推薦給您一篇優(yōu)秀的文章,題為“初中政治教師個人工作總結(jié)1000字”,非常值得一讀。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及,我們每天都在進(jìn)行文檔交流,如果不會寫作,就沒必要“死磕”,可以借鑒一些范文的寫作思路。范文的整體結(jié)構(gòu)和寫作思路都非常值得我們好好研讀。也許你也需要一些好的范文來參考呢?
通過一學(xué)年努力,能制定好復(fù)習(xí)方案,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)年授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比擬倉促,同時覺察很大一局部學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進(jìn)修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)年教學(xué)成績未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
轉(zhuǎn)眼間,在這新舊交替之際,一學(xué)期的工作也已接近尾聲?;叵脒@一學(xué)期的工作有欣喜、有感動、有收獲也有著困惑和遺憾,這更是一個不斷學(xué)習(xí)、實踐、探索、提高的過程。回憶反思我覺得自己在語文教學(xué)方面主要做法有:
1、愛而不溺、嚴(yán)而有度,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)潛心讀書的習(xí)慣。開學(xué)初,學(xué)生任務(wù)較輕、閑余時間相對較多。而我班學(xué)生男多女少,學(xué)生好動、活潑,喜歡看書。為此我讓學(xué)生搜集家中的適宜讀物進(jìn)行,編訂了“班級讀書目錄”,利用這段時間培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。同時結(jié)合語文課本中“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”中的“寫”這一內(nèi)容讓學(xué)生讀書、寫筆記。
(2)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)上,我首先從課堂上入手,對一些閱讀課文重在引導(dǎo)學(xué)生讀熟、讀好,對內(nèi)容的理解卻不做深入地講解,而只是拋給學(xué)生一些問題進(jìn)行引領(lǐng),讓學(xué)生自己閱讀、體驗成功。
(3)自由表達(dá)的習(xí)慣。學(xué)生已進(jìn)入高年級自然而然的開始沉默寡言,變得保守起來。我盡量的鼓勵學(xué)生,并運用各種鼓勵手段。除此之外我努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓學(xué)生因為喜歡我而喜歡語文
(4)按時完成作業(yè)的習(xí)慣。這個班有個別學(xué)生不完成作業(yè)的習(xí)慣,為此我很是頭疼。每次為了查閱哪些學(xué)生沒交作業(yè)煞費苦心,也有一些是因自己的懶惰疏于管理而偷懶的學(xué)生。本學(xué)期,我充分發(fā)揮班干部的作用:小組長必須查清本組的作業(yè)方可上交,學(xué)習(xí)委員進(jìn)行統(tǒng)計、上報。這樣一來每天無需老師點名,對班內(nèi)學(xué)生完成作業(yè)的情況一目了然,一些學(xué)生也因此而精心起來,按時完成作業(yè)。對于剩下的一些學(xué)生那么通過個別談心、發(fā)動家長等方法催促學(xué)生完成作業(yè)。
2、認(rèn)真鉆研、求實創(chuàng)新,努力提高課堂教學(xué)的效率。 本學(xué)期我在課堂教學(xué)中力求做到“務(wù)本、求實、創(chuàng)新”,一方面積極地參加各類學(xué)習(xí),領(lǐng)悟其中新的理念、好的方法,結(jié)合自己班內(nèi)的實際情況進(jìn)行合理的安排、設(shè)計,努力讓我的語文教學(xué)更具特色,形成獨具特色的教學(xué)風(fēng)格,更好地表達(dá)素質(zhì)教育的'要求,提高語文教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同學(xué)生采用不同的批改方法,使學(xué)生對語文更有興趣,同時提高學(xué)生的語文水平。
今后我還要在以下幾個方面好好努力:一是在教學(xué)設(shè)計方面不能過于依賴現(xiàn)成的,而要注重優(yōu)秀設(shè)計與班內(nèi)學(xué)生實際情況以及自己對教材理解分析的整合。二是對課后練習(xí)要精心設(shè)計。三是要加強語文綜合實踐課的設(shè)計與實施,讓學(xué)生主動獲取更多的語文知識、開闊視野。四是進(jìn)一步拓寬學(xué)生的閱讀面。五是精于課后反思,在反思中成長。
本學(xué)年本人擔(dān)任初二(*)班的政治教學(xué)任務(wù),這是我第四次擔(dān)任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)任務(wù),因為具有了一定經(jīng)驗,但不敢有任何懈怠,學(xué)習(xí)、生活、工作中仍以工作為重。下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)年教育教學(xué)方面的心得和體會,現(xiàn)總結(jié)
1.德育方面:
XX大召開后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加培訓(xùn),結(jié)合實際撰寫,經(jīng)過區(qū)教育委員會的選拔,成為我區(qū)教育系統(tǒng)XX大宣講團(tuán)的成員之一,宣講稿被區(qū)教育委員會副書記朱炎偉稱贊為,我記得再清楚不過的是:第一天(20xx年12月4日)出去,正是查出我母親身患肺癌晚期,沒有幾個月的時間了,12月21日我母親就離我們而去,這是我做兒子萬萬沒有想到的,但是為了完成政治任務(wù),我調(diào)整好情緒,積極參加到宣講中,到中山學(xué)校、賈市小學(xué)、杜市小學(xué)、慈云學(xué)校等作題為《做創(chuàng)新型教師,育創(chuàng)新型人才,建設(shè)創(chuàng)新型國家》的演講,所到之處,都受到廣大教師的好評,我深感欣慰。
