了，活潑多了。正是家訪，讓我了解了她的生活狀況，更好地轉變了她的思想。

家訪，能及時通報學生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，幫助家長掌握教育子女的科學方法。班上有個小男孩，經常違反課堂紀律并偷別人的東西，屢教不改。家訪時我說明來意，家長很吃驚。原來，這個孩子經常弄丟文具，所以媽媽故意沒有給他配足學具。我告訴他家長，這種做法不僅沒用，還會助長他的壞習慣。如果我們定期幫助孩子檢查學習用品，再根據他的表現采用適當的獎勵，就會轉變他們。男孩的媽媽很是后悔?，F在這個男孩課堂能遵守紀律，也沒

再亂拿他人東西了。正是家訪，男孩媽媽意識到自己教育方法的不恰當，及時地幫助孩子改掉了壞毛病。

家訪，能征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，提高家長和學生對學校教育的滿意程度。班上有一對雙胞胎姐妹，經常性地不完成作業(yè)。家訪中，家長對這個問題甚是頭疼。他們反映兩個女兒基礎太差，課堂上很多知識掌握得不好，加之家長對作業(yè)的具體要求不太清楚，所以他們無從指導。家訪后，我和其他兩個主科老師都特別留意這兩個孩子，課上要求她們認真聽課，做好作業(yè)登記，一些具體的抄寫，我還給她們在作業(yè)本上起了字頭。課后，經常詢問她們一些課上的知識，進行查漏補缺。一段時間后，她們不完成作業(yè)的情況越來越少，成績也有了起色。她們的爸爸到辦公室來跟我道謝，并希望以后能繼續(xù)配合，共同提高孩子成績。正是家訪，讓家長和老師交換意見，達成共識，找到解決問題的辦法。

真心交流，幾許收獲;真情碰撞，幾許反思。家訪是一次心靈的旅程，它讓我走進了孩子們的故事，被故事中的人物感動著。也許一分辛勞不一定會換回一分收獲;也許一份真情不一定會換回更多感動，但我依然要做一個堅定的麥田守望者，撐起一把愛的綠傘，跟孩子們牽手走過童年歲月。因為只有這樣，我才能用堅定的眼神看著他們說：“孩子們，老師懂你!”

等初中記敘文作文【篇11】

我一直堅信世界上善良的人比惡毒的人要多的多，我也一直奉行用善良點亮愛的世界，因為我知道身邊有很多人在共同守護善良，共同為世界發(fā)光發(fā)熱。

說起善良，源于她帶給我的善良。

那天氣溫格外的高，感覺在地上打一個雞蛋就能熟了，我暈暈乎乎的上了班車，車上的人今天還是如往常一樣格外的多，車上的煙把熏的我直想吐，車終于開動了，伴著微微的涼風。頭方可清醒點?？扇ダ牙鸭业穆诽y走了，這山路十八彎的早已把我繞暈了，只聽“哇”的一聲，我的心里舒服多了，可不幸的是我竟吐在了前方阿姨的外套，心想：完了，這回可闖大禍了，可令我吃驚的是她并沒有像我想的那樣，而是微笑的轉過頭來遞給我紙巾和水。讓我數數口病如何的對我說，小朋友沒關系的，我這里有暈車藥，別擔心，最后他有從包里拿出一個蘋果遞給了我，露出一個和善的微笑，本想著到站后與她道謝，可下車后她便很快離去，只好望著她遠遠離去的背影說了聲謝謝！

握著手里的蘋果，心里有個聲音在不停的對我說：“共同守護善良，傳遞善良?！?/p>

走在鄉(xiāng)間的小路上，聽著潺潺的水聲，葉子沙沙的聲音，一切煩惱都隨之而去，來到小時候常常玩耍的地理，看著熟悉卻又陌生的背影在地里勞作，原以為會是姥姥，可走近一看是個陌生的老婆看他頭上汗珠從額頭上落下，挺不直的腰，不由自主地將手中的蘋果遞給了他，并遞給了他點紙巾，害羞地對他說：“老伯，歇會兒吧，吃了蘋果再干……傍晚吃飯的時候老伯來了，還拿出一袋豆角黃瓜之類的東西遞給了姥姥，跟姥姥說了今天的事，姥姥滿意的向我點點頭。

我享受著別人的善良帶給我的快樂與幸福，我傳遞的善良去溫暖著別人，為了愛的世界，讓我們共同守護善良，踐行善良。

等初中記敘文作文【篇12】

倘若人生就是一本大書，我們不應該草草看完了事，而應該深入的去探索，去挖掘，因為往往發(fā)現出的那些東西，足夠你一生受益。發(fā)現是一種對待人生的智慧，是一種對待自然的涵養(yǎng)，是一種對待他人的藝術，是一種對待自己的教學。

那是一個陰雨綿綿的下午，風猛烈地撲打著地面，雨絲飄飄悠悠地降落，輕輕刺在臉上，帶來一絲冰涼與刺痛。候車室里只剩下寥寥幾人，無數輛大巴車尖叫著著在這天地之間飛速地絕塵而去，只留下一尾煙霧。

我看著窗外的大雨，心急火燎地抱怨著，爸爸怎么還不來？！腳下不耐煩地踱來踱去。不久，風雨中，一輛摩托車從小路盡頭“竄”了過來，車上正是爸爸。我連忙三步并作兩步奔過去，一腳跨上摩托車還嘟嚷著：“真是的，雨下得這么大還開摩托車來爸爸一聽頓時臉色沉了下來，就像是打雷前的預兆。我不請不愿的住了口，懶洋洋的撐著傘。

等初中記敘文作文【篇13】

昏黃的燈光下，爸爸將他那疲憊不堪的身子陷在了沙發(fā)上。手中的香煙，正一點一點燃盡。

當最后一點煙絲也停止了它的燃燒后，爸爸才緩緩地抬起頭，對我輕聲說道：“明天跟老師請個假吧?！蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。他又說：“奶奶把你帶大不容易，送她的最后一程，少不了你。”說完，嘆了口氣。眼神里，有幾分感慨，有幾分無奈，還有更多的，是哀傷。

我知道，爸爸和奶奶母子情深。

清明前夕，奶奶身體已經很不好，她吃不下飯，睡不著覺，整個人都瘦得不成樣子。我很難受。爸爸的眼神里也滿是焦急和心疼，所以，奶奶要做什么爸爸都盡量做到。記得那天是清明放假，奶奶說想起來坐坐，爸爸二話沒說就將奶奶背到了輪椅上。

“我想喝水?！蹦棠棠俏⑽l(fā)白的嘴唇里吃力地擠出了這幾個字。爸爸連忙跑到房間取水。望著奶奶將水一點一點喝下去，爸爸的嘴角向上揚了揚，露出了欣慰的笑容。

突然，奶奶緩慢而吃力地將手舉高了一點。見此情景，爸爸忙俯下身去。我看見，奶奶將手輕輕放在了爸爸臉上，顫動著嘴唇，最后卻什么也沒說，只有一滴淚珠從奶奶的眼眶滑落。我還看見，爸爸的眼眶也濕潤了。我的心更難受了。

不管我們愿不愿意，奶奶終究還是走了。

望著燈光下爸爸蒼老的面龐，心里一陣酸楚。這個在我心中是超人的爸爸，如今因為失去了他的母親而顯得如此無助……爸爸，我能為你做些什么呢？

我知道，爸爸的哀傷是因為奶奶的離去，但又不僅僅是因為奶奶的離去，還因為，爸爸覺得自己沒能如奶奶所愿，在奶奶的愿望面前自己是如此無能為力。

是的，就在剛才，爸爸的兩個哥哥，奶奶的另外兩個兒子，我的兩個大伯，他們進行了一場爭吵。按照我們村里的習俗，送奶奶上山的那天，是要擺幾桌酒席的，畢竟奶奶已經八十三歲，算喜喪。本來，辦喪事的一切費用都由我爸爸他們三兄弟平攤，可沒想到的事發(fā)生了。大伯母說：“憑什么平攤呀？老三家的女兒不是婆婆帶大的嗎？理應他們家多出點?！闭f著，將目光盯到了我爸爸身上。二伯聽不下去了：“你這是什么話？老三家的女兒是媽帶大的，可平時媽的起居飲食都是誰照應的？是你還是我？”大伯母似乎愣了一下，然后又開始把矛頭指向二伯。我看到，媽媽面無表情地站在一邊，爸爸則擰著眉頭，一聲不吭。大伯家的女兒——我的堂姐也發(fā)話了：“是啊，奶奶不是對她最好的嗎？那就讓她多買幾條被子為奶奶送終唄?！蔽也唤痤^來，深深地望了姐姐一眼，但我也和爸爸一樣，保持沉默。雖然我很想說話，但我不能，因為，我不想讓奶奶傷心。