特別是在地震發(fā)生時,組織全校師生安全、快速、有序地從教學(xué)樓撤退到外操場,一個都沒有受傷。事后,利用國旗下的講話和上思想品德課的時間對學(xué)生進(jìn)行愛的教育、責(zé)任教育、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育、愛國主義教育……
2.教學(xué)方面:
作為一名政治教師,又是學(xué)校分管教學(xué)的副校長,深知責(zé)任重大,保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。工作放在首位,積極主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。認(rèn)真鉆研教材,研讀近幾年各地試題,緊跟試題節(jié)奏,把握脈搏。每周共三個教案,都認(rèn)真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應(yīng)付了事。
明知任重而道遠(yuǎn),努力學(xué)習(xí),多方查找資料(特別是相關(guān)的時事資料,如:循環(huán)經(jīng)濟(jì)、團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、報告……),以充實教學(xué)內(nèi)容;課上錘煉語言,旁征博引,注意相關(guān)知識的結(jié)合,在重點知識上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識的同時,結(jié)合當(dāng)前的社會現(xiàn)狀,對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生,做到以學(xué)生為鄰,以學(xué)生為伴,以學(xué)生為友。
這學(xué)年,本人在教育教學(xué)工作中始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提升,從而不斷提升自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提升教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提升教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的`私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提升自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),聽課學(xué)習(xí),在平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更初,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
本學(xué)年本人擔(dān)任初二(*)班的政治教學(xué)任務(wù),這是我第四次擔(dān)任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)任務(wù),因為具有了一定經(jīng)驗,但不敢有任何懈怠,學(xué)習(xí)、生活、工作中仍以工作為重。下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)年教育教學(xué)方面的心得和體會,現(xiàn)總結(jié)
1.德育方面:
XX大召開后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加培訓(xùn),結(jié)合實際撰寫,經(jīng)過區(qū)教育委員會的選拔,成為我區(qū)教育系統(tǒng)XX大宣講團(tuán)的成員之一,宣講稿被區(qū)教育委員會副書記朱炎偉稱贊為,我記得再清楚不過的是:第一天(20xx年12月4日)出去,正是查出我母親身患肺癌晚期,沒有幾個月的時間了,12月21日我母親就離我們而去,這是我做兒子萬萬沒有想到的,但是為了完成政治任務(wù),我調(diào)整好情緒,積極參加到宣講中,到中山學(xué)校、賈市小學(xué)、杜市小學(xué)、慈云學(xué)校等作題為《做創(chuàng)新型教師,育創(chuàng)新型人才,建設(shè)創(chuàng)新型國家》的演講,所到之處,都受到廣大教師的好評,我深感欣慰。
特別是在地震發(fā)生時,組織全校師生安全、快速、有序地從教學(xué)樓撤退到外操場,一個都沒有受傷。事后,利用國旗下的講話和上思想品德課的時間對學(xué)生進(jìn)行愛的教育、責(zé)任教育、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育、愛國主義教育……
2.教學(xué)方面:
作為一名政治教師,又是學(xué)校分管教學(xué)的副校長,深知責(zé)任重大,保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。工作放在首位,積極主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。認(rèn)真鉆研教材,研讀近幾年各地試題,緊跟試題節(jié)奏,把握脈搏。每周共三個教案,都認(rèn)真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應(yīng)付了事。
明知任重而道遠(yuǎn),努力學(xué)習(xí),多方查找資料(特別是相關(guān)的時事資料,如:循環(huán)經(jīng)濟(jì)、團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、報告……),以充實教學(xué)內(nèi)容;課上錘煉語言,旁征博引,注意相關(guān)知識的結(jié)合,在重點知識上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識的同時,結(jié)合當(dāng)前的社會現(xiàn)狀,對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生,做到以學(xué)生為鄰,以學(xué)生為伴,以學(xué)生為友。
工作總結(jié)是對一段時間的工作經(jīng)驗、收獲、教訓(xùn)的整理,必須從實踐中歸納出來。以下是找總結(jié)網(wǎng)小編推薦的初中政治教師個人工作總結(jié),歡迎閱讀!