是的。我知道奶奶那天沒對爸爸說出來的話，她的心意，爸爸懂，我也懂。她一直都希望我們一家子和和美美，可是，偏偏大伯一家愛斤斤計較。

“翠啊，為了咱媽，我們還是按大哥說的做吧?！背聊S久的爸爸終于又開口了。媽媽望了望爸爸，沒說什么，我知道，在我們家，媽媽的不言不語，就是不反對的意思。爸爸的心思，媽媽懂；媽媽的賢惠，爸爸也懂。

奶奶，您放心，我們一定讓你清清靜靜地走，因為有爸爸在，有我在。

等初中記敘文作文【篇14】

別人都說父愛如山，厚重深沉；也有人說父愛如海，廣袤無邊。而我覺得父愛如空氣，流動在我身上每一個角落……

聽奶奶說，牙牙學語時，我喊出第一聲“奶、奶”后，父親把我舉得老高，比奶奶還要興奮。用他有些扎人的胡須使勁地貼著我的臉，呵呵，我樂了。剛學走路時，父親拉著我的手一遍遍地教著；當我摔倒時，他總是心疼地把我抱在懷里親了又親……

在我的記憶中，父親永遠不失偉岸高大之氣。父親十分熱愛自我的工作，雖然平凡但絕不平庸，他總是很樂觀地看待一切事物，所以在父親的呵護下，我邁出了人生的一步一步，慢慢懂得了很多很多。父親說過我們都是初升的太陽，蓬勃朝氣富有期望。和我們一樣，他自我也有完美的夢想；和我們一樣，他有時也會發(fā)發(fā)小脾氣，掀起一波小浪……

十六年的時光，當初騎在父親肩膀尋樂的小女孩已漸漸長大。和父親為了一件衣服爭吵過，只因為那衣服土氣他卻說適合我，有時只因為一本從同學那兒借來的小說書，又可能因為挑三揀四的我不吃他做的菜。我的不懂事與青春期的叛逆，他報之以寬容與關心。

直到那天，在車站與父親分別。坐在車上看著父親，這些年，那是我第一次這么近距離地仔細打量，父親那以往高大挺拔的身軀已顯得有些彎曲。不知何時，面容也是疲憊，我心里不覺有些難過。他朝我微笑，說：“當心點，回家后好好學習，還有聽爺爺奶奶的話?！逼嚲従徯旭?，漸漸父親的身影消失了，最終，那滴淚還是不聽話地落下來。

那一刻，如空氣般的父愛，輕輕地，抓不住，卻無時不在，沒了它，我會疼。

小草因理解了春日的光芒而獲得生命，小草把生命之綠獻給了春天?；▋阂蚶斫饬擞曷兜南炊Y而散發(fā)芬芳，花兒要將這芬芳與雨露分享。

等初中記敘文作文【篇15】

在我的人生旅途中，我曾經收到過許多禮物。小到毛絨玩具、鉛筆橡皮，大到電子詞典、百科全書……這些禮物有的伴隨我度過了快樂的童年；有的開闊了我的視野，增長了我的知識……有一件禮物卻十分特別，我至今無比珍視。

在我四年級時，我報名參加了“中環(huán)杯”數學競賽，這也是我第一次參加區(qū)級競賽。比賽那天，恰逢我的十歲生日。十年一次與眾不同的生日就因此不能好好慶祝，我內心的失望可想而知！

比賽結束后回家的路上，我心里特別難過，因為我真的非常想與家人一起度過這個難忘的生日。剛到家，媽媽便關切地問：“小超，今天感覺怎么樣?。俊薄安惶??！薄盀槭裁茨?？”我心不在焉，一心只想著過生日，“有題目沒做出來?！本驮谶@時，爸爸手捧著巧克力奶油蛋糕，從廚房里小心翼翼地走出來，一股誘人的香味撲鼻而來，表哥表姐們也在一旁一起為我唱生日歌。我喜出望外，媽媽竟然會在比賽完后給我過生日！