初中政治教師工作總結(jié)(1)
政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,以自己的人格力量增強教育效果。同時要從各方面提高自己的能力,迎接新形勢的挑戰(zhàn)。本人就本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。
首先,我非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。近幾年來,我狠抓鄧小平理論的學(xué)習(xí),研讀鄧小平文選,并寫學(xué)習(xí)體會。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強和改進(jìn)德育工作的有關(guān)文件,提高自己對德育工作的重視,學(xué)習(xí)全教會精神和江澤民關(guān)于教育問題的講話。學(xué)習(xí)>等,通過學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。
其次,重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導(dǎo),與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,通過觀摩,聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步。同時,積極聽教研組教師公開課,并且根據(jù)學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)新課改理念和方法,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和方式,完善了自身的缺陷。
第三、完善教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(1)有明確的教學(xué)計劃。
為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。每學(xué)期開始,在備課組討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計劃制定教研組工作計劃,并認(rèn)真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。
(2)能夠堅持組內(nèi)定期集中備課,并認(rèn)真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。
堅持組內(nèi)定期集中備課制度,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我堅持三個“聯(lián)系”,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際,做到既備教材又備人。十分注重資料的積累,把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來,作為備課資料。平時,又注意了解學(xué)生思想動態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,總結(jié)每次課的得失。
(3)更新教法,提高課堂教學(xué)實效。
在幾年的教學(xué)實踐中,總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進(jìn)了教學(xué)效果。
(4)嚴(yán)格規(guī)范按照備課組來進(jìn)行命題和閱卷。
考試、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點的能力要求,嚴(yán)格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好試題講評分析。
(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。
在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,同時盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。
由于重視了教學(xué)過程的研究,找到適宜的教育策略,學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。同時,學(xué)生的政治成績也有了提高,實現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績雙豐收。
初中政治教師工作總結(jié)(2)
本學(xué)期,我以學(xué)校教研工作計劃為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為全面提高學(xué)生的能力,積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式?,F(xiàn)工作總結(jié)如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》,熟悉教材內(nèi)容,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,為教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,認(rèn)真批改作業(yè)。進(jìn)行“研究型備課”。以教材、學(xué)生、教法、教具作為研究對象,查閱資料,加強對知識認(rèn)識的廣度和深度,全面、準(zhǔn)確的掌握知識,而且做到融會貫通,從整體上把握學(xué)科知識體系,創(chuàng)造性的組織教材,形成個人的體驗和認(rèn)識。引導(dǎo)學(xué)生打通書本世界和生活世界之間的界限,將生活和書本知識融合起來。在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識,使學(xué)生的思維都能活躍起來,都能開動腦筋,積極去思考問題、鉆研問題,促進(jìn)思維能力的發(fā)展。在作業(yè)的布置上,不局限于重復(fù)性問題。而是注重課外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。布置的作業(yè)及時的檢查,并做出客觀、積極的評價,讓他們感受到成功的喜悅,增強學(xué)習(xí)的樂趣。
3、認(rèn)真搞好集體備課和聽評課活動。通過集體備課,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,資源共享,優(yōu)化課堂教學(xué)。對教材中的重點、難點以及教學(xué)方法,精心分析、討論,探討突出重點、突破難點、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法。同時,通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。
4、加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。我們采取了“抓兩頭,促中間”的教學(xué)策略。對于尖子生的培養(yǎng),采取“帶研究生”的方式。課堂上,對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。課下,精選一些競賽題進(jìn)行訓(xùn)練。更重要的是,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高他們的思維能力。對于后進(jìn)生,采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,增強他們的學(xué)習(xí)信心的方法。利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo),并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績。
5、作為一名政治教師,就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),把科學(xué)的知識傳授給學(xué)生。教學(xué)中,我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。從而,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。在素質(zhì)教育的今天,巧妙組織學(xué)生活動,體現(xiàn)學(xué)生“主體”顯得更為重要。
6、一分耕耘,一分收獲。本學(xué)期,我所教九年級(64、65、66三個班)的政治課程,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力大大提高,期末檢測取得了較好成績。當(dāng)然,在教學(xué)中還存在很多不足。在下一步教學(xué)工作中,要加強學(xué)生的動手實踐能力,要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑、調(diào)查、動手實驗的機會,給學(xué)生提供課內(nèi)外研究性學(xué)習(xí)的時間和空間。培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和可持續(xù)發(fā)展的意識。
